下面是小编为大家整理的突出四个方面,抓住四个重点（精选文档）,供大家参考。
突出四个方面
抓住四项重点
——北塔区田江乡 对大学生村官管理的调研和思考 张 忠 祥
2008 年推行大学生村官政策以来， 我乡 先后接纳大学生村官 6 名， 其中 2 人考上了公务员、 4 人在岗。
田江乡 认真落实大学生村官政策， 突出“基础、 制度、 职能、 水平” 四个方面， 抓住“位、 管、 拓、 用” 四字重点， 管理尽职尽责，关怀无微不至。
大学生村官的工作兢兢业业， 帮带工作成效明显， 得到了领导和群众的一致好评。
我们主要做法如下：
（一）
夯实基础， 重在“位” 字上想办法。
有位才有为， 大学生村官作为一新生事物和相对特殊的群体， 想要他们有所作为， 有位置是基础， 因此乡 党委、 政府多措并举、 想方设法帮助他们找到位置， 找准位置。
一、寻得自己的“位置” 是基础。
乡 党委、 政府对于新分来的每一位村官， 都召开由乡 党委书记主持的多层次会议， 与他们谈心， 引导他们寻得自己的位置——深入群众， 服务群众。二、 获得村里的“位置” 是重点。
村支两委接纳层度的多少，直接影响着大学生村官能不能顺利开展工作， 因此乡 党委、政府重点帮助他们在村里获得位置， 对于每一位村官， 乡 党委都下达正式的任职通知， 并组织村支两委人员， 通过座谈会、 讲座、 学习的形式， 让他们了解大学生村官政策， 接纳
大学生村官。
三、 赢得群众的“位置” 是核心。
大学生村官作为最基层人员， 最直接与人民群众接触， 因此获得人民群众的支持， 在人民群众中赢得“位置” 是核心。
乡 政府开展的各项民生工程， 如“春风行动”、 五保户， 特困户入户登记工作、“阳光工程” 等都要求大学生村官作为主要工作人员参与其中， 让他们密切与广大底层群众接触， 赢得群众心中的“位置”。
（二）
规范制度， 重在“管” 字上严要求。
大学生村官需要他们扎根基层， 奉献青春， 为新农村的建设贡献一份力， 因此管理的好坏， 影响其自身工作的发挥，进而影响到新农村建设的开展。
为此， 乡 党委、 政府从强化管理入手， 明确职责， 严格要求， 对大学生村官管理实行 “三定”， 即：
定期检查、 定期汇报、 定期考评， 保证管理到位，对具体管理实行“七有”， 即：
有领导、 有安排、 有过程、有记录、 有检查、 有监督、 有实效， 提升管理水平， 提高管理效果。
每一季度， 由大学生村官所在村的村支两委对其工作进行全面检查， 将检查结果汇报给乡 党委组织委员， 再由乡 组织委员组织相关领导进行考评。
平常管理由乡 组织委员全权领导， 乡 组织干事负责安排， 逐步推进， 做好记录， 乡党委书记进行监管， 从而力求取得实效。
（三）
强化职能， 重在“拓” 字上做文章。
乡 党委、 政府以深入基层， 扎实为人民服务为出发点，
以帮助促进农村事业发展为落脚点， 在工作中强化大学生村官的职能， 拓宽职能范围， 拓展职能深度。
1、 拓宽职能范围。
虽然大学生村官的职位一般定于村支书助理或村主任助理， 但他们作为高素质人才去充实基层干部队伍， 必然需要他们去接触各方面的工作从而拓宽为群众服务的范围。
乡 党委政府鼓励和领导大学生村官不拘于本身职位限制， 为村里的工作尽可能的多贡献出一份力。
2、 拓展职能深度。
基层党建由于基层干部队伍文化素质不高， 难以得到有效的开展， 而大学生村官做为最深入人民群众的党员干部， 其自身党性的学习和培养又尤为重要。因此我们将两者有机的结合在一起， 以大学生村官为主力军在基层党组织中开展各类形式的党建活动， 拓展他们的职能深度， 既能加强基层党建的建设， 又能强化他们的党性意识，树立一心一意为人民服务的理念。
（四）
提升水平， 重在“用” 字上下功夫。
对大学生村官的使用， 乡 政府认真落实三项措施， 充分发挥大学生村官的作用， 提升使用水平。
一是坚持全勤上班，做到“人常在”。
村里有时的确比较清闲， 但务必要保证正常上班时间均在岗。
二是坚持经常督促检查， 做到 “管得严”。对于大学生村官所在的村， 规定村支两委定期上报大学生的工作和管理情况， 实行常态管理。
三是坚持整合运用， 做到“用得活”。
充分挖掘大学生村官的能力， 在使他们做好村
里工作的同时， 乡 党委、 政府组织他们到乡 政府各部门学习，不仅能让他们接触乡 政府各方面的工作， 提升自己的工作能力， 而且能让他们熟悉乡 政府各部门的工作流程， 为本村村民去乡 政府办事提供咨询和帮助。
让大学生村官起到充实基层干部队伍、 提升基层干部队伍整体素质的作用； 取得为新农村建设提供活力、 加速农村各项事业发展的成效； 实现体现自身价值、 兑现服务人民回报社会承诺的目的。
在以后的工作中， 注重成效建设， 让大学生村官在新农村的建设中更好的发挥自己的光和热， 取得更多的成绩。