当代大学生应该承担怎样社会责任(范文推荐)

时间:2022-08-06 19:10:04 来源:网友投稿

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当代大学生应该承担怎样社会责任(范文推荐)

 

 在中国特色社会主义文化中我们应该承担怎样的社会责任 摘要:

 少年强则中国强, 大学生是国家宝贵的人才资源, 是民族的希望、 祖国的未来, 肩负着人民的重托、 历史的责任。

 时代呼唤英才,希望在于青年。

 作为当代的大学生, 我们应该着眼于中国的基本国情,立足于自身的实际情况。

 努力学习科学文化知识, 踏踏实实地打好基础。

 明确自己成才的方向为全面建设小康社会, 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴去奋斗。

 关键词:

 中国特色社会主义文化大学生责任一, 大学教育不同于学生以往接受的教育, 更强调学生个人的主动性。

 丰富的大学生活不是终日沉湎于游戏, 流连于市井, 呼睡于暖床, 而是把握机遇, 尽快找准成才的立足点, 确立新的目标, 迅速实现从中学到大学的过渡。

 21 世纪世界和 21 世纪中国的政治、 经济、 文化、 科技的发展趋势与 21 世纪大学生的成长成才有着密切的关系。

 一个时代有着一个时代的使命, 21 世纪的大学生承担着迎接“两个挑战” , 实现中华民族伟大复兴的历史使命, 江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年, 他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了“四个统一” 和“五点希望” 的成才目标。

 主要是引导当代大学生认识 21 世纪的世界和中国, 明确历史使命, 提高自身素质, 不辜负党和国家、 人民的重托。

 建立和谐的人际关系。

 二, 认清当代大学生责任与使命, 明确了大学生的重要的社会历史地位后,我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。

 主要是因为:

 这是大学生健康成长所要求的。

 大学生只有认清了自己的责任与使命, 才能够明确自己的奋斗目标,树立高远的人生理想, 才能促进他们更快更好的成长。

 这是祖国和人民群众所要求的。

 作为年轻一代的重要组成部分, 受过现代化的教育, 他们的素质如何, 受

 到祖国和人民群众的热切关心。

 每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。

 他们都希望我们大学生有上佳的表现。

 这是时代所要求的。

 二十世纪四, 五十年代以来, 随着新科技革命的蓬勃, 广泛和深入的发展。

 各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。

 而综合国力, 科技的竞争归根到底都是人才的竞争。

 大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。

 各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策, 方案。

 而我国要想在这轮竞争中胜出, 除了推出一系列的优惠政策外, 还必须加强他们的教育工作, 提高他们的思想政治素质, 充分发掘他们建设社会主义, 实现中华民族伟大复兴的激情。

 所以说, 认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋, 形势所迫, 不能有半点含糊。

 三, 当代大学生素质整体良好, 但仍然非常令人担忧。

 从全局来看, 大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。

 他们能够胸怀祖国和人民, 致力于为祖国而奋斗, 为人民服务, 有很强的主人翁意识。

 他们关注时事, 勇于鉴言践行,对关系到的国计民生的事情相当关心。

 他们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。

 他们从大处着眼, 小处着手, 致力于自身的完善, 用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。

 他们发愤图强, 艰苦卓绝, 但却心底光明。

 他们勤劳简朴, 惜时节约但却乐观豁达。

 他们给人们以光明, 以希望。

 但是, 大学生在责任与使命方面的问题着实令人担忧。

 随地吐痰, 乱扔垃圾, 满口的粗言秽语让人侧目; 不顾年迈的父母和深深爱着他们同学、 老师而撒手人寰的大学生一再出现, 不能不让人疑惑:

 大学生究竟有没有责任感; 马加爵、 刘海洋事件更是让人瞠目。

 部分大学生责任意识淡薄, 使命意识不强的现状十分令人心痛。

 越来越多的人对这种现象感到不满, 部分人甚至因此对大学生产生一些偏见。

 而且, 这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹象。

 这一切不得不让人痛定思痛, 为什么会出现这种现象?

 因此要注重锤炼优良的品德。

 这主要是代表先进文化发展的方向对我们提出的要求。

 先进文化不仅包括科学技术方面的文化, 还包括思想道德方面的修养。科学文化知识很重要, 但思想品德的修养在某种意识上是更重要的。

 优良品德的养成对人的一生至关重要。

 求知与修养相结合, 是中华民族的优秀传统, 没有好

 的思想品德, 也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民, 也就难以大有作为。而在大学里可以使人格得到不断完善。

 在大学, 除了第一课堂的教育而外, 还有以第二课堂和社团活动为内容的、 以大学生培养能力、 陶冶情操、 完善人格、 加强修养为中心的各种校园文化活动。

 在良好的校园、 文化背景下, 大学生可以在认知领域获得更快的发展, 群体价值观和行为方式对于个体会产生积极的影响。随着校园文化对人的引导、教育作用的发挥, 可以使人际吸引因素增加, 人与人、人与社会之间的关系趋于和谐, 从而锤炼优良的品德。

 大学生应该成为引领社会风气之先的力量, 尤其要在推动我国先进生产力和先进文化的发展中发挥积极作用, 从自己做起, 从身边做起, 努力做中华民族传统美德的传承者, 做体现时代进步要求的新道德规范的实践者, 做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。

 树立正确的世界观、人生观和价值观。这主要是第三个代表给我们提出的使命。要始终代表最广大人民的利益, 就必须树立正确的世界观、 人生观和价值观。

 这一代表同时还要求我们对社会主义充满信心, 对改革开放充满信心, 对祖国的现代化建设充满信心, 因为只有对它们充满信心, 才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中, 也才能在根本上代表最广大人民的利益。

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