王旭东 解晓丽
摘 要：*****在全军院校长集训开班仪式上提出的新时代军事教育方针，从顶层设计上将先进的军事教育思想与我国军校发展现状相结合，为军校教育水平如何提升指明了方向。宣传报道作为军校的一项重要工作，发挥着对外形象展示、信息沟通、辅助教学等作用。本文探讨了围绕新时代军事教育方针，提升宣传报道水平的策略，旨在为军校宣传报道提质增效提供参考。
关键词：军事教育；
宣传报道；
为战育人；
提质增效
中图分类号：E222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）07-0150-03
基金项目：武警后勤学院理论研究项目：“武警部队宣传报道工作中的智能媒体应用策略研究”（WHL202249）。
军校如何培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才是一个重大议题，*****在全军院校长集训开班仪式上提出的新时代军事教育方针，为新时代军校建设发展指明了道路，是军校在践行强军兴军、培养军事人才过程中的根本遵循。如何在新时代军事教育方针的指引下提升军校宣传报道水平？笔者认为应从以下三个方面寻求突破。
一、在党的领导下，把准教战一体的宣传主题方向
“党指挥枪”是中国共产党对人民军队绝对领导原则的形象表述。军校在进行宣传报道工作时要用党的思想、方针、政策引导宣传报道思路，紧贴使命任务，聚焦练兵备战，综合运用图文、音视频等形式，在新时代军事教育方针指引下深度挖掘各单位新闻线索，从而发挥出宣传报道的教育、引导作用，在广大官兵中营造讲政治、有信念、守规矩的良好氛围。
（一）做好党团活动及人物事迹宣传报道
党团活动是军校干部、教员、学员提升政治素养，加深交流、学习的重要平台，军校在开展日常宣传报道工作时要注意做好兼具思辨性、趣味性、教育性的党团活动宣传报道，创新思想政治教育模式。比如，在“七一”建党节、“八一”建军节等重要节日，组织重温入党誓词活动，从而促进军校师生之间互动交流，在教学相长中深化思想政治教育的效果；
也可以对“教战名师”“优秀教育工作者”等军校官兵身边的先进人物进行宣传报道，发挥典型示范和教育作用，激励教员们认真教战研战，不断向优秀人物靠近，努力使自己成为下一个先进典型，进而提升军校教学队伍的整体水平，为培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才打下坚实基础。
（二）做好教学体系及教风学风的宣传报道
教学是军校的主责主业，报道新时代军队院校教育方针的政策指引、“日常教育+思政课程+课程思政”等教育体系以及教风学风的新观点、新理论、新做法，可以产生三个方面的教育引领作用：一是对军校干部来说，做好教学体系及教风学风的宣传报道有助于他们更好地倾听基层官兵的想法和诉求，从而为制定、解读和落实相关政策提供参考；
二是对军校教员来说，做好教学体系及教风学风的宣传报道有利于打通教员之间的信息沟通渠道，使先进带动后进，从而进一步提升军校的整体教学质量；
三是对军校的学员来说，对教风学风进行宣传报道有利于他们摆正思想认识、端正学习态度。因此，军校要做好教学体系及教风学风的宣传报道，积极加强思想政治教育，改进教育方式，并通过微信公众号、抖音等平台开展宣传思想政治教育工作，不断推动思想政治教育体系建设走深走实。
（三）做好教战研战及军事训练的宣传报道
“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队”是新时代党的强军目标。要保证这一目标顺利实现就必须以军事训练为基础，坚持对接战场，坚持教战研战，推动战训深度耦合，因此，“对接战场、教战研战”这两方面的宣传报道就显得尤为重要。军事训练归根结底是要服务于备战打仗的，所以军校要通过做好教战研战及军事训练的宣传报道，有效督导训练计划落实，协助更新指导训练效果考评模式，比如，2018年5月21日《解放军报》就报道了这样一则消息：武警梅州支队某中队党支部借鉴时下热门游戏模式，设立了军事训练“王者排位赛”，激发了官兵们的训练热情，他们的成绩也在一周内提升了10%。这种以游戏“排位赛”形式组织官兵进行军事训练的经验做法，可以为其他军校组织训练提供新的思路和参考。
二、在技术赋能下，创新宣传报道的方式方法
如今，自然语言处理、计算机视觉等技术已逐渐渗入传媒领域，今日头条等智能平台型媒体逐步成为人们获取信息的主要方式，抖音也逐步摆脱了过度娱乐化的标签，成为了信息传播的主流渠道。当前，“网生代”官兵逐渐成为军校人员的主要组成部分，他们对制作技术赋能下的新型宣传“弹药”有着强烈的需求。因此，军校的宣传报道必须紧跟时代潮流、适应技术发展新变化，在技术赋能背景下，积极主动地创新宣传报道的方式方法。
（一）与技术发展同频共振，与现代战争要求相适应
现代战争是高技术条件下的局部战争，而军校承担着现代军事科技的研发、教学、试验和推广任务，因此，高校通过现代媒体技术来创新宣传报道方式方法，不仅能有效发挥宣传报道的舆论引导、信息传播作用，也能与现代战争需求相适应。具体到日常宣传报道工作中，高校应及时更新摄录装备，比如引入无人机、无人车等新闻素材采集装备，保证宣传报道装备与技术走在时代前沿，并且，要将科技兴军战略贯彻到宣传报道过程中，为军队培养高素质、专业化新型军事人才提供强大动力。此外，要充分挖掘短视频传播手段在军事宣传中的巨大潜力，充分呈现积极正面的军校形象[1]。要与地方对接，入驻抖音、快手等短视频平台，赋予军校宣传报道以科技感、可视化的特点，提升宣传工作者的快速反应能力、战场应变能力、策划创新能力，从而满足现代军事宣传报道需求。
（二）开展模拟内容制作，提升宣传报道水平
在军校日常宣传报道中，受限于场地、环境等因素，诸如战场环境等，素材采集工作难以开展，无法满足贴近实战的教学、训练活动宣传报道需求，因此，模拟信息就成为了军校宣传报道必不可少的一种素材来源渠道。具体来说，一方面，军校要利用模拟信息进行现代化教学、训练；
另一方面，军校宣传工作者也要紧跟科技发展步伐，利用5G、AR、VR等高新技术模拟战场环境，创作出更具部队特色、具有沉浸效果的宣传产品。当前，我军越来越多的训练指导者和实践者已认识到用“科技+”为练兵备战赋能的重要意义，大力开展了模拟训练，借助数字化模拟训练器进行情景教学，全时展开从单兵作业到协同指挥的全流程模拟训练。在满足作战和训练要求的前提下，虚实融合的信息同样也可以作为内容素材用于軍校宣传报道中。
（三）运用前沿技术，做好安全****
宣传报道是一项对内对外双联动的信息传播工作，军校对外交流频繁，教员、学员思想活跃，致使宣传报道在内容采集、制作和传播过程中存在着失泄密风险。因此，军校宣传工作者要时刻绷紧保密这根弦。目前，军校的稿件审查通常执行“三审三校”制度，由在职、在编人员负责稿件初审、复审、终审三道程序。随着时代与技术的发展，“三审三校”制度对相关从业人员的能力、素质提出了更高要求，做好安全****，既需要业务部门扩大对政策制度的宣传解读，增强监督管理力度，又需要加强行业自律与自我约束，落实意识形态工作责任制，从强化制度管理、健全组织体系、提升信息化水平等方面予以改进[2]。前沿技术在保密领域发挥着重要作用，军校要以大数据理念思考宣传报道中的****创新之法，比如，利用人脸识别技术对内容采集、制作人员进行身份认证，利用文字、图像、视频识别和筛选技术对素材内容进行识别，并精准锁定涉密信息，协助审核人员及时做好脱密处理，防止涉密信息向军外传播。
三、在实战检验下，夯实面向战场的宣传报道业务
*****在视察陆军步兵学院时指出，“军校教育要坚持面向战场、面向部队、面向未来”，“做到打仗需要什么就教什么、部队需要什么就练什么，使人才培养供给侧同未来战场需求侧精准对接。”*****的指示强调了为战育人的基本方向，军校的宣传报道工作要在这一指示下，针对性地进行宣传报道策划。
（一）模拟战时宣传报道，增强渗透力与感染力
战时宣传是战争的一部分，即运用传播学、心理学原理，以各种信息传播载体为媒介，对作为战争主体的人施加影响，对外瓦解敌军，对内鼓舞士气，从而打造不战而屈人之兵或小战大胜的一种战略手法[3]。比如，解放战争期间，毛泽东同志在《人民日报》上刊发的《中原我军占领南阳》，将我军的勇猛和南阳的战略地位体现得淋漓尽致，极大地鼓舞了我军的战斗士气。新时代，面向战场的宣传报道要以实战为导向，着力提升宣传报道的内容渗透力和感染力，利用战时宣传报道的动员和教育作用，在官兵心中塑造一不怕苦、二不怕死的血性胆魄。
（二）关心官兵心理健康，提升关怀力与呵护力
面向战场的宣传报道在以刚性的内容磨练官兵意志的同时，也要适时提升内容的关怀力与呵护力。对军校官兵来说，军事体育训练、专业课程学习、“第二课堂”活动……这些都是在承受着一定压力的情况下完成的。因此，军校宣传报道应针对性地采编一些适度娱乐且具有积极心理引导作用的内容，来缓解官兵的精神和心理压力，使他们在学习、训练的过程中或遭遇挫折的時候能够感受到来自组织的人文关怀，而后迅速调整状态，以良好的心态面对接下来的学习、训练任务。比如，1985年3月，《国防战士》刊发了《妻子的来信》《未婚妻的心》等慰问信，极大程度上抚慰了当时在中越边境守护祖国领土的广大指战员的内心。如今，人民武警微信公众号专门开设了《晒晒我家的幸福照》栏目，通过讲述这些照片背后的感人故事，分享军人家庭的“小幸福”，提升了官兵们的获得感和幸福感。
四、结 语
未来的军事教育方式和实战环境瞬息万变，但不变的是大方向和大趋势。新时代军事教育方针把握了新时代军事教育和人才培养的方向和全局，在这一根本遵循的指引下，军校的宣传报道工作也要做出适应性改变，积极做好传承与突破。具体来说就是，在党的领导下，把准教战一体的宣传主题方向；
在技术赋能下，创新宣传报道的方式方法；
在实战检验下，夯实面向战场的宣传报道业务。相信以此为基点，未来的军校宣传工作将会有更加广阔的发展空间。
参考文献：
[1] 车璐.军事宣传中短视频平台应用与发展[J].青年记者，2019（7）：73-74.
[2] 孙馨.严格“三审三校”制度，推动期刊出版高质量发展[J].科技与出版，2021（6）：99-102.
[3] 邓佑标，陆康.战时宣传在现代战争中的作用及发挥[J].军事记者，2008（5）：38-39.
[责任编辑：武典]
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