下面是小编为大家整理的提高质量措施（范文推荐）,供大家参考。
狠抓常规管理
提高教学质量 ——双基堡小学教学质量分析 从上一学期考试成绩显示， 我们双基堡小学全体老师在镇教育组的正确领导下， 坚持落实常规管理， 重视校本研修， 强化课后辅导，经过全体师生的共同努力， 教学质量取得了一点点的小成绩。
其中二年级语文数学五年级科学跻身全镇学科前三， 三年级语文数学五年级语文位列全镇学科第五， 四年级数学等五科也取得了小小的进步。
当然我校的一年级数学语文、 四年级语文成绩人处于全镇低流区域， 英语成绩整个都不是不理想。
针对这些， 为提高我们在本学期的的教学质量， 我们多次组织全体教师认真分析， 开展互帮化学， 查根源， 找问题， 发现我校教学工作还存在以下不足：
1.教学管理不够科学， 不够精细， 制度还不够完善， 执行力度不够。
2.教师业务素质参差不齐， 个别教师教学理论水平还有待进一步加强。
3.部分学生学习目的不明确， 学习缺乏上进心。
4.家校联系还不是很紧密， 学生课后辅导效果不是很理想。
根据上级安排， 结合我校实际， 我们特制定本学期教学质量提高措施如下：
一.加强学习， 转变教师思想作风， 提高教师敬业精神 我们要借思想纪律作风整顿这一契机， 狠抓教师的政治学习， 以十八大精神为指导， 针对我校教师工作中存在的问题和不足， 大力开
展批评和自我批评， 找问题， 寻根源， 自我反思， 同伴互助， 使广大教师树立质量意识， 发扬奉献精神， 端正工作态度， 为提高教育教学质量出主意想办法， 以实际行动振兴我校教学质量的提高。
二.完善各项规章制度， 加强教学管理力度 1.我将在广泛征求教师意见的基础上， 重新修订和完善我校教学常规管理制度， 因人而异制定质量提高目标， 实行严格的奖惩制度，增加教学质量在教师奖励性绩效工资中的比例， 真正使奖励性绩效工资发挥奖勤罚懒的作用。
2.进一步加强教学常规工资的管理。
本学期， 我们要加强教学工作各个环节的检查督促力度， 从值班领导、 值周教师、 红领巾检查岗三方位做起， 做到有计划有总结， 有检查有记载， 落实教学常规要求，注重过程管理， 向课堂要质量， 向管理要质量， 将教学常规管理的执行情况纳入教师的综合考核和绩效工资考核之中。
三.加强校本教研力度， 努力提高教师业务水平 本学期， 我们要把校本教研活动制度化， 经常化， 规定时间， 确定地点， 有考勤有检查有记录。
做到有阶段性教研专题， 有可行性教研报告， 有阶段性教研心得。
充分发挥以课例为载体， 以提高课堂效益和教学质量为突破口， 通过合作探讨， 互助学习， 以传、 带等形式，提高教师的业务能力， 提高课堂教学效益。
四.加强学生管理， 避免一头热现象 1.针对部分学生思想意识不高， 学习目的不明确这一现象， 我们将采取各种措施， 通过名人故事学习， 红领巾广播宣传， 加强思想教
育， 帮助学生提高思想认识， 端正学习态度。
逐步使要他们学习到他们要学习。
2.继续加强学生早上、 中午到校后学习管理， 每天通过由值班领导、 值班教师、 红领巾岗哨三个环节的检查和督促， 使他们及时走进教室， 进入学习， 并逐步培养他们养成良好的学习习惯。
3.强化措施， 加强后进生的转化。
后进生转变是提高质量的关键.我们将从树立后进生信心， 帮助他们改变学习方法， 提高书写水平等方面， 做到有计划， 有落实措施， 有辅导时间， 有提高目标。
有记录有检查。
努力提高学生学习成绩。
相信， 我们有领导的关心， 有全体老师的共同努力， 双校的教学质量会上一个新台阶的。