摘 要 精品年鉴是全面反映地方年度发展的经典文献，开展“精品年鉴品读季”活动是推动年鉴事业高质量发展的重要举措。深入学习贯彻党的二十大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥精品年鉴示范引领作用，强化年鉴资源开放与共享，丰富读鉴与用鉴渠道，以更高站位学用精品年鉴，对于不断提升年鉴服务中国式现代化建设具有重要意义。
关键词 精品年鉴 开发利用
一、以***新时代中国特色社会主义思想为指导深刻认识精品年鉴的重要价值
（一）坚决守牢精品年鉴正确的政治方向
精品年鉴是地方综合年鉴的代表作，是了解一个地方历史发展的缩微资料，也是“发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”（P33）的重要载体之一，更是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的基础文献。在年鉴评价中，要把政治立场作为第一标准，坚决反对历史虚无主义。在年鉴编纂中，要坚定以***新时代中国特色社会主义思想为指导，站在“为国家立心、民族立魂”[1]（P33）的高度认识年鉴，统筹谋篇布局，精选内容资料，落实好党对意识形态的领导，加快形成年鉴学科体系、学术体系，构建良好的年鉴编纂利用生态。
（二）增强利用精品年鉴的历史自觉
******强调：“只要把握历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”他指出：“中国有着5000多年连续发展的文明史，观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。不了解中国历史和文化，尤其是不了解近代以来的中国历史和文化，就很难全面把握当代中国的社会状况，很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想，很难全面把握中国人民选择的发展道路。”党的二十大报告指出：“持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。”（P33）精品年鉴是一个地方的历史记录，是推动理想信念教育常态化制度化的重要教材，利用好年鉴资源是我们深化历史意识、获取前行智慧力量的动力源泉。
（三）积极探索精品年鉴开发利用途径
歷史是最好的营养剂和启示录。正确分析世情国情党情，准确把握党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，是党不断取得胜利的根本保障。******强调：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”（P15-16）党的二十大报告指出，“要繁荣发展文化事业和文化产业”“实施重大文化产业项目带动战略”“坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展”。精品年鉴是深入研究当下政治经济社会发展的百科式全书，是推进改革、优化社会治理的重要参考，不断推出精品年鉴，丰富利用精品年鉴方式，对践行社会主义核心价值观，助推文化事业和产业发展具有重要意义。
二、当前精品年鉴开发利用中存在的问题
（一）对精品的认识还有差距
精品年鉴工程实施以来，不少地方高度重视，优秀成果不断推出，呈现良好发展势头，但对精品年鉴的本质、标准方面的认识还有待进一步提高。精品年鉴工程，本质上就是年鉴高质量发展工程，在结合党的二十大精神和国家发展需要，重新定义高质量年鉴内涵上还需要深入研究。精品年鉴标准，还存在不确定性和活动性、政治色彩和使命意识不突出的情况，应进一步突出政治引领、强化学术支撑、注重功能实用、分类评定档次，把更多的年鉴纳入高质量发展轨道。
（二）留存精品史料有待提高
受资料征集面、编撰水平等制约，精品年鉴也存在图表等收录不及时，记录内容不全面、不精练等问题。地方银行、商业等行业条管思想突出，在资料征集上往往不主动配合，给年鉴资料收集带来极大困难。机构改革后，党史与地方志机构合并，但人才队伍建设处于过渡期，专业人才培养与引进方面滞后，难以吸引年轻同志加入，志鉴编撰队伍质量不高。
（三）精准发挥以鉴资政作用比较滞后
精品年鉴受编撰体例要求制约，一般的地方综合年鉴字数都在50万字左右，查阅比较笨重，大多成为图书馆的藏书，或领导干部书柜的摆设，真正使用率不高。在集中反映、开发多种年鉴产品形式方面滞后，信息化、轻便化发展不足，满足不同读者的需要研究探索开发不够。
（四）推进精品成果进校园进课堂不足
年鉴是百科式全书，在教育学生了解地方历史，特别是在当下发展成就、培育乡土情怀和民族自豪感上有着其他资料不可替代的作用。但是当前年鉴在历史教育、思政课方面使用较少，很多学生只关注统编教材的知识，而忽略了本地特有的文化。
（五）精准反映时代风貌和科技进步不够
受多年来既定模式影响，在年鉴资料收集、编撰过程中各篇目求全而缺精，在紧跟时代步伐，充分反映科技进步、人文变化方面不足，与新时代全面推进社会主义现代化建设要求还有较大差距。
（六）在年鉴立法方面重视和宣传力度不够
当前，推进全面建设社会主义现代化国家征途开启，迫切需要各行业以史为鉴、不忘过去，立足现实、着眼未来。各行业亟需进一步提高为行业留史存志的精品意识、法治意识、责任意识和主动意识，宣传和史志部门要把握发展大势，在加快年鉴出精品用精品立法普法用法方面扎实努力。
三、高质量开发利用精品年鉴的路径
（一）在精品年鉴理论研究上有新提升
1.坚持正确的研究方向。坚持不懈用******关于历史科学的重要论述武装头脑，深入学习领会，准确把握其丰富内涵、精神实质和实践要求，掌握贯彻其中的马克思主义立场观点方法，指导精品年鉴科研，推动年鉴高质量开发利用工作。
2.提升学术研究水平。加强与相关高等院校、科研机构专家学者的交流合作，吸引相关学科专业领域的专家学者投入到年鉴研究中来，广泛参考借鉴各学科研究理论、方法和综合吸纳各学科专业知识、成果，积极研究解决年鉴编纂的热点难点问题，加快推进年鉴学科体系、学术体系、话语体系建设，争取推出一批高质量研究成果，不断拓展年鉴理论研究的深度和广度。
3.创建交流平台。举办各层次的年鉴交流研讨活动，每年确定一个主题，引深精品年鉴品读季活动，推动“读精品、学精品、用精品、编精品”蔚然成风。充分发挥各类志鉴期刊的学术平台作用，组织联系年鉴研究团体、研究人员，积极组织年鉴编纂研讨活动，努力营造上下联动、内外合力的浓厚的理论研究氛围，为年鉴编纂水平的提高和年鉴事业的发展提供强有力的理论支撑。
（二）在推进以鉴资政上有新提升
1.推进精品年鉴资源进培训内容。加大对党员干部地情知识教育力度，把年鉴内容列为党校培训内容，特别是对新任干部要加强本地历史知识教育。定期组织各级党委理论中心组学习年鉴有关内容，提升历史方位感，更好地培养领导干部结合历史与本地实际创造性开展工作的思维能力。
2.推进精品年鉴资源进智库。紧扣地方发展大局，全力服务发改等部门做好规划工作，充分汲取历史经验教训，提升规划水平。加强历史咨询服务，参与社会风险评估决策机制，撰写历史分析情况报告，更好地服务各级政府决策。
3.推进精品年鉴资源进机关。发挥部门机关职能，做好年鉴资料征集与发行工作。鼓励机关干部学年鉴、用年鉴。不断改进年鉴编撰方式，充分展示基层发展成果，增强年鉴吸引力。
（三）在推进以鉴育人上有新提升
1.推进精品年鉴资源进校园。深入学校开展党史地方志年鉴座谈会，推进年鉴地情知识进课堂。推动地方历史进校本教材、进思政课，培养学生的乡土情感。开设地方年鉴图书专柜，方便师生查阅地情资料。
2.推进辅导员进校园。发挥史志工作人员优势，深入学校义务担任历史教学辅导员，定期在新学年开展新生入学革命传统和地情知识教育，开办革命历史、地情知识专题讲座。
3.推进精品年鉴衍生产品开发。活化年鉴资源，开发学生喜爱的阅读形式，形成本地历史沿革、革命历史人物、风土地理、发展成就等系列书籍，系统展示当地历史发展脉络。
（四）在推动高质量发展上有新提升
1.推进精品年鉴进企业。在年鉴中充分展示企业发展成就，特别是在采用新技术、新工艺方面的成果，宣传激励企业的社会责任感和社会担当。指导企业编撰企业年鉴，厚植企业文化素养，培育更多的百年企业。
2.推进精品年鉴进乡村。实施年鉴进乡村文化中心工程，让年鉴服务乡村振兴。挖掘乡村历史资源，助推乡村旅游产业发展。展示新时代乡村发展变化，激发乡村发展活力。
3.推进精品年鉴图书进场馆。举行年鉴阅读活动，推动年鉴书籍进各类图书馆，吸引普通群众关注年鉴，让年鉴更接地气，服务百姓生活、服务人民大众。
（责编：唐越）
Learning from and Using Fine Yearbooks at a Higher Position
——Some Thoughts on the High-Quality Development and Utilization of Fine Yearbooks
Ma Jun
Abstract Fine yearbooks are the classic documents that comprehensively reflect the local annual development. It is an important measure to promote the high-quality development of yearbooks to carry out the reading activities of fine yearbooks. We will thoroughly study and implement the spirit of the 20th CPC National Congress， guided by Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era， give full play to the exemplary and leading role of the high-quality yearbooks， strengthen the opening and sharing of yearbook resources， enrich reading and using channels， learn from and use fine yearbooks at a higher position， all of which is of great significance for continuously rising yearbooks to serve the modernization construction of China.
Key words Fine yearbooks Development and utilization
作者簡介：马军（1972-），男，中共朔州市平鲁区委党史研究室（朔州市平鲁区地方志研究室）主任，研究方向为新时代地方党史、地方志服务高质量发展方向。
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