铁路创岗建区自评互评内容12篇铁路创岗建区自评互评内容 党员岗建设方案党员“创岗建区”活动 实施方案文章 党员岗建设方案党员“创岗建区”活动实施方案在股份公司改革发展进入新一轮五年规划下面是小编为大家整理的铁路创岗建区自评互评内容12篇,供大家参考。
篇一：铁路创岗建区自评互评内容
党员岗建设方案党员“创岗建区”活动实施方案文章
党员岗建设方案党员“创岗建区”活动实施方案在股份公司改革发展进入新一轮五年规划之际，为进一步加强党的建设，使党员的先进性在岗位上体现得更突出，党组织的战斗堡垒作用围绕中心工作发挥得更充分，全面完成公司“十一五”规划各项任务，结合公司实际，特就深化“创岗建区”活动提出如下指导意见：一、正确领会开展“创岗建区”活动的重要意义和指导思想“创党员先锋岗”是指党员要在本职工作岗位上，率先达到岗位标准，模范地履行岗位职责和党员义务;“建红旗责任区”是指党员要团结带领周围群众，共同完成两个文明建设的各项任务。它的基本内涵就是要求共产党员既要做好本职工作，又要把身边的群众带动起来，真正成为一面旗帜。开展“创岗建区”活动，并不是在安全、服务、经营工作之外另搞一套占用时间和精力的其他活动，其实质是对党员、党组织在公司安全、服务、经营等各项工作中应该发挥的作用提出要求并进行评价，促使广大党员经常审视和反思自己，以此来促进党员和党组织在公司的各项工作中发挥先锋模范作用和战斗堡垒
作用。二、“创岗建区”活动的基本原则一坚持围绕中心任务进行的原则。紧密围绕公司改革发展和
生产经营工作，突出安全、质量、效益、创新等重点，用工作的实效检验党员的作用。
二坚持从实际出发的原则。在岗区的设置、标准细化量化、考评方法程序等具体环节上，必须从各自的实际出发，做到合理、实用、简便，易于操作。
三坚持以人为本原则。针对不同时期、不同层次、不同岗位的党员，采用不同的方法和载体，分层次、分阶段地完成不同的目标，把提高党员队伍整体素质贯穿于整个活动始终。
四坚持科技兴企原则。不断增强党员学习新技术、新知识、新技能的自觉性，培养终身学习的理念，建设成一支学习型党员队伍。
五坚持学以致用的原则。结合党员队伍实际状况，突出岗位知识和操作技能，做好新技术、新知识、新技能的应用和帮带工作。
六坚持同其他活动有机结合的原则。要把“创岗建区”活动作为党的建设系统工程的重要组成部分，同“创先争优”、民主评议党员、党员目标管理等活动以及各项行政业务工作有机结合起来，在目标上、管理上、考核上融为一体。
三、党员先锋岗、红旗责任区标准
一党员先锋岗标准，就是要求党员在本职岗位上做到：1、政治思想好：理想信念坚定,奉献精神突出，道德品质高尚，组织观念强。2、完成任务好：敬业爱岗，尽职尽责，勇于创新，优质高效地完成安全质量效益工作任务。3、遵章守纪好：严格遵守党纪党法，模范遵守公司各项规章制度和纪律，带头执行安全生产、优质服务标准化作业，无违章违纪，无事故苗头，无有效投诉。4、技术业务好：努力学习科学文化知识，刻苦钻研技术业务，熟悉上下工序流程、熟练掌握岗位技能，工作业绩优良。5、党风党纪好：廉洁自律做表率，严守职业道德规范，文明生产经营，树立党员优质服务意识，无党风党纪不良反应。二红旗责任区标准，就是要求党员在责任区内做到：1、完成任务协作作用强：团结员工，联劳协作，攻坚克难，保质保量地完成生产工作任务。2、遵章守纪联控作用强：对违章、违纪、违反操作规程、违反《员工守则》的现象，敢于批评制止，责任区内无严重违章、违纪，无事故，无不良行业风气。3、技术业务帮带作用强：各项工作中牢记党员意识、服务意识、先进意识，带动员工学习新技术、新知识、新技能，业务技术考核达标。
4、思想工作疏导作用强：熟悉掌握员工的思想工作状况，及时化解矛盾，帮助后进转化，责任区内关系和谐，无违法乱纪行为。
5、职工生活互助作用强：关心员工生活，及时反映员工的实际困难，开展互助活动，尽心尽力地为员工排忧解难。
四、考评程序与方法一“党员先锋岗”的考评：考评内容为“党员先锋岗”的标准，即：政治思想好、完成任务好、遵章守纪好、技术业务好、党风党纪好五个方面，按每方面20分进行百分制考核，评议结果分“好”90分以上、“较好”80分-89分、“差”70分-79分三种情况。考评结果达到“好”的情况，并且在责任区内发挥作用较好的，可评为“党员先锋岗”。“党员先锋岗”的考评每半年进行一次，先由党员本人对照各项考核内容进行自查，并将自查结果如实填写在《党员“创岗建区”活动写实手册》。然后，党小组长根据掌握的情况填写小组意见，可结合小组会或小组民主生活会上党员互评的情况确认。最后，党支部对党小组的评价进行审核认定。评议结果应及时在“创岗建区”活动园地或采取其他的形式，在党员和群众中公布。二“红旗责任区”的考评：“红旗责任区”的考评，在达到“红旗责任区”五项标准的基础上，责任区内80%以上的党员达到了“党员先锋岗”标准的，可评为“红旗责任区”。
每半年由责任区内的党员自查自评，党小组评议推荐，最后由党支部考核评定。
五、“创岗建区”活动的主要环节一合理设岗划区。合理设岗划区是搞好“创岗建区”活动的前提，要坚持有利于安全质量服务工作开展，有利于党员作用的发挥，有利于管理考核的原则，以党员作用的辐射面为界限，范围宜小不宜大，人数宜少不宜多，人员宜集中不宜分散。责任岗以党员本职岗位为单位，一人一岗。责任区一般按工序、职责、场地工作面、班组或科室为单位划分。党员人数少的可以一名党员负责一个责任区，党员人数多的可以二名以上党员负责一个责任区，但要明确主要负责人，使党员能在岗位上充分发挥作用，做到当班能见面，作业能互控，情况能交流，思想能沟通。岗区划分后要保持相对稳定，同时要根据工作和人员的变化情况及时调整，以保证岗区健全，达到覆盖全员、覆盖安全服务全过程，不留死角。二细化责任标准。为把“创岗建区”活动落到实处，必须确定岗区责任细化标准。岗区责任要按照岗位职责、目标要求、完成任务情况等确定。各单位要按照“五好”、“五强”要求，结合业务工作内容，进一步细化、量化责
任内容，制定出针对每一个责任岗、责任区的具体标准，经有关党员认可后，向职工群众公开，接受群众监督。
三严格考核评比。对党员“创岗建区”达标情况的考核，可采取党员自评、小组互评，群众测评、支部考评的办法进行，实行百分制，做到公正公开，并实行逐级负责制。党支部对所属岗区的考核以阶段性的任务、活动为重点，结合党支部评议工作，每半年考评一次。要按照标准严格进行考核，对连续两次未达标的党员，支部要认真分析原因，由支委包保，重点帮促，使其尽快达到标准。公司党委对各支部的考核每年一次，根据一年来“创岗建区”活动的各方面反馈的信息，对各支部岗区设置情况、达标情况、活动效果等进行综合分析，全面考核。考核突出强调“四看”，即看单位的经营生产成果、看支部对安全质量效益的服务保证力度、看党员的积极性调动情况、看党员作用的发挥情况。对群众反映较大的岗区，要进行复查，重新认定，并对具有共性的问题提出具体的解决办法和对策。公司党委在各单位普查的基础上，对具代表性的单位进行抽查通报，对活动有特色的，及时总结和推广。六、几点要求一“创岗建区”活动是保持共产党员先进性的具体体现。各支部要结合各自的实际情况，形成本单位的活动特色，采取灵活多样的形式，把“创岗建区”活动融入到各自的安全质量服务和经营
管理工作中，不断增强广大党员的模范意识，在日常工作中发挥先锋作用，有效地促进中心任务的完成。
二要建立“创岗建区”网络机构，将责任落实到人头。党支部班子成员分工负责，抓好岗、区的创建活动，形成上下统一，层层落实，各负其责的联络网，确保活动的深入开展。
三在创岗建区活动中，各支部要注重引导党员发扬能吃苦、能战斗的工作作风，真正做到哪里有困难，哪里就有共产党员的身影。要把中心工作与发挥党员先进性融为一体，有机结合，党员干部切实带头、负责，严把工作标准与岗位规范，为职工群众做出表率。
四各支部要把抓好“创岗建区”活动作为提高党员素质的具体措施，长期坚持并形成行之有效的长效机制。把建立健全活动制度同搞好岗位业务练兵活动紧密结合在一起，把开拓创新同实际工作贯通起来。开展好“争做岗位标兵、技术骨干和节约能手”活动和“提合理化建议”活动，组织党员在岗位练兵、技术比武等活动中发挥骨干带头作用，促进公司各项工作任务的顺利完成。
党员先锋岗活动方案根据市委对创先争优活动的部署和中心党建工作的实际，以“服务发展大局，服务人民群众”为主题，把开展争先创优活动与创建学习型党组织学习活动有机结合起来，创新活动形式与途径，特制定本方案。一、指导思想
以深化“科学发展先锋行”为载体，深入开展争先创优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋”为主线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动全市科学发展、跨越发展的生动实践中争当推动科学发展的先锋、促进社会和谐的先锋、服务人民群众的先锋、加强自身建设的先锋。
二、目标要求在开展争创“党员先锋岗”活动中，每名党员所在的工作岗位就应该是先锋模范的岗位，真正树立一名党员一面旗帜的先锋模范作用，使党员在本职岗位上，爱岗敬业，无私奉献，自觉带领广大职工群众积极工作，热情服务。三、活动时间__年7月—12月。四、参加人员中心全体共产党员、入党积极分子。五、活动步骤、方法和要求第一阶段:制定方案、动员学习阶段(2010年7月中旬)(一)、根据实际工作情况和党员工的岗位特点，确定活动主题，明确开展活动的目标要求，认真研究，制定活动方案并做好材料报送工作。
(二)、制定“党员先锋岗”评选标准，“党员先锋岗”考核标准，使广大党员学有目标，赶有方向。
(三)、通过召开支部大会，对党员进行宣传教育，作好思想发动。充分认识开展党员先锋岗活动的重要性和必要性，夯实工作基础。
第二阶段：组织实施阶段(__年7月中下旬至12月底)(一)、按照“党员先锋岗”评选标准，根据本单位的工作特点设置党员先锋岗。制做“党员先锋岗”标志牌，在党员工作岗位醒目位置摆放或悬挂。同时将岗位标准，具体细化量化到各岗位。(二)、要求“党员先锋岗”党员要佩带“党员先锋岗”胸牌，办公桌要放置有“党员先锋岗”标识的桌牌，做到热情服务，接受人民群众的监督。(三)、开展“学习型党组织”读书活动，撰写读书学习心得体会。丰富创先争优活动内容，扎实推进我中心学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员争当自觉学习的表率，努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。(四)、继续注重岗位培训与业务学习。通过开展业务知识讲座，聘请专家授课，各科室间研讨等方式，内强素质，外树形象，不断提高工作效率和服务水平。(五)、通过设意见箱、公布监督举报电话、网站等方式开通
接受社会和群众监督的渠道。(六)、借争先创优活动，做好入党积极分子和预备党员的培
养、教育和考察工作，影响和发展好入党积极分子。提高党的凝聚力、战斗力。
第三阶段：检查评比以“党员先锋岗”考核标准建立工作考核制度，制定奖励办法。采取自评互评的办法，大力推广先进典型。年终对先进党员给予精神和物质奖励，颁发“优秀党员”证书，对不合格党员要给予通报批评，限期整改。将有关资料、表格、考核结果等存档备查。通过开展党员先锋岗活动，充分发挥党员特别是党员干部先锋模范带头作用，不断改进工作作风，提高办事效率，不断提高党员的党性修养和素质水平，严肃工作纪律，强化服务意识，杜绝办事拖拉、扯皮、推诿现象，为住房公积金缴存人提供优质高效便捷的服务，树立良好的公积金服务形象。党员示范岗创建方案为更好开展创先争优和“岛城先锋”党建品牌创建活动，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步推进软件与服务外包学院的工作，软件与服务外包学院党总支结合我院创建青岛市文明单位活动，决定在软外学院全体党员中开展“党员示范岗”创建活动。特制定本实施方案。一、指导思想深入开展创建党员示范岗活动，要以邓小平理论和“三个代
表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕教育教学改革的要求，从学院实际出发，改革创新，务求实效，引导广大党员在教书育人、管理育人、服务育人的实践中建功立业。
二、工作目标1、提高领导班子的管理能力通过“党员示范岗”的创建工作，促使软外学院班子能模范贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，依法执教、以德立校，自觉运用现代教育教学理论指导软外学院工作，职责分明，管理规范，团结协作，廉洁自律，富有凝聚力量，引领全院教职工开拓进取。2、提高党员的政治思想素质通过创建“党员示范岗”活动，促使党员干部、教师能自觉保持党的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员干部、教师队伍素质优良，作风过硬，精学科，善管理，重科研，乐奉献，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的人格魅力。3、提高软外学院的教育教学质量。通过开展“党员示范岗”的活动，提高党员教师教书育人的自觉性，促进党员教师学术水平的提高和教学艺术的成长，促进全院整体教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高教育教学质量。
4、提高党组织的科学管理水平通过创建“党员示范岗”活动，促使学院党建工作的规范化，完善各项规章制度，形成有效的现代化的管理办法和运行机制。5、提高群众对党组织的认同度。通过创建“党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。三、示范岗设置创建三个共产党员示范岗位：教书育人示范岗，管理育人示范岗，服务育人示范岗。(1)教书育人示范岗：一线党员教师，在教学育人活动中能发挥示范作用。(2)管理育人示范岗：辅导员党员，在管理工作中能够发挥示范作用。(3)服务育人示范岗：行政、教辅工作岗位的党员，在服务工作中能发挥示范作用。四、示范岗标准与要求(一)教书育人示范岗1、在教育教学中，对学生进行共产主义理想信念教育和爱国主义教育。爱岗敬业，为人师表，教书育人，起模范带头作用。
2、自觉学习教育教学理论，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，改进教育教学方法，努力提高教学质量。
3、关心和爱护学生，尊重学生的人格，严格要求，耐心教育，做到爱生如己、待生如友。
4、在教学、科研上发扬团队精神，有大局观念，服从分配，勇挑重担，积极完成学校及软外学院的各项工作。
5、坚守高尚情操，执行党的决定，服从组织安排，切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
(二)管理育人示范岗1、全面贯彻党和国家的教育方针，认真扎实、深入细致的做好学生日常思想政治教育及管理和服务工作。2、勤奋敬业，努力进取，热爱学生，恪尽职守，坚持原则，顾全大局，严格自律，率先垂范。3、学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法，注重运用各种新的工作载体和现代科技手段，不断提高工作技能和业务水平。4、熟悉和了解学生的基本情况，定期开展调查研究，在工作中做到思路清晰，导向正确，方法得当。5、继承优良传统，以教学为中心，勇于开拓创新，拓展工作途径，努力提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
(三)服务育人示范岗1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实践“三个代表”重要思想和科学发展观。有强烈的事业心和责任感，作风民主，积极营造健康、和谐、向上的氛围，努力推动软外学院持续发展。2、以身作则，勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，严明规章制度和工作纪律，做到管理科学化、制度化、规范化。3、坚持以教学为中心，以服务为宗旨，努力为师生提供优质服务。4、发扬团队精神，有中心意识、大局观念，开拓进取、求真务实，创造性地开展工作。5、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。五、服务承诺敬业爱生、高效优质、廉洁奉献六、实施办法与奖励措施第一阶段宣传发动(201X年10月底前)1、组织全体党员学习传达“软外学院关于开展党员示范岗”活动的实施意见。2、以党支部为单位根据各自示范岗标准与要求进行申报，
也可推荐一个自然空间的办公室作为党员示范岗的对象。3、党总支根据申报情况结合示范岗标准与要求研究确定“党
员示范岗”人员名单。第二阶段实践学习(201X年11月至6月)1、公布名单2、岗位承诺3、公示“党员示范岗”内容4、党员教师课堂展示5、党员爱生敬业奉献活动第三阶段总结发扬(201X年7月1日前)1、党员实践情况调查总结2、组织考评。按照“示范岗”标准与要求验收、总结、评比、
表彰。3、评选党员模范示范岗。4、模范示范岗挂牌5、总结成绩，找出问题，完善“党员示范岗”活动。
篇二：铁路创岗建区自评互评内容
引导学生自评是对学生的尊重和信任，有利于调动学生参与评价的积极性，有利于培养学生的自我评价能力和自我教育能力，也有利于增强学生的主体意识和评价的客观程度。学生之间的互评可以起到相互督促相互学习的作用，有利于激发学生你追我赶的上进心，评价的内容可以包括学习态度学习策略等多方面，通过评价使学生体会到努力程度学习方法与学习效果之间的关系，从中受到启发，为了学生得到更好的发展，我们引导学生自评与互评相结合。
篇三：铁路创岗建区自评互评内容
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.##车间党支部党员“创岗建区”制度及评比办法
为了进一步提升党员岗区安全保障能力，促进支部党建工作的有序开展，特制##车间党员“创岗建区”制度及评比办法
一、组织保障成立##车间党支部党员“创岗建区”活动领导小组。组长：车间支部书记副组长：车间支部副书记组员：其他支委成员、各党小组长、工班长（党员）支部“创岗建区”领导小组，主要负责季度“创岗建区”的考核和申报（季末25日前）工作。二、岗区设置党员责任岗按人设立，即按党员岗位职责设定责任岗；分设：党员先锋岗、党员责任岗、党员警示岗。党员责任区按班组设立，根据车间工队工种设置，设立：##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。各岗区根据活动开展情况，分别评定为：红旗责任区、党员责任区、党员警示区。
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先锋岗、红旗岗责任区的比例不超过在岗人数、区数的30%，岗区的评比任命由党支部考核确定。
三、评比办法支部“创岗建区”活动每月进行考核，每季评定格次、年度进行命名表彰。党员岗位评定：党员总评分数超过90分或总评前8名的为党员先锋岗，不到80分或总评后3名者为党员警示岗，其余为党员责任岗。党员岗区评定：季度评比分数达到90分及以上者为党员红旗责任区，达到80-90分者为党员责任区，80分以下者为党员警示区。
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党员岗位、岗区考核补充量化标准
岗位：支部班子成员
序号项目
考核
标
准
1、每月参加车间班子成员政治理论学习，未参加一次减3分
考核依据学习记录
2、每年将理论学习结合生产实际完成一篇调研报告，未完成减3分。
调研文章
4、按要求参加“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减
政2分，迟到一次减1分。
会议记录
治
1
思5、被评为段级“先进个人”增5分。
支部掌握
想6、被评为路局级“先进个人”增10分。
支部掌握
7、被评为段级“先进车间”（党支部）增5分。8、被评为路局级“先进车间”（党支部）增10分1、坚持请示汇报制度，每月向段领导及段党委汇报一次，未落实减3分。
支部掌握支部掌握上级掌握
2、分管范围的工作受到上级批评一次减2分，通报一次减5分。
上级通报
3、发生安全生产以及人身安全问题减5-10分。
考核记录
4、职工发生违章违纪现象并造成不良影响减3分。
考核记录
发
2
挥5、职工发生不良反映和违法犯罪行为，减3分。
作6、党支部委员未参加民主生活会减3分。
上级通报会议记录
用7、每月完成职工谈心工作（主任、书记每月3次；其它支委每月2次。），并支部掌握有分析报告，少一人次减2分。
8、月度“四强四优”群众测评未按时完成、评比结果未按时公开揭示、未在支部掌握支部大会上通报，每项减5分。
9、按照车间干部深入现场检查时间要求、完成施工盯控、解决现场实际问题支部掌握等各项工作，未完成减5分。
党1、收受下级财物、吃请，造成不良反映的减20分。3风
路2、发生不良反映和违法犯罪行为，定为警示岗。风
上级通报上级通报
岗位：党小组长
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序项
号序目项
考
核
标
准
考核依据
考
核
标
准
考核依据
号目
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减3分，迟
到一次减2分。
会议记录
政2、每月末向党支部书记汇报一次，未汇报减5分。每月家访或谈心不少于5
1治人次，未做到减2分，谈心纪录缺少，减2分。
支部掌握
思3、所在班组、党小组被评为车间及以上“先进班组”、“先进党小组”增支部掌握
想10分。个人被评为段及以上先进个人分别增10分。
4、政治学习无故缺席一次减5分，请假一次减2分，迟到一次减1分；无学
习纪录、心得体会，减10分。
学习记录
1、每月按时召开党小组“创岗建区”评比会，进行互评和群众自评，未召会议记录
开减5分。
2、每月20日前将党员自评表、互评表交党支部，晚交一天减2分。
支部掌握
3、党小组党员与职工群众发生不团结或矛盾激化造成不良影响，一起减1
分。
支部掌握
4、每月分析一次本组党员和所在班组职工思想和工作情况，并报支部，无
发分析减3分。
支部掌握
2
挥5、所在党小组月度施工任务未完成，一项减10分；参加应急等特殊任务的，
作一次加10分。
支部掌握
用6、每月按时参加党小组会，未参加减5分，请假减3分，迟到减2分，没有会议记录
会议记录减3分。
7、积极参加党员安全技术攻关，完成项目内容，一次增10分。
攻关记录
8、党小组通讯报道任务未完成的，少一篇减2分，超额完成的，一篇增1分。完成篇数
9、防止事故受段及以上奖励1件，增2分。受车间奖励1件增1分。
党1、收受财物、吃请，造成不良反映的,减20分。风3路2、发生不良反映和违法犯罪行为，定为警示岗。风
岗位：普通党员
记录通报上级通报上级通报
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1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减3分，迟
到一次减2分。
会议记录
政2、每月末向党小组长汇报一次，未汇报减5分。每月与职工群众谈心不少
支部掌握
1
治于5人次，未做到减2分，谈心纪录缺少，减2分。
思
3、所在班组、党小组被评为车间及以上“先进班组”、“先进党小组”增
10分。个人被评为段及以上先进个人分别增10分。
支部掌握
想
4、政治学习无故缺席一次减5分，请假一次减2分，迟到一次减1分；无学学习记录
习纪录、心得体会，减10分。
1、每月按时参加党小组“创岗建区”评比会，组织党员互评和群众自评，会议记录
篇四：铁路创岗建区自评互评内容
集体反思的意义1、认识和改变自己
这种学习方法的提出本身就是在如何改变性格这个议题基础上思考的，通过对思想的追本溯源可以达到认识自我和改变自我的目的，集体反思学习最终就是要改变我们的思想、行为和性格。从无意识到有意识，从有意识到潜意识和下意识，这个过程本身就是认知、理解、学习、行动、习惯的过程。集体反思学习的方法可以实现这个过程，让优秀变成一种习惯。
2、培养良好思维模式
集体探讨是打破思维定势、突破思维局限的有效方法，我们每一个人的思维有其局限性，这是我们的成长、教育、经验、学习等多种因素共同决定的，而且一旦拥有就会固化从而变得根深蒂固。有时候大家不能理解别人不一样的想法，而这种不一样的想法就代表了不一样的心智模式、不同的思维模式，通过反思学习可以修正我们的思维模式和心智模式。世界应该是多元的，也允许不同的声音，我们应该包容各种思想和思维。
3、提升解决问题能力
这种解决和分析问题的思路做法毫无疑问可以锻炼和提升我们解决问题的工作能力，我们循着这种思路可以彻底找到问题发生的根源，以及找出预防问题的有效方法。这种方法与企业中所倡导的全员持续改善的管理手法也不谋而合，不论是理念还是方法，都是一脉相承，只是集体反思学习有更进一步的深入。
4、掌握一种学习方法
反思作为哲人们的工作方法，越来越被我们普通人来使用，特别是管理者。反思是经验学习的工具，经历必须经过反思，才能升华为经验知识。生活和工作都需要反思，其实我们每一个人无时无刻不在思考中，但对思想的思考还是需要进一步加强。
篇五：铁路创岗建区自评互评内容
创岗建区工作总结篇一：创岗建区经验材料实施“1234”管理模式打造创岗建区月月评品牌支部空分分厂党支部各位领导、同志们：大家好，很高兴能够有机会在这里就创岗建区月月评问题和大家一起交流学习。空分分厂党支部现有党员15人，下设两个党小组。其中机关党小组有党员7名，制氧车间党小组有党员8名。在“创岗建区”党管安全月月评活动开展过程中，空分分厂党支部落实责任，积极探索，不断在实践、总结、再实践中，努力寻找有效的、能够真正确保安全生产的切入点，通过一年的实践和探索，逐步总结出“追求一个目标，夯实二个基础，抓实三项工作，实现四个转变”的“1234”党管安全工作模式，建立健全党管安全的长效机制，把“创岗建区”月月评有效贯穿到企业的生产经营活动中，目前已初见成效。我们的具体做法是：一、追求一个目标一个目标是指分厂党支部把“零事故、零违章、零缺陷”作为“创岗建区”月月评活动的工作目标。
年初分厂党支部与车间、机关党小组签订“安全责任书”，明确车间、科室安全绩效目标，以及双方承担的责任和义务。为确保我厂年度各项生产经营目标的顺利实现奠定了基础。分厂党支部坚持强化以“零事故、零违章、零缺陷”为过程控制的安全生产评价控制体系，“零违章、零缺陷”是“零事故”的重要保障。把各单位存在的安全生产隐患视作对安全承诺的失信行为，每天一次全面检查，每周一次例会通报，每月底汇总考核，并把考核结果在揭示板上进行公示。发现安全生产隐患必须及时整改，并与“创岗建区”月月评专项奖金挂钩，发挥了较好的促进作用。二、夯实两个基础两个基础，是指夯实“创岗建区”月月评活动的基层管理和基础管理工作。班组是企业最基层的组织，是安全事故最可能发生的地方。首先包片党员通过在包片责任区引导、培训和营造良好的班组安全文化氛围，使每个员工熟识本岗位所必备的安全知识，了解本岗位及周围岗位存在的危险因素，从而按规章制度和标准完成各项工作，做到不伤害自己，留心他人岗位上的不安全行为，以及将自己的安全知识和经验分享其他同事，做到不伤害他人和不被他人伤害，精心操作，实现互保和团队安全。
其次加强对班组长的安全培训，提高班组长的安全生产管理能力。我们在车间墙报栏上设“创岗建区月月评”专栏，车间在墙报上发表了“安全不安全班组才是关键”，“作为班组长，所应承担的安全职责有哪些？”“班组长要善于开发和获取安全信息”、“班组长怎样抓住协调安全工作关系的结合点”、“班组长的安全职责和权力”、“班组长如何对待下属的“老毛病”、“班组长应学会不要面子”“搞好班组安全管理工作的探讨”等有针对性的文章，要求班组长认真学习，提高班组长安全管理知识，实现班组团队安全。再次包片党员每月对所包责任区内的安全活动及班组安全建设进行全方位的检查、指导和自我评价，检查率为100％，并认真按照《创岗建区月月评考核细则》，认真开展自我评价工作，发现不足及时落实整改。包片党员在党员责任区做到包片岗位五清楚，即：清楚包片岗位的主要生产任务；清楚上一班组及近期生产设备的稳定运行情况；清楚包片岗位生产中的安全措施及设备运行情况；清楚应急事故处理中自身的工作任务情况；清楚交班时的生产情况。郝鹏飞是20XX年入厂的大学生，在大学期间光荣入党，现任空分分厂生产设备科技术员，在创岗建区月月评活动开展过程中，他包万立空分系统，在工作中谨小慎微，思想缜密，善于观察，在一次对党员责任区的安全检查过程中，他
发现了万立空分装置空气切换阀的一个螺丝松动即将脱落，若不及时处理，将导致系统停车。他立即通知当班班长，联系检修人员及时处理，避免了一次系统停车事故，为分厂安全稳定供气做出了贡献。最后包片党员每天参加并组织好包片责任区的班前“安全宣誓”活动，全面提高员工的安全意识，强化安全行为，为党员包片岗位创造一个安全稳定的工作环境。三、抓实三项工作三项工作，是指“创岗建区”安全生产责任制，安全检查评价与考核，安全教育培训。一是健全包片责任区安全生产第一责任人为核心的安全生产责任制，建立健全责任制传递机制，让包片责任区内每位员工进一步明确安全责任，标准清楚、认识到位。没有规矩不成方圆。没有各项切合实际的安全制度，搞好安全生产就是空谈。一年来我厂根据实际情况制定或修订10项安全规章制度，这些规章制在分厂经营活动和提升经济运行质量发挥了显著作用。二是本着针对性强、重点突出的原则，强化安全大检查、日常巡查，督促、整改检查评价中发现的问题，及时消除隐患；通过安全目标考核，督促安全责任制的落实；通过过程考核，促进安全管理水平的提高。制氧车间三班班长共产党
员冯滨在岗位巡检过程中发现汽轮机的排气压力波动较大，严重影响设备正常运行。通过一段时间的观察，他提出了分子筛加热后的中压蒸汽减压的改进建议，通过了分厂及公司领导的论证，同意进行改进。使排气真空度得到了保证，为生产系统长周期安全稳定运行提供了有力保证。三是建立健全职责明确、方法多样、富有成效的安全教育培训体系，持续提高各级各类人员的安全技术素质。当前，分厂员工队伍更新较快，新员工技术素质亟待提高，分厂采取内培与外培相结合的方法，抓好员工的安全培训工作。在内部培训方面，分厂开展了岗位练兵和师带徒活动，利用休班时间组织职工集中学习，从分厂和车间的技术人员中选出授课教师负责集中讲课，做到教师有教案，学员有笔记，学后有考核，对岗位练兵活动和师带徒活动中成绩优异的员工兑现奖励，收到较好的培训效果。四、实现四个转变四个转变，是指意识转变（由“要我安全”向“我要安全”转变）、行为转变（由“他律”向“自律”转变）、管理转变、控制转变。空分党支部通过开展系列安全文化活动来实现上述四个转变。制氧车间党小组开展了“安全文化墙报展”，各参展班组结合党员包片岗位工作实际，突出分厂安全文化主
题，形式新颖，内容丰富，充分调动全体员工的安全生产工作积极性，提高了员工参与安全工作的热情，转变了安全意识。分厂党支部在年初开展“我为企业安全生产献一计”活动。分厂全体党员针对包片岗位工作和安全生产工作中存在的薄弱环节和隐患问题，每人提交一条合理化建议，上报分厂党支部。分厂党支部在全体职工家属中开展了家庭安全联保活动。全体职工家属签订了“夫妻安全联保书”。篇二：创岗建区活动关于开展党员“创岗建区”的实施方案按照路桥公司党支部对各分公司的要求，为加强我项目部党员教育及党组织建设，使党员的先进性体现得更加突出，使党员及党组织的战斗堡垒作用发挥的更充分，结合我项目工作实际，就开展党员“创岗建区”活动特制定如下实施方案：一、指导思想以认真学习实践科学发展观为统领，以建成“模范共产党员先锋岗”和“模范共产党员责任区”为目标，在我项目部全面开展，遍布全区，不留死角。二、具体内容（一）创“共产党员先锋岗”。即以党员个体为单位，创建党员先锋岗。具体内容是：
篇六：铁路创岗建区自评互评内容
创岗建区经验材料(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
实施“1234”管理模式
打造创岗建区月月评品牌支部
空分分厂党支部
各位领导、同志们：大家好，很高兴能够有机会在这里就创岗建区月月评问题
和大家一起交流学习。空分分厂党支部现有党员15人，下设两个党小组。其中机
关党小组有党员7名，制氧车间党小组有党员8名。在“创岗建区”党管安全月月评活动开展过程中，空分分厂党支部落实责任，积极探索，不断在实践、总结、再实践中，努力寻找有效的、能够真正确保安全生产的切入点，通过一年的实践和探索，逐步总结出“追求一个目标，夯实二个基础，抓实三项工作，实现四个转变”的“1234”党管安全工作模式，建立健全党管安全的长效机制，把“创岗建区”月月评有效贯穿到企业的生产经营活动中，目前已初见成效。我们的具体做法是：
一、追求一个目标一个目标是指分厂党支部把“零事故、零违章、零缺陷”作为“创岗建区”月月评活动的工作目标。
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年初分厂党支部与车间、机关党小组签订“安全责任书”，明确车间、科室安全绩效目标，以及双方承担的责任和义务。为确保我厂年度各项生产经营目标的顺利实现奠定了基础。分厂党支部坚持强化以“零事故、零违章、零缺陷”为过程控制的安全生产评价控制体系，“零违章、零缺陷”是“零事故”的重要保障。把各单位存在的安全生产隐患视作对安全承诺的失信行为，每天一次全面检查，每周一次例会通报，每月底汇总考核，并把考核结果在揭示板上进行公示。发现安全生产隐患必须及时整改，并与“创岗建区”月月评专项奖金挂钩，发挥了较好的促进作用。
二、夯实两个基础两个基础，是指夯实“创岗建区”月月评活动的基层管理和基础管理工作。班组是企业最基层的组织，是安全事故最可能发生的地方。首先包片党员通过在包片责任区引导、培训和营造良好的班组安全文化氛围，使每个员工熟识本岗位所必备的安全知识，了解本岗位及周围岗位存在的危险因素，从而按规章制度和标准完成各项工作，做到不伤害自己，留心他人岗位上的不安全行为，以及将自己的安全知识和经验分享其他同事，做到不伤害他人和不被他人伤害，精心操作，实现互保和团队安全。
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其次加强对班组长的安全培训，提高班组长的安全生产管理能力。我们在车间墙报栏上设“创岗建区月月评”专栏，车间在墙报上发表了“安全不安全班组才是关键”，“作为班组长，所应承担的安全职责有哪些”“班组长要善于开发和获取安全信息”、“班组长怎样抓住协调安全工作关系的结合点”、“班组长的安全职责和权力”、“班组长如何对待下属的“老毛病”、“班组长应学会不要面子”“搞好班组安全管理工作的探讨”等有针对性的文章，要求班组长认真学习，提高班组长安全管理知识，实现班组团队安全。
再次包片党员每月对所包责任区内的安全活动及班组安全建设进行全方位的检查、指导和自我评价，检查率为100％，并认真按照《创岗建区月月评考核细则》，认真开展自我评价工作，发现不足及时落实整改。包片党员在党员责任区做到包片岗位五清楚，即：清楚包片岗位的主要生产任务；清楚上一班组及近期生产设备的稳定运行情况；清楚包片岗位生产中的安全措施及设备运行情况；清楚应急事故处理中自身的工作任务情况；清楚交班时的生产情况。
郝鹏飞是2010年入厂的大学生，在大学期间光荣入党，现任空分分厂生产设备科技术员，在创岗建区月月评活动开展过程中，他包万立空分系统，在工作中谨小慎微，思想缜密，善于观察，在一次对党员责任区的安全检查过程中，他发现了万立空分装置空气切换阀的一个螺丝松动即将脱落，若不及时处
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理，将导致系统停车。他立即通知当班班长，联系检修人员及时处理，避免了一次系统停车事故，为分厂安全稳定供气做出了贡献。
最后包片党员每天参加并组织好包片责任区的班前“安全宣誓”活动，全面提高员工的安全意识，强化安全行为，为党员包片岗位创造一个安全稳定的工作环境。
三、抓实三项工作三项工作，是指“创岗建区”安全生产责任制，安全检查评价与考核，安全教育培训。一是健全包片责任区安全生产第一责任人为核心的安全生产责任制，建立健全责任制传递机制，让包片责任区内每位员工进一步明确安全责任，标准清楚、认识到位。没有规矩不成方圆。没有各项切合实际的安全制度，搞好安全生产就是空谈。一年来我厂根据实际情况制定或修订10项安全规章制度，这些规章制在分厂经营活动和提升经济运行质量发挥了显着作用。二是本着针对性强、重点突出的原则，强化安全大检查、日常巡查，督促、整改检查评价中发现的问题，及时消除隐患；通过安全目标考核，督促安全责任制的落实；通过过程考核，促进安全管理水平的提高。制氧车间三班班长共产党员冯滨在岗位巡检过程中发现汽轮机的排气压力波动较大，严重影
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响设备正常运行。通过一段时间的观察，他提出了分子筛加热后的中压蒸汽减压的改进建议，通过了分厂及公司领导的论证，同意进行改进。使排气真空度得到了保证，为生产系统长周期安全稳定运行提供了有力保证。
三是建立健全职责明确、方法多样、富有成效的安全教育培训体系，持续提高各级各类人员的安全技术素质。
当前，分厂员工队伍更新较快，新员工技术素质亟待提高，分厂采取内培与外培相结合的方法，抓好员工的安全培训工作。在内部培训方面，分厂开展了岗位练兵和师带徒活动，利用休班时间组织职工集中学习，从分厂和车间的技术人员中选出授课教师负责集中讲课，做到教师有教案，学员有笔记，学后有考核，对岗位练兵活动和师带徒活动中成绩优异的员工兑现奖励，收到较好的培训效果。
四、实现四个转变四个转变，是指意识转变（由“要我安全”向“我要安全”转变）、行为转变（由“他律”向“自律”转变）、管理转变(由粗放向精细、被动向主动转变)、控制转变(由事故处理向事故预防转变)。空分党支部通过开展系列安全文化活动来实现上述四个转变。制氧车间党小组开展了“安全文化墙报展”，各参展班组结合党员包片岗位工作实际，突出分厂安全文化主题，形式新
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颖，内容丰富，充分调动全体员工的安全生产工作积极性，提高了员工参与安全工作的热情，转变了安全意识。分厂党支部在年初开展“我为企业安全生产献一计”活动。分厂全体党员针对包片岗位工作和安全生产工作中存在的薄弱环节和隐患问题，每人提交一条合理化建议，上报分厂党支部。分厂党支部在全体职工家属中开展了家庭安全联保活动。全体职工家属签订了“夫妻安全联保书”，以亲情的力量感化职工，激发职工内心“我要安全”的意愿，增强职工遵章守纪、按章操作的意识。我们在要求包片党员利用班前、班后会议加强安全生产观念的灌输的同时，把党小组成员作为宣传队员，深入到车间现场、食堂、宿舍，把安全思想观念的转变提高工作做到现场，做到宿舍，心贴心的讲安全，面对面的谈生产，宣传队伍分片包干，把宣传教育工作覆盖全体职工，凝聚了队伍，提高了全员安全生产责任意识。
一年来，在“创岗建区”党管安全月月评活动开展过程中，空分党支部在安全教育、培训、安全检查、安全文化建设等方面扎实有效地做了许多工作，实现了零事故、零违章、零缺陷的工作目标。在年度评比中，空分分厂党支部被化工公司党委评为先进基层党组织，李晓伟所包的三万空分责任区被评为先进党员责任区。这些成绩的取得是全体党员共同辛勤努力的结果，但这与公司党委的要求仍存在较大差距。在今后工作中，我们空分党支部将积极借鉴其他兄弟单位的好做法、好经
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验，并不断探索“创岗建区”工作的新思路，努力在党管安全的实践中做出新成绩，迈上新台阶，为打造一流的党管安全品牌支部继续努力。
谢谢大家！
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篇七：铁路创岗建区自评互评内容
自评互评表（管理人员）评价要素
评分参考
工作能力（40分)
工作态度（15分）
团队合作(15分)
工作能力突出，能完成该岗位的全部工作要求，团队绩效优秀能够掌握团队内部情况,并适当分配工作任务基本掌握所管理的团队的情况，基本完成各项任务，无明显内部矛盾工作能力不足，团队工作目标不明确，有混乱现象工作积极，不仅本职工作突出，并在全公司起到楷模、榜样作用能够承担所辖部门义务及责任,具有较高工作热情本职工作未能很好完成,并且缺少工作热情所辖团队工作效率很高，对其他部门支持力度很大所辖团队效率一般,能够主动了解团队状态,并能解决团队出现的问题所辖团队效率很差，对其他团队的协助很少
判断能力（20分）
培养下属（10分)
及时了解公司形势,具有敏锐的洞察力和判断力,工作计划安排合理对公司全局情况了解不全面，判断力一般能够对下属进行工作指导,启发下属工作热情，内部成员成长明显不够关心下属工作，内部成员成长不明显
总分：（100分)
参考分值123
30-4020—3010—20
0-1010—15
5-100-510—155—100—510—200—105—100-5
序号—姓名
1-祁仁明
2—卢宝峰
3—李春富
部门:评价要素
姓名：
评分参考
自评互评表（员工）
时间:年月参考分值
时间：年月评分
评分
工作业绩突出,能完成该岗位的全部工作要求
工作实绩（50分)
工作业绩好,工作可以保质保量按时完成能保质保量按时完成任务，工作业绩一般
不能保质保量按时完成任务，工作业绩较差
工作效率、质量
（15分）
工作效率高、工作质量优秀工作效率较高、工作质量良好工作效率和工作质量一般工作效率不高，有应付现象,工作质量较差
工作责任心强、勤恳、敬业，工作职能取得满意的拓展
工作态度工作责任心较强、努力，工作职能得到良好的拓展（15分）有一定的责任心、较积极、工作态度及表现一般，能发挥本岗位的基本职能
工作责任心及积极性较差，工作态度不够端正
在保证自己工作的前提下经常主动帮助同事，协作精神佳
协作互助（15分）
在不影响自己工作的前提下能主动帮助同事，协作精神良好不能主动帮助同事,协作精神一般
规章制度(5分)
与同事普遍不能合作，协作精神较差严格遵守公司规章制度，不无故旷工,迟到、早退累计少于5次能遵守公司规章制度，无故旷工，迟到、早退累计次数较多
总分：（100分）
45—5040-4532—391-3114-1512—139-111—818—2015-1711—141—1014-1512—139—11
1-84—51—3
序号-姓名
1—刘德勇
2-林力
3-李涛
4—李俊
1234
姓名合理化建议:
合理化建议调查表
部门
部门答复：公司答复：
备注:写上对公司的相关建议。
篇八：铁路创岗建区自评互评内容
##车间党支部党员“创岗建区”制度及评比办法为了进一步提升党员岗区安全保障能力，促进支部党建工作的有序开展，特制##车间党员“创岗建区”制度及评比办法
一、组织保障成立##车间党支部党员“创岗建区”活动领导小组。组长：车间支部书记副组长：车间支部副书记组员：其他支委成员、各党小组长、工班长（党员）支部“创岗建区”领导小组，主要负责季度“创岗建区”的考核和申报（季末25日前）工作。二、岗区设置党员责任岗按人设立，即按党员岗位职责设定责任岗；分设：党员先锋岗、党员责任岗、党员警示岗。党员责任区按班组设立，根据车间工队工种设置，设立：##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。##施工责任区、##后勤责任区、##生产责任区。各岗区根据活动开展情况，分别评定为：红旗责任区、党员责
任区、党员警示区。先锋岗、红旗岗责任区的比例不超过在岗人数、区数的30%，岗
区的评比任命由党支部考核确定。三、评比办法支部“创岗建区”活动每月进行考核，每季评定格次、年度进
行命名表彰。党员岗位评定：党员总评分数超过90分或总评前8名的为党员先
锋岗，不到80分或总评后3名者为党员警示岗，其余为党员责任岗。党员岗区评定：季度评比分数达到90分及以上者为党员红旗责
任区，达到80-90分者为党员责任区，80分以下者为党员警示区。
党员岗位、岗区考核补充量化标准
岗位：支部班子成员
序号项目
考核
标
准
1、每月参加车间班子成员政治理论学习，未参加一次减3分
考核依据学习记录
政2、每年将理论学习结合生产实际完成一篇调研报告，未完成减3分。
调研文章
4、按要求参加“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减会议记录
治2分，迟到一次减1分。
1
5、被评为段级“先进个人”增5分。
思
6、被评为路局级“先进个人”增10分。
支部掌握支部掌握
想7、被评为段级“先进车间”（党支部）增5分。
支部掌握
8、被评为路局级“先进车间”（党支部）增10分
支部掌握
1、坚持请示汇报制度，每月向段领导及段党委汇报一次，未落实减3分。
上级掌握
2、分管范围的工作受到上级批评一次减2分，通报一次减5分。
上级通报
3、发生安全生产以及人身安全问题减5-10分。发
4、职工发生违章违纪现象并造成不良影响减3分。
考核记录考核记录
2挥5、职工发生不良反映和违法犯罪行为，减3分。
上级通报
作6、党支部委员未参加民主生活会减3分。
会议记录
7、每月完成职工谈心工作（主任、书记每月3次；其它支委每月2次。），并支部掌握用有分析报告，少一人次减2分。
8、月度“四强四优”群众测评未按时完成、评比结果未按时公开揭示、未在支部掌握支部大会上通报，每项减5分。
9、按照车间干部深入现场检查时间要求、完成施工盯控、解决现场实际问题支部掌握等各项工作，未完成减5分。
党1、收受下级财物、吃请，造成不良反映的减20分。3风
路2、发生不良反映和违法犯罪行为，定为警示岗。风
上级通报上级通报
岗位：党小组长
序项号目
考
核
标
准
考核依据
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减3分，迟
到一次减2分。
会议记录
政2、每月末向党支部书记汇报一次，未汇报减5分。每月家访或谈心不少于5
1治人次，未做到减2分，谈心纪录缺少，减2分。
支部掌握
思3、所在班组、党小组被评为车间及以上“先进班组”、“先进党小组”增支部掌握
想10分。个人被评为段及以上先进个人分别增10分。
4、政治学习无故缺席一次减5分，请假一次减2分，迟到一次减1分；无学
习纪录、心得体会，减10分。
学习记录
1、每月按时召开党小组“创岗建区”评比会，进行互评和群众自评，未召会议记录
开减5分。
2、每月20日前将党员自评表、互评表交党支部，晚交一天减2分。
支部掌握
3、党小组党员与职工群众发生不团结或矛盾激化造成不良影响，一起减1
发分。
支部掌握
4、每月分析一次本组党员和所在班组职工思想和工作情况，并报支部，无
挥分析减3分。
支部掌握
2
5、所在党小组月度施工任务未完成，一项减10分；参加应急等特殊任务的，
作一次加10分。
支部掌握
6、每月按时参加党小组会，未参加减5分，请假减3分，迟到减2分，没有
用会议记录减3分。
会议记录
7、积极参加党员安全技术攻关，完成项目内容，一次增10分。
攻关记录
8、党小组通讯报道任务未完成的，少一篇减2分，超额完成的，一篇增1分。完成篇数
9、防止事故受段及以上奖励1件，增2分。受车间奖励1件增1分。
党1、收受财物、吃请，造成不良反映的,减20分。风3路2、发生不良反映和违法犯罪行为，定为警示岗。风
记录通报上级通报上级通报
岗位：普通党员
序项号目
考
核
标
准
考核依据
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一次减5分。请假一次减3分，迟
到一次减2分。
会议记录
政2、每月末向党小组长汇报一次，未汇报减5分。每月与职工群众谈心不少
支部掌握
1
治于5人次，未做到减2分，谈心纪录缺少，减2分。
思
3、所在班组、党小组被评为车间及以上“先进班组”、“先进党小组”增
10分。个人被评为段及以上先进个人分别增10分。
支部掌握
想
4、政治学习无故缺席一次减5分，请假一次减2分，迟到一次减1分；无学学习记录
习纪录、心得体会，减10分。
1、每月按时参加党小组“创岗建区”评比会，组织党员互评和群众自评，会议记录
未参加减5分，请假减3分，迟到减2分。
2、月度检修任务未完成，一项减10分；参加抢险等特殊任务的，一次加10支部掌握
分。
3、每月20日前将党员自评表、互评表交党小组，未参加一次减1分。
支部掌握
作4、与职工发生不团结或矛盾激化造成不良影响，一起减1分。
支部掌握
用
2
发
5、每月参加本组党员思想和工作情况分析会，未参加减5分，请假减3分，会议记录
挥迟到减2分。
6、每月按时参加党小组会，未参加减5分，未记录会议内容减2分。
会议记录
7、防止事故受段及以上奖励1件，增2分。受车间奖励1件增1分。
上级通报
8、个人通讯报道任务未完成的，一篇减2分，超额完成的，一篇增1分。完成篇数
9、积极参加党员安全技术攻关，完成项目内容，一次增10分。
攻关记录
党1、收受财物、吃请，造成不良反映的,减20分。
3风路风2、发生不良反映和违法犯罪行为，定为警示岗。
上级通报上级通报
责任区：施工生产责任区
序项目
号
考
核
标
准
考核依据
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一人次减1分，请假一人次减0.5会议记录
分。
政2、每月向上级汇报一次，未汇报减5分，每月家访或谈心不少于5人次，未做支部掌握
1
治到减1分。
思3、班组被评为车间“先进班组”或红旗班组增5分。
支部掌握
想
4、按时组织政治学习，无学习减5分；班组职工无故缺席一人次减1分，请假学习记录一人次减0.5分，职工学习未做记录每人次减1分。
1、未完成施工生产工作任务，一次减5分；参加应急处置和故障处理等特殊支部掌握
任务的，一次加3分。
2、简化作业标准、漏检漏修，一次减5分；反馈信息不及时，一次减1分。支部掌握
3、接上级、车间牌卡考核（白、黄）一次减5分，造成严重影响的减5-10支部掌握
分。
完
成4、接上级红牌卡考核，直接定为警示岗、警示区。
2
任5、完成段、车间交给的临时任务，未完成减3分。
上级通报上级通报支部掌握
务6、积极组织班组党员职工参加安全技术攻关，完成项目内容，一次增10分。攻关记录
7、实现班组事务公开。未公开的一次减5分。
支部掌握
8、班组发生职工劳动安全事件，减10-20分，情节严重的直接定为警示区。支部掌握
9、班组宣传任务未完成的，每篇减2篇，超额完成的，每篇增1分。
完成篇数
1、班组职工发生违法犯罪行为的，定为警示区。党
上级通报
3
风2、因个人原因造成乘客投诉、路风不良反应问题的一次减5-20分。
路
上级通报
风3、施工前出现未按要求休息，以及饮酒、工作时玩手机等劳动纪律问题，一支部掌握
次减5分，负面影响较大影响行车的，直接定为警示区、警示岗。
上级通报
责任区：后勤责任区
序项目
号
考
核
标
准
考核依据
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一人次减1分，请假一人次减0.5
政分。
会议记录
1
治2、每月向上级汇报一次，未汇报减5分。
思
支部掌握
想
3、按时组织政治学习，无学习减5分；班组职工无故缺席一人次减1分，请假学习记录
一人次减0.5分，职工学习未做记录每人次减1分。
1、未完成后勤保障工作，一次减5分；工队食堂管理、伙食费公示、物资采支部掌握购。
2、简化作业标准、防溜设置不标准、宿营车巡检不到位，一次减5分；反馈
信息不及时，一次减1分。
支部掌握
完3、接上级、车间牌卡考核（白、黄）一次减5分，造成严重影响的减5-10支部掌握
成分。2
任4、接上级红牌卡考核，直接定为警示岗、警示区。
上级通报上级通报
务5、完成段、车间交给的临时任务，未完成减3分。
支部掌握
6、积极组织责任区职工参加业务学习，完成项目内容。每月应知应会、段抽考试记录考不合格一人扣5分。
7、发生职工劳动安全事件，减10-20分，情节严重的直接定为警示区。
支部掌握
1、责任区职工发生违法犯罪行为的，定为警示区。党
上级通报
3
风2、因个人原因造成乘客投诉、路风不良反应问题的一次减5-20分。
路
上级通报
风3、出现未按要求休息，以及饮酒等劳动纪律问题，一次减5分，负面影响较支部掌握
大影响行车的，直接定为警示区、警示岗。
上级通报
责任区：生产责任区
序项目
号
考
核
标
准
考核依据
1、“三会一课”和党组织活动，无故缺席一人次减1分，请假一人次减0.5
政分。
会议记录
1
治2、每月向上级汇报一次，未汇报减5分。
思
支部掌握
想
3、按时组织政治学习，无学习减5分；班组职工无故缺席一人次减1分，请假学习记录
一人次减0.5分，职工学习未做记录每人次减1分。
1、未完成生产保障工作，一次减5分；保养工作、机械车操作。
支部掌握
2、简化作业标准，一次减5分；反馈信息不及时，一次减1分。
支部掌握
完3、接上级、车间牌卡考核（白、黄）一次减5分，造成严重影响的减5-10支部掌握
成分。2
任4、接上级红牌卡考核，直接定为警示岗、警示区。
上级通报上级通报
务5、完成段、车间交给的临时任务，未完成减3分。
支部掌握
6、积极组织责任区职工参加业务学习，完成项目内容。每月应知应会、段抽考试记录
考不合格一人扣5分。
7、发生职工劳动安全事件，减10-20分，情节严重的直接定为警示区。
支部掌握
1、责任区职工发生违法犯罪行为的，定为警示区。党
上级通报
3
风2、因个人原因造成乘客投诉、路风不良反应问题的一次减5-20分。路
上级通报
风3、出现未按要求休息，以及饮酒、上车玩手机等劳动纪律问题，一次减5分，支部掌握
负面影响较大影响行车的，直接定为警示区、警示岗。
上级通报
##车间党支部党员责任区评议表
##车间党支部
时间：2017.4.2
思想政姓名
治好
遵守纪律好
完成任务好
技术业务好
党风路风好
合计
说明：思想政治好、遵守纪律好、完成任务好、技术业务好、党风路风好每项各20分，打分范围在0-20分之间。
##车间党支部党员先锋岗党员互评评议表
党小组：
时间：
思想政姓名
治好
遵守纪律好
完成任务好
技术业务好
党风路风好
合计
说明：思想政治好、遵守纪律好、完成任务好、技术业务好、党风路风好每项各20分，打分范围在0-20分之间。
##车间党支部党员先锋岗群众评议表
党小组：
时间：
思想政姓名
治好
遵守纪律好
完成任务好
技术业务好
党风路风好
合计
说明：思想政治好、遵守纪律好、完成任务好、技术业务好、党风路风好每项各20分，打分范围在0-20分之间。
篇九：铁路创岗建区自评互评内容
党员“创岗建区”制度为进一步加强车队支部党组织建设，使党员的先进性在岗位上体现得更突出，党组织的战斗堡垒作用围绕中心工作发挥得更充分，使党建工作与生产经营紧密的结合起来，全面完成各项施工生产任务，特制定本制度
一、正确领会开展“创岗建区”活动的重要意义和指导思想
“创党员示范岗”是指党员要在本职工作岗位上，率先达到岗位标准，模范地履行岗位职责和党员义务；“建立责任区”是指党员要团结带领周围群众，共同完成两个文明建设的各项任务。它的基本内涵就是要求共产党员既要做好本职工作，又要把身边的群众带动起来，真正成为一面旗帜。
开展“创岗建区”活动，并不是在生产经营管理工作之外另搞一套占用时间和精力的其他活动，其实质是对党员、党组织在生产经营管理等各项工作中应该发挥的作用提出要求并进行评价，促使广大党员经常审视和反思自己，以此来促进党员和党组织在各项工作中发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。
二、“创岗建区”活动的基本原则（一）坚持围绕中心任务进行的原则。紧密围绕生产经营工作，突出安全、质量、效益、创新等重点，用工作的实
效检验党员的作用。（二）坚持从实际出发的原则。在岗区的设置、标准细
化量化、考评方法程序等具体环节上，必须从各自的实际出发，做到合理、实用、简便，易于操作。
（三）坚持以人为本原则。针对不同时期、不同层次、不同岗位的党员，采用不同的方法和载体，分层次、分阶段地完成不同的目标，把提高党员队伍整体素质贯穿于整个活动始终。
（四）坚持科技兴企原则。不断增强党员学习新技术、新知识、新技能的自觉性，培养终身学习的理念，建设成一支学习型党员队伍。
（五）坚持学以致用的原则。结合党员队伍实际状况，突出岗位知识和操作技能，做好新技术、新知识、新技能的应用和帮带工作。
（六）坚持同其他活动有机结合的原则。要把“创岗建、区”活动作为党支部工作的重要组成部分，同“创先争优”民主评议党员、党员目标管理等活动以及各项行政业务工作有机结合起来，在目标上、管理上、考核上融为一体。
三、党员示范岗、党员责任区标准（一）党员示范岗标准，就是要求党员在本职岗位上做到：1、政治思想好：理想信念坚定奉献精神突出，道德品
质高尚，组织观念强。2、完成任务好：敬业爱岗，尽职尽责，勇于创新，优
质高效地完成安全质量效益工作任务。3、遵章守纪好：严格遵守党纪党法，模范遵守各项规
章制度和纪律，带头执行安全生产、优质服务标准化作业，无违章违纪，无事故苗头，无有效投诉。
4、技术业务好：努力学习科学文化知识，刻苦钻研技术业务，熟悉上下工序流程、熟练掌握岗位技能，工作业绩优良。
5、党风党纪好：廉洁自律做表率，严守职业道德规范，文明生产经营，树立党员优质服务意识，无党风党纪不良反应。
（二）党员责任区标准，就是要求党员在责任区内做到：1、完成任务协作作用强：团结职工，联劳协作，攻坚克难，保质保量地完成生产工作任务。2、遵章守纪联控作用强：对违章、违纪、违反操作规程、违反《职工行为规范》的现象，敢于批评制止，责任区内无严重违章、违纪，无事故，无不良行业风气。3、技术业务帮带作用强：各项工作中牢记党员意识、服务意识、先进意识，带动职工学习新技术、新知识、新技能，业务技术考核达标。4、思想工作疏导作用强：熟悉掌握职工的思想工作状
况，及时化解矛盾，帮助后进转化，责任区内关系和谐，无违法乱纪行为。
5、职工生活互助作用强：关心职工生活，及时反映职工的实际困难，开展互助活动，尽心尽力地为职工排忧解难。
四、考评程序与方法（一）“党员示范岗”的考评：考评内容为“党员示范岗”的标准，即：政治思想好、完成任务好、遵章守纪好、技术业务好、党风党纪好五个方面，评议结果分“好”（90分以上）、“较好”（80分-89分）、“差”（70分-79分）三种情况。考评结果达到“好”的情况，并且在责任区内发挥作用较好的，可评为“党员示范岗”。“党员示范岗”的考评每半年进行一次，先由党员本人对照各项考核内容进行自查，并将自查结果如实填写在《党员“创岗建区”活动写实表》。然后，党小组长根据掌握的情况填写小组意见，可结合小组会或小组民主生活会上党员互评的情况确认。最后，党支部对党小组的评价进行审核认定。评议结果应及时在“创岗建区”活动园地或采取其他的形式，在党员和群众中公布。（二）“党员责任区”的考评：“党员责任区”的考评，在达到“党员责任区”五项标准的基础上，责任区内80以上的党员达到了“党员示范岗”标准的，可评为“党员责任区”。每半年由责任区内的党员自查自评，党小组评议推荐，最后由党支
部考核评定。五、“创岗建区”活动的主要环节（一）合理设岗划区。合理设岗划区是搞好“创岗建区”活动的前提，要坚持有
利于安全质量服务工作开展，有利于党员作用的发挥，有利于管理考核的原则，以党员作用的辐射面为界限，范围宜小不宜大，人数宜少不宜多，人员宜集中不宜分散。
责任岗以党员本职岗位为单位，一人一岗。责任区一般按班组为单位划分。党员人数少的可以一名党员负责一个责任区，党员人数多的可以二名以上党员负责一个责任区，但要明确主要负责人，使党员能在岗位上充分发挥作用，做到当班能见面，作业能互控，情况能交流，思想能沟通。
岗区划分后要保持相对稳定，同时要根据工作和人员的变化情况及时调整，以保证岗区健全，达到覆盖全员、覆盖安全服务全过程，不留死角。
（二）细化责任标准。为把“创岗建区”活动落到实处，必须确定岗区责任细化标准。岗区责任要按照岗位职责、目标要求、完成任务情、况等确定。结合业务工作内容，进一步细化、量化责任内容，经有关党员认可后，向职工群众公开，接受群众监督。（三）严格考核评比。
对党员“创岗建区”达标情况的考核，可采取党员自评、
小组互评，群众测评、支部考评的办法进行，实行百分制，做到公正公开，并实行逐级负责制。党支部对所属岗区的考核以阶段性的任务、活动为重点，结合党支部评议工作，每半年考评一次。要按照标准严格进行考核，对连续两次未达标的党员，支部要认真分析原因，由支委包保，重点帮促，使其尽快达到标准。
六、几点要求（一）“创岗建区”活动是保持共产党员先进性的具体体现。党员要结合各自的实际情况，活动有特色，采取灵活多样的形式，把“创岗建区”活动融入到各自的安全质量服务和经营管理工作中，不断增强广大党员的模范意识，在日常工作中发挥先锋作用，有效地促进中心任务的完成。（二）要建立“创岗建区”网络机构，将责任落实到人头。党支部班子成员分工负责，抓好岗、区的创建活动，形成上下统一，层层落实，各负其责的联络网，确保活动的深入开展。（三）在创岗建区活动中，各党小组要注重引导党员发扬能吃苦、能战斗的工作作风，真正做到哪里有困难，哪里就有共产党员的身影。要把中心工作与发挥党员先进性融为一体，有机结合，党员干部切实带头、负责，严把工作标准与岗位规范，为职工群众做出表率。（四）各党小组要把抓好“创岗建区”活动作为提高党员
素质的具体措施，长期坚持并形成行之有效的长效机制。把建立健全活动制度同搞好岗位业务练兵活动紧密结合在一起，把开拓创新同实际工作贯通起来。开展好“争做岗位标兵、技术骨干和节约能手”活动和“提合理化建议”活动，组织党员在岗位练兵、技术比武等活动中发挥骨干带头作用，促进车队党支部各项工作任务的顺利完成。
篇十：铁路创岗建区自评互评内容
铁路党员自我评价铁路党员自我评价
【篇一：党员自我评价范文】
党员自我评价
一年匆匆而过，回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下党员自我评价：
党员自我评价：
一、能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十八大精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
2.能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家**总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按
照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协
力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
4.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。
回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
真诚希望得到大家的帮助和指导！
自评人：******x年**月**日
【篇二：党员自我评价】
自我评价
回顾一年来的工作，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。根据自己在工作中的表现，对照党章，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，基本能够完成工作任务。
作为一名党员，我一直严格要求自己，从思想上入党，树立起正确的人生观和价值观，确立为共产主义奋斗终身的信念，时刻争做一名优秀党员。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我这一年来做到了以下几点：
一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策等精神，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对群众负责、对党负责的态度对待每一项工作；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成全年的各项工作任务。
三、在平时的日常生活中，时刻保持与同事的良好关系，热心主动地帮助有困难同事，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。并随时向身边的优秀同事看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。不足之处：一是理论学习上，马列主义理论知识还比较缺乏，缺少对马列主义理论的系统学习；二是工作中，存在知识经验不足的现象，有些事情做起来缺乏专业知识指导。三是工作中，创新精神不够，只能机械照搬上级文件精神。在今后工作
生活中，我一定按照****的要求，反对“四风”，继续发扬大庆精神、铁人精神，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题
和不足，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为我厂的发展壮大贡献力量。
【篇三：党员自我评价】
党员自我评价
一年又匆匆而过，民主评议党员工作又将开始，我感到，民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”、“从严治党”的方针，积极疏通党员队伍“出口”，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径；同时也是对每一个共产党员三年来工作的一次大检阅，在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、有增
强。回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要
求作如下自我评价：
1.能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
篇十一：铁路创岗建区自评互评内容
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn优化设置、严格考核，深化“创岗建区”活动的研究
作者：姚勇来源：《科技风》2017年第21期
摘要：“创岗建区”活动是为认真贯彻全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，促进生产一线广大党员立足岗位以身作则，践行“四讲四有”标准，落实“四个合格”要求，是充分发挥先锋模范作用的具体体现。
党员要发挥模范带头作用，以“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”为目标，立足岗位，模范行使党员权利，带头履行职责，爱岗敬业，出色完成各项工作任务。并发挥好帮带作用，落实好“帮思想、盯关键、带业务”的一体化帮带措施，做到任务完成上协作，引导责任区内职工群众落实职责、联劳协作、攻坚克难，保质保量完成各项工作任务。
“创岗建区”要严格落实考核工作制度，采取个人自评、小组互评、支部讲评、党委命名的方式和程序进行，表彰作用突出的党员，激发工作积极性，更好的发挥党员模范带头作用。
关键词：创岗建区；党员作用；创建标准；考核
在“两学一做”学习教育常态化制度化的大背景下，为推动全面从严治党，进一步规范党支部活动，推动党内活动具体化、长效化和岗位化，充分发挥广大党员在确保安全生产、设备质量、队伍稳定、经营管理中的先锋模范作用，各级党组织认真开展“创党员先锋岗、建红旗责任区”（以下简称“创岗建区”）活动。从详细规划党员岗位职责，划分责任区开始，制定相关标准，做好帮带工作，到量化考核，选树典型，全过程把握“创岗建区”的各个环节，保质保量的完成此项活动。
一、合理设置岗区
（一）岗位和责任区的设置
党员的岗位和责任区的设置，要按照有利于开展工作、有利于发挥作用、有利于考核管理的原则，依据工作性质、劳动组织形式、党员的能力素质和队伍的实际情况来确定。“创岗”就是每名党员所在的岗位都要“创党员先锋岗”；“建区”就是建红旗责任区。
（二）“区”的设置需要重点把握以下三个重点
（1）责任区划分的原则。
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一是以党员作用的辐射面为界限，一般按同岗位、同职场、同班组划分。二是根据生产工作性质、劳动组织形式来确定。三是责任区的范围宜小不宜大，人数宜少不宜多，人员宜集中不宜分散。
（2）责任区划分的标准。
一是做到当班能见面、作业能互控、情况能交流、思想能沟通。二是有利于安全生产、有利于发挥作用、有利于对党员日常管理考评。
（3）责任区划分的关键。
a.是因人而异确定党员责任区。划分党员责任区时，党支部应充分考虑党员政治思想、技术素质、工作态度、群众基础等方面，综合分析研判每名党员的具体情况后，再决定给谁定责任区。
b.是及时公示岗区设置情况。党支部形成岗区设置方案或需要调整党员岗区时，一般应通过党员大会及时告知党员，让党员清楚自己的岗区范围，明确自己应承担的岗区责任，并在车间公示栏向群众公布，让职工清楚所在责任区，以此来促进责任落实、强化日常监督。
二、明确创建标准
（1）党员先锋岗标准。
党员先锋岗要以“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”为目标，立足岗位，做到带头坚定信念，认真学习政治理论，积极参加组织生活，模范行使党员权利、履行党员义务；带头钻研本职业务，深入学习专业知识，熟练掌握岗位技能，率先达到岗位标准，做本专业、本岗位的行家里手；带头履行职责，爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，吃苦奉献，出色完成各项工作任务；带头崇德守纪，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，热心服务职工群众，积极传播正能量，严守各项规章制度和纪律规矩，岗位“无违章无违纪无事故”，无不良反映。
（2）红旗责任区标准。
发挥好帮带作用，采取结对子的方式，对思想上的波动人、安全上的关键人、业务上的落后人进行包保帮促，落实好“帮思想、盯关键、带业务”的一体化帮带措施，做到任务完成上协作，引导责任区内职工群众落实职责、联劳协作、攻坚克难，保质保量完成各项工作任务；遵章守纪上互控，对违反劳动纪律、违反操作规程、简化作业流程等违章违纪现象敢于批评制止，责任区内无严重违章违纪、无事故；技术业务上帮带，充分发挥示范带动作用，通过技能演示、技术交流等形式，向责任区内职工传授经验和技能，使之岗位应知应会考核、专业技能
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考核全部达标；思想工作上要疏导，熟悉职工状况，掌握职工思想动态，及时化解矛盾，缓解职工困惑、浮躁情绪，对思想波动的职工，耐心细致地做好思想引导工作，责任区内团结、和谐。
三、严格量化考核
“创岗建区”考核工作，要采取个人自评、小组互评、支部讲评、党委命名的方式和程序进行。
（1）个人自评。
每月，党员按照党支部要求，以个人写实的方式，对照创建标准（即：政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价及在任期内安全生产、技术技能和职工思想稳定等）根据自己的岗位（见附件）进行写实，作出自我评价。
（2）小组互评。
每月末，通过党小组会（党员大会），组织党员汇报“创岗建区”写实情况，党员之间开展互评，党小组（党支部）逐一形成初步评价意见。
（3）支部讲评。
每月初，党支部根据上月个人自评、小组互评的结果，综合日常掌握的情况，以召开支委会的形式，对党员“创岗建区”情况进行分析，按照“优秀”、“达标”、“不达标”的格次，逐人作出评价鉴定，并予以揭挂公示。每季度，党支部要对开展“创岗建区”活动情况进行一次分析，梳理总结创建结果，发现和解决存在的问题，并在支部党员大会上进行讲评，有关情况报段党委备案。
（4）党委命名。
每年末，以党支部为單位，组织对党员“创岗建区”情况进行民主测评。党支部根据日常创建情况，结合民主测评结果和日常掌握的情况，由支委会研究提出党员先锋岗、红旗责任区人选意见，经公示没有问题后，向党委提出命名党员先锋岗、红旗责任区的建议。党委根据党支部建议，综合有关部门意见，研究审核认定，每年初，对上年开展“创岗建区”活动情况进行全面总结，坚持典型示范、优中选优，命名表彰一批年度党员先锋岗和红旗责任区，并在其所在岗位、职场显著位置设置标识，结果作为每年“七一”评选优秀共产党员的重要依据。
篇十二：铁路创岗建区自评互评内容
铁路员工自我评价铁路员工自我评价范文（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价具有重要的社会功能。如何
写自我评价呢？下面是小编为大家整理的铁路员工自我评价范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、继续不断努力学习新经验、新方法并积极运用到实际工作当中。在现场的维修作业当中，除了所要求必须的技术业务、标准外，工作的巧可使质量和效率成倍增长。在年初k40000-k50000配合大机捣作业中，自已就积极与段技术科联系提前介入抄平，一改往日靠眼观起道的不科学方法，使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时，提前制作了适合拆护轨螺帽的母螺帽，嫁接到内燃螺丝机上，使工作效率成倍增长，在一个天窗修时间内完成了车间要求的生产任务，且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度，而且节约了大量的人工费用，受到了车间、段技术科的好评。一次，在工务通讯上学习了添乘时如何判定晃车和车晃的论文后，自已不断摸索和总结，在添乘设备时应验率达到了90%以上，避免了多次浪费人力的情况。二、加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后，保持时间很短，因而，在实际工作当中也是投入劳动力最大的。今年6月，我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法是：1、先找出曲中点，然后两侧分点。2、找水平、拨正曲线，均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写，最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查，曲线稳定变化率低，有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。三、鼓励职工奋发好学，争当星级职工。在日常的工作管理中，自已时常鼓励职工奋发好学。去年，段实行星级职工带薪制度后，自已与班组职工一起修订和完善了班组学习制度。规定每周三下午业余时间为班组业务、政治学习日。自已在学习中既当学员、也当教员。通过半年多的有效管理，目前班组学习蔚然成风。在去年12月份的车间星级职工考试比武中共15个名额，大家班组占到了6个，占车间总人数的40%以上。职工学到了知识，尝到了甜头。自已去年被评选为出席路局先进个人和段先进标兵。今年10月又被评选段一次党某会代表。四、在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策，使车间设备管理有大幅提高。今年，是段设备集中修大整治的一年。一开始自已就主动申请要求积极参加，在集中整治设备中努力再学习、再提高。由于集中修车间90%的劳动力被抽调，加之阴雨天气的影响，车间部分班组设备出现了下滑。针对这种情况，自已主动请缨带领职工先后到·工区、··等工区进行了道岔、正线等设备的整治。前后历时15天，共整治道岔7组，正线10公里，曲线2条，均达到了段轨控组要求的质量标准，同时，也得到了其他班组的认可和好评。在线容线貌整治中按照段制定的作业标准和要求，一次试验性验收即达标5公里，为其他班组不但做出了好的表率，也成为段、车间的线容线貌安全标准样板线。五、进一步提高认识，不断提高管理工作水平。当前正值铁路唱响二次创业的发展时期，对于自已则更要不断创新认识理念、转变观念提高认识，
在班组管理上狠下功夫，全面提升班组的综合实力。通过学习自已认识到设备质量提高了，不能代表班组好了，而是班组应在综合治理、后勤保障、职工队伍素质、班组建设上等均有提高，才是真正意义上的提高。因此，自已也认识到了不足和缺点，需要走的路也还很长，要学的东西也还很多，全面发展提高了才符合二次创业的要求和理念。一年来我的收获颇丰，越来越感觉到自已要不停地学习、奋进才能不掉队，才能同班组的职工一起将六大理念树立好、贯彻好！使管理工作再上新台阶！
以上是我任工人技师一年中主要的工作回顾和简要陈述，不妥之处恳请领导批评指正！光阴似箭，一晃一年的中转生活过去了。本人从**年年进入内江铁路机械学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀中专生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观,在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分班上的生活委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合班长出色的完成了班上的组织的活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，**年，是个最令人难忘的一年。在这一年里，我们面对罕见的冰雪灾害没有低头，而是迎难而上，保安全、保畅通、当先锋，确保了和谐春运伴随安全运输;针对一系列行车责任事故教训，我们深刻进行大反思大检查活动，筑屏障、保安全，实现了安全运输有序可控阶段目标;在那场汶川5.12特大地震灾害面对，我们齐心协力众志成城，发挥政治工作“五个到一线”作用，确保了职工队伍团结奋进自强不屈，强大的凝聚力和战斗力;在奥运会安保空前的压力下，我们战暑运、保稳定、展作为，确保了中华民族百年梦想得以实现;在当前全球金融危机所带来的运量下滑挑战面前，我们强营销、保目标，增运补欠再立新功，创造了农高会期间单日发送旅客一万五千人的历史最高记录。这一年我们度过了一个又一个急流险滩，战胜了一个又一个的困难险阻，在挑战中经受助了考验，在磨练中得到了锻炼，可以说是向党和人民缴了一份满意的答卷。德是做人之魂，“德正则，民风淳”。我始终牢记训言：做人，身先立德，做老实人;做事，以德从政，廉洁勤政;“清清白白做人，老老实实做事”，这是我的座右铭。在**年里，我忠于职守，勤奋工作，以身作责，与大家一起，同甘苦心连心。在严格的安全管理面前，我没有逃避推脱自己所负的职责，而是完全融入，全身的投入，在实践中不断吸取教训，修正错误，用自身人格的魅力去影响和解脱迷茫。这一年里，我坚持做到：先学一步、先讲一课、先做一例，用先进的理论思想来通领全盘的工作。在建立安全屏障保障的这个载体上，我坚持用榜样的力量来引导工作的主旋律，大力弘扬新风尚，先后总结上报了一大批安全先进、青年文明标兵、优秀共产党员事迹。使工作干有榜样，学有方向。今年写了6篇论文，有2篇发表，写了7篇通讯报道，全部发表。向上级总结上报了6个人单行先进事迹材料。在除雪打冰、绿化造林、反恐防爆、抗震救灾等重点工作中，自己都能按照上级政治工作“五个到一线”工作要求，努力做好工作，使活动载体凸现时代要求，取得良好效果。在今年开展的安全大反思大检查活动中，自己连续深入各班组、岗位，反复参加座谈讨论，认真查找安全隐患，并真诚实意开展思想教育活动，解决了不少思想问题。特别是组织开展的迎奥运树新风、推行的六大理念二次创业、建设安全标准线等系列活动中，自己更是能顾全大局高度对待，从组织
捐款、宣传讲解、安质效考核等行动中，积极领导全面参与，及时化解各种矛盾，并能出色完成好所要求的各项内容。前不久我努力完成了党委所交办的四大任务，给所辖管内有职工照相、塑形军训、三不让慰问、三十年征文，虽然我的确感到必做的和外加的真有点力不从心，可我是全力以赴，甘为孺子牛，全面的完成了任务。在我所从事多年的思想政治工作历程中，要做好每一个人的工作，不让一名职工带情绪上岗，不是一件容易的事。现如今的人们思想是随着多元化观念和个人利益上的驱动而变化的，人和人之间关系思想上表现的'更加错综复杂。把思想政治工作纳入到安质效管理之中，纳入到每一个人的心坎当中，必须要通过自己艰辛努力，忘我的奉献精神，对党和事业一个赤诚的心才能做好。今年3月22日，我的脑毛血管出血，预示身体进入一个亚状态信号。医院医生多次建议我立即休息，减少工作压力和环境影响，可今年以来我几乎天天在车站与工作在一起，我放弃了休息，自我调整心态，加班加点，完全超出了自我，积极完成上级所赋予的各项任务，虽然不能说每一件事情的结果是完全能进入人意，但我可以坦诚的说：我就是这样做的，因为我是一名基层的党支部书记。
自全面推行安全风险管理以来，我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署，深刻领悟盛部长“问题在现场，原因在管理，根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场，积极宣传安全风险管理理念，明确安全风险关键环节并制定对应的卡控措施，对影响运输生产安全的风险进行有效的控制。
一、明确风险管理目标，确定安全风险关键。铁路安全工作一直以来是最重要的工作，也是最难做好的工作。在血的经验教训面前，只有尊重铁路安全生产规律，树立安全风险意识，从根本上查找安全管理的薄弱环节，才能最大限度地减少或消除安全风险，从而实现运输安全的长治久安。1、充分利用各专项整治活动的平台，合理评估在接发列车、调车作业、劳动安全、专用线管理等方面存在的的安全风险，确立值班干部日常检查、添乘及跟班作业检查的安全风险关键点。2、严格落实接发重点列车、动车组、切割正线调车等特殊情况干部上岗卡控制度，利用对规检查及时发现作业人员在执行作业标准过程中人员忽视的安全风险。3、定期组织召开站区联劳会，协调组织工务、电务、接触网、公安对站区行车设备进行一次五位一体联合检查，排查设备隐患，同时将隐患及时纳入设备安全风险管理问题库。二、把握风险管理规律，统筹分析评估风险。安全风险管理，既是结合铁路安全工作实际，通过风险识别、风险研判和规避风险、转移风险、驾驭风险、监控风险等一系列活动来防范和消除风险。1、对安全风险管理问题库中的问题，组织业务骨干成立专业小组，按照潜在损失或产生的风险后果分类为，然后映射到表格中进行分析。2、对发生违线、严重违章问题的职工列为当月安全风险关键人，并由其所在班组的包班干部组织班组长、作业互控人及责任人进行问题分析。通过合理的安全风险评估，从而认识到工作中暴露的安全问题的根源。3、利用职工日常业务学习、培训的时机，讲解全路的典型事故案例。从第三方的角度对案例进行分析讨论，引导职工对事故原因进行深入思考，把握安全风险点。三、制定风险防范措施，积极主动应对风险。实现安全风险的预先控制、超前防范，从源头上化解和降低风险是安全风险管理的首要环节。根据风险的性质、成因、规模、时段、力度及影响大小制定风险防范卡控措施，是强化安全管理基础的关键。1、加强安全风险管理宣传，树立安全风险意识。利用职工大会、宣讲会与职工进行座谈，通报铁路安全形势，并结合铁路发展状况大力宣传安全风险管理理念。同时将铁路近期事故通报等文件组织干部职工进行学习，使职工充分认识到风险管理对铁路安全的重要性，树立安全风险意识，提高落实作业标准化的自觉性。
2、加强业务理论知识学习，提高风险控制能力。定期组织干部职工进行业务培训，每月进行一次业务理论考试，每周进行一次实作演练。对接发列车、联控作业标准，线路车辆检查、专用线作业安全关键、装载加固要求、危险货物运输等作业的安全风险关键进行培训，提高现场作业的实际操作技能和安全风险控制能力。
3、加强安全风险关键卡控，落实风险管理要求。根据铁路局对安全风险管理的要求，对现场作业、劳动安全、基础管理、专用线管理等方面的安全风险关键逐一制定卡控措施，进一步完善和细化各项安全管理制度及措施。对安全风险级别较高的岗位、时间段和作业环节由值班干部进行重点卡控和检查，督促职工执行作业标准，确保各项制度落实到实处。
在“安全生产大如天”、“安全是铁路的‘饭碗工程’”、牢固树立“三点共识”，把握好“三个重中之重”、推行“安全风险管理”等一系列安全管理新理念的灌输下，引导干部职工树立安全风险意识，通过发现、分析、控制安全风险有力地夯实了安全管理基础，促进安全生产持续稳定。
九月份加格达奇红外线车间劳动安全工作是根据段劳动安全工作重点，结合车间的实际情况——迎接局检测车，红外线设备加密更型工程、设备周月检等工作为重点，加强施工现场的监控力度，加大对网络设备的抽查，确保施工现场的人身安全及设备的正常运行。车间学习各种事故及人身伤害事故为教训，举一反三，强化职工劳动安全意识，开展好劳动安全攻关活动，确保人身安全绝对稳定。
时光飞逝，转眼间我为期半年的现场实习即将结束了，回想起实习这段时间的所得所失所感所触，可以说是感慨万千，我也相信这段宝贵的实习经历一定会让我以后的工作和学习中获益良多的!
在实习的这段期间我对车务运转的各个工种进行了详细的实习，通过实习单位的领导和师傅们的殷切关怀和耐心指导，并结合书本里的理论知识和规章上的各种制度，使我学到了不少东西，同时也产生了诸多感触。在刻苦学习中提高，在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。有句话说“实践让人做的更实”，通过这段时间的实习，我对于各个工种有了更加深入的认识，下面就是我这段时间的实习。
一、虚心求教师傅、理论联系实际、锻炼动手实做通过现场实践和与师傅和领导的谈话，使得我们对于现场的工作有了更加透彻的理解，虽然通过在学校的学习，使我对于专业的知识有了很深入的了解，但是来到现场才发现，原来现场的实践和专业的知识还是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理论是灰色的，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来体现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。从学校来到现场，从一个学生转化为一个工人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。在学校只是单纯的学习知识，而实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择，诸此种种的差异，不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事，首先学会做人。按照计划，我首先实习的是调车区长，师傅首先告诉我，调车区长的主要工作是掌握列车预确报和现在车、作业车情况，根据阶段计划编制下达调车作业计划并组织实施，并及时向车站调度员提供相关资料。虽然调车区长的工作并不复杂，但是调车区长还是需要很耐心和细致的，还要遵守很多的规章制度，首先要保证(1)及时编组、解体列车，保证按列车运行图规定时刻发车，不影响接车;(2)及时取送货物作业和检修的车辆;(3)充分运用调车机车及一切技术设备，采用先进工作方法，用最少的时间完成调车任务;(4)认真执行作业标准，保证调车有关人员的人身安全及行车安全。其次调车领导人还要遵守(1)调车领导人布置调车作业计划，应使用调车作业通知单;(2)调车领导人与调车指挥人必须亲自交接计划;(3)一批作业不超过三钩或变更计划不超过三钩时，允许口头布置;(4)中间站利用本务机调车时，不论钩数多少，均应使用附有停留车位置示意图的调车作业通知单;(5)由于设备原因，亲自交接计划确有困难以及设有调车作业通知单传输装置的车站，交接办法在《站细》中规定。通过对于一系列规章制度的
学习，使得我对调车区长这个岗位有了更加深入的认识，同时在师傅耐心细致的指导下，我也很快的掌握了调车作业通知单的编制。
调车区长实习完了之后，按照计划我开始实习车站值班员，我的车站值班员师傅是潘师傅，实习的第一天潘师傅告诉我，车站值班员是铁路运输接发列车工作的统一组织者，直接担负着铁路运输行车指挥协调、组织管理的重要职责。这是铁路运输生产管理中技术含量较高的关键岗位。师傅还告诉我车站值班员在办理接发列车的时候，一定要严格遵守《行规》、《行规》和《站细》中的相关规定，而且还要严格按照《接发列车作业标准》中的标准用语进行办理，而且要严格的执行六亲自，接发列车时，车站值班员应亲自办理闭塞、布置进路(包括听取进路准备妥当的报告)、开闭信号、交接凭证、接送列车、指示发车或发车。通过看师傅一天的工作，我发现车站值班员是一个需要十分细致和耐心的工作，而且车站值班员还要对车站的各个工种和工作性质都要明白，要熟记于心，通过跟师傅的实习，我也发现车站值班员不是一朝一夕能够学习的明白的，这个一个需要经过一段很长时间培训才能够成型的岗位，虽然我在这个岗位实习的时间并不长，但是跟以前相比，我还是对车站值班员这个岗位有了更加深入的了解。
车站值班员值班员实习完了后，我开始实习助理值班员，助理值班员实习的第一个班，师傅就把对讲机、信号旗、帽子、臂章、口笛递给我，叫我穿戴好，然后让我亲自操作接发列车，他站在旁边看着，时不时的提醒我应该怎么做。刚开始很多作业不怎么标准，师傅都耐心指出并亲身示范标准的程序，做得好的地方，他常笑着鼓励我。虽然在学校对于助理值班员的的工作有过一些学习，但是还是有很多不明白的地方，尤其是在现场实际操作中程序到标准化，遇到非正常情况怎么紧急处理等。在见习期间跟着师傅每个班都去，实习过程中的所见所感对我的触动是蛮大的，极简单的一件事，不懂处理或没经历过轻则影响正常接发列车，重则构成事故。从那以后，看《技规》、《行规》、《站细》时对非正常情况接发列车特别关注，也经常请教师傅关于非正常情况下接发列车的问题。行车固然要靠理论知识做铺垫，但长期积累的丰富经验是个难得的财富，吸取消化师傅们用岁月垒成的宝贵经验对我们刚入路的年轻人在今后熟悉岗位、处理问题定能少走弯路。所以，在接车空闲的时候，我常主动“引诱”程师傅谈他以前的一些行车经历、经验，他很热情，很多时候他也主动把他经历过的行车岗位一些应特别注意的事项、突发情况怎么处理、如何自我保护等说给我，使我受益非浅。接触多了，发现列尾故障是常见的，在后来的作业中，处理那问题游刃有余。经过一个多月虚心学习和师傅的耐心教导，助理值班员这个岗位已能单独作业。很感谢师傅，除了业务上的知识，他还教我很多很多做人处世的道理。
助理实习结束后，我还对信号员、车号员进行了实习，在这个阶段的实习中，通过学习我知道了，**车站的的这套计算机容错连锁系统，是x局最早的计算机连锁试点，这使我感到非常的高兴同时在心底也更加加深了要实习好的决心，在实习的过程，我在做到不影响正常工作的同时多问多学现场知识，对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解，并能举一反三，对于接发列车的标准及信号员的标准做到熟记于心，关于信号员，以前接触蛮少的，在学校学习的时候都是通过老师的讲述极为简单的了解了一些。
我的师傅是一个虽然年龄不大但是很有经验的小师傅，第一个班，坐在信号员的台子上，看着控制台一排排的信号按纽，我有点茫然了，虽然在学校的时候，也进行过模拟的操作，但是真正到了现场，确是感到很茫然，排进路什么也不会，没有实际接触过这东西。然后师傅拿个椅子做在我旁边，指挥我应该用鼠标按哪个按纽，怎么操作，一天下来，脑子一直处于高度紧张状态。不过确实学会了接车进路、发车进路等基本排列进路，对调车进路很是一头雾水，师傅鼓励我说你这先别急，一步一步来。
开始几个班，有调车作业的时候，师傅就叫我在旁边看着她操作，并详细的解说给我听。在结束校园生涯的半年当中，我很幸运的加入到铁路的队伍中，加入为人民服务的行列之中。在这半年时间里，我先后加入了售票车间和运转车间的大家庭，一个是车站的先锋队，一个是车站的守护神，我为能成为他们中的一员感到深深的自豪!
初到车站的一段日子里，各方面都在预备着新老车站的交接，我也在这个争分夺秒的时刻来到了车站的一线阵地-售票车间。在这两个多月的见习期里，我被售票员不辞辛劳为旅客服务的精神和工作的强烈责任心深深打动了。在他们的指点和鼓励下，我逐渐把握并熟练了售票技能，并在为旅客的服务中加强了自身一丝不苟工作的态度，耐心服务旅客的精神。我最大的收获便是:在确保旅客满足的情况下，保证了自身工作的效率和准确性。
首先，必须用三种心态对待自身，以平静的心态看待铁路的改革，以积极的心态参与工作，以乐观的心态面对生活。在工作中以积极的心态面对工作，积极主动地做好分内之事。一要布满信心。熟悉到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、"身份转换"政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。二要培养自身的大局意识，主动去适应改革。努力工作，把压力转化为工作的动力，高标准、严要求，认真完成自身的本职工作。认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。
其次，必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。在铁路跨越式逐步深入发展发展的今天，必须对自身有清醒的熟悉。随着企业改革力度的不断加大，必须改变了已往觉得进了铁路就算捧起了"铁饭碗"的观念，"瓷饭碗"的竞争紧迫感明显增强。提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的要害，在工作之余要加强学习，给自身补充能量，以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识，了解路局各项改革措施的必要性。熟悉到铁路改革的深刻内涵，全方位充实自身，完善自我，使自身在以后的竞争中立于不败之地。
实习让我在工作中勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往工作的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的工作中，自身要进一步发挥积极性、主动性和创造性，针对工作中存在的种种问题，在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上，认真反思，逐条改进。
即将踏上社会的跑线，我将以更饱满的生活热情，更加坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心态迎接来自任何方面的挑战，从而实现由被动向主动的转变和跨越。
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