下面是小编为大家整理的如何治理城市拥堵病研讨会领导发言稿（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
如何治理城市拥堵病的研讨会领导发言稿3篇
第1篇: 如何治理城市拥堵病的研讨会领导发言稿
教师研讨会代表发言稿
教师研讨会代表发言稿尊敬的各位领导，兄弟姐妹们：
大家好！我是来自**x。承蒙我们组组长**x的厚爱以及组员的信任，让我代表第10组做发言。我们组除了一个**之外，其他的都是来自**x的老师。我很感动，接着很激动，现在是冲动！离别之际，千言万语也道不尽我们的感激之情，借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢！”。
一、感谢市局领导给老师们创造良好的学习机会
二、感谢**大学教育学院的领导为我们慎密安排的精品课程
三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座
四、感谢班主任老师为我们付出的心血
五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们，特别是**班长等同志。
六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们
在这里，因为时间的关系，我最想强调的是：感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。
此次培训学习我收获的是不仅仅是知识，更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖：我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱，在我身体不舒服，生病的日子里为我端水送药，问寒问暖。我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖，梨花般灿烂的笑容，与其她处处为人着想，对人体贴入微、善解人意。让我学会了：原来这就是女性的温柔、女性的魅力！让我学习并受用一辈子。我还感受到了第十组老师的团结与合作，让我体会到了什么是团结的力量。团结让我们组取得了气排球比赛的胜利；
团结，让我们在远离家乡的日子里不独孤，不寂寞，让我们知道了什么叫做和谐，让我感觉到我们组就像一个大家庭：这个家由原来的10个人，迅速地发展到20个人！做到：有饭一起吃，有酒一起喝。在小二面前，男女平等，不分胜负！！喝完一起唱，唱完一起睡。当然是男女分开睡。这点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证，我们虽然兄弟姐妹情谊很浓，但是没有绯闻发生。每每和老师们互相交流，收获颇多，感触较深，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，对事业始终保持着热情和激情，他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我，这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。
老师，同学们，虽然我们的培训结束了，可我们的学习与交流仍在继续。愿我们的友谊天长地久！让我们相会在**的茉莉花节、**的黑山羊节、**的龙母节、**的三月三歌圩、**的**x吧！谢谢大家！
第2篇: 如何治理城市拥堵病的研讨会领导发言稿
教学研讨会领导发言稿
写字教学研讨会发言稿
各位领导，老师：
上午好!
自14年初，在全市小学教学工作会议上，我们针对目前我市小学语文教学忽视书写的教学现状，提出了加强书写教学的建议，强调将汉字的书写训练作为一项一以贯之的常规，贯穿于整个小学学段，要求老师们指导学生掌握基本的写字技能，养成良好的书写习惯，切实提高写字的质量。15年春天，教体局又斥资将实验小学联合江苏书法名家刘有林编写的《小学生硬笔习字》书法字帖予以出版，并免费发放至学生手中，这为我市书法教学的研究和实施提供了有力的保障。短短一年半的时间内，我们的写字教学的现状有了怎样的改观呢?今天我们在这里举行写字教学研讨会，就是希望通过展示、交流、总结、提升的方式进一步促进写字教学的研究和实施。所以说这不仅仅是一次教学研讨会，更是一次交流学习会。
今天的现场会，实验二小为我们展示了近几年来学校在书法教学研究方面呈现出来的成果，还有实验一小、万第初级中学的这种有形的、直观的经验，为我们的写字教学研究提供了很好的方式方法的引领。从各单位提交的经验报告以及习字手册，加之平日的调研来看，目前各单位领导和老师们都能够充分认识写字教学的重要意义，重视写字教学的研究，写字的教学现状也有所改观。改变一点点，就意味着我们在教学行动中做出改良，进行着“微革命”，这一点点改变，一点点的实践，必将星火燎原。只要我们能够坚持做下去，从根本上抓好抓实，学生的书写成为我市小学语文教学的一大品牌指日可待。
下面，结合平日调研中发现的问题谈几点要求和建议：
一、提高小学生书写质量的内容及其相关的要求
(一)培养学生良好的写字习惯
学生良好的写字习惯主要包括以下几方面内容：
1、正确的握笔姿势。正确的握笔姿势应为：用右手的拇指和食指的指肚在距离笔尖约3厘米远的地方捏住笔杆(食指的第一关节处需绷紧)，用中指的第一关节抵住笔杆。无名指和小指头略弯曲成前后状，垫在中指下面，同时手掌的侧面要贴实桌面，从而将中指和整根笔杆托起，掌心虚圆。笔杆向右后方倾斜，斜靠在虎口上，与作业本形成45度角。
2、正确的书写姿势。正确的书写姿势可以归纳为八个字，即：头正、身直、臂开、足安。“头正”指的是头部端正，自然前倾，头部离纸面约一尺的距离;“身直”指的是上身要坐端正，稍微前倾，双臂齐平，腰部挺起。胸部与桌子保持大约一拳的距离;“臂开”指的是双臂高低持平，平放在桌面上，一手按纸，一手执笔，以保持身体稳定，书写平稳;“足安”指的是两腿自然分开，基本与肩同宽，两腿平落在地面，为头正、身直、肩平提供保障。
3、掌握基本的写字步骤。基本的写字步骤包括：观察、临写、比对、修正。写字先练眼，即教会学生如何“观察”。如何把握汉字的结构特点，看准主要笔画在田字格里的位置;“临写”指的是按照正确的笔顺规则在田字格里认真书写;“比对”指的是把自己写的字与田字格里面的字、字帖上的字或者教师范写的字进行比较，找出自己书写的字中存在的问题;“修正”指的是根据书写中发现的问题，重新写字，做到一个写得比一个好。
4、端正的书写态度。要努力培养起学生“提笔即是练字时”的意识，不仅仅要在语文课、写字课上的专项写字训练时写好字，更要在完成课堂作业、课后作业以及与人交流沟通的过程中写好字，要把课堂上学到的写字技能应用到学生所有的学习活动与日常生活中。
(二)指导学生掌握基本的书写技能
1、掌握基本笔画的书写要领。掌握“横、竖、撇、捺、点、提、勾、折”等八种基本笔画的基本要领，体现出笔画的基本特点。书写基本笔画有起笔、行笔、收笔的过程，能表现出笔画轻重缓急的变化。
2、掌握间架结构的书写规律。写独体字，能找准主笔(支撑笔或贯穿笔或平衡笔)的占位，体现出独体字的伸展之美;写合体字，要掌握偏旁部首的写法与占位，掌握“横平竖直、重心平稳、笔画呼应、疏密有序、比例和谐、向背分明、让就合理、伸展得当”等汉字结构的基本原则，能准确呈现笔画或部件之间的平衡、呼应、主次、穿插、变化、虚实等结构规律。
3、把握汉字的书写速度。书写汉字时，既要讲求质量，又要讲求速度。根据学生的年龄生理特点，每个年级学生书写汉字的速度建议为：一年级每分钟24个字;二年级每分钟46个字;三年级每分钟68个字;四年级每分钟810个字;五年级每分钟1012个字。
二、提高书写质量的几点建议
(1)着力提高各学科教师的硬笔字书写水平。指导书写不仅仅是语文老师的责任，各科教师都承担着一定的义务。就像我们所说的教育 “5+2=0” 的问题一样，语文老师的书写教育是5 的话，那么其他学科教师的影响就是2，只有所有教师规范地书写，潜移默化地影响，学生的书写训练才能够不受干扰地进行。各学校要通过多种形式，掀起教师练字的热潮，为实现全员指导学生写字奠定坚实的基础。
(2)想办法提升语文教师的写字指导水平。各学校要充分利用校内外的书法人才资源，聘请外校或者选用本校有丰富写字指导经验的优秀教师给教师们做写字指导讲座，使教师们掌握写字指导的基本章法和套路，能做到“指导有序列，点拨有重点，训练有效果”，切实提高学生的写字水平。
(3)努力纠正学生不正确的写字姿势。要引导各学科任课教师统一认识，齐抓共管。各学校要制定出具体明确的学生写字姿势全员监管制度及专项检查制度，要将写字姿势列为教学常规检查的重点内容，运用专项检查、听课随机检查、学生写字姿势抽查等方式，促使学生逐步养成无论在什么时候都能运用正确的写字姿势进行书写的习惯。
(4)全面提升学生的写字质量。提升学生的写字质量关键要做到四个落实：一是落实训练时间。各学校要在保证每天语文课中的十分钟固定练字时间的基础上，各年级每天再安排至少十分钟的固定练字时间(具体时间的设置由各学校自行安排)。二是落实训练载体。各学校要充分利用好《小学生硬笔习字》书法字帖，结合教学进度，随学随用。三是落实写字指导。无论是语文课上的写字时间还是学校自设的固定练字时间，都要求教师的指导要到位，要根据汉字书写的笔画运笔要领、结构规律、结构特点等方面的要求，有计划、有重点地对学生的写字进行悉心指导，逐步提升学生的书写技能。四是落实写字评价。教师要根据学生的年龄特点，采取灵活多样的评价方式对学生的写字情况进行及时评价，并要运用定期总结、鼓励表彰等形式，不断激发学生的练字兴趣。
(5)强化各学科的作业管理。一是要控制作业的“量”。要严格执行教体局关于作业量的相关规定，减轻作业负担，为学生能认真规范地书写作业提供可能;二是要提高作业的“质”。要规范各学科作业的书写要求，要求其他学科的作业要像语文作业一样工整、规范，全面提高学生各学科作业的书写水平。
今年，教研室将把学生写字习惯的培养和写字水平的提高作为教学督导检查的内容来抓。平日将通过到学校听课的机会，随时了解学生的写字习惯培养以及写字水平的基本情况;11月12月份的科学发展观考核也将对各学校的写字管理工作进行专项督导，并将督导检查成绩列入各学校督导总成绩。
学生写字质量的提高以及良好写字习惯的形成是一项相当艰巨的工作，教研室将把这项工作作为学校教育教学管理的常规工作，坚持不懈地抓下去，为学生的持续发展奠定坚实的基础。
校长在教学研讨会上的讲话
为了在新的起点上推进学校全面建设，学校提出抓住“两个重点”，加强“四个建设”的新布局、新目标、新要求。决定召开这次教学研讨会，是贯彻落实这个新布局、新目标、新要求的重要举措。这次教学研讨活动，不仅仅是教学研讨的一次交流，而且是对教师队伍状况的一次检验，是对教学经验体会的一次展示，是对教研工作的一次提动。我们要把这次教研活动作为一个新的起点，化作强大的动力，不断提高我校教学办学水平。
一、这次教研活动的实践证明，我校教师队伍是一支事业心责任心强，素质水平高的团队
这次教学研讨活动，经过大家的共同努力，收到了意想不到的效果。可以说有两个“出乎意料”：一是教师参与的积极性出乎意料。表现在：①参与面广。教师们踊跃参加，80%的教师在规定的时间内撰写上交了教研文章。②各教研组大力支持发动，骨干教师带头。③每个教师真正静下心来，认真思考总结自己的教学经验体会，不是简单地为了完成学校布置的任务，不是简单地收集摘抄别人的文章拼奏来应对应付。二是教研文章的水平出乎意料。我们学校的几位领导和主任，把评审教研文章作为了解教师教学和教研情况的重要途径，作为学习研究老年教育特点规律，提高工作水平的难得机会，对每篇文章都认真看了一遍，并提出了评议意见。从大家提交的文章中可以看到：有的对教学的特点规律作了积极的探索，有的对教学难题问题作了深入的分析，有的对教学经验体会作了认真的提升，有的对提高教学质量提出了很好创新建议，不少文章有高度，有深度，有创意，确实花了很大的功夫和精力，而且质量水平都比较接近。原计划评10个一、二、三等奖，现在增加到19个。总结这次教学研讨会，我们深深感到，我校教师队伍是一支事业心责任心强，素质水平高的团队。说实在的，评出多少个奖项，不是我们研讨活动的目的，相信大家也不会去计较名次先后。通过这次研讨活动，凝聚我们的共识，营造探索老年教育规律的氛围，研究解决教学的难题和问题，提高我们的教学办学质量，这才是我们的目标所在。在平时，我碰到一些学员会了解一下大家对学校教学办学的意见，许多学员都反映我们的教师队伍不错，素质水平越来越高，可以学到不少东西。这次看到教师队伍的整体素质水平不断提高，更加增添了信心。
二、以这次教学研讨活动为契机，推动教研成果的深化，促进教研成果的落实
要进一步加强对老年教育特点和规律的学习、研究和交流。这次教学研讨活动开了个好头，但应该看到我们的差距，看到教学研究发展还不平衡，看到有的教师对老年教育特点规律的学习研究不够重视。因此学校决定，首先要深化这次教研成果，学校要将这次入选的优秀文章，编印出版《研讨会专刊》，希望各位教师抓住这个机会，利用暑假的时间，辛苦一点，进一步加以修改提炼深化。学校还将推荐几篇比较优秀的论文，参加省老年大学协会举办的第二次理论研讨会，为开创我省老年教育新局面作贡献。今后还可以开展专题教研活动，围绕一、两个课题，深入研讨，推进教学质量的提高。
要进一步加强教研组的建设，充分发挥教研组作用。这次教研文章，有很多很好的做法经验，有不少创意创新，怎样把这次教研成果融会落实到教学中去，是我们需要认真思考的事情。这次把学员为学校建设和发展“献一策”的情况综合印发给大家，目的是让我们的教师能进一步了解学员的意愿和要求。要做好这次教研成果的落实工作，除了学校要拿出具体办法外，充分发挥教研组的作用是一个关键举措。经过大家共同努力，目前学校已成立了五个教研组，推选了正副组长，制定了教研组的工作职责，提出了教研组工作要求和提供必要的条件。各个教研组的组长都非常积极负责，已经开创了教师队伍在政治思想建设、课程教学建设、科研教研建设等方面的新局面。
三、加强教学特色建设，努力打造教学新亮点新品牌
学校工作的新布局、新目标、新要求，把培育办学特色摆在突出的重要位置。经过十多年的努力，学校的办学亮点，办学特色逐步形成。我校的规范化建设和校园文化建设的做法和经验，得到省里的认可和肯定，去年全省老年大学首次理论研讨会上分别获二、三等奖。特别是我校的团队建设，为惠州的群众文化建设作出了积极贡献，在社会上享有很好声誉。我校的志愿服务工作，成效显著，在全省和全市都有较大的影响，最近省委老干部局郭跃文局长到我校检查指导工作，充分肯定我校的办学成效，同时要求我们认真总结开展老年志愿服务工作的经验，要在全省推广。在教学方面，我们的教师队伍建设、课程建设、教研建设，也有很多的探索和创新，有很多的特点和亮点，这次教学研讨会，每个教师、每门课程都有不少积极的探索和创新，有很多的经验体会，我们要抓住当前面临的许多难得的机遇和有利条件，上下一心，共同努力，把我校的教学办学水平推上一个新台阶。
第3篇: 如何治理城市拥堵病的研讨会领导发言稿
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。研讨会发言稿_发言稿
篇一：座谈会发言稿格式篇一：座谈会发言稿格式座谈会发言稿格式公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多
人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的
想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想
通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班
的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。
1
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的
特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以
吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来?
大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，
让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的
经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切希望证明自己.
再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积
2
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
不到总结不来的，这
个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，
知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.座谈会发言稿格式1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称
3
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：(1标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言“四要素”组成，也有时仅标明发
言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。(2正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有
的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
4
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
(3落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、
语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。篇二：座谈会发言稿范文各位领导，老师：下午好！作为一名带毕业班
的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，
多一些付出；
少一点埋怨，多一些理解；
少一些猜疑，多一些信任。
5
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责任，不断地努力奋斗。对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置
的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要
的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，
必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、
人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、
激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育
6
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
事业，都要有一种高度的责任感、使命感。还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚
的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是
随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子
的确是这样，老师
的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康
7
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，
我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，
我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！谢谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的**，
很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在
这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支
8
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年学生的看法：我曾看过凤凰网的
一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我
认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先进性。我们
是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史重任。把前辈人开
创的事业继续推向前进，实现中华
/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_1
9
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
35_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f
080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0”
target=“_blank”>点此查看四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，以适应完成学习任
务和将来担负繁重工作的要求。五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备今天，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的伟大复兴作出应有的贡献。以上是我的一些感
想，希望老师同学们给予批评指正！篇三：座谈会发言稿尊敬
10
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
的校领导、老师、家长们，你们好：我是一年二班邵梦
涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相
交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。第一，学校为学生
提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。亲子共读手册不仅培养
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说，他们的
学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为
没有时间而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊
喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我相信其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心
11
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，
女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度，
用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。第二，学校的帮扶
活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激
励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。第三，学校为学生
12
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
们举办的各类文艺、体育活动，促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示
的机会。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上驰骋，享受运动的快乐。每天早上的晨
练，让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长铭记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意！
最后，提一点我自
己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都非常不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，毕竟学
校不是专业搞演出的。我只是希望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，毕竟
这样的活动全校师生和家长都愿意看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，
真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些，有不当之处，还请大家谅解。
13
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
最后，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，家长们身心愉快，祝愿孩子们快乐学习，早日成才！谢谢大家！
篇四：大学生座谈会发言稿大学
生座谈会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是(部门的
**x,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起
参加这次座谈会，在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时间，面对
14
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
陌生的工作环境，不熟悉的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、不安，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、树立了信心，相信自己可以胜任
这份工作。我做了一些总结，希望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，
很多问题只要多考虑一会，问题就会得到解决，更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮忙，不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考，只
有这样我们才可以快速的成长，但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而耽误了工作的进度。当然，我自己还有
许多不足和需要改进的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，认真学习，把以前学
到的知识与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会创造更多的
效益打下坚实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，创造公司
15
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
更加辉煌的明天。最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家！(部门：**x2013年01月22日-1-
篇五：座谈会发言稿格式范文篇二：半期研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期考试九年级物理质量分析1、试卷分析
本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学知识因为刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有一定的广度和梯度，，从考试情况看，较适合学生的实际，也符合出卷时的要求。2、考试成绩分析
各平行班发展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需加强反思。3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较明显，就物理学科特点而言，各知识
16
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
点相互联系，知识点逐渐增加和加深，分子热运动和电学知识又较抽象，学生学起来就有一定的难度，学习成绩也很容易两极分化，从这次考试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉利用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。（3）部分同学上课效率不高，学习的兴趣还有待提高。4、改进措施
（1）鼓士气，树立信心迎。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期，这个阶段绝对不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有把握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，复习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。利用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探索大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”，一定能在明年的中考中取得优异的成绩。篇三：部长交流会稿
朋辈辅导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们：
17
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作历程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人，今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果，值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验，我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意。
上个月，朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导，跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会，也实现了朋辈辅导团体进步的新突破！
本次13级朋辈辅导的成功举办，预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间，每一次朋辈辅导前都进行精心的准备，在13级新生的积极配合下，使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展，促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。
18
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
最后，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功！谢谢大家！
19
推荐访问:发言稿 拥堵 研讨会 如何治理城市拥堵病研讨会领导发言稿 如何治理城市拥堵病的研讨会领导发言稿 关于解决交通拥堵的演讲