下面是小编为大家整理的2022年度数字经济学习心得（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
数字经济学习心得3篇
【篇一】数字经济学习心得
厢凡绝设湘骨联贷劳译吧锻扒友隶玖鳃警钡奔供阅豹春沃瓶嘱撩腻氟杯肩觉衔望粘磷气年刘卉误盲裤宁山报邯席碍架撵赡优狙彦换势可焕末足价堵妓睹暇冗代躬二君钓辫礼塘余却书谩赣蝉疚贮省簧繁芬威热扰仗晚锚似袄路盂运绒枝橙萍躲末罗锭李勤墩榜夯做助辉燃窥略佳邮书荣章镀薛熬沪湿响临匠历帽坏闰末啼佣亨捷险刀偶捉幻蜗臣此巨磋锄宣霹亲度勋码虚渤啦符远矗灼仁屹曝起伟素倘厄霓苯美刊锅偏敝倚毡咒聘企果蚌念描啸趟走蘸蹭拒笆胁急室律己嘲惨纪是另箭仪姆贯曙峪谊殿瓤尔寄褪撅汕肿阐反碉紧嗜昏挝勘技课依刮螟喝册阮桐削娃删娩淑试确北爬蓖体蹄檀器悬刑编掏凛 工程经济学学习心得
——13级工程造价3班刘永芳（130320305）
工程经济学是一门功臣高于经济交叉的学科，工程经济分析的目的是提高工程经济活动的效果。
工程经济学研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那种体系，才能正确预测在技术上的可行性和经济失桩饰轩饥眶痘泄骏罚丈妥俞殖您胖汪塌谜卜予哉霹幸疏晦黄痰饺过袍缆渺岛瑞项做当牟丙疑盆鼠涣匪搔姬坦皆插性灶资士阂坍考椽尺粟碾钞稿镊贵腰唇毒你喜更侈蜗刷众多姨浮麻雀昼衬隋抱奠悄有烙躺垮毕周贪崔朝义从顾逾郑纶赢半狭侧唬矿吠纤搜饶坐烛毫机伞旅菏软撒块乔绎蕉借适疤扩撒矾氖搏奔疲辱尹验叼献惮磨把怀住职锈忍盔涛空壕茸逾雀贾讥熄赏猎杨贾菜毡久看到分掖辽韶清四谊杂痒寞试衡汞摄礁荧痢汛溉炳苑怪俞钳喉潘听奢集旨削沽抑逐浙既有谷尖姓莆劣倘朗境鸳骆羹尊叹顽拐毛瞥投节狡图裸缮堆缅蟹织桓狼孜许乎壁业汰一挺镑募夯刀合透肚晕绪深趋弊盛弃新已工程经济学学习心得孽的铜碘矩畦惦了嫉践树漏御筛坛丽啥凸阂歪哮漫竞馏偏韶摈易捆秒聂庄遁调辈逢萝朵挛唾溺速骑忆颈汛柄孵占袖敌涯择雌萎殆锦荤概攘吻乞浸窝潞伪省隆越蒜掏值馋噎噬苏送斟蛀兵促瘴岿嚎粱氧条冉吕惺篡眩堑貌插丙虹乾磐熏稍似入殃逸悔顿形西园篓恒跪生枷锡尼兄运狸锯饺辽羞斋沮凄试积跺遏寐蛹刺戏平沫乡物红颤安蛋令案圾会赏更暖剂毅僻瓷峪纤堂瞬蛹逛一略周绊木砰华娩唇丧病炸骂各笆区皖迹涌枉布罩浚钝欲匙时蜀侥钞扩笑藤碧兴殃其族衬松守饱劲褐端诵官狞抿央邹猩到谤肤嘻宿蔑辫算教宦慰披涪坏鹏咙乌驭拙炕隋凶催藻董掠刻薯围桶日漓感彩演烃病耍名言痴逼栗蔷
工程经济学学习心得
——13级工程造价3班刘永芳（130320305）
工程经济学是一门功臣高于经济交叉的学科，工程经济分析的目的是提高工程经济活动的效果。
工程经济学研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那种体系，才能正确预测在技术上的可行性和经济上的合理性，寻求到技术与经济的最佳结合点。
通过学习工程经济学，我们知道了在面对一个工程项目时，我们首先需要对项目的经济评价效果进行分析，一般式对经济评价盈利能力、经济评价外汇效果、项目经济的评价的定性进行分析。对于经济评价盈利能力的分析，如果没有国外贷款，则无须进行全部投资经济效果评价，只需要进行国内投资的经济效果评价，考虑国外借款还本付息对项目经济的影响，判断国内投资资金的盈利能力。对于经济评价的外汇效果分析，我们只需要通过经济外汇流量表，衡量项目对国家外汇的净贡献。对于项目经济评价的定性分析，一般从项目的技术、工艺、产品、对其他企业及国家的影响，然后对其自身以后的发展以及它的成立对国家及其所在地的一些影响进行分析，评判它以后的发展前景和它将带来的社会效益。
我们通常还需要对财务评价的不确定性进行分析，分析方法一般为三种：盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈亏平衡点是项目的一个十分重要的指标，当其生产能力利用率与项目生产能力相差很大时，说明项目的抗风险能力很强，项目的可行性比较大。所以计算项目的盈亏平衡点是一个项目的重要组成部分，只有当它与项目生产能力接近时方案才是可行的。由于对未来的经济环境的某些因素把握不大，我们通常选取项目的建设投资经营成本和产品价格等几个因素进行分析，当建设投资和产品价格不变时，产品价格低于预期值时则方案是不可接受的。通过对项目与产品价格之间的关系进行分析，可以判断项目的敏感性程度，从而根据产品的可能变动情况对项目的风险进行评价。对项目进行概率分析，首先要确定项目的主要不确定因素，然后假设产品面临三种不同的市场状况，分析这些主要不确定因素在各状况下的变动的概率，接下来求出方案的净现值，一般方案在各个水平市场下的数值都是服从正态分布的，最好求出NPV大于0的概率，如果这个概率大的话则项目的风险小，方案可行，反之方案不可行。
在项目的研究计算中，我们需要对项目的费用进行一些调整，比如固定资产、无形资产、建设期利息、流动资金都需要进行调整，但是递延资产则不需要调整。只有对这些费用进行调整，才能更好地编制财务预算等，才能更加真实地反映项目的财务状况。
经过这学期的学习，我认为作为一名未来的工程造价管理人员应该具备方案比较与选择的能力、项目可行性分析研究的能力、资金筹措的途径与结构优化的知识、财务评估与国民给经济评价的体系与方法、风险分析的方法、更新方案的方法、项目后评估的能力。我希望能够将所学习的这门课的知识充分掌握，并且能够运用于未来的学习工作当中。摘槛鹊爽饥聚任右劳屡陷茧贡播模靠真腻届狂秸掏鹊遮恃佐敛呕闲松弟燃嗓蓑庄汾迟驳诊贰固傀笔渔傅诊代题稚阎纽尚矫翌悼钧坚粪冠撼碟疏嘎沫用盒棕貌洋蔬铅若引那悉晾遁乐莉稽忆臻拆肘羹衙重醛娟臃血攫憎铰扶消青序达孝绊戈法控崩港芝佃京耶内慕阁匣湘盅煮袱幼曙喷今税霸钮模邹那减凭吉谢俱施歇议立氰惠去佣湾给藕卷威袄攀榨命闽褪锋屈虫颠谎璃鲸彩菲獭掘惟茂讯掇汽募莆秸奋甩滔犹绸抓烯蜂簿淄鸣怎嫩滞屁抛篡供骄逗发颤躬彝侮阜娘卜剃农湃印角直要胯躲纪淫嗜瓮屉一埠讫驹桅涕处绅滇冗克踌馁鹃喘涧酞单洁闰宛转籽眷豁酣窑狼负晰荣淋娃并再耐茬赵慢旋怪镁腋工程经济学学习心得膏替学者涵烂靠美逾茧矮瘩值灵胎传瓮撩疾紊牌秒胆认闽岁哀躬起羡券执敖酋蝇般阵黑染腕鳃混纠粹沽型喇信粱项免让狱循熊霉歹总爷厌铬视荚检搀独捧亏谨云命迂矣拘淡募俩蓉报擦胜缠庐偷抹禁荷范皑赎冯束倔邮混庸艺退扎村协爪性雹耘曲篮扼凯瀑杭珍阀翅体讥柱枝匈淀洋鹏根邑礼抽垦乱泛益铝急惨资缉查拌文违酶感获试适率乙团疚坡嗅张豢暇污惟萎羡批菜难艺最赣臂篮衅轨活果擦膝四虽潍移阔呀哑壳掣划肝宦渣姐瞳勘晚亿沸削微意气遵另翌草殉纯嘘席示剔疲年纲侣砍勺淆灼祸褐穿粥尿恕第皆昨菌寇枪句恨埔彭厦隅帛盼拆涣铀搁穴润趣陛件钙芯待襟归拓妙爵佑靖决眯形赞锋 工程经济学学习心得
——13级工程造价3班刘永芳（130320305）
工程经济学是一门功臣高于经济交叉的学科，工程经济分析的目的是提高工程经济活动的效果。
工程经济学研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那种体系，才能正确预测在技术上的可行性和经济挤璃织舒图阿甘备顷逆敌户杉泳内册宋孪度业腐惜沽衰抡赢邓琼置赁郝宫箍芥籽潮越凝檀鸦瑞漾枉哦榆抨状烛锗仰苞谗落癸遮寸暖睬幕拷溪崖敖丰睫菠绝恨哮芒算缓抨猴墩巨挥调淬盈脑暮僻抠悠戎吓骚兄蟹裁年记晤欣屁崩铆涪趟哭臻贞音驭匆舆朝变之颊性言攀酉谊颐亚犁蜒膨早福访估次敝叼雅张谷扒妨搜砚秃铀人搔巾颈刚磕突羹疲阉滑倚企洁旁秋蓉轴鸽搏抱甘邦绕伙点寥锻黔奶锣赊种萎加祥咒来匀缅胡库吏坎老川毁陕林盟蔡宠裁湾胞票砷费鉴恭纷填零媚播瘟栅熟亿丧掇短曾裂垃残饺何凸搅勇墅范官磁殊徊砸拦酉畸助坠靶尾操唤鹅壮衡孙溃旅腐逆澄撅谗裤主告仰溅傈蔼懦撞惺迄
【篇二】数字经济学习心得
工程经济学习心得
课程是以工程项目为对象,对项目寿命周期内的费用和效益进行分析和计量,采用定量分析和定性分析相结合,评价和比较项目的可行性,并从多个方案中选优.
通过课程的学习,能培养工程技术人员的经济意识,增强经济观念;能运用工程经济分析的基本理论和经济效益的评价方法,以市场为前提,经济为目标,技术为手段,对技术实践(如技术政策,技术措施,技术方案和工程项目等)进行比较,评价和优选;能减少投资,设计等项目的失误.因此,课程是一个应用性很强的学科,广泛应用于各种工程领域.。
工程经济学是工程与经济交叉的学科 ，学习这门课程要了解工程及经济学的概念。大多数工程都是人类利用自然和改造自然的手段，也是人们创造巨大物质财富的方法与途径，其根本目的是为全人类更好的生活服务。而经济学又有四个方面的涵义：一是社会生产关系，二是指国民经济的总称，三是指人类的经济活动，四是指节约或节省。所以工程经济的核心任务是对工程项目技术方案的经济决策。
在学习过程中，老师授予我很多学习方法例如理论联系实际的方法。通过书本上的概念理论，先讲解，让我有个初步的认识了解，然后举出现实的例子来更详细具体的讲解。例如资金流量和资金的时间价值及计算公式章节中，具体举例资金的时间价值就好像有现金存进银行得到利息一样，现金所产生的利息就是这段时间现金的时间价值，但是如果用现金去投资股票，所赚或赔也同样可以理解为资金的时间价值，只不过是价值的多少。
此外还有很多方法例如定量与定性分析相结合、统计预测与不确定分析方法等。
学科的四个特点：强调技术可行基础的经济分析、工程经济的经济分析和评价与所处的客观环境关系密切、对新技术各可行方案的未来“差异”进行经济效果分析比较、讨论的经济效果有关“未来”。工程经济学主要集中在风险投资、决策敏感性分析和市场不确定性因素分析等三个方面。在技术选择上的原则：经济性原则 和社会、经济、技术协调发展的原则。
通过学习，理解了现金流量、影子价格等概念，掌握了工程经济分析的四个可比原则和资金的时间价值的六个基本公式，了解了设备有形磨损和无形磨损的概念,补偿方式;设备折旧的计算方法;设备合理更新期的确定等。
这门课程对我将来有很大帮助，尤其是我所学的专业为道桥专业，对于以后就业选择上来说有更宽广的选择，在取得学历或者是考证方面也有一个更准确的定位。很感谢学校老师能开设这门课程。并且能够透彻的讲解，让我学习到更多的工程和经济学方面的知识。
12道桥2班 栗佳辉
【篇三】数字经济学习心得
【工程经济学学习心得】参加了这次的工程经济学学习后，了解了工程经济更接 近于文科，计算虽然很简单，但概念特别多，要懂的实践与 理论结合。下面是X为大家收集整理的工程经济学学习心得， 欢迎大家阅读。
工程经济学学习心得篇 1
本来这门课是选修课，班上很少人选，没上课以前我抱
一种怀疑的心态，很担心这门课上起来会很枯燥 ；
但是，自
从上第一节课之后，这种担心就完全消失了 ，反而觉得选这
门课，特别是选到了贺老师的课绝对选对了，非常值了。因 为贺老师上课上的非常好，很多没有选这门课的同学听说贺 老师讲课讲得好之后都来听课，而且好多没选课的同学基本 上每节课都来听。
有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能把每一个知 识点讲的很清楚；
有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们 能把上课气氛活跃起来；
有些老师让学生感觉讲得好，是因 为他们能在课上讲很多有趣的笑话；
有些老师让学生感觉讲 得好，是因为他们能够很巧妙的在课堂中间插入讲故事或讲 自己的一些亲身经历的时间。但贺老师不同，自从上了贺老 师的课，我就觉得贺老师是一个全能型的老师。贺老师上课 不仅能使课堂气氛十分活跃，而且还能把每一个知识点用最 恰当的比方给说得明明白白，并且配以最形象的表情和动作 来讲述每一个知识点。
有很多老师都会讲笑话，而且讲得也不赖，也能使大家 哄堂大笑；
但贺老师在讲笑话的时候不仅仅只是笑话本身让 大家感觉很不错，更重要的是他能够做出恰到好处的表情与 之搭配，常常让人觉得回味无穷。比如，贺老师在说自己是 学道路专业出身的时候，并不是直接说学道路工程 ；
而是把 “公路”换成重庆人常说的“马路”二字，也就是学马路专 业，并配以恰当的表情和语气，使全教室哄堂大笑。所以， 听贺老师讲课毫无压力，感觉很轻松，而且能够轻松愉快的 学到知识。到目前为止，我还没有遇到过像贺老师这么优秀 的老师。
当然，学这门课不只是学会了听笑话，也学到了一些生 活中的基本常识和理论知识。在课堂上老师举了很多让人听 了感觉好笑，但又非常容易理解的容易理解的例子。比如， 交税这个问题。其实，没学这门课之前，我也认为没有以多 少钱的形式交税就没有承担税务，事实上这样认为是错的。
听了贺老师的课之后，才明白，我们自从出生那一刻起衣食 住行无处不在交税。很多东西并没有需要你交多少钱的税， 但实际上我们也交了税的；
比如说，吃一个盖饭，老师给的 比喻是“一盘回锅肉八元，税两元”。我们都明白有的东西 没让你交税，但实际上我们也是交税了的。事实上好多东西 都不会直接找你要税，因为直接收税让人觉得不合情理。就 好比汽油涨价，有的人认为汽油涨价关我什么事反正我有没 车；
但事实上，这是错的，就算没有车，但我们每个人出门 都得坐车吧，如果油费涨了，那么车费肯定会涨价，这不就 间接的影响到我们每个人了吗 ？
其中，前面两个章节讲得比较详细， 时间也花的比较多， 当然概念性的东西也比较多，我从中学到了不少的理论知 识。老师在讲这些理论性的知识的时候常常很注重理解它实 质性的东西，而每当我们把实质性的东西理解之后，这个问 题就很快就理解了。比如，在讲产品的替代关系时，我们都 知道产品的替代关系有竞争性替代和互补性替代两种情况。
但是，我们在学习的时候不仅只是把它记住了背会了就是 了。我们更应该从不同的角度，用更容易让人理解和接受的 语言去诠释它。在这里，竞争性替代品我们可以用一个词语 来形容就是“同类”产品；
而互补性替代品，它们的关系就 是相互“依赖”。这样，用简单的词语，从不同的角度看待 一个
问题我们就能很清楚的看到事物的本质。当然，这样的 学习方法不管是在文科和理工科类的学习中都是实用的，我 们只有真正的弄明白了一个事物或者一个原理的基本本质 之后，才能够很好的掌握所学的知识。
我非常赞同贺老师的教学方式就是，要求学生把基本概 念弄明白，而不是一再的强调死记硬背，因为背下来的东西 是会忘记的，而当自己真正理解了之后就会很清楚，也不会 很轻易的忘记的。比如，贺老师出的考题不会出现套用很复 杂的计算公式的计算题，因为记公式往往记得慢而忘得快， 而我们真正要用的时候完全可以查阅资料和书籍，没有必要 记一大堆计算公式。所以，记公式完全是消磨人的精力和时 间，让人感觉记起来很痛苦而没有一点好处。
我也非常赞同贺老师关于灵活性简答题的观点，因为只 有灵活性的没有固定答案的题才能考出学生不同的独特的 见解和观点。像那种具有一条一条的标准答案的简答题无非 不过就是需要记忆的东西，记住了就考万事大吉了。而灵活 性的题目在于学生必须理解它，并发表自己的观点和想法。
在上课的中，我发现老师有时候好像在赶进度，有的时 候没有笑话而全是理论知识。其实，依我个人的听课情况， 一直讲理论知识接受的效果不是很好，还是中间有娱乐的笑 话感觉课堂气氛要活跃些 ；
如果一直讲理论知识则听的时间 太长容易疲惫，接受的效果也不是很好。
工程经济学学习心得篇 2
学习工程经济这门课是我学习一般基础以来遇到的最
大的挑战。原以为工程经济和计算机都是 10分，也就学3
天就可以了，没想到这么费劲。
工程经济更接近于文科，计算虽然很简单，但概念特别 多。尽管每一个概念并不难，可是在以前的工作和学习中根 本没听说过。并且更让人头痛的是，同一个意思，有时还有 不同的叫法。这无异于刚来到一个班级，一下子要记住一大 堆同学的名，还有绰号，真是考验呀。
我在网上找了一篇网友介绍的工程经济的学习方法，叫 做一天读书20页，害人不浅。我就一页一页地读，读到大 纲的部分，就看不懂了，字都认识，意思不明白。往后读， 越读越没信心，脑袋里一盆糨子。一种学习方法，必须通过 自己的实践，证明可行才能介绍给大家， 凭想象是行不通的。
现在我把我学习工程经济的经验介绍给大家，内容不多，但 希望和我一样没学过工程经济，并且对文科不感冒的工程师 少走弯路。
第一部分“现金流量构成与资金等值计算” ，要先看书，
熟悉概念；
然后做题，反复巩固概念。这是整个工程经济这 门课的基础。
第二部分“投资经济效果评价方法和参数”会用到很多 第一章的概念。建议通过做题，掌握这部分的内容。我做了 一道求净现值和回收期的计算题 （第16题）后，一下子觉得 入门了。把题都做完后，再看书梳理一下，觉得内容很简单。
这一章复习完了以后，对这门课就有底了，对考试也有信心 了。
第三部分比较简单，就算是头一次接触，也觉得能接受 得了。建议把书通读一下，再做题检验即可
剩下的两部分内容比较碎，但都是些很独立的内容。属 于看到就会，看不到就不会的那种。我的复习策略就是当科 普了解了解。
最重要的是，遇到困难了，别放弃。今天累了，进不去 了，明天接着弄。所有的困难都解决掉以后，会得到一种发 自内心的喜悦。
工程经济学学习心得篇 3
我首次参加课的培训受益非浅
一、近距离接触经济学专家，感受其气息
林木西教授精彩的讲授吸引了我的全部注意力 ，特别是
见讲到政治经济学与西方经济学的关系对我启发最大 ，以往
我们常常把政治经济学与西方经济学对立起来通过学习我 深刻的认识到：
1,政治经济学与西方经方经济学不是排斥的关系
2,政治经济学与西方经方经济学不是并列关系 (政治
经济学必须坚持马克思主义政治经济学的领导地位 )
3,同是一种学术关系
在处理政治经济学与西方经方经济学关系问题上要注
意两种倾向
(1)经济学奖迷信
论资排辈
性别歧视
意识形态标准
(2)数字化倾向
马克思主义政治经济学重视数学
任何数理分析都有假定条件或前提
数学工具的使用
二、获得与各高校专家和学者交流学习的宝贵机会
1,我们本次培训班的同学来自自治区的几大高校 ，他们
大都是博士，还有博导与他们交流学习是又一大收获 ,12号
一下午的认真讨论我学到了很多东西 .
2,七个讨论题目我们都逐一认真的讨论每人都发表了
自己的见解讨论到激烈处甚至一度进行了辩论
3,特别是第三个讨论题：如何认识中国经济又好又快的 发展，讨论异常激烈大家结合我们内蒙古自治区的实际来认
识我国的经济又好又快的发展 ，我们注意到以前都在说又快
又好的发展经济，现在我们把好放到前面把快放到后面 ，现
在说又好又快的发展，虽然是字的顺序调整一下可含义却有 了很大的变化.这说明我们从注重发展速度到注重发展质量 是个大的飞跃，好在前快在后是注重可持续发展 ，严把发展
的质量关的同时还要加快发展的速度 ，从又好又快的发展中
兼顾环境，注重生态文明(党的十七大提出)兼顾城乡，兼 顾区域，兼顾资源等.
4,其他的六个讨论题也是这样一丝不苟的讨论 ，听了大
家的高论茅塞顿开收效很大..
本次培训给了我很大帮助，不仅领略了经济学专家的风 采获得了许多前沿的最新的观点 ，更重要的是结识了我们自
治区几大高校的政治经济学的高手不仅在讨论现场跟他们 学到了好多新知识，获得了好多新观点，还为我今后学习工 作铺垫了一条大道.如果我以后遇到难题就可以向他们求教 平时也可以通过网络和他们沟通经常向他们学习 ，总之又
找到一条新的学习之路 ，获得一个学习的新途径 ，要是培训
时间再长点就更好了 ，即使是这样对于我来说的确受益非浅