实验室工作计划及目标(3篇)

时间:2022-11-18 19:55:05 来源:网友投稿

实验室工作计划及目标(3篇)实验室工作计划及目标  实验室工作计划  实验室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,下面是小编为大家整理的实验室工作计划及目标(3篇),供大家参考。

实验室工作计划及目标(3篇)

篇一:实验室工作计划及目标

  实验室工作计划

  实验室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行,实验室工作计划。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作计划:1、实验室***工作:①、余恩赦副校长:分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作。②、姚强副教导主任:主分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作③、王加川老师:负责实验室(一)的实验教学常规管理工作。

  ④、沈家强老师:负责实验室(二)的实验教学常规管理工作。科学教研组组长(1)、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专职***,即实验员,具体管理实验室工作。(2)、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。(3)、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。(4)、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。(5)、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。(6)、根据教学需要,可以自制一些教具。(7)、各实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材,工作计划《实验室工作计划》。(8)、各实验室必须做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。

  (9)、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。(10)、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。(11)、开辟

  (3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。(4)、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。(5)、演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。(6)、上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是

  师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》,离开实验室时要关好水电开关和门窗。(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理,促进学生良好实验习惯的养成,促进实验教学工作的开展。(10)、要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。四、培训、竞赛:1、利用教研活动时间,组织3-6年级科学实验教师进行2次实验操作培训。指导教师:王加川第二篇:生化实验室工作计划生化实验室工作计划为实施素质教育,开足开齐实验课程,特制定本学期工作计划如下:一、所有实验室人员要认真学习党的有关创新理论和学校有关教育教学工作的文件,深刻理解,正确贯彻执行,尤其是要忠诚人民的教育事业,遵纪守法,关心爱护学生,胸怀仁爱,***相处,***发展,共谋大业,生化实验室工作计划。二、严格遵守上级教育部门对实验工作的各项规定,建立健全各项规章制度,并认真落实。对于要求开展的演示实验和分组实验,要一个不漏地、保质保量地完成,还要注重学生的动手动脑能力,坚持高标准严要求,不放过一个细节,确保安全,万无一失,以达到理想

篇二:实验室工作计划及目标

  关于实验室工作计划6篇

  实验室工作计划篇1化学是一门实验科学,为了培养生化学实验兴趣,帮助学生理解概念,培养学

  生的观察能力,实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规死记硬背转为研究性学习.提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义.对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固即得知识,又能培养学生运用解决实际问题的能力.因此实验教学是化学教案中的一个重要组成部分.根据国家教学大纲的基本要求,按照学校的总体教学安排,结合化学教学的实际为了使实验教学取得一定的效果.我们制定了一份具体工作计划.

  1认真钻研教材,大纲开齐教材所规定的所有学生实验,演示实验和探究实验.针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以使在教学上有利于突破重点.

  2准备好各类化学实验,协助好教师做好演示实验,为高中准备演示实验59个,探究实验12个,初中演示实验64个,探究实验16个,保证每个演示实验百分之面成功.在进行分组实验,探究实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理好实验过程中突发事件.

  3做好实验记录,及时收回实验仪器,药品,收回学生的实验报告.4认真做好实验室卫生工作.每次实验前后认真清理,实验完,做到实验台整洁如新,窗明几净,仪器设备清洗干干净净,实验物品.摆放整齐.5加强实验室的管理.做好下一个学年度的仪器药品征订工作,期末做好实验室库存盘点,及时做好帐目记录,做好实验室的安全工作,认真总结自己在工作中的体会,化学实验是化学教学中的重要一环,它是和能力之间桥梁.做好实验既能让学生巩固已学到的,又能培养学生运用解决实验问题的能力.以上对初中化学

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标:按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施:1、实验室工作由教务处直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务,目标;实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;3、材料归档每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的

  器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及

  损坏,修理等相应记录;做好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具

  的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。实验室工作计划篇3一、指导思想:物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实

  验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

  中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。

  实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

  二、具体工作计划:本学期,我校将迎接省示范初中回头看督导检查,我们实验室也将高标准地完成各项工作。另外,实验室的软件管理工作已经开始,从这学期开始,真

  正全面实施。此外,本学期物理实验室要做好如下常规工作:1、制订规章制度,科学规范管理2、按照学校各类规章制度,并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表。4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务

  于教学。5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实

  验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时,可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。另外,结合学校的具体安排,做好阶段重点工作。实验室工作计划篇4一、认真学习,不断提高今年,实验人员认真学习了《省教学仪器设备配备目录》和《标准化实验

篇三:实验室工作计划及目标

  实验室工作计划3篇

  试验室工作打算篇1银羊辞旧岁,金猴迎新春。正值人们还沉醉于春节的喜庆日子

  里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订打算如下。

  一、指导思想。进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。二、状况分析。我校有试验室三间,试验桌12张,试验凳50张,试验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关怀、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。老师能高度熟悉直观教具在教学中的作用,充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因试验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。三、任务与目标。1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者全都。2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。3、严格履行借交手续。4、热忱服务,做到有求必应。5、加强两室卫生工作,确保仪器的精确性及精密度。

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  6、调动老师使用仪器的主动性。7、做好年度清查、兑现工作。四、方法措施。1、对比两室布置标准,仔细完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。2、根据仪器配备名目标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡全都。3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员预备,并做好记载。按时归还,归还时仔细检查仪器是否完损。4、爱惜仪器,妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,常常通风换气,保障仪器无霉变现象。6、热忱服务,做到有求必应,充分调动老师使用仪器的.主动性,做到一周一通报。7、做好年终仪器清查、兑现工作。精品源自物理科试验室工作打算篇2一、变教育观念,重视试验室的建设生物学是以试验为基础的自然科学,同学通过亲自动手动脑,亲自体验,获得学问,充分表达新课程的标准,应重视试验室的建设,添置急用的试验设施,确保试验教学的正常开展,估量试验室将要添置近万左右的设备。

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  二、刻苦学习,努力提高自己的业务水平,在工作中要有忧患意识

  生物科学日新月异,新科技不断进展,为了跟形势的进展,自己不落伍,就必需不断地学习,让自己成为新课程的开拓者,实施者,走在课程改革的前列,学科的带头人。

  三、手做一些标本,完善试验设施发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,自学地为学校试验室做一些标本,既可以为学校节省经费,以可以熬炼动手力量。四、保持试验室始终处于工作状态,服务于教学,要有服务意识常常对试验室的器具进行修理,使每一台设备都能使用,做到全部试验都有能开展,并准时指导生物学科的老师进行试验教学。五、开展好爱好小组活动,培育同学的爱好,工作中要有竞争意识六、制定仪器、药品的添置打算,定期对仪器进行修理和保养,提高仪器设备的完好率。为生物试验教学的有效实施做好充分预备。七、上试验课时,主动去试验室巡察,关心老师排解故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行修理和补齐,指导关心同学订正错误的操作方法。八、全面开放试验室,充分利用试验室仪器设备,为同学服务,鼓舞同学自行设计试验.进展同学的创新精神,培育同学的实际动手力量。

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  九、试验完毕,准时检查仪器的数量和质量,如有过失按制度处理;准时准许备试验材料,保证下个试验的顺当进行;做好有关的试验记录(如时间、人数、简单出故障的地方及改良方法等),准时填写相关表表册。

  十、强化平安意识,确保试验室平安。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作,杜绝事故发生。

  十一、做好试验室工作各种文件的归档、整理工作,提高计算机的科学管理水平。

  1、仔细阅读试验杂志,例如:试验教学与仪器杂志出版社出版的《试验教学与仪器》,以及其他有关的生物方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型,结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改良试验教学。增添同学学习生物的爱好,尤其注意同学的动手动脑的力量,进展同学的智力。

  2、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器准时编号、登帐。对新仪器的

  说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,准时向老师推举,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

  3、仔细钻研教材、大纲,开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设肯定的试验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  4、帮助好老师做好演示试验,保证每个演示试验能100%胜利。在进行分组试验时,指导同学顺当进行试验,并准时处理试验过程中

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  的突发大事。5、这学期还要做好同学试验的课外辅导工作。总有一些同学

  由于生病或其他缘由没来上课,这一部分同学就利用中午的时间支配来补做试验。另外对一部分试验较差的同学进行辅导,使其能很快把握试验步骤以及正确的操作方法。并在期末时进行试验考查。

  6、这学期还要搞好试验室的清洁卫生工作。每个教室都包干到班级,平常每星期清扫一次,并准时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。试验室工作打算篇3

  为了推动素养教育的进展,充分发挥试验室的功能,在化学教学中应重视试验教学。为了激发同学学习化学的爱好,更好地协作老师教好这一门学科,本试验室应做好如下工作:

  一、开足开齐演示试验,分组试验。二、上好试验课尽力支配好试验课,防止冲突,每一组试验仪器都要亲自调试后,方可交于同学使用,上试验课时,要协作老师做好催促工作,帮助同学解决试验中的疑难问题,让同学准时得到订正。三、师生使用好器材对新进的试验器材,自已先查阅说明书,弄清试验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导老师如何正确使用,到达试验目的。四、材的保养维护

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  对部分器材定期上油,除锈,部分器材准时修理,对有毒物品入专柜,双锁保管。

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