下面是小编为大家整理的中心组学习计划,供大家参考。
中心组学习计划
2014——2015 学年度第一学期
长发小学
为扎实开展长发小学中心组学习， 不断提高学校干部的工作能力， 全面打造学习型干部队伍， 制定中心组学习计划。
一、 指导思想
认真贯彻落实党的十八大、 十八届三中全会精神， 不断提高学校党建水平，为学校的更好发展提供有力的思想保证、 精神动力和智力支持。
二、 学习目标 1、 深入学习贯彻党的十八大精神， 推进学校更好发展。
2、 做勤奋学习、 善于思考的表率； 做解放思想、 与时俱进的表率； 做勇于实践、锐意创新的表率。
三、 学习重点 （一）
学习党的十八大精神， 提升政治理论素养
认真研读党的十八大和十八届三中全会等有关文件和新修订的党章， 学习习总书记系列重要讲话精神， 全面准确掌握基本精神实质， 深化对新思想、 新观点、 新论断的理解。
进一步深刻理解党的十八大历史地位和指导意义， 着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识， 牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线， 进一步坚定道路自信、 理论自信和制度自信。
学习参考内容：
《十八大报告》 ， 十八届三中全会公报和《关于全面深化改革若干重大问题的决定》 ， 《中国共产党章程（修正案）
》 ， ******在参观复兴之路展览时的讲话《中国特色社会主义学习纲要》 。
（二）
学习党的群众路线， 增强群众观念宗旨意识
围绕保持党的先进性和纯洁性， 以“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”为总要求， 扎实开展以“为民务实清廉”和“反对‘四风’、 服务群众”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
要从政治的高度、 全局的高度、 战略的高度深刻认识贯彻为民务实清廉的党的群众路线的极端重要性， 进一步推进党的思想、 组织、作风、 反腐倡廉和制度建设。
学习参考内容：
中纪委向党的十八大所作的工作报告， 中央“八项规定”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》 ， 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》 ， ****在中央政治局关于改进作风、 密切联系群众的讲话精神， 中纪委及市区纪委关于改进作风、 密切联系群众的若干规定。
（三）
学习教育现代化理论， 提高教育管理水平
学习现代教育理论、 教育观念、 教育内容、 教育制度和教育机制等方面知识， 以现代教育理论指导顶层设计， 以现代教育观念实现人本化， 以现代教育内容推进创新教育， 以现代教育制度完善体制改革， 以现代教育机制助推教育现代化实现。
学习参考内容：
《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）
》 （教育部）
，《现代教育理论与实践指导全书》 （中国文联出版社）
， 《教育现代化:一个特定历史时期的描述》 （教育科学出版社出版）
。
（四）
学习国家法律法规， 增强依法办学能力
按照国家、 市区有关依法行政的总体要求， 学习《宪法》 有关教育条文及其他法律法规， 加强以教育法规为核心的教育法制建设， 提高领导干部法律水平和管理能力。
学习参考内容：
《宪法》 ， 《教育法》 ， 《义务教育法》 ， 《职业教育法》 ，《教师法》 ， 《民办教育促进法》 ， 《未成年人保护法》 ， 《预防未成年人犯罪法》 ， 《全面推进依法治校实施纲要》 。
四、 学习要求
（一）
切实改进学风
学习的目的在于提高素养、 指导实践。
坚持理论与实际、 学习与运用相统一， 克服形式主义、 实用主义、 教条主义。
要努力形成认真学习的风气、 民主讨论的风气、 积极探索的风气、 求真务实的风气， 做到真学、 真信、 真用， 要在提高自身思想政治素养上下功夫， 把学习成果转化为运用科学理论指导工作、 促进发展、 解决问题的能力。
（二）
创新学习方式
要根据学习内容及实际情况， 不断改进学习方式方法， 充分利用现代信息技术、 各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地， 增强学习的主动性和吸引力， 坚持把理论学习与调查研究结合起来， 向群众学习、 向实践学习， 切实加强对实际问题的理论思考， 更好地用以指导实践。
（三）
加强学习管理
要充分认识加强和改进中心组学习的重要性， 切实加强对中心组学习的日常管理， 进一步健全学习制度， 制定学习计划， 抓好学习任务的落实， 促进学习的常态化。
中心组成员要进一步增强学习的主动性， 严格遵守学习制度， 合理安排工作， 妥善处理工学矛盾， 树立良好学风。
行事历
时间 学习内容 主持人 九月 学习******指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神 赵忠永 十月 科学发展观学习实践活动 李丽 十一月 中小学教师违反职业道德行为处理办法
吴广忠
十二月 学习《教师法》
《中国特色社会主义学习纲要》
叶庆军 一月 学习《中小学教师职业道德规范》
李玉兰