下面是小编为大家整理的支部领导讲党课（2022年）,供大家参考。
讲党性 重品行 做表率 ——关于深入开展“创先争优” 活动的 专题党课讲座
一、 深刻认识开展创先争优活动的重要意义 （ 一）
开展创先争优活动， 是巩固扩大学习实践活动成果的迫切需要。
创先争优活动是继学习实践活动后， 党中央提出的又一项重大活动， 是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。
中央对这次活动赋予了 更加丰富的内涵， 强调它是抓好学习实践活动整改落实、 推动事业发展、 促进单位和谐、加强基层党组织建设、 进一步调动和激发广大党员 积极性与创造性的迫切需要， 是对学习实践活动的拓展和深化， 是推进科学跨越的强大动力。
在学习实践活动中， 全体党员 干部打开思想阀门、 开拓创新思路、 勇于攻克难题， 在解决一些党员 干部党性党风党纪方面存在的突出问题上， 取得了 明显成效。
但同时要清醒地认识到， 成果来之不易， 巩固和扩大成果则更需付出长期艰苦努力。
开展创先争优活动， 有利于进一步抓好整改落实后续工作， 有利于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
（ 二）
开展创先争优活动， 是全面提高党建科学化水平的有效途径。
党要管党， 从严治党是我党加强自 身建设的一贯原则，在新的历史时期， 面对复杂的外部环境和艰巨的历史任务，加强党的自 身建设， 显得尤为重要。
党的十七届四中全会，鲜明地提出了 “推进党的建设科学化水平” 的重要命题， 这也是我们今后一个时期党的工作要把握的主旋律。
通过开展创先争优活动， 不断提高党员 干部队伍整体素质， 充分调动全体党员 积极性和创造性， 进一步扩大党组织的影响力， 促进党建工作水平的整体提升。
（ 三）
开展创先争优活动， 是全面推进学习型党组织建设的有力抓手。
重视学习、 勤于学习、 善于学习是我们党的优良传统，也是建党兴党的重要方略。
当前， 党员 的学习状况与思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应。开展创先争优活动是全面推进学习型党组织建设的重要推动力， 通过把创先争优活动与学习型党组织建设结合起来，丰富和完善建设学习党组织的有效形式和工作抓手， 把重视学习、 勤于学习、 善于学习落到实处， 进一步营造出“爱读书、 读好书、 善读书” 的浓厚氛围。
二、 深刻理解创先争优的丰富内涵 在党的基层组织和党员 中开展创先争优活动， 是党的十七大作出的重大战略部署， 是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入， 是党的建设一项重要的经常性工作。
加深认
识和理解创先争优的丰富内涵， 不仅有助于我们明确方向，掌握标准、 制定措施、 抓好落实， 更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。
（ 一）
“创” 字是创先争优的前提条件， 就要注重创造性， 把活动创建起来 创先争优与过去习惯性所说的争先创优， 虽然只是一个字在秩序上的换位， 但其含义有明显的不同。
其一， 把“创”字放前， 体现了 党的生命力在于创造性； 其二， 把“创” 字放前， 体现“创” 是创先争优活动的前提和条件； 其三， 把“创” 字放前， 体现了 创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。
因此， “创” 字作为创先争优活动的前提条件， 必须注重创造性， 把活动创建起来。
一是思想重视才能创建起来。
要明确党的十七大部署的党的建设两项活动， 一项是学习实践活动， 是集中性主题教育活动， 一项是创先争优活动，是推进基层党组织和党员 立足本职发挥楷模作用的日 常性工作。
这两项活动紧密衔接、 相互促进， 只有上下两篇文章都做好， 才能使整个活动产生深远的影响， 才能全面推进党的事业发展。
因此， 各级党组织和党员 ， 要充分认识这项活动的重要意义， 切实增强工作责任感和使命感， 在高度重视和参入其中中创建起来。
二是要层层发动才能创建起来。
要广泛造势， 动员 聚力， 帮助党员 明确这项活动的总体要求、主要内容标准、 具体工作措施、 实施的方法步骤， 使大家在
真正进入思想中创建起来。
三是加强领导才能创建起来。
要建立建全创先争优活动领导和指导组织， 明确职责， 责任到人， 做到组织到位、 责任到位、 活动到位、 力量到位， 以保证整个活动真正创建起来。
（ 二）
“先” 字是创先争优的准确定位， 就要注重先进性， 把标准确立起来 党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本， 失去了 先进性， 就失去了 人民群众的信赖， 也就会失去执政的地位。
因此， 创先争优活动， “先” 字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性， 又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准， 按照党组织要努力做到“五个好” ， 党员要努力做到“五带头” 的总要求去实践。
这就要求我们每个党员 必须严格标准， 严格要求， 努力树好三种形象。
一是孜孜不倦学在前。
把学习做为一项长期的政治任务， 作为一种良好的生活习惯， 作为一件喜爱的快乐事情， 注重求学， 积极参加有关讲座、 辅导、 论坛等形式的学习活动， 更新知识，拓展视野； 注重自 学， 联系本职工作， 静下心来多读书， 带着问题深思考， 使学有所获、 学有所悟； 注重研学， 结合实践， 学习和研究有关课题， 提高研究水平， 指导正在开展的工作。
二是默默奉献干在前。
就是要吃苦在前、 享受在后，埋头苦干、 不甘落后， 把本职岗位作为干好事业的平台， 以强烈的事业心和责任感， 努力争先创一流、 乐于奉献赢佳绩。
三是关键时刻冲在前。
关键时刻能不能站起来、 冲在前列，是对党员 是否具有先进性的最好检验。
战争年代， 许多共产党人把生死置之度外， 哪里最危险、 哪里最艰苦就出现在哪里。
和平时期， 虽然那样的环境和考验不多见， 但这种献身牺牲精神仍要继续发扬光大， 在关键时刻成为群众的顶梁柱， 树起无私无畏、 牺牲奉献的良好形象。
（ 三）
“争” 字是创先争优的方法手段， 就要注重竞争性， 把氛围营造起来 “争” 字贯穿于创先争优活动的全过程， 它既是创先争优活动的方法和手段， 又是其自 身活动的力量之源， 只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围， 开展“比学赶超” 活动，才能全面推动活动的不断深入、 提高质量， 达到组织创先进、党员 争优秀、 群众得实惠的目 的。
一要“比” 出差距， 明确方向。
要认真围绕“五个好” 党组织、 “五带头” 党员 的标准对照检查， 切实查出存在的问题； 广泛开展“四比四讲”活动， 即比学习、 比工作、 比干劲、 比奉献， 讲党性、 讲信念、 讲大局、 讲纪律， 切实在比照中找出差距和不足， 明确前进的方向。
二要“学” 出真谛， 选准榜样。
要坚持示范引路， 用先进典型推进工作， 学习先进典型的好思想、 好作风、好业绩、 好服务， 从而掌握其真谛， 选准学习的榜样。
三要“赶” 出活力， 激发动力。
要积极营造不甘落后、 努力争先，奋起而上、 你追我赶的良好氛围， 在追赶先进中激发创先争
优的活力和动力， 使后进变先进， 先进更先进。
四要“超”出标准， 引 领全局。
要在你追我赶争上游的活动中全面超越自 我， 超出一个更高的工作标准， 创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高， 引 领全局的目 的。
（ 四）
“优” 字是创先争优的目 标要求， 就要注重实效性， 把服务优质起来 创先争优， 重在服务。
服务型党组织建设作为此项创先争优活动的一个鲜明特点， 就要把功夫下在服务上， 把目 标定在优质上， 把要求落在满意上， 做到服务群众， 凝聚人心、促进和谐。
一要增强服务意识。
自 觉从党的事业成败和前途命运的战略高度， 不断提高为群众服务的自 觉性， 坚持以服务发展、 服务群众为已任， 为社会和谐、 经济发展、 事业进步、 百姓安居乐业作出不懈努力。
二要提高服务能力。
把基层党组织和党员 的能力素质建设与提高服务发展、 服务社会、 服务群众的能力有机结合起来， 采取经常性培训、 先进典型引 路示范、 实践中不断磨炼等方法， 不断提高服务水平。三要注重服务实效。
把群众是否满意作为服务好坏的评判标准， 做到解决突出问题具体实在， 作出承诺方案从实际出发，让群众得实惠项目 紧张快干， 群众盼望已久的事尽快实现，使群众真正满意。
四要构建长效机制。
服务群众是党组织和党员 立足本职发挥作用的一项经常性工作， 需要常抓不懈，特别要注意把一些服务群众的经验、 做法在实践中不断丰富
和完善， 以制度方式固定下来， 形成长效服务机制， 使“组织创先进、 党员 争优秀、 群众得实慧” 真正长效化。
三、 创先争优是党员 干部的终身课题 中央提出从今年 5 月 份到党的十八大召开， 在党的基层组织和党员 中深入开展创先争优活动， 并明确提出党的基层组织要努力做到“五个好” ， 党员 干部要努力做到“五个带头” 。
这项活动既从党的基层组织建设上整体着重强调， 又从党员 个体上特别要求。
这是推动科学发展的需要， 是保持党员 先进性的需要， 也是更好地践行党为人民群众服务宗旨的需要。
（ 一）
创先争优是党员 干部的终身责任。
创先争优是党员 的政治责任。
党员 区别于群众的重要表现就是当先锋、 作表率， 时时、 事事、 处处发挥模范带头作用， 这是党章的要求， 是党员 的义务， 尤其是党员 领导干部，身处领导岗位， 创先争优的意识强与否， 先锋表率作用发挥的到位与否， 关系一个群体， 影响一方发展， 责任更大、 更重。
创先争优是党员 的历史责任， 党代表先进生产力的发展要求、 代表先进文化的发展方向、 代表最广大人民的根本利益， 这需要每名 党员 围绕这三项长期历史任务， 以科学发展观为指导， 勇立潮头， 永不满足， 奋发进取， 时刻争做先进生产力的推动者、 先进文化的倡导者、 为民谋利的实践者。
（ 二）
创先争优是党员 干部的终身使命。
创先争优不是阶段性的活动， 只有进行时， 没有完成时。发展的不同时期、 不同阶段都有创先争优的任务， 而且发展水平越高， 群众的意愿和要求也越高， 相应要求党员 干部的工作标准也要不断提升， 这就要求党员 干部要适应形势变化需要， 适应群众要求， 不断创新工作思路， 创新工作方法，创优工作载体， 把每天、 每阶段的终点当成新的起点， 不断赋予创先争优新的内涵， 不断提高工作水平， 达到群众满意。创先争优是**科学发展难题的一把金钥匙。
开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的深化， 是夯实科学发展基础的重大举措。
在推动科学发展的进程中， 总会遇到这样那样的问题， 这需要党员 干部人人围绕科学发展想办法、 人人围绕科学发展解难题、 人人围绕科学发展破瓶颈、 人人围绕科学发展出成绩， 通过人人争先进、 创一流， 把科学发展观落到实处， 引 向深入。
（ 三）
创先争优是党员 干部的终身追求。
毛泽东同志曾经说过：
人是要有点精神的。
对于党员 干部， 这点精神首要的一点， 就是坚持永不满足， 瞄准先进，对标进位， 誓争一流， 把创先争优作为终身追求， 坚持“没有最好、 只有更好” 的工作理念， 时刻保持干事创业的激情，时刻保持奋勇争先的干劲， 时刻保持积极进取的斗志。
要生当做人杰， 把争优创优作为人生的价值取向。
创先争优的要义是“创” 和“争” ， “创” 是以创新、 创优精神开创前无
古人的业绩， 争就是通过与优秀者竞争、 与先进者竞赛成为优胜者， 党员 干部要深刻理解其内涵， 不讳人言， 不甘平庸，不甘人后， 树立干就干好、 干就干优、 干就一流的人生观和价值观。
要生当做俊杰， 把求真务实作为人生的座右铭。“先”和“优” 不是喊出来的， 而是以苦干实干做基础， 与本职工作和工作大局紧密结合， 创造出经得起群众、 实践和时代检验的政绩， 雁过留声、 人过留名 。
四、 开展创先争优活动党员 要把握“争” 与“让”
一是争难事， 让易事。
改革发展稳定各项工作中， 有急难险重事、 棘手事、 麻烦事、 干好无功干不好有过的事、 打基础作配角当绿叶的事， 皆属难事， 不好干、 难干好， 有的人不想干、 不愿干、 不敢干。
也有轻巧事、 方便事、 简单事、顺当事、 速见成效事、 易出成绩事， 皆属易事， 好干、 易干好， 很多人都想干、 愿干、 抢着干。
作为党员 ， 就应当争难让易， 把方便留给别人， 把困难留给自 己。
如果拈轻怕重、挑肥拣瘦、 畏难怕险、 急功近利， 工作就难有新局面、 新进展， 那党员 的价值和作用就无从体现。
二是争奉献， 让利益。
奉献， 在任何时代都不会过时。在张扬个人利益的时代， 党员 应当更多奉献， 谦让利益。
面对艰巨繁重的任务， 党员 必须更多奉献， 攻坚克难。
可以说，没有奉献， 就难有成就。
凡利必争， 就缺少团结。
奉献， 当然意味着要牺牲时间、 消耗精力、 失去利益， 却也同时收获
充实、 享受快乐、 升华情操。
共产党人就应当身体力行， 甘于奉献。