共建清洁美丽世界国旗下讲话(2022年)

时间:2022-06-28 11:20:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的共建清洁美丽世界国旗下讲话(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

共建清洁美丽世界国旗下讲话(2022年)

共建清洁美丽世界国旗下讲话6篇

【篇一】共建清洁美丽世界国旗下讲话

老师们、同学们,大家好!

今天是4月23日,是世界读书日。我们五2中队演讲的主题是《让书香溢满人生》。

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;
人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;
读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;
童话故事,让我们浮想联翩;
历史巨著,让我们博古知今;
科普书籍,让我们思维缜密……

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店,在扩充自己知识面的同事,去用文学艺术去感染我们所学的音乐艺术……只要是有图书的地方,就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯;
读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静……

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。

和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

【篇二】共建清洁美丽世界国旗下讲话

共建网络安全,共享网络文明

老师们同学们早上好:

  互联网的迅猛发展,深刻地改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为我们师生工作、学习、生活打开了认识世界的一扇窗,创造了一个求知的广阔空间,开创了推动经济社会发展的新形态。

  但是,互联网在带给人们快捷、方便的同时,也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱,网络诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生,网络安全形势日趋复杂,违法不良信息屡屡出现,使互联网健康发展面临严峻挑战。尤其是互联网上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,严重影响青少年健康成长,家长们忧心忡忡,社会各界高度关注。“共建网络安全,共享网络文明”已是社会的期盼、人们的心愿。建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间,人人有责、人人参与。为提高在校中小学生、家长及教师的网络安全意识,普及网络安全知识,县教育局将于9月18日,在我县中小学中开展网络安全教育周活动,为此,向老师们和同学们提出如下倡议:

  一、做“共建网络安全,共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,自觉选择健康信息,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。

  二、做“共建网络安全,共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,旗帜鲜明地驳斥杂音噪音,提倡先进文化,摒弃消极颓废,唱响网上“中国好声音”,促进绿色网络建设。

  三、做“共建网络安全,共享网络文明”的推进者和保护者。要敢于担当,大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争,同学们要增强明辨是非、判别对错的能力;
要提升网络素养,争当中国好网民,争做网络时代的好学生,共同推进网络空间进一步清朗。

  四、做“共建网络安全,共享网络文明”的捍卫者。老师们和同学们要切实承担起时代重任,主动拿起法律武器,履行网民义务,加大对违法和不良有害网络信息的举报力度,努力维护国家网络主权,为国家安全和互联网发展作出积极贡献。

老师们同学们,此次“共筑网络安全共享网络文明”的安全教育活动非常有意义,希望大家都能积极参与进来,增强自身的网络安全意识,规范自己的网上言行,共同创造风清气正的网络空间。

2018年9月17日个人工作业务总结

本人于2009年7月进入**中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。

在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。

在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。

一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:

1、参与了**库车县**库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《**库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。

2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。

3、参与了《**库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;
最终提交的《**库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。

4、参与了**哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《**哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。

6、参与了《**博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。

7、参与了《**博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。

通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:
1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。

3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。

4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。

5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。

二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;
理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。

【篇三】共建清洁美丽世界国旗下讲话

国旗下讲话:合度的美丽

  各位老师、各位同学:
  大家好。我是高二(7)班的学生代表。今天我演讲的题目是《合度的美丽》。
  合度,在字典上的解释是合于尺度;
合适;
适宜。而联系到现实生活中则为言行举止合于礼仪。
  在我们的生活中有这样的一些现象:有的同学在路上堵车即将迟到时主动打电话给老师请假;
有的同学离家较远,周日回到校时主动发短信给父母报平安;
有的同学在路上看到纸屑时主动捡起丢入垃圾桶。这样做的结果是:老师少了一份担忧;
父母少了一份牵挂;
清洁工人少了一份艰辛;
我们的生活环境也多了一份清爽与美丽。不过,在生活中也有这样的现象,有的同学明知迟到仍慢悠悠地走进学校,并无视老师及值周同学的存在;
在课堂上与老师一言不合便愤然走出教室不知去向;
因为自身内心情绪无处发泄便肆意损坏公物,造成极其不良影响。孰对孰错想必大家一目了然。
  这些行为在我们的中学生日常行为规范中或许并没有明确规定,更谈不上要受到国家法律法规的约束。但是,这些生活中的小细节却足以体现一个人的素质修养和道德水平。即言行举止要合礼合度。当然,我相信每个同学的做法都有他自己的理由,每个同学心里都有自己要坚持的东西。但是,我们是群居动物,是生活在社会人群中的。我们不能只考虑自己,还要考虑别人。你有没有想过可能你的一句顶撞就使得老师疲惫而充满热情的心灵里增添了一丝失望,一丝悲凉。可能你随手弄坏的公物就使得需要它们的人们得不到帮助,还使得维修人员要花上一整天的时间去修理你考虑过这些吗?长大了,就意味着我们要考虑自己的言行举止是否合礼合度。损人利己和损人不利已的行为都是不合礼、不合度的行为。
  平心而论,我自身也没有做得十全十美。就拿这份演讲稿来说,第一次写稿就能被选上这使我十分惊喜。可再往上一级审核时却遭到全盘否定,多次修改后的稿件面目全非,让我的内心十分不平。可几经思想斗争终究还是平静了下来。老师终归有他的道理,他也想让演讲更精彩。所以我接受了,修改成今天这个样子,也因此学到了更多的东西。或许,我也可以摔门而去或大声顶撞老师,但是我真的写得很好吗?我真的有足够的理由斥责老师吗?不,没有。即使有,也可以采用一种更合度的方式与老师沟通。俗话说:有理不在声高得礼让人三分这才显得我们处事有度,才显得有教养,有水平。
  在我们的校园中洋溢得更多的是和谐之声,发生争执时我们看到更多的是谦让,而不是争吵,值周时我们扫得更多的是落叶,而不是垃圾,打饭时我们看到更多的是有序的等待,而不是混乱的插队。因此,我们的校园才更显合度的美丽。
  合度,或许不能让我们标新立异,但却能让我们走向成功,触摸幸福。在合度中平凡的人也能拥有不平凡的人生!
  我的演讲完毕,谢谢大家。
  

【篇四】共建清洁美丽世界国旗下讲话

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“营造清洁环境,共创美丽校园”。

首先我想给大家讲一个关于废纸的故事。美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。一进办公室,他发现门口地上有一张纸,就弯腰捡了起来,再一看是一张废纸,便顺手把它扔进了垃圾桶。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“福特先生,你已经被我们录用了。”福特惊讶地问:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然能看到大事。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就名扬天下。

同学们,这个废纸故事,是否引起了你们的思考?

细节决定成败。“一屋不扫何以扫天下?”一个不认真打扫卫生的同学,也一定不会认真地去学习。有乱丢乱扔习惯的人,在学习上也会马马虎虎,丢三落四。

同学们,美丽的校园会带来美丽的心境,美丽的心境能带来悠然的学习生活!那么,在校园环境卫生整洁行动上,我们应该怎么做呢?

一是要认真打扫。教室、寝室、包干区要天天扫,不留卫生死角。教室和寝室要做到干净、整洁。

二是要注意保洁,不乱丢不乱扔,不随地吐痰,不乱倒脏水,不乱丢不乱扔废纸。要知道,当你随手丢下一片废纸的时候,你同时丢掉的是你的身份和品位。垃圾要入箱、污水要入池。食品不能边走边吃。严禁在地面、墙壁、桌面乱涂乱画。对乱丢乱扔的不文明行为,要做到人人得而“阻”之,要让这样的学生认识错误,改正坏习惯。同学之间要相互提醒,相互监督。

三是要弯下腰,捡一捡。顺手捡起的是一片纸,而纯洁的是自己的精神,有意擦去的是一块污渍,而净化的是自己的心灵。弯下腰,捡一捡。你的美德,你的素质,就会悄然展示出来,你的心灵之花将开得更加鲜艳更加芳香。学校倡导我们学雷锋做好人好事,我认为在校园里捡垃圾就是人人都能做,人人都有机会做的好人好事。

【篇五】共建清洁美丽世界国旗下讲话

清洁校园 爱护环境

10.16

老师们,同学们: 

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《清洁校园 爱护环境》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到像是走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为蒋小的主人,爱护环境,我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个故事。一天,一个年轻人在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,老人是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻。

优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡纸屑等;
用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到一些乱抛乱扔的现象。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!

谢谢大家! 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X

F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)

G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X

S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X

S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)

W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对

Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X

Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)

Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对

Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

【篇六】共建清洁美丽世界国旗下讲话

世界环境日国旗下讲话稿:保护环境,共建家园


  世界环境日国旗下讲话稿:保护环境,共建家园
  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是自高一 班的 。今天,我讲话的题目是《保护环境,共建家园》。
  在风景如画的大自然中,你会把自己的整个身心融入其中,用心聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是迷人的旋律,那是自然为我们人类谱写的一篇篇乐。
  今天,我们走进美丽的校园,穿过点缀着花草树木的小路,映入眼帘的是高大雄伟的教学楼,美观大方的图书馆,清洁卫生的食堂,郁郁葱葱的亦乐园。登上教学楼,教室宽敞明亮,传书声琅琅,走廊干净整洁,令人心情舒畅;
独特的曲折回环的设计结构,增添了同学们课间的乐趣;
教室门外随处可见的花坛、花圃,体现了人与自然和谐共处的生态理念;
火红的凤凰树,满墙的爬山虎,使同学们在学习之余,抬眼见绿。这里,附中师生快乐地生活学习。拥有美好的生态环境,附中是人工与自然有机结合的美丽。
  ***总书记指出宁要绿水青山,不要金山银山。近年,在党的领导下,中国的生态环境治理取得了一次次巨大进步。如当时在修建青藏铁路时,为了地区最大限度不被破坏,工程设计中绕过了一个个动物集中栖息地;
一个个涵洞的修筑只为了让动物能够正常迁徙,保护了青藏高原脆弱的生态环境。而河北塞罕坝林则书写着一个个奇迹,几十年,塞罕坝建设者们化青春为热血,化荒漠为绿洲。
  然而,法国学家雨果曾经说过:大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。由于不重视我们赖以生存的生态环境,各种环境问题接踵而至。小到差一步就能扔进桶里的垃圾,水龙头断断续续的滴水,大至每8秒钟就消失一个足球场大小的亚马逊丛林……人类对自然的破坏,无异于掘地自焚。地球母亲早已向我们敲响了警钟,如果只顾盲目利用自然,而不加以行动,不去保护自然、保护环境,那最终毁灭的将是我们人类自己。
  一屋不扫,何以扫天下?作为祖国未的建设者,我们更应该从小事做起,从力所能及的事开始。如拾起垃圾桶旁的垃圾;
废水回收,一水多用;
纸张双面利用;
不随地吐痰;废物废纸不随意丢弃;
关爱野生动植物,爱护身边的每一寸土地……
  对于我而言,我颇爱自然,颇爱捕鸟蛛与蝎子。自5月6日起,我校在图书馆讲座教室举办了为期一周的爬虫展览。每到开放时间,都可以看到大批好奇的同学前参观,展厅人潮涌动。可谁曾想过,在它们威武、或是可爱的造型背后,却是原产地惨遭破坏的事实。我和时常在想,生命是如此伟大,而我们人类竟痛下杀手,却还装作若无其事。多少物种在还未被发现之前,就已经绝迹?我们应该去接触自然,了解她的美。正如这些捕鸟蛛,蝎子,以及家里一阳台的多肉一样,我能做的,只不过想留住大自然中残存的美丽罢了。
  后天,也就是6月5日,是世界环境日。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。而今年的环境日将由中国主办,聚焦空气污染问题。
  同学们,不要让绿水青山,只成为时代的幻想;
不要让美好的自然、万物生灵,只成为我们这一代人的回忆。环境保护是一项长期而又艰巨的任务,我们必须坚持下去。保护环境,刻不容缓;
保护环境,我们责无旁贷。让我们努力下去,共建绿色生态家园!
  我的讲话到此结束,谢谢大家!

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