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2022形势与政策心得3篇
【篇一】2022形势与政策心得
形势与政策课程心得
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《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程，对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学生全面素质教育的推进，有着重要的作用。《形势与政策》又是传达和贯彻中央方针政策，让学生学习和领会中央精神，防止错误思想影响，消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。
时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的道德素养。
同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品，很多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却经常出现问题？
监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是“正常”的了。每年“两会”期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗？我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它是生产出来的。
我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；
依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力；
利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，为国家做贡献，使我们做有价值的人。
学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。
首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力为自己的梦想勾画蓝图。
其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。
再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。面对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。
最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。
以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课的认识，以及对我们当代大学生提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。
【篇二】2022形势与政策心得
2022形势与政策春答案
1
【单选题】2021年11月8日，党的十九届六中全会在北京召开，会议审议通过了（D）。
A、《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
B、《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
C、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
D、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》2
【单选题】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》突出的重点是（D）。
A、新民主主义革命时期B、社会主义革命和建设时期
C、改革开放和社会主义现代化建设新时期D、中国特色社会主义新时代
3【多选题】全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，总的是要按照总结历史、把握规律、坚定信心、走向未来的要求，把（ABCD）总结好。
A、党走过的光辉历程
B、党团结带领人民取得的辉煌成就C、党推进革命、建设、改革的宝贵经验
D、党的十八大以来党和国家事业砥砺奋进的理论和实践
4【判断题】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是我们正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物的重要依据。√
5【判断题】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对重大事件、重要会议、重要人物的评价注重同党中央已有结论相衔接。√
理解“四个伟大成就”读懂百年党史1
【单选题】党的十八大以来，中国共产党团结带领中国人民，（D），统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
A、浴血奋战、百折不挠B、自力更生、发愤图强C、解放思想、锐意进取D、自信自强、守正创新2
【单选题】1978年12月，（B）作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，动员全党全国各族人民为社会主义现代化建设进行新的长征。
A、党的七届二中全会B、党的十一届三中全会C、党的十一届六中全会
D、党的十八届三中全会
3【多选题】党的十八大以来，我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，我国经济迈上（ABCD）、更为安全的发展之路。
A、更高质量B、更有效率C、更加公平D、更可持续
4【判断题】新民主主义革命的胜利实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。√
5【判断题】党的十八大以来，党不断推动全面深化改革向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。√
马克思主义中国化新的飞跃1
【单选题】***新时代中国特色社会主义思想明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使（A）在资源配置中起决定性作用。
A、市场B、企业C、政府D、社会2
【单选题】（A）是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
A、毛泽东思想B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想D、科学发展观
3【多选题】把握新发展阶段，要贯彻创新、（ABCD）的新发展理念，加快构建新发展格局。
A、协调B、绿色C、开放D、共享
4【判断题】党确立***同志党中央的核心、全党的核心地位，确立***新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。√
5【判断题】党中央对毛泽东思想的科学涵义的两次概括，既有一脉相承的继承关系，又有在新的历史条件对毛泽东思想的新认识、新发展。√
在“两个结合”中不断推进马克思主义中国化1
【单选题】（A）适应又改造了中华传统文化，与中国人的文化心理建立了高度关联和深刻认同。
A、马克思主义B、空想社会主义C、实用主义D、利己主义
2【多选题】“两个结合”的提出，必将使全党更加清醒认识到，中华优秀传统文化是中国特色社会主义不断发展壮大的重要精神源泉，更加坚定中国特色社会主义（ABCD）。
A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信
3【判断题】把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。√
中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验1
【单选题】下列各项中，不符合中国的定位的是（A）。A、世界第二大工业国B、世界第二大经济体C、世界第一大货物贸易国D、世界第一大外汇储备国
2【多选题】在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，其中包括（ABCD）。
A、遵义会议精神B、抗美援朝精神C、特区精神D、脱贫攻坚精神
3【判断题】独立自主的探索和实践精神和坚持走自己的路的坚定信心和决心，是我们党全部理论和实践的立足点，也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证。√
共同富裕是社会主义的本质要求1
【单选题】（D）把“共同富裕”上升为社会主义的本质，提出社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平2
【单选题】马克思和恩格斯的（A）学说是共同富裕思想的理论之源。A、科学社会主义B、社会达尔文主义
C、新自由主义D、无政府主义
3【判断题】如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，那也不是社会主义。√
小康梦圆奋进新时代新征程1
【单选题】（A）首次提出了“小康”的概念，并逐步把小康的表述引入到国家的发展战略中。
A、邓小平B、毛泽东C、列宁D、马克思
2【多选题】以下各项中，属于全面建成小康社会所如期完成的目标的有（ABCD）。
A、经济保持中高速增长B、人民生活水平和质量普遍提高C、国民素质和社会文明程度显著提高D、各方面制度更加成熟更加定型
3【判断题】中国共产党按照既定目标，即使在受到新冠疫情等突发事件的冲击下仍如期完成了全面建成小康社会的目标要求。√
建设全体人民共同富裕的中国式现代化
1
【单选题】新发展阶段的共同富裕具有阶段性特征，即在（B）年基本实现社会主义现代化时实现“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”。
A、2025B、2035C、2049D、20702
【单选题】以下各项中，不属于中国式现代化的重要特征的是（D）。A、人口规模巨大的现代化
B、物质文明和精神文明相协调的现代化C、人与自然和谐共生的现代化D、绝对平均的现代化
3【多选题】我们坚持和发展中国特色社会主义，推动（ABCD）、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。
A、物质文明B、政治文明C、精神文明D、社会文明
4【判断题】中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。√
5【判断题】要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。√
把握促进共同富裕的基本原则1
【单选题】2021年6月10日，《中共中央国务院关于支持（B）高质量发展建设共同富裕示范区的意见》公布。
A、广东B、浙江C、山东D、河北
2【多选题】推进共同富裕应当把握的基本原则包括（ABCD）。A、鼓励勤劳创新致富B、坚持基本经济制度C、尽力而为、量力而行D、坚持循序渐进
3【判断题】中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。√
在高质量发展中促进共同富裕1
【单选题】关于共同富裕，下列理解中错误的是（D）。A、共同富裕不是少数人的富裕B、共同富裕要兼顾效率和公平
C、共同富裕不是只讲效率的社会达尔文主义
D、共同富裕就是计划经济时代“大锅饭”式的平均主义
2【多选题】下列各项中，属于在高质量发展中促进共同富裕的具体要求的有（ABCD）。
A、分阶段促进共同富裕B、着力扩大中等收入群体规模
C、提高发展的平衡性、协调性、包容性D、促进农民农村共同富裕
3【判断题】在高质量发展中促进共同富裕就要抓住重点、精准施策，推动更多低收入人群迈入中等收入行列。√
人口问题事关全局1
【单选题】当今世界的第一人口大国是（A）。A、中国B、美国C、印度D、巴西
2【多选题】（ABCD）的新趋势将对经济社会发展产生长周期、全方位和系统性的影响。
A、人口数量B、人口结构C、人口素质D、人口分布
3【多选题】人口是国家发展的（ABCD）要素。
A、基础性B、全局性C、长期性D、战略性
4【判断题】近年来，我国人口发生了显著的变化，我们既面临人口众多的压力，又面临人口结构转变所带来的挑战。√
5【判断题】我国人口规模巨大的基本国情已经发生根本改变。X优化生育政策促进人口长期均衡发展1
【单选题】我国总和生育率水平从6降至2用了（B）多年的时间。A、10B、20C、30D、402
【单选题】我国低生育率时代已经持续了（B）年。A、10B、30C、50D、70
3【多选题】下列各项中，属于健全婴幼儿发展的政策的有（ABCD）。A、发展普惠托育服务体系
B、健全支持婴幼儿照护服务和早期发展的政策体系C、加强家庭照护和社区服务的支持。D、鼓励社会力量提供普惠托育服务
4【判断题】我国已经进入稳定的高水平生育时代。X
5【判断题】适当提升生育率水平就要增强生育政策包容性，推动生育政策与经济社会政策配套衔接。√
积极应对人口老龄化1
【单选题】我国老年人口规模为（B）亿人。A、1.33B、2.64C、3.75D、4.862
【单选题】中国将在（C）进入深度老龄社会。A、10年至15年B、15年至20年C、20年至25年D、25年至30年
3【多选题】下列各项中，属于中国老龄社会的典型特征的有（ABCD）。A、老年人口规模大B、人口老龄化进程快
C、人口老龄化程度高D、老龄社会形态稳
4【判断题】人口老龄化是少子化和长寿化的规律性结果。√
5【判断题】我国二十世纪的三个“婴儿潮”在60年后必然形成三个“老年潮”，加速推进人口老龄化进程。√
继续挖掘劳动力供给潜力1
【单选题】2020年中国劳动年龄人口为（C）亿人，占全国总人口的63.35%。A、6.61B、7.72C、8.94D、9.832
【单选题】我国65岁以上的老年人口为（B）亿人。A、0.84B、1.91C、2.73D、3.61
3【判断题】我国人口进入劳动力市场的年龄延后而退出劳动力市场的年龄却没有任何变化，无形中损失了生命周期的生产性时段。√
4【判断题】由于劳动年龄人口总数和占比大幅缩减，我国劳动力规模已经不足。X
5【判断题】劳动力供给减少可以有效缓解当前社会就业问题，因此对我国经济社会发展是一个重大利好因素。X
提高人口综合素质迈向人力资本强国1
【单选题】2019年，中国人均健康预期寿命为（C）岁，超过世界平均水平和欧洲地区平均水平。
A、60.5B、65C、68.5D、752
【单选题】2019年，中国的高等教育毛入学率为（C）。A、29.1%B、43.7%C、51.6%D、65.4%
3【判断题】改革开放以来，党和政府积极推进基本公共卫生服务均等化，有效实施专门妇幼资助重点项目，使妇女儿童健康水平明显提高，死亡率指标大幅下降。√
4【判断题】我国的依靠高劳动生产率促进经济高质量发展和创新发展的技术密集型产业结构必然转向依靠高劳动参与率保障经济快速增长的劳动密集型产业结构。X
5【判断题】我国人口的受教育程度正向低学历增进。X应对新形势新挑战促进人口和经济社会协调发展1
【单选题】出生性别比是指每年100名活产女婴对应的活产男婴数，正常范围一般在（B）之间。
A、95至99B、103至107C、112至115D、120至125
2【多选题】下列各项中，属于治理出生性别比持续偏高问题的具体举措的有（ABCD）。
A、落实男女平等基本国策B、开展打击“两非”行动C、推进“关爱女孩”行动D、提倡社会性别平等
3【判断题】我国人口城镇化水平的快速提升正阻碍着人口集聚效应的显现。X
4【判断题】出生性别比偏高将会引起适婚人口性别失衡。√5【判断题】出生性别比持续偏高是多种因素综合作用的结果。√加快建设科技强国实现高水平科技自立自强
1【多选题】党的十九大报告指出，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持（BC），以供给侧结构性改革为主线。
A、数量第一B、质量第一C、效益优先D、产能优先
2【多选题】坚持把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，就要面向（ABCD），深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
A、世界科技前沿B、经济主战场C、国家重大需求D、人民生命健康
3【判断题】进一步把创新摆在国家发展全局的核心位置，就要不断激发人才作为第一资源的创新创造活力。√
“十三五”科技创新的亮眼成绩单1
【单选题】2019年1月3日，（D）探测器成功着陆在月球背面，开展人类历史上首次月背探测。
A、吴刚一号B、后羿二号C、玉兔三号D、嫦娥四号2
【单选题】我国的全球创新指数从2015年的第29位跃升至2021年的第（C）位。
A、25B、18C、12D、4
3【多选题】我国科技创新在“十三五”期间取得亮眼成绩，其具体表现包括（ABCD）。
A、全社会研发经费支出增长
B、实现《国家创新驱动发展战略纲要》提出的战略目标C、全球创新指数排名上升D、科技领域捷报频传
4【多选题】我国科技体制改革在“十三五”期间取得重大进展，其具体表现有（ABCD）。
A、面向世界科技前沿，引领科技发展方向B、面向经济主战场，依靠科技创新转换发展动力C、面向国家重大需求，坚定不移走自主创新道路D、面向人民生命健康，创造高品质生活
5【判断题】科技在抗击新冠肺炎疫情中发挥了关键性作用。√把科技自立自强作为国家发展的战略支撑
【篇三】2022形势与政策心得
2022年学习形势与政策心得体会通过认真学习金融形势与认真学习政策后，加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识，使之达到一个新一代台阶、新高度。
为我们今后面对世界的分析能力基础.从形势与政策的学习中才，我了解它对我们的发展具有非常重要意义。我们仍要继续秉持“实事求是，与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着城市道路我们发展的道路，根据时代行业发展趋势，从而提高大学生成功的机率，具有深远的影响。因此，我们应认真学习认识和把握形势与政策。我们必须从不断学习中提高创新能力。与此同时，我们还应顺应金融形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;树立个人目标，从一个个小目标开始，努力奋斗，一步步努力完成，不断提高个人能力，打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策，积极结合自身，我们应该抓住新的战略机遇。只有国家的昌盛，才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代，如何做到顺应时代的潮流，实实在在的为国家做贡献。
中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展，同时也带来推进了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界不可或缺和平做出了重要促进作用。随之而来的起了“中国威胁论”这一说，但这实一些东欧国家的空穴来风无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：
一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。
二、和平共处要坚守和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为世界经济建设做出贡献。
关注世界。英国史飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读
圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，惟有做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱屋里精彩的世界，才是我们应该做的。其次，青年少年儿童是推动社会和历史向前的一支要力量。无论是人类社会发展的历程中均中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中所，知识层次较高，最具潜最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，攸关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，外形势风云变幻，进入21十九世纪的中国正面临着难得发展机遇的机遇和巨大的挑战，当代高中学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校中广泛开展形势政策教育，对下要当代文学大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视长期存在工业部门面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，拥有重大的现实价值，与不可估量的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更只要把握住自己，努力考大学专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。最后，我想说，学校开《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校思想与政策教育是高校大学生形势政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更明白深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。