全县纪律作风整顿工作方案16篇全县纪律作风整顿工作方案 开展纪律作风集中整顿活动实施方案 为严肃纪律,进一步改进干部作风,提升工作效能和服务水平,努力营造风清气正、干事创业的良好环境,根下面是小编为大家整理的全县纪律作风整顿工作方案16篇,供大家参考。
篇一：全县纪律作风整顿工作方案
开展纪律作风集中整顿活动实施方案
为严肃纪律,进一步改进干部作风,提升工作效能和服务水平,努力营造风清气正、干事创业的良好环境,根据市委、市政府《关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》文件要求,结合实际,制定如下实施方案.
一、指导思想坚持以理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市科学发展,全面提升,加快建设生态强市名城的工作大局,以规范管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、提升水平为目标,以切实解决干部作风和调查工作中存在的突出问题为重点,认真开展纪律作风集中整顿活动,全面加强纪律作风建设,使机关干部作风得到进一步改进,调查工作的使命感、责任感得到进一步增强,组织纪律性得到进一步加强,依法调查能力得到进一步提高,工作标准和服务水平得到进一步提升.二、主要任务按照市委、市政府的部署要求,通过开展纪律作风集中整顿活动,要着重解决好以下五个方面的问题：一是大局意识不强的问题.通过开展整顿活动,认真查找并切实解决大局意识淡薄,贯彻上级决策部署不坚决、不彻底和只注重局部利益而忽视全局利益的本位主义思想,进一步增强大局意识,正确把握和处理部门利益和全局利益的关系,认真贯彻落实市委、市政府重大决策和本单位领导的重要工
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作部署,做到有令则行,有禁则止.二是责任意识不强的问题.通过集中整顿,认真查找并切
实解决干部中存在的责任意识淡化、推诿扯皮、在岗不履职,在职不尽责,碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓不抓,该管不管、好人主义泛滥,不讲党性讲关系,不讲原则讲圆滑,不讲正气讲和气,有法有纪不依,执法执纪不严,##违纪不究的问题.进一步增强责任意识、法律意识、勤政意识,强化行政问责,做到人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音,健全规范有序、廉洁高效的政务环境.
三是服务意识不强的问题.通过集中整顿,认真查找并切实解决工作人员中存在的服务意识不强,衙门习气、官僚主义严重,工作上"生、冷、硬",门难进、脸难看、话难听、事难办,缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念.进一步增强服务意识,规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平.
四是效率意识不强的问题.通过开展整顿活动,认真查找并切实解决干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差、心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、推一推动一动的工作作风.加强和完善制度建设,提升机关工作服务效能,努力营造良好的发展环境.
五是纪律意识不强的问题.通过开展整顿活动,认真查找并切实解决个别干部法纪观念淡薄、以权谋私、知法犯法、搞权钱交易的问题；坚决纠正干部职工纪律涣散,管理不严,
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上网聊天、打游戏,脱岗,迟到、早退、午间饮酒与违犯工作会议纪律等现象.进一步强化纪律观念,增强法纪意识,从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题.
三、时间安排和方法步骤开展纪律作风集中整顿活动,从7月2日开始到8月2日结束,为期一个月,分三个阶段进行.第一阶段：学习动员和对照检查阶段〔7月2旬—7月11日〕.1、部署动员.下发《开展纪律作风集中整顿活动实施方案》,召开会议进行部署和动员.要按照《实施方案》要求,认真搞好活动的部署动员工作.2、集中学习.要按照活动要求,结合实际,采取多种形式抓好集中学习,重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件.3、对照检查.在深入学习的同时,还要组织开展广泛的讨论和自查活动,采取召开座谈会或以书面征求意见等形式,广泛征求意见,认真查找本科室在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识等方面存在的问题.每位同志都要结合实际,采取多种方式,组织开展讨论和自查活动,认真听取公众意见,并进行梳理分析,形成书面对照检查报告.第二阶段：集中整改阶段〔7月12日—7月21日〕.1、制定整改方案.每位同志要在认真分析查找问题和征求意见的基础上,认真分析查找存在问题的原因,并结合工作
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实际,研究制定切实可行的整改措施,逐项落实责任,明确整改时限,形成整改报告.
2、狠抓落实.认真抓好整改方案的落实,切实解决纪律作风方面存在的突出问题.
3、建立长效机制.加强制度建设,健全和完善内部管理制度,强化对关键岗位和关键环节的监督管理,促进作风建设和监管工作的制度化、规范化,建立和完善纪律作风建设的长效机制,以制度建设推进纪律作风建设.
第三阶段：总结验收阶段〔7月22日—8月2日〕.1、撰写总结报告.对集中整顿工作进行全面总结,撰写总结报告,报上级有关部门.2、检查验收.活动领导小组将组织人员对各科室开展纪律作风集中整顿工作进行全程督导检查,与时纠正和解决工作中存在的问题,扎实有效的做好纪律作风集中整顿工作,迎接上级检查验收.四、要求〔一〕统一思想,提高认识.开展纪律作风集中整顿活动,是贯彻落实市委、市政府"全面提升年"活动的一项重要内容,是全市经济发展大局的需要,同时,也是进一步提升监管水平和干部队伍综合素质的内在要求.全体人员要充分认识开展纪律作风集中整顿活动的意义和重要性,切实增强做好这项工作的紧迫感和责任感,立足本职工作,切实转变作风,提高调查水平,为全市的统计调查工作做出更大的成绩.
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〔二〕突出重点,落实责任.要结合工作特点,突出抓好对关键部门、关键岗位干部纪律作风的集中整顿.要搞好责任分解,落实责任分工,加强责任考核和责任追究；要进一步强化监督检查,规范权力运行,推进依法调查,提高工作效率,提升调查水平.
〔三〕认真整改,狠抓落实.要结合工作实际,坚持边学边改、边查边改,认真抓好整改方案的制定和落实,切实解决好调查工作中基层单位的突出问题.健全完善各项工作监督制度,坚决防止走形式、走过场,确保活动扎实开展,使机关干部纪律作风建设制度化、规范化.
〔四〕建立组织,加强领导.为加强对开展纪律作风集中整顿活动的领导,纪律作风集中整顿活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的日常工作,确保整顿活动取得实实在在的效果.
篇二：全县纪律作风整顿工作方案
XX县招商局
纪律作风整顿方案
为了进一步转变领导干部作风，最大幅度地提高工作效率和为民服务水平，切实加强机关效能建设，根据县委、县政府的统一部署，我局决定，在全局开展为期二十天的机关纪律作风专项整顿活动.具体实施方案如下:
一、指导思想以贯彻落实科学发展观为指导，以加大招商引资为力度、推进县域经济快速发展为主题，以建设学习型机关、服务型机关为目标，进一步解放思想、开拓创新，抢抓机遇、勤奋工作，增强全局意识、责任意识和服务意识,认真履行工作职责；创新工作机制，强化制度管理,简化办事程序，提高机关工作效能,打造一支素质优良、作风正派、责任性强的干部队伍,进而使广大干部职工以新的作风、新的形象积极投身工作，奋力开创各项工作的新局面。二、目标任务1、加强机关效能建设，不断提高办事效率。以建设廉洁、勤政、务实、高效机关的标准，不断规范、完善招商引资工作程序，增强服务意识，改进工作作风；改善办公条件，创新方式方法，提速工作过程，提高工作质量；公开外来企业落户办理流程，建立健全决策、执行、监督、反馈等制度和
责任追究制度，确保招商引资项目落户程序办理及时、准确.2、贯彻落实法律法规，努力构建服务型机关。
认真贯彻落实中省市县有关对外经济合作和招商引资工作管理的一揽子规定,按照分工负责、密切协作的要求,积极认真地做好招商引资工作，切实为投资客商提供及时、有效的服务。加快电子政务建设，充分利用陕西投资指南网和长武县招商网开展网上宣传和网上招商工作，以便群众、投资商能够更广泛更便捷的地了解长武招商信息。
3、完善工作办理程序，促进招商项目落实。进一步完善我县招商引资相关的配套办法和实施细则，使政策文件更具有针对性和可操作性；对外商信守承诺,已经承诺的事项不折不扣予以落实，努力营造诚信、和谐、安商、富商的投资环境；实行重大项目的包联责任制，进一步推行“一个项目、一名领导、一套班子、一条龙服务"的工作机制，加强领导与项目包联责任人的沟通，及时了解项目进展情况，协调解决项目进展过程中存在的问题，提高项目成功率；严格招商引资考核制度，实行项目进展情况季度报告制度、年终综合考评制度，促进招商项目的落实工作。4、强化机关制度管理，切实提高队伍素质。一是加强整治经济理论学习和产业知识学习,切实提高全局干部的整治、业务素质。坚持每周一上午集中学习政策规章制度和业务知识，进行我县产业调研讨论，使我们的招商引资活动最
大限度地适应新时期产业招商的要求；每周五总结汇报本周工作,安排下周工作。全局干部要充分认识到提高素质、增强能力的紧迫性,严肃认真地对待自己的每一项工作，使每一项工作都能代表本局的水平，为机关形象增光添彩。
二是严格工作作息，严肃工作纪律。从领导班子成员到普通干事，人人都必须严格遵守作息制度，上班按时签到,下班按时签退，上班期间务必坚守工作岗位，而且要做到人在岗,心在岗。有效利用上班时间，抓紧时间办理各自承担的业务,严禁上班串岗、上网聊天、打游戏，严禁酗酒。严格请假制度，非工作事务应尽量放在休息日处理.凡集体会议应当按时参加。
三是真抓实干，努力服务大局.每个同志都要勤勤恳恳,尽力把本职工作与全局部署紧密结合起来，多想点子,多出实招，办实事，办好事，每个股室都争先进、创亮点,争取我局各项工作起好步、开好头.三、方法步骤
（一)学习动员阶段(2月13日—2月20日)。组织机关干部认真学习关于进一步加强机关作风的意见，学习县主要领导在全县党风廉政建设工作会议上的重要讲话，召开机关作风整顿动员会。提高认识，统一思想，明确目标,为整顿工作的顺利开展打下坚实的思想基础。
（二)查摆问题阶段（2月21日—2月28日)。认真查找、分析、公开全局以及股室在作风纪律、工作落实情况等方面存在
的突出问题，力求达到深入剖析、逐条查摆，把问题找全、找深、找透。
(三）整改提高阶段(2月29日—3月3日)。建立健全机关各项规章制度，并切实抓好落实.重点抓好对有关问题的整改落实,要实事求是，真正把查找揭摆出的问题彻底解决。
四、具体内容（一）组织领导。为确保纪律作风整顿活动取得实效，切实加强对机关干部作风整顿工作的领导，确保整顿工作不走过场，取得实效，特成立作风整顿工作领导小组.
组长：XXX招商局局长副组长：XXX招商局副局长
XXX招商局副局长
（二)组织机构：领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，副局长XXX兼任办公室主任。办公室主要负责此次整改活动的组织开展，安排学习内容,组织学习活动，监督检查整改情况，并做好活动总结。
篇三：全县纪律作风整顿工作方案
202X年纪律作风教育整顿活动方案
为进一步加强机关队伍和党风廉政建设，切实转变作风，严明纪律，结合全县警示教育百日行动活动开展，经局党组研究，决定在全局集中开展纪律作风教育整顿活动。结合实际，制定如下实施方案：
一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会和中央纪委五次全会精神为指导，深入贯彻***系列重要讲话精神，深化开展县委、县政府警示教育百日行动，落实“七个一”活动，强化对党员干部的教育警示，引导党员干部自觉抵制****诱惑，筑牢“不想腐”的思想防线，实现从“要我廉”到“我要廉”的积极转变。严格落实中央提出的《八项规定》、六项禁令及县委县府各项规定，着力解决干部职工工作效率不高、纪律意识不强等问题，努力提升城管工作效能和队伍形象，真正形成团结、进取、务实、创新、严谨、高效的工作新局面，推动城市管理各项工作的上档次、上水平。二、整顿内容全体人员要坚定理想信念，把握正确的政治方向，要不断增强学习政治理论的主动性、自觉性。要立足本职，加强职业道德修养和党风廉政建设，真正做到“干一行、爱一行、专一行”，真正将爱岗敬业、勤政廉政、无私奉献的精神发扬到工作中去。对下述行为，坚决严肃处理，绝不姑息。一是对待工作不主动、不作为、慢作为、乱作为，对待上级交办的任务“中梗阻”，懈怠散漫、消极应付，办理不落实或未按时间、质量、要求完成，影响工作进度和效果，造成不良影响的行为。二是对待岗位工作不愿担当、不敢担当，明明是自己份内的事情，千方百计找借口，推卸责任，把职责范围内的工作推给其他部门或个人的行为。三是上班随意迟到、早退，甚至“上班来签到、下班来签退”，无故旷工、不上班，热衷于自己的“第二职业”、搞自己的经营，把工作当“副业”的行为。四是上班时间串岗聊闲天、看电影、打游戏、玩手机、逛淘宝的行为。五是对个人待遇斤斤计较，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚、怨天尤人；不安于岗位工作，对自己份内的工作叫苦叫累、被动应付，甚至找借口、托关系、走门路，千方百计换岗位的行为。
六是宗旨意识、服务意识不强，利用职务之便吃、拿、卡、要，对带办事群众不热心，不主动，谁有钱为谁服务的行为。
七是在生活作风方面，要严格落实中央《八项规定》、六项禁令及县委县府各项规定，对照自身进行全面的自我检查，自觉抵制拜金主义、享乐主义，不出没经营性娱乐场所，不在人际交往中低级庸俗。特别是党员干部要当好生活正派、情趣健康的表率，带头践行社会主义荣辱观。
三、活动安排（一）积极参加全县警示教育百日行动，认真落实“七个一”活动一是开展一次廉政提醒谈话。党组与部门主要负责同志进行一次廉政提醒谈话。二是学习一批警示教育读本。筛选一部分警示教育读本推荐发放给全局党员领导干部，通过剖析反面案例，实现以案说法、以案明纪的目的，切实筑牢党员领导干部思想防线。三是听取一场廉政教育报告会。聘请有关领导或专家，作廉政教育专题报告，全体党员干部集中听取。四是编发一系列警示教育短信。围绕典型案例通报、高层声音动态等编发一系列警示教育短信，进行集中发送，对广大党员干部进行警示提醒。五是播放一系列廉政教育片。县纪委、县委宣传部、县广电中心等单位联合创作一批廉政公益广告、廉政微电影，安排一周，固定时间播放《作风建设永远在路上》等电教片，突出戒贪戒欲、廉洁从政的重要性，以达到引人深思、警示教育干部的目的。六是组织观看全县“梁邹清风”文艺巡演。七是传达全县通报的典型案例。组织会议，传达全县通报一批违反中央八项规定精神、违反廉洁自律规定、庸懒散和党风廉政建设责任追究的典型案例，达到警醒目的。（二）开展四项活动一是聘请检察院领导作党风廉政专题授课。二是人人撰写学习笔记。编辑相关学习资料，统一印发学习笔记，组织集中学习和自学，要求每人5000字的学习笔记。活动结束时进行统一检查。
三是开展工作纪律规范月活动。利用3月份一个月的时间，开展作风纪律规范月活动，督查室制定考核表格，严格对上下班考勤、在岗在位和中午饮酒等行为进行督查，每天考核一次，每周一次汇总通报，月底进行总结考核，考核结果纳入年度个人总评。
四是组织群体共建活动。结合团组织建设、妇联工作实际，适时组织开展各类集体活动。
四、方法步骤这次纪律作风教育整顿活动从2月25日开始，至5月底结束。活动分动员学习、对照检查、总结提高三个阶段：第一阶段（2月25日--3月5日）：召开全体干部职工动员大会，对活动的开展进行全面安排和部署，发放学习材料，明确学习内容。第二阶段（3月6日--5月27日）：按照全县警示教育百日行动活动安排和我局作风纪律教育整顿方案，认真落实“七个一”和四项活动开展，组织全局干部职工对照学习材料的内容认真进行学习，做好学习笔记，认真观看反腐倡廉警示教育影片，邀请检察院领导进行党风廉政专题讲座，开展好工作纪律规范月活动。各单位和个人要结合实际，在工作中深入查找自身存在的问题，认真剖析问题产生的原因，制定措施，认真整改。第三阶段（5月28日--5月31日）：结合前两个阶段的学习培训、纪律规范和问题查摆，进一步落实整改措施，总结经验教训，达到提升思想、改进作风、增强纪律、改善形象、增进团结、促进工作的目的。五、活动措施和要求（一）加强组织领导。为确保活动开展扎实有效，局成立纪律作风教育整顿活动领导小组，负责整个活动的组织领导和落实。各部门要把纪律作风教育整顿贯穿于全年工作，通过活动的经常化、制度化开展，形成加强队伍建设、提升队伍素质和形象的长效机制。全体干部职工要切实引起高度重视，严禁流于形式；要沉心静气的思考学习，认真查找自身存在的问题，切实把纪律作风教育整顿活动落到实处。（二）加强学习培训。这次整顿活动的学习内容和材料，由综合办公室汇总印发至每名干部职工。结合工作实际，这次整顿学习采取集中学习的方式进行，
要注意解决好工学矛盾，认真做好学习笔记，并抓好对学习情况的督导检查。（三）严抓制度落实，树立良好作风。认真执行和落实首问负责任制、问责
追究制、服务承诺制等制度，使工作切实做到：反应速度要快、工作纪律要严、团队意识要强、工作落实要实、效果成果要好，力戒麻木拖沓之风，切实提高工作效能、服务水平和群众满意度。
（四）充分发挥党员模范带头作用。全体党员要切实发挥表率作用，要率先垂范，一马当先，从参加学习培训到落实一线执法和管理责任，都要为全体职工树立起标杆、树立起旗帜。坚持从小事情做起，从现在做起，狠抓工作落实，确保全局各项工作的顺利开展。
篇四：全县纪律作风整顿工作方案
【开展纪律作风整顿活动实施方案】纪律作风教育整顿实施方案
开展纪律作风整顿活动实施方案为认真贯彻市委集中开展形势政策宣传教育活动电视电话会议精神,落实县委、县公安局开展干部纪律作风整顿活动文件精神的要求,切实加强公安交警队伍纪律作风建设,进一步树立公安交警忠诚可靠、执法为民、廉洁奉公、勇创一流的良好形象,大队决定,从3月14日至3月20日集中一周时间,在全体民警中集中组织开展以“严格执法、提升素质、人民满意”为主题的纪律作风教育整顿活动。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设立警为公、执法为民,纪律严明、作风过硬的公安交警队伍为目标,以“严格执法、提升素质、人民满意”为主题,进一步强化民警思想政治教育和形势政策教育,认真贯彻落实各项条例、条令和制度法规,坚持依法从严治警,深入查找公安交警队伍在思想作风、纪律作风和执法行为、工作态度等方面存在的突出问题。通过教育整顿,使全体交通民警政治思想水平进一步提高;执法为民理念进一步打牢;执勤执
法行为进一步规范;纪律作风进一步增强;队伍形象进一步提升,警民关系更加和谐,为全面完成2011年各项交通管理工作任务,推进交通管理工作又好又快发展奠定坚实的基础。
二、组织领导为确保纪律作风教育整顿活动扎实有效开展,大队成立以景小平任组长,大队其他领导任副组长,各股所队室负责人为成员的纪律作风教育整顿工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在政秘股,办公室主任和副主任分别由杨义宏、肖绪勤兼任,负责纪律作风教育整顿活动的具体实施和督促落实。三、整顿主要问题这次整顿以股所队室为单位,全体民警包括协警都要人人参与整顿,人人对照检查,人人得到提高,人人受到深刻教育。重点解决以下问题:一是解决学习风气不浓,学习目的不明确的问题;二是解决纪律作风松驰,思想漂浮的问题;三是解决政治素质不高,敏锐性不强的问题;四是解决工作责任心不强,履行职责不力的问题;五是解决特权思想严重,侵害群众利益的问题;六是解决执法能力不强,执法不规范、不文明的问题;七是解决内务管理混乱,票据填写与实收数据不符,警容风纪不整的问题;八是解决不作为,乱作为的问题;九是解决参与赌博,违反公安部“五条禁令”、省厅“四个严禁”和“六条警规”及商洛政
法干部“十不准”的问题;十是解决警用车辆乱停乱放,专人专驾未真正落到实处的问题。
四、整顿方法步骤这次整顿坚持批评与自我批评相结合,自查自纠与帮助教育相结合,个人找与相互提相结合,解决突出问题与落实整顿措施相结合,认真扎实搞好整顿活动。共分四个阶段:(1)动员部署阶段(3月14日)各股所队室要结合实际,召开学习动员会,进行再动员、再部署,明确教育整顿活动的指导思想、方法步骤以及解决的重点问题,充分认识开展作风大整顿活动的重要意义,使全队民警积极参与到作风整顿活动中来。(2)学习教育阶段(3月15日至3月16日)各股所队室要按照纪律作风整顿活动安排,采取集中学习、个人自学、召开座谈会、写心得体会等方式,认真抓好学习教育。一是抓好形势政策教育。认真贯彻落实市委召开的全市集中开展形势政策宣传教育活动电视电话会议精神,认真组织,深入学习党的十七届五中全会、省委十一届七次全会和市委二届九次全会精神,认真学习贯彻中、省、市、县政法工作会议和公安局长会议及省、市交管工作会议精神,进一步加强广大交通民警形势政策教育,不断增强全队民警的大局意识、责任意识和服务意识。进行优良传统教育,确保政令、警令畅
通,做到令行禁止。二是抓好宗旨教育。结合“大走访”开门评警活动,引导全体民警时刻牢记自己的神圣职责,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,确保在任何时候、任何情况下,都不能做伤害群众感情、侵害群众利益的事,自觉推进和谐警民关系建设。三是抓好纪律作风教育。组织全队民警认真学习《人民警察纪律处分条例》、“五条禁令”、省厅“四个严禁”和“六条警规”、“政法干警十不准”、警车使用管理规定等警纪警规,深入开展警示教育,切实增强全体民警公正、廉洁执法的自觉性和主动性。要通过学习,使全体人员进一步提高政治理论、法律政策水平,深刻认识特权思想的具体表现、产生原因及严重危害,真正解决权从何而来、为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题,正确认识权力、正确对待和使用权力,牢固树立新时期良好的警风、警纪。
(3)查摆整改阶段(3月17日至3月19日)各股所队室要结合实际对照确定的整顿重点,采取民警自查、互查、领导带头查、重点民警领导帮助查等多种方法,切实把问题找准,真正把原因分析透。对照检查问题过程中,全队民警要敞开思想,正视问题,认真开展好批评与自我批评。每名民警都要实事求是、客观准确的写好查摆剖析材料,并制定切实可行的整改措施。通过对照检查,积极整改,使全体民警在思想上充分认清各种不好倾向对自身的危害,对公安交管工作和
队伍形象的消极影响,真正做到严格要求、遵章守纪、执法为民,不断树立良好的对外形象。
(4)总结提高阶段(3月20日)各股所队室要坚持立足本职、标本兼治、综合治理的原则,针对查摆出来的问题,以及教育管理上存在的薄弱环节,按照执法效能建设具体要求,围绕作风建设、执法监督、服务群众、预防违纪等方面健全完善规章制度,确定民警从政、用权、做人的基本行为规范。重点抓好各项制度的落实,形成自觉抵制特权思想、规范执法行为的长效机制。五、整顿目的要求通过民警作风大整顿,认真解决民警在思想、纪律、作风、修养等方面存在的突出问题,真正实现民警作风明显转变、宗旨意识和纪律观念明显增强、人民群众满意度明显提升,努力打造一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风过硬的交警队伍,为全县经济实现突破发展营造平安和谐稳定的社会环境和公正高效权威的法治环境。具体要求:1、高度重视,精心组织。各股所队室要高度重视这次作风纪律教育整顿工作,把作风纪律教育整顿工作融入各项工作学习之中,周密安排,精心组织,狠抓落实,确保作风纪律学习教育整顿活动有条不紊地进行。
2、统筹安排,科学实施。各股所队室要把作风纪律教育整顿活动作为当前一项重要活动来抓,每天晚上要利用2个小时的时间进行学习,统筹兼顾,合理安排,集中时间,集中精力开展好作风纪律教育整顿活动,力求达到作风纪律教育整顿活动与当前各项工作“两不误,两促进”。
3、强化措施,注重实效。这次作风纪律教育整顿活动各股所队室负责人要敢抓敢管,敢于揭短,敢于查找问题和解决问题。各分管领导要加强对分管部门的检查、督查和指导,要利用多种形式开展批评与自我批评,敢于揭摆问题,敢于互相监督。各股所队室要结合这次纪律作风教育整顿,切实从根本上解决好以下四个方面的问题:一是要切实加强队伍管理,管好自己的人,办好自己的事;二是要注重民警的素质培养,要体现警察的身份,特别是要加强对有苗头倾向的人员、已发生违法违纪的人员以及协警人员的管理和教育;三是要严格堵绝“五条禁令”、“四个严禁”、“六条警规”、“十不准”等违规违纪行为反弹势头;四是要严格考勤考核,确保取得实实在在的效果。对部分民警存在的违纪问题,要通过这次整顿活动达到整改的目的,从而促进我县公安交警队伍建设不断迈上新台阶。
4、统筹兼顾,全面推进。各股所队在开展队伍纪律作风教育整顿的同时,要统筹抓好各自业务工作,把教育整顿与各项交通秩序整治活动相结合,与正在深入开展的“大走访”开门评
警活动相结合,以纪律作风教育整顿促进公安交通管理工作任务的全面完成。
篇五：全县纪律作风整顿工作方案
要牢固树立发现问题是水平敢抓敢管是党性回避矛盾是失职解决问题是政绩的理念坚持业务工作和队伍纪律作风两手抓两手都要硬切实做到三个一样即像抓业务工作一样抓纪律作风建设像解决治安乱点一样解决队伍纪律作风涣散的问题像解决破案工作中困难一样解决纪律作风建设工作中的难点及时把队伍纪律作风建设工作成果转化成强大的公安队伍战斗力坚决将基层公安民警纪律作风整顿作为一项长期性的任务抓好抓五严肃纪律落实责任
作风纪律整顿实施方案_队伍纪律作风教育整顿活动实施方案
进一步开展队伍纪律作风教育整顿活动实施方
案
为进一步贯彻落实中纪委三次全会和公安厅党委党风
廉政建设工作会议精神，深入推进平安**、和谐**、过硬队伍
建设，全力完成好维护社会稳定、促进社会公平正义、保障人
民安居乐业三大任务，结合全市公安机关开展的
民警思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步加强，为民务实清廉形象进一步树立，全力为**全面深化改革创造稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境提供坚强保证。
整顿内容：深入开展“五查五看五整顿”：一是查思想，看信仰，整顿理想信念动摇问题。重点查摆面对大是大非问题，消极躲避，甚至立场摇摆；在金钱、美色、人情面前，抵不住诱惑，变质变节；追逐名利地位，眼睛只盯着升迁提拔，不思进取、不甘奉献等问题。
二是查宗旨，看服务，整顿为民意识淡薄问题。重点查摆对群众耍特权、抖威风，冷硬横推、吃拿卡要，门难进、脸难看、事难办；对群众报警求助和信访，敷衍塞责、推诿扯皮，不作为、乱作为等问题。三是查作风，看落实，整顿警令不畅、执行力不强问题。重点查摆有令不行、有禁不止、无视制度，对上级部署置若罔闻、消极应付等问题。四是查纪律，看言行，整顿贪图奢侈享乐问题。重点查摆精神懈怠、贪图享受；情趣低俗，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿等问题：违反“五条禁令”、“三项纪律”，公车私用；中饱私囊，公款吃喝、公款请客送礼;涉毒涉黄，涉商涉黑等问题。五是查案件，看执法，整顿办案不公不廉问题。重点查摆办人情案、关系案、金钱案；不给好处不办事、给了好处乱办事；徇私枉
法、贪赃枉法，违规立案、越权管辖，超期羁押、刑讯逼供、
滥用强制措施；插手经济纠纷以及充当黑恶势力和黄赌毒等违
法犯罪活动“保护伞”等问题。
二、组织领导为确保此次活动取得实效，分局成立进一
步开展队伍纪律作风教育整顿活动领导小组。
组长由分局担任，副局长任副组长，高俊峰、崔冰为成
员。
三、方法步骤
此次纪律作风教育整顿活动从1
月份开始，至4月下旬结束，为期三个月，分为三个阶
段：
（一）动员部署阶段（1月23日—2月23
日）
按照市局总体部署，研究制定具体方案，层层
动员部署，统一思想，切实增强参与纪律教育整顿活动的积极
性和主动性。认真制定学习计划，采取集中培训、个人自学、
专题辅导、集体研讨等形式。组织民警深入学习党的十八届三
中全会文件，学习十八届中央纪委三次全会、中央政法工作会
议、自治区党委、部纪委反腐倡廉建设会议精神，学习《人民
警察法》、《纪律条令》、《内务条令》、《公安机关执法细
则》、《公安机关领导干部问责暂行办法》等有关法律法规、
规章制度，切实提高民警思想认识，奠定执法为民思想基础。
春节前要完成责任状签订工作。
（二）查摆剖析阶段（2月24日—4月7
日）
坚持边学边查边改，认真查找队伍和民警在执
法执勤和纪律作风方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻分析
问题存在的原因和危害，把摆查问题的过程作为强化警风警纪
教育的过程。各单位要普遍专题生活会，开展严肃认真的批评
与自我批评。采取自己查、同事提、领导点、全体议等方式，
使民警真正受到触动、受到教育。要坚持群众路线，开门搞教
育，加大排查广度和深度，拓宽警民联系沟通渠道，广泛征求
辖区群众、管理服务对象意见建议，认真受理、分析群众举报
投诉和民警违法违纪案件。在此基础上，指导每一名民警写好
查摆剖析材料，逐条制定落实整改措施。
（三）整改建制总结阶段（4月8日—4月23
日）
坚持“有什么问题重点治理什么问题，什么问
题突出重点解决什么问题”的原则，组织广大民警研究制定整
改措施。围绕治安管理、消防管理、交通管理、经济犯罪侦
查、刑事犯罪侦查等执法领域，围绕立案撤案、扣押返还涉案
财物、强制措施使用等容易发生问题的执法环节。进一步细化
执法标准，严密执法程序，最大限度地压缩自由裁量空间，努
力提高执法规范化、精细化水平，提高执法公信力。要大力推
进廉政风险管理，开展廉政风险排查，强化对重点岗位、重点
人员的监督管理，加强预警防范，确保民警违法违纪案件防得
住，发案率降得下，社会影响控制得好。要把“网上执法、网上监督”作为公安执法勤务和监督工作的一项重点积极推进，充分利用图像应用平台、执法服务平台，实现对执法执勤、管理服务的实时、动态监督，及时发现和解决违纪苗头和倾向。通过加强教育、监督、预防、惩治等方面的制度建设，不断建立完善具有公安特色的惩防体系，从源头上铲除滋生问题的土壤和条件。
四、工作要求（一）加强组织领导、明确责任。加强作风建设，是当前全党的一项重要任务，也是建设过硬公安队伍的现实需要。各地公安机关要按照党风廉政建设责任制要求，坚持“一把手”负总责，班子成员齐抓共管，纪检部门组织协调，部门警种各司其职，一级抓一级、层层抓落实。全体民警要逐级签订“遵守纪律规定责任状”，民警要与本部门领导签、部门领导要与上一级分管领导签，分管领导要与“一把手”签，确保层层签约，按级负责，落实到人。
（二）强化教育管理。一是要通过开展队伍纪律作风教育整顿和窗口执法形象集中整顿活动，建立每季度队伍思想状况定期分析制度，及时发现和解决民警中存在的苗头性、倾向性问题；摒弃干事缺乏激情、不思进取、得过且过的不良工作作风。二是通过组织民警开展谈心活动，提高自觉抵制各种不良思潮冲击和诱惑的能力，以反面教材为警示，时刻提醒自己
“手莫伸，伸手必被捉”，筑牢拒腐防变的思想防线；三是加强公安廉政文化建设，培养民警高尚情操和健康生活情趣，让民警彻底远离酒色、玩乐、赌博、迷信等低俗不良情趣，坚决抵御腐朽落后思想观念和不良生活方式的侵蚀。
（三）坚持违规必究，歪风必刹。要认真落实“在教育上要严明纪律，在执行上要严格纪律，在处理上要严肃纪律，确保良好的警纪警风”的要求，凡是发生民警违法违纪案件的都要严肃追究领导责任。加大明查暗访，坚持抓作风建设，发现问题要点名道姓曝光，对违纪违法问题发现一起从严处理一起，以更大的决心和力度，坚定不移刹风整纪，真正用铁的纪律打造出铁的队伍。
（四）坚持领导带头。领导干部要切实担负起从严治警的政治责任，严格落实“一岗双责”，率先垂范，严抓严管。要牢固树立“发现问题是水平，敢抓敢管是党性，回避矛盾是失职，解决问题是政绩”的理念，坚持业务工作和队伍纪律作风“两手抓，两手都要硬”，切实做到“三个一样”，即像抓业务工作一样抓纪律作风建设，像解决治安乱点一样解决队伍纪律作风涣散的问题，像解决破案工作中困难一样解决纪律作风建设工作中的难点，及时把队伍纪律作风建设工作成果转化成强大的公安队伍战斗力，坚决将基层公安民警纪律作风整顿作为一项长期性的任务抓好抓实。
（五）严肃纪律，落实责任。对顶风违纪的，除要严肃追究当事人责任外，要启动对领导的问责程序，对分管领导和主要领导进行追责。以铁的手腕执行铁的纪律。以“零容忍”的态度，采取切实有力的措施，坚决遏制民警违纪行为。对教育整顿期间顶风违令违纪的，除严肃追究涉案民警的直接责任外，坚决按照党风廉政建设责任制和中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等有关规定，对相关领导严格实行问责，切实增强各级公安机关领导干部抓纪律作风建设的主动性和责任感。
（六）加强信息报送。各单位要安排专人负责上报纪律作风整顿情况，保证每周完成不少于一篇信息采编任务，市局整顿办将定期通报各单位信息报送情况，对不报、迟报、滥竽充数的，将在年底考评中扣除本部门相应分值。
篇六：全县纪律作风整顿工作方案
各行政执法部门要深刻认识这次纪律作风集中教育整顿活动的重要性切实把思想认识统一到县委政府的工作部署上来认真组织务求实效部门一把手要对本部门此次教育整顿活动负总责其他领导各负其责切实做到领导模范带头做好表率形成一级抓一级层层抓落实的良好局面
全县行政执法部门纪律作风集中教育整顿
行动的实施方案
为进一步加强行政执法部门纪律作风建设，积极整改行政执法工作中存在的问题，推动各项工作顺利开展，决定在全县各行政执法部门开展纪律作风教育集中整顿行动。为确保行动有效开展，特制定本方案。
一、指导思想认真汲取近期发生的民警违规违纪案件教训，深刻剖析自身在思想、纪律和作风上存在的突出问题，进一步强化日常监管，改进工作作风，推动公正执法、规范执法、文明执法，提升政府形象，提高工作效能。二、活动时间（一）部署发动阶段（11月6日—11月15日）各部门召集全体行政执法工作人员召开动员会议，认真部署教育整顿工作，明确专人负责，发动全体行政执法干部积极主动参与活动。（二）查摆剖析阶段（11月16日—12月15日）各单位要严格落实“以上率下、示范带动”的要求，认真学习各项党纪党规、法律法规和工作制度，反思近年来行政执法过程中的违法违纪行为，用身边事教育身边人，做好
警示教育和谈心谈话；通过召开民主生活会、座谈讨论等方式，采取“自己找、领导点、同事帮”的方法，对照整顿重点逐条进行排查，全面查摆问题，认真开展自我剖析，撰写剖析材料并在单位专栏张贴，互相学习、互相监督。
（三）整章建制阶段（12月16日—12月31日）各单位要坚持边学边改，边查边改，对存在的突出问题和管理漏洞，切实采取有效的整改措施，认真抓好落实，及时予以整改并写出整改材料。领导小组办公室要牵头组织对问题突出的单位进行重点督查，对整顿不力的单位，适时进行通报。切实加强纪律作风管理的各项制度建设，从根本上防止各类违纪违规问题的反弹。（四）总结提高阶段（2020年1月1日—1月31日）领导小组办公室要对活动中的先进单位和个人进行表彰，对好经验、好做法进行推介；对不积极投入活动，敷衍塞责，以及问题突出的单位和个人严肃查处，对于违规违纪行为，切实做到查处一起，通报一起，及时予以曝光，达到警示效果。三、组织领导成立行政执法部门纪律作风集中教育整顿领导小组，县委常委、常务副县长XX任组长，副县长XX、XX、XX、XX、XX、XX，县法院院长XX、县检察院检察长XX任副组长，法院、检察院、法制办、金融办、发改局、经科局、公安局、
环保局、城管局、林业局、食药工商质监局、安监局等行政执法部门为成员单位。领导小组下设办公室在法制办，由XX同志任办公室主任。办公室具体负责做好此次纪律作风教育整顿活动的组织协调、督促检查、情况综合反馈等日常工作。
四、整顿重点内容（一）班子示范作用不强的问题。各行政执法部门班子成员要起到以身作则、率先垂范作用，为行政执法干部立标杆示范带好头，要求干部做到的，首先自己做到，真正形成从领导做起；严格执行领导负责制，真正落实“一岗双责”，消除重业务轻队伍的思想，做到业务建设和队伍纪律作风建设“两手抓，两手都要硬”。对领导认识模糊，责任意识不强，缺乏严管队伍自觉性的；对疏于管理，造成队伍纪律松弛、作风散漫，不及时整改的；对违法违纪行为查处不力、久拖不决，群众和社会反响强烈的，要按照有关纪律、制度的规定，追究有关领导的责任。（二）部门本位主义严重的问题。重点解决大局观念和全局意识缺乏的问题，做事情、想问题，以小团体为中心，遇事推诿、怕负责任，对发生的问题能包就包，能裹就裹，害怕问题暴露影响了部门利益，甚至不惜损害集体利益而换取部分人的利益；不站在全局的考虑问题，对本部门以外的的诉求不能正确理解和积极配合，部门成员之间的信任危机、沟通障碍直接导致团队凝聚力下降、组织运转效率低下。
（三）教育管理不到位问题。重点解决行政执法干部教育管理不到位的问题，主要为党组织抓教育管理的工作思路不清，措施不力；片面强调业务工作忙，疏于对党员干部的教育治理；党员作用发挥不明显，行政执法干部不愿走在群众的前面，热衷于普通群众那样随大流，在工作中怕得罪人；干部理想信念动摇，对政治教育有抵触情绪，思想出现庸俗化，混淆了行政执法干部和一般群众的区别，组织纪律性不强等。
（四）规范执法不够的问题。重点解决执法态度不端正，办理案件缺乏责任心，执法随意性大，重实体、轻程序，法律文书制作粗糙；执法理念有偏差，借执法办案的名义，谋取小集体和个人私利，办人情案、金钱案、关系案，侵害群众权益；执法不严，以收代罚，处罚执行不到位；执法安全意识薄弱，警惕性不高，责任意识弱化；执法方法简单、态度粗暴等问题。
五、工作要求（一）提高认识，加强领导。各行政执法部门要深刻认识这次纪律作风集中教育整顿活动的重要性，切实把思想认识统一到县委、政府的工作部署上来，认真组织，务求实效，部门“一把手”要对本部门此次教育整顿活动负总责，其他领导各负其责，切实做到领导模范带头，做好表率，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。
（二）突出重点，统筹兼顾。各部门要结合自身实际认真查摆，确定本单位需要重点解决的问题。对易出现违纪违规的重点部位、重点岗位和环节，要重点整治。同时，各部门也要注意统筹兼顾，精心谋划，科学安排，把教育整顿活动与当前全县各项重点工作有机结合起来，做到“两不误，双促进”，把教育整顿活动作为促进工作的原动力，以优异的工作业绩检验教育整顿活动的实际成效。
（三）加强宣传，营造氛围。要充分运用网络、板报、《简报》等宣传平台的作用，大力宣传开展纪律作风集中教育整顿活动的重要性、必要性，及时、准确地报道和推行本次活动的做法、经验和成效，宣传先进典型，为活动营造良好的舆论氛围。
篇七：全县纪律作风整顿工作方案
文县教育关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案
为了认真贯彻落实市、县党代会精神，加强干部作风建设，全面落实科学发展观，构建社会主义和谐校园，提高学校领导班子的管理水平和广大教师业务水平，促进校风、教风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正清廉的教师队伍，为全县经济社会科学跨越发展提供坚强的组织保障和人才支持。根据中共文县委《关于在全县开展干部职工纪律作风集中整顿活动的安排意见》（文发〔2011〕60号），教育局决定，在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：一、指导思想和基本原则指导思想是：以党的十七大精神、“三个代表”重要思想及
科学发展观为指导，着力解决教育系统干部职工纪律作风方面的突出问题，使全县教育系统教职员工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教育系统教职员工活力，全面提高教师队伍的素质，推动全县教育事业科学跨越发展。基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救一要以正面教育为主。一要以正面教育为主人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求社二要充分发扬民主。会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整三要密切联系实际。三要密切联系实际边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要。四要注重实效不走过场。四要注重实效，求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。二、工作重点和目标任务这次干部纪律作风集中整顿活动的对象是：教育系统全体教职员工。主要任务是：在教育系统大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡追求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；
2
提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止；反对自由散漫。进一步强化领导干部和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、，创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、正当一流的好风气。目标任务是：规范办学行为，坚决治理教育乱收费，强化学校安全管理和师德师风建设工作力度，认真整顿干部纪律作风和教育行风，努力打造一支干事创业、敢为人先、争当一流、群众满意的教育干部队伍，为教育改革发展打下坚实的基础。三、工作内容1、开展“六提倡，六反对”活动，弘扬正气，纠正行业不正之风，打造良好的教育系统新形象。2、强化“六种意识”，提升干部和教职工的综合素质。3、加强师德师风建设，塑造师德优、能力强、素质高的教师队伍形象。4、规范办学行为，树立行业良好形象，坚决纠正乱收费、乱订教辅资料、有偿家教、小饭桌、择校请托收受好处等有损教育形象的行为。5、厉行节约，坚持校务公开、财务公开，坚决遏制奢侈浪费和形式主义，纠正损害群众利益的突出问题。四、时间安排和方法步骤教育系统干部纪律作风集中整顿活动从今年11月初开始，到2012年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、
3
组织处理、总结验收五个阶段。第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是以校为单位召开动员会，成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》《改造我们的学习》《反对自由主义》、、，胡锦涛***在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》《建立健全惩防体系实施纲要》《反腐倡廉、、10个热点问题》《公务员法》《从严管理干部的规定》等法规，，、县“十二五”规划、市县党代会、人代会、政协会议精神。学习要达到“六有”，即有学习安排、有学习材料、有学习记录、有学习笔记、有学习心得、有学习园地。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，教育局督查组将对各学校干部职工进行理论知识测试。第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过在动员大会上发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对校班子及干部职工的意见建议。对校领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对干部职工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体干部职工参加的民主评议会，组织干部职工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。
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校级以上领导干部和学校中层负责人参加，会前，校领导班子和中层干部要认真准备剖析材料，并经教育系统干部作风集中整顿督导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组全体成员列席会议。四是提出评价意见。督导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个干部职工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，学校领导班子和中层领导分别制定整改方案。整改方案经督导组审查后，报教育局，由教育局集中报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。各督导组指导各学校建立健全议事决策、干部管理、工作考核等各方面的制度体系，建立干部纪律作风建设的长效机制。第四阶段：组织处理。（12月26日至2012年1月10日）对集中整顿中督导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，县纪委和组织部将进行调查核实和严肃处理。第五阶段：总结验收。月11日至1月20日）教育系统（1干部作风集中整顿督导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整
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顿活动进行总结，对学校领导班子和干部职工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，根据《全县中小学教师管理办法》进行相应的处理。四、组织领导和保障措施一要加强组织领导。为了加强组织领导，教育局专门成立了全县干部纪律作风整顿领导小组和办公室，并组成四个督查组深入各学校开展督查指导工作。各学校校长既是干部纪律作风集中整顿活动的组织者，也是实施者，要切实负起责任，制定好实施方案，成立专门组织结构，采取有力措施，强力推进集中整顿活动扎实开展。同时要带头参加学习，带头参加民主评议，带头找准存在问题，带头落实整改措施。二要加强舆论宣传。各校要利用广播、电视等媒体和标语、板报、墙报等宣传阵地，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。对重视不够、工作不力，成效甚微的学校要通过新闻媒体进行曝光。三要加强督促检查。教育局将开通举报电话、设立举报信箱，受理干部群众的举报反映。各督导组要发布督导预告，公布联系电话，通过明查暗访、突击抽查、媒体曝光等方式，了解掌握所督导单位活动开展情况，并根据各阶段工作完成情况，对所督导的单位是否转段提出明确意见。对没有按要求开展集中整顿活动的学校，要通报批评，责令进行补课；对不认真履行职责的领导
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干部，要严肃追究责任。四要加强信息反馈。各学校要注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，教育系统干部作风集中整顿领导小组办公室要及时推广典型，推动集中整顿活动扎实开展。五要做到三个结合。各学校要把纪律作风集中整顿与深入贯彻落实科学发展观结合起来，促进文县经济社会科学跨越发展；把纪律作风集中整顿与解放思想结合起来，以思想观念大解放、纪律作风大转变，促进教育事业大发展。把开展纪律作风集中整顿与推动当前工作紧密结合起来，在抓工作落实中转变作风，在转变作风中促进工作，努力做到“两不误、两促进”。
二〇一一年十一月七日
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篇八：全县纪律作风整顿工作方案
作风纪律整顿实施方案[纪律作风整顿活动
实施方案]
纪律作风整顿活动实施方案为深入贯彻胡锦涛***在中央纪委
二、整顿工作具体内容这次纪律作风整顿，要突出抓好以下几个方面：
（一）转变思想作风，提高学习意识。对工作中的困难和矛盾，积极面对，主动承担，开拓创新，敢想敢干，敢于揭露矛盾，敢于动真碰硬，善于抓住矛盾关键和薄弱环节，集中方方面面的智慧和力量，尝试新做法，开辟新途径，创造新经验。认真学习本职业务，机关制度规定，上级指示、会议精神。检查对照学习意识是否强，学习内容是否适应新形势的发展要求，自学是否坚持，能否做到学有心得笔记，理论联系实际，干部素质是否提高，能否及时宣传贯彻党的路线、方针、政策和办事处党委的决策部署。（二）严肃纪律作风，提高工作效能。增强纪律观念,重点查摆是否认真执行机关上下班制度、请销假制度、值班制度、会议纪律等;是否能做到令行禁止,中层以上领导是否能够做到率先垂范，以身作则。增强工作责任心，查摆个人是否恪尽职守、尽心尽责；
工作作风是否踏实，能否深入基层，认真调查研究；大局意识强不强，机关中心工作、重要活动是否能团结协作，工作上容易出问题的有哪些，是否能不断创新的开展工作。办公、办事程序是否规范，是否存在态度懈怠、久拖不办的现象；交办的主要会议、重大事宜是否能圆满完成。
（三）强化廉政机制，树立服务意识。查摆是否树立为民服务的意识，能否把服务作为本职，当作责任；
查服务方法，能否做到严格办事程序，对领导真实反应情况，勇于提出见解，认真督查落实。对基层服务能否做到热心接待、认真记录、耐心解释、及时传达；
查服务效果，领导和基层是否满意，在服务中哪方面做的不够。是否能廉洁自律，自觉遵守党风廉政建设规定；
是否在思想上、生活上、工作上存在自我放纵、贪图享受、铺张浪费的现象。
三、整顿工作具体安排这次思想纪律作风整顿活动从7月15日开始，到10月15日结束，为期3个月，共分三个阶段进行。
（一）提高认识、学习教育阶段（7月15日至8月5日）各部门要采取多种形式，认真组织深入学习胡锦涛***在中央纪委
（二）查摆问题、集中整顿阶段（8月5日至9月25日）1.召开民主生活会。围绕解放思想、加强纪律、改进作风、勤政廉政等重点内容，召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，总结经验，查找不足。自我批评要紧扣主题，鲜明地讲出个人在思想观念、工作纪律、工作作风上存在的问题，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要本文来自****
篇九：全县纪律作风整顿工作方案
＊＊*＊**纪律作风整顿实施方案
为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一些突出问题，进一步提高思想认识，严肃工作纪律,改进工作作风，全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，经委党组研究，在委机关及二级机构开展为期一周的纪律作风整顿活动，现制定方案如下:
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观，全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与行政效能建设结合起来,与创先争优活动结合起来，与党风廉政建设结合起来，与完善规章制度结合起来，与提高干部职工素质结合起来.努力使全委干部职工思想认识明显提高，工作纪律明显好转，工作作风明显改进，努力树立起“勤政、务实、廉洁、高效”的计划生育工作新形象。二、整顿内容重点整顿纪律作风方面存在的问题：一是纪律观念淡薄。上班迟到、早退、窜岗、值班脱岗,上班时间做与工作无关的事情；二是会风会纪差.会议期间接打手机，交头接耳，迟到、早退，影响会场秩序等现象;三是服务意识不强。接听群众电话、接访群众用语不文明、态度不热情，官本位思想严重，内外管理相互推诿、互相扯皮；四是业务能力差.工作不思进取,责任心差，对本科室业
－1－
务知识不熟悉，不能为群众提供满意服务。五是保密意识不强。个别人员不遵守保密规定，散布应保密内容，造成恶劣影响。
三、整顿目标通过整顿，要实现纪律作风明显转变,宗旨服务和纪律观念明显增强，工作环境明显改善，社会满意度明显提升,为我委行风建设取得好的位次和再创省级文明单位奠定坚实基础.（一）领导带头.委领导班子要顾全大局，思想敏锐,围绕中心工作,履行好领导职责，带头学习，带头检查，带头整改,加强纪律观念，树立务实形象，不走过场，不出偏差，应用好正反两方面的典型，加强教育和帮促，起好模范带头作用，确保作风纪律整顿活动取得实效。（二）作风严谨。坚持求真务实，突出解决工作不落实或工作质量不高的问题。通过整顿，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,做到务实、廉洁、高效，杜绝作风浮夸及弄虚作假等现象。（三）纪律严明.做到令行禁止，确保政令畅通，反对有令不行、有止不禁等问题。严格贯彻落实委纪律管理相关规定,严格执行上下班制度、请销假制度、会议制度和保密规定.(四）工作扎实.增强全委干部职工的事业心和责任感，在实际工作中要更新观念、开拓进取、善于用创新的理念、创新的手段、创新的方法和创新的思路，规范管理，改进服务。（五)服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语，自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”，热情服务群众.
－2－
四、方法步骤（一）动员学习阶段。组织全委干部职工召开纪律作风整顿大会，对此次作风纪律整顿工作进行安排部署。各科室、二级机构要按照要求，加强对部门人员的宣传动员，对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排，通过集中学习、组织座谈等形式，教育和引导全体干部职工切实转变思想观念，提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识,增强搞好作风纪律整顿的责任感和自觉性,从自身做起，从小事做起，规范工作行为,提高工作效能。（二）对照检查阶段.各科室、二级机构人员要深入开展批评与自我批评，结合行风民主评议反馈的意见和季评结果，认真查找个人在纪律作风方面存在的问题,从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确，避免避重就轻;分析原因要由表及里，触及实质。在个人自查的基础上,进行归纳梳理，综合分析，找出部门在作风纪律方面存在的问题。（三)整改提高阶段.各部门要从“立党为公、执法为民”的观念出发，结合当前的争先创优活动，对照纪律作风方面查摆出来的问题,有针对性的制定本部门整改方案，明确整改目标、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要进行公示,接受监督。个人要制定整改计划，立足本职,抓好落实，要结合各部门自身建设和业务工作的实
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际，针对突出问题,从制度和机制层面查找漏洞，分析原因，建立健全各项制度。
（四）总结检查。3月25日18：00前，机关各科(室）、各干部职工都要撰写一篇纪律作风整改报告，并报委作风纪律整顿工作领导小组办公室备案。领导小组将对整改情况进行暗访检查，对整改不到位、成效不明显的，责令其重新整改。检查结果纳入各年度考核，作为评奖评先的依据.五、领导机构为确保此次纪律作风整顿取得实效，委机关成立纪律作风整顿活动领导小组：组长：副组长:成员：六、几点要求1、高度重视，扎实整顿。这次工作作风整顿是加强队伍建设，提高干部职工素质的重要举措，起点高，任务重，务必高度重视，周密安排，精心组织，明确责任,掌握进度，强力推进,扎实开展。班子成员和科室、二级机构负责人要亲自抓,要做到与中心工作同部署、同落实，把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上，用工作的实绩和发展来检验整顿的成效，做到“两不误、两促进"。2、领导带头，以身作则。在整顿活动中，班子成员和科室、
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二级机构负责人要带头查找问题,要正视和解决自身存在的问题.党员同志要带头整改、带头自律、带头接受监督，以身作则起到示范作用，推动整顿活动有效开展。
3、形成机制，巩固成果。要针对整顿中发现的问题，深刻反思，汲取教训，建立健全规章制度,完善约束机制，构筑长效机制.
4、严肃纪律，确保实效.要做到人员到位、时间到位、精力到位、措施到位、效果到位.对搞形式、走过场的人员,要严格追究责任。
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篇十：全县纪律作风整顿工作方案
作风纪律专项整治实施方案范文
武邑县卫计局纠正“四风”和作风纪律专项整治工作实施方案根据县委办公室印发的《全县纠正“四风”和作风纪律专项整治实施方案》（武___发（___）___号），结合卫计系统工作实际，经局务会研究，现就深入开展纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，制定本实施方案。一、指导思想全面落实党的“___大”精神，深入贯彻___纠正“四风”、加强作风建设重要批示指示精神和省委《___认真学习贯彻___重要批示指示精神进一步纠“四风”加强作风建设的意见》（冀发﹝___﹞___号）要求，认真落实省委市委全会及县委___届四次全会精神，牢固树立“四个意识”，聚焦解决“四风”和作风纪律方面的突出问题，层层发动，切实解决广大群众和服务对象反映强烈的突出问题，带动全县卫计系统广大党员干部实现作风根本好转，着力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，确保上级各项卫生工作落地生根，为全县卫计事业又好又快发展提供有力保障。二、整治重点全县各医疗卫生单位要突出问题导向，聚焦“四风”特别是___，___主义新表现，重点对照中央和省、市、县委要求查找和整改的十方面实出问题，逐一进行认真查摆、深入剖析、强力整改。一是忠诚担当方面的问题。主要表现是。___不担当，光喊口号，不抓落实，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层1转发”“安排部署”，说一套做一套、当面一套背后一套，台___下两个样、人前人后两个样，弄虚作假，欺上瞒下；本领弱化不敢为、党性缺失___、精神懈怠慢作为；“只求不出事，宁愿不做事”，遇事没原则、态度不鲜明，当老好人、怕得罪人、不愿担责；对于领导安排部署的事项落实起来打折扣，不说怎么干，只说不能干，选择性落实。
二是调查研究方面的问题。主要表现是。提前踩点、搞演练；看成绩多、看亮点多，看问题少、看难点少；到工作成效好的地方多，到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出、群众意见大的地方少；走马观花、浮在表层多，扑下身子、解剖麻雀少；好面子讲排场，陪同人员过多或搞隐性陪同。
三是服务群众方面的问题。主要表现是，漠视群众利益，对群众困难视而不见；办法不多、服务不优，主动性不强；“门好进、脸好看”，人为设卡事难办；集中审批“前店后厂”，依然层层过关；承诺成“摆设”，“备案”成“审批”，“管卡压”成“推绕拖”，“明卡”成“暗卡”；___“有名无实”，长期无人接，接了不办事；窗口形同虚设，有栏目没服务，有公开没内容，有内容没更新。
四是项目建设方面的问题。主要表现是，热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程；“不怕群众不满意，就怕领导不注意”，堆砌盆景，搞___，显眼的地方光光鲜鲜、背静地方破破烂烂；项目审批不及时不到位，经手人员吃拿卡要；对项目投资和招商引资“注水”包装、夸大效果，虚报经济数据。
五是文风会风学风方面的问题。主要表现是，会议文件过多，2一些会议重复开、层层开、交叉开，会议规模大、时间长、效率低，参会人员多；检查评比走马灯，一个接着一个；制定文件照搬照转、抄袭拼凑，空话套话多，真材实料少，针对性指导性不强；以会议落实会议，以文件落实文件；学风不正，学用脱节，说起事来头头是道，碰到具体问题无所适从；党内政治学习坚持不经常、不主动，学习过程不规范、不深刻，学习内容无记录、无检查；“三会一课”等党内政治生活走形式、标准低、不严肃，不结合实际、不解决问题。六是决策部署方面的问题。主要表现是，决策不少，落地不多，只重部署、不重效果；机遇看得到抓不住、难落地见效少，牢骚多抱怨多、闯劲小真招少；不按客观规律办事，主观主义瞎指挥；遇有问题往外推、向上报，甚至层层不表态、责任上推下卸；“二传手”多、“主攻手”少，有的问题被转来转去、拖来拖去、长时间解决不了。七是总结成绩方面的问题。主要表现是，不重实效重包装，做功不强唱功好，做的不多说得多；一项工作刚刚开始就一门心思谋划搞总结宣传，“兵马未动、经验已出”；“材料政绩”“预期政绩”问题突出。
八是履职尽责方面的问题。主要表现是，抓落实不到位，低标准、穷凑合，“只求不出事、宁愿不做事”，对议定事项办结要求低、“不求过得硬、只求过得去”；遇到问题，“大事化小，小事化了”，对重要预警信息，反应不敏感、思想不重视、应对不及时、处置不得当，出现一些不该出的“意外”；强调客观问题，主观原因绕弯子；平平稳稳当官，凑凑合合干事；交办事项3有开头，没结尾。
九是反映情况方面的问题。主要表现是，事不关已、高高挂起，对身边不良风气和违规问题熟视无睹、然置之，知情不报、听之任之；说好不说坏，报喜不报忧，反映问题不全面、不客观、不真实，浅层次问题多，深层次问题少；一些安全生产事故、___，报告不及时，处置不及时，一些情况和后果遮遮掩掩。
十是遵守纪律方面的问题。主要表现是，有令不行、有禁不止，我行我素；重要事项不请示不报告不收敛不收手，目无法纪、顶风违纪；自我要求不高，廉洁自律不严，不注重小事小节，不注重基本制度规范，不注重勤俭节约。工作期间迟到早退、在岗不在位、在位不在状态。
三、预期效果通过开展纠正“四风”和作风纪律专项整治，使各医疗卫生单位的“四个意识”明显增强、为民理念明显强化、工作效能明显提升，并建立健全一套务实管用的长效机制，真正取得人民群众满意的实际效果。一是“四个意识”明显增强。坚定不移地维护和捍卫___总___在___和全党的核心地位，坚决维护___权威和集中统一领导，落实中央八项规定精神和实施细则，做到令行禁止、政令畅通。二是为民理念明显强化。始终坚持以人民为中心，牢固树立立党为公、执政为民的执政理念，任何时候都必发把人民利益放在第一位，把服务对象满不满意作为检验各项工作和作风建设成效的重要标准。三是工作效能明显提升。马上就办，办就办好和质量第一、效率优先理念进一步巩围，各项工作的质量和效率大幅提升，解决一批长期得不到解决、群众反映强烈的老大难问题。四是建立健全一套务实管用的制度体系。以解决“四风”实出问题为出发点，不断在实际工作中查找制度层面存在的缺陷，及时对现有制度规定进行修改、
篇十一：全县纪律作风整顿工作方案
P> 纪律作风整改实施方案按照全县“纪律作风整顿月”活动中边学边改的要求，我办活动领导小组通过自查和召开党支部、党员、群众不同层次的座谈会广泛征求党员干部群众对班子和党员的意见和建议，针对建议，为切实搞好整改工作，特制定整改工作方案。
一、指导思想及原则以____为原则，按照____要求，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，重点围绕理想信念、____纪律、思想作风和工作作风方面存在的突出问题，制定整改责任制，落实整改责任，明确整改时限和责任人，以整改工作的高标准，确保活动效果。二、整改的主要内容1、加强理论学习。修订学习计划，完善学习制度。坚持理论联系实际的学风，紧密结合我县经济发展实际、办公室工作实际和个人思想实际，把____、干部作风建设、党的重要理论创新成果等结合起来，通过加强理论学习，进一步坚定正确的政治立场、政治观点和理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、增强分清理论是非、政治是非的能力，增强判断分析问题的敏锐性和鉴别力，始终坚持正确的政治方向。2、加强自身建设。一是牢固树立全心全意为人民服务宗旨，带头发扬艰苦奋斗优良传统，密切联系群众，关心群众疾苦，反映群众要求，解决干部职工工作、生活中的实际困难。
二是认真贯彻民主集中制原则，增强班子的原则性和战斗力。三是严以律己、襟怀坦白，经常开展谈心活动，积极开展批评和自我批评，过双重____生活，加强机关党建工作，自觉接受党____和广大党员的监督。四是主动接受社会各界及人民群众的监督，定期听取他们对办公室工作的意见和建议，充分发挥社会____的作用。五是定期召开党风廉政建设____会，对班子成员和全体党员党风廉正建设进行检查。3、进一步树立务实创新，真抓实干的作风，创业绩，进位次。一是综合文字材料工作。优质、高效、按时、按质、按量完成上级要求报送和县委及领导交办的讲话、总结、决定等各类综合材料的起草和修改工作，力争做到行文格式规范，语言表达准确，内容逻辑严谨，不出现政治性、原则性错误。全年无重要信息迟、漏、错报事故。二是督查工作。紧紧围绕县委、县政府中心工作，切实加大决策督查的力度。三是调研工作。针对县委中心工作开展调研，给决策提供参考。四是行政事务工作。热情接待群众来访、认真办理群众来信；及时上传下达；优质高效地做好各项接待工作。五是全面做好其他各项工作。三、建章立制，积极整改1、加强学习，确保整改工作具有坚定的思想理论基础。把学习贯穿整改工作的始终，不断提高认识，明晰整改思路，以学习促整改，以正确的理论指导整改，保证整改取得成效。：
2、明确责任，实行整改工作目标管理责任制。把整改内容和完成时限落实到班子成员和具体责任人，以各种制度来确保整改工作事事有着落，项项有结果。
3、集中力量解决重点问题。
纪律作风整改实施方案（二）
为贯彻落实全国公安厅局长和全省公安局长会议精神，根据分局布署和要求，我所决定从____月____日起集中____开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”人民警察核心价值观为主题的纪律作风集中学习教育活动，特制定本方案。
一、目标任务教育全所民警树立坚定的政治理想信念，增强群众观念，提高执法能力，提升队伍形象，努力形成“全心全意为人民服务，人人争做人民满意警察”的创先争优氛围，为完成全年目标任务提供有力保证。二、____领导为加强对纪律作风集中学习教育活动的____领导，成立由所长ＸＸＸ为组长，教导员ＸＸＸ为副组长，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ为成员的领导小组。日常工作由ＸＸＸ负责综合协调，并掌握了解上报活动进展情况。三、方法步骤根据分局安排，此次纪律作风整顿从____月____日开始，集中____天时间，共分三个阶段进行。
采取集中学习与个人自学相结合的形式，____民警学习先进典型汲取反面教训。重点学____的____和全省“两会”精神，学**___加强群众工作密切干群关系的讲话精神，重温《人民警察职业道德规范》和《人民警察纪律条令》、“五条禁令”等警纪警规。边学习、边思考，明确____年公安工作目标任务，了解党和人民群众对公安工作和公安队伍建设的新要求。为完成全年各项公安保卫任务打下坚实的思想基础，为下一步的查摆剖析奠定基础。
意为重的考核评价机制，不断提高人民群众安全感和满意度；进一步健全和完善执法执勤工作规范，努力提高民警执法水平，全力维护社会公平正义；进一步建立健全廉政教育、权力运行监控、廉政风险防控、____案件查处等制度，提高民警拒腐防变能力，做到守住“底线”、不踩“红线”、不越“警戒线”，以优异的工作业绩和良好的作风形象争取群众支持，赢得群众满意。整顿工作的总结于____月____日上报分局。
四、工作要求(一)要把思想认识统一到分局党总支的要求上来，高度重视，精心谋划，周密部署，党员民警要发挥表率作用，带头学习、带头查摆、带头整改，扎实推动此项活动顺利开展。(二)要把学习贯穿始终，坚持边学习、边查摆、边整改，着力解决好突出问题。加强督促检查，防止搞形式、走过场，确保活动取得实效。(三)要把集中学习教育活动与当前各项公安工作有机结合起来，特别是与谋划全年工作结合起来，与正在开展的“四进四访四联”、创先争优争做人民满意警察活动结合起来，统筹安排，整体推进，确保“两不误、两促进”，以集中学习教育活动促进各项公安工作，以公安工作检验集中学习教育活动成果。
纪律作风整改实施方案（三）
一、指导思想及原则以____为原则，按照____要求，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，重点围绕理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风方面
存在的突出问题，制定整改责任制，落实整改责任，明确整改时限和责任人，以整改工作的高标准，确保活动效果。
二、整改的主要内容1、加强理论学习。修订学习计划，完善学习制度。坚持理论联系实际的学风，紧密结合我县经济发展实际、办公室工作实际和个人思想实际，把____、干部作风建设、党的重要理论创新成果等结合起来，通过加强理论学习，进一步坚定正确的政治立场、政治观点和理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、增强分清理论是非、政治是非的能力，增强判断分析问题的敏锐性和鉴别力，始终坚持正确的政治方向。2、加强自身建设。一是牢固树立全心全意为人民服务宗旨，带头发扬艰苦奋斗优良传统，密切联系群众，关心群众疾苦，反映群众要求，解决干部职工工作、生活中的实际困难。二是认真贯彻民主集中制原则，增强班子的原则性和战斗力。三是严以律己、襟怀坦白，经常开展谈心活动，积极开展批评和自我批评，过双重组织生活，加强机关党建工作，自觉接受党组织和广大党员的监督。四是主动接受社会各界及人民群众的监督，定期听取他们对办公室工作的意见和建议，充分发挥社会舆论监督的作用。五是定期召开党风廉政建设____，对班子成员和全体党员党风廉正建设进行检查。3、进一步树立务实创新，真抓实干的作风，创业绩，进位次。一是综合文字材料工作。优质、高效、按时、按质、按量完成上级要求报送和县委及领导交办的讲话、总结、决定等各类综合材料的
起草和修改工作，力争做到行文格式规范，语言表达准确，内容逻辑严谨，不出现政治性、原则性错误。全年无重要信息迟、漏、错报事故。
二是督查工作。紧紧围绕县委、县政府中心工作，切实加大决策督查的力度。
三是调研工作。针对县委中心工作开展调研，给决策提供参考。四是行政事务工作。热情接待群众来访、认真办理群众来信；及时上传下达；优质高效地做好各项接待工作。五是全面做好其他各项工作。
三、建章立制，积极整改1、加强学习，确保整改工作具有坚定的思想理论基础。把学习贯穿整改工作的始终，不断提高认识，明晰整改思路，以学习促整改，以正确的理论指导整改，保证整改取得成效。2、明确责任，实行整改工作目标管理责任制。把整改内容和完成时限落实到班子成员和具体责任人，以各种制度来确保整改工作事事有着落，项项有结果。3、集中力量解决重点问题。班子成员积极主动，经常过问分管人中落实整改情况，对整改过程中遇到的问题及时解决，进一步修改和完善相关制度，确保整改工作取得成效。
篇十二：全县纪律作风整顿工作方案
P> 纪律作风整训实施方案范本全体教师：为深入学习和贯彻____精神，创办让人民满意的教育，努力打造一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量。结合山政教体发[____]____号、及法中心校发[____]____文件精神，经校委会研究决定，在教师中集中开展纪律作风整训活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想坚持以____和____为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强教师队伍思想纪律作风建设，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教师的执教、从教水平；提高教育教学能力；树立广大教师从教、爱教的信心；使全体教师扑下身子，真抓实干，抓管理，上质量；形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进我校教学质量稳步提升提供坚实的作风保证。二、基本原则一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，建章立制，紧密结合学校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。二是立足教育提高。坚持用____，____和____精神统一领导班子和党员教师的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于集中整训全过程。
三是解决突出问题。坚持把解决领导班子和干____伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，有针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。
四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整顿之后，全体教师在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。
三、整顿内容这次思想纪律作风整顿活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：1.工作作风问题：目前在教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在教育学生问题上，一味强调基础差、学生素质低等客观因素，只是怨天尤人，不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风飘浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。凡此种种，如不及时纠正，必将影响教育持续健康的发展。2.学风问题和教育创新问题。学习风气不浓厚，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，推一推，
动一动，满足现状，因为不学习不创新，面对新形势下出现的一系列问题束手无策。
3.师德和教学理念问题。教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情、拉关系、____、跑调动；有的____纪律观念不强，工作态度不端，精神萎靡不振，教学水平低下，在工作中存在迟到、早退、旷工，出工不出力，小病大养、无病____，甚至私自雇人代课或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作。
四、整顿措施和时间安排这次纪律作风整训活动从____月____日开始到____月底结束，共分四个阶段进行：(一)宣传动员阶段(____月____日—____月____日)：中心校将____召开全镇中小学教师思想纪律作风整顿动员大会，具体安排教育整顿工作，使广大教师进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。在这一阶段学校成立纪律作风整训活动领导小组，认真摸清教师作风和师德方面存在的突出问题，制定切实可行的作风整顿工作方案，利用各种形势，强化宣传，形成浓厚的作风整顿氛围。(二)集中学习阶段(____月____日--____月____日)在这一阶段，全体教师要按照干部纪律作风和师德建设的有关要求和本次集中整顿对学习内容上规定，集中时间进行专题学习，坚持集中学习与个人自学相结合，加强学习，围绕创建省级教育强县重大工作部署，紧密结
合干部作风建设实际，全体教师要深入开展一次“我为教育者，实现新突破，我该怎么做”的大讨论。每名教师都要一边学习一边记学习笔记，并认真撰写心得体会文章，学习笔记和心得体会文章字数不少于____字。
(三)对照检查阶段(____月____日—____月____日)。在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题、公开问题”三个环节。学校通过召开____会、教师自评、教师互评等形式，认真查、找、揭、摆每位教师在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。问题查摆后，进行认真梳理，并细致地查找问题存在的根源。在认真学习的基础上，学校领导班子、校委会召开专题会议，找准我校在干部作风方面存在的突出问题，认真剖析、形成书面材料，由学校领导班子在教师大会上剖析，接受教师评议。每一位教师都要认真查找自身在思想作风、师德表现方面存在的主要差距和问题，写出剖析材料。要求找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向。学校要建立学习整顿专栏、公开栏，学校要根据教师的学习情况、心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。
教师的剖析材料经校长签字把关后统一由学校归档保存。(四)整改验收阶段(____月____日--____月____日)：在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。学校将针对对照检查阶段查摆出的问题进行分析研究，制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案的内容主要包括：整改目标、整改
篇十三：全县纪律作风整顿工作方案
P> 中共XXX县委关于党员干部纪律作风集中整顿活动的实施方案为推动全面从严治党向纵深发展，切实解决机关党员干部纪律作风方面存在的突出问题，根据XXX统一部署，决定在全县开展为期两个月的党员干部纪律作风集中整顿活动。现制定以下方案:
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，扭住作风建设和纪律建设这一重点，突出党员领导干部这一关键，全面查找问题，深入抓好整改，进一步压实各级管党治党政治责任，促进党员干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象，切实为建设富裕文明和谐美丽新XXX提供坚强保障。
二、基本原则
(一)坚持按统一部署、分级实施。各级党组织负责对活动的谋划部署，分阶段调度安排活动进展情况。做到人员参与全覆盖无遗漏、查摆整改问题见人见事见思想，切实形成“组织严密、职责明确、上下联动、务实高效”的责任体系和工作落实体系。
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(二)坚持强化教育、正面引导。将集中整顿活动与“不忘初心、牢记使命”主题教育有效衔接，把学习教育放在首位、贯穿始终，通过学习党章党纪党规等制度规定，增强党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实把纪律和规矩挺在前面。
(三)坚持问题导向、集中整治。对照活动要求，深入查摆问题和问题产生的根源，列出问题清单集中进行整改。开展纪律作风督查，严肃执纪问责，形成有力震慑。
(四)坚持完善制度、常态推进。建立健全机关作风考核评价、效能问责追究、干部监督管理等长效机制，严格落实“三会一课”、“支部主题党日”等制度，努力使遵章守纪成为自觉、严抓作风成为常态。
三、方法步骤
本次整顿活动自X月上旬至X月上旬集中开展，共分为三个阶段：
(一)动员部署、学习教育阶段(X月上旬─X月下旬)。各级机关党员干部要认真学习关于加强纪律作风建设的制度规定、文件讲话，重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中
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国共产党纪律处分条例》、中央八项规定实施细则和省市县委实施办法，中央和省市委一系列有关作风纪律的讲话精神。学习教育要注重质量，坚决避免走过场，重点做好“六个一”，即制定一个学习计划。要结合实际认真制定学习方案和配档表，进一步细化学习内容，采取个人学、集中学、专题辅导、讲党课等方式，确保学习取得实效。观看一次廉政警示片。集中组织党员干部收看违法违纪方面的典型案例警示片，引导党员干部从案例中汲取教训，做到警钟长鸣、防微杜渐。开展一次重温入党誓词活动。结合主题党日等组织党员重温入党誓词，强化广大党员干部的宗旨意识，进一步增强其荣誉感和使命感。举行一次专题学习研讨。以深入学习贯彻落实党的十九大精神和各级纪委全会精神为主题，聚焦XXXX严重违反会风会纪问题，深入开展分析讨论，对照自身查摆不足，进一步提升党员干部对加强纪律作风建设重要性、紧迫性的认识。研讨活动可结合民主生活会、组织生活会进行。撰写一篇个人学习体会。在集中学习教育和查摆问题的基础上，紧密结合个人思想工作实际，撰写个人心得体会，重点从理想信念、党性修养、遵规守纪、勤勉尽责等方面谈认识和体会，达到自我教育、自我净化、自我警醒、自我提高的目的。组织一次集中测试。坚持考学结合、以考促学，针对学习内容组织一次闭卷考试，考试成绩记入个人廉政档案。
(二)对照检查、查摆问题阶段(X月上旬─X月中旬)。重点开展“六查六看”，即一查政治站位，看“四个意识”是否树牢。重点
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查找是否存在在党不言党、在党不护党，各自为政、阳奉阴违，弄虚作假、欺上瞒下，有令不行、有禁不止等问题。二查思想认识，看汲取教训是否深刻。重点查找是否存在对作风纪律要求不重视、对严重违纪问题不警醒和是否存在主体责任意识不强、对苗头性、倾向性问题防范纠治不力等问题。三查组织观念，看党性锤炼是否过硬。重点查找是否存在不讲党性原则、团团伙伙、拉帮结派、个人主义严重等问题。四查纪律规矩，看遵规守纪是否严格。重点查找是否存在纪律规矩意识不牢、自我约束不严、履职尽责不实、法纪观念淡薄等问题。五查作风建设，看执行八项规定是否到位。重点查找是否存在隐形变异“四风”问题、违反八项规定要求以及不作为、乱作为、办事拖拉、漠视群众等问题。六查建章立制，看制度执行是否有效。重点查找是否存在制度缺失、制度虚置和执行不严等问题。广大党员干部要围绕“六查六看”突出问题清单，创新运用党员干部“画像”方法，深入开展“自我画像”、“开门画像”、“互相画像”等活动，真正找准找细找实问题不足。“自我画像”就是要对照党纪党规和突出问题清单，逐条逐项将自己存在的问题找清找全并查明原因，做到“画得准”;“开门画像”就是要通过设立举报电话、公开征求意见、谈心谈话、接受监督部门反馈等方式，广开渠道发现和认领问题，做到“画得细”;“互相画像”就是要通过召开民主生活会、组织生活会等方式，既自省自查、自我批评，又开诚布公、相互批评，切实把各类问题查深找准摸透，做到“画得实”。在此基础上，每名党员干部对照“六查六看”突出问题清单，逐项列出自身存在的问题，逐项进行量化打分，
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逐项作出书面整改承诺，签订整改责任书，一式两份报单位备案。“画像”情况、量化打分情况、整改承诺情况要在民主生活会、组织生活会上作出说明。
(三)深入整治、完善制度阶段(X月下旬─X月上旬)。聚焦解决“四个意识”不牢、管党治党不到位、组织观念不强、纪律规矩不严、作风建设不实、制度执行不力等六个方面的突出问题，集中力量抓好专项整治。一是认真制定整改措施。要对查摆出的问题分类梳理，建立专项台账，做到一项一项整改、一个一个突破、一件一件销号。整改情况要在上级党委备案，并通过适当方式公开。二是严肃开展执纪问责。活动期间，机关党支部要通过明察暗访，及时了解全体人员遵守工作制度、会议制度、请销假制度、落实八项规定精神等情况，对经常迟到、早退或无故旷工、空岗，以及工作不在状态，办公时间上网聊天、看电影、打游戏，干与工作无关的事情，下班后自我要求不严，出入私人会所和高消费娱乐场所，参加“一桌餐”、违规吃请请吃的，一经发现严肃处理;对纪检监察机关明察暗访和巡察发现问题的，一律严肃处理，并记录在案。三是梳理完善制度。要注重发挥制度管根本管长远的作用，在认真严格执行制度的同时，对照问题查找制度漏洞，认真梳理现有制度，该废止的立即废止，需完善的抓紧完善;要及时总结活动中的经验做法，探索形成作风建设的制度成果、长效机制。
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四、活动要求
(一)加强组织领导。各级都要成立党员干部纪律作风集中整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常具体工作。要统筹协调、科学安排，加强调度、督促检查，切实发挥党支部的主体作用，从严从实抓好集中整顿活动各项任务落实。
(二)强化活动实效。既要把县委的部署要求落到实处，坚持基本环节不缺少、重点要求不变通、措施目标不走样，把“规定动作”做到位;又要从机关党建工作实际出发，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色，力戒形式主义，确保活动实效。将开展集中整顿活动情况与党员奉献积分管理考核相结合，作为考核奖惩、评先树优、干部选拔任用的重要依据，形成有效的激励机制。
(三)统筹推进工作。坚持统筹兼顾，把开展纪律作风集中整顿活动与贯彻上级机关党建工作会议精神、2019年全县机关党建工作规范深化提升年有机结合起来，把活动中激发出来的干劲转化为做好工作的动力，做到两手抓、两不误、两促进，用党建工作成果检验活动成效，不断推动全县机关党建工作高质量发展。
附件：1.全县党员干部纪律作风集中整顿活动配档表
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2.“六查六看”突出问题清单(68条)
附件1：
全县机关党员干部纪律作风集中整顿活动配档表
部署
活动阶段主要内容及有关要求时间安排重点任务分工动员
学习教育动员部署各乡镇(街道)、县直部门(单位)研究制定具体实施方案，召开动员会议，充分进行发动，部署安排活动任务。X月上旬机关党支部负责做好以下重点工作：
1.筹备动员会议，制定《活动方案》，部署安排活动任务。
2.观看县纪委发放明察暗访专题片、廉政警示片;监督检查工委党员干部纪律作风情况。
3.制定学习计划、组织开展学习活动，指导做好集中测试准备工作。
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4.搞好宣传工作，同时做好舆情监控工作。
制定学习计划各级各部门结合各自实际，认真制定学习方案和配档表，进一步细化学习内容，采取个人学、集中学、专题辅导、讲党课等方式，确保学习效果。X月上旬观看廉政警示片集中组织党员干部收看违法违纪方面的典型案例警示片，引导党员干部从案例中汲取教训，做到警钟长鸣、防微杜渐。X月中旬重温入党誓词结合主题党日等组织党员重温入党誓词，深化广大党员的宗旨意识，进一步增强其荣誉感和使命感。X月中旬举行专题学习研讨聚焦XXX严重违反会风会纪问题，深入开展研讨分析，对照自身查摆不足，进一步提升党员干部对加强纪律作风建设重要性、紧迫性的认识。研讨活动可结合民主生活会、组织生活会等进行。X月下旬撰写个人学习体会在集中学习教育和查摆问题的基础上，密切结合个人思想工作实际，重点从理想信念、党性修养、遵规守纪、勤勉尽责等方面谈认识和体会，达到自我教育、自我净化、自我警醒、自我提高的目的。X月下旬做好集中测试准备坚持考学结合、以考促学，督促做好考试准备工作，考出最好成绩。X月下旬对照检查查摆问题自我画像对照党纪党规和“六查六看”突出问题清单，逐条逐项将自己存在的问题找清找全并查明原因，做到“画得准”。X月上旬1.监督检查党员干部纪律作风情况。
2.督促指导开展对照检查。
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3.先进典型和经验进行总结、宣传、报道，对反面事例和典型进行曝光。
开门画像通过设立举报电话、公开征求意见、谈心谈话、接受监督部门反馈等方式，广开渠道发现和认领问题，做到“画得细”。X月上旬互相画像通过召开民主生活会、组织生活会等方式，既自省自查、自我批评，又开诚布公、相互批评，把各类问题查深找准摸透，做到“画得实”。X月中旬书面整改承诺每名党员干部对照“六查六看”突出问题清单，逐项列出自身存在的问题，逐项进行量化打分，逐项作出书面整改承诺，签订整改责任书。X月中旬深入整治完善制度制定整改措施对查摆出的问题分类梳理，建立专项台账，做到一项一项整改、一个一个突破、一件一件销号。整改情况报上级党委备案，并通过适当方式公开。X月下旬1.监督检查党员干部纪律作风情况，应问责的问责。
2.督促指导开展整治活动。
3.对先进典型和经验进行总结、宣传、报道，对反面事例和典型进行曝光。
开展执纪问责针对党员干部纪律作风方面存在的突出问题，
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严肃问责，形成震慑。X月上旬至X月上旬梳理完善制度对照问题查找制度漏洞，一方面抓好制度的“立改废”，做到有章有制可循;另一方面严格抓好制度的执行落实，为常态化、长效化推进党员干部纪律作风建设提供有效保障。X月上旬活动总结适时召开专题会议，总结活动开展情况X月上旬
附件2：
“六查六看”突出问题清单(68条)
一、查政治站位，看“四个意识”是否牢固(14分)
1.党委(党组)主要负责同志不按规定定期研究党建工作，致使本单位党建工作虚化弱化、形同虚设;分管负责人对党建工作研究不透，业务不熟，习惯于当“甩手掌柜”或“二传手”。(2分)
2.基层党组织负责人对“三会一课”制度规定落实不到位，有的重形式、轻内容，满足于拍照片、留档案，补、抄活动记录，弄虚作假、应付检查;有的以班子会、“两委会”、工作例会等代替党委(党组)、支部会议，且很少研究党建工作。(2分)
3.贯彻落实上级部署安排、指示要求行动迟缓，态度不坚决;
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参加会议后对会议精神不汇报、不传达、不学习等问题。(2分)
4.政治敏锐性不强，传播小道消息，随意发表不当言论。对转发政治段子、歪曲党的历史、损害党的形象以及明显不符合中央大政方针、影响改革发展和社会稳定的言论和行为不予抵制，甚至随声附和。(2分)
5.在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份，混同于一般群众。(2分)
6.大局意识不强，在贯彻落实上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通，对县委、县政府的决策部署说三道四，评头论足，变通搪塞，有令不行，有禁不止。(2分)
7.机关党建抓得不实不牢，没有统筹全局，致使机关党建软弱涣散。(1分)
8.整体观念和协作精神不强，过分注重个人利益，集中性活动、重点工作不积极不主动，甚至讲价钱、宁推不揽。(1分)
二、查思想认识，看汲取教训是否深刻(8分)
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9.不能主动学习作风建设的有关规定要求，满足于听说了、大体上知道了。(1分)
10.对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度，事不关己高高挂起，不能主动对照查摆，存在侥幸心理。(1分)
11.对照检查不深不细，谈成绩多，说问题少，整改措施不硬不实，浮在面上，流于形式。(1分)
12.主体责任落实力度不够，党组织书记“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”意识不强，重业务工作轻党的建设、纪律作风建设，认为党的建设、纪律作风建设是分管领导的事，是别人的事。(1分)
13.持之以恒抓作风建设意识不强，看风使舵，上级要求严，抓作风建设就紧，反之就松，平时满足于过得去、不出事。(1分)
14.工作缺少激情，习惯懒散、空谈，不抓落实，空喊口号。(1分)
15.党建知识匮乏，对党章党规党纪基本知识、常识不知晓、不了解。(1分)
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16.对党建工作岗位风险点排查不重视、不到位、存在麻痹思想、侥幸心理。(1分)
三、查组织观念，看党性锤炼是否过硬(20分)
17.领导干部不认真执行双重组织生活制度，不按要求参加党组(党委)及所在党支部、党小组组织生活。(1分)
18.党的意识缺失，不主动缴纳党费甚至长期不缴纳党费。(2分)
19.对组织不忠诚，填报个人有关事项不认真、不严肃，不及时向组织报告重大事项，对个人档案中存在的问题不如实向组织说明，存在敷衍应付、隐瞒事实等情况。(2分)
20.组织原则性不强，在考察、考核过程中不如实向组织反映个人和其他干部的情况。(2分)
21.奉行好人主义，对其他同志存在的问题不及时提醒，自我批评和批评他人讲空话、讲套话，避重就轻、不动真格。(2分)
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22.处理信访不敢坚持原则，为息事宁人对信访人一味妥协，甚至与信访人搞交易。(1分)
23.违背组织原则，在事业单位进人、干部选拔任用等方面为配偶、子女及亲友等说情打招呼。(1分)
24.拉帮结派，搞“小圈子”“山头主义”，不讲原则讲关系，不靠组织靠兄弟，污染政治生态。(1分)
25.理想信念缺失，有的热衷于看风水搞迷信，有的信奉宗教、参加宗教活动。(1分)
26.党性意识不强，把自己等同为一般人员，自我要求不高，奉献精神不足，不愿付出、斤斤计较、贪图享受，缺乏吃苦耐劳、身先士卒、克己奉公、无私忘我的崇高思想。(2分)
27.参加组织生活被动应付，相关材料撰写不动脑用心，照搬照抄;缺乏揭短亮丑、动真碰硬的精神。(1分)
28.言行不一、表里不一、心口不一，搞“两面派”、做“两面人”。(1分)
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29.不注重倾听基层党员干部心声，很少与党员干部谈心谈话。(1分)
30.违规插手干预工程建设项目招投标，谋取私利。(1分)
(1分)
31.工作中不愿付出，斤斤计较，缺乏无私忘我的崇高思想。
四、查纪律规矩，看遵规守纪是否严格(38分)
32.不严格遵守会议纪律，迟到早退、随意缺席、随意替会，做与会议无关的事情。(2分)
33.会议期间违反规定私自外出就餐、住宿或请吃吃请。(2分)
34.不能严格落实领导干部外出请假、报备制度。(2分)
35.违反廉洁纪律，接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡、土特产。(2分)
36.违规经商办企业或兼职取酬以及挪用公款谋取私利。(2
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分)37.大操大办婚丧喜庆，借机收受下属、管理服务对象礼金
等。(2分)38.将违规公款吃喝转入内部食堂、培训中心、农家乐等，公务接待超标准、上烟上酒。(2分)39.出入私人会所、高消费娱乐场所、单位(企业)食堂，在居
民小区安排“一桌餐”，违规持有私人会所、高消费娱乐场所会员卡。(2分)
40.违反规定参加同学会、老乡会、战友会。(2分)41.以考察、调研、培训等名义违规公款旅游。(2分)42.违规购买公车、借用下属单位或企业车辆、“私车公养”。(2分)43.超标准配置使用办公用房。(2分)
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44.违规发放津贴、补贴、奖金、加班费。(2分)
45.受传统习俗影响，在职务消费、人情消费上约束不严，讲排场、爱面子。(2分)
46.利用职务便利，为亲朋好友说情办事、包庇袒护甚至充当保护伞，谋取不正当利益。(2分)
47.不严格遵守工作纪律，无故迟到早退，工作时间干与工作无关的事情。(2分)
48.不能认真落实工作日、节假日值班期间严禁饮酒的相关规定，饮酒后驾驶机动车辆。(2分)
49.因公外出，擅自改变路线、超标准报销费用。(2分)
50.节日期间、考核期间单位用公款搞走访、送礼、宴请。(1分)
51.违规向下属单位或企业转嫁应由本单位或个人承担的费用。(1分)
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五、查作风建设，看执行八项规定是否到位(14分)
52.口大气粗、高高在上，对下级、对群众摆“官架子”，窗口服务单位办事难、效率低、程序繁琐、一次性告知落实不到位。(2分)
53.不作为、乱作为，冷横硬推;机关特别是窗口服务单位工作人员脱岗串岗，玩游戏、看视频、炒股票以及吃拿卡要。(2分)
54.向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时，习惯于行政命令式，不考虑基层实际和困难。(1分)
55.扶贫惠民政策缩水走样，落实不彻底、不及时。(1分)
56.在扶贫资金管理使用过程中，违反规定，优亲厚友，显失公平。(1分)
57.扶贫工作不扎实、不精准，发生“被脱贫”和侵害群众利益等行为。(1分)
58.群众观念淡薄，结亲连心、联系群众不用心用情，被动应付。(1分)
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59.责任担当意识不强，对工作畏难发愁，遇到难题不积极想法解决，而是依赖推脱。(1分)
60.推进工作缺乏主动性、积极性，习惯当“二传手”，善于移花接木，将工作任务一分了之，只牵头不负责，把责任推给其他人。(1分)
61.开展工作重形式、轻实效，以会议落实会议，以文件落实文件，搞“空对空”;推进工作落实重调度、轻督查，满足于工作报告上的“材料政绩”，搞材料、抓工作本末倒置，工作落实变成文来文往。(1分)
62.办公用房清理存在搞变通情形，加桌椅板凳、虚报人员，存有过关思想。(1分)
63.调查研究，搞形式、走过场，打造“经典调研线路”，搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。(1分)
六、查建章立制，看制度执行是否严格(6分)
64.制定出台制度文件缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照
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抄，脱离本地实际，存在明显漏洞或盲区，操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中，对执行情况缺乏督促检查。(2分)
65.领导干部不按要求组织、参加理论中心组学习、支部学习、主题党日活动等，以工作忙等为借口随意取消、更改、缺席组织活动。(1分)
66.党组(党委)主要负责同志对党员干部职工疏于监督、
管理，执行纪律不严格，对违反工作纪律问题视而不见，不问责、不处理。(1分)
67.制度建设“立改废”不到位，制度长效性得不到保障。(1分)
68.把制度当成“橡皮泥”，合意的就遵守，不合意的就规避，致使相关制度在执行中变形走样。(1分)
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篇十四：全县纪律作风整顿工作方案
P> 纪律作风专项整顿活动实施方案中学展开纪律作风专项整顿活动实行方案
为贯彻落实中共蓝田县教育局委员会、蓝田县教育局对于《展开纪律作风专项整顿活动实行方案》的通知精神，进一步严肃工作纪律，整顿工作作风，规范我校教师职业道品德为，确实增强教师理论修养，不停提高全校广大教师为人师表、教书育人的踊跃性和主动性，增添安全意识，增强校园安全管理，促进管理水平提高年活动向纵深发展，依据联合我校实质，特拟订《玉山中学展开纪律作风专项整顿活动实行方案》
一、指导思想以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央、省、市、县和教育局党委对于改良工作作风的相关规定，增强纪律意识、责任意识、服务意识和效能意识，仔细整顿我校广大教员工的纪律作风，整风肃纪，建章立制，以严正的工作纪律、热忱的工作态度、求实的工作作风，全面促进我校教育质量的提高，努力办妥让人民满意的教育。二、目标任务经过集中展开纪律作风整顿活动，进一步促进我校领导干部和广大教职员工提高政治素质、增强纪律观点、增强法制意识、改良工作作风，确实提高服务广大师生服务家长、服务社会的能力和水平，令人民民众对教育系统工作作风的满意度有新的提高。1、以干部责任意识为要点，展开纪律作风专项整顿活动。
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纪律作风专项整顿活动实施方案
展开学习、交流、查摆、整顿活动。联合学校管理干部思想工作实质及教育教课现状，在干部中展开有针对性的教育活动。集中学习《规划大纲》、职业道德规范、管理知识及先进经验，组织交流培训活动，展开评论查摆活动，深刻解析思想、工作及行为表现，解析学校管理现状和教育教课质量现状，仔细展开管理干部评论，人人进行自查自纠，增强五个意识（责任意识、进步意识、全局意识、角色意识、服务意识），实现五个提高（思想境地、办学理念、业务能力、管理水平、班子凝集力和战斗力）。
依据会谈会、民心测评中发现的问题，制定整顿方案，改良学校工作。同时，建立典型，评比民众最满意的教师和管理干部。
2、着力解决纪律作风方面存在的突出问题。一是鄙视、欺侮后进生，体罚和变相体罚学生；二是搞有偿家教，违规补课和变着办法向学生乱收费；三是向学生销售教辅资料，索要或接收学生、家长财务；四是语言不规范，举止不文明、热中于打牌搓麻将等赌博问题；五是敬业精神不强，工作粗心，拖拖沓拉，搪塞了事，听不进责备，甚至挑拨离间、惹是生非，影响学校订常的工作次序；六是严重败坏教师形象和名誉的失品德为，甚至违纪行为；七是个他人对纪律作风方面存在的问题视而不见，任其自然，不加管理的问题。三、组织领导为增强我校纪律作风专项整顿活动的组织领导，促进活动有序、有效展开，保证活动达到预期目的，学校成立了由校长陈群亚任
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纪律作风专项整顿活动实施方案
组长，书记张永强任副组长，副职领导及和各处室主任团委书记为成员的玉山中学纪律作风专项整顿活动领导小组。领导小组下设办公室和后勤保障组，办公室主任由办公室主任费有平兼任，成员为岳禾成，详细负责平时学习业务工作。后勤保障组由总务主任刘新齐任组长，成员有李忠信、王俭。
四、活动内容（一）严肃工作纪律，着力整顿“慵”“懒”“散”1、责任感不强，对岗位责任制、首问负责制、一次见告制、服务承诺制、限时办结制不落实或履行不到位，行政效能低下，不作为、慢作为、缓作为，工作拖沓，常常遇到民众投诉、检举；2、工作不主动，推委扯皮，见困难就推、见问题就推，见矛盾就回避；3、纪律松懈，上班迟到早走，在编不在岗，在岗任职不尽责，工作时间任意脱岗，教师无故旷课、工作时间上网聊天、炒股、购物、玩游戏等；4、服务意识不强，工作态度差，招待家长和做事同志语气硬、不以为意、态度骄横，门难进、脸难看、话刺耳、事难办，甚至成心刁难等问题。（二）严肃“三公”花费纪律，着力治“奢”1、公费花费大手大脚，铺张浪费严重，讲排面、比阔气、搞攀比，不按规定压缩“三公”经费；2、超标准招待，热中于迎来送往、沉浸于吃喝玩乐；
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纪律作风专项整顿活动实施方案
3、公款旅行，违规公款出国；（三）严肃勤政纪律，着力解决吃拿卡要问题1、不给利处不做事、给了利处乱做事等行政乱作为问题；2、接受管理和服务对象的礼金、礼物、宴请等；3、巧扬名目，设置阻碍，吃拿卡要。
五、时间安排和方法步骤
纪律作风专项整顿活动从10月22日开始至11月尾结束，分三个阶段进行。第一阶段：动员部署，宣传学习阶段（10月24至11月5日）
1.动员部署我校将召开动员大会，进行专项部署。组织全体教员工仔细学习县教育局对于深入展开纪律作风专项整顿活动指导建议的精神，依照要求，联系实质，拟订出我校确实可行的活动方案，下发到每一位教师手中。2.宽泛宣传。我校将利用校园网、校园广播、宣传栏、口号等载体创造舆论，形成浓重气氛，使每一位教师提高对纪律作风专项整顿活动的紧急性和必需性的认识，明确纪律作风建设的详细要求，增强师德涵养的自觉性。真实将文件精神宣传好、落实好。3.专项学习我校将有计划地组织广大教员工仔细学习。学习方式：集中学习与个人自学、个人思虑与会议交流相联合，
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纪律作风专项整顿活动实施方案
详细表现为会谈会、报告会、经验交流会等学习要求：每位教师要拟订出详细的个人学习计划，要做到“三
有”：有学习计划、有学习笔录、有学习领会。并经过会谈、听报告、交流经验等形式，把学习教育活动进一步引向深入，并从思想深处认识纪律作风的重要意义，扎实学习，保证学习成效。
第二阶段：自查自纠、监察检查（11月6日—11月20日）。1.查找存在问题比较《中小学教师职业道德规范》的基础上，总结成绩，要点检查纪律作风方面存在的突出问题，采纳“自我检查、自我教育、自我提高”的方法。突出四个方面：①领导班子在纪律作风建设方面存在的问题；②教师队伍中广泛存在的偏向性问题；③影响教师整体形象，伤害学校名誉的难点问题；④个别教师在纪律作风方面存在的要点失德问题。2.征采多方建议，组织民主评论一是学校解析检查报告形成后，将召开会议，组织教干、教师、学生、家长代表等对解析检查报告仔细进行评论。评论的要点是对纪律作风的认识深不深、查找的问题准禁止、原由解析透不透、发展思路清不清、工作举措可不行行等。依据评论改正完美解析报告，并通过会议、评论栏等通告解析，接受社会各界和人民民众的监察。二是将组织展开民主评论活动。民主评论工作由学校牵头，采纳领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评论结果记入师德档案，作为教师年度查核、职务评聘、评优评先、绩效薪资发放等
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纪律作风专项整顿活动实施方案
重要依照。对纪律作风查核不合格的教师，限时改良，对于麻木粗心，思想懒惰，不学不改的进行待岗办理。
三是学校指定专人对宽泛搜集的建议及建议仔细进行整理，坚持边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出问题，热门问题提出整顿建议，并增强敦促检查。学校建立纪律作风问题检举箱和投诉电话，投诉电话是029—。提出本单位对于进一步增强纪律作风建设建议，把纪律作风同本单位教课、科研密切联合起来，使之成为平时性工作。
3.深刻反省在个人查找的基础长进行仔细总结，找出带共性的问题，深刻反省，找寻本源，每名教员工都要撰写自查资料。学校仔细组织召开教员工大会，展开责备和自我责备。校领导要与每个教员工谈心谈心，认识教师的思想状态和心理状况，实时交流交流。并写出写出自查资料，对教员工纪律作风状况进行综合解析，整理汇总出纪律作风建设中的主要成绩和主要问题，上报给教育局政工科。第三阶段：完美提高、健全体制（11月21日至12月30日）。1.拟订整顿方案。针对征采到的建议和民主评论中反应的问题，每位教职员工都要拟订整顿方案，突出整顿要点，规定整顿时限，落实整顿责任。
2.落实整顿举措。我校将依据纪律作风建设工作实质，针对纪律作风建设中存在的突出问题和单薄环节，拟订确实可行的纪律作风整顿落实方案，做到“必定三有”，即整顿定目标、推动有举措、落实有责任、达成有时限，并采纳适合方式向社会宣布、作出公然承诺。
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纪律作风专项整顿活动实施方案
在整顿中，党员干部要发挥带头作用，自查自纠，做出楷模；全体教师要联合学习实践科发展观活动，集中解决查摆出的各方面问题，促进校风、教风和学风向更好的方面转变。
3.学校要有针对性地采纳举措，成立健全相关的规章制度，进一步完美各项管理制度，增强查核体制。各学校要联合本次活动，将纪律作风作为教师绩效薪资查核的重要依照，增强纪律作风查核工作，推行职称荣膺、评优树模“师德一票反对制”，促进纪律作风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。
纪律作风专项整顿活动结束后，学校将对活动状况、实行成效进行仔细总结，将召开总结表彰大会，表彰先进、建立典型，推动纪律作风专项整顿活动的制度化和常态化。
五、保障举措及要求（一）、增强组织领导
为增强纪律作风专项整顿活动的指导和领导，促进活动有序、有效展开，保证活动达到预期目的，我校活动领导小组，对此做了周祥安排，职责明确，形成齐抓共管格局。
（二）成立长效体制成立学习制度。学校将纪律作风学习教育看作一项惯例工作抓，把每周一确立为教师的纪律作风学习日。成立纪律作风查核与评论体制。进一步细化纪律作风量化考评内容，成立教师纪律作风档案，将纪律作风考评结果归入教师的师德档案。把纪律作风表现作为教师绩效查核、聘用聘用、进修进修、职务
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纪律作风专项整顿活动实施方案
荣膺和评优奖赏的首要内容，使之成为我们办学质量的重要指标。（三）严格监察评估增强对教师队伍纪律作风专项整顿活动的监察检查，对行动缓慢、
展开不力的教师，进行要点整顿；对教育活动中的先进典型和先进经验，将实时总结；对拥有广泛教育意义的反面典型仔细解析，贯通融会；对经教育不改、渎职和渎职的教员工，将予以严肃责备、通告和纪律处罚。学校将经过建立建议箱和宣布“纪律作风专项整顿活动检举电话”，接受社会的监察。（检举电话为029—）
（四）加大宣传力度整个活动过程中，将多渠道、分层次展开纪律作风教育宣传活动，鼎力宣传先进典型事迹，嘉奖人民教师的崇高师德，倡议尊师重教的优异社会风俗。利用优异的纪律作风资料举办学习交流专栏，促进交流学习，同时接受师生监察；按期编发教师队伍纪律作风专项整顿活动状况简报，对好的做法、好的经验和先进事迹实时予以宣传推行。（五）兼备整体推动全校上下要依照教育局的部署安排，坚持兼备兼备、分类推动、突出要点、狠抓落实，既要扎实有效地深入展开，又要增强举措、做好协调、战胜困难、着重实效，确实加大校园安全稳固等工作的力度；既要警告教育，鼓励后进；又要建立典型，鼓舞先进，经过演讲竞赛、征文活动、听取报告、纪律作风论坛等形式，创造好优异的纪律作风建设气氛，全面达成今年各项教育工作任务。
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篇十五：全县纪律作风整顿工作方案
P> 要结合实际采取集中学习专题报告交流研讨看专题教育影片等多种方式学习党的十七届六中全会县十二次党代会和县政府第九次全体扩大会议精神学习胡锦涛***在十七届六中全会上的讲话精神学习县委贺书记和县政府徐县长的重要讲话精神学习师德师风建设有关规定和要求学习教师法义务教育法等教育法律法规使全系统广大干部教师深刻认识加强作风纪律集中整顿的极端重要性和紧迫性把思想统一到建设现代生态田园新太白的宏伟目标上来进一步巩固齐心协力谋发展的良好局面增强统筹县域内教育均衡发展的自觉性和坚定性纪律作风整顿工作实施方案
太教体委发（2011）37号中共太白县教育体育局委员会太白县教育体育局关于进一步开展教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动的通知各中小学（幼儿园）、县属各教育体育单位：为了深入贯彻党的十七届六中全会、县十二次党代会及县政府第九次全体（扩大）会议精神，进一步加强干部队伍作风建设，严明工作纪律，改进工作作风，提高办事效率，推动工作落实，经局党委研究决定，从2011年10月26日至11月26日，利用1个月时间，在全系统开展教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动。现就有关事宜通知如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届六中全会、县十二次党代会及县政府第九次全体（扩大）会议精神，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育发展”为主题，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，着力解决教体系统中存在的突出问题，全面加强全系统干部职工的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，形成忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，切实提高教体系统干部教师队伍的整体素质，为推动太白教育体育又好又快发展提供坚强的组织和纪律保证。二、主要任务和目标这次思想作风纪律集中教育整顿活动，着重解决三个方面的突出问题：一是班子建设方面。着力解决个别学校和单位领导班子工作水平和执行力、凝聚力不尽人意，办事不民主的问题；二是教师队伍方面。着力解决部分教师工作积极性不高，敬业精神、奉献精神不适应
工作要求，不遵守单位纪律，不潜心钻研业务、教学水平较差的问题；三是着力解决个别学校办学思想不端正，办学行为不规范的问题。
通过解决以上问题，努力达到以下三个方面的具体目标：一是政治意识、大局意识明显增强，领导班子更加团结协作。通过集中整顿，使教体系统干部职工，尤其是各级领导班子政治敏锐性和政策意识、大局意识、责任意识明显增强，工作积极性和主动性显著提高；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加明晰，工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。二是工作纪律明显加强，工作作风明显改进。通过集中整顿，使干部职工进一步增强遵纪守法意识，严格遵守各项法律法规和规章制度；自觉遵守组织纪律、工作纪律、生活纪律；发扬忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，使干部职工真正把心思和精力用在教书育人上，用在学习进取上，用在教育体育事业的发展上，精通业务、争先创优、创业奉献，以实实在在的工作业绩体现作风整顿的成效。三是办学思想更加端正，办学行为更加规范。通过集中整顿，进一步端正学校办学思想，规范招生、收费行为，严格依法行政、依法治教、依法办学，规范学校办学行为。三、基本原则开展好这次思想作风纪律集中教育整顿要重点把握好以下原则：——坚持结合实际，以解决问题为核心。坚持一切从实际出发，学习教育、查摆问题、对照检查、集中整改、完善制度，都要紧密结合本单位工作实际和干部职工的作风现状，做到实事求是，求真务实。各单位要坚持一切从实际出发，紧密结合领导班子、领导干部和干部职工队伍的实际，坚持边查边改、即知即改，积极主动查问题，狠下决心抓整改，务求使思想作风纪律方面存在的突出问题得到有效解决。——坚持纠查并举，以自查自纠为前提。这次集中教育整顿活动，对存在的问题一定要彻查彻改，不仅要触动思想和灵魂，而且要见人见事，坚决防止搞形式、走过场。各单位要充分发挥主观能动性，坚
持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，立足自身查找问题、解决问题，打主动仗。要加大组织推动、指导力度，对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的，局领导小组将列为重点指导单位加以掌握并重
点指导；对自身没有查纠问题或解决不了自身问题的班子，将采取必要的组织措施。
——坚持分清界线，以准确把握好政策为原则。对在开展活动以前发生的违规违纪行为，在活动中能主动自查出来并及时纠正的，从宽或不予处理；对在开展活动中仍然违规违纪，且不主动自查自纠，有群众反映且经组织查证属实的将严肃处理。
——坚持建章立制，以落实制度为根本。这次集中教育整顿活动，不仅要对整顿中发现的共性问题，有针对性地建章建制，尤其要结合绩效考核形成加强作风建设的长效机制，防止出现“一阵风”的现象，而且要对照国家、市县和本单位制定的各项规章制度，深入查找制度流于形式的深层次原因，见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题，维护制度的严肃性。
——坚持开门整风，以群众满意为标准。这次集中教育整顿活动，从一开始就要坚持开门整风、开门纳谏，始终把群众参与和群众监督贯穿于活动全过程，广泛征求人民群众、社会各界的意见建议；对查找的问题、整改的问题和制定的整改措施，进行群众满意度测评，群众不满意，活动不结束，坚决杜绝闭门整风、自我评价、应付了事。
——坚持统筹兼顾，以推动工作为目的。这次集中教育整顿活动，目的是更好地推动工作。各单位必须坚持统筹兼顾，把思想作风集中整顿活动与创先争优活动结合起来，与推动当前工作结合起来，引导广大干部职工牢固树立科学发展的理念，在转变作风中推进工作，在工作落实中锤炼作风，以作风的进一步改进促进教育体育各项工作的有效落实，推
进学校的发展和教育的发展，以实实在在的作风整顿成效赢得群众的信任和支持。
四、对象范围
全县各中小学（幼儿园）、县属各教育体育单位和机关各股室的全体干部职工。
五、方法步骤这次教育整顿活动主要分为四个阶段进行：第一阶段：学习发动（10月26日至11月10日）。各单位要成立作风纪律集中整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，及时制定活动实施方案，召开动员大会，进行具体部署。要结合实际，采取集中学习、专题报告、交流研讨、看专题教育影片等多种方式，学习党的十七届六中全会、县十二次党代会和县政府第九次全体（扩大）会议精神，学习胡锦涛***在十七届六中全会上的讲话精神，学习县委贺书记和县政府徐县长的重要讲话精神，学习师德师风建设有关规定和要求，学习《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，使全系统广大干部教师深刻认识加强作风纪律集中整顿的极端重要性和紧迫性，把思想统一到建设现代生态田园新太白的宏伟目标上来，进一步巩固齐心协力谋发展的良好局面，增强统筹县域内教育均衡发展的自觉性和坚定性。局直单位集中学习时间每周不少于3小时，各学校要抓好活动课、晚上的空余时间开展集中学习，每个单位至少专门召开一次学习交流会。学习要有计划、有记录、有考勤、有检查；个人的学习笔记每人应不少于5000字，撰写心得体会1篇以上，对达不到学习要求的由单位统一安排，重新补课。第二阶段：对照检查（11月11日至16日）。要坚持从实际出发，精心设计活动载体，采取“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“上请下求、内听外访”、“背靠背、面对面”等方式，找准抓住干部教师在作风纪律方面的不良表现和突出问题，以及人民群众反映最强烈的问题。在此基础上，各单位召开教职工专题讨论分析会，每名干部职工要联系实际，逐一进行对照检查，从思想观念、学习风气、工作作风、领导作风、廉洁自律等方面深刻查找自身问题，进行深刻剖析，认真总结经验教训，进一步从思想上分析原因，明确努力方向，并形成书面材料。各单位的对照检查材料要在本单位公示，广泛征求意见建议；各单位和单位主要负责人的对照检
查材料要交局活动领导小组办公室审查备案，班子其他成员的对照检查材料由单位主要负责人审查，教师个人的对照检查材料要交学校审查，并在一定范围内进行公示。
第三阶段：整改提高（11月17日至20日）。根据查找出的问题，坚持转变观念与执政为民相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合，积极进行整改，建立加强干部教师队伍建设的长效机制。一是对第二阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，挂号督办，销号落实，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。二是采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式，解决群众反映的问题。三是局活动领导小组对群众反映强烈的单位和个人，通报情况，限期整改；对整改效果不明显的，采取重点督导等办法促进整改。四是各单位对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，
本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。要在制度上进行完善，建立健全加强纪律、改进作风的相关制度，用制度管人、管物、管事，形成加强干部职工队伍作风建设的长效机制。
第四阶段：总结考核（11月21日至26日）。按照干部教师管理权限，对在作风纪律方面存在问题的干部教师进行个别谈话，坚持正面教育，治病救人。对领导干部因为作风纪律问题延误工作、影响发展、情节严重的，局党委将严肃处理。对一般干部职工因为作风纪律问题，屡教不改，在师生和群众中造成恶劣影响的，将其调整工作岗位或调离原单位。11月23日至26日，局党委将对各单位的活动情况、活动措施、活动成效进行集中检查并组织开展专项测评，测评情况将纳入校长年度考核和学校目标任务考核，并对全系统干部作风集中整顿活动开展情况进行通报，巩固和扩大整顿成果。
六、工作要求
（一）加强领导，严密组织。为加强对作风集中整顿活动的组织领导，局党委委成立以党委书记、局长龙林太任组长，党委委员为副组长，机关各股室主要负责人为成员的全县教体系统干部职工思想作风纪律集中教育整顿活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党委办，由局纪委书记刘红岩任办公室主任，具体负责作风集中整顿活动的组织协调、督促检查和监督指导工作。各单位也要成立相应机构，主要负责同志任组长，切实履行领导职责，亲自安排，精心组织，带头落实，确保组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位。领导干部要率先垂范，带头振奋精神，带头创新实干，带头解决思想作风纪律方面突出
问题，认真处理基层和群众反映强烈的问题。各单位结合实际制定切实可行的实施方案，于2011年11月4日前书面报送局教育整顿活动办公室。要认真总结经验和取得的成效，于2011年11月23日前形成总结报送局教育整顿活动办公室。
（二）抓好结合，协调联动。各单位要注重把作风建设与思想建设、组织建设、制度建设、党风廉政建设统筹安排，互促联动。通过整体联动，形成全系统改进作风、提升形象、推动发展的强大合力，真正把作风整顿渗透到各项工作、各个层面，促进工作质量和效率全面提高，推动教育体育事业整体上水平。
（三）广泛宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、版报、宣传标语等多种形式，广泛深入地宣传开展思想作风纪律整顿活动的意义、内容和要求，及时宣传活动开展情况，搞好经验交流，形成全系统干部职工人人参与、踊跃参加的浓厚氛围。对活动开展得好、作风转变快、服务搞得好、工作成绩突出的单位和个人，要大张旗鼓地表扬；对教育整顿活动不认真对待的给予批评教育。各单位要将开展集中教育整顿活动情况以信息或简报形式及时报局教育整顿活动办公室。
（四）把握标准，从严要求。各单位要结合职能，启发广大干部职工内动力，转变工作理念，提高综合素质，激发工作热情，狠抓工作落实，全面完成工作任务，确保集中整顿活动取得实效。对服务对象和群众反映强烈的突出问题，要出重拳，下硬手，动真碰硬，彻底
解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止搞形式、走过场。
（五）强化督查，确保实效。局党委成立教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督导组，采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法，定期不定期地对各单位集中教育整顿情况进行督导检查。对组织不得力、措施不到位、行动迟缓、存在问题较多的单位，该曝光的曝光，该点名的点名，做到问题没有找准不放过、问题没有整改不放过、工作没有推动不放过、长效机制没有建立不放过。保质保量开展好集中整顿，切实转变干部职工思想作风，使全系统干部职工思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实，以此推动全县教育体育事业的科学发展。
附：1、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动领导小组成员名单
2、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动学习篇目3、教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督查组名单中共太白县教育体育局委员会太白县教育体育局2011年10月26日主题词：思想作风纪律教育整顿通知抄送：市教育局、市体育局，县委办、县政府办、县委组织部、县纪委、县委宣传部中共太白县教育体育局委员会2011年10月26日印发共印35份教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动活动领导小组成员名单组长：龙林太教体局党委书记、局长副组长：侯润民教体局副局长黄金焕教体局副局长郭俊丽教体局副局长刘红岩教体局纪委书记
成员：陈杰教体局办公室主任秦明明教体局党委办主任李晓红教体局人事教育股股长柏建辉教体局财务股股长王子方教体局教育股副股长孔飞龙教体局体育股股长席明科教体局项目办主任领导小组办公室设在局党委办,由刘红岩同志兼任办公室主任,具体负责本次思想作风纪律教育整顿活动的日常工作。教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动学习篇目《中国共产党章程》《关于加强和改进党的作风建设的决定》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》《陕西省损害群众利益行为行政责任追究试行办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》胡锦涛***在十七届六中全会上的讲话县十二次党代会精神贺书记在十二次党代会上的工作报告及十二届第一次全体会上的讲话徐县长在县政府第九次全体（扩大）会上的讲话龙局长在局党委全体（扩大）会议上的讲话附件3：教体系统思想作风纪律集中教育整顿活动督查组名单
篇十六：全县纪律作风整顿工作方案
P> 2022年开展纪律作风整顿活动方案为了加强政协队伍纪律作风建设，切实转变作风，进一步提高政治协商、民主监督、参政议政水平，县政协决定在政协机关和政协委员队伍中开展纪律作风整顿活动，现制定活动方案如下：
一、指导思想坚持以__***和“___”重要思想为指导，全面贯彻党的___大、省__次党代会精神，坚持科学发展观，选准角度，紧紧围绕县第__次党代会提出的目标任务，结合政协机关和政协委员队伍的实际，以“严肃纪律，整顿作风，强化管理，提高水平”为重点，认真解决面思想上、工作上、纪律作风上存在的突出问题，实现政协队伍精神面貌的新转变，为我县“__五”规划宏伟目标出计献策。二、___领导为保证这次纪律作风整顿工作取得实效，县政协决定，成立县政协纪律作风整顿工作领导小组，负责纪律作风整顿活动的___领导工作。其成员如下：组长：___（县___）副组长：___（县___）___（县副**，县委统战部部长）___（县___）___（县___）成员：___（县政协办公室主任）___（县政协办公室副主任）___（县政协办公室副主任）
三、纪律作风整顿的主要内容这次纪律作风整顿工作，主要结合___工作实际，重点___学**__大报告和政协章程，对照___倡导的八个方面的良好风气，增强责任意识，积极履行职能，全面加强新形势下政协队伍的作风建设。四、方法步骤这次机关纪律作风整顿工作的时间为___年___月___日至___月___日，具体分为四个阶段进行。（一）学习动员阶段（___年___月___日至___月___日）各位委员和政协机关干部职工要认识全县开展纪律作风整顿活动的重要意义，结合工作实际，学**__大报告、《中国人民政治协商会议章程》，采取自学和集中学习相结合、专题辅导等方式进行。（二）查摆整改阶段（___年___月___日至___年___月___日）这一阶段要着眼于查摆、找准本人纪律作风等方面存在的突出问题，重点对存在的突出问题进行系统的集中整改。要针对查摆出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标和整改重点，使整改工作真正落到实处，确保作风建设真正取得实效。（三）重点检查阶段（___年___月___日至___月___日）各位委员和政协机关干部职工认真完成上述二个阶段工作基础上，写出纪律作风整顿小结。县政协纪律作风整顿领导小组要对整顿活动进行全程指导、全程跟踪和全程督查。要切实加大监督检查的力度，把监督检查贯穿于整顿活动的全过程，对整顿工作进行定期与不定期的检查，要通过检查，查学习、查纪律、查作风，及时发现问题，提出改进意见，检查各委员、政协干部职工在纪律整顿活动中受
教育情况，政协队伍纪律作风变化情况，确保整顿活动稳步推进，取
得实效。
（四）巩固提高阶段（___年___月___日至___月___日）
各位委员和政协机关干部职工要不断完善责任意识，切实巩固已
取得的工作成果，防止已整改的问题出现反弹。同时，要针对督查组
巡查中发现的问题，采取得力措施，
深入整改，要不断总结经验，推陈出新，确保整改工作取
得实实在在的效果。
五、整顿工作有关要求
1、提高思想认识。政协队伍要把开展纪律作风整顿作为自我检验
和自我提高的良好机会，充分认识开展纪律作风整顿活动的重要性和
紧迫性。县政协委员必须要有良好的精神状态、认真负责的工作作
风、严明的___纪律，努力履行好职责，反映社情民意，积极参政议
政。政协机关干部要爱岗敬业，为委员履行职责提供优质服务平台。
2
、
注
重
工
作
实
效
。
2022年开展纪律作风整顿的实施方案
各庭、科、室、局、队：为了认真落实中央“八项规定”和最高法院、自治区党委、___有关规定以及自治区高院《___改进工作作风、密切联系群众__若干规定》（以下简称《若干规定》），解决纠正审判工作和队伍建设中存在的纪律作风问题，建立健全改进司法作风、密切联系群众的长效机制，根据自治区高院《___开展纪律作风整顿的实施意见》，结合审判
工作实际，院党组决定在全院开展纪律作风整顿活动，现制定如下实施方案：
一、总体要求改进纪律作风工作，以党的___大精神、__***、“___”重要思想、科学发展观为指导，端正司法指导思想、端正审判作风，强化纪律观念，以提升审判质效、队伍素质、司法公信为目标，针对机关管理存在的薄弱环节，健全完善审判、队伍和行政管理，解决纠正机关纪律作风方面存在的突出问题，建立纪律作风建设长效机制，为集宁区和谐稳定和法院的科学发展提供有力保证。二、工作重点围绕是否存在违反中央“八项规定”和最高法院、自治区党委、___有关规定以及自治区高院《若干规定》的行为，重点从以下几个方面进行对照检查：（一）改进调查研究方面。上级法院领导到下级法院考察调研时，是否存在主题不明、安排宴请的问题；是否存在到边界迎送、警车开道、随行车辆多、悬挂欢迎条幅、列队欢迎，赠送纪念品、土特产的问题。（二）改进会风文风方面。是否存在会期长、内容空、会议多的问题；是否存在上高档菜肴酒水、会场制作背景板、摆放花草、滥发会议文具的问题；是否存在文件、简报、信息多、乱、差的问题。（三）改进司法作风方面。是否存在民生案件“绿色通道”不畅通，推进落实“领导干部大接访”、“千名法官下基层”、巡回审判长效机制力度不够，刑事被害人和执行救助机制不健全的问题；依法应当公开的是否全部公开；窗口建设中风险提示、诉讼告知、诉前调
解、法律释明、心理疏导等多种诉讼引导和指导办法是否有效落实；是否存在无正当理由不立案、不拖延不办，庭审中接听电话、坐姿不端、精力不集中、仪表不整，对待当事人冷、横、硬、推等问题。
（四）严明工作纪律方面。是否存在违反“五个严禁”规定的行为，特别是泄露审判工作___的行为；是否存在我行我素，目无___纪律，经常迟到、早退甚至矿工的现象；是否存在庸、懒、散、奢，对工作不负责任、无所事事的问题；是否存在工作日中午饮酒，大吃大喝、铺张浪费的问题。
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