我爱*汉字作文1 *的汉字一共8种，有甲骨文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等。 我的老家在美丽的景德镇，那里很早就以前就出产瓷器，我们把瓷器，放在火力烧好以后，就在上面写上汉字，这些下面是小编为大家整理的2023年我爱*汉字作文,荟萃20篇（范例推荐）,供大家参考。
我爱*汉字作文1
*的汉字一共8种，有甲骨文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等。
我的老家在美丽的景德镇，那里很早就以前就出产瓷器，我们把瓷器，放在火力烧好以后，就在上面写上汉字，这些瓷器上有了字，就非常美丽，一件件就有了生命。
*最吉祥最愉快的节日是春节，我们老家家家户户都贴春联，我们家春联是楷体。楷体的字端端正正，正正方方，像我们做人一样。我们家春联，上联；一帆风顺吉星到，下联；万事如意福临门，它们整整齐齐贴在我们家门的两边，期盼新的一年一切顺利。
*的汉字真有意义！
我爱*汉字作文2
我爱汉字，因为它们像一个个活泼可爱的小精灵，像一件件做工精美的工艺品。
这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点，这些笔画组成看似简单，却有着无穷无尽的变化。如“田”字，一看就像是一亩土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，头上的一根横线像一片天空，下面的四个点就像雨滴；“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪；“太阳”这个词，一听就会给人一股温暖的气息；“月亮”，读到这个词语时，仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……
这些奇妙的字在大书法家的笔下，也会有不同的变化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
*文字的历史悠久，源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文（钟鼎文）、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了！
在夏日的夜晚，我宁可不赏星空，也要和这些精灵待在一起，我遨游在汉字的王国里，陶醉其中。我爱你，汉字。
我爱*汉字作文3
放学回到家的我，拿起沉重的笔。哎，每天都要写作业。要是能玩一会儿，该多么开心；要是能看会书，该多么惬意；要是能看电视，该多么轻松。想着想着，渐渐眼前的景物模糊，每天写的方块字竟然从本子上跳落下来，向我讲起了故事。
我的老祖先是甲骨文，是世界上最古老的文字。当与它同期的古埃及的圣书字、苏美尔人的楔形文字已经失传，唯有*的汉字沿用至今。
传说中，黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了我的祖先汉字，但我知道那是劳动人民智慧的结晶。*自古
&ls书画同源，汉字的起源就是原始的图画。从有记载的汉字至今已有4500多年的历史呢！
从殷商后期，被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的甲骨文，到西周时期被刻在青铜的.钟鼎和石鼓上的金文；从秦朝时期的大篆，到秦皇丞相李斯创造小篆；从汉朝的隶书、楷书，到魏晋南北朝时期的行书；从唐代的草书，到宋朝的仿宋黑体字我的祖先由繁入简，不停地变幻自己。更有像钟繇、王羲之等数不尽的古今书法家，将我们书写得流动顺畅，极具有韵律和感染力
我的视线逐渐清晰，心中却羞愧不已。是啊！我们的汉字是最悠久、最美丽的文字。*汉字是亿万年的沧桑的记载，是浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；是璀璨的中华文明，是瑰丽的传统文化；是源远流长的灿烂历史，更是坚韧执着的人民性格。我爱汉字，更要好好学习，好好书写它。我要把*传统文化传承！
我爱*汉字作文4
*的汉字博大精深，一个个文字在纸上飞舞，在纸上流淌，它是炎黄子孙的骄傲，是先人一代又一代的智慧结晶，是立足于世界的艺术字体。
汉字历经了漫长的演变历程。变得字字如诗，字字如画！它从甲骨文到金文，由金文到篆文，到隶书，楷书，行书，草书，种种形体都富有艺术气息，汪竹柏说得好：篆书隶书，古香古色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。
汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵，但他们都有着不同的风格，每个字都独一无二，从小开始学习汉字，老师就教我们双“木”成“林”；不“正”即“歪”；“火”烧“林”即“焚”，“小土”成尘……小的时候，这些汉字便熟记于心，心中又不由惊叹先祖无穷无尽的智慧。
汉字也十分有趣，一不小心，汉字就调皮地变成了双胞胎，好似一模一样，又好是有些不同，比如歇后语，上鞋不用锥子——真（针）好！两个字读音相同，放在词语中又不一样，一个是很好的意思，另一个又变成了针线好的意思，让人一目了然这两句话的不同之处。汉字的意思多种多样，表面普通*凡，可含义深刻，令人回味无穷。
汉字也如同一个魔术师，一瞬间不知有多少神奇的变化，多一笔少一笔都可以变成另一个字，如泼水的“泼”，拔草的“拔”，拨动的“拨”，他们一起成为了三胞胎，汉字可真是有趣啊！
汉字如天上的朵朵白云，变幻多端，我爱汉字。
我爱*汉字作文5
它，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它，见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它，记录了一个又一个朝代的天灾人祸，歌舞升*。在外国人的心目中，它是神秘的秦兵马俑，是威严的故宫;在*人的心目中，它是孔子忧虑的眼神，是李白笔下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢?没错，它，就是*的汉字。
在我眼里，汉字绝不是没有生命的符号，它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字，你会感觉到光线充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树，一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧，情绪低落，“乐”字使人想笑，心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇那组成的字，就犹如一个个活泼可爱，有着独特性格的小精灵，让我怎么不喜欢呢?
它，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时，一篇佳作油然而生。汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血!
我爱*汉字作文6
它，是*人沟通的桥梁；是我们*人引以为傲的东西；它，让我们炎黄子孙而感到骄傲。它是什么？对了，它就是*汉字！汉字对我们*人来说，是我们生命中不可缺少的部分。
真的，它们可不是僵硬的身体，而是有着独特性格的小精灵。你瞧吧，每个文字都有着独特的性格。望见“朝阳”二字，你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体，你望见“晚霞”，你就会为那绚丽的色彩而迷醉。“哈”字不禁让人开心起来，脸上浮现出笑容来，而“呜”字却让人悲伤欲绝，心里酸酸的。“无忧无虑”一出现后，你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画，不禁让人感叹不已，这些“图画”多么与人的气质相同啊。它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊！在书法家的笔下，它们栩栩如生，或挺拔如风，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一股神奇的力量，一个自由自在的天地，任你尽情想象。在人类历史的长河中，没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。
中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了灵性。看见“春天”这个词语，我便会联想到贺知章的《咏柳》；看见“夏天”这个词语，我会想到杨万里的《小池》；看到“秋天”这个词语，我就会联想到杜牧写的《山形》；看见“冬天”时，柳宗元的《江雪》便印入了我的脑海。看着这些有灵性、有声音、有色彩的字词，怎能不诱发你对汉字的喜爱之情呢？
就像鱼儿离不开水，像云朵离不开天空，像树木离不开大地，我们大家也都离不开汉字！这个四四方方的国度。我爱你，*的书法瑰宝————汉字！
我爱*汉字作文7
*的文字是何等精妙！令人猜不透，却总有人为它而痴狂，为它沉醉，而它似乎也很宽容，像一位慈祥的母亲，一如既往地纵容他们，就这样，文字像奴隶们被他们挥之则来，挥之则去，于是，一篇篇留传至今的古诗词横空出世了。
我穿越时空，来到苏轼哪儿，他眉头紧锁，遥望着天空中的明月，月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁，哦，圆圆的月亮勾起了他的相思。
我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。
我又来到鲁迅哪儿，狂人日记啊！一篇《狂人日记》让他成了*白话史上的一位奠基人，我向他竖起了大拇指，他笑着给我写了一行字：与孙丽丹共勉。
我一路走来，见证了*文化的精髓横空出世，天马行空的创意，他们在文字领域中发挥得淋漓尽致！
我依然站在山峰俯视，我想抓住一些东西，却总心有余而力不足。此时的我像一个站在*古诗词文话史尾巴上的牧童，无知地仰望着天空。
天空下起了雨，我站在雨帘中，大提琴悲伤地声音从我头上淌过。
我爱*汉字作文8
*的书法字体，时而奔放，时而端庄，时而行云流水，时而欲扬顿挫。*汉字，生动形象。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。*汉字不愧是我们的国粹。
听妈妈说，在没学拼音之前，家人就给我买了许多书，每天就会读一些故事给我听，在听故事的时候，我从来都不是只听，而是是一个字一个字地用手指着看，就这样，慢慢地，一个个我不认识的汉字就逐渐由陌生变熟悉了起来，我也记住了他们每一个的长相，随着时间的推移，我可以读一些简单的故事了，时间长了，我认识的汉字也越来越多，看的书也越来越丰富了。
这些美丽的方块字，像一朵朵鲜艳多姿鲜花愉悦了我的眼睛，还像像一群活泼可爱的小孩在纸上玩笑嬉戏。每当我读书时，这些小精灵般的汉字就仿佛在书本上跳来跳去。这些小精灵组成了一首首的诗，有“明月有情应识我，年年相见在他乡。”(袁枚)般意境悠长的古诗，还有如“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”般蕴含着哲理的现代诗。这一个个的汉字还组成了一篇篇优美的散文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，读完后，让人忍不住赞叹汉字的奇妙。
听爸爸说，我第一次拿起笔，笨拙地写下了自己的名字，爸爸还把它保存了下来，那三个字歪歪扭扭，一个字的左右两边隔得老开。而现在，我却可以熟练地运用汉字，把它们组成一句句话，一首首诗，一篇篇文章。我还记得，我五岁那年，写下了人生的第一首小诗：小雨点，小雨点，它把叶子当滑梯，骨碌骨碌滚到地，见了大地真欢喜。多么童真，可爱的语言呀!几天前翻看一年级至六年级时写的作文，那由简单到成熟的文章，全都被汉字形象地记载了下来。汉字真是一位大大的功臣!
现在，我也学习了英语，与英语相比较，汉字是有生命的，是十分形象的，英文字母却看不出那么多的感情意味，也不如汉字那么形象。并且，*的汉字书法，有许多不同的字体，让人看起来赏心悦目，英文虽也有，却达不到这一效果。一个个汉字，组成了我们的母语，我爱汉字。
现在我学习了英语，不过跟那些圆滑的英文字母相比，我还是喜欢那些充满着血气方刚的汉字。就拿汉字和英文的书法字体来看吧，英文的书法远达不到*汉字的书法韵味。我爱*汉字，爱它的一笔一划。
我爱*汉字作文9
如果你是一个*人，就一定会认识博大精深的汉字，它是人类一绝，其形声义俱全。汉字，大约产生于四千多年前，有着悠久的文化底蕴，经历了漫长的演变过程，这其中还有许多未解之谜。
*汉字不像英语单词那样枯燥乏味，也不像其它文字那样单调难写，而是一个有着独特性格的小精灵。它们如同一群活泼可爱的小孩子在你的眼前雀跃，让你的内心变得欢快。每种汉字都有不一样的风韵：篆书字体若行若飞、看起来飘飘悠悠；楷书字体端庄无比，一笔一画清晰可见；草书字体奔放，仿佛凤舞龙翔；行书字体流畅自然，鉴于楷书与草书之间，令人赏心悦目；现今最古老的甲骨文十分繁琐，但写出来的字犹如一幅幅生动形象的图画！这便是我们中华民族传播文明、盖世无双的伟大的汉字呀！
而最能体现汉字的便是*的古典诗词，它们在诗人与词人的口中，发生了无穷无尽的变化。它们自身原本便有一种智慧的力量，在想象的天空里，自由地翱翔。我们在过年时吟宋代王安石写的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；清明时吟唐朝杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟宋朝苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟唐代王维的《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；思念故乡时吟李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”；喜悦时吟孟郊的《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；慷慨时吟“大江东去”！为什么这些用汉字组成的诗词让我们中华民族成为拥有诗歌传统的名族？因为这些魅力的文字诱发了我们调动语言文字的情绪啊！
汉字，闪烁着只有它才能拥有的无限活力，在人类历史的长河中，汉字会走向高峰，更加为世人所爱。我爱*汉字！
我爱*汉字作文10
*的汉字千变万化，寓意丰富。它们从最古老的甲骨文经过几千年的岁月演变成今天的汉字，是多么的源远流长。每一个汉字都有它的结构，当我们第一次握笔写字的时候，老师就告诉我们如何写好每一笔，点，横，竖，撇，捺，从最基本的练起，不断练习，才能写出一手美丽的字。
很多字都是象形字，今年是羊年，“羊”就是一个象形字，像羊的头，脚，足，尾。而三个羊组在一起就读“shan”，“羴”这个字你认识吗？部首相同的字有很多，“鸡，鸭，鹅，鹤，鸵，鹂”都是鸟类，所以都是鸟字旁。“晓，晴，晨，晖，晚，旱，昏”都和太阳有关，所以是日字旁。
汉字的奥妙说也说不完，如果我们想要熟练地运用它，和它做朋友，就要花时间认认真真地认识它，研究它，了解它。
我爱*汉字作文11
我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们*人交流思想与情感的工具。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒*感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。你看“月”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘；它那一勾好似小鸟张嘴叫；它那横折不方不圆，若行若飞。整个字加起来，使人一见就生爱慕之心。再看，“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你；“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩；“芬芳”好像散发出花的香味，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个*人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！
我爱*汉字作文12
前段时间，我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。
这次语文综合性学习的活动可丰富了！有：收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中，我最喜欢学习成果汇报。
上课了，老师走进教室，问同学们：“同学们，通过这次语文综合性学习，你们学会了什么或有什么感受？”同学们都争先恐后地举起手，都想让老师点名发言。第一组同学说：“汉字很有趣，很形近，很容易记，不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说：“汉字很容易写错，一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说：“我知道汉字已有四千多年历史了，传说，最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说：“汉字是世界上不可缺少的文字，因为它能表达出强烈的情感。”后来，还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时，无情的下课铃响了，有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。
是呀！汉字多么有趣，多么生动形象呀！汉字，就像一群可爱的小朋友。如：看到“热”字，感到这个字好像热的在流汗；看到“冰”字，感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说：“我爱你，汉字！”
我爱*汉字作文13
汉字，它是中华民族五千年文化的瑰宝;它是祖先给我们留下来的最宝贵的财富。从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，又从隶书到楷书等等，这一个个漫长的演变，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!
每当我写作业、看书、读课文，那一个个不同的汉字，总能让我心潮澎湃。从“家”字中，我能体会到一家三口的和谐、温暖;从“金”字中，我体会到它非常宝贵;每当我写到“学”这个字，我总会想到无穷无尽的知识，等待我们去学习、去探索;每当我读到“人”这个字，又会想起祖先们为我们付出的一切......
汉字不但宝贵，还非常有趣呢，因此，我们也常常为汉字闹笑话。有一次，一个村子开会，主持人说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了。”乡长也兴奋地说：“今晚的饭狗吃了，大家都是大王八!”开会的人顿时笑得炸开了锅。原来，主持人说的是：“同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。”乡长说的是：“今晚的饭够吃了，大家都是大碗吧!”汉字时而严谨，时而有趣，丰富多彩，没有汉字，我们的生活将会是多么单调啊!
我爱你，汉字!
我爱*汉字作文14
有人说，各具特色的汉字是中华民族五千年以来最宝贵，最令人叹为观止，最难得一见的文化珍宝。没错，每一个汉字都在讲述一个有声有色的故事，每一个汉字都是一个有着喜怒哀乐的精灵，汉字里每一个部分都充满无限的活力，每一个汉字都凝聚着先祖丰富的想象和独具匠心的创造!
汉字传承着中华民族的文化，在字形就能十分容易地发现。比如“車”这个字，看起来就像几根排列好的圆木上压上一个“田”似的座位。古时候，人们就是用这种方法减少摩擦来出行或搬运重物，“車”这个字就创造出来了，够形象，够生动吧?
汉字又变化多端连一个偏旁部首都大有讲究，让人捉摸不透，比如一个宝盖头，在“安”身上就要小一点，在“寝”字上就要大一点，其实啊这涉及到关于汉字的一个重要文化——书法，它能让汉字如同注入无穷无尽的变化力量，一个字，有时可以写得工工整整、一丝不苟，有时可以写得酣畅潇洒、凤舞龙飞，有时写得飘逸清秀、行云流水，有时可以写得凝重朴拙、入木三分。
汉字特有的读音声调也是外国汉字望尘莫及。大多数国家语言都只有两个声调，一个字词最多只有两三个读音，而汉字却整整有四个声调，字词的读音更是数不胜数，人们借此表达各种明显的细微的情感，这是那些老外学汉字最头疼的问题，也是一些汉字被翻译以后情感不如原来强烈的重要原因。
汉字是先祖留给我们最好的礼物，它在我们中华民族的文化长河中有着不可替代的地位，每个*人无不热爱着它，每个*人也必须热爱着它。
我爱*汉字作文15
放学回到家的我，拿起沉重的笔。哎，每天都要写作业。要是能玩一会儿，该多么开心；要是能看会书，该多么惬意；要是能看电视，该多么轻松。想着想着，渐渐眼前的景物模糊，每天写的方块字竟然从本子上跳落下来，向我讲起了故事。
我的老祖先是甲骨文，是世界上最古老的文字。当与它同期的古埃及的圣书字、苏美尔人的楔形文字已经失传，唯有*的汉字沿用至今。
传说中，黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了我的祖先汉字，但我知道那是劳动人民智慧的结晶。*自古
&ls书画同源，汉字的起源就是原始的图画。从有记载的汉字至今已有4500多年的历史呢！
从殷商后期，被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的甲骨文，到西周时期被刻在青铜的.钟鼎和石鼓上的金文；从秦朝时期的大篆，到秦皇丞相李斯创造小篆；从汉朝的隶书、楷书，到魏晋南北朝时期的行书；从唐代的草书，到宋朝的仿宋黑体字我的祖先由繁入简，不停地变幻自己。更有像钟繇、王羲之等数不尽的古今书法家，将我们书写得流动顺畅，极具有韵律和感染力
我的视线逐渐清晰，心中却羞愧不已。是啊！我们的汉字是最悠久、最美丽的文字。*汉字是亿万年的沧桑的记载，是浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；是璀璨的中华文明，是瑰丽的传统文化；是源远流长的灿烂历史，更是坚韧执着的人民性格。我爱汉字，更要好好学习，好好书写它。我要把*传统文化传承！
我爱*汉字作文16
*的汉字博大精深，一个个文字在纸上飞舞，在纸上流淌，它是炎黄子孙的骄傲，是先人一代又一代的智慧结晶，是立足于世界的艺术字体。
汉字历经了漫长的演变历程。变得字字如诗，字字如画！它从甲骨文到金文，由金文到篆文，到隶书，楷书，行书，草书，种种形体都富有艺术气息，汪竹柏说得好：篆书隶书，古香古色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。
汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵，但他们都有着不同的风格，每个字都独一无二，从小开始学习汉字，老师就教我们双“木”成“林”；不“正”即“歪”；“火”烧“林”即“焚”，“小土”成尘……小的时候，这些汉字便熟记于心，心中又不由惊叹先祖无穷无尽的智慧。
汉字也十分有趣，一不小心，汉字就调皮地变成了双胞胎，好似一模一样，又好是有些不同，比如歇后语，上鞋不用锥子——真（针）好！两个字读音相同，放在词语中又不一样，一个是很好的意思，另一个又变成了针线好的意思，让人一目了然这两句话的不同之处。汉字的意思多种多样，表面普通*凡，可含义深刻，令人回味无穷。
汉字也如同一个魔术师，一瞬间不知有多少神奇的变化，多一笔少一笔都可以变成另一个字，如泼水的“泼”，拔草的“拔”，拨动的“拨”，他们一起成为了三胞胎，汉字可真是有趣啊！
汉字如天上的朵朵白云，变幻多端，我爱汉字。
我爱*汉字作文17
冬去春来，万物复苏，这似乎诗人的季节——在他们的笔下，心旷神怡的有“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；朦朦胧胧的有“天街小雨润如苏，草色遥看近却无”；幽静的有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”；热闹的有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。仅仅是用了这端端正正的七言，盎扬的春色就这样被诗人所诠释。 是诗人的巧妙传情达意，更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳，更诠释了诗人的丝缕心境，更传诵了*古老而辉煌的汉字文明。而世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗，犹如茗茶般清香。而作为一个*人，一个能够自如的驾驭它的人，我们难道不应该感到自豪么？
更直接明了地说：”我爱汉语。”
从哑哑学语的孩童，到现在能够巧言答辩的青年；从一遍又一遍地在方字格里横竖横，到现在的妙笔生花，我无时不刻地在接受着汉字的熏陶。记得小学时，老师教我们写字，随后在黑板上顿挫有力地书写下：“我爱祖国”四个汉字。那是我头一回深刻地认识了汉字。而后的漫漫长路，我接触了更多的汉字：童话书，古诗，小说，古文，散文，我在慢慢地挖掘着汉语的精髓，去展开爱我印象中汉语最美丽的画卷。
优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语，生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》，在那片国土上，语言就好似国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是？
综观*文字演变的历史，一种神圣而古老的华夏文明贯穿其中，渗透着中华祖先的智慧，是*历史的缩影，更是是*之路通向世界的载体。此刻令我想起一件应该令所有*人反思的事：在某个国家的公共场所，大街上飘逸的英文字牌中赫然看到一个独特的字牌，上面规整地刻着几个充满*特色的方格字：“不要乱扔垃圾。”难道我们只能愚昧地以为那是为了给华人方便？这是何等的耻辱！
我曾说过：“我爱汉语”。我真挚地将它认定为忠贞不渝，持久永恒的爱。它将不会在任何时刻，任何地域丧失，是一种刻骨铭心的爱。因此，义无反顾地有义务是它的光彩绽放在世界的每一个角落，这也是一种爱——责无旁贷的爱！来到异国异土，故然要入乡随俗，将国际通用语言是一种配合和交流，讲汉语则是一种文化的传承和象征。
“我爱汉语”，说来轻松，看来简单，却又是何等的困难。因此我们要拿行动来兑现它。行动起来吧！从现在做起，从我做起，去“爱”汉语！
我爱汉字。我爱它的历史悠久；我爱它的优美姿态；我爱它的神奇有趣。
我爱*汉字作文18
*的文字是何等精妙！令人猜不透，却总有人为它而痴狂，为它沉醉，而它似乎也很宽容，像一位慈祥的母亲，一如既往地纵容他们，就这样，文字像奴隶们被他们挥之则来，挥之则去，于是，一篇篇留传至今的古诗词横空出世了。
我穿越时空，来到苏轼哪儿，他眉头紧锁，遥望着天空中的明月，月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁，哦，圆圆的月亮勾起了他的相思。
我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。
我又来到鲁迅哪儿，狂人日记啊！一篇《狂人日记》让他成了*白话史上的一位奠基人，我向他竖起了大拇指，他笑着给我写了一行字：与孙丽丹共勉。
我一路走来，见证了*文化的精髓横空出世，天马行空的创意，他们在文字领域中发挥得淋漓尽致！
我依然站在山峰俯视，我想抓住一些东西，却总心有余而力不足。此时的我像一个站在*古诗词文话史尾巴上的牧童，无知地仰望着天空。
天空下起了雨，我站在雨帘中，大提琴悲伤地声音从我头上淌过。
我爱*汉字作文19
汉字是什么？是学习的一种，是生意的合同，是中华民族的重要的一点。汉字还是中华人民共和国五千年文明精髓，汉字是中华屹立于世界之林的名片，汉字如此强大，我爱汉字。
我之前有许许多多的汉字，过了很久我才知道因为什么才错的这么多，因为横不*、竖不直、粘一起，老师看不出来就给打错，还有一点是粗心大意。我也经常检查，可是一个也没查出来，我以为能考一百分，就没再次好好检查。一到发成绩的那天，我考了八十八分，一看都把字粘一起了，我就发誓再也不粘一起。
于是我回了家，就开始练字，一直练不好，一直被老师批评，但我没有放弃，我继续练，终于把字写好了，成了进步之星。
这就是我与汉字的故事，我爱汉字，我要把它写好。
我爱*汉字作文20
五千年的历史造就了你，你神奇有趣，你蕴藏着丰富历史，你如同沙滩上历史洗礼过的沙石，你就是汉字。
汉字，形声义俱全，让人一看全明了。汉字既整齐又有灵性，有一种说不出的微妙之感。就比如说人字吧，她虽然只是简单的一撇一捺，但正看如同一顶草帽，反着看警示一棵茁壮成长的小树苗，寓意着我们的祖国正在不断繁荣富强、日益壮大。再比如“信”字，左边的单人旁表示人，右边的言，表示人说的话，人说出的话当然要讲诚信，讲信用，所以人和言合起来就是信，再比如说眉字，目是指眼睛，眉毛当然是在眼睛之上了，所以这样就组合成了眉字。
*汉字文化源远流长，其中猜字谜是一种最常见的文字游戏，也是一种独特的文化现象。今天在我们快乐魔方课堂也举行了一次猜字谜游戏。老师兴致勃勃的跟我亮出了题目。“三人同骑无角牛”，这是什么？答案就是“奉”字。再出一个！“尾数虽少，却在百万之上。”这是什么？告诉你们答案吧！是“一”，为什么呢？因为一百的百上面是一，有趣吧！
汉字的文化博大精深，真有趣啊！只要你多了解汉字，用心体会，就能得到更多的知识和财富。我爱我国的汉字，更爱我的祖国！
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)扩展阅读
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展1）
——我爱*的汉字作文300字 (菁华20篇)
我爱*的汉字作文300字1
*，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的.。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是*人民创造的，我们*人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字2
*汉字，我爱你！
不少人见过汉字，都说汉字优美，我也这样觉得。
小时候，天天缠着爸爸说要学毛笔字，现在如愿以偿了。这天，爸爸摊开纸，拿出毛笔在墨上蘸了蘸，在纸上写了著名诗人苏东坡的作品。写好后，爸爸放下笔，我上前看了看，笔划粗细不同，长短不同，真是好看极了！
果然是*的"汉字，但是在不同的人的手里，写法也不同：有的端庄，有的龙飞凤舞，有的......
再看看*汉字的样子：“哭”看起来像在流泪；“轻”字使人有飘浮感；“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快......
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
*汉字，你是*的国粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。
*汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字3
*，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的`悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是*人民创造的，我们*人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字4
每当我看书写字时，都会被那一行行整齐的*汉字所吸引，*汉字是那样的活灵活现，我爱*汉字。
汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字，从表面上看，好像是一个人的一张笑脸，非常开心的样子。还有“伞”字，下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的生动形象了。
我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁，其实是一个人的手，只要一个字左边有一个提手旁，就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的`话，就是在叫，比如“咩”就是羊在叫，又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。
我们的学习生活中，如果你写错字了，就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物，上面写着一张有很多错字的纸条：送你一份有“屎”以来，“粪”量最重的礼物，你一定会大吃一“斤”，如果觉得“粪”量不够，还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑，就是因为写错了几个错别字，闹出了这样一个非常搞笑的笑话。
汉字生动形象，汉字妙趣横生，我爱*汉字。
我爱*的汉字作文300字5
前段时间，我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。
这次语文综合性学习的活动可丰富了！有：收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中，我最喜欢学习成果汇报。
上课了，老师走进教室，问同学们：“同学们，通过这次语文综合性学习，你们学会了什么或有什么感受？”同学们都争先恐后地举起手，都想让老师点名发言。第一组同学说：“汉字很有趣，很形近，很容易记，不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说：“汉字很容易写错，一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说：“我知道汉字已有四千多年历史了，传说，最早的.汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说：“汉字是世界上不可缺少的文字，因为它能表达出强烈的情感。”后来，还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时，无情的下课铃响了，有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。
是呀！汉字多么有趣，多么生动形象呀！汉字，就像一群可爱的小朋友。如：看到“热”字，感到这个字好像热的在流汗；看到“冰”字，感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说：“我爱你，汉字！”
我爱*的汉字作文300字6
每次写作业时，我都深深地沉醉于一个个生动形象的汉字之中。
它们既不是摆设，也不是装饰，但散发着独特的魅力。如一看“恨”字，就会勾起心中各种的怨恨；“委”字，让人联想起心里受到的种种委屈；“衰”字，让我想起爷爷、奶奶日渐苍老的面庞……
那每一个汉字又像一个个欢快、可爱的小精灵。当你将它们写得方方正正时，它们好象对你咧开嘴大笑，让你自己也为之满意；当你将它们写得歪歪扭扭时，它们又好像委屈地说：“我要变回原来的模样。”
在书法家的笔下，他们个个生龙活虎，神采风扬。楷书中，端庄秀丽、曲线优美；草书中，凤舞龙翔、豪迈雄壮；行书中，流畅大方、挥洒自如。
*方块字经过了几千年的演变，饱经风霜的它们依然独具风韵。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶，它们像星星一样繁多，像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。
我爱*美丽的汉字。
我爱*的汉字作文300字7
这个星期二是我们语文书里的遨游汉字王国的汇报会。也是让我们学习别人对汉字的理解。
在班队课上，我最喜欢的就是一些小组搞得猜字谜。字谜的意义是：字谜是根据几个字或一句话、几句诗而把其中隐藏的字猜想出来。反过来说，这个字也可表示猜谜时字词句的含义。因此，测字谜也可以扩展性的联想开来，更能获得此人深层、长久的信息。比如：一人，答案是大。因为在人的中间加一横。
其中一小组有个规定：猜对一条一颗糖。在谜语开始后，每人都争着，互不相让。过一会，我们被一条谜语难住了，谜面是：日落香残,洗凡心一点。我忽然知道了：日落就是香下面的日字没了，洗心一点就是把凡中间的一点去掉，这两个去掉后的字和起来就是秃。我高高的举起手，他们请了我，我自豪地说：“是秃！”我得到了一颗糖，心里非常兴奋。
虽然，谜语结束了，但是我心中的喜悦还没结束。
我爱*的汉字作文300字8
我们*常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有更多的了解吗?
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字，曾对日本，韩国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。同时汉字书法是一门艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
汉字是那么神奇，充满了喜怒哀乐，可以把人类的一切高呼在蓝天，让它们迎风起舞，让人类的一切梦想都随风飘动。让那些不愉快的事，化为灰烬，让那些美好的事永不流失。
汉字会让人变得快乐、幸福，可以让一切事物变得生机勃勃，充满奇特的魅力。汉字可以把人类的心紧紧地连在一起，让大家团结一致，让世界变得更加和谐美丽!
汉字，我爱你!爱你的凤舞龙翔，爱你的端庄大方，爱你的古色古香，更爱你的流畅自然。汉字，我爱你，我爱属于你的一切!
我爱*的汉字作文300字9
过学习“遨游汉字王国”这一单元，我对汉字有了更深的了解。它很有灵性，还很有趣，字谜，谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如：皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动了、外甥灯笼——照舅等。它们趣味盎然，让人百听不厌。汉字除了有趣的特点，还有声音、有色彩、有气味。真的，它们可是不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖，“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息，“乐”字令人愉悦，“吵闹”一出现，你似乎进入叫卖声接连不断的集市，而“劳”字则使人感到无比繁忙，无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高，唐诗宋词元曲就是典型的范例，对联也不可忽视，它左右工整，能简能详，是中华民族千古传承的传统文化。
虽然很多人并不重视汉字，可它的巨大作用却不能忽视，它们传播文明，盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写，做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒，并规范书写汉字。
汉字是我国文化的精髓，没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二，已在*人心中留下了不可磨灭的印象，它是*人赖以思维和交往的工具。汉字，我爱你!我坚信，在人类漫长的历史长河中，你将越来越被世人所珍爱。
我爱*的汉字作文300字10
汉字是我们*的汉字它既神奇有有趣。横竖撇那几笔下去，就把它写得栩栩如生，像一只只小蜜蜂那样在纸上飞来飞去。
*汉字——汉字的生产，是在公元前14世纪殷商后期，这是形成了初步的定性文字，即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字，到令汉字中总有一些和图画一橡的象形文字，十分生动。
这些汉字不仅奇妙，每个字还有不同的含义呢！比如说：晴子就是说分量不大，与重字相对。暖字代表暖和炎热。冰字代表很冷，都凝结成了冰块。糖字代表非常甜。
至今的汉字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到了今天的行书。它们各有各的特点：篆书隶书，古色古香。行书流畅；正楷端庄等等等等。
*汉字，你是多么的奇妙啊！
我爱*的汉字作文300字11
汉字像一轮明月，历经了千年，还是不减清辉。
汉字的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书，我最喜欢《赞汉字》里的一句话：中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双，连缀成句，抑扬顿挫，书法字体，各具特长。
我一看到“奋斗”这个词，我就会加把力，把这个事情做完。在*一件事马上就要放弃的时候，我看见了“奋斗”这个词，我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候，我总会想起那宽广的草原，还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候，我会想起那白墙黛瓦，那个湖水都是碧绿碧绿的，也是一眼望不到边，低下头一看，会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动，还想起了那村庄里的人们的欢声笑语，真是太美了。
汉字，我爱你，你是我感到骄傲，自豪，你真是无价之宝。
我爱*的汉字作文300字12
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少。
比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；便使我们哈哈大笑，比如那一句：兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八；今天的饭被狗吃了？大家是王八？呵呵，其实不是这样，而是：同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都使大碗吧！哈哈哈哈！
仓颉造字这个故事让我非常敬佩他，如果没有他造字，我们的社会估计还是草房子，衣服还是草裙子吧，多可笑啊！而且没了字，我们不能好好的表达事情，还要找什么——哦，对小柿子叶，那如果是冬天到哪找去？是不是？所以汉字是很重要的。
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都是中华民族的字，汉字是中华人民、是龙的传人的好字。
*汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字13
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
我爱*的汉字作文300字14
我爱汉字它们，蕴含着中华民族独特的文化；它们，记载着中华民族的精神历史；它们，可不是没有生命的符号。它们，就是——汉字！每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！
我爱*的汉字作文300字15
每当我读书看报时，看见那一行行排列整齐的*方块字时，都会被每一个活灵活现的*汉字吸引，这些汉字生动形象，每个字都具有特殊意义。
汉字是一种神奇的字体，每一个汉字都有独特的故事。比如“休”这个字，一个人靠在树木上休息就组成了“休”。在看“家”这个字，在古代，人们在哪里打猎，就在哪里安家，“豕”是猎的意思，有猪就很富有。
汉字更是意味深长。通过这些字，我们可以想象到它的意思，想象到它的画面。“喜”这个字，让人一看就想哈哈大笑。“怒”这个字，仿佛看到了一个人生气着急的场面。而“花香鸟语”这个词，一看就会想到鸟在鸣叫，花散发出清香，像处在天堂一样。
汉字更是奇特。一个字加一笔或加一个偏旁，就能变成另一个字。“日”加一笔可以变成白、甲、申、由、电、目……“也”加一个偏旁可以组成池、地、他，驰……等字。
汉字非常有趣。汉字可以编成一个小字谜。就像这个“一物有千口，你有我也有。”你能猜出是什么吗？答案是“舌”，舌头的舌，可不就是每个人都有吗？
我爱*这博大精深的汉字。
我爱*的汉字作文300字16
汉字如同一个个小精灵，一看就韵味无穷。
汉字的演变由甲骨文到金文到小篆，到隶书，到楷书，到草书，又到行书。汉字距今已有四千多年的历史了，世界上使用最多，最广泛的就是汉字了。别看它只是不起眼的*方块字，只要一组合，就成了一个个不同的词汇，一篇篇优美的文章，一首首流畅的诗歌……
汉字是我们身边不可缺少的一部分。在书籍中，在广告牌上，都有它的脚印。看书，读报，写作文，都离不开汉字，每个汉字都生动形象，具有不同的意义。
书法，也是汉字的一门独特艺术形式，是世界上少数几种文字所有的艺术形式。我国也有许多著名书法作品，王羲之的兰亭序，让我看到了行书的流畅，柳公权的玄秘塔碑让我看到了楷书的端庄。
我认为*汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有不同的风韵。学习汉字，就是了解国家的历史，了解*的悠久历史，我们要将*汉字毫不保留的传承下去。
我爱你，*的汉字。
我爱*的汉字作文300字17
我写字的时候，常常沉醉于那一个个形态万千、端庄秀丽的汉字。它们像内蒙古草原上一只只温顺可爱的绵羊任你抚摸，像河水中美丽的鱼儿游来游去，真叫人起爱慕之心！
汉字就像幸运女神总能带给你惊喜与快乐。当你看到“日出”这两个字时，眼前似乎出现太阳冉冉升起的一幕；而当你看到“傍晚”这两个字时，仿佛看到了夕阳缓缓从西方落下的情景；当看见“坠落”这个词时，自己好像落入了一个无底洞，再也出不来了；而当眼前出现“升起”这个词时，自己仿佛又飘浮在空中，马上就要冲出大气层……
在书法家的笔下，它们生龙活虎、狂草奔放。汉字就像一个个活泼可爱的小仙女，当你将字写得工工整整、端端正正时，它们好像在说：“真棒，你可真聪明呀！”而当你写了许多错别字，而且又写得歪歪扭扭时，它们好像生气地嘟着小嘴说：“你真讨厌，我要整容！”
我爱你，*的汉字！
我爱*的汉字作文300字18
当你挥舞着手中的笔写下一个个汉字的时候，你是否会为它们那千万般的变化而动情？当你正在翻阅字典时，你是否会为它们那千奇百怪的样子而感到有趣？是啊，我们中华民族的文明——汉字就是这样的有趣，神秘，独一无二。
让我们看看眼前这一群可爱的小精灵，它们似乎每个人都有一种独特的性格。“火”字让你感受到一股暖暖的热；而“冰”却让你感受到一股刺骨的寒气；望见“乐”这个字，你的脸上会扬起春风般的笑容；而看见“哭”这个字，你似乎会看到一个泪流满面的小精灵；当你看到“人”这个字时，你一定会为我们的祖先肃然起敬，是他们造出了这一个个有趣、神秘的汉字，是他们制造了中华民族这远古的历史！
当你全身心的投入到汉字王国中去时，你一定会为他们的丰富变化而感到自豪，你一定会大声地说一声“汉字，我爱你！”
我爱*的汉字作文300字19
大家一定知道，*的汉字是经过了长时间的演变的。
甲骨文是一个叫王懿荣的学者发现的。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。甲骨文过后就是金文，金文笔道肥粗，弯笔多，团块多。后来秦朝丞相李斯创造了小篆，小篆把线条和规范达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的长方形方块字体。到了汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。楷书进一步发展，楷书的结构和笔法更成熟，隶书的成分越来越少。草书的发展史可以分为两个时期，创作期和集字期，草书的创作期是指草书形成的汉代，大量的草书家创作了无数的草书作品。行书，是介于草书和正体字之间的一种字体。它的特点是在保持楷书形体轮廓的前提下，适当地运用连笔，省减笔画。
看，我们的汉字演变多有趣，多漫长啊！
我爱*的汉字作文300字20
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展2）
——我爱中国汉字作文 (菁选20篇)
我爱中国汉字作文1
汉字，亦称中文字，是汉字文化圈广泛使用的"一种文字。在我们的生活中，我们经常会用到很多汉字。那一个个方块的汉字，并不是枯燥无味的，其实，这些汉字是十分有趣的。
一些汉字是同音的。一个词的一个字，把那个字换成与它同音的字，意思就会发生变化，有些歇后语就是这样：外甥打灯笼——照旧（舅）、小苏他爹——老输（苏）、猪八戒拍照——自找难堪（看）、一根灯草点灯——无二心（芯）……你看，汉字是不是十分有趣。
在生活中，错别字对我们的危害非常大。写错一个字，看起来非常普通，没什么大不了的，但是，往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。
不知道大家有没有听过这样一个故事：以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，肿烂起来后到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指。”当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了。一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾，这是多么可怕啊！所以，我们更要引起注意，做个生活中的有心人，改掉写错别字的恶习。
汉字的历史十分悠久，是公元前约1300年由汉族人所发明创制的，其经过了多次演变和改进。最早的汉字是甲骨文，其后出现的汉字书体是金文，后来又演变成了小篆、隶书、草书、楷书，最后演变成了行书。我们今日所用的手写字体是楷书。汉字还是世界上迄今为止连续使用时间最长的主要文字。
每当看到汉字，脑海里就会想起永州诗社副社长汪竹柏的叔叔写的“赞汉字，”这首诗在我脑海里久久回荡。
我爱你，汉字！
我爱中国汉字作文2
如果你是一个中国人，就一定会认识博大精深的汉字，它是人类一绝，其形声义俱全。汉字，大约产生于四千多年前，有着悠久的文化底蕴，经历了漫长的演变过程，这其中还有许多未解之谜。
中国汉字不像英语单词那样枯燥乏味，也不像其它文字那样单调难写，而是一个有着独特性格的小精灵。它们如同一群活泼可爱的小孩子在你的眼前雀跃，让你的内心变得欢快。每种汉字都有不一样的风韵：篆书字体若行若飞、看起来飘飘悠悠；楷书字体端庄无比，一笔一画清晰可见；草书字体奔放，仿佛凤舞龙翔；行书字体流畅自然，鉴于楷书与草书之间，令人赏心悦目；现今最古老的甲骨文十分繁琐，但写出来的字犹如一幅幅生动形象的图画！这便是我们中华民族传播文明、盖世无双的伟大的汉字呀！
而最能体现汉字的便是中国的古典诗词，它们在诗人与词人的口中，发生了无穷无尽的变化。它们自身原本便有一种智慧的力量，在想象的天空里，自由地翱翔。我们在过年时吟宋代王安石写的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；清明时吟唐朝杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟宋朝苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟唐代王维的《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；思念故乡时吟李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”；喜悦时吟孟郊的《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；慷慨时吟“大江东去”！为什么这些用汉字组成的诗词让我们中华民族成为拥有诗歌传统的名族？因为这些魅力的文字诱发了我们调动语言文字的情绪啊！
汉字，闪烁着只有它才能拥有的无限活力，在人类历史的长河中，汉字会走向高峰，更加为世人所爱。我爱中国汉字！
我爱中国汉字作文3
就好似一个个淘气的小精灵，不整整齐齐的躺在方框里，偏要歪来歪去，使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后，它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是，汉字偏偏就成了我最爱的东西，每天都要在电脑上练习打字，最后打字速度也就快了起来，说来也奇怪，我*时感觉汉字是那么的普通，后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。
每次在写一些字的时候，总是令我惊讶不已，比如，“香”字总让人饥肠辘辘，甚至流出了口水；而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的气味，真是臭气熏天；“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫，也感觉身上暖哄哄的；“飞”字又让我不禁遐想起来，想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗？
那次看见姐姐把你字写成了“你”字，我决定出出风头，让姐姐丢丢脸，没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说：“姐姐，你把你字写错了哦，应该是你，而不是‘你’，你知道吗？”姐姐不以为然地说：“是你自己学问短浅吧，连繁体字都不认识，还在这里说我。”“胡说，你胡说，我很聪明的，肯定是我没看仔细，才以为你写别字好不好，不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后，说：“好吧，拗不过你，不过我还像个你说句话，不要拿自己那一丁点的学问来炫耀，当你像孔子那样高的学问时，即使你是错的，你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头，通过这件事，我回去好好反省了一下，自己不该那么爱出风头，可能没有出风头，反倒闹笑话，要像孔子那样学无止境，渊博的知识才能永恒，而且让我明白，学好汉字这门功课是多么的重要，那么你对汉字有了喜爱吗？
汉字，真的有着无穷的变化，先是甲骨文，后是金文，然后以此类推，才到了我们汉字，但是，最美的汉字要数中国汉字了，我国古代四大书法家：颜真卿、柳公权、赵孟睢
五年级:冉洁
我爱中国汉字作文4
有人说，各具特色的汉字是中华民族五千年以来最宝贵，最令人叹为观止，最难得一见的文化珍宝。没错，每一个汉字都在讲述一个有声有色的故事，每一个汉字都是一个有着喜怒哀乐的精灵，汉字里每一个部分都充满无限的活力，每一个汉字都凝聚着先祖丰富的想象和独具匠心的创造!
汉字传承着中华民族的文化，在字形就能十分容易地发现。比如“車”这个字，看起来就像几根排列好的圆木上压上一个“田”似的座位。古时候，人们就是用这种方法减少摩擦来出行或搬运重物，“車”这个字就创造出来了，够形象，够生动吧?
汉字又变化多端连一个偏旁部首都大有讲究，让人捉摸不透，比如一个宝盖头，在“安”身上就要小一点，在“寝”字上就要大一点，其实啊这涉及到关于汉字的一个重要文化——书法，它能让汉字如同注入无穷无尽的变化力量，一个字，有时可以写得工工整整、一丝不苟，有时可以写得酣畅潇洒、凤舞龙飞，有时写得飘逸清秀、行云流水，有时可以写得凝重朴拙、入木三分。
汉字特有的读音声调也是外国汉字望尘莫及。大多数国家语言都只有两个声调，一个字词最多只有两三个读音，而汉字却整整有四个声调，字词的读音更是数不胜数，人们借此表达各种明显的细微的情感，这是那些老外学汉字最头疼的问题，也是一些汉字被翻译以后情感不如原来强烈的重要原因。
汉字是先祖留给我们最好的礼物，它在我们中华民族的文化长河中有着不可替代的地位，每个中国人无不热爱着它，每个中国人也必须热爱着它。
我爱中国汉字作文5
汉字有着6000多年的历史，是我们老祖先智慧和心血的结晶。我们每天都和汉字打交道，你是否注意过它，探索过它的神奇呢？
从前，我也是把汉字当作一种工具。直到有一天，父亲检查我的作业时，看着我写的字，皱了皱眉，说：“看你写的字，横不成横，捺不成捺。”我很是不服气，虽然嘴上不敢说，但心里却想：我已经很认真了，能看清楚不就行了吗？爸爸好像看穿了我的心思。语重心长地说：“汉字不仅是一种工具，更是一门艺术。早在6000年前，我们的祖先就发明了一套完整的象形文字——甲骨文。随后经过很长时间的演变，有了金文、小篆、隶书楷书、草书、行书。这些书法体各有特点：篆书古朴典雅；隶书静中有动；草书风驰电掣；楷书工整秀丽；行书易识好写，实用性强，而且风格多样。”说完，他从外边找来一些字帖，让我临摹。我只好很不情愿地回到房间练字。
我看着字帖，慢慢地模仿着，当我写到“藏”字时，心里忽然产生一个想法：“藏”，肯定是把东西埋在草下，让别人找不到。我就这样分析着，并为这个想法而高兴不已，我把我的想法告诉了爸爸。从不轻易表扬我的爸爸微笑着点头赞许：“你想的很好啊！你看，你不是发现汉字的奇妙了吗？”我听后一发不可收拾。汉字，它瞬间走进我的想象，它再也不是僵硬的字体，它是一个个有着独特魅力的小精灵。有时看到“日”，我会感到一股温暖的力量，而写到“目”，会立刻想到一双明亮的眼睛，“轻”有种漂浮感，“霜”会发出一股冷气，“人”，看到这只有一撇一捺组成的字，我会情不自禁地肃然而起，她是那么坚强地挺立着，就像我们的祖先，坚忍不拔地屹立于华夏大地，并创造了这么优美的文字。我再也不把练字当作一件苦差事，我沉浸其中，乐在其中。那些体态优美的汉字，从象形的甲骨文一路走来，有时古朴典雅，有时沉稳端庄，有时矫健如飞，有时娴静淑雅……
在汉字的7种技法中，我觉得楷书和草书最有特点：楷书端庄秀丽，像一位温婉的少女；草书远看狂妄奔放，近看风舞龙翔，如行云流水，像一位遨游天下的侠士。
有时我甚至猜想：中华民族有那么灿烂的民族文化，那么优美的诗词歌赋，是不是因为有了这些精灵般的汉字？是不是它们带来了诗的灵性，词的婉约，歌赋的情感。我无限钟情于我们所依赖的汉字，并震惊于它的活力和魅力。我相信在以后的历史长河中，中国汉字的影响将无处不在，因为它是最有灵魂的语言符号。
我爱中国汉字作文6
汉字，一个代表中国的字体，一个个记载着中华儿女的历史文明的字体，我与它相识，是因为书。
从一年级开始，我爱看书，从接触一个个音标，再把音标连在一起读，抑扬顿挫，郎朗上口，让我十分喜爱。我与书结缘，便也与字结缘了，想看好书只能先学习好字，三年级，我就在看名家小说了，列夫托尔斯泰的笔有无限的魔力，把一个个人物写得淋漓尽致，细致的描写让人赞不绝口，从故事的主线，一直延伸，这才是这部永垂不朽的故事，一直到至今还被传阅的原因吧！
打开书，我与汉字朋友在故事里遨游，汉字像一条条小鱼，游入眼帘，个个或扁或圆，千变万化，有一撇，又有一捺，有一横，又有一竖，笔画不一，错落起来却十分有顺序，有些十分精致，有些十分粗犷有力，读起来十分有节奏感，先一轻一缓，后一重一快，优美动听，心中顿时就升起了中国人的自豪感。
每个字的意思可有趣，比如说月这个字，在仓颉造字时，是一个月牙形，后转变来是月，可是如果把月换成部首，意思也就发生变化，就是一块肉中的肉字，加一个偏旁，就是有关于身体部分的字。再比如说“食”这个字，都说“民以食为天”中的“食”十分重要，倘若人不吃食物，那么还能长大，变聪明呢？
有些字是一字多义，那么也有些字是一字多音呢！比如说藏有*和躲藏，比如说杆，竹竿和杆子……
中华汉字博大精深，使我们十分骄傲，更是自豪，有成语和词语，三个字也能结合，我爱汉字，能与你结缘是我的荣幸！
我爱中国汉字作文7
中国的语文汉字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱中国的汉字。
在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰，“山”甲骨文就像耸立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圆的太阳，“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮，“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……
中国的汉字博大精深，有古色古香的隶书，有行如流水的草书，有端庄的楷书，还有既漂亮好看又流畅的行书。
每当我看见“月亮”的“月”时，我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药，还有吴刚在慢慢地砍桂树，还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时，我就会想到，每到炎热的夏天，人钻进空调屋不肯出来，狗热的直吐舌头，知了不停的叫：“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了，热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时，我就会想到有鸡腿汉堡，有鸡柳汉堡，还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻，使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时，我就会想到，夏天，田里一望无际的碧绿，秋天，田里一望无际的金黄……
中国的文字真是博大精深，我爱你！文字！
我爱中国汉字作文8
就好似一个个淘气的小精灵，不整整齐齐的躺在方框里，偏要歪来歪去，使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后，它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是，汉字偏偏就成了我最爱的东西，每天都要在电脑上练习打字，最后打字速度也就快了起来，说来也奇怪，我*时感觉汉字是那么的普通，后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。
每次在写一些字的时候，总是令我惊讶不已，比如，“香”字总让人饥肠辘辘，甚至流出了口水；而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的气味，真是臭气熏天；“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫，也感觉身上暖哄哄的；“飞”字又让我不禁遐想起来，想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗？
那次看见姐姐把你字写成了“你”字，我决定出出风头，让姐姐丢丢脸，没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说：“姐姐，你把你字写错了哦，应该是你，而不是‘你’，你知道吗？”姐姐不以为然地说：“是你自己学问短浅吧，连繁体字都不认识，还在这里说我。”“胡说，你胡说，我很聪明的，肯定是我没看仔细，才以为你写别字好不好，不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后，说：“好吧，拗不过你，不过我还像个你说句话，不要拿自己那一丁点的学问来炫耀，当你像孔子那样高的学问时，即使你是错的，你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头，通过这件事，我回去好好反省了一下，自己不该那么爱出风头，可能没有出风头，反倒闹笑话，要像孔子那样学无止境，渊博的知识才能永恒，而且让我明白，学好汉字这门功课是多么的重要，那么你对汉字有了喜爱吗？
汉字，真的有着无穷的变化，先是甲骨文，后是金文，然后以此类推，才到了我们汉字，但是，最美的汉字要数*汉字了，我国古代四大书法家：颜真卿、柳公权、赵孟睢。
我爱中国汉字作文9
字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！
那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！
也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！
当一个个横*竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
我爱中国汉字作文10
*的书法字体，时而奔放，时而端庄，时而行云流水，时而欲扬顿挫。*汉字，生动形象。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。*汉字不愧是我们的国粹。
听妈妈说，在没学拼音之前，家人就给我买了许多书，每天就会读一些故事给我听，在听故事的时候，我从来都不是只听，而是是一个字一个字地用手指着看，就这样，慢慢地，一个个我不认识的汉字就逐渐由陌生变熟悉了起来，我也记住了他们每一个的长相，随着时间的推移，我可以读一些简单的故事了，时间长了，我认识的汉字也越来越多，看的书也越来越丰富了。
这些美丽的方块字，像一朵朵鲜艳多姿鲜花愉悦了我的眼睛，还像像一群活泼可爱的小孩在纸上玩笑嬉戏。每当我读书时，这些小精灵般的汉字就仿佛在书本上跳来跳去。这些小精灵组成了一首首的诗，有“明月有情应识我，年年相见在他乡。”(袁枚)般意境悠长的古诗，还有如“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”般蕴含着哲理的现代诗。这一个个的汉字还组成了一篇篇优美的散文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，读完后，让人忍不住赞叹汉字的奇妙。
听爸爸说，我第一次拿起笔，笨拙地写下了自己的名字，爸爸还把它保存了下来，那三个字歪歪扭扭，一个字的左右两边隔得老开。而现在，我却可以熟练地运用汉字，把它们组成一句句话，一首首诗，一篇篇文章。我还记得，我五岁那年，写下了人生的第一首小诗：小雨点，小雨点，它把叶子当滑梯，骨碌骨碌滚到地，见了大地真欢喜。多么童真，可爱的语言呀!几天前翻看一年级至六年级时写的作文，那由简单到成熟的文章，全都被汉字形象地记载了下来。汉字真是一位大大的功臣!
现在，我也学习了英语，与英语相比较，汉字是有生命的，是十分形象的，英文字母却看不出那么多的感情意味，也不如汉字那么形象。并且，*的汉字书法，有许多不同的字体，让人看起来赏心悦目，英文虽也有，却达不到这一效果。一个个汉字，组成了我们的母语，我爱汉字。
现在我学习了英语，不过跟那些圆滑的英文字母相比，我还是喜欢那些充满着血气方刚的汉字。就拿汉字和英文的书法字体来看吧，英文的书法远达不到*汉字的书法韵味。我爱*汉字，爱它的一笔一划。
我爱中国汉字作文11
如果你是一个*人，就一定会认识博大精深的汉字，它是人类一绝，其形声义俱全。汉字，大约产生于四千多年前，有着悠久的文化底蕴，经历了漫长的演变过程，这其中还有许多未解之谜。
*汉字不像英语单词那样枯燥乏味，也不像其它文字那样单调难写，而是一个有着独特性格的小精灵。它们如同一群活泼可爱的小孩子在你的眼前雀跃，让你的内心变得欢快。每种汉字都有不一样的风韵：篆书字体若行若飞、看起来飘飘悠悠；楷书字体端庄无比，一笔一画清晰可见；草书字体奔放，仿佛凤舞龙翔；行书字体流畅自然，鉴于楷书与草书之间，令人赏心悦目；现今最古老的甲骨文十分繁琐，但写出来的字犹如一幅幅生动形象的图画！这便是我们中华民族传播文明、盖世无双的伟大的汉字呀！
而最能体现汉字的便是*的古典诗词，它们在诗人与词人的口中，发生了无穷无尽的变化。它们自身原本便有一种智慧的力量，在想象的天空里，自由地翱翔。我们在过年时吟宋代王安石写的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；清明时吟唐朝杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟宋朝苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟唐代王维的《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；思念故乡时吟李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”；喜悦时吟孟郊的《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；慷慨时吟“大江东去”！为什么这些用汉字组成的诗词让我们中华民族成为拥有诗歌传统的名族？因为这些魅力的文字诱发了我们调动语言文字的情绪啊！
汉字，闪烁着只有它才能拥有的无限活力，在人类历史的长河中，汉字会走向高峰，更加为世人所爱。我爱*汉字！
我爱中国汉字作文12
美丽的汉字就像一位舞者，在纸上跳舞。它们是中华民族五千年的历史，是我们中华民族的文化，它们是我们中华民族的精髓，它们刻画了我妈妈中华民族的辉煌历史，所以，我喜欢汉字。
看着在我的笔下生长的汉字，我的心仿佛奔放的大海。他们就像一群活奔乱跳的小精灵在纸上玩耍嬉戏。又像一片芬芳迷人的花海愉悦你的双眼，在你眼前闪动。它们是具有生命，有灵性，有气味的小精灵。你看吧！每一只小精灵都有着不同的风韵，我喜欢“红”字，因为是红是我们奋斗；我喜欢“水”字，因为是水给了我们活力，是水给了我们希望，是滴水穿石的精神让我学会了坚持不懈，看到“绚烂”二字，使人心旷神怡，看到“奇妙”二字，使人产生遐想，捉摸不透。耳闻“书籍是人类进步的阶梯”这一句话，别看这短短的这几个字，却有着巨大的含义，这句话描绘了书的好处，书的重要性，读书的快乐等等，“一寸光阴一寸金”这一句话直接的告诉了我们要珍惜时间。在书法家的笔下，写出的篆书隶书书是多么的古色古香；行书是多么流畅；正楷是多么端庄；狂草是多么得奔放；对联是多么得工整。这一种种智慧的力量，一个个想象的天地，任你尽情欢乐与驰骋。
为什么我喜欢汉字呢？因为汉字神奇，有趣，给了我们很大的帮助，我看过唐朝作者写的《九成宫》，那字体是多么端正，还有王羲之写的《兰亭序》，那行楷是多么地奔放啊！汉子还有许许多多的古典诗词，你瞧！那是多么地有趣，过年时吟：“爆竹声中出九岁”；春雨时吟：“清明时节雨纷纷”；中秋时吟：“明月几时有”：送别时吟："劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟：“大江东去”；激越时吟：“凭栏处，潇潇雨歇......汉字的世界如此丰富，怎不让我陶醉？
我对汉字的感情，千言万语都说不尽，因此线上少先队员最高礼仪——“敬礼”！
我爱中国汉字作文13
*的汉字千变万化，寓意丰富。它们从最古老的甲骨文经过几千年的岁月演变成今天的汉字，是多么的源远流长。每一个汉字都有它的结构，当我们第一次握笔写字的时候，老师就告诉我们如何写好每一笔，点，横，竖，撇，捺，从最基本的练起，不断练习，才能写出一手美丽的字。
很多字都是象形字，今年是羊年，“羊”就是一个象形字，像羊的头，脚，足，尾。而三个羊组在一起就读“shan”，“羴”这个字你认识吗？部首相同的字有很多，“鸡，鸭，鹅，鹤，鸵，鹂”都是鸟类，所以都是鸟字旁。“晓，晴，晨，晖，晚，旱，昏”都和太阳有关，所以是日字旁。
汉字的奥妙说也说不完，如果我们想要熟练地运用它，和它做朋友，就要花时间认认真真地认识它，研究它，了解它。
我爱中国汉字作文14
汉字大约产生于四千年前，它经历了漫长的演变过程，它是我们祖先智慧的结晶。
汉字像群可爱的小精灵，给予我们无限的想像空间；汉字像幅幅美妙的图画，让我们都情不自禁地去欣赏它们。个汉字就是个故事，不管这个故事是简短还是冗长，都值得我们去细细品味。
汉字书法是门独特的艺术，古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如王羲之与柳公权等，在他们的笔下，汉字更是变化多端，它们时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。中华民族之所以能成为诗的民族，是因为我们有了像小精灵样富有魅力的文字，从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有个过程不值得我们不该去细细品味。
汉字仿佛天生有诗的灵性，画的美感和故事的动人。每当我写下个个汉字时，我都会被这许多幅画中的景色而陶醉。
我爱汉字，不是因为我是个*人，而是祖先创造出来的这些富有感情的小精灵，凭着它们天生的无限活力和奇特魅力深深地打动了我，我们应当为祖先的创造而感到无比的自豪。
我爱中国汉字作文15
祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。
在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉子都是一副画面，每一个汉子都有一段历史。
是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉字，让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易，他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的；是汉字，让我能够走近冰心、朱自清、*，与他对话、交谈；是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的劫难，董存瑞舍身炸暗堡的无畏……
正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能的事，都成了现实。只要你翻开书本，过去的一幕幕画面，一个个故事，不都展现在你的眼前了吗？是啊汉字是会说话的啊，他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字，我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。这，难道不是汉字的魅力吗？
爱汉字，就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙，我爱汉字。
我爱中国汉字作文16
我国的汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，才变成今天的汉字。
他曾对日本、韩国等国的的文字产生，起到过重要的影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。
传说，汉字是仓颉造的，他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造的文字。从此汉字承载着中华文化，走过了数千年的辉煌历史。
在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他们本身就有一种智慧的力量，一个想象天地，任你尽情飞翔与驰骋。
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？我觉得，因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
看到这些有色彩有声音有气味的字词。我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊它的无限活力和奇特魅力。
我不禁赞叹出汪竹柏的赞汉字：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。——左右工整，能简能详，即便言志，又供观赏。
我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱——我爱汉字！
我爱中国汉字作文17
*的文字是何等精妙！令人猜不透，却总有人为它而痴狂，为它沉醉，而它似乎也很宽容，像一位慈祥的母亲，一如既往地纵容他们，就这样，文字像奴隶们被他们挥之则来，挥之则去，于是，一篇篇留传至今的古诗词横空出世了。
我穿越时空，来到苏轼哪儿，他眉头紧锁，遥望着天空中的明月，月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁，哦，圆圆的月亮勾起了他的相思。
我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。
我又来到鲁迅哪儿，狂人日记啊！一篇《狂人日记》让他成了*白话史上的一位奠基人，我向他竖起了大拇指，他笑着给我写了一行字：与孙丽丹共勉。
我一路走来，见证了*文化的精髓横空出世，天马行空的创意，他们在文字领域中发挥得淋漓尽致！
我依然站在山峰俯视，我想抓住一些东西，却总心有余而力不足。此时的我像一个站在*古诗词文话史尾巴上的牧童，无知地仰望着天空。
天空下起了雨，我站在雨帘中，大提琴悲伤地声音从我头上淌过。
我爱中国汉字作文18
汉字有许多同音字、形近字，它们或者音相同或者形相似，弄不好很有可能会写错别字，那么怎样记住这些字呢？听听我的秘诀吧！
比如说：“有女儿又有儿子是什么字”？那就是“好”字，又有女儿又有儿子难道不是很好的吗？“哭”字有两只眼睛和一个身体，那一点就是眼泪。人要说话算话，这就是“信”字；聪明人学习要用耳朵听，眼睛看，嘴巴说，心里记，这就是“聪”字；日和月能够照亮，这就是“明”字。怎么样，你觉得有趣吗？这下你把这些字也牢牢记住了吧。
每当我们学了一个字后，都要先想怎么样记住这个字，再自己从字面上解释一下。然后，我们再查字典去看一看这一个字的真正含义。
当我们认识了两个差不多的字的时候，我们又该怎么分别这些字呢？我们先看它们的字有笔画上有什么区别，再看它们的意思有什么区别，各自组什么词，再记住他们。
每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等，我都有很大的感触，我就会猛然想起：作为一个炎黄子孙，我难道没有这个责任去学好它、学会它吗？难道我没有这个责任去把它传播给下一代吗？
我爱你，有趣、神奇的汉字！
我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
我爱中国汉字作文19
我爱汉字，爱它的历史悠久，爱它的优美姿态，爱它的神奇有趣。它是祖先给我们留下的最宝贵的财富。
汉字拥有着四千多年之久的历史，经历了许多变化。从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到现在的楷书、行书、草书等等。看着这些有灵性的一个个方块字，你能不喜欢它吗？
汉字很美。比如，看到“星星”，仿佛你眼前闪着光辉。望见“月亮”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”字使你感受到它的热量；“冷”似乎又让人感受到一股寒气充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”却让人有着明亮的感觉。那些一个个形象生动的汉字，让人一望便产生喜悦之情。*的汉字栩栩如生。
汉字不仅美，还很奇特呢！比如，“大”加上一点，变成了“太”字。“土”加上一横，变成了“王”字。“鼻”字由上中下结构组成，而“同”字是半包围结构。汉字很奇妙，它们飞进你的脑海里，尽情舞蹈着，把你带进仙境，让你感受到汉字的魅力。
中华汉字，生动而形象。爱汉字，就是爱自己的祖国。
我爱中国汉字作文20
五千年的历史造就了你，你神奇有趣，你蕴藏着丰富历史，你如同沙滩上历史洗礼过的沙石，你就是汉字。
汉字，形声义俱全，让人一看全明了。汉字既整齐又有灵性，有一种说不出的微妙之感。就比如说人字吧，她虽然只是简单的一撇一捺，但正看如同一顶草帽，反着看警示一棵茁壮成长的小树苗，寓意着我们的祖国正在不断繁荣富强、日益壮大。再比如“信”字，左边的单人旁表示人，右边的言，表示人说的话，人说出的话当然要讲诚信，讲信用，所以人和言合起来就是信，再比如说眉字，目是指眼睛，眉毛当然是在眼睛之上了，所以这样就组合成了眉字。
*汉字文化源远流长，其中猜字谜是一种最常见的文字游戏，也是一种独特的文化现象。今天在我们快乐魔方课堂也举行了一次猜字谜游戏。老师兴致勃勃的跟我亮出了题目。“三人同骑无角牛”，这是什么？答案就是“奉”字。再出一个！“尾数虽少，却在百万之上。”这是什么？告诉你们答案吧！是“一”，为什么呢？因为一百的百上面是一，有趣吧！
汉字的文化博大精深，真有趣啊！只要你多了解汉字，用心体会，就能得到更多的知识和财富。我爱我国的汉字，更爱我的祖国！
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展3）
——我与汉字的故事作文 (荟萃20篇)
我与汉字的故事作文1
汉字，我天天与它见面。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小的时候我特别喜欢汉字，每次画完画后，我总会拿起笔在画上写上我的名字。那时候的我太小，只会写“大”、“小”、“人”等几个很简单的字。有时我就在纸上歪七扭八地写上“小大人”这几个字。幼儿园毕业时，我才会写我的名字。
上了小学后，我有一次在作文中不小心把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。
虽然这些只是因马虎而出的错，但却让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，有趣，正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着这两个字对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。后来我才知道那是“自豪”两个字。
*的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼。 作为*人，我真感到很荣幸，很自豪。因为，我们*有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。
我与汉字的故事作文2
我们*的汉字，形体端正，每个字都有自己的演变过程，一提到文字，我就不由想起了……
一年级的时候，由于对汉字十分生疏。总把汉字写得七零八落，横写歪，竖也写歪，每当我翻开我一年级的作业时，都感到十分得难看，恶心。
转眼间，我五年级了，现在写的字比一年级好几十倍都不知道，整体也是比较不错的，看起来十分舒适。横写*，竖写直，对汉字也是有些起码得认识了。
其中，在三年级的时候，发绳了一件很搞笑的事。使我记忆犹新，我写作文的时候要写一句话：“枇杷是我最喜欢吃的水果。”但是我不知道该写“枇杷”还是“琵琶”。因为考试的时间快到了，所以我猜了一个，写成了“琵琶是我最喜欢吃的水果。”结果老师点评作文的时候说了一句：“大哥诶，琵琶是一种乐器，不是水果，你在吃琵琶啊，能不能长点脑子！”顿时，全班哄堂大笑，我的脸也红了。每当我想起这件事时，也不由微微一笑。
还记得有一次，我在大街上的服装店上，看到“衣衣不舍”这个成语，我问妈妈是什么意思，她解释了。在一次的.作文中，我用了这个成语：“我的伙伴要走了我，我衣衣不舍。”这一写，可同学们通通笑疯了，老师说：“你不舍得衣服啊？记住，“依依不舍”是一个单人旁加上一个衣服的衣！”他把这个字写在了黑板上，写的很大，罚我把“依依不舍”这个词写50遍。
这就是我与汉字的经历。伙伴们，你们有没有这样的趣事？分享一下吧！
我与汉字的故事作文3
记得小时候——幼儿园的时候，有一天，爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘，上面写着“洪恩幼儿教育”的字样，让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭，我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视，上面便显示出一个个汉字，它们有的内部紧凑，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，实质普通……电视上跳跃的画面，一幅幅的图，让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。
学到一定的程度时，爸爸就在墙上贴上自己打印出来的一个个汉字纸片，然后让我认。那时的我，对汉字充满了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盘看完了，但在认生字卡片晨，却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时，爸爸总会让我读上一遍再认，于是，对于我不认识的字，我总是勉强把它记住。有一次，爸爸让我认“学习”，我不认识“学”字，只记得“习”字前是“学”字，所以当爸爸把“温习”二字拿出来让我认时，我不认得“温”字，就想当然地认为“习”字前一定是“学”，所以就把它念成了“学习”。为此，爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。
后来，经过我的努力，到幼儿园结束时，我终于认会了很多汉字，基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步，我总在那儿一蹦一跳地，你可别奇怪，我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以，我已经可以读十余万字的小说了。
虽然现在光盘已经不在了，但学习汉字的决心依然在我的心中。
我与汉字的故事作文4
汉字是炎黄子孙的文明象征，作为一个*人理应学好汉字。
从幼儿园开始，汉字就伴随着我们。不认识也不会读，看到方方正正的字，觉得汉字很有趣，上了小学开始正规的系统的学习，认识汉字，越来越觉得汉字的伟大。
首先学习的是拼音，它是教我们怎么读的，然后慢慢的学写了汉字，这一点和英语很不同：汉字拼音有声调，读出这个音，并不一定能写出相应汉字，因为汉字有很多同音异形、同形异音（多音字）的字而英语只要能读就能拼写出单词。而且拼音还有生母和韵母。
在学习拼音的时候，总是和英语字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，*舌音和卷舌音分不清，我通过多读、多写、多练习，慢慢攻克了它们加上我是北方人，可能相对南方人来说好一点。
再次学习“方块字”，方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同，同音的字有很多，这有通过语言环境的判断，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是医院，可能是亿元，也可能是意愿……，这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。还有多音字，比如：重量（zhong）和重复（chong）字虽然是一样的但意思是完全不同的。而且大部分汉字，它的音和它的形丝毫没有联系，除了要记住它的读音，还要记住它的形状。只能通过多看、多认、多写，才能记住，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”嘛！
还有一个困扰就是笔顺，先横后竖，先撇后捺，先里后外……但是碰到特殊情况就要着重记住了比如说鼎字，在比如说方字，第三笔是横折钩，而不是撇，还有火字，第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。对于这些在记住的同时在*常运用中要注意用正确的笔顺书写。
提笔忘字也是我的一个问题。分明觉得这个字很熟，就在脑子里晃荡，就是写不到纸面上，通过多读书、多练习来解决。
字词的运用，尤其是成语的`熟练运用，还需要加强，首先要理解词的意思，出处和来源，然后多阅读、多练笔。
关联词要分清，什么时候是转折关系，什么时候是递进关系，要分清楚，我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清，到时候直接套用就可以了。当然还要多练才能巩固。
汉字随处伴着我的生活，*时走在路上多留意广告，招牌，指示牌，在家里多读书看报、听广播、看新闻，学习正确的表达方法和使用方法，发现错误的书写。
学好汉字，用好汉字，是我们每个小学生的责任和义务。
我与汉字的故事作文5
你是我的生活，我的唯一。
——题记
不知从何时认识了你，发现了你，就把你放在了心里
小时，看到路边的商店上黑乎乎的汉字，就对你产生了好奇，我拉着妈妈温柔的大手，一眨不眨地盯着你，那个方块形的字，就这样，发现了你。
七岁时，我上了小学。你就像多年不见的好朋友，又一次出现在了我眼前，你活泼地刻在黑板上，连粉笔都余留着你的体温。你一上一下，一左一右，连我的名字都是你雕刻成的。等了好久，爸爸才同意教我写名字，你龙飞凤舞，却又整洁干净，我只是喜欢你，但并没有爱上你，依赖你。
随着年纪的增长，我的生活开始离不开你。不管是课本，书面，都有你的印记，我终于懂了，你也有你的名字，叫汉字。我不再对你好奇，因为我发现了你的秘密，但在我伤心难过时，你才是我心灵的解药。我可以拿起一只笔，记录我的烦恼，我可以捧起一本书，聆听你的故事。你无处不在，谁都不可以失去你，不论是明星，小说翻来覆去，不过是一个你。
汉字，多么诱人的名字。3岁发现你，7岁喜欢你，十二岁了，已经认识你，依赖你了。我想，我们的故事得有个结尾了。但不知道，你是喜欢甜蜜，失去还是拥有，但爸爸一次为我买的书，才让我明白，我们的故事才刚刚开始
十三岁的我坐在沙发上，一手翻着林汉达的《中华上下五千年》一手领略万千诗人的文化墨客，一边背着孔子的《论语》，我的脑子里全是你，还没有睡醒，又要见到你，我烦透了你。但赛场上的我常常是满分佳作，走在路上的我常常有羡慕的目光投向我，因为你，汉字，我的心曾为你踏起片片血水；也因为你，汉字，让我走向光明灿烂，前景一片辉煌。
我爱你，我喜欢和你并肩作战，出口成章；我爱你，我想和你一起探究大千世界的无奇不有；我爱你，我愿拿最后一丝残阳与你自由驰骋！
汉字，你是我的生活，我的唯一。
我与汉字的故事作文6
读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。
刚开始，吴老师让我们练习写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的.一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？
两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了20**中法马第二十届世界和*书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！
快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！
我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。
我与汉字的故事作文7
一只小船似梭，顺织江中锦绣。*山峰如笔，倒写天下文章。
每当我看到这样的文句时，我都会感到感动和自豪，感动的是——汉字汉语是如此之美；骄傲的是——如此之美的汉字汉语，是我们*人发明的。我刚认识字的时候，发生了很多好玩的事呢。
我第一个认识的字是“一”，这是我在幼儿园小班学的。然后，又学了“二”“三”这两个字。刚回到家，我就兴冲冲地告诉爸爸妈妈我学会了认“一二三”这三个字了，他们非常开心，不过，他们问我为什么“一”这样写，二这样写，三这样写？我想了想，说：“‘一’有一横，所以叫‘一’；‘二’有两横，所以叫‘二’；‘三’有三横，所以叫‘三’。”妈妈问我：“那‘十’字怎么写？”我在纸上画了十横，给妈妈看。妈妈看了，哈哈大笑起来，我问妈妈为什么笑？妈妈说：“如果十字有十横，那“万”字不是有一万横？”我想：是啊，如果如果“十”有十横，那“万”字不是有一万横？我问妈妈“十”怎么写，妈妈告诉了我，并告诉了我道理，我顿时恍然大悟。
汉字不光神奇有趣，还蕴含丰富的文化。我爱你，汉字！
我与汉字的故事作文8
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。
我与汉字的故事作文9
我有一个神秘的朋友，在哪儿都能出现它的身影。它四四方方，有着悠久的历史文化。你能猜到它是谁吗？对，它就是汉字！
我和汉字是好多年的朋友了，我从三岁就开始认识它，记得，爷爷曾说过，汉字之所以四四方方，是因为它代表着正直，代表着坚贞不屈，所以我们要学习汉字的这种精神。让我记忆最深刻的还是我刚开始认字的那一年，大概在我三岁左右，爸爸为了激发我对汉字的兴趣，也不知是学的还是自创的，弄来一种叫"小猫钓鱼"的游戏。那种游戏规则是：爷爷让爸爸用打印机打印出我要认的字，再把字剪成一张一张的，先教我怎么读，教完后再把字往上一扔，纸片纷纷落到地上，爷爷每说一个字就让我拿过去，有时，我索性掂过去，撒娇地装小猫小狗，我们玩的不亦乐乎。
现在，我长大了，我对汉字有了更多的了解，我明白了当时爷爷为什么要教我认字。汉字的用处实在太广大了，广告、作业、读书、写字……，生活中样样需要它，我各汉字的感情也变得越来越深。
我与汉字的故事作文10
中华汉字，博大精深，每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字，可有一些广告商可不是这么认为的，他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字！殊不知这样会误导学生。如：小车的广告，把其乐无穷的“其”字写成“骑；”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”；还有热水器的广告，把开门得玉的“玉”写成“浴”。诸如此类，举不胜举！
再来看看我们小学生，尤其是中低年级的学生，他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字，如爆炸的“爆”字，写成“暴”；有趣的“趣”写成“取”；座位的“座”写成“坐”等等。
当人们看见这些错别字时，总有人会哈哈大笑，我也是其中一个，可没想到我也会犯写错别字这种错误！
今年的某一天，我给远在宁波的表姐写了一封信，随手在信封上写了两个大字：勿折！（因为里面有我亲手做的卡片）可勿折没写成，却画蛇添足加了一点，变成“勿拆”！信要拿去寄时，我还认认真真地看了一遍，尽管如此是我还是没有发现错别字，还十分自豪地把信交了出去。
半个月过去了，表姐还没有回信，我以为表姐是小升初，没时间回信。在信发出两个月后，表姐终于回信了，她也在信封上写着两个大字：勿折！我并没有发现这两字中的意思，还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时，不看不知道，一看吓一跳，表姐在信中写到：这么多年了你个马大哈还写错别字，还不是我了解你，要不然我还真不拆了呢！我真为你高兴你并没有把地址写错，要不还难为快递员了，说不定我也收不到你的卡片了！
当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢！这下子可丑大了，哎呀呀丑大了！以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了，不然还不知会闹什么样的笑话呢！
我与汉字的故事作文11
我有一个神秘的朋友，在哪儿都能出现它的身影。它四四方方，有着悠久的历史文化。你能猜到它是谁吗？对，它就是汉字！
我和汉字是好多年的朋友了，我从三岁就开始认识它，记得，爷爷曾说过，汉字之所以四四方方，是因为它代表着正直，代表着坚贞不屈，所以我们要学习汉字的这种精神。让我记忆最深刻的还是我刚开始认字的那一年，大概在我三岁左右，爸爸为了激发我对汉字的兴趣，也不知是学的还是自创的，弄来一种叫"小猫钓鱼"的游戏。那种游戏规则是： 爷爷让爸爸用打印机打印出我要认的字，再把字剪成一张一张的，先教我怎么读，教完后再把字往上一扔，纸片纷纷落到地上，爷爷每说一个字就让我拿过去，有时，我索性掂过去，撒娇地装小猫小狗，我们玩的不亦乐乎。
现在，我长大了，我对汉字有了更多的了解，我明白了当时爷爷为什么要教我认字。汉字的用处实在太广大了，广告、作业、读书、写字……， 生活中样样需要它，我各汉字的感情也变得越来越深。
我与汉字的故事作文12
今天一天我们学了第五单元：遨游有趣的汉字王国。这个单元主要是围绕着“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”这两个主题来讲的。
“有趣的汉字”里有字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典”“删”的来历，“我爱你，汉字”里有汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品赏析最后还有一篇文章叫做《我爱你，*的汉字》。
讲完以后，我知道最先的文体是甲骨文然后是金文，再然后是篆书、隶书、楷书还有草书，最后是行书。还知道著名书法家王羲之写的《兰亭序》还有柳公权写的《玄秘塔碑》。还知道一些有趣的歇后语：孔夫子搬家——净是输（书），四月的冰河——开动（冻）了……一开始人们就用“结绳记事”然后用“物语”最后人们还是觉得这样实在是太麻烦了，就发明了汉字。
我与汉字的故事作文13
*的汉字历史悠久，源远流长，我们的生活当然也离不开汉字，每天都要和汉字打交道，它也成了我们的好朋友。在我成长的过程中，我与汉字发生了许多有趣的故事。
小时候，我识的字不太多。有一次，我从幼儿园放学回家，当时我十分饥饿，就有气无力地问妈妈：“妈妈，我们今天晚上吃什么？我好饿呀。”妈妈笑着回答：“我们去吃小笼包呀。”我顿时有力气了。我们先去找爸爸，然后我们一起去吃小笼包。
到了小笼包店，妈妈和爸爸说道：“每次都是我们点餐，这次让你自己点，看看你的识字能力怎么样。”我急忙点头，信心十足地说道：“嗯嗯嗯，相信我可以的。”抬头看了看菜单，点了自己想吃的包子。过了一会儿，服务员阿姨把包子端到我们面前，我看了看包子，心想：咦，我没有点猪肉大葱馅的呀？于是疑惑地问阿姨：“阿姨，你是不是上错了呀？”阿姨回答道：“没有呀，我是按照菜单上的呀。”说完递给我菜单，我一看，哎呀，点错了。而包子似乎用嘲讽的眼神看着我，似乎在对我说：“哈哈，你真笨，不认字还点菜呢？活该！”我感觉周围的空气都像凝固了一样，让我无地自容。最后，我只好硬着头皮吃掉这些我不喜欢吃的包子。今天的事给了我一个深刻的教训，我以后一定要多写汉字、多读汉字、多认汉字。
汉字的历史源远流长，每字每句都似乎在讲述一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋里遨游，趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；意蕴深刻的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我的精神成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志......随着不断探索和学习，相信我与汉字还会有很多的故事。
我与汉字的故事作文14
从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。
但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是"甲骨文".而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。
汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。
我与汉字的故事作文15
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写"大"、"小"、"人"等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上"小大人".有时记不住，就写成"大人小",要么写成"人小大".现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字*均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！
上了小学后，我在作文中很可笑地把"公鸡"写成"分鸡",把"母鸡"写成"每鸡".老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说："我很喜欢你！"
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现"自豪"两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说："白象！"我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是"自豪"两个字。
*的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。
作为*人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们*有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。
我与汉字的故事作文16
汉字是中华民族的传统文化。在生活中，点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友，它也是我们日常生活中不可缺少的一部分了，有时我们也会与汉字发生一些小故事。
在一次写作时，发生了一件事情，让我对汉字有了深刻的理解。
老师让我们写一篇写人作文，可以写家人、老师、朋友......经过我的深思熟虑，我选择写我的朋友。写好之后，我满怀信心地把作文交给了老师。老师看后，便把我叫到了办公室。刚进办公室，只见老师黑着脸，严厉地对我说了一句：“你的朋友长着爪子脸，长着长头犮吗？”我立马脸红了，心里想着：我怎么那么大意，“瓜”和“发”这么简单的字都能写错，心里很不是滋味。趴在窗户偷听的同学听到了，都在那哈哈大笑，我更难为情了，顿时想找个地缝钻进去。老师好像看出我的心思，先让趴窗口的同学们都离开，然后又耐心地把我的错别字一一纠正了过来，还再三叮嘱我：“写作时要认真地写，不要粗心大意，写完要学会检查。”接过老师递过来的本子，我慢慢地往教室走去，心里想着：以后可不能再这么大意了。
*汉字奥妙无穷，普普通通的几个笔画就能蕴含出每一个字的深刻意义，*汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，真是祖先留下的宝贝啊！我们一定要认真学习和传承。
我与汉字的故事作文17
汉字，是一个个调皮的小精灵；汉字，是一位位严肃的士兵，组成一支支纪律严明的军队；汉字，是一名名神奇的魔法师，总能带给我们意想不到的惊喜；汉字，是一个个“人”，形成一个庞大的汉字王国。
生活中，处处都有汉字，处处都离不开汉字。
一天晚上，我坐在书桌前思考，渐渐地，我抵抗不了睡魔的召唤，进入梦乡。梦中，老师正在教我们拼写“孝”，理解“孝”，学习“孝”，做一个有孝心，有孝德，懂孝道，孝顺父母的人。老师还讲了一个与“孝”背道而驰的故事——从前有一个人，学习很好，但是家里很穷，下雨时，屋子外下着大雨，屋内也下着“滴滴答答”的小雨；衣服上总是一个洞接着一个洞；父母是靠着捡垃圾维持生计，供儿子念大学。可自从儿子上大学以后，开销就变得像流水一样，使并不富裕的家里，变得一贫如洗，生活更是雪上加霜，父母没办法，只得去挣钱，而这一切，在大学里的儿子并不知情。反而交上了女朋友，吃喝嫖赌，样样都来，最后走上了歪路。在大街上看到寒酸的父母，却视而不见。
老师说：“‘孝’可以理解为，上面是老，下面是子，儿子孝顺父母、长辈，方为孝，没有懂得孝的人，不会是个有出息的人。所以我们要将‘孝’字铭记于心。”
汉字，不仅仅是世界上，独一无二的字，里面包含了重大的含义，以及做人的道理，汉字不只是困在格子里的字，而是住在我们心中的强大力量，让我们热爱汉字，敬畏汉字，继承发扬“百善孝为先”的传统美德。作文
我与汉字的故事作文18
读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。
刚开始，吴老师让我们练习写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？
两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了20**中法马第二十届世界和*书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！
快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！
我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。
我与汉字的故事作文19
我们每天都会与汉字打交道，我们读书写作都离不开汉字。但是，随着时代的变化，越来越多的人提笔忘字，汉字渐渐地成为了我们最熟悉的陌生人。
我与汉字相交有十来年了，已经结下深厚友谊。说起来我与它的故事真可谓是“曲折离奇”，下面就听我说一说我们的故事吧。
从很小很小的时候开始，我与汉字的故事就开始了。那时候我最先接触汉字就是在电视上，那屏幕最底下一排一个一个的白色的大字深深吸引了我，电视里的人每说一句话，我就会暂停一下，把那些字的读音都记下来，虽然这样做并不能把他们完全记住，但我为此依然乐此不彼，一点一点地积累识字率，终于，功夫不负有心人。
幼儿园时，有一次学校举行认字比赛，就是从屏幕中投出一字，小朋友们谁认出这个字并准确的读出，就积一分，到最后谁的积分最多就谁赢。老师先从班里挑选选手，谁知道同学们都纷纷摇头弃权，表示自己不行，当时我想：自己每天都在电视上学认字，虽然不知道学的对不对，但我还是去试试吧。就在老师不知道选谁好时，我就毛遂自荐，解决了老师的难题。果然，在这次比赛中我的认字识字能力在同龄人中是遥遥领先的，取得了全校第一名的好成绩！
上了小学，开始正式学习汉字后，我对汉字的了解也更深入了，知道汉字的由来，汉字的历史变迁，认识的字也更多了。尤其是在写看图写话时，把一颗颗汉字珍珠串成项链时，内心那种喜悦的成就感真是无以言表的。一直到了三年级，我的第一篇《学游泳》得了“优+a”，我高兴极了，老师给我“小作家”的评语更是从此让我爱上了写作。
汉字，我要一辈子与你保持友谊，汉字，我爱你！
我与汉字的故事作文20
从我呱呱落地起，汉字就伴我成长。
我想我们每个人的生活都离不开汉字。我们*时说话、读书、写字、看书看报还有其他很多地方我们都会用到它。它是我们生命中不可缺少的一部分。
记得我那时才上学前班的时候。有一天，我们班的语文老师在黑板上写了一个“太”阳的“太”字，这时老师问我们：“同学们谁认识这个字呀！”许多同学都举手争着、抢着都要回答，但是老师偏偏就叫了我，老师叫到：“曹志晨你来回答。”我当时一下就愣住了，因为我太紧张了，随口就说：“它读犬”。话音刚落教室里就想起了一片哄笑。当时我的小脸一下子就变得红通通的随之就低下了我的小脑瓜再也不敢抬起来看老师和同学了，我都恨不得找个地缝钻进去。这是老师说道：“大家安静了，还有谁知道”。从那天起我就有点怕去上学，怕见老师，怕见同学。妈妈发现我这两天不太对劲就问我怎么了，我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈听了之后说：“没关系，妈妈在小的时候也有过。”多亏妈妈不停的鼓励我，还给我讲了很多跟汉子有关的故事。让我记忆犹新最深刻的是“夫”这个字。在“大”字上加一横就是“夫”。“夫”表示已经长大的人。当时的我有一点明白妈妈将这个字的意思，那就是我已经长大了，要学会知错就改，敢于担当。就这样我就喜欢上了汉字。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，那一笔放错了地方那都是不行的，那样它的含义就完全不同了。
汉字真是神奇、又有趣！
我骄傲，我是*人。我由此感到荣幸和自豪。汉字好是我们值得用一生去学习的财富！
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展4）
——我与汉字作文 (荟萃20篇)
我与汉字作文1
《我和汉字》汉字，是我*人自已的文字，汉字不仅影响了*，还有全世界，比如日本，他们说话我们听不懂，可等到他们写出来就可以看懂了，因为日文有一些都十分像汉字，在西方，有许多的孔子学院，让外国人学习汉字。 虽然汉字，是我接触最多的文字，可在我作文时也有一些错别字，比如我作文的其中之一，小猫给我的启示，我就把猫给写错了，就算是我妈妈这样的大人有打错汉字的.情况，有几次作文，是我让妈妈打到上的，当然在这之中，也有打错的情况，也许是这些调皮的汉字自个变来变去，最近我们正在学习遨游汉字王国，一些谐音笑话，体现出了我们要学习普通话，比如，从前有一个教练说：“一班杀鸡（射击）二班偷蛋（投弹），我来给你们做稀饭（实范）”差点笑死我，还有字谜，歇后语，还有在路边偶尔能看到上一些十分夸张的店名和广告词，汉字不该这样被使用，我不得不说，他们为了钱，就写个可以让人大开眼界的店名和广告词，汉字不该这样被使用；在我的作文中我自己没有发现的错误，被其它的人一看，就可以马上指出我作文中的错误和错别字，所以我应该反复检查作文中错误的汉字不能一直错下去。 我对汉字了解的不是很深，所以要多学习汉字。
我与汉字作文2
汉字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候，我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名。那时候的我很小，只会写“大”“小”“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写，现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。
上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成了“分鸡”，把“母鸡”写成了“每鸡”，老师看见了就会在我作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我越来越喜欢练字，字体也越来越美观，常常被老师拿去当范本，让同学们传阅。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”
作为*人，我感到很荣幸，很自豪，因为我们*有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。
我与汉字作文3
中华文化博大精深，纵横历史上下五千年。
关于中华骄傲实在是太多了。
汉字，是我们*特有的种字，同时也是一种文化，它在*已传承了数千年且从未间断，它蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古代人民的思想。
小时候，我还不知道怎么把汉字写好、为什么要把汉字学好，当时也是写的潦潦草草。
妈妈看了，并没有帮我报书法班，是亲握着我的笔划的教我写汉字。
也就是因为那段时间妈妈耐地教我汉字，所以我现在的汉字写得越来越规范、工整。
老师也常常请我帮她做会议笔记。
有次，进行期中考试，老师发下试卷，我已迫不及待地拿到试卷写上姓名、班级。
可写到第二题“惧怕”一词时，我给难住了，我犹豫不决，到底“惧”中间是有三横还是两横？我先写了三横，之后我怕出错犹犹豫豫地把三横改成了两横。
接着我余悸地写完了整张卷。
交完试卷，我提心吊胆等着试卷发下来，想：不要错，一定不要错啊！不久，试卷终于发下来了，看到试卷，我暗暗难受——我居然只考了95分。
看着试卷的第二题——我一直犹豫不决的那道题，最终还是错了。
“惧怕”这词给我留下了深刻的印象。
从此以后，我再也没有错过“惧怕”这词了。
我现在终于知道为什么要把汉字写好、学好。
因为汉字就是我们*的骄傲，所以我们应该更加努力学好汉字、写好汉字！
我与汉字作文4
汉字对我有着神奇的吸引力，几乎每天都要看它，写写它，描描它。我和汉字成了形影不离的好朋友。
我从小就对汉字产生了浓厚的兴趣。记得小时候，看着姐姐在练汉字，听见笔尖挪动的“沙沙”的声音，我总是聚精会神地趴在一旁，看得津津有味，姐姐便问我：“小小雨，要不要来练字，写好了，给糖吃！”“好！”我兴奋得像只小兔子跑到姐姐跟前，姐姐把我抱在椅子上，拿起铅笔，一笔一画地写。洁净的纸上出现了一个个似字非字的图画，直到姐姐唤我，才恋恋不舍地放下了笔。姐姐轻轻拍拍我的头，以示鼓励，便把糖塞进我的嘴里，我心里有种说不出的喜悦。
上小学了，我学到了更多笔画，横折勾、竖弯勾等。因为字迹工整，作业经常得优，老师直夸我是“牛孩。”听到这时，我高兴得不得了。
后来，练字成了我生活中不可缺少的一部分。不管暑假还是寒假，争取每天描字一小时，因为我相信现在的泪水、汗水有多苦，将来的生活就有多甜！经过我的刻苦练习，我的硬笔书法作品还获过奖呢。
我还听说过一个故事，讲得是一个国家如果地上有纸，纸上有字的话，那是不能踩的，踩了眼睛会瞎的，必须庄重地捡起，放到火炉里烧掉，才能离去。您瞧！哪个汉字会没有自身的魅力？它们各个都很优雅，它们都有灵魂，它们那优美的身姿，有着自己传奇的身世。每次写汉字，我都会肃然起敬，汉字是我们文化宝库的珍贵的一颗明珠。汉字是一点一点演变而来的，留传着一代一代的文化精髓。
我爱*的方块字！我与它有着不解之缘，它锻造我的毅力，教会了我很多，很多。
我与汉字作文5
我的邻居是个百货店，我几乎每天放学后都要光顾。
这天放学后，我又一如既往地来到了邻居的店门口。突然“汪、汪、汪”传来一阵狂吠，吓得我“啊”的一声惊叫。我可是从小就怕狗的，邻居阿姨被我和狗的叫声引出门来，看见我被吓坏了，就问我：“小伙子，怎么还怕狗呀！”我吓得连店门也不敢进了，只好让阿姨把我要买的东西拿出来，付了钱，我是落荒而逃。第二天放学后，我看见那条狗趴在它主人的店门口。它是一条白色的哈巴狗，雪白的毛，长长的，里面夹杂着点点桔黄色的斑点，个子小小的，看起来倒是蛮可爱的。后来，阿姨告诉我：“它叫点点，其实它并不可怕，假如你和它相处熟了，还会成为好朋友呢！”听阿姨这么一说，我就试探着去接近它。谁知道它看见我走近，居然马上立起身来，还发出了低吼之声，我只好对它敬而远之啦！
因为旁边就这么一家百货店，而且又是我的紧邻，我总不能永远躲着它吧！后来妈妈让我把家里烧的肉骨头拿去“笼络”点点。点点一开始还想对我无礼，但是看见我手中的肉骨头，它变得欢快起来，慢慢地靠近来，我也不敢离它很近，在搬出一定的距离时，把肉骨头丢给了点点，看着它好快地走近，眼中露出了光芒，嘴里还发出“呜、呜”的声音，它一口叼住肉骨头，快速地跑回它的领地，用前爪按住，低头一点点地把上面的肉啃下来。最后，它用两只前爪抱着骨头，歪着头，对骨头下起了功夫。别看点点那么小，牙齿还真厉害，随着“咔、咔”的声音，骨头还真的一点点的被它吃进肚子了。吃完了，居然还走过来对我摇头摆尾起来。从那以后，我就经常弄些好吃的去和点点培养“感情”。一段时间过去，点点看见我再也不狂吠了。每天看见我放学回来，都会来迎接，咬着我的裤脚，舔舔我的鞋子，我们终于成为好朋友了。
不过有一天，点点却对我不客气起来，那天我去买冰红茶，我拿了冰红茶就走，谁知道刚刚还和我亲热的点点却勃然大怒，又对着我狂吠，我恍然大悟，原来是我没付钱，它把我当成小偷啦！
现在，我和点点真正成了好朋友啦！
我与汉字作文6
汉字，有她独特的魅力和想象的空间，汉字，是中华民族特有的，她经历了无数的年代，是传播文明的工具。
汉字一个个奇形怪状，她们有的方方正正，实质普通；有的四肢轻盈，内部紧凑；有的活灵活现，外观奇特；她们都充满了生动的形象。
我天天和它打交道，它是我的好朋友，我与它发生过许多有趣的事儿。
上幼儿园时，我能写“大、人、今……”已经很不错了，上了小学，我与汉字的交往就越来越密切了，也曾闹出了不少笑话。
有一次造句，我写下了“今天早上，我绕着操场跑了20**米，累得我美景了。”妈妈一看，大笑起来，“美景了？”还是“没劲了？”看来你们的学校有山有水，风景的确很美哦。
记得我上三年级的时候，我在补习班语文课堂上默写时，将“眼睛”写成了“眼晴”，当我离开黑板走向座位的时候，老师说：“有些同学的眼睛象六月的艳阳天，充满了光芒。”同学们哄堂大笑，我转过声去仔细一看，原来是眼睛的睛少些了一横，变成“晴”了，我恨不得找个地缝钻进去。
在楼道的楼梯间，我看到住户在“此处禁止倒垃圾，违者发款20元”的地方放了一个垃圾袋，刚好被清洁工人逮住了，清洁工人就拦住他，问他将垃圾提走并罚款20元，倒垃圾的人说，你还要给我发钱呢，你看那牌子上的字“发”而不是“罚“，清洁工人羞得满脸通红。错别字害人啊！
漫步在大街上，偶尔还会看到将家俱写成“家具”，将打折写成“打拆……”，让人想半天也想不出来到底啥子意思，真是让人啼笑皆非。
汉字文化，是我中华民族的瑰宝，博大精深，据说是世界上最难学的语言之一，作为中华民族的儿女，我们一定要学好、学精，不要让错别字玷污了汉字的文化，不要让谐音字污染了我们的生活，不要让人曲解而产生误会成为别人的笑柄。
我与汉字作文7
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写"大"、"小"、"人"等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上"小大人".有时记不住，就写成"大人小",要么写成"人小大".现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字*均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！
上了小学后，我在作文中很可笑地把"公鸡"写成"分鸡",把"母鸡"写成"每鸡".老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说："我很喜欢你！"
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现"自豪"两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说："白象！"我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是"自豪"两个字。
*的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。
作为*人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们*有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。
我与汉字作文8
汉字是一种伟大的文字。在四千多年前，我们伟大的祖先仓颉创造了它。汉字，有的像一座座峰峦雄伟的山峰，有的像一条条波涛汹涌的大海，还有的联系着一段段牵肠挂肚的历史……可是，如果汉字使用不当，会闹出大笑话，甚至还会引起难以想象的损失。
记得有一次，老师让我们查阅关于生态*衡的资料，于是，我翻阅了《生物多样性知识达人手册》，书上说动物的栖息地受到人类破坏。我却把“栖息地”读成了是了“西息地”，我还以为是指在西面的动物生存地带呢。在上这节课之前，我问老师“西息地”是不是这个意思，老师听完我说以后，忍着笑告诉我不是“西息地”，而是栖息地，是指动物生活的地方。
其实，搞错了汉字的读音、写法，有时还会引起烦。
我了解到，有一家乌鲁木齐的挂面厂，向日本购买了价值18万元的塑料袋。挂面厂的人设计出了在塑料袋上印制的图案，经海关审查，交付日方印刷。结果这些塑料袋印制好了以后，一个细心的人发现，乌鲁木齐的“乌”字，多了一点，成了“鸟鲁木齐”，这18万元的塑料袋，全都成了废品。如果负责人认真检查，就不会让这18万元塑料袋的变成一堆垃圾了。
中华民族的文字是圣神的，不能随意更改。可是，一些街头的广告出现了一些篡改成语的现象：有的卖自行车的广告将其乐无穷，改为了“骑乐无穷”，有的蚊香广告将默默无闻改为了“默默无蚊”，还有的美食广告将十全十美，改成了“食全食美”等等……
我们的汉字浓缩了千年文明的演变，作为一个*人，我们不仅有权了解汉字，而且，我们还应该深刻掌握汉字的写法、读音、用法等等，不篡改成语，让我们的汉字，在科技发达的今天，更加光彩夺目，再创辉煌！
我与汉字作文9
在我三岁那年，妈妈每天在睡觉前给我讲一个故事。 每当妈妈讲故事的时候，我总是盯着妈妈手上的那一本书，看书上那些奇怪又巧妙的笔画，我不禁想:这些笔画是什么呀，为什么到了妈妈那里就会变成优美动听的故事呢？
渐渐地，我已经十二岁了，那些笔画也不再神秘了，我现在可以独自阅读一本很厚的书了，也可以创作一篇三百字的作文了。在我眼中，那些笔画也不再神秘了，都是有规律性的汉字。 现在我天天和汉字打交道，它也是我生活中并不缺少的一部分，如果你不会读写汉字那就什么也做不了。
*的汉字就是这样的有趣，形近字、多音字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子。随时都能表达出一种欢乐的心情。
作为*人，我感到自豪，因为我们*有一大绝活————那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
我与汉字作文10
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被母亲骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的"亲密接触喽！
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。
在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的故事。
我与汉字作文11
这几节课，老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识，比如汉字是怎么诞生的，古代汉字怎么演变成现状的等等。
通过这次综合性学习活动，我发现汉字开始时都像一幅幅小小的图画，比如“日”一开始是一个圆圈，“月”像个小耳朵，“车”像一辆小三轮车。后来为了书写方便，用着用着变形成了现在的字。
汉字可以写得很美，它是由一个个笔画搭成的，每个小小的部件，如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不当，字就会很难看。好看的字就是一件艺术品。一篇文章由好多美丽的字合在一起组成，就像一幅图画一样美丽。
汉字还有韵律，读诗时就感觉像一首歌，读时朗朗上口，有唱歌的感觉。
汉字有色彩、有韵律、有声音，令我惊叹不已，我一定要学好汉字，把它的美流传下去。我自豪，我是*人。
我与汉字作文12
汉字，我天天和它打交道。它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与他发生了许多有趣的事情。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，总会签上一个个签名。那时的我还很小，只会写几个简单的汉字，连名字也写得乱七八糟。
上学时，我经常会写错字，把“公鸡”写成“分鸡”把“母鸡”写成“每鸡”。老师看过后，就会在我的本子上画几个大大的红色交叉。虽然这只是偶尔马虎出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字那么神奇，那么有趣。记得有一次，在奥运会期间，当电视上出现自豪两个字时，我开心地对父亲说：“父亲，我知道，这两个字念白象。”父亲听到后就哈哈大笑了起来，原来那两个字念自豪。
作为*人我感到很自豪，很荣幸，因为我们*有一绝——那就是汉字，在汉字的陪伴下，我快乐地过着每一天。
我与汉字作文13
我觉得文字很有意思的，为什么这么说呢？现在我就要说说汉字有趣在哪了。
爸爸给我买了一本《汉字王国》，我们一起看*汉字文字的由来，这很有趣。文字首先是由样子来组成的，比如人字，是不是就很像一个人在走路呢？又比如日字，最老的文字是一个圈里面一点，代表太阳，古人真有想象力。随着文字的发展，最后演变成了今天的文字。还比如，*的中字，在以前有很多种写法，它以前的意思是一面旗帜升起，那大家就知道要开会了，要赶紧集合。真是太有趣了！
从我一年级暑假开始，爸爸就让我读背《声律启蒙》，我觉得这里面的词句读起来很押韵，有节奏，就像唱歌一样很有趣。词句里藏着古代发生过的故事呢！
暑假的时候，我还看了一个综艺节目，叫《*有嘻哈》。节目里有很多我喜欢的歌。有一首我最喜欢了，里面有一句开一盏灯，买一束花，只要有爱走到哪里都是我的家。每次在爸爸的车上，我都让他放这首歌，因为我听到这句歌就觉得心里暖暖的。我想，这都是语言和文字带给我的感受吧。
语言和文字是真的很有意思，几个字里就包含了那么多的意思，还有情感。我要好好的学习*的语言和文字，从端正写字、笔顺写对，多读多背开始，现在我在背《声律启蒙》，以后我还要背唐诗宋词，我要认好多好多的字，读好多好多优美的语言文字。
我与汉字作文14
“魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂，语润民风*，文旋山海演红尘。”大家都知道*是三大之文明古国一，拥有5000多年的历史，而汉字有着4000多年的历史，是*历史的4/5。
汉字我们天天都在与它打交道，认识的字连自己也数不过来，说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。
厩得有一次，我写试卷的名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时，老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。
在一年级时，有一次老师教我读橙字，而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰，我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音，这才明白别人是在笑我呢。
三年级时老师教我们论语，我还不知道怎么读，就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日，结果别人又来了一次哄堂大笑。
这就是汉字，行云流水的汉字，我爱汉字。
我与汉字作文15
这几节课，老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识，比如汉字是怎么诞生的，古代汉字怎么演变成现状的等等。
通过这次综合性学习活动，我发现汉字开始时都像一幅幅小小的图画，比如“日”一开始是一个圆圈，“月”像个小耳朵，“车”像一辆小三轮车。后来为了书写方便，用着用着变形成了现在的字。
汉字可以写得很美，它是由一个个笔画搭成的`，每个小小的部件，如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不当，字就会很难看。好看的字就是一件艺术品。一篇文章由好多美丽的字合在一起组成，就像一幅图画一样美丽。
汉字还有韵律，读诗时就感觉像一首歌，读时朗朗上口，有唱歌的感觉。
汉字有色彩、有韵律、有声音，令我惊叹不已，我一定要学好汉字，把它的美流传下去。我自豪，我是*人。
我与汉字作文16
当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。
到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，老师又教我规范地把舌头卷到位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了拼音。
从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了，我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典，学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。
当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。
在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知识更加丰富。
是汉字使得*具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋！是汉字使华人的凝聚力如此之强！更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的文明史！*，汉字，我为你自豪！
我与汉字作文17
我有一个神秘的朋友，在哪儿都能出现它的身影。它四四方方，有着悠久的历史文化。你能猜到它是谁吗？对，它就是汉字！
我和汉字是好多年的朋友了，我从三岁就开始认识它，记得，爷爷曾说过，汉字之所以四四方方，是因为它代表着正直，代表着坚贞不屈，所以我们要学习汉字的这种精神。()让我记忆最深刻的还是我刚开始认字的那一年，大概在我三岁左右，爸爸为了激发我对汉字的兴趣，也不知是学的还是自创的，弄来一种叫"小猫钓鱼"的游戏。那种游戏规则是：爷爷让爸爸用打印机打印出我要认的字，再把字剪成一张一张的，先教我怎么读，教完后再把字往上一扔，纸片纷纷落到地上，爷爷每说一个字就让我拿过去，有时，我索性掂过去，撒娇地装小猫小狗，我们玩的不亦乐乎。
现在，我长大了，我对汉字有了更多的了解，我明白了当时爷爷为什么要教我认字。汉字的用处实在太广大了，广告、作业、读书、写字……，生活中样样需要它，我各汉字的感情也变得越来越深。
我与汉字作文18
在记忆的沙滩上，有一块小石子分外得引人注目，我捡起了它，却没想到也捡起了一个故事。从前的我十分得不爱看书，后来，妈妈便决定在我睡觉前的十分钟给我讲故事。渐渐地，我长大了，妈妈也把十分钟改成了二十分钟。记得有一次，妈妈在我正要睡午觉的时候对我温柔的说："媛媛，晚上妈妈有事，没时间给你讲故事，就现在讲掉吧！"我一口答应了，想象着妈妈今天又会给我讲什么新奇的故事。可我还没有睡着，妈妈就停了下来，我疑惑不解地问妈妈:"妈妈，你怎么停下来了呢？"妈妈用那灿烂的笑容来迎接我那疑惑的脸，说:"二十分钟到了，要知道结果就自己去看吧！"由于想知道结果的急迫，我还没睡过午觉就去看书了。时间一分一秒的过去了，等我把书看完的时候，我才发现自己因为看书而改掉了午睡这个习惯，更爱上了看书，养成了一个爱看书的好习惯。多少个不眠之夜，我与杜甫、李白一起畅谈；我与海明威笔下的老人一起出海；和孙悟空一起冒险；又和鲁滨孙一起冒险·····我的生活因书而精彩！
我与汉字作文19
在我三岁那年，母亲就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。
在母亲讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在母亲的嘴里就会变成优美动听的故事呢？老师评语：好句子，真实感受！
渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的.童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时，眼前就会闪着圣洁的光辉，而望见"太阳"，又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙飞。
汉字的奥秘无穷无尽，大家快来遨游汉字王国吧，我已经深陷其中了呢！
我与汉字作文20
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。
记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！
”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。
后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊！
我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀！
莫非那是我的.考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。
这次经历后，我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心，没认真才出了差错。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展5）
——我爱*的汉字作文300字10篇
我爱*的汉字作文300字1
*，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的.。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是*人民创造的，我们*人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字2
他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升*。在外国人的`心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在*人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗？他就是我们*的汉字。
它是美丽而直白的！他有楷书的四*八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们*的土地，但他们都惊叹我们*汉字的神奇和美妙，惊叹我们*人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。
总而言之，*的汉字是高大的，是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话，我一定要生在*，与你——*的汉字，共同飞翔！
我爱*的汉字作文300字3
他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升*。在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在*人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗？他就是我们*的汉字。
它是美丽而直白的！他有楷书的四*八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的"世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们*的土地，但他们都惊叹我们*汉字的神奇和美妙，惊叹我们*人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。
总而言之，*的汉字是高大的，是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话，我一定要生在*，与你——*的汉字，共同飞翔！
我爱*的汉字作文300字4
过学习“遨游汉字王国”这一单元，我对汉字有了更深的了解。它很有灵性，还很有趣，字谜，谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如：皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动了、外甥灯笼——照舅等。它们趣味盎然，让人百听不厌。汉字除了有趣的特点，还有声音、有色彩、有气味。真的，它们可是不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖，“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息，“乐”字令人愉悦，“吵闹”一出现，你似乎进入叫卖声接连不断的集市，而“劳”字则使人感到无比繁忙，无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高，唐诗宋词元曲就是典型的范例，对联也不可忽视，它左右工整，能简能详，是中华民族千古传承的传统文化。
虽然很多人并不重视汉字，可它的巨大作用却不能忽视，它们传播文明，盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写，做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒，并规范书写汉字。
汉字是我国文化的精髓，没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二，已在*人心中留下了不可磨灭的印象，它是*人赖以思维和交往的工具。汉字，我爱你!我坚信，在人类漫长的历史长河中，你将越来越被世人所珍爱。
我爱*的汉字作文300字5
“最爱说的话呀，永远是*话。字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横*竖直堂堂正正做人也像他……"每当想起这首歌时我不禁就会暗暗的为中华民族的汉字而感叹。
传说，是仓颉在野外的泥地上看到鸟的足迹，它们有斜有叉，富有变化。后来他有根据蛇虫、山川、草木等创造了汉字之一——形象字。
汉字，真像一群活泼可爱的孩子，在纸上玩笑嬉戏。真的，它们可不是一个个僵硬的符号，它也有自己的生命与和别人不同的风韵，当看到“朝阳"时就会想起那神圣的血红色光芒普照大地的景象，看到“喜"这个字时，一种愉快的心情不禁油然而生。而看见“悲"字时，好像有一种要流泪的感觉一样。
“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔……"我坚信，汉字在将来必将盖世无双！
我爱*的汉字作文300字6
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少。
比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；便使我们哈哈大笑，比如那一句：兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八；今天的饭被狗吃了？大家是王八？呵呵，其实不是这样，而是：同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都使大碗吧！哈哈哈哈！
仓颉造字这个故事让我非常敬佩他，如果没有他造字，我们的社会估计还是草房子，衣服还是草裙子吧，多可笑啊！而且没了字，我们不能好好的表达事情，还要找什么——哦，对小柿子叶，那如果是冬天到哪找去？是不是？所以汉字是很重要的。
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都是中华民族的字，汉字是中华人民、是龙的传人的好字。
*汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字7
*，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是*人民创造的，我们*人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的.写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱*的汉字作文300字8
我写字的时候，常常沉醉于那一个个形态万千、端庄秀丽的汉字。它们像内蒙古草原上一只只温顺可爱的绵羊任你抚摸，像河水中美丽的鱼儿游来游去，真叫人起爱慕之心！
汉字就像幸运女神总能带给你惊喜与快乐。当你看到“日出”这两个字时，眼前似乎出现太阳冉冉升起的一幕；而当你看到“傍晚”这两个字时，仿佛看到了夕阳缓缓从西方落下的情景；当看见“坠落”这个词时，自己好像落入了一个无底洞，再也出不来了；而当眼前出现“升起”这个词时，自己仿佛又飘浮在空中，马上就要冲出大气层……
在书法家的笔下，它们生龙活虎、狂草奔放。汉字就像一个个活泼可爱的小仙女，当你将字写得工工整整、端端正正时，它们好像在说：“真棒，你可真聪明呀！”而当你写了许多错别字，而且又写得歪歪扭扭时，它们好像生气地嘟着小嘴说：“你真讨厌，我要整容！”
我爱你，*的汉字！
我爱*的汉字作文300字9
我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
我爱*的汉字作文300字10
在古往今来的历史中，汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字，我们就不能交流，不能写字，不能清楚的知道物品的作用……你看，汉字多么伟大啊！
从甲骨文到金文，再到小篆，隶书，楷书，草书……汉字已经不再单一，演变出了更多的字体，犹如我们的时代，愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思，还可以用来猜字谜，猜成语，使世界文学又向前跨进了一大步。但是，同学们有没有发现，其实汉字还可以调节我们的心情，当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来；看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉；“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热；惧字让我们想起了一些恐怖的`情景。每一个汉字都有它自己的生命，像一个个天真活泼的小精灵那样，使文章更加优美，细腻……
汉字，我爱你。
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展6）
——我爱中国的汉字作文300字 (菁选20篇)
我爱中国的汉字作文300字1
中国汉字，我爱你！
不少人见过汉字，都说汉字优美，我也这样觉得。
小时候，天天缠着爸爸说要学毛笔字，现在如愿以偿了。这天，爸爸摊开纸，拿出毛笔在墨上蘸了蘸，在纸上写了著名诗人苏东坡的作品。写好后，爸爸放下笔，我上前看了看，笔划粗细不同，长短不同，真是好看极了！
果然是中国的"汉字，但是在不同的人的手里，写法也不同：有的端庄，有的龙飞凤舞，有的......
再看*汉字的样子：“哭”看起来像在流泪；“轻”字使人有飘浮感；“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快......
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
中国汉字，你是中国的国粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。
中国汉字，我爱你！
我爱中国的汉字作文300字2
中国，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的`悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是中国人民创造的，我们中国人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱中国的汉字作文300字3
他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升*。在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在*人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗？他就是我们*的汉字。
它是美丽而直白的！他有楷书的四*八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的"世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们*的土地，但他们都惊叹我们*汉字的神奇和美妙，惊叹我们*人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。
总而言之，*的汉字是高大的，是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话，我一定要生在*，与你——*的汉字，共同飞翔！
我爱中国的汉字作文300字4
每次写作业时，我都深深地沉醉于一个个生动形象的汉字之中。
它们既不是摆设，也不是装饰，但散发着独特的魅力。如一看“恨”字，就会勾起心中各种的怨恨；“委”字，让人联想起心里受到的种种委屈；“衰”字，让我想起爷爷、奶奶日渐苍老的面庞……
那每一个汉字又像一个个欢快、可爱的小精灵。当你将它们写得方方正正时，它们好象对你咧开嘴大笑，让你自己也为之满意；当你将它们写得歪歪扭扭时，它们又好像委屈地说：“我要变回原来的模样。”
在书法家的笔下，他们个个生龙活虎，神采风扬。楷书中，端庄秀丽、曲线优美；草书中，凤舞龙翔、豪迈雄壮；行书中，流畅大方、挥洒自如。
*方块字经过了几千年的演变，饱经风霜的它们依然独具风韵。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶，它们像星星一样繁多，像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。
我爱*美丽的汉字。
我爱中国的汉字作文300字5
这个星期二是我们语文书里的遨游汉字王国的汇报会。也是让我们学习别人对汉字的理解。
在班队课上，我最喜欢的就是一些小组搞得猜字谜。字谜的意义是：字谜是根据几个字或一句话、几句诗而把其中隐藏的字猜想出来。反过来说，这个字也可表示猜谜时字词句的含义。因此，测字谜也可以扩展性的联想开来，更能获得此人深层、长久的信息。比如：一人，答案是大。因为在人的中间加一横。
其中一小组有个规定：猜对一条一颗糖。在谜语开始后，每人都争着，互不相让。过一会，我们被一条谜语难住了，谜面是：日落香残,洗凡心一点。我忽然知道了：日落就是香下面的日字没了，洗心一点就是把凡中间的一点去掉，这两个去掉后的字和起来就是秃。我高高的举起手，他们请了我，我自豪地说：“是秃！”我得到了一颗糖，心里非常兴奋。
虽然，谜语结束了，但是我心中的喜悦还没结束。
我爱中国的汉字作文300字6
我们*常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有更多的了解吗?
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字，曾对日本，韩国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。同时汉字书法是一门艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
汉字是那么神奇，充满了喜怒哀乐，可以把人类的一切高呼在蓝天，让它们迎风起舞，让人类的一切梦想都随风飘动。让那些不愉快的事，化为灰烬，让那些美好的事永不流失。
汉字会让人变得快乐、幸福，可以让一切事物变得生机勃勃，充满奇特的魅力。汉字可以把人类的心紧紧地连在一起，让大家团结一致，让世界变得更加和谐美丽!
汉字，我爱你!爱你的凤舞龙翔，爱你的端庄大方，爱你的古色古香，更爱你的流畅自然。汉字，我爱你，我爱属于你的一切!
我爱中国的汉字作文300字7
他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子，播撒了交流的田园，他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近，你要问我他是谁?他就是汉字。
从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭，让我笑，让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章，是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们……
它们可不只是用一笔一画组成的字体，而是一个个可爱的小精灵!从甲骨文到行书，从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。
你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字，心里不禁想起了考试的"成绩考不好，妈妈的批评。汉字还是有色彩的，看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的，你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果，解渴的西瓜，味道有点怪的榴莲。看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢?
汉字比小沈阳，赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的，汉字对*人来说，却是无可取代的，他们能给我们带来快乐呢!
汉字是每一个人都应该尊重学习的字体，他简直是中华沟通的灵魂。
小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许，下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。
我爱中国的汉字作文300字8
过学习“遨游汉字王国”这一单元，我对汉字有了更深的了解。它很有灵性，还很有趣，字谜，谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如：皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动了、外甥灯笼——照舅等。它们趣味盎然，让人百听不厌。汉字除了有趣的特点，还有声音、有色彩、有气味。真的，它们可是不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖，“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息，“乐”字令人愉悦，“吵闹”一出现，你似乎进入叫卖声接连不断的集市，而“劳”字则使人感到无比繁忙，无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高，唐诗宋词元曲就是典型的范例，对联也不可忽视，它左右工整，能简能详，是中华民族千古传承的传统文化。
虽然很多人并不重视汉字，可它的巨大作用却不能忽视，它们传播文明，盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写，做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒，并规范书写汉字。
汉字是我国文化的精髓，没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二，已在*人心中留下了不可磨灭的印象，它是*人赖以思维和交往的工具。汉字，我爱你!我坚信，在人类漫长的历史长河中，你将越来越被世人所珍爱。
我爱中国的汉字作文300字9
我国的历史悠久，各种各样的汉字千奇百怪。而且，他们之间发生了许许多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的"事情吗？那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧！我们看的第一场：是“兔vs免。”
在一个晴朗的日子里，兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上，碰上了免，便说：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地说：“我天生没有尾巴呀！你认错了人吧！再说了，我是免！”兔不好意思地低下了头，说：“看来我真认错了人！”第二场：是“兑vs兄。”阳光明媚的日子里，兑从菜市场里走出来，迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说：“兄弟，从菜市场出来，也没必要插两根葱吧！”“哈哈哈，”兑大笑起来，“我是兑，头上两根可不是葱呀！”
兄尴尬极了，说：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏，怎么样，有趣吗？我国的汉字就是这样千奇百怪，还有更多等待你去发现！
我爱中国的汉字作文300字10
“魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂，语润民风*，文旋山海演红尘。”大家都知道*是三大之文明古国一，拥有5000多年的历史，而汉字有着4000多年的历史，是*历史的4/5。
汉字我们天天都在与它打交道，认识的字连自己也数不过来，说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。
记得有一次，我写试卷的名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时，老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。
在一年级时，有一次老师教我读橙字，而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰，我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音，这才明白别人是在笑我呢。
三年级时老师教我们论语，我还不知道怎么读，就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日，结果别人又来了一次哄堂大笑。
这就是汉字，行云流水的汉字，我爱汉字。
我爱中国的汉字作文300字11
汉字像一轮明月，历经了千年，还是不减清辉。
汉字的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书，我最喜欢《赞汉字》里的一句话：中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双，连缀成句，抑扬顿挫，书法字体，各具特长。
我一看到“奋斗”这个词，我就会加把力，把这个事情做完。在*一件事马上就要放弃的时候，我看见了“奋斗”这个词，我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候，我总会想起那宽广的草原，还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候，我会想起那白墙黛瓦，那个湖水都是碧绿碧绿的，也是一眼望不到边，低下头一看，会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动，还想起了那村庄里的人们的欢声笑语，真是太美了。
汉字，我爱你，你是我感到骄傲，自豪，你真是无价之宝。
我爱中国的汉字作文300字12
*的汉字，有五千年历史了，而*数不清的汉字总会发生一些有趣的事。下面，我就给大家讲讲一个关于汉字的故事。
在奇妙的*汉字里，有一对相似的兄弟，分别是己和已。我一个表弟写了一篇暑假作文，题目叫《我自己》。
那天，我没事，叔叔让我监督表弟写作文，于是我看着他写。他写了个题目：《我自已》，我看了，捧着肚子笑，对他说：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交给老师看，估计你老师一天的忧愁都烟消云散了。”他这才改过来。
可没多久，他又犯错了，上面明明要写：我已经七岁了，却写个我己经七岁了。我又笑了起来：“这不是写己，而是写已！上面有出头的。”他说：“可这个字也差不多嘛，有什么关系。”“谁说没关系。”我说：“这两个字虽然只相差一点，可意思不同。自己是没出头的，已经有出头，这两个字读音也不一样。”他听了，只好照办。
大家可千万不要像我这个表弟一样，总写错，*的汉字可是很有趣的。
我爱中国的汉字作文300字13
每当我读书看报时，看见那一行行排列整齐的*方块字时，都会被每一个活灵活现的*汉字吸引，这些汉字生动形象，每个字都具有特殊意义。
汉字是一种神奇的字体，每一个汉字都有独特的故事。比如“休”这个字，一个人靠在树木上休息就组成了“休”。在看“家”这个字，在古代，人们在哪里打猎，就在哪里安家，“豕”是猎的意思，有猪就很富有。
汉字更是意味深长。通过这些字，我们可以想象到它的意思，想象到它的画面。“喜”这个字，让人一看就想哈哈大笑。“怒”这个字，仿佛看到了一个人生气着急的场面。而“花香鸟语”这个词，一看就会想到鸟在鸣叫，花散发出清香，像处在天堂一样。
汉字更是奇特。一个字加一笔或加一个偏旁，就能变成另一个字。“日”加一笔可以变成白、甲、申、由、电、目……“也”加一个偏旁可以组成池、地、他，驰……等字。
汉字非常有趣。汉字可以编成一个小字谜。就像这个“一物有千口，你有我也有。”你能猜出是什么吗？答案是“舌”，舌头的舌，可不就是每个人都有吗？
我爱*这博大精深的汉字。
我爱中国的汉字作文300字14
*，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦！
汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的。
汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。
汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是*人民创造的，我们*人会懂啊！就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦！汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照！
汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化！汉字，汉字，我爱你！
我爱中国的汉字作文300字15
他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升*。在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在*人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的.不朽。你知道他是谁吗？他就是我们*的汉字。
它是美丽而直白的！他有楷书的四*八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。
他国曾经践踏过我们*的土地，但他们都惊叹我们*汉字的神奇和美妙，惊叹我们*人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。
总而言之，*的汉字是高大的，是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话，我一定要生在*，与你——*的汉字，共同飞翔！
我爱中国的汉字作文300字16
汉字，众所周知，是我国通用的文字，它从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文发现，汉字历经了许多变化。
最早的文字——甲骨文，它起源于殷商时期。后来人们发明了金文，它雕刻在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。之后是大篆，通行于春秋战国时期秦国等地。再接着就是小篆，由大篆简化而成。再是隶书，形成于战国晚期。最后分别是楷、草、行书，它们都方便于书写。
汉字具有很多的特点。一横一竖一撇一捺，组成了许多绚丽多彩的文字。当你看到隶书时，觉得字体典雅；当你看到楷书时，觉得书写端正，华丽漂亮；你看见草书时，看得眼花缭乱，龙翔凤舞；你看到行书时，觉得书写流畅，清爽坦率。
认识汉字，就像认识一位朋友，这位朋友帮助着你的学习和工作。它千百年来唱着一直不倦的歌儿，从历史走向未来！
我爱你，汉字！
我爱中国的汉字作文300字17
我写字的时候，常常沉醉于那一个个形态万千、端庄秀丽的汉字。它们像内蒙古草原上一只只温顺可爱的绵羊任你抚摸，像河水中美丽的鱼儿游来游去，真叫人起爱慕之心！
汉字就像幸运女神总能带给你惊喜与快乐。当你看到“日出”这两个字时，眼前似乎出现太阳冉冉升起的一幕；而当你看到“傍晚”这两个字时，仿佛看到了夕阳缓缓从西方落下的情景；当看见“坠落”这个词时，自己好像落入了一个无底洞，再也出不来了；而当眼前出现“升起”这个词时，自己仿佛又飘浮在空中，马上就要冲出大气层……
在书法家的笔下，它们生龙活虎、狂草奔放。汉字就像一个个活泼可爱的小仙女，当你将字写得工工整整、端端正正时，它们好像在说：“真棒，你可真聪明呀！”而当你写了许多错别字，而且又写得歪歪扭扭时，它们好像生气地嘟着小嘴说：“你真讨厌，我要整容！”
我爱你，*的汉字！
我爱中国的汉字作文300字18
在古往今来的历史中，汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字，我们就不能交流，不能写字，不能清楚的知道物品的作用……你看，汉字多么伟大啊！
从甲骨文到金文，再到小篆，隶书，楷书，草书……汉字已经不再单一，演变出了更多的字体，犹如我们的时代，愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思，还可以用来猜字谜，猜成语，使世界文学又向前跨进了一大步。但是，同学们有没有发现，其实汉字还可以调节我们的心情，当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来；看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉；“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热；惧字让我们想起了一些恐怖的`情景。每一个汉字都有它自己的生命，像一个个天真活泼的小精灵那样，使文章更加优美，细腻……
汉字，我爱你。
我爱中国的汉字作文300字19
大家一定知道，*的汉字是经过了长时间的演变的。
甲骨文是一个叫王懿荣的学者发现的。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。甲骨文过后就是金文，金文笔道肥粗，弯笔多，团块多。后来秦朝丞相李斯创造了小篆，小篆把线条和规范达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的长方形方块字体。到了汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。楷书进一步发展，楷书的结构和笔法更成熟，隶书的成分越来越少。草书的发展史可以分为两个时期，创作期和集字期，草书的创作期是指草书形成的汉代，大量的草书家创作了无数的草书作品。行书，是介于草书和正体字之间的一种字体。它的特点是在保持楷书形体轮廓的前提下，适当地运用连笔，省减笔画。
看，我们的汉字演变多有趣，多漫长啊！
我爱中国的汉字作文300字20
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展7）
——妈妈我爱您作文 (荟萃20篇)
妈妈我爱您作文1
妈妈我爱您，这五个字眼是最*凡却又最神圣的。您的节日里我没有昂贵的礼物送您，只有我对您深深的爱。这么多年来，您在我身上不知花了多少心血，为我的学习操碎了心。每当我已经进入梦乡时，您却还在为我操心忙碌着。多少个周末您都得不了休息为我辅导学习，检查作业。每一次回家都看到您疲惫的样子，我会说：“妈妈我来帮您吧。”可您每一次都笑着对我说：“儿子，妈妈自己来，你快去写作业。”妈妈您辛勤劳动的背影，我记在了心中，你慈祥的目光留在我的记忆里，你温柔的话语铭刻在我的心上，您那新长出的一根白发落在我心灵最深处。妈妈我有千言万语想对您说，说不完的感激和恩情，交织起来就是“妈妈我爱您”。
还记得您曾给过我无微不至的关怀与照顾。小时候我体质不好，经常生病。无论哪一次您都带着我上医院，常常是您照顾着我。每当我的病治好时一看您，眼睛深陷下去，整个人十分疲倦。有几次我的病好了，可您却因为照顾我病倒了。还记得那一个夏天，发高烧的我无法入睡，是您用扇子为我扇风使我入睡。可您却等我睡着后再走。妈妈我对您的感激绝不仅仅这些。以前您骂我打我，我一生气就跟您顶嘴。后来您在房间里偷偷地哭了，我也明白是自己不对，也明白你的苦心。可“对不起”这三个字像嗓子塞了个核桃似的怎么也说不出口。因为我的不听话伤了您的心。现在想起心中只有后悔。我想请您原谅我。我明白了您的爱，我也明白自己的错误。我想说：“妈妈我爱您！”
妈妈我的爱用千言万语也难以表达，我将用我全部的情感对您说：“妈妈我爱您！”
妈妈我爱您作文2
生活中，有一种人，她们无微不至地照顾我们，给我们做饭、洗衣服、买东西……她们就是我们的妈妈！妈妈时时刻刻照，我对她的照顾却很少。今天是母亲节，让我来好好感谢妈妈吧！
早上，我和姐姐一起参加了“小小卖报童”的活动。我和姐姐都暗暗地想：今天卖报挣的钱一定要给各自的妈妈买份礼物！
开始卖报纸了，我的脸却羞红了，叫卖的声音也很小，别人都听不到；而姐姐呢，也站在那里一动不动，别人走近了才跑过去问。顶着太阳，抱着二十多份报纸，走在人群中，我被别人一次次地谢绝，心里就像添了一块块石块，别提多难受了。但为了妈妈的礼物，我还是忍住了，耐着性子继续卖起来。终于我卖出了第一份报纸，虽然只是一份，但它让我鼓起了勇气。很快第二份、第三份……一个好心的叔叔还教了我推销的方法，有了叔叔的方法和卖了几份报纸的经验，我总结了一个好方法：可以先问“**×买报纸吗？”，如果拒绝我再推销一下，然后解释“我想用自己卖报纸赚的钱，为妈妈买一份母亲节的礼物”。果然这个方法有效，很多人都来支持我，买我的报纸，手上的.报纸很快就卖光了。我顿时信心大增啊，还帮无助的姐姐卖了5份报纸，最后我们姐弟俩都胜利而归了。
晚上，我用自己赚来的钱为妈妈送上美丽的鲜花，妈妈的脸上洋溢出了幸福的笑容。望着妈妈的笑脸，我突然明白了：妈妈的唠叨是爱，妈妈的批评是爱，妈妈的指责也是爱……妈妈，您深深地爱着我，关心着我，长大我一定会好好报答您！
妈妈的爱像温暖的阳光，时刻照亮我的心房，让我的心里暖暖的。妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文3
每天我放学回到家，那香喷喷的饭菜的香味总是扑鼻而来，妈妈生怕我饿着，总是赶着点为我做饭。妈妈做的饭又香又可口，贪吃的我一边津津有味地吃着，一边啧啧夸赞：“好吃，好吃，妈妈不愧是大厨师！”妈妈亲昵地摸着我的头，满是汗珠的脸颊挂满了笑容，那样子比自己吃了美味佳肴还要幸福。吃完饭，我腆着像大气球似的肚子和爸爸一起坐在沙发上被电视剧陶醉的哈哈大笑时，厨房里又传来水花四溅的声音，我知道那是勤快的妈妈在洗碗。
妈妈为我的成长付出了心血，费尽了心思。有一次，我患了重感冒，一直高烧不退。为了让我快点退烧，妈妈到医院给我打针。但是讨厌的高烧把我折腾的一点胃口也没有，妈妈为我精心烹制任何美味我一口也吃不进去。不吃饭怎么行呢？这可急坏了妈妈。为了分散我的注意力，每当吃饭的时候，妈妈或是我讲个笑话，或是给我演段小品，在我们哈哈的笑声中，我忘记了难受，不知不觉的就吃上一小碗饭，妈妈就是这样用尽心思的关心我，抚养我。不久我就和往常一样蹦蹦跳跳在妈妈面前玩耍了，可是妈妈那双美丽的大眼睛却成了熊猫眼了。
在生活上，我让妈妈操尽了心，在学习上，妈妈对我的帮助更是无微不至的。不知怎么回事，一上学我就对数字之间的关系总是模糊不清，计算能力也很不理想，数学成绩怎么也上不去。为了帮助我理清数字之间的联系，妈妈买来的各种的数学学具，每个下午都和我一起摆图形，列算式；找木工给我做了简易小黑板，把教室搬到了客厅，每天十道数学计算题成了我和妈妈必须的功课，周末妈妈要抽出一整天的时间和我复习学过的内容，预习要学的新知识，耐心地为我辅导数学作业中我经常出错的问题，渐渐的，我改掉了粗心的毛病，对数学越来越有兴趣了……用爸爸的话说，妈妈是用多少钱也请不来的最好的家庭教师，他要好好的奖励妈妈，并要求我长到了一定要孝敬妈妈！爸爸的"这句话牢牢的记在了我的小小的心里了。
妈妈我爱您作文4
今天，我们学校在体育馆里举行了“感恩，我们在行动”的活动。只有4.5.6年级的同学来参加。在上午8：15的时候，有许多家长都已经在教室门口了。我还发现我们班大部分同学都是由妈妈一起来参加的。
今天一早，我到教室的时候，我还担心妈妈不会来了，当我看见窗外已经有几位家长来到教室门口的时候，我更加担心了，生怕妈妈不会来听演讲了。早自修下课的时候，突然，我看见了妈妈的身影。在做早操的时候，妈妈一直在窗外看着我。我感到窗外有千万双眼睛盯着我，心想： 我一定要把早操做好，不能出错。妈妈仍旧在窗外看着我。早操做完后，茅老师先把我们的队伍排好，再把我们领到体育馆。耶！我终于见到了范红伟老师，他的头有点胖，方方的，穿着白色的衬衫，戴着红色的领带。我印象最深刻的是范红伟老师让我们大声地说：“老师，我爱您。”还有让我们高声对身边的家长说：“妈妈我爱您，您辛苦了。”范红伟老师说：“你们为妈妈洗过脚吗？”“没有。”在我们小时候，妈妈帮我们洗过澡，洗过双手，还有洗过双脚等，与此同时，我的脑海中想起了妈妈在给我洗澡、洗手、洗脚的那一幕幕画面。
“妈妈，我爱您，您辛苦了，您那无私奉献的精神使我骄傲，因为我有一个疼我，爱我的妈妈。”
妈妈我爱您作文5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”每次读到这一首诗，我都会情不自禁地想起我的.妈妈。
我的妈妈长长的头发，整天戴一副眼镜。她有点胖，她总是问我：“子涵，我胖吗？是不是又胖了？”我也总是笑着回答：“妈妈，您不胖，一点儿也不胖。”但她总觉得自己很胖。这不，妈妈又开始自己的减肥计划了：每天早晨都去跑步，晚上跳绳，还要我和爸爸监督她控制饮食。嘿，你别说，坚持了一段时间，还真有效果。但愿她能早点瘦下来。
我的妈妈很勤快，家里大大小小的家务都是她干：洗衣服、做饭、刷碗、扫地、拖地，所以我们家总是一尘不染，我和爸爸的衣服也总是干干净净、整整齐齐。我妈妈干那么多家务，每天还要给我检查、辅导作业，我好心酸啊！
是谁，用自己的双手把衣服洗的干干净净；是谁，为我们指引前进路上的方向；是谁，冒着大雨给我们送来一件雨衣？她，就是我们的母亲！
俗话说：生身父母大于人，养身父母大于天。我们应该爱妈妈，不要再让她的心一次次衰老。
妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文6
“在你生病的时侯，水能为你送上热茶？在你难过的时候，谁能为你擦去泪水？在你失败的时候，谁能为你鼓励、加油？在你成功的时候，谁的脸上露出笑容？——妈妈，我最亲爱的妈妈。”
一年一度的十一长假到了，老师布置给我们一个作业，就是把爱表达给爸爸妈妈。从小到大，我沐浴了多少妈妈的关爱，如同天空的繁星数也数不清，它比山还高，它比水还深。
这一天，我把“妈妈，我爱您！”五个字一笔一画的写在纸上，折成很小很小的.纸片，紧紧握在手心里，生怕丢了似的。为什么这小小的纸片变得像杠拎一样呢？为什么周围变得如此安静，都听得见我的心在“咚咚”直叫？为什么我会不敢抬头？我慢慢悠悠地走到正在看电视的妈妈，叫了一声：“妈……妈……”突然我感觉有什么东西堵在喉咙里说不出来。妈妈抬头看了看我，眼里充满了好奇，我终于鼓气勇气，将纸条塞给了妈妈。刹那间，我的脑子一片空白。这时，妈妈露出了欣慰的笑容，眼中虽然充满了喜悦，但却掩盖不住她眼里的盈盈泪光。妈妈深情地对我说：“好孩子，长大了，越来越懂事了，真是妈妈的乖宝贝呀！”我的眼里不知什么时候泪水溢满眼眶，妈妈一手把我抱了过去，附在我耳边喃喃说道：“妈妈也爱你！”我的眼泪在也忍不住了，激动我不禁潸然泪下。
妈妈说她会把这五个字永远埋藏在心中，我也会把它牢牢铭记心中。
妈妈我爱您作文7
有人说，母爱是天上的太阳，无私奉献；有人说，母爱是大海的灯塔，指引方向；还有人说，母爱是人间天使，幸福的天堂……而我却说，母爱是生活中的串串烧！
我的妈妈是一名老师，工作很辛苦！即便这样，妈妈对我依然是无微不至的关心与照顾。
每天早上一起床，就能听见妈妈那比闹钟还准时的声音：“赶紧起床读英语！”晚上睡觉前，这“闹钟”又响了：“睡前别忘了读英语！”。放学写完作业，正在做饭的“闹钟”还不忘提醒：“开始练琴吧。”每次我都讨厌她的唠叨！可是说真心话，我还真离不了这“闹钟”。就是这可恨的可亲的“闹钟”，使我养成了良好的学习习惯，英语学习成绩也一路飙升，屡获大奖呢！就是这可恨的可亲的`“闹钟”，我才顺利的通过钢琴考级！
细细数来，我是在妈妈的陪伴下，牙牙学语、蹒跚学步；是在妈妈的陪练下，学会了打球；是在妈妈的陪护下，我第一次学会了骑车、学会洗碗……
妈妈既是我学习上的良师，又是我生活中的伙伴！
近几年，我越长越胖，妈妈为这事想出了一个好点子。她深知我爱财的特点，制定了一个奖励方案：每天早上起床跑步，每跑一圈奖励一元钱。
君子爱财，取之有道。一元钱虽少，但是聚沙成塔，积少成多。我暗自算了一下账，一天跑五圈，一月下来就是一百五十元，一年下来就是一千八百元，对我来说是太诱人了，于是，这项计划开始实施了。由最艰难的开始，到现在已经一个多月了，我是身体、钱财双丰收啊！
说妈妈是我的好伙伴，一点都不为过。阳春三月，妈妈和我一起郊游；五月樱桃熟了，妈妈和我一起爬树摘樱桃；酷热的暑假，妈妈和我一起到小河里摸鱼；寒冬腊月雪花纷飞，妈妈和我一起堆雪人、打雪仗……
小时候，妈妈叫我“大头儿子”，我叫妈妈“白云妈妈”。现在，妈妈叫我“老儿子”，我叫妈妈“老妈子”。妈妈，就像我生活中的串串烧，可口、美味、营养，所有的滋味，全融入在一个“爱”字中！
在母爱的呵护下，我长大了，妈妈却老了！
妈妈我爱您作文8
夜深了，妈妈还在灯下批改作业。望着妈妈消瘦的身影，我在床上辗转反则，难以入眠，往事像电影片段，不断浮现在眼前，一件又一件……
记忆的时针逆转到两年前，我刚上一年级。那是一个寒冷的冬天，早上爸爸买好菜教叫妈妈放学早点回家做点好吃的，还说难得周末逢赶集（在乡下只有赶集才能买到好菜）。我听了，心理乐滋滋的，想到晚上会有我最喜欢吃点红烧鱼，馋得我口水快流出来了。
放学了，在楼下就闻到鱼香了，我三步并作两步跑到正忙的不亦乐乎的妈妈跟前说：“哇！好香！妈妈您真好，我爱你！”
我端端正正地坐在火炉边，等妈妈上菜，等着吃香喷喷的红烧鱼。“妈妈，块上菜。我饿坏了！”妈妈说：“儿子，我忘了告诉你，前两天妈妈班上有个学生生病了，今天才好一点点，她爸妈在外地打工回不来，今天不是周末吗，又有好吃的。我叫你爸接她去了，等会你要叫姐姐啊。”一会儿爸爸带着那个姐姐进来了，妈妈也端出那盆香喷喷的红烧鱼。没等我反应过来，妈妈就把鱼夹满了姐姐的碗。还微笑着说：“孩子，来，多吃点，就当自己的家里，以后想爸爸妈妈了，就到老师家里来……”我很生气真想大声说：“妈妈，你儿子是我呀！”
由于人多鱼小，红烧鱼很快就完了，我拿筷子在汤里搅了搅，只剩一点残渣，我很不情愿地倒了一点汤凑合着吃点算了。晚上妈妈到我房里，很歉意的说：“孩子，对不起，下次赶集的时候，妈妈再帮你做红烧鱼好吗？你知道吗，那个姐姐几年没有看到自己的爸妈了，这次生病，晚上睡觉在梦里都在叫妈，真可怜。”我没有听懂妈妈说什么，只是在心里想：妈妈只爱那个姐姐不爱我了。
还有一次，妈妈带着我去看阿姨，说阿姨生了个可爱的小妹妹，来到医院，阿姨叫我：“小哥哥，来抱抱妹妹。”哇！真的好可爱，大眼睛，圆脸蛋，还有胖胖的小手，还不时动动小嘴。我情不自禁地伸手去抱。“别抱，妹妹太小了！”妈妈边说边接过妹妹，就好像抢到什么宝贝似的，一边小心翼翼地亲了亲妹妹的脸一边说：“太可爱了，给阿姨当宝宝好吗？”看着妈妈笑的合不拢嘴的样子，我越来越觉得妹妹不可爱了，越听越不想听了，我悄悄的走出病房……
当妈妈找到我时，我快认不出妈妈了，只见她惨白的脸，发青的嘴唇，一见到我，就一个箭步冲上前来，紧紧抱着我不放，她冰凉的双手不停的颤抖。她不停的地说：“是妈妈不好，是妈妈不好，如果找不到你妈妈会疯的！”我的眼泪也哗哗的流着。
妈妈，妈妈，我亲爱的妈妈，是我太小气，是我太不懂事，其实我爱你！如今不懂事的儿子正慢慢长大，慢慢明白，长大了我要做个顶天立地的男子汉，多关心和帮助身边需要帮助的人，让爱伴随我成长，让爱传扬！
妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文9
今天是三八妇女节，我要准备一件礼物，献给一直关爱着我的妈妈。
“妈妈，三八节快乐！”妈妈脸上露出了幸福的笑容。我心想，妈妈，我首先感谢您，然后祝福您！我走进书房，取出画纸，画笔一挥，“刷！刷！刷！”妈妈那女强人的"形象跃然纸上，几笔就构成了一幅美丽的画面。我又找来五彩绳拴在画纸上。哇哈！大作完成了！忽然，“咚！咚！……”这是妈妈在敲门。紧接着听到了妈妈的喊声：“龙雪，吃饭了！”听到妈妈这熟悉的声音，感到一阵酸楚。妈妈真的太辛苦了，每天含辛茹苦，忙里忙外，妈妈真的太不容易了！我跟着妈妈来到餐桌旁，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，妈妈刚要收拾餐桌，我急忙拿起抹布把餐桌擦干净，刷了碗。妈妈看到这一切，欣慰的笑了。我高兴的跑向书房，不小心，脚下一滑，摔了一个仰面朝天。妈妈心疼了，连忙把我抱到沙发里。我一咬牙说：“妈妈，不疼！”妈妈知道，我的表现是为了不让她伤心。我忍着疼，一瘸一拐的捧出我的杰作——画，交到了妈妈手上，妈妈的眼里闪动着激动的泪花。
妈妈，我永远爱您！
妈妈我爱您作文10
从我一生下来，最呵护我的人就是我的妈妈。长大了，不管我要什么，妈妈总是会努力地去帮我得到。现在，家务事的活都由我的妈妈去做，而我只是无忧无虑地学习、玩耍。如今妇女节快到了，我一定要给您送上一份长久的礼物！
当我去礼物店挑选礼物的"时候，才发现我根本一点都不了解您：您喜欢的颜色、您喜欢的衣服、您喜欢的任何东西，我都不了解，而您却在这12年中了解我：我的生日，我喜欢的颜色，我喜欢的衣服，我喜欢的东西……我生活中的一点一滴，您都非常的清楚—在这眼花缭乱的闪烁的物品中，我无法选择，因为我根本不知道您想要什么。当我问起您想要什么礼物时，您回答了我一个我想不到的答案：我只要你爱我就可以了！
妈妈，我想借这次作文送您一份礼物：“我也会爱您，这种爱的时间是一辈子！”
妈妈我爱您作文11
母爱是伟大的。
为了我们的成长她们四处奔波，那双勤劳的双手，不知帮助了我们多少事。
在我的眼中，妈妈是宇宙中最美的。一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，一双囧囧有神的眼睛，高鼻梁，和一张滔滔不绝的嘴。妈妈*时为我和妹妹付出了很多，也不怎么保养她的皮肤。妈妈身高一米六，似乎矮了些，所以，她总是说：“明芊将来一定会从学习、身高等多方面超过我。”从妈妈这句话中让我知道了她对我各方面的期望，同时也激励了我。
在这次初一调研考试中，我考的并不理想。回来后给妈妈说，妈妈只是淡淡地对我说：“只要努力，就有回报。把会做的坚决作对，简单的多检查几遍，不会的一定要当天学会，并举一反三。这次没考好，没关系，但要从这次考试中吸取教训寻找不足，争取下一次努力考一个自己理想的成绩就可以，妈妈相信你会努力的"。”“知道了妈妈，我会的”这时妈妈似乎僵硬的脸上总算有了点微笑。
刚上初中不久的我，一开始，不适应紧张的学习环境，甚至有点想放弃学业的念头。当我躺倒床上睡觉时，我自己默默地在心里想，妈妈经常亲自给我抄知识点，为了让我有更多的时间去学习，她那双手不知已经帮助我写了多少。小升初时，妈妈为我付出了那么多，至今我还记得，每个周末都要把我送到大约七、八公里的地方辅导功课。那时是骄阳似火的夏日，妈妈总是风雨无阻，在烈日炎炎下接我送我，并在那里等两个小时。就是为了让我有一个美好的未来，如果还不努力学习，我对得起妈妈吗？不，我不能再这样下去了，为了回报父母，为了有更好的明天，我必须努力；从这次考试后，我便开始渐渐适应了。国庆节放假，我把所有的书和作业都拿到家里，写假期作业并复习学过的内容，预习将要学习的知识点，当妈妈看见我努力的样子，她欣慰地笑了，此时的我心里也很开心。
小时候的我常常受伤。有一次，我在奶奶家玩，家里只有奶奶，大我一岁的哥哥。当时，奶奶在院子里洗衣服，我和哥哥在屋外面的台子上玩游戏，台子大约有一米多高，哥哥不小心把我从台子上拱了下去，把我左胳膊摔骨裂了，奶奶听见哭声之后才知道我摔伤了，奶奶一边搂着我一边焦急的给爸爸妈妈打电话；妈妈回来之前，我一直在哭，边哭边说胳膊疼；妈妈赶来后，抱起我坐上车就去医院拍片子，我的哭声伴着车的鸣笛声来到了医院，拍完片医生说骨裂，给我贴上黑膏药，包扎起来。晚上疼得厉害，妈妈整整抱了我一晚，她心里肯定比我还疼……
妈妈做的饭很好吃，我最喜欢的是妈妈做的鱼香*，不但不辣而且味道也很好，香喷喷的大米饭配上它吃，我们一家对妈妈的手艺都赞不绝口。妈妈不仅做饭好吃，而且做的面包也十分味美，面包焦嫩淡黄的颜色一看就很诱人，咬一口软软的，香甜香甜的。
妈妈爱读书，因此我们也渐渐爱上了书。每当妈妈把房间打扫干净之后，就会从书架上拿出一本书爱不释手的读起来，我和妹妹玩着玩着看见妈妈在读书，也一人选一本读起来（这里如果把妈妈喜欢读的书说明一下就更具体充实了）。
妈妈，我一定会好好学习，奋发向上；不辜负您对我的期望。妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文12
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，总有一些事情牵动我的心弦。每次当我遇到困难的时候，第一个出现的就是爱我疼我的母亲。
我的母亲很和蔼，从来不苛责我。就算我考试成绩不太理想，就算生活中犯了错，妈妈总是温柔地对我说：“没关系，但是你下一次一定要注意，就算你第一次做得不好，但是只要你努力了，就一定能改善的，一定要加油！”所以，只要我遇到困难，就会自然而然地想起妈妈的话。
有一次，老师布置的作业很少，我就跟妈妈约定写完作业一起去公园散步，妈妈爽快地答应了，我兴奋得不知道怎么形容，因为妈妈*时总是忙、忙、忙，很少陪伴我，这次她居然答应陪我一起散步，所以我高兴坏了，我十分期待与妈妈一同散步。于是，我吃完晚饭就抓紧时间写作业，很快就搞定了，我猛地冲出书房，仿佛一匹饿狼准备去猎食似的，我立马拨打妈妈的电话，可是过了半天，妈妈还是不接我的电话，等待我的是一句生硬的语音提示：“您拨打的电话已关机，请稍候再拨！”这声音一直重复，萦绕在我的耳畔，挥之不去，真烦人。一想到我原本计划好的一切就要泡汤了，我满腔热情也犹如被一盆冷水泼下来，浇了个透！我急躁得大发雷霆，我哇呀呀地叫喊着，眼眶里，委屈的泪水在打转。
我木讷地呆坐在客厅的沙发上，我多么希望妈妈的钥匙快点打开我们家的门啊！
突然，“咔嚓”一下，门外传来了声响，我猛地站起来，准备迎接妈妈。可是，我失望了，原来是邻居的房门被打开了。就这样，我继续等着，时间一分一秒地过去了，十分钟、二十分钟、三十分钟……妈妈还是没有回来，我烦躁得想用脚踹门！
忽然，妈妈这时候打开了门，我眉头一皱，鞋子都忘了穿，就奔向妈妈，“妈妈，您为什么不守信用？我好不容易今天作业写得这么快，我今天的计划全因为您的不守信用而泡汤了！”
妈妈用力地抬了抬疲劳的眼皮，说：“对不起，宝贝，今天妈妈忽然接到通知要加班开会，所以才这么晚回来，真不好意思！”
这时候我内心十分惭愧，是啊，妈妈也有苦衷，为了给我更好的生活，她那么努力工作，还要忍受我的责怪，我实在不应该。想到这里，泪水模糊了我的"眼睛。我不但原谅了妈妈，并给妈妈一个很大的拥抱，“妈妈，对不起您，我不应该那样对您说话的！”
妈妈，在这里，我还想诚挚地向您说一声：我爱您！
妈妈我爱您作文13
有一句话，我始终没有说，或许是害羞，或许是语言表达能力弱。总之，我没有说。当写完语数外这三门作业后，只剩下了这一件事--作文。这篇作文其实也不难，可是做起来很难，我决定鼓起勇气向妈妈说。(因为爱要大胆说出来)便一步一步地往妈妈身边挪。
“ 妈妈!”我说。 “ 哦，怎么了?” “ 是不是英语单词默错了?”妈妈接着问道。 “ 不，不是。”我支支吾吾地说。
“快点，说 !”妈妈发脾气了。可是，这个关键时刻想说又说不出来了，*脆拿了一张纸和一支笔，迅速将“妈妈我爱你”这几个字写上给妈妈看。我怀着忐忑不安的心将纸条给了妈妈，妈妈看完之后先是一愣，接着把我紧紧地抱在她的怀里，这时我有一种想哭的感觉，觉得说出“妈妈我爱你”这几个字并不困难。这让我想到了一年级的时候，(当时在寒假里)我正在床上睡觉，妈妈在厨房做饭不小心碰到了什么东西，发出了“噔 ”的一声，把我震醒了，我穿着睡衣，望了望大雪纷飞的景象，走到门外，寒风一吹，我不禁打了几个哆嗦。妈妈满脸歉意的看着我，说：“不好意思啊，把你吵醒了，快再去睡会吧。”"我不睡了，还要写作业呢!“我几乎是在硬咽。现在我觉得我欠妈妈得太多太多，我要抓紧时间弥补。
现在我明白了妈妈的爱不会在于多么伟大的事情，而在于生活中的点点滴滴。比如：你生病了，她就会不分昼夜的照顾你;你冷了，她就会把外套脱下来给你穿上;下雨了，她就会把雨伞往你这边挪几下，你说雨伞斜了，她却说没斜;你笑她也笑，你难过，她也难过。这就是母爱。
妈妈，我会永远，永远爱你!
妈妈我爱您作文14
我们从小到大，都沐浴在爱的海洋里。长辈的爱，老师的爱，朋友的爱，这些爱，犹如一条条大河，汇入爱之海。当然，我们也在时时刻刻地爱着长辈，爱着老师，爱着朋友……这些爱，就像蒸发的海水，化为雨滴，浇灌在他们心头。
今天老师布置的作业竟然是：对妈妈或爸爸说“我爱您！”，然后写一篇作文，记录感想与真情。我相信没有人听了这句话会不惊诧的。我虽然*时和妈妈挺和睦、挺融洽，也挺亲热的，但要说“我爱您！”还真的有点说不出口，何况还要记下过程和感想。但我转念一想：妈妈为我们付出了那么多，这不正是一个表示感谢的大好机会吗？
于是，我做了一个牌子，上面写着“献给母亲”，署名“您的儿子”。还在周围画上了插图和花边。
然后，我屏住呼吸，举着牌子，无声地走向妈妈的"房间。那神态，那样子，活像个联邦特工。门微掩着，里面安静得连一根针掉在地上都听得见。我敲了敲门，妈妈连忙问道：“谁啊？”“我啊。”“哦，请进。”妈妈对我的举动很纳闷：“我儿子什么时候这么有礼貌啦？”我举起牌子，大声说：“妈妈，我爱您！”妈妈一愣，继而微笑，说道：“我也爱你！”顿时，母子二人沉浸在爱河之中。
记得去年寒假，滴水成冰，天寒地冻。我和妈妈都盖上了厚厚的被子。每次我睡觉时，被窝都暖暖的。一开始我认为本来就这样的。但当我摸到妈妈的被子时，里面冰冰凉！同样是被窝，差别咋这么大呢？我疑惑极了。后来才知道，是妈妈在我睡觉前用热水袋把我的被窝捂热，让我暖和些。
多么奇妙啊！妈妈给予我爱，我再把爱回赠给妈妈。正如河流之水汇入大海，大海之水化为甘霖，浇灌在那雪域之巅——爱之源。
妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文15
今天晚上，老师布置了一项特殊的作业——对爸爸或妈妈说“我爱您”。
我准备向妈妈示爱。因为，妈妈是这个世界上最关心、爱护我的人。瞧，在大风大雪中接送我上学的人是妈妈，教导我做人的是妈妈，天天为我洗衣做饭的"还是妈妈……只是，我该怎么表达呢？直接说？我肯定说不出口的。思来想去，还是写小纸条吧。
回到家，我便在纸上写了“妈妈，我爱您！”写完后我便把纸条折了起来，打算在适当的时机给妈妈。吃完饭以后，我趁着妈妈休息的时候，把那张快要捏碎的纸条递给了妈妈，嘴里还小声又紧张地说：“这……这个给你。”只见妈妈疑惑地接过纸条，打开后，妈妈脸上的表情变得丰富多彩，既像哭，又像笑，眼角似乎还挂着几滴晶莹的泪珠。看完了纸条，妈妈突然抱住了我，带着几分哭腔，说道：“宝贝，我也爱你！你终于……终于长大了！谢谢你，宝贝！”我也抱住了妈妈，轻轻地说：“妈妈，我爱您！”
虽然向妈妈表达了爱意，但是却没有用实际行动告诉妈妈：“我爱您”，今后，我一定要多帮妈妈分担些家务活，真正的表达“我爱您”这三个字。
妈妈我爱您作文16
不知什么时候，天阴了下来。
先是不断地刮着风，“呼呼”，教室的门一会儿被刮开，一会儿又猛烈地关了起来，我的心也被吹得一愣一愣的。过了一会儿，天上的云从白到灰，小雨也落了下来，小雨落下地的“滴答”声让人不由得紧张起来。
放学了，我站在人流如潮的学校大门口，不安地听着雨落到草丛中的“沙沙”声，紧张地等待着妈妈的身影出现。家长很多，他们都伸长着脖子在寻找自己的孩子。小学生们呢，也在焦急地寻找着自己的父母，找到后，便用书包放在头上冲过去，冲进父母的怀里……最后，当一切都安静下来以后，只有我一个人孤零零地坐在一个潮湿的角落里，颤抖地听着那“轰隆”声、那“啪嗒”声、那……
突然，一个穿着红色雨衣、骑着黑色自行车的人来了。啊，她就是我的妈妈，我的妈妈总是在我最无助的时候及时出现。我坐上了妈妈的车，妈妈不停地把雨披放到我的身上。在路上，自行车发出了“铃铃”声，摩托车发出了“突突”声，路上的行人也都加快了脚步，刻不容缓地走着，希望快一些回到家中。
到了家，我才发现我的身上是干干的，而妈妈的身上却是湿淋淋的，那是因为妈妈把雨披全盖到了我的身上。这时，一股暖流流到了我的心头：“妈妈，我爱您！”
妈妈我爱您作文17
我非常爱我的妈妈，妈妈经常帮助我学习，但有一件事，我永远都忘不掉。
一个风和日丽的日子，妈妈带我去溜冰场溜冰。溜着溜着，我摔了一跤，哭了起来。妈妈连忙跑过来，看了看我的脚，说：“昕瞳，疼不疼？”我说：“妈妈，我的脚好痛。”妈妈就把我带去了医院，医生看了我的脚说：“小朋友，你要修养7天才能走路。”望着我那肿得像红萝卜似的脚，妈妈的眼眶都红了。
医生还说，每天都得到医院换药。妈妈就每天都把我送到医院去换药。妈妈每天都把我送到医院去，看着妈妈对我的爱，我感到很幸福。在妈妈无微不至的照顾下，我的脚很快就好了。
妈妈的爱如一盏明亮的灯，时刻照着我成长的路，温暖我稚嫩的心。妈妈，我想深情地对您说一声：“妈妈，我爱您！”
妈妈我爱您作文18
我们从小到大，都沐浴在爱的海洋里。长辈的爱，老师的爱，朋友的爱，这些爱，犹如一条条大河，汇入爱之海。当然，我们也在时时刻刻地爱着长辈，爱着老师，爱着朋友……这些爱，就像蒸发的海水，化为雨滴，浇灌在他们心头。
今天老师布置的作业竟然是：对妈妈或爸爸说“我爱您！”，然后写一篇作文，记录感想与真情。我相信没有人听了这句话会不惊诧的。我虽然*时和妈妈挺和睦、挺融洽，也挺亲热的，但要说“我爱您！”还真的有点说不出口，何况还要记下过程和感想。但我转念一想：妈妈为我们付出了那么多，这不正是一个表示感谢的大好机会吗？
于是，我做了一个牌子，上面写着“献给母亲”，署名“您的儿子”。还在周围画上了插图和花边。
然后，我屏住呼吸，举着牌子，无声地走向妈妈的房间。那神态，那样子，活像个联邦特工。门微掩着，里面安静得连一根针掉在地上都听得见。我敲了敲门，妈妈连忙问道：“谁啊？”“我啊。”“哦，请进。”妈妈对我的举动很纳闷：“我儿子什么时候这么有礼貌啦？”我举起牌子，大声说：“妈妈，我爱您！”妈妈一愣，继而微笑，说道：“我也爱你！”顿时，母子二人沉浸在爱河之中。
记得去年寒假，滴水成冰，天寒地冻。我和妈妈都盖上了厚厚的被子。每次我睡觉时，被窝都暖暖的。一开始我认为本来就这样的。但当我摸到妈妈的被子时，里面冰冰凉！同样是被窝，差别咋这么大呢？我疑惑极了。后来才知道，是妈妈在我睡觉前用热水袋把我的被窝捂热，让我暖和些。
多么奇妙啊！妈妈给予我爱，我再把爱回赠给妈妈。正如河流之水汇入大海，大海之水化为甘霖，浇灌在那雪域之巅——爱之源。
妈妈，我爱您！
妈妈我爱您作文19
妈妈，我爱您
广东省顺德广东碧桂园学校高小部五（5）谭嘉棠我爱我的妈妈。妈妈头发长长的，眼睛不是很大，但是看起来非常有神。妈妈是做卖茶几工作的，她对工作非常负责。有一次，爸爸要去北京两个星期。妈妈就要负责龙江工厂的全部工作。这段时间，妈妈工作非常的吃力，很辛苦。可是，每天回到家还要煮饭、扫地等等。妈妈太劳累了，嗓子沙哑了、头痛了、有时血压也变高了，但她仍然要坚持谈生意。为了永亨家具展销和在北京新开的那间博物馆的事忙得吃饭的时间也没有。妈妈经常在外面跑工作。上一个月去了北京，爸爸告诉我妈妈回来只能在家里呆几天，又要去法国、德国等等。妈妈睡觉的时候，经常有电话打来。有时一个接一个，吵得妈妈无法睡觉。加上夜班工作的时间，妈妈要零晨一、两点多才回来，回来后还要帮我们盖被子。早晨一起来要做早餐，做完后就要赶去工作，中午也没有时间回来吃午饭。妈妈的工作很忙很忙，但她时刻关心着我的成长。我的习惯好了，学习进步了，妈妈都会表扬我，鼓励我。在我做大队干部的时候，我就学妈妈对工作认真负责的精神，很好地完成了检查工作，得到老师们的称赞。当我的家庭作业因为马虎出了错时，妈妈会很严肃的提醒我、批评我。她常常告诉我一些做人的道理和怎么样做生意。我的妈妈有好吃的留给我，有好的衣服留给我，遇到好玩具也想到给我买。今年“三八”妇女节，我在电脑房里认认真真地给妈妈做了一张“电子贺卡”妈妈在看了贺卡后写到：“今天，我看到了儿子嘉棠在电脑上做的节日贺卡。我儿子的爸爸从学校接孩子回来告诉我，儿子在班里深情的发表了“夸夸我的妈妈”的演讲，得到老师和同学们很好的评价。我不禁热泪盈眶，我的儿子真的长大了，懂事了。我好开心。多谢儿子在节日里带给我的快乐。希望儿子在老师的培育下更懂事，更会做人。儿子努力吧！妈妈辛苦一点没问题。谢谢！”看了妈妈的话，我更有信心了。我爱妈妈，要让她非常快乐。我要用不断的进步，用优秀的成绩，去回报亲爱的妈妈。
妈妈我爱您作文20
人间最伟大的爱莫过于那血浓于水的母爱，母爱是人间最神圣的爱，是超越一切的爱，是最伟大爱。
当被地震所困时，为了让孩子能够活到营救者的到来，母亲割破了手指，用鲜血来喂养孩子。结果可想而知，母亲将最后的生路送给了自己的孩子。
在那白茫茫的雪山上有一对遇难的母女，已被困了多时，在那银白的世界里，飞机是很难发现被困者的，而那位母亲选择了用自己的鲜血染红了雪地……
孩子在母亲眼里是最重要的，而母亲在孩子心里是最伟大的。
假如上帝赐于我永恒的生命，我会将4/3赠于我的母亲；假如女娲要用世界万物的财富来换取我的母爱，我会坚决地告诉她“痴心妄想”。
母亲在我心中，是永恒的女神，她会将破旧不堪的房屋变的焕然一新，她会在负债重重的时候将我们的小家营造的幸福美满，她会在身无分文的时侯变出我们的学费，不，那不是变的"，那是母亲的滴滴血汗，是它使得母亲手上起了血泡，是它使得母亲眼里充满血丝，但是，母亲从来没有说过什么，因为在母亲心中有一个梦；希望我们能学业有成。
母亲，不知您是否还记得在女儿很小的时侯，我们家很穷，常常外债成山。有一次，我跟着您出外卖粮食时，在路上，您问我饿不？我说有点，于是，您就要了几个包子和一碗汤让我吃，我让您吃，您却笑着说您一点也不饿，当时我也就信以为真了，很长时间过后，提及此事，您才说明白了，您哪是不饿呢？您是为了省下些钱才舍不得吃饭的。
知道吗？母亲，女儿心中也有一个梦，一个和您相同的梦；希望母亲您能安享后半生，因为我看到了，岁月虽然带走了您的青春美貌，可您是女儿心中永远的爱神、美神；辛劳虽然夺走了您美妙的歌喉，可您的每一句话都是女儿心中的金言绝韵，永远忘不了，母亲您是一个*凡的人，教育了女儿*凡的道理。
母爱是这样真，母爱是那样纯，母爱让枯枝长满了鲜果，母爱让沙粒变成了珍珠，母爱让心灰意冷的人点燃了希望之火……母爱在哪里呀？不用我们到处寻找，它就在我们身边。
让我们大声地对母亲说一声：妈妈，我爱您！！！
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展8）
——我爱雪作文 (荟萃20篇)
我爱雪作文1
下雪了，我们感觉无比的兴奋，雪花给我们带来了冬天的温暖。
下雪前，雨水落下了，落在我们的脸上冰冰的，风像一头猛狮高遨地叫着，寒风刺在身上非常寒冷。接着雪花纷纷扬扬地飘落下来，好美呀！像一颗颗白色的小精灵洒落人间，不一会儿，树上、房子上到处一片雪白，大地一片银色，非常壮观。
街道上，小朋友都穿上了棉袄，戴上了帽子，围上了围巾，我感觉他们一点也不怕冷。小朋友都在街道上打雪战，堆雪人。小朋友先滚了两个大小不同的大雪球，小的.雪球做雪人的头，大的雪球做雪人的身体。还用红萝卜做鼻子，两个黑色的石子做眼睛，然后给雪人围上围巾，再拿两把扫把做手，可爱的雪球就做好了。还有一些小朋友在打雪战呢，每个脸上和身上都是白雪。
我爱洁白的雪，更爱严寒的冬天。
我爱雪作文2
这又是个冬天，又是个雪花盛开的冬天。
我倚在温暖的窗内，欣赏着这梦幻般悄然盛开的雪花，庆幸自己竟发现了这绝美的盛开。我的思绪就在这窗外雪花的牵引下，如同一本被风吹动的书，书页哗啦啦的翻转着，翻开了一页又一页感恩冬天的故事……
翻到这么一页，司马迁因触怒了汉武帝，被抓入狱，并遭受了宫刑。本想着一死的他，想到多年收集的材料，又说出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”于是，他忍辱负重，在狱中继续撰写《史记》，终为后人留下这部“史家之绝唱”。也许，这朵绚丽的雪花绽放，还得感恩于他的冬天。
翻到这么一页，屈原因性格耿直加之他人谗言与排挤，逐渐被楚怀王疏远。后又被楚怀王逐出郢都，开始了漫长的流放生涯。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原，放逐乃赋《离骚》。抒发了自己遭馋被害的苦闷，表现出不与邪恶势力同流合污的斗争精神和那至死不渝的爱国情怀，受到后人永久的纪念和膜拜。他的冬天使他最终放弃了生命，但是，也成就了他的精神、他的文学这朵傲然的雪花。
我爱雪作文3
在一年四季，唯独冬天最冷，但冬天的景色却别具一格。
早上，白云哥哥洒下了银色的小精灵，这些小精灵轻飘飘的，有的小精灵在玩耍着；有的在小精灵在舞蹈着；有的小精灵进入了甜蜜的梦乡中；有的小精灵一 不小心滑倒了，落在了地上……它们一个个欢声笑语，都不知道自己已经落在了地面上。太阳爷爷出来了，云哥哥在太阳爷爷的四周，使它自己变成了一块块棉花 糖。
这时，那些小精灵们却成了孩子最为亲密的伙伴，有的孩子们堆起了雪人；有的孩子们玩起了打雪仗；有的孩子不知往谁的脑袋上扬起了许多雪，使那位小朋友有了许多白头发；有的孩子一不小心把雪人的脑袋碰掉了……玩的.可开心了。
冬天不仅雪美，在窗户上的霜也很美，霜爷爷在窗户上做了许多图画：有一个小野人在抓长毛象；有一个女孩在跳绳；有一位老人在床上睡觉；有一只小狗在玩耍……霜爷爷简直是太伟大了！连那些画家都佩服它！
我爱冬天的雪景，更爱童年的欢声笑语。
我爱雪作文4
早上，我背着书包正要上学的时候，天阴沉沉的，我非常得冷，我想，要下雪了吧？
我正在学习的时候，同学们说："下雪了。"我向窗外望去，哇，真的.下雪了。
小雪花不停地从天上落下来，慢慢地雪花变大了，变多了，纷纷扬扬飘落下来，落到地上，慢慢地化了，钻到了泥土里，但是雪花越来越多，把地面铺上了薄薄的雪毯。树上也落上了雪，就像树上开了白色的花。房顶上铺了一层雪，就像一层层白色的波浪。向远处望去，山都看不清了，只是白茫茫的一片。
下课了，我把手伸出来，想用手接住小雪花，可是小雪花太淘气了，落在我手里就化了，变成了小水珠，小雪花又落在我的脸上，我感到凉丝丝的，又钻到我的衣服里，就像和我捉迷藏。
放学了，雪花变得越来越少，越来越小，不久雪停了，周围全变成白色的了，就像粉妆玉砌的世界。
我爱冬天的雪。
我爱雪作文5
今天，下了一场鹅毛大雪，不一会儿大地上铺满了洁白的“被子”。
我还知道人们常说的.谚语：“麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。”
到了晚上吃完饭后，我一出门就摔了个四脚朝天，等我站起来，我的样子看上去像一个可爱的雪人，雪地还照着我的背呢。
在雪中，我还推了个小雪人。他的头圆圆的，大大的，身子胖胖的。鼻子是用胡萝卜做的，眼睛用葡萄做的。他的手用树枝做的，他的帽子是用水桶做的。给他披上围巾，戴上手套，看上去可爱多啦。
在玩耍中，我觉得雪又很有趣又很好玩。
雪，恬静而温柔，洒在树上，地上好似甜甜的糖霜，故乡如此。
雪，把故乡变成了纯洁安静的天堂。片片落下，俏皮地躺在地上，希望人们把它做成可爱的雪人供大家观赏。
故乡的雪，粘在窗户上，形成了一片片冰花。
雪是香的，甜的。
我爱雪！更爱故乡的雪！
我爱雪作文6
早晨，我从睡梦中朦胧的睁开双眼，拉开窗帘，向窗外望去，我惊奇的"叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像铺上了一层白地毯，非常美丽。然后赶紧穿好衣服，洗漱完。背着书包去上学。一出门，风就朝我刮来，冷的我直哆嗦。
我走在马路上，看到路上的行人大部分都是中学生和高中生，心里想：难道其他人都还在暖暖的被窝里做着梦?走着走着，看到公园一旁的松树，像一个个披着雪的圣诞树和一位位饱经风霜的战士，挺拔在那里，非常美丽，壮观。我和妈妈都小心翼翼的走着，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和妈妈一路上说说笑笑，可开心了，还都感觉不大冷了呢！
走着走着，不知不觉就到了学校，我和妈妈到了别，向教学楼走去，看见许许多多的同学们，有的堆雪人，有的把雪滚成球，玩打雪仗，操场上热闹极了。他们几乎把“冷”这个字都融成了他们暖暖的心意。
我爱冬天，更爱着洁白，无暇，纯洁的雪！
我爱雪作文7
雪，给人一种纯洁无瑕的感觉。诗句中“梅须逊雪三分白"足以说明了雪的洁白。
清晨，当我还沉静在甜甜的睡梦中时。忽然，外面传来妈妈洪亮的呼喊声：“下雪啦！下雪啦！”我猛然清醒了过来，跑到窗台向外望去。哇，外面一片雪白。树上、房子上以及我家的晾衣绳上也都是雪。我简直不敢相信这是真的，我使劲的揉了揉我的双眼，才证明这确确实实是雪。我迅速地穿好衣服，飞奔着跑下楼，冲进雪地里来回不停的奔跑。
这是我第一次看到这么大的雪，异常兴奋。
雪还在不停的下着，它们宛如一个个穿着降落伞的精灵，从空中缓缓的飘落下来。我抬起头仰望着，它落到了我的脸上、鼻子上丶脖子上以及睫毛上面都能感觉到它的存在。不一会儿，我变成了一个小雪人。漫天飞舞的雪花犹如一张大大的棉被，把万物都笼罩了起来。
雪，是那么的耀眼，我仔细观察了起来。它在空中的时候是晶莹剔透的，并不是那样的白，而一旦飘落到地，聚集在一起才变成了白色。它有六个像“1"一样的花瓣组成，而每个花瓣又好像有不同的小刺长在上面。它们看起来像是一模一样，其实认真看并不一样，每片雪花都有属于自己的特点。有的像花，有的像枫叶，还有的像飞盘等等。就连落到地上也是不一样，有躺着的，也有站着的，真是千姿百态，各有千秋。
我爱冬季，更爱这冬日里那一尘不染的`雪花！
我爱雪作文8
有的人爱雨，爱它“随风潜入夜，润物细无声”的滋润。有的人爱霜，爱它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的清凉。而我却爱雪，爱它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽。
当第一片雪花飘落在人间，它就告诉人们冬天来了。风越来越大，把花花草草吹得东倒西歪，小雪花也耐不住寂寞，猛得把天空划开一道口子，它们便纷纷扬扬地飘落下来。它们如柳絮，似鹅毛，又像是一个个身穿白色连衣裙的小精灵在翩翩起舞。它们有的落在房屋顶上，有的落在小河上，有的落在树木上
不一会儿雪停了。人们纷纷走出来欣赏雪景。只见一棵棵挺拔的青松上堆满了雪，就像是给它们围上了厚厚的围巾，又像是一只只栖息的海鸟，还像是一个个白色的棉花糖这时，一阵寒风吹来，刚刚才落下的雪花又随风儿开始了新的征途。它们时而三个一伙，好像在窃窃私语；时而五个一群，好像在交谈着什么；时而你追我赶，好像在做游戏；时而停住不动，好像双脚被强力胶给粘住了；时而欢呼雀跃，仿佛得到了天大的好消息；时而俯冲下来，仿佛找到了自己的家人，迫不及待地要和它们团聚
我爱雪的颜色，因为那种白是高贵的，是纯洁的，是神圣不可玷污的。我爱你，雪。
我爱雪作文9
我很喜欢雪，所以每到冬天我都盼望着雪花飘飘。盼呀盼，终于下雪了，我高兴又蹦又跳。
望着窗外的雪花纷纷扬扬地飞舞着，好像在争先恐后的投向大地的怀抱。
雪花飘落在麦田里，麦子盖上了厚厚的雪被；雪花飘落在大路上，大路铺上了洁白的雪毯；雪花飘落在大树上，大树披上了银装；雪花飘落在屋顶上，屋顶好像戴上了一顶白绒绒的雪帽。路上的公交车也好像变成了涂着白色奶油的大面包。啊！雪花让世界变得如此美丽。
我抻出小手想去接住小雪花，小雪花却很顽皮，一到我手上就不见了，只剩下一滴水了，哦！雪花遇到我温暖的手就融化了。
雪停了，我和阿姨去雪中玩耍，并且在洁白的雪景上照了很多像，我要把这美丽的雪景留住。
我们还在雪地里打起了雪仗，头上，身上弄得都是雪，妈妈说我变成了小雪人，我却玩得很开心，一点也没觉得冷。
我爱这洁白的雪花，爱看雪花飘飘。
我爱雪作文10
12月第3周
昨晚，天气预报说今天会下雪，这可把我们高兴坏了。
一早，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地往下落，不一会儿，鹅毛似的雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈地向我们飞来。地上一会儿就白了，小天使们给地面铺了一层薄薄的白地毯，树木也换上了亮晶晶、蓬松松的银装，放眼望去，就像一个白茫茫的冰雪世界。
我们也换上了厚厚的棉衣，还戴上了可爱的小手套。雪地里，到处都可以看见孩子们欢跃的情景：有的在打雪仗，那甜甜的笑声随处可闻，即使被打得满身是雪，也没有怨言；有的在堆雪人，他们纷纷将自己的`手套、围巾、帽子给了小雪人，使它看起来更加生动、可爱了。
下雪了，天气也冷了，到处都能见到那些几乎被冻僵的鸟儿。它们还不时地发出唧唧的叫声，好像在埋怨老天对它们鸟儿不公。看着那些小鸟儿，我又有些担心又有几分好笑。
我伸手接住一片雪花，发现它们的样子真美丽：六个角，像蜘蛛网一样。为了清除积雪，大伙铲的铲，挖的挖，可开心了，虽然他们的小手被冻得通红，但是大家都沉浸在下雪的喜悦中。
下雪时，虽然天寒地冻，但是带给我们的却是无穷的欢乐。我爱下雪，我爱那些飞舞在天空中的“白衣天使”们……
我爱雪作文11
我见过姹紫嫣红的春天，见过烈日炎炎的夏天，还见过丹枫迎秋的秋天，但我最喜欢的要数那白雪皑皑的冬天！
冬天有许多好玩的东西，比如滑冰，做冰雕，但冬天最重要的肯定是玩雪了！下雪可以堆雪人，可以打雪仗，还可以看雪景，真是别有风趣！今天，没错，就是今天，乐安下了一场雪。一觉醒来，我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后，边跳边高兴地大声说：“下雪了，下雪了。”我连忙穿好衣服，走到楼上，开始玩雪。首先我先铲雪，我把雪都堆在一起，准备堆雪人。我终于做好了雪人的头，这时我赶紧去做雪人的身子，做好了以后，“怎么回事，我的雪人！”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说：“算了，不堆雪人了，还是改完打雪仗吧！”我找来了我姐，然后埋伏了起来，姐姐出来了，我把一些雪扔到了她身上去。我心里想：“幸会，幸会，她还没有看到我！”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好，紧急情况，紧急情况。“侦察兵”发现我了，糟糕！”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说：“我不玩了，不玩了。”
冬天马上过去，雪马上融化了，我会永远记得你，冬天！
我爱雪作文12
雪是大自然的儿女。冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的消息。所以，我十分喜欢雪。
下雪之前，老天像翻了脸，把笑脸收回，露出一张黑如锅底的哭脸。霎时间，便会刮一阵狂吼的风，接着，便下起了雪。
雪下的很大，犹如鹅毛一般。他们静悄悄的，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被；给房屋穿上了银装；给大树穿上了棉袄。雪落在大树上更是好看，一团团，一簇簇，就像小松鼠的大尾巴一样蓬松松，沉甸甸；落在马路上也十分好看，仿佛一条长长的辫子，人们踩上去，吱吱作响，好像在
弹奏着交响曲。
雪，就像一朵朵洁白的小花，有六个花瓣。想接住它呀，还真不容易呢！
雪过后，太阳从阴云背后跑出来，照在万物上。
地上的雪，就像无数颗小星星，闪着耀眼的光芒，到处是一片洁白晶莹的世界。大人们出来扫雪了，小朋友们在路旁打雪仗、堆雪人、抓雪球······顿时，热闹非凡，一片欢声笑语在路旁回荡。
我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞雪，因为雪洁白无暇，给人们带来了美的享受，给小朋友带来了无限的欢乐。
我爱雪作文13
我爱你，塞北的雪
你用圣洁的身躯，洗净尘世间的纤尘，你用温和清冽的融水浸润土壤的心田。你轻柔的呢喃唤醒了沉睡的雪精灵，它们倏地凝聚靠拢，华丽地在天空中织下细密的水帘屏风，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片苍茫。你皎洁的身姿可曾映现在那荒郊僻野上？久久地，无人问津，你却心满意足地孤芳自赏，也许你一定知道，无论在何处安身入眠，人们总会贪婪地精赏你无暇的容颜，直到雪霁初晴了，看到绝望，方才一步三回头地远去。
悄无声息地，你默然光顾人间，不惊动一片叶，不吵醒一瓣花，却让孩子们欢天喜地地雀跃。幼童用好奇的目光向你行注目礼，你舒心地笑了，声音灵动悦耳，像是晶莹的几颗露珠咕噜噜地嬉戏在清晨的荷叶上。随即，你小心翼翼地问候她红润的手心，不一会儿，便短暂地吻别。
她的嘴角依然浅浅露着笑，想你一定是倦了，来不及打招呼就小憩了。你，抹开无数少年模糊的情愫，渗透到他们的心灵深处，留下世间最动情淳朴的言语，无私无悔的大爱。
收放张弛的舞蹈中，你用本体为大自然渲染上斑斓鲜明的色彩，这一切都气韵非凡。只因此刻，它们是芸芸众生，它们满怀热忱地为无限的可能喝彩。它们是，怒放的生命。
涟漪的波纹托起盛满冰露的小荷，盈盈清水间摇晃着一汪沁凉的水滴、荷叶犹如一双微微舒展的纤纤素手，渴求雪花的驻留。
你拂过松枝，几剪寒梅争相开放，一瞬间各式的梅开满枝桠。几缕浓雾萦绕枝头，隐约散出馥郁的芳香。
你是春的使节，冬的盛装，漫天飞洒成我心中的一支歌，不由得使我生出千丝万缕的.难言之情。
让我用一颗纯净安然的心来爱你，塞北的雪。
我爱雪作文14
空气中，飘着雪花一片，如一个风筝，上面坐着冬天。
我爱这20**年11月23日下的第一场雪，由小而缓，变大而急。23日晚上，下的是冰渣，打在脸上火辣辣地疼。一晚上过去了，外面全是雪白一片，我的眼睛刺得睁不开眼，得知外面雪*均25厘米厚，在家里实在待不住，便下楼与雪亲密接触。走在路上，雪发出“咯吱，咯吱”的声音，似乎在窃窃私语。
雪，给爱美的路灯戴上了一顶小白帽，咦，还镶着一颗白宝石哩；雪，给顽皮的小汽车，戴上一个男孩子小时候爱看的“奥特曼”头盔；雪会画画，看那窗户上，冰花画得如梦似幻；雪给小孩子们一个自由的乐园……
那洁白无瑕的雪，那梦幻一般的雪花，总在你不经意间收回。屋顶上，铺满了厚厚的毯子；树上挂满了银条、雪球，显得格外庄重。眼前的世界，远离了那个喧闹的情景。
一只小狗飞快跑过，留下了一串串“梅花”。真是“瑞雪兆丰年”啊！农民伯伯笑了，想象着那一个个丰收的场面。
我爱第一场雪！
我爱雪作文15
我喜爱春天的绵绵细雨，喜爱夏天的片片绿草，也喜爱秋天的硕果累累，但我更喜爱冬天的纷纷白雪。
今天，下雪之前，天变灰了，变暗了，灰白的云朵拉开了落雪的序幕。不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是探路的先遣队员。
过了一会儿，雪的胆子大了起来，兄弟姐妹逐渐多了起来，根本数不清，看不尽。捱捱挤挤，推推搡搡，肩并着肩，好像赶集似的，奔来奔去。天空中顿时下起了纷纷扬扬的大雪，好像鹅毛，又像棉花，非常好看，一大片一大片的。一群群雪花兄弟姐妹在闹着，说笑着，好像在和谁玩捉迷藏似的，只要你稍微不注意，它们就会遮住你的双肩，当你想擦掉这些调皮的雪花时，它们又神秘地消失了，变成了晶莹剔透的小水珠。
不一会儿，树和高楼大厦都披上了银装，天是银白的，地也是银白的，美极了！我走在银装素裹的路上，看着这银白色的美景，呼吸着新鲜的空气，好舒服，感觉全身都轻松、愉快。尽管我的"头上、肩上、腿脚上，甚至睫毛上，都落满了雪花，但是我越发感到它们是那么亲切，那么温柔，就像我好久不见的朋友，像一直关照我的妈妈，一直在抚摸我，和我交谈着。这时，我也好像变成了那小而美丽的小雪花，旋转在空中，跳舞在空中，飞到树梢上，看看世界那么大。我很高兴，想呐喊着：“我是自由的，我是快乐的。”
冬天美丽的雪，给了我快乐，给我了自由，我爱冬天的雪。
我爱雪作文16
雪是大自然的女儿，冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的信息。我十分喜欢雪。
下雪之前，老天想翻了脸，把笑脸收回一张黑如锅底的脸。霎时间，乌云密布，刮了一阵狂吼的风，接着就下起了雪。
雪下得很大，犹如鹅毛一般。它门悄悄地，慢慢的从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡。它们给大地盖上了一层层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的尾巴，蓬松松，成点点，马路上更是好看，仿佛一条长长的袋子，人们才上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。
雪过后，太阳从阴云背后跑了出来，照在万物上，暖暖的阳光融化了冰雪带来的寒冷。
地上的雪就像无数小星星，闪着耀眼的光芒，到处是一片洁白晶莹的世界。大人们出来扫雪了，小朋友在路旁打雪仗，推雪人，扔雪球……顿时，热闹非凡，一片欢声笑语在回荡。
我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美雪，因为雪洁白无暇，给人们带来了美的享受。
我爱雪作文17
雪，是圣洁的，是美丽的，是无私的。我爱雪，因为它带来了冬天，更带来的希望。
昨晚凛冽的寒风吹了整整一个晚上，是人感到大雪即将来临，到了周二的早上在上学的路上果然下起雪来。起初是雪粒，很快就变成了鹅毛大雪，等到中午放学的时候变成了暴雪，回家路上，雪片打在我的衣服、脸颊和眉毛上，将我装扮成了雪人，我感到了冬天的寒冷。
到了第二天早晨，地上的积雪已经有半尺多厚了。大雪还在不停的下着，到处是一片银色的世界，天地一色，苍苍茫茫，整个世界变得洁白无暇，我被这银色的世界所陶醉。我恨不得马上冲出屋子，投入他的怀抱，和伙伴们打雪仗、玩雪球。大雪整整下了整整三天三夜，因为暴雪我们也停课了。据报道这场雪是我们这50年不遇的大雪。
雪，你是冬日的女神，春天的使者，是希望的种子，我爱雪。
我爱雪作文18
已经入冬很久了，我每天都很期盼着雪的到来。可是不如我的所料没有雪。我渐渐的感觉今年冬天可能没有雪了，我睁开双眼，正在和睡觉作斗争，我战胜了他。我拉开窗帘，在已结满冰霜的窗户上画了一个大笑脸，透过一条条的线条，我看到了是“雪”！
我急忙叫醒正在做美梦的妈妈，叫她为我打扮一下。我穿上了一身冬天的盔甲，羽绒服、棉裤、手套、帽子，我匆忙的下楼，那种急迫的心情出乎意料。我伸开臂膀在“鹅毛”里转了一圈又一圈，一片片“鹅毛”亲切的抱在了我的身上。我的眼睛瞥了一下那棵老松树，它的身上穿上了一件洁白无暇的衣裳，更显出了他的威严。我轻轻地碰了一下那些枯黄了的针叶，在雪的保护下，那一个个针叶变得如此柔和，远看被盖上白色的松果像大白梨诱我的心。
我脱下手套，想和他亲密接触，一片晶莹透亮的雪落在了我的手心，他好像很喜欢我，一点点的融化进了我的体内，藏上了我的心里。看看我那蓬松的头发像冰冻的瀑布，眉梢在片片雪花的装扮下叫人感叹他的美丽与深奥。
刚刚的寒颤化做了动力，我再一次奔在了大雪中，正在和那要让雪停歇的冷风赛跑着。我赢了，那一串串脚印像葡萄，又像画家在雪中作画，又像一支笔在本子上书写着一篇篇优美的文章，“我是第一个看见雪的使者……”
我爱雪，爱她的洁白无暇，爱他的无私与高尚，他让我体会到雪的独特魅力，记住她的精彩瞬间，我爱你，我的朋友，雪！
我爱雪作文19
已经多年没回故乡鞍山去了，我十分想念故乡，想念故乡的雪。
去年冬天，我回到了我的故乡。一踏进阔别多年的故土，就遇到鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地飘满天空，山川、房屋、松树……几乎整个世界都被白雪笼军着。“千里冰封，万里霄飘”，不就正是这样吗?
一第二天早展，雪停了。我早早地起了床，推门一着，只觉得眼前一亮:啊！到处都是白茫茫的一片，大地象是铺了一层无比大的厚厚的棉絮。
近处，对面房顶上的冰凌东一条西一条地垂了下来，象水晶柱一般，真是美极了里还有那路旁的松树，戴上一顶洁白的帽子，显得更加苍翠，松树上积雪下坠的簌簌声，使周围显得更加宁静。
远处，巍巍的群山上，白雪皑皑，群山象一个个威武的士兵，银盔银甲，巍然屹立在大地上，日日夜夜守卫着这美丽富饶的家乡。银灰色的天，银灰色的山，山和天渐渐融在一起。
突然，从山脚下传来一阵阵喧闹声，打破了这山村的宁-静。我仔细一看，原来是一群小孩正来雪地游戏，掷雪球，堆雪人。他们清脆的笑声响遍了整个山村。那苹果似的小脸，冻得红形彤的，越发显得活泼可爱。河面上一群孩子正在滑冰。汽车也从河面冰上开过去了，那冰有多厚就可想而知了。两个农民老大爷笑容满面地说:“好雪，今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。明年一定是个丰收年里”听着农民伯伯的话，我仿佛看到了那遍野沉甸甸的麦穗。
我爱雪作文20
是谁给这个宁静的世界带来了勃勃生机？是谁给孩子们带来了欢乐？是谁保护了庄稼？哦，是它——漫天飞舞的雪花。
雪花飘飘，它好像一只只白蝴蝶，随着风“婆婆”的音乐有节奏的跳舞。像清晨的迷雾，越来越浓；似涛涛的波浪，层层叠叠。它们飞扬着，好像天鹅抖落下的羽毛；它们飘舞着网，好像蓝天抛撒下的白梅；它们雀跃着，又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽……
洁白的雪花落在哪儿，哪儿就盖上了一层厚厚的棉被。洁白的雪花飘到哪儿，哪儿就增添了无数穿着白色六角裙的小姑娘。
院子里，那些杨树的枝条多美呀！柳树的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，多美呀！看到这银装素裹的景色，即使是百花争艳的春景，在她面前竟也黯然失色了！
雪花不仅装扮了大地，还是孩子们的伙伴。瞧！那些在打雪仗的小朋友们，雪打在他们的脸上、身上，他们还咧着嘴笑呢！看那些小姑娘，冒着寒气专心致志地堆雪人呢！
我爱雪，因为她有一种永恒自然的美。玉虽白，可是她珍贵，高傲得不可轻易见人；月虽洁，可她又那么虚无缥缈。我爱雪，因为她无私奉献‘是她给小麦盖上了棉被，是她为土壤注入了生机是她赋予了明年丰收的希望……
雪花，多么好听的名字啊！是她给我们带来了春的气息。不是有这样一句话吗——冬天来到了，春天还会远吗？
我爱*汉字作文 (荟萃20篇)（扩展9）
——遨游汉字王国的作文：我爱汉字
遨游汉字王国的作文：我爱汉字1
汉字有着悠久的历史，又美丽而独特，还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的木字是根据树的形状设计的，竖是大树的树干，横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔，有的如龙蛇盘绕，有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长，飞字一看就像自己在天空中，慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生，生动形象。
为什么书法家写的汉字很宝贵呢?就是因为汉字，它们像一些机灵小巧的“孩子”，个个都有自己的天赋，根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏，欢乐无比。汉字不是死的，是活的，有声音，有颜色，有味道的，它们就是一些无比幸福的小星星。
现在，回忆起祖先是怎样创造的汉字，多想当时也在那里，来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜，因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。
远古流淌的"中国汉字，将在中国讯速发展。
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