下乡的日记1 这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，下面是小编为大家整理的下乡日记【10篇】,供大家参考。
下乡的日记1
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的"蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记2
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的`小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记3
20**年x月x日星期x天气x
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声嘀嘀嘀的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里叽叽叽活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，嘎嘎嘎边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，喵喵喵的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：这个是做什么的？姑姥姥跟我解释说：这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流哗啦啦地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？妈妈说：这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记4
7月14日是趣味运动会的前一天晚上，今晚开会的内容是关于明天运动会的流程与工作安排，我站在讲台上主要给队友们讲了流程和趣味运动会的内容及分放奖品。我觉得在我问谁愿意负责某个游戏时，有些许不是那么配合举手说我愿意的，这让我觉得有点介意。不过后来通过安排，大体上每个队友都被分配了工作。
7月15日早上，我们举行趣味运动会大部分队友们都起得非常早，而且都非常配合地完成了相应任务。运动会开幕后，孩子们非常活跃地参加入游戏当中去，有很多孩子拿了很多奖品。我看到他们一个个开心的笑脸，我也觉得很开心，因为我们的目的达到了。还有，在一些游戏进行过程中，奖品紧缺，而我们的队长能及时补奖品，使得运动会达到更好的效果，我非常开心。
在顺利的举行运动会之后，我们队伍又开了集体活动，去了大陆最南端。虽然路途有点遥远，但挺有意义的。集体活动不仅能使队员们放松放松，还能增强队伍凝聚力。晚上，我们没有吃晚饭，弄了烧烤，我还记得那个鸡翅非常的美味可口。
总之，我觉得多弄一些这样的活动促进队员与队员的交流，增进感情，使得三下乡达到更强大的效果。
渐渐地，我们的三下乡过去了五分之三，今天7月17日了，我们队长对我们的节目进行考核。考核之前，我的很多学生对我说，老师，我很紧张。然后我对他们说，不用紧张，*时怎么跳，考核的时候就怎么跳，不需要紧张。然而，考核完之后，我们的队长说她们跳得挺不错的。嗯，她们都很棒。加油。
下乡的日记5
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声嘀嘀嘀的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里叽叽叽活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，嘎嘎嘎边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，喵喵喵的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：这个是做什么的？姑姥姥跟我解释说：这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流哗啦啦地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？妈妈说：这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记6
今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的`感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的*台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
下乡的日记7
第三天了，没了第一天的兴奋，也没有了第二日的不安。经过了两日地锻炼多了一些淡定与沉稳。今天课程安排的是主教四年级的语文课和一年级的美术课。
上午语文课安排的是朗诵比赛并准备了奖品。刚上课宣布这个消息的时候，同学们都好高兴，坐在第一排的一个男生悄声的问我：“老师，是像市里的那种比赛吗?我们从来没有参加过。”听了这句话我顿感心酸，城市里的孩子们上的各种特长班、参加的各种大小竞赛这里的孩子们只是听说过。
用新学期刚发的语文书做素材，各自选取文章，10分钟的准备时间。这个班的孩子令我印象深刻，只有短短10分钟有的同学竟可以把还没学过的文章带感情的背诵出来，这种对学习的专注和渴求让我惊讶。还有一个坐在后排沉默寡言的同学在我的鼓励之下也有勇气站在台前，这节课我记下了每一位上台同学的名字，并认真的点评了每个人，给他们信心和勇气。
给一年级孩子们上美术课，这也是我有史以来第一次给人上美术课。我先在黑板上画了房子、树、卡车、小鸡、山川、白云等简笔画，测试这帮刚从幼儿园升入小学第二天的孩子们对事物的认知程度。然后通过对自己家乡的描述，从而启发他们去画自己的家，让大家自由的画，无所谓好坏对错。并告诉他们想象是最自由的，可以没有任何拘束，天马行空的去画，去创造。孩子们的表现都很好，全神贯注的表情、认认真真的绘画让我备受感动，画什么的都有，除了普通的山、树、太阳、房屋、小溪以外，还有几个画得非常抽象，一堆颜色叠加、交织在一起，很是艺术!我给他们每个人每幅作品都拍了照，是值得一生留存的。
课外活动时间一到，简陋地操场上立马有了活力。孩子们像久困的笼鸟重返蓝天一样，只剩下了欢乐与渴望。我看看自己僵硬的身体和麻木地表情，突然觉得自己像一个外星来客。于是我也放下了自己的身段，和孩子们无拘无束地奔跑了起来。
晚上睡觉前，回想过去的两天，都感觉很充实又幸福：我喜欢这些孩子，连放学我都记挂着他。
下乡的日记8
（一）20**年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
（二）第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是*时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们*时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
下乡的日记9
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记10
为期三天的培训，使我更加清楚地认识了老师这个职业和班主任的角色。六位老师给我们所讲的不管是在班级管理还是教学问题上都对我们有重要的指导意义和实质作用。王宏伟老师的“学而不厌，诲人不倦”的班主任工作感悟，使我认识到做好一个班主任，必须要不断的学习感悟，要敢于表现自己，而且在学习、工作中要不断进行反思，不断进步。对于学生，要有博爱之心，宽容学生的错误，给他们关心和信心。听王老师讲她与学生相处的一些事情，我也不禁感动的热泪盈眶。可能这学期的顶岗实习，我并没有机会担任班主任工作，但是这几位老师的教诲会使我终生受益。
我们五十几个同学和李老师一起来到这里，开始我们各自新的不寻常的一段生活。虽然我们大家只共同生活了短短的几天时间，但是大家在一起都很团结互助。现在，我们都来到了各自的实习学校，同我一起来到二中的五位同学我们又组成了新的集体。我相信，我们一定会团结友爱，互相帮助，在这里展现出我们各自的风采！
我们来到这里，受到**市教育局和进修学校的款待，天气固然寒冷，而我们的热情却让我们倍感温暖。宿舍里为我们新装上了电暖气；在伙食上，他们总是变着花样费尽心思地让我们吃饱吃好。进修学校的领导还直接来我们的宿舍问我们这里的暖气热不热，暖和不暖和。他们的热情和关心使我更加坚定了顶岗实习的信心和勇气。
下乡的日记10篇扩展阅读
下乡的日记10篇（扩展1）
——下乡的日记10篇
下乡的日记1
今天下午我又一次来到了自己蹲点的德令哈市柯鲁柯镇希望村。
春节过后，我们镇领导班子成员就已经分片包干开始在各村走访，随着万名干部下基层活动的全面展开和下乡走访工作的不断深入，我对**写给湟源县、互助县委*两封信的感受也越来越深。
我们提出了把每户村民的人员构成、健康状况、经济收入、有无技术专长等基本情况摸清，把每个村致富带头人的情况摸清，把需要帮助的困难群众的基本情况摸清。通过列表、明确责任，在此基础上，把镇上的工作车，变成流动服务办事车，将负责民政、计生、卫生、农机等相关人员带入这个“办事大厅”，由领导干部带队，携带公章、表格、证明等等，把服务送到农村牧区。这个做法果然收到了预期的效果，农牧民非常欢迎。
今天针对希望村村民普遍反映的外出打工找活难、讨要工资难、合法利益受到侵害时*难的"问题，经过与村民共同研究，决定由村里成立工程施工队，负责对外承揽施工任务，实行统一管理，统一施工，统一结算工资，村民的合法权益受到损害时，由施工队代表出面讨回公道。
希望村葡萄种植基地保温用的草帘子，使用多年后多数已经损坏，虽然常在路边经过，可是却始终没有察觉。这是一笔不小的投入，单凭种植户个人的力量根本无法更新，如不及时更换就会挫伤种植户的积极性。这几天就得与有关企业联系，以求尽快争取企业以入股的形式注入资金解决。
下乡的日记2
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的.一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记3
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声嘀嘀嘀的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里叽叽叽活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，嘎嘎嘎边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，喵喵喵的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：这个是做什么的？姑姥姥跟我解释说：这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流哗啦啦地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？妈妈说：这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记4
今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的`感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的*台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
下乡的日记5
今天下午我又一次来到了自己蹲点的德令哈市柯鲁柯镇希望村。
春节过后，我们镇领导班子成员就已经分片包干开始在各村走访，随着万名干部下基层活动的全面展开和下乡走访工作的不断深入，我对**写给湟源县、互助县委*两封信的感受也越来越深。
我们提出了把每户村民的人员构成、健康状况、经济收入、有无技术专长等基本情况摸清，把每个村致富带头人的情况摸清，把需要帮助的困难群众的基本情况摸清。通过列表、明确责任，在此基础上，把镇上的工作车，变成流动服务办事车，将负责民政、计生、卫生、农机等相关人员带入这个“办事大厅”，由领导干部带队，携带公章、表格、证明等等，把服务送到农村牧区。这个做法果然收到了预期的效果，农牧民非常欢迎。
今天针对希望村村民普遍反映的外出打工找活难、讨要工资难、合法利益受到侵害时*难的问题，经过与村民共同研究，决定由村里成立工程施工队，负责对外承揽施工任务，实行统一管理，统一施工，统一结算工资，村民的合法权益受到损害时，由施工队代表出面讨回公道。
希望村葡萄种植基地保温用的草帘子，使用多年后多数已经损坏，虽然常在路边经过，可是却始终没有察觉。这是一笔不小的投入，单凭种植户个人的力量根本无法更新，如不及时更换就会挫伤种植户的积极性。这几天就得与有关企业联系，以求尽快争取企业以入股的形式注入资金解决。
下乡的日记6
今天是个快乐的日子——奶奶带我去姐姐家玩。
一吃完中饭，奶奶就带着我匆匆忙忙地出发了。一路上，我心花怒放，迫不及待想要飞到那儿。
我们先去姐姐家，可是敲了半天门也没有人答应。我失望地说：“姐姐不在家。”奶奶见我不高兴的样子，笑着说：“怎么啦?不高兴了吗?我带你去姑奶奶家玩吧!”我开心地笑了：“好吧!”
来到姑奶奶家，敲了好久，也没开门。我非常失落，没精打采的。奶奶抚摸着我的头，安慰我：“姑奶奶出去吃饭了，我们去邻居奶奶家吧!”我说：“那好吧!”
来到邻居奶奶家，奶奶说：“你去跟宝宝玩吧!”邻居奶奶的小孙子看见我，高兴极了!他把家里所有的玩具都拿出来给我玩。我们一起玩玩具，玩“老师和学生”的游戏。我当老师，他当学生。我们合作愉快，我也过了把当老师的瘾。
今天真是一波三折，我郑重地对奶奶说：“以后去姐姐家要先打电话联系好了再去。”奶奶笑着说：“我家宝贝孙女说得对!”我会心地笑了。
下乡的日记7
（一）20**年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
（二）第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是*时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们*时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
下乡的日记8
第一天做老师的感觉是怎样的?一声：“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事情!面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍都差点要忘记自己的名字了，可是看到同学们一双双大眼睛，我便放松了心情。这一节是二年级的体育课，介绍过这堂课的安排便迎来一阵欢呼声。因为希望小学的教师资源有限，同学们每天基本上只能上语文和数学课，一个学期德智体美劳副科很难上一节。面对激动的同学，这时我才发现室外授课要HOLD住全场是多么不容易的一件事，好不容易安静下来排好队，带到操场又乱成了一锅粥，原定计划是教授少儿健美操一级规范动作全套的，可数次维持秩序后到下课才学了一半，几个调皮的男生还跳的东倒西歪的，昨天晚上睡觉前还自以为准备充分，信心满满，现如今声嘶力竭，才发现上课跟打仗一样。
上午放学后，我们四个支教老师交流才发现，几乎都没能如愿以偿，紧急召开小会，同行指导老师和我们总结了这里以及这个年龄段孩子们的习惯，特征以及喜欢地授课方式。这一番理论结合上午的实践，受益匪浅。中午吃过饭紧急调整策略，下午六年级的体育课还算顺利，不但学完了预定动作还组织大家玩了一个渔网捕鱼的游戏。
虽然一天只参与了四节课，可傍晚放学地时候，我们早已人困马乏，完全没有早上的兴奋和欣喜，不过，我觉得我找到了我想要的那一种感觉，忙碌，充实。
下乡的日记9
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记10
三下乡期间，绘翼社会实践队举行了很多趣味活动，其中一项就是知识竞答。在知识竞答中，学生既能学到知识，又可以获得奖品，真是一举两得啊。
在知识竞答的前期工作中，文艺组的组员们费尽心思寻找题目，这些题既不能太难，也不能太简单，不同的年级要符合不同年级的难度，答题的时间要控制在一节课内。所以，出题也是一件比较有技术的活儿。
各项工作都准备好了之后，我们就要上课了。没上课之前，我们还担心学生们对这次的知识竞答提不起兴趣。对于我们来说，举办一项活动，最怕的就是学生毫无兴趣。不过，事情却出乎我们的意料，他们表现得很积极，每一道问题都抢着来回答。虽然有时候他们不经过思考就乱答，但是现场的气氛还是很欢快愉悦、很和谐。
抢答结束后，就要开始评分啦。不同的名次对应不同的奖品，而且人人都有奖。
总的来说，活动举办得还可以，大家都挺配合，题目也出得不错。虽然这次知识竞答有些简陋，但是效果还是不错的，这真是一次有趣的知识竞答。
下乡的日记10篇（扩展2）
——下乡的日记10篇
下乡的日记1
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的.西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记2
这个姑姥姥照样在我很小的时刻见过一次，只记得她们家很远，在农村，我立时又好奇又高兴，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在不雅赏着村落的美丽风景，呼吸着清爽的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大年夜大年夜，院子里养了很多若干的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，抢先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的安闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，本来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打呼唤呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大年夜大年夜箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大年夜大年夜大年夜大年夜的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都邑进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”本来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
礼拜六的凌晨，阳光亮媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
傍晚的时刻，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的`小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不熟悉的蔬菜，我还看到了一个好大年夜大年夜好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗?”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特其余厚味。”哦，我终于明白了。我们摘了很多若干的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开端了，我们围坐在桌前，吃着本身采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记3
20**年x月x日星期x天气x
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声嘀嘀嘀的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里叽叽叽活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，嘎嘎嘎边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，喵喵喵的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：这个是做什么的？姑姥姥跟我解释说：这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流哗啦啦地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？妈妈说：这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记4
7月14日是趣味运动会的前一天晚上，今晚开会的内容是关于明天运动会的流程与工作安排，我站在讲台上主要给队友们讲了流程和趣味运动会的内容及分放奖品。我觉得在我问谁愿意负责某个游戏时，有些许不是那么配合举手说我愿意的，这让我觉得有点介意。不过后来通过安排，大体上每个队友都被分配了工作。
7月15日早上，我们举行趣味运动会大部分队友们都起得非常早，而且都非常配合地完成了相应任务。运动会开幕后，孩子们非常活跃地参加入游戏当中去，有很多孩子拿了很多奖品。我看到他们一个个开心的笑脸，我也觉得很开心，因为我们的目的达到了。还有，在一些游戏进行过程中，奖品紧缺，而我们的队长能及时补奖品，使得运动会达到更好的效果，我非常开心。
在顺利的举行运动会之后，我们队伍又开了集体活动，去了大陆最南端。虽然路途有点遥远，但挺有意义的。集体活动不仅能使队员们放松放松，还能增强队伍凝聚力。晚上，我们没有吃晚饭，弄了烧烤，我还记得那个鸡翅非常的美味可口。
总之，我觉得多弄一些这样的活动促进队员与队员的交流，增进感情，使得三下乡达到更强大的效果。
渐渐地，我们的三下乡过去了五分之三，今天7月17日了，我们队长对我们的节目进行考核。考核之前，我的很多学生对我说，老师，我很紧张。然后我对他们说，不用紧张，*时怎么跳，考核的时候就怎么跳，不需要紧张。然而，考核完之后，我们的队长说她们跳得挺不错的。嗯，她们都很棒。加油。
下乡的日记5
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声嘀嘀嘀的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里叽叽叽活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，嘎嘎嘎边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，喵喵喵的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：这个是做什么的？姑姥姥跟我解释说：这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流哗啦啦地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？妈妈说：这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记6
今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的`感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的*台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
下乡的日记7
****年x月x日星期x天气x
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次，只记得她们家很远，在农村，我顿时又好奇又兴奋，又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的，在欣赏着乡村的美丽风景，呼吸着清新的空气，真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大，院子里养了好多的家禽，只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食，那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳，争先恐后地抢着吃，旁边的鸭棚里有**只鸭子，它们就比较的悠闲，“嘎嘎嘎”边走边叫，朝东边的一个角落里望去，原来，这里面还养了一只小花猫，“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打招呼呢，我们紧跟着就走到了家里面，我被一个木质的大箱子吸引了，房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥：“这个是做什么的？”姑姥姥跟我解释说：“这个箱子是给母鸡生蛋用的，要生蛋的母鸡都会进来，下好了蛋，来年就能孵出小鸡了。”原来还有这么神奇啊，真是太有趣了。
傍晚的时候，姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜，来到了菜地里，旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着，路边有长得矮矮的青椒、包菜，还有一些我不认识的蔬菜，我还看到了一个好大好长的南瓜，但这个南瓜是绿色的，我好奇的问：“为什么这个是绿色的，是还没有长熟吗？”妈妈说：“这也是南瓜的一个品种，这种是炒着吃的，特别的美味。”哦，我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜，满载而归的回家了。
晚饭开始了，我们围坐在桌前，吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜，心里美滋滋的。
下乡的日记8
今天是个快乐的日子——奶奶带我去姐姐家玩。
一吃完中饭，奶奶就带着我匆匆忙忙地出发了。一路上，我心花怒放，迫不及待想要飞到那儿。
我们先去姐姐家，可是敲了半天门也没有人答应。我失望地说：“姐姐不在家。”奶奶见我不高兴的样子，笑着说：“怎么啦?不高兴了吗?我带你去姑奶奶家玩吧!”我开心地笑了：“好吧!”
来到姑奶奶家，敲了好久，也没开门。我非常失落，没精打采的。奶奶抚摸着我的头，安慰我：“姑奶奶出去吃饭了，我们去邻居奶奶家吧!”我说：“那好吧!”
来到邻居奶奶家，奶奶说：“你去跟宝宝玩吧!”邻居奶奶的小孙子看见我，高兴极了!他把家里所有的玩具都拿出来给我玩。我们一起玩玩具，玩“老师和学生”的游戏。我当老师，他当学生。我们合作愉快，我也过了把当老师的瘾。
今天真是一波三折，我郑重地对奶奶说：“以后去姐姐家要先打电话联系好了再去。”奶奶笑着说：“我家宝贝孙女说得对!”我会心地笑了。
下乡的日记9
第三天了，没了第一天的兴奋，也没有了第二日的不安。经过了两日地锻炼多了一些淡定与沉稳。今天课程安排的是主教四年级的语文课和一年级的美术课。
上午语文课安排的是朗诵比赛并准备了奖品。刚上课宣布这个消息的时候，同学们都好高兴，坐在第一排的一个男生悄声的问我：“老师，是像市里的那种比赛吗?我们从来没有参加过。”听了这句话我顿感心酸，城市里的孩子们上的各种特长班、参加的各种大小竞赛这里的孩子们只是听说过。
用新学期刚发的语文书做素材，各自选取文章，10分钟的准备时间。这个班的孩子令我印象深刻，只有短短10分钟有的同学竟可以把还没学过的文章带感情的背诵出来，这种对学习的专注和渴求让我惊讶。还有一个坐在后排沉默寡言的同学在我的鼓励之下也有勇气站在台前，这节课我记下了每一位上台同学的名字，并认真的点评了每个人，给他们信心和勇气。
给一年级孩子们上美术课，这也是我有史以来第一次给人上美术课。我先在黑板上画了房子、树、卡车、小鸡、山川、白云等简笔画，测试这帮刚从幼儿园升入小学第二天的孩子们对事物的认知程度。然后通过对自己家乡的描述，从而启发他们去画自己的家，让大家自由的画，无所谓好坏对错。并告诉他们想象是最自由的，可以没有任何拘束，天马行空的去画，去创造。孩子们的表现都很好，全神贯注的表情、认认真真的绘画让我备受感动，画什么的都有，除了普通的山、树、太阳、房屋、小溪以外，还有几个画得非常抽象，一堆颜色叠加、交织在一起，很是艺术!我给他们每个人每幅作品都拍了照，是值得一生留存的。
课外活动时间一到，简陋地操场上立马有了活力。孩子们像久困的笼鸟重返蓝天一样，只剩下了欢乐与渴望。我看看自己僵硬的身体和麻木地表情，突然觉得自己像一个外星来客。于是我也放下了自己的身段，和孩子们无拘无束地奔跑了起来。
晚上睡觉前，回想过去的两天，都感觉很充实又幸福：我喜欢这些孩子，连放学我都记挂着他。
下乡的日记10
怀着对教育的一种神圣的情节，报名参加了*安专注为明天支教活动，并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发，在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活，经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的*安希望小学。
在学校对面的寄宿处简单安顿后，我们便收拾行装去学校参观和安排课程，校长向我们简单介绍了学校的情况，带领着我们和各个老师见过面，跟大家安排了一周每人要带的班级和课程，看过课表可以教到全校的班级，我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动，在校园里，虽然还不曾相识，但都会冲你腼腆地笑，大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们，亲切地回答着“你好”，那一刻，一种“你是重要的，他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。
晚饭后大家到学校散步，站在操场上可以看到一望无际的田野，天空干净地没有一丝杂质，迎面吹着夹杂着田野清香的空气，我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的，我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了，这些孩子，就是我的第一批学生，我一定会尽我最大的努力去教他们，不仅是知识，还有思想，理念，和爱。明天我们就正式上岗了，即将成为这个充满活力的舞台上的主角。
下乡的日记10篇（扩展3）
——下乡支教的日记3篇
下乡支教的日记1
第一天：兴奋
怀着对教育的一种神圣的情节，报名参加了*安专注为明天支教活动，并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发，在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活，经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的*安希望小学。
在学校对面的寄宿处简单安顿后，我们便收拾行装去学校参观和安排课程，校长向我们简单介绍了学校的情况，带领着我们和各个老师见过面，跟大家安排了一周每人要带的班级和课程，看过课表可以教到全校的班级，我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动，在校园里，虽然还不曾相识，但都会冲你腼腆地笑，大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们，亲切地回答着“你好”，那一刻，一种“你是重要的，他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。
晚饭后大家到学校散步，站在操场上可以看到一望无际的田野，天空干净地没有一丝杂质，迎面吹着夹杂着田野清香的空气，我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的，我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了，这些孩子，就是我的第一批学生，我一定会尽我最大的努力去教他们，不仅是知识，还有思想，理念，和爱。明天我们就正式上岗了，即将成为这个充满活力的舞台上的主角。
第二天：紧张
第一天做老师的感觉是怎样的?一声：“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事情!面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍都差点要忘记自己的名字了，可是看到同学们一双双大眼睛，我便放松了心情。这一节是二年级的`体育课，介绍过这堂课的安排便迎来一阵欢呼声。因为希望小学的教师资源有限，同学们每天基本上只能上语文和数学课，一个学期德智体美劳副科很难上一节。面对激动的同学，这时我才发现室外授课要HOLD住全场是多么不容易的一件事，好不容易安静下来排好队，带到操场又乱成了一锅粥，原定计划是教授少儿健美操一级规范动作全套的，可数次维持秩序后到下课才学了一半，几个调皮的男生还跳的东倒西歪的，昨天晚上睡觉前还自以为准备充分，信心满满，现如今声嘶力竭，才发现上课跟打仗一样。
上午放学后，我们四个支教老师交流才发现，几乎都没能如愿以偿，紧急召开小会，同行指导老师和我们总结了这里以及这个年龄段孩子们的习惯，特征以及喜欢地授课方式。这一番理论结合上午的实践，受益匪浅。中午吃过饭紧急调整策略，下午六年级的体育课还算顺利，不但学完了预定动作还组织大家玩了一个渔网捕鱼的游戏。
虽然一天只参与了四节课，可傍晚放学地时候，我们早已人困马乏，完全没有早上的兴奋和欣喜，不过，我觉得我找到了我想要的那一种感觉，忙碌，充实。
第三天：惊讶
第三天了，没了第一天的兴奋，也没有了第二日的不安。经过了两日地锻炼多了一些淡定与沉稳。今天课程安排的是主教四年级的语文课和一年级的美术课。
上午语文课安排的是朗诵比赛并准备了奖品。刚上课宣布这个消息的时候，同学们都好高兴，坐在第一排的一个男生悄声的问我：“老师，是像市里的那种比赛吗?我们从来没有参加过。”听了这句话我顿感心酸，城市里的孩子们上的各种特长班、参加的各种大小竞赛这里的孩子们只是听说过。
用新学期刚发的语文书做素材，各自选取文章，10分钟的准备时间。这个班的孩子令我印象深刻，只有短短10分钟有的同学竟可以把还没学过的文章带感情的背诵出来，这种对学习的专注和渴求让我惊讶。还有一个坐在后排沉默寡言的同学在我的鼓励之下也有勇气站在台前，这节课我记下了每一位上台同学的名字，并认真的点评了每个人，给他们信心和勇气。
给一年级孩子们上美术课，这也是我有史以来第一次给人上美术课。我先在黑板上画了房子、树、卡车、小鸡、山川、白云等简笔画，测试这帮刚从幼儿园升入小学第二天的孩子们对事物的认知程度。然后通过对自己家乡的描述，从而启发他们去画自己的家，让大家自由的画，无所谓好坏对错。并告诉他们想象是最自由的，可以没有任何拘束，天马行空的去画，去创造。孩子们的表现都很好，全神贯注的表情、认认真真的绘画让我备受感动，画什么的都有，除了普通的山、树、太阳、房屋、小溪以外，还有几个画得非常抽象，一堆颜色叠加、交织在一起，很是艺术!我给他们每个人每幅作品都拍了照，是值得一生留存的。
课外活动时间一到，简陋地操场上立马有了活力。孩子们像久困的笼鸟重返蓝天一样，只剩下了欢乐与渴望。我看看自己僵硬的身体和麻木地表情，突然觉得自己像一个外星来客。于是我也放下了自己的身段，和孩子们无拘无束地奔跑了起来。
晚上睡觉前，回想过去的两天，都感觉很充实又幸福：我喜欢这些孩子，连放学我都记挂着他。
下乡的日记10篇（扩展4）
——下乡调研报告10篇
下乡调研报告1
龙凤小学现属于长岭镇中心校，位于县城北侧五公里处，除中心小学所在村小外，还包括龙凤、骆驼来、十四号、十五号等村完小，另外还有治安小学，只设有学前班。全校教职工合计87人。从3月到4月期间，我深入这五所村小，查阅了学校的各项计划，询问了教学进度，集体备课和个人备课情况，聆听了教师的课堂教学。现将调研情况总结如下：
一、学校管理
龙凤小学的工作计划体现了该校的管理模式：由行政管理向业务管理转变，以目标为导向，以规范为基础，以考核为依据。创建师师之间，师生之间，工作相顾，学术相通，情感相投，在同一目标指引下共存、共学、共进。
管理体系分为五个方面：
1、行政：中心小学——村小——班级；
2、教学管理体系：校长——业务副校长——教导处——村小校长——专任教师；
3、师培管理体系：校长——副主任（师培）——村小校长——骨干教师——教师；
4、德育管理体系：校长——德育副校长——总队辅导员——村小校长——大（中）队辅导员；
5、后勤管理体系：校长——支部副*——村小校长——后勤教师
管理方法：
1、一天一查一公布，一周一摆一矫正，一月一评一汇报，一期一结一奖罚。
2、激励（奖励先进）和制约（千分考核）手段相结合。
本学期的理论学习以“新程理论”为容，主要有以下三个专题：教师角色转变应从备课开始、用新课程理念指导数学教学、浅谈新课程改革中教学观念的转变。
该校对骨干教师的队伍建设方面很有特色，除动态管理发挥其表率作用外，还搞“传帮带”活动，每位骨干教师除了培养教师或是领导外，自己还必须被其它教师培养某个方面，也就是说骨干教师即要培养别人，也要受到别人的培养，这样加强了师师之间的共学共进，促进了骨干教师的进一步成长。
按照集体备课“五步走”的模式，龙凤小学已经完成了第一次集体备课。
另外，学校的样本培训计划、教改工作计划、体育卫生艺术工作计划、实验教学工作计划、非骨干教师培训计划、教导处工作计划、师培工作计划、教研工作计划、教学工作计划、德育工作计划、安全工作计划等计划的内容详实，有具体时间安排和相关负责人员。
二、课堂教学
在所有五所村小中，只有龙凤村小是完全小学，十四号村小只有一年和六年两个年组。此次调研在包校领导和相关教学领导的陪同下，深入各村小共听课33节。其中龙凤中心小学、龙凤村小和骆驼来村小每位任课教师的课均做了展示，十四号村小和十五号村小听取的是班和任的课既语文、数学学科的课。
从总体情况看，教在课堂教学中能够注重基础知识的教学，从中也能看出每位教师对课堂教学的重视程度是很深的。其中龙凤中心小学吕海艳老师的一节英语课效果最佳，教师教学方法灵活，注重用英语和同学们进行对话，注重培养学生学生英语的兴趣。课堂气氛活跃，爱国主义思想渗透自然。李伟老师的自然课《彩虹的秘密》注重学生动手能力，教师选用现有的实验器材，指导学生动手操作，研究和推想，做出判断，培养了学生勇于探索的意识。还有一些老教师如：骆驼来的高继福老师，龙凤村小的姜传发老师，在课堂教学中，充分体现了老教师的优势——对教材研究透彻，重难点把握得好。知识标达成效果好。
三、几点思考：
陆续十几天的下乡调研看，该校也存在一些问题。
一是教师队伍差且老龄化。统计结果是：除行政领导外，30岁以下的仅4人，31至40岁的28人，41岁以上的41人。从总体看，该校教师人数够用，可真正能胜任做一线教师的少之又少。
二是有的小科课堂教学效果欠佳。如龙凤村小的体育课上，看出学生的一些基本动作要领不过关。
三是个别村小教学水*低下。如十四号村小，教师在课堂教学中一些常规的教学方法和模式都掌握不好。
四是新课程理念在课堂中体现的不够，应试教育思想影响着教师的课堂教学。
建议加强师培工作，更新观念，提高教学水*，加强对小科的重视。
下乡调研报告2
1引言
索洛等经济学家认为劳动、技术和资本是助推经济增长的三架马车[1-2]。中西部农村地区资本形成的制约因素较多,成为发展资本市场的瓶颈,使得资本在促进经济增长上作用不够明显[3]。因此,不少学者研究提出一个可行性看似较高的解决办法——资本下乡。在笔者对荆州市大量家庭农场主进行调查研究资本下乡时，发现资本下乡受到绝大多数人的反感。原因之一是大量的资本下乡让本地规模偏小的原生的农业企业、家庭农场、合作社等被破产、被兼并。那么在这样的背景下，资本下乡能解决资本形成的问题吗？
2背景及现状
2.1资本下乡的背景
在当前的条件下，农民收入的主要来源包括三个。首先是农业收入。农业收入就是农民在自己承包土地的基础上所取得的收入。在目前的环境下，农民土地分散、狭小，生产资料不断上涨，农副产品价格相对稳定，农民在农业收入上的增长空间有限。
从当前的经济形势来看，打工收入来源具有一些非确定性，特别是国际金融危机已经波及*，对制造业产生深刻的影响，沿海大批劳动密集型企业停产，农民工大批返乡，增收形势堪忧。即使将来经济形势好转，由于其缺乏知识和劳动技能，以及资本面前处于弱势，工资增长空间有限。
第三个收入来源是，国家的转移支付。比如停止征收农业税费，以及各种粮食的补贴，都算是国家的转移支付。同时，教育、医疗等的支付也属于此类。但是此类在农民收入中所占的比重非常的低。因此单靠农民、农业，要达到十七届三中全会中提出的“2020年农民人均收入比2008年翻一番”的任务是艰巨的。要提高农民收入，必须开辟新的途径，必须依靠外力推动，尤其是资金投入。
外来资金来源有两条途径：一是投入；二是城市资本投入。在对农村的投入方面，从2004年的2357亿元到2006年的3397亿元，今年中央财政安排用于“三农”各项支出合计5625亿元，增加1307亿元，增长30.3%。可以说国家对农村的投入增长是快速的。国家财政主要投资的是两个领域：一是基础设施建设，如水利、道路、饮水工程、电网改造等；二是公共服务，如养老保险、最低生活保障、医疗保险、义务教育、医疗卫生等。但是，“三农问题”的根本解决不能仅仅依靠*财力，它需要整个社会的合力。“三农问题”不仅仅是农村、农业、农民本身的问题，而是城乡对立的问题，是发达的工业文明与落后的农耕文明的对立，是两种生产方式的对立。城市生产方式是依靠资本、知识、管理、技术、品牌、人力资源等要素参与，而农村基本上还是靠土地与劳动力。因此农村要发展，就必然要求更多的生产要素来参与。农村的发展需要城市的生产要素的参与，特别是资本的参与，因为资本是核心，资本的投入必然带来其余的生产要素的参与。因而城市资本下乡就有其内在的需求性。
2.2资本下乡的含义
资本下乡，在经济学意义上，指的是用于生产的基本生产要素，即资金、厂房、设备、材料等物质资源。现实中的资本下乡大多是指侠义上的资本下乡,也就是“资金下乡”。
所谓的资本下乡就是把城镇工商业积累了庞大的科技、人力、物力、财力等资源吸引到农村去，以解决农村面临的困境。“资本下乡”是农村经济社会持续协调发展的一个不可或缺的条件。“有专家认为，“资本下乡”进行“城市反哺农村”和“工业反哺农业”是解决三农问题的“治本之方”，因为资本是现代工业社会最具有决定意义的生产要素。
2013年中央一号文件提出，鼓励和引导城市资本到农村发展适合企业化经营的种养业。农业部农村经济体制与经营管理司负责人日前表示，工商企业进入农业有利于利用社会力量增加农业的资金、科技和装备投入，引进先进的经营管理方式，加速传统农业改造和现代农业建设。
据农业部初步统计，截至2012年12月底，全国家庭承包经营耕地流转面积已达2．7亿亩，占家庭承包耕地（合同）总面积的21．5%。其中，流入工商企业的耕地面积为2800万亩，比2009年增加115%，占流转总面积的10．3%。
这位负责人说，今后将在坚持家庭承包经营制度的基础上，引导城市工商资本投入农业农村，采取公司加农户、公司加农民专业合作社和订单农业等方式，重点发展种养业产前和产后服务、设施农业、规模化养殖和“四荒”资源开发等适合企业化经营的产业，带动农户发展产业化经营；鼓励企业与农户建立紧密型利益联结机制，采取保底收购、股份分红和利润返还等方式，让农民更多地分享加工销售收益。
2.3资本下乡的意义
从理论上讲，在*等、自愿的前提下，由资本与农民通过*等谈判而实现土地流转，让资本与土地结合，对农民与资方都有利。但是在实际情况中并不总是如此，如《*》报道的《资本上山，林改失范江西铜鼓*息林权纠纷》，就为“资本下乡”敲响了警钟。这次林农与资方的冲突，根本原因是林农不能分享不断升值的山林收益。在一开始由于信息的不对称，以及在资本面前的弱势地位，林农将林地以低价卖给资方，但是随着原材料的暴涨，木材价格也不断上升，导致林农因为林地价格的巨大反差而产生极大的心理不*衡。从而引起了资方与林农的冲突。从此次事件中可以看出，土地流转，虽然能使双方都获益，但是由于信息不对称，以及农民在资本的面前的弱势地位，从而导致利益格局严重不均衡，引起双方的矛盾冲突。
另一方面，在许多农村也出现了无房无地或有房无地的农民，他们或认为土地无利可图，或长期在城市居住，或急需用钱，从而将土地以一定价格长期转包出去。一旦经济形势严峻，或者投资失败，被迫返回农村，将无地可种，甚至无处可住。他们失去了土地的生活保障，沦落为农村底层。这样农村贫富分化不可避免，阶层矛盾将加剧，成为农村发展的一个不稳定因素。
3.1资本下乡渠道问题（主导产业威胁）
资本下乡渠道问题是有两个方面：一是资本下乡的渠道问题。是金融机构还是企业投资，还是个人直接投资、民间借贷等等。资本下乡渠道不畅通。二是，资本下乡后的项目选择问题，也就是投入什么领域的问题。
3.2微观农业组织“被破产”问题
大量资本下乡导致的小规模家庭农场、合作社、种植大户在土地、劳力、技术、市场等方面竞争处于劣势，抬高了地价、物价、人力成本，最终导致破产。未来农村是走美国式的大型农业企业之路吗？经济学家郎咸*等是不赞成的，鼓励支持小型农业微观组织发展，不能形成美国式的垄断。
3.3资本下乡“不种粮”问题（粮食安全隐患）
3.3.1“连片”土地获取难。下乡资资本下乡种粮没优势的第一个原因是，其进行规模经营支付给农民的土地租金一般要远高于农户自发土地流转的租金：“资本下乡种田就要从农民那里租来耕地，且租来的耕地必须连片适宜规模经营。租来连片耕地，租金必须以连片耕地中最不愿土地流转出去农户所要租金为基准。”
3.3.2自然风险与市场风险大。虽然我国农业粮田的种植结构南北方存在差异：南方地区种水稻，中部地区一季水稻一季小麦，在北方地区则一季小麦一季玉米。“但是种两季的种植模式，一亩地的年纯收入也就是在1000元左右。”“这还是在收成好的时候——没有出现人为投入劳动不负责任或者自然灾害造成的减产。”在目前地租过高的情况下，租地经营的下乡资本种粮，难有利润空间。
3.3.3雇工成本高。资本下乡种粮没优势的第二个原因则在于：资本下乡进行规模经营，要么雇工，要么提高机械化程度。提高机械化程度意味着更高的固定资本投入，雇工就要支付工资。农业生产的周期长，田间管理是十分细碎、无法标准化且难以计量的，雇人管理的"成本极高。农户种田，自己种自己的田，责任心强，利用茶余饭后时间即可以完成大部分田间管理。资本雇他们进行田间管理却必须按市场价格支付工资，“因此，当农户种粮食可以赚钱时，资本种粮却没有不亏本的”。
下乡调研报告3
为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室，从3月16日～6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动，旨在通过调研，掌握全县小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进行听课指导。通过深入农村小学给了我们更多的思考：多少年来，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大变化，教师的确在努力改变着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：
一、创设有效情境激发学生的学习兴趣
课改以来，“创设情境，激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新颖，且富有思考价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上二年级《方向与路线》这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中辨认方向的情景改为校园内部情景，出示图后问：学生你们看这是什么地方？（本校的校园花坛）以校园花坛为中心学习辨认八个方向。通过这个情境的创设，学生从看到校园内的照片激发兴趣，发展学生的想象力，为有效学好八个方向奠定了基础。
二、重视有效操作激发学生潜在的创造力
实践操作能培养学生主动探究的能力，通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力，教师要十分重视学生的操作实践活动来理解新知，让学生动手，动口，动脑把抽象知识转化为可感知内容。如，台吉镇中心校吕彩华老师上三年级《分一分》这节课，让学生动手操作，通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、涂一涂等活动来初步认识分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生经历过程和体验成功，不但培养学生动手操作能力，而且使学生的抽象思维得到进一步发展。
三、注重有效学习方式体验成功快乐
教育家苏霍姆林斯基说：“在人心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的世界中，这种需要特别强烈。”儿童有一种与生俱来的，以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的认识来自于外界探究性活动。因此，要让学生用探索的学习方式去探究新知，在新的课程标准中，注重培养学生自主探究，自主学习，合作交流，独立思考的能力，采取有效的学习方式，在学生自主探究学习过程中，加深对所学知识的认识和理解。如台吉镇中心校刘兴阁，教学有风格，在上五年级《合格率》这节课，紧扣自编的一首儿歌“要求合格率，其实很简单，分母是总共的，分子是合格的，结果是一个百分率。”改变以往学生单一，被动学习方式，引导学生通过合作学习，交流讨论来解决问题，根据次儿歌自主探究出勤率、发芽率、出粉率等等，在思考中，体验快乐，获得知识。
四、恰当地运用多媒体课件提高课堂教学效率。
到村小听课，听的都是常规课。但教师都能努力去改变传统教学方法，学习方式。利用多媒体教学课件，把课堂教学内容与信息技术进行有机整合来提高课堂教学的有效性，通过多媒体的声、像画面，为学生创设了和谐的学习情境。用情境的外在形式，调动了学生的非智力因素参与学习活动。如台吉镇中心校刘刘雪梅老师，在上一年级《认识人民币》这节课，能有效引导学生利用多媒体信息技术让学生在电脑上购物操作，体会应付的钱、付出的钱、与应找回的钱三者之间的关系。很有效果，做到了“教学有法，但无定法，贵在得法”。
虽然部分教师年龄偏大、教学策略僵化，但值得我们思考的是他们的心是真诚的，这一辈子哪都不想去，就想为村小奉献一辈子。然而，这一辈子哪都没去过，出外学习的机会几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少，在纯真中感受真和善，体味苦与甜。可以说一部分教师对课改新理念把握不到位，注重形式，忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少：
1、有些课堂教学内容被机械的情境所套住，牵强附会地联系生活实际，其结果是既浪费了宝贵时间，又妨碍了学生对数学知识的真正理解。
2、教师钻研教材不够，想法太随意，不能很好地把握教材编写意图。
3、在部分教师课堂上，学生分组学习流于形式缺乏实质性合作，合作有形式却无实质：学生之间在缺乏问题意识和交流欲望的背景下，应付式、被动式地进行交流，缺乏*等的沟通，没有深层的交流和碰撞；
4、在部分教师课堂上过于追求手段现代化，有的教师不惜花费很多时间精心制作课件，可结果并不有效。
5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单一。知识的提升拓展不到位。
6、在部分教师课堂上预设过度，挤占生成的时空，表面看教学有条理，实质上这是传统以师为中心，缺乏学生的`独立思考、积极互动和合作探究。
7、部分教师面对课堂上生成的新问题缺乏应变能力，教学语言不够准确，缺乏幽默诙谐，规范、精练的语言。
8、从课堂教学上看出教师*时不爱教研，缺乏科研教研意识。
9、对师校单元测试卷不能做到及时使用，更谈不上研究试卷，忽视了检测，影响有效教学。
总之，通过深入村小的调研活动，是我们更加坚定了课堂教学有效性是课堂教学生命。探索和建立和谐的有效课堂教学之路，是我们的责任。只有不断反思、才能使双基训练更扎实，教学容量更厚实，学生思维更活跃，教学方式更灵活，课堂教学更有效。
下乡调研报告4
一、**村基本状况
**村位于拐儿镇南部，是一个典型的纯农业村。全村1012人，国土面积9600亩，耕地面积2400亩，20**年全村农民人均纯收入2800元。
二、调研中发现的一些问题
座谈会上，大家畅所欲言，提到了许多当前村里经济发展中遇到的各种困难和问题，包括水利、文化、卫生、禁牧、核桃产业、农村合作医疗、宅基地审批等各个方面，概括起来有以下几类：
一是农村合作医疗问题。村民反映村卫生所药品价格高，除报销下来的药价费用后比在县城药店买同一种药的价格还高，政策落实存在偏差，农民没有得到实惠。
二是道路硬化问题。近年来，**村核桃产业发展势头迅猛，但是核桃园道路大都是土路，大型机械上不去，生产不方便，严重制约着核桃产业的规模化发展。同时，村里原先的水泥路面损毁比较严重，到处坑坑洼洼，急需修补。
三是水利设施问题。**村由于村群众资金短缺，水利设施年久失修，饮用水只能从外地挑、拉，村里一半人口存在饮水困难。同时，由于核桃基地、河滩地的蓄水灌溉等水利设施跟不上，直接影响了核桃基地建设。
四是核桃园管理问题。村民反映，由于缺乏核桃树管理技术，许多核桃树出现了“黑皮”病，有些已经枯萎死亡，急需科技下乡和技术培训。
五是林牧矛盾问题。**村核桃产业发展起来才二三年时间，核桃树大部分都是二三年的幼苗，村里有二三户人家养羊（数量在150只左右），上山放牧时羊经常对核桃苗进行啃咬，导致核桃幼苗死亡状况比较严重，需实施禁牧或固定规范养殖放牧区域。
六是文化活动场所缺乏。**村人口较多，但村里文化设施陈旧，没有一个专门供群众进行文化娱乐的场所，农民文化活动类型少，文化活动单一。
七是移动基站信号不稳。**村有移动一个基站，由于设备故障的原因，个性是经常出现遇到雷雨天气停电后不能再启动，信号间断的现象。
八是村民宅基地审批价格高。村民反映村里宅基地审批价格过高，一块宅基地到达了3.8万元，由于村民经济潜力普遍比较有限，对村民而言已经是相当大的一笔开支（村里存在三代人住在一个院落的状况）。
三、解决措施
由于村民反映的问题纷繁复杂，方方面面的问题都有，在召开座谈会的过程中，我本着能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的安排县纪委工作人员协调联系相关部门立即进行核实，确保村民反映的问题得到全面落实。
一、关于农村合作医疗问题，已责成县卫生局立即进行调查核实，一周之内拿出调研结果。同时，下一步准备和县卫生局、药监局等部门协调，一方面严把进药渠道关，确保药品质量，使农民吃上放心药；另一方面推荐*门利用科技手段，为乡镇卫生所配备条码机，对销药记录进行登记，使农民在买药时对药品价格明明白白。
二、关于修建水利设施问题，已安排县监察局副局长刘宪江和县水利局协调联系，争取列入今年县农田水利配套建设项目，为**村核桃产业发展奠定良好基础。
三、关于核桃园道路硬化和村道路硬化问题，力争到市交通局申请一笔专项资金，结合今年全县农村街巷硬化“全覆盖”工程项目，解决好**村的核桃园道路和村道路硬化问题。
四、关于核桃技术培训问题，要求**村要抓紧时间成立核桃树技术管理专业服务队，对核桃树进行综合管护。
五、关于林木矛盾问题，推荐**村一方面及时和养羊户进行协调沟通，摆明利害，讲清道理；另一方面要抓紧对此问题的研究，召开村委会或村民代表会，倾听群众意见，透过采取禁牧或专门规划养殖放牧区等方式，妥善解决好此问题。
六、关于文化场所建设问题，已安排由村群众和拐儿镇*自筹一部分资金，借助农村文化场所建设的契机，从村委大院中腾出两个房间，为村民购置些象棋、麻将等娱乐设施，满足群众的基本精神文化需求。
七、关于移动基站问题，已立即和县移动公司进行了联系，县移动公司已派出专人到**村基站进行查看、维修、落实。
八、关于村民宅基地审批费用高的问题，已安排县监察局副局长刘宪江和县国土局沟通联系，在政策允许的范围内，先以较低的审批价格解决几户困难户，满足其基本生活需要。
四、对当前新农村建设的一些感想和看法。
农村作为我国政治体制的最基层，其发展与稳定直接关系着我国经济建设的成败。透过这次驻村调研，发现了农村在发展过程中遇到的一些问题。这些问题都事关民生，事关我们党在人民群众心目中的形象。解决的好不好，直接关系着农村的繁荣与稳定，关系着新农村建设事业的成败。为此，我认为，加强农村建设和管理，还需要从以下几个方面努力：
一是要大力加强基层党组织建设。基础不牢，地动山摇。县、乡党委务必要将基层党组织建设放在首要位置，牢牢抓在手上，全面提高农村党员干部队伍的综合素质，尤其是要认真做好下一步村级两委班子的换届选举工作，真正将一些有潜力、有素质、在群众中有威信、品德优良、有奉献精神的人选进来，切实维护好农村的和谐、稳定和发展。
二是要继续大力推进新农村建设。要依托各镇村的独特优势，用心发展和壮大主导产业，实现经济发展的重要支撑。要紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这一要务，按照“一村一品”、“一乡一业”的规划布局，发展好核桃产业开发、蔬菜基地建设、规模养殖、农产品深加工、旅游产业壮大等工作，全面提高农业综合生产潜力，有效增加农民收入。
三是要在乡村大力普及科技知识。县直各涉农部门要想群众所想、急群众所急，继续深入开展多种形式的科技下乡、科技扶贫、知识培训活动，将农村在发展过程中急需的种植、养殖等各种科技知识送到农民手中，应对面、手把手地教会农民使用，使农业科技知识真正深入人心。
四是要继续大力创优发展环境。县直各有关部门要本着关注民生的宗旨，在政策允许的范围内，尽可能多向基层倾斜、向农村倾斜，解决好群众在生产、生活中遇到的各种困难。要严格落实上级党委、*的各项方针政策，充分利用好农廉网这一公开*台，认真研究解决各乡镇在建重点工程与群众利益之间的矛盾、村民与村企业之间的矛盾，从乡镇经济发展、和谐稳定的大局出发，为乡村经济的*稳快速发展营造一个良好环境。
下乡调研报告5
根据的安排部署，干部下乡住村活动中，我们联系的是**乡**村。近几个月来，我们多次深入到联系点**x，深入农户家中访贫问苦，向村民仔细了解生产、生活、收入等状况，。重点了解了**村新农村建设状况，掌握发展现状，查找制约发展的突出问题，帮忙理清工作思路，认真分析该村现状优势及不足，对基层领导班子建设、农民增收、群众关注的实际问题等进行了调研，现就调研状况作如下报告：
一、基本状况
**村是**乡*所在地，全村共有十三个自然庄，270户，750口人，共有耕地3181亩，全村有3个党小组，43名党员。主要产业为种植业，以玉米、小麦为主要农作物。养殖业主要是蚕桑养殖及村民散养的猪羊鸡等，还处在小农经济阶段。
二、该村存在的主要困难有三方面：
1、近年来，为了改善生活，村里的青壮年劳力都外出打工，使得农村经济振兴无人，发展严重缺乏劳动力。种地不合算，按最好的年景，最好的价格，每亩地也但是1万元的毛收入，付出则是没日没夜，操心费力，还得担心价格和市场。一不留意一年白费，还得搭上种子钱。
2、农村实用型人才外流严重。该村有头脑、懂技术、能干事的年轻人还不少，但都没有在村里干事创业，都以外出打工为主，虽然每年都能带回点打工收入，但解决不了长远发展问题，对于全村经济发展是个损失。
3、教育医疗负担重。我们走访的许多户贫困人家，或多或少都存在因为疾病或其他原因导致的劳动力缺失和负债，这样对于完全依靠务农的农民来说，往往就直接导致了贫困。在我走访的6户村民里，大部分都是有病人的家庭。由于家庭的成年劳力长年在外打工，与亲人聚少离多，有一种凄凉的孤独感。
除了医药费支出外，对于大部分家庭来说，子女教育投入占了收入的大多数。他们不吝血汗钱，把子女送进城里上学，期望孩子能努力学习，摆脱这个困境。打工者在身体高强度负荷劳动的时候没有办法兼顾身体健康，而又在出现健康问题的时候因此重返贫困，村民提到这些问题的时候往往也都很无奈。
三、具体帮扶状况
1、座谈会上听民意。组织党员干部、群众代表进行座谈，共召开会议4次，座谈会6次，收集了涉农问题4件，通水、通路问题5件，其它2件。进家入户*情。透过走街入户，个别谈心，共走访群众10余人，共走访种植大户2户，普通百姓8户，大部分群众是靠种植大田为生，对特色调产种植热情还不是很高，还需*进一步加强引导，要加强他们的增收意识，帮忙解决一些技术上的实际困难。
2、，在村里资金不足的状况下，协助村支部多次向乡党委汇报状况，争取*支持，最终使得乡*在资金技术等方面大力投资，协助村委投资18万元，修建田间道路30公里，恢复自来水工程两处，前庄大桥一座，投资4万元，完成南河绿化配套工程，投资5000元安装监控设备，促进了**村建立良好的治安环境。
3、关心老年人生活，重视文娱设施建设。
现代生活节奏快，年轻人关心老年人的时间少，老年人在精神上得不到满足，针对这种状况，在支部的提议下，投资8万元，建设老年日照活动中心一所，极大的丰富了老年人的生活。
4、狠抓环境卫生整治。
为了该广大群众带给一个舒适的生活环境，我们协助村党支部努力做好群众思想工作，动员群众自觉养成良好的环保习惯，大搞环境卫生整治工程，新建垃圾池3个档护墙200米垃圾填埋场一处，完成户厕改造15个粉刷墙壁13000*米，极大的改善了张村脏、乱、差的旧貌，使得此刻的**焕然一新。
5、探索产业结构调整新路。
玉米、蚕桑产业作为**的主要产业，已经没有太大的上升空间，要增加农民的收入，务必另辟蹊径。透过在与村两委班子用心沟通、广泛调研的基础上，把发展核桃作为**一项新的产业，投资6万元，在**x群众新值核桃树100亩，为我村产业结构调整走出了一条新路。
四、几点推荐
从**村着眼，从振兴村经济的角度出发，提出以下几点推荐：
1、推荐当地党委*定期约请农业专家来为村民做技术推广及保障，选取适宜当地的农业新品种，大力发展种植业，力求上规模。
2、推荐突出规模养殖。透过推广标准化规模养殖成功的典型，进一步加大标准化规模养殖场建设力度，使畜牧业生产方式发生根本性的转变。在用心引导养殖户加大对养殖业投入的同时，要大胆*思想，创新投入方式，为畜牧业快速发展注入强大活力。
3、成立各类专业合作社。村里有养猪户、养牛户、养羊户，有各种小型农机具，有沼气能手，设施蔬菜种植户，今后都就应成立专业合作社，和市场对接，规模化发展，为个户搞好产前、产中、产后服务。
4、加大对农民生产、生活直接相关公共事业的支持。
一是透过统一制定城乡发展规划，由公共财政作为主要投资主体统一投入发展资金，逐步缩小城乡差别，使农村公共事业得到均衡协调可持续发展；
二是在乡村群众经济不强状况下，透过招商引资，兴办企业，开辟财源，增加积累，以提高对农村公共事业投入的潜力；
三是推出一批社会效益与经济效益兼备的项目，引入社会和企业资本。这既可增加农村公共基础设施建设资金，同时也解决了公共设施有人建无人管的问题。
在下乡调查的这些天，我们看到了我国新农村建设取得的丰硕成果，但也仍存在着问题。我们只有深入群众，实实在在走群众路线，才能更加客观、辩证的分析新农村建设存在的问题，才能更好地取得成果。经过这次下乡实践调查，收获颇多，我们就应关注国情，了解民情，为社会主义新农村尽自己的一份力。
下乡调研报告6
一、王狮乡阳坡坪村基本状况
阳坡坪村位于石桥山下，距209国道10公里，人口680人，165户，耕地2450亩，宜林地3500余亩，全村党员17人，校园一所，学生26人，村卫生所一所。经济以种植、养殖业为主，有大牲畜200余头，羊600余只，基本属于自给自足的小农经济，外出务工23人，人均收入2000余元。
二、存在的主要矛盾纠纷
透过逐户走访排查、实地调研和座谈会的形式，向群众宣传党的惠农政策以及与群众密切相关的国家法律法规，收集汇总了现阶段阳坡坪村经济社会生产生活中存在的主要矛盾纠纷。
当前阳坡坪村各种关系基本协调，社会基本稳定，生活水*不断提高。但是随着经济的发展，一些关系与矛盾趋于复杂和紧张，存在着某些不安定的隐患和不和谐的因素；影响社会协调健康发展，经调查发现，阳坡坪村矛盾纠纷有以下两类。
1、群众与村支委及干部间的矛盾纠纷。
（1）干部作风问题。由于村领导班子成员素质参差不齐，在政策执行上时常出现偏差，对待群众工作方法简单粗暴，缺乏耐心细致的说服教育工作，对人民群众反映时间题敷衍塞责，推诿拖拉，对正当要求臵若罔闻，对出现的矛盾纠纷不能及时调处，常搞高压政策或“一言堂”，以人治代替法治、从而使小纠纷激化成大矛盾，因基层干部工作方式简单粗暴而引发的*事件时有发生。基层干部与群众钓恶性互动起了双方的对立，基层群众把对个别干部的埋怨转化成对政策的不理解和对村委会的不信任。而群众的*也让村委会把其划为“刁民”，干群关系逐步紧张。
（2）管理职能与体制问题。基层组织，群防群治作用发挥不好。综治网络、人民调解网络不健全，组织的不健全导致在基层工作中，基层网络作用发挥不好，对因宅基地、土地、婚姻、邻里关系等引发的民事纠纷不能及时妥善化解处理。矛盾长期得不到化解，基层群众对村委会的信任度成下降趋势。
（3）民主管理方面的问题。当前，农民的民主法制意识逐步增强，然而少数村干部在村级群众事务管理中；没有真正贯彻“四议两公开”，最多是形式上做到了村务、财务公开，但对于涉及村民利益的重大事项，只是个别领导开个会就研究决定了，决策的不公开极易引发村民不满，村民代表会和村民议事会多数形同摆设，村务管理缺乏有效的监督。群众对干部多心、不放心，有意见，反映村干部吃喝贪占和财务混乱的越级*问题仍居高不下。
2、群众与群众之间的矛盾纠纷。
由于法律条文枯燥难懂，群众对法律、法规认识不到位，邻里发生纠纷后不能正确运用法律武器维护自身权益，而基层组织又不能及时化解矛盾，从而导致邻里之间矛盾不断加深，家庭内部成员之间关系不断恶化。这些纠纷纠纷既影响着村内的和谐、村风的健康发展，也使干群关系进一步恶化。
群众间的纠纷主要表现为：
（1）因宅基地、职责田引起的纠纷。随着农村经济的发展和农民生活水*的提高，法治与村规民约、历史与现状的冲撞，村宅基地纠纷正呈逐年增多之势。主要因村庄规划不够科学与规范；部分村民法律意识较为淡漠，对有关的法律法规充耳不闻、视而不见，“自主翻建或新建’，以致侵犯了他人的宅基地使用权或群众土地所有权而引发的矛盾纠纷；加之此刻农村年青人往往不愿意与父母住在一齐，某些村民在翻建房屋时，为了能让自己和父母分开居住“建新不拆旧”，构成事实上的“多占抢占”，而产生了矛盾纠纷；有一些村干部不按法律、村规民约办事，乱许口，乱批地，也造成了许多纠纷；宅基地纠纷，往往个性难调处。
（2）因家庭、婚姻关系引起的纠纷。伴随着人们婚姻家庭观念的转变，近年来家庭婚姻类纠纷成逐年上升趋势，农村离婚率逐年上升，婚姻矛盾逐年升级。农村伦理道德遭甚至引发家庭暴力，妇女、儿童、老人等犯罪现象。
三、农村社会矛盾纠纷的主要特征
一是农村社会矛盾纠纷类型的多样性。矛盾纠纷由传统的婚姻家庭、继承、赡养、邻里等民间纠纷扩展到以经济利益诉求为主要特征的新型矛盾纠纷。这类矛盾纠纷以利益冲突为特征，涉及政策、法律、经济和社会生活等方方面面，调处难度大。
二是农村社会矛盾纠纷主体的群体性。当前很多矛盾纠纷，由于纠纷主体利益一致，要求相似，往往“一枝动而百枝摇”，同时随着农村经济快速发展，越来越多的农民民主法制意识不断增强，组织化程度不断提高。个别群众为了实现自己的个人利益，或者串联*，或者鼓动、支持、参与集访。许多纠纷如果处理不当，极易引发群事件。
三是农村社会矛盾纠纷调处的艰难与复杂性。过去的纠纷多发生在个人与个人之间，调处时当事人的情绪也较为温和，此刻的矛盾纠纷多由经济利益冲突引发，且大多发生在个人或群体基层组织、*部门之间，有些群众一旦发生纠纷就找*解决，有时将矛头指向*部门，导致个人与组织、干部与群众之间矛盾不断上升，甚至还有相当一部分矛盾纠纷当事人抱着“小闹小解决、大闹大解决”的错误想法，为引起*关注而采取越级*、群众*形式，以求到达自己的目的，情绪容易失控，行为较为激烈，给矛盾的调处带来了相当大的难度和复杂性。
四是农村社会矛盾纠纷当事人寻求解决纠纷的方式呈现激烈化。矛盾纠纷的当事人为维护自身的权益，在矛盾出现之初，大多都能透过正当的途径和手段寻求党政组织和有关单位部门解决纷争，期望能公正、公*地解决问题。但是，一些重大复杂疑难的矛盾纠纷没有能到达自己期望的结果。当事人往往采取群体围攻、*甚至以武力相威胁的手段，迫使有关部门解决问题，从而引发了的群体性*事件，而*部门对待这些非正常*事件，往往片面强调“和谐稳定”在处理问题中往往做出过多的妥协，最后事情虽然得到解决，但却在社会上造*民群众*不信法的恶劣影响。
四、农村社会矛盾纠纷产生的主要原因
农村社会矛盾纠纷的产生有其深刻政治经济根源和社会背景，其构成的原因是多方面的。主要表现为：
1、少数群众追求个人利益的思想过于片面化。
2、干部的宗旨意识淡薄、缺乏高度的政治敏锐性。
3、基层组织建设薄弱，尤其是村一级干部参加政策理论学习不够，对法律知识掌握得不多，处理问题时主观因素影响大。
4、宣传解释工作做得不深入细致，法律法规宣传力度不大。
5、对热点难点问题处理得不够稳妥。
矛盾是不可避免的，有效预防和及时化解基层矛盾是基层*及基层干部务必直面应对的。
（1）加大普法力度，促使群众知法、遵法、守法。此刻，我国已进入“六五”普法阶段，在总结以往普法经验的基础上提高认识，加大对普法宣传的投入。
（2）健全制度，依法管理，缓和干群关系。在健全村务管理制度中，乡镇*帮忙村级自治组织健全村务管理制度，同时乡镇*应加强对村主要干部的考核，制定出相关考核办法。透过加强巩固党组织在农村工作中的领导核心地位，规范党务、村务行为，加快基层民主化进程，从根本上减少或杜绝因村务管理混乱而产生矛盾纠纷。
（3）依法行政、减少行政纠纷。工作人员应认真学习相关法律法规，做到廉洁自律、依法行政、不损群众利益，从而减少矛盾纠纷，促使社会和谐。
下乡调研报告7
7月2022日，我对村进行了帮扶前期工作调研，深入村召开村干部村民代表座谈会，听取村两委对本村状况的回报和发展经济的推荐和设想，深入15户农民家中进行家庭状况，收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考，该村的具体状况和帮扶思路如下：
一、开展驻村帮扶的重要好处
建设社会主义新农村，是*高瞻远瞩，统揽全局做出的重大战略决策，是统筹城乡发展，全面建设小康社会的重大历史任务，我县开展干部下乡驻村帮扶工作，是深入贯彻落实科学发展观；推进社会主义新农村建设的重要抓手，是以点带面，推动全局的客观需要，是引导农民创业致富，促进农民持续增收和发挥社会各方面用心性，构成新农村建设工作合力的重要举措。透过帮扶这一载体，加大统筹城乡发展力度，加快农村经济发展速度，提高农业发展水*，密切党同人民群众的血肉联系，使干部受锻炼，农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设，使帮扶村实现农民生活新提高，乡风民俗构成新风尚，村庄面貌呈现新变化，基层组织发挥新作用，因病致贫得到新保障，因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。
二、村基本状况
村位于**县东**，全村户，口人，耕地面积亩，有名党员，畜牧业以养**羊、牛为主，羊存栏2000只，牛存栏20头，20**年农民人均收入元。近年来，村两委干部努力为村民办好事，多办事，完成户通自来水，架通商低路线，争取主管部门，使通信到达畅通。村民以户栽植核桃幼树100亩。
三、当前经济发展与基础建设中存在问题
1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求，一盼送致富技术，二盼搞好道路基础设施。
2、产业发展中其中养羊一项虽存栏2000余只，但只有8户村民养殖，规模不大，品种不纯。
3、对已栽植的核桃幼树100亩，缺技术修剪。
4、由于无保护人、自然灾害、山害、土地种植粮食作物，收入已经是很小。
5、基础建设方面，四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。
四、开展帮扶的目标和措施
实现农民增收、农业增收、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会主义新农村建设，兴农富农的重要载体和抓手，针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新状况和新问题，创新理念、创新载体、创新资料、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。根据村实际，如何开展帮扶工作我认为立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展的总体思路是：加强精神礼貌建设，经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年能够从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。
1、结合中央一号文件精神，帮忙村制定一个好的经济和社会发展规划，明确目标措施，要使这个村规划家喻户晓，启发群众主动求发展的用心性。
2、联系开展农业技术培训，提高农民作务水*。
3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。
4、把土地连续栽植核桃树200亩。
5、二到三年**羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园区一个。
6、与交通主管部门要求，2年完成硬化四个自然村庄路11公里。
7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农民文化活动室。
8、加强农村基层组织建设，推进民主进程，加强以党组织为核心的村级组织建设，切实保障农民民*利，逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论，学政策，学技能，学先进，争当政治上强，带头致富和带领群众共同致富潜力强的双强党员，争创领导班子好，党员干部队伍好，工作机制好，小康建设业绩好，农民群众反映的“五好”党支部；采取多种形式，透过多种渠道，帮忙农村党员干部转变观念，拓宽思路，增强基层党支部带领农民致富的潜力，建立健全村民自治机制，运用“四议两公开”工作法，充分调动农民参政议事用心性，共同决策村级大事，加快推进基层民主政治建设。
下乡调研报告8
根据统一安排部署，我对桃红坡村进行了帮扶前期的工作调研，深入桃红坡村召开村干部座谈会，听取村两委对本村状况的汇报和发展经济的设想与推荐；深入25户农民家中进行家庭状况、收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考，该村的具体状况和帮扶思路如下：
一、开展驻村帮扶工作的重要好处
建设社会主义新农村，是*高瞻远瞩、统揽全局做出的重大战略决策，是统筹城乡发展，全面建设小康社会的重大历史任务。我县开展干部下乡住村帮扶工作，是深入贯彻落实科学发展观，推进社会主义新农村建设的重要抓手，是以点带面、推动全局的客观需要，是引导农民创业致富、促进农民持续增收和发挥社会各方面用心性，构成新农村建设工作合力的重要举措。透过驻村帮扶这一载体，加大统筹城乡发展力度，加快农村经济发展速度，提高农业发展水*，密切党同人民群众的血肉联系，使干部受锻炼、农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设，使帮扶村实现农民生活新提高，乡风民俗构成新风尚，村庄面貌呈现新变化，基层组织发挥新作用，因病致贫得到新保障，因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。
二、桃红坡村基本状况
桃红坡村委座落在桃红坡镇的东南方向，是交口县的东大门，由桃红坡、候家坪、张村三个自然村组成，东与孝义市西泉镇相接，南与本县双池镇店则沟村相连，西与本镇吉子沟村相接，北与本镇栾子头村委石圪塔村相接，全村委面积大约在20*方千米左右，省道孝石线，桃临线贯穿全村。全村总人口达2000多人，其中非农人口500人左右，有耕地1192.3亩，20**年农业总产量260吨，人均收入4551元。建县以来，桃红坡驻扎着县级企事业机关数十个，百货、交电、食品加工、烟酒副食，应有尽有；行政机关有，工商、税务、*、派出所、刑警队、邮电、电信、交警、变电站、供销公司等机关，所以被称之为“交口小香港”。
活动场所内办公、电视、电话、广播、远程教育网络和图书、象棋等设施配套齐全，各种规章制度上墙，选配了一名认真负责，有文化的村民担任代办员，直接属党支部、村委会领导，报酬落实。帮忙村民办理包括退根还林、农机补贴、农村低保、两免一补、粮食直补、计划生育、医疗合作等20多项资料，受到了群众的普遍赞誉。个性是现代化远程教育工程的实施，为村民学习、了解信息带给了便利。发挥了活动场所的功能，使村级活动真正成为农技咨询，技术指导，信息发布的中心，成为村民文化娱乐的场所，技术培训的阵地，凝集民心的载体和党组织发挥作用的*台。
近年来村两委着力加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设，全面实施“固本强基”战略，切实加强基层组织和党员队伍建设，力求日常工作有创新、重点工作有突破、整体工作有特色，不断开创村组织工作新局面，为加快新农村建设和小康社会建设带给坚强的组织和人才保证。下一步计划按照提出的“三个发展”中的转型发展要求，计划调整产业结构重点发展养殖业和第三产业经济。以改变过去单纯靠资源的单一产业结构，从而增加农民收入，加强抵御市场风险的潜力。
三、当前经济发展中存在的主要困难和问题
1、调研中干部群众对帮扶主要要求：盼送致富技术；
2、缺少农民经济技术合作组织，农户自我发展潜力不足。在农业领域全村目前无任何专业协会组织，使农户在技术、销售、互助等方面缺乏依托，难以适应市场经济的要求。
3、农民怕担风险，不敢进行高效农牧业投资，投入潜力也不足。如适合发展大规模养殖业，但农户怕搞不成赔进去，加上没人组织，不敢投资。除各户少量养鸡外，多数不敢养，怕赔不起。
4、帮扶村群众有较为严重的依靠思想，缺乏自我发展的主体意识，等、靠、要思想严重，借力发展、奋发自强的精神不足，期望值过高，有相互攀比现象。
5、一些困难户经济条件太差，去年住房因雨倒塌或成危房，与周围反差十分明显，需予以关注。
6、与驻村企业关系不是很协调，没有充分利用企业发展自己。
四、开展帮扶的目标和措施
实现农民增收、农业增效、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会义新农村建设，兴农富民的重要载体和抓手，针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新状况和新问题，按照新农村建设“二十字”总要求，高度重视，科学规划，严密组织，及时总结经验，探索规律，研究新状况，解决新问题，创新理念、创新载体、创新资料、创新方法，健全机制，多策并举，真抓实干，全面推动驻村帮扶工作。根据桃红坡村实际，如何开展帮扶工作？我认为应立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展的总体思路是：“改善农业基本条件，发挥潜在优势，做大做好做强主导产业，加强精神礼貌建设，经过三至五年努力把桃红坡村建设成为小康先进村。今明两年能够从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。
1、结合中央一号文件精神，帮忙村、组制定一个好的经济和社会发展规划，明确目标和措施。要使这个规划家喻户晓，启发群众主动求发展的用心性。
2、鼓励开展劳务输出，包括短期务工，增加农民近期收入。用心与有关部门联系，年内组织一批农村青年外出务工，帮忙开眼界，换思想，学技术，长本领。同时大力倡导农闲时到县城和附近煤矿企业做短工。
3、联系开展农业技术培训，提高农民作务水*。初步拟定年内邀请有关农业方面的专家，进行23次科技知识讲座。配合县乡农技部门在该村分产业确定若干个农业科技示范点，为群众学科技、用科技创造一个好的推广载体。
4、引导农民建立专业协会组织，提高农民组织化程度，增强自我发展潜力。重点建立养殖类、种植类专业协会组织，建立生产、技术、销售及农资服务载体，提高农民组织化程度。
5、加强与*和有关部门的联系，着手解决群众关注的重大问题。
一是用心与县有关部门联系，尽快完成桃红坡村通户道路的硬化问题。
二是与有关部门联系，帮忙部分贫困户解决危房修缮问题。
6、加强农村基层组织建设，推进民主进程。加强以党组织为核心的村级组织建设，切实保障农民民*利，逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论、学政策、学技能、学先进，争当政治上强、带头致富和带领群众共同致富潜力强的“双强”党员，争创领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的“五好”党支部；采取多种形式，透过多种渠道，帮忙农村党员干部转变观念、拓宽思路，增强基层党支部带领农民发展致富的潜力；透过搭建舞台、正确引导、创业扶持，支持“大学生村官”干事创业，发挥作用；建立健全村民自治机制，运用“四议两公开”工作法，充分调动农民参政议事的用心性，共同决策村级大事，加快推进基层民主政治建设。
下乡调研报告9
根据**x镇党委的安排部署，在干部下乡驻村活动中，我联系**x镇**x村委会，几个月来我几次到该村委会认真走访调研，深入农户家中访贫问苦，向村民了解生活、生产、收人、支出等状况，用心参加镇党委组织的灭龙虾活动及二代证宣传办理工作，认识了解了**委会，并对该村委会发展有了必须的思路。**x村委会东邻**村委会，南邻**村委会，西邻**村委会，北邻**村委会。管辖**等村民小组。全村国土面积8.8*方公里，海拔1500米，年*均气温15℃，年降水量1370毫米，适合种植木薯、草果、柑桔等农作物。全村耕地面积2529亩，人均耕地0.95亩，林地3738.6亩。农民收入主要以种植业、畜牧业为主。**村委会辖区有3所小学。总体看，**村委会生产发展、民生改善、乡风礼貌、生态良好，
一、呈现出了重大变化：
农民群众精神面貌发生了重大变化。我下乡驻村时已经秧苗未栽种，正属农忙季节，但村中很少见到三五成群聊天、打牌、晒太阳的情景。全村大部分劳力都外出务工了。“只要能致富，不惜出力气”已经成为该村委会人绝大多数人的理念。群众说：“这些年党和国家的政策好，只要吃得了苦、下得了力气，就能过上好日子”。在致富奔小康中，表现出你追我赶、不服穷、不服输的劲头和创造完美生活的用心性、主动性、创造性，为社会主义新农村建设带给了强大动力，使农村呈现出前所未有的发展活力和发展后劲。
二、制约该村委会发展的几个问题：
（一）农田水利投入再加大。**村委会辖7个村小组，农田灌溉用水只能是靠降雨来维持，辖区内有很大面积的农田是属雷响田，近年来的干旱使该村委会区内的稻田不同程度因缺水受灾，影响了水稻的品质和单产。
（二）该村到镇*驻地道路为土路；进村道路为土路路面；下辖自然村中有3个自然村村内主干道为硬化的路面；距离最近的车站4公里，距离集贸市场4公里。
三、几点推荐
村民们反映的一些问题虽然都是一些比较具体的问题，但同时也折射和反映出一些面上的矛盾和问题，需要各级党委、*在今后的工作中加以重视和解决。
（一）进一步加大农村基础设施建设投入力度。切实贯彻**x文件精神，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，进一步加大农田水利投入力度，切实解决好农田水利这个农业生产中的“短板”和“硬伤”。
（二）要想富、先修路，**村委会距镇*所在地22公里，距离最近的集贸市场也是有4公里的路程，村委会与各村之间的道路均为土路，交通为晴通雨阻，路面等级低，距县城****公里。给老百姓出行造成了很大的不便，在很大程度上阻碍了经济交流和辖区的发展。十二五规划已经出台，**辖区主干道涉及在**公路也在规划当中，望上级党委*能够为老百姓出行难的问题给予解决。
下一步我将就农村基层组织建设和社会主义文化建设问题，到**村委会再做一些专题调查研究，同时想就村级组织建设、制定发展规划、致富项目方面做一些实际工作，尽力把党委交给的这项工作任务完成好、落实好。
下乡调研报告10
20**年5月1日至3日，我们江西农业大学三农学社组织了一次下乡调研活动，地点是江西省萍乡市芦溪县上埠镇龙王桥村。针对村里的实际状况，我们将调研主题确定为“农村收入与支出”，主要了解农村生产力与生产关系，以及农村消费的潜力以及对拉动国家内需的贡献。
村庄概貌
龙王桥村是属于上埠镇的一个行政自然村，将近500户人家，村民总共2000左右。当地居民也会种田，但都是只种一季，原因是当地人均耕地只有4分左右，水利又没有建设好，况且此刻种田的投入越来越大，农资等日益提价，所以尽管国家大力鼓励种田，但当地的用心性依然不高。所以从农业这一块的收益基本没有，大家都另谋出路。
既然传统农业不能发展，所以当地很早就改变发展战略。根据当地实际状况，大力发展其他产业。
一是当地的矿产资源比较丰富，早几年有很多私人的煤矿，吸引了很多的村民下井挖煤，这给一部分人带来了较好的经济效益。所以当地的经济发展比较早。
二是当地根据实际状况，很早就开了一批工厂，镇里有上百家电瓷厂，村里就有7家这样的工厂。规模一般，*均能够容纳70至100人就业。所以这个村的家庭的主要经济来源就是在这些工厂上班。
村委对本村的发展战略也很明确，主要是发展工业，辅以农业。最近几年的经济发展的也比较好，百姓的总体生活水*比一般的"农村要领先很多。
调研结果
本次调研为了能了解更多的家庭的状况，我们队伍九个人分成4个小队，分方向和分块在村庄进行调研。我们主要采取上门入户调研为主，路上调研为辅。有记录的有50户家庭，另有路上与村民的交流，了解状况。对象涉及村委干部，普通农户、教师、公务员、孤寡老人等各个行业的村民，涉及面较广。调研结果如下。
一、收入及来源
1、在调研的50户中，有35户家庭此刻还种田，约占70%。在本村，农业已不是主要产业，绝大部分村民种田主要是为了满足自家的粮食需要。种田的投入普遍是400500元/亩，与收益相比，已所剩无几。所以村民的种田的用心性普遍较低。近几年都只种一季水稻，家庭收入基本不靠种田。其余不种田的主要是从事其他行业，有教师、公务员，有一部分在外务工，也有一部分是由于丧失了劳动潜力。
2、本村以发展工业为主，所以很多村民都选取在当地的电瓷厂上班。在调研的50户家庭中，有11户的家庭，其家人由劳动力在工厂上班，约占22%。由于在电瓷厂上班，工作比较辛苦，劳动强度较大。需要较强的身体素质，所以在那些工厂上班的主要是村里的壮年，年龄大概在3050岁，且大部分为男的，女的只占很少一部分。在电瓷厂上班，普通的工资是12001500元/月，这是一部分家庭的主要经济来源。
3、农村的发展面临的一个很普遍问题就是劳动力外流，本村的状况也是如此。在调研的的50户中，有27户左右家庭有劳动力在外务工，约占54%左右。在外务工的主要是村里的亲壮年，且80%左右都选取在广东、福建等经济发达的外省工作，普通工资大概10001500元/月；但也有一些例外，有几家选取在县城打工，35元/天。有几家在外务工，但工资只有800元/月，经济潮流吸引了一大批农民离开自己有家乡，为自己的生活奔波，但收入比较低。大部分农民家族的收入都来源于此。
4、由于当地的矿产资源比较丰富所以也有一些煤矿，一部分村民就选取在矿井挖煤，在调研的50户家庭中，有8户有家庭的劳动力在煤矿上班，约占16%，在此类工厂上班的都是家里的主要劳动力，工作十分劳累，但每个的工资有2000元左右，所以这些工人的收入相对较高，付出的成本也更多。
5、另外，在调研家庭是搞运输的，一家是种菜的，一家是种脐橙，还有两户是泥工，这些家庭的收入也大概在每月10002000元左右，总共占10%左右。
综上，本村的村民收入来源主要是在工厂上班和外出务工，且工资大部分在10001500之间。
二、支出
在调研过程中，我们发现农村的主要支出有以下几个方面：
1、种田投入，包括种子、农药、化肥等每亩抽入约400500元，大部分家庭只种1亩左右，总共500元。
2、日常支出在支也中占了很大的一部分，当地村里的经注总体发展的比较好，村民的生活消费也越来越向城市靠近。大部分家族的日常消费是1000元/月，也是一小部分是几百元到1500元不等，主要是必要的生活消费和水电费等。一年总计12000元。
3、农村对于教育的投支也是比较的一部分，在调研的30户中，有5户家庭有小孩在上大学，占17%左右，在这些家庭中，就供小孩上大学，每年都得1200020000元，这就是说，对于有些家庭，一年的收入有绝大部分是用于教育投入的，但这只要供三年或四年。
4、房子永久是生活的必需品，有房子才会有家，所以对于农民来说，必需有一栋属于自己的房子，在本村调研中了现，此刻有85%左右的家庭在近几年建了新房子，做一栋普遍的两层楼房，*均的投入大概是9万元，包括建房和装修，如果条件较好，也有投入20多万的，但也有两家没有建房，这几年在存钱就是为了房子，还有一家的家庭状况不太好，花了1万多块钱买别人的旧房。对于大多数家庭来说，房子的投入需要45年的积蓄。但好的是，这只需要投入一次，至少在短时间内不会改变。
5、生老病死是人一生务必要经历的，对于医疗的投入，不同的家庭有不同的投入，在调研的50户家庭中，有16户家庭家里有人患病，占32%。一部分有感冒、咳嗽等小病，每次看病要2030元不等，只报销20%。而其他一些家庭有糖尿病、支气管炎、急性阑尾炎、肾炎等疾病，对于这些家庭，每年的医药费就要13万元，*报销的也只有几百块钱。所以这一部分家庭在医疗上的投入较大。
6、农村的消费一般比较零散，一些突然需要用钱的地方比较多，比如用在亲戚朋友送礼上、*时娱乐（主要是打麻将）、小孩零用上等等，*均需要8001000元不等。
综上，农村的消费还是比较大，主要集中在日常生活消费，一些家庭在教育、医疗上的投入占的比例比较大，其他消费较少。但总体看来，一年的积蓄不会很多。
三、关于电器的调查
在调研的过程中，我们对本村的家用电器的使用状况及普及率进行了了解。总结如下：
1、在调研的50户家庭中，几乎家家都有摩托车，还有3家有大卡车，一家有1辆面包车；
2、电话是家家都有的，手机也比较普及；
3、在调研的50户家庭中，有49家有彩电，占98%；有20户有冰箱，占40%；有17家有洗衣机，占33%左右；有5家买了电脑，占10%，也有一部分人表示有意愿买电脑。
透过调研发现，家用电器咋农村的销售潜力还是比较大。在农村像城市化转变的过程中，也面临着家具的电气化、自动化，洗衣机、冰箱、空调等也将进入百姓家，电脑等也将在农村普及。所以说这些电器在农村的消费潜力比较大，此刻面临的主要是村民的购买潜力。所以要普及还要一段很长的时间。在经济比较发达的农村，在拉动国家内需方面的贡献很大。在经济欠发达的农村，这方面就拉不起来，不是农民不想消费，只是经济条件不允许阿。国家在应对经融危机时提出的拉动国家内需，此刻看来效果不是很明显的。在广大农村依然没有预期的好。
两天的调研，我们去了解现状，我们去反思过去、此刻和未来。在两天中我们也发现了一些问题：
1、在农村向城市化发展的进程中，如何处理好农业与工业的关系。龙王桥村主要发展工业，工作重心已不再是传统农业。虽然经济有较快的发展，但粮食的供应相对减少。这与我国关于农村的政策不同一条路。但思考到本村的自然资源，选取发展工业是一条正确的道路，但不能忽略农业的发展，也不能以牺牲环境为代价。
2、在调研的过程中，村民普遍感受此刻的人变懒了。村里的绝大部分妇女都是闲在家中，*时在家做家务，也有很多去打麻将等，没有一些文娱活动。
3、国家前两年大力推行“家电下乡”活动，但在大部分农村效果不是很好，本村经济体条件较好，对推动电器消费等有必须贡献，且潜力更大。
结束语
两天的调研，我们了解了很多，感受了很多，收获了很多。虽然没有走遍每家每户，但对村里的基本状况已有较清楚的了解。虽然这个村经济比较发达，但仍然存在很多问题。比如贫富差距，日常消费过高，教育、医疗投入的比例太高等依然是农民务必应对的问题。在追求城市生活时付出的代价也比较大。解决“三农”问题，单靠国家政策也是不行的，这需要更多的人投入到这个行列中来。
虽然我们三农学社在这两天中没有做什么惊天动地的大事，到我们用自己的神实际行动在践行我们的诺言。“学理论，心系三农；察社会，服务三农”，我们没有潜力去改变，但我们有义务去关注！只有关注，我们才会去了解，才会去感受这份痛，才会为“三农”事业贡献一份自己的力量！
活动已经结束，但我们将在支农的路上一向走下去！
下乡的日记10篇（扩展5）
——下乡工作总结10篇
下乡工作总结1
从小就有参加“三下乡”活动的愿望，即使以前还小的时候，对“三下乡”这个活动了解甚少，但总觉得参加这个活动是非常有意义的，总觉得参加这个活动能够为国家的发展做出自己的贡献，因此总希望能够有机会参加“三下乡”活动，当自己成为一名大学生之后就开始觉得参加“三下乡”活动是一个大学生的职责所在，是一个大学生的使命和必须完成的任务，因此自己就愈发强烈希望能参加“三下乡”活动。当得知有机会报名参加学院举办的“三下乡”活动时，我毫不犹豫地报名了，然后顺利通过了面试，成功获得了参加“三下乡”活动的机会，成为了“东江寻源队”的一员。
我们要下乡的地方是江苏省赣州市寻乌县**乡，而支教的学校就是**乡的**小学，对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。7月8号是我们正式出发的日子，在那天我们一行14个人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，气昂昂”地向着我们的目的地出发。在火车上坐了大约六个小时，然后于半夜两点多在梅州火车站下车并在火车站里一直熬到第二天的早晨的五点多，接着继续上路，然后来到梅州汽车站乘坐最早的一班汽车继续向着我们的目的地出发。一路上颠簸了大约两个小时，历经千辛万苦终于到达了目的地。一路上虽辛苦劳累，疲惫不堪，但是当**小学映入眼帘的时候，仿佛一束曙光射入黑夜一样，感觉眼前的一切都变得明亮起来，变得活泼起来，疲意倦意全无。我们下了车来到学校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干净，当把一切都归置好后，我们便开始商量应该如何实施接下来的计划。
问题总是会有的，我们面临的第一个问题便是用水问题。在校门外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常肮脏，于是我们当机立断对那口井进行一次大清洗，说干就干，下午的时候，我们所有队员全体出动，协力来清洗那口井，女的用扫把把井里的浮藻物清理干净，而男的则用水桶把井水全都抽干，经过了一番战斗后，终于把井清理干净了，期间引来了很多村民和小孩子来围观，可以看得出他们都对我们的做法非常赞赏。这次的洁井活动不仅解决我们的用水问题，而且也解决了附近村民的用水问题，因为这口井也是附近村民的一个非常重要的水资源来源，同时使得我们给村民们留下了良好的印象，这将有利于我们日后开展其他各项的活动，这也启示我们，当我们初到一个陌生的地方举行活动的时候，首要做的一件大事情就是能够解决人们燃眉之急，对普遍的人的生活，工作等产生有利影响的事情，这将有利于给人们留下深刻的良好的`印象，树立一个美好高大的形象，使人们对自己产生好感，这样将大大有利于活动的开展。
第二天是我们的劳动日。**乡是一个盛产橘子的地方，这里的人大部分都是以种植橘子为生，因此大部分的人都是果农，而我们的劳动的内容便是去果园帮助果农劳动。这天一大早我们便整装出发。橘子树都种在山顶上，于是我们便顶着烈日爬上山顶，那山非常陡峭，我们爬的时候可谓是步步为艰，步步惊险，经过一番艰险的爬山后终于登上山顶了，此时我们要做的就是帮助果农摘掉橘子树上那些坏掉的橘子叶，此活虽简单，但是量多且太阳非常毒辣，因此此活便变得不再简单。虽然我也是出身农村，但是我并没有干过多少农活，没怎么吃过苦，但是这次的劳动让我深深体会到农民的辛苦。*时我们可能从电视上看到农民们辛苦劳作的画面，从报纸上，从书上读到描写农民们艰苦劳动的文字，虽然我们可能会由此产生同情之情，但是当我们真正亲身体验到那种辛苦的感觉，尝到那种辛苦的滋味的时候，我们的心中的那份同情感便会转为心酸感。
支教是我们这次“三下乡”活动的一项重要的内容。我们进行支教的时间总共是一个星期，而支教的对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。我们这次支教活动的原则是“寓教于乐”，因此我们开设的课程除了像中英数这三门课程之外，还开设了体育，艺术，趣味等一些有趣的课程。支教期间，我们发现那些学生都非常的聪明灵活，而且知识面也比较广，上课的时候他们都会非常积极地回答问题，但是如果让他们到讲台上回答问题时，大部分的学生都会变得羞羞怯怯，与坐在座位上积极回答问题的表现截然不同，这表明他们以前上课的时候缺乏上讲台面对全班同学回答问题的锻炼，而像这种到台上面对台下的人回答问题，演讲等等的能力对于一个人的成长成才方面来说是非常重要的，因此在上课的时候我们都会经常鼓励他们走上讲台去回答问题，做题目，表演等等，尽量地给他们提供更多的上讲台的机会，希望能够锻炼和提高他们上台表现自己的能力。其实我国的教育的确需要重视锻炼学生上台表现自己的能力，而不仅仅局限于教会学生读书写作业和考试等方面，而且应该从小就开始培养学生上台表现自己的能力，而不是要等到学生长大到了读高中或者读大学的时候后才开始重视培养。在支教活动结束的那一天的下午，我们举办了一个课室里举办了一个小小的告别会。那天一午，当我们刚踏进教室看到教室后面的黑板上写满了学生们对我们的感谢和祝福之言，这一刻我们全体老师都非常感动，同时也感到非常幸福，在告别会结束后孩子们都给我们送上他们精心准备的小礼物，在第二天我们准备要离开的时候，他们都回来学校探望我们，同时也给我们送上一些小礼物。虽然在上课的时候他们有时候很调皮，不听话，但是他们却心存感恩之情，重视师生，朋友之情，这样小小年纪就拥有这些品质，看得出其实他们真的非常懂事，有时候我们说一个小孩子很坏，不懂事，其实可能是因为我们不懂他。对待一个小孩子，有时候不应该就只是单纯看他表面上所做的事情就对其妄下评价，而更多的是应该走进小孩子的内心深处，了解他的所思所所想，同时还应该尽可能地发掘他的优秀品质，并且始终教育他要保持那些品质。
除了支教外，我们还要进行调研活动和普法活动。其中调研方面，我们只要是采取发放调查问卷方式来进行，调研的主题是关于幸福感的调查，我们总共准备了两百份调查问卷，一部分我们让学生带回家里让家长填写，一部分我们就拿到市里去随机发给一些市民填写，整个调研活动都进行得比较顺利。至于普法活动，这是我们学院“三下乡”活动的一个特色内容，我们把普法的地方选在市中心，[实用文档 ]以发放普法宣传单和当面向群众提供法律咨询的方式来进行，但是由于我们事先并没有和当地的司法部门以及相关*部门取得联系，并没有得到相关的文件证明，于是当城管发现我们在马路边摆摊时就告诉我们不能在这里摆摊并叫我们马上收拾好摊位，最终这次的普法活动就这样草草结束了，并没有达到我们预期的效果。这一件事告诉我们像要开展普法这种公益性的活动时也要事先与当地的的相关*部门取得联系并得到他们批准和相关的证明。
最后这次“三下乡”活动还是比较圆满地结束了，我们“东江寻源队”也完成了我们任务。在“三下乡”的这段日子里，辛苦与快乐总是夹杂在一起，但往往是快乐居多，我们一起工作，一起做饭，一起玩等等，像这种日子也随着“三下乡”活动的结束而结束了，但是在此期间我们却享受到了友谊和团队带给我们无尽的快乐；与孩子们一同学习，一同上课，一同去玩让我们真真切切地感受到了孩子们那天真的心灵和甜美的爱；教会孩子们知识，在孩子们的心里播下爱的种子让我们感到自豪和骄傲。参加这次“三下乡”活动让我们真正成为了一名当代大学生，因为它让我们学会了担当，懂得了责任，“三下乡”活动，下年还要继续参加，以后也还要继续参加。
下乡工作总结2
“这个七月，我们一同走过。”这次参加三下乡活动，总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆，而且，这段日子是我暑假过得最有意义，最充实的。在整个下乡的过程中，我对自己的评价还算满意，和所有队友齐心协力，互相帮助，克服了很多困难，使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的，欢乐的，幸福的画面。
作为文娱组的一名组员，我先总结一下我在文娱组里面的工作吧。文娱组主要负责几个大块的活动：有兴趣选修课、联谊篮球赛、趣味竞技游戏——定向越野、手绘风筝挑战赛和整个文艺汇演的策划和组织。整体上来说，所有的活动都能够完满地进行，而且同学们的反响也不错，但是，在一些事前准备工作和一些细节上还是做得不够完美，还是有可以提高的地方的。
首先，兴趣选修课。在兴趣选修课里面，我们开设了手语、手工贴画、环保时装秀、话剧和现代舞让同学们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程来学习，并且最后作为文艺汇演的一个表演节目，成果展示。我是负责时装秀表演兴趣班的。同学们的反响不错，大多数学生都对我们设定的课程表示出强烈的兴趣。每个课程都有至少两名老师负责的，上课的内容比较新鲜，形式又是多样化的，所以同学们普遍都喜欢。
由于兴趣选修班到时候要在文艺汇演上表演，时间有点紧迫，所以不少同学利用中午休息的时间来练习、排练。这一点有点不足，我们应该安排好适当和足够的时间的。还有不足的地方是，因为兴趣选修课的内容跟学生*时上的课程内容不同，所以课堂纪律相对来说会比较宽松，以至有个别同学的态度不够认真。此外，我们要根据各个课程的具体设置和教学内容限定一定的学生人数，所以我们会进行适当调配，有个别同学会不服从分配。
其次，联谊杯篮球赛。联谊杯篮球赛主要分了两个部分，第一部分是师生联赛，第二部分是学生比赛。相比起女生，男生对篮球赛更为感兴趣，因为每个班男生报名的人数相差比较多，所以我们改变了原定的以班级为单位参赛的决定，变成了把报名的人随机分组进行比赛。师生联赛在比较早的时候就进行了，目的"是想让学生和老师相互认识一下，彼此敞开心扉，自由切磋球技。虽然到现场的人数不算很多，但是都成功地打了几场小比赛。
有了第一次师生联赛作为基础，可以让我们更有信心开展学生篮球赛。当天上午，在我们队员的带领下，两支参赛队伍进行了一场激烈的比赛，以31—38的比分定出了胜负。在篮球赛中，我们做得不足的地方是我们先前随机分组的名单分得不好，以至于两只参赛队伍实力悬殊，引来了很多同学们的意见，所以到最后还是到比赛现场现场分组的。
再者，趣味竞技游戏——定向越野。我们本来只设定定向越野活动只有一次决赛的，但是考虑到大多数同学们都是第一次接触这个游戏，而且我们对当地适合做定向越野游戏的场地又不熟悉，所以我们根据实际情况设了一次“试玩”。让更多的同学可以尝试接触这个新游戏。参加同学们普遍表示游戏新鲜有趣。不过由于天气的原因，我们只好推迟一天进行定向越野“试玩”。
到了定向越野正式比赛的那天下午，我们按照之前“试玩”选定的在较*的小山坡上进行，我们充分利用了当地可以利用的全部资源，参加比赛的同学们比我们想象中的要多，在全队队友的协助下，比赛得以顺利进行。在历时两个多小时的小组比赛里面，我们让同学们锻炼了团体合作精神，是体力和脑力的一次挑战，并向他们介绍和展示创新的游戏，使他们能够在游戏中学习到知识，在游戏中也能够进步。
然后，手绘风筝挑战赛。这个比赛可以说是我们文娱组的主打活动。从报名到决赛进行，前后历时有六天时间。在确定参赛名单之后，我们召集了参加风筝大赛的同学开了一节培训课，详细讲解了风筝大赛的有关事项和简单介绍了一些有关绘画的技巧、方法。培训后直到进行决赛的一段时间里面，是同学们自行创作自己喜爱的风筝的时间，我们没有限制过多，希望他们自己能够发挥想象力和创造性。
在各个队友的协助下，决赛开展得很成功。比赛现场，各参赛队伍都能按指定的比赛规则在限定的时间里进行现场手绘他们之前制作好的风筝，最后放飞。令我们十分感动的是，基本上所有的风筝都能乘风在蓝色的天空中飞翔，孩子们都露出开心的笑容。而有一点我们做得不够好的是，当天的太阳有点猛烈，而受当地和器材的限制，我们未能给他们提供最好的比赛环境，如阴凉的大空地。
最后，文艺汇演。总体而言，文艺汇演是顺利的。各个兴趣班的学生在负责老师的带领下，按次序表演了环保时装秀、学生话剧、手语和现代舞；在各班主任的指导下，分别演唱了班歌《最初的梦想》、《奔跑》和《真心英雄》。在现场的队员都给这般可爱的孩子们感动了。但是，有两点是需要改进的：首先是主持人和主持人之间的配合，因为我们一共有四名主持人，两名队员，两名当地学生，彩排时间很紧，所以彼此之前还欠缺默契。其次是音乐准备方面，我们在文艺汇演开始之前没有来得及把所有的音乐都复查一遍，所以在最后一个与学生互动的活动——跳兔子舞就准备错了音乐，以致文艺汇演结束的时候未如当初想的那么完满。这是我们以后都需要注意和重视的细节。
除此之外，我还第一次当“老师”，给同学们上课。自我感觉还算不错，把自己知道的知识都教给学生，但是要注意在课堂上如何提高同学们的兴趣和注意力，还要注意提高上课的质量，同时把时间和教学知识分配好。当你听到一个学生叫你“老师”的时候，你会发现自己身上多了一份责任。
我相信，并且我有信心，下次一定会做得更好的！
下乡工作总结3
1、以实现县级“*安”镇，构建和谐社会为目标，以建设社会主义新农村营造良好的社会法制环境为宗旨，大力开展以法制进村、进社区活动为主要内容的法制下乡活动。全镇从3月17日至4月12日，集中开展了宣传教育活动。重点宣传了开展*安创建活动的成效、经验，《治安管理处罚法》、《民法通则》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在镇十字路口设置****法律咨询点进行集中宣传。3月22日召开镇社会治安综合治理工作大会，对《治安管理处罚法》知识进行学习、培训，同时组织收看《*安成都》宣传片，并与各村、各企事业单位签订目标责任书。4月初，分****片区进行“法制知识进村巡回宣传”活动，共培训80****人。利用墙报、宣传资料、宣传车等形式进行了广泛的宣传，镇村悬挂法制、防邪宣传标语5****幅。邀请镇法律顾问为镇村干部讲授了《行政许可法》等相关法律法规知识。
发挥中小学法制副校长的作用，为320****中小学生举办了2期法制专题讲座，中小学生还利用执小彩旗、发宣传单等方式，向家长宣传秸秆禁烧、未成年人保护等方面的法律、法规宣传。
2、结合农村党员远程教育工程，建立****基层服务点。已建成方桥村全县第二家乡村图书馆之一、全县第一家由市图书馆挂牌的辅导点。土地村文化资源共享工程已建成，正在筹建我镇第二家乡村图书馆。已建设全县唯一的文化资源共享工程示范镇。 3、新建和巩固了镇老年腰鼓队，方桥村男女龙灯队，方桥、喜安、高桥等村的老年秧歌队等群众文化队伍15支。在“和谐杯”系列文体比赛和成都风情节、郫县风情游获得多项奖励。
4、积极倡导各村社区组织开展经常性的群众文化活动，全镇共开展了书赠春联、文艺表演、秧歌比赛等群众文化活动****，参加活动的人数近****人次，群众参与面8****以上。
5、与西南交通大学人文科学学院，联合开展了****以法制宣传、科技宣传、思想政治教育为特色的大型文化活动。与西南交通大学传播学院联合开展了纪念长征胜利70周年活动。巩固了与西南交通大学土木工程学院在方桥村建立的“助学高飞”基地。与西南交通大学人文社科学院，开展了社会主义新农村建设调查活动，形成调研报告2****篇。
6、认真完成了文化产业项目推介稿件撰写工作，并及时上报县委宣传部。同时，积极做好文化产业项目招商活动，已于四川中业投资集团公司，达成了投资14亿元，建设府河上游生态湿地花园的合作协议。
7、积极配合县委宣传部，开展社会主义新农村文化建设试点工作，认真做好了方桥村作为社会主义新农村文化建设试点村的材料保送工作和相关准备工作。
8、进一步完善了喜安村、方桥村图书室建设，加强管理，扩大开放范围，发挥了思想教育和宣传的阵地作用。建成了高桥村、土地村等文化活动场所3处。镇*获得全县唯一一个市表彰的“全民健身周”活动优秀组织奖先进单位。
9、坚持为老百姓放映坝坝电影，全年共放映50场100部影片。举办特色“三下乡”活动****。
10、全年共投入文化经费2****万元。各级自筹文化经费1****万元。吸纳文化建设资金50****万元，建成了府河5****宽1公里长的文化长廊。
11、邀请县畜牧局、农发局、林业局等技术专业人员，组织镇卫生院医护人员、部分中小学教师、镇机关干部组成科普宣讲组，分别到各村和社区，进行科技知识、卫生保健知识宣讲，为当地百姓举办了****义务诊病活动。
12、组织镇科技致富带头人、科技种养能手做科技演讲3场。举办科技创新、创建节约型社会专题板报4期，出动科普宣传车12台次。发放科普宣传资料1000****份。举办科技咨询活动****，为当地20****农户提供了科技咨询服务。放映科技题材电影2场，观看观众100****人。举办科技挂图展览、科技走廊展览各****。举办崇尚科学反对邪教警示教育活动，在全镇下去内进行反对邪教巡回宣传。
13、聘请西南交通大学职业技能培训中心教授，为本镇3****名村民进行了为期20天的电工知识和实际操作培训，并将免费为其办理初级职业技能等级证。举办了为期7天的营业知识培训班，参加培训人员近20****，并与互惠超市联合向其推荐5****名农村劳动力实现了就业。召开良种推广现场会一次，帮助农民解决了打春播种的技术疑难。筹划了分期分批对村社干部和有计算机学习能力的部分城乡居民进行计算机操作培训相关事宜 。
下乡工作总结4
随着基础教育课程改革的不断深入，为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法送往比较薄弱的学校，以实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展。好的成果是需要分享的，这样才能起到鼓励的作用。同时这也有利于激励其他员工共同奋斗，工作总结无疑使能使一个好的工作总结得到好的分享的好*台，因此，写好工作总结是延续成功的有效方法。
为了提高农村教师的教育教学水*，使农村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校开展了送教下乡活动,此次活动由教导主任亲自带队,带着李敏、周春光两位教师，5月22日来到双庙子小学,上了一节数学课、一节英语课。效果非常好,课后，做课教师教师与听课教师还进行了广泛的交流，通过学习、交流，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。尤其双庙子五年级班主任是心新来的特岗教师，收获颇丰。
送什么的问题。如果仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水*的话，那就送教下乡活动的根本目的来说，一般是很难达到的。因为这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以，我认为有效的送教下乡活动,应该注意以下几个方面:
1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影响。所以，向这些学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要。未来的社会对人才的要求也不仅是指文化知识，更包括良好健康的心理品质、强烈的创新意识和善于与人共事的合作精神;教育的目标也将不再是为了学生传承知识，而是为了激发和培养学生终身学习的愿望和能力，让学生学会学习。这些，无疑对我们的信息技术课教学提出了更高的要求。为了顺应这种社会发展的潮流，为了培养21世纪有用的人才，我们就必须不断更新教育观念，努力掌握现代信息技术，有效改进教学方法。从而使教育理念成为教师提高教学水*的强大内驱力。
2、送教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，它往往需要有较长时间的积淀，是教师的宝贵财富。从我区目前一些在信息技术学科教学上比较薄弱的学校情况看，它们所最缺少的，也不是教学硬件上的投入，牵制学校前进的，恰恰是教师的教学水*不高，而这种水*的不高，也不单纯是教师自身的学历不高和素质不好，而是教学经验的匮乏。他们也在钻研教材，但最后不得要领;他们也在探索教法，但最终不够科学;他们甚至付出了比城镇学校教师更多的劳动，但效果却不尽如人意。所以在送教下乡的活动中，向他们传递一些先进的数学课教学经验，对于提高薄弱学校教师在数学课教学方面的整体教学水*，能够收到事半功倍的效果。
3、送教学方法。如果把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为，那么教学方法的传递应该是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本，也是教师教书育人的重要场所，教学方法是否先进、得当，将直接关系到教书育人的质量。所以，教学方法的传递是送教下乡活动中的重头戏。执教老师要借用课堂这个载体，运用现代教育理论，选用恰当的教学方法，直面听课教师展示自己的教学过程，让听课教师从听课的过程中得到启发和感悟，从而提高自己的教学水*。
总之这次送教下乡活动，无论做课教师还是受课学校的教师，都有所收获，相互学习，共同提高，不断提高教育教学水*。
下乡工作总结5
根据县委关于“万名干部下乡进村入户大走访”活动的要求和部署，我局迅速行动，精心组织，扎实准备，切实把大走访工作作为进一步推进我局各项工作的一件大事、实事来抓。通过努力，大走访工作取得了积极成果，赢得了群众的普遍赞赏，现就我局大走访工作情况总结如下。
一、领导重视，精心部署
县委3月6日召开大走访活动会后，局长张佑元立即邀请县烟草局唐局长、四明山乡党委*曾爱军等召开会议，对大走访活动进行周密部署。为扎实有效开展好这次走访活动,我局成立了以局长张佑元为组长、*为指导员、副局长等干部为成员的领导小组，具体负责活动的任务落实，并制定了活动实施方案，方案中重点安排了走访慰问、为民办实事等事项，对下乡时间、工作内容、走访要求、注意事项等都作了明确的部署。要求每一名进村入户的工作人员都要记好民情日记，建好民情台帐，撰写好一篇调研文章。同时，要求工作队员要以解决突出矛盾、突出问题为目标，沉下心去了解民情，宣讲政策，扎扎实实为村办好1-3件实事。
二、深入走访，了解民情
3月7日上午，由*带队、副局长等干部参加的工作队伍进驻四明山乡四明村和李家村，拉开了大走访活动的序幕。一个多月来，全体工作队员共走访慰问了两个村的40户困难群众，送出慰问金8000元。走访方式多样，取得了实际效果。一是首先召开村干部座谈会。了解村里的基本情况、该村的民情以及困难和问题。二是重点走访困难户和老党员。了解群众疾苦和呼声，送去慰问金和温暖。三是不拘形式召开群众座谈会。雨天或中午晚上休息时，到农民家里就近召集几个群众一起拉家常聊天，倾听群众呼声，了解群众最关心最实际的问题。四是到田边地头，访问种养大户。了解群众生产需求、科技需求，现场指导和解决一些困难。五是参加生产劳动。体验生产的辛苦，拉近与群众的距离，进一步融洽感情。在走访过程中，工作队员认真写好民情日记，做到了三个清楚，即清楚困难家庭的基本情况，清楚困难家庭的致困原因，清楚困难家庭的意愿和要求。通过走访，收集群众意见建议10余条，真正倾听了群众的心声、感受了弱势的困苦，摸清了两村的现状、知晓了百姓的期盼。
三、兴办实事，解决难题
一是协助开展卫生大扫除活动，出动了包括铲车、拉土车等重型机械，重点对村主要道路两侧的柴草、枯枝落叶、垃圾等杂物进行了清理。在清扫的过程中，许多村民自发拿起各种工具，积极参与到卫生清扫的队伍中。经过工作队员和村民的共同努力，村容村貌得到了很大改善。二是局党组专门召开党组会议，对在走访中群众反映最迫切最实际的问题认真加以分析研究，制订切实可行的解决问题的方案。就当地的通村组道路、农田水利设施、农业产业结构调整、村医疗卫生等当地群众亟待解决的问题与乡*交换了意见，承诺支助资金2万元用于两村的村级公路建设。三是对加强村两委建设和村长远规划提出建议。活动中，工作队对驻村的长远发展、生态环境保护、科技致富等提出了一些建设性的意见和建议。“大走访”活动为局机关搭建了联系群众的桥梁，和谐了干群关系，为我们进一步做好特殊时期和特定环境下的审计工作打下了良好的群众基础。我们一定要在认真总结阶段性“大走访”经验的基础上，建立常态工作机制，真正为联系村解决好1—3个实际性的惠及民生的问题，并以此为契机，促进各项工作全面推进。
下乡工作总结6
从20**年6月25日到20**年6月25日，共一年，我圆满地完成了在西畴县人民医院的医疗支农工作，现总结如下：
在响应*的《万名医生医疗下乡支农》号召部署下，在我院正确领导下，我来到西畴县人民医院，和当地医院的同事们，共同学习，共同努力，共同工作，共同进步，在艰苦的条件下，克服困难，多想办法，努力工作，仔细耐心，热情周到地为当地的各族群众提供就医服务。根据卫生厅关于《城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案，我代表云南省第一人民医院肿瘤内科，赴西畴县人民医院进行对口支援，现为期1年的工作已结束。在各级领导的支持和指导下，我圆满完成了这项医疗服务任务。在为期1年的工作中，我对于西畴县医院内一科主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持，使农民就近得到较高水*的基本医疗服务，一定程度上缓解了看病难问题；和西畴县医院内工作人员进行了广泛的交流， 并实施各种形式的培训，提高基层医疗机构的业务水*。同时我也亲身感受到了农村医疗卫生的现状，收获、体会颇多。
一、医疗任务完成情况：积极配合科主任的工作，为提高科室整体的业务素质而做出了努力。为开展肿瘤相关工作，合理安排门诊、病房工作，共完成门诊723余人次，查房 750 余人次，开展病案讨论34 例，疑难病例会诊78 余次，抢救危重病人42人次，以有限的药物和检查手段，尽量给予病人满意的治疗。帮助西畴县医院内一科持续提高医疗水*，使老百姓享受到较高的医疗服务。帮助了基层社区卫生服务站和卫生站逐步建立和完善了各项的工作制度和各项规范。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行健康教育及咨询，增加群众的健康知识及防病、治病的意识。通过一起共同工作及交流，帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术，对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。
二、在院内对肿瘤相关知识进行学术讲座30多次，业务讲座培训人数达635人次，教学查房57次，开展病案讨论172例。将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院，充分发挥我们的特长，对于住院医生、专科医生，言传身教并严格要求，通过典型病例的分析，帮助他们尽快提高业务水*。
三、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水*的提高。为科室的医疗工作带来了方便及提高。
四、通过一起共同工作及交流，帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术，对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。
五、下乡帮扶的医护专家与基层医务人员通过共同的工作，建立起了良好的沟通渠道，为今后工作的相互联系和合作，落实“双向转诊”打下了良好的基础， 有利于基层医务人员业务水*的提高，缩小城乡医疗服务水*的差距，也有利于大医院的医护专家能更多更深入地接触病患，促进科研工作的开展，同时也促进了转 诊制度的进一步完善。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。
六、通过这类活动，使我院进一步了解和掌握基层医疗机构所和医务人员存在的实践问题和人民群众群众的需求，为我院今后制定相应的政策措施提供了更准确的依据。由于基层医疗的硬件限制和人员素质等因素，开展健康教育、行为干预等工作未如理想，需要加强培训。
七、通过下乡帮扶活动，我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员学历低、老龄化严重等不足；广大农村居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足，缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视，尤其是*应加大资金投入和政策支持，进一步加强新时期的农村卫生工作，为提高农民健康水*，增强农民素质，减轻农民负担，繁荣农村经济，促进农村稳定提供重要的保障。
八、一年中，我和基层医务人员一起工作和生活，从他们身上学到了如何与患者更好的沟通，建立和谐的医患关系，使患者的依从性更好。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。
下乡工作总结7
为全面贯彻落实*、*、国家中医药管理局《关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知》(卫医发[20XX]165号)和《关于北京市城市卫生支援农村卫生工作实施意见》(京卫医字【20XX】84号)的精神，根据北京市卫生局城市医生到农村服务的有关规定，**工作已圆满结束，共x个专业x名医师参加了支援，在为期一年左右的工作中，对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持，使农民就近得到较高水*的基本医疗服务，一定程度上缓解看病难问题;对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流，并实施各种形式的培训，提高基层医疗机构的业务水*。同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状，收获、体会颇多。
一、医疗任务完成情况：每位城市医生结合各支援学科的实际情况，合理安排门诊、病房工作，共完成门诊x次，查房x人次，手术x人次(包括麻醉科麻醉)，并协助完成会诊工作。以有限的药物和检查手段，尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教，增加群众的健康知识及防病、治病的意识。
二、我院医务人员发挥接触国内外专业知识较多的优势，在各个支援的科室内共进行小规模讲课x次，参与x继续教育讲课8次，将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。发挥x院教学
医院的特长，对于住院医、转科医生以及实习学生，言传身教并严格要求，通过典型病例的分析，帮助他们尽快提高业务水*。
三、根据各科室的实际情况和要求，帮助年轻医生建立科研思维，在临床工作中寻找科研点。
四、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水*的提高。并根据工作体会，为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施，为其发展献计献策。
五、我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和谐的医患关系使患者的依从性更好，有利于疾病的治疗。
六、在卫生支援的过程中，广大医务人员体会到：我市郊区县卫生事业已取得了很大发展，医院基础设施建设相当完善，病人就诊环境明显改善。门诊收费、处方信息化联网处理，方便了患者，减少了患者排队划价、取药的时间。但现今乡村医疗卫生水*与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水*还有一定差距，农村广大居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足。在区医院组织的下乡义诊活动中，深切的感到群众对健康知识的渴求，需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作，是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的重要条件，是增强农民素质、提高农民健康水*的重要保障。
通过此次农村服务工作，我院医务工作者与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊，相互得益，互助互长。今后，我院将继续分期分批组织医师对口支援基层医院，努力做到派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才，并逐步形成一项制度，为进一步加强新时期的农村卫生工作尽力。
下乡工作总结8
去年以来，我县坚持以“*”重要思想为指导，以实现全面建设小康社会为目标，积极贯彻盛市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，使“三下乡”活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水*，解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前，我县组织送戏下乡65场，送书画下乡5次，送书画作品400余幅，送电影下乡300场，培训文化骨干1.5万人次，送科技图书2万册，科技资料12.6万份，举办科技培训班58场次，为基层卫生院送医疗设备、药品折合人民币4.5万元，免费为2万余名群众诊治查体，深受农民群众的欢迎。活动的开展，丰富了农村的文化生活，提高了农民学科技、用科技的热情，提高了群众发家致富的本领，推动了农村各项事业的开展，我们的主要做法是：
一、加强领导，健全机制，把“三下乡”活动落到实处。
搞好“三下乡”活动是实践“*”重要思想，全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和*对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为县委、县*一项重要工作来抓，列入重要议事日程。
（一）加强领导。我们调整充实了县“三下乡”活动工作领导小组，由分管*任组长、分管*、人大、*分管负责人为副组长、宣传部、文明办、科技局、农业局、林业局、文化局、卫生局、计生局、广播电视局、科协、团县委、县妇联、新华书店等有关单位负责人为成员的领导小组，办公室设在县委宣传部，并由专人负责。
（二）健全机制。我们宣传部是“三下乡”活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核，将“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞*。去年以来，我们召开两次领导小组成员会议，对活动的开展进行部署，各成员单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了“三下乡”活动的有效开展。
（三）加大宣传。我们每次搞“三下乡”活动都由县电视台跟踪做专题报道，在电视台开辟专题《双百下乡，电教致富》、《走进乡村》、《科技之光》、《视点》、《农情播报》等栏目，围绕农业生产新品种推广，现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、VCD光盘巡回展出和播放，使“三下乡”活动家喻户晓。
二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进“三下乡”活动。
全市20**年“三下乡”活动启动仪式会议后，我们根据市里的安排，结合我县实际，制定了《20**年文化科技卫生“三下乡”活动计划》，明确任务，责任分工，各成员单位也相应制定了实施方案，将“三下乡”活动变集中下乡为常下乡，根据农时有针对性地开展活动。
（一）在文化下乡方面，县文化局将文化下乡作为一项政治任务来抓，多次召开局长办公会，专题研究部署“三下乡”工作，局长亲自抓，分管局长靠上抓，在资金紧张的情况下，拨出专项经费，确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节前夕，组织全县二十余名书画名家到农村为群众义务写春联、作画。县图书馆利用乡村大集，分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。县文化馆、中老年艺术团、戏剧协会和柳琴剧团结合党在农村的方针、政策及法律法规、农村涌现出的好人好事，编排成文艺节日，在农村集日演出，文艺节目语言通俗易懂，宣传党的政策深入人心，深受群众欢迎。县电影公司选择二百余部优秀国产影片，并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。在组织文化下乡过程中，积极发现培养农村文化骨干，帮助村街建立健全文体活动室761个，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。
（二）在科技下乡方面，县科技局充分发挥科技部门优势，动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，编印了《农村实用新技术专辑》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料，通过科技赶集、农技110、科技110、技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。据不完全统计，20**年全县举办培训班58次，培训农民近10万名，送科技资料12.6万余份，科技录像带、光盘900余盘，同时为解决农村科技信息不灵问题，我们在郯城镇、港上镇、红花乡、泉源乡等乡镇实施了农村科技信息村村通工程，目前全县共安装“农家宝”信息机150台，直接应用于生产生活的市场信息20000余条，解决农村缺技术、缺信息问题。
（三）在卫生下乡方面，县卫生局发挥自身优势，组织县第一人民医院、县二院、县中医院、胸科医院及皮防站的内、外、妇、儿科等专家，带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治，20**年10月至今卫生局组织了5支医疗队，集中开展三次活动，出动车辆7辆次，人员68人次，送药品器械价值4万余元，诊治农民人数2万余人次，建立医疗卫生室31个。县计生局把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式，巡回乡村，宣传计生政策，并为5万余名育龄妇女进行健康查体。
总之，我县“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，各乡镇争相承办“三下乡”现场会，“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将充分调动各成员单位的积极性，动员非成员单位捐款捐物，立足农村，服务农民，把“三下乡”活动推向深入。
下乡工作总结9
此次活动的工作内容：
1.在我担任纪律委员之前，确实对这项工作不是很了解，这也加重了我的心里负担，但由于对社团的责任，和对自己有充足的信心，我挑起了这项工作。我开始去了解它的工作内容和工作方法，有什么不明白的就问别人，在他们的经验与帮助下，我从中摸到了一点套路，让我有信心做好这一工作。
2.在工作开展初期，由于我思想不够严密，所以没能顺利的做好工作，没有认真的按照下乡纪律十六条中的规矩去执行自己的工作，以至于队员中出现了时间观念不强，纪律涣散，做事拖拉的现象。队长严厉的批评和指出了我的错误，让我深刻认识到了自己的失职，以及失职造成的后果。
3.在接下来的工作中，我认真完成自己的工作，及时了解队员得到各项信息，认真几下各种情况，并在晚间汇报工作中提出意见。并且我在做好自己工作的同时，积极配合支教，后勤，安全负责人做好工作。尽力提高社团的办事能力与维护社团荣誉。
4.下一项工作就是文艺了，原先自己在社团中只是从事宣传这一块，对文艺接触很少，但作为文宣部成员，我有责任去完成这一任务，为了能较好的完成文艺工作，我事先与多次参加过下乡的人员交流，听取他们的经验，了解进行文艺活动过程中所要注意的问题，尽量不要引起一些不必要的麻烦。
5.下乡之前，我首先对文艺活动工作进行了充足的准备，我先基本确定了活动流程和内容，以宣传农村积极向上为原则，并且找了许多适合农村适合小学生表演的节目。
6.下乡后，我将文艺节目进行了安排，并确定每个节目的负责人，积极督促他们完成工作，对他们的工作进程进行记录，同时主动帮助他们完成任务。
7.在文艺活动准备阶段，自己有的工作实在队长帮助下完成的，可见自己还有很多的不足，需要进一步改进。在文艺活动开展时，我与队长积极准备设施设备，但由于自己先前没有对人员进行合理的分配，造成彩排时的混乱，在队长队员的帮助下，文艺表演正常进行并顺利完成。
工作经验与不足：
通过下乡活动的工作，让我受益匪浅，学到了许多学校中和书本上学不到的东西，让我认识到责任纪律的重要性。一个社团如果没有严明的纪律，每个队员如果不承担自己的责任，那整个社团就会变成一盘散沙，社团也不会得到别人的认可和支持。这都是不利于社团与个人发展的。但是也不可否认，在此期间，我也犯了许多不该犯得错误，不够严格，过多的考虑了同学间的面子和关系问题，导致了刚开始的纪律不严，同时在人员调配上也存在很大问题，正因为如此才造成排练时的混乱，有时自己也会在工作时偷懒，这都是自己的不足。
工作展望：
我觉得在下乡期间，对于纪律我们应该持两种态度，对于原则性的东西我们必须坚持，毫不动摇，单针对个别事件我认为可以放松，纪律可以有但也要考虑人情，村民对我们的关心爱护，我们不能做的过于刻板，就像一位老农所说的那样：八路军都接受人民的东西，你们为什么不呢？在开展工作时，建议细化管理，对工作进行分组，责任到人，同时组与组之间，进行思想经验上的各种交流，提高办事效率。
下乡工作总结10
好多美好的事物总是在失去以后才会懂的它的宝贵，所以我选择了这个时候写这次三下乡给我难以忘怀的感受。
我们是微爱团队，为了“逐梦，筑梦，助梦”这个共同的理念而走到了一起。记得当时是经过我们六个人的集体讨论才确定这个主题的，我们此行的目的主要就是在于帮助当地的留守儿童和孤寡老人实现他们的梦想。为了这次活动能够得到学校的批准，我们一起做了很大的努力，终于皇天不负有心人，我们成功了。七月28号早晨我们一起开始了这项准备以久的活动，经过七八个小时的奔波，我们终于来到了**县**镇**村，在前往这里的过程中**镇的*为我们提供了很多的便利，她还亲自过来接我们到**村的。更令我们感动的是:当我们到达目的地的时候，那里朴实而热情的乡亲们都已经聚集在一起，等待着我们的到来。尽管天气炎热，但是一个小会议室里几十个质朴的笑脸给了我们最大的鼓励。在乡亲们的积极配合下，我们的开幕式顺利进行了，在开幕式上**村的村长介绍了我们整个的活动安排并且动员村民们积极参与我们的活动，**镇的*给我们进行的授旗。开幕式圆满结束之后，我们和村里的领导进行了简单的交流，他们为我们安排好了这几天活动的一切，包括我们的吃住，这里热情的人民又一次的打动了我。当天晚上回去，我们进行了分工，安排好了第二天的采访任务和晚上的安全知识讲座。
好在第二天的一切活动都进行的非常顺利。上午的采访我们分为两组，每组都有一位当地的学生带领着我们。在采访的过程中我们有目的的选择了各个方面的人进行了采访，比如:留守儿童，孤寡老人等等。通过和乡亲们的交流，我们更深刻的了解了他们的生活状况，并且在采访过程中告诉了他们我们今天晚上的知识讲座，请他们参加，乡亲们都表现的相当的热情。采访过程中给我们做介绍的那个小朋友，我们管他叫做小可爱，他和爸爸在家，妈妈出去打工了，他性格开朗，很招人喜欢，在后面的活动中，当然他积极的配合了我们。也许是上午进行宣传的影响，晚上参加我们急救知识讲座的人也是异常的多，我们在活动中分别进行了溺水，触电，煤气中毒这三个方面的讲座，大多是以一些简单的小话剧展开的，在活动过程中为了鼓励乡亲们积极的参与我们的知识竞答，我们给他们发了一些日常生活用品作为奖励。在我们大家的一起努力下，活动顺利完成了。晚上我们回去又是为最后一天的欢送晚会做准备。
第三天上午我们为**日报收集了一些我们活动的材料，并且在中午的时候，我们采访了村长，询问了他对我们整个活动的一些看法。当吃过午饭，我们还在紧张的商量晚会的细节的时候，出现了一些小的差错。可能我们昨天的讲座是在下午五点开始的，而今天我们的晚会本来宣传的是晚上七点，但是乡亲们在五点的时候就已经聚集在一起了，这下我们有一定慌了，但是该做的还是得做，焱酷的天气乡亲们不怕，我们就更没有理由退缩。在大家的一起努力下，晚会玩的很high，虽然参加游戏的都是些小孩子，但是气氛确实不错。就这样我们的三下乡活动在一片笑声中结束了。
这次三下乡活动给我留下的将是永生难忘的回忆。尽管我自己也是农村出来的，但是**村民给我的却是另一种大山里人民的质朴热情，这点我们是不能比的。并且这次活动从策划，答辩，实施都是我们六个一步一步走过来的，我们学到的也许只有我们自己深有体会了，这种难以表达的成就感将会是支持我不断前进的动力，未来的路还很长，相信有了这次经历，我们一定会变得更加的坚强。前途无畏，加油吧！
下乡的日记10篇（扩展6）
——三下乡社会实践日记5篇
三下乡社会实践日记1
今天是社会实践的第一天，大家一路上状态很好，从队友家里到目的地小金县两河乡有七十多公里的路，大家坐在车子上，一起唱着校歌，喊得连同司机都都一起跟着我们乐呢，可能是因为第一次这样经历，大家状态都很好，感觉那段路走了很长才到达目的地，快乐的状态一直在队友们的脸上！
到了那里之后，很顺利，两河乡的.乡党委*很热情的接待了我们，虽然是在藏区，但是藏族的人并不是像很多人理解的那样野蛮，反而，他们很热情，对待客人就像是自己人一样，那种热情的待客之道深深地将我和队员们感动，那一刻，我改变了以前那种幼稚的看法，说实话，以前我的理解也和大多数人一样，感觉他们很野蛮，但是不然，他们的热情和淳朴，让我深深的震撼，队友的家人和乡亲们那种纯朴的感情全部流露在他们洋溢的脸上！其实刚到队友家里的时候就有那种感觉，之后肯定了我的感觉，是啊，淳朴的藏区人民，淳朴的心，社会实践还没有完，但是我的心早已被那种家的感觉所包围，我相信接下来的几天里我们的时间会很顺利，也很温暖！工管的队员们，加油！
三下乡社会实践日记2
20XX年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
三下乡社会实践日记3
下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。
尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚*心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。
三下乡社会实践日记4
7月8日，缘梦科本社会实践队终于开启了三下乡活动的的旅程。
夏日的阳光格外猛烈，但队员们的心情依然激动、兴奋。他们早早的起床准备好行李和所需物品，登上了前往徐闻迈陈镇白坡小学大巴。历经两个半的车程，终于抵挡了目的地。该小学的校长与老师热情迎接缘梦科本队伍，表示对队员们的热烈欢迎。学校领导的种种关怀，让他们对三下乡的生活更有信心。
在后来的几个小时里面，队员们被突如其来的雷雨天气耽搁了两个小时。雨停后，该小学的学生和家长陆续到来。他们开始了三下乡的招生工作，队员们都积极热心地跟家长们解答这个活动的有关问题。整个队伍的招生活动进行的如火如荼。
招生活动结束后，队长及时召开了一次全体会议，针对今天出现的种种问题进行说明。队员们都十分认真对待。队长主要强调了一下几点：
一．要注意树立该有的教师形象，言行举止文明，给学生树立良好的带头形象。
二．要有强烈的团队意识。队伍成员之间要互相包容、互相帮助、互相体谅。共同打造一个有爱的三下乡队伍。
三．要树立安全至上的的意识。时刻把安全放在首位，遵守队伍的规章。
四．要养成独立思考的意识。尝试自己解决问题，培养自己的实践能力。
夕阳慢慢拉长了队员们忙碌的身影，夜幕慢慢降临，三下乡的第一天就过去了。尽管在未来三下乡的日子里，他们会遇到各种各样的问题。但是缘梦科本三下乡实践队的队员们，一定会显示出勇敢面对困难、积极解决问题的精神。
三下乡社会实践日记5
“态度决定命运，细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍，每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善，这样我们的工作开展起来才更有节奏，才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会，就是一个发现问题并解决问题的*台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题，并想出解决的办法。
我们是一个团队，团队的气氛融洽，很多事情相互协作，每个队员，每个小组提出问题，我们共同讨论，并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成，只是怎么做才更省时，省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式，方法。每个组之间的工作似乎独立，但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽，让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常，理顺了彼此之间的关系，很多事情的思维方式将变得更加的清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴，孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松，感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅，这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来，很多的事情让我进入了更进一步的思考状态，我要更尽心，更细致，更努力的付出。
微笑，随和，*易近人，遇事情稳重，沉着。在一个温馨和谐的环境中，我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧！！
下乡的日记10篇（扩展7）
——三下乡实践日记 (菁选3篇)
三下乡实践日记1
迎着晨曦，我们岭南师范学院化学化工学院晨曦社会实践队也扬帆起航。在那一天里，我们面对的可能一个全新而又吃苦的环境，但我们晨曦队人的心却是热情澎湃。
在坐车的4个小时里，车上没有音乐，没有喇叭，但是我班的同学内心激动，一路上都在唱歌，采访。他们的激动让我们忘记了长途颠簸的疲惫。最激动人心的是下午我们全班同学一起动手煮的晚餐。在我们开始做晚餐之前，我们全班同学一起把厨房的卫生里里外外都搞了一遍。在这个过程中，可以看出我们班的团结和互助，因为之前说是后勤组的同学去搞卫生但是没想到我们班有空的都来了。我们搞完卫生之后就一起煮粥，那是我们第一次用大锅煮粥，每个人就如初生婴儿一个不知从何下手。但是在我们不断摸索中，一锅美哒哒的粥已成功出炉。
我们第一次煮粥，虽然味道有那么一点点淡但是那确是我们吃过的最美味的粥。我们全班人围在一起吃我们亲手煮的粥，那真是怎一个美字了得。
三下乡的第一天在我们忙碌又幸苦之中结束了，而我们激动的心情却从未退却，因为明天会更好。
三下乡实践日记2
原本只是抱着好奇，新鲜的心态去参加的，对于老师我们并不陌生，但是第一次转换身份，由学生一转变成为人师表，想不到自己也会做老师，自己也感到可笑起来，不因别的原因，只因我从来没有想过我以后的谋生职业会是教师，因为我觉得读了十几二十年的书，在学校度过了自己的的青少年时代，已经够了，过着的都是很有规律性，纪律性，服从性的生活已经够了，是时候体会一下外面的大千世界，感受一下不同的生活，不想再呆在校院里，就是那么简单。
也许真的许多事情出乎人的意料，只是因为和那一群顽皮，天真，无知，可爱的小孩，让我重新审视教师这一职业名词的内涵，是他们使我对老师这一职业第一次有感觉，对它有兴趣，幻想以它为终身职业，这次我真的相信了，这个世界没有什么是不可能的。
据我所知老师这个职业，与众不同，不同之处有其职业道德要求，第一、从意识上看，它比一般的职业道德有更高的水准，和历史上的教师职业道德意识相比，当今的教师职业更高的要求，社会主义社会的教师肩负着培育有理想、有道德、有文化、守纪律的四有新人的重任。教育者要首先受教育；教育后代要有高尚的道德修养，教师的道德境界应更高。这就是教师被称为人类灵魂的工程师的原因所在。第二、从行为上看，它比一般职业道德更具有典范性，当今时代的教育是全新的、开放的、立体的教育，为实现教育应面向社会、面向科学、面向未来的新要求，人民教师就必须加强自身的道德修养，建立起更高的威望和形象，成为社会的楷模和典范。第三、从影响上看，它比一般职业道德更具有广泛性和深远性。学校是社会主义精神文明建设的基地，教师是精神文明的倡导者和推动者。可以说，教师职业道德的建设是一件牵动千家万户和影响千秋万代的大事，具有十分广泛的意义。所谓深远，就是指教师的职业道德可以直接影响着在校学生的心灵、性格与品质，进而影响其终生，甚至影响到整个会的进程。
老师这个行业的特殊性，让我感到有挑战性，三人行必有我师，在日常生活中，每个人都是自己的老师，我们要学会利用身边的资源，特别是我们这些师范生，首先老师要过的第一关就是我们都很熟悉的讲讲台。
老师的一生与讲台离不开。
讲台，相信对于每个人来讲都并不陌生，但令我最难忘的是第一次以老师的身份站上讲台，第一次跟自己的学生说，同学们好听到世界上最美的回答老师好，我只有一种感觉就是很幸福，站在讲台上，你就是学生的焦点，会特然觉得有很大的压力，但是压力越大就会有更大的动力，逼使自己做得更好，这使得自己各个方面都逼进入到提升到别一个空间，层次。这真是一个无形的压力促使的，老师的一个小小讲台就有如此大的魔力，怎能让我不爱上它。
第一次教他们健美操，带给他们以前从来没有接触过的`一项体育项目，从最基本的动作一个个教，虽然是同一个老师教，教出的动作却千奇百怪的，当你看着他们一天天进步，当你看着他们那笨拙的动作一个个地变得标准了，当你看着他们练习的时候那种认真的表情，会有一种动力促使你肯为他们付出，乐于教他们，那种感觉很奇妙。
同时老师这个身份给我带来的别一种感觉就是满足感，当你看到昔日什么都不懂，笨手笨脚的小孩站在舞台上，跳起你自编自导的健美操时，跳起来是那么的青春，有活力的时候，心里真的比中了五百万还高兴，可能只因为他们是你成功证明，他们是你教学的成果见证吧。
当踏上列车离别的时候，见到自己的学生个个泪流满面，个个都很幼稚地问老师下一年你还会来吗我只能引用师兄的那一句话老师就像一列火车，载送着学生到达每一个站点，每一个站点都有不同的人上上落落，老师只是你身边的一位过客，对于他们我不是不留恋，就是因为他们，为了他们，我更加要充实自己，就算只是一个过客，也要让他们从这位匆匆过客中学到他们所想要学到的东西，对他们人生有益，在他们的成长路上能有所用。
只不过是短短几天的三下乡实践活动，会让我有这么多的感触，我不会用很华丽的词语来表达我的情感，我只能用很真实的字迹不表达我的所感，三下乡给了我一个为人师表的机会，让我更加认清了要想成为一名真正的老师，所需要具备的素质与技能，也让我知道要想成为一名合格的老师，你现在所要学习的东西，也让我明白到想胜任老师这一职业，你将来要面临的挑战与困难。
也许这就是为了我们这些师范类的学生，有感觉地为老师这一职业做好充分的准备功夫。
三下乡实践日记3
能被学校选为三下乡的同学，我当时是很开心的，因为好多的同学都去参加这个面试了，有些同学被刷掉了，我却幸运的留了下来。
我们二团团长是方释庆，副团长是胡冬雨，和苏恺绥，我们是7月1日出发的，在党的生日这天出发。我是在麦庐的，苏团长也是，还有蓓蓓，唐伟，薛力军，王伟伟，我们麦庐的早上5点45就在12生肖广场集合了，我今天早上5点钟就醒了，因为我昨天有打电话给他，让他早上叫我起床，结果他一夜没睡，因为他怕自己早上闹钟叫不醒他，这样他就不能叫醒我了，我很感动。而且这次三下乡的活动我事前没有及时告知他，他为此和我生气过，可如今这么支持我，真的很感动。谢谢你。
早上我们6点20在本部大学生活动中心集合，租了一辆232开去徐坊客运站了，我们二团分为了3组，1组和2组的一部分先上7点50的车。剩下的一部分人上8点30的车。我们到徐坊的时候，还有40分钟左右自由的时间，所以我们几个就到客运站外面去吃早饭了。我喝一大杯黑豆豆浆，还有2根油条，一个茶叶蛋，之所以说这么清楚是因为我发现我好能吃啊，比一起去买东西吃的男生，还吃的多，真是不好意思。我们吃完就进到客运站里了，然后开始上车了，因为我会晕长途客车，所以上车了以后，我向蓓蓓借了一片晕车药，喝水吃了下去。路上我开始睡觉，结果一直没有找到一个舒服的姿势，唉，困啊。还好的是，我路上没有晕药，谢谢蓓蓓的晕车药啊。我们到乐安县车站的时候，刚下车2分钟，后面那辆车就追上来了。后面那辆车好速度啊。
中午我们和乐安县的党委黄*，团委袁*，组织部梁部长，农业部部长，扶贫办何主任一起吃了中饭，他们很关心我们，领导们表示会大力支持我们这次三下乡活动，同时，也希望我们要不负众望的完成任务，在基层中实践，在基层中学习。袁*很年轻，个人觉得她应该很有前途。
吃完饭我们在乐安县*会议室开了一个座谈会，会上把二团的人分为了四组，分别去山砀镇，龚坊镇，增田镇，南村乡。我们这一组有我，蓓蓓，胡娅，俞红，方释庆，胡冬雨，苏恺绥，唐伟，邓鹍，我们去南村乡。四个乡镇的*都在会上对我们要去的乡镇进行了简单的介绍。会后我们进行了捐书仪式，最后大家合影留影。
散会后，我们就跟着何*坐车来到南村乡，并安排我们住宿。我们住宿的条件很不错，洗澡的问题也得到了很好的解决。安排完后，谢乡长和我们有一个简短的会议，会上我们了解到南村的支柱产业，及经济特色，以及现阶段需要我们帮忙的事情，最后和我们一起吃晚饭，我们很感谢他为我们安排的这一切。
晚上，大家都很累了，我们就准备洗漱睡觉了，可是觉得以前大家都仅是认识，不是很熟悉，所以就有人提议玩*游戏，我们玩得很开心，大家都是一群志同道合的朋友，我们之间的距离好像又拉近了一些。讲了这么多，其实就不想让自己忘了这有意义的三下乡的日子，我想它会是我一辈子的回忆。