浅谈财务报表分析的论文1 摘要： 财务分析是财会类专业开设的一门核心课程，就目前而言，高校开设的财务分析课程在教学中存在课程内容体系不完善、教学方法过于单一、考核过于片面以及教材选用陈旧等问题，下面是小编为大家整理的浅谈财务报表分析论文3篇（范文推荐）,供大家参考。
浅谈财务报表分析的论文1
摘要：
财务分析是财会类专业开设的一门核心课程，就目前而言，高校开设的财务分析课程在教学中存在课程内容体系不完善、教学方法过于单一、考核过于片面以及教材选用陈旧等问题，导致学习本课程的学生理论与实践相脱节。基于此，本文通过研究财务分析课程教学过程中存在的问题，从课程设置、教学方法、考核方式以及教材选用等方面提出了详细的改革措施，以期能够提升高校财务分析课程的教学质量和效果，更好地培养学生在进行财务分析时理论与实践相结合的能力。
关键词：
财务分析 存在问题 改革措施
一、引言
财务分析课程是针对高校财会类专业本科生开设的专业基础课和核心课，是一门集理论、实践与技能于一身的综合性学科。随着我国经济和资本市场的快速发展以及人们的理财意识逐渐增强，越来越多的人在理财活动中开始重视并学习财务分析这一专业知识和技能。但就目前高校开设财务分析课的现状而言，无论是课程内容设置，还是教学与考核方法等方面都存在较大的问题，难以满足人们想要“理好财”的这一目标。因此，作为在高校多年从事财务分析教学的一线教师，本文将结合自身的工作经验，就财务分析教学现状中存在的一些问题进行深入而详细的分析，并针对这些问题提出相应的改革措施，以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导。
二、财务分析课程教学现状及存在的问题
(一)课程内容体系不完善
目前高校财务分析课程内容体系的不完善主要体现在不同院校的内容体系存在较大的差异，而且很多情况下其课程内容体系较为片面，具有代表性的内容体系有以下两大类：一类是以张先治和陈友邦教授的财务分析为代表的内容体系，该体系主要由四大部分组成，分别是财务分析概论、财务报告分析、财务效率分析和财务综合分析与评价。
具体来看，财务分析概论的内容又包括财务分析理论(财务分析是什么)、财务分析信息基础(分析什么)与财务分析程序与方法(怎样分析);财务报告分析的内容主要是针对四大报表，即资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表进行逐一单个分析;财务效率分析的内容主要包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力分析;最后是财务综合分析与评价，其内容主要包括综合分析(杜邦分析和帕利普分析)与业绩评价、趋势与预测分析以及价值评估;另一类是以张新民和钱爱民教授的财务报表分析为代表的内容体系，该内容体系由财务报表分析概论(理论框架结构)、分析基础、项目质量分析(资产、资本、利润、现金流项目的质量)、合并报表分析以及综合分析方法等组成。
以上两大类课程内容体系在不同的高校都有采用，虽然这两大类课程内容体系各有特点且不尽相同，但是它们却有着共同的不足：第一，过分强调对报表的分析，忽视报表附注以及对数据质量的分析;第二，过分关注财务信息，忽视非财务信息。上述缺陷的存在导致目前高校财务分析课程内容体系的不完善，使财务分析成为一种重形式、轻实质的“数字游戏”课程。
(二)教学方法单一，案例教学形同虚设
财务分析作为一门集理论、实践和技能于一身的综合性课程，其课堂教学必须采用多元化的教学方法来引起学生的兴趣，调动学生学习的积极性。但就目前而言，国内许多高校在讲述该门课程时仍是采用传统的以教师讲授为主，学生只能是被动接受的“填鸭式”教学方法，导致学生参与财务分析的积极性不高，学习的财务分析知识很难运用于实践。并且很多高校在讲述财务分析的具体计算方法时，往往忽略对于相关财务软件(Excel、STATA等)以及财务函数应用的讲解，导致学生针对大数据进行财务分析时感到无从下手。即便是有些高校在讲授财务分析课程时引入案例教学，但是选取的案例大多过于陈旧，不具有代表性，学生虽然成立了研讨小组，但是在对案例进行分析时，小组成员中往往出现“搭便车”的现象，最终还是未能达到案例教学的目的，导致案例教学形同虚设。
(三)课程考核不合理
大部分高校财务分析课程的考核方式就是“期末闭卷考试+*时成绩”，其中*时成绩所占比例最多为30%，普遍都在20%左右，而期末考试成绩所占总成绩的比例往往在70%以上。一方面，就期末闭卷考试而言，其试卷的题型主要包括单选、多选、判断、简答和计算分析题，只是对一些财务分析的基本理论和基本方法进行考核，很难从实质上考察学生将学到的知识运用于实践的能力。另一方面，*时成绩考核主要考察学生的出勤率、课堂表现和作业情况，就课堂表现而言，一般学生能够直接回答问题的机会并不多，所以通过课堂表现来获得较高的*时成绩对学生而言缺乏吸引力;财务分析的作业往往是让学生组成研讨小组对某个案例进行财务分析，而最终小组的成绩只占到总成绩的10%左右，导致学生花费较大的`精力撰写的分析报告与获得的实际分数不匹配，导致整个研讨小组进行案例分析时的积极性不高，分析出来的研究报告质量较差，存在应付*时作业的问题，未能达到真正考核学生运用财务分析理论解决实务问题能力的目标。
(四)教材内容滞后，更新不及时
目前，一些高校自主编制的财务分析教材及配套资料内容严重滞后，对财务分析的前沿理论的发展缺乏了解，难以及时进行修订和更新，大大降低了教学效果;同时，财务分析教材所选用的案例略显陈旧，与授课当前的市场环境相脱节，造成学生虽学却难以致用。举例来讲，近年来，由于互联网经济的高速发展，资本市场上出现了大量的电商企业，而国内的教材并没有及时跟进对电商企业应该如何进行财务分析进行讲解，所举的案例仍然是实体企业，由于这两类企业无论是经营业务还是财务状况等都存在较大的差异，从而导致学生在实践中对电商企业进行财务分析时很困惑，采用的分析方法得出的结论很可能与真实情况“南辕北辙”。
三、财务分析课程教学的改革措施
(一)完善课程内容体系
本文将基于哈佛大学提出的财务分析理论框架来完善该课程的内容体系，具体而言，财务分析的理论框架要素包括战略分析、会计分析(四大报表分析)、财务效率分析和前景分析，就目前而言，实务界已将战略分析纳入到财务分析的内容体系之中。而在设置财务分析课程的内容体系时，只将会计分析、财务效率分析和前景分析纳入到财务分析的内容体系中，同时考虑到战略分析本身包含的内容较为复杂和丰富，所以将战略分析作为一门单独的课程在财务分析课程之前开设。
在具体的讲授过程中，将会计分析作为授课的重点，分配较多的课时，在重点讲授四大报表中各个构成项目的解读与质量分析的同时，也要向学生着重讲授财务报表附注中的相关重要信息，使学生在解读和分析过程中能够有效识别企业提供的财务数据的质量(真实性和可靠性)。财务效率分析的部分，主要包括针对偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等指标的计算与分析，考虑到该部分内容相对简单，并且在财务管理课程中已经学习过相关指标的计算，因此对于该部分内容所分配的课时应该适当减少，授课的重点放在对于各个指标以及指标之间关系的深层次分析，同时分配一定的课时向学生们讲授一些非财务信息对于企业财务分析的重要性，从而丰富和完善财务效率的分析。前景分析的内容借鉴张先治教授的财务分析综合分析部分，具体包括综合评价、预测和企业价值评估等。
(二)教学方法多样化，案例教学贯穿始终
在设置高校财务分析课程的教学方法时，应采用“教师讲授+案例分析+学生小组讨论”的教学模式。教师讲授主要是指向学生讲解财务分析的基本理论以及分析方法的运用，同时包括相关财务软件和财务函数的应用及操作;案例分析主要是选取一些经典案例和新近发生的“热点”案例，教师通过深入的分析和讲解，引导学生进行分析讨论;为了培养学生理论与实践相结合的能力，可以将学生们分成小组，要求每一小组根据自己的兴趣选择一家上市公司，对其进行财务分析，并且根据课程进度，分配一定的课时，让每个小组在课下对自己感兴趣的上市公司进行财务分析得出研究结论以PPT的形式，在课堂上进行展示。特别要强调的是，在展示环节中每个小组的发言人数不局限于1人，可以多人汇报，同时当某一小组展示研究成果时，其他小组的同学可以对其分析进行点评，主讲教师主要是对整个展示过程严格把控时间，并最终对每个小组的分析进行总结性点评并给予排名。这样做可以极大的调动学生们的参与积极性，并激发他们的学习兴趣。学期末时要求每组同学针对其分析的上市公司提交最终的财务分析报告，并要求详细注明小组成员的项目分工，从而对于小组个别成员“搭便车”的行为进行有效杜绝。
(三)课程考核多元化
鉴于财务分析是一门理论性、实践性和技术性较强的专业课，其课程考核方式就不能过于片面，应该采用多元化的考核方式，具体做法是采用“5+4+1”模式，即期末闭卷考试的成绩占总成绩的50%，学习小组分析报告占总成绩的40%，*时成绩占总成绩的10%。这种考核模式能够较为全面地考核学生将学到的财务分析理论知识与实践相结合的能力。具体而言，期末闭卷考试的题型除了单选、多选和判断之外，应该加入案例分析题，即给出一个企业的财务信息和非财务信息，让学生对其进行财务分析，并且将案例分析题的分值比例设定为占卷面成绩的50%，目的在于考核学生的灵活分析能力。学习小组分析报告的评分标准主要包括：报告格式的规范程度、分析内容的合理性、论述观点的充分性、小组分工及参与程度等，并且每个方面均赋予一定的权重，保证评分的客观公正性。之所以将小组分析报告的成绩比例提高到40%，其目的也是为了调动学生参与财务分析的积极性和主动性，培养学生将理论与实践相结合的能力，达到财务分析课程人才培养目标的要求。
(四)及时更新教材内容
对于学校自编的教材体系不能成不变，在吸收国内外先进理论与方法的基础上，应结合我国资本市场经济的发展以及企业的变化，及时更新形成具有*特色的财务分析学科体系。教材所选取的案例应该选择最具有代表性的实际案例或者是具有热点效应的案例，通俗地讲，教材中选取的案例要“接地气”，所以这也要求学校自编的教材要及时更新，从而有助于学生学以致用。四、结束语本文结合自身在高校从事财务分析课程教学的一些工作经验，对目前该课程教学过程中在内容设置、教学方法、考核方式以及教材选取方面存在的问题进行深入而详细的分析，并针对这些问题提出相应的改革措施，以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导，从而更好地达到财务分析课程人才培养的目标。
参考文献：
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浅谈财务报表分析的论文2
摘要：
在社会主义市场经济条件下，财务报表分析在企业财务管理活动中的作用越来越大。新会计制度的颁布和实施，也逐渐完善了我国的财务管理体制，提升了财务报表的质量。本文从企业财务管理活动与企业财务报表分析的区别和联系作为出发点，分析了企业财务管理中财务报表分析的重要性以及企业财务管理中财务报表分析现存问题，针对问题提出了优化财务管理中财务报表分析的途径，以期为我国企业完善财务管理体系提供一些参考意见。
关键词：
财务管理;财务报表分析;问题;途径
随着我国经济的发展和社会体制的改革，企业对自身的发展方向和发展目标逐渐明确。近几年，我国企业针对经济活动、会计行为、财务报表分析等方面加强了管理。尤其是在新会计制度模式下，企业如何加强财务管理中的财务报表分析成为当前的主要任务。
一、财务管理、财务报表分析的基本概念
1.财务管理的含义
财务管理是指，在一定的整体目标下，关于资产投资，资本筹资以及经营中现金流量、利润分配的经济管理工作。
2.财务报表分析的含义
财务报表分析，也称财务分析，是通过收集和整理企业财务会计报告中的相关数据，结合其他有关信息，对企业的财务状况，经营成果以及现金流量情况进行比较和评价，为财务会计报告使用者提供管理决策和控制依据的一项管理工作。
二、企业财务管理活动与企业财务报表分析的关系
1.企业财务管理与企业财务报表分析的区别
企业财务管理活动与企业财务报表分析之间是一种相辅相成的关系。作为企业财务管理活动的重要组成部之一的财务报表分析，其资产、成本控制、经营现金流入流出、净利润等是影响企业的财务管理活动是否正常开展的重要因素。但是财务报表分析在财务管理活动中是作为一个单独的个体而存在。其外在表现形式与财务管理活动的依据原理和关注的侧重点不一致。主要表现在财务报表分析与财务管理活动之间在会计信息处理、财务研究侧重点、服务对象管理、会计职能等方面具有明显的区别。就会计职能而言，财务报表分析的会计职能主要侧重于对报表的“分析”.财务管理活动的会计职能主要侧重于对企业生产、经营活动的“管理”。企业才财务管理活动主要包含预测企业的资产利润、合理制定企业的纳税筹划方案、合理有效地控制企业的成本支出、对企业员工进行绩效考核等内容。财务报表分析主要是针对企业的资产负债表、利润表、经营现金流量表等报表中财务比率的选取、计算与分析。就财务研究的侧重点而言，企业财务管理活动主要侧重于企业在筹资、投资、经营管理、销售服务等各个阶段的全过程，而财务报表侧重于企业经营管理活动的销售、利润结果。
2.企业财务管理与企业财务报表分析的联系
财务报表作为企业财务管理的一部分，在企业财务管理活动中扮演着重要的角色。首先，财务报表可以作为衡量企业在过去、现在以及未来的经营成果、财务状况的标准。企业对财务报表进行分析或者制定完善的财务管理制度的总目的是提升企业的经营管理水*、加强财务会计信息质量。由此可见，财务报表分析与财务管理活动在目标上是保持高度一致的。其次，财务管理活动是对财务报表分析情况的总结和完善。财务报表分析主要是分析企业一个季度或者一年的资产负债情况、成本费用支出、营业利润等状况，并不代表企业最近几年的财务经营状况及其管理水*。因此，财务管理活动是对财务报表分析的总结与完善。
三、企业财务管理中财务报表分析的重要性
1.为不同信息使用者提供便利
针对不同财务信息使用者来说，财务信息使用者在研究、参考财务报表信息时关注的侧重点也有所不同。首先，企业的财务状况、经营能力是影响投资者决定参与企业投资的重要因素。其次，企业财务管理体系中的盈利能力、资产流动比率、内部成本控制能力、负债偿还能力是决定债权人是否仅需投资企业的主要因素。最后，就经营管理者而言，通过分析财务报表中的财务比率、资产收益率、主营业务收益率、其他业务收益率和销售利润率来分析企业的财务状况，对比分析同行业的财务比率并及时调整高于同行业的财务比率。由此可见，分析财务报表可以为不同信息使用者提供便利。除此之外，*监督机关还要加强企业财务管理活动中的纳税筹划的指标考核，比如对企业所得税、个人所得税、增值税、营业税等税种的筹划标准方针制定，避免企业出现偷税、漏税等现象。
2.体现财务管理的重要性解释
在会计学领域，财务报表分析在企业对外会计信息披露时亦称对外会计报表，是衡量一个企业经营状况、财务状况、会计主体财务信息质量等情况的重要杠杆。会计报表的结构体系包含损益表、资产负债表、经营现金流量表、利润表、财务状况变动表等。作为财务报告的主要部分之一的财务报表，其结构体系中不包含股东投资报告、董事会报告、企业经营管理报告分析说明书、人事变动报告、人事资料说明书等。企业的财务报表主要由对外报表与对内报表两大部分组成，就对外报表而言，其编制准则主要遵循会计准则与会计政策的选择，在对外会计报表信息披露的过程中针对的对象主要是在债权人、银行、*纳税机关、社会媒介等债权所有人。由此可见，财务报表在财务管理活动体系结构中占据重要地位。
3.体现财务管理的重要性描述
财务报表作为企业财务管理体系结构中的一部分，在财务管理活动中占据重要的地位。因此，财务报表在编制过程中，要确保财务会计信息的真实性和完整性。另外，合理性和科学性是会计人员在记录、编制财务报表的过程中要注意的主要问题。编制财务报表要遵循国家相关部门的制定的法律法规，避免出现预算偏离实际收支轨道的现象。因此，企业要有效开展实施预算活动，促使企业的财务管理向科学化、全面化、完整化方向发展，最终实现提升企业的经济效益最大化的目的。
四、企业财务管理中财务报表分析的的现存问题
1.会计信息的局限性
企业财务报表编制的基础是内部经营决策过程中产生的经济效益以及成本支出而导致的经营现金流的流出流入，其目的是反映企业内部控制的有效性和企业内部财务情况。财务报表中的会计信息不包含其他外部信息，具有很强的保密性。但是当今社会是一个信息化的时代，企业要想全面、真实有效、多角度低反映企业的经营管理状况，就需要加大与市场经济之间的联系，加强同行业之间在经营决策、财务管理、报表分析方法等方面的联系。将自身置于经济全球化和信息化时代的背景下，通过比较分析法对行业的财务信息进行对比分析，促使企业的财务信息全面真实和完整。但是现阶段的企业管理者缺乏同行业之间的有效对比意识，最终造成财务信息的局限性。
2.审计报告或财务报表的真实性欠缺
目前，我国很多企业在对财务报告进行审批程序处理时，没有仔细核对财务信息和财务报表，导致财务报表信息不真实及审批人员虚构审计报告内容等一系列现象。就财务报表本身而言，我国很多企业在编制财务报表时依据的会计核算方式是货币计量尺度。但是货币计量尺度对大中型企业说来，不仅不能够如实地反映企业在最近几年或者预测未来几年的财务状况，还会导致财务信息的片面性，给财务工作人员带来工作上的不便。货币计量尺度在财务报表中只能够作为衡量历史成本的计量依据，但是对审计报告而言，审计报告讲究的财务数据的完整性和真实性，无法预测未来几年企业的财务状况。另外，很多企业的财务工作人员其真实的专业技能水*和整体素质普遍不高，往往出现漏记、多记原始凭证的财务信息，最终导致财务报表财务信息与凭证账簿的财务信息不相符。
3.财务信息的短期性和滞后性
目前，我国行政事业单位或者大宗型企业分析财务报表会计信息的主要侧重点是对财务数据进行比率分析或者对比分析。目前，我国企业采用的财务比率分析方法主要有因素分析方法、对比分析法以及财务比率分析方法。财务比率分析方法相较于其他两种分析方法而言，提供的财务数据更加及时、真实、有效。作为衡量企业财务信息质量的财务数据信息，不仅关乎着企业财务管理中财务信息质量，还影响着企业管理者的经济决策能力。因此，对企业而言，企业在编制财务报表时要确保财务信息的及时有效，在对外财务信息披露的过程中保证财务信息的时效性，避免出现会计人员编制财务报表时处理、分析信息的时间过长以及受到外界因素的干扰而拖延报表披露的时间等情况。一旦出现这种情况将会直接或者间接地影响财务信息质量，从而造成财务信息的滞后性及短期性。
五、企业财务管理中财务报表分析的优化方法
1.积极解决财务报表的真实性问题
解决财务报表的真实性问题需要加强财务报表主要勾稽关系的审核管理。就财务报表而言，如何处理三大报表之间的勾稽关系一直企业探讨的主要话题。首先，作为资产负债表的重要组成部分之一的“期末未分配利润”,在会计借贷分录信息处理时，要处理好与利润表中的“净利润”科目之间的勾稽关系。会计工作人员在实际工作中，要先计算出期末未分配利润的本期发生额，再资产负债表中的起初发生额作一个对比，准确地衡量利润表与资产负债表中的期末未分配利润差值，并在利润表个资产负债表中分别披露产生差值的原因以及解决办法。其次，会计工作人员要对现金流量表中的“经营活动收到的现金”科目进行审核，在资产负债表和利润表中找出有关于资产项目项目与费用项目之间的联系。根据国家法律法规对经营活动现金流入量数值的比例标准限额得出：现金流量表中的经营活动现金流入量数值应该控制在20%以内，避免出现与利润表中的经营活动现金流入量数值差距过大的现象，从而确保财务报表信息的真实性。
2.引入现金流分析，实现财务报表数据的可持续性
实现财务报表数据的可持续性主要从以下几个方面去引入现金流分析。
第一，现金流动性分析。作为衡量企业资产变现能力的标准之一的流动性，不仅可以反映企业的偿债能力，还可以确保财务报表数据的可持续性。现金流动负债比率和现金债务总额比率是流动性分析的主要内容。就现金流动负债比率而言，企业要采取与同行业的现金流动负债比进行比较，从而得出企业偿债比率数据，从数据的大小判断企业偿债能力的强弱。一般情况下，企业的流动性比率大于0.5.说明企业的短期偿债能力较强;就现金债务总额而言，衡量现金债务总额比率的两个主要指标是经营现金流量净额和*均负债总额，指标越大证明企业的偿债能力越强，反之表明企业的偿债能力较弱。
第二，财务弹性的分析。作为财务灵活性的外在表现形式之一的财务弹性，不仅在企业调动资金进行投资方面起着调节作用，在企业支付股东股利方面也占据着重要的地位。一般情况下，企业的财务弹性越高表明企业在短期内的应变能力越强。财务弹性的衡量指标是现金的投资比率和现金的股利保障倍数。就现金的投资比率而言，投资比率越大说明企业的资金支出能力越强。就现金的股利保障倍数而言，现金的股利保障倍数越高表明企业支付股利能力越强。企业对现金流动性分析和财务弹性的分析是实现财务报表数据的可持续性的重要途径，有利于提升企业财务报表信息水*，促进企业的快速发展。
第三，获取现金能力分析。作为衡量企业生产经营活动与管理活动的有效性标准之一的企业经营现金能力，不仅可以检测企业资金运营能力，还可以保障企业经营管理工作的有效实行。企业销售现金比率、每股经营现金流量和企业全部资产是影响企业获取现金能力的三个主要因素。就企业销售现价比率而言，作为企业销售能力以及现金能力的衡量标准之一的销售现金比率，不仅可以反映企业获取资金的能力情况，还可以映射企业面临的坏账以及呆账风险。就每股经营现金流量而言，企业的每股现金流量是衡量企业支付股利的标准。一般情况下，每股现金流量比例值越高，表明企业支付现金的能力越强。
第四，企业收益质量的分析。在实际经营活动与管理过程中，企业职工核算的净收益与企业预期的经营成本会存在一定的差距，究其原因是企业在实际核算成本过程中是以权责发生制作为核算方法，而企业预期成本核算方法是以收付实现制为主，两种不同的核算方法不仅会造成企业净资产收益的波动现象，还会导致企业的经营结果不够真实与完整。因此，通过计算收益质量比率以及折旧、摊销来消除核算的净收益与企业预期的经营成本之间的差距，力求最大限度地降低企业的生产经营成本，促使提升企业资产运营效率的实现。
3.优化会计信息的整理，突破局限性
作为会计信息的有效载体之一的财务报表，不仅关乎着企业的财务管理体系是否完善，还与会计信息是否真实与完整息息相关。针对目前我国企业财务会计人员在编制财务报表时容易受到外界因素影响的情况，首先，国家需要加强法律法规的制定与完善，优化会计信息编制途径提供制度保障。比如国家《新会计法》就是针对《会计法》中有关于会计政策选取上存在的问题而制定与完善的。不仅可以避免出现权责发生制下利润指标和操纵的现象，还可以促使企业的会计管理和财务报表分析走向法制化、层次化、规范化、合理化，保证企业的资产得以有效的支出和使用。
其次，企业要根据自身内部结构和管理情况制定合理的财务管理制度，加大对员工专业指示的资金投入力度，定期举办有关于提升员工业务素质的专业技术的培训活动，为培养高素质的会计人才提供理论和实践基础。由此可见，优化会计信息的整理，突破局限性需要国家和企业之间的共同努力，确保企业财务报表信息的真实有效性。
六、结束语
优化会计信息、提升财务报表分析能力是信息化时代的发展趋势，也是加强企业财务管理活动的重要组成部分。因此，企业要想在信息化和竞争的时代中取得优势，不仅要建立健全财务管理规则制度，还要加强积极解决财务报表的真实性问题以及引入现金流分析，实现财务报表数据的可持续性，从而为我国企业完善财务管理体系提供理论与制度保障。
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浅谈财务报表分析的论文3
一、财务报表分析的局限性
1.财务报表本身的局限性
(1) 会计政策的选择使报表数据缺乏可比性。新 企业 会计准则允许企业对会计政策与会计处理方法的进行选择，使不同企业同类的报表数据缺乏可比性。根据《企业会计准则》规定，企业存货发出计价方法、固定资产折旧方法、坏账的计提方法、对外投资收益的确认方法、所得税会计的确认方法等，都可以有不同的选择。即使是两个企业实际经营完全相同，两个企业的财务分析的结论也可能有差异。
(2)会计估计的存在直接影响报表数据的质量。会计报表中的某些数据并不是十分精确的，有些项目数据是会计人员根据经验和实际情况加以估计计量的。比如坏账准备的计提比例、固定资产的净残值率、无形资产的摊销年限的确定等都不同程度地含有主观估计因素。
(3)通货膨胀的影响使报表数据不真实。首先,通货膨胀影响企业资产负债表的可靠性。由于通货膨胀,对货币性资产而言,当物价上涨，其实际购买力下降，报表中列示的货币资产额与实际购买力不一致。从负债方面来看,货币性负债在物价上升时可为企业带来利润;而非货币性负债由于需要在将来以商品或劳务偿还,物价上涨时会使企业造成损失。其次,通货膨胀同样影响着利润表的可靠性。损益的确定是按照权责发生制原则。收入是现时的，而成本是 历史 的，在通货膨胀情况下，由于资产的低估导致成本偏低，因此会使收益虚增。
2.财务指标分析的局限性
(1)财务指标分析的主观局限性。由于财务报表是由企业的财务人员根据有关的法规、制度、准则等编制，不可避免地会出现一些人为的差错和失误，甚至恶意隐瞒。不同的分析者对同一张报表可能得出不一样的结论，对报表分析的结果有着直接的影响。
(2)财务指标分析的客观局限性。主要是流动比率和速动比率的局限性。
①流动比率。首先,流动资产中有相当部分是不具有清偿能力的。其次,流动资产中还有一些项目是不能变现的。所以，有时候，高流动比率并不一定表示企业对短期债务具有很高的清偿能力。
②速动比率。由于速动资产扣除了变现能力较慢的存货,在一定程度上弥补的流动比率的不足。但流动资产中应收账款能否收回,坏账准备是否足额计提都直接影响速动资产,进而影响速动比率。因此,当速动资产中含有大量的不良应收账款时,企业就必然无法准确判断其短期负债偿还能力,许多企业正是抓住了此弱点进行报表粉饰误导信息使用者。
3.财务分析方法的局限性
(1)比率分析法的局限性。一是比率分析法自身的局限性。比率分析法是一种事后分析方法，在市场 经济 条件下，已表现出一定的滞后性。二是比率分析法受财务报表局限性影响。由于报表中的数据主要采用货币计量，对报表内的数据资料能够计量，而对一些报表外的信息，如未做记录的或有负债，未决诉讼，为他人担保等都没有在报表中反映，所以也无法通过比率分析进行企业财务报表分析，事后财务分析很难满足相关使用者的需求。三是比率分析法缺乏一定的相关性和预见性。比率指标的 计算 一般都是建立在以历史成本、历史数据为基础的财务报表之上的，这使比率指标提供的信息与决策之间的相关性大打折扣，弱化了其为企业决策提供有效服务的能力。
(2)趋势分析法的局限性。一是趋势分析法所依据的资料，主要是财务报表的数据，具有一定的局限性；二是由于通货膨胀或各种偶然因素的影响和会计换算方法的改变，使得不同时期的财务报表可能不具有可比性。
(3)比较分析法的局限性。比较分析法在实际操作时，比较的双方必须具备可比性才有意义。然而数据是否可比则受众多条件的制约，如计算方法相同、计价标准一致、时间长度相等；在进行同行业比较时，要使其具有可比性，至少应具备三个条件:
①同行业的业务性质相同或相似;
②企业的经营规模较为接近;
③经营方式相近或相同。这些条件 自然 限制了比较分析法的应用范围。
二、完善财务报表分析局限性的措施
1.强化提高财务报表分析人员的综合能力和素质
加强对财务报表分析人员的培训，提高分析人员的综合素质，提高他们对报表指标的解读与判断能力，并使他们同时具备 会计、财务、市场营销、战略管理和 企业 经营等方面的知识，熟练掌握 现代 化的分析方法和分析工具，在实践中树立正确的财务分析理念，逐步培养和提高自己对所分析问题的判断能力，可以极大地减少和控制财务报表分析存在的问题。
2.加强时期指标在整个财务分析中的份量
时点指标是指取自资产负债表中的数据，它们只代表企业某一时点的情况，而不能代表整个时期的情况。并且这类指标容易人为粉饰。现代的财务分析，不再是单纯地对资产负债表进行分析，而是向着以收益表的分析为中心的方向 发展 。因此我们可以增加时期指标在财务分析中的份量，以避免某些人为的因素使财务分析的结果有假。
3.采用多种分析方法全面评价企业的财务状况和经营成果
(1)定量分析与定性分析相结合。在定量分析的同时，需要做出定性的判断，在定性判断的基础上，再进一步进行定量分析和判断。(2)动态分析和静态分析相结合。要注意进行动态分析，在弄清过去情况的基础上，分析当前情况的可能结果对恰当预测企业未来有一定帮助。
(3)个别分析与综合分析相结合。财务指标数值具有相对性，同一指标数值在不同的情况下反映不同的问题，甚至会得出相反的结论。如资产管理比率中的应收账款周转率指标越高,一方面反映企业收账的效率高、质量好;另一方面也可能是由于企业的信用政策过于严格所致，这也会给企业带来负面影响,丧失部分机会成本。因此，在进行财务分析和评价时，单个指标不能说明问题,要根据某指标对其它他面可能产生的影响进行综合分析,才能得出正确结论。