小学学期工作总结本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以下面是小编为大家整理的小学学期工作总结9篇,供大家参考。
小学学期工作总结篇1
本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，以“为学校、为师生服务”为己任，有目的、有条理、高效率地开展工作并较有成效地完成了各项工作。
常规工作
1、做好学期计划与总结
本学期初和学期末，根据学校各个科室的工作计划，汇总形成学校的工作计划，明确本学期的工作方向。学期末，老师们及时反思和总结本学期的工作开展情况，由办公室汇总整理，形成学校工作总结，为今后的工作开展总结宝贵经验。
2、教师信息更新
通过全国教师管理信息系统，完成了本年度校内教师个人信息的更新，包括岗位聘任、专业技术职务聘任、教育教学等，同时录入新教师的相关个人信息，并完成上报。
重点工作
1、法人变更及年审
本学年完成了我校的法人变更及20__年度法人年年审的工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定按时进行年度事业单位法人报告公开，通过公开栏对变更登记信息进行了公开备案。
2、职称评聘
本学年顺利完成了职称评聘工作，严格按照《____省深化中小学教师职称制度改革实施方案》进行，按规范、流程开展工作，积极准备相关材料，保质保量完成工作。
在今后的工作中，学校办公室将继续在学校领导的支持和全体教职工的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大家，服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，精益求精，全面做好服务工作。
小学学期工作总结篇2
____市____小学在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设。____小学全体领导、教师踔厉奋发、笃行不怠，留下奋斗的鲜明印记！
一、党建引领，立德树人
（一）高质量党建引领学校高质量发展
我校党支部坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以高质量党建引领学校高质量发展。
严格落实“三会一课”制度，研究制定了符合支部实际的年度党建工作计划。加强组织建设，抓好思想建设，征订相关书籍500余册，组织集中学习18场次，开展学习研讨会9场次，红色故事宣传6场次，形成了党员全员学习、全面学习、全心学习的良好氛围。
为师者，须坚固思想道德的防线；从教者，必坚守廉洁自律的底线。____市____小学，有着一群以身作则、立德垂范的“灵魂工程师”，他们学为人师，行为世范，自强不息，桃李芳妍，以热忱奉献为笔，书写教书育人篇章，展现教师精神风貌，在平凡岗位上散发光和热，温暖校园的每一个角落。他们是任劳任怨坚守在教学一线的优秀教师。他们恪尽职守、孜孜不倦，让平凡的教育教学岗位因此熠熠生辉，他们有无私奉献的情怀、有热爱事业的激情、有深爱学生的真诚。他们是书山学海的拓荒者，是学校发展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。
在未来的日子里，____市____小学教师将继续孜孜以求，无私奉献，精益求精，带着梦想，一路奔跑，一路阳光，不断进取！
（二）德育为先理念促进成长，品格教育活动百花齐放
立德树人德育为先，校大队部开展丰富多彩的品格教育系列活动：最美志愿者、最美护学岗、最美路队、最美少先队队干、最美广播员、最美黑板报、双优班级评选。
主题活动有声有色，总务处和少先队大队部开展“一月一主题”对学生全方位的、深入细致的进行专题安全教育，如“防溺水教育以及预防校园欺凌和暴力专题教育”、“防震减灾教育”等主题教育。
少先队活动丰富多彩，我校德育取得显著成效。开展有“庆六一”系列活动；学习贯彻党的二十大·争做新时代好队员——____市____小学新队员入队仪式、”学习贯彻党的二十大，童年逐梦向未来”庆六一儿童节文艺汇演，“扣好人生第一粒扣子。传承红色基因”研学活动、“寻味中国年，秀秀我家过除夕”活动、“扣好人生第一粒扣子”感受戏曲魅力传承国粹经典——戏曲进校园活动、“传承雷锋精神争做时代新人”主题系列活动、“劳动美”系列教育暨“红领巾奖章”劳动章争章活动、“节日感党恩共话新时代——网上祭英烈”活动、首届阳光大课间两操比赛、“传承优良家风争做时代新人”小学生故事会暨红领巾广播站选拔活动、浓情迎端午巧手制香囊——迎端午节制香囊活动、垃圾分类知识竞赛活动。
健康教育常态化：“小学生心理健康”知识讲座；“家访传温情、以爱话成长”活动。
开展普法教育：“禁毒进校园护苗伴成长——____市____小学举办禁毒主题宣讲活动”，法佑青春护航成长”——____市____小学开展自我防护知识教育活动，“反邪教主题班队会”、“学宪法讲宪法”法治教育，争做学法守法的好公民，感恩教育等。
获取荣誉：
____小学荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖。栾宜全老师荣获教师组特等奖，邹语晗同学荣获学生组特等奖。
获得荣誉
____市____小学被评为全国国防教育示范学校。
小学语文、数学两大教研组均被评为____市20__年度优秀教研组。
____校长被评为____省第十三批特级教师。
____校长被评为首届____“名校长”，____被评为首届____“名班主任”。
____和____两位老师荣获____省第四届“教坛____”称号。
“教坛____”
____老师在____省20__年度义务教育小学语文优质课评选中获一等奖。
____市____小学____、文文两位老师获____区20__年小学英语优质课一等奖。
____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。
____小学是____省首批，____市唯一一所书法纂刻项目学校。
____市____小学《一脉相承____红》作品被评为____省第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例二等奖。
____市____小学在教育评价改革优秀案例评选中荣获一等奖。
____小学在____区政府组织的“金彩新声代，青年当有为”庆“五四”主题合唱比赛17支代表队中，获得第四名的好成绩。
精彩瞬间
____同学荣获第25届全国小学生英语能力测评____赛区一等奖。
____和____两位同学荣获第十七届“七彩语文”杯小学生作文大赛特等奖。
我校作为____省文明校园，积极配合____市创建全国文明城市，本年度我校已申报全国文明校园，目前已进入复核阶段，等待挂牌，在全校范围内形成良好的创城好风气并带动学生家长为创城贡献力量。
二、提升教师素质，提高教学质量
（一）加强师德建设，提升队伍素质
我校坚持在实施素质教育的前提下，不断提高教育教学质量，重视提升教师素质，召开全体教师政治业务学习大会，线上线下培训提升教师业务能力，举办省级“教坛____”赛前教学大练兵活动、希沃白板培训，促进高效课堂、智慧课堂教师应用培训、崔曼曼名师工作室联合____小学教育集团送教下乡及常态化开展教研活动等等。
（二）“双减”落地有成效，个性化课程有特色
我校在全区小学中领先探索在“双减”背景下的教育教学工作，制定各项方案措施，并将课后服务和个性化课程做得有声有色。
我校创新实施“三增促两减”举措。一是增强服务理念，充分发掘现有教师资源，开发“4+1”课后服务方式，确定77门个性化课程，供3500多名学生自主选择，满足学生多元化的需求，助理学生个性化发展。二是增强教师素养，通过“耕耘杯”赛课、教学大练兵、教坛____遴选“算理我来说”系列活动等，提升教师业务水平。三是增强教育合力，组建家长委员会，搭建家长向学校建言献策的桥梁。
我校开展了珠心算、书法、健美操等77门个性化课程，涵盖德智体美劳，五育并举促发展，真正实现减负增质，延时服务解决了家长提前下班“接娃难”的实际问题。
（三）教研活动常态化，课题研究获佳绩
我校以课题研究为抓手，引领教研活动常态化开展，促进教师在课题研究中获得成长。本年度开展课题研究有《提高小学生运算能力的实践研究》、《统编教材小学语文第一学段古诗词教学策略研究》、《小学生整本书阅读的指导策略研究》。
____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。
今后设想与规划：
综上所述，在过去的一年中，____小学的教育教学工作取得了较大的成绩，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路，定位决定品位。在今后的工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越。在“双减”大背景下，在新课标落地后，不断提高学校的管理水平，提升教学的品味和声誉，创建品牌学校办，创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。
幸福是奋斗出来的，事业是拼搏出来的！____小学一年来克服艰难险阻，探索创新，实事求是，全体师生共同努力，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中全体领导教师同心协力，把学校工作再推上一个新的台阶！
小学学期工作总结篇3
本学期，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，“警钟长鸣”，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。
二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作
（一）大力加强学生安全教育学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆。
（二）切实加强校园常规管理
学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。
一是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
二是加强对校园的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
三是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。
四是加强饮食卫生管理，通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。
五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。
六是进行橱窗宣传，定期出版安全教育内容。张贴图片，展示了“预防传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。
（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。
在前段工作的基础上，学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。
（四）深入开展学校安全大检查。
学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。
（五）按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。
总之，一年来我校在上级领导的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，始终“警钟长鸣、安全重于泰山”，争取更上一个新台阶。
小学学期工作总结篇4
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。回首过去半年，____镇中心小学紧紧围绕“用适合的教育为学生终身发展奠基”的办学理念，全体教职工认真贯彻落实党的路线方针政策，以学校特色发展为重点，抓好教育教学工作。西小教师在继承中发扬，在变局中坚守，在实干中创新，面向未来无畏前行。
德育：立德树人，强化教育
开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等师德师风教育活动，形成教书育人的良好氛围。选取典型教育案例、优秀德育论文等作为班主任的培训资料，分享本校的优秀班主任工作经验，发挥榜样的示范作用。
教学：狠抓常规，强化知识
严格执行教育法规，严格执行新课程标准，开启课程上足课时，做到学科安排不走样，要求教师禁止挤占音体美、信息技术、健康教育等薄弱学科，确保质量完成各科教育教学任务。结合我校实际情况，利用学校的花木基地，开设劳动课，此外还有阅读课、国学诵读等。利用课后服务，开设舞蹈、声乐、乒乓球、羽毛球、绘画、书法、电脑编程等校本课程，让学生个性得以发展。
学校由作业管理的这一切口深入，制定《____镇中心小学作业管理制度》，建立了《____镇中心小学作业公示制度》，探索在“双减”背景下的作业的设计，引导和培养学生注重良好学习习惯和学习品质的养成。
教研：依托课题，强化技能
组织各类教研活动。坚持“以赛促教”的办法，把四个年级“同课异构”活动作为提升教师业务水平和思想认识的一项有力措施。
学校高度重视科研对教学的引领作用，学校领导和骨干教师积极参加各级科研培训。市级、县级课题先后完成立项。
安全：活动育人，强化意识
学校领导班子成员对学校的安全隐患定期和不定期进行排查，认真梳理、列出清单，进行统筹整改，同时后续进行跟踪排查，确保安全隐患彻底消除。
学生每天到校情况，班主任第一时间进行缺勤学生跟踪。班主任及任课教师每堂课都必须先清点班级学生到位情况，对缺勤学生及时登记、报告和追踪，特殊情况须及时向学校汇报。
学生安全宣传教育利用了国旗下的讲话、各类大型活动，通过安全知识讲座、主题班会、宣传橱窗、观看安全视频、邀请专业人士示范等形式，坚持安全教育不间断。安全教育内容包含有禁毒工作、交通安全、食品安全、消防安全、“一盔一带”、防溺水、防校园欺凌、防意外伤害、防信息诈骗、传染病预防、法制知识等，每次培训做到有目的、有计划、有组织、有记录。
学校的安全教育融入到学生每天的学习和生活中，时刻不放松，学校一直坚持的每天放学安全提醒，也收到了良好的效果。
所获奖项
回眸过去，我们倍感自豪；迎接新的学年，我们豪情万丈。我们深信：在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下，西小这艘充满生机的航船，一定能承载着西小教师新的梦想，在教育教学的碧海蓝天里，乘风破浪，再铸辉煌！
小学学期工作总结篇5
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，营造一个安全和谐的学习环境是学校工作的重中之重，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作，为此做了大量的工作：
一、规范管理，完善制度
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了以校长王广威为组长，李云霞校长为副组长，各班主任为组员的安全领导小组。层层负责，责任落实到人。学校每学期与班主任签订《班主任安全工作责任书》，与课任教师签订《任课教师安全工作责任书》，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危
学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，每周进行安全排查，并召开安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
三、宣传教育，提高素质
学校始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
1、利用宣传栏、电子屏、国旗下讲话、红领巾广播站、班会、黑板报、手抄报、微信群等多种教育形式对学生进行交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害、校园活动安全、防欺凌、防诈骗等安全知识教育。
2、落实值班制度，做到了有学生的地方就有值班老师。
3、学校紧邻小河，小学生对小河又比较好奇，我校把“防溺水”工作作为安全工作的重中之重。
4、扎实开展校舍、水电、消防器材等各项安全排查消除校内隐患。
5、加强传染病防范工作。每个班级实时关注学生出勤和身体情况，并做好记录；做好因病追踪记录；班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作；一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。
6、开展了防火、防震、校车安全逃生以及防溺水演练，提高了学生的自救自护能力。
7、严格落实上级一切安全文件精神。根据安全形势，学校对县教体局和联合校的有关安全的文件精神，全部制定方案，不折不扣的严格落实。
安全工作，是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续贯彻落实“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
小学学期工作总结篇6
20__学年第二学期注定是不寻常的一个学期，受新冠肺炎疫情影响，教学工作出现新情况、新问题，面临新的巨大挑战。一个学期以来，教务处秉承“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的学校办学理念，以“负责任的教育培育负责任的人”的育人理念，坚持服务、效率和规范三大意识，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保疫情防控和教学管理两不误，认真落实各项教学计划，积极推进教学及科研工作有序有效开展，为学校的品牌建设全力奋斗。
一、创新工作方法，确保线上教学效果。
1、精心谋划，制定详细的工作方案。根据《__市__区教育局“停课不停学、不停教”工作指引》，结合学校实际情况制定了《20__年春季延迟开学期间开展“空中课堂”在线教学工作指引》、《20__年春季延迟开学期间线上教学工作指引》补充规定。方案从组织领导、教学内容、教学平台、作息时间等方面，对学校延迟开学期间线上教学工作做了详细安排，方案制定后，通过学校qq群、微信群、钉钉平台等互联网工具迅速组织全校教职工学习，统一了全校教职工的思想。
2、做好线上教学平台的使用培训，开好年级学生动员会。根据学校《20__年春季延迟开学期间开展“空中课堂”在线教学工作指引》，2月5日组织了全校任课教师通过线上直播的形式进行了“希沃、字节跳动”两个线上教学平台的使用培训，2月6日至8日，通过推送使用指南、ppt等形式完成了腾讯课堂、钉钉直播课堂、国家网络云课堂、__智慧教育云平台等直播、线上教学平台的使用培训，为有序开展线上教学工作奠定了基础。
2月7日、8日两天，高一、高二、高三年级级长通过“希沃”平台召开了年级学生及教师的动员大会。2月12日、14日、15日，初三、初一、初二年级分别通过“希沃”“字节跳动”平台召开年级学生及教师的动员大会。动员大会的召开暨明确了线上教学的任务、要求，也为学生快速有效的使用线上资源进行学校进行了培训。
3、落实教材分发，保障线上教学效果。为做好疫情防控工作，教务处创新工作方法，人性化的设计了教材分发方案。通过学生自愿选择快递、到校自提等方式发放教材。通过科学设计，分批次、分时段的组织学生到校自提，有效的减少了聚集性活动。根据广东省教育厅的总体部署，在3月2日前已将教材100%配送到学生手上。
4、开展线上教学调研活动，摸查学校线上教学的实际成效。3月11日，教务处制定《20__年线上教学调研活动方案》组织行政干部、骨干教师深入年级组开展线上教学调研活动，调研活动通过线上听课、问卷调查的形式，对学校的线上教学进行了深入的调查，总结经验教训，为学生返校复课后有效开展教育教学工作奠定基础。
5、开展初中、高中毕业班备考工作集中线上指导。受疫情影响，学生在家居家线上学习，然而，学校的中考、高考备考工作仍然按照既定方案有序推进。3月13日，全体高三教师聚首“云端”，3月16日，全体初三年级教师线上相约，分别召开高考、中考备考工作会议，曾庆华校长、韦忠平副校长及相关职能部门行政领导参加会议。会上教务处就疫情防控形势的初高中备考工作做了详细说明，与会领导分别做指导发言，明确了学校的20__年中考、高考备考工作目标，具体策略，稳步有序的推进学校的中考高考备考工作。3月14日、15日高三年级举行线上月考，检测学生线上学习以来的效果；3月21日、22日初三年级进行线上月考，诊断学生线上教学以来的学习效果。通过“云月考”，进一步诊断了学生线上学习的效果，以考促学，有效推动学校的初中、高中毕业班的备考工作。
6、圆满完成高三学生居家测试。3月28日、29日，组织全体高三学生参与__市高三学生阶段训练（居家测试）。各项准备工作、考务工作井然有序。教务处根据测试成绩，及时召开（线上）分析会，创新工作方法，分析成败得失，为后阶段的教学稳定思路。
7、开展微课（视频）大赛，促进教师加强线上教学钻研，提升线上教学效果。共有106位教师提交作品，评出一等奖21名，二等奖32名、三等奖53名。
二、未雨绸缪，全盘谋划，落实线上教学和学生返校复课的有机衔接。
1、做好师资调配预案，确保返校复课教学秩序。根据摸查，学校仍有两位教师滞留湖北，而且两位老师均为高三的科任教师，为保障学生返校复课的教学秩序，教务处及时制定应急预案，调配校内师资，确保学生返校复课的师资。
2、科学制定各年级课表，作息时间，做好分批复学的准备工作。新学期，学校严格落实课程标准，开足、开齐课程，同时因疫情影响，在学校分批开学工作方案的指引，教务处完成了全校课程表的初步安排工作，单独制定了高三年级课程表、作息时间表，以备高三年级先期复课准备。落实了每班不超过25人的各项要求，有序推进复课复学工作。
3、开展线上教学摸底调查，掌握教学状态。教务处在各年级复课复学前组织了学生对教师的教学进行评价，了解教师教学情况，并对教师进行及时反馈。学生复课复学后，组织了阶段训练，对学生的学习进行摸底，为后面的教学提供学情基础，保障复课复学后的教学与线上教学的有机衔接。
三、落实常规管理，提升工作效率。
1、加强部门工作人员业务培训，提升服务质量和效率。教务处一贯注重对教务员、学籍管理人员和各场室工作人员的业务培训，旨在提升部门工作人员的办事效率、服务意识和服务质量，效果明显。
2、加强教学常规巡查。本学期教务处坚持常规的课堂教学巡查、早读下班情况巡查，对发现的问题及时处理，促进教师的课堂教学管理工作。特别是线上教学期间，教务处丝毫不曾放松，加强线上巡查，发现问题及时反馈。
3、坚持做好每学期的“教学评价”工作。教务处通过学生问卷调查、作业抽查、教师教案检查等，对每位教师的教学情况进行客观准确的评价，将发现的问题与相应的教师进行了个别交流，及时督导教师积极改进教学以促进教学进步与教学水平的提高，同时也让教师通过教学评价，看到自身教学情况的某些不足与努力方向，促使自己积极探索，自觉提高教学质量。
4、圆满完成2001、2002期教师继续教育培训工作，加强教师专业培训。疫情期间，组织教师全员参与了疫情防控工作继续教育线上培训。继续将教师参加继续教育情况和取得的成绩应用到教师的业务评价和评优评先当中。
四、加强毕业班教学管理，提升学校品牌建设。
1、高三毕业班工作向课堂管理要质量，成效显著。一个学期共召开三次高三毕业班教师工作会议：阶段训练的质量分析会要求大家对线上教学进行合理评估，创新方法，精准施策；5月13日的市“一测”学校分析会议鼓励教师坚定信念、全力以赴，要求大家聚焦盯人、重在落实；6月17日的市“二测”学校分析会议提出“定信念，不松懈；稳状态，重落实”的后阶段备考要求，激发全体高三师生再创佳绩的斗志。本学期还召开了全体教师包班会议，落实目标盯人；召开了备课组分析会议，要求备课组加强数据研读、进行归因分析，调整策略，落实备考。
2、加强高职分类招生录取指导。20__年广东省再次实行依据省学业水平考试成绩进行高职院校分类招生录取工作，教务处加强了相应的填报志愿指导，圆满完成了20__届高三高职分类招生录取工作，确保了高三升学率达到100%。
3、加强高考志愿填报指导。教务处加强了高考志愿的填报指导，确保上线考试录取到理想的学校，提高录取率。
4、加强毕业班管理工作。
高考，万千学子为之日夜奋斗，千百才子由它苦尽甘来。每年一度的高考总是牵动着大家的心，今年却显得尤其揪心，一场突如其来的疫情冷却了大家热情的过年气氛，更打乱了高三学子的备考计划。疫情不得到控制，坚决不开学，何时返校变得扑朔迷离，在大家的坚守与期望中，学校开始了“线上教学”，在长达两个半月的线上教学中，学校和老师们始终与同学们站在一起，共同面对，共克时艰。
回校后，学校立即调整备考策略，按高考时间进行倒排，各备课组重新讨论备考计划、备考策略，结合线上教学的成效，抓住课堂教学的优势，先后召开年级备考工作会议和“一测”、“二测”数据分析会议，与时间赛跑。在“一测”和“二测”中，同学们一次比一次稳健地发挥，让大家的脸上漾起久违的自信。
今年，学生改在科学城中学参加高考，为排除路程远、交通不便利等因素，学生们和老师一起住在科中宿舍。7月3日下午，学校举行高考出征仪式，并在问源阁报告厅举行高考出征动员会，给学生讲要求，鼓士气。大雨渐停，在曾校的带领下，全体高三师生跃龙门，为高三学生加油鼓劲，在高一高二学弟学妹们热情激荡的鼓舞声中，高三学子意气风发，整装出征。
7月5日晚，由教务处__主任和学生处__主任带队，全体高三学生乘车前往考场，提前入住适应环境。在班主任老师的全程陪伴下，同学们像往常一样入住宿舍，参加晚自习，极大缓解了同学们紧张的情绪。7月6日各学科老师分上下午两段，来到同学们身边，为同学们排忧解难，奉献最后的力量。
时钟终于来到高考这一天，所有的艰辛和汗水都将化作笔尖的行云流水，尽情挥毫。7月7、8日，曾校带领校领导和全体高三老师一起，为同学们加油鼓劲，送上最美好的祝愿。
7月10日上午，举行了以“心怀感恩自信前行”为主题的20__届高三毕业典礼，回忆三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，心怀感恩，带着在母校的收获，崇尚奉献，追求卓越，自信前行，走上新的人生旅途，让梦想在这里扬帆起航。
金榜题名，7月23日高考放榜，广开外学子捷报频传，高优上线人数和本科上线人数以及上线率同比大增，为历年最佳。7月26日，教务处伍主任对高考填报志愿进行政策解读，通报了时间安排节点，详细解释了“平行志愿”和“梯度志愿”的区别，指导20__届高考毕业生按照个人兴趣、分数排位等填报志愿，在自己的高考分数下，争取录到最优高校。
今年高考战线拉的很长，7月底才正式结束，来不及休长假，2021届高三8月10日即将开学，稍作休整，让我们一起乘风破浪，带着梦想，出发吧！
五、招生工作。
1、成立了20__年招生工作领导小组，多次召开工作会议，认真落实初、高中招生工作实施方案。教务处积极与区招办联系，协调各项招生计划。
2、创新招生宣传模式。受疫情影响，今年的高中招生主要采用云媒体宣传。教务处积极组织落实各项安排，参与了__日报、信息时报、__融媒体等多个平台的线上宣传和咨询活动，取得了较好的效果。初一招生分次分批邀请家长及学生来校参观，让他们深入了解学校的发展和变化，取得了很好的效果。今年新初一生源充足，形式喜人。
六、深化高效课堂建设，推进教学研究，打造活力课堂。
1、本学期教务处积极深化高效课堂建设，将重心聚焦在日常的常规课堂上。复课复学后安排了行政蹲点科组听课调研，落实高效课堂建设，提高课堂实效。
2、继续加强对新高考的研究，稳步推进走班选课工作。教务处认真学习广东省新高考改革方案，召开走班选课教学研讨会，积极谋划各项相关工作，在完善2018级走班工作的基础上，稳步推进20__级高一走班教学的调研工作，形成了较为可行的实施方案。落实了与良才教育的合作事宜，推进学校新高考走班选课的各项工作的有序开展。组织了教师参加__市新课标培训，学习高中新课程改革的经验。
3、开展高效课堂建设教育课题研究。组织教师申报__市、__区等各级教育科研规划课题。李毅敏、何宝珍老师撰写论文在__区教师教学论文评比活动中，从1000多篇论文中脱颖而出，荣获__区“一等奖”，徐云林老师论文荣获区“二等奖”，张子眉、李丞、陈婷、高培慧4位老师论文荣获区“三等奖”。本学期课题工作开展顺利，曾庆华校长主持的课题获__市教育政策研究课题立项，陈婷老师广东省专项课题，蔡军喜老师__市教育科学规划课题于7月20日顺利完成开题汇报，高培慧、徐云林老师主持的2项__教育科学规划课题完成中期汇报。
小学学期工作总结篇7
今年是中国共产党成立__周年。为深入学习贯彻******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学深悟透******关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见，教育引导广大少年儿童厚植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，__中心校各学校组织开展了党史学习、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋等一系列活动，服务少年儿童健康成长，引领广大少先队员了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因，以实际行动庆祝建党__周年。
一、“党史”学习有办法，增强信念跟党走
******曾经说过：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”，希望队员们用实际行动把红色基因一代代传下去。
__小学的队员们牢牢记住了***的嘱托，和小伙伴们积极行动，打卡家乡红色基地，绘制“专属”红色研学地图，在寻访中学习英模人物，加深对红色精神的理解。
在队员们的建议下，本学期学校大队委创办了线上党史微课堂——“红领巾云广播”，向全校的小伙伴们推介优秀红色影片，一起在重温红色经典的“旅行”中学党史，回顾中国共产党的光辉奋斗历程。
另外，学校积极利用党员教师的力量，成立了“红领巾巡讲团”，邀请党员教师、家长进讲堂，把很多的党史小故事带给队员们。
“打竹板，听我言，我给您唱唱学习党史新感言。知党史，感党恩，建党百年不简单……”在__中心小学的开学第一课上，四（2）中队的王熙昊一段快板表演，引起了全体少先队员的共鸣，由此也拉开了学校以“知党史、感党恩、永远跟党走”为主题的思政教育系列活动的序幕。
据悉，学校通过学、讲、颂、唱、绘、演等丰富的形式，开展一系列党史教育活动，深入推进学校课程思政建设，促进学生全面健康成长。
__山东小学开展了“学党史强信念跟党走”少先队系列主题教育活动。引导广大少先队员厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
其中，“双主教育”红色剧场深受队员们的喜爱。各年级分批次观看红色电影，了解党的历史、抗战中的感人故事……队员们表示，是党领导人民让祖国站起来、富起来，会加倍珍惜今天的幸福生活，为实现中国梦贡献自己的力量。
队员们还以接力方式描绘党的百年征程，用色彩表达对党、对祖国的热爱。
上学期间，队员们执党旗站立于校门口，路过的队员自觉向党旗敬队礼，并且配有讲解员讲解党旗的含义。之后队员们声情并茂地讲述革命先烈和优秀共产党员的故事，讲述党的百年奋斗历程，感悟党的初心使命，坚定担当民族复兴大任的信念与决心。
课堂上辅导员耐心细致地指导着队员们。队员以“剪”为笔，全情投入，一张张饱满圆润、立体感十足的“党徽”和“党旗”跃然纸上，每一幅活灵活现的作品，都涌动着朝气蓬勃的气息，传递着庆祝中国共产党百年华诞的喜悦。
山东小学这次队活动，被青岛市辅导员联盟推选。
__小学组织队员们观看红色电影，回顾党的峥嵘岁月。观看之后队员们用自己的方式向党献礼。
__小学组织学生在七一当天观看建党__周年庆祝大会，通过观看振奋人心直播，增强队员们的爱国主义情怀。
为弘扬党的精神和革命先烈的丰功伟绩，帮助队员了解党旗、党徽含义，引导队员听党话、感党恩、跟党走，强化党史教育，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，____小学组织队员们开展了“认党旗识党徽争做红色接班人”主题教育活动。
活动中，各中队辅导员召开主题队会，向队员们介绍中国共产党党旗的诞生历程、条例规定、党徽象征意义等，队员们通过画党旗、向党旗敬礼等方式，抒发了对党对祖国的热爱。
二、争章活动巧开展，“一星章”表彰倍光荣
根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，各学校纷纷制定切实可行的争章细则，引导队员们在参与争章活动中不断增强身为少先队员的光荣感。
__小学紧密结合队员们日常的学习、生活，制定了“七彩‘红’娃”红领巾奖章评价实施细则，将“增强少先队员光荣感”这个关键目标落实到队员们追求一个个小目标的成长进步过程，让队员在少先队组织教育、自主教育、实践教育中天天有目标、时时有进步，循序渐进地接受政治启蒙和价值观塑造，从而不断增强光荣感，持续激发组织认同。
在近一年的基础章和特色章争章活动，队员们积极参与，在增强光荣感的同时也收获了不少的成长。经过学校少工委考察、评定，袁天语等135名队员在争章活动中表现突出，获得“红领巾奖章”一星章荣誉称号。
学校在“六一”前夕为他们举行了隆重的颁章仪式，领导们为获章队员代表佩戴一星章并颁发获章证书。
“红领巾争章”是队员们最喜欢的，也是激励队员们不断成长的动力。学校大队部本学期制定了“向阳章”“健体章”“劳动章”“智慧章”和“才艺章”的争章计划，中队设立了“红领巾争章园地”根据学校大队部的争章计划，制定了中队争章计划，通过队员们自评，互评，辅导员考核的方式才能获得，每当通过自己的努力获得奖章，队员们都兴奋不已。学期末，根据队员们的争章情况，评出一星章，并举行颁章仪式。增强队员们的光荣感。
__山东小学，依据队员年龄特点和学校特色开展争章活动，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
结合学校日常管理，学校特色章设置“星中队”流动章，每周各中队从从红领巾佩戴、文明礼仪等方面评比颁发。
三、分批入队稳推进，首批队员有话说
5月31日，____小学举行“红领巾心向党”首批新队员入队仪式。
活动在嘹亮的出旗曲中拉开帷幕，少先队员代表以“童心向党奋力生长”为主题进行风采展示，诚挚的话语表达出队员们“从小听党话，永远跟党走”的坚定理想信念，一年级首批入队的88名新队员光荣地加入了少先队组织。
“今年的六一，我作为首批新队员光荣地加入了少先队组织，未来的日子我将牢记***的嘱托，继续当好小伙伴们的‘党史广播员’，把党的光荣历史、先锋故事讲给他们听，用我的实际行动带领身边的队员们一起学党史，听党话，永远跟党走。”一年级新队员季欣喜说，她的学******六一回信感言还被中国少年报刊登了呢！
除此之外，__中心校各学校也举行了隆重的首批新队员入队仪式。
四、组织建设更健全，召开学校少代会
3月24日，____小学在校阶梯教室隆重召开第三次学校少代会，百余名少先队员代表和成人代表参加了会议。
会议听取了学校少先队工作报告，选举产生了第三届学校少工委，并进行新一届大队委的换届选举。少工委主任杨瑞玉表示，学校将以此次少代会的召开为契机，把学好、用好《意见》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，积极探索构建以“红领巾奖章”为核心载体的阶梯式成长激励体系，不断增强少先队员光荣感。
山东小学举行了第二届少代会暨优秀队员表彰大会，会议按程序进行，选举产生新一届大队委，并增加优秀队员表彰环节，激励新队员成长。
五、多彩活动齐开展，助力成长显特色
__中心小学：十岁集体生日
当美好的十岁遇上建党百年，为了让队员们记住这个具有非凡意义的生日，更加理解成长的意义、更能懂得报效祖国、感恩父母的养育和老师的教诲，__中心小学为四年级的队员们举行了十岁集体生日。
__山东小学：缅怀先烈吾辈自强
为缅怀革命先烈，加强少先队员爱国主义和革命传统教育，清明节前后，__山东小学开展了“缅怀先烈吾辈自强”清明节爱国主题教育系列活动。
在革命烈士纪念馆，队员们驻足观看文献实物，了解发生在即墨的战斗故事。
最后学校组织队员们观看爱国主义电影，让队员们知道我们现在幸福生活来之不易，应该更加珍惜。
__小学：童心向党快乐六一
童心向党，礼赞百年。__小学的队员们在庆祝节日的同时也通过自己喜欢的方式表达了自己的爱国、爱党之情。
____小学在辅导员的带领下，开展了“稻花香里追忆您——悼念袁隆平爷爷”主题队日活动。通过观看袁隆平爷爷在稻田里的一幅幅图片，回望袁老“把一生浸在稻田里“的情怀；用实际行动，践行节约粮食的美德，争做“光盘小达人”。
小学学期工作总结篇8
春华夏实，岁物丰成，在充实忙碌中，一学期又落下了帷幕。为进一步加强学校德育建设，总结和推广班级优秀德育管理经验，碰撞思维，启迪智慧，提高班主任班级管理的水平，7月4日上午我校组织召开了20__-20__学年第二学期德育工作总结会。
会议伊始，大队副辅导员____老师带领全体班主任回顾了本学期的德育工作，展示了这一学期以来各班级在班级活动、疾病防控、班级获奖等方面的具体得分情况，公布了本学期优秀班级及优秀德育工作者名单，恭喜220__2105、2005、1903、1802、1702获得优秀班级，恭喜陈静玲老师、任雨鹰老师、谢敏老师、梁佩老师、文亮老师、彭伶莉老师荣获本学期“优秀德育工作者”称号。“千帆竞发时不待，百舸争流勇当先”下个学期我们的班级、老师们会取得更加优异的成绩。
会议尾声，大队辅导员____老师从点评文亮老师的主题宣讲入手，对学校少先队工作的开展进行了强调并提出了新的要求，就少先队活动课的选题提出了“切入口要小”等合理建议，随后，她对本学期班主任工作进行了总结，点赞了李文、任雨鹰、罗景艳、严平等班主任老师资料上交及时，班级管理扎实有效，是班主任老师们学习的榜样。接着就本学期暑假实践活动内容进行细致地介绍，特别强调了红领巾争章活动开展的细则要求，并结合本学期各班级争章活动开展情况提出了中肯建议，力求做到学生喜欢，家长满意，高质有效地完成暑假实践活动。
时光知味，岁月沉香。教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。多份责任，常抓不懈，创新德育策略，全面助力德育与智育的和谐共生，一定会结出累累硕果。有爱有为，行稳致远。雅小全体德育工作者们将一如既往地呵护孩子的成长，用这一季的温暖相伴，延续下一季的繁花盛开。
小学学期工作总结篇9
细火慢炖得真味，日月雕琢成山河。短暂而又忙碌的一个学期已经接近尾声，承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期的各项工作画上了圆满的句号。7月6日上午，____小学举行了20__学年第二学期期末工作总结大会，全体教职工一起回顾这学期的奋斗历程，分享彼此的成长和进步。
一、不忘初心立德树人
会议上，教科室赵老师为我们展开师德师风培训，进一步加深全体教工对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，发展自身专业能力，树立良好教育风尚，并要求每一位教职员工认真执行工作职责。
一份承诺、一份责任、一份使命，是时代赋予师德师风的新要求。时刻以职业道德规范中的要求规范自己，并坚持做到正人先正己，身教重于言教，树立良好师德形象，不忘初心，用对教育事业的满腔热爱，方能坚守师德规范，履行师德承诺。
二、专业学习把握惩戒
把握教育惩戒，谨记师德师风。教导处陈老师向全体教师解读了《中小学教育惩戒规则（试行）》出台的背景和重要意义，带领教师从《中小学教育惩戒规则（试行）》制定的目的意义、实施范围、惩戒方式、措施要求、执行尺度、禁止行为等方面进行全面的解读。让教师们对教育惩戒的尺度、力度和温度有了更深入的认识，能够更好地用法治意识规范自己的教育教学行为。
三、回顾过往展望未来
回顾过往，余国林校长从教学质量提升、工作方法创新、品牌特色打造、办学思路拓宽等方面点评了本学期学校各项工作的亮点、特色与成绩，并对老师们为学生成长和学校发展付出的点点滴滴表示感谢。
展望未来，我们即将进入新校舍，____小学也将站在一个更高台阶上，余校提出期望，祝愿全体老师继续携手努力，在更开阔的平台去深耕钻研，让____小学在发展稳中求进、办学品质不断提升。
四、安全谨记健康长随
会议的最后，钟柳青校长对暑假的安全教育工作和学生的心理健康工作做着重强调。暑假已经开始，为确保广大学生度过一个安全、愉快的假期，钟校提醒家长做好孩子在家期间的监护和教育工作。注意防溺水安全、交通安全、防火防电、饮食卫生、心理健康、防范电诈、手机管理等事项，祝愿孩子们度过愉快、充实、有意义的暑假。
砥砺深耕，履践致远。坚守初心，聚光前行！未来，____小学全体教职员工将以更饱满的热情履职尽责，以更强烈的担当乘势而上，齐心协力促进学校各项工作向着更高质量迈进。