下面是小编为大家整理的学习十九大奋进新时代教案（完整）,供大家参考。
《学习十九大奋进新时代》教案
喜捷镇玉龙初级中学
蔡强
教学内容 新时代主要矛盾，发展目标等内容。
教学目标 (1) 情感态度和价值观目标: 坚定只有走中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴，增强民族自豪感，培养使命感，引导学生承担起振兴中华的重任，并能将远大理想转化为自觉行动。
(2) 能力目标: 培养学生搜集、整理和展示信息的能力以及实践探究能力，想象能力。
(3) 知识目标: 进一步认清当前的基本国情，主要矛盾以及奋斗目标。
教学重点、难点 教学重点:当前国情。
教学难点：主要矛盾以及奋斗目标 教学工具：
多媒体设备 教法与学法 教法：讨论法：直观演示， 学法：通过竞赛、交流、辩论、 教学过程
教学 环节 教师活动 学生活动 目标达成 课前 准备 教师了解学生情况，并对学生进行课前准备安排 。
布置全体学生查找近五年来我国发展成就以及当前国家发展的困难 培养学生学会关注社会的习惯，激发学生参与活动的兴趣，促进学生自主学习，提高自主探究的能力;同时教师为教学过程中教学情境的创设做准备。
导入 播放引导 生观看 激发学生学习兴趣 活动(一) 比一比，成就知多少？ (1)展示说明比赛规则
(2)组织学生交流展示并作成绩打分。
(3)组织学生讨论这些成就说明了什么？。
(1)根据要求做好准备 (2)学生交流、展示课前搜集并整理好的有关资料。(3)学生讨论， (1)利用学生收集的资料说明”新成就”增强民族自豪感，讨论引导学生生成“道路自信，制度自信，理论自信”。
(2)突出学生的主体性，帮助学生交流、分享、体验和提升认识，让大家分享探究和获取知识的快乐，实现教学过程在具体情境中的动态生成。
活动(二)想一想，困难有哪些？
（1）展示课件引出 (2)组织学生交流展示并作成绩打分。
学生根据课前准备的材料，介绍当前我国发展中存在的困难。
通过交流、讨论，引导学生居安思危，增强是紧迫 感，学会全面看问题，也为后面活动三知识理解做好铺垫。
活动(三) 听一听，知道了哪些？
（1）介绍比赛规则 （2）先播放视频，师展示问题实现抢答。
学生认真看视频积极抢答有了前面二方面的铺垫有利于学生理解知识，用比赛抢答的形式增加学习的趣味和紧张感完成主要知识的掌握最终突出重点完成难点突破，还培养学生的注意力和自学能力
活动（四）引导学生展开生自由回答 节奏轻松，通过对未来的憧景，激发学生为
猜一猜，未来怎么样？ 想象，对教学内容总结， 布置课后作业 理想奋斗的热情。
板书设计
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