学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结15篇学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结 小学有关在职教师有偿补课行为专项治理活动总结范文 为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师下面是小编为大家整理的学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结15篇,供大家参考。
篇一：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
小学有关在职教师有偿补课行为专项治理活动总结范文为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为，我校认真贯彻教育局关于深入开展公办学校在职教师有偿补课的通知。从9月起分阶段、有序组织开展专项整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：
一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以王华锋校长为组长、左玉宾为副组长，全体学校各部门领导、班主任为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了中心校专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，认真撰写学习笔记，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。
二、主动开展自查自纠，严格检查和管理
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、行为：
（1）组织全体教师自查自纠，签订了《在职教师有偿补课责任书》。
（2）分管校级领导深入年级、教师、学生调查在职教师组织有偿补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课的行为。
我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师有偿补课、的行为，做到真正减轻学生的负担，减轻家长负担，纠正不户风气。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课风，让办班消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。
篇二：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
教师有偿补课专项治理工作总结为进一步规范教师从教行为，提升教育形象，我校四措并举扎实展示开展治理教师有偿补课行动，提高教育群众满意度水平。
一是加大宣传力度，形成家校防护墙。通过发放《致学生家长一封信》、家访等形式，向家长介绍学生暑期补课弊端，自觉担任教师有偿补课的监督者、举报者，同时引导家长在督促孩子认真完成假期作业的同时，鼓励孩子积极参与快乐阅读、社会实践、志愿服务等有意义的活动,现成家校拒绝有偿补课的防护墙。
二是加强教师管理，打好教师“预防针”。组织全校教师认真学习《印发〈关于建立健全治理中小学在职教师有偿补课长效机制的意见》的通知》等文件通知，签订个人承诺书，要求学校及教师不以任何借口组织学生到校补课、上课，不参与、动员和组织学生参加各类辅导培训班等，为教师提前打好“预防针”，引导教师自觉维护教育形象。
三是开展自查自纠，筑牢自身防护网。组织开展有偿家教自查自纠活动，对于苗头性问题早谈话、早处理，形成自查自纠分析报告，制定有效预防措施，确保教师不出现有偿补习辅导、乱办班、参与办班等违规行为，筑牢教育自身的
防护网。
四是严格处罚惩戒，拉紧违规警戒线。充分发挥社会监督和舆论监督的作用，通过网络媒体、给家长一封信等形式，向社会公开违规补课举报电话。我校成立暗访组深入各社区、村居，通过明察暗访等形式进行多渠道调查，对违规参与有偿补课行为的教师，按照相关规定从重处理,拉紧违规行为警戒线。
教师有偿补课专项治理自查报告
为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照区教育局的要求，现将有关情况报告如下：
一、成立专项治理小组。学校成立了以***校长为组
长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。学校接到通知后，认真组织
全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课（含校外开办“托教”），我校下大力气组织力量进行整治：
1、召开教工大会。学校于7月25日下午召开了全体教
工大会，向全体教师签订了《教师拒绝有偿家教承诺书》,认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、利用微信公共平台公布《关于抵制有偿家教致家长的一封信》，向广大师生和家长公布举报电话，自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量,决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
篇三：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
教师有偿补课专项治理活动工作报告根据XX教育和体育局下发的关于《关于开展全市疫情防控期间中小学教师有偿补课专项治理活动》的通知，为了引导广大教师识底线、守规矩，进一步强化师德师风建设工作，根据教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件要求，进一步规范我校教师教育教学行为，维护教育及教师队伍的良好形象，全力打造风清气正的教育形象，现将我校开展教师有偿补课专项治理工作总结汇报如下：
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展
为保证我校教师有偿补课专项治理工作取得实效，学校成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教务处主任副主任为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。做到学校一把手亲自抓，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟
为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了领导干部会、全体教师会学习、领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。并为全校教职工整理出了包括《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等学习材料，深刻学习领会。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。2022年1月，学校已与全体在职教师签订了《拒绝有偿补课承诺书》，老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真治理，坚决不留工作漏洞和治理死角
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首先从以下方面进行自查：不得组织、参与任何形式的有偿补课；不得组织学生在自己家里、租借场地或其他场所进行辅导补习等活动；不得要求、推荐或诱导学生参加校内外有偿补课，不得以包括家委会等名义在内组织的有偿补课；不得为校外培训机构或他人有偿补课提供教育教学设施或学生、家长信息；不得以任何形式到校外培训机构兼职；不得违规组织学生开展线上有偿辅导或依托网上课程培训从事经营活动获取利益。暂停线下教学活动的学校的教师，无论是否涉及有偿，均不得组织一切形式的线下补课辅导活动。
在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。坚持“自查从宽，被查从严”的原则，对参与违规有偿补课的教师，责令其立即自行停止有偿补课行为，并及时退还相关费用。对有禁不止、执意从事有偿补课的教师，依据相关规定予以从严处理。
四、长期跟踪，保持专项治理活动工作成效
我校结合专项治理工作，进一步完善了师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。
为了不断巩固和扩大专项整治成果，我校对在专项治理活动中发现的问题，及时建章立制、堵塞漏洞，推动专项治理工作常态化、长效化，并把从事有偿补课行为纳入到教师绩效考核和评优晋职系列，实行一票否决。
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通过此次专项治理活动，进一步加强了我校的师德师风建设，纯洁了教师队伍，全校教师形成了自觉坚决拒绝有偿补课的共识，充分营造了有利于实施素质教育的氛围，增强了办好人民满意的教育的决心。
XXXX学校2022年月日
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篇四：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
教师拒绝有偿补课的自查报告范文（通用6篇）教师拒绝有偿补课的自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20**年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
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2、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。教师拒绝有偿补课的自查报告2为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
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认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。通过与学生及家长的`座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。教师拒绝有偿补课的自查报告3为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、专项治理工作的具体举措：1、仔细调查研究，制定工作方案。学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
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2、出台制度我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。3、宣传教育。4月22日下午召开专题会，会上学习了《县实验小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》，使全体教师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》，白校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体教师提出了具体要求。4、公开承诺首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到中层班子成员，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。6、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课;
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二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。7、开展教师座谈会在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。8、加强代课教师的管理目前我校两人请假，经调查目前只有一个代课教师，但没有办辅导班，另一个教师还没有找到代课教师。在全体教师会上，我校要求请假教师请代课教师时一定报于学校调查后才能录用。凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。9、作业量的控制经调查，学校周边社会办学的辅导班21个，在校学生参加辅导班的有4多人。究其原因是多方面的，其中教师布置的作业量大是一个原因。所以，我校要求一二年级教师不布置书面家庭作业;要求三----六年级学生的作业时间不超过1个小时，能在课堂上完成的绝不留到课下做，尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校教师基本能做到。
三、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。教师拒绝有偿补课的自查报告4
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关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，让学生度过一个安全、愉快的假期，学校做了一下工作：
一、成立组织。学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，崔**为组长，成员为柳**、张**、陈**、韩**、俎**、王**。柳**、王**包九年级组，张**、韩**承包八年级组，陈**、俎**承包七年级组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。
二、认真组织学习宣传。学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神：1.《**省义务教育条例》第三十九条规定：“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定：“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的，依法给与处分”。2.《**省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定：“禁止中小学教师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的，依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法，将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”3.《济南市教育局关于认真做好20**年中小学暑假工作的通知》中指出：“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容，实行一票否决制。对进行有偿家教的教师，一经查实，将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。”4.县严肃处理有偿补习活动的有关人员的规定。(1)教师(干部、职工)
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A对初次被查实的，实行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报批评，取消当年评先评优和晋升资格，年度考核一票否决，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。
B对二次被查实的，予以全县通报批评，并给与降级处分，取消三年内职称晋升资格，扣发当年年绩效考核与年终奖金，调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的，取消相应经济待遇和荣誉称号。
C对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的，予以取消教师资格，开除公职。
(2)校长A对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的，给与全县通报批评，取消当年评先、评优资格，三年内不得申报各类示范校;校长作出检查，年度考核定为基本称职一下。B对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校，除本条1款处罚外，要给与校长交流调离处理。对于造成重大事故的，视情节给予校长党纪政纪处分。
三、签订目标责任书等学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。
四、对学生做好宣传教育对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补习活动。另外，学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。教师拒绝有偿补课的自查报告5为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20**]32号)及白教文字([20**]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、加强领导，落实责任
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为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。教师拒绝有偿补课的自查报告6
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开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：
1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
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篇五：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
中小学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告
（范文2篇）
学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理
活动自查报告1
根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、县教育局有关文件要求，**学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。
为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以学校书记***和校长***为正副组长的“**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的
紧急通知》要求的工作落实。
二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。
为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教
阳光小学治理有偿补课和教师违规收受礼
品礼金问题专项整治自查自纠报告
为进一步加强教育系统行风建设，规范教师教育教学行为，提高教师队伍师德素养，杜绝有偿家教，我校认真领会区教育局文件精神，积极组织开展“在职教师从事有偿家教教师违规收受礼品礼金问题”的自查自纠活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立工作领导小组
为保证本次自查自纠工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长为组长、副校长为副组长、以各班主任为负责人的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任，深入到自查自纠工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、具体举措
1.通过召开全体教师会，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规，结合教育部《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》，认真学习贯彻市、区教育局文件精神，切实加强教师法制意识和纪律观念。
2.通过开会等形式，深入探讨有偿家教的危害性；开展警示教育，让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚：
①当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；
②取消当年职称评定资格；
③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格。
3.通过微信公众号、家长交流群告知学生家长等方式,畅通校内外联系渠道，形成合力，努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：
一、坚决不把孩子送去补课；
二、拒绝有偿家教的要求；
三、如果发现我校有教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金问题，及时向学校举报或反映。由学
校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
4.公开承诺。
在全体教师会上，首先是全体班子成员公开承诺。从校长到班子成员，按顺序进行公开承诺，坚决不搞有偿家教;然后，全体教师公开承诺，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签订拒绝有偿家教和违规收受礼品礼金问题承诺书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教和违规收受礼品礼金问题，接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容，设立举报电话和举报箱，真诚接受学生、家长和社会监督。
我校积极开展杜绝有偿家教和违规收受礼品礼金问题自查自纠工作，做到不走过场，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，没有教师违规收受礼品礼金问题。为了杜绝有偿家教和教师违规收受礼品礼金问题现象出现，我们将继续努力，加大整治的力度,
巩固所取成果。
篇六：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结三篇教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结一篇为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20**]32号)及白教文字([20**]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:一、加强领导，落实责任为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。二、广泛宣传，营造氛围7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员
就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续
努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结二篇为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断
完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。二、专项治理工作的具体举措：1、仔细调查研究，制定工作方案。学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有
偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。3、宣传教育。4月22日下午召开专题会，会上学习了《县实验小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》，使全体教师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县实验小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》，白校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体教师提出了具体要求。
4、公开承诺首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到中层班子成员，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。6、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。7、开展教师座谈会在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方
设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。
篇七：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
学校治理有偿补课工作总结范文（精选3篇）学校治理有偿补课总结（精选3篇）学校治理有偿补课工作总结1在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。
一、加强领导，健全组织。
在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由某某某任组长，某某为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、加强宣传学习，提高自觉性为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。
1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。
2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的`文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订
购教辅用书、练习册、教具、磁带等；不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。坚决杜绝任何形式的乱收费现象发生。
三、加强制度建设，规范收费行我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。
1、建立乱收费工作责任追究制度，并与各教研组长签订治理教育乱收费工作责任状。
2、严格执行“四免一补”政策。
3、不自立收费项目，坚持“四免一补”公示制，有计划地使用经费，严肃审批报销手续，坚决杜绝帐外帐、“小金库”、乱收乱支等违纪行为。
五、建立健全监督机制，严格责任追究制度加强与家长之间的沟通，家校良性互动，让家长拥有知情权和发言权，争取他们对学校工作的支持。
3、本学期开学初，学校组织相关人员对各班教师有偿补课、推销教辅用书、办托管班等项目进行了个别访谈，未发现问题。由于工作做得细致扎实，学生、家长对学校治理乱收费工作非常满意。
4、对投诉的收费问题及时查实、及时反馈，并及时给投诉人回访，未发现违规乱收费的现象。
我校始终坚持“依法治校”，严格治理乱补课、乱办班、乱收费行为，学校各项工作得以健康、稳定地开展，取得了可喜的成绩。今后，我们将进一步健全治理乱收费的长效机制，把学校建成人民满意的“规范化管理学校”。
学校治理有偿补课工作总结2为了进一步贯彻落实某某县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维
护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：一、加强领导，落实责任为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校成立了以某某校长为组长，某某任副组长，其他行政为成员的有偿家教专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、组织学习，提高认识组织全体教师学习《关于严禁中小学在职教师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效1、结合本校实际，制定治理有偿家教方案，全面清理整改。
2、召开专题行政会、教师大会，学习相关文件精神。
3、行政分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。
4、全体教师签订“拒绝有偿家教公开承诺书”。
5、发放“抵制家教家养告家长书”，家长签字，一份上交学校，一份自己保留。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。
学校治理有偿补课工作总结3为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，坚决杜绝在职教师有偿家教补课的问题，某某市某某学校近期再次开展在职教师有偿补课专项整治系列活动。
一、召开在职教师有偿家教补课专项整治动员大会8月5日，学校根据市教育局相关文件精神结合暑假的特殊性，再次召开全体教师有偿家教专项整治动员大会。会上校长某某带领大家再次学习了市教育局《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》文件精神，强调了治理在职教师有偿补课问题的重要性和严重性，严禁所有在职教师进行任何与有偿家补课有关的行为，一经发现，严格按照《某某市中小学部分违规行为问责处理办法》对违规者和相关责任人进行严肃处理。全体教师认真学习，充分认识到了有偿补课问题的严重性，加深了拒绝有偿补课的观念。
二、张贴《关于开展全市治理中小学校和在职中小学有偿补课问题专项整治的公告》为营造整治在职教师有偿补课问题的浓厚氛围，广泛接受社会监督，学校根据市教育局相关文件精神，本周在周边广泛张贴了《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题专项整治的公告》。
三、为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，学校再次组织开展签订某某市中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书活动。
经此一系列在职教师有偿家教专项整治活动，学校每位教师都充分认识到了有偿补课、有偿家教问题的严重性，每位教师不光在思想上坚决抵制任何有关有偿补课、有偿家教的行为，更以实际行动表明了自己坚决拒绝有偿补课、有偿家教的决心。
篇八：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
制定市中小学教师有偿补课行为处理办法等规定明确将全市100多所公办中小学校幼儿园及在职公办教师纳入专项治理工作范围针对教师有偿补课行为根据违规情节认错态度学生人数等情况适当处理坚持大案重办违规必办原则将案件查处严肃性和政策灵活性相结合将行政处罚与批评教育相结合通过建立受理群众举报快速反应机制做到有案必查有查必果有果必究即查即报增强综合治理震慑力确保综合治理工作实效在职教师有偿补课治理心得体会治理教师有偿补课工作总结
__市治理教师有偿补课工作总结__市纪委针对教师有偿补课群问题，深入开展调研，会同市教育局等有关部门深入开展专项整治，将教育、监督、惩治、制度等环节有机结合，从防、查、处、建等方面着手，通过创新工作方式方法，确保专项治理见成果、出长效。截止目前，该市已查处违规教师15人，其中1名校长、2名学校中层领导被免职，1名校长和7名教师被给予行政警告处分。
一是源头预防，抓宣传教育。结合廉洁文化进校园活动，开展“廉洁从教，从我做起”主题教育实践活动，通过签定“廉洁从教公开承诺书”，增强教师廉洁从教责任感。制发120__0多份《致全市学生家长的一封信》，明示相关教育政策，公示举报投诉电话，将教师有偿补课置于社会监督之下。组织“树正气、正师风”及评选优秀班主任、骨干教师、明星校长、__名师等活动，营造了风清气正、廉洁自律的教书育人环境，有效预防了有偿补课不正之风的滋生蔓延。
二是督办检查，抓责任落实。为确保专项治理有力有效推进，__市纪委牵头出台专项治理工作方案，组织纠风、教育、工商、物价、公安等多个部门成立综合治理工作专班，明确责任分
工，加强工作协调，确立专项治理周末巡查制度、每月会商制度和每月汇报制度，形成专班每周巡查、学校每月自查、定期随机抽查、期末责任倒查相结合的综合治理工作机制，即工作专班每周对集中补课多发地段开展重点突击检查；学校建立校长责任制，每月定期开展自查并上报结果；工作专班每月随机抽查一所乡镇中心学校和一所市直学校；市纠风办、教育局于开学前或期末后约谈专项治理中问题多发学校校长，督促其加强整改，收到良好效果。
三是从严查处，抓整改实效。制定《__市中小学教师有偿补课行为处理办法》等规定，明确将全市100多所公办中小学校、幼儿园及在职公办教师纳入专项治理工作范围，针对教师有偿补课行为，根据违规情节、认错态度、学生人数等情况适当处理，坚持大案重办、违规必办原则，将案件查处严肃性和政策灵活性相结合，将行政处罚与批评教育相结合，通过建立受理群众举报快速反应机制，做到有案必查、有查必果、有果必究，即查即报，增强综合治理震慑力，确保综合治理工作实效。
四是建章立制，抓标本兼治。建立师德师风建设责任保证金制度，对于发生教师有偿补课问题的学校，根据实情扣减该校一定保证金，扣减经费用于奖励表现优秀的学校，做到一年一结算，少补多奖。实行职称评定公示制度，将教师晋级置于学校、教师、学生、家长监督之下，对于从事有偿补课的教师实行职称评定“一票否决”制。同时，将教师有偿补课治理与治理教育乱
收费相结合，严格教育收费公示制度，与民主评议政风行风相结合，推进教育系统政风行风建设。通过建立专项治理长效机制，进一步规范学校办学行为，提升教育良好形象。
篇九：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报为进一步贯彻落实关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知教师厅函202117全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于中小学有偿补课典型问题查处情况的通报文件精神要求我校立即开展了有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动全面做好我校师德师风建设工作为端正教育行风树立良好的教育形象营造良好的工作学习环境我校一直非常关注教师的师德师风建设做了大量扎实有效的实际工作现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报
为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17号）和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》文件精神要求，我校立即开展了有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。为保证教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记***和校长***为正副组长的**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》要求的工作落实。二、认真学习，提高认识及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法
规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德,创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、自查自纠，严肃追责我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任1.对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。2.对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
3.同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。
四、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束认真开展师德教育，结合**教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。五、狠抓落实，完善监管
（一）加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。要继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会荣辱观教育、廉洁自律教育，引导领导干部真正做到为民、务实、清廉。
（二）加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。努力形成用制度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。
（三）加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行
为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
（四）家校联动，接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
篇十：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
小学教师自觉抵制有偿家教自查工作总结XX为了进一步加强教师职业道德教育和纪律教育，切实规范教师的教育行为，努力争当人民满意的教师，我校积极响应市教育局、安海教委办关于师德师风建设的要求，于年12月5日下午，全体教师利用周一例会时间在会议室学习《福建省教育厅关于进一步加强中小学教师有偿补课治理工作的通知》。在专题学习活动上，全体教师首先学习了《福建省教育厅关于进一步加强中小学教师有偿补课治理工作的通知》，全体教师更深一步地意识到有偿补课的危害，朱晚真教导在会议上强调各位教师应该自觉抵制诱惑，恪守教师职业道德规范，学校表示将会建立师德档案制度，将师德考核结果作为教师职评优评先的重要依据。学习完文件后，全体教师进行自查活动，大家均表示从未进行过有偿家教活动，并且承诺今后也不会有对学生进行有偿家教的行为，并欢迎全体师生及社会的监督。学校在下午对全校学生随机抽取进行问卷调查，并未发现学校教师有对学生进行有偿家教的违规行为，学校也并未接到学生家长关于有偿补课的投诉。学校表示今后会再加强明察暗访的力度，坚决抵制有偿家教，并与全校教师签订承诺书张贴到学校宣传栏，自觉接受学生、家长和社会的监督
篇十一：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告两篇
第一篇
根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、区教育局有关文件要求，心学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。
为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记***和校长***为正副组长的“学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。
二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。
为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治
理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校QQ群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教（2021）*号湖北省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）的通知》（鄂教师C2021）3号）等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，专项治理活动的思想认识显著提高。
三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。
按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及区教育局工作要求，学校重申了“十条禁令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公
开举报渠道，主动接受社会监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严禁教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬；严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益；严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。
四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。
通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业
责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
第二篇
为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼
品礼金问题专项整治工作的通知》(教师厅函(2021)17号)和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》文件精神要求，我校立即开展了布偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，全面做好我校师德师风建设丁作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼I勺查情况汇报如下：
一、加强领导，确保专项治理工作的仃效开展。
为保证教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记***”和校长
***为正副组长的**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》要求的工作落实。
二、认真学习，提高认识
及时将上级有关严禁教婶从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神，仝面熟悉、把握师德师风建设的相关规定耍求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教帅职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教婶形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠，严甫追责
我学校积极开展教师何偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相可介绍学生为对方提供有偿家教生源：利用
所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办学向中小学生的务种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家肉赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
篇十二：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
增强师德师风建设严禁教师收受礼物礼金专项整治工作总结3月9日上午，**中心小学在二楼录播室召开了关于进一步增强师德师风建设严禁教师收受礼物礼金的专项整治工作会议。全部教师及幼儿教师参加。
会议流程如下：一、由校长转达了市教育工委、市教委、市纪委《关于进一步增强师德师风建设严禁教师收受礼物礼金的通知》。重点强调指出：教师收受学生及家长礼物礼金问题是“四风”问题的一种具体表现，是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性庞大。必需要充分熟悉收受学生及家长礼物礼金行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决予以遏制和排除。二、全部教师对照整改内容逐项自查。三、教师针对整改情形交流讨论。四、全部教师签定许诺书，并上交给校长。为了更好的落实此项整治工作，我校尔后还要在以下方面增强治理:
一、要从思想上预防。在全部教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作，尽力提升教师职业道德素养，增强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抗击社会不良风气，牢固树立廉洁从教意识，形成健康向上的廉洁校园气氛。
二、要从治理上操纵。重点开展全面清查治理、专项监督检查，做到宣布道育、自查自纠和许诺践诺，不留死角，排除隐患，并要坚持在日常工作和重点节庆中开展，实现自我提示、自我警示、自我教育和自我约束。
3、要从制度上保障。增强制度建设重点完善师德教育制度和教师行为标准、遵纪守规制度等工作机制建设，形成思想引领与鼓励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。
尔后，我校还要继续以此专项工作会议为契机，进一步增强师德师风教育，引导教育广大教育工作者严谨治学，精心施教，严于律己，为人师表，树立教育良好形象，办好人民中意的教育。
篇十三：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
幼儿园有偿补课和收受礼品礼金活动总结根据上级关于开展有偿补课和收受礼品礼金专项治理活动的要求，我园以此为契机，积极开展了针对有偿补课和收受礼品礼金专项治理活动。通过主题党日活动、家访、谈心谈话等多种形式引导家长树立正确育人观念、增强教育观念，从而改变传统的家庭家教观念。通过开展多种形式宣传教育活动帮助家长树立正确的家教观念。经过一段时间的活动，幼儿家长对如何正确引导孩子进行家教观念有了进一步的认识。教师与家长交流也越来越多。经过几次沟通取得了很好的效果。
一、领导重视，行动迅速为确保专项治理活动的顺利开展，我校成立了以张惠清校长为组长，李芳副校长为副组长，张惠清、郭俊娟、赵庆利、孙伟军为成员的专项治理活动领导小组。领导小组制定了详细的工作方案，建立健全各项规章制度。对专项治理工作进行了认真安排、周密部署，做到了“有人抓”“有人落实”。专项治理活动领导小组成立后，我校领导高度重视此次专项治理活动，迅速召开会议，研究部署本学期重点工作和目标任务。李芳副校长认真传达了张惠清校长一行对开展专项治理活动提出的要求，并对专项治理工作进行了安排部署，同时制定了详细方案和实施计划并在家园联系栏上公布实施细则；各班班主任老师积极参与此项活动。二、加强宣传，营造氛围。通过多种形式宣传，营造良好的舆论氛围。本学期在班级内开展专题会议，班主任教师要将相关政策传达给每位学生家长，并要求家长配合教师深入学生家中了解情况，督促学生按时到校上课，积极参加教师组织的活动。同时提醒学生家长不要给教师送礼，为老师减轻工作压力。利用班会课、家园联系栏、橱窗、宣传栏、家访等方式向每位学生家长宣传这一规定。本学期在班级内设置了举报箱，教师收到举报箱后及时调查核实公布处理结果。园长会和班主任老师共同在班级内设置了公开信箱以便学生家长监督教师工作。三、建立制度，明确责任。各班主任针对此次专项治理工作情况及时召开家长会，对班级家长委员会及教师提出要求。班主任针对家长反馈情况及时与教师沟通，共同做好家访记录工作。同时对学生家长提出建议与要求。并将相关情况及时向校长汇报。同时加强和规范幼儿教师行为方面的管理，切实加强师德师风建设。四、总结经验，解决问题为导向。在这次专项治理活动中，幼儿园进行了大量细致的工作，取得了良好的效果，但是仍然存在一些问题。如：由于幼儿年龄较小和自控能力差，不能很好地与家长沟通以及个别幼儿因为长时间不参加家长送子女去幼儿园的活动使孩子的视力受到了一定伤害；教师在辅导幼儿进行作业时没有注重正确引导等。针对这些问题，我们幼儿园今后将进一步加强沟通，完善机制，提高服务意识。通过不断加强对教师职业道德建设和教育教学管理工作的领导，努力营造风清气正、崇德向善的良好氛围。在新时期下努力为每个孩子谋幸福、谋发展。
篇十四：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结中小学校及其在职教师违规有偿补课、办班，已引起社会各界的广泛关注，严重侵害人民群众的切身利益。为深入做好我校教职工履职尽责工作，进一步加强我校教体系统师德师风和政风行风建设，规范我校办学行为和教师从教行为，切实树立良好的教育形象。根据教育局通知精神，在我校开展学校违规补课和在职教师组织、参与有偿补课专项整治活动。现将有关工作总结如下：
一、加强认识认真部署
1、学校组织召开了全校工作人员会，专题学习区教育局《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》的文件精神，统一思想，提高认识。
2、依照区教育局通知实施方案内容，结合我校实际，研究部署督促检查工作，成立了以赵福新为组长的学校专项整治、检查工作领导小组，制定了具体实施方案，确立了督查内容。
3、广泛宣传营造氛围，通过校园网、广播、橱窗、展板、LED显示屏、微信或QQ群等多种形式、多渠道向教职工、社会广泛宣传治理中小学校和在职中小学校教师有偿补课专项行动，营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止有偿补课的强大舆论氛围。积极引导舆论，回应社会关切，增进社会群众对教育工作的理解和支持。
二、主要工作
依照区教育局通知精神，我校本次专项整治活动以“宣传动员、自查自纠、全面检查、建章立制”四个阶段，坚持全面排查与重点整治相结合，将严禁有偿补课的规定将国家和省、
市、区的要求传达到每一位教师。我校结合实际，迅速行动，层层召开动员会，制定了专项行动工作方案，成立了工作专班，落实工作责任，排查重点对象。认真组织全体教职工学习贯彻《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》和有关有偿补课典型事例查处的通报。与我校全体教职工层层签订拒绝有偿补课责任状和承诺书，承诺书一式两份，教师本人及所在学校各执一份。向每一位家长发出《关于禁止有偿补课的公开信》。我校在自查自纠期限内，每名教师以七项清理内容，认真组织全体教职工认真查摆在有偿补课方面存在的问题，做好有错必纠。我校对于自查出的问题和群众反映的突出问题，集中梳理，列出整改时间表，指定整改责任人，确保整改到位。
三、今后的工作方向
1、建章立制，形成常态化。
制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。
2、巩固成果，防止反弹加强师德师风建设，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》精神，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防有偿补课现象死灰复燃。
篇十五：学校禁止教师有偿补课和收受礼金工作总结
学校关于开展违规收送红包礼金自查自纠报告为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：
1、我校成立由史亚飞校长任组长，夏亚萍、熊亚、田育红、刘一麒为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参
与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租
用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。
通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。
4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
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