下面是小编为大家整理的2022年强化责任担当思想汇报（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
强化责任担当思想汇报5篇
第1篇: 强化责任担当思想汇报
疫情防控思政大课观后感--亮出青春的奋斗底色
在这场抗疫战中，无论是防疫第一线的紧张救治，还是战线后方的基层防控；
无论是春运战线的测温把关，还是自觉在家隔离防守……在抗疫战场上、在逆行队伍中都能看到青年一代的身影。疫病恶魔无情侵袭，然而，青年一代用坚定、顽强的意志击退重重困难，用奋斗的姿态同时间和病毒赛跑，筑起一道道健康和生命防线，在抗疫战场绽放青春的风采。
“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”文明的薪火相传，要看我们每一代人，每一个人，能否回应时代的挑战，担当起时代赋予的使命和责任。这场疫病告诉我们：灾难面前没有一个人能置身事外，从不存在一个人的桃花源。青年一代必须树立责任意识，担当意识。
疫情是命令，也是一次重大的考验。在这次战“疫”中青年以担当、奋斗和奉献的姿态致青春。非常时期的非常表现清楚地表明广大青年把个人理想融入民族复兴的伟大理想，在时代的熔炉的锻造中成长，成熟。
这亦是对中华民族奋斗优良传统的延续。纵观过往，在不同的历史时期，有救亡图存的青年一代，有建设国家的青年一代，有强国富民的青年一代 。
青年敢于担当是中华民族能够生生不息的精神密码。历史的接力棒传到我们这一代青年手上，需要我们将这份精神传递，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，谱写大写青春。而作为时代青年的一员，更让我知道到了青春里应该有的样子。
大写的青春需要心中有大我。在这场疫情中，祖国的每一个人唇齿相依，生死与共，上演着爱和真情的故事。这教会我要让青春走出孤芳自赏的小我，有家国情怀集体的大我意识。
大写的青春需要肩承大任。制服病毒，要向科学要答案。只有勤学奋斗才能用科学精神和专业本领保护想保护的人。这教会我要用读书积蓄力量，用行动肩负责任，用拼搏昭示希望，用硬本领来回应时代挑战和责任担当。
大写的青春需要行有大德。沧海横流，方显本色。灾难降临，有人勇敢有人胆怯，有人自私有人忘我......灾难面前，大德就是大仁，大智和大勇。这教会我要加强自身的道德修养，在青春里与美德同行。
“生于种花家，何其荣幸！”在未来，青年一代的我们更应秉持好这份担当意识，在与国家、民族和人民同呼吸、共命运实现人生价值，走好我们这一代人的“长征路”。
疫情从新春开始，像一个急转弯，让我们对2020年的满心期待化作心灰意冷。
非典那年我两岁，没有留下对于非典的任何可怕记忆。而对于病毒的可怕阴影来自于历史书上所讲述的抗日战争中，日本所搞的细菌战。
可怕的是敌人你看不见，它弥散在各处，像不定时炸弹，可能随时向你进发。
那些英雄值得被宣传纪念
而背后的更多的力量，那些所有的正能量都应该被点赞
大家的很多正常生活被干扰，
“这场为保护人类的战“疫”将被铭记。
“卖萌不影响抗争，即使有恐惧也要像想前冲”
第2篇: 强化责任担当思想汇报
疫情防控思政大课观后感--亮出青春的奋斗底色
在这场抗疫战中，无论是防疫第一线的紧张救治，还是战线后方的基层防控；
无论是春运战线的测温把关，还是自觉在家隔离防守……在抗疫战场上、在逆行队伍中都能看到青年一代的身影。疫病恶魔无情侵袭，然而，青年一代用坚定、顽强的意志击退重重困难，用奋斗的姿态同时间和病毒赛跑，筑起一道道健康和生命防线，在抗疫战场绽放青春的风采。
“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”文明的薪火相传，要看我们每一代人，每一个人，能否回应时代的挑战，担当起时代赋予的使命和责任。这场疫病告诉我们：灾难面前没有一个人能置身事外，从不存在一个人的桃花源。青年一代必须树立责任意识，担当意识。
疫情是命令，也是一次重大的考验。在这次战“疫”中青年以担当、奋斗和奉献的姿态致青春。非常时期的非常表现清楚地表明广大青年把个人理想融入民族复兴的伟大理想，在时代的熔炉的锻造中成长，成熟。
这亦是对中华民族奋斗优良传统的延续。纵观过往，在不同的历史时期，有救亡图存的青年一代，有建设国家的青年一代，有强国富民的青年一代 。
青年敢于担当是中华民族能够生生不息的精神密码。历史的接力棒传到我们这一代青年手上，需要我们将这份精神传递，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，谱写大写青春。而作为时代青年的一员，更让我知道到了青春里应该有的样子。
大写的青春需要心中有大我。在这场疫情中，祖国的每一个人唇齿相依，生死与共，上演着爱和真情的故事。这教会我要让青春走出孤芳自赏的小我，有家国情怀集体的大我意识。
大写的青春需要肩承大任。制服病毒，要向科学要答案。只有勤学奋斗才能用科学精神和专业本领保护想保护的人。这教会我要用读书积蓄力量，用行动肩负责任，用拼搏昭示希望，用硬本领来回应时代挑战和责任担当。
大写的青春需要行有大德。沧海横流，方显本色。灾难降临，有人勇敢有人胆怯，有人自私有人忘我......灾难面前，大德就是大仁，大智和大勇。这教会我要加强自身的道德修养，在青春里与美德同行。
“生于种花家，何其荣幸！”在未来，青年一代的我们更应秉持好这份担当意识，在与国家、民族和人民同呼吸、共命运实现人生价值，走好我们这一代人的“长征路”。
疫情从新春开始，像一个急转弯，让我们对2020年的满心期待化作心灰意冷。
非典那年我两岁，没有留下对于非典的任何可怕记忆。而对于病毒的可怕阴影来自于历史书上所讲述的抗日战争中，日本所搞的细菌战。
可怕的是敌人你看不见，它弥散在各处，像不定时炸弹，可能随时向你进发。
那些英雄值得被宣传纪念
而背后的更多的力量，那些所有的正能量都应该被点赞
大家的很多正常生活被干扰，
“这场为保护人类的战“疫”将被铭记。
“卖萌不影响抗争，即使有恐惧也要像想前冲”
第3篇: 强化责任担当思想汇报
强化责任担当 落实主体责任 落实主体责任汇报
强化责任担当 落实主体责任 落实主体责任汇报 强化责任担当 落实主体责任 落实党风廉政建设党委主体责任，党委既是领导主体，也是落实主体、工作主体，还是责任主体。
我们将坚决把思想和行动统一到中央和省委的要求部署上来，做政治上的明白人，切实把党风廉政建设主体责任落到实处。
一、牢牢把握主体责任的主导地位 守盛书记强调，主责就是首责，守土必须尽责。
我们坚持把主体责任摆在厅党组工作的首要位置，完善责任体系，强化责任担当，真正使主体责任落地生根。
一是完善多层次、全覆盖的责任体系。
落实主体责任，关键在建立层层抓落实的工作体系，一级抓一级，层层传压力，固化责任链条，每个部门都要看好自家的人。
厅党组明确了一个全面责任、三个第一责任的要求，即党组对厅委党风廉政建设负全面责任，党组书记是厅委党风廉政建设的第一责任人，党组成员是分管领域党风廉政建设的第一责任人，处室长是所在处室党风廉政建设的第一责任人。
通过签订责任状、开展党风廉政建设考核、党建工作述职评议、谈心谈话等措施，督促各直属单位、各级教育部门以及各级各类学校全面履行主体责任，实现责任覆盖无盲区、压力传导无衰减、兑现责任动真格。
去年，我们对落实主体责任不到位的部门和领导进行了严肃问责，约谈了纠风治乱不力的高校党委书记、地方政府分管领导和教育局长等 20 多人次，督促有关部门对 3 名县教育局局长、50 余名中小学校长采取了撤职的问责措施，对存在选人用人不正之风的 1 个直属单位前后两任主要负责人进行了诫勉谈话，责成他们做出深刻检讨，并对负有主体责任的分管领导进行了调离处理。
二是构建两手抓、两手硬的工作格局。
坚持把党风廉政建设纳入年度教育工作要点，作为市州教育工作年度考核一票否决指标和高校党建工作述职评议核心指标。
坚持一手抓业务，一手抓廉政，对二者进行同研究、同部署、同落实、同考核，实现业务工作延伸到哪里，党风廉政建设就跟进到哪里。
比如，我们开展教学科研项目评审、教师职称评审时，在部署评审工作之初，同步制定廉政建设方案，按照评审专家、工作人员、申报对象三类群体，分别明确廉政纪律要求，制定责任追究办法；
在评审过程之中，实施全封闭管理，公开投诉举报电话，落实公告公示制度；
在评审结束之后，对廉政建设进行深入分析和评估，把党风廉政建设贯穿到了业务工作的全方位、全过程。
三是强化主动抓、为主抓的责任担当。
主动抓，就是坚持谋划在前，落实在早，主动思考、主动研究、主动作为，不等待、不观望，不事事等上级安排、等纪委报告和建议。
为主抓，就是坚持身体力行、率先垂范，带头抓、亲自抓、具体抓，不以集体责任掩盖个人责任，不以监督责任替代主体责任。
厅党组主动研究党风廉政建设工作，定期听取巡视工作汇报，实行案件查办调度机制，形成了长期抓、经常抓的工作常态。
党组书记把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，着力从严格带头、严抓班子、严管队伍、严肃问责上下功夫。
班子各位成员认真履行一岗双责，年初带头作出廉政承诺，年终带头开展述廉，定期与对口联系单位的领导班子开展谈心谈话，亲自部署和推进分管领域内的党风廉政建设。
二、紧紧抓住党风廉政建设的关键发力 落实好主体责任，必须紧紧抓住党风廉政建设工作中牵一发而动全身的关键环节和重点工作，攥紧拳头发力，以点带面，推动全局。
一是狠抓思政工作，筑牢不愿腐的思想防线。
思想政治工作在反不廉洁斗争中，好比是杀毒软件与防火墙。
我们既坚持毫不手软地杀毒，更注重夯实筑牢防火墙。
2019 年底，厅党组明确提出将思想政治工作摆在先导地位，持之以恒地强化思想政治工作，着力正本清源、强基固本。
三年来，每年都下发厅党组 1 号文件，对思想政治工作进行专题部署，每年都推出了一系列重大举措。
2019 年，在全省教育系统开展了思想作风大整顿，建立了与市州教育局、高校领导班子谈心谈话制度、对市州的综合考核制度；
2019 年，出台了教育系统十个严格、十条禁令，抓实抓好了党的群众路线教育实践活动；
2019 年，制定了教育系统从严治党的实施办法，印发了强化纪律约束的相关文件。
通过三年持续发力，全省教育系统党员干部的总开关拧得更紧了，思想作风和精神面貌也有了明显好转。
二是推进阳光服务，完善不能腐的监督机制。
从 2019 年开始，省教育厅在全国率先以省为单位推进教育阳光服务平台建设，目前省、市、县、校四级教育部门和高校已建立教育阳光服务平台 4350 个，网络平台也已覆盖到全省，打通了便民利民和群众监督的最后一公里。
一方面，我们把职能职责、政策依据、工作流程、进展动态以及结果公示等信息主动晒出来，自觉置于群众监督之下；
另一方面，通过实体中心和网络平台建立起省、市、县、校四级贯通联动的办事、咨询和投诉通道，群众不出县、不出校甚至不出家门就能办理事项、反映问题、举报投诉、提出建议。
近两年，全省教育阳光服务平台共受理办事、投诉、建议等超过 5 万件次，既大大方便了群众，也及时纠正了一大批损害群众利益的行为。
近两年,教育部涉及我省教育乱收费等行风问题的信访举报大幅减少，降幅超过了 50%。
2019 年，在省委组织的党风廉政建设考核中，教育阳光服务被评为特色工作。
《中国教育报》头版头条报道了我省的经验。
三是高举巡视利剑，强化不敢腐的震慑效力。
巡视是党委从严治党、加强权力运行监督的重要手段。
2019 年 8 月，受省委委托，省委教育工委组建了 2 个巡视组，工委书记担任巡视工作联络组组长。
经过两年多的实践探索，巡视方式已拓展到常规巡视、专项巡视、重点巡查和巡视回访等多种方式，巡视对象从高校延伸到直属单位，巡视队伍整体素质不断提升，巡视发现问题的能力不断增强，巡视结果的运用进一步强化，形成了利剑高悬、震慑常在的态势。
目前，已对42 家单位开展了巡视巡查，发现问题 507 个，督促被巡视单位落实整改措施 652 项，制定相关制度 173 项；
向纪检、组织等部门移交问题线索 28 条，已立案查处 8 人，组织处理13 人，提醒谈话 11 人。
我们的做法，被教育部作为湖南模式在全国推介。
三、切实当好执纪监督的坚强后盾 厅党组把旗帜鲜明地支持纪检部门三转工作作为履行主体责任的重要抓手，做到思想行动一齐转、形式内容一齐转、党组纪检组一齐转。
党组确定了两强化、三减少的三转工作思路，在强化办案、强化巡视的同时，将教育行风建设、治理教育乱收费、教育阳光服务的主责相继移交到有关业务部门。
我们在思想上强化转的意识，把纪检组的职能定位在检查的再检查、监督的再监督，在教育纪工委新设立了案件室，让纪检部门聚焦中心、干好主业。
在举措上认真落实转的要求，配合落实好人员、经费和场地等具体问题。
在工作上配合做好转的承接，对纪检部门退出的有关职能及时协调做好跟进补位工作，避免出现任务断层、责任真空。
落实党风廉政建设主体责任永远在路上。
我们将认真贯彻落实本次会议精神，牢牢牵住落实主体责任这个牛鼻子，进一步推进党风廉政建设，努力在全省教育系统营造山清水秀的政治生态，更好地保障和促进教育强省建设。
第4篇: 强化责任担当思想汇报
20XX年8月大学生入党思想汇报范文：责任与担当>第5篇: 强化责任担当思想汇报
2018年党员思想汇报：勇于担当尊敬的**党组织：
我一直以来就积极要求入党，我认为身为党员不仅仅是一份荣誉更是一分责任。党员就意味着要更加严格的要求自己还意味着的服务，但是这些对于我都是神圣和光荣的。今天我的思想汇报就想先从学习这个话题讲起。几乎不用搜索，就可以断言，在新的文化生态中，“学习”正成为全社会广泛使用的一个高频词。从中南海集体学习制度化到各行各业创建学习型单位、建设学习型社会，从检察机关大学习、大讨论到全党学习实践科学发展观，全民学习，只争朝夕。
不求深思，无以致远。未来社会的竞争，说到底是学习能力的竞争。中国特色社会主义制度要适应云谲波诡的经济形势和国际局势的变化，必须依靠我们不断掌握新知识，探索新办法，建立新机制，才能解决新矛盾，适应新挑战，富于新活力。“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学习是人生使命。就像蛇不蜕去旧皮的束缚就无法成长一样，一个人如果不能每隔一段时间重新审视一下自己，摆脱一些狭隘的观念和习惯，学习补充新的养分，那么他的人生将会失去活力，从而不得不在枯燥陈旧中步履蹒跚。古人云:“幼而学者如日出之光;老而学者如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”面
对新的本领恐慌，最好的办法是“缺什么、补什么”，加快知识更新，优化知识结构，把学习作为终身任务，“活到老，学到老”。学习是履职要求。身为一名预备党员，肩负的职责需要我们不断地“蜕变”，把学习奉为使命，通过学习来明方向，识大局，通过学习来谋思路，作决断，通过学习来提高我们的履职能力，提高我们做群众工作的能力，提高我们攻坚克难的能力。学习，也只有学习，才会使我们更谦虚，更踏实，更自信，更有作为，使我们每个人的身上都始终闪耀着正义的光辉和智慧的光芒。学习是生活常态。学习不能与工作割裂，也不必与生活割裂，只有不间断地向实践学，向身边人学，才能使我们的学习无孔不入，进而渗透到生活、工作的每一个环节，才能使学习伴随人生的始终，成为生活的习惯，成为生活的方式。古人尚能抓住“马上，枕上，厕上”的点滴时间，今天我们有什么理由浪费“车上，路上，网上”的大好光阴?
在一个浮躁的社会，把学习选择为生活方式并不容易。但只要你静得下心来，认真合理地安排每天的24小时，科学管理时间，就完全可以以健康的人生态度，远离牌局、饭局、歌厅，真正让学习浸入我们的骨髓，从而在潜移默化中增长才干，到达新的执法境界。
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”让我们抓紧一切时间学习，从现在开始，从点滴开始。相信在我的努力下党组织会看到我的进步，会帮助我早日实现入党的愿望的。