下面是小编为大家整理的2022年全面贯彻党教育方针心得体会【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
全面贯彻党的教育方针心得体会4篇
【篇一】全面贯彻党的教育方针心得体会
全面贯彻执行党的教育方针要求
锦屏县城关二小
一、积极贯彻党的教育方针 全面推进素质教育
我们的办学理念是：“以人为本、全面发展”；
我们的校训是：“明德、求是、勤学、自强”；
我们的校风是：“和谐、求真、创新、学风、勤学、乐学、会学、教风、教书、育人、敬业、师风、德高、博学、奉献”。
近年来，我们在党的“十七大”精神指导下，积极贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，严格执行国家的法律、法规和政策，认真落实科学发展观，端正办学方向，积极推进素质教育。
二、全面发展教育方针和素质教育的具体做法
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。
坚持正确的办学方向，要求教育要面向现代化、面向世界、面向未来、面向全体学生。为此，我们要求全体教育在教学过程中，必须体现正确办学方向，必须关心每一个学生，使之都能成为国家建设的有用人才。我们的口号是：“高智商、低智商，都是国家的未来和希望；
你送我们一名学子，我们还你一个栋梁”。
2、改变教育理念 转变人才观念 全面实施素质教育。
要求教育引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。学校在评定教育工作时，绝不以单纯的考试分数和升学率定优劣；
相反，我们注重学生的全面发展和综合素质的提高。关爱留守儿童，做好保学控辍工作，对学习、生活有困难的学生，学校要帮助他们克服困难，保证儿童能进来，留得住，学得好。因此，广大教师坚持做到了因材施教、因人施教、因地因时施教，重视发展学生的良好个性和特长，积极创造条件，促使学生生动活泼，积极主动地发展，使其形成健全的人格，良好个性，在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。
3、深化管理体制改革 加强领导班子建设
近年来，我校领导班子聚精会神搞建设，一心一意谋发展，围绕体制改革做文章，增强活力求高效，转变职能求发展。实行领导责任制分年级分段管理。校长是我校的法人代表，也是学校第一责任人，负责学校的全面工作，对学校负总责。副校长各抓一个端口，负责学校的某一方面的工作，下设各个年级组长，负责具体工作，是直接责任人。“分年级段管理”是我校在管理上的一大特色。为使该体制发挥更好的作用，学校让精通业务、有责任心的人担任年级主任，并不失时机的进行了优化完善。予以重奖；
对于工作落后的年级段，予以惩罚。
4、实行民主管理 增强服务观念
我们认为，作为学校领导，转变观念，增强民主意识和服务意识尤为重要。针对以往少数领导只要权力，不负责任，只讲领导，不讲服务的现象，多次组织召开办公会、教代会，研究改进领导作风问题，并取得了明显成效。通过讨论与研究，大家一致认为，只要将权力与责任统一起来，才能使领导作风得到根本好转。与此同时，领导还要增强服务观念，树立“当领导就是搞服务”的意识。作为学校领导，必须经常深入到师生中去，倾听他们的呼声，关心他们的生活，为他们做好事，做实事，真正为他们的工作和学习搞好服务。
5、重视教师队伍建设 落实教工权益
学校要发展，必须有一大批高素质的教师人士。对教师人才，即要重用，严格要求，又要关心爱护，确保其合法权益的真正落实。大力引进人才，优化教师队伍。对教师既要关心爱护又要严格要求。对于教师，特别是高素质人才，我们一直将之视为我校的宝贵财富；
尊重并实现了《教师法》所赋予教职工的各种权利，对他们做到了政治上关怀、工作上支持、生活上关心；
教职工的各项福利待遇得到了较好的落实，从未发生侵犯教职工合法权益的事件。在关心爱护的同时，我们对教师提出了严格要求与此同时，要求教师引导学生开展研究性学习，注重培养学生的自主创新能力。积极组织培训，鼓励教师进修。
6、德育为首 注重教研 开创教育教学新局面
教育教学工作是学校整体工作的重中之重，它的优劣是体现一个学校办学水平高低的重要尺度。近年来，我们始终不渝地把教育教学工作当成学校的中心工作来抓，采取多种有效措施，不断开创教育教学工作新局面。
7、校园建设
校园文化建设：多年来，我们在狠抓学校管理，提调教育教学质量之同时，努力打造多种多样的校园文化，提高了办学品位，陶冶了师生情操。
校园环境改造：经过努力，校园绿树成荫，鸟语花香，实现了校园的净化，绿化和美化。
【篇二】全面贯彻党的教育方针心得体会
全面贯彻执行党的教育方针要求
锦屏县城关二小
一、积极贯彻党的教育方针 全面推进素质教育
我们的办学理念是：“以人为本、全面发展”；
我们的校训是：“明德、求是、勤学、自强”；
我们的校风是：“和谐、求真、创新、学风、勤学、乐学、会学、教风、教书、育人、敬业、师风、德高、博学、奉献”。
近年来，我们在党的“十七大”精神指导下，积极贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，严格执行国家的法律、法规和政策，认真落实科学发展观，端正办学方向，积极推进素质教育。
二、全面发展教育方针和素质教育的具体做法
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。
坚持正确的办学方向，要求教育要面向现代化、面向世界、面向未来、面向全体学生。为此，我们要求全体教育在教学过程中，必须体现正确办学方向，必须关心每一个学生，使之都能成为国家建设的有用人才。我们的口号是：“高智商、低智商，都是国家的未来和希望；
你送我们一名学子，我们还你一个栋梁”。
2、改变教育理念 转变人才观念 全面实施素质教育。
要求教育引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。学校在评定教育工作时，绝不以单纯的考试分数和升学率定优劣；
相反，我们注重学生的全面发展和综合素质的提高。关爱留守儿童，做好保学控辍工作，对学习、生活有困难的学生，学校要帮助他们克服困难，保证儿童能进来，留得住，学得好。因此，广大教师坚持做到了因材施教、因人施教、因地因时施教，重视发展学生的良好个性和特长，积极创造条件，促使学生生动活泼，积极主动地发展，使其形成健全的人格，良好个性，在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。
3、深化管理体制改革 加强领导班子建设
近年来，我校领导班子聚精会神搞建设，一心一意谋发展，围绕体制改革做文章，增强活力求高效，转变职能求发展。实行领导责任制分年级分段管理。校长是我校的法人代表，也是学校第一责任人，负责学校的全面工作，对学校负总责。副校长各抓一个端口，负责学校的某一方面的工作，下设各个年级组长，负责具体工作，是直接责任人。“分年级段管理”是我校在管理上的一大特色。为使该体制发挥更好的作用，学校让精通业务、有责任心的人担任年级主任，并不失时机的进行了优化完善。予以重奖；
对于工作落后的年级段，予以惩罚。
4、实行民主管理 增强服务观念
我们认为，作为学校领导，转变观念，增强民主意识和服务意识尤为重要。针对以往少数领导只要权力，不负责任，只讲领导，不讲服务的现象，多次组织召开办公会、教代会，研究改进领导作风问题，并取得了明显成效。通过讨论与研究，大家一致认为，只要将权力与责任统一起来，才能使领导作风得到根本好转。与此同时，领导还要增强服务观念，树立“当领导就是搞服务”的意识。作为学校领导，必须经常深入到师生中去，倾听他们的呼声，关心他们的生活，为他们做好事，做实事，真正为他们的工作和学习搞好服务。
5、重视教师队伍建设 落实教工权益
学校要发展，必须有一大批高素质的教师人士。对教师人才，即要重用，严格要求，又要关心爱护，确保其合法权益的真正落实。大力引进人才，优化教师队伍。对教师既要关心爱护又要严格要求。对于教师，特别是高素质人才，我们一直将之视为我校的宝贵财富；
尊重并实现了《教师法》所赋予教职工的各种权利，对他们做到了政治上关怀、工作上支持、生活上关心；
教职工的各项福利待遇得到了较好的落实，从未发生侵犯教职工合法权益的事件。在关心爱护的同时，我们对教师提出了严格要求与此同时，要求教师引导学生开展研究性学习，注重培养学生的自主创新能力。积极组织培训，鼓励教师进修。
6、德育为首 注重教研 开创教育教学新局面
教育教学工作是学校整体工作的重中之重，它的优劣是体现一个学校办学水平高低的重要尺度。近年来，我们始终不渝地把教育教学工作当成学校的中心工作来抓，采取多种有效措施，不断开创教育教学工作新局面。
7、校园建设
校园文化建设：多年来，我们在狠抓学校管理，提调教育教学质量之同时，努力打造多种多样的校园文化，提高了办学品位，陶冶了师生情操。
校园环境改造：经过努力，校园绿树成荫，鸟语花香，实现了校园的净化，绿化和美化。
【篇三】全面贯彻党的教育方针心得体会
全面贯彻落实党教育目标方案.
南充市高坪第五小学全面贯彻落实党的教育目标促进学生全面发展方案
为全面贯彻落实党的教育目标，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育
纲领》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干建议》提高德育质量，建 设优秀校风，培养“四有”新人，拟定此方案。
一、认识意义，明确目标，掌握基本要求。
1、全体教职工要充分的认识学校德育工作的重要意义。
德育工作，是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的标志。学校的
德育工作，贯穿于授课工作的全过程和学平生常生活各个方面，浸透在智育、体育、美
育和劳动教育中，起相互促进、相互相成，保证培养人材的正确方向，有着主导的作用。
2 、德育的培养目标是：提高中华民族优秀的思想道德素质，培养学生成立正确的人生观和价值观，拥有单独自主，奋斗图强的精神，拥有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和优秀质量，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有
纪律的社会主义小公民。
3 、德育的基本要求是：以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容，深入长远地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，重视抓好二个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，提议以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和弘扬中华民族优秀道德传统的教
育，养成优秀的行为习惯。
二、健全机构，订好计划。
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全面贯彻落实党教育目标方案
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1、学校德育工作由校长室一致领导，成立德育三级管理：
第一级为校长，校长任组长、教育主任、少先队队部指导员为成员的德育领导小组，
负责学校德育工作的推行。落实德育工作计划的检查，推行和总结。校长共同班主任抓
好各年级的学生教育管理工作。
第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管
理。
第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理系统，调动各部门、各学
科德育工作的齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，以班主任为主，成立人人都是德育工作者看法，重点抓好班
主任队伍的建设。
（1）优选优秀的教师任班主任。
（2）加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治
学习。
（3）关心、支持班主任工作，及时为班主任排难解忧。
（4）每学期要评比优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要恩赐奖励。
（5）班主任工作计划，要表现以下内容：班级情况、基本目标、管理与教育推行班
队活动、家长工作、工作周历。
3
、发挥校外德育网络作用。
（1）正常家长学校工作 （2）健全警校共建制度
（3）完满“手拉手”学校的共建工作三、严格加强学生的管理
1、优化育人环境。学校拟定的《校园管理制度》 ，加强学生爱校、护校教育，保证
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全面贯彻落实党教育目标方案
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校舍使用完好无缺，保证校容净化、绿化、美化、教育化。
2 、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，严禁穿拖鞋。
3、严格执行管理。要加强《中小学平生常行为规范》 、《中小学生守则》教育和《中
小学生学生纪律要求》 、《中小学礼仪教育方案》的教育，保证学生在校学习生活的正常
睁开。
4、加强班级管理，创优秀班风。
（1）各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、
生活卫生委员各 1 人，班委会也是少先队中队委， 班委会下设四个组 （小队），每组设正、
副组长小队长）各 1 人。
（2）各班要一致部署，做到雅观、大方、整齐，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、
地面无纸屑，讲台干净、课桌整齐、卫生工具齐全。
（3）各班应相应地拟定班的规章制度。要依照学校有关规章制度，结合班的本质情
况，加强班级管理。
（4）培养优秀的班风，优秀班风的基本要求是：尊师守纪，好学向上，热爱集体。
学校每学月对各班进行 1 次班风评比。评比内容包括：早读与午写情况，课内外纪律，
仪容仪表、班风班貌，干净卫生，珍爱公物，眼保健操，单车停放等项目。为促进班风
的形成和牢固，期末评比出先进班集体，并予表彰。
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、加强教师值日制度。学校拟定教师值日制度，值日教师要依照值日的职责加强课
前、课间和课后的管理。
四、加强思想政治道德质量和行为习惯的教育。
1 、教育内容：学校教育内容的依照是《中小学德育纲领》 、《中小学生守则》、《中小学平生常行为规范》、《礼仪老例》睁开十个方面教育活动：热爱祖国、热爱社会主义；
热爱中国共产党；
热爱集体；
热爱劳动、艰辛朴素；
努力学习、热爱集体；
文明礼貌，
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全面贯彻落实党教育目标方案
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遵守纪律；
优秀的道德意识；
法制意识和拥有创新的素质。
2 、教育路子：学校的德育工作，经过学科（包括思品课）授课、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动，团员活动，家长学校等路子来实现，依照《中小学
德育纲领》提出的任务和要求，各自觉挥独到作用。
（1）学科授课：各学科授课要把德育放在首位， 依照各学科的特点，
发掘德育因素，
推行授课与德育教育的亲近联系，浸透授课内容，进行教育。
（2）学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召 开 2-3 次学生大会，周会由班主任主持，主题班会每学期举行
1 次。
（3）各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每
周星期一举行升旗仪式；
三月份进行 “学雷锋” 专项教育；
清明节进行革命传统教育；
“五
一”节劳动教育和热爱劳动人民教育；
“六一”进行主人翁意识教育；
“七一”节热爱共
产党教育“教师节”进行尊师爱校教育；
“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育；
“元
旦”进国情教育；
“春节”前热爱人民军队，睁开拥军优属教育。结合活动课，睁开一些
教育活动和竞赛。
（4）少先队、团员教育。少先队、团员教育是学校推行德育教育的重要路子。少先
队大队部、团支部依照自己工作特点，应抓好：
（1）组织机构的建设；
（2）少先队知识、
团员知识教育，提高队员及团员的荣誉感和责任感
（3）睁开大、中队、团支部活动；
（4）
红领巾值日督查岗的建设；
（ 5）每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。
3、认真学习、执行《中小学生守则》 、《中小学平生常行为规范》 ，睁开“礼仪教育”
课题研究，培养学生文明行为习惯。
（1）再生入学，要用 2 个周时间进行入学教育和校纪校风教育，十周后要学会《规
范》条则落推行动。其他年级要组织《规范》示范表演，使之形成行为习惯的养成。
（2）学校依照学习、执行情况，每学年评比“校园十佳”队员，进行报告会、报告
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全面贯彻落实党教育目标方案
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会。
（3）规范教育要与家长亲近配合，各班、级要发动家长，组织家长教子经验交流，
规范教育子女的经验。
4、努力加强后进生的教育。
（1）学校应全面地重视对后进生的教育，明确二个认识：一是转变好一名后进生跟
培养一名尖子生同样光荣；
二是做好后进生教育工作，人人有责。
（2）要特别重视的后进生教育。一方面要更正不良的行为习惯，一方面对学习差的
学生，要及时扶一把，防范学生产生厌学的思想。以防范上三年级后，后进生人数的增
多。
（3）高年级后进生的教育，不容忽视。要充分发挥“警校共建”和校外德育机构的
作用，促进其转变。
5、完满和推行德育量化制度。
依照《中小学平生常行为规范》 、《中小学生守则》、《礼仪老例》和《中小学学生纪
律要求》，结合个人表现和本质情况，推行德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全
学期对学生进行德育核查，评定学生操行，以
20 周计，每周 5 分，每生全期为 100 分。
40 分（3）维
（ 1）行为规范表现 40 分（ 2）遵守校内外纪律、认真学习，成绩不断提高
护集体荣誉 20 分，为集体提出可采用的建议、 措施奖励 1-2 分，每次做好事，可奖励
分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可奖励
0.5-2 分，努力使德育优秀率达 75%以上
90
合格率达 98%;德育量化采用民主议论，班科任确定，每周宣告一次，期末操行评定
分以上者，评为优等， 80-90 分评为良， 60-79 分评为及格， 59 分以下评为不及格。期末
评为优秀，不及格学生，班主任应把名单送交教育主任审察。
五、学生的奖励和惩治。
1、关于学生的奖励。
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全面贯彻落实党教育目标方案
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（1）学校设固定学生集体奖：先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队，先进 团支部。
（2）学校睁开的班队活动，设临时集体奖。
（3）设老例个人学生奖：三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。
2、关于对学生的惩治。学生的惩治方法，依照省教育厅的规定以教育为主，惩治为
辅的原则。
学校的德育工作，人人有责，人人都要关心学生，珍爱学生，引导学生积极进步。
同时，要严格执行规章制度，身传言教，把学校的德育工作做好，争取把我镇每个学生
都培养成德智体美劳全面发展的学生。
南充市高坪第五小学
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【篇四】全面贯彻党的教育方针心得体会
党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。下面是为您推荐贯彻党的教育方针心得体会范文锦集三篇。 贯彻党的教育方针心得体会范文锦集1
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把1 / 6
立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
贯彻党的教育方针心得体会范文锦集2
胡锦涛**在“”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善2 / 6
终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习胡锦涛同志在“”报告关于教育的论述的体会。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养；
积极的思想政治表现；
高尚的道德品质；
良好的职业道德，为人师表。
三、坚持四项基本原则，坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
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为人师，就要有高尚的道德品质。教人先正己，要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚，甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理，坚持真、善、美，远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人，尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此，人生才有意义，只有这样做，才能实现人生价值。
为人师，就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业，而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比，远非从属者，反成统领者，一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂，也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科，对自己所教的学科都不爱的教师，绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科，才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科，特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比，人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律，掌握教育理论、理念，才能搞好教育教学工作。
做经师，教人做学问，首先我自己就要不断地追求学问，要精通自己所教学科，要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问，就不配人师。教人做学问，自己必须有学问，这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。
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贯彻党的教育方针心得体会范文锦集3
党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养；
积极的思想政治表现；
高尚的道德品质；
良好的职业道德，为人师表。
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坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
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