下面是小编为大家整理的论当代大学生如何弘扬五四精神,供大家参考。
论当代大学生如何弘扬五四爱国精神， 勇担青春使命 摘要：
大学生是国家宝贵的人才资源， 是民族的希望、 祖国的未来， 肩负着人民的重托、 历史的责任。
大学阶段， 是人生发展的重要时期， 是世界观、 人生观、 价值观形成的关键时期。
怎样处理好理想与现实、 权利与义务、 个人与集体、 竞争与合作、 自由与纪律、 友谊与爱情、 学习与工作等关系， 怎样做人， 做什么样的人， 怎样的生活才有意义、 怎样的人生追求才有价值……这一系列的人生课题都需要做为大学生的我们去观察、 思索、 实践、 选择， 同时也需要思想上的引导——当代大学生要弘扬五四精神， 勇担青春使命。
关键词：
大学生
五四精神
时代使命 正文：
一、 五四精神 （一）
五四精神的内涵 五四精神的核心内容为“爱国、 进步、 民主、 科学”。
概括地讲就是“彻底地、 不妥协地反帝反封建的爱国精神。” 爱国主义是五四精神的源泉， 民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、 敢于创新、 解放思想、 实行变革是民主与科学的内容。
而所有这些最终目的都是为了振兴中华民族。
（二）
弘扬五四精神的重要性 五四精神代表着诚实的， 进步的， 积极的， 自由的， 平等的， 创造的， 美的， 善的，和平的， 相爱互助的， 劳动而愉快的， 全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。
一个人对祖国爱得越深历史责任感就越强烈， 人生目标就越明确， 人生信念就越坚定。
古往今来， 彪炳中华民族史册的， 无一不是忠诚的爱国者。
他们之所以能作出一番事业， 使自己的人生有价值、 有意义， 根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。
1.、 五四爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
在历史发展过程中， 中华民族表现出了 强大的生命力。
尤其是近几年的自然、 人为灾害屡次出现， 如 03 年的非典、 04 年的禽流感事件、 08 年的冰雪灾害、 3.14 拉萨打砸抢烧事件、 5.12 汶川地震、 09 年西南干旱、 10 年青海玉树地震……这些灾难性事件也是突发性公共事件， 给我国经济造成了巨大的损失， 给华夏子孙巨大的考验。“人心齐， 泰山移”， 中华儿女万众一心， 奋发图强， 艰苦奋斗， 就一定能战胜任何艰难险阻：
奥运会的圆满成功、 世博会的顺利开展， 无不向世界展示了中华民族的坚强、 生生不息。
中华文明一脉相承的延续发展， 成为人类文明史上的一道奇观。
这有着非常深刻的原因， 其中毋庸置疑的是， 千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统， 成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、 继往开来的重要支柱。
2、 五四爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
在中华民族发展史上， 爱国精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一， 国家就强盛安宁； 什么时候分裂内乱， 国家就积贫积弱。
千百年来的历史经验， 已铭刻在中华儿女的心灵之中。
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向， 代表了中国各族人民的共同心愿。
维护国家主权和领土完整， 是国家的核心利益。
在反对分裂、 维护国家统一这个重大原则问题上， 中国人民从未有丝毫犹豫和退让。
骨肉离别和纷争， 是让亲者痛、 仇者快的事情， 只有骨肉团聚、 祖国统一， 才是各族人民的共同企盼和福祉。
3、 五四爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
灿烂辉煌的中华古代文明， 曾经长期处于世界领先地位， 并且远播海外， 为人类文明的发展作出了重要贡献。
进入近代以后， 长期的内忧外患， 外国的侵略和奴役， 阻碍了中国的发展， 导致山河凋敝、 国力日衰， 几乎到了亡国的边缘。
无数爱国志士发奋图强， 努力探
索和寻求民族复兴的道路。
在中国共产党的领导下， 中国人民以马克思主义为思想武器， 经过艰苦卓绝的长期奋斗， 实现了民族的独立和解放， 建立了社会主义新中国， 为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。
新中国成立以来， 特别是改革开放以来， 中国人民的爱国主义热情空前高涨， 爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面， 发挥着越来越重要的作用。
新的世纪， 各国之间综合国力的竞争日趋激烈。
在激烈的国际竞争中， 中华民族立于不败之地的一个重要保障就是高扬爱国主义旗帜， 最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞， 激发起爱我中华、 建我中华、 强我中华的爱国热情。
4、 五四爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
二、 青年大学生应该如何弘扬五四精神， 勇担青春使命？
新时期中华民族的爱国主义， 既承接了 历史上爱国主义的优良传统， 又吸纳了 鲜活的时代精神， 内涵更加丰富。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段， 爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神， 献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。
温家宝总理对当代大学生提出以下希望：
远大的理想， 高尚的道德， 渊博的知识， 强健的体魄， 完整的人格。
作为大学生的我们应该从以下几方面做起：
1、 学会做人 《人学》 里有这样的观点：
“人第一要学会做人， 第二要学会做事”。
强调做人的重要性。
做人比做事更重要。
中华民族是一个有着几千年深厚文化积淀的民族。“人之初， 性本善” 是以孔子为代表的儒家关于人的论述， 强调以礼服人， 以德治国。“君子如器” 就是说人应当把自己当作物品一样， 该怎样就怎样， 和德和礼； 而以老子、 庄子为代表的道家主张道法自然， 人要顺应自然……关于怎样做人， 我们是否应当回首古代， 从本性出发， 学习先哲们的智慧呢？
1）
传承中华民族优良传统， 做有道德的人。“己所不欲， 勿施于人”， 既要讲文明、 礼貌又要顺应自然， 不循规蹈矩。
和谐处理人际关系：
个人与家庭的关系、 与同学的关系、 与老师的关系、 与社会的关系…… 2）
要把爱国思想深埋于心。
伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。
敬爱的周总理从小就有个信念：“为中华之崛起而读书！” 他奋发图强， 为国家付出了毕生精力， 做出了巨大的贡献， 成了人们心目中永生不灭的好总理;伟大科学家钱学森宁可放弃国外优厚的待遇， 坚持把先进技术带回国内促进祖国的繁荣富强……一个人对祖国爱得越深， 历史责任感就越强烈， 人生目标就越明确， 人生信念就越坚定。
古往今来， 彪炳中华民族史册的， 无一不是忠诚的爱国者。
他们之所以能做出一番事业， 使自己的人生有价值、 有意义， 根本原因就在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。
3）
要有健康的身心。
随着生活节奏的加快。
越来越多的人忽视了健康。
而健康关系着人的一切。
因此每个人都应重视健康。
养成良好的生活习惯。
多运动。
俗话说：
“每天锻炼一小时， 幸福生活一辈子 2、 学会做事 3、 树立崇高的理想 4、 要起先锋模范作用
三、 我的职业规划 在今天这个人才竞争的时代， 职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一个重要利器。对于每个人而言， 职业生命是有限的， 如果不进行有效的规划， 势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生， 若是一脸茫然， 踏入这个拥挤的社会怎样能满足社会的需要， 使自己
占有一席之地？ 因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划， 将自己的未来好好地设计一下。有了目标， 才会有动力。
1、 自我分析 我是一个大一学生， 性格内向但有时开朗、 活泼， 业余时间爱听音乐、 外出散步、 聊天。
喜欢看小说、 散文， 尤其爱看杂志类的书籍。
喜欢充满人文气息的环境， 乐于助人， 平时与人和睦相处， 群众基础较好， 深受亲人、 朋友和教师喜爱。
我的优势在于有耐心，
不怕困难。
自小崇尚教师， 希望成为一名优秀教师。
能够经常反思自己， 哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和心理健康； 懂得如何开导自己， 并以己推人； 己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
我的家庭状况属于一般贫困， 学校、 亲人的支助付得起我的求学费用，使我心怀感恩， 更加专心于学业。
感情方面没有牵挂， 可以将精力放在充实自己身上。
我的缺点是兴趣虽广， 但没有特别专长的一面； 有点内向， 不大喜欢喧哗的场面， 人多的场合不擅口头交际， 这让我有时在与人交往中处于被动状态； 不大活跃， 不主动 参加积极性高的活动， 比如晚会等； 有时多愁善感， 喜欢随遇而安， 缺乏进取心； 对自己缺乏信心， 有时甚至自卑。
2、 解决自我分析中的劣势 虽然对自己的信心有些不足， 有点优柔寡断， 但心存感恩和对生活的热爱是我始终保持一颗善始善终的热情， 尽自己最大的努力完善自己。
做对社会有用的人才。
3、 SWOT 分析 通过对行业内外、 自身环境的内外分析， 得出一下结论：
在剩下的八分之七的学年里努力学习， 一步一个脚印打牢基础知识真正做到定。
树立终生学习的观念， 要多看报， 与时代同行。
在基础知识牢固的基础上加强专业技能。
将“做一名优秀教师”作为自己的奋斗目标。
4、 择业选项， 决策理由 我是个能动能静的女孩。
喜欢跑步、 羽毛球、 乒乓球、 跳绳等体育活动。
也喜欢看书、听音乐、 画画、 写作、 象棋等文娱活动。
广泛的兴趣利于我结识很多的朋友， 安静的思考能让我调整自己提高自己， 与社会相融。
5、 未来人生职业规划 现在的我已进入大学阶段， 大学时光短暂而宝贵。
根据自己的兴趣和所学专业， 在未来应向语言文学方面发展。
围绕这两方面， 对未来初步规划如下：
本科学业阶段 （1）
2009 年上学期~2010 年下期即第一学年：
适应大学校园环境， 了解学校教学方法与要求， 认真学好专业知识， 修满应修学分， 英语四级过关， 四川省计算机一级过关。
内部环境因素 优势因素（S）
弱势因素（W）
1、 目标明确 2、 有耐心 3、 乐于助人 4、 与人相处融洽 5、 善于倾听 6、 记忆力好 1、 组织协调能力不够扎实 2、 容易怀旧伤感 3、 表达能力一般 4、 容易受外部环境影响 外部环境因素 机会因素（O）
威胁因素（T）
1、 喜欢自己所学的专业 2、 所学专业为学院最好专业 1、 同地区竞争激烈 2、 就业岗位不足
（2）
2010 年上期~2011 年下期即第二学年：
进一步加强巩固专业知识的学习， 尝试向学校刊物投稿， 普通话过级， 计算机过四川省二级和全国一级。
（3）
2011 年上期~2012 年下期即第三学年：
继续加强专业知识学习， 基础知识形成系统， 争取拿国家奖学金， 争取入党。
(4)2012 年上期~2013 年下期即第四学年：
拿到学位证书， 并参加实践活动， 学以致用，找一份理想的工作。
在德、 智、 体三方面要做到：
德育方面：
做到恭、 宽、 信、 敏、 慧。
智育方面：
完成专业课的学习， 拓展社会知识。
体育方面：
加强体育锻炼， 坚持每天下午放学跑步锻炼。
合理饮食， 使身体保持健康状态。
小结：
这就是我的规划。
俗话说：
台上一分钟， 台下十年功。
为了我最初的梦想， 我愿意走这条虽然辛苦但充满意义与乐趣的路。
我只想对自己说， 努力走下去， 给自己一个无悔青春！
相信自己， 我的人生也是一道亮丽的风景线。
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