《环境保护》单元教学反思1 教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、下面是小编为大家整理的《环境保护》单元教学反思3篇,供大家参考。
《环境保护》单元教学反思1
教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节，亦即教师的自我监控。下面是我对本节课的几点教学反思：
反思《环境保护》这节课的整个教学过程，作为老师的我也真正体会到和学生们一起交流，一起学习的快乐，整个课堂气氛严肃而不失活泼，和谐而*等。我也从学生们的精彩想象、回答中学到了不少的知识，如造成大气污染的原因有哪一些，应该如何治理等。一点很深的体会就是教师是否真正融入到课堂中去，融入到学生中去，会直接影响课堂教学的效率。在本堂课中，我主要通过引导学生，让他们自由讨论，大胆发言，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使我感到整个课堂不会像教师唱独角戏那样沉重。
教然后知不足，即使是成功的课堂教学，也难免有疏漏、失误之处，一节课上留下些许遗憾在所难免。本节课的不足之处在最后让学生们一起探究大气污染的治理时，由于时间过于仓促，没能让学生充分结合一些具体的实例，发挥学生的主人翁精神，让学生充分体会一个环保工作者的乐与趣，学生的环保观念落实可能会不好。另外，在组织学生讨论大气污染的危害时，没能引导学生到实际中去，只是通过为学生提供一些大气污染的图片，学生的观察和实践能力受到了影响。还有在最后总结的时间稍显紧张。
总之，化学教学中要求我们反思的.层面是很多的，我们应在新课程改革的理念下，加强对教学情节的回顾、反思和分析，总结教学得失，改进教学方法，使自己的教学理念与时俱进，教学实践更趋合理。当然，也只有在教学实践中不断反思，教学工作才能不断创新。
《环境保护》单元教学反思2
1 让学生充分认识到环境保护的重要性
近半个世纪以来，全球的生存环境一直呈恶化趋势，气候的冷热反常、臭氧洞的出现与扩大、洪涝旱灾、泥雨酸雨、大气污染、土壤和水质污染、愈来愈频繁的沙尘暴等等，特别是土地的沙漠化一直呈加速之势，已被社会公认为当今世界的头号环保问题。1998年洪涝使长江、嫩江流域的人民生命财产遭受严重损失；干旱又使许多地方庄稼颗粒无收，人畜饮水十分困难。农药的滥用、工厂废水的排放、大气的污染直接或间接威胁着人们的健康和生命，频繁的沙尘暴使西北地区人民的经济遭受巨大的损失。沙尘暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急剧上升到90年代的23次，沙尘暴袭击的范围也愈来愈大。沙漠面积的急速增长，土地荒漠化吞噬着人类赖以生存的土地、家园，使我国成为世界上沙漠化面积最大的国家之一。生态环境恶化，严重威胁着人类的生存，已成为中华民族急待解决的首要问题。保护生态环境、维护生态*衡是我们每个公民义不容辞的责仟，如果我们不从现在做起，携起手来保护我们共同生存的地球，人类最终将用自己的双手毁灭自己。
2 环境恶化的原因及保护措施
造成目前生存环境恶化使大自然一次又一次对人类严厉惩罚的原因很多，如毁林开荒、围湖造田、滥垦过牧、滥用化肥农药、工业三废的随意排放等。就近年来大范围的干旱洪涝、沙尘暴、土地荒漠化则主要是滥垦、滥牧、滥伐、滥采、滥用水资源造成的。地球上生态系统中所需的能量都来自太阳，生态系统中的生产者--绿色植物通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，转化*和动物所需的能量，因此，绿色植物成为生态系统的主要部分。过度的放牧、采伐，破坏森林植被，绿色减少，流向人类的总能量减少，而人口增长，人们生活水*的提高，使人类对自然的索取又更加变本加厉，形成恶性循环，致使绿山变秃岭、草原荒化。有统汁表明，采1斤发菜可使20亩草原荒化、采1斤甘草能使10亩草原变成沙漠。森林植被的严重破坏，不仅使生态系统中蓄积的总能量锐减，而且使绿色植物调节气候、净化空气、蓄养水分、防风固沙的能力下降，致使旱天更旱，雨天更涝，水土流失，土地荒化，沙漠面积增加，干旱洪涝、飞沙扬尘频繁光顾，使人类生存的环境逐步恶化。绿色是生机，是人类永恒的追求，保护环境必须使人类对自然的开发利用遵守大自然的生态规律，保护森林，发展草原植被，植树种草，科学种田，治理三废，在遵循自然生态规律的前提下，积极主动地改造自然，使我们生存的家园成为绿色王国，使我们生存的环境得到改善。
《环境保护》单元教学反思3篇扩展阅读
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展1）
——《空气污染和环境保护》的教学反思范文3篇
《空气污染和环境保护》的教学反思范文1
在日常生活和工作中，课堂教学是重要的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。那么你有了解过反思吗？下面是小编为大家收集的环境保护的教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《空气污染和环境保护》的教学反思范文2
本节课《环境保护》是利用信息课学习的幻灯片知识，以小组为单位制作关于环境保护的有关的幻灯片，各小组成员在自己的幻灯片制作完成后，再自由进行组合，并由组内推选一至两名同学到前面对全班同学进行演讲，进行幻灯片的发布。
本课教学过程分为三个阶段，分别是讲授阶段、实践阶段和作品发布阶段。通过入本节课需要的影像资料的需要，引入的教学重点——影像的插入，并强调影像插入需要注意的地方。然后，教师讲解、演示本节课的教学内容，并通过让学生总结归纳操作过程，来了解学生知识的掌握情况。充为利用教材及让学生自己搜集资料。
在制作过程中，同学们首先要考虑自己所选择的幻灯片的主题是什么，分别是水资源、森林的保护、动物的保护等，根据各小组选定的主题去查找需要的各种资料，包括影像资料，搜集的方法也是多种多样的，有的同学是在自己家中的百科全书查找的资料；有的同学是上网搜集的资料；有的同学是在光盘上搜集的资料；还有的同学在教师机的文件夹中找到的资料，都加以运用，放在自己的幻灯片中。
在作品发布阶段，各组推选出一名或两名垌学，来介绍本组的作品，在发布成果时，几个小组各有特色，有的同学介绍的自制的宣传画，呼吁大家重视水资源的保护；有的小组在介绍完本组的作品后还介绍了组内的制作花絮；还有的小组联系了当前的校园在存在的事实问题，如校园食堂的浪费、校园水房的浪费等情况。整个作品演示过程气氛活跃，点评热烈，同学们既提出了许多好的建议，又指出了许多制作中的不足，为同学们更好的学习更好的制作幻灯片打下了坚实的基础。
整堂课的教学活动，强调了学生对教学内容的理解、灵活运用和自己对世界的看法，切实使学生发挥了主体作用，使学生全身心地投入到自主学习中去。而在制作过程中，同学们不仅实践了本节课的教学内容，在整个制作过程中还涉及了环境保护的知识。总之，这样的教学模式，大大提高了教学质量和学生的素质。
《空气污染和环境保护》的教学反思范文3
对于本节课的教学，我主要从以下几个方面来完成教学任务：
1、导入：从水资源的地球分布入手，分析各国及我国各个城市的用水情况，让学生感受到水资源对我们的重要性，从而为后面的节约用水及环境保护的重要性做好铺垫。
2、由于水资源不是取之不竭的，所以水污染的危害就显得更严重。图片展示几种水污染的情况，让学生深切地感受到环保的必要性，从而调动起学生的学习兴趣。
3、让书本知识与实际生活相联系，小组合作完成探究课题，引导学生大显身手，探究出多种治理水污染的方法，巩固了知识，又增长了技能。
4、污染包括水资源的污染与空气的污染，过度到空气的污染知识。主要了解酸雨、温室效应、
光化学烟雾、臭氧层空洞等方面，使学生从真实的画面中真切的体验到洁净的空气对我们的重要性，增强环保意识。
5、以挑战自我的方式巩固和测试。
6、课后作业让学生以《我与环境保护》为题，谈谈学习后的感受及如何从自我做起保护环境。
谢谢你的来电，那段时间对我来说同样是深深的美好的回忆，如果当时不在意可能就不会跟你赌气了。一直欠你一句谢谢，谢谢曾经的包容和爱护。如今，就让我们彼此祝福吧！一定要幸福！
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展2）
——《环境保护》教学反思3篇
《环境保护》教学反思1
七年级《生物》第二册第五部分第三章，讲述了生物与环境、生态系统、人口与环境、环境保护等问题，教材在讲了人口与资源危机之后，在第四节对"环境保护"进行了专题叙述。回想起1998年长江、嫩江、松花江的怒涛和20**年春沙尘暴的肆虐，无不让人悚然犹在，教训在耳。在进行本节教学时，教师应该进一步搜集近年来环境恶化的一些资料，向学生进一步说明目前环境恶化的实际程度，使之惊心动魄切实受到教育并树立起环境保护的紧迫感和责任感。根据教材内容应进一步向学生进行如下几个方面的拓展教育：
1、让学生充分认识到环境保护的重要性
近半个世纪以来，全球的生存环境一直呈恶化趋势，气候的冷热反常、臭氧洞的出现与扩大、洪涝旱灾、泥雨酸雨、大气污染、土壤和水质污染、愈来愈频繁的沙尘暴等等，特别是土地的沙漠化一直呈加速之势，已被社会公认为当今世界的头号环保问题。1998年洪涝使长江、嫩江流域的人民生命财产遭受严重损失；干旱又使许多地方庄稼颗粒无收，人畜饮水十分困难。农药的滥用、工厂废水的排放、大气的污染直接或间接威胁着人们的健康和生命，频繁的沙尘暴使西北地区人民的经济遭受巨大的损失。沙尘暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急剧上升到90年代的23次，沙尘暴袭击的范围也愈来愈大。沙漠面积的急速增长，土地荒漠化吞噬着人类赖以生存的土地、家园，使我国成为世界上沙漠化面积最大的国家之一。生态环境恶化，严重威胁着人类的生存，已成为中华民族急待解决的首要问题。保护生态环境、维护生态*衡是我们每个公民义不容辞的责仟，如果我们不从现在做起，携起手来保护我们共同生存的地球，人类最终将用自己的双手毁灭自己。
2、环境恶化的原因及保护措施
造成目前生存环境恶化使大自然一次又一次对人类严厉惩罚的原因很多，如毁林开荒、围湖造田、滥垦过牧、滥用化肥农药、工业三废的随意排放等。就近年来大范围的干旱洪涝、沙尘暴、土地荒漠化则主要是滥垦、滥牧、滥伐、滥采、滥用水资源造成的。地球上生态系统中所需的能量都来自太阳，生态系统中的生产者——绿色植物通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，转化*和动物所需的能量，因此，绿色植物成为生态系统的主要部分。过度的放牧、采伐，破坏森林植被，绿色减少，流向人类的总能量减少，而人口增长，人们生活水*的提高，使人类对自然的索取又更加变本加厉，
形成恶性循环，致使绿山变秃岭、草原荒化。有统汁表明，采1斤发菜可使20亩草原荒化、采1斤甘草能使10亩草原变成沙漠。森林植被的严重破坏，不仅使生态系统中蓄积的总能量锐减，而且使绿色植物调节气候、净化空气、蓄养水分、防风固沙的能力下降，致使旱天更旱，雨天更涝，水土流失，土地荒化，沙漠面积增加，干旱洪涝、飞沙扬尘频繁光顾，使人类生存的环境逐步恶化。绿色是生机，是人类永恒的追求，保护环境必须使人类对自然的开发利用遵守大自然的生态规律，保护森林，发展草原植被，植树种草，科学种田，治理三废，在遵循自然生态规律的前提下，积极主动地改造自然，使我们生存的家园成为绿色王国，使我们生存的环境得到改善。
《环境保护》教学反思2
教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节，亦即教师的自我监控。下面是我对本节课的几点教学反思：
反思《环境保护》这节课的整个教学过程，作为老师的.我也真正体会到和学生们一起交流，一起学习的快乐，整个课堂气氛严肃而不失活泼，和谐而*等。我也从学生们的精彩想象、回答中学到了不少的知识，如造成大气污染的原因有哪一些，应该如何治理等。一点很深的体会就是教师是否真正融入到课堂中去，融入到学生中去，会直接影响课堂教学的效率。在本堂课中，我主要通过引导学生，让他们自由讨论，大胆发言，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使我感到整个课堂不会像教师唱独角戏那样沉重。
教然后知不足，即使是成功的课堂教学，也难免有疏漏、失误之处，一节课上留下些许遗憾在所难免。本节课的不足之处在最后让学生们一起探究大气污染的治理时，由于时间过于仓促，没能让学生充分结合一些具体的实例，发挥学生的主人翁精神，让学生充分体会一个环保工作者的乐与趣，学生的环保观念落实可能会不好。另外，在组织学生讨论大气污染的危害时，没能引导学生到实际中去，只是通过为学生提供一些大气污染的图片，学生的观察和实践能力受到了影响。还有在最后总结的时间稍显紧张。
总之，化学教学中要求我们反思的层面是很多的，我们应在新课程改革的理念下，加强对教学情节的回顾、反思和分析，总结教学得失，改进教学方法，使自己的教学理念与时俱进，教学实践更趋合理。当然，也只有在教学实践中不断反思，教学工作才能不断创新。
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展3）
——环境保护教学反思 (菁选3篇)
环境保护教学反思1
七年级《生物》第二册第五部分第三章，讲述了生物与环境、生态系统、人口与环境、环境保护等问题，教材在讲了人口与资源危机之后，在第四节对"环境保护"进行了专题叙述。回想起1998年长江、嫩江、松花江的怒涛和2000年春沙尘暴的肆虐，无不让人悚然犹在，教训在耳。在进行本节教学时，教师应该进一步搜集近年来环境恶化的一些资料，向学生进一步说明目前环境恶化的实际程度，使之惊心动魄切实受到教育并树立起环境保护的紧迫感和责任感。根据教材内容应进一步向学生进行如下几个方面的拓展教育：
1、让学生充分认识到环境保护的重要性
近半个世纪以来，全球的生存环境一直呈恶化趋势，气候的冷热反常、臭氧洞的出现与扩大、洪涝旱灾、泥雨酸雨、大气污染、土壤和水质污染、愈来愈频繁的沙尘暴等等，特别是土地的沙漠化一直呈加速之势，已被社会公认为当今世界的头号环保问题。1998年洪涝使长江、嫩江流域的人民生命财产遭受严重损失；干旱又使许多地方庄稼颗粒无收，人畜饮水十分困难。农药的滥用、工厂废水的排放、大气的污染直接或间接威胁着人们的健康和生命，频繁的沙尘暴使西北地区人民的经济遭受巨大的损失。
沙尘暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急剧上升到90年代的23次，沙尘暴袭击的范围也愈来愈大。沙漠面积的急速增长，土地荒漠化吞噬着人类赖以生存的土地、家园，使我国成为世界上沙漠化面积最大的国家之一。生态环境恶化，严重威胁着人类的生存，已成为中华民族急待解决的首要问题。保护生态环境、维护生态*衡是我们每个公民义不容辞的责仟，如果我们不从现在做起，携起手来保护我们共同生存的地球，人类最终将用自己的双手毁灭自己。
2、环境恶化的原因及保护措施
造成目前生存环境恶化使大自然一次又一次对人类严厉惩罚的原因很多，如毁林开荒、围湖造田、滥垦过牧、滥用化肥农药、工业三废的随意排放等。就近年来大范围的干旱洪涝、沙尘暴、土地荒漠化则主要是滥垦、滥牧、滥伐、滥采、滥用水资源造成的。地球上生态系统中所需的能量都来自太阳，生态系统中的生产者——绿色植物通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，转化*和动物所需的能量，因此，绿色植物成为生态系统的主要部分。过度的放牧、采伐，破坏森林植被，绿色减少，流向人类的总能量减少，而人口增长，人们生活水*的提高，使人类对自然的索取又更加变本加厉，形成恶性循环，致使绿山变秃岭、草原荒化。有统汁表明，采1斤发菜可使20亩草原荒化、采1斤甘草能使10亩草原变成沙漠。森林植被的严重破坏，不仅使生态系统中蓄积的总能量锐减，而且使绿色植物调节气候、净化空气、蓄养水分、防风固沙的能力下降，致使旱天更旱，雨天更涝，水土流失，土地荒化，沙漠面积增加，干旱洪涝、飞沙扬尘频繁光顾，使人类生存的环境逐步恶化。
绿色是生机，是人类永恒的追求，保护环境必须使人类对自然的开发利用遵守大自然的生态规律，保护森林，发展草原植被，植树种草，科学种田，治理三废，在遵循自然生态规律的前提下，积极主动地改造自然，使我们生存的家园成为绿色王国，使我们生存的环境得到改善。
环境保护教学反思2
本节课《环境保护》是利用信息课学习的幻灯片知识，以小组为单位制作关于环境保护的有关的幻灯片，各小组成员在自己的幻灯片制作完成后，再自由进行组合，并由组内推选一至两名同学到前面对全班同学进行演讲，进行幻灯片的发布。
本课教学过程分为三个阶段，分别是讲授阶段、实践阶段和作品发布阶段。通过入本节课需要的影像资料的需要，引入的教学重点——影像的插入，并强调影像插入需要注意的地方。然后，教师讲解、演示本节课的教学内容，并通过让学生总结归纳操作过程，来了解学生知识的掌握情况。充为利用教材及让学生自己搜集资料。
在制作过程中，同学们首先要考虑自己所选择的幻灯片的主题是什么，分别是水资源、森林的保护、动物的保护等，根据各小组选定的"主题去查找需要的各种资料，包括影像资料，搜集的方法也是多种多样的，有的同学是在自己家中的百科全书查找的资料；有的同学是上网搜集的资料；有的同学是在光盘上搜集的资料；还有的同学在教师机的文件夹中找到的资料，都加以运用，放在自己的幻灯片中。
在作品发布阶段，各组推选出一名或两名垌学，来介绍本组的作品，在发布成果时，几个小组各有特色，有的同学介绍的自制的宣传画，呼吁大家重视水资源的保护；有的小组在介绍完本组的作品后还介绍了组内的制作花絮；还有的小组联系了当前的校园在存在的事实问题，如校园食堂的浪费、校园水房的浪费等情况。整个作品演示过程气氛活跃，点评热烈，同学们既提出了许多好的建议，又指出了许多制作中的不足，为同学们更好的学习更好的制作幻灯片打下了坚实的基础。
整堂课的教学活动，强调了学生对教学内容的理解、灵活运用和自己对世界的看法，切实使学生发挥了主体作用，使学生全身心地投入到自主学习中去。而在制作过程中，同学们不仅实践了本节课的教学内容，在整个制作过程中还涉及了环境保护的知识。总之，这样的教学模式，大大提高了教学质量和学生的素质。
环境保护教学反思3
本次活动，我主要采用了多媒体导入策略，寻找了大量的图片让幼儿观察并引发讨论。我选择的图片有三类，非别是浪费用水、乱扔垃圾、砍伐树木。因为我觉得这三种情况是发生于幼儿身边的，与他们息息相关，他们有相关的生活经验。
当我出示图片的时候，孩子们的反应非常激烈，全都争先恐后地说了起来：“他们在乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶里。”“他怎么乱吐痰，真恶心。”“他们把树都砍了，小鸟没有家了，在哭了。”“自来水一直开着，真浪费。”……在此，我适时提出：“那你们觉得这些人做得对吗？为什么？”孩子们全都争先恐后地回答，可以说一大堆，在相互交流的过程中，经验得到了提升。
随着孩子们了解了这些行为的不当之处后，我又再次运用多媒体导入策略，出示了一些公益图片，都是有关“不要乱扔垃圾”、“不要乱砍树”、“不要浪费水”之类的，孩子们看图说出自己的理解，环保意识初步形成。
然后我请孩子们欣赏了各种标志图及一些宣传画，让孩子们知道了一些宣传的标志，最后请孩子们用绘画的形式进行宣传，在画面上表现出自己想要告诉别人的话。
孩子们都围绕着这三个主题进行了绘画，虽说画得并不精致，但却清楚地表现出了自己想要表达出的意思，作品效果好。
最后，我将孩子们的作品进行了整合、张贴，进行了展示，请孩子们进行宣传、介绍，使孩子们真正成为环保小卫士。
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展4）
——环境保护论文10篇
环境保护论文1
在建筑施工方面，红砖白瓦的建筑风格已渐渐被钢混结构建筑所取代，同时一些新型的建筑材料已进入千家万户；全面发展轻便、强度大、节约资源的新型材料等对*现代化建设具有相当重要的前提条件。因此，在全球经济突飞猛进的节奏中，适当强调环境与资源的保护与合理利用，切实完成对资源的重组开发和可生产利用的完美结合，对可再生资源的持续培育，综合治理危害环境的建筑污染，减少人类在生活中的不必要的建筑污染破坏，使得建筑与环境保护相互协调一致。
1、建筑材料与环境保护
加强环保在建筑建设当中的支承性。
1）大力推广宣传环保思想，让每个人行动起来。从书本开始抓起，努力让新一代青年了解和掌握建筑与环保的重要性，要环保，首先要武装人们的思想和头脑，然后再谈发展的战略。
2）制定健全的关键建筑材料使用的法律法规，切实履行并且执行相关的使用条例和使用政策，完善体制机制建设，努力做好建筑材料与环境保护相互结合的有力方针政策。
3）针对开发建设项目的实施阶段，一定要完全准确的对建筑建设当中对环境的影响进行有力的评估，使得建筑离不开环保，建筑离不开新型能源，建筑离不开高质量生活的三不离原则。
4）加大力度推广高质量建筑材料的使用，让施工单位用的放心，让人们用的舒心，让环境变得更好的建筑材料是对建筑环境保护的有力保障。
5）大力宣传建筑环保在生产生活当中的重要性，为了能够有效的利用土地和一些不可再生能源，充分的结合可持续发展战略方针，高效完成建筑建设基础的同时应当把环境保护列为建筑施工的首要完成点，制定好有关环保的规章制度，并且由相关负责人，相关部门进行监督和检验，把握住尺度，完成环保工作的使命。
2、施工工艺与环境保护
在进行施工过程中，施工工艺的政策措施能够直接影响环境的发展建设，工艺在建筑的整个流程中扮演着十分重要的角色，特别针对工艺的流程发展的工艺的实施步骤原则，要紧紧依赖于施工规范的相关章程进行施工建设，在遵循规范建设的同时大力的发展、提倡绿色环保的施工建设，把环境污染的风险等级降到最低点，与此同时还要强化管理细则的实施建设，筑成生态文明的施工工艺，结合环境保护于一体的建设环境。
3、工程管理与环境保护
3.1有关建筑与环保的管理模式特点
1）建筑工程项目管理本质上就是自项目开始到结束的过程中进行监理和认证的管理模式，对建筑过程中存在的问题与漏洞应该及时与上级沟通并且做出相应的整改，指导下级部门完成好相应的布置安排，就针对环保意义而言，工程项目管理要解决的环境保护问题只是根据相关部门的自身利益所带来的保护成本价值，环保本身对环境的影响起到间接性的作用，这也使得维护生态*衡和针对资源开发型建筑体制有机的结合在一起。
2）项目管理应统筹于三个方面的进程，首先要实现建设工程项目的根本利益，这也是建筑施工的首要条件，其次要完成工程项目的建设实施，这也是一套建筑工程所要完成的历史使命，最后要注重环境保护和生态文明建设的发展战略，三者要统一协调，完美的结合在一起才能够使建筑和环保等相关产业协调一致。
3）需要处理好有关人与自然共同相处的有利环境。从建筑环境角度分析的建筑工程管理目标实施细则等环节是在完成质量目标、经济发展和业主利益的三个大方针，现如今的可持续发展战略在整体建设建筑条件中要求完成整个宏观条件和微观理念的环境目标前提，不是针对建筑工程，只是针对环境质量进行维护，从而完*与自然的完美统一建设。
4）团结向前，共赢发展的可持续发展战略是基于环境保护的建筑项目的内容，曾经的建筑工程项目管理经常的中心问题在于项目本身将环境保护这一可持续发展问题纳入到项目管理的响应范围内，完成这一目标需要整个工程项目结合整体协作及其与其他团体部门的合作等，一个环节出现了漏洞会对整个项目的工程质量和环境质量造成不可承担的后果。
所以当站在可持续发展问题的角度上关注项目管理与环境保护之间的关系则需对工程建设的共同协作精神提出更高的要求。
3.2建筑施工中的环保措施
制定完善的管理体制制度机制，管理者和相关的负责人还需对工程项目施工的建设当中，存在的一些有关环境相关的安全隐患采取及时补救完善的措施机制，制定相关政策，明确主要责任人，一旦出现环保不妥当或者对环境造成破坏的时候应该找寻相关责任人了解具体情况，并且针对问题进行讨论分析，妥善处理建筑过程中的环保问题。
对于有关责任人在建筑施工前的培训也是有必要性的，要提高相关负责人的管理态度和知识储备过硬，强化环境保护在建筑工程施工当中的重要理念，并且将其贯彻到细节当中，使得每一位管理者都能充当环境保护的带头人，将安全落到实处，将环保留在建筑施工的每一个环节当中，只有强化管理者的潜在意识，才能够唤醒建筑人员的积极主动性，才能够保护我们身边的建筑环境。
4、结语
本文阐述了建筑环境对人们生活环境的危害性，同时强调了环境保护对建筑工程的重要性，从使用环保材料到加强管理责任人的环保意识等等方针战略，系统论述了建筑施工中遇到的环境保护问题，并且提出了切实可行的解决办法，倡导文明施工建设，将环境保护提到了施工建设的首要任务当中。
环境保护论文2
电网规划作为城市规划的重要组成部分，电网规划在充分考虑区域经济社会可持续发展需要的情况下，应充分考虑电网未来发展的科技进步和自主创新，提升电网管理水*、供电安全可靠性和提高电能质量的服务水*，在环境方面充分考虑可再生能源的集约化开发和能源的可持续利用。文章主要提出了电网规划中电源环保遇到的问题，还具体分析和讨论了变电站规划中的环境问题。
前言
随着国家能源发展战略的调整和发展低碳经济的要求，我国正加快资源节约型、环境友好型社会的建设，电能在提升能源效率中的地位举足轻重。为适应未来经济社会发展的需要，保障安全、经济、高效、可持续的电力供应，为实现国家提出节能减排目标提供强有力的支撑。电网规划是一项具有战略意义的工作，是电力工业实现快速、稳定、持续发展的重要保障。规划需要对于环境保护有更加深入的考虑。目前随着社会的进步和经济的发展，人民对优质的生活环境越来越重视。而且随着全球一体化的逐步推行，世界各国要求共同进行环境保护的呼声也更加急迫。故电力规划必须要从全球战略的角度全面考虑，将电网建设对环境保护的影响纳入规划中，走可持续发展的道路。
1 目前电力行业环保现状
随着全球化程度不断增加，社会和人民的环保意识也日益增强，电力工程建设对环境的影响越来越受到人们的关注。
我国能源资源以煤炭为主，在电源结构方面今后相当长的时间内将继续维持燃煤机组为主的基本格局。树立“绿色环保、生态宜居”的公共形象。良好的生态环境与便捷的商业资源为业主用户提供了优良生活条件的同时，用自己的实际行动践行“节能减排”。降低能源支出，节约建筑的建设和运行成本。用户享受到高效、舒适、便利、绿色的服务。
长期以来，世界能源消费总量持续增长，能源结构不断调整。近20年，世界能源发生了深刻变革，总体上形成了煤炭、石油、天然气三分天下，清洁能源开速发展的新格局。电能站终端能源消费比重逐步提高，随着电气化水*提高，越来越多的煤炭、天然气等石化能源被转换成电能，化石能源在世界终端能源消费结构中的比重持续下降。电力是清洁高效的能源转换利用形式。我国正处于工业化发展阶段，提高电力消费在终端能源消费中的比重，不断提高电气化程度，是我国充分利用资源、改善环境质量、提高生产效率的一项根本措施。
2 对电源规划的挑战
电源建设在环保中受到更加多的制约，将对分布式电源等对环境影响较小的电源形式有着更多的需求。分布式发电(Distributed Generation， DG)装置根据使用技术的不同，可分为热电冷联产发电、内燃机组发电、燃气轮机发电、小型水力发电、风力发电、太阳能光伏发电、燃料电池等;根据所使用的能源类型，DG可分为化石能源(煤炭、石油、天然气)发电与可再生能源(风力、太阳能、潮汐、生物质、小水电等)发电两种形式。分布式储能(Dist ributed Energy Storage， DES)装置是指模块化、可快速组装、接在配电网上的能量存储与转换装置。根据储能形式的不同，DES可分为电化学储能(如蓄电池储能装置)、电磁储能(如超导储能和超级电容器储能等)、机械储能装置(如飞轮储能和压缩空气储能等)、热能储能装置等。
3 变电站规划中的环境保护问题
3.1 降低噪声
合理寻找变电站的站址是需要解决变电站噪声干扰的首要问题，考虑如何利用地形和建筑物等因素，建设变电站，一般选择将变电站建设在负荷中心位置，但是要避免市政公共设施等等，主要从控制噪声源和控制传播途径两方面来考虑。
变电站的噪声污染就是低频噪音。低频噪音的声音频率范围订为20～200Hz，其中对人体影响较为明显之频率，主要为3-50Hz之频率范围。因此，通常再夜深人静或较为安静的时候，较容易受到低频噪音的干扰。而且，低频噪音的穿透力要远远高于高频噪音，它可以轻易穿透墙壁传入屋中。人体如常时间暴露于低频噪音环境中会产生压迫感。
(1)应用SF6气体绝缘开关组合电器。(2)变压器的铁芯和风扇是变压器的噪声主要来源，铁芯的磁密越小，变压器噪音就可以越好，但是这样会增加铁芯尺寸，如果采用自然通风的自冷方式，就能有效地降低噪声。
3.2 变电站整体布置
3.2.1 总*布局合理
现代变电站的设计中，要追求整体布局的科学性，合理性。不仅应该合理的利用空间，还应该学会节省空间。降低工程造价，而且还能减小对周围电磁及无线电干扰的影响，有效地改善景观。(1)如果有条件，应该尽可能的采取全户内布置，利用外立面的科学设计对电磁场进行有效屏蔽，通过干扰和吸收的综合作用，理性化布置，经过距离的增减，降低对周围电磁场及无线电干扰的影响。(2)简化接线环节，优化距离和尺寸，将各个电气设备的接线开关及控制中保持相互设备的兼容性，将间隔及保护单元综合设计。减少控制面积的分担，通过设计优化，最终确定方案。(3)现阶段电缆的构造有了明显的变化，很多特殊用途的电缆应用于生活中，不仅能够满足工程的需要，还能屏蔽磁场，改善周围的环境。
防火、防盗、防水、防腐蚀等一系列问题都需要考虑，同时还应该在进行总*面布置设计时，不仅要考虑工艺与结构要求，还要综合考虑朝向。
3.2.2 工艺化处理
作为胡内站中的全户内站，应将各个分部的环节整个在一起，例如将开关楼(包括主控室、电容器室等)与其他楼整合成一个整体，这样才空间建布局中有整体的概念，而且有较为清晰的层次，而且主体明确。建筑物本身有不同的构造面，需要与周围建筑进行相应的科学化处理，需要对相互关系进行协调处理，完成配套设施的相互作用。有些设备需要进行单独处理，例如事故排风，有时候需要隐僻处理，以及要注意围墙的墙面处理，精心造型，选材和处理工艺以及尺寸加工都需要有科学化的处理。此外还要利用色彩的视觉效果。某些不利因素也要重视，绝对不能忽略重要因素，例如地点的选择，绿环环境因素的考虑，排水的选择，应该有多套方案，在进行经济比较和优化的同时不能降低工程的质量，选择相应的方案。需要考虑既能承重又能美化的外立面建筑外墙是首选。
变电站还应考虑与周围环境的集合，在变电站的周围经常会有居民及商业区，站内环境对周围人员及设施都会造成影响，同样，周围的环境对变电站也会有相应的影响，考虑的绿化的要求及家居设备的要求，都会直接或间接对站内设备及人员造成相应的影响。因此在选择工器具及进行设备及站址方案论证的时候应有相应的标准和体系，做到人员到位，设备到位，使整体环境达标，保障安全稳定运行的基础上减少对环境的影响，创建和谐生活。
4 结束语
城市电力发展是城市的生命线，为城市的高速发展提供能源，城市发展规划中的核心问题并不是不断地扩大规模，仅仅停留在延伸发展是没有意义的，要进行深化改革，开拓进取，积极创新，才能在未来城市发展中完成电力规划的前沿意义。电网要做好规划，首先要考虑将其纳入城市整体建设规划中来，通盘考虑，将周围事物考虑充分，以便其他工作顺利开展。本着以身作则的职业态度，应该正确认识现状，将手头工作向前支撑。这不仅是利国利民的大事。也是整个城市工业发展的前提，目前电力规划还包括环保要求，针对不同地区的地貌及居民的保护都有十分严格的要求，这样结合起来，不仅能够起到统筹兼顾的作用，还能根据需要把电力网络打造成一个多方协作、布局构造合理的坚强电网。目前电力规划应该注意时效，狠抓基础，点面结合。
环境保护论文3
发达国家低碳经济中的环境保护法律体系
摘要：发达国家在促进低碳经济发展目标实现的过程中所采取的环境保护相关法律体系的建设经验，概括起来可以分为加强低碳经济环保立法的顶层体系建设、加强低碳经济环保立法的激励体系建设、加强低碳经济环保立法的支撑体系建设等方面。借鉴发达国家在促进低碳经济发展过程中的环保法律实践，我国在发展低碳经济的环境保护法律体系建设方面应建立低碳经济环保政策的全方位覆盖体系，建立激励与约束相容的低碳经济环保政策，加强低碳经济环保政策相关支持政策建设，建立低碳经济环保政策实施绩效评估体系。
关键词：发达国家；低碳经济；环保立法；经验借鉴
所谓低碳经济，是指通过技术创新、管理创新等方式，大力开发低碳能源的相关技术，减少在经济发展过程中对高碳能源的依赖性，进而减少碳排放总量，提高经济发展的可持续性的经济发展形态。我国长期以来形成的粗放式经济发展模式建立在对煤炭、石油等高碳资源高度依赖的基础上，经济发展的可持续较低，发展低碳经济是实现我国经济转型，提高经济发展质量和效益的必由之路。西方发达国家低碳经济方面进行了积极尝试并积累了宝贵经验，特别是西方发达国家在发展低碳经济过程中形成的环境保护体系为实现低碳经济的发展目标夯实了基础。因此，积极借鉴西方发达国家在发展低碳经济过程中的环境保护法律体系建设经验，对提高我国低碳经济发展的质量和效益具有重要的理论意义和实践意义。
一、发展低碳经济的经济效应分析
发展低碳经济的社会经济效应，可以从产业结构优化和升级、创新能力和技术进步水*的提高两个层面理解。1.有助于实现产业结构优化和升级。我国目前的产业结构关系依然以第一产业和第二产业为主体，而具有较高经济增加值和较低能耗及污染的第三产业对我国经济的贡献尚不显著。以汽车产业为例，目前*的汽车年产量已经达到约20**万辆，汽车销量占世界的比例超过20%。但是，*的汽车产业，一方面暴露出技术水*较低，自主品牌汽车市场竞争力薄弱等问题；另一方面，过大的汽车产量和保有量造成了严重的汽车尾气排放，汽车产业亟须进行整体性的产业优化和升级。低碳经济模式为实现其优化和升级提供了可能，以特斯拉为代表的新能源汽车在汽车产业界的异军突起，展示了纯电动汽车技术的成熟和可行、重构了低碳经济模式下的汽车产业链。因此，低碳经济模式为产业和产业结构的优化和升级提供可能性。2.有助于创新能力和技术进步水*的提高。在知识经济的历史背景下，知识作为一种重要的经济要素贡献于经济产出，不断实施和加速技术创新的速度，提高技术创新的能力成为各经济体获得和保持竞争优势的关键。技术创新战略已经上升到*国家战略的层面，“十二五”期间我国提出了研发创新投入强度达到GDP的2.5%的硬性指标要求。经济的低碳化发展路径能够为我国技术创新战略提供动力支持。从低碳经济的实现路径上，需要通过不断发展清洁能源技术、节能材料技术、新能源汽车技术和工业节能减排等关键技术来实现能源利用效率的提高和温室气体排放量的减少，在通过引进、消化、吸收、自主研发等路径来突破和产业化上述技术的过程中，必然为*创新能力和技术进步水*的提高提供充分的市场激励。
二、发达国家发展低碳经济过程中的环境保护法律体系分析
西方发达国家在促进低碳经济发展目标实现的过程中所采取的环境保护相关法律体系的建设经验，概括起来可以分为加强低碳经济环保立法的顶层体系建设、发挥低碳经济环保立法的激励体系建设、加强低碳经济环保立法的支撑体系建设等方面。1.加强低碳经济环保立法的顶层体系建设。英国在20**年推出了全球第一部《气候变化法案》，从而成为世界上第一个拥有气候变化法的国家；20**年，日本*资助的研究小组发布了《面向低碳社会的十二大行动》；20**年，日本又公布了名为《绿色经济与社会变革》的改革政策草案；德国通过的《欧盟生态农业条例》和制定与20**年的《生态农业法》是德国发展低碳农业的顶层法律体系，该法律体系详细规定了低碳农业的执行机构及其职能、农业化肥的使用准则，而且对违反上述法律体系的法则进行了详细规定；美国于20**年颁布的《低碳经济法案》和20**年实施的《美国复苏与再投资法案》等都是低碳经济的顶层立法体系。2.加强低碳经济环保立法的激励体系建设。法律体系建设在市场化主体的经济活动中能够发挥显著的导向性和激励性功能，碳税就是一种具有激励功能的低碳经济环保立法实践。碳税是一种针对二氧化碳排放征收的定向税种，旨在通过降低二氧化碳的排放达到环境保护的目的。碳税征收在世界主要发达国家得到了较为广泛的应用。荷兰早在1988年就启动了分布式能源计划，通过计划实施，荷兰的分布式能源为电力增长做出巨大贡献，热电联产装机容量由1987年的2700MW猛增到1998年的7000MW，占总发电量的48.2％。同时，荷兰新的《电力法》赋予分布式能源（热电联产）特别的地位，规定*对其售电仅征收最低税率。3.加强低碳经济环保立法的支撑体系建设。实现发展低碳经济过程中环境保护的目标，技术创新是关键，而实现技术创新以及技术装备的更新，必须建立在完备的金融支持的基础上。因此，在低碳经济环保立法的过程中，金融法律法规等配套政策体系的支撑作用非常显著。例如，澳大利亚采取了通过金融支持的形式促进低碳农业的发展，于20**年颁布的《低碳农业倡议法》为其实施低碳农业战略提供了法律保障。在《低碳农业倡议法》的体系下，农户享有碳排放的交易权以及碳排放的收益权。同时，*获得的碳排放收益用于低碳农业的技术研发投入和技术推广服务。通过金融支持的模式，澳大利亚有效形成了低碳农业发展的市场激励机制。
三、发达国家低碳经济环境保护法律体系对我国的经验启示
借鉴发达国家在促进低碳经济发展过程中的环保法律实践，我国在发展低碳经济的环境保护法律体系建设方面应建立低碳经济环保政策的全方位覆盖体系，建立激励与约束相容的低碳经济环保政策，建立低碳经济环保政策相关支持政策建设，建立低碳经济环保政策实施绩效评估体系。1.建立低碳经济环保政策的全方位覆盖体系。发达国家在促进低碳经济发展的过程中高度重视环境保护体系建设，我国在发展低碳经济的过程中也出现了忽视环境保护的问题，例如在发展低碳海洋经济中海洋牧场往往被视为海洋水产品的生产系统，对产量和经济效益的追求导致海洋牧场在提供生态廊道、调节流场和物质输运等方面的生态作用往往被忽视。因此，在制定低碳经济的环境保护政策体系方面必须坚持生态优先的观点，实现法律体系全方位覆盖环境监测、生境修复、资源养护等领域。2.建立激励与约束相容的低碳经济环保政策。纵观美国、日本等发达在低碳经济环保政策方面的宝贵经验，采取激励与约束相融的低碳经济环保政策成为发达国家发展低碳经济的普遍选择。建立激励与约束相容的低碳经济环保政策：一方面，在低碳经济环保政策的激励政策方面，对企业低碳设备的固定资产投资、技术研发支出等给予支持，例如固定资产可以采用加速折旧法，研发经费支出可以采用加计扣除等方法；另一方面，在低碳经济环保政策的约束政策方面，提高碳税征收的税率，或者可以采取在碳税征收基础税率实行低税率的基础上，采取累进制高税率形式提高企业生产成本。3.加强低碳经济环保政策相关支持政策建设。发达国家在构建低碳经济环境保护政策的过程中高度重视金融等相关配套支持政策体系的建设工作，我国在构建低碳经济环境保护政策的过程中也应积极匹配低碳经济环保产业投资基金等形式金融配套体系建设。例如，以碳税征收为基础发起设置的低碳产业投资基金可以采用有限合作制的形式开展基金投入运作，在具体操作方面可以以企业低碳技术改造、低碳技术成果转化、低碳技术的研究开发等为主要投向，以股权投资为主要形式，通过资本市场退出的形式实现建立在碳税收入基础上的产业投资基金价值最大化。4.建立低碳经济环保政策实施绩效评估体系。通过上述分析可以看出，低碳经济的环保政策在实施过程中对于市场化主体具有激励功能和约束功能，能够在很大程度上引导市场化主体的行为特征并对经济发展产生重要影响。因此，应开展低碳经济环保政策实施绩效评估体系，综合构建低碳经济环保政策实施绩效的经济效益、社会效益（包括环境保护效益）等绩效的定量化评价体系，并通过数据监测和收集对低碳经济环保政策实施绩效进行定量化评价，从而为政策的持续改进和优化奠定提供依据。
四、结语
发达国家在促进低碳经济发展目标实现的过程中所采取的环境保护相关法律体系的建设经验，概括起来可以分为加强低碳经济环保立法的顶层体系建设、发挥低碳经济环保立法的激励体系建设、加强低碳经济环保立法的支撑体系建设等方面。借鉴发达国家在促进低碳经济发展过程中的环保法律实践，我国在发展低碳经济的环境保护法律体系建设方面应建立低碳经济环保政策的全方位覆盖体系，建立激励与约束相容的低碳经济环保政策，建立低碳经济环保政策相关支持政策建设，建立低碳经济环保政策实施绩效评估体系。
参考文献：
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[2]黄庆华，牛飞亮.低碳经济目标下的西部企业战略转型———基于灰色数学模型的分析[J].科技与经济，20**，(2)：76-79.
[3]张，林珊，赵颖婕.我国低碳经济发展模式研究———基于碳基金视角[J].经济问题，20**，(5)：65-68.
环境保护论文4
全世界都在高速发展的今天，人类对水的需求量正逐渐地增加，而与此同时，水资源的浪费，水土的流失，水体的污染，也正威胁着人类的生存与发展。这其中，尤以水体污染最为严重。
水体除了水本身外，还包括水生生物和底泥等。天然水体本身所具有的净化污染物的能力，称为水体的自净作用。按净化的机制，水体自净可分为物理净化、化学净化和生物净化。水体的自净作用过程进行得相当缓慢，自净能力也是有限的。当污染物进入水体后，其含量超过水体的自净能力，引起水质恶化，破坏了水体的原有用途时称为水体污染。
究其原因，很大程度上是因为19世纪英国工业革命后，一方面工业化和城市化的迅猛发展，工业废水和生活污水排出的污染物数量大大超过水体的自净能力，而使地球上的江河湖海受到日益严重的污染;另一方面，随着科技和生产力水*的发展，各种人工合成的化学新物质日益增多，许多新物质具有突变、致畸、致癌作用，一旦污染水体，将长时间滞留在水中，水体的自净作用无法分解这些人工合成的化学新物质。
水体中的主要污染物按其存在状态可分为悬浮物质、胶体物质和溶解物质三类。
悬浮物质主要是泥砂和粘土，大部分来源于土壤和城镇街道径流，少量来自洗涤废水。
胶体物质主要是各种有机物，水体中有机物的生物部分，总大肠菌群是检验致病微生物是否存在和水体污染状况的指标之一;水中溶解氧浓度是衡量水中有机物的非生物部分污染程度的重要指标之一，溶解氧浓度DO越低，有机物污染越严重，当DO≤4时，鱼类生存就会受到影响，甚至死亡。有机物污染的另两种更常用的指标是化学需(耗)氧量COD和生化需(耗)氧量BOD。COD表示利用化学氧化剂氧化水样中的有机物所需(耗)的氧量，单位是mg/L。BOD表示利用微生物氧化水样中全部的有机物过程所消耗的溶解氧的量，单位是mg/L。这两种指标越高，表示水体污染程度越深。
溶解物质主要是一些完全溶于水的盐类(氯化物、硫酸盐、氟化物等)和溶解气体(二氧化碳、硫化氢等)。
我国水体污染量大而广的主要污染是耗氧的有机物，危害最大的是重金属和生物难降解的有机物。
前不久，曾取样杭州西溪河水做了实验，测得水样中COD(Mn)=28.07，超过正常标准将近一倍(详见文后所附实验报告)。环境污染是当前全球所面临的一个重大问题，水体污染已成为了问题的重中之重。西溪河能有今天的状况，绝不是人们在短时间内所为，而必然是因为沿岸居民对其长达数十年的不间断的污染所致。高达28.07的耗氧指数，令人心悸，几十年前清澈见底的小河，如今却连鱼也无法生存，这是何等的可怕，又是何等的可悲!几年前，沿河的工厂每年向河中排放的工业废水数以亿计，垃圾处理场每年向河中倾倒的生活垃圾又何止万吨?再加上周围居民无限制地向其中排放生活废水，使清水终于成了污水、臭水、死水。如今，杭州市*虽然为改良西溪河的水质投入了巨大的人力、物力、财力，关停了沿河的所有工厂和垃圾处理场，但是随着居民小区的增多，使生活废水的排放量较从前又大大地增加了，以致于水质无法从根本上得以改善。这一切，使得所有的“始作佣者”饱受煎熬。尤其是夏季，河水散发出阵阵恶臭，引得沿河地区蚊蝇满天。每当河道的水闸关闭时，成片的垃圾堆积于河面，此情此景与“全国十佳卫生城市”的美名是何等的“相配”啊!
然而，作为地球上最聪明的动物，人类却一定要见到这一幕惨剧发生，甚至一定要这一幕惨剧有所发展，方肯痛下决心来治理。这是何必呢?这不仅对水体、对环境、对自然造成了极大的污染和破坏，也极大地浪费了财力、物力和人力，也在一定程度上减缓了一个地区乃至一个国家经济的发展和人民生活水*的提高。
1992年，当时的水利部长杨振怀曾发布过全国各类水土流失情况的报告，上载：截至1992年6月，全国各类水土流失面积为492万*方公里，相当于全国国土总面积的51.15%。如此惊人的数字，已告诉人们，*是当今全世界水土流失最严重的国家之一，可见水资源在*的可贵。
尽管如此，却仍有许许多多的河流遭到不同程度的污染。杭州的西溪河早已是“臭名远扬”，另外，杭城的运河、古新河也早与西溪河“齐名”
在泰国首都曼谷，号称泰*亲河的楣楠河，如今河水似墨般黑，泛出的臭气，也绝不亚于西溪河，拿根棒子随手一搅，沼气便不断涌出。楣楠河落到如此地步，是因为沿岸宾馆向其中排放大量生活污水以及货船排放的废油所致。98年亚运会前夕，更有甚者将成车的建筑垃圾倾倒入河。这一切的一切，终于使得泰国的“母亲河”面目全非。
大量事实再一次地向人类证明：水体污染是人类自己所为，而这一切后果，都必须由人类自己来承担。
严重的水体污染已引起了各国*的高度重视。如何保护环境，如何保护有限的水资源已是一个刻不容缓的问题了。
在*，太湖流域内所有的排污单位均在1998年12月31日前实现了达标排放。这也足以说明我国*对水体保护的重视程度了。
现在，一切的行为，都只是治标而不治本。要想彻底解决这一世界性的难题，决非三五年便可完成的，必须在治理已污染水体的同时，保护未被污染的水体，并从根本上提高人类的素质，增强人类的环保意识，为造福子孙万代而做出贡献。
大自然需要人类，人类更需要大自然。环境被污染，生态*衡被破坏，遭灾的还是人类自己。为了自己，为了一切生物，更为了地球，人类必须解决环境问题。从小事做起，还空气以清新!还天空以碧蓝!还河流以清澈!还山峦以绿色!还地球以健康!
环境保护论文5
摘 要：只有不仅有政策目标和政策原则，而且有成本较低、切实可行的政策手段时，才能实现我们的可持续发展的任务。在这方面，不断地探索新的、更有效的政策手段，将是走向可持续发展新世纪的重要一环。
关键词：环境；绿色；可持续
一、可持续发展的环境
一条河没有明确的归属，可能是由于制度的或观念的原因，也可能是由于技术上的原因。在我国，前一种原因还是大量存在。因为我们刚刚从计划经济中走出来，国有企业的民营化还刚刚开始，人们还不习惯将一条河想象为私人所有。但在更多的情况下，河不是在乡村中的小河，可以在技术上由某些个人所有，而是很大的河，如长江，有上游、中游、下游，拥有一整条河在技术上是不可能的，分段拥有又不能互相不受影响。很大的湖，如太湖，滇池，等等，更进一步，海洋，以至说到极端，整个大气层，整个地球，就更不可能由私人拥有了。因此环境的不可分性，是外部性、从而是市场价格体系失灵的重要原因。
所有的人都真切地知道他们的行为将给环境带来的损害程度，也仍然无法阻止外部性问题的发生。这主要是因为人与人之间的利益并不一致。这里讲的人既可以是生活在同一时期的，又可以是不同时期的人。在同一时期的人中，任何个人或集团若要考虑环境或资源问题而自觉地约束自己，将环境成本或资源成本加到自己的生产成本中去，他或它将会在与同行的竞争中败北。因为那些没有考虑环境和资源的企业将会由于成本较低而具有竞争优势。人们不得不破坏环境，不得不加快耗竭不可再生资源，不得不毁灭自然物种。即使在一些国家内部制定了保护环境与资源的法律，由于不存在一个世界*，国与国之间的行为很类似于上述的行为。
因此，可持续发展问题，即保护环境、生物多样性、和合理使用生物资源与不可再生资源的问题，就可以归结为外部性问题。而一旦存在着外部性问题，市场价格体系就会失灵。在这种囚徒困境中，*管制和政策也许是众多可能的选择之一。
二、可持续发展的政策原则
既然可持续发展问题涉及到外部性问题，而外部性就意味着市场制度的失灵，*作为一种天生克服外部性问题的制度安排，就可以作为一种解决方案。
关于*的起源，有很多说法。一种说法是，当社会中有关产权的保护和承认的制度不能通过个人之间的谈判建立起来时，*就作为一种有暴力后盾的第三方加入进来，从而克服了在产权制度形成方面的囚徒困境。如果这个社会中只有两个人，他们可能通过长期的互动形成对对方产权的尊重，但如果这个社会的人很多，如有N个人，要达到他们彼此都互相尊重产权，就相当困难了。一旦有一个人不愿就尊重别人的产权作出承诺，甚至任意侵犯别人的利益，这整个社会的产权制度就建立不起来。在这时，*的强制性的对产权的保护就起了关键性的作用。
只要*对环境的价值有一个恰当的估价，征收环境税的办法就可以部分地避免信息在时间上分布的不均匀问题。无论是砍伐还是捕捞，都不会出现过度问题。这个恰当的估价，就是要通过相应的征税，使价格上升到使资源供给或环境水*保持在长期均衡的水*上。所谓长期均衡，是指资源存量不会减少，并且生长的速度与消耗的速度基本一致；也是指环境水*不会降低，对环境的损耗的速度与环境的自我修复的速度基本一致。这需要对生物资源和环境的长期成本，尤其对环境破坏的临界点有一个有远见的估计。
三、可持续发展的政策手段
尽管*是以强制性为特征的，但不意味着*只是强制地改变人们的行为，来达到可持续发展和保护环境的目的。*政策的目的，是通过*的行为改变几个经济变量，从而改变经济当事人的成本收益计算，最后使他们自动地做出有利于可持续发展和保护环境的事情来。强制只是*的最后手段，而不是全部手段。如果社会的大多数成员都与*对着干，钻政策的空子，*政策就达不到预期的效果；如果*随时随刻都要提防别人，*政策的成本就会太高，以至不可能有足够的财政资源来支持政策。因此，选择正确的政策手段，使政策“惠而不费”，是实现政策目标的重要环节。
征税的核心思想，也是要通过改变成本和收益，改变人们的行为，使之朝着政策目标的方向努力。例如，对于利用我国很稀缺的自然资源生产的产品，可以调低或者免除进口同类产品的关税，使进口产品的价格降低，从而压低国内厂家的收益，迫使它们收缩规模以至停产。当然，进口国应该是该种资源丰裕的国家。这种政策，相当于将过剩的自然资源输出到资源贫瘠的国家。具体的例子，比如造纸业。当然，征税要注意不同物品的价格弹性。当某种资源弹性过小时，征税所导致的价格上涨不会引起消费量的显著下降，同时消耗资源的企业也不会减少收入，因为由于价格弹性很小，税收负担几乎全部转嫁给了消费者。因此，采用征税的方法，要选择在那些价格弹性较大的产品或资源物品领域使用。
另一个经常使用的操作手段，就是数量控制。这包括对获取资源的数量（如砍伐树木或捕捞鱼虾）直接控制，也包括对进入某一行业的企业数量的限制。如果能够测算出来保证生物资源持续生长的最佳捕捞量或最佳砍伐量，按照这个数量进行拍卖，可以使价格从短期均衡价格上升为长期均衡价格，从而改变供给者与消费者的行为。如果企业的生产能力是基本不变和稳定的，也可以采取拍卖经营特许权的方式，控制进入的企业数量。这样可以直接避免具有拥挤性质的问题。
环境保护论文6
摘要：由于近些年的环境污染和生态破坏极大的威胁着我们的生存空间。因此环境保护工作是一项刻不容缓的工作。由于高校的大学生是以后社会发展的主力军，因此提升他们的环保意识非常重要。高校环保工作者需要从各个层面着手做好环境保护工作，让高校校园更加美丽。笔者根据相关工作经验，主要提出高校环境保护工作的几点思考，以供参考和借鉴。
关键词：高校；环境保护；几点思考
一个国家社会文明和进步的重要标志就是良好的环保状况。环境保护是利国利民的大事，现在做好环保工作可以为将来我们的子孙谋求一个更好的生存空间，因此环境保护问题应该引起世界人民的广泛关注。我国人民也必须落实好环境保护工作，发挥“保护环境”这一基本国策的作用，促使人民的生活质量得到提升。此外，通过环境保护这一国策可以更好的体现社会主义为人民服务的制度。通过这项国策可以使生态环境得到改善，人们的身体健康也会得到保障，我国高等院校对环保工作的重视，可以让大学生树立环保意识，并用这一思想理念指导自己的实践活动。
一高校环保工作者需要不断提高自身的环保意识
环保意识是开展环保工作的前提。环保工作对于建设美好高等院校意义重大。环保意识指的是高校环保工作者对于人与环境的辩证关系形成正确的认知，在此基础上处理好人类生产活动、生活活动与环境的关系，保证生产活动和生活活动与生态规律相符。同时生态规律对于社会经济的发展有一定的促进作用，人们应该以高度的责任感面对环境与发展的问题，找到二者之间的*衡点。高校环保工作人员对于自身环保意识的提高是一种必然要求。根据现阶段我国高校的自身条件，环境污染导致的环境恶化问题非常严重，这对高校建设是非常不利的。如果高校环保工作人员的环保意识比较高，就会积极主动采取有效措施做好环境治理和改造工作，这样会使高校校园更加干净，优雅。相对于工厂而言，高校主要从事于科研和教学等工作。虽然高校工作比较“特殊”，但是高校管理者不能忽视环境污染问题，包括实验室，生活设施和医疗装置都会产生大量的废气，废水和废物。这些废弃物会通过大气，水和土壤给人体造成严重的危害，给人们的身体健康造成了极大的威胁。高校环保工作者必须坚持预防和治理相结合的工作方针，通过综合治理的方式不断提高自身的治理水*。如果环保工作者能够尊重客观规律，就能在教学工作中发挥自身的主观能动性做好生产劳动中的环境保护工作。环境保护意识对于教师，领导人员和普通工作人员都是一种必须树立的意识。我国的繁荣和昌盛需要依靠高科技的专业人才，培养人才需要依靠教育的力量。高等教育的目标是为社会培养和输送专门的高级人才。时代的进步需要人们站在“人与环境和谐相处”的角度思考问题，防止急功近利对人类生存的环境造成危害。因此高等院校需要设置环境保护类的课程，同时将环境保护工作作为干部培训的重要内容之一。对于大学生的环境保护工作需要从大学生这一青年群体抓起，对于他们的宣传教育可以使他们的环境保护意识大大增强，这样我国的环保事业也会获得较大的发展。现阶段，我国高校环境保护类型的专业占据的比重在逐年上升。随着我国环保事业的不断加强，环保工作需要更多的专业人才。此外，高等院校不仅需要设置环保专业，而且在全校范围内应该将环保学科作为大学生的一门必修课，这样就可以使环保专业和其他专业的学生都能了解环保工作的重要性，这样大学生也会更加关注环保类社会人文学科。通过这种教育模式培养出来的人才更符合时代发展的需要，这样的人才更能为社会主义建设作出贡献。我国各大院校应该制定科学的环保工作计划，并根据计划严格落实环保工作的各个环节，对于少数民族地区的环保工作也应该加强重视，从而保证少数民族地区高校的环境更加宜人。
二通过设立环保机构和人员素质的提高做好环保工作
建立环境管理机构是做好环保工作的前提，可以让高校环保工作更加科学。我国很多理工类高校设立了校办工厂，实验室和生活锅炉房等设施。这些设施在运行过程中会产生较多的污染源，而文科院校的污染物质和污染源比较少。由于不同高校的性质和规模不同，他们会面临不同的污染问题。因此不同类型的高校需要设置的环保机构也不同。如果高校的污染源比较多，那么就会有更大的环保工作任务量，对于这些院校来说，专业环保机构的建立已经成为一种必然趋势。对于污染程度较低的高校，由于环保工作量比较小，这一类高校可以根据本院校的具体情况建立兼职环保管理机构。也就是说不论何种性质和何种规模的院校，环保机构的设立都是必不可少的。高校设立环保机构必须坚持讲究效率，短小精干和实事求是科学定编的原则。我国高校环保机构必须履行自己的职责，根据我国各项环保政策和法规落实好环境保护中的各项环节，再根据本校的实际情况制定规章制度，和有关机构的配合制定环保工作计划，并有效监督执行这项工作。高校环保机构和其他相关机构可以做好环保科研，环境监测和环保宣传教育工作，制定系统的污染物治理和调查方案，加强对环保设施的管理，使其能够有效运行。同时环保先进经验的推广也是一项重要工作。高校环保工作的内容决定了环保工作的范围比较广。高校要重视环保工作，通过环境保护可以为高校创造美好的生活空间。这就需要高校环保工作人员有较高的环保素质，运用自己的专业知识和能力做好环保工作，在此基础上会推动整个国家和社会也会更加健康的发展。
三高校各个部门协调配合完成环保工作
由于环保工作的系统性比较强，高校的各个部门都需要配合环保部门做好环保工作。环境保护涉及到的内容比较多，主要包括学校各个角落的污染源，对这些方方面面的污染源都要关注和处理。因此高校环保工作人员在掌握环保工作的内在规律后，才能将环保管理职能充分发挥出来。高校工作的重要组成部分之一就是环境保护工作。环保工作和行政，生产和卫生等职能部门有着密切的关系。因此对污染源的综合治理需要各业务部门的分工协作，解决水质污染，噪音污染，土壤污染等问题。由于不同的污染治理需要不同的技术，因此环境污染治理技术比较复杂。通过相互配合和协作可以更好的完成治理工作，这种统筹管理的方式是非常有效的。为了达到统筹管理的目标，高校管理者应该树立环保意识，投入较大的环保管理经费。环保部门可以通过对环境规则的部署解决跨部门和跨行业的环境污染问题，避免出现脱节问题。在工程项目建设过程中，只有保证每个工作环节都能落实到位，才能保证竣工后不会对环境造成破坏，而且要树立一切从实际出发的理念，从而提高环境治理工作的科学性。高校的污染源比较多，因此相关职能部门加强综合业务管理非常必要。工作人员在实行各项业务管理工作时，可以将环境管理内容渗透其中，从而使环保工作更加全面和系统。我国环保法的颁布为环境保护工作开创了新局面，虽然环保工作取得了一定的成绩，但是也随之出现了一些新问题。有些高校虽然花费了大量的物力和人力，但是处理设施建好后无法实现处理目标，在这种背景下，废气，废水和废弃物的排放无法达到国家的控制标准。出现这一问题主要是由于高校有关部门不能调查摸底污水排放情况，无法了解污染物的性质和排放机理，采用的处理方法和流程也达不到标准要求，加上有些管理人员工作责任心不强，导致环保工作一直处于被动应付的状态。为了改变这一现状，各个部门需要发挥自身作用，在充分调查污染情况的基础上进行有效的实验和分析，再采用可行性较强的方式解决环境污染问题。
四结语
综上所述，环保问题是当今社会的一项重要问题。尤其在高校环境污染日益严重的背景下，高校环境治理工作显得尤为重要。高校环保工作者应该探究科学有效的环保措施，从而不断提高环保工作质量。文章主要从“高校环保工作者需要不断提高自身的环保意识，通过设立环保机构和人员素质的提高做好环保工作、高校各个部门协调配合完成环保工作”等方面提出高校环境保护工作的几点思考。希望通过本文的研究对高校环保工作水*的提高有所帮助。
作者:宋阳 单位:吉林大学
参考文献
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环境保护论文7
公路沿线水体是周围人群、动植物的主要用水来源，维系着公路沿线地区的生态、景观安全，干系着当地人的生活生产。当前，由于我国国土开发、民生改善和*等需求的不断扩展，人们对交通运输工程的建设越来越重视，各地纷纷上马大规模的公路建设项目。公路建设必然改变项目所在地的水环境。因此，研究公路的水环境问题具有重大的生态、社会和经济意义。
公路对其沿线水环境的影响，施工建设和运营管理时期产生的污染源和污染行为可以通过科学合理规划设计手段避免。
一、公路规划设计时的水环境保护
公路工程前期的规划设计环节是整个公路工程水环境保护工作的基础和重点。在公路工程的规划设计中，污水源强度、公路沿线水环境的敏感性分级、设计合适的水环境工程防护设施是工作重点。
首先，应尽量向当地的环保、水利等机构收集水文地质、水源地、水资源使用、水资源设施、农田及灌溉设施、树林、河流湖泊、自然保护区、温泉瀑布等具有重要价值水体、人口、交通、降水、水资源质量目标的勘察资料和信息，在综合分析资料信息的基础上，根据相关模型测算公路建设施工和运营管理时期的污水源强度。公路的污水主要来自于工程建设时期的施工污水和生活污水、运营管理时期的生活污水、冲洗污水和突发性水污染，根据用水人数、污水使用定额、污染物浓度三者的乘积可以简单地测算污水源强度。
其次，根据水源地及水资源设施与建设项目的距离、自然保护地与建设项目的距离、田地及其他具有经济效益的水体与建设项目的距离、污染物污染地下水的运移时间对公路沿线的水环境进行系统的敏感性分析并划分好公路沿线水体的敏感性等级，水环境的敏感性表征水体在受到外界扰动时产生生态环境问题的可能性和难易程度及外界扰动可能造成的后果。在确定公路工程的线路方案时，公路应避绕超强敏感性水体和强敏感性水体核心区：《水污染防治法》规定建设项目对水源地的避绕距离不得小于一百米、《公路环境保护设计规范》规定公路中心线距离省级以上自然保护地的边缘区不小于一百米;公路应避绕灌溉或养殖用途的河塘湖库、有经济或生态价值的泉水和瀑布，实在无法避绕的，需要做好水环境防护措施;此外，公路路线设计时应保护自然水流，尽量不改变水流方向，不缩减水流的过水断面，设计排水系统时也要注意排水的方向。
然后，针对当前的水污染程度和对不同敏感性的水体相关防护等级的要求，兼顾简化作业、便于维护的目的，设计合适的水环境工程防护设施。通常，综合经济成本、防污效用及工程特性考虑，除集水井、砂滤管外，公路工程使用最多的水环境保护工程措施是植草皮排水沟，其主要用于路基污水的收集，兼有改善长期性、突发性水污染的效果;在干旱地区，使用封闭式排水沟不仅能有效延缓污染还能减少水资源的耗散;在降水丰富的地区，低于水*位的植草皮排水沟能很好地防治小型的突发性水污染;对于不可溶且密度比水小的扩散污染源，可采用有死水区的沉淀池，辅以一定的治污措施，还能有效防治长期性、季节性或突发性的水污染;在易产生臭气或易孳生蚊蝇的地方，宜建设干式沉淀池。
最后，根据以上规划和设计的结果，做好建设项目环境影响评价和水环境保护综合设计工作，并使管理者和环保机构了解路线穿越区域水环境不同的等级划分和地理定位，以便对水环境进行适当的保护。
二、公路施工建设时的水环境保护
公路施工建设对沿线水环境的影响是显而易见的，在土方的开挖和回填、特别是开凿或爆破作业时，会剧烈扰动土体、破坏原有的生态环境、改变地下水的水位及其流通路径，影响水体的流通和排泄状况，造成地下水向地表漫溢、地表水流集中或水流加速，从而改变地表水流状态;当过水断面过小、水流比降过大时，就会导致洪水汇集、土壤侵蚀或者河流淤塞等后果，进而波及公路的周边地区。公路建成后，地面水的渗透状况发生了改变，增加了地表径流、减少了地表水对地下水的补给。这样一来，从显眼处看，公路沿线的水环境常会出现地下水变为地表流、路边积水成塘、桥梁局部壅水、水土流失、植被破坏、河道淤塞、土壤退化等现象;从细微处来看，水体的悬浮性固体含量、溶解性固体含量、石油类污染物含量、粪大肠杆菌数及化学需氧量等指标均会有显著的变化。
在公路施工建设时，可以在规范作业、改进施工工艺、加强管理三个角度来保护公路沿线的水环境。在施工作业安排上，要严格按照《建设项目环境保护管理条例》和《公路环境保护设计规范》的要求：不在水源地保护区设置沥青混合料和混凝土搅拌站，不在水源地保护区取土或弃土，不在水源地保护区清洗施工车辆、施工机械和器具，不向水源地保护区倾倒建筑废渣废水、生活垃圾和油料，对因施工建设而毁损的林木要及时补种。在施工工艺上，要针对水环境的特点作出适当的改进：路基施工时，应在公路两侧挖掘雨水集流槽和沉淀池，合理引导水流，防止水土流失;需在水面*台作业或是岸边施工时，可用防水毡紧密*台或岸堤，将施工产生的废油、废水、废渣阻隔在毡内不致污染周围水体;架设桥墩、河底钻桩产生的泥水可用大型容器装载到运泥船上装走。在施工活动上，要加强管理：要合理设置好沉淀池、隔油池、化粪池、冲洗池、垃圾堆放站和弃土弃渣堆放点，不在水边周围堆放沥青、油料、化学品等具有污染性的物料;粪便、生化垃圾、弃土弃渣及淤泥等污染物要定期清理;沥青、油料、化学品等具有污染性的物料应妥善管理，防止被大风暴雨冲刷到水里;施工车辆、施工器械的冲洗浑水要沉淀后再排放;含油污水必须经过隔油池处理;因水面或水下施工结束后要及时进行清理工作，避免出现淤塞现象。
三、公路运营管理时的水环境保护
公路运营时期的污水主要来源于服务区生活污水和生活垃圾、洗车污水、突发性事故产生的污水、路面沉积物。因此，公路运营管理时期的水环境保护工作的重点应是对公路沿线的服务区、加油站、洗车场所等产污场所的合理设置和科学管理。首先，在区位选择上，公路服务区、加油站、洗车场所应尽量避绕水源地、自然保护地、田地、河塘湖库、泉瀑等水体;其次，在设施配套上，洗车场所及加油站应配备单独的污水处理系统和隔油池，服务区应设置污水沉淀池或化粪池，缺水地区要注意对再生水的有效使用;再次，在日常管理上，生活污水应先排放到沉淀池或化粪池上，含油污水要经过隔油池的处理，生活垃圾及路面垃圾应定点堆放集中处理，及时防止装载泄漏、散装及超载的车辆上路，做到：不将未经处理的污水直接排放到公路沿线的水体、不让垃圾落入沿线水体;最后，在组织管理上，要注意及时有效地维护水环境保护设施，要能迅速有效地组织人手及时处理突然性水污染事故，必要时应及时通知安全、环保等部门采取应急措施。
四、公路沿线水环境监测
水环境监测是水环境保护工作的前提，由于公路水环境污染的时空特性，公路沿线水环境检测应贯穿公路工程的施工建设和运营管理两个时期，施工建设期水环境监测的主要指标有：高锰酸钾指数(Codman)、石油类、悬浮物(SS)。地面水环境监测的监测频次：每季监测1次，每次监测2天，每天2次。运营管理期水环境监测的主要指标有：pH值、高锰酸钾指数(Codman)、溶解氧、石油类、悬浮物(SS)。监测频次：每年监测2次、每次连续采样监测3天。
鉴于监测工作的繁复，公路沿线水环境的监测工作应积极采用水信息学等新技术。水信息学是一门新兴的学科，它着重运用计算机技术、通信网络技术、3S技术、可视化技术等一系列高新技术，并结合传统水科学和工程学的方法，研究与水环境相关数据的收集、存储、处理、模拟、预测和结果显示等问题。水信息学的许多技术对公路环境信息的评价分析益处颇大，基于3S技术的公路环境信息系统功能的实现将大大提高公路环境评价和管理的效率与质量;基于计算机技术和可视化技术的实时管理体系使公路环境信息从简单的文字表格形式向图形报表有机结合的数据可视化分析方面迈进一大步;基于遥感技术的水质参数预测模型和水域快速监测系统进行大江、大河及大面积湖库的水环境监测与水体富营养评价实现了、拓宽了水环境监测、管理与研究的深度和广度;基于GPRS技术的水质远程监测系统实现对水质参数的远程检测、实时监控功能，从而大大提高了水体环境检测的工作效率和经济效益。
五、结语
公路工程和公路沿线水环境的保护工作的协调发展，是一个历久弥新的话题，也是一个让工程建设者、工程管理者和环境保护者必须要慎重考虑的问题。公路的水环境保护工作是一个系统性的、时空性的、繁复性的工作，建议针对在公路工程各个不同时期的工作特点分别实施不同的水环境保护思路和方法、要特别重视水环境监测工作并应监测实际中积极应用水信息学的新技术和新方法。
环境保护论文8
摘要：随着我国交通运输业的不断发展，交通工程施工受到社会的普遍关注，尤其在绿色发展、可持续发展的理念下，在交通工程施工中运用环保理念成为新的研究课题，对我国交通工程施工有着重要长远意义。本文从交通工程施工存在的环保问题入手，着重分析了交通工程施工中的环保策略，积极探索了交通工程施工环保问题的解决措施，以促进交通工程施工的健康发展，为人们提供良好的交通环境。
关键词：环保理念;交通工程;施工;应用
1.交通工程施工存在的环保问题
1.1大气污染
首先，在交通工程的施工过程中，路基开挖及开发土地等施工都会造成大气污染，尤其是在大风天气中，粉尘污染会严重影响人们的生活;其次，在水泥、混凝土的应用过程中也会造成大气污染。例如：在水泥及混凝土的装载和运输过程中，会出现泄露的危险，造成大气粉尘污染。另外，在水泥的使用过程中，搅拌、加工等操作会产生大量的灰尘，造成大气污染;最后，在交通工程施工过程中所运用的散装材料也会造成大气污染。例如，砂石、土方的泄漏会加重粉尘污染。同时，机器设备在运行过程中也会排出大量废弃，污染大气环境。
1.2噪声污染
交通工程施工过程中，由于机械设备在运行过程中会产生大量的噪音，影响人们的正常生活;其次，在施工过程中，装载施工材料等也会造成噪声污染。
1.3垃圾污染
施工过程中需要对砂石、钢筋等建筑材料进行加工和清洗，并且还要浇筑和养护施工。这不仅造成了大量废水，污染了周围的环境，而且还造成了水资源的浪费;其次，在交通工程施工过程中，许多剩余的施工材料会被丢弃，造成环境污染。同时，施工人员产生的生活垃圾等也会污染周围的环境;最后，在施工过程中，由于开挖路基等会产生大量的弃土及废旧建筑物，如果施工队伍不能够及时清理，会造成严重的垃圾污染。
2.交通工程施工中的环保策略
加强环保理念在交通工程施工中的应用必须建立健全的环保施工管理体制，设立环保施工监督机构，加强施工环保监测，充分发挥施工管理人员在交通工程施工中的作用，促进环保施工的良好发展。
2.1建立健全的环保施工管理体制
在施工过程中，交通工程施工单位应注重建立健全的施工管理体制，完善管理组织机构，确保交通工程施工的进度和施工质量，着重强调环保施工。同时，施工单位应加大环保施工投入，并对环保施工投资进行落实，保证施工队伍真正落实环保投资。另外，施工单位要加强对施工人员的管理，引导施工人员树立环保施工的理念，在施工过程中，自觉做到保护环境，确保施工的合理性和可持续性，避免对周围环境造成污染和破坏。健全的环保施工管理体制是交通工程环保施工的前提。
2.2设立环保施工监督管理机构
在交通工程环保施工的过程中，施工单位应积极重视对环保施工的监督。为此，施工单位要积极加强与环保部门的联系与合作，共同设立一个环保监督管理机构，对施工过程中的环保问题进行监督和管理，并对施工单位的环保施工加以引导，定期检查交通工程施工的环保性，及时发现施工过程中的环境污染、资源浪费等现象，并加以针对性教育出发，提高施工人员的环保意识，促进环保施工的顺利发展。环保施工监督管理是交通工程环保施工良好发展的重要保障。
2.3加强施工环保监测
在交通工程的施工过程中，环保部门和行政管理部门应加强对施工队伍土地开发、噪声污染、资源浪费、大气污染等方面的监测管理。对于施工过程中出现的污染问题加以严肃处理，及时控制交通工程施工过程中的大气污染、水污染、噪声污染及垃圾污染等环境污染，提高施工的环保性。另外，环保部门和行政管理部门应对造成严重污染的施工单位进行调整控制，强制性要求停止施工进行队伍整改，保证交通工程施工队伍的环保施工。
2.4发挥施工管理人员作用
施工管理人员在交通工程施工建设中发挥着关键性作用，加强环保理念在交通工程施工建设中的应用应充分发挥施工管理人员的作用。首先，要提高施工管理人员的积极性和责任感，使施工管理人员认真对待环保监督工作。同时，施工管理人员还要做好施工合同、质量、财政等相关的管理工作，尤其要加强对环保施工的监督，保证施工的环保性。另外，交通工程施工单位应建立健全的激励制度，将环保施工监督管理工作与管理人员的工资及职位调动相挂钩。交通工程施工单位要对表现优秀的施工管理人员加以表扬并予以资金奖励，激发施工管理人员的工作热情，提高施工管理人员的积极性。
3.交通工程施工环保问题的解决措施
3.1大气污染的解决措施
首先，在交通工程施工的过程中，必须要对施工现场粉尘垃圾的清理，并且还要洒适量的水，保持地面湿润，减少粉尘污染;其次，施工队伍在施工的过程中要对临时性的施工工程加以适量的混凝土、沥青、砂石等作业，减少施工过程中的扬尘现象;最后，在大风天气中，交通工程施工队伍应考虑暂缓停工，将砂石、水泥粉等粉状原料进行封闭式遮盖，避免水泥粉等被大风卷入空气中，造成大气污染。同时，在建筑材料的搬运及使用过程中要轻拿轻放，避免扬尘现象。另外，在机械设备进行搅拌的过程中，要在设备周围安装封闭式围挡并进行喷雾除尘，避免粉尘的大范围扩散。
3.2垃圾污染的解决措施
在施工之前，要对工地上残留的建筑垃圾、废土、枯树枝及生活垃圾进行清理，为交通工程施工提供清洁的环境;其次，在施工过程中，要重视对施工环境的保护，及时清理剩余的建筑材料和生活垃圾，避免建筑材料和生活垃圾影响施工进程;最后，在交通工程施工结束之后，施工队伍要对施工场地进行清洁，对废旧的建筑材料进行分类清理或再利用。同时，还要注重清理施工人员的生活垃圾，保证施工现场的清洁。
3.2水污染的解决措施
在交通工程的施工过程中，针对混凝土和砂石的搅拌工作，施工单位应设置沉淀池，将施工过程中产生的废水排到沉淀池中，经过多次沉淀之后再向河沟及管道中排放，减轻对其他水资源的污染程度。并且，对于没有加工处理的废水，不能直接排进河流之中。同时，在道路淤泥处理的过程中应寻找合适的排放地点，不能随意堆放，以免堵塞河道。另外，施工单位应重视处理施工人员的生活污水，在施工人员生活场地中设立简易隔油池，对生活污水进行过滤再排入河流，减缓水质污染。
4.结论
随着我国经济的快速发展，人口流动频率加快，货物运输行业逐渐繁荣，加强交通工程施工建设成为社会发展的必然要求。虽然在经济快速发展的背景下交通工程施工建设受到社会各界的普遍关注，交通工程施工建设取得了巨大成就。但是，在可持续发展理念下，我国交通工程施工仍存在一系列环保问题需要我们加以重视并积极探索科学合理的交通工程施工环保策略，加强环保理念在交通工程施工中的应用。在交通工程施工中引入环保理念不仅能够提高交通工程施工水*，而且能够促进我国的可持续发展。
环境保护论文9
全世界都在高速发展的今天，人类对水的需求量正逐渐地增加，而与此同时，水资源的浪费，水土的流失，水体的污染，也正威胁着人类的生存与发展。这其中，尤以水体污染最为严重。
水体除了水本身外，还包括水生生物和底泥等。天然水体本身所具有的净化污染物的能力，称为水体的自净作用。按净化的机制，水体自净可分为物理净化、化学净化和生物净化。水体的自净作用过程进行得相当缓慢，自净能力也是有限的。当污染物进入水体后，其含量超过水体的自净能力，引起水质恶化，破坏了水体的原有用途时称为水体污染。
究其原因，很大程度上是因为19世纪英国工业革命后，一方面工业化和城市化的迅猛发展，工业废水和生活污水排出的污染物数量大大超过水体的自净能力，而使地球上的江河湖海受到日益严重的污染;另一方面，随着科技和生产力水*的发展，各种人工合成的化学新物质日益增多，许多新物质具有突变、致畸、致癌作用，一旦污染水体，将长时间滞留在水中，水体的自净作用无法分解这些人工合成的化学新物质。
水体中的主要污染物按其存在状态可分为悬浮物质、胶体物质和溶解物质三类。
悬浮物质主要是泥砂和粘土，大部分来源于土壤和城镇街道径流，少量来自洗涤废水。
胶体物质主要是各种有机物，水体中有机物的生物部分，总大肠菌群是检验致病微生物是否存在和水体污染状况的指标之一;水中溶解氧浓度是衡量水中有机物的非生物部分污染程度的重要指标之一，溶解氧浓度DO越低，有机物污染越严重，当DO≤4时，鱼类生存就会受到影响，甚至死亡。有机物污染的另两种更常用的指标是化学需(耗)氧量COD和生化需(耗)氧量BOD。COD表示利用化学氧化剂氧化水样中的有机物所需(耗)的氧量，单位是mg/L。BOD表示利用微生物氧化水样中全部的有机物过程所消耗的溶解氧的量，单位是mg/L。这两种指标越高，表示水体污染程度越深。
溶解物质主要是一些完全溶于水的盐类(氯化物、硫酸盐、氟化物等)和溶解气体(二氧化碳、硫化氢等)。
我国水体污染量大而广的主要污染是耗氧的有机物，危害最大的是重金属和生物难降解的有机物。
前不久，曾取样杭州西溪河水做了实验，测得水样中COD(Mn)=28.07，超过正常标准将近一倍(详见文后所附实验报告)。环境污染是当前全球所面临的一个重大问题，水体污染已成为了问题的重中之重。西溪河能有今天的状况，绝不是人们在短时间内所为，而必然是因为沿岸居民对其长达数十年的不间断的污染所致。高达28.07的耗氧指数，令人心悸，几十年前清澈见底的小河，如今却连鱼也无法生存，这是何等的可怕，又是何等的可悲!几年前，沿河的工厂每年向河中排放的工业废水数以亿计，垃圾处理场每年向河中倾倒的生活垃圾又何止万吨?再加上周围居民无限制地向其中排放生活废水，使清水终于成了污水、臭水、死水。如今，杭州市*虽然为改良西溪河的水质投入了巨大的人力、物力、财力，关停了沿河的所有工厂和垃圾处理场，但是随着居民小区的增多，使生活废水的排放量较从前又大大地增加了，以致于水质无法从根本上得以改善。这一切，使得所有的“始作佣者”饱受煎熬。尤其是夏季，河水散发出阵阵恶臭，引得沿河地区蚊蝇满天。每当河道的水闸关闭时，成片的垃圾堆积于河面，此情此景与“全国十佳卫生城市”的美名是何等的“相配”啊!
然而，作为地球上最聪明的动物，人类却一定要见到这一幕惨剧发生，甚至一定要这一幕惨剧有所发展，方肯痛下决心来治理。这是何必呢?这不仅对水体、对环境、对自然造成了极大的污染和破坏，也极大地浪费了财力、物力和人力，也在一定程度上减缓了一个地区乃至一个国家经济的发展和人民生活水*的提高。
1992年，当时的水利部长杨振怀曾发布过全国各类水土流失情况的报告，上载：截至1992年6月，全国各类水土流失面积为492万*方公里，相当于全国国土总面积的51.15%。如此惊人的数字，已告诉人们，*是当今全世界水土流失最严重的国家之一，可见水资源在*的可贵。
尽管如此，却仍有许许多多的河流遭到不同程度的污染。杭州的西溪河早已是“臭名远扬”，另外，杭城的运河、古新河也早与西溪河“齐名”
在泰国首都曼谷，号称泰*亲河的楣楠河，如今河水似墨般黑，泛出的臭气，也绝不亚于西溪河，拿根棒子随手一搅，沼气便不断涌出。楣楠河落到如此地步，是因为沿岸宾馆向其中排放大量生活污水以及货船排放的废油所致。98年亚运会前夕，更有甚者将成车的建筑垃圾倾倒入河。这一切的一切，终于使得泰国的“母亲河”面目全非。
大量事实再一次地向人类证明：水体污染是人类自己所为，而这一切后果，都必须由人类自己来承担。
严重的水体污染已引起了各国*的高度重视。如何保护环境，如何保护有限的水资源已是一个刻不容缓的.问题了。
在*，太湖流域内所有的排污单位均在1998年12月31日前实现了达标排放。这也足以说明我国*对水体保护的重视程度了。
现在，一切的行为，都只是治标而不治本。要想彻底解决这一世界性的难题，决非三五年便可完成的，必须在治理已污染水体的同时，保护未被污染的水体，并从根本上提高人类的素质，增强人类的环保意识，为造福子孙万代而做出贡献。
大自然需要人类，人类更需要大自然。环境被污染，生态*衡被破坏，遭灾的还是人类自己。为了自己，为了一切生物，更为了地球，人类必须解决环境问题。从小事做起，还空气以清新!还天空以碧蓝!还河流以清澈!还山峦以绿色!还地球以健康!
环境保护论文10
摘要：随着人口、工农业生产和科学技术的飞速发展 ,环境和环境问题已越来越引起人们的普遍关注和重视。面对世界范围内的环境危机的严峻挑战 ,开展并加强环境保护工作已迫在眉睫。本文主要介绍了以现代微生物选育及培养技术和新型高效生物反应器为基础的环境生物技术在水污染治理、城市垃圾填埋、工农业污染源等方面的应用，最后还讨论了环境生物技术的应用及发展前景。
关键词：环境生物技术；污染治理；城市垃圾填埋；废水；应用前景；MBR技术；环境保护
前言
环境生物技术(EnvironmentalBiotechnology) 是指直接或间接利用生物的生理活动 ,建立降低或消除污染物的生产工艺 ,或能够高效地净化被污染的环境以及将污染物转化为资源的人工技术，是现代生物技术与环境科学结合产生的一门新兴交叉学科, 是从传统的废水生物处理技术起始, 通过应用现代微生物选育和培养技术和新型高效生物反应器, 而逐步发展起来的一种经济效益和环境效益俱佳的、解决当前日益严重的包括水污染在内的“三废”问题的最有效手段之一。
通常，日常生活中较普遍的污染源就是“三废”。“三废”指的是废水、废气和固体废弃物，这三大污染源严重污染了人类的生存环境。将环境生物技术应用于“三废”问题的治理 ,主要是指利用微生物原理将污染物质进行生物降解和生物转化 ,从而提高环境质量 ,达到环境污染治理的目的。
环境生物技术的起源可以追溯到一百多年前的活性污泥工艺的发展 ,其理论和实用技术在此一百多年来不断发展和进步 ,并得到广泛应用 ,对控制环境污染和改善环境质量起到了重要作用。而从全世界范围来看,环境污染至今还没有得到有效控制,特别是对发展*家而言。在我国,随着经济的迅猛发展 ,环境污染现状也依然严峻 ,并有加剧的趋势，近年来 ,我国的环境污染治理力度不断加大 ,进入了一个新的高速发展时期 ,对环境污染治理新技术的要求也日益迫切。随着现代生物技术的发展 ,尤其是现代分子生物学技术的出现 ,为环境科学的发展带来了新的机遇。现代环境生物技术就是在这一形势下形成的。它是现代生物技术在环境科学领域中的应用 ,是现代生物技术与环境科学紧密结合而形成的新兴交叉学科 ,是一种经济效益和环境效益俱佳的、解决复杂环境污染问题的有效手段 ,是当代环境科学研究发展的主导方向之一。
目前生物技术应用于环境保护中主要是利用微生物，少部分利用植物作为环境污染控制的生物。生物技术已是环境保护中应用最广的、最为重要的单项技术，其在水污染控制、大气污染治理、有毒有害物质的降解、清洁可再生能源的开发、废物资源化、环境监测、污染环境的修复和污染严重的工业企业的清洁生产等环境保护的各个方面，发挥着极为重要的作用。应用环境生物技术处理污染物时，最终产物大都是无毒无害的、稳定的物质，如二氧化碳、水和氮气。利用生物方法处理污染物通常能一步到位，避免了污染物的多次转移，因此它是一种消除污染安全而彻底的方法。特别是现代生物技术的发展，尤其是基因工程、
细胞工程和酶工程等生物高技术的飞速发展和应用，大大强化了上述环境生物处理过程，使生物处理具有更高的效率，更低的成本和更好的专一性，为生物技术在环境保护中的应用展示了更为广阔的前景。下面将简单介绍一下环境生物技术在环境保护方面的应用：
1.废水生物处理技术
由于环境中的污染物无论是气体、液体或固体, 经过在自然界中的迁移、转化, 其最终归趋大多数是水体, 因此, 水污染的问题尤其突出。我国的水污染十分严重,高浓度有机物废水的处理是我国水污染治理的重点难题。污水中有毒物质的成分十分复杂,包括各种酚类、氰化物、重金属、有机磷、有机汞、有机酸、醛、醇及蛋白质等等。微生物通过自身的生命活动可以解除污水的毒害作用,从而使污水中的有毒物质转化为有益的无毒物质,使污水得到净化。应用遗传工程技术构建符合人们需要的微生物高效菌以及具有降解多种污染物功能的超级菌 可以提高对污，染物的降解能力、加快降解速度,以增强净化污水的效力。如微生物高效菌能够将氰化物 (氰hua钾、氰氢酸、氰化亚铜等)分解成二氧化碳和氨;利用专门分解硫化物的微生物可以从废水中回收硫磺;利用能够降解石油烃的超级菌以清除油对水质的污染等。还可以将大量的微生物高效菌凝聚在泥粒上形成活性污泥,用来分解和吸附废水中的有毒物质,污水净化后沉积的污泥中存在丰富的氮、磷、钾等元素,是很好的有机肥料。目前应用到废水治理中的生物技术主要有：(1)生物强化技术; (2)生物反应技术; (3)生物发酵技术。
2.大气污染的生物处理
随着现代工、农业的发展,大量有毒、有害气体被排出,严重污染环境。微生物对污染物能较快地适应,并可使废物、废气得到降解和转化。同传统空气污染控制技术如活性炭吸附、湿法洗涤和燃烧等相比,微生物法以其处理效果好、投资及运行费用低、易于管理等优点,逐渐应用于空气污染控制中。
3. 污染土壤的生物修复
重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态,使重金属固定或解毒,降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性,通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量,激发微生物的活性,由此可以改善土壤的生态结构,这将有助于土壤的固定,遏制风蚀、水蚀等作用,防止水土流失。
4.生物监测
传统的环境监测以化学分析,即用成熟的仪器和生物分析 (如鱼的毒性测试)为主,当代生物技术的发展有望增加相关的新手段,如通过测定微生物的酶和细胞基团等来监测环境的变化。目前研究较多的有生物发光菌 (Bioluminescentbacterium)、氰菌 (Cya2nobacteria)、卤素呼吸菌 (Halorespiringbacterium)、苯乙烯降解菌和兰贻贝 (Bluemussels)等,主要监测水体中的有害物和海水藻类的爆发。ManBockGu和 Ge2unCheelGil应用生物发光细菌开发出了两阶段多频道毒性连续监测系统。每个频道含有一个两阶段生物反应
系统,其中含有特定的生物发光菌株。使用该系统可连续监测同一样品和分别确定不同类型毒性。通过分析,从每个频道获得的资料,可得到总体毒性和各类单项毒性的数据。
5.固体废弃物的生物处理技术
固体废弃物主要包括工业固体废弃物和城市生活垃圾。传统的固体废弃物处理方法主要有固积、埯埋、焚烧 ,这些方法会造成二次污染。生物技术的介入可将固体废弃物进行无害化 ,资源化 ,减量化 ”处理 ,处理过程达到了真正的清洁有效 ,还可优化生态循环;若把处理后的产物作为有机肥料投入农业 ,又可为人们提供高品质、高产量的绿色食品 ,构成食物链意义上的又一良性循环 。20世纪 60年代以来 ,研究人员就开始进行有关高效、快速堆肥方法的研究。至今 ,欧美各国及日本已开发了 10多种机械快速堆肥工艺 ,其中最著名的是达诺式回转圆筒型发酵仓工艺。国外还发展用蚯蚓床处理有机垃圾和粪便。大型化的固体废弃物填埋场技术可靠 ,处理效率有保证 ,适合环境要求。目前 ,生物反应器式填埋场已在美国获得广泛的重视 。
6. 环境生物技术在城市垃圾填埋场的应用
城市生活垃圾的处理是目前我国环境污染控制的最重要课题之一。城市生活垃圾的人日均产生量 ,因地而异 ,但必须按日运出城市作适当处理。处理的目的是使垃圾资源化、减量化和无害化。当前发达国家中城市生活垃圾中作为资源再利用的分率高达40 %,其余的部分 ,最通用的方法是卫生填埋法 ,堆肥法和焚化法。然而将环境生物技术应用于垃圾填埋场，可以改善垃圾填埋生态环境，实现垃圾资源化综合利用，美化垃圾场自然景，减少垃圾场对周边环境的不良影响，加速垃圾分解，使垃填埋场地可以重新被利用，有很高的环境效益和经济效益，常适合我国垃圾处理的现状和我国的经济发展水* 具有广阔的推广应用前景。其应用主要包括三个方面：利用环境生物技术将垃圾填埋场地转化为建设用地；利用植物改善垃圾填埋场生态环境；利用垃圾填埋场地和垃圾腐熟土种植草坪。
城市生活垃圾的最新处理技术是生物反应器式 持;日覆盖层设置;沉降以及稳定期的结束。生物反应器式填埋场的操作要点包括:垃圾的分拣及预处理;水分控制;LC回流;微生物活性的保持;日覆盖层设置;沉降以及稳定期的结束。生物反应器式填埋场已在美国获得广泛的重视。美国 EPA于2000 年 4 月发出征求意见的声明中说“: BL 已被承认可能是对固体废弃物处理的一个革新。
结束语
现代生物技术是解决环保问题的强有力手段 ,它是一种能产生巨大效益的高新技术 ,与物理、化学技术相比,生物技术具有显著的高效廉价的特点。目前国际上有许多环境生物技术成果已进人商品化、产业化发展。另外，由于我国是一个污染严重的国家，因此建立一个有利于现代生物技术在环保中应用的良好环境规划、法规和资金投入是必不可少的，同时要鼓励和资助环境生物技术的研究和创新。我们也应充分利用我国的资源优势 ,借鉴国外的先进技术和先进经验 ,根据我国的国情有重点地加强环境生物技术的研究与开发。
参考文献
环境科学与现代生物技术的完美结合———评《现代环境生物技术》作者柳萍,女,清华大学出版社理工一编室,副编审,主要研究方向为环境、化工; E2mail: [emailprotected] tsinghua. edu. Cn 《江西化工》 2003年第3期“环境生物技术在“三废”治理中的应用”
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展5）
——环境保护小报内容3篇
环境保护小报内容1
建立自然保护区
即对一定范围内的陆地或水域，采取措施，保护自然综合体或自然资源，以及保护其他特定的单种、多种或整体的对象，是自然保护工作的重要内容。
水资源保护
河流、湖泊、沼泽、水库、冰川、海洋等“地表贮水体”，由于太阳的照射，水蒸发后在空中凝结成雨降到地面，一部分渗入地下，大部分流进河流汇入海洋。地球上的水总量约14亿立方公里，但真正可利用的水资源却只有很小的一部分。*大部分地区是季风气候区,降雨多集中于夏季,很多河流雨季后流量迅速减少；华北和西北又处于干旱和半干旱气候区，缺水尤其严重。因此保护水资源，防止水污染，十分重要。
保护水资源必须有效控制水污染，因此要大力降低污染源排放的废水量和降低废水中有害物质的浓度。行之幼的措施是：①改革生产工艺和设备，少用水或不用水;少用或不用容易产生污染的原料,减轻处理负担。②妥善处理工业废水和生活污水，杜绝任意排放。③回收城市污水，用于农业、渔业和城市建设等，节约新鲜水，缓和农业和工业同城市争水的矛盾。④加强对水体及其污染源的监测和管理，使水污染逐步得到减轻和控制。
土地资源保护
土地是人类生活和生产的场所，是地质、地貌、气候、植被、土壤、水文和人类活动等多种因素相互作用下组成的高度综合的自然经济系统。*的国土有2/3是山地,1/3是*地,而耕地面积只占10.4%，约为 100多万*方公里，工业、交通、城镇等面积占了6.9%,约为67万*方公里。因此从生态*衡的观点出发，控制人口增长和严格限制对耕地面积的侵占，是同自然保护密切相关的。
土地资源保护的根本措施是植树造林，对已开发利用的土地资源要合理灌溉和耕作。海涂是沿海淤积*原的浅海滩，可为农业提供可耕土地，又可为水产业提供养殖场地，可以制盐，还可利用潮汐能发电等。因此必须对海涂资源进行综合调查和研究，作出全面安排和统筹规划，使海涂得到合理的开发和利用。
生物资源保护
森林是由乔木、灌木和草本植物组成的绿色植物群体，要根据森林的自然生长规律，有计划地合理开发，永续利用，还要注意防止森林火灾和防治病虫害。草原是草本植被，要根据草原的生产力，合理确定载畜量,防止超载放牧。对已沙化地区,要进行封育，并结合人工补种。对大面积天然草场采取围栏、灌溉、施肥、化学除莠、灭鼠、区划轮牧等综合技术措施，提高草原牧草的产量和质量。某些原始性的草原，或有特殊植被类型的草原,以及有珍稀动物栖息的草原,可划为草原自然保护区。在野生动、植物资源保护方面，要开展资源的普查工作，建立自然保护区和禁猎区，规定禁猎期，建立物种库，保存和繁殖物种，并开展人工引种驯化科学研究。
环境保护小报内容2
自然保护区正是为人类保存了这些物种及其赖以生存的生态环境，现在许多重要的动植物资源及完整的生态系统相继被发现，就是在自然保护区中调查研究出来的。特别是目前世界上许多物种，由于环境的变化或人为的干扰，过去曾经一度繁茂分布，现在濒临灭绝的状态。自然保护区的建立和合理的管理，将有助于这些生物的保护及其繁衍。从这个意义上说，自然保护区无疑是一个物种资源及生态系统的天然贮存库。
第三，自然保护区是科学研究的天然实验室。自然保护区里保持有完整的生态系统，丰富的物种、生物群落及其赖以生存的环境。这就为进行各种有关生态学的研究提供了良好的基地，成为设立在大自然中的天然实验室。由于自然保护区的长期性和天然性的特点，对于进行一些连续的系统的观测和研究，准确地掌握天然生态系统中物种数量的变化、分布及其活动规律，对自然环境长期演变的监测以及珍稀物种的繁殖及驯化等方面的研究，提供了特别有利的条件。
第四，自然保护区是向群众进行有关自然和自然保护宣传教育的活的自然博物馆和自然讲坛。除少数为进行科研而设置的绝对保护地域外，一般保护区都可以接纳一定数量的青少年、学生和旅游者到保护区进行参观游览。通过在保护区内精心设计的导游路线和视听工具，利用自然保护区这一天然的大课堂，增加人们的生物、地学的知识。自然保护区内通常都设有小型的展览馆，通过模型、图片、录音、录象等设施，宣传有关自然和自然保护的知识。因此人们把自然保护区又称为活的自然博物馆。
第五，某些自然保护区可为旅游提供一定的场地。由于自然保护区保存了完好的生态系统和珍贵而稀有的动植物或地质剖面，对旅游者有很大的吸引力，特别是有些以保护天然风景为主要目的的自然保护区，更是旅游者向往之地。在不破坏自然保护区的条件下，可划出一定的地域有限制地开展旅游事业。随着人民物质生活的改善，自然保护区在这方面的潜在价值将日益明显地表现出来。
第六，自然保护区由于保护了天然植被及其组成的生态系统，在改善环境、保持水土、涵养水源、维持生态*衡方面具有重要的作用。特别是在河流上游、公路两侧及陡坡上划出的水源涵养林，它是自然保护区的一种特殊类型，能直接起到环境保护的作用。当然，要维持大自然的生态*衡，仅靠少数几个自然保护区是远远不够的，但它却是自然保护综合措施网络中的一个重要环节。
环境保护小报内容3
对环境的保护就叫环保。为了防止自然生态环境的恶化，对山水、树木、蓝天、大海的保护。我们一定要做到减少乱排乱放、不要过度开发自然资源、不能私自采矿或滥伐树木不能破坏自然界的生态*衡。
环保即环境保护。环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的"许多领域等，还有其独特的研究对象。环境保护方式包括：采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等等，合理利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同*衡可持续发展，扩大有用资源的再生产，保证社会的发展。
为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木, 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态*衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级*行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展6）
——环境保护作文18篇
环境保护作文1
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格*曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，*将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们*时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水*面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧！其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到*衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
环境保护作文2
俗话说：“保护环境人人有责”，可是没有几个能做到。为什么呢？因为人们总觉得没事似的，可是，他们却没有想到，他们没看一棵树、揪一朵花、扔一样垃圾，扔一个塑料袋，就能导致泥石流、风暴。假如每人每天扔一个塑料袋，全球13亿人就能扔下13亿个塑料袋，塑料袋能埋在地下100年，如果电池埋在地下，那片土地种的菜、水果，就会有毒······
虽然他们不知道这么严重的`后果，但是，那些小树该多疼啊，地球多疼啊，种树的人该多疼啊！所以，我提倡：“少开一天车、买东西用布袋、垃圾往垃圾箱里仍，这样，地球多美啊！世界多美啊！爱环境的人多高兴啊！
环境保护作文3
随着工业的发现，我们身边的污染越来越多，身边的环境也变得越来越差了。在这样下去，我真不知道我们的地球会变成什么样子。
就说我家西边的小河吧!以前，这条小河清澈见底，有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在，由于大城市的工地随意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了，变成了一条臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了!
如今，许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物，我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来，不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声，那多不好啊!
片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原，美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。
人类要靠环境生存，环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗?
在此我呼吁：保护环境!让我们一起行动起来，从身边做起，从小事做起吧。
环境保护作文4
水，是生命的源泉。人不能离开水，然而，现在水却在不知不觉中飞快地流逝着。这是为什么呢？因为，有许多人都认为水是取之不尽，用之不竭的，所以很浪费水资源。但是，水可是有限资源啊！即使是我们现在用的自来水，也并不是天然的。想当年，我们爷爷奶奶，爸爸妈妈生活的地方，连河水都能喝，而现在，如果有人喝了河水，肯定会中毒的。原因就是我们现在不仅浪费水，而且还污染河水，原本清澈见底的小河，现在却像垃圾堆一样脏，臭。在学校，我也遇到过对水资源的流逝不闻不问的人。
那次，我去上厕所。看见水龙头坏了，水一直往下流。于是，我想尽办法用手把它关上，可毕竟我的力气太小了。这时，有一位大姐姐进来了，我想请求她帮忙，谁知道，她却对我说：“小妹妹，你管这干吗呀，反正水又用不完，别瞎操心了。”我听了以后，心冷冷的，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能这样？后来，我又请求了其他同学，和我一起费了九牛二虎之力，才把水龙头给关上了。
同学们，你们可知道，现在我国有多少地方缺水啊！有的人甚至一生才洗过三次澡；有的人为了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因为缺水而死亡！而有些同学却身在福中不知福，每天就不知浪费了多少水。
同学们，水，是生命的源泉，让我们一起节约用水，保护水资源，并不要在小河里乱扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天节约一滴水，一年就可以节约127750吨水了，不知可以拯救多少缺水民众了！让我们一起节约用水吧！
环境保护作文5
人们都知道，良好的环境带给我们人类的不仅是财富，还有带给我们无限的旺盛生命力。可是现在我们生存的环境正在遭到破坏，就好像温室效应、土地沙漠化、白色污染和水资源的污染等，大多数是人类不文明的行为导致。因此，保护环境已经成为我们社会一个很严重的话题。要改善环境就必须防甚于治，要每个人从身边的小事做起，提高环保意识，才能保护好现有的良好环境和改善被破坏的环境。
我认为要保护好环境，首先是增强环保意识，从思想上深刻认识到环境保护对于人类的生产和生活的影响巨大。我们应该从小就培养爱护环境，保护环境的意识，从身边的小事做起，从我做起。
那应该在那些具体方面做起呢？
水是人类生存必需的重要资源，所以我们应该节约用水，保护好现有的水资源，防止水污染。不要让地球上最后一滴水是我们自己的眼泪！
*时，我们也要注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫饭盒，塑料袋和一次性筷子，这样可以减少白色污染，以上的东西我们可以用陶瓷杯，布袋，纸饭盒和普通竹筷子等代替。现在不是提倡使用环保袋吗？在我看来，这就是一个很好的保护环境的措施，希望人人能够给与行动支持，那么我们就离美好的环境又进一步了。
另外，要遵守禁止乱扔废弃物的规定，不乱扔垃圾，尤其是不要乱扔废电池，因为一节废电池中的重金属，流到水里，污染会非常严重。校园和街道的垃圾箱不是用来摆设的，而是用来提醒你保护环境，不乱扔垃圾，此外，垃圾还要分类放，大家千万不要嫌麻烦，我们多一份行动，地球就会多一份美丽。
在学校里，学生就餐一定不要铺张浪费，要把环境保护的知识教授给学生，使他们从小就知道环境对于人类的重要作用，主张节约，从小做起。
不要随意捕杀野生动物，它们是人类的好朋友，所以我们一定要对那些食用野生动物的行为加以制止，呼吁大家都来爱护野生动物，创建和谐的社会氛围，做到人与自然和谐相处。
还有，要爱护树木，不能随意践踏草地，不破坏城市绿化，并且积极参加城市绿化植树活动。
保护环境的事还有很多很多，有些还需要*和相关部门一同来管理和维护，才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事，确是每个人都可以做到的，只需要我们用一点心，用一点力，就可以为保护环境付出我们的一点努力，为人类的生存增添更多的发展和活力。
让全世界的人们都行动起来，为我们美丽的家园，为我们美好的未来，共同努力保护好环境
环境保护作文6
一个星期日，我和奶奶去买菜，路过一家小饭馆，便闻见一股馊臭味，仔细一看，发现饭馆里的老板把一些坏了的、不要的东西往下水道里一塞，难怪下水道会阻塞了。我挤上前去，对那个老板说：“你们把垃圾塞进下水道，下水道会阻塞的。”
可老板说：“小毛丫头，玩去吧，别打扰我做生意！”说着就把我给轰了出来。我心里一直有个解不开的谜：为什么它们不把垃圾扔进垃圾桶里而塞进下水道呢？
我想着，如果大家都这样做，那我们的环境不就是糟糕了吗？
我是少先队员，应该保护好环境，保护环境是我们的职责。于是我壮大了胆子，找到那个老板，说：“老板，你这样做是不行的，这样破坏了环境，应该把垃圾沟清出来。”老板还是不愿意清理，他说：“我要做生意，如果这样做那我今天不就挣不到钱吗？”我说：“保护环境，人人有责，你不能只顾挣钱，不讲卫生，还破坏了环境，导致大家生活在受污染的环境里，而且也会影响你的生意。”说完，我就自己动起手来，把一大把一大把的垃圾清了出来。那个老板看到这情形，脸上红红的，也跟着动手清理起来，用了半上午的时间，终于把下水道清理得干干净净。
那个老板说：“小朋友，谢谢你对我的帮助，我今后不再把垃圾乱丢乱扔了，做个保护环境的人。”
这时，我心里非常高兴，因为大家都有保护环境的意识。眼前出现了空气清新、花草遍地、水源充足、河水清清、小鱼肥、树木葱郁、鸟语花香……。到时我们就可以在清澈的溪水里嬉戏，洗澡。
只要我们保护环境，多植树、多种花，就能使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的"美丽家园。让我们来共同保护环境，做出少先队员应该做的事。
人类只要能保护环境，善待家园，我们的家园也会成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
环境保护作文7
首先给大家讲一个真实的事件。那是我和爷爷从宜昌坐船去三峡的时候发生的。
那天早上，船上的人都起来了，正要洗舒。然而，很长一段时间，只有几滴水从船上的水龙头流下来。问了一下，原来船上的水用完了！所以大家都要排很长的队。我看了看船底。虽然船下有一望无际的河流，但没人想用。因为河这么脏这么黄，谁敢用？只能慢慢排队，慢慢等！
如今，虽然科学技术在高速发展，但它影响了我们的环境。河流污染，空气污染，树木减少，沙漠增加。这些都是拜人类所赐！虽然国家在关注，世界也在关注，但是什么环保日，有多少人关注这些东西？在我看来是很少的。虽然国家是这么说的，但是什么都不说有什么用？只有几个！没有从主要原因出发！看，黄河的水不是还被污染着吗？工厂不是还在污染大气吗？抓，要从小做起，从人的素质、素质做起，可是国家和世界都这么做了吗？没有！就算做了，也只是作秀。环境不是还被污染吗？
动物依旧灭绝，山洪依旧爆发，沙尘暴依旧存在。这些都充分说明环境还是被污染了！国家救灾有什么用，而不是一点都不抓？各种灾难不是还在发生吗？我们应该像鲁迅一样。他是一名拯救*人民的医生，但他发现这并不能解决问题，所以他成为了一名拯救人民精神的作家。因为这是根啊！所以作为21世纪的小主人，要明白破坏环境的根源是什么，从关键点解决。努力？我们在21世纪！
环境保护作文8
自然是什么？是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的生机景象？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的魅力？或者说是“千里冰封，万里雪飘”的壮观呢？我认为，好多景象处处都是，应该从学会发现景象，发现自然。
自然是地球交给我们保护的，如果我们不注意环境的保护，未来将不再有清澈的湖水，茂盛的树林，更不会有小动物们的欢歌笑语。我想，每个人都注重环境卫生，少开车，多种树，不乱丢垃圾，地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺，小鸟在天空翱翔，太阳公公普照着大地，湖水清澈见底，闪着光，草地时绿的，像摊子。几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。
“最美的风景叫文明”，这样的广告语可不少，*是个拥有5000年历史文化的国家，有着很多的名胜古迹，这些古迹正在被破坏，总有人在上边乱涂乱画，破坏那里的环境，总会有人在上面乱涂乱画，破坏那里的环境，应当杜绝这种行为的发生，让风景更加美丽，更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。
有这样一幅图片，夕阳西下，湖水是黑色的，充满了“彩虹”般的油，一片片的与死在岸边，有的还在挣扎着，无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提，世界被灰尘覆盖着。我真切的希望，我们可以一起保护自然，从身边的小事做起，使环境更加美好。
最后，让我们一起保护我们的地球吧!!!
环境保护作文9
人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。
那么怎样做到保护环境从我做起呢？首先我们应该提高对环境保护的意识，遵守社会功德和具备良好品德，也是一种公共道德，是在不同的社会制度，并存的时候，整个人类都应具有行为规范，在地球环境日益恶化的今天，爱护地球的环境，是地球上每一个人的责任，每个人应具有这种功德，而有的人，为了自己的私力，来破坏环境。
就不具备这种功德，同时保护环境，是社会主义两个文明建设，存储部分，保护环境，即使物质文明的内容，又是精神文明的内容，没有一定的物质基础，一定的投资，保护环境就是一句空话，但是如果人们精神不文明，哪怕再多的投资，哪怕的设备，也搞不好环境的保护，我们每个公民，都有了这种认识，也都具备了这种美德，也会自觉爱护树木，草地和野生动物。
就会与不爱护环境的行为做斗争，从而形成爱护环境，保护环境的社会风气。保护环境从我做起，就是要把保护环境时刻铭记在心，在经济高速发展的今天，环境污染，生态破坏，几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生，只要我们每个人，立足本身时刻想到保护环境，我们就会从大局出发，自觉的保护环境，养成爱护环境的好习惯。保护环境，从我做起，就是要随时随地，为保护环境尽自己的一份努力，保护环境不仅在工作岗位
上能做出贡献，在日常生活中也同样能做出贡献，比如在日常生活中，我们每个人都减少一次性塑料袋的使用，减少或不使用一次性筷子和饭盒，不使用纸巾，而使用手绢，不随便乱丢使用过的电池，节约每一滴水，每一度电，使用录音机电视机乐器时音量不过大，不为了自己的一时的方便或乐趣，践踏草地，采摘花木，不随便丢弃垃圾，不贪图享受和赶时髦去吃野生动物。
如果人人的保护环境，从我做起，我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家，经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰，经过二三十年的努力，才使环境有了较大的改观，人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员，资本主义社会的人们也能做到，我们社会主义社会的人们也能做到，而且比他们做的更好。
保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。
例如：一个外国人初到*，人生地不熟的，他有一次停车在街道旁，一位妇女走了过来，严肃的对他说，要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么？这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。
只有我们每个人都能做到“保护环境，从我做起”，才能抑制目前环境日益恶化的趋势，我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样，对于一个国家来说，也是这样。
保护环境=保护地球=保护自己。
为了拯救人类的摇篮——地球，让我们从小事做起，从身边做起！
环境保护作文10
保护环境，人人有责。这个道理大家都知道，但是能真正做到的又有几个呢？
其实我身上有一些不文明的行为，如，我爱边吃边走，吃饭说话……可能我的这些习惯现在许多人都有，但这些真不是什么好习惯。你边吃边走会让周围的人感到不爽，还边走边掉，掉还不捡，人家一看就是一个没责任心的人。吃饭说话，既不卫生又不文明，你说话时可能噎着，并且你口水可能会溅到别人的碗里，或菜里……
在学校我也发现有一些不文明的行为：有人吃了东西不扔在垃圾桶里，他们就扔在林子里、下水道里、草丛里……，有人喜欢说脏话，帮同学起“绰号”，有人与同学发生矛盾，会动手打架等等。
有些人可能会认为我所说以上几例不过是小事而已，与“文明”没什么关系，可是他们不知道，一个不经意的动作可能会伤及他人，一个习惯性的动作可能会让别人厌恶你，一句发泄的话可能会让别人以为你一口脏话……文明也是如此，你想成为一个文明的人，就要从身边的小事做起，从身边的"点点滴滴开始。一次礼貌的问候，一个细微的动作，可能你就会在别人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“细节决定成败”。
保护环境，人人有责，让我们从身边做起，从你我做起吧。
环境保护作文11
在现在的生活中人们常说：“低碳”，而他的意思相信你一定是模棱两可的，就让我来为你解释一下吧！“碳”是指“二氧化碳”，而“低’’是指“尽少、少量”的意思，从而词义是指少量排放二氧化碳，便是保护环境的意思。
说起低碳，我经常和它打交道。比如有一次我不知废电池有多大危害便把它扔进草丛中，爸爸看到后严厉的训斥了我一番，我赶忙下楼把它拾起来找了一个小盒子将电池放了进去，再一次偶然机会发现路边垃圾桶上有这样几个字；”废电池’’ ， 我便明白了，同妈妈下一次上街时把两节电池放入了“废电池孔”，以后每次有废电池我都不会随地扔，而是投放到垃圾桶内。
经过这次电池风暴，我想家中钟表都是装电池的，而且过一段时间就要换电池虽可以扔进垃圾桶，但是还是无法解决，我曾听妈妈说过她开杂货店的时候有一种齿轮钟不需要电池，我便冲着这个“低碳环保”满大街找齿轮钟，爸爸一个人在招商城，而我和妈妈在卖钟表的地方四处寻找，为求低碳环保生活。
你看，我是不是一个低碳环保生活的“领袖者” ?
环境保护作文12
以前，我的家乡青山绿水，河水碧绿，花儿红红，草儿绿绿，就像一副美丽的画。但是，我也不知道什么时候开始就看不见美丽如画的家乡了，山上的树也少了，花也没了，草也枯了，山也快成“秃头”了，再加上工厂排出的污水，我的家乡全部变了样，原来清澈的河水变的浑浊不堪。
为了保护家乡环境，人们也做了不少关于保护环境的事，如禁止乱砍树木多种树等。我觉得我们也应该组织一个小组，叫“红领巾”保护组，告诉人们不要乱砍乱伐，如果乱砍就马上告诉有关部门进行处理。我们“红领巾”保护小组一定要让人们自觉保护环境，体会到破坏环境的后果，这样大家就会自觉保护环境了。
我希望每个人都为自己的家乡献一份爱心，出一份力量。
环境保护作文13
最近，我发现有许多人随地吐痰，乱扔垃圾，可不要小看防止和治理垃圾污染，已成为一个新的课题，了解垃圾对环境的影响，首先认识垃圾的产生。1、垃圾的主要来源垃圾是作为废物丢弃的物资，他的产生是伴随着生产方式和日常生活工程中带来的问题。我国每年产生的垃圾30亿吨，而且还呈上升趋势，对环境和资源造成巨大的压力，大大超过了自然的自净能力。
这些废弃物主要来源于：（1）工业生产工厂大量的废水、废气、废渣、有毒、有害物质、化工残余物、未经处理就直接露天堆置，填埋或非法倾倒至河边、水源地居民居住地附近，造成资源污染、生态破坏。（2）生活垃圾由于居民环保意识不强，垃圾处理设施跟不上，大量使用一次性制品，随意丢弃废纸、废玻璃、乱倒污水现象极为普遍，造成流动垃圾扬尘污染无法控制的根本原因。（3）医疗垃圾具有大量的病原体细菌，及临床诊断留下的特殊物资，主要包括医疗污水、医疗废弃物、一次性输液器具、注射器等，这些物品不经处理或简单处理，直接排向水体或堆置，甚至非法倒卖，致使传染病扩散和流行。
看！垃圾有多可怕！从现在起，保护环境!人人有责!
环境保护作文14
我们的祖国幅员辽阔，一年四季的气温变化很大，尤其北方一到冬天经常大雪纷飞、寒风刺骨，气温骤降，十分寒冷。特别是今年气温更低，家家户户都要取暖。现在许多的家庭都用管道暖气取暖，既干净又节能，还不污染环境。但还有许多住在老房子里的居民，每天仍然要用木材和煤炭来生火取暖，他们经常被那些乌烟瘴气的有害气体熏得团团转，喘不过气、睁不开眼睛，甚至双眼流泪。再加上一些煤厂的黑心老板以次充好，把一些质量不高的煤制品卖给人们，致使炉子一天有时灭好几回，浪费了更多的木材和煤炭，也排放出更多的有害气体，污染了环境，对我们的健康造成了损害。大家都知道，煤炭是我们宝贵的能源，要上千年才能生成，并且随着大量的开采，已经越来越少了。
现在“低碳”生活的号角已经吹响，我们要做“低碳”生活的先行者，减少二氧化碳的排放，保护我们赖以生存的环境，保护人类的身心健康，我们有责任更有义务来节约能源，从我做起，从现在做起，做一个环境保护的生力军。
环境保护作文15
我的家很漂亮。但美中不足的是我家的楼下，有一条小河，一条肮脏的小河。
那条小河在夏天时会发出阵阵恶臭，尤其是在夏天要下雷阵雨时，只要走近一点儿，你就会闻到一股难以忍受的腐臭味，令人感到头晕眼花，甚至还能使人感到呕吐。我每天只要走进客厅，就会闻到一股浓浓的恶臭味，令我痛不欲生。因此，很多时候，我们家的窗户只能关着，这样才能把这股难闻的味道拒之门外。
就有前几天的中午，我们的“救星“---环卫工人来了。他们勇敢地跳进那条混浊、肮脏而且发绿的小河里，先把水放干，再用工具把脏东西清理出来，然后用水管子把脏东西给排放掉，一连干了好几天，连吃中饭的工夫都没有。有一天晚上下起了大雨，环卫工人还在坚持工作，冒着倾盆大雨打扫，一直干到晚上九点多钟才回去，真的是非常辛苦。
有了环卫工人的帮助，这几天河水非常干净，没有了恶臭味。希望今后可以一直这样干净。环境保护需要我们每一个人都去关心，我相信，只要我们人人都自觉保护环境，地球上每一条混浊的河流，都会变得清澈见底、波光粼粼，我们的地球一定会变得更加美丽！
环境保护作文16
看到这个题目，也许大家会问：节约纸张和保护环境有什么关系？但是如果没有树木的话纸张就不知
是从何而来的了。因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的。浪费纸张就等于是砍伐树木，破坏森林，如果不节约纸的话，将来的灾害可想而知。
假如一直砍伐树木的话，就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人和建筑破坏极大；沙尘暴是因为没有树木挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地十分可怕；酸雨是大气层中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上，由于是酸性，因为对很多东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮庄稼长不好，又称“空中死神”；空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了氧气就大量减少，使人很难生存下去。
所以，为了让人人都过上幸福美好的生活，应该从每个人的一点一滴做起，节约纸张来保护环境最简单的了，节约了纸张就不需要砍那么多树木造纸了，树木就保护好了，让我们一起来保护共同美好的家园吧！
环境保护作文17
也许是受大自然所赐，也许是祖先创造的，我们的家园是那般的美好，到处鸟语花香，到处欣欣向荣，其中，最美丽、最重要、最壮观的就是我们的大森林了。
为了造纸，人们无情地用电锯剥夺了一棵棵树木的生命，使我们的地球妈妈伤痕累累，痛哭流涕。我国每年要消耗1000万立方米的木材用来造纸。这是多么惊人的一个数字，也就是说：树木迟早要被砍光。地球母亲将面临前所未有的灾难，我们必须行动起来，保护环境。
我们的课本、练习本、报纸、练习册、作业本等，都是用纸做成的，身为一名小学生，天天和纸打交道。如果每人每天节约一张纸，一年就能节约358万棵树生产的纸。保护环境，我们应做到以下几点：一、不乱撕书本。二、一张纸正反面都用。三、纸没用完不随意丢弃。四、爱护花草树木。五、节约每一滴水。
为了将来我们能看到蔚蓝的天空、碧水清波的大海、清澈的河水，能看到姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天……为了正在远去的的家园，为了未来，从我做起，一起来保护环境吧！
环境保护作文18
在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的星球，是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，那就是地球。这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
那清澈见底的河流中，小鱼小虾在欢乐的嬉戏打闹，那湛蓝的天空中飘着悠悠的白云，那生机勃勃的大森林中，绿树成荫，小猴子和小松鼠在树枝上蹦来跳去。
然而，随着人们的肆意破坏，这一切，都变了......
河水变得浑浊，河面上漂着垃圾，时不时有一股臭味扑鼻而来；天空中冒出来的黑烟一缕紧跟一缕；森林中的大树一棵一棵地被砍倒，动物们无家可归，有的甚至被拿去做买卖。大地母亲已经遍体鳞伤。
她在默默诉说着她的苦衷：
人类啊！其实善待大地上的一切就是善待自己啊！为了你们的明天更美好，为了你们生活得更愉快，保护环境吧！
在我们村子里，有一条小河。我听爸爸说，以前的河水是清澈见底的，鱼儿在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鸭子在水中游来游去，欢快地叫着。
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展7）
——环境保护建议书
环境保护建议书
在当今社会生活中，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。你知道建议书怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的环境保护建议书，欢迎阅读与收藏。
环境保护建议书1
尊敬的校领导：
你们好！
咱们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，咱们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，咱们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让咱们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源[〕的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
六三班**x
20x年11月8日
环境保护建议书2
朋友们：
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒风飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱、绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是警世之言，大籁希声。
就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸着长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼间，著名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有几头病鹿。鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。
在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有8家红砖厂的囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何不了它。无独有偶，在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕，如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外，还造成50多亩芒果只开花不结果，出现果荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源，仅生长在赤道附近，我们也知道，芒果是公认的“水果之王”，那么何以会出现上面那样的情况呢？——因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，远比橡胶芒果来钱要快！
绿色是和*和生命的象征，在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十几年国防绿的我，在老山战区那片阳光充足，绿色最浓的亚热带丛林中，度过了人生最美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最难忘的，能维系我生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上，那片我魂牵梦萦的土地至今还不富裕，一些地方生产力水*低下，社会发育程度不高，边民的农事，至今还离不开刀耕火种，纵火烧荒。我曾目睹过两个边民合伙买一盒火柴*分的事，开始想当然地以为他们太穷，买不起一盒囫囵的火柴，后来才发现，在他们的生活里，四季灶膛火不断，一根火柴烧一年，大树小树变成灰。我能给他们的`，就是一个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都烧光了呀。
我的一个同事的办公桌上，摆着个木制的水杯，是什么木呢？红豆杉。昆明植物研究所的专家们，从世界珍稀植物红豆杉树皮里，提出了纯度达999％以上的抗癌新药紫杉醇，可没料到的是随后发生的事，竟会令这些专家们痛心疾首，老泪纵横，滇东北相当数量的红豆杉被人剥光了树皮，砍光了枝叶，连树根也被拔走。因为一个商业秘密被公开，1克紫杉醇在国际上可卖到1万美元，那些人还相信一个神话，红豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博会期间，谈论这样沉重的话题，或许不太合时宜。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。楼房越盖越高，生活越来越好，绿色却越来越少，越来越远，有感于此，我曾写下过这样的诗句：烟囱长成了森林／钢筋和混凝土切断了视线／我的瞳孔里就再没有了绿色／那天空的湛蓝呢／那海水的碧绿呢／那河流的清亮呢／那空气的爽朗呢。
环境保护建议书3
尊敬的环境保护局领导：你们好!
我是一位来自浙江嘉兴市的小学生。我这次写这封建议书是因为我热爱环境，热爱水资源，并且已下决心保护水资源。
我想你们也应该知道了我们国家已经有许多水资源被污染、被浪费了，因此你们也提出了“低碳”这一行为。但有的人却对低碳的宣传置之不理，根本不当一回事，依然在浪费水。终于，灾难降临了。尽管地球上水资源很丰富，可谈水却只有水资源的2.5%!还有，被誉为：母亲河“的黄河也遭到了灭顶之灾，沉积在河水里的淤泥造成了大量的水土流失，使塬本美丽的黄河变成了真正的“黄”河。同样，长江和黄河一样也在默默哭泣。从这些史无前例的数据足以看出，水资源正在急剧地减少。
水，是生命之源，没有了水，也就没有了生命。动物有了水，才能成长;植物有了水，才能够在土壤中生根拔牙;人类有了水，才可以造福地球。从工农业上来看，水也是不可缺少的一部分重要资源。造一吨钢需要水100吨;灌溉一公顷水稻需水18000吨左右;一座发电能力为100万千瓦的水力发电机，没有上亿吨水就是无稽之谈。因此，水在生活中永远扮演着无可替代、独一无二的角色。
水，也是可以多次循环利用的，比如洗澡水、洗衣服的水等。这些水只要能妥善地使用，就可以废物利用。我希望你们能够多宣传，告诉大家每年的3月22日是世界水日，要天天节约用水，对生命垂危的水进行保护，让水永流不息，不要让水白白地流失了。
环境保护建议书4
亲爱的同学们：
你们知道吗？*人均资源量仅为世界*均水*的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水*的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高咱们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是咱们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为咱们美好的未来而努力着时，相信咱们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：
1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。
2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头；见到滴水的龙头，及时拧紧；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；有损坏的龙头主动找管理人员更换。
3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。
5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让咱们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！
**x
20**年4月
环境保护建议书5
敬爱的环保局局长先生“
您好!
地球是我们的家，地球也像新股申购样慷慨无私地向我们提供资源，我们本应该珍惜这些资源。但是我们却总是光说不做，毫无节制的去浪费，从不去珍惜资源。
我举几个例子吧：以前，到处的湖水都还没有受到污染，都很干净，人们湖里游泳，而现在，湖水又黑又少，很多湖水都不干净了，因为各种污水、垃圾而变得很黑、很脏，还有一些湖都被填了，变成了高楼大厦，一去不复返;以前人们去公园玩，地面都十分干净，空气十分清新，公园里也十分幽静，而现在，公园的地上，烟头、纸屑等垃圾随处可见，空气中都是恶臭，也不知是从哪个工厂中漂来的，公园中，一大清早，就炸开了锅，到处都是商店和摊贩在叫卖，破坏了公园中的幽静，也打扰了人们散步和游园。为了更好地保护我们的地球，我提出以下建议：
1、用水时，水龙头不要开太大。
2、洗手使用肥皂或洗衣液时请关掉水龙头。
3、电视电脑空调等设备不用时应当关闭。
4、出门时关闭家中一切电器。
5、纸要双面用，不能写一点就扔掉，没用完的可以留下来和其它废纸一起钉成草稿本。
6、没有写完的本子不应扔掉，可以当草稿本或其它作用。
7、吃饭不能浪费，要光盘。
8、废电池留起来送去回收站，还可以回收利用。
9、多乘公汽，多骑自行车。
10、不乱扔垃圾。
……
地球只有一个，她是脆弱的，不能因为眼前的一点利益，而去肆意破坏地球。保护地球就是保护自己和后代。地球的安宁，世界的美好，需要全世界的共同努力。让我们一起保护地球，节约资源吧!
环境保护建议书6
临海市环保局：地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样哺育我们，滋润着我们，无私的照顾着我们，你为我们提供资源，我们是地球中的主人，我们有权利保护它，有谁不想让家园变的更美丽，更漂亮，如今现在科学发达，我们的家园逐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了许多的方便，却给地球带来了严重的威胁。白色污染是越来越严重，使环境付出了巨大的代价，环境污染也给人类带来了巨大的危害，人们对白色恶魔有着缺乏的紧迫感。因此，我提出以下的几项建议：
1、请不要乱扔垃圾，应该把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
3、提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4.提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
5.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。
6.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为地球的主人，我们应该改善对环境的污染，保护环境，我们一定会犹豫的尽到自己的责任和义务。希望你们能使地球变得更好！
临海市新哲商小学六（5）班顾丹红20**年10月27日
关于环保的建议书
小区居民们：
你们好！
我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。
我们的小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，
东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：
一、希望小区居民不把垃圾随便乱放。
二、请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。
以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。
环境保护建议书7
尊敬的孙校长：
您好！
以前我们学校的操场草坪和小花园里总有着令人神清气爽的绿色。吃好中饭后的同学们都会去散散步放松下眼睛。就连学校的一个小角落也干净无比，而现在，同学们把垃圾随地乱扔，同学们见了垃圾也会视而不见地走过。空气变得不新鲜了，美丽的绿色也被垃圾遮住了身影。
我发现了这个问题的原因就是垃圾桶没人整理，校园里的垃圾桶早已满出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提几条建议。
一、校园垃圾桶里的垃圾希望可以有环保工人准时清理，希望垃圾不要再离开垃圾桶的怀抱了。
二、希望学校领导和教师可以用广播向同学们提倡"保护校园，人人有责"的活动，只要每块地方能有一个班级清扫，因为人多力量大嘛！
三、希望同学们少量制造垃圾，如零食和饮料不该带入本校。
四、节约用纸，纸张和塑料是影响环境的大凶手。而同学们并没有意识到这个错误，有的纸张写几个字就扔了；有的纸张上只有乱画的几个小人；有的更过分只是折纸成了飞机被扔在了操场上。
五、保护大自然，小花园是我们活动的聚集之地，从前我们会在里面写作业。自从同学们随手扔垃圾开始，小花园里面就被臭气环绕了。坐在里面总会闻到不少怪味道。
六、每天需要有人来监督大家，如果发现有人随地扔垃圾应该用校规严格处罚。
这就是我想提出的六个建议，为了学校的环境，为了同学的身心健康，望尊敬的孙校长可以采纳我的建议。我相信，学校一定会恢复往日的干净舒适，一定会散发出往日的阵阵书香。
祝：
孙校长身体健康，万事如意！
六（7）中队 魏嘉
20**年10月17日
点评：小作者字迹绢秀，构思清晰，内容写得详细得当。对建议信的书写手法掌握地很棒，而且其中建议的方法也符合实际，切实可行。老师给你一百个赞啦！
环境保护建议书8
尊敬的负责人们：
你好!由于生活水*的不断提高，人们的环保意识越来越差，对此，我想对您提一些建议：
1、做好垃圾分类。现在在我们这里只有一种垃圾箱，人么不管什么东西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，这样做不仅浪费资源，还污染环境。你们只需要多买一些垃圾箱，并且标上垃圾类型就可以了。
2、多植一些树。在我们*，森林覆盖面积很少很少，可是却是生产出口一次性筷子的大国，如果我们市内每人都植一棵树，将会种出一片小树林。
3、防止资源浪费现象。有很多人，买完吃的，没吃几口就扔到了地上，这样既浪费资源，又污染环境。还有塑料袋，会浪费很多材料，烟头也是如此，还对身体有害。
尊敬的负责人们，希望你们能赶快实施，减少资源的浪费!
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
环境保护建议书9
小区居委会
你们好！
很高兴能与你们谈话。我知道，在你们眼里，我只是一个微不足道的孩子，但是我相信，我的建议对你们一定有效。
这是近几日我在小区发现的环境卫生问题：
一、路面
近几日早晨，我在小区散步锻炼时，总是会不住地小心翼翼，因为路上的垃圾正在逐渐堆积增加，而且还有些人常在路上遛狗，狗就随地大小便。我认为这是种极不文明的现象，就算狗不知道，但人总知道吧？
二、绿化带
绿化带一直是许多地方环境卫生的主要危害，也是最难解决的环境难题。我们小区也不例外。不知大家有没有发现，绿化带上的植物绿化零零散散地在枯萎，烟头纸巾之类的东西也经常出没其中，还有几条专门用来走走路的“捷径”。
以上的原因，像是自然原因吗？不。那造成这些情况的原因是什么呢？当然是那些不文明的人。美丽的环境，在他们这些人眼里，根本不值一提他们就像几粒老鼠屎，坏了我们全体小区人员熬的一锅“粥”。多么可恶的行为，多么可恨的多么可恨的人哪！
作为居委会的大人们，我希望你们能再去必要的措施，以免以后有隐患。我觉得你们可以采用我的建议：
１.对于破坏环境卫生的人给予一定的处罚。
２.多做些环境保护的宣传广告，策划些环境保护得公益活动。
……
希望采纳。
叶吴洁
20**年5月4日
环境保护建议书10
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
20**年**月26日
环境保护建议书11
临湘市*：
地球是我们人类的母亲，慷慨的为我们提供矿产资源，但我们人类却贪婪的不停的乱砍乱伐，使我们的地球满脸伤痕，但地球一直毫无怨言，这加滋长人类的贪欲。
我们的祖国已经伤痕累累了，如果我们不再保护环境的话，地球就会生气，地球生气了我们人类就会遭受大自然的惩罚，因此，我郑重地向你们这些贪婪的人类提出建议：
1、节约用水，减少污染，不要忘记关水龙头，少洗洁精。
2、绿色消费，环保最重要，用天然物品，防止购买含有化学物品的家具。
3、要多次使用，尽量不要使用一次性物品。
4、分类垃圾，不乱扔废电池，垃圾应分类循环使用。
5、保护自然，不杀动物，关爱树木，积极造林。
6、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪声。因此，保护环境，刻不容缓。
环境保护建议书12
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。地球是我家，保护靠大家；爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：
1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源；
2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒；
3、随手关紧关好水龙头，一学浪费一滴自来水；
4、尽量不使用一次性筷子；
5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;
6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；
7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；
8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处；以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。
环境保护建议书13
广大市民们：你们好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!
一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!
对此，我还想向大家发出一些忠告：
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!
7、。从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染!
10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20**年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!
以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!
环境保护建议书14
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:
你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都
希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们*时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！
建议人:
只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木
环境保护建议书15
敬爱的老师、亲爱的同学：你们好！
地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地
球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。地球是我家，保护靠大家；爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：
1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源；
2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒；
3、随手关紧关好水龙头，一学浪费一滴自来水；
4、尽量不使用一次性筷子；
5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;
6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；
7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；
8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处；
以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展8）
——环境保护宣传口号
环境保护宣传口号
在*时的学习、工作或生活中，大家一定没少看到过口号吧，口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。你还在找寻优秀经典的口号吗？以下是小编帮大家整理的环境保护宣传口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境保护宣传口号1
1、搞好水土保护，改善生态环境。
2、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
3、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
4、保护海洋，防止赤潮。
5、污染环境千夫指保护环境万人颂。
6、善待自然也便是人类自珍自重。
7、保护环境，持续发展。
8、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
9、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
10、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
11、控制全球变暖刻不容缓。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
13、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
14、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
17、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
18、环境保护是我国一项基本国策。
19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
20、少一个脚印，多一个生命。
21、同花儿一起开放，和小树一起成长。
22、青山清我目，流水静我耳。
23、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
24、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
25、家园只有一个地球不能克隆。
26、拯救地球，从生活中的细节做起。
27、早一天保护环境，多一份生命保证。
28、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
29、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
环境保护宣传口号2
1. 森林是地球的肺，我们要保护森林。
2. 同建绿色校园，共享鸟语花香。
3. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
4. 鸟语花香，爱赏共享。
5. 改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
6. 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
7. 让绿色看得见，让绿色听得见。
8. 保护自然*衡，拯救绿色环境。
9. 锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
10. 发展经济不能以牺牲环境为代价。
11. 破坏环境就是自掘坟墓。
12. 为了美丽家园，请从小事做起。
13. 发展生态农业，改善生态环境。
14. 开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
15. 上项目必须先办环保审批手续。
16. 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
17. 要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
18. 保护野生生物，人与自然共存。
19. 树环保之风，迎美好明天。
20. 你的行动代表花的未来。
21. 污染环境，害人害已。
22. 人与自然需要和谐共存。
23. 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
24. 保护环境就是保护生命。
25. 西部开发环保先行。
26. 为了地球上的生命，清除白色污染。
环境保护宣传口号3
1. 落实环保责任，完善环保制度
2. 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
3. 合理利用自然资源，有效保护生态*衡
4. 水是生命之源，节约用水就是保护环境
5. 环境与人类共存，开发与保护同步
6. 地球资源要珍惜，环境保护是共识
7. 提高环保意识，争做环保公民
8. 保护环境是每个公民应尽的责任
9. 保护环境是责任，爱护环境是美德
10. 维护社会公德，保护生态环境
11. ISO14000是绿色环保与人类和谐环境的基础
12. 地球我的家，环保靠大家
13. 让地球远离污染，让绿色走进家园
14. 生产绿色产品，使用绿色产品
15. 建设绿色企业，坚持绿色经营
16. 降低生产成本，节约地球资源
17. 让我们共同拥有一个绿色的地球
18. 工资你高我也高，环保意识要提高
19. 绿水青山是我家，大家不要破坏他
20. 保护环境，人人有责
21. 环境与人类共存，开发与保护同步
22. 贯彻环保教育，宣导环保资讯
23. 生产绿色产品，节约地球资源
24. 全员参与改善，持续环保社区
25. 落实环保责任，完善环保制度
26. 推展减废运动，做好废弃管理
27. 团结一条心，石头变成金
28. 推动全员品质活动，提高全员工作士气
29. 全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质
30. 讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益
31. 预防保养按时做,生产流畅不会错
32. 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术
33. 老毛病、要根治，小问题、要重视
34. 人人提案创新，成本自然降低
35. 团队精神，是企业文化的核心
36. 技术是基础,管理是动力
37. 行动是成功的开始,等待是失败的源头
38. 有品质才有市场,有改善才有进步
39. 累积点滴改进，迈向完美品质
40. 以科技为动力，以质量求生存
41. 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
42. 减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证
43. 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵
44. 完善环保制度，落实环保责任
45. 索取资源力求简单，利用资源转换完全
46. 无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走
47. 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品
48. 21世纪拒绝含铅汽油
49. 垃圾是放错位置的资源
50. 提布袋购物是一种时尚
51. 多乘公交车，少用私家车
52. 请选用无磷洗衣粉
53. 废旧电池随处丢弃的危害
54. 使用农药、化肥、农膜的环境安全准则
55. 养殖业的环境安全准则
56. 农村面源污染的危害
57. 选用无氟制品，保护臭氧层
58. 酸雨是地球万物的共同敌人
59. 保护生物多样性
60. 保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
61. 购买尾气排放达标的汽车
62. 种树种草，有利环保
63. 积极推展减废运动，落实做好废弃管理；
64. 建设绿色企业，坚持绿色经营；
65. 索取资源力求简单，利用资源转化完全；
66. 完善环保制度，落实环保责任；
67. 珍惜资源永续利用，绿色环境净化
68. 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
69. 人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存
70. 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
71. 除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走
72. 我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
73. 追求绿色时尚、走向绿色文明 建设生态文化、塑造生态文明
74. 让我们亲近绿色，一路同行！ 用我们的心来关爱大自然吧！
75. 处处是环保之地，天天是环保之时，人人是环保天使。
76. 人人撒播绿色的种子，处处收获金色的硕果。
77. 小草青青，犹如湖水，如想护它，切记爱它。
78. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。
79. 伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。
80. 让优雅的环境与美好的心灵同在。
81. 爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。
82. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
83. 捡起一片纸屑，你的心灵就多了点光明；
84. 每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。
85. 善待绿色生命，等于保护自己。
86. 爱护绿色，就等于爱护自己。
87. 校园美如画，受益你我他。
88. 人人爱花草，空气环境好。
89. 让我们一起来保护我们共同的家园---地球
90. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。
91. 除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
92. 地球是我家，绿化靠大家。
93. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
94. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
95. 小草有生命，足下多留“青”。
96. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
97. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
98. 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
99. 1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
100. 绿色是地球的本色
101. 地球是我家，绿化靠大家
102. 保护树木，就是保护自己
103. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
104. 绿色——生命之源
环境保护宣传口号4
你出力，我出力，环境保护齐努力；我添彩，你添彩，生态广州更精彩。
保护环境齐行动，法律底线莫触碰。
人人都是广州形象，个个都是生态力量。
共建蓝天碧水生态广州，同享鸟语花香岭南福地。
破坏生态殃及千万家，保护环境福泽你我他。
你若参与你就是污染“杀手”——欢迎举报环境违法行为
广州环保大舞台，有你参与更精彩。
科技发展成就广州速度，环境保护提升幸福指数。
绿色生态源于一草一木，低碳环保始于一言一行。
手牵手同绘生态画卷，心连心共建环保家园。
新环保法的“牙齿”也长在你身上——参与环保监督是你的义务。
环保与发展同步，广州与绿色共舞。
美丽花城我分享，环境保护我有责。
依法保护城市环境，同心共建美丽花城。
文明凝聚正能量，环保演绎新风尚。
绿色让广州更靓丽，环保让生活更美好。
环保意识高一分，生态广州美十分。
环境保护人人参与，生态广州家家受益。
一点一滴节约资源，一生一世保护环境。
环境保护宣传口号5
1. 临海美，美环境；临海好，好环境！
2. 崇尚文明，善待地球，已成为一种时尚！
3. 环保，就在你我的生活中！
4. 创建国家环境保护模式城市，促进临海经济可持续发展！
5. 全社会行动起来，为创建国家环境保护模范城市而努力奋斗！
6. 人类与自然和谐共存，经济与环境协调发展！
7. 环境问题，关系人人；保护环境；人人有责！
8. 为当代创造碧水蓝天，给子孙留下发展空间！
9. 创建国家环境保护模范城市是建设现代化城市的基础！
10. 珍惜生存环境，保护人类家园！
11. 保护环境，爱护家园，从我做起！
12. 抓住机遇，上下一心，共创环保模范城市！
13. 创建国家环境保护模范城市，提高市民生活环境质量！
14. 倡导文明生活方式，树立环保消费观念！
15. 争创环保模范城市，共建世纪美好家园！
16. 地球是人类的母亲，请勿做涸泽而渔的不孝子孙！
17. 没有地球的.健康，就没有人类的健康！
18. 地球是我们从后代手中借来的！
19. 与自然重建和谐，与地球重修旧好！
20. 举手之劳，参与环保！
环境保护宣传口号6
美丽源自美德。
拒绝陋言秽语。
此时无声胜有声。
谦让礼貌是美德。
文明是快乐的源泉。
爱护公物，人人有责。
我为人人，人人为我。
严于律己，宽以待人。
播种文明，收获温馨。
己所不欲，勿施于人。
自尊自爱，注意仪表。
生活简朴，不挑吃穿。
抽屉——知识的仓库。
人到才行，书到无效。
静字高悬，知识乐园。
戒骄戒躁，心*气和。
静以修身，学以育德。
轻取轻放，爱护书籍。
校内骑车，请减速慢行。
人人爱公物，公物为人人。
排队在线，请勿打“结”。
课堂不是磕堂,也不是嗑堂。
请勿大声喧哗，宁静才是美。
素质需要体现，排队可见一斑。
涉外活动，以礼相待不卑不亢。
男女交往，文明礼让举止得体。
讲究卫生，爱护公物勤俭节约。
勤奋学习，刻苦钻研努力上进。
遵守纪律，关心集体爱护校园。
尊敬师长，友爱同学诚实守信。
说话和气，待人有礼乐于助人。
服饰整洁，仪容端庄举止文雅。
沉默在这里已升华为一种品德。
桌椅的残疾，是你心灵的污点。
净 静 竞，提高成绩，修身养性。
悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
请勿破坏，我正在你身后看着你。
每一张凳子都不想接受鞋子的吻。
您迟到一分钟是大家的几十分钟。
学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
人生的光彩来自于我们行动的风采。
用微笑面对他人，让校园充满阳光。
以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
大家要有公德心，毁坏公物乞人憎。
爱护公物尽本份，履行学生的责任。
一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
班级建设靠大家，互助互爱是一家。
明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
教室——学习圣地，切勿谈天说地。
教室里面别喧哗，益于自己益于他。
宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
你需要我的帮助，我也需要你的爱护。
桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
提高自我文明意识，展示当代学子风采。
课上一分钟，课下几天功——请认真听讲。
课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动来美化校园。
安静氛围营造温馨环境，无声静思给你无穷智慧。
环境保护宣传口号7
1. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
2. 小草有生命，足下多留“青”。
3. 为了地球上的生命，清除白色污染。
4. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
5. 积极行动起来，积极创建省级生态县。
6. 创建省级生态县，建设和谐好遂昌。
7. 人与自然和谐相处，经济社会协调发展。
8. 增强环保意识，扮靓遂昌城乡。
9. 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
10. 家园只有一个地球不能克隆!
11. 保护环境就是保护生命!
12. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
13. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
14. 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
15. +=，一棵树+一棵树=一片树林
16. 绿色是地球的本色。
17. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
18. 踏破青毡可惜，多行数步何妨。
19. 红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
20. 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
21. 花草丛中笑，园外赏其貌。
22. 保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
23. 我为你美丽的心灵绽放。
24. 爱护大自然，建设美好家园。
25. 绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。
26. 关注环境，就是关注未来。
27. 环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。
28. 绿色环境像自家，保护环境靠大家。
29. 天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。
30. 保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园!
31. 蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。
32. 多一份绿色，多一份健康。
33. 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
34. 愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
35. 森林是氧气的制造工厂。
36. 请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
37. 污染环境，害人害已。
38. 保护环境，持续发展。
39. 破坏环境就是自掘坟墓。
40. 保护碧水蓝天，共建绿色家园。
41. 保护野生生物，人与自然共存。
42. 手拉手保护环境，心连心关爱遂昌。
43. 手拉手，创造美好环境;心连心，构建和谐社会。
44. 保护环境就是保护人类自己。
45. 自然在身边，保护在心中。
46. 绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。
47. 保护环境，从我做起。
48. 环境问题，关系人人;环境保护，人人有责。
49. 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
50. 善待自然也便是人类自珍自重。
51. 改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
52. 控制全球变暖刻不容缓。
53. 西部开发环保先行。
54. 洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
55. 早一天保护环境，多一份生命保证!
56. 锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
57. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
58. 上项目必须先办环保审批手续。
59. 地球是我家，绿化靠大家!
60. 保护树木，就是保护自己!
61. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护!
62. 绿色——生命之源!
63. 拯救地球，从生活中的细节做起。
64. 保护生态环境，造福子孙后代。
65. 人与自然需要和谐共存。
66. 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
67. 保护环境就是保护生命。
68. 西部开发环保先行。
69. 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
70. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
71. 环境保护是我国一项基本国策。
72. 水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
73. 保护环境，功在当代，利在千秋。
74. 人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
75. 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天，
76. 保护自然*衡，拯救绿色环境。
77. 保护海洋，防止赤潮。
78. 搞好水土保护，改善生态环境。
79. 森林是地球的肺，我们要保护森林。
80. 发展经济不能以牺牲环境为代价。
环境保护宣传口号8
1.保护碧水蓝天，共建绿色家园。
2.保护海洋，防止赤潮。
3.保护野生生物，人与自然共存。
4.保护自然*衡，拯救绿色环境。
5.发展经济不能以牺牲环境为代价。
6.发展生态农业，改善生态环境。
7.改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
8.搞好水土保护，改善生态环境。
9.开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
10.美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
11.你的行动代表花的未来。
12.鸟语花香，爱赏共享。
13.破坏环境就是自掘坟墓。
14.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
15.让绿色看得见，让绿色听得见。
16.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
17.森林是地球的肺，我们要保护森林。
18.善待自然也便是人类自珍自重。
19.赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
20.上项目必须先办环保审批手续。
21.树环保之风，迎美好明天。
22.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
23.同建绿色校园，共享鸟语花香。
24.为了美丽家园，请从小事做起。
25.污染环境千夫指保护环境万人颂。
26.烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
27.要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展9）
——环境保护原因英语作文
环境保护原因英语作文1
Protect Environment
Today there is more and more pollution and the environment is becoming worse and worse. So we have to know how to protect the environment. Here are some ways.
今天有更多的污染和环境变得越来越糟.所以我们必须知道如何保护环境.这里有一些方法.
First, we can stop driving our personal cars. We can go to school or work on foot or by bus. Not only can it protect environment, but also it is good for our health.
首先,我们可以停止驾驶私家车.我们可以去上学或上班步行或乘巴士.不仅可以保护环境,而且它对我们的健康有好处.
Second, we are not supposed to drop litter anywhere, we should put them into the trash bin. And it’s best to pick up the litter on the ground when we see them.
第二,我们不应该乱扔垃圾的.地方,我们应该把它们扔到垃圾桶里.最好在当我们看到他们地捡起垃圾.
Third, we should save the paper, the water, the food and so on.
第三,我们应该节约纸张,水,食物等.
Fourth, we should protect the trees and we should plant more trees.
第四,我们应保护树木,我们应该种更多的树.
I think if everyone does something to protect the environment, our world will be much better.
我想,如果每个人都做些什么来保护环境,我们的世界会更好.
《环境保护》单元教学反思3篇（扩展10）
——环境保护的话题作文
环境保护的话题作文1
我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题.我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄,就是没有环保意识,有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至连幼林也难以幸免;一些企业在建厂时就没有环保意识,把河流变成了他们的排污池;一些厂矿排污严重超标,他们与环保部门“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流;公共场所或马路上,有些人随地乱扔垃圾;有的公共汽车驾驶员,出了车门就不再有环保意识,把车厢里的垃圾往马路上扫;有些清洁工为图方便,把路面垃圾扫进下水道里;一些街头饭馆,剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕,确实不能不让我们感到忧虑.如果我们不让这些人加强环保意识,不去制止他们破坏环境的行为,上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧,将会在我们身边重演.
环境与人类唇齿相依.人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境,环境施惠于人的过程.保护环境,不仅仅是*采取几项措施,新闻单位广为宣传,更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境,保护环境的意识,全民投身环境保护工作.也只有这样,环境才会报答我们.就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己,地球也将奉献给我们她所有的一切.
人类生存在环境之中,人类的一举一动都会影响到环境.这时,人的环保意识便显得十分关键.废旧电器该如何处置,“白色污染”该怎样解决,乃至如何对待周围的一草一木,说到底都是一个环保意识的问题;有了这种意识,增强了这种意识,一些棘手的问题也就不再成其为问题.所以,增强环境保护意识是环境保护的根本.
面对被破坏得千疮百孔的自然环境,我们采取的措施也最终围绕增强人们的环保意识.环保意识的强弱反映了公民素质的高低,同时也是一个国家文明程度的衡量标尺,毕竟,我们不能要求每个人都做环保专家,但可以让更多的人有更多的环保知识.而环保知识的宣传又要从枝枝节节做起,只能是润物细无声,而不可能一蹴而就.
首先是抓住媒体(这一宣传阵地.这是进行环保宣传的有效载体,它覆盖面广,能够辐射各阶层,各年龄段.利用好电视、广播、报刊、网络,形成四者的互动与交融.比如多设立环保网站,宣传环保知识,设立环保论坛;另外,作一些环保的纪录片、公益广告等,潜移默化之中,人们的环保意识必然得到增强.
其次是抓好教育这块领地,当今中国已经形*人重教育的良好局面.而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用.让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到良好的促进作用.我们可以把有关环境的"知识写进教材,可以多在大学校园组织环保讲座.这样,从青年学生抓起,环境保护便有了后劲,便会生生不息地延续下去.
还有,*要加强宣传力度,从上到下,统一意识,树立宣传栏、宣传牌,发放传单,让环保知识、环保意识进农村、进社区;让工人、农民、知识分子等社会各阶层都认识到环保的重要性.当然,我们要出台各种具体的规章制度,还要立法;对于破坏环境的“人类公敌”进行有力处罚,以儆世人.法律法规要进一步具体化,对工业排污、农业污染、生活用品污染进行详细明确的规定,使环境保护提到法制日程上来.
当前,我国经济发展仍然任务艰巨,经济仍然比较落后,工业时代刚刚起步;人们的文化素质包括环保意识还不够高,所以我国环保之路漫长而艰巨.然而,正如我国*一贯强调的,要实现环境、资源、人口的协调发展,任何时候绝不能以牺牲环境为代价换得经济的一时发展.这就要求我国经济发展要走高质量、高效益之路,而不可盲目扩张.我国的教育事业在飞速发展,人们的综合素质也在不断提高.因此,尽管我们的环保任务极为严峻,但有了*的大力支持和社会的全面进步,我们对未来充满了信心!
人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体.让我们积极行动起来,为了地球上的生命,为了保护我们赖以生存的空间,从我做起,从身边的小事做起.我相信,有了科学的方法,再加上我们的实际行动,在不远的将来,我们将拥有一片美丽而完整的蓝天.
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