形势与政策心得体会(全文)

时间:2022-06-21 11:55:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的形势与政策心得体会(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

形势与政策心得体会(全文)

形势与政策2022心得体会4篇

第1篇: 形势与政策2022心得体会

形势与政策心得体会

今年是“十二五”的收获之年,同时也是“十三五”的开始之年,那么在“十二五”计划期间我们得到哪些便捷或者说“十二五”计划给我们的生活带来了什么?其实“十二五”计划带给我们的不是单一的,而是多方面的,总体概括为经济方面,政治方面,社会方面。

首先来说说“十二五”计划在经济方面给我们带的便捷,在大学期间的,我的专业主要是学习有关计算机的,那么“十二五”计划在计算机方面又带来了什么?相信很多人都听说过大数据这个专用名词吧,没错,大数据就是十二五期间发展的一大突出点,大数据在贵州的发展,拉动了贵州经济的增长,记得曾经在大专读书的时候,通过网络听说了大数据这个专用名词,但是那个时候 的我们只知道大数据这个专用名词却不知道大数据到底是什么?直到自己参加了云安全技能大赛以后才知道什么是大数据,想想自己都感觉好好笑,学习计算机专业居然不知道什么是大数据?在我的理解里,我对大数据是这样定义的,由于信息社会的发展,我们的衣食住行都与信息有关,既然我们的衣食住行与信息有关就必然会产生数据,产生那么多的数据我们该怎么处理,据统计如果我们一年产生的数据用纸质打印出来,可以围绕地球三圈,可想而知这个数据量是多么的庞大。我们把这个数据以纸质的形式保存下来需要多大的人力和多大的空间才能把这些东西保存下来。以上就是我对大数据的理解。

在贵阳读书的时候,最有体会的是就是听说贵安新区的修建,由于我们的新校区在清镇职教城,所以时不时的会到新校区去,在金清大道的旁边临近职教城据说要修建一个京东的商城的存储库,听说还修得很到的,记得第一次去职教城的时候,那里还是人烟稀少,什么也没有,肚子饿了想去买吃的都不能买,因为那附近根本就没有,如果真要想吃的话就只能去清镇市区才能买到。为什么我对这些有那么多的感触呢,因为那个我们第一次从老校区(金阳)搬家到新校区(清镇)时,我们连洗脸的水都没有,什么都不如人意,但是经过几年的发展,现在的职教城已经今非昔比了,也如你会说职教城与贵安新区有什么关系,一个名字就把这两个地方联系起来了——贵安新区,所谓的贵安新区就是贵阳到安顺段。

贵安新区大数据中心的建立对于我们学计算机的来说是一个工作的机会,因为大数据中心的建立需要很多学计算机方面的人才。现代信息社会的发展,人们的很少再去逛街,现在的人们都流行网购了,在网上买好了直接送到家,这主要的功能还是“十二五”计划的实施,如果没有“十二五”计划的发展,我们的网购体验应该还没有开始吧。“十二五”带给我们的一个最便捷的就是通信,现在的贵阳,遵义,安顺,已经实现了三网合一,就是我们只要是贵阳,遵义或者安顺的电话卡,在这三个地方都没有漫游的产生,还没有实现和网的时候我们去这些地方是需要收取漫游费的。

我身为一个毕节人,在来说说我们毕节的经济发展状况,以前的毕节是很落后的,以前的毕节没有飞机场,没有火车站,高速公路也没有,但是自从毕节试验区的建立以后,我们的经济发面大幅度增长,以前没有的东西,现在也有了,现在在毕节你可以做飞机去省外,以前从毕节到贵阳需要七个小时的时间,自从杭瑞高速通车以后我们到贵阳只需要两个多小时,火车站还在修建中,相信很快我们就能在毕节乘火车去外地旅游了,信息的发展,我们要去外地旅游,不再像以前一样还要去站里买票,现在就不用了,我们只需要在网上买好了,到时候去站里取票就可以了。

在农村的很多地方,以前我们的老家还是泥巴路呢,短短几年的时间,泥巴路已经不见了,都打成了沥青路或者水泥路,甚至在很多地方还打了串户路,现在基本上出门都不会脏鞋子了,除开那么很偏远的地方意外基本都实现了水泥路,这么多好路,老百姓没有发一分钱,都是国家出钱给我们修路,让我们的生活日益富裕,如果没有“十二五”计划,我们老家的泥巴路还是泥巴路都没有变化。在我们的镇上有小学,初中,在那里你可以受到免费的九年义务教育,也就是说你从小学上到初中你可以不花一分钱的书学费就能完成初中的学业,不仅读书不要钱,而且主要的是在学校还能享受到学校的营养餐,也同样是由国家出资给我们这些农村读书的孩子们的补贴。在我来到大学深造时,因为我是农村的,国家也考虑到我们这些来自农村的上大学不容易,也给了我们一些补助,比如国家助学金,在大学期间,虽然我没有拿到过国家助学金,但是我任然觉得国家的政策真的很好,因为在大学期间,我的学习成绩在班级里面的一直都是排名第一,所以一直拿到的都是国家奖学金。拿到的这些国家奖学金我当成是对我学习的一种回报,同时我也想多学点有用的东西,将来能为社会所用。随着社会的发展,我相信我们的生活会过得越来越好,国家的各种扶贫政策也将会越来越健全。

“十二五”计划带给我们的不仅仅是我以上列举的这些,还有很多,在这里就不一一列举出来了,“十二五”能带给我们这么多好处,那么将来的“十三五”计划呢?我相信将来的“十三五”计划还会继续完善各种体制,并继续开发出更多的高新技术。在“十三五”期间,我们要坚持五大发展目标(保持经济健康增长,人民生活水平和质量普遍提高,国民素质和社会主义文明程度显著提高,各方面制度更加成熟、更加完善,生态环境质量总体改善),遵循五大发展理念(创新,协调,绿色,共享,开放)。

第2篇: 形势与政策2022心得体会

形势与政策课的学习体会与改革建议

姓名:王志刚 班级:车辆工程四班 学号:20111184

关键词:形势政策、大国崛起、中国梦、青春

摘要:《形势与政策》是德育课程的一个重要组成部分,是高校学生的重要课程,为学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学生全面素质教育的推进,有着十分重要的作用。我们作为不断变革时代的大学生,如果没有对形势和政策的准确把握和理解,没有心系祖国、胸怀天下的视野,就有可能走弯路、错路甚至于死路。本篇论文主要谈论本学期这门课程学习的主要内容以及学习后的心得体会,以及作为当代的大学生我们应该怎么做,并提出一些课程的意见和建议。

一、教学方式改革

本学期,我们学校为了进一步提高我校形势与政策教育的针对性、实效性,对本科生形势政策的教育时间、方式等进行了适当调整。具体如下:(1)开展立体教学。形势与政策教育按照课堂教学、课外教育和实践教学相结合,专题讲授、专题报告和网络教育相结合的原则,开展多形式、多层次、多方位的立体教学。(2)实行集中讲授。本学期集中安排4次课堂专题讲授或者专题报告等。时间安排从第7周开始,到14周结束。具体时间、地点按照本学期的课表进行。(3)加强网络教育。根据主管部门的要求,结合我校学生关注的热点问题和思想特点,建立我校形势与政策教育网站,及时宣传报道党和国家的重大方针政策等,尽可能为学生学习形势与政策提供内容丰富、针对性和时效性强的教学资料。学生在第3-14周进入我校形势政策教育网站自主学习,学习时间必须达到12学时,网络学习情况进入考核范围。

这学期我在教育网站自主学习的时间里主要观看了“大国崛起”系列、柳传志的“中国梦”、李立群的“青春经不起等待”以及“雾霾知多少”等教学视频。接下来我将主要针对这几个视频的内容谈一谈自己的一些体会与启示。

2、大国崛起

《大国崛起》是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并且跨国摄制的大型电视专题纪录片,解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史,大国的崛起历程,以及探究其背后蓬勃发展的原因。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程,以及世界大国风云激荡的历史画卷,整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。观看“大国崛起”,让我品尝世界经济历史和文明魅力的历史,同时也感受到文明的伟大、成就的变化,世界经济的发展,带来整个人类社会的进步。《大国崛起》中所说的“世界性大国”,并不是人口和面积意义上的大国,而是在历史上具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可是这些国家的历史还不够典型;
而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然该片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。观看了《大国崛起》之后,我们不难看出该片对大国的衡量标准:第一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;
第二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;
第三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;
第四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现;
第五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响。自15世纪以来,已经崛起了九个足以影响世界的大国,他们分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国,这九个国家,基本上都具备上述的条件。

这九个大国崛起之路各自不同,却又有着千丝万缕的联系。自葡萄牙人的地理大发现开始,他和西班牙一个从非洲,一个从美洲,掠夺和积累了大量的财富。但西班牙人就像一个赌术不佳的赌徒,在获得大量赌本后挥霍一空,输给了对家的英国、法国,还有赌场的服务生荷兰。而后英国的工业化革命和法国的思想大革命,为整个世界进入现代铺平了物质和精神道路。德国抓住历史的机遇实现统一并崛起;
俄国凭着几位强力领路人的推动走上腾飞之路;
日本学以至用,以小博大,将清王朝变成自己崛起的血液和动力。美国以其得天独厚的条件,后发制人,引人注目,一举成为世界之极。

每一个经历跌宕起伏的大国,都可以做我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有别人没有的东西;
荷兰告诉我们:资本的不竭力量可以创造奇迹;
英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化理念的支持;
法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;
德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的经验教训;
德意志还告诉我们:走上强国的唯一之路是完整的团结的民族;
日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地提高自身的素质;
前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅仅需要勇气,而且需要智慧;
美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己方式前进。

这九个大国的崛起之路,可以简单概况为四条:工业,科教,殖民,海权。葡萄牙、西班牙、英国、荷兰在海权上强大;
法国、俄国在工业上强大;
德国、日本在科教强大;
美国兼而有之;
而这九个国家都或多或少参与殖民,其中又以英国,西班牙参与最多。时至今日,一个国家要崛起,殖民当然是不可取的,但是工业、科教、海权仍是国家强盛的必经之路。

3、中国梦

企业大佬们的把祖国的“中国梦”转变成自己的“企业梦”。十八大以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。对于改革,企业家也表达了期待的态度。他们在公开场合或是私下里或多或少都曾阐述过自己心中的“中国梦”,有的甚至撰文直击社会现实。“企业家教父”柳传志原本在小范围说的一席话,引发了一场关于企业家是否应“在商言商”的争议。其实早在08年的一次研讨会上,柳传志就曾说出自己的“中国梦”,探讨商界应该做的几件事情。作为中国企业家的教父,柳传志的答案是:如果一个企业真的想做成一个有规模企业的话,他的愿景里就一定要包含有社会责任,如果一个企业比如卖烧饼什么的,不想往大做,那么这个社会责任跟持续发展就联系不上了。

对于联想未来十年的规划,柳传志指出,联想未来想做一个受人尊敬、值得信赖、并且具有国际影响力的公司,这是联想的愿望。为了实现这一目标,联想将分成两步走,在2014—2016年整体上市,实现第一步;
然后集中在某几个行业里形成领先企业,联想制定战略的能力和执行力都很突出,通过这样来实现我们两步走的做法。时近古稀之年的柳传志虽“身居二线”,但仍然心系联想,雄心勃勃地力推联想控股整体上市。被问及自身的中国梦时,柳传志说:“我的中国梦就是把联想办得更好,这里边也能够为中国的富强出份力量,让联想的员工生活的更幸福,也是使中国的老百姓生活更幸福中的一部分。”他的大梦想是:培养一批领军人物!改革开放开始时,办联想,只是想体现自己的人生价值。做了以后目标又提高,想创造一个跟外国人竞争的中国品牌的电脑,成为排在世界前列的品牌后。

4、关于青春

在中央电视台 《名人访谈 》栏目中,在采访台湾著名电影演员李立群时 ,李立群谈到自己从艺的生涯。他说,他一生最大的感悟就是 “人的青春浪费不起 ”。他谈到自己对自己所扮演的每一个角色都是非常严谨。他是一个不挑角色的万能演员。因为,他说过,“演戏与做人是一模一样的,要演好戏,首先就要做好人。”的确,做人需要的就是一种追求。

我们每个人都有自己的青春年华。在这青春年华之际,我们如何去面对,更是我们每个年轻人要慎重选择的一个问题。伟人们都在自己的青春年华之际做出了惊人选择,为他们的目标持之一恒的努力着。要想使自己有作为,就应珍惜自己的青春年华。因为,青春浪费不起。“时不待人 ”时间的老人他总在人们的沉睡中悄悄的来,又悄悄的走,他的钟声永远都是无声无息。他让有意者成功,让无心者失败。其实,每个人的成功与失败都在于自己,而不在于其他的任何外在的因素。如果我们每一个人抓住了时间,我们就留住了青春。我们浪费了时间,我们就浪费了我们的青春。青春它就是时间的过客,它不会万年长青。如果我们不珍惜时间,它就会显得暗淡无光。如果我们珍惜我们青春年华,它就会显得异彩纷呈,活力四射。

5、心得体会与改革建议

我已经清楚认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会理解和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位。依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立崇高理想,做一个有益于社会的青年!

我觉得现在学校在形势与政策课程上存在的问题和不足主要有以下几点:(1)认识不到位,教学效果和现状不容乐观;
(2)授课教师队伍建设有待加强;
(3)教学方式单一、枯燥。针对这几点进行改进,一定会让形势与政策课程发生质的变化。我认为,可以针对上课同学专业的不同,请相关专业的导师教授来上课,讲授一些和专业密切相关的当今形势。增加课堂上的师生互动,学生提问,老师答疑的环节,让课堂更加生动有趣,激发学生的热情,起到事半功倍的效果。

【参考文献】

【1】唐晋.《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》人民出版社.2007-07

【2】柳传志:我的中国梦超出预期. 成都商报. 2014-01-23

【3】姚欢. 柳传志:我的中国梦就是把联想办得更好. 中国企业家网. 2013-04-03

【4】杨金贵. 《青春是经不起挥霍的:30岁以后才明白》 朝华出版社.2011-05-01

【5】袁岳. 《青春不应被浪费》 上海财经大学出版社. 2014-04-01

第3篇: 形势与政策2022心得体会

形势与政策心得体会

通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

  当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

  先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

  现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

  历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

  有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利”要不得,哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高高挂起”,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么“男人节”“女人节”让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯在世界面前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是传统,别人不会理解“面子”对中国人的意义,但有人会利用这一点占我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

  中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中国的了。那时,日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

  我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势,我们一贯不把日本放在眼里,曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化,中国历史,难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙,三人虫”之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

  国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

第4篇: 形势与政策2022心得体会

形势与政策心得体会三篇•形势与政策形
势与政策心得体会

不知不觉,学习《形势与政策》己经两年了,虽然每学期的课很 少,但琐碎之中却尽是精华,无论是构建和谐社会还是奥运与中国, 西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择,问题和不朽记忆。每 一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会,每一次课都必 将提升自己对时事和政策的理解能力。

作为我们思想政治理论课的必修课程,《形势与政策》对于我们 大学生关注热点问题,分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。

通过几次课的接触,对老师渊博的知识面,开阔的视野和精准的搜集 资料的能力卬象非常深刻。每次上课,伴随着老师激情的演讲,都感 觉自己的民族主义在燃烧,对内团结,一致对外的想法我想每个同学 都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到 国家政策的良苦用心,坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。

当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见,往往是由于自己 没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能 力,只偏信于媒体或者某一个人的宣讲,导致了很多政策不能一致的 贯彻下去,造成了巨大的经济和人力浪费。同样,有很多人根本就是 对国家政策曲解,对政策心存怀疑,这样社会和国际形势能好起来吗? 我想,如果我们能够更好地,更真诚地的去了解形势,理解政策,政 府和人民间的关系一定会亲切起来,全中国人才能同心协力,共同朝 着我中华民族伟大复兴的方向前进。

我认为本课非常之有必要,因为我们大学生虽然知识来源面很 广,但很少能对某一具体问题做岀深刻的揭示,通过此种讲座形式的 交流后,极大的提高了大学生的综合素质,开拓了我们的胸怀视野, 提高了社会责任感,而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政 策能力的过程。

对自己而言,虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻,但总 感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象,潜意识的认识,上过几次 课后,虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼,但基本上有 了怎样去认识,怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念,我想这 是最大的收获吧!

当然,积极肯定《形势与政策》取得的成绩外,自己也有些小小 的建议。首先是老师的立足点问题,全校教授本课程的老师非常少, 每位老师身上的负担非常重,因此责任就显得很大,想想几乎要跟全 校的学生上课,真是既恐惧又兴奋,如果能做出精品的课程并取得良 好的效果,那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的 热点问题外,我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题,关注 学生切身利益的主题,如当前民族企业的现状,当今中国纯粹的国产 品牌还有哪些,民族主义的利与弊,大学生如何更好的就业,当代中 国高等教育何去何从,我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧 迫性等主题,这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国 主义情怀,指导他们做真正的对民族有利的选择,这样也许功效会更 大,学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课 义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久 的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点, 以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听 美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。

同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开 始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题 之后再说。

现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不 好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比, 太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都 有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列 问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变, 我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄 河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落 日的辉煌说多了就要被人笑话。

历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还 是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严 重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有 真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗而不如说是人类的劣根性在 作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努 力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之 间同样需要合作。

有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸而轻实利“要不得, 哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来己 久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高 高挂起“,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果 在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么”男人节“” 女人节“让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许 会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯 在世界而前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是 传统,别人不会理解“而子“对中国人的意义,但有人会利用这一点占 我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来 一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范 围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各 国外交不断“博弈“的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不 能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很 可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中 国的了。那时,日木会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成 为一个新的威胁。

我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优 势,我们一贯不把日木放在眼里,曾看过一木书讲述大和民族精神。

不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精 神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们 一直不愿承认这个事实。日木的学者大量来研究中国文化,中国历史, 难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!”知己知彼百战不殆! “这 是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在 外有“一人龙,三人虫“之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做 防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界 舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为 当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。

国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

随着改革开放和社会主义事业的快速发展,中国进入了一个全新 的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进,稳 中向好,目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳 定。中西部经济增长速度快于东部地区,农民收入增幅高于城镇居民 收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高,单位国内生产总值能耗 下降,经济发展实现了量的扩展与质的提升。但是,经济回升的基础 还不稳固,消费需求的扩张力不够强劲,投资的接续能力不足,出口 而临的国际环境偏紧,结构性矛盾依旧突岀,消化过剩的产能,节能 减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防 范。从当前我国的发展现状看,有好的方面也有坏的一方面,对此, 为稳定经济的发展,我们应该稳增长、调结构、促改革。

纵观国内,经济的快速发展也导致腐败增生,腐败是人类尚未攻 克的顽疾,它的出现时经济发展带来的结果。对此,我们现正在积极 应对,十八大以来,党中央对反腐败从战略上予以高度重视,实施了 多项措施,包括在党要管党,从严治党上打出“组合拳”,扎实推进反 腐败行动,反腐败成为国家治理的重要内容;再次是反腐败不留死角, 法律而前不分国企、外企、和私企,反腐子弹不长眼,不管你是教授、 官员、医生还是高人,击中谁就是谁,打“老虎”“苍蝇”绝不手软。XX 年反腐有一新亮点,就是纠正不正之风,将官僚主义、形式主义、享 乐主义和奢靡之风列为“靶心“动员全党对作风上的弊垢扫除,全面改 革以清除腐败土壤。同时加强监督力度,监察机构履职能力大幅提升。

XX形势与政策心得体会范文3

《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行 思想政治教育的一门重要课程,对大学生树立正确的人生观、世界观 和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学 生全而素质教育的推进,有着重要的作用。《形势与政策》又是传达 和贯彻中央方针政策,让学生学习和领会中央精神,防止错误思想影 响,消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙,三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了,经 过这门形势与政策课程让我学到了很多知识,使我受益匪浅,不管是 在国家政策,还是社会经济、就业等方而都使我对有了更深层次的认 识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程,因 为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势,还可以提升我们的 道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合 国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的 党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过 适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草木知识的教育,帮 助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在 改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形 势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦,对于掌握形势分析 的基木方法是十分重要的基本形势是变化的,但在一个时期内,形势 的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系、 国内改革开放的总趋势等,在一段时间乃至更长时期都是相对稳定 的,把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的 内容进行归纳,可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品,很 多人立刻就能举出例子,染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等, 问题食品涉及范围之广,不禁让我们迷茫,到底还有什么食品是我们 可以放心食用的。正所谓民以食为天,为什么在民生之根本问题上, 却经常出现问题?

监管问题也不是食品安全问题的唯一归因,在中国疾病预防控制 中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主 任陈君石院士看来,我们食品生产、加工企业的数量很多,其条件不 尽相同,卫生操作规程又很难监控,所以时不时出些问题倒是”正常” 的了。每年”两会“期间,都有人大代表和政协委员提出很多食品安全 方而的议案或提案,其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立 场上考虑,这可能吗?我只想强调,安全的食品不是监管出来的,它 是生产出来的。我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要意义。

我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它 制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。

而形势与政策这门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的 作用,使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据, 政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具 备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准 自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依 据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系, 拓展素质,不断提高个人能力;利用形势与政策,为我所用,形成对 形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与 政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想, 为国家做贡献,使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作 用,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发 展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。

而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体, 因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的 未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势 风云变幻,进入21世纪的中国正而临着难得的机遇和巨大的挑战, 当代大学生也而临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛 开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下, 正视我国而临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效 祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

而作为21世纪的大学生,我们更应该懂得把握机会,努力学好 专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个 方而来提升我们自己的实力,从而去从容的应对的挑战。

首先,我们必须学好科学文化知识,具备良好的知识,才有实力 为自己的梦想勾画蓝图。

其次,要经常的参加社会实践,毕竟实践是检验真理的唯一标准, 我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中,去发挥其真正的 价值,也才能真正的知道我们的所学是否有用。

再者,制定一份职业生涯规划。俗话说:凡事预则立,不预则废。

而对如此严峻的挑战,我们要想在未来中有所立足的话,必须提前做 好准备,做好规划,并且按照自己的规划脚踏实地的走下去,即使前 而有再大的风雨,也要依然坚持到底,无怨无悔。

最后,最为重要的一点,学会沟通,积累人脉。无论作为学生也 好,还是职场人员也好,最为重要的是要有人脉。

以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会,和我对这门课 的认识,以及对我们当代大学生提岀的几点建议。总之,我觉得学习 这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方

而加以认真对待,而且要付诸实践,这样才能真正的学有所用。

内容仅供参考

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