2022年环境保护日活动总结

时间:2022-06-15 15:35:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年环境保护日活动总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年环境保护日活动总结

环境保护日活动总结3篇

环境保护日活动总结篇1

世界环境保护日主题及活动方案

  一、    世界环境保护日的来历 1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。

  二、    历届世界环境保护日主题 1974 only one earth

  只有一个地球

  1975 human settlements

  人类居住

  1976 water: vital resource for life

  水:生命的重要源泉

  1977 ozone layer environmental concern; lands loss and soil degradation; firewood

  关注臭氧层破坏,水土流失

  1978 development without destruction

  没有破坏的发展

  1979 only one future for our children - development without destruction

  为了儿童和未来——没有破坏的发展

  1980 a new challenge for the new decade: development without destruction

  新的十年,新的挑战——没有破坏的发展

  1981 ground water; toxic chemicals in human food chains and environmental economics

环境保护日活动总结篇2

环境保护志愿服务活动总结

一、活动主题

倡导环境保护,让世界不再低叹

二、活动参加人员

1-4年级学生

二、活动目的

旨在让每一位学生都能成为勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者,让“环境保护生活”在校园蔚然成风。

三、活动内容

为积极宣传“环保、绿色、生态”理念,倡导环境保护生活,培养学生生态环保意识。 此次活动主要包括志愿者授旗仪式、全体学生签名仪式、发放环境保护宣传单、张贴“随手关灯“提示条、全校范围清扫卫生等内容。各班真负责组织,同学们积极主动配合本班级工作,使志愿活动有序进行。虽然天气寒冷,但同学们仍然认真、积极干活,从中获得了对生活的种种启示。此次活动进行了两个多小时,大队辅导员作了总结发言,对活动的成功举办给予了肯定,同时他希望此次活动能扩展到全校,取得更加广泛的效果。 

四、活动意义

此次活动意义深远,使同学们对“环境保护生活”有了进一步的了解,针对“环境保护生活”这个主题,从“环境保护生活是什么;
为什么要环境保护生活;
怎样去环境保护生活”三角度展开,增强了了同学们的环保意识,提高了同学们对本主题的兴趣,丰富了其思想。志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力/质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。发扬助人为乐的优良品质,使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

五、活动优点

1、活动前期工作准备充分。

2、活动安排得当,分工合理。

3、各班负责人配合积极,促使活动的有序开展。

4、活动主题鲜明,内容丰富。

5、活动在全校范围内开展,很具有影响力。

六、活动启示

总之,此次活动是在学校的精心组织下完成的,具有一定的现实意义。不仅仅是为着举办好活动而实施的方案措施,更重要的是激发每一位同学的兴趣。齐心、用心是做好工作的关键。次的系列活动,任务繁重,参与人员多且分散,执行任务时间跨度大,从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面的协调,增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务,是我们上下齐心的结果,有赖于组织者的精心组织与不懈努力。

环境保护日活动总结篇3

环境保护日活动方案


环境保护日活动方案

【篇一:环境保护日活动策划】

环境保护日活动策划

一、活动主题:“环境你我他,保护靠大家”

二、活动背景:由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防 不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污 染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生 物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降 低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了 环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害 人类健康和生存,这就发生了环污染。

三、活动内容:1初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意 2看环境保护宣传片,了解人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识

3进行绿色环保宣传

四、活动意义:让同学们明白保护环境的重要性,建设和谐文明干净的校园,塑造良好的校园环境文化,做到保护环境, 人人有责!

五、活动人员:100341班全体同学

六、活动时间:2011-6-9 13::00

七、活动地点:A栋708教室

八、注意事项:

1. 重视外部宣传工作,积极向新闻网、通讯站投稿。

2. 做好活动突发应急预案。

3. 准备好前期宣传工作和准备工作,使班级同学都

能参与其中。

九、人员分工:主持人:谢扬, 照相:毛波 场地布置:黄飞 板

报设计:吴莉文

计算机与信息工程系100341团支部 2011年6月9日

计算机与信息工程系

100341团支部

【篇二:环保宣传活动方案】

“同在蓝天下,共创绿色家”环保宣传活动方案

一、活动背景:

现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们搞这次活动的中心思想。另外,欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进生活做出一份贡献。

二、活动目的:

1.通过发放宣传资料,大力普及环保知识,提高广大师生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、 活动时间:
2010年5月

四、 活动地点:
学校校园以及清水镇中心路

五、 活动准备:

1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;

2.横幅一条(内容:同在蓝天下,共创绿色家)

3.环保知识宣传资料若干份;

4.环保展板宣传

首先制作两块环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看,环保宣传小组成员在旁边讲解;

六、活动内容:

1.环保宣传小组代表宣读倡议书

3.宣传环保知识,增强学生环保意识;

4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门;

5.倡导环保型的生活和工作方式

6.发放环保知识宣传资料,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物??等主题宣传;

7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言,记录下自己的环保心得体会;

七.活动思路:

1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

2.充分发挥读者的主体作用,有效调动读者的积极性和创造性,图书馆宣传效果将更加显著。

3.发挥读者宣传员和社区居民互动,让读者在宣传中自己也得到了学习和提高。

八.活动总结:

附件1:倡 议 书

各位老师、同学、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

大家好!你们知道吗,我们人类共有的家园——地球,由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花??爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们代表武汉市育才第二小学全体师生向大家提出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、大力节约能源。不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头,乃是举手之劳,而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。

4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物质超标的材料)。因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

8、使用无铅汽油,拒绝尾气污染。

9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;
拒食野生动物;
在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

10、提倡选购绿色食品。

附件2:知识背景:不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日 3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日 5月22日为国际生物多样日

6月17日世界荒漠化日 6月26日国际戒毒日

7月11日世界人口日 9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日 10月16日为世界粮食日

“同在蓝天下,共创绿色家”环保宣传活动方案

清水学校“科普活动环保宣传小组”

2010年5月

【篇三:保护环境活动方案】

保护环境活动方案

为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶,为了营造浓厚的生态市建设氛围,根据莱西市少工委决定,在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际,环保主题教育活动实施方案如下:

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

(一) 2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业,由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题,按时上交由学校统一评分,并由老师公布正确答案,同时要求学生将正确答案向家长反馈,从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生,传播到家庭。

(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。

三—五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动,以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名,并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹,再由班级择优一名推荐给学校。

(三)开展一次环保满意度调查。

2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查,由抽样调查的方式,分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题,并统一由班主任收回。

三、活动要求

1. 高度重视,加强领导

各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动,服务青少年成长,推进生态文明创建的重大举措,精心组织,把活动开展好。

2. 结合实际,精心组织

各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中,各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

3. 广泛动员,注重宣传

在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

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