《儿子同志》观后感1 放暑假了学校要求我们去看部电影，这部电影名叫《儿子同志》，今天我在网上看了这部电影，电影主要演的是抗战时期的事情，主人公有：立正、他的姐姐和李副官等。 这部电影是在一位老爷下面是小编为大家整理的2023年《儿子同志》观后感【10篇】,供大家参考。
《儿子同志》观后感1
放暑假了学校要求我们去看部电影，这部电影名叫《儿子同志》，今天我在网上看了这部电影，电影主要演的是抗战时期的事情，主人公有：立正、他的姐姐和李副官等。
这部电影是在一位老爷爷的回忆中展开的情节。在他小的时候由于妈妈*本人杀害了，便来到了爸爸所在的部队，从此和这里的部队子女生活在一起，在部队的临时环境下上了学，同时也当上了兵。
《儿子同志》中的立正他非常调皮,让他们班的班长操了不少心。其中有一个部分最令我感动，内容是这样的：因为立正的父母在立正八岁的时候就被可恶日本鬼子打死了，于是立正被人带到了和*小学读书，教给他知识，让他长大为他父母报仇。因为他从小就没了父母，所以那里的司令把他当成自己的孩子来看，可有一天司令死了，而立正却不知道，为了不让他伤心，班长的父亲要班长把立正当亲弟弟看待，于是班长天天看着他不让他乱跑，可一天立正在敌人打到村子里来时偷偷溜了出去被班长看到了，班长要立正回来，立正却在前面喊到：“我要为父母报仇，别拦我。”可班长却一直跟着立正不放，并喊到：”立正快回来，立正。”立正为了报仇没有理班长。就在这时一个炮弹就打向班长，班长毫无防备结果被活活炸死了，立正非常伤心。我想立正现在心里一定在想我真不应该我真不应该偷偷溜出来报仇啊!
立正受到了深刻的"教训，带着仇恨,带着将功陪罪的心情终于走向了战场,他奋勇杀敌,终于为***的胜利立下了汗马功劳。
在这个电影中使我也受到了深刻的教育。我看到了日本人的残暴，看到了*的坚强不屈，也看到了不听指的后果，今后，我一定要服从集体，一切行动听指挥，好好学习，天天进步。长大后，为我们的国家多做贡献，为我们的祖国争光。
《儿子同志》观后感2
周一，我们年级组织去看了《儿子同志》这部电影，使我受益匪浅。
这部电影主要讲了，抗战时期的故事：小立正刚刚八岁，母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他跟随姐姐来到和*小学生活。战争渐渐逼近，孩子们的教室变成了临时医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。小立正一点一点长大，但没过多久父亲便去世了。小立正这才渐渐明白了自己的责任。
看完这部影片之后给我印象最深的是战场上的可怕，所以给予我最大的启示就是要反对战争，倡导和*。开始现在很多地方还有让人们不安的战争，枪林弹雨，可怕的血腥味随风飘荡。让无数人家离子散，泪如泉涌......
在小立正身上，我明白了战争的残酷和团结的力量。他多么听从父母的话，都照着去做。
现在我们的生活过的是多么无忧无虑，连一些力所能及的事情也懒得去干。回想一下，过去的社会，哪有我们现在的生活这么多姿多彩，珍惜现在的幸福生活吧！不仅这样，有些同学还不听父母和老师的话非要“我行我素”的去干，还经常跟父母和老师唱反调，这样一点都不尊重我们的长辈。
让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共同唱响世界的和*。在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
《儿子同志》观后感3
上个星期，学校组织看了一部战争片——《儿子同志》。看完后，我思绪万千……
这部电影大概讲述了这样一个故事：小立正刚刚八岁，母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他跟随姐姐来到和*小学生活。战争渐渐逼近，孩子们的教室变成了临时医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。在一次战斗中，父亲牺牲了，姐姐号啕大哭起来，而立正则不知道这事。和*小学里的孩子们被迫转移，在炮声隆隆的一分一秒中，小立正逐渐长大了。他从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐担心立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
这部电影给予我最大的启示就是要反对战争，倡导和*。可如今，在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和*之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共同唱响世界的.“和*之歌”。在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
《儿子同志》观后感4
星期六的晚上，爸爸妈妈带我到凯乐大剧院观看了《儿子同志》。
这部电影讲的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈*本侵略军杀害了，而后他和姐姐到战争的后方——和*小学去读书。在那战火硝烟弥漫的年代，立正与和*小学的学生们学习环境特别的差，一间破烂的教室还要充当伤员抢救室，教室周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们随时有生命的危险，当电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感动的流下了眼泪。也联想了许多……
是呀，他们的学习条件是多么的艰苦，在随时有生命危险的情况下，怎能安下心来学习；在自己的同学有危险时）他们不顾个人的安危去保护别人……想想我们，我们今天在和*年代，无忧无虑的坐在宽敞明亮的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师辅导我们学习科学文化知识，有疼爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照料我们的生活。难道我们不应该认真刻苦的学好本领，再想想，我配戴的红领巾是那一个个革命先烈用鲜血换来的，所以，我暗暗的下定决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜今天来之不易的学习环境，长大后用所学的知识来保卫自己的祖国，因为我深信，只有我们的祖国繁荣富强了，外国侵略者一定不敢来侵犯！
《儿子同志》观后感5
放暑假了学校要求我们去看部电影，这部电影名叫《儿子同志》，今天我在网上看了这部电影，电影主要演的是抗战时期的事情，主人公有：立正、他的姐姐和李副官等。
这部电影是在一位老爷爷的回忆中展开的情节。在他小的时候由于妈妈*本人杀害了，便来到了爸爸所在的部队，从此和这里的部队子女生活在一起，在部队的临时环境下上了学，同时也当上了兵。
《儿子同志》中的立正他非常调皮,让他们班的班长操了不少心。其中有一个部分最令我感动，内容是这样的：因为立正的父母在立正八岁的时候就被可恶日本鬼子打死了，于是立正被人带到了和*小学读书，教给他知识，让他长大为他父母报仇。因为他从小就没了父母，所以那里的司令把他当成自己的孩子来看，可有一天司令死了，而立正却不知道，为了不让他伤心，班长的父亲要班长把立正当亲弟弟看待，于是班长天天看着他不让他乱跑，可一天立正在敌人打到村子里来时偷偷溜了出去被班长看到了，班长要立正回来，立正却在前面喊到：“我要为父母报仇，别拦我。”可班长却一直跟着立正不放，并喊到：”立正快回来，立正。”立正为了报仇没有理班长。就在这时一个炮弹就打向班长，班长毫无防备结果被活活炸死了，立正非常伤心。我想立正现在心里一定在想我真不应该我真不应该偷偷溜出来报仇啊!
立正受到了深刻的教训，带着仇恨,带着将功陪罪的心情终于走向了战场,他奋勇杀敌,终于为***的胜利立下了汗马功劳。
在这个电影中使我也受到了深刻的教育。我看到了日本人的残暴，看到了*的坚强不屈，也看到了不听指的后果，今后，我一定要服从集体，一切行动听指挥，好好学习，天天进步。长大后，为我们的国家多做贡献，为我们的祖国争光。
《儿子同志》观后感6
上个星期，学校组织看了一部战争片——《儿子同志》。看完后，我思绪万千……
这部电影大概讲述了这样一个故事：小立正刚刚八岁，母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他跟随姐姐来到和*小学生活。战争渐渐逼近，孩子们的教室变成了临时医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。在一次战斗中，父亲牺牲了，姐姐号啕大哭起来，而立正则不知道这事。和*小学里的孩子们被迫转移，在炮声隆隆的一分一秒中，小立正逐渐长大了。他从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐担心立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
这部电影给予我最大的启示就是要反对战争，倡导和*。可如今，在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和*之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共同唱响世界的“和*之歌”。在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
《儿子同志》观后感7
阳光灿烂，万里无云的一天，我感受到了爱的伟大，因为一部电影——《儿子同志》。
《儿子同志》这部电影讲述了一个八岁的小男孩立正的故事。他的母亲被可恨的日本鬼子杀害了，他跟随爸爸来到和*小学学习和生活。杨司令很爱立正，要让立正当他的儿子，杨司令的女儿小霞也像亲姐姐一样关心着调皮的小立正。在一次战斗中，立正的父亲牺牲了，小霞很伤心，号啕大哭起来，而小立正却对这事全然不知。在战场上，立正从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐小霞担心小立正，便跟着过去了，却不幸地被炸弹的打中了，因此牺牲了，立正望着姐姐的尸体，悲痛不已，明白了姐姐对他的爱。见到了受伤的杨司令后，立正意识到了自己身上的担子，明白了自己的责任，战争让立正一夜之间长大了。
这部电影中没有像其他战争片一样，有那么多惨不忍赌的战争场面，也没有战争的细致描写，但我却深深地体会到了战争的危害，也感受到了许多的爱：小霞对立正的爱，杨司令对立正的爱，每一个同志对祖国的爱……这些爱深深地震撼了我。战士们可以为了祖国流尽鲜血，小霞可以为了立正牺牲自己，我想，这就是爱的`伟大吧。
《儿子同志》观后感8
《儿子同志》这部电影是学校要求小学生都要看的一部电影。
我买的是下午的票，我到了电影院，一开始“立正”加入了兵学校，立正在这部电影中是一个非常调皮的孩子，立正哪，因为调皮，害死了许多人，一是立正拿着他偷的枪，在外面闲荡，不料，遇到了鬼子，躲在草丛里见了，一个接一个冲上去跟日本鬼子战斗，虽然，士兵们战胜了，不过也牺牲了不少，那些坚强无畏的战士正因为为了救立正牺牲了，二是他姐姐。
另外是立正的爸爸，是为了*的和*而战死的，这些都是立正长大以后对小时候的回忆。
哎！一个小孩因为调皮，不听长辈的劝告，到处乱跑，正因为这样，害死了几条人命，想起让人心酸。
我这么认为，立正不应该这么调皮，不然的话观后感大全，就可以少死几条人命了，所以现在我们也不要到处乱跑，要听爸爸妈妈的话，不过我觉得立正也非常喜欢打仗的，他做的"一举一动都是为了更快的接近战场，为了更快的打败日本鬼子，为了我们*的和*。
《儿子同志》观后感9
本周，我们学校给我们放了一部战争片——《儿子同志》。
本电影主要讲了小立8岁时，父亲就*本鬼子杀害了。他与姐姐来到和*小学上学，又一次小立拿着枪，误入敌军内。是叔父受了大伤。不久归西。，战争慢慢把魔爪伸向和*小学。一次又一次，日本投炸弹炸小学。小学学生无奈，只好大挪移，移向远处，走不久，和*小学开始了连环炸伊拉克之战。当时总统非常坏。无辜杀百姓，百姓想逃也逃不了，美，英，法等国家用高科技战品教训总统，把他们处死了。战！！！幸好学生早日撤离，不然就死在那了。
我们向往和*。不要战争，像现在什么20**利比亚大战，20**年场上，恶心的血腥，硝烟弥漫。那些万恶的将士们。为了夺取城池，争霸世界，发动了数千起战争！我们可要和*呀。
《儿子同志》观后感10
最近我校组织我们看了《儿子同志》，真让我受益匪浅啊！看完了这部电影后，更让我懂得了什么事真正的幸福。
《儿子同志》讲的是主人公夏立正，他的妈妈*本鬼子给打死了，他要参军，替妈妈报仇，他和她的姐姐来到了和*小学，初来乍到他还是一个懵懂的小孩子因冲撞杨司令，被杨司令要认作儿子，可夏立正却偏偏不认这个爸爸。在和*小学的简陋的教室里，坐着23个孩子，还在学习，还在唱歌。可是战争爆发了，本来很宁静的校园被战争打破了，本来的教室是学习的地方，可被战争变成了临时救护站。夏立正偷了伤病员的枪后，遇见了日本鬼子，好不容易逃脱后又被关了禁闭，他真不该这么做。他的爸爸又被打死，可夏立正还不知道。
班长到了杨司令的指挥部，要为他剪胡子，顺便看看他，可是杨司令却交给班长遗书。李副官死后，他们又被迫转移，但从伤病员口中得知杨司令受伤，夏立正追了出去，她的姐姐也跟了过去，可不幸的是他的姐姐被炮弹击中，再也没能站起来。夏立正见到杨司令，叫出了爸爸同志。
《儿子同志》观后感10篇扩展阅读
《儿子同志》观后感10篇（扩展1）
——《儿子同志》观后感10篇
《儿子同志》观后感1
今天我们班上所有的同学都和我一样分外的高兴，因为上午，学校组织了我们观看了电影，电影的名称是《儿子同志》，这是一部非常有看头的影片，我始终认真细致地观赏着整部影片，并从中学到了不少有益的知识，也懂得了许许多多的道理，可谓是受益匪浅啊。
整部影片主要讲述了这样一个小故事：在主人公小立正刚刚八岁的时候，可怜的母亲就被失去人性的日本鬼子残忍地杀害了，迫于无奈小立正只好跟随姐姐来到和*小学生活。在战乱的年代，战争时有发生，孩子们的教室被无情的战争掠夺变成了临时抢救伤员医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。同样在一次战斗中，父亲光荣的牺牲了，姐姐伤心的哭起来，而小立正全然不知。还是因为战争，和*小学里的孩子们被迫转移，在硝烟弥漫、炮声隆隆的一分一秒中，小立正也在逐渐长大。一次偶然的机会，他从伤员口中得知杨司令受伤的消息，便冲上战场，姐姐很是担心小立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
通过对这部电影观赏，我想到当今世界的主题——和*，所以我们要倡导和*，反对战争。我们从许多媒体上可以得知，中东地区战争的硝烟依然弥漫局势动荡不安，罪恶的魔爪还威胁着人类*静的生活。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。因此我们也想奉劝那些好战的人们，请你们也做一次善事，不要再往世界上某个角落投掷一些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
《儿子同志》观后感2
上个星期，学校组织看了一部战争片——《儿子同志》。看完后，我思绪万千……
这部电影大概讲述了这样一个故事：小立正刚刚八岁，母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他跟随姐姐来到和*小学生活。战争渐渐逼近，孩子们的教室变成了临时医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。在一次战斗中，父亲牺牲了，姐姐号啕大哭起来，而立正则不知道这事。和*小学里的孩子们被迫转移，在炮声隆隆的一分一秒中，小立正逐渐长大了。他从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐担心立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
这部电影给予我最大的启示就是要反对战争，倡导和*。可如今，在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和*之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共同唱响世界的.“和*之歌”。在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
《儿子同志》观后感3
星期六的晚上，爸爸妈妈带我到凯乐大剧院观看了《儿子同志》。
这部电影讲的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈*本侵略军杀害了，而后他和姐姐到战争的后方——和*小学去读书。在那战火硝烟弥漫的年代，立正与和*小学的学生们学习环境特别的差，一间破烂的教室还要充当伤员抢救室，教室周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们随时有生命的危险，当电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感动的流下了眼泪。也联想了许多……
是呀，他们的学习条件是多么的艰苦，在随时有生命危险的情况下，怎能安下心来学习；在自己的同学有危险时）他们不顾个人的安危去保护别人……想想我们，我们今天在和*年代，无忧无虑的坐在宽敞明亮的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师辅导我们学习科学文化知识，有疼爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照料我们的生活。难道我们不应该认真刻苦的学好本领，再想想，我配戴的红领巾是那一个个革命先烈用鲜血换来的，所以，我暗暗的下定决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜今天来之不易的学习环境，长大后用所学的知识来保卫自己的祖国，因为我深信，只有我们的祖国繁荣富强了，外国侵略者一定不敢来侵犯！
《儿子同志》观后感4
阳光灿烂，万里无云的一天，我感受到了爱的伟大，因为一部电影——《儿子同志》。
《儿子同志》这部电影讲述了一个八岁的小男孩立正的故事。他的母亲被可恨的日本鬼子杀害了，他跟随爸爸来到和*小学学习和生活。杨司令很爱立正，要让立正当他的儿子，杨司令的女儿小霞也像亲姐姐一样关心着调皮的小立正。在一次战斗中，立正的父亲牺牲了，小霞很伤心，号啕大哭起来，而小立正却对这事全然不知。在战场上，立正从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐小霞担心小立正，便跟着过去了，却不幸地被炸弹的打中了，因此牺牲了，立正望着姐姐的尸体，悲痛不已，明白了姐姐对他的爱。见到了受伤的杨司令后，立正意识到了自己身上的担子，明白了自己的责任，战争让立正一夜之间长大了。
这部电影中没有像其他战争片一样，有那么多惨不忍赌的战争场面，也没有战争的细致描写，但我却深深地体会到了战争的危害，也感受到了许多的爱：小霞对立正的爱，杨司令对立正的爱，每一个同志对祖国的爱……这些爱深深地震撼了我。
战士们可以为了祖国流尽鲜血，小霞可以为了立正牺牲自己，我想，这就是爱的伟大吧。
《儿子同志》观后感5
本周，我们学校给我们放了一部战争片——《儿子同志》。
本电影主要讲了小立8岁时，父亲就*本鬼子杀害了。他与姐姐来到和*小学上学，又一次小立拿着枪，误入敌军内。是叔父受了大伤。不久归西。，战争慢慢把魔爪伸向和*小学。一次又一次，日本投炸弹炸小学。小学学生无奈，只好大挪移，移向远处，走不久，和*小学开始了连环炸伊拉克之战。当时总统非常坏。无辜杀百姓，百姓想逃也逃不了，美，英，法等国家用高科技战品教训总统，把他们处死了。战！！！幸好学生早日撤离，不然就死在那了。
我们向往和*。不要战争，像现在什么20**利比亚大战，20**年场上，恶心的血腥，硝烟弥漫。那些万恶的`将士们。为了夺取城池，争霸世界，发动了数千起战争！我们可要和*呀。
《儿子同志》观后感6
放暑假了学校要求我们去看部电影，这部电影名叫《儿子同志》，今天我在网上看了这部电影，电影主要演的是抗战时期的事情，主人公有：立正、他的姐姐和李副官等。
这部电影是在一位老爷爷的回忆中展开的情节。在他小的时候由于妈妈*本人杀害了，便来到了爸爸所在的部队，从此和这里的部队子女生活在一起，在部队的临时环境下上了学，同时也当上了兵。
《儿子同志》中的立正他非常调皮,让他们班的班长操了不少心。其中有一个部分最令我感动，内容是这样的：因为立正的父母在立正八岁的时候就被可恶日本鬼子打死了，于是立正被人带到了和*小学读书，教给他知识，让他长大为他父母报仇。因为他从小就没了父母，所以那里的司令把他当成自己的孩子来看，可有一天司令死了，而立正却不知道，为了不让他伤心，班长的父亲要班长把立正当亲弟弟看待，于是班长天天看着他不让他乱跑，可一天立正在敌人打到村子里来时偷偷溜了出去被班长看到了，班长要立正回来，立正却在前面喊到：“我要为父母报仇，别拦我。”可班长却一直跟着立正不放，并喊到：”立正快回来，立正。”立正为了报仇没有理班长。就在这时一个炮弹就打向班长，班长毫无防备结果被活活炸死了，立正非常伤心。我想立正现在心里一定在想我真不应该我真不应该偷偷溜出来报仇啊!
立正受到了深刻的教训，带着仇恨,带着将功陪罪的心情终于走向了战场,他奋勇杀敌,终于为***的胜利立下了汗马功劳。
在这个电影中使我也受到了深刻的教育。我看到了日本人的残暴，看到了*的坚强不屈，也看到了不听指的后果，今后，我一定要服从集体，一切行动听指挥，好好学习，天天进步。长大后，为我们的国家多做贡献，为我们的祖国争光。
《儿子同志》观后感7
今天，爸爸带我到湖南大剧院观看电影《儿子同志》，我感受很深。
影片的主人公立正刚刚八岁的时候，妈妈就在硝烟四起的战争年代*本鬼子杀死了，他随着姐姐来到和*小学读书。不料，第一天刚来，他就撞倒了杨司令，闯了祸。可是，杨司令非常喜欢立正，非要认他做儿子，但小立正却偏偏不认这个“爸爸同志”。随着战争的逼近，孩子们的教室变成了临时的医院。有一天，调皮的立正悄悄地偷走了一位伤员的枪，怀着英雄梦上了战场。不料正好遇见了日本鬼子，他无意间开了一枪，使一场好好的偷袭变成了“游击战”。死里逃生后，他被爸爸关了禁闭。后来有一次，立正从伤员那得知杨司令受伤了，冒着生命危险去找杨司令。姐姐怕立正受伤，便跟了过去，而这次，姐姐不幸被敌人的炸弹炸死了。当立正带着全班同学见到杨司令时，他才真正地知道了自己的责任。
看着感人的情节，我思绪万千。是呀，他们学习环境多么艰苦、多么困难啊！在战争的硝烟里，他们不能安心学习，他们的生命时刻受到威胁而我们，生活在和*的年代里，可以无忧无虑地坐在宽敞的教室里舒适地学习；还有知识渊博、和蔼可亲的老师教我们丰富多彩的知识；有爸爸妈妈无微不至的照顾。所以，我们要下定决心，好好学习知识，珍惜这些来之不易的环境；我们要勇于承担责任、肩负使命，做一个对自己、对他人、对社会负责的人；我们要向全世界呼吁：关爱生命、制止战争、维护和*，让人类远离战火与硝烟，让全人类和谐共处，共建美好的家园！
《儿子同志》观后感8
今天，我看了《儿子同志》这部电影。《儿子同志》是讲在抗日战争的时期，在和*小学里面有个学生叫立正，他们上课的时候，一架轰炸机把他们房子都炸了，他们的教室就成了最好的急救室。立正很顽皮，他在同学们救伤员的时候偷了他们李司令的一把枪，立正就悄悄的溜走了。李司令第二天早上起床发现自己的枪被人偷了，班长又发现立正不见了。李司令拿望远镜看，发现立正遇见了日本鬼子，并且看到他身上背了一把枪，李司令仔细看一下，发现是立正背的枪正是自己的枪……立正是一个顽皮又可爱的孩子，当他看到自己的姐姐为了自己牺牲了，他也突然之间长大懂事了。
这部电影非常感人，当时我看的时候感动得眼泪都流出来了。和*小学的教室是一间破烂的木房子，学习的时候还要担心日本鬼子的轰炸，随时还有生命的危险。再看看我们的学校是一排排漂亮的教学楼，我们的教室是一间间宽阔明亮的大教室，我们的校园有一盆盆美丽的鲜花，我们的老师是一个个知识渊博的优秀教师。在家里，有爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶关心保护着我们。我们生活在和*时代，我们过着幸福的生活，我们现在的生活是革命战士们用鲜血和生命换来的。我们一定要学好知识，让我们的国家更加强大，更加富裕，别的国家就再也不敢来欺负我们了。
《儿子同志》观后感9
今天下午，我们六年级四个班在学校的组织下，看了《儿子同志》，下来我为大家讲讲我的感受吧。
这部电影讲述的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈*本鬼子杀害了，他爸爸也在一次战斗中光荣地牺牲了，立正成了孤儿。后来，立正就和姐姐到抗战后方的和*小学上学。在那个战火年代，立正与和*小学的学生们，虽然他们的学习环境特别差，一间破烂的教室还要当作伤员抢救室。但是他们学习非常刻苦。周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们事实都有生命危险，当我看到电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感到得流下了热泪，也联想了很多很多……
是呀！他们的学习条件是那么的艰苦，在随时都有生命危险的情况下，他们得置生死于不顾好好学习，在自己的同学有危险的时候，他们又不顾个人安危去保护别人……回顾过去，想想现在，今天的我们生活在和*年代，可以无忧无虑的坐在宽敞、明亮，还有空调的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师给我们传授知识，还有疼爱我们的外公、外婆、爸爸、妈妈，他们无微不至的照料着我们的生活，难道我们还不应该认真刻苦学好本领吗？再想想，我们胸前佩带的红领巾也是革命烈士的鲜血染红的。所以我暗下决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜来之不易的学习环境。长大后，要用自己的知识，来保卫自己的祖国，因为我相信，只有我们的祖国繁荣、富强了，外国侵越者就不敢来侵犯我们。
《儿子同志》观后感10
本周，我们学校给我们放了一部战争片——《儿子同志》。
本电影主要讲了小立8岁时，父亲就*本鬼子杀害了。他与姐姐来到和*小学上学，又一次小立拿着枪，误入敌军内。是叔父受了大伤。不久归西。，战争慢慢把魔爪伸向和*小学。一次又一次，日本投炸弹炸小学。小学学生无奈，只好大挪移，移向远处，走不久，和*小学开始了连环炸伊拉克之战。当时总统非常坏。无辜杀百姓，百姓想逃也逃不了，美，英，法等国家用高科技战品教训总统，把他们处死了。战！！！幸好学生早日撤离，不然就死在那了。
我们向往和*。不要战争，像现在什么20**利比亚大战，20**年场上，恶心的血腥，硝烟弥漫。那些万恶的将士们。为了夺取城池，争霸世界，发动了数千起战争！我们可要和*呀。
《儿子同志》观后感10篇（扩展2）
——《儿子同志》观后感10篇
《儿子同志》观后感1
放暑假了学校要求我们去看部电影，这部电影名叫《儿子同志》，今天我在网上看了这部电影，电影主要演的是抗战时期的事情，主人公有：立正、他的姐姐和李副官等。
这部电影是在一位老爷爷的回忆中展开的情节。在他小的时候由于妈妈*本人杀害了，便来到了爸爸所在的部队，从此和这里的部队子女生活在一起，在部队的临时环境下上了学，同时也当上了兵。
《儿子同志》中的立正他非常调皮,让他们班的班长操了不少心。其中有一个部分最令我感动，内容是这样的：因为立正的父母在立正八岁的时候就被可恶日本鬼子打死了，于是立正被人带到了和*小学读书，教给他知识，让他长大为他父母报仇。因为他从小就没了父母，所以那里的司令把他当成自己的孩子来看，可有一天司令死了，而立正却不知道，为了不让他伤心，班长的父亲要班长把立正当亲弟弟看待，于是班长天天看着他不让他乱跑，可一天立正在敌人打到村子里来时偷偷溜了出去被班长看到了，班长要立正回来，立正却在前面喊到：“我要为父母报仇，别拦我。”可班长却一直跟着立正不放，并喊到：”立正快回来，立正。”立正为了报仇没有理班长。就在这时一个炮弹就打向班长，班长毫无防备结果被活活炸死了，立正非常伤心。我想立正现在心里一定在想我真不应该我真不应该偷偷溜出来报仇啊!
立正受到了深刻的"教训，带着仇恨,带着将功陪罪的心情终于走向了战场,他奋勇杀敌,终于为***的胜利立下了汗马功劳。
在这个电影中使我也受到了深刻的教育。我看到了日本人的残暴，看到了*的坚强不屈，也看到了不听指的后果，今后，我一定要服从集体，一切行动听指挥，好好学习，天天进步。长大后，为我们的国家多做贡献，为我们的祖国争光。
《儿子同志》观后感2
星期六的晚上，爸爸妈妈带我到凯乐大剧院观看了《儿子同志》。
这部电影讲的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈*本侵略军杀害了，而后他和姐姐到战争的后方——和*小学去读书。在那战火硝烟弥漫的年代，立正与和*小学的学生们学习环境特别的差，一间破烂的教室还要充当伤员抢救室，教室周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们随时有生命的危险，当电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感动的流下了眼泪。也联想了许多……
是呀，他们的学习条件是多么的艰苦，在随时有生命危险的情况下，怎能安下心来学习；在自己的同学有危险时）他们不顾个人的安危去保护别人……想想我们，我们今天在和*年代，无忧无虑的坐在宽敞明亮的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师辅导我们学习科学文化知识，有疼爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照料我们的生活。难道我们不应该认真刻苦的学好本领，再想想，我配戴的红领巾是那一个个革命先烈用鲜血换来的，所以，我暗暗的下定决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜今天来之不易的学习环境，长大后用所学的知识来保卫自己的祖国，因为我深信，只有我们的祖国繁荣富强了，外国侵略者一定不敢来侵犯！
《儿子同志》观后感3
最近我看了《儿子同志》，真让我受益匪浅啊！看完了这部电影后，更让我懂得了什么事真正的幸福。
《儿子同志》讲的是主人公夏立正，他的妈妈*本鬼子给打死了，他要参军，替妈妈报仇，他和她的姐姐来到了“和*小学”，初来乍到他还是一个懵懂的小孩子因冲撞杨司令，被杨司令要认作儿子，可夏立正却偏偏不认这个“爸爸”。在和*小学的简陋的"教室里，坐着23个孩子，还在学习，还在唱歌。可是战争爆发了，本来很宁静的校园被战争打破了，本来的教室是学习的地方，可被战争变成了临时救护站。夏立正偷了伤病员的枪后，遇见了日本鬼子，好不容易逃脱后又被关了禁闭，他真不该这么做。他的爸爸又被打死，可夏立正还不知道。
班长到了杨司令的指挥部，要为他剪胡子，顺便看看他，可是杨司令却交给班长遗书。李副官死后，他们又被迫转移，但从伤病员口中得知杨司令受伤，夏立正追了出去，她的姐姐也跟了过去，可不幸的是他的姐姐被炮弹击中，再也没能站起来。夏立正见到杨司令，叫出了“爸爸同志”。
这部电影讲了一个老人回忆的故事，让我感动无比让我知道了：在生活中要坚强的活着，要知足，珍惜现在的生活。他们在那么简陋的环境下，认真地学习，我们有什么理由不好好的学习呢？幸福不是要吃什么山珍海味，不是要吃什么高档冷饮，不是要穿什么耐克衣服……幸福是能和爸爸妈妈在一起生活！
《儿子同志》观后感4
今天我们班上所有的同学都和我一样分外的高兴，因为上午，学校组织了我们观看了电影，电影的名称是《儿子同志》，这是一部非常有看头的影片，我始终认真细致地观赏着整部影片，并从中学到了不少有益的知识，也懂得了许许多多的道理，可谓是受益匪浅啊。
整部影片主要讲述了这样一个小故事：在主人公小立正刚刚八岁的时候，可怜的母亲就被失去人性的日本鬼子残忍地杀害了，迫于无奈小立正只好跟随姐姐来到和*小学生活。在战乱的年代，战争时有发生，孩子们的教室被无情的战争掠夺变成了临时抢救伤员医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。同样在一次战斗中，父亲光荣的牺牲了，姐姐伤心的哭起来，而小立正全然不知。还是因为战争，和*小学里的孩子们被迫转移，在硝烟弥漫、炮声隆隆的一分一秒中，小立正也在逐渐长大。一次偶然的机会，他从伤员口中得知杨司令受伤的消息，便冲上战场，姐姐很是担心小立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
通过对这部电影观赏，我想到当今世界的主题——和*，所以我们要倡导和*，反对战争。我们从许多媒体上可以得知，中东地区战争的"硝烟依然弥漫局势动荡不安，罪恶的魔爪还威胁着人类*静的生活。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。因此我们也想奉劝那些好战的人们，请你们也做一次善事，不要再往世界上某个角落投掷一些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
《儿子同志》观后感5
风和日丽的一天，我们组织看电影，看的是《儿子同志》。
这部电影讲的是这样的一个故事：在抗日战争的时期，小主人公立正才刚刚满8岁，他的母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他便跟随小霞姐姐来到和*小学生活。战争渐渐地逼近，他们的教室也变成了当地的临时医院。小立正却趁机偷了伤员的枪，开心地玩起来，然后日本鬼子来了，八路军和他们打了起来，而因此酿成了大祸。在一次战斗中，小立正的爸爸壮烈牺牲了，小霞姐姐知道后，心里非常伤心，大声地哭了起来，可是，小立正对此事却一概不知。战争突然爆发了，和*小学中的学生都被转移，在炮声和枪声中，小立正也渐渐长大了。他从别人口中得知杨司令他受伤了，便立刻跑去找杨司令，小霞姐姐担心他又会出什么岔子，于是就跟了过去，就在这瞬间，小霞姐姐被空中扔下来的炸弹给炸死了。而小立正见到杨司令后，才恍然大悟，明白了自己身上的责任。
是呀，那个时候他们的学习条件是多么的艰苦，随时都有可能死亡，他们根本就不能安心来读书。有时，他们还会牺牲自己，保护别人。再看看现在的我们，生活在和*的年代里；坐在干净整洁的教室里，学着老师教给我们的知识；生活在幸福的家庭里，天天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，还有爸爸妈妈，爷爷奶奶对我们无微不至的关心照顾，过得像小皇帝一般。难道我们不应该认真刻苦的学好本领吗？再想想，我们脖子上的红领巾正是革命烈士用他们的鲜血换来的。所以，我下定决心，一定要努力学习知识，珍惜我们现在的学习环境，长大后用自己所学的知识来保卫我们的祖国，做一个对社会，对国家有用的栋梁。因为我相信，只要我们的祖国繁荣富强了，外国就一定不敢来侵犯我们。并且，我还要呼吁：“请大家不要打仗了，不能让‘母亲’受到不应该受到的伤害。然我们保护地球吧！”
《儿子同志》观后感6
《儿子同志》这部电影非常好看。
但是在学校看时由于学校网速太卡，所以只看到了经过，还有个结果没有写。这是我很失望，所以我在家里看完了接下来的内容。
《儿子同志》这部电影讲的是立正因为亲人*本鬼子杀害，所以进入了军校，而后由于日本轰炸机的到来，立正一行人不得不转移。在转移途中，立正得知爸爸受伤的消息，便赶过去查看，姐姐不放心，跟了过去。可姐姐这一去就再也没有回来……
我从这部电影中知道了战争只会带给人们痛苦，和*才是我们应该追求的。我们应该要尽量避免战争，战争只会让友谊毁于一旦，只会让老百姓遭殃，只会让更多的人失去自己的亲人，只会……总而言之，战争没有任何益处可言，弊端倒是不少。也许，你想通过战争来让别人认同你，来改变世界。可是，你想过吗？这样会让多少无辜的人死去呀！
我们应该以和为贵，不能整天想着侵犯别的"国家，这样是不对的。
《儿子同志》观后感7
今天下午，我们六年级四个班在学校的组织下，看了《儿子同志》，下来我为大家讲讲我的感受吧。
这部电影讲述的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈*本鬼子杀害了，他爸爸也在一次战斗中光荣地牺牲了，立正成了孤儿。后来，立正就和姐姐到抗战后方的和*小学上学。在那个战火年代，立正与和*小学的学生们，虽然他们的学习环境特别差，一间破烂的教室还要当作伤员抢救室。但是他们学习非常刻苦。周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们事实都有生命危险，当我看到电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感到得流下了热泪，也联想了很多很多……
是呀！他们的学习条件是那么的艰苦，在随时都有生命危险的情况下，他们得置生死于不顾好好学习，在自己的同学有危险的时候，他们又不顾个人安危去保护别人……回顾过去，想想现在，今天的我们生活在和*年代，可以无忧无虑的坐在宽敞、明亮，还有空调的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师给我们传授知识，还有疼爱我们的外公、外婆、爸爸、妈妈，他们无微不至的照料着我们的生活，难道我们还不应该认真刻苦学好本领吗？再想想，我们胸前佩带的红领巾也是革命烈士的鲜血染红的。所以我暗下决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜来之不易的学习环境。长大后，要用自己的知识，来保卫自己的祖国，因为我相信，只有我们的祖国繁荣、富强了，外国侵越者就不敢来侵犯我们。
《儿子同志》观后感8
阳光灿烂，万里无云的一天，我感受到了爱的伟大，因为一部电影——《儿子同志》。
《儿子同志》这部电影讲述了一个八岁的小男孩立正的故事。他的母亲被可恨的日本鬼子杀害了，他跟随爸爸来到和*小学学习和生活。杨司令很爱立正，要让立正当他的儿子，杨司令的女儿小霞也像亲姐姐一样关心着调皮的小立正。在一次战斗中，立正的父亲牺牲了，小霞很伤心，号啕大哭起来，而小立正却对这事全然不知。在战场上，立正从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐小霞担心小立正，便跟着过去了，却不幸地被炸弹的打中了，因此牺牲了，立正望着姐姐的尸体，悲痛不已，明白了姐姐对他的爱。见到了受伤的杨司令后，立正意识到了自己身上的担子，明白了自己的责任，战争让立正一夜之间长大了。
这部电影中没有像其他战争片一样，有那么多惨不忍赌的战争场面，也没有战争的细致描写，但我却深深地体会到了战争的危害，也感受到了许多的爱：小霞对立正的爱，杨司令对立正的爱，每一个同志对祖国的爱……这些爱深深地震撼了我。战士们可以为了祖国流尽鲜血，小霞可以为了立正牺牲自己，我想，这就是爱的伟大吧。
《儿子同志》观后感9
本周，我们学校给我们放了一部战争片——《儿子同志》。
本电影主要讲了小立8岁时，父亲就*本鬼子杀害了。他与姐姐来到和*小学上学，又一次小立拿着枪，误入敌军内。是叔父受了大伤。不久归西。，战争慢慢把魔爪伸向和*小学。一次又一次，日本投炸弹炸小学。小学学生无奈，只好大挪移，移向远处，走不久，和*小学开始了连环炸伊拉克之战。当时总统非常坏。无辜杀百姓，百姓想逃也逃不了，美，英，法等国家用高科技战品教训总统，把他们处死了。战！！！幸好学生早日撤离，不然就死在那了。
我们向往和*。不要战争，像现在什么20**利比亚大战，20**年场上，恶心的血腥，硝烟弥漫。那些万恶的将士们。为了夺取城池，争霸世界，发动了数千起战争！我们可要和*呀。
《儿子同志》观后感10
《儿子同志》这部电影非常好看。
但是在学校看时由于学校网速太卡，所以只看到了经过，还有个结果没有写。这是我很失望，所以我在家里看完了接下来的内容。
《儿子同志》这部电影讲的是立正因为亲人*本鬼子杀害，所以进入了军校，而后由于日本轰炸机的到来，立正一行人不得不转移。在转移途中，立正得知爸爸受伤的消息，便赶过去查看，姐姐不放心，跟了过去。可姐姐这一去就再也没有回来……
我从这部电影中知道了战争只会带给人们痛苦，和*才是我们应该追求的。我们应该要尽量避免战争，战争只会让友谊毁于一旦，只会让老百姓遭殃，只会让更多的.人失去自己的亲人，只会……总而言之，战争没有任何益处可言，弊端倒是不少。也许，你想通过战争来让别人认同你，来改变世界。可是，你想过吗？这样会让多少无辜的人死去呀！
我们应该以和为贵，不能整天想着侵犯别的国家，这样是不对的。
《儿子同志》观后感10篇（扩展3）
——儿子同志观后感3篇
儿子同志观后感1
《儿子同志》这部电影非常好看。
但是在学校看时由于学校网速太卡，所以只看到了经过，还有个结果没有写。这是我很失望，所以我在家里看完了接下来的内容。
《儿子同志》这部电影讲的是立正因为亲人*本鬼子杀害，所以进入了军校，而后由于日本轰炸机的到来，立正一行人不得不转移。在转移途中，立正得知爸爸受伤的消息，便赶过去查看，姐姐不放心，跟了过去。可姐姐这一去就再也没有回来……
我从这部电影中知道了战争只会带给人们痛苦，和*才是我们应该追求的。我们应该要尽量避免战争，战争只会让友谊毁于一旦，只会让老百姓遭殃，只会让更多的人失去自己的亲人，只会……总而言之，战争没有任何益处可言，弊端倒是不少。也许，你想通过战争来让别人认同你，来改变世界。可是，你想过吗？这样会让多少无辜的人死去呀！
我们应该以和为贵，不能整天想着侵犯别的国家，这样是不对的。
儿子同志观后感2
上个星期，学校组织看了一部战争片——《儿子同志》。看完后，我思绪万千……
这部电影大概讲述了这样一个故事：小立正刚刚八岁，母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他跟随姐姐来到和*活。战争渐渐逼近，孩子们的教室变成了临时医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。在一次战斗中，父亲牺牲了，姐姐号啕大哭起来，而立正则不知道这事。和*小学里的孩子们被迫转移，在炮声隆隆的一分一秒中，小立正逐渐长大了。他从伤员口中得知杨司令受伤，便冲了出去，姐姐担心立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。
这部电影给予我最大的启示就是要反对战争，倡导和*。可如今，在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和*之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧！求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和*吧！
让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共同唱响世界的“和*之歌”。在没有战争的"生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
儿子同志观后感3
最近我看了《儿子同志》，真让我受益匪浅啊！看完了这部电影后，更让我懂得了什么事真正的幸福。
《儿子同志》讲的是主人公夏立正，他的妈妈*本鬼子给打死了，他要参军，替妈妈报仇，他和她的姐姐来到了“和*小学”，初来乍到他还是一个懵懂的小孩子因冲撞杨司令，被杨司令要认作儿子，可夏立正却偏偏不认这个“爸爸”。在和*小学的简陋的教室里，坐着23个孩子，还在学习，还在唱歌。可是战争爆发了，本来很宁静的校园被战争打破了，本来的教室是学习的地方，可被战争变成了临时救护站。夏立正偷了伤病员的枪后，遇见了日本鬼子，好不容易逃脱后又被关了禁闭，他真不该这么做。他的爸爸又被打死，可夏立正还不知道。
班长到了杨司令的指挥部，要为他剪胡子，顺便看看他，可是杨司令却交给班长遗书。李副官死后，他们又被迫转移，但从伤病员口中得知杨司令受伤，夏立正追了出去，她的姐姐也跟了过去，可不幸的是他的姐姐被炮弹击中，再也没能站起来。夏立正见到杨司令，叫出了“爸爸同志”。
这部电影讲了一个老人回忆的故事，让我感动无比让我知道了：在生活中要坚强的活着，要知足，珍惜现在的生活。他们在那么简陋的环境下，认真地学习，我们有什么理由不好好的学习呢？幸福不是要吃什么山珍海味，不是要吃什么高档冷饮，不是要穿什么耐克衣服……幸福是能和爸爸妈妈在一起生活！
《儿子同志》观后感10篇（扩展4）
——《创新*》观后感10篇
《创新*》观后感1
《创新*》借用一个个鲜活的人物故事记录了在现今*发生着充满激情活力、才思不竭的创意，看到闻鸡起舞的干劲和永无止境的追求。让我们看到了*的科技领域的飞速发展与世界的距离，同时也让我们了解到了我们国家在大众未知领域一直未有的成就与骄傲。
本片从航天航海到生命科学，从中科院的院士到企业从业人员，在每一个或陌生或熟悉的领域，无论谁置身于这个时代，他们用实际行动和自己的故事告诉我们：只有主动接受新鲜思想并且敢于创新勇于开拓，才能更加自信的面向未来。 自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。**曾指出:“创新不是别人能赐予的，特别是在关键技术、核心技术上，只能靠*人自己的努力，否则你只能跟着别人走。”今天，*的战略抉择是，把创新作为引领发展的第一动力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，大力实施创新驱动发展战略。40年思想*，创新精神、创新文化已经内蕴于国家的发展道路，正在释放着日益强劲的动能。
这五年，从支付到共享单车，从“*制造20**”到物联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，*的创新动力源源不竭，*的创新人才不断涌现。*人今天的生活，已经越来越有科技含量:看病、下馆子、叫外卖，菜市场、加油站、甚至路边摊，*到处都能移动支付。*每年要产生300亿件快递包裹，智慧物流体系的建设领先全球。连续三年排名世界第一的*快递业，正向每天运送1亿件包裹发起冲刺。科技不仅快速深刻地改变了*人的生活方式，更为企业插上了腾飞的翅膀。工业化、信息化深度融合，*正向制造强国迈进。一项项尖端创新，正不断拉伸人们对“顶配*”的想象。今天，我们可以自豪地说，既可以产出优质的“*制造”，更可以创出独特的“*智造”。
古往今来，创新是一个民族最深沉的禀赋，只有敢于创新才有话语权，这是历史的经验教训。新的时代赋予我们更多的责任和使命，在我们为之自豪的同时，应当继续前进，在薄弱的环节奋起直追。探索者无畏，只有不断探索不断创新，才能走得更远、飞得更高。
《创新*》观后感2
最近央视纪录片《创新*》的播出，让我看到在现今*发生的那充满激情的活力，才思不竭的创意，闻鸡起舞的干劲和永无止境的追求的故事。置身于这个时代，主动接受这个充满新鲜思想和观念并且敢于创新勇于开拓的人，才能成为时代的弄潮儿。很庆幸，也很自豪，中石化正在这艘时代巨轮的引领下开疆拓土，一展风采。
提起地沟油，你的第一反应是什么？脏、恶心、垃圾、有毒有害……这感官上的不适已经让我们对地沟油望而却步，但是随着人民群众生活水*和质量的逐步提高，在追求精致菜肴，极致做法，最好味道的路上，伴随的就是大量的餐饮垃圾，地沟油最为臭名昭著，如何将地沟油变废为宝？在纪录片《创新*》中提出的问题，中石化给出了答案。
20**年海南航空的一架民用客机，采用了以餐饮废油作为生产原料的新型能源——生物航空燃料。这是我国首次使用生物航油进行载客商业飞行。加工这种燃料的，正是*石化股份有限公司。中石化利用自身优势，依托不断创新的技术，发扬石化人求真务实，默默奉献的精神，攻坚克难，服务人民，回报社会，践行着一个伟大企业应有的责任和担当。
不忘初心，砥砺前行。*社会正在发生着翻天覆地的变化。创新，越来越体现出它的.引领性，在不可知的未来，敢于创新者必然是最有话语权的人。创新*，中石化在路上！
《创新*》观后感3
纪录片为我们介绍了在倡导生态文明的今天，利用多种新型能源进行发电的事例。科学家们对能源的利用和创造让我们不禁感叹*现在正在发生翻天覆地的变化。创新*，越来越体现着它的话语权，也将注定着*在国际地位上的提高。
在本集纪录片中印象最深刻的是张永亮创建了世界上最大的鸡粪发电厂。新型能源里有用煤炭、用风、用水、用光伏进行发电。在面对大量无处处理的鸡粪，如果将鸡粪投放到闽江将会污染环境，懂得将其利用，这是一种变废为宝的智慧 。
能源是我们整个世界正常运行的基本要素，光能、电能、水、土地，当我们回望历史上的战争时，我们不难看出，都是为了有限的能源而战，今天，关于能源的战争更是没有丝毫的停息。
从传统的火力发电的改造，到太阳能光伏和光热发电的应用，甚至人造太阳(可控核聚变技术)。从利用煤炭能源进行发电到用光热进行发电，能源的使用从不可再生能源到可再生能源，再到清洁能源。科学家们不余遗力对能源的探索，让我们对一个充满动力的未来饱满期待。
《创新*》观后感4
利用寒假空档时间观看了纪录片《创新*》，该片共分六集：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。拍摄了当今*各个领域的最新创新成果。在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有在想象中未曾实现的，有我们已经在使用却不知来之不易的，也有还处在攻克难关道路上的。
观看第一集信息时，我就被纪录片的精彩内容深深吸引住：顺丰的无人机投送、无人驾驶汽车、互联网农业、阿里云等等，贴近生活却又感觉不可思议，让我不禁感叹大数据时代信息应用的触角已经探向每一个角落。
当我认真看完六集，感触颇多，《创新*》如同科普宣传片，将*最顶尖的创新技术、最出色的创新成果、最有想法的创新人才，一一展示了出来。从这部纪录片里，我不仅能看到这样那样的最新创新成果，我更感受到了作为一个*的骄傲和自豪。
《创新*》带给我振奋人心的自豪感和无限的期望。曾几何时，*虽享有悠久的文化传承，拥有光辉灿烂的历史文明，但在世界的舞台上，只是一个饱经沧桑与战火，刚刚获得新生的落后国家。值得我们自豪、能让我们吹嘘的，只有在文字与传承中拥有的历史。*制造、Made in China一直被贴上价格低廉、质量低、品质差的标签。但在当今的`*，我们看到了*人、中华民族拥有的底蕴与力量，看到了*在世界舞台崛起所带来的影响，看到了学成归来、不忘祖国的科学家，看到了敢做敢拼、敢为人先的企业家们。*制造已经真正实现走出国门、走向世界。
当然，我们还应该清醒的认识到，世界依然处在一个高速发展、飞速变迁的时代，我们不能沾沾自喜、狂妄自大，在其他更多领域，*依然没有掌握核心技术，仍在追随国外的先进脚步。我们的身边需要涌现出更多的人，为伟大崇高的理想或简单执着的追求而不懈努力、艰苦奋斗。
我努力让自己静下心来，认真思考、自我反省，人生的岁月已走过半程，我却不时在消磨珍贵、美好的时光，满足于现在安逸的生活，丢失了更崇高的追求。一个人、一个团队、一家企业、一座城市，都在用自己的方式描绘着我们共同的未来。为了梦想，我要付出更多的努力！
《创新*》观后感5
《论语》记载，子夏向孔子请教《诗经》中“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”的涵义，孔子从绘画角度将这句话解释为“绘事后素”，即先铺白底，再绘图画。子夏深受启发，继而进一步从修身的维度作出阐释：“礼后乎？”意即先修仁心、再学礼乐，赢得孔子的赞许。
对比诸子典籍不难发现，《论语》并非全是孔子一人之言。不少发人深省之言，往往出自弟子口中。正如上面这个故事，弟子之所以能在讨论中畅所欲言，与孔子教学中倡导的创新意识密不可分。他不止一次鼓励弟子从不同角度展开思考，一旦有新观点涌现便大加赞赏。鼓励创新、肯定创新的导向，营造开放、*等的创新氛围，激荡许多启迪人心的思想。
教育离不开创新精神，经济社会发展又何尝不需要创新文化的滋养？20世纪初，经济学家约瑟夫·熊彼特提出，创新就是建立一种新的“生产函数”，以实现生产要素或生产条件的“新组合”。创新可以促进发展，那么创新又靠谁来推动？某管理咨询公司曾对1000家创新公司做过长期调查，发现企业的财务业绩与创新投入之间并无必然的联系，真正决定企业创新能力强弱的是软性因素，即企业自身是否拥有培育创新文化的土壤。实践证明，推动创新，关键在于以创新文化去激励企业与个人的创造活力。
“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易。”改革开放40年波澜壮阔的不凡征程深刻地说明：*日新月异的变化不仅仅体现于经济发展不断创造奇迹，其本质乃是发展理念的嬗变、社会文化的跃迁。40年思想*，创新精神、创新文化已经内蕴于国家的发展道路，正在释放着日益强劲的动能。
我国已是全球第二大经济体，但“大个头”也有“阿喀琉斯之踵”。科技发展水*总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水*……面对科技创新的短板，亟待我们进一步培育勇于探索、鼓励创新、宽容失败的创新文化，更好激发蕴藏在广大科技工作者以及亿万人民之中的创新能量。展望未来，随着创新日益成为引领发展的第一动力，我们必须迈出大力培育创新文化的坚实步伐。
文化的发展变迁是一个复杂而漫长的过程；形成浓郁的创新文化氛围，绝非一朝一夕之功。创新文化不是无根之木，它的成长，既需要涵养崇尚创新的“制度水源”，也需要充盈鼓励创新的“制度空气”，更需要打造支撑创新的环境载体。“为者常成，行者常至”。把对创新文化的追求融入日常生活，将不利于创新的绊脚石一一搬走，孜孜以求、不懈奋斗，我们就能推动创新文化蔚然成风，以不断增强的创新能力铺展高质量发展的美丽画卷。
《创新*》观后感6
观看了《创新*》这部记录片，让我感触很深。纪录片共分六集纪录片分别是：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。这部纪录片里都是拍摄了当今*在各个领域的最新创新成果，涉及了大量最新的科研成就，比如高铁、大飞机项目、500吨级火箭发动机、光量子计算机、*空间站计划、智能制造等。此外，还有一些人们知之不详的重大科技进步，比如世界最清洁的火力发电厂、神奇的基因编辑技术、能看清微观世界的上海光源、世界首例3D打印距骨植入手术等。
我不仅能看到这样那样的最新创新成果，我更感受到了作为一个*的骄傲和自豪。这部记录表片中，在当今的*，我们看到了*人、中华民族拥有的底蕴与力量，看到了*在当今世界舞台的崛起所带来的影响，看到了那些学成归来，不忘祖国的科学家，看到了敢做敢拼，不落人后的企业家们。
纪录片中的一项项核心技术的发明，一件件创新产品的出现，正在方便我们的生活、丰厚我们的财富、加速我们的发展。“创新”两字，让“*制造”向“*智造”改变，也诠释着国家以及人类社会未来发展的方向。创新就是社会经济发展的不竭动力，只有创新，才能抢占高点，才能拥有未来。无论我们个人、企业或是整个国家。
作为个人，要学会创新。如果喜欢创新，那么这个人肯定是聪慧的，肯定是朝气蓬勃的，肯定是积极向上的。这个人在当前复杂多变的社会环境中获得成功的几率必定远远高于其他人。当今世界处在一个高速发展，飞速变迁的时代，要和我们的身边有许多人一起，在为了伟大崇高，或简单执着的理想而不懈的努力与奋斗。
作为国家，要勇于创新。世界的历史告诉我们，曾经强大的国家都是勇于创新的国家，近代工业国家的发展，都是伴随工业革命，生产科技的创新。英国是依靠蒸汽机的发明，推动工业革命，让国家工业化。成就了日不落帝国。一个勇于创新的国家迟早会屹立在世界强国的序列内。即使现在还不是，依靠创新的动力，必定会发展成为一个文明富强的国家。一个国家，如果守旧不前，那么距离落后甚至亡国就为期不远了。大清帝国采取闭关锁国政策故步自封，无视社会科技进步，拒绝创新，措施发展机遇，导致国际贫弱，人民生活困苦，直至被推翻*。
创新首先要有强烈的创新意识和顽强的创新精神。所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。所谓创新精神就是强烈进取的思维。其次，创新还要有创新能力。创新能力是指一个人产生新思想、认识事物的能力，即通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。第三，要创新就必须认同两个基本观点，即创新的普遍性和创新的可开发性。创新的普遍性是指创新能力是人人都具有的一种能力。创新，是一种变革的过程，是一种多样的选择，也是一种开拓的精神。遇山开路、逢河搭桥，是一种创新。创新成功与否要靠常理去判断，要让时间来检验，要靠结果论英雄。就像条条大道通罗马，但是不同的道路远近不一，往来成本就成为检验选择正确与否的标准。选择最短、最安全的道路，这就是最佳的创新举措。
要创新、想创新、能创新。永远学习定是不变的真理。我们必须要终身学习，学习应该是一个习惯，只有不断学习，才能在变化的社会中一直抓住社会中最精华的东西。我们要不断学习，不断总结，不断研究外部环境的变化，不断对自己提出新挑战，紧跟时代的发展。我们要在创新中提升，在提升中创新，在创新中发展，在发展中创新。
《创新*》观后感7
创新*纪录片共六集分别是：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。
通过观看创新*前三集，*的超薄玻璃已经走到了世界的前端，打破了曾经外国垄断的行业，长臂泵车，磁悬浮，机械手臂，3D打印脚踝都走在世界的前列，在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有在想象中未曾实现的，有我们已经在使用却不知来之不易的，也有还处在攻克难关道路上的。
我感悟很深，之所以有如此的创新，离不开在一线的科技研究人员，离不开为我们这个国家守护的人员，是他们为了默默无闻的在这个国家在守着。古往今来，创新是一个民族最深沉的禀赋，只有敢于创新才有话语权，这是历史的经验教训。落后就要安打，新的时代赋予一个国家和人民更多的责任和使命，在我们为之自豪的同时，应当继续前进，在薄弱的环节奋起直追。人说，探索者无畏，只有不断探索不断创新，才能走得更远、飞得更高。
创新*信息观后感200字
创新让我们有了方向。凡益之道，与事偕行。世界上的一切事物都是在不断运动和变化的，只有把握时代脉搏、跟上时代发展，才能找准方向，走在前列，从而立于不败之地。而创新就需要我们用好战略思维的望远镜，洞悉潮流、研判趋势，只有保持创新敏感，从而顺应时代发展。创新让我们有了底气。凡事预则立，不预则废大型。
无论做哪一件事情，小事也好，大事也好，仅仅有热情和能力是不够的，有热情只是具备了想干事的态度，有能力只是具备了干成事的条件，只有有方法才是干好事的保证。而方法从何而来，改革任务复杂且艰巨，不能用不灵的老办法和低效的旧办法，就只有开创新的手段，才能有针对性的做好工作。创新让我们有了作为。穷则变，变则通。面对复杂的改革环境、艰巨的发展任务，今天的*比以往任何时候都更加需要创新，世界变化日新月异、民众诉求水涨船高，通过创新，求变化、求发展，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，才能掌握发展主动权，让人民享有更多改革成果，让国家获得更快进步。
又日新，日日新，苟日新。创新在我全面深化改革时期占据着重要的位置，始终是推动社会进步的强大力量，在创新中赢得主动，在创新中谋求发展，在创新的进程中逐步满足人们对“顶配”*的期待。
《创新*》观后感8
观看了《创新*》后，深深的被我国的科技发展所震惊。此片将我国最前沿的科技突破、最新潮的科技热点一一展示，同时还涉及到大量的最新科研成就，比如光量子计算机、*空间站计划、智能制造、基因编辑技术、世界首例3D打印距骨植入手术等等。本纪录片不仅让我们看到了*的科技领域的飞速发展与世界的距离，同时也让我们普通人了解到了我们国家在大众未知领域一直未有的成就与骄傲。在欣赏感叹之余，却不禁深感危机，这几天一直有一个问题盘在脑海里：面对发展如此之快的社会，我准备好了吗？仔细想想，我给出的答案是，时刻准备着。为什么这么说呢，我觉得可以从以下几个方面来印证：
首先，思想上已做好迎接新事物的准备。在进入二十一世纪后，科技进入了前所未有的高速发展时期，特别是数字和互联网科技，可以说是日新月异。在新科技、新事物快速推陈出新的时代，要有开放、发展的理念来迎接新技术、新事物。拥有开放、发展的理念，才能从容的用发展的目光来看待新技术、新事物，从而到接受，再运用。死守旧观念，故步自封，在这个快速发展的时代，将很快被淘汰，特别是作为国家公务人员，没拥有发展、开放的理念，将很快被这个社会甩在身后，消失在岁月的尘埃中。
加强学习，随时准备跟随科技创新脚步前行。拥抱创新、追随科技，学习一直都是最快也是最好的`方式之一。学习新理念、学习新知识、学习新技术，不断充电，提高，为迎接新科技做好准备。只有不断的学习、提升，才能跟上发展的脚步。在纪录片中看到的新科技，好多都是前所未见的高端科技，这些虽然离我们生活稍微远了点，但发展却是无处不在。新科技的发展必定会带来新的理念，需要我们不断的通过学习来接受、来吸纳、来体验。也只有通过学习、学习、再学习，为迎接新科技、新事物做好充分准备。
善于创新、勇于尝试，为新科技应用做准备。科技、技术的创新最终的落脚点都是在应用，无论高端技术的创新还是社会管理的创新，都离不开实际的应用。作为基层公务人员，要善于工作方式的创新，并勇于尝试，将创新实实在在的融入到实践中。同时要关注新科技的发展应用，勇于将新科技、新成果运用到工作中，提高工作效率。通过不断的尝试、应用，才能快速转化为新成果，助推社会快速发展。
面对快速发展的现在，我已时刻准备着，你呢？
《创新*》观后感9
利用寒假空档时间观看了纪录片《创新*》，该片共分六集：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。拍摄了当今*各个领域的最新创新成果。在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有在想象中未曾实现的，有我们已经在使用却不知来之不易的，也有还处在攻克难关道路上的。
观看第一集信息时，我就被纪录片的精彩内容深深吸引住：顺丰的无人机投送、无人驾驶汽车、互联网农业、阿里云等等，贴近生活却又感觉不可思议，让我不禁感叹大数据时代信息应用的触角已经探向每一个角落。
当我认真看完六集，感触颇多，《创新*》如同科普宣传片，将*最顶尖的创新技术、最出色的创新成果、最有想法的创新人才，一一展示了出来。从这部纪录片里，我不仅能看到这样那样的最新创新成果，我更感受到了作为一个*的骄傲和自豪。
《创新*》带给我振奋人心的自豪感和无限的.期望。曾几何时，*虽享有悠久的文化传承，拥有光辉灿烂的历史文明，但在世界的舞台上，只是一个饱经沧桑与战火，刚刚获得新生的落后国家。值得我们自豪、能让我们吹嘘的，只有在文字与传承中拥有的历史。*制造、Made in China一直被贴上价格低廉、质量低、品质差的标签。但在当今的*，我们看到了*人、中华民族拥有的底蕴与力量，看到了*在世界舞台崛起所带来的影响，看到了学成归来、不忘祖国的科学家，看到了敢做敢拼、敢为人先的企业家们。*制造已经真正实现走出国门、走向世界。
当然，我们还应该清醒的认识到，世界依然处在一个高速发展、飞速变迁的时代，我们不能沾沾自喜、狂妄自大，在其他更多领域，*依然没有掌握核心技术，仍在追随国外的先进脚步。我们的身边需要涌现出更多的人，为伟大崇高的理想或简单执着的追求而不懈努力、艰苦奋斗。
我努力让自己静下心来，认真思考、自我反省，人生的岁月已走过半程，我却不时在消磨珍贵、美好的时光，满足于现在安逸的生活，丢失了更崇高的追求。一个人、一个团队、一家企业、一座城市，都在用自己的方式描绘着我们共同的未来。为了梦想，我要付出更多的努力！
《创新*》观后感10
应该感谢组织同学们观看《创新*》这部片子。之前，虽然听到很多有关创新重要性的.讲述，但因为工作的惯性，我对于创新的关注是嘴上说说，实际很少主动去了解。现在观看了片子之后，我有很大的震撼，无论是量子科技的运用，还是利用蚊子本身减少疟疾的发病，以及在盐碱地上种粮食，我无不为*的进步欢呼，无不为科技的发展点赞。在影片中，更让我感到震撼的是，创新背后科技带头人和团队历经艰辛、排除万难、呕心沥血、砥砺前行的感人事迹。这些感人事迹给了我3点启示：
一是创新需要别人说不可能我要试一试的勇气。当人们说这件事不可能完成的时候，我们会怎么想？既然很多人都说不行，那就真的不行，否则也不会有这么多人说不行。别人说不行，可能真的行不通，或者难度很大，成功的可能性太低了。最起码，之前的我就会这么想。但在看了给蚊子打针的介绍后，我改变了看法。别人说不可能的时候，是因为他的眼界、工作水*决定了他认为不可能。现在我认为，只有理论上有可能的事情，作为科技工作者，都应该去尝试，特别是自己的研究范畴，更应该大胆尝试。
二是创新需要耐得住寂寞。在影片中，我发现，创新都是需要科技工作者少则投入几年，多则投入十几年，并且在此过程中，你得承受别人不认可的寂寞境况，乃至冷嘲热讽。看了盐碱地上种粮食，一个南方人独自在北方，就是为了找到把盐碱地变田地的办法，试了各种办法，终于在十几年后获得成功。十几年，整天奔波在田间地头，乡下海边，没有高楼大厦和美景，如果没有一颗耐得住寂寞的心，我想，很多人肯定在中途就放弃了。
三是创新需要失败上千次也要坚持的恒心。创新是一件在无数失败中不断总结不断失败又不断总结的工作。我们熟悉的电灯的发明就是上千次失败后的成果。当然，恒心不是指知道错了还要一条路走到底，应该是在失败时及时吸取教训，直至找到成功路径的过程。创新者如果没有恒心，就如同一个浮躁的小孩，捡一样东西的同时又丢一样东西，不会真正取得成功。
看完片子，我还在思考一个问题，创新会不会像经济发展一样，有着内在的发展规律。如果有的话，我认为可以是这样表述创新的进步和经济发展、国家的重视有着密切的正相关。作为世界第二大经济体，在国家的重视下，经过几十年的发展，我国的科技水*与发达国家的差距，已从望其项背到紧紧追赶，有些领域并驾齐驱，个别领域开始超越，但在一些投入大、研究时间长的领域我们还是落后的，还需要奋起直追。
在片中，我发现我们的创新大部分是应用型的创新，真正在基础领域的创新几乎没有。让我们感到自豪的量子研究领域，它的基础理论和创新的基础也是来自于别的国家。这是不是反映了我们创新中的一个巨大的短板基础理论的创新。从世界范围来看，一个国家只有做到了基础理论的创新，才能称之为强国，正如十九世纪的英国和二十世纪的美国。而基础理论的创新离不开整个国家教育体系的引导和重视。因此，要实现创新强国，就要有强大的教育支撑。
《儿子同志》观后感10篇（扩展5）
——《战马》观后感10篇
《战马》观后感1
在一部关于战争的电影中，如何表现战争的残酷是吸引观众的关键，进而引发观众对战争与和*的思考。
英国乡野少年、英军皇家骑兵上尉、法国农场主祖孙，以及许许多多的交战双方士兵。因为一匹马，一匹生命力顽强的战马把他们连接了起来。是它所经历的一切，让我们真切的感受到了战争的残酷。
斯皮尔伯格是个会讲故事的导演。斯导通过男孩艾尔伯特和战马乔伊这两条同时进行的线索表现残酷战争，并在影片的结尾将两条线索完美汇合。
当艾尔伯特的父亲被迫把乔伊买给军队，还算*静的生活结束了，第一次世界大战爆发。乔伊跟随骑兵上尉踏上了满是硝烟的欧洲战场，那双纯真的大眼睛见证了骑兵营三百多将士全部命丧沙场。历经波折，乔伊被善良的法国农场主祖孙所救，过上了几天还算安逸的日子，但就是在这些还算安逸的日子里，我们通过乔伊看到了战争给*民百姓带来的灾难——交战区的"人民根本无力捍卫他们的合法财产，只能眼睁睁看着财物、粮食被抢走。好景不长，乔伊和同伴很快又被强迫去拉德军重炮，见到身边的同伴一个个累毙，年轻的乔伊勇敢的为朋友站了出来，勇敢的乔伊幸运的活了下来，穿过重重封锁线最终被救。
另一条线索，艾尔伯特在得知上尉阵亡的消息后，便义无反顾奔赴战场去寻找他的好友乔伊。惨烈的战斗无止境的持续，重炮不时落在身边，密集的弹雨在身边穿梭。恐惧敲打着每一个士兵的心房，死神在战场上空游弋。费劲九牛二虎之力攻入德军阵地后，艾尔伯特和战友竟又遭到毒气攻击，好友当场身亡，艾尔伯特眼睛也被熏瞎。
两条线索引领我们了解了第一次世界大战带给人类的巨大灾难，残酷的战争强烈震撼着影院里的人们。
遍体鳞伤的艾尔伯特和乔伊意外在战地医院外相遇的镜头感动了无数人。那熟悉的呼唤挽救了乔伊的生命，也唤醒了在战争中早已麻痹了的士兵们的心灵。人马此时的相见，让多少人人泪盈眶。
值得一提的是交战中的英德两军士兵在双方阵地上合作拯救乔伊的情节。那一刻，英德士兵同心协力，大家都变得彬彬有礼，他们一起为拯救一个弱小的生命而努力。那一刻，双方把枪收了起来，双手拿着钳夹为一个目的而并肩作战。协力拯救战马乔伊的情节，使本应该血腥的战争画面放出了温暖的人性光辉。
通过一匹大难不死的战马与形形色色的小人物，斯皮尔伯格导演为我们展示了战争的残酷，但他并非一味表现残酷，通过携手救马的情节也展现了人性的光芒，艾尔伯特和乔伊的生死情谊体现了人世间存在的大爱，结尾的团聚同时预示着希望。
战争的残酷是我们这些未曾经历过战争的人永远无法体会的，一部好的电影却能给我们上一堂生动的珍爱和*的课程。
《战马》观后感2
《战马》这部精彩的电影你们看过吗，没看过的朋友可要注意我这篇文章啦！
一位年轻的小伙儿名叫艾尔伯特，他的爸爸花了家里所有的钱——30枚金币拍回了一匹马，这匹马叫乔伊，它和小主人艾尔伯特快快乐乐地耕地、生活着。但是不久后，战争爆发了，英军征兵征马，乔伊也被征用了。乔伊在战争中一共经历了六个主人——英国小伙儿艾尔伯特、皇家骑士团上尉、德国*军队负责养马的杜庞兄弟、法国磨坊主的小孙女、德国*军队的胖下士，最后又回到了已经成为英军下士的艾尔伯特——最初的主人身边，最终英军以胜利告终，乔伊与艾尔伯特又在一齐了。
乔伊真帅，昂首挺胸，战马界的型男，头上的白色胎记顺着鼻子飞流直下，眼睛大大的，一身棕毛亮亮的，蹄子上裹着“白袜子”，很有特点。因为它帅，人们才喜欢它。
其中，最感动我的一段是一战时德军与英军两个冤家对头的士兵，竟然会在休战的空隙为了解救战马乔伊而和睦相处，他们齐心协力一点点剪断缠在乔伊身上的铁丝，根本不像是在打仗的敌军，而且德军士兵还把乔伊让英军士兵牵走了，说了句：“给你吧”。已经是英军下士的男主角艾尔伯特在这时眼睛瞎了，因为想念乔伊，吹起了最初呼唤乔伊的口哨，谁知乔伊还记得，飞奔着找他的小主人去了。
同时这部电影告诉我一个道理：只要打仗的双方互让一点点，就不会打起来，多多说一句“给你吧”，让人类不再有仇恨。
《战马》观后感3
*曾评论，《战马》是本年度最值得期待的电影。美丽宁静的英国田园风光，恢宏的战斗场面，震撼的背景音乐，催人泪下的感情，这些似乎还不能概括出这个电影的全部，如果，还缺少些什么的，我相信至少还有血性两个字。
这个一匹马，也许很多马都和它的血种一样，也许很多马的血种比它更优秀，但是只有他成了一个传奇。它被一个贫穷的佃户用高价买来，在所有人不看好它能耕地的时候，它把一块布满石头的荒地开垦了出来。如果停留在小乡村，也许它就是一匹会耕地的马而已，它的传奇就仅仅限于耕地。当他随着军官进入部队，他的速度，还有战马的潜质一览无遗。
结果，它的第一场战役军官战死，然后被俘虏。后来被救过，又被抓回去用来拉军械。为了保护同伴，不怕苦不怕累。最后看着同伴死在自己，它开始狂奔，它是绝望的，没有了寄托，所能做的就耗尽自己的一切的力量。
当它从铁丝网中被解救出来，因为有破伤风要被处决时，它听到把它养大的`主人的口哨，然后相认。当所有人以为故事该结束了，马又重新被拍卖，跌宕起伏最后还是载着它的主人在夕阳的余晖中回家了。
也许，很多人被感动着，也唏嘘着马的经历。但是无数的传奇故事告诉我们，传奇往往是最困难的经历，而这种经历是让人神往却又不敢轻易尝试的，我们太习惯安逸了，我们似乎忘记了曾经为了梦想而放弃一切的血性。
很多感概在心中，对电影只有拍手叫好的份，却不知道从哪个角度去诠释这个电影，因为人生总是相似的，有生死感概，有伤离别，有求不得，最后很多参杂在一起就成了一杯你品出是什么味道的酒，甘冽或者清新，只是震撼着越来越麻木的心灵。
人生如梦，在年轻的时候都不血性一点，人的一辈子那就太*淡了，至少为了一个自己的愿望，或者想法倾尽过全力，这种牺牲是多么的让人回味无穷。
战马，给我又打了一针鸡血。
《战马》观后感4
“要不我俩来一场拳击比赛吧，谁赢谁就能得到这匹马！”
“那样两边就又打起来了！你带有硬币吗？”
这是电影《战马》中的一个场景：在战争前线，作为敌对的双方，一个英国士兵和一个德国士兵，在共同救助一匹战马后就战马的归属权的对话。如果你非常用心的从开始看这部电影，看到这个场景，你一定会会心的笑出来，很欣慰。
影片以一片广袤的原野开始，缓慢的镜头，舒缓的节奏，甚至能听到风吹过茅草的声音。之后就是一场拍卖，一场关于影片主角Joey的拍卖。于是，一个整天醉生梦死的“酒鬼”*了一把，在伟大的一天和*庸的一天之间，选择了前者，倾尽所有花了在几乎所有人眼里都不值的30个金币拍下了Joey。事实证明，一时冲动的*能带来一时的快感，但若hold不住的话，将带来长时间的烦恼。但是，若一生都不能*一回，那……？
果不其然，带着Joey回家的“酒鬼”遭到了老婆rose的训斥以及一个月之内若训练不好将会把Joey退回去的警告。之后，“酒鬼”的儿子——男孩Robert训练Joey，并在困难重重的情况下将满是石头的河床犁了一遍。直到此时，这部影片似乎都只讲述了一个爱马的男孩和他的马一起由*凡走向成功的励志故事。
在男孩的印象中，父亲就是一个跛了脚的酒鬼。于是在极度劳累的情况下忍不住地抱怨了几句。母亲听到后，就给儿子讲了关于父亲的故事：原来父亲曾是一个战斗英雄，因无法忍受自己在战争中的杀戮而整日用酒精来麻痹自己；但是，为了他们，他从未放弃。而当看到儿子留露出对由杀戮带来荣誉的兴奋时，母亲神情严肃地告诫他：“无论如何，你要学习你父亲，拒绝因杀戮带来的荣誉！”至此，影片的主题——反战，才表达出来，只不过导演从一个很细微的角度阐述了而已。
之后，就是Joey如何历经艰难险阻最终与男孩Robert团聚的故事，情节虽然老套，但许多细节却发人深思，这也是让这部电影能脱颖而出的关键。
现实是残酷的，“酒鬼”因无力偿还地主的地租而不得不将Joey卖掉。当面对妻子的质问时，他狡辩道：“因为我们处在战争之中。”妻子反问：“就我们吗？”在“酒鬼”的沉默中，一个为了妻子和儿子从不放弃的老战士还是没能摆脱向残酷的现实低下自己尊贵的头颅的命运。在这里，没有忍辱负重，没有舍生取义，却更让人感到悲情。或许就因为，迫在眉睫的地租才是真正的现实！
后来，Joey跑到了一个类似世外桃源的地方，遇到了一对和善的祖孙。在那里，有流水、有青山、有水车、有种植园……虽偶尔能听到枪炮声，但丝毫无损于她的安静与祥和。但好景不常，很快部队来了，正如那位德国军官所说：“战争将带走所有人的所有的一切！”于是，祖孙二人所拥有的所有的一切，包括小女孩心爱的Joey和Chocfull，就都没有了。在这里，没有弱者的血泪控诉，亦没有强者的丑恶炫耀，有的只是部队来之前和之后小女孩的欢笑变眼泪，老人的慈祥变愤怒。而这，就足以让任何一个有一丝同情心的观影者对战争产生深深的厌恶。
影片中还出现了大量两匹马——Joey和Chocfull以触鼻来表达友情，如人类一般互相关爱的镜头。而这，也表达了导演对生命的敬意，众生*等的理念，含蓄的控诉了由杀戮所构成的战争。
之后，面对朋友——一匹名叫Chocfull的“黑色大家伙”的倒下，Joey终于控制不住地在英德前线奋力的奔跑起来，并最终被铁丝网困住。于是，就出现了本文开头的那一幕：在以一个德国士兵和一个英国士兵为代表的两个敌对阵营的共同努力下，Joey得救了！在两个士兵最后选择以抛硬币而不是有可能导致两边再次开火的拳击来决定战马的归属时，尊重生命的普世价值的光辉压倒了带来一个个生命消亡的战争的黑暗。而导演也通过两个士兵的选择，告诉人们：当面对战争时，除了输赢，还能做些什么？显然，在导演的眼里，战争并不是只有输赢，就像硬币也并不是只有正反两个面，它还有第三个面，第四个面……而这第三个面，就是导演面对战争所持的态度。
在影片的结尾，一片落日的余晖中，男孩骑着自己的战马回到了家，亲手把父亲曾经的队旗交还给了他，一家三口紧紧地相拥在黄昏的夕阳中。显然，导演是宽容的，他没有忘记那个一生坚强却最后落寞的父亲，让他的儿子将父亲为了自己和母亲而丢掉的尊严重新拾了回来，也给了那些在残酷的现实面前仍坚持着自己的理想的人以希望。
影片自始至终没有爱情的情节（除了rose对“酒鬼”说：“尽管我有时候恨你，但从不比我对你的爱多一点”），但却刻画了一个关爱儿子的智慧的母亲，一个理解支持丈夫的伟大的妻子，一个疼爱孙女的英勇的祖父，一个坚守承诺保护弟弟的勇敢的哥哥。毫无例外，他们的爱都不轰轰烈烈，也不催人泪下，却于*凡中见真情，于细节中间深爱，正如静水流深！
作为一部以反战为主题的影片，没有血肉横飞的战争场面，没有大义凛然的献身精神，更多的却是开阔的原野能听到风吹茅草的声音，舒缓的镜头能捕捉到战士脸上一闪而过的悲悯；它亦没有像一位遭受迫害的伤者一样血泪齐下的控诉，也没有像一位正义凛然的道德家一样大声地谴责，它只是以舒缓的语调*静地讲述了一个关于一个男孩和马的故事。可是它却让反战的主题深入人心，让尊重生命的普世价值得以宣扬，让亲情的温暖弥漫其间。我想：这就是大师与技工的区别吧！
《战马》观后感5
越过田野、绿树，有一匹骏马。它很俊，它有棕色的皮毛，四只脚都是白色的，像套上了四个白色的袜子，额头上还有一个白色的胎记。
在千方百计下，艾伯塔留下马，并取名为“乔伊”。由于残酷的战争，乔伊四易其主。为了买马，艾伯特一家将倾家荡产，在地主的逼迫下，乔伊不得不在满是硬石的*原上犁地。在经过一次又一次的失败和受伤候，乔伊和它的主人仍不放弃不退缩，在场暴风雨之后，乔伊和他的主人梨开了地，大地终于裂开了口子。如丘吉尔说：“暴风雨前的宁静，是在酝酿接下来要发生的事。”在一片高兴后，灾难降临了。艾伯特的父亲因为战争和家庭把马卖给了军队，从此乔伊离开了主人，在战争中过上了颠沛流离的生活，在人与动物之间有同样的情感，那就是友谊。乔伊在战争中和一批马产生了“死党”关系，他们都随着情况的变化，不得不换“代理主人”。最后，乔伊 舍弃了它的死党，在这时死党已经变成了朋友。经过千重阻挡，乔伊终于重新找到了他的主人。
这个故事挺感人的，问我有什么收获，我想到了两句莎士比亚的名言：人们可以支配自己的命运，若我们受制於人，那错不在命运，而在我们自己;还有一句是：不要和意志坚定的人争辩，因为他们能改变事实。
《战马》观后感6
看了斯皮尔伯格的《战马》，整部影片情感流露不自然，故事发展比较僵硬。总之，不会找到看《忠犬八公》时情感自然而然地发展高潮直到泪奔的过程，好的电影会让人忘记时间，而战马不是。估计斯导想表达的东西太多吧，但观众怎么可能在2个小时感悟到太多太多呢。整部电影给我印象深刻的就是两场戏。
第一场是黑马死掉之后，乔伊在英德两军之间的无人之地奔腾的那出。真的是一批好马，那种生的欲望和为生而搏斗的感觉淋漓尽致地跃然于眼前，观众会流泪，会想去鼓掌，是为了那匹无视周围的弥漫的战争、忘记饥饿疲劳、只为了冲出生命的突围的马。但是，更是为了人们自己，我觉得自己就是那匹马，征战在人生的沙场，很多时候我们都要奋不顾身地冲锋向前。
另外一个场景是，夕阳漫天时，他们溜达着脚步回家的场面。那是一种怎样的温馨与满足。又让我联想到人自己，拼搏了一生，终于可以找到一个归宿，找到一个称之为根的地方。在那里，即使你碌碌无为，也觉得心安理得，过一种悠然南山的日子。正是因为生命中的奋斗历程，才让夕阳变得无限好。
故事是很赞的，乔伊这匹马也超级令人喜欢，各个演员的表演也很到位，只是很多地方铺垫做的不够好，或拖沓，或不到位，情绪的流淌不够自然。整个电影后面还是挺好的。
忽然想起来另一部电影《冷山》，同样是一部战争片，主人公同样奋勇杀敌，浴血拼搏。但是不同的是，战争不是主题，它侧重描写人在外战斗之后归家的足迹。它不重在描写人拼搏是如何辛苦，而突出描写人在回家路程中所经历的磨难，也描写出人对归根的一种情怀。人的一生之所以在奋斗不过是找到他的根而已，心中的根。冷山中很多情感非常饱满地表现了出来。相比《冷山》，《战马》主题的表现不鲜明，逊色不少。
《战马》观后感7
越过田野、绿树、白色的羊群、宁静的湖泊，金色晨曦唤醒了苏格兰广袤的原野。在这如画的美丽*原，小马驹乔伊安静详和出生了。这是一匹很俊的小马驹，它有着棕色的皮毛，四只脚都是白色的，像套上四只白色的袜子，额头上还有一个白色的胎记。第一次见到乔伊，男孩艾伯特就深深喜欢上了乔伊，而命运似有安排，乡村集市上艾伯特的父亲——一位瘸腿的退伍老骑兵买下的乔伊。后来第一次世界大战爆发，乔伊意外被送上战场成为一名英国骑兵中尉的坐骑。由于残酷的战争，乔伊四易其主，先是中尉，后是逃跑的德国小兵，再后来是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。最终历经千难万险它得以和男孩艾伯特团聚，并踏上回家的路。
这是一部感人的电影，为了买下这匹健美的小马驹，艾伯特一家已经倾家荡产，在地主的逼迫之下，尚且年轻不堪重负的乔伊不得不在满是硬石的*原上犁地。在经过了一次次失败和受伤之后，乔伊和它的主人始终不放弃，不退缩，坚定着信念，终于在一场来之凶狠的大暴雨中，乔伊和主人犁开了地，大地裂开了口子，像快乐的开出了花儿一样。
乔伊和它的主人成功了，人们纷纷来向他们祝贺。乔伊和艾伯特用事实证明了自己的坚强和勇气，也因此才得已保住艾伯特家的农场。使他们一家得以继续生存在这个美丽的*原上。也正是由于乔伊高贵的头颅能套上耕犁的套圈，后来作为战马的乔伊能像普通马一样拉运物资而免于被德军枪杀。人与人之间的感情最痛苦的莫过于生离死别。人与动物之间也不例外。小马驹乔伊由主人艾伯特一手养大，情同“兄弟”。可是可怕的战争来临了。艾伯特的父亲迫于生计不得已将乔伊卖给了英国军官作为战马。从此乔伊离开了主人开始了在战争中巅沛流离的生活。在离开主人艾伯特的时候，动物和人表现了同样的情感。乔伊愤怒地踢开了牵走它的士兵，飞快地向它的主人奔去。无奈战争残酷地夺去着人们喜爱的一切 。
在战争中乔伊先后换了多个主人。在巅沛流离中饱经磨难。先是买走它的英国军官，后来是逃跑的德国小兵，再后来是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。他们都有一个共同点，在战争中自身的生命尚且不保，但他们都极爱没有反抗能力的战马乔伊以及它的同伴，一匹健硕的黑马。但这些人都不是它真正的主人，乔伊真正的主人是抚养它长大的小男孩艾伯特。终于在一次逃身的机会中，乔伊疯了一般狂奔而去。
在两军战火中，它英勇地跨越了陷阱、泥坑、*、铁丝网，威武的头颅高高昂起，美丽的鬃毛随风飞扬，健硕的马蹄奋力抬起，仿佛神附于了它无穷的力量，简直成了一匹所向无敌的神马。因为在它的心里有一个愿望，那就是回到故乡，回到主人艾伯特的身边。但最终还是被一道道坚硬的铁丝网绊住了身体无法动弹。至此，让人不能不唏嘘于战争的残酷，战争带给人们以及动物们的无边痛苦。被铁丝网束缚住的乔伊被一位勇敢的英国士兵和一位善良的德国士兵相救。是的，在战争中，因为一匹战马，敌人成了朋友。可见人的本性都是一样的，没有人喜欢战争，他们本可以作朋友，却不得不在战场上你死我活。乔伊获救，被带回艾伯特所在的军营。艾伯特为了寻找乔伊已经参军。此时的艾伯特在战火中已被毒气伤了眼睛，双目失明。所幸乔伊获救，被带到了艾伯特所在的军宫。在医疗条件紧缺的情况下，军医决定处死乔伊。
正在这时，艾伯特吹出了一声口哨。那是艾伯特从前训练乔伊时吹的口哨，乔伊再熟悉不过了。那声口哨在无情的战地军宫里显得那样动听。雪纷纷扬扬，乔伊抬起了头，凝神细听。仿佛失散多年的孩子听到了母亲的呼唤。人们都停止了动作，让开了一条路，艾伯特从人群中走出，乔伊听到了主人的呼唤，向主人奔去。乔伊找到了主人，但因为当时英国军队规定，艾伯特的战马必须被拍卖。影片的最后，仍是以拍卖结束，与开头呼应。就像那位法国小女孩爷爷所说的，回家就得勇敢的穿**场，穿越痛苦和恐惧。人们只在必须勇敢时勇敢，为了找到乔伊，艾伯特在战场上英勇向前。乔伊跨越了陷阱、泥坑、*、铁丝网，威武的头颅高高昂起，健硕的马蹄奋力抬起，美丽的鬃毛随风飞扬。
在那片风景如画的苏格兰原野，金色的夕阳里，远远一个黑点，是艾伯特和乔伊回归的身影。乔伊家中的父母翘首盼望，发丝在夕阳中飞舞，等候归人。
《战马》观后感8
痛苦、喜悦、欣慰、悲伤、安宁、征战、爱抚、悲鸣。
看完《战马》，我坐在这里静静地码字，想写下点什么，可又理不清心头交织错乱的感情。
这不是影评，也不是干巴巴的观后感。我想写下来的东西很简单，那就是回忆。
我记得当时和文杰兄去看《金陵十三钗》的时候，我也有很深的被触动了。日军的暴行、战争的残酷、深深的绝望、痛苦的屈辱和爱，曾让我为之揪心。揪心是一种刺痛，不同于一般意义上的痛苦，仿佛是更高层次上的精神摧残。正因如此，当我感受到身旁传来的微微颤动，看到文弱的男孩子戴上假发微笑着的那一瞬间，揪心的刺痛化作汹涌的泪水夺眶而出。散场的时候，我已经擦干了眼角，没心没肺的嘲笑着眼眶深红的文杰兄，却没让他知道，那夜晚归，在我右手的食指上，还留着被咬红的牙印，浅浅深深。
说起尼古拉斯·凯奇演过的战争片，我只记得《风语者》。整部影片都笼罩在一首远远悠长的印第安风鸣笛曲里，婉转悠扬。无论剧情是怎样的跌宕起伏，甚至于悲惨血腥，我也总是忘不了那首纳瓦荷人深情吹出的曲子，以及他古铜色憨笑着的面庞。那是地地道道的战争片，也是我第一次认认真真看完的战争片，不否认我给他折腾哭了，只是看完了那部影片以后，留给我更多的是一种对和*的欣慰，安定且心安。
为什么我要长篇大论的描述前两部电影，因为我觉得，他们和战马有着相似，却明显的不同。
曾经有人跟我说过：“你知道我喜欢‘穿越剧’的哪里？那就是当你一觉醒来的时候，一切都和从前一样，一切又尽是桑田沧海，仅仅是那一瞬间的沧桑。就是它最让我着迷。”
当我走出二号厅，我也有着同样的感觉，反复的咀嚼着同样的韵味。
《战马》——正如其名，这是一个关于马的故事。马的出生，他的迥异、魄力、爆发力，他的遭遇、伤痕、千万事，他好像辗转了整个世界，作为一个无辜的，甚至于无力弱小的生命，无意识的见证了许多故事。两个小时好像经历了一场轮回。当我看完影片的时候，脑子里突然冒出这么一句话。或许没了“战争”这个题材，他只是一直强而有力，倔强顽固的烈马，忠诚于自己的主人，爱着那一米阳光。但他是一匹战马，他有困难要去克服，有朋友要去帮助，有希望要去追逐，有主人要去找寻。他无法言语，他没有战争的概念，不懂敌友，只会被奴役、威胁，无法反抗，无力拯救，近乎一无所有的一匹马，却拥有着突破极限的意志力、惺惺相惜的兄弟情、贯彻苍穹的长吟嘶吼，与投入主人怀抱中不停的脚步。
所以，他的身上被无数的人们寄予了希望，就像穿梭在无人区的一枚火种，哪怕是星星点点的灯火，也足以温暖人心，像是奇迹的代名词，命中注定的阔别重逢终会来临。那是不被物种所限制的两个生命间的爱，不禁让我联想起了他们初识之时，那一见钟情般的微妙氛围，果真不是我错想。
整部影片下来，我没有哭过，反倒是身边的一只发小，狠狠的抓着我的左臂，没肯松手。
这不是一部催泪的影片，因为这里没有《十三钗》里那么深那么深的绝望，以及《风语者》里那么沉那么沉的责任，这里有的是感动。所以幸福的时候还是展露笑容吧。
《战马》观后感9
寒假里我看了一本书，书名是《战马》，我非常喜欢这本书，连续几天都在读，有时候都忘记了吃饭。
这本书讲述了：艾伯特的爸爸给艾伯特买了一匹马，由艾伯特抚养，艾伯特给他取名“乔伊”。乔伊能听懂艾伯特的话！真让人佩服。在农场最后一个夏天，艾伯特教会它犁地,并且种上了萝卜、白菜??他们结下了深厚的友谊。可是好日子没多长,乔伊被艾伯特的爸爸卖给了军队，因为第一次世界大战开始了！在军队里，乔伊非常勇敢、忠诚，与伙伴共克难关；他不仅能坐骑，还能运送物资和伤员；他不仅忠诚于英国军队，而且忠诚于德国军队，他就像*战士白求恩一样，受到所有战士的尊重和爱戴。在战场上很多马都死了，可是乔伊活到了最后，迎来了世界的和*。
这本书告诉我们，人与动物之间可以产生深厚的友情，我们人类要善待身边的动物，以及地球上其他的物种，共同维护生态*衡。同时，这本书也告诉我们，战争给世界、给人类带来灾难，它夺走了无数人和其他动物的生命，破坏生态环境。战争是残忍、丑恶、无情和冷酷的，我们希望以后人们不要发生战争了！
直到现在，在我心目中乔伊并不是一匹马，而是生活在我周围的"一个伙伴，一个非常忠诚的伙伴。我们一定要好好珍惜现在的和*生活和身边的友情，互相之间和睦相处互相帮助。
《战马》观后感10
美国大片《战马》，以一匹纯种战马的成长轨迹，战场上几易其主，体现出本片的深刻寓意！
战争的无奈，在战争时你永远是一个小角色，但小角色也有他勇敢的一面，小角色也只有勇敢的去拼搏，才能出现一些奇迹，人生需要一种精神，一种价值的认可，你的追求，不要朝三暮四，追，本来就是一种痛苦，请把痛苦当成一种音符来品味。
买马，先是一种好奇，但得为了生存，所以有那么多悲欢离合，人，在困难时，要做出许多痛苦的约定，也许你有千百种选择，但只能选一种，时间呀，你为什么不二维，选择，那是勇敢的游戏。错，也许会变为对！对，也许是错！世界就TMD哲理。
卖马，体现出低层的无奈，你爱的，在世道面前，都是那么漂渺，难舍时，都要留下感人的泪。好马，是在困难时，才能体现她的优越性，评一个人，也只有在困难时才能体现他的真心，无数次困难，那就是一片忠诚。
用马，不同的人，观点永远不一样，骑马杀敌，骑马逃跑，马拉大—炮，等等，做马也不容易，马都能到什么地方，都要学会生存法则，所以生存法则就是，你永远都是干事的，你永远都是低声下气干事的，你永远都是勇敢地诚着地低声下气干事的！
救马，体现出敌人也会是朋友，要看什么条件，但要用你的勇敢去感动敌人，世间本没有敌人，何必冷眼看世间情。
马归原主，因果轮回，奇迹的出现，不是偶然，是一种疯狂的执着！
《儿子同志》观后感10篇（扩展6）
——心曲观后感10篇
心曲观后感1
老师，一个多么伟大的词。今天我们观看的.电影《心曲》，讲述的就是一位老师的故事。
故事中的钱亮老师第一天当班主任就被班上的富家子弟张光恶搞，他却不生气。他一心一意管理这个四年级中最差的班级。他对于爱在上课时睡觉的女孩周晓燕并没有严厉批评，而是认真的了解情况，了解原因；钱老师知道张光欺负农民工学校插班生付小军后，努力发掘这个孩子身上的优点，并加以培训；他教会了付小军追逐自己的梦想，并告诉他“贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱……”
对于孩子，他认真仔细；对于自己他却十分马虎。为了学生他放弃了优越的生活，放弃了爱情。甚至在得了脑癌，生命垂危时他想到的，仍然是孩子。
而这群孩子，也用了最高的热情来感恩他们的钱老师。在老师结婚那天，他们又唱又跳，还送了一把吉他给老师。就在那天，钱老师许诺要用它，弹出最美妙的心灵之曲。
节日的喜悦还未散去，欢快的乐曲还在回响，可钱老师留下了一首未谱完的心曲，永远地走了。老师，是一个崇高的词。我被《心曲》感动了，被老师这种崇高的精神感动了。这位老师，用一颗真诚温暖的心，静静地呵护着孩子们的自尊，也用自己的生命，唱响了最为动听的心曲。
心曲观后感2
老师，一个多么伟大的词。今天我们观看的电影《心曲》，讲述的就是一位老师的故事。
故事中的钱亮老师第一天当班主任就被班上的富家子弟张光，他却不生气。他一心一意管理这个四年级中最差的班级。他对于爱在上课时睡觉的女孩周晓燕并没有严厉，而是认真的了解情况，了解原因；钱老师知道张光农民工学校插班生付小军后，努力发掘这个孩子身上的优点，并加以培训；他了付小军追逐自己的梦想，并告诉他“贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱……”
对于孩子，他认真仔细；对于自己他却十分马虎。为了学生他放弃了优越的生活，放弃了爱情。甚至在得了脑癌，生命垂危时他想到的，仍然是孩子。
而这群孩子，也用了最高的热情来他们的钱老师。在老师结婚那天，他们又唱又跳，还送了一把吉他给老师。就在那天，钱老师许诺要用它，弹出最美妙的心灵之曲。
节日的喜悦还未散去，欢快的"乐曲还在回响，可钱老师留下了一首未谱完的心曲，永远地走了。老师，是一个崇高的词。我被《心曲》了，被老师这种崇高的了。这位老师，用一颗真诚温暖的心，静静地着孩子们的自尊，也用自己的生命，唱响了最为动听的心曲。
心曲观后感3
这个星期四的上午第二节课，我们在老师的带领下，兴高采烈地来到宝山文化宫影剧院观看电影《心曲》。 电影讲述的是一位名叫钱亮的老师从一所重点小学调到了一个调皮的班级中担任班主任。为了提高学生的成绩，他把周晓燕放学后单独留在办公室个别辅导；为了不伤学生的自尊心，他偷偷把不及格学生的考卷塞给 他们；为了让家长们配合教育，他尽心尽力召开家长会。*时他和学生一起玩耍，一起踢球，被学生称为“哥哥老师”。在他的"努力下，这个班级的成绩飞速提高，调皮生也变成了乖学生，这个班级成了好班。可是不久，“哥哥老师”生了脑癌去世了，同学们伤心透了。 这部电影让我非常感动，我看到了老师对学生非常关心。
他能够什么事情都为学生们考虑周到，为学生操碎了心。其实我们身边的老师也都是这样的。我们班的三位老师*时为了我们四十位同学费尽心思：每当我们有错题时，英语徐老师会一道道题帮我们分析透彻；每当我们数学练习出现问题时，数学蔡老师会给我们做一些易错题，教我们举一反三，让我们尽快弄懂；班主任施老师不仅在学习方面对我们严格要求，还在生活方面无微不至的照顾我们。我们一旦身体不舒服，她会不断地对我们嘘寒问暖，并及时和我们爸爸妈妈联系。 老师对我们的爱我会永远记在心里，我喜欢我的老师！
心曲观后感4
今天，我们学校组织去了文化馆观看了电影《心曲》，这部电影十分感人，催人泪下。
电影主要讲述了主人公钱亮老师心甘情愿从重点小学转到一个后进班级——四（3）班。但是在他的带领下，四（3）班一下子从全年级最后一名跃到了年级第二名，他也成了孩子们心目中的`“哥哥老师”。
班级中的件件小事，他都能告诉孩子们一个道理。付小军怕别人嘲笑自己穷而在作文中写自己家原来很有钱，但被大火烧光了，还把自己的爸爸学成了救火英雄。钱亮老师告诉他“贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱”的道理。罗浩的母亲是个下岗工人，只靠卖报维持生计，他为了让妈妈早点下班，就让路人去把他妈妈手中最后一份报纸买下。钱老师知道后，让全班同学知道了“一元钱和万两黄金在孝的天*上是等价的。”
可是，天不佑人，年仅27岁的钱亮老师因脑癌而去世了。想想我们身边的老师，他们也何尝不如此矜矜业业呢？为了我们，付出所有的心血和所有的精力。
心曲观后感5
我们今天上完第一节课就排着整齐的队伍走出了学校的大门口。你知道我们要去干什么吗？对了，我们要去宝山文化馆看电影，电影的名称是《心曲》，我们到了文化馆的电影厅，按照顺序一一坐好，等待着电影的播放。在电影 结束的时候，我被电影的故事情节感动的落下了激动的泪水！
这部电影的情节是：在一个叫“大拇指”普通小学里有着一个非常调皮，考试成绩又不好的班级——四（3）班。每个老师提到这个班级都忍不住直摇头，当大家都几乎想放弃这个班级的时候，班级里来了一个从重点小学转来的叫钱亮的老师，他用对孩子们无尽的爱从点点滴滴的小事上开导并感化了这些顽皮的孩子，和他们成为最知心的朋友，打开了他们紧闭的心门，使得每个学生都开朗和自信起来，并培养他们的集体意识，变得更加团结起来，为班级争得了许多荣誉。同时用科学的教育方法，使他们掌握了更好的学习方法，建立了学习的兴趣，培养了良好的学习习惯。更重要的是从他身上学生知道了作为一个优秀和对社会有价值的人必须具备的`特质。为他们将来的人生建立了正确的坐标。成为孩子们口中的“哥哥老师”！可就是孩子们和老师感情日益深厚的时候，不幸的噩耗传来，孩子们敬爱的“哥哥老师”得了一种不治之症——脑癌，可是老师并没有生病而放弃上课，仍然带病工作着，直到病倒的最后一刻仍然坚持着，最后病倒在讲台上，最终因为抢救无效而离开了他热爱的教师岗位和牵挂爱戴他的学生们。看到这里我忍不住热泪盈眶，激动的泪水再也忍不住了！
这个电影让我非常感动，尤其是剧中钱老师对缺乏信心的付小军所得那句话让我印象非常深刻：“如果你没有信心，你就不可能成功的做完这件事”。我会永远铭记这句话，这部电影让我懂得了：有理想就不要轻言放弃，面对困难也要大胆面对。做事要一心一意，这样才会有好的收获。
心曲观后感6
“老师的心为学生而长，学生心愿老师你孜孜不倦”听到这首歌时，你的心灵是否被触动到了?这就是我们今天到宝山文化馆所观看的“心灵鸡汤”电影——《心曲》的主题曲。
这部电影主要讲述了一位老师放弃了重点小学来到了普通小学教学。
他把学生当作自己的弟弟妹妹来呵护，同学们都亲切地叫他“哥哥老师”。
周晓燕上课爱睡觉，老师没有怒骂她，而是一起找原因来解决;张光爱欺负同学，老师给了他鼓励，帮他改正了;老师还给了父母离异的杨波关爱，让他感觉到了温暖。
其中最令我感动的是;老师为了让跑步最快的付小军能在市里的跑步比赛中取得好成绩，每天毫无怨言地陪着他一起跑。
就是这样，“哥哥老师”把这个“糟透了”的班级变成了一个积极向上的班集体。
而“哥哥老师”却病倒了，他得了脑癌。
老师被送去医院的时候，付小军正在进行跑步比赛，对于付小军来说，这是在和“哥哥老师”的生命赛跑，他希望能交给老师最后一份完美的答卷。
当付小军捧着奖牌冲进医院，奄奄一息的老师努力把手举起，做了一个“真棒”的手势，然后就离开了人世。
看到这里，我已经泪流满面，“哥哥老师”真是一个伟大的老师啊!我不禁想到了我身边的老师们，他们不也是这样的吗?象妈妈一样教育着我们，兢兢业业;象妈妈一样鼓励着我们，慈祥信任;象妈妈一样爱护着我们，嘘寒问暖。
啊!老师!多么神圣的代名词!我拿什么报答你们呢?唯有认真学习!
心曲观后感7
星期四，我看了一部《心曲》的电影。原来四（3）班是一个很吵闹的班级，但是有一天，有一位钱老师来了，当了四（3）班的班主任。有一次钱老师和同学们在踢足球，他们踢得很累了，就躺在草地上休息，然后有一个同学说：“钱老师，你就像是我们的大哥哥！和我们一起游戏，一起学习”钱老师说：“那你们从今以后就叫我哥哥老师吧！”“哥哥老师！哥哥老师……”同学们都高兴得欢呼起来。
不久后全市的学校要选一位同学比赛长跑，大拇指学校就选了付小军同学参加比赛，因为他每天上下学都是跑步的。比赛那天钱老师和付小军跑步去赛场，突然钱老师头痛就让小军一个人先去，钱老师马上就去医院检查，医生说钱老师有多处脑瘤而且都在重要部位，开刀的话成功率很低，付小军赢得了这次比赛获得了第一名，比赛好了小军向医院跑去给钱老师看他获得了第一名，钱老师欣慰的闭上了眼睛，钱老师是一位善良、有爱心的人，他的精神永远活在同学们的心中！
心曲观后感8
“老师的心为学生而长”，这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部电影故事片。展示了徐宏杰老师的优秀事迹。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自已是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。
孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”；一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天*上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。
作为钱亮班主任的奶奶，著名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱；作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给全体教育工作者深刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的！
教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的可爱。
亲爱的、可爱的老师，想您在梦里！
心曲观后感9
上周四下午，我们学校全新师生去看了一部叫《心曲》的电影。
这部电影讲的是一个普普通通的老师有着非常感人的和孩子们相处的故事，看了之后，几乎所有人都不禁泪如泉涌。
这个名叫钱亮的老师自愿从一所重点小学调到一个普通的大拇指小学最差的班级——四(3)班当班主任。当那些调皮捣蛋的`同学作弄他时，他不会大发雷霆，而是以另一种方式来教育同学们。当有同学上课不认真听讲而在睡觉时，当有同学没有完成作业时，他没有当场责备他，而是从侧面了解到同学有特殊情况，他主动地帮助同学完成作业。当同学们写了《我爱我家》的作文后，他甚至到每个同学家里进行拜访，让家长了解同学也让自己了解每个同学。除了教学，他还经常和同学们一起踢球、玩游戏，他是同学们眼中的好老师，更是同学们的好哥哥，也就是电影里同学们的“哥哥老师”。
可是，不幸的事发生在这位年轻有为又倍受同学们喜爱的钱老师身上，他脑袋关键部位得了肿瘤，他的孩子还没出生。当他临危被送到医院时，受到钱老师鼓舞力量的付小军得了跑步第一名。付小军一直跑到医院将喜悦告诉了钱老师，钱老师会心地笑了。但不久，钱老师永远离开了人世，离开了深深爱他的妻子、未出世的宝宝、还有这个曾经最差现在蒸蒸日上的班级全班同学。顿时，电影里所有的人，电影院所有的人无不痛哭流涕。
是啊，钱老师是一名默默无闻为社会做贡献的老师，他就像一根蜡烛, 照亮这些学生, 自己却默默地化作灰烬。他是千百万辛勤工作的老师之一。我想我以后一定要更加尊师重教，因为所有的老师就像辛勤的园丁, 悉心照料着我们这些幼小的树苗, 撒下一滴滴辛勤的汗水。
心曲观后感10
我们今天上完第一节课就排着整齐的队伍走出了学校的大门口。你知道我们要去干什么吗？对了，我们要去宝山文化馆看电影，电影的名称是《心曲》，我们到了文化馆的电影厅，按照顺序一一坐好，等待着电影的播放。在电影 结束的时候，我被电影的故事情节感动的落下了激动的泪水！
这部电影的情节是：在一个叫“大拇指”普通小学里有着一个非常调皮，考试成绩又不好的班级——四（3）班。每个老师提到这个班级都忍不住直摇头，当大家都几乎想放弃这个班级的时候，班级里来了一个从重点小学转来的叫钱亮的老师，他用对孩子们无尽的爱从点点滴滴的小事上开导并感化了这些顽皮的孩子，和他们成为最知心的朋友，打开了他们紧闭的心门，使得每个学生都开朗和自信起来，并培养他们的集体意识，变得更加团结起来，为班级争得了许多荣誉。同时用科学的教育方法，使他们掌握了更好的学习方法，建立了学习的兴趣，培养了良好的学习习惯。更重要的是从他身上学生知道了作为一个优秀和对社会有价值的人必须具备的特质。为他们将来的人生建立了正确的坐标。成为孩子们口中的“哥哥老师”！可就是孩子们和老师感情日益深厚的时候，不幸的噩耗传来，孩子们敬爱的“哥哥老师”得了一种不治之症——脑癌，可是老师并没有生病而放弃上课，仍然带病工作着，直到病倒的最后一刻仍然坚持着，最后病倒在讲台上，最终因为抢救无效而离开了他热爱的教师岗位和牵挂爱戴他的学生们。看到这里我忍不住热泪盈眶，激动的泪水再也忍不住了！
这个电影让我非常感动，尤其是剧中钱老师对缺乏信心的付小军所得那句话让我印象非常深刻：“如果你没有信心，你就不可能成功的做完这件事”。我会永远铭记这句话，这部电影让我懂得了：有理想就不要轻言放弃，面对困难也要大胆面对。做事要一心一意，这样才会有好的收获。