开家长会家长优秀发言稿1 今天是我们谷疃完小本学期召开的第一次家长会，在此，我代表学校，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 本次家长会召开的主题主要是针对“小学生安全方面的问题”进行一下教下面是小编为大家整理的开家长会家长发言稿,菁选2篇,供大家参考。
开家长会家长优秀发言稿1
今天是我们谷疃完小本学期召开的第一次家长会，在此，我代表学校，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次家长会召开的主题主要是针对“小学生安全方面的问题”进行一下教师与家长之间的交流和探讨。
而我作为谷疃完小的业务校长，下面就借这个*台向各位家长汇报一下我校最近一学期业务方面的工作，也希望各位家长能提出宝贵的建议。具体如下:
谷疃完小现有12个教学班，在校学生近430余人，教师23人，其中包括6名来自聊城大学支教教师。现我校师资力量正在进一步的强化，并得到很大提升。特别是在本学期初，我校在校委会领导下开展了“人人上公开课”活动，通过这一活动充分体现我校强、高、精的师资水*，也通过这一活动进一步指导教师教学工作。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学.oh100.com/转载请保留出处。
近年来，我校经常组织教师外出学习，带回兄弟学校全新的教育理念。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念来经营谷疃完校
本学期，我校开展了“帮带”活动，让经验丰富的老教师带领新教师共同探讨教学经验，让年轻教师带领老教师共同学习现代化教学理念，做到老、中、轻教师共同学习、共同进步的新局面。尤其是教育教学方面，我校把着眼点主要放在了课堂上，力求在课堂上赢得质量。就在本学期我校刘茂功老师被我镇评选为语文组创新课评委，镇语文科骨干教师。李学印校长被评为镇数学科骨干教师。5月6日，我给四年级两个班上了一节多媒体性质的创新课，整个课堂轻松活跃，同学们都受益匪浅，这节课也被我镇联校推选到县里代表樱桃园镇联校参加比赛。现在为了提高学生学业素养，各年级各科教师都进行了文化课能力测试，通过教师的上报情况，我生的学习能力有了很大幅度的提升，教师的师资水*有了很大的提升。
不仅如此，我校教科研方面也在稳步提高。上学期，李学印校长、刘茂功主任、王磊老师的小课题研究已经顺利被我镇联校教科室顺利审核，并获得荣誉证书。而我申报的县级课题也已被县教科所审核通过，并荣幸获得县教科所颁发的荣誉证书。
近半年来，我校在联校领导及陶校长的正确领导下，各方面的成绩都有了显著的提高，学校先后多次在我镇获得奖项，并在我镇受到很大反响。上学期我校参加联校举办的“小学生英语才艺展示”比赛，就收到很好的效果。参加比赛的有:四.一班侯仁凯、李家豪同学，四.二班侯存鹏、吕召达、宋向正同学，此次比赛并获得镇一等奖的好成绩。本学期，我镇又参加了镇联校举办的“古诗文诵读”比赛、“，参加比赛的是我校四.一班侯仁凯同学，并取得了镇一等奖的好成绩，还有小学生讲故事”比赛等均获得优异的成绩。
作为学校，教学成绩就是学校的生命线，谷疃完小在教育教学方面，做到校长、老师、学生上下一致，齐心协力。上学期，我校的期末成绩更是受到其他兄弟学校的赞誉，联校领导的好评，我校的期末总成绩在我们樱桃园镇居列前列第三名，三四年级英语居全镇第一，一年级总评名列全镇第五，二年级第六，三年级名列第五，四一班数学名列第三，这些成绩的取得是与我们学生、再坐的家长、老师的共同努力是分不开的，点点滴滴的成绩为谷疃完小打开了新的局面，也正是通过这些成绩的取得让其他学校重新认识了我们谷疃完小，也让社会更加认可了我们谷疃完校
胜利已经属于过去，我们面对的还应是更加艰难的挑战，我校下一步将继续坚持走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县、镇闻名的学校。
以下是我校进一步工作思路:围绕“一个中心”，强化“两大建设”，突出“两个教育”的工作要点:
一、围绕“一个中心”，提升教学质量
“一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率;进行分层教学;培养学生养成良好的学习习惯等措施，向35分钟课堂要质量。
二、强化“两大建设”，提升学校品位
(一)标准化学校建设
本学年我们将进一步加强标准化学校建设，改善办学条件。具体完成以下五项工作:
1、开设音、体、美课程，增添音、体、美器材。
2、组织师生读书交流活动。为学校购置新图书2000册，建立图书角，充分利用师生读书笔记，从而更好的.提高教师的业务能力和同学们的阅读能力。
3、进一步做好校园绿化工作。
4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天(阳光60分)一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。
5、充实完善各种档案资料。
(二)、特色学校建设
为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。
1、信息技术应用特色
在运用信息技术辅助教学的基础上，加强课题研究，改变课堂结构，进一步利用网络服务教学。不断充实教学资源。
2、校园文化特色
在现有的基础上，进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示，形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展背诵古诗词的活动。
3、课间活动特色
课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。
三、突出“两个教育”，提高学生素质
从学生的日常生活和学习抓起，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爱”教育。
为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，我们提出了“六会十能”教育目标。“六会”即:会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。“十能”即:能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯;能练一副好口才、能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。
最后把这几句话送给大家共勉:
讥笑中成长的孩子学会羞怯;
溺爱中成长的孩子学会任性;
指责中成长的孩子学会自卑;
歧视中成长的孩子学会冷酷。
宽容中成长的孩子学会忍让;
鼓励中成长的孩子学会自信;
称赞中成长的孩子学会欣赏;
公*中成长的孩子学会正义;
友爱中成长的孩子学会关怀;
艰苦中成长的孩子学会奋斗;
温暖中成长的孩子学会关心;
严格中成长的孩子学会自律。
各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳。请各位家长放心，谷疃完小在校委会领导及全校师生的共同努力之下正处于崛起之中，呈积极昂扬的态势，本学期在各位家长的配合下将会继续圆满的完成了本学期的教育教学任务。
让我们携起手来!共同培养我们的孩子，我相信:通过我们的共同合作，谷疃完小的明天会更加辉煌，孩子们的明天会更加灿烂。
最后我代表谷疃完小全体教职工祝各位家长朋友身体健康、合家幸福。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!快乐的学习
开家长会家长优秀发言稿2
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家好!我是***的家长，首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育好孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。
下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学能力的培养。
我想从以下几方面来说：
一、作为家长，我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟通、交流，多表扬，多鼓励，少批评。对孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注他。
二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，要培养孩子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信心。在督促孩子和鼓励过后，培养孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真、及时完成每天的学习任务。让孩子知道，每个人都要通过自己的刻苦努力，才能获得进步。
三、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。在孩子的学习方面，我也学着慢慢放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最好，但我们有信心能做好，并在不断持续改进。
1 、认真做好课前预习，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习巩固，这些都是一环扣一环的，认真做好了，课本上基础知识也就掌握了。语文课前预习，我家孩子做得比较好，根本不用我操心，她告诉我，她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已认识学会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析课文结构，再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。做好了课前预习，老师在课堂上讲解课文时，就能跟着老师思路，加深对课文理解，并跟老师学习一些基本写作方法。
2 、孩子的学习如果仅仅满足课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。有时间的话，每天做一篇课外阅读，是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很好，但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志，引导孩子爱看书的兴趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事书。我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子喜欢上看书。以前我担心孩子不看书，现在我担心她在写作业的过程中，悄悄看书。虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在慢慢引导她去关注历史、地理、科学等各类书，拓宽知识视野，提高对世界的认知能力，同时也为*时的习作积累素材。
3 、细心观察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，了解国家大事，积累写作素材。如果这些能坚持下来，习作应该都不是难事，首先要想办法让孩子不怕写，敢写。这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我经常对孩子说，如果我们坚持做好这些看似简单的事，你的文字功底肯定进步大。我家孩子这学期在习作上取得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上认真听老师分析课文，掌握一些写作技巧，用心去写，老师的鼓励分不开的。每次，只要她的习作被老师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间分享告诉我，我再给孩子以鼓励，她就更有写作兴趣了，叫她自己的话就是“我要用心写，我就能写出味道。”
4 、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好成绩，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思想：出错并不可怕，关键错了，要知道自己错在哪，及时总结、改正。在*时学习中，通过做题，可以发现对课堂所学知识的吸收程度，有不懂的或错误的概念，及时弄明白，这样*时多下功夫，考试前不复习也能应对。
说了这么多，有不对之处，请大家批评指正!
最后，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“永远不要对孩子失望，哪怕目前他存在很多问题，(.lz13.cn)有很多困难，信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物，让我们一起努力，陪伴孩子健康快乐成长，静待花开!”