《十二生肖的故事》读后感1 今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。 玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们下面是小编为大家整理的《十二生肖故事》读后感3篇（范文推荐）,供大家参考。
《十二生肖的故事》读后感1
今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。
玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它，结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早，机灵的老鼠一下跳到老牛的角上，抢了个第一。从此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。
这篇故事告诉人们：做人做事要讲信用，否则，就会遭到别人的报复，生活也不得安宁。
今后我要光明正大的做人做事，还要讲信用，我以后会现实我自己的诺言的，就从明天开始，决不会像老鼠一样，不遵守自己的诺言。
《十二生肖的故事》读后感2
妈妈说，《十二生肖的故事》和《三字经》一样，有好多版本，每个版本的故事差异还挺大，我买的是杨红樱版本的十二生肖，和我以前看的真的很大区别，讲的是一只贪睡的小猫因贪睡没有疲选上十二生肖动物。后来猫的后代小猫插上翅膀成为飞猫，在各动物王国去玩，看到清晨各动物国王带着自己的子民祭日，十二生肖动物为太天有几个太阳，还有太阳是谁国的`争论不休，后来飞猫把他们带到山顶上，告诉它们这世界只有一个太阳，整个故事生动有趣，图片精美，很有趣。
通过学习让我十二生肖是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个国家和民族被广泛使用。
我把十二生肖的顺序背会了。又收获了。
《十二生肖的故事》读后感3
今天我看完了《365页故事》这部书，很喜欢其中《十二生肖的故事》。《十二生肖》这个故事告诉我，古代原来没有十二生肖，。后来玉帝选了十二种动物做了十二生肖来表示时间，它们是——老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。如果我是玉皇大帝，我一定要选最诚实的老牛做第一名。而不会让小小的老鼠在第一。我认为做人就要做诚实的人，不应该像小老鼠一样，为了自己的利益而被判自己的朋友。
我以后要做一个诚实守信的人。
《十二生肖的故事》读后感3篇扩展阅读
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展1）
——十二生肖的故事读后感10篇
十二生肖的故事读后感1
这个寒假我读了《十二生肖的故事》这本书，这本让我知道了白天的十二个时辰都由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕分别来做每个时辰的"值星，这些动物们都非常热爱太阳。但是谁都相当第一个十二生肖的动物，于是他们开始了终年不断地打仗。最后它们不想打了，就各自站一块地然后垒起了高高的墙。飞猫拿双倍望远镜看见一座山，山上有好多方格，就对妈妈说：“妈妈，我想去那里看看，或许能拆掉那些方格。”妈妈只好点头答应，还告诉飞猫你要去的那个地方叫十二生肖动物国。
飞猫扇扇翅膀飞向十二生肖动物国。到了那里飞猫先去鼠国和牛国问问能不能把墙拆下来，飞猫用鼠国的青草来交换牛国的粮食，这样很快就把墙拆了，鼠国的老鼠就可以去牛国吃粮食，牛国的牛就可以去鼠国吃青草。然后再让鸡国和龙国看看能不能把墙也拆下来。能让两个动物来比美，结果很快也把墙拆下来了。剩下的虎、兔、蛇、马、羊、猴、狗、猪几乎没费什么口舌。到了最后飞猫还常被拉去评判呢。
通过《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的来历。
十二生肖的故事读后感2
*文化是带有古味的文化，*文化博大精深，有许多自己独特的亮点。今天我们要讲的亮点就是*属相——十二生肖。十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。对于这个排名，大家会生疑：老鼠那么弱小是怎么当上第一的呢？这其中有个故事。
传说，玉皇大帝排位那天，动物们纷纷早起，老牛跑得比较快，很快就到了前面，老鼠太累了，见到老牛想到了一个办法，它说：牛大哥，我给您讲故事听吧。牛点头，老鼠讲着讲着就抵达了终点。老牛高兴地说：我是第一了！老鼠更先一步跳到终点：不，我才是第一。原来，老鼠是靠着自己的智慧坐上第一的位子。
除了这个故事，《十二生肖的故事》这本书中还有一个关于鼠的有趣故事，名叫《老鼠嫁女》让我讲给你听吧。
有一对老鼠夫妇想把女儿嫁给最强的丈夫。他们找到太阳，太阳说他不是最强的，乌云才是，乌云说风才是最强的，风说墙才是最强的，墙见到老鼠开始瑟瑟发抖，墙说：你们老鼠无论多坚硬的墙都能穿透，你们才是最厉害的呀！老鼠夫妇一听，原来他们自己也有一技之长啊！他们把女儿嫁给了一个年轻的`老鼠，过*安稳定的日子。
《老鼠嫁女》这个故事让我明白了：人都有自己擅长的领域。它就像一块被石头包裹的美玉，没被人发现的时候，它永远只是一块没有价值的石头，等它被切开的那一天，里面的美玉自然会被发现。
十二生肖的故事读后感3
今天，我读了《十二生肖鼠的故事》。说的是猫和老鼠参加十二生肖的.评选，因为猫爱睡懒觉，老鼠答应早上叫猫一块去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考虑自己的事情，把好朋友猫的事给忘了，就自己去报名了。
结果，老鼠被选上了，可猫却因为睡懒觉，起床太迟了，没有被选上。后来，猫见了老鼠就吃它。
看完这个故事，我认为猫和老鼠做得都不对。猫不应该依赖别人，睡懒觉，应该自己的事情自己做。老鼠应该守信用，不能光想自己。
十二生肖的故事读后感4
人在古代都知道年份，所以也还知道自己年龄。玉皇大帝就想了个方法，用动物来记年份。玉皇大帝派土地爷告在人间贴了公告，让动物报名参加渡河比赛。
猫和老鼠之前是好朋友，看到公告，他们也想去争个名次。但是他俩不会游泳，就提着礼物去找牛，牛就同意帮助他们过河。
在比赛那天早晨，天还没有亮，他们就起来开始渡河了。在马上要到水面的时候，老鼠一下把猫推下了水。猫不会游泳，只能眼看着他们走远。
快到终点时，老鼠钻进牛其朵里大叫，然后它猛地一跳得了一第一名。
所以，牛总是一直瞪着眼睛，因为生气。而猫最终跑来瞠已经晚了，没有名次。猫气的直追老鼠，老鼠见了猫就躲进洞里不敢出来。
这就是十二生肖里猫和老鼠的"故事，故事虽然是神话，但是却告诉我们“牛眼睛大和老鼠猫”的事实。
除此之外，这个故事里还有另处的科普。比如：鸡原有四只脚被压断两只，羊看路累坏了眼成近视，马补蛇吓到很胆小......
故事没有大小，喜欢就好。
十二生肖的故事读后感5
今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。
玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它，结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早，机灵的老鼠一下跳到老牛的角上，抢了个第一。从此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。
这篇故事告诉人们：做人做事要讲信用，否则，就会遭到别人的报复，生活也不得安宁。
今后我要光明正大的做人做事，还要讲信用，我以后会现实我自己的诺言的，就从明天开始，决不会像老鼠一样，不遵守自己的诺言。
十二生肖的故事读后感6
相信很多人都没有看过十二生肖的故事吧。就让我来告诉你吧！
古时候，玉皇大帝想给人们出生的年份做一个纪念，便选出十二种动物，一年一种动物，那时候因为地上的动物很多，所以太上老君提了一个建议，让先来的前十二种动物为十二生肖，动物们知道后都准备在那天去报名。
那时候，猫和老鼠是好朋友，因为猫很懒，所以猫让老鼠那天早点喊它，老鼠连想都没想就随口答应了。
可是那天，老鼠忘了这件事，就自己一个人去报名了，他看见了老黄牛，于是，他就装着给黄牛唱歌，到了那里，黄看见那里一个人也没有，很兴奋，这时，老鼠就一溜烟的跑到了黄牛的前面，结果，在十二生肖中，小小的老鼠就排在了第一名。
猫起来后发现，老鼠已经走了，猫很生气他没有被评上十二生肖，都怪老鼠没喊它，所以，猫只要见到老鼠，就非要把它吃掉不可。
现在你知道我们十二生肖的来历了吧！
十二生肖的故事读后感7
12生肖是神话故事。
人在古代都知道年份，所以也还知道自己年龄。玉皇大帝就想了个方法，用动物来记年份。玉皇大帝派土地爷告在人间贴了公告，让动物报名参加渡河比赛。
猫和老鼠之前是好朋友，看到公告，他们也想去争个名次。但是他俩不会游泳，就提着礼物去找牛，牛就同意帮助他们过河。
在比赛那天早晨，天还没有亮，他们就起来开始渡河了。在马上要到水面的时候，老鼠一下把猫推下了水。猫不会游泳，只能眼看着他们走远。
快到终点时，老鼠钻进牛其朵里大叫，然后它猛地一跳得了一第一名。
所以，牛总是一直瞪着眼睛，因为生气。而猫最终跑来瞠已经晚了，没有名次。猫气的直追老鼠，老鼠见了猫就躲进洞里不敢出来。
这就是十二生肖里猫和老鼠的故事，故事虽然是神话，但是却告诉我们“牛眼睛大和老鼠猫”的事实。
除此之外，这个故事里还有另处的科普。比如：鸡原有四只脚被压断两只，羊看路累坏了眼成近视，马补蛇吓到很胆小。
故事没有大小，喜欢就好。
十二生肖的故事读后感8
今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。
玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它，结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早，机灵的老鼠一下跳到老牛的角上，抢了个第一。从此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。
这篇故事告诉人们：做人做事要讲信用，否则，就会遭到别人的`报复，生活也不得安宁。
今后我要光明正大的做人做事，还要讲信用，我以后会现实我自己的诺言的，就从明天开始，决不会像老鼠一样，不遵守自己的诺言。
十二生肖的故事读后感9
12生肖是神话故事。
人在古代都知道年份，所以也还知道自己年龄。玉皇大帝就想了个方法，用动物来记年份。玉皇大帝派土地爷告在人间贴了公告，让动物报名参加渡河比赛。
猫和老鼠之前是好朋友，看到公告，他们也想去争个名次。但是他俩不会游泳，就提着礼物去找牛，牛就同意帮助他们过河。
在比赛那天早晨，天还没有亮，他们就起来开始渡河了。在马上要到水面的时候，老鼠一下把猫推下了水。猫不会游泳，只能眼看着他们走远。
快到终点时，老鼠钻进牛其朵里大叫，然后它猛地一跳得了一第一名。
所以，牛总是一直瞪着眼睛，因为生气。而猫最终跑来瞠已经晚了，没有名次。猫气的直追老鼠，老鼠见了猫就躲进洞里不敢出来。
这就是十二生肖里猫和老鼠的故事，故事虽然是神话，但是却告诉我们“牛眼睛大和老鼠猫”的事实。
除此之外，这个故事里还有另处的科普。比如：鸡原有四只脚被压断两只，羊看路累坏了眼成近视，马补蛇吓到很胆小......
故事没有大小，喜欢就好。
十二生肖的故事读后感10
这个寒假我读了《十二生肖的故事》这本书，这本让我知道了白天的十二个时辰都由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕分别来做每个时辰的值星，这些动物们都非常热爱太阳。但是谁都相当第一个十二生肖的动物，于是他们开始了终年不断地打仗。最后它们不想打了，就各自站一块地然后垒起了高高的墙。飞猫拿双倍望远镜看见一座山，山上有好多方格，就对妈妈说：“妈妈，我想去那里看看，或许能拆掉那些方格。”妈妈只好点头答应，还告诉飞猫你要去的那个地方叫十二生肖动物国。
飞猫扇扇翅膀飞向十二生肖动物国。到了那里飞猫先去鼠国和牛国问问能不能把墙拆下来，飞猫用鼠国的青草来交换牛国的粮食，这样很快就把墙拆了，鼠国的老鼠就可以去牛国吃粮食，牛国的"牛就可以去鼠国吃青草。然后再让鸡国和龙国看看能不能把墙也拆下来。能让两个动物来比美，结果很快也把墙拆下来了。剩下的虎、兔、蛇、马、羊、猴、狗、猪几乎没费什么口舌。到了最后飞猫还常被拉去评判呢。
通过《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的来历。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展2）
——十二生肖的故事读后感10篇
十二生肖的故事读后感1
*文化是带有古味的文化，*文化博大精深，有许多自己独特的亮点。今天我们要讲的亮点就是*属相——十二生肖。十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。对于这个排名，大家会生疑：老鼠那么弱小是怎么当上第一的呢？这其中有个故事。
传说，玉皇大帝排位那天，动物们纷纷早起，老牛跑得比较快，很快就到了前面，老鼠太累了，见到老牛想到了一个办法，它说：牛大哥，我给您讲故事听吧。牛点头，老鼠讲着讲着就抵达了终点。老牛高兴地说：我是第一了！老鼠更先一步跳到终点：不，我才是第一。原来，老鼠是靠着自己的智慧坐上第一的位子。
除了这个故事，《十二生肖的故事》这本书中还有一个关于鼠的有趣故事，名叫《老鼠嫁女》让我讲给你听吧。
有一对老鼠夫妇想把女儿嫁给最强的丈夫。他们找到太阳，太阳说他不是最强的，乌云才是，乌云说风才是最强的，风说墙才是最强的，墙见到老鼠开始瑟瑟发抖，墙说：你们老鼠无论多坚硬的墙都能穿透，你们才是最厉害的呀！老鼠夫妇一听，原来他们自己也有一技之长啊！他们把女儿嫁给了一个年轻的`老鼠，过*安稳定的日子。
《老鼠嫁女》这个故事让我明白了：人都有自己擅长的领域。它就像一块被石头包裹的美玉，没被人发现的时候，它永远只是一块没有价值的石头，等它被切开的那一天，里面的美玉自然会被发现。
十二生肖的故事读后感2
*文化是带有古味的文化，*文化博大精深，有许多自己独特的亮点。今天我们要讲的亮点就是*属相——十二生肖。十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。对于这个排名，大家会生疑：老鼠那么弱小是怎么当上第一的呢？这其中有个故事。
传说，玉皇大帝排位那天，动物们纷纷早起，老牛跑得比较快，很快就到了前面，老鼠太累了，见到老牛想到了一个办法，它说：牛大哥，我给您讲故事听吧。牛点头，老鼠讲着讲着就抵达了终点。老牛高兴地说：我是第一了！老鼠更先一步跳到终点：不，我才是第一。原来，老鼠是靠着自己的智慧坐上第一的位子。
除了这个故事，《十二生肖的故事》这本书中还有一个关于鼠的有趣故事，名叫《老鼠嫁女》让我讲给你听吧。
有一对老鼠夫妇想把女儿嫁给最强的丈夫。他们找到太阳，太阳说他不是最强的，乌云才是，乌云说风才是最强的，风说墙才是最强的，墙见到老鼠开始瑟瑟发抖，墙说：你们老鼠无论多坚硬的墙都能穿透，你们才是最厉害的呀！老鼠夫妇一听，原来他们自己也有一技之长啊！他们把女儿嫁给了一个年轻的老鼠，过*安稳定的日子。
《老鼠嫁女》这个故事让我明白了：人都有自己擅长的领域。它就像一块被石头包裹的美玉，没被人发现的时候，它永远只是一块没有价值的石头，等它被切开的那一天，里面的美玉自然会被发现。
十二生肖的故事读后感3
今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。
玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它，结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早，机灵的老鼠一下跳到老牛的角上，抢了个第一。从此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。
这篇故事告诉人们：做人做事要讲信用，否则，就会遭到别人的报复，生活也不得安宁。
今后我要光明正大的做人做事，还要讲信用，我以后会现实我自己的"诺言的，就从明天开始，决不会像老鼠一样，不遵守自己的诺言。
十二生肖的故事读后感4
今天我看完了《365页故事》这部书，很喜欢其中《十二生肖的故事》。《十二生肖》这个故事告诉我，古代原来没有十二生肖，。后来玉帝选了十二种动物做了十二生肖来表示时间，它们是——老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。如果我是玉皇大帝，我一定要选最诚实的老牛做第一名。而不会让小小的老鼠在第一。我认为做人就要做诚实的人，不应该像小老鼠一样，为了自己的利益而被判自己的"朋友。
我以后要做一个诚实守信的人。
十二生肖的故事读后感5
这个寒假我读了《十二生肖的故事》这本书，这本让我知道了白天的十二个时辰都由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕分别来做每个时辰的值星，这些动物们都非常热爱太阳。但是谁都相当第一个十二生肖的动物，于是他们开始了终年不断地打仗。最后它们不想打了，就各自站一块地然后垒起了高高的墙。飞猫拿双倍望远镜看见一座山，山上有好多方格，就对妈妈说：“妈妈，我想去那里看看，或许能拆掉那些方格。”妈妈只好点头答应，还告诉飞猫你要去的那个地方叫十二生肖动物国。
飞猫扇扇翅膀飞向十二生肖动物国。到了那里飞猫先去鼠国和牛国问问能不能把墙拆下来，飞猫用鼠国的青草来交换牛国的.粮食，这样很快就把墙拆了，鼠国的老鼠就可以去牛国吃粮食，牛国的牛就可以去鼠国吃青草。然后再让鸡国和龙国看看能不能把墙也拆下来。能让两个动物来比美，结果很快也把墙拆下来了。剩下的虎、兔、蛇、马、羊、猴、狗、猪几乎没费什么口舌。到了最后飞猫还常被拉去评判呢。
通过《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的来历。
十二生肖的故事读后感6
今天我读了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。
玉皇大帝要给小动物们排名次，它们为了争第一，费了不少的力气，动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它，结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早，机灵的老鼠一下跳到老牛的角上，抢了个第一。从此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。
这篇故事告诉人们：做人做事要讲信用，否则，就会遭到别人的`报复，生活也不得安宁。
今后我要光明正大的做人做事，还要讲信用，我以后会现实我自己的诺言的，就从明天开始，决不会像老鼠一样，不遵守自己的诺言。
十二生肖的故事读后感7
今天，我读了《十二生肖鼠的故事》。说的是猫和老鼠参加十二生肖的评选，因为猫爱睡懒觉，老鼠答应早上叫猫一块去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考虑自己的事情，把好朋友猫的事给忘了，就自己去报名了。
结果，老鼠被选上了，可猫却因为睡懒觉，起床太迟了，没有被选上。后来，猫见了老鼠就吃它。
看完这个故事，我认为猫和老鼠做得都不对。猫不应该依赖别人，睡懒觉，应该自己的事情自己做。老鼠应该守信用，不能光想自己。
十二生肖的故事读后感8
12生肖是神话故事。
人在古代都知道年份，所以也还知道自己年龄。玉皇大帝就想了个方法，用动物来记年份。玉皇大帝派土地爷告在人间贴了公告，让动物报名参加渡河比赛。
猫和老鼠之前是好朋友，看到公告，他们也想去争个名次。但是他俩不会游泳，就提着礼物去找牛，牛就同意帮助他们过河。
在比赛那天早晨，天还没有亮，他们就起来开始渡河了。在马上要到水面的时候，老鼠一下把猫推下了水。猫不会游泳，只能眼看着他们走远。
快到终点时，老鼠钻进牛其朵里大叫，然后它猛地一跳得了一第一名。
所以，牛总是一直瞪着眼睛，因为生气。而猫最终跑来瞠已经晚了，没有名次。猫气的直追老鼠，老鼠见了猫就躲进洞里不敢出来。
这就是十二生肖里猫和老鼠的故事，故事虽然是神话，但是却告诉我们“牛眼睛大和老鼠猫”的事实。
除此之外，这个故事里还有另处的科普。比如：鸡原有四只脚被压断两只，羊看路累坏了眼成近视，马补蛇吓到很胆小......
故事没有大小，喜欢就好。
十二生肖的故事读后感9
相信很多人都没有看过十二生肖的故事吧。就让我来告诉你吧!
古时候，玉皇大帝想给人们出生的年份做一个纪念，便选出十二种动物，一年一种动物，那时候因为地上的动物很多，所以太上老君提了一个建议，让先来的前十二种动物为十二生肖，动物们知道后都准备在那天去报名。
那时候，猫和老鼠是好朋友，因为猫很懒，所以猫让老鼠那天早点喊它，老鼠连想都没想就随口答应了。
可是那天，老鼠忘了这件事，就自己一个人去报名了，他看见了老黄牛，于是，他就装着给黄牛唱歌，到了那里，黄看见那里一个人也没有，很兴奋，这时，老鼠就一溜烟的跑到了黄牛的前面，结果，在十二生肖中，小小的老鼠就排在了第一名。
猫起来后发现，老鼠已经走了，猫很生气他没有被评上十二生肖，都怪老鼠没喊它，所以，猫只要见到老鼠，就非要把它吃掉不可。
现在你知道我们十二生肖的来历了吧!
十二生肖的故事读后感10
妈妈说，《十二生肖的故事》和《三字经》一样，有好多版本，每个版本的故事差异还挺大，我买的是杨红樱版本的十二生肖，和我以前看的真的很大区别，讲的是一只贪睡的小猫因贪睡没有疲选上十二生肖动物。后来猫的后代小猫插上翅膀成为飞猫，在各动物王国去玩，看到清晨各动物国王带着自己的子民祭日，十二生肖动物为太天有几个太阳，还有太阳是谁国的争论不休，后来飞猫把他们带到山顶上，告诉它们这世界只有一个太阳，整个故事生动有趣，图片精美，很有趣。
通过学习让我十二生肖是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个国家和民族被广泛使用。
我把十二生肖的顺序背会了。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展3）
——最新十二生肖的故事读后感
最新十二生肖的故事读后感1
今天，我读了《十二生肖鼠的"故事》。说的是猫和老鼠参加十二生肖的评选，因为猫爱睡懒觉，老鼠答应早上叫猫一块去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考虑自己的事情，把好朋友猫的事给忘了，就自己去报名了。
结果，老鼠被选上了，可猫却因为睡懒觉，起床太迟了，没有被选上。后来，猫见了老鼠就吃它。
看完这个故事，我认为猫和老鼠做得都不对。猫不应该依赖别人，睡懒觉，应该自己的事情自己做。老鼠应该守信用，不能光想自己。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展4）
——《十二生肖》观后感10篇
《十二生肖》观后感1
传说被封印的年再度降临人间，他冲开封印，并制造了一个巨大的阴谋——让大地陷入黑暗，企图统治一切。与此同时，唯一能够战胜年的紫魁星也转世降生在东海的一个渔村，他就是——小海。年知道后毁灭了渔村，并吞掉了小海的父母和保护小海的灶王爷，为了给父母报仇，拯救整个世界，小海必须找到传说中的十二圣兽学到他们的"功夫，才能战胜邪恶的年。于是，小海和第一只圣兽——灶王爷身边的小老鼠多来米一起踏上了寻找其他圣兽的漫漫长路。
在前后遇到虎、猪、马、牛几位师傅后，小海渐渐从一个什么都不会的普通孩子成长为一个足智多谋，勇敢善战的功夫高手。在牛师傅的火焰山，和年的一场战斗中，让小海意识到自己与年的差距还太大，在激烈的战斗中小海被年击中，掉下了悬崖，被十二生肖中的羊救活，在多来米和羊的不断帮助下小海重新树立起了信心。
小海在挫折中渐渐成熟了起来，小海先后又遇见了兔、狗、鸡、猴、蛇。尤其在遇到了猴师傅智空大师后，小海真正明白了与年的战斗并不是为了报仇，是为了拯救天下苍生。历经千难万险之后，小海救了早已被年困住的龙。在这期间，年一口就把小海吞进了肚子，年在大陆上四处跑，小海就学着孙悟空的方法也在年的肚子里大闹，痛苦的年不得不将小海又吐了出来。小海和年的最终大战终于来临，小海在十二圣兽和天下百姓的烟火声中，战胜了年。黑暗散去，大地恢复一片祥和。从此，这一天被命名为年，同时为了纪念十二位圣兽，人们将每一年以一个生肖做属相，代代相传。
看了这个动画片我知道正义永远能打败邪恶。
《十二生肖》观后感2
近期来，无意中从小孩口中得知，目前正在热播一部动画儿童片《十二生肖总动员》，据说是一部很不错的儿童剧。因此，我也开始关注这部儿童剧的一些内容。
从十二生肖总动员整体上来看，剧去除了原来动画片的无厘头形象，居然在剧中能看到是一部结构严谨，且具有极浓的*式神话儿童剧，这是极为难得的内容。
这一部剧从灶王爷帮助小孩小海救父母为主体，惯穿了整部剧的开始与结束，更为难得的是，居然把*的神话《年》和灶王爷这两个相连带的神话人物有机结合起来。另外，也有力的把十二生肖进行形象化，以老鼠为何成为领军人物，以及其它十二生肖各具有的特色，都进行极好的.描写。
*的民俗文化历来是极为浓郁的吉祥偶意，这部剧同样是对于十生肖的正义和民族特色进行联想，把动物进行人性化处理，让人们在观看后，感到这十二生肖有如真正的活现出来一样，这也是我们民族所具有的特色和传说。十二生肖总动员内容以民俗传说为主体，宣传了中华民族的正义和英勇，也是我们所能接受的主要观点，同时利用人们所能熟悉的十二生肖具体化，真的是一部难得的神话儿童材题剧，但愿我们*的更多动画影视，能利用这样具有*化的内容进行制作，也有利我国的民俗文化延续。
《十二生肖》观后感3
终于看了成龙的电影《十二生肖》，这是成龙的最后一部动作片了，看过之后我相信这是一次完美的谢幕！
《十二生肖》很好看！
成龙的动作片是干净的暴力，没有穷凶极恶的坏人，有的只是一时得势的卑鄙恶棍，可恨实则可怜，或是勇猛无脑、虚张声势的打手，总会被成龙用拳脚和道具痛打或戏弄，很多作品根本没有真正意义上的反派。好莱坞把握不到这分寸感，《尖峰时刻》的坏人太主流阴暗，《邻家特工》又卡通过了头，观众喜闻乐见的成龙式善恶交锋正如《十二生肖》所展示的，虽然势不两立，但极少诉诸暴力凶杀，虽然打得龇牙咧嘴，但绝没有你死我活的残忍，打到后来互施援手，化敌为友也不罕见。眼花缭乱的肢体对抗，是将成龙与盟友、对手放入一个精心设计的复杂环境，通过巧妙的动作编排和道具使用，炮制出毫无生理反感的杂耍式武斗。从那个香港还没有电检制度的年代，到大片裸露血腥口味渐重的时下，也许只有成龙的招牌电影，才能让父母深刻认同打打杀杀可以不等于暴力，并放心带孩子前往。只是这次我们等得有点久，上一部符合此特征的是《宝贝计划》由于选取颇具技术含量的侠盗题材，《十二生肖》前无古人的展示了许多高科技，在华语片里十分罕见，但我们看《碟中谍》时已经见识过了，所以成龙纯然是清朝皇帝态度，仅把这些洋玩意当做让人张嘴一两秒的奇技淫巧，敏捷身手和不要命精神并没未遭喧宾夺主。就像他在《成龙的特技》结尾所说：高科技很好，但我还是喜欢真功夫。当然，这把年纪已难再攀高峰，开场的轮滑惊艳后，降落伞逃亡和船坞打斗都是温吞水，直到高科技色彩淡去的丛林夺宝，方才回到《飞鹰计划》式的“多路人马大混战、三个女人齐捣乱”，成龙纵神通广大也被搅得手忙脚
乱、焦头烂额，紧凑的喜感直逼当年。造假仓库的以一敌众是成龙能量的全面喷薄，他在钢筋水泥间上窜下跳，龙套们灰头土脸、四处跌落，落地窗和相机杆等精心原创亦不缺席，足以列入他职业生涯最佳打斗之一。当然你若是铁杆龙迷，还是能挑出不满，比如脚底抽箱的招数属于炒冷饭，比如盖子砸人不够花哨，有几处剪辑也有点混乱，可谁能要求五十八岁的成龙向三十八、二十八时看齐呢。我们都能理解岁月压榨后的力不从心，惟独成龙自己绝不服老，继续野心勃勃的挑战年轻的自己。我们以为仓库大战已足够热血沸腾，成龙却认为称心如意远远不够，非要让人人都目瞪口呆方肯罢休，于是高潮一刻，他在晴空中倏的飞入银幕，犹如一个从天而降的救世主，为了终极目标拼死一搏。连对手也要忍不住赞一句：你真是纯爷们。
《十二生肖》观后感4
《十二生肖》故事主要发生在法国，片中大量法语、英语对白却并未削弱成龙式动作的赏心悦目，动作戏的两个重头戏分别在开始和最后高潮，开始的轮滑脱险戏绝对堪称近年最精彩的动作场面，而最后的火山抢宝则是成龙向动作极限表现发起的最终极的挑战。
动作戏在《十二生肖》中占据了大部分空间，即便是过场、铺垫也不乏小范围却不失惊喜的动作戏，这是我乐于看到的，所有电影都需要文戏，但成龙电影可以把文戏融入武戏，动作与言语交错交锋妙趣横生，戏剧张力不仅没有削弱，角色的表现力却更强了。同时，这也弥补了《十二生肖》里没有大反派的不足，丛林一场戏中的刘承俊饰演海盗头子，显然不具备跟成龙巅峰对决的角色力度，索性成了动作秀的盛宴，所以在文物造假圣地的"贴身打斗这样上乘动作戏的支撑之下，这片子已经足够过瘾。
当然，看到如此巅峰的成龙电影即将成为绝响，依然未免遗憾，因为如成龙这样在动作设计上追求极致、动作表演又绝对搏命，同时又将动作表演的肢体语言做到当世无双，都说明成龙是个不世出的电影天才，成龙电影风行多年依然有如此大的魅力是他的能力，也是观众的幸福，但这么多年也无法找到下一个成龙了。当年李小龙死后，从香港到好莱坞都在找下一个李小龙，结果出来了成龙，但成龙打拼多年，时代多有变迁，对动作如此热衷并追求巅峰的电影人，至今没有找到。
《十二生肖》观后感5
《十二生肖》这部电影取材于八国联军侵华，火烧圆明园，抢夺十二生肖头首，而后主角们英雄冒险似的偷盗、归还并且回归正道的故事。
那里面有一个国际化的组织是专门支持从事各国文物归还各国的工作，行行色色各个国家的爱国青年都集合在那里，为自己的祖国默默付出不求回报，全凭一腔爱国热血发奋奋斗。不惜冒着生命危险发动*阻止拍卖各国文物这一行为。想想也是，自己国家的东西，被抢到别的国家进行拍卖，无论如何这也不是促进社会和谐的一种好事，毕竟这活生生揭人疮疤，引起别人的痛苦耻辱回忆总不是一件道德的事情。
整部电影的风格幽默诙谐，情节环环相扣，引人入胜，牵动人心。从刚开始出场的现代化机器设备战斗---一个能够变形的“汽车人”从地上到天上的神奇举动，就无不让人对他敬佩崇拜。
之后的古堡偷盗，更是把人逮到了中世纪的英国，风景服饰美轮美奂，吸引人的眼球。而古堡密室偷名画偷兽首，更是激动人心，把人的心都提到了嗓子口。再到之后的海岛从来探险，那一群打扮滑稽的海盗，真让人印象深刻，找到“不灭号”的同时，又找到了两个“兽首”，还有八顿中的金子，真是“得来全不费工夫！”在那里古人的智慧真让人惊叹，把金子藏到大树干里，而后用杠杆原理，坐在大树干上逃出生天的设计真是太巧妙了。可惜了！人心的贪婪作怪，最后自相残杀，一个也没能活着出去。倒是便宜了我们的主角们，在紧要关头，做着大树干直冲海里，掏出了海盗们的势力范围。
在那里有一幕让人觉醒，国际文物组织工作的一名爱国女青年，发现了这个貌似英雄正义的团体，原来是为MP集团---一个国际性地拍卖各国文物并制造赝品拍卖的唯利是图犯罪的一个公司，也就是此次的反派大头目执行任务，从中谋取盈利。这个*女青年的爱国情怀被强烈激活了，从而把这个主角“假的马丁”大骂臭骂了一顿。紧之后，不多久树干倾斜，原本说好了团体八人*分的金子全部掉进了深海深处。这一个镜头，令人省思，这就叫做“不义之财不能得吧！”正所谓，君子爱财取之有道，得了不义之财，不是财而是灾啊！这个我们的老祖宗早就告诉过我们了。那里也体现了这个团体的人虽然作者不和道义的工作，但其实那里面的每个人都是博学多才，生性善良正义的人。金子掉进了深海里，挽救不及。虽然吵嘴了几句，但也没有见利忘义，了不起的*人！钱没了，情义还在。也让人为了他们的豁达开朗情深义重而感到。没有为了金钱利益而相互残杀打得头破水流，这帮人不错！了不起的*人！重情重义的*人！
接下来“MP集团基地爆炸事件”真是大快人心，这个害人不浅的地方，终究被毁了，邪恶终究被正义打败！那里出现了一个名叫“九头鸟”的人是“假马丁”的宿敌，但也是那里让我发现可恨之人必有可爱之处，没有永远的敌人，在关键时候宿敌联手化险为夷。这些人其实都让人挺敬佩的，那里的每个人都有自己的理想与追求，并都愿意为之付出所有发奋。虽然有些按国际道德标准准则讲，有些行事不正派，但良知未泯。坚持自己的处事原则，不做卑鄙下流落井下石的事情，亦正亦邪的人物往往最有魅力的。
最后一幕“飞龙在天”剧终，大反派被捕，而“江湖侠士”们也做了一回好事，救回了“龙首”。原本家庭不和睦的终究家庭美满，这就叫改邪归正，好事成双！再次告诉我们种善因得善果，种恶因得恶果！
《十二生肖》观后感6
《十二生肖传奇》，我着实从头看完，34集感觉相当不错了，是一部好看的古装神话剧。无论拍摄手法、剧情、场景、道具，特别是演员阵容都是让人眼前一亮的感觉。领衔主演中，星虎的"猛、蒙"，雪怜的"单纯、善良"，米俊飞的"幽默、聪明"，小鱼儿的"古灵、精怪"，灵姬的"阴、静"。不同角色有着不同的性格，自然演员的表达方法也不尽相同。剧中女主角雪怜角色表演风格这个"度"，不好把握。如果说兔子有太多的动物表情，会与米俊飞、小鱼儿表演上会有雷同；若过于文静又有背于生肖神话剧，并且这里灵姬已经够静的了；如果像星虎一样过于强势，又与兔子的特征相背驰。所以这个角色戏路的出发点，决定兔子表演的成败。看到的结果是，戏中李曼强调内心戏表达，恰当适度的融入动物形态，李曼眼神中自然流露出的"善"，是李曼特有的。表演上主打"自然、清新"，来刻化角色内心喜怒哀乐。全剧中捏拿到位，适时如狂风暴雨、偶尔文静有余。这是优秀演员必备的素质。剧中雪怜清美可人、天真烂漫，对世俗一无所知，爱上星虎，命途坎坷。雪怜清美可人、天真烂漫。是对雪怜人物外在和内在的刻画，对于天真的解释有两个含义：一是心底单纯，性情直率。形容一个人的单纯、直率，没有杂念，这时是个褒义词。二是头脑幼稚、简单。形容一个人的行为幼稚可笑，有些傻乎乎的，这时就是个贬义词。在《十二生肖》中的雪怜应该属于第一个解释范畴。当然，也看怎么理解，剧中李曼把角色表达得清楚到位。
雪怜的浪漫：浪漫是什么?也许就是一句话，一个眼神，一个微笑，也许什么也不是。浪漫是重复着*常的*常，在于是否有爱或有爱的感觉，雪怜对星虎的爱，谁又能说爱不是一种浪漫呢?浪漫有定义吗?如果有，那就是你与他相处时那一瞬间的幸福感受。浪漫是一种很高的精神活动。浪漫的行为不是刻意追求所能得到的。这是一种很美好的心境，雪怜的浪漫纯乎是一种灵性的浮现。
雪怜的表演和其他角色，没有出现克隆现象，也可感受到李曼的聪明之处和一位优秀演员的表演实力。现在好多内地演员都不错的，看到的都是希望啊。
《十二生肖》观后感7
今天，我在幸福蓝海电影院观看了《十二生肖——城市英雄》这部动画电影。
这部电影主要讲述的是十二生肖开了一家“生肖大剧院”，但是就在花猫*和它的助手赖皮猫前来观看的那一天，赖皮猫请十二生肖的老大——生肖鼠喝酒。赖皮猫给生肖鼠灌了一杯又一杯，自己却把酒偷偷地给倒了。等赖皮猫确认生肖鼠睡熟后，自己便放心回剧院去了。
生肖鼠跑回剧院后，所有的人都走了。生肖鼠走进剧院后，伙伴们告诉它：“剧院明天要拆掉了，不如收拾背包，各自做生意去。咦！你身上怎么有股酒味？”说着，羊妹妹就要打它。兔姐姐赶紧拉住它，说：“羊妹妹，别激动！”羊妹妹说：“看在兔姐姐的份上，这次先放过你！”生肖鼠见伙伴们全走了，自己也失望地走了。
生肖鼠刚到车站，突然，一阵大风把它手里的报纸给吹飞了。它跑到马路上捡报纸，一辆车开过来，它吓得晕在马路上。这一切全被它的粉丝——流浪鼠看在眼里。于是，流浪鼠就把它带回了自己的家。第二天早上，生肖鼠从流浪鼠那里得知，它是研究垃圾的。于是，就和它一起研究垃圾。
可是，好景不长。十二生肖和水灵全被电流锁给锁起来了，流浪鼠身上满是炸弹。它一手拿着一个炸弹，把基地里的好多卫兵给炸死了，一群卫兵追着流浪鼠，流浪鼠不小心跑进了死胡同。卫兵刚准备射击，突然，停电了。流浪鼠趁机溜走了。而十二生肖和水灵也不受电流锁的控制了。花猫*吓得赶紧跑掉了。最后，生肖鼠把水灵打败了。
怎么样，电影不错吧！这可是我最爱看的电影！
《十二生肖》观后感8
刚刚从电影院回来，看了《十二生肖》之后到现在心情稍微有些*复了，很久没写观后感，如果说这是成龙最后一部大动作电影，我想应该为此留点什么。
《十二生肖》这部电影。为什么我说想哭?其实我也说不清楚，从成龙一出场，连续的山地速滑的镜头，我内心就无比澎湃，虽然他当时还戴着头盔，显然他就是成龙，总是给人华丽的动作场面，也总是推出新的动作技巧，就像我第一次看他的电影就被连贯华丽的动作设计所吸引，就像他自己说的一样，这就是成龙style.电影结束，字幕出来，我坐在椅子上半天不想离开，此时我感觉鼻子一阵酸楚，有一股暖流像是要从鼻腔涌上眼睛，憋着没有让它冒出来。不是被最后的剧情所打动，总觉得，这样的成龙，或许见一次少一次。
其实说到这部电影的剧情确实存在很多不足，不过这就是成龙的电影，你如果是冲着剧情去看的，你就太找没趣了。我后来一想，这部电影其实就像成龙本人一样，简单的华丽。一个简单的人，你可以说他没学历，但并不是没文化;你可以说他主旋律，但是他的确很爱国。所以他导演这部片子也正是展现着自己简单的价值观。
我一直认为一个习武的人是正直的，虽然这几年来，成龙有的言行在网上产生了负面影响，主要是说他太主旋律，说话不动脑子，自以为是。他本来是一个武夫，通过自己拿命去打拼才有了今天的名誉，人到中年，看到了太多人是人非，一直有个老大哥形象的他也希望把自己亲身经历的事情跟大家分享，但不是说教，因为我看得出他总是很谦逊，或许他内心里面总是会认为自己是一个没读过多少书，不算一个文化人，所以他每每讲到的事都是自己经历的，而不是从书上看到的。我其实很相信他是真心爱国的。
对于这部电影，我其实不想说太多剧情方面的东西，如果用一句话评价就是成龙再次用生命完成了一部*电影史上的成功作品，为他的标志性动作片画上了一个完美的收尾。
《十二生肖》观后感9
传说被封印的年再度降临人间，他冲开封印，并制造了一个巨大的阴谋——让大地陷入黑暗，企图统治一切。与此同时，唯一能够战胜年的紫魁星也转世降生在东海的一个渔村，他就是——小海。年知道后毁灭了渔村，并吞掉了小海的父母和保护小海的灶王爷，为了给父母报仇，拯救整个世界，小海必须找到传说中的十二圣兽学到他们的功夫，才能战胜邪恶的年。于是，小海和第一只圣兽——灶王爷身边的小老鼠多来米一起踏上了寻找其他圣兽的漫漫长路。
在前后遇到虎、猪、马、牛几位师傅后，小海渐渐从一个什么都不会的普通孩子成长为一个足智多谋，勇敢善战的功夫高手。在牛师傅的火焰山，和年的一场战斗中，让小海意识到自己与年的差距还太大，在激烈的战斗中小海被年击中，掉下了悬崖，被十二生肖中的羊救活，在多来米和羊的不断帮助下小海重新树立起了信心。
小海在挫折中渐渐成熟了起来，小海先后又遇见了兔、狗、鸡、猴、蛇。尤其在遇到了猴师傅智空大师后，小海真正明白了与年的战斗并不是为了报仇，是为了拯救天下苍生。历经千难万险之后，小海救了早已被年困住的龙。在这期间，年一口就把小海吞进了肚子，年在大陆上四处跑，小海就学着孙悟空的方法也在年的肚子里大闹，痛苦的年不得不将小海又吐了出来。小海和年的最终大战终于来临，小海在十二圣兽和天下百姓的烟火声中，战胜了年。黑暗散去，大地恢复一片祥和。从此，这一天被命名为年，同时为了纪念十二位圣兽，人们将每一年以一个生肖做属相，代代相传。
看了这个动画片我知道正义永远能打败邪恶。
《十二生肖》观后感10
今天我在网上看了一部电影《十二生肖》，它是成龙电影中最后一部，也是达到最顶峰的一部电影。
故事讲的是当年火烧圆明园，致使大批文物流落海外，其中十二生肖兽首最引人关注，期间不乏奸邪的文物贩子，试图通过偷盗的手段获取宝贝。以此为契机，正在度假的国际大盗JC和他的专业团队一同远赴巴黎，寻求国宝鉴定专家的帮助。经过周密细致的准备后一同踏上了寻宝之路。而在这过程中，JC曾经被利益和金钱泯灭的爱国之心渐渐苏醒了。。
电影中动作戏占据了大部分空间，如360度轮滑服，等其他高科技设备实在太给力了，还有成龙的一系列动作都是绝对的难点。但戏中却从未失去对语言的表达，片中大量法语和英语的对白，如孤岛上来自西班牙等地的海盗和伯爵的杀手。将文戏和武戏很好的"融入在一起，动作与言语交错相融，妙趣横生。不仅要打还要吵，这更加强了角色的表现力。如此电影在动作设计上追求极致、动作表演又绝对搏命，同时又将动作表演的肢体语言做到当世无双，堪称达到巅峰。
而我觉得这不仅是一部动作片还是一部很好的爱国教育片。
曾经的*闭关锁国，受尽了帝国主义列强，很多国宝，很多中华五千年来的璀璨结晶流失海外，被其他国家收在博物馆里，当成自己的文物，但是真正能为了这些国宝奉献自己力量的人实在是不多。本片其实从侧面强烈谴责帝国主义侵略时代的恶行，对世界各国人民的伤害，对埃及等古国文化掠夺的谴责。如果十二生肖兽首真能那么圆满的回归圆明园要是每个国家都能够诚恳的承认自己曾经犯下的错误，那就好了！
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展5）
——《十二生肖》故事教学设计3篇
《十二生肖》故事教学设计1
教材分析：
十二生肖，是每个生命出生、成长的见证，它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。《十二生肖》这个生动有趣的民间传说，不仅让孩子们认识了十二个神态各异、古怪精灵的小动物，更重要的是激发了孩子们热爱生活、热爱传统文化的感情，使他们在以后的语文学习中逐渐领略到祖国传统文化的丰厚与博大。
教学目标：
1.正确认读本课十七个生字，会写文中六个生字。采用小组合作的方式鼓励学生自主识字，激发学习兴趣，提高识字能力。2.通过多种形式的朗读、讲故事等方法，使学生了解课文内容，体会故事中的情趣。能背诵课后的《十二生肖歌》。
3.使学生初步体会传说故事中反映出的民俗文化和好恶感情，感受中华传统文化的丰富内涵，培养热爱祖国传统文化的感情。
教学重难点：
1.正确认读本课课后的十七个生字，会写六个生字。
2.理解课文大意，了解神话传说中十二生肖的来历。
课前准备：
学生自备生字卡片，多媒体课件。
课时安排：
两课时
第一课课时任务：读文识字、美读感悟、拓展阅读教学过程：
一、情趣倒入
(一)学生交流课前了解的家人的属相。
(二)提出问题：刚才大家谈到这么多属相，谁知道属相一共有几个，分别是什么?课件出示图片
教师小结，激发兴趣：*人的属相有12个，分别以12种动物命名，也就是我们*时说的十二生肖，它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖是我国特有的传统文化，我们用一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢?这里边还有一个有趣的故事。(板书课题)
二、读文识字
(一)根据读书提示，用自己喜欢的方式读课文。出示课件，提出读书要求：
1.借助拼音熟读课文，要求把句子读正确、读通顺。
2.圈出课文中的生字词，读一读，用自己喜欢的方式记一记。
(二)小组合作读书、互助识字。
在小组内轮读课文，互相评价，纠正同学读错的地方，提出需要改进的地方;
小组成员交流识字方法，识字有困难可以向同学请教识字方法。小组成员互相抽读生字卡片，检查识字效果。
(三)班内交流读书、识字情况，教师指导识字。
1.指名分段朗读课文，师生给予评价，对有困难的同学进行针对性指导。
2.课件出示带有生字的句子，指名朗读。联系上下文和生活实际理解“款待、酒足饭饱、贪图、赴宴、命名”等词语的意思。
3.课件出示生词，小组竞赛开火车认读。
4.课件出示“动物乐园大闯关”，认字、组词，巩固识字效果。
三、美读感悟
(一)再读课文，与同桌交流自己读懂了什么?
(二)全班交流，指导学生有感情地朗读课文。
预设：
1.小老鼠很馋。指导读好句子“住在万兽园的小老鼠闻到香味，便喊来园里的动物一起……”，
师;边读句子边想象十二个小动物喝醉酒的情景。带着你的想象读一读这句话。出示课件
生读
2.王母娘娘非常严厉。
师：(出示课件)你从哪个词感受到王母娘娘非常严厉?想象着妈妈*时严厉的表情，带着这个表情读一读这句话。
3.了解十二生肖的来历。
师追问：那么十二生肖究竟是怎么来的呢?谁能用自己的话讲述一下?
生自主回答。
(三)出示课件，用自己的话讲一讲这个故事。 1.提出问题：想一想，怎样才能把故事讲得生动有趣?2.结合学生的回答，进行方法指导，使学生注意以下几个方面：(1)按照故事发展的顺序讲。
(2)可以根据自己的想象为故事中的人物设计对话。 (3)讲故事时加上动作、表情会更吸引听众。 3.指名讲故事
四、拓展阅读
1.出示阅读材料《十二属相图》
1.用“XXXXX”把儿歌中动物的名称画出来。 2.你最喜欢什么小动物?为什么?
第二课时课时任务：写字指导、有效练习
一、写字指导
1.课件出示生字，读一读田字格里的生字，仔细观察每个字的结构、占格位置;想一想怎样把字写正确、写好看。 2.引导学生交流，教师范写，重点指导：
王：独体字，注意竖要写在竖中线上，第三横略长。母：独体字，注意笔顺是：竖折、横折钩、点、横、点。足、定：这两个字最后四笔是相同的，笔顺是：竖、横、撇、捺，最后两笔笔画要舒展。 3.学生描红，练写。
4.与同桌交换作品，相互欣赏，提出改进的建议。
二、有效练习板书设计
教学反思：
这篇课文的作者抓住儿童喜欢听故事、讲故事的特点，以故事的形式讲述了用浪漫、幻想创造的《十二生肖》传说，使学生初步体会传说故事中反映出的民俗文化和好恶感情，激发学生热爱生活、热爱传统文化的感情。本节课，我也紧扣这一主题，紧紧围绕正确认读本课17个生字，正确流利地朗读课文，初步了解课文内容这三个教学目标，展开教学。
设计一：由生活引入课题
我由学生熟悉的生日、属相引到周围人的属相，引出十二生肖是十二种动物，是我们的祖先为了记住每个人出生的年份，聪明的创造出用这十二种动物命名不同的年份的方法，这种由学生熟悉的事物引入课题的方法，有利于激发学生的兴趣，调动他们的兴奋点。
设计二：借助汉语拼音初读课文，读准字音。
由于学生年龄还小，识字量有限，所以在指读过程中难免会出现读错字音的"情况，因此在学生朗读出现错误的情况下，我重点指导了“因为、因而、轮换”这三个字的读音，并鼓励学生在互相评价中获得提升和进步。至于识字效果，在随后的全班交流汇报中，孩子们你一言我一语，繁难的生字被大家的“奇思妙想”化解了，孩子们的聪明才智已经证明了自己在小组学习中的成果。为了加深学生记忆，将识字教学引向生活这个更广阔的大课堂，针对一些生活中的常用字，我也会适时引导：“你还曾经在哪见到过这个字?我们的身边有没有?”这也是新《课标》中所提倡的：课程走向学生的生活世界。让学生逐步养成做一个有心人，在生活中主动识字，扩大积累。
但问题也随之而来，相对每一课十几个的二类字，课堂容量总是那么满满的，虽然也有游戏相辅，但长而久之，枯燥、单调的弊病就会很容易的暴露出来，如何才能改变这种传统、单一的识字教学模式，使之也能向阅读课那样有味道，一直是我在摸索和探求的，恳请得到各位老师和领导的指点。
《十二生肖》故事教学设计2
教学目的：
了解十二生肖的有关知识，懂得十二生肖的排列顺序。
抓住生肖动物的外形特征，学习制作十二生肖的工艺品，
培养学生热爱祖国，热爱本土文化的情感，增强民族自豪感。
学习评价：
是否记住了十二生肖的排列顺序。
是否积极参与学习和游戏活动。
设计的作品是否独具创意。
是否学会设计制作生肖工艺品
教学重点：
了解熟悉十二生肖的排列顺序，以身边的材料制作生肖工艺品。
教学难点：
如何抓住生肖动物的外形特征，让学生设计制作出富有创意的生肖作品。
教具准备：
十二生肖的头饰以及示范工艺品，彩泥、彩笔、可利用的废品旧材料等。
学具准备：
彩泥、彩笔、可利用的废品旧材料等。
教学过程：
一、创设情境，谜语导入：
师：在上新课前老师先来猜大家个谜语，看哪位同学最聪明，能最快猜出!(出示课件)
“一人有一个，你有我有大家有，全国有几个?准确一计算，只有十二个。”
猜猜看，这是什么?
生：十二生肖。
板书：十二生肖
设计意图：让学生参与谜语，在猜的过程中引入新课，使学生对该课的学习产生兴趣;这种方法，寓教于乐，使学生在欢快的气氛中进入新课学习。
二、讲授新知，认识新知：
1.师：对了，你是怎么猜到的呢?从谜面哪个地方看出的?(指名回答)你知道自己的生肖吗?
生：牛。
师：在你的脑海中，牛是什么样子的呢?请一位同学用简笔画的形式上黑板来画一画。还有同学不属牛的吗?那么，在你们生活中最亲近的爸爸妈妈又是什么生肖呢?(找出不同的生肖让学生用简笔画的形式在黑板上画出来)
设计意图：通过让学生画一画，可以在学生的头脑中清晰地浮现十二生肖动物的形象，更能抓住生肖动物的外形特征，为设计十二生肖工艺品作铺垫。
2.师：每个人出生的年不同，生肖也就不同。同学们已经在黑板上画了几个不同的生肖动物，下面再请两位同学上来演一演，扮演黑板上还没出现的生肖动物，就是由这位同学来做动作，通过语言、神态、动作等方面让同学们猜猜看你扮演的是哪些生肖动物。
设计意图：这样做有利于激发学生的学习热情，集中学生注意力，使学生对这节课充满好奇。
3.师：除了黑板上的这几种动物和刚才两位同学演的，我们一共认识了几个生肖动物呀?谁还能把十二生肖补充完整?(指名回答)
师：同学们都很聪明，都能把十二生肖都记住了。那么，十二生肖排列的顺序又是怎样的呢?是按照个头大小而排列的吗?谁大谁排前面的吗?还是摆个擂台，谁打赢谁就排第一呢?到底它是什么排列的?带着这个问题，先来听一首歌，仔细听好了，排列顺序就藏在歌词里，我看哪位同学最聪明，最先把十二生肖的顺序排列清楚。
4.播放(十二生肖歌动画)。
5.请十二位同学上来带上十二生肖头饰打乱顺序站好来，再请一位同学帮助它们找到自己的位置。
设计意图：通过播放动画歌曲，找位置游戏，让学生更直观地了解十二生肖的排列顺序，大大地激发和提高学生积极参与课堂教学的意识和兴趣
师：为什么有十二生肖动物呢?十二生肖有什么用处呢?学生回答问题。
6.教师简要讲述十二生肖来历，作用：
在20**多年前我国就用这十二种动物用来纪岁。十二生肖也叫做十二属相，十二生肖是*人很早就发明的，只有*人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。
设计意图：适时对学生进行爱国教育，逐渐提升对传统民间艺术的兴趣，培养民族自豪感。
7.教师出示课前准备的十二生肖范图或工艺品，引导学生欣赏，分析十二生肖的工艺品是怎样设计制作的。
小组讨论：欣赏完了这些同学的作品，你有什么好创意?你想以什么材料制作十二生肖工艺品?
8.教师讲述设计制作的要领和如何巧妙合理地使用材料及设计制作十二生肖工艺品的方法及全过程。
三、设计实践：
作业要求：以个体或者以小组方式进行创作设计创作十二生肖工艺品。
学生作业，教师巡堂指导。
四、作品展示，评价：
以“十二生肖工艺品展览会”的形式，请学生介绍自己的作品，并让学生互相评价，推选出最有创意，制作最精美的十二生肖作品。
设计意图：在美术评价中利用学生渴望成功的心理，让学生在评价中体验成功。
五、拓展延伸
欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得*传统文化的浸染，再一次激发爱国主义情感。
课堂小结：
生肖起源于*，是华夏先民动物崇拜、图腾崇拜以及早期天文学的结晶。十二生肖脱颖而出，成为*传统文化上一颗灿烂的明星，也反映出*人民热情、饱满的创作精神和对美好生活的向往。
《十二生肖》故事教学设计3
一、说教材
(一)内容选择的依据
中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要的意义。在日常生活中幼儿经常接触有关十二生肖的话题，也看过有关十二生肖的影视片，特别是十二生肖中的许多动物都是幼儿熟悉的，喜欢的，《纲要》中也要求我们：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。选择十二生肖这个课题，对幼儿来说是非常有趣的，也具有可接受性。
(二)设计思路
根据社会教育的目标要求,十二生肖社会活动的内容，不仅要让幼儿知道十二生肖的名称和形象，同时还要了解十二生肖的顺序和轮回问题。我的活动思路为：熟悉动物;感知顺序;理解含义;了解轮回规律;游戏巩固认知。
二、说活动目标
根据《纲要》精神和设计思路，努力体现以幼儿为本的现代化教育理念。结合本班幼儿实际情况，我确定以下活动目标：
1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。
2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。
3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。
(二)活动重点、难点
以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点，对大班幼儿学生来说，本次活动的重点是掌握十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序;由于十二生肖的轮回具有抽象性，幼儿理解水*有限，所以理解十二生肖的轮回是本次活动的难点。
三、说教法
十二生肖社会活动内容对大班幼儿来说还是有一定的难度。为了有效的掌握重点，突破难点，我采用以下几个教学策略。
1、通过故事、课件与游戏手段。
我通过讲述十二生肖来历的故事，再结合课件充分利用学生的听觉和视觉调动幼儿活动的积极性，让学生明确十二生肖的动物名称和排列顺序;游戏活动是幼儿的基本活动，它具有聚教育性、娱乐性、创造性为一体的特点。本次活动的中，我就引导幼儿用游戏的形式记住十二生肖的顺序，感受十二生肖的轮回，让学生在轻松愉快的学习活动氛围中掌握重点。
2、借助钟表。
由于学生已有了如何看钟表的知识基础，知道钟表上的12个数字，知道12个数字的轮回是怎么回事。运用知识的迁移原理，将幼儿对钟表的知识迁移到让学生感受和理解十二生肖的轮回上，符合教育规律，同时钟表的周期具有直观性，这样将抽象的知识具体化，降低了学生理解的难度，有利于学生理解十二生肖的轮回，是突破知识难点的有效手段。
3、双主体互动模式。
师幼互动、*互动是本次活动的最大特点，一方面，幼儿是问题的学习者和探索者，幼儿带着对十二生肖动物的好奇参与学习，探索问题，大胆表述自己的认识，另一方面，教师是幼儿主动学习的引导着、组织者、促进者，教师通过各种手段激发幼儿学习探索的积极性，引导幼儿积极探索，最终实现教学目标。
四、说学法
整个活动我以幼儿为主体，幼儿将在说说、看看、想想、听听、演演、唱唱的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。
五、活动准备
(一)物质准备：
1、教具的准备：十二生肖动物课件、根据本班学生属性准备属相饰物若干。十二生肖的故事、十二生肖图片一套、十二生肖的儿歌。
2、知识经验准备：通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相，知道父母的属相，父母的年龄，了解十二生肖中部分动物。认识钟表。
六、说教学过程：
根据大班幼儿学习经验和年龄特点，结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标，我设计了以下教学过程：
一、开始部分：提问导入，激发兴趣。
兴趣是幼儿学习的动力，有了兴趣幼儿会集中注意力，并乐此不疲。为了激发幼儿活动积极性，教师运用激励机制，将事先准备好的属相小礼物奖给回答问题的学生。
在这个环节，老师对小朋友说：“小朋友们，我这里有很多礼物，现在我要奖励给回答问题积极，答题又好的小朋友，你们看好不好”。根据学生属相在回答完问题后奖一个属相饰物。问题如：
1、你知道自己的属相吗?属啥的?
2、你知道父母的属相吗?你妈妈多大了?
3、你知道都有哪些属相?
本环节老师通过提问导入，奖励机制，激活幼儿原有知识，目的是调动幼儿的已有经验，让幼儿回忆对属相的认识，为全面学习十二生肖有关问题做准备。此时学生的主体精神得以充分展示，有利于培养学生的语言表达能力，增强学生的竞争意识，激发幼儿学习兴趣。
二、基本部分：
过渡：刚才小朋友回答的问题很好，可是人的属相不仅有我们以上所说的几种，实际上人的属相有12种，它们都是什么动物呢?好，今天我把它们请来了，大家认真看，它们都是什么动物，它们有什么特点。
第一个环节：播放十二生肖视频课件，在动作、形象、声音等方面突出每个动物的特征，强化幼儿的认知。
本活动环节，教师将事先准备好的十二属相动物做成视频图片，依次给学生播放。这个环节老师采用问题导学法、直观视频教学法。在学生观看视频之前提出问题，幼儿带着问题观看，同时通过形象生动视频，使观看具有目的性、直观性;幼儿处在看看、想想、模仿的学习过程中，这个环节有利于加强幼儿的认知和记忆，实现本次活动的第一个目标。
第二个环节：通过猜猜看活动、进一步认识十二生肖中动物的变形图案。
在观看视频之后，学生对十二生肖动物，已经有了一定的认识，但是十二生肖的变形图案很多，为进一步增强认知，教师通过图片匹配、让幼儿猜动物名称，进一步深化幼儿的认知。
本环节采用双主体互动模式，通过师幼互动，*互动，教师、幼儿在师幼互动、生生互动中，形成合作学习的机制。本环节有利于完成本次活动的第一个目标。
第三个环节：讲故事，在钟表图案上贴图片，让幼儿认识十二生肖的顺序。
过渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友们你知道为什么吗?这里有一个传说故事。
教师结合课件，绘声绘色讲关于十二生肖动物通过比赛来排序的传说故事，在讲故事的同时依序将对应的动物图片贴到事先准备好的大钟表上。从1——12。分别为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
爱听故事是多数幼儿的特点，也是最能吸引幼儿的教学手段之一。本环节利用故事与课件相匹配的教学手段，充分利用了幼儿的听觉和视觉，幼儿在听听、看看的学习过程中明确了十二生肖的顺序。本环节设计有利于本次活动的第一个目标达成。
第四个环节：结合钟表图，联系幼儿的属相，用问题引导幼儿了解生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回。
过渡：小朋友们，在我们这个神奇的钟表中，各种动物依序排列，一个数字代表一年，一年一个属相。下面老师问几个问题，谁第一个回答，谁就先得到老鼠的头饰。
教师设置具有层次性的问题，将难点分解，随着学生的回答，依次发出十二生肖头饰。
老师的问题如下：
1、今年是牛年，今年出生的孩子属啥的?
2、今年是牛年，明年是什么年?
3、明明小朋友属马的，明明今年几岁?
4、__年后是什么年?
在本环节中，老师采用难点分解法，通过给学生提出由易到难，由具体道抽象的问题，将十二生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回活动难点，一一化解，学生则运用想想，说说的学习方法，从而突破难点，达成本次活动的`第二个目标。本环节教学活动，有利于培养学生的语言表达能力和抽象思维能力。
第四个环节：通过游戏、唱歌，巩固加深学习成果，烘托课堂气氛，达到本次活动的高潮。
三、结束部分。通过关于十二生肖动物儿歌和童谣的联唱，激发幼儿对中华民族传统文化的喜爱之情，让幼儿在意犹未尽中结束本次活动。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展6）
——《十二生肖总动员》观后感3篇
《十二生肖总动员》观后感1
我看了一个动画片叫《十二生肖总动员》。
传说被封印的年再度降临人间，他冲开封印，并制造了一个巨大的阴谋——让大地陷入黑暗，企图统治一切。与此同时，唯一能够战胜年的“紫魁星”也转世降生在东海的一个渔村，他就是——小海。年知道后毁灭了渔村，并吞掉了小海的父母和保护小海的灶王爷，为了给父母报仇，拯救整个世界，小海必须找到传说中的“十二圣兽”学到他们的功夫，才能战胜邪恶的年。于是，小海和第一只圣兽——灶王爷身边的小老鼠“多来米”一起踏上了寻找其他圣兽的漫漫长路。
在前后遇到虎、猪、马、牛几位师傅后，小海渐渐从一个什么都不会的普通孩子成长为一个足智多谋，勇敢善战的功夫高手。在牛师傅的火焰山，和年的一场战斗中，让小海意识到自己与年的差距还太大，在激烈的战斗中小海被年击中，掉下了悬崖，被十二生肖中的羊救活，在多来米和羊的不断帮助下小海重新树立起了信心。
小海在挫折中渐渐成熟了起来，小海先后又遇见了兔、狗、鸡、猴、蛇。尤其在遇到了猴师傅智空大师后，小海真正明白了与年的战斗并不是为了报仇，是为了拯救天下苍生。历经千难万险之后，小海救了早已被年困住的龙。在这期间，年一口就把小海吞进了肚子，年在大陆上四处跑，小海就学着孙悟空的方法也在年的肚子里大闹，痛苦的.年不得不将小海又吐了出来。小海和年的最终大战终于来临，小海在十二圣兽和天下百姓的烟火声中，战胜了年。黑暗散去，大地恢复一片祥和。从此，这一天被命名为“年”，同时为了纪念十二位圣兽，人们将每一年以一个生肖做属相，代代相传。
看了这个动画片我知道正义永远能打败邪恶。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展7）
——十二生肖之与兔子的成语故事3篇
十二生肖之与兔子的成语故事1
兔死狐悲
从前，一只兔子和一只狐狸为对付共同的敌人――猎人，彼此联盟发誓，发誓要同生死，共患难。一天，当他们正在田野里享受大自然的美景时，不料一群猎人突然前来，一箭就射死了兔子，狐狸也险遭不测。猎人走后，狐狸就跑到兔子身旁，哀泣悲悼。
有个长者经过，看见狐狸在兔子旁边哭泣，觉得奇怪，就问狐狸哭泣的原因。狐狸悲哀的说："我和兔子同样是微小的动物，是猎人捕猎的对象。我们相约共同对敌，共生死，同患难。现在我的同盟被猎人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。我们是真正的朋友，我哪能不伤心哭泣呢！"长者听了，叹着气，说："你为这样的同伴哀悼哭得有理！""兔死狐悲"这个成语就是由这个故事而来的。表示对同类的死亡或不幸的伤心。
十二生肖之与兔子的成语故事2
见兔顾犬
庄辛对楚襄王说：“君王左有州侯右有夏侯，车后又有鄢陵君和寿陵君跟从着，一味过着毫无节制的生活，不理国家政事，如此会使郢都变得很危险。”楚襄王说：“先生老糊涂了吗？还是认为楚国将遇到不祥呢？”庄辛说：“臣当然是看到了事情的必然后果，不必认为国家遇到不祥。假如君王始终宠幸这四个人，而不稍加收敛，那楚国一定会因此而灭亡的。请君王准许臣到赵国避难，在那里来静观楚国的变化。”庄辛离开楚国到了赵国，他只在那里住了5个月，秦国就发兵攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这些地方，楚襄王也流亡躲藏在城阳。在这时候襄王才派人率骑士到赵国召请庄辛。庄辛说：“可以。”庄辛到了城阳以后，楚襄王对他说：“寡人当初不听先生的话，如今事情发展到这地步，对这事可怎么办呢？”
庄辛回答说：“臣知道一句俗语：‘见到兔子以后再放出猎犬去追并不算晚，羊丢掉以后再去修补也不算迟。’臣听说过去商汤王和周武王，依靠百里土地，而使天下昌盛，而夏桀王和殷纣王，虽然拥有天下，到头来终不免身死亡国。现在楚国土地虽然狭小，然而如果截长补短，还能有数千里，岂止100里而已？
大王难道没有见过蜻蜓吗？长着6只脚和四只翅膀，在天地之间飞翔，低下头来啄食蚊虫，抬头起来喝甘美的露水，自以为无忧无患，又和人没有争执。岂不知那几岁的孩子，正在调糖稀涂在丝网上，将要在高空之上粘住它，它的下场将是被蚂蚁吃掉。蜻蜓的事可能是小事，其实黄雀也是如此。它俯下身去啄，仰起身来栖息在茂密的树丛中，鼓动着它的翅膀奋力高翔，自己满以为没有祸患，和人没有争执，却不知那公子王孙左手拿着*，右手按上弹丸，将要向70尺高空以黄雀的脖子为射击目标。黄雀白天还在茂密的树丛中游玩，晚上就成了桌上的佳肴，转眼之间落入王孙公子之口。
黄雀的事情可能是小事情，其实黄鹄也是如此。黄鹄在江海上翱游，停留在大沼泽旁边，低下头吞食黄鳝和鲤鱼，抬起头来吃菱角和水草，振动它的翅膀而凌驾清风，飘飘摇摇在高空飞翔，自认为不会有祸患，又与人无争。然而他们却不知那射箭的人，已准备好箭和弓，将向700尺的高空射击它。它将带着箭，拖着细微的箭绳，从清风中坠落下来，掉在地上。黄鹄白天还在湖里游泳，晚上就成了锅中的清炖美味。
那黄鹄的事可能是小事，其实蔡灵侯的事也是如此。他曾南到高陂游玩，北到巫山之顶，饮茹溪里的水，吃湘江里的鱼；左手抱着年轻貌美的"侍妾，右手搂着如花似玉的宠妃，和这些人同车驰骋在高蔡市上，根本不管国家大事。却不知道那子发正在接受宣王的进攻命令，他将要成为阶下之囚。
蔡灵侯的事只是当中的小事，其实君王您的事也是如此。君王左边是州侯，右边是夏侯，鄢陵君和寿陵君始终随着君王的车辆，驰骋在云梦地区，根本不把国家的事情放在心上。然而君王却没料到，穰侯魏冉已经奉秦王命令，在黾塞之南布满军队，州侯等却把君王抛弃在黾塞以北。”
楚襄王听了庄辛这番话之后，大惊失色，全身发抖。在这时才把爵位送给庄辛，封他为阳陵君，不久庄辛帮助楚王收复了淮北的土地。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展8）
——十二生肖的童话故事3篇
十二生肖的童话故事1
十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我最喜欢兔子，因为小白兔又白又可爱，还是我妈妈的属相，所以我最喜欢兔子。我最讨厌猪，因为猪又笨又脏还很懒。
小白兔长着红眼睛和三瓣嘴，浑身上下都是毛，十分可爱！很久很久以前，有一天，玉皇大帝说：“我们要选十二种动物作为十二生肖，一年一种动物。”太上老君说：“天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？”玉皇大帝想了想说：“这样吧，一月一日这一天，动物们来南天门报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。”老鼠知道了消息后马上跑到了小兔家，告诉她：“兔姐姐，玉皇大帝说要在一月一日那天选十二生肖，先到的十二种动物就是十二生肖。”小兔听到了这个好消息，马上收拾衣服去南天门候选十二生肖了。
当小兔经过一片森林的时候，遇到了老虎，老虎问：“你是去选十二生肖的吗？”小兔回答：“是的。”老虎又说：“那我背你去南天门吧。”小兔说：“谢谢。”猫也想选十二生肖，但它太懒了，等它到南天门的时候，十二生肖已经选好了。猫没有被选上，生老鼠的气，说：“我是你的好朋友，为什么不叫我？”从此以后猫见了老鼠就要吃它。
十二生肖的童话故事2
关于生肖的故事，是一个十分有趣的话题，这里所说的故事，包括神话传说、典故等。
在十二生肖的排位上，为什么鼠小为大，排在第一位呢？这个问题首先就让人类的先哲和当今的智者百思不得其解：论体形，老鼠小得可怜，让人一把提住能玩开在股掌之间，十二生肖动物中，它是最小的一个。；论蛮力，它与牛的强壮、虎的威猛、龙的神力、马的腾跃，简直不能同日而语；论品质，牛的踏实、兔的善良、马的勤奋、羊的温顺、猪的.实在，也都显得比老鼠好上许多倍；再论智慧，猴的灵巧、狗的聪慧，也都在老鼠之上。退一万步说，就算比谁最狠毒，恐怕蛇也该排在鼠的前面。但事实是小小的老鼠是十二生肖的排行老大！
这个问题至今仍是个悬案，有人说，今日说法，大概只有一个解释：分管十二生肖排行的家伙，是个贪赃枉法的贪官污吏，他收了老鼠的巨大好处而做了权钱交易的色当，把第一名的金冕加在了无德无才的小小老鼠头上。这当然只是一个牵强附会的玩笑。但确确实实的是，人类对此始终没有找到令人信服的解释。不过，人类毕竟是动物里最聪明的高级动物，在十二生肖确定了许多年后，人们终于编出了一个或许是自欺欺人自圆其说的民间故事，借以说明为什么老鼠在十二生肖排行第一。这个叫做"老鼠第一大"的故事流传在中原的湘鄂一带：
老鼠和牛马羊等当选十二属相后，老鼠说："我应该摆在第一位。"牛、马、羊它们不服气，说："你凭什么排第一位呢？"鼠说："我大，所以我要排在第一。"牛马等忍俊不禁笑了："你有我们大吗？"老鼠说："我们几个争了不算数，还是让人来说吧。"牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法：由牛领头，马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过，看人们怎么评议。
在大街上，牛走过来了，人们说："这头牛很壮。"马过来了，人们说："这匹马真高。"羊走过来的时候，人们说："这只羊很肥。"最后，老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来，人们看见大街上突然走出一只大老鼠，都追着它喊："好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀！"这样一来，牛马羊也无话可说了，让老鼠排在了第一位。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展9）
——十二生肖蛇的来历3篇
十二生肖蛇的来历1
蛇在十二生肖中排行第六，与十二地支配属“巳”，故一天十二时辰中之“巳时”——上午九点至十一点又称作“蛇时”。
很久很久以前，蛇和青蛙是朋友，不过蛇那时长有四条腿，青蛙却没有腿，靠肚子蠕动爬行，可是蛇好吃懒做，青蛙十分勤快它不但要捉虫给蛇吃，还帮助人们捕害虫。因此人类当然厌恶蛇，喜欢青蛙了。
蛇发现人们讨厌他，他开始仇视人，它见人就咬，见畜就吃，弄得人间很不安宁。土地神见状，告到了天宫。
玉帝将蛇传上天宫，劝他改恶从善，蛇却口出狂言，决无悔改之意。玉帝大怒，令神兵砍去蛇的四条腿，免得害人，从此，蛇就失去了四条腿，玉帝又见青蛙有功于人，将蛇的四条腿赐给青蛙。
青蛙有了腿之后，更为勤快了。蛇知错改过，决心重新改造自己，也开始吃害虫并拖着长长的躯体，一声不响地为人类做好事，蛇还跟着龙学治水，蛇死后，也将自己的躯体献给人类，作为药物救治了许多病人。玉帝见蛇知过能改，奋发向上，在策封十二生肖时，让它排在龙的后面，当上了人类的生肖。
蛇当上生肖以后，当然不主动伤人了，一旦恶念萌发，便将恶念化成一层皮蜕下，以示重新作人。尽管如此，它还是对青蛙拥有它的四条腿怀恨在心，因此，直到今天，蛇还是见青蛙就咬。青蛙自知占了蛇的便宜，于是见了蛇就会吓得发抖，急急忙忙地躲开。
显然，蛇是靠自己的努力当上生肖的。
无独有偶，世界几大文明古国中除*之外的巴比伦、希腊、埃及、印度等国，也有十二属相的民俗，并且毫无例外都有蛇。<<圣经>>中记载的伊甸园的蛇，敢冒神的禁律，启发人类始祖亚当和 夏娃偷食禁果，使人类从此知善恶，有七情六欲。蛇的这种壮举，同偷天火到人间的普罗米修斯 是一样伟大的。著名玛雅库库尔坎神殿，即羽蛇神殿的意思。希腊智慧女神雅典娜的宠幸物正是一条象征智慧和长寿的蛇。宙斯使臣赫尔墨斯手中也总是握着一根象征特权的双蛇杖。至于印度，更是一个充满灵蛇崇拜的国家。其实传说中的炎黄始祖，妇娲这一氏族，正是以蛇图腾崇拜的。这一系列的现象说明，蛇同人类有着极其悠久的不解这缘，*民族将蛇作为自己的生肖也就毫不足怪了。
上午9——11时(即“巳时”)，据说这时候的蛇不会伤人，也不在人行走的路上游荡，多隐藏在草丛中，这样时就属于蛇的了。
十二生肖蛇的来历2
据说在很久很久以前，蛇和青蛙是好朋友。
蛇长着四条行动敏捷的腿，而青蛙却没有腿，只能依靠肚子的蠕动爬行。可是蛇好吃懒做又非常自私，而青蛙心地善良又非常的勤劳，经常帮助人类捕捉害虫。
有一天，蛇一觉醒来，觉得肚子很饿，可是它又不想自己出去找食物，正在左右为难的时候，它的朋友青蛙来看望它。蛇眼珠一转，想出了一个歪点子。它一看见青蛙走进来，就赶紧捂着肚子，嘴里“哎哟哎哟”地直叫唤。青蛙一看好朋友这个样子，可着急了。
“怎么啦?是不是生病啦?”青蛙问，“哪里不舒服啊?”
“肚子好疼，头也好疼。”蛇装模作样地回答，并偷偷地观察青蛙的样子。“哎哟哎哟，可怎么办啊?看来这几天是好不了了，不能出去找吃的，我会饿死的。”
青蛙赶紧安慰蛇说：“别着急，你就在家好好休息吧，我去帮你找吃的。”
蛇一听就乐了，可是它没有马上表现出来，而是继续捂着肚子哼哼唧唧地说：“那，那就谢谢你了!青蛙，我的好朋友!”
当青蛙给蛇送来吃的时候，蛇感到能够让自己继续懒惰下去而不会被饿死的这个点子好极了。
所以，蛇每天都会装病，而青蛙每天都任劳任怨的去外面找吃的送给蛇。
然而日子一天天过去了。人们知道了这件事情，就非常的喜欢青蛙，对蛇就开始讨厌起来。
后来，当蛇发现人们讨厌它的时候，心里非常不高兴，它决定让人们见识见识自己的厉害。于是它见人就咬，还经常跑去偷吃人养的家禽，弄得人间很不安宁。
土地神知道了这件事，就跑到天宫禀报了玉皇大帝。玉皇大帝很生气，就把蛇传上天宫，劝它改邪归正。蛇表面上答应了，可回到家里以后还是老样子。没多久，玉皇大帝知道了，决定给蛇最后一次机会。于是他再次把蛇传上天宫，可这一次，蛇不仅一点儿也听不进去，而且没有一点儿悔改的意思。这下玉皇大帝震怒了，他命令神官收回蛇的四条腿，作为对蛇的惩罚。接着，玉皇大帝又看到青蛙对人类做出的贡献和功劳，就把蛇的四条腿送给了青蛙。
当青蛙有了腿之后，变得更加勤快了。而这个时候，蛇也知道自己错了，从此知错改过，决心重新改造自己，拖着长长的躯体也开始吃起来了害虫，一声不响地为人类做好事，为了做好事，蛇还跟着龙学治水。当蛇死后，将自己的躯体献给人类，作为药物救治了许多病人。而玉皇大帝见蛇能够知过就改，奋发向上，在策封十二生肖时，让它排在龙的后面，当上了人类的生肖。
蛇自从当上生肖以后，就不在主动去伤人了，一旦恶念萌发，便将恶念化成一层皮蜕下，以示重新作人。尽管如此，它还是对青蛙拥有它的四条腿怀恨在心，因此，直到今天，蛇还是见青蛙就咬。青蛙自知占了蛇的`便宜有些理亏，于是见了蛇就会吓得发抖，急急忙忙地躲开。
从此事看来，蛇的本性还是良好的，只不过好吃懒做而已。这个故事教导我们不要好吃懒做，勤劳勤做才能得到人们的敬意，多劳才能够多得。
《十二生肖的故事》读后感3篇（扩展10）
——十二生肖的特征3篇
十二生肖的特征1
一、鼠：独立认真
属鼠的人是一个比较独立的人、工作很认真、当做起一件事情来、总是能够很认真地投入工作、不会被外界的诱惑影响到。属鼠的人也很善于把握机会、在工作中表现是非常棒的。
二、牛:老实忠诚
勤劳的属牛人是一个忍耐力十分强的人、和属牛的人在一起、如果有矛盾、他们一般都不希望会懂武力、而且采取商讨的方法、直到商量到双方满意了才会安心。因此属牛的人的人缘是非常好的、朋友很喜欢属牛的人的老实、而家人很喜欢属牛人的精干、随之属牛的人的贵人运势也特别旺盛。
三、虎:干劲十足
属虎的人是一个有梦想的人、为了梦想会变得十分有干劲动力。当属虎的人决定一件事情的时候、他们就会不断地努力、不会因为累而变得颓废、不会因为苦而变得懦弱、无论如何、属虎的人都会坚持自己的梦见、用笑容和干劲笑对生活的每一天、因此说属虎的人最吸引人的地方是干劲十足。
四、兔:感情细腻
属兔的人是一个非常懂得照顾别人的人、他们感情细腻、乐观大方、很受人们的喜爱。在感情生活中、属兔的人很浪漫、懂得从生活的小细节来为自己的感人制造不懂的浪漫气息。在生活中、属兔的人很重视友谊、善于观察朋友的点点滴滴、感情细腻、很容易深得人们的喜爱。
五、龙：自信强大
属龙的人心事不服输、自我意识十分强大、有远大目标、具领导意识与潜能。在工作中不管什么职业都讨厌被人指使、才华出众但不免自负。
六、蛇：思路敏捷
性稳和才智、好安排进退、甚喜交际。有高尚的品质、受朋友好评、但其内心常有阴毒与忌妒心、致难以保持永久交情、心情易造多疑之虑。
七、马：耿直热情
其性好动不好静、多喜出风头、而对社会交际极为巧妙、且多管他人事、备受人敬爱、难保其机密、此人有伶俐、敏速、为人亲切、好旅行、牺牲、自夸、焦燥、悲观的素质。
八、羊：善良宽容
善良、宽容、顺从；有耐心、不惹是非。适应环境快。易动感情、主观性差、随波逐流优柔寡断。
九、猴：不受拘束
活泼、好动、伶俐、多才且灵巧、有竞争而敏捷的手腕、又有侠义的心肠、多为他人的事、放弃自己的事务、*常好说大话、不合自己的意见都即时反对且急癖、又带有虚言。
十、鸡：善于言谈
自尊心高、讨厌依赖别人、个性直率。勇往直前、心强好胜、总想一鸣惊人。脾气古怪、爱争善辩、固执已见、稍微自私。
十一、狗：忠实可靠
能听话吃苦、注重现实；有时急躁、有盲目倾向、有胆力、奋斗、活动性、聪明、直感性、机敏、大望、热情、费金钱、有稍暴燥性。
十二、猪：开朗乐观
性耿直无弯曲、能向直中取、不可曲中求、心如洁白、无雅量、外观稳重、内心刚毅、好财、好批评他人是非、无忍耐性、依靠性强、不善交际。
十二生肖的特征2
1、生肖鼠属相性格特点
属鼠性柔和、为个坦诚、单纯、具有敏悦的直观、以感觉来判断事物的能力强、属性急、急功型、虚荣心强、常因异性之事而失败、经济、财运佳。
2、生肖牛属相性格特点
属牛沉默寡言、为人正直、纯朴、不愿伪装表面、富于耐性、勤劳、努力坚毅的习惯、思考力强、常坚持已见、易失去益友、富于同情心、有老大气概、做事很精细、晚年将鸿图大展。
3、生肖虎属相性格特点
属虎富于正义感、讲义理、男性外刚而内柔、女性则外柔而内刚、具有组织的才能、富于发明、革命性的开拓精神、热心公益、就女性而言、是个不让须眉型。
4、生肖兔属相性格特点
属兔为人乐观、快活、不愿过拘束的生活、追求理想而前进、但因实践能力薄弱、故事多不成、凡有新流行、就是走在尖端、防卫观念非常敏锐。
5、生肖龙属相性格特点
属龙人品高尚、刚毅、有强烈的向上心、属聪明才智型、富于热情、缺乏思考、耐心、事常半途而废、表面虽冷、其实内心有极强的仁侠骨气、亲切而处处为人着想。
6、生肖蛇属相性格特点
属蛇具有周蜜的思考力、立定志愿后必勇往迈进、表面虽坦诚、其实是神经质、猜疑心强的人、智能高、研究心强、热心探索未知的世界、具有审美感、是个艺术天才。
7、生肖马属相性格特点
属马为人豪爽、活泼、直感力、推断力强、头脑灵活、机警迅速、对任何事都很坦率、正直、善于口才、好辩、对事物的好恶差距大、很容易走极端、是个性急、任性的人。
8、生肖羊属相性格特点
属羊柔和而稳重、有深重的人情味、重仁义的好人、具有细腻的思考力、有毅力、可得一技之长、表面柔和而内心却是坚持已见、反抗精神强的人、防卫本能极优。
9、生肖猴属相性格特点
属猴幽默、机智、活泼、所以多方面的才能常超越人群、人缘好、但重名利、独占欲强、处事敏捷、自尊心强、手灵活、善于摹仿、开放性而宽厚。
10、生肖鸡属相性格特点
属鸡表现力强、能注意到事务的细节为人温和、谦虚而谨慎、有强烈的经济观念、但虚荣心强、爱享受、喜派头、走流行、对异性的诱惑常无法克制。
11、生肖狗属相性格特点
属狗为人正直、守规矩、有责任感、对上司、长辈敬重、服从、工作认真、自我观念极浓、缺乏通融性、发表力、所以常失去许多美好的事物、防卫意识强。
12、生肖猪属相性格特点
属猪崇尚义理、人情、纯情、律已甚严、缺乏应变能力、经济观念发达、具有消极性、理财力、*时沉默寡言、独断独出心裁行、常因异性的事而起