下面是小编为大家整理的红色教育党课讲稿3篇（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
红色教育党课讲稿3篇3篇
第1篇: 红色教育党课讲稿3篇
领导廉政教育党课讲稿3篇
领导廉政教育党课讲稿篇1
按照要求,党课由我来讲,主要讲三个方面的内容：一是维护党的纪律、二是加强党风廉政建设、三是构筑拒腐的防线。
第一个方面坚决维护党的政治纪律
第一、要进一步强化政治纪律意识
广大党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。要把遵守党的政治纪律教育纳入各级党员、干部教育的整体规划，作为党课教育、党校培训的重要内容，进一步强化党员、干部遵守政治纪律的意识。要通过召开民主生活会、个别谈话等方式不定期地督促党员、干部紧密联系思想和工作实际，认真进行查摆剖析，有针对性地纠正违反党的政治纪律的问题。
第二、要坚决维护政治纪律的严肃性。
党员必须自觉接受党的政治纪律的约束，决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论，决不允许对中央的决策部署阳奉阴违，决不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。党的政治纪律是高压线，任何党员，不论其在党内的威望和职务有多高，只要是违反了党的政治纪律都应给予严肃的批评教育或纪律处分，对造成严重后果的，要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。
第三、要切实履行维护政治纪律的职责。
坚持“党要管党”、“从严治党”的方针，自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的领导，从总体上了解把握本部门维护党的政治纪律工作情况，结合实际创造性地开展工作;要把遵守党的政治纪律的情况列为对各处室干部落实党风廉政建设责任制检查考核和巡视的重要内容，将维护政治纪律各项工作任务分解到各职能部门，明确责任部门和责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，会同有关部门有针对性开展工作;要建立健全对中央重大决策部署执行情况纪律保障机制，坚决纠正有令不行、有禁不止行为。每个党员领导干部特别是各部门主要负责同志要自觉作好表率，既要以身作则、率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则、敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的严肃性和权威性。
第二个方面加强党风廉政制度建设，建立反腐倡廉制度体系。
1、应注意把制度建设贯穿于反腐各个环节当中，在加强教育、发展民主、健全法制、强化监督等各方面都建立起长效的制度反腐机制。针对腐败现象易发多发、涉及“权、钱、人”的关键部门和重点领域，结合实际制定重点防范的制度和措施，集中力量解决社会和群众反映强烈的突出问题。
2、应注意从源头上抓起，制度建设应突出合理、公平、公开和公平竞争的特点，如制定的“收支两条线”为基础的财政管理体制，就应该突出合理的收费以及合符国情的公开的财政管理的特点，防止乱收费、乱支出。
3、 要注重加强保护老百姓和群众的利益。要切实从制度上解决损害群众切身利益的问题。公款吃喝、吃拿卡要、做事难、解决纠纷难等问题。
4、要注重提高干部队伍廉洁自律意识。贪婪是万恶之渊。贪婪加权力，必然产生腐败。戒贪婪、守清廉，提高干部队伍廉洁自律意识是防止腐败产生的重要思想基础。
5、要求注重建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。加强对重点环节和人财物等重点部位权力行使的监督，努力探索和创新有效的监督机制。注重加强对领导班子和领导干部的监督。切实把对领导干部权力的监督制约作为党风廉政建设的关键环节来抓。
第三个方面要进一步加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。
一是加强学习。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就静下来，心不静欲望就容易膨胀，就无法拒绝诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我们要坚持经常性的政治理论学习钻研，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不做任何违法违纪行为。
第2篇: 红色教育党课讲稿3篇
真心换真情行动暖民心
乡村是我们执政大厦的地基，乡村干部是这个地基中的钢筋。去年 来，我们将棚户区拆迁工作作为践行“两学一做”重要载体来抓，以学 促做、知行合一，以争当合格党员的先锋干劲，全力推进城南片区改造 项目征迁工作，有力地彰显了基层党组织的战斗力和凝聚力。
标杆引领，带头征迁聚民心 思想是行动的先导。征迁伊始，我就召开六安村党支部会议，组织
认真学习党章党规和******系列讲话精神，结合城南征地拆迁等 重点工作，组织全体党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用，”“坚 守纪律底线，培养高尚情操”，开展“党员干部如何在征地拆迁工作中 做合格党员”等专题讨论，让广大党员干部充分认识到城南片区改造是 今后打造美丽县城、推进县域经济发展的重要基础保障，认识到党员干 部在征迁工作中应当起到的标杆示范作用。
“我们没有态度，怎么让别人表态；
自己不做好工作，怎么去做别 人的工作？我们自己不带头签约，我们的亲戚不带头，群众会签约吗？ 我们不能当群众的尾巴！拆迁我第一个签！”村党支部副书记黄银福如 是表态，他第一个签下征收协议，第一个拆除房屋，他的兄弟、父亲也 率先签约。“我是党员，我带头！”党员吴炳煌也是第一批签约的征迁 户。面对个人利益和社会公共利益的选择，六安村的党员敢于担当、积
极作为，用实际行动践行“两学一做”，他们不仅带头拆除自家的房子， 还积极做亲戚、朋友、邻居的思想工作。“村看村、户看户、群众看干 部”，在村干部、党员的示范带动下，城南征迁工作迅速打开了局面。
以人为本，和谐征迁暖民心 征迁先征心。在征迁中，我们始终把百姓的利益放在了首位，只有
心中装着群众，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难，化解 纠纷、解决历史遗留问题，才能最大程度取得群众的理解和支持。征迁 户黄水獭夫妇 80 多岁，腿有残疾，行动不便，租房困难，包组村干部韩 其朴多方查找，最终在旧中山路为老人租到满意的房子，黄水獭全家深 受感动，很快签约并腾房。红楼组征迁户黄牛，典型的“硬骨头”“反 动派”，自己不签，还到处“串联”抵制征迁，整个红楼组的征迁工作 一度陷入停滞状态。多次上门沟通后，了解到黄牛是因为 20 多年前的解 放路征迁安置问题久拖未决，才对征迁工作产生极大的不信任感和抵触 情绪。我们及时向指挥部报告，通过查资料、调档案、对政策，寻方案， 四处奔走、多方协调，彻底解决了黄牛的安置房及过渡费补偿等遗留问 题。黄牛手里拿着安置房钥匙，老泪纵横，连连鞠躬致谢，当场要求签 约。还逐户上门帮忙做工作，拉上儿子黄文勇、弟弟黄来生、侄儿黄建 周等亲戚一个个来签约，红楼组的征迁工作也全面推开。
公平公正，阳光征迁得民心 一把尺子量到底。征收过程中，我们严格执行征收补偿方案，耐心
宣传征收政策，用政策统一群众思想，以公平公正的心换取群众的理解
和支持。冯桂，家有 90 多岁的卧床老人，在解放西路与中山路交叉路段 搭建的店面租金是其主要经济来源。在征迁小组刚开始做工作时，冯桂 就跟工作人员说，“我这是临街店面，要按店面计算，不然我就不签这 个协议。”为了让冯桂意识到自己要求的不合理，征迁小组明政策亮尺 度，每次上门都先讲一遍征收政策与标准；
同时还讲道理摆事实，将周 边群众的征收情况介绍给她，充分表明片区征迁的公平公正。后来，冯 桂了解到片区内确实都是一个标准，便放下了心，与征迁小组签订了协 议。针对住户要求追加补偿金额、调高装饰装修评估标准、搭建部分计 入总面积等各种不合理要求，我们坚持一把尺子量到底，敢于对不当得 利说不。新楼组有一股强大势力在暗中阻挠签约，甚至有数十个群众“举 香”立誓，抵抗征迁。我们一方面宣传征收政策，摸排社会关系，多方 做工作；
另一方面通过公安、城管等有关部门采取强有力的政治攻势， 敢于亮剑，对所谓的“联盟”进行瓦解并各个击破。“能做到一碗水端 平，先签后签一个样，我服，我签就是！”最后一个征迁户郭和平心悦 诚服地签下了协议。征迁工作的公平、公正，最终换来了广大征迁户的 理解和支持。
“征收累，有群众支持就不累；
征收难，与群众交心就不难。”这 是我在征迁中最大的感触，只要我们心里有群众，一切从群众利益出发， 群众一定会理解、支持我们的。通过全体征迁人员的不懈努力，以真心 换真情，用行动暖民心，城南片区六安村 181 户征迁户全部按时签约， 目前房屋拆除已达到 93%。交通集团合作项目、联通综合技术用房、紫
云大道、紫云书院等一批项目的征迁工作还在继续，有“两学一做”赋 以的强大动力，我们必将交出人民满意的答卷！
109.让“两学一做”的营养促党“本固枝荣”
******在集体谈话中国提出，“要固本培元，把加强思想政 治建设摆在首位，引导党员特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之 钙、把稳思想之舵，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度 自信、文化自信，增强党的意识、党员意识、宗旨意识，坚守真理、坚 守正道、坚守原则、坚守规矩，做到以信念、人格、实干立身。”这就 要求无论是党的领导干部，还是每一个党员，都需要严格约束自己的行 为，永葆自己的理想信念。“两学一做”学习教育的重要内容，基础在 学，关键在做，“学”“做”要统一，要明规矩，立纪律。
党是一个有机统一的整体，各级党委会就像一个个细胞，是构成党 组织的基本单位。党委班子好似细胞核，作为细胞内的重要结构，不仅 仅是“遗传基因”的载体，更是“细胞质量”的保证。
“遗传基因”好比是党委会的思想道德建设，关乎着整个党委会的 传承和发展，这里要求党委班子在“承上启下”的过程中发挥关键的作 用。即要做好承上，更好地传达党的思想，用好“辩证法”，开诚布公， “把问题摆到桌面上来”，建立友好团结的关系，时刻牢记谅解、支援、 友谊比什么都重要。“关键少数”做好了，才能把人民的工作更好得做
好，把党的事业做得更大。“启下”是指各级党委各委员之间要在“互 通情报”的基础上，调查出实践，实践出真知，乐于“头脑风暴”，获 得党内共识，对于不了解的问题“不耻下问”，得出科学有效的决定。
“细胞质量”好比是党委会的实际工作方法，体现着党委班子的集 体智慧和决断能力。领导工作不仅仅要决定方针政策，还要制定正确的 工作方法。党委书记作为一把手，很大程度上是党委的人格化代表，习 近平***提出“作为党委书记，要总揽而不包揽，学会“弹钢琴”，
善于抓重点，充分发挥党委的领导核心作用，发挥各个班子的只能作用， 而不能事必躬亲，专权武断，干预具体政务。”这样的“一把手”才能 团结好党委的“一班人”，才能激发党员队伍更具有凝聚力、向心力、 战斗力，才能的当好经济社会发展的掌舵人、带头人、领路人，才能实 现“人心齐，泰山移”的关键任务。
“遗传基因”决定着“细胞质量”，“细胞质量”也能保护“遗传 基因”更好地表达。“两学一做”就是要求思想建党，要掌握正确的工 作方法。科学的工作方法，巩固着思想建设，作风建设，能力建设的成 果，更好得传递、落实精神。
科学的工作方法和领导艺术，就像细胞中的各种关键细胞器，源源 不断得输送各种营养、空气和水，更好得完成新陈代谢。
要“学弹钢琴”，也要“洋洋盈耳”。目前党委会的工作繁重，党 建工作更是面临着思想意志松懈的危险，充斥着各种不同的声音论调。
要善于把“多种声音”协调成“一首乐曲”，熟悉黑白键发音，掌握起
承转合。要产生好的音乐，弹好钢琴，要十个指头都行动，但是是个指 头不能同时按下去，“乱弹琴”是弹不出好音乐的。要心中有“谱”， 胸中有“数”。“谱”和“数”就需要全面地调查，“没有调查就没有 发言权”，不可无根据地，主观地决定问题。
要“抓铁有痕”，也要“掷地有声”。学习工作基础在学，关键在 做，做就要抓紧，毫不放松，看准的事情，一旦下决心要抓，就要抓的 紧，一抓到底，不虎头蛇尾，不走过场，不雷声大雨点小，不形式主义。
“踏雪有印，抓铁有痕”不能让我们的工作，沦为“软落实”现象，要 让政策得到全面地传达，让问题得到实际的解决，让老百姓得到关键的 实惠，这应该作为我们学习和工作成果的关键标准。
要“安民告示”，也要“精兵简政”。重视“开会”，不打无准备 的仗，对于会议所传达的精神，需要讨论什么问题，解决什么问题，要 早作准备，做好前期工作，备好报告草案，定好开会对象，拟好会议流 程，“安明告示”才能有备无患。重视开会质量，精简会议，改“文山 会海”为清新文风，明朗会风，简明扼要，直截了当。
要“海纳百川”，也要“融会贯通”。没有相像树叶，没有完全一 样的人，更没有完全一样的组织。党要发展的好，要有“海纳百川，有 容乃大”的气度，要戒骄戒躁，保持艰苦奋斗的精神，也要倾听不一样 的声音，团结那些和自己意见不同的同志，开放的心态才能让自己在瞬 息变幻的大潮中，能够及时得取其精华去其糟粕，更好得适应世界的发 展。值得注意的是，在团结的过程中，要善于调查分析研究，要用辩证
的眼光看问题，时刻警惕划清两种界限。
要“三下基层”，也要“就实论虚”。服务基层群众。避免“门难
进，脸难看，事难办”，消除群众对基层干部存在着误解，树立“为人 民服务”的意识，当好百姓的贴心人。激活基层组织。强化政治意识， 突出问题导向，以创新精神补齐制度短板。针对问题改，照着问题整改， 创新改革，让基层组织焕发出新的活力和生机。夯实基层党建。基层党 建是联系党和人民群众的桥梁，反映出了党的基础性教育的成果，基层 党建做为共产党员的培养地，是推进两学一做纵深化的聚集地。
理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。党委会就是一个 个的“细胞”，“两学一做”学习教育抓得牢，党的发展关注好，把握 各个“细胞”的发育成熟情况，才能让各个地方、部门、单位这样的关 键“器官”发挥应有的作用，让党组织“开花结实”，让党建“根深叶 茂”，让党“本固枝荣”，让党时刻永葆活力和青春。
110.不忘初心 继续前进
一、不忘初心，无愧于信仰的坚守 ******在“七一”重要讲话中，对中国共产党 95 年奋斗历程
进行了回顾和总结。“七一”讲话是党的实践创新、理论创新、制度创 新的重要成果，是今后治国理政的一面新旗帜。他强调：坚定信念、奋 勇前进，最根本的，就是要继续坚持马克思主义指导地位、坚持共产主
义远大理想、坚持中国特色社会主义道路，这既是我们必须不断推进的 伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。
在“七一”前夕，我们各个支部组织重温了入党誓词，对我本人来 说，重温入党誓词，是对自己入党时的坚定承诺的回顾，更是对自身信 仰的一次洗涤、一次净化。在学习讲话的过程中，我也深深感到，要推 动学校事业的进步，关键要看党员干部队伍的整体素质和水平，而党员 干部队伍的素质最核心的部分，关乎信仰，关乎信念。****在讲话 中，七次提到了“理想信念”，他强调“理想信念动摇是最危险的动摇， 理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧 失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚 定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。”这一点对我 很有触动，我们每一位党员的信念与追求，仿佛一面明镜，必须时刻勤 拂拭，以“三省吾身”的态度，经常对照“三严三实”的标准，思考与 反省自身对信仰的是否真正做到了坚守，这不仅是对自己青春岁月无悔 追求的回顾，更是磨砺意识，推动我们事业发展的基础。
1936 年，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中指出：“马克思 主义是我们政治上军事上的望远镜和显微镜。”对于在座的每一位党员 来说，只有时刻牢记自己的信仰，才能心明眼亮、信念坚定，在纷繁复 杂的形势下始终坚持科学指导思想和正确前进方向，真正做到对中国特 色社会主义事业虔诚而执着、至信而深厚。
二、继续前进，无愧于事业的追求
******在“七一”重要讲话中，一共十次提到了“不忘初心， 继续前进”。可以说“不忘初心、继续前进”，不仅是我们党对人民作 出的郑重承诺，更是是对全党发出的“赶考”动员令。之所以说要“赶 考”，是因为在当前，我们党领导人民坚持和发展中国特色社会主义所 取得了极大成就，但所面临的问题、困难和挑战也是巨大的。在“四大 考验”“四种危险”交织叠加的情况下，***同志告诫全党要时刻准 备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，可谓 振聋发聩、令人警醒。对此，我们每一位同志都应当有清醒的认识。
高等学校是培养人才的地方，肩负着“立德树人”的使命，这是历 史与时代赋予我们的任务，是我们每一位同志实现人生目标、事业目标 的立足点。当前，学校发展的重点任务落在了迎评促建和争创省级文明 学校这两项全校性系统性工作上，这是全校师生员工肩负的历史使命， 是我们不可推卸的历史责任，也是学校发展面临的历史机遇。在此基础 上，学校进一步提出了“五大目标”：一是以高标准、高质量通过教育 部合格评估，争取进入此轮全国参评高校的前三分之一；
二是到今年年 底，争取新建大学生创新创业基地，实现进一步提升学生的创业就业能 力，提升教师“双师双能”水平，补足青年创新创业短板，不断扩大学 校社会知名度，实现与大学城高水平大学错位发展；
三是到 2016-2017
年，培育 3-5 个重点学科或特色专业，争取专业硕士点破题；
四是到 2017
年，争取成为全省转型发展 5 所示范校之一；
五是凝聚合力抓争创，到
2017 年，争取获评第十三届省级文明学校。这“五大目标”是我们在未
来两到三年工作是否见成效的标尺，也是学校中长期发展必要的扎实基 础。
在过去的十年中，我们学校经历了合并、升本的重大变化，同志们 为了学校事业的发展做出了卓绝的努力与奉献。回顾过去，我们确实取 得了不少值得骄傲的成绩，从无到有建设了大学城校区，在不断前进中 凝练出了“创新、拼搏、包容、开放”的学校精神。但对于每一位同志 来说，学校内涵式发展才刚起步，遇到的问题和困难依旧纷繁复杂。要 实现“五大目标”，既需要创新制度上的顶层设计，也需要开放的视野， 开放的胸怀、开放的思路、开放的气度和开放的手段。归根到底，必须 依靠每一位党员干部“不忘初心，继续前进”的事业心与使命感。
三、知行合一，无愧于时代的要求 ******在“七一”重要讲话中强调，“各级领导干部要加快
知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免 少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。”
领导干部是党和人民事业的骨干、关键少数。对于高校来说，我们 干部队伍特别是中层干部队伍专业素质的高低、领导才能的强弱，直接 影响着决策水平、管理成效和发展成果，是我们的“关键少数”。而干 部的能力建设不是一劳永逸的事，必须跟上时代步伐，做到知行合一, 做到学习工作相互促进。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。
苟徒知而不行，诚与不学无异。”学习不践行，学与不学就没有什么区 别了。***指出：“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根
本的目的是增强工作的本领，提高解决实际问题的水平。‘空谈误国， 实干兴邦’，说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。”而要真正落 实知行合一，就必须如“两学一做”学习教育要求的那样，“基础在学、 关键在做”。
现在，我们学校面临的着“迎评”和“创建”两个重点任务，是推 动工作的关键时刻，大家务必做到以下四点：一要主动担责，抓实具体 工作。要敢于直接抓、直接管、抓落实、抓具体，特别是对于难点工作， 要有攻坚克难的意识和敢于担当的责任感。对于一些工作不落实的现象， 要及时发现、整改，对于一些相关责任人，要敢于问责，及时问责，坚 决予以追究和查处，以钉钉子的精神推动工作的落实。二要示范带头， 强化宣传教育。要发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用， 把本科教学工作合格评估融入日常的“三会一课”，融入到日常的党建 工作。不断强化师生党员的宗旨意识、大局意识、岗位意识、责任意识， 进一步带动全体师生，以积极的姿态和饱满的热情投身到工作中来，确 保高质量、高水平地完成迎评工作的各项任务。三要把握全局，强化机 制建设。要进一步提升全局意识，强化与相关部门联系沟通。在推动迎 评工作的同时，要进一步发挥全体师生员工在迎评活动中的主人翁精神， 形成良好的教风、学风建设机制，在落实中创新工作、完善工作。四要 严于律己，强化责任意识。要进一步扎实落实党委的主体责任和纪委的 监督责任，要严格按照“两学一做”学习教育的要求，严于律己，强化 责任意识。特别是分党委、党总支书记要履行好主体责任和“第一责任
人”职责，对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。在工作中，必须 牢牢扭住责任落实这个关键，以明责、履责、问责为主线，层层传递压 力，层层夯实责任，有力促进“两个责任”落地生根。
******指出，广大党员干部必须做到“平常时候看得出来， 关键时刻站得出来，危及关头豁得出来。”每一位学校的党员干部，都 应当有站出来、豁出来的意识，发挥好先锋模范作用，用实际行动，来 检验是否真正符合“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正 廉洁。”的好干部标准，成为推动学校事业发展的中坚力量。只有这样， 才能真正无愧于我们的信仰，无愧于我们的事业。
111.深入学习把握党中央治国理政新理念新思想新战略 带头做政治清醒坚定的党员领导干部
党的十八大以来，以***同志为核心的党中央紧紧围绕实现“两 个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，勇于实践、善于创 新，不断深化对“三大规律”的认识，形成一系列治国理政新理念新思 想新战略，开创了党和国家事业发展新局面。
一、深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的地位意义
（一）党中央治国理政新理念新思想新战略是马克思主义中国化的 最新理论成果
回顾党的发展历程可以看到，一部马克思主义中国化的历史，就是
一部我们党治国理政思想不断更新、不断丰富、不断升级的理论发展史。
十八大以来，以***同志为核心的党中央坚持把马克思主义的基本立 场观点方法运用于分析认识当代中国发展实际的过程中，全面阐述了事 关中国特色社会主义前途命运一系列重大原则问题，提出了坚持人民主 体、统筹协调、发展创新、成果共享等在内的一系列发展要求，把中国 化马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系推进到一个新境界。
（二）党中央治国理政新理念新思想新战略是**发展难题、提升 发展质量的科学指南
当前我国正处于爬坡过坎的紧要关口，许多新老问题相互交织、叠 加呈现。党中央治国理政新理念新思想新战略，就是为推动解决我们面 临的突出矛盾和问题提出来的，是从我国发展现实需要中得出来的，为 我国转方式、补短板、防风险提供了管全局、管根本、管方向、管长远 的根本指导思想，对于**发展难题、增强发展动力、提高发展质量、 厚植发展优势，从而真正的补齐短板、化解风险挑战，全面建成小康社 会，提供了科学的理论指导和行动指南。
二、准确把握党中央治国理政新理念新思想新战略的内容体系
（一）以实现中国梦为引领的奋斗目标论 ******在参观《复兴之路》展览时，联系“两个一百年”奋
斗目标，首次提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是中华民 族近代以来的最大梦想，凝聚了几代中国人的夙愿和努力。中国梦的本 质内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须要走
中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
（二）以坚持和发展中国特色社会主义为主题的发展道路论 中国特色社会主义是科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展历史
逻辑的辩证统一，是历史的选择、人民的选择、科学的选择。中国特色 社会主义是道路、理论体系、制度的有机统一体，道路是实现途径，理 论是行动指南，制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实 践。这是中国特色社会主义的最鲜明特色。
（三）以“四个全面”为事业基本抓手的战略布局论 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面
从严治党，是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。“四个 全面”中的每一个“全面”都蕴含着重大战略意义，相互之间密切联系、 有机统一，是******理论创新的集中反映、治国理政方略的集中 展现，共同支撑起中国特色社会主义事业全局。
（四）以创新、协调、绿色、开放、共享为基本内容的发展理念论 ******强调，“党中央治国理政新理念集中体现为创新、协 调、绿色、开放、共享这五大发展理念，是‘十三五’乃至更长时期我 国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，反映出我们党对我国 发展规律的新认识。”这五大理念相互贯通、相互促进，是具有内在联
系的集合体。
（五）以培育和弘扬社会主义核心价值观为重点的文化软实力建设
论
十八大以来，党中央高度重视加强文化建设。加强文化建设的核心 内容就是培育社会主义核心价值观。社会主义核心价值观倡导的富强、 民主、文明、和谐是国家层面的价值追求；
自由、平等、公正、法治是 社会层面的价值追求；
爱国、敬业、诚信、友善这是公民层面的价值追 求。要把培育和弘扬社会主义核心价值观，贯穿于改革开放和现代化建 设全过程、渗透社会生活各方面。
（六）以总体国家安全观为主导的安全保障论 ******坚持把发展与安全统一起来，既重视发展问题，又重
视安全问题。在考虑安全问题时，不是从局部来考虑，而是坚持把国家 安全作为一个整体加以思考。****指出，要准确把握国家安全形势 变化新特点、新趋势，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政 治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障， 以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
（七）以建设人类命运共同体和捍卫国家正当权益为基本理念的新 型国际关系论
统筹国内国际两个大局，是******理论思考和治国理政的鲜 明特色。党的十八大以来，******把握世界发展变化的新趋势、 新态势、新要求，把中国发展与世界发展联系起来，把世界发展与世界 和平联系起来，提出了建设人类命运共同体、捍卫国家正当权益、构建 新型国际关系、推进“一带一路”建设等新思想、新战略，丰富发展了 党的外交和国际战略思想。
三、以党中央治国理政新理念新思想新战略为指引，带头做政治清 醒坚定的党员领导干部
一要增强政治意识。增强政治意识的核心就是对党忠诚。我们要进 一步强化对党的认同感、归属感，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、 在党为党，把自己的命运和党的命运紧密联系在一起，始终同以*** 同志为核心的党中央保持高度一致。
二要坚定政治立场。坚定政治立场要充分体现在讲政治、顾大局上。
在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题，我们要 始终保持清醒的政治头脑，始终保持端正的政治态度，拥护和支持党的 正确决定，敢于同错误观点言论做斗争。
三要保持政治定力。党员干部的政治定力，说到底是党性问题。我 们要把党的要求作为自己思想和行动的指南，坚决遵守组织程序，坚决 服从组织决定。要把保持政治定力与贯彻中央、校党委的重大决策高度 统一起来，不浮躁、不折腾，遵循规律、埋头苦干，推动工作迈上新台 阶。
四要严守政治纪律。政治纪律和政治规矩是立党的基石。严守党的 政治纪律和政治规矩是共产党员的基本政治义务，是一道必答题，而绝 不是选择题。我们要把守纪律、讲规矩落实到工作上、体现在行动中， 形成自觉和常态，任何时候都不越界、不越线。
第3篇: 红色教育党课讲稿3篇
红色故事演讲稿3篇红色故事演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前???身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是共产党员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来!”
董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，
仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，务必立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊!”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。谢谢大家！
红色故事演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是初一（8）班的施娇娇。
伟大的红军长征胜利75年了，无数的长征故事一直感动着我们
的心。生活在21世纪的我们，不能忘记长征，不能忘记千千万万红军流血牺牲——没有他们的奋斗与奉献，能有我们的今天吗？在纪念红军长征胜利75周年的时候，我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军，因此，我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁，10岁开始到12岁跑着参加了长征，因为她人小，别人走一步，她得跑两三步，才能跟上队伍。
1935年3月30日晚上，不满11岁的王新兰，由宣传队的大哥哥们搀扶着，在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江，开始了万里长征。王新兰跟着队伍一直往西走，整天整夜地走，没完没了地走。往哪走？那时她不知道，只知道必须跟着队伍走，千万不能掉队，掉队就是死亡。
王新兰在宣传队，他们带着乐器，什么快板、笛子，洋鼓，边走边宣传鼓动。山路崎岖难走，十几个小战士用绳子把胳膊连到一起，一个人倒下了，其余的人就一起拉。他们一边艰难的行走，一边宣传鼓动。打起仗来，宣传队员们就去抢救伤员，抬担架。王新兰人小，抬不动担架，就搀着轻伤员走。
王新兰不仅会打快板、唱歌，还会讲笑话，她走到哪儿，哪儿就有笑声。可是，半个月以后，就听不到她的笑声了，她染上了重伤寒。一天早晨，身体越来越虚弱的王新兰，拄着一根木棍，摇摇晃晃地往前走，咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿，她摇摇头。走了10多里地以后，她眼前一黑，一头栽到了地
上。大家用树枝扎了一个担架，抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受，抬担架的同志也都骨瘦如柴，走路艰难。几天以后，王新兰连饭也吃不下，昏昏沉沉，头发眉毛都脱落了，牙关紧闭，不省人事了。炊事员老谢给她送饭来，摸摸她的额头，翻开眼皮看了看，沉重地说：“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望，把饭嚼烂，掰开她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到这种情形，建议给当地的老乡30元钱，把她留下。红四军主任洪学智知道以后，亲自来到宣传队，说：“不能把她留下，这孩子能唱会跳，再艰难也要把她带上。”王新兰躺在担架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志们都说：“那可不行，等你好了，还要看你跳舞，听你唱歌呢！”
奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月，她开始能吃东西了，脸色也好多了，能坐起来了。死神与王新兰擦身而过，她的病好了。部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时，军长开玩笑地对王新兰说：“你这么小，山那么高，爬得过去吗？”
王新兰满有信心的说：“爬的过去！”
徐军长又说：“山上冷得很啊！可不要冻哭了，一哭眼泪就成了冰棒棒，在脸上扒不掉。”王新兰说：“哪个会哭啊！”
这天夜里三点，队长就把王新兰几个姑娘叫了起来，说该上山了。大部队五点钟出发，宣传队早点上山去准备宣传，还要搭个棚子。每人发了一块布，让把脚裹上，每人还喝了一碗辣椒水。队长说
山上冷，让大家把所有能穿能戴的都套上。
来到山脚下，凉气袭人。爬上雪山，一会儿晴，一会儿阴，有时下雨，有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上，都不顶用。雪山皑皑，冻煞人啊！
宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好，大部队就开始到来了。
王新兰打起了小竹板，向一队队红军一遍遍说着她背的滚瓜烂熟的顺口溜：
同志们，加劲走，赶快穿过大风口。莫歇劲，莫逗留，“三不准”要求记心头。累了不准地上坐，坑洼里的积水不能喝。不准打闹大步跑，互相帮助都走好。红军战士英雄汉，定能征服大雪山……
十一师政委陈锡联带着队伍走上来了，他爱怜地摸着王新兰冻得通红的小脸蛋，说：“部队快走完了，这里风大，不能多呆。”宣传队领导决定让年龄小的队员先上山，大一点的再坚持一会儿。王新兰还想坚持，但是不得不服从命令。到了雪山顶，她往下一看，只见红军队伍，前不见头，后不见尾，像一条长龙，把茫茫雪山划成了两半，十分壮观。
王新兰又打起了小快板，等队伍差不多都过完了，才坐“冰飞机”滑下了山。
红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰跑着长征是人生的奇迹。
我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬！
红色故事演讲稿篇3各位老师：大家好!
我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。
1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。
他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。
在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察
冀日报》元旦副刊《老百姓》上。
后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。我的演讲完了，谢谢!
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