学史增信简短发言（7篇）学史增信简短发言 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流心得体会优秀范文两篇 ________在党史学习教育动员大会上指出，信仰、信念和信心下面是小编为大家整理的学史增信简短发言（7篇）,供大家参考。
篇一：学史增信简短发言
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流心得体会优秀范文两篇
________在党史学习教育动员大会上指出，信仰、信念和信心在任何时候都至关重要。对共产主义信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，这，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。新时代，我们就是要学习百年党史，坚定四个自信，深刻认识到：红色政权来之不易！新中国来之不易！中国特色社会主义来之不易！
把这些深刻认识转化为工作动力，干好自己的本职工作，在推动中华崛起的道路上汇聚力量。学史增信发言材料
学史增信，要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奋斗之路。
在学习党史中办实事，践行初心使命。新时代党员干部接住历史接力棒，以史为师，从党史中厚植为民情怀，把学习成效转化为工作动力和成效，牢牢站稳群众立场，真正做到扑下身子、贴近群众，在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中，践行初心使命。
学习党史，心中有坚定信仰，脚下有无限力量。敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰为共产主义奋斗终身，我已不是三思而行，而是百思已定，这是硝烟战火的淬炼；把一只脚放在另一只脚前面只要还有一口气，就要将革命进行到底，这是万里长征的丈量；我是党员，我先上，这是时代发展的呼唤。一个人树立了坚定的理想信念，就能始终不渝战斗、百折不挠奋进，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。
党史学习的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。________在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时这样强调。学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学贵信、学贵思、学贵行。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
我们郑重地凝望党史，致敬缅怀先辈和先烈，为的是品悟信仰之真纯、忠诚之可贵，为的是以坚定的理想信念筑牢干事创业的精神之基，凝聚起复兴之路上奋勇向前的磅礴力量。
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行研讨交流心得体会
当时学习教育启动以来，按照县委统一部署和具体要求，我积极主动参加学习教育各项活动，认真接受党课辅导，深入开展专题学习，广泛进行研讨交流，通过重温当时、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。作为一名基层党员干部，我将以此次学习教育为引领，全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的积极性和自觉性，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌为十四五经济社会发展高质量发展作出个人积极贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟，谈几点认识和体会，作如下交流发言，不妥之处还请同志们批评指正。概括起来，就是做到四坚持四持续：
一、坚持学史明理，持续把稳思想之舵欲知大道，必先为史。当时写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作
为基层党员干部，我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、坚持学史增信，持续筑牢信仰根基回望我们党的百年历程，之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，积聚千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，就在于无论风雨满天还是荆棘遍地，都能始终把信仰信念信心当作政治灵魂和精神支柱，从未因困难挫折而有丝毫动摇，从未因时代变迁而有丝毫削弱。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。他们把信仰看得比命还重，把信念看得比天还大，虽九死其犹未悔。学史增信就是要通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为基层党员干部，我们要善于从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中，感受信仰之光、精神之钙、力量之，进一步坚定信仰
信念信心，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，切实把思想和行动统一到***、党中央重大决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学当时、悟思想、办实事、开新局。
三、坚持学史崇德，持续保持政治本色***多次讲过一个故事，红军过草地时，伙夫每天早上一起来，不是问有没有米煮饭，而是问向南走还是向北走，用以告诫我们政治方向是党生存发展第一位的问题。回顾党的历史，1935年6月，红一、红四方面军会师后，中央政治局从抗战形势的变化和革命发展前景出发，决定集中主力向北进攻，然而张国焘却固执南下，另立中央，公然走向分裂党和红军的错误道路。北上南下不仅仅是行军路线之争，更是政治方向的选择。实践证明，南下没有出路，坚持北上建立根据地，进而建立抗日民族统一战线，才是拯救中华民族希望之路。所以说，我们一定要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，不断深化对历史规律和时代大事的科学认识，不断提升对国情和形势的准确把握，努力做到在任何情况下都头脑清醒、眼睛雪亮。作为基层党员干部，我们不仅要了解仰慕革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，做到心中有党明大德、心中有民守公德、心中有戒严私德，不断树牢对党忠诚的政治品格、为民服务的根本
篇二：学史增信简短发言
学史明理学史增信心得体会选集三篇2022
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。学史明理学史增信心得体会1谨防党史学习教育“花样走过场”“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“学党史、悟思想、办实事、开新局”是党史学习教育的目标要求。近段时间，各地、各领域、各行业通过不同形式不同载体推进党史学习教育，掀起了热潮。但也出现不少“会中加课”“课后补习”“材料留痕”等“花样走过场”现象，亟需制止与防范。谨防“会中会”“补笔记”。开展党史学习教育，首先要有想学、要学、学好的高度认识。可有的部门、有的领导干部、有的党员站位不高、对党史学习教育重视不够，认为学习对工作的帮助不大，进而放低要求。有的部门只求“开展了”不求“开好了”，“以会代学”“见缝插针”，不管是什么会议，只要会标一打、照片一拍、图片一传，最终都是学习会。有的领导干部、党员平时不学习，开展督导检查时再“加班补笔记”，东抄一句、西抄一段，一抄了之，有的甚至半夜还在朋友圈晒“学习”图片，一边感叹形式主义、一边晒自己的
“形式主义”，评论区更是五花八门的倾诉和抱怨。此现象是不容忽视的，各级党委及党史学习教育领导小组工作专班当加强督促指导，结合作风整顿教育，采取随机抽查、暗访等形式开展调研，实地发现问题，督促加以整改，做到边学边改，边改边进步。对弄虚作假、作风不实的单位和个人严肃追责问责，营造良好的学习氛围。
谨防“不会学”“学不会”。知识要入脑入心，有计划有组织开展学习是关键。有的党组织在开展党史学习教育时，缺乏思考和谋划，通过会议领学多、集中研讨少，教育照本宣科读得多、深入解读少，对其中的内涵、要义缺少相关的解读，大部分党员即使参与了学习，也记不住学习了什么，自学更是找不到方式方法，停留在翻一翻书、抄一抄笔记上，任务式、空洞式的学习，让党员失去学习的热情和主动，思想上难以提升，出现“不会学”“学不会”现象。因此，要压实各级各部门的责任，尤其是部门一把手、领导干部、党组织书记、党务工作者的责任，发挥他们统筹谋划、带头作表率的作用。同时，加强对党员干部的教育培训，采取感染力强、互动性强、生动形象的形式讲解，提高党员学习的积极性。
谨防“材料论”“检查论”。科学规范的材料、一定程度能反映党史学习教育的开展情况，但重材料收集、轻学习成效提升的本末倒置成了变相的形式主义。一些部门开展党史学习
教育时，把收集好印证等同于开好了学习教育，把汇报材料过硬等同于工作开展过硬，学习停留在打卡、拍照、找上，各种穿靴戴帽、追求形式的包装材料、应运而生。有的地方开展党史教育督导检查时，以“看材料”为主，只顾写的、不看做的，单看纸面、不看实际，造成“上有政策下有对策”，考核督查成为空对空的“走秀”。这就需要制定完善科学合理的考核机制，将党员的学习态度、参与程度、学习效果等作为考核的重要依据，多看为民办实事成效情况、多听党员群众反映评价，更好督促抓好党史学习教育的同时，为基层减负松绑。
学史明理学史增信心得体会2党史宣讲切忌“照本宣科”党史宣讲是党史学习教育的重要组成部分。有的党员干部没有下足“备课”功夫，在党史宣讲过程中形式比较呆板、方法不够灵活、内容空洞无物，存在“照本宣科”现象，让听众感觉枯燥乏味、味同嚼蜡，甚至觉得毫无营养可言。为此，党员干部要在以下三个方面下功夫，提升党史宣讲质效。在形式上少些“规范动作”，多些有情感的“临场发挥”。党员干部尤其是党组织书记在进行党史宣讲时，没有认真“备课”，不管现场坐的是些什么人，都按照宣讲稿一字一句地照着念，听众感觉听着不“过瘾”、不“解渴”，甚至出现不同程度的“排异反应”，导致宣讲效果不够明显。在现实
中，每个地方、每个单位、每个行业都有着自己的特殊性，如果党史宣讲成了简单的念材料，完全忽视下面坐着听讲的人，效果大打折扣是必然的。因此，在党史宣讲中要因人而异，根据听众特点，有针对性地备好课，举例子时要联系听众的实际，从听众身边人身边事的鲜活事例分析^p和启迪，只有通过这样的“临场发挥”，才能有针对性地把“大众菜谱”制作成适合听众口味的“特色佳肴”，让听众听得进，能共鸣，有触动。
在方法上少些“阳春白雪”，多些接地气的“下里巴人”。党史宣讲质量高不高，关键在于是否能做到“一把钥匙开一把锁”。如果不顾听众感受，尽讲一些高高在上的纯理论性的知识，自以为讲的都是放之四海而皆准的大道理，而效果却未必好。事实证明，只有充分掌握听众的文化程度、工作环境等特点，尽量用接地气的语言拉近听众，用真情实感的表述打动听众，才能在良好的互动中达到宣讲效果。要尽量避免照本宣科、泛泛而谈，将宣讲内容的精神实质吃透，在此基础上深入思考，想清楚讲什么、怎么讲的问题，搞明白听众想听什么、厌烦什么，将看似高大上的“阳春白雪”，成功转化为接地气的“下里巴人”，让党史宣讲更能打动人，真正成为党史学习教育中的“精神大餐”。
在内容上少些“虚无缥缈”，多些有见地的“干货实料”。党史宣讲是一件实实在在的事情，关键是要察古知今，以小见大，联系实际，让党员在思想上引起触动，达到“润物细无声”的教育效果。如果宣讲过程中完全照读照搬，对一些深刻的道理不能进行深入浅出的解答，或者根本就不知道如何联系实际来解释，这样势必让听众感觉宣讲内容虚无缥缈，如坠云里雾里，效果无法体现。因此，党员干部要吃透理论讲，把精神实质讲出来，把历史意义讲出来，把时代价值讲出来；要带着感情讲，把一腔热情讲出来，把初心使命讲出来；要联系实际讲，紧扣宣讲主题，紧贴工作实际，紧跟形势需要。要善用小故事、小观点、小例子等“干货实料”，把哲理讲生动、把真理讲精彩，从而激发和凝聚前行的磅礴力量。
学史明理学史增信心得体会3让“枣园的灯光”照亮奋进之路说起延安，大家就会想起“巍巍宝塔山，滚滚延河水”，这一座记录着共产党人自力更生、艰苦奋斗的城市，孕育了中国革命精神的结晶——延安精神。枣园的灯光，杨家岭的早晨，在历史的长河中如同一帧定格的“画卷”，成为中国革命历史中共产党人的“精神家园”。眺望前方的奋进之路，“枣园的灯光”将继续照亮奋进之路，指引我们奋勇前行。
“枣园的灯光”是一份信仰弥坚的“精神力量”。从1935年到1948年的___年风雨岁月，延安这座坐落在西北黄土高原的城市成为了中国革命的“落脚点”和“出发点”。忆往昔，这里记录着抗日战争和解放战争中一个个运筹帷幄决胜千里的革命故事；这里记录着老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩；这里记录着发动群众、依靠群众，自己动手、丰衣足食的艰苦生活；这里孕育诞生了永放光芒的“延安精神”。看今朝，在新时代的奋斗征程中，“延安精神”依然焕发着勃勃生机，“枣园的灯光”在奋进之路上闪耀着“信仰之光”，提醒我们时刻不忘革命先辈为了实现民族自立自强的无畏、坚毅和勇敢，更是在沧海横流中那一份让我们信仰不偏、初心不改，走向辉煌的“精神力量”！
“枣园的灯光”是一本自我革命的“指导手册”。“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”，“延安整风”作为百年党史上最具历史意义的自我革命之一，具有让全党端正思想路线和政治路线的重要作用，是共产党人锤炼党性、凝聚力量的精神力量。当前，我们正面临百年未有之大变局，奋进路上还有无数未知的难关和挑战，如何才能把握正确的轨迹，锻造更好的自我在前行路上逐梦前行，就是要求我们用“延安精神”中蕴含的精神力量来检视自我，让“枣园的灯光”照进心灵，重新检视自己政治方向是否坚
定、遵守纪律是否严格、服务人民是否到位，只有在自我剖析、自我检视、自我提升上下足功夫，才能真正找准党员干部自我革新完善的“突破点”和“提升点”，让“枣园的灯光”真正成为我们滋养初心、淬炼党性的“指导手册”！
“枣园的灯光”是一座接续奋进的“灯塔航标”。百年风霜雪雨，在革命历程中“延安精神”历久弥坚，成为中国革命精神的宝贵组成部分，继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统。正是这一份精神，让共产党人在前行路上始终不畏艰险、顽强拼搏、勇往直前。历史长河奔腾不息，时光流转奔涌向前，进入新时代，我们更要从延安精神中汲取前行的力量，你看，那永不熄灭的“枣园的灯光”在指引着我们用延安精神坚定信仰的力量，校准前进的方向，走好奋斗的步伐。你看，那熠熠生辉的“枣园的灯光”在诉说着要将学习传承延安精神融入红色血液之中，融入接续奋进征途之中，融入披荆斩棘勇毅之中。我们坚信，“枣园的灯光”必将成为我们接续奋进征程路上的“灯塔航标”，激励追赶超越的“航船”乘风破浪，扬帆起航！
篇三：学史增信简短发言
学史明理学史增信学史崇德学史力行为高质量推进**建设而努力奋斗
——学习党史学习教育动员大会发言提纲
目录
一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义........................2第一，这是巩固深化“”主.题.教.育成果的“继续篇”。........................2第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。.......3第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。.......................3
二、准确把握党史学习教育的核心任务...................................................4（一）要注重对标对表开展党史学习教育。.....................................4（二）要注重把握主线开展党史学习教育。.....................................5（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。.....................................6（四）要注重以上率下开展党史学习教育。.....................................7（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。.....................................7
三、切实加强党史学习教育的责任落实...................................................8一是强化责任传导。............................................................................8二是营造浓厚氛围。............................................................................9三是强化督促检查。............................................................................9
同志们：
刚才，×传达了在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义
***指出，在全党开展党史学习教育，是牢记〇〇〇〇、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“”主.题.教.育成果的“继续篇”。指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的〇〇〇〇的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。***在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主.题.教.育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让〇〇薪火相传，把〇〇勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实***重要讲话精神的重要举措，也是建立“”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全
市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。***多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的
“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。二、准确把握党史学习教育的核心任务
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
篇四：学史增信简短发言
学史增信心得体会思考交流发言
学史增信，信是什么?信就是信念，信念是一种强大的意念、不竭的动力，让人在内心呐喊“我要”，进而奋楫破浪、不懈不怠！
我要真理！回望人类思想史，哲学理论、政治主义众多，而中国共产党选择的马克思主义，无疑是其中最为璀璨的真理性存在。
历经百年淬炼，中国化的马克思主义更加适合中国国情，更为中国人民信仰，今天互联网、大数据、云计算、量子通信、人工智能迅猛发展，和平赤字、发展赤字、治理赤字成为人类面临的严峻挑战，我们更应秉持真理信念，将马克思主义作为关注和回答重大时代课题、实践课题的有力思想武器，永远保持共产党人的纯洁性和先进性，以人民为中心，追求真理、实现真理！
我要报国！党史一百年，太多报国英雄、无数感人事迹，有发出“砍头不要紧，只要主义真”呐喊的革命烈士，有把自己磨练成铁人的普通工人，有把青春献在死亡之海罗布泊的科研工作者，更有我是党员我先上的抗疫英雄。
英雄所在时代不同、遍布各行各业，但无一不是用自己的实际行动扬爱国情怀、宏报国之志，将自身命运同国家命运相结合，燃烧自己助力国家建设。作为一名青年共产党员，今日不论身在何地、从事何业，均应继承和弘扬此种报国信念，忠党爱国、干净担当，矢志接力全面建成社会主义现代化国家的冲刺棒！
我要奋进！中国共产党的历史，就是一部百年奋进史，我们奋力抗争站起来，我们奋斗实干富起来，我们奋进不怠强起来。
今日，面对百年未有之大变局，站在“两个百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们更应汲取党史中的奋进信念，向不屈不挠、一往无前的革命战士学习，向艰苦奋斗、奋发图强的普通工人学习，向孜孜不倦、埋头苦干的科研工作者学习，在自身平凡的岗位上，不怕吃苦、昂扬奋进，用实干担当书写新时代青年党员的精彩华章！
篇五：学史增信简短发言
百年党史彰显了马克思主义以及中国化创新理论的真理力量是坚定信仰的力量之源
学史增信金句汇编
01一、聚焦思想与行动，增强信仰的伟大力量二、坚持继承与创新，保持理论的与时俱进三、立足中国与世界，彰显制度的显著优势四、锚定信念与实践，凝聚梦想成真的磅礴伟力02我们要保持理论自信的理性自觉。我们要在理论创新中彰显理论自信。我们要在改革发展中突出理论自信。03筑牢信仰之基。高扬信念之旗。凝聚信心之力。厚植爱党之情。04一、学史增信是党史学习教育的目标要求党史学习教育着眼凝心聚力，学史增信正是对中国共产党精神的再感悟、再弘扬。党史学习教育着力激发斗志，学史增信正是对新时代伟大斗争的再准备、再推动。党史学习教育着重主流本质，学史增信正是对党的初心使命主题的再认识、再践行。二、党的百年辉煌历程是学史增信的丰厚历史滋养党的理论发展是学史增信的重要思想源泉。党的历史成就是学史增信的重要实践依据。党的自我革命是学史增信的重要政治基础。三、学史增信在砥砺奋进新征程上共铸新辉煌学史增信，增的就是一代代中国共产党人用热血和生命浇铸的理
想信念。学史增信，增的就是经过千辛万苦探索而成的中国特色社会主义
“四个自信”。学史增信，增的就是在中国共产党领导下实现中华民族伟大复兴
的信心。05一、苦难辉煌忆过往只有社会主义才能救中国二、日新月异话当今只有中国特色社会主义才能兴中国三、光辉前景展未来只有中国特色社会主义才能强中国06学史筑牢信仰之基。学史补足精神之“钙”。学史厚植信心之源。07百年党史彰显了马克思主义以及中国化创新理论的真理力量，是
坚定信仰的力量之源。百年党史蕴含着党的红色血脉，是坚定信念的力量之源。百年党史体现了党的初心使命，是坚定信心的力量之源。百年党史淬炼了伟大的革命精神，是接续奋斗的力量之源。08学史增信，就是要坚定马克思主义的信仰。学史增信，就是要坚定社会主义共产主义的信念。学史增信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。09一、学习党史，增强马克思主义信仰二、学习党史，增强坚持中国共产党领导的信念三、学习党史，增强实现中华民族伟大复兴的信心10一、增强自信是整体性的增强中国特色社会主义道路自信。
增强中国特色社会主义理论自信。增强中国特色社会主义制度自信。增强中国特色社会主义文化自信。二、增强自信是有底气的来自伟大成就。来自人民认可。来自国际比较。三、增强自信是有大用的增强自信是开展伟大斗争的精神引领。增强自信是建设伟大工程的精神旗帜。增强自信是推进伟大事业的精神动力。增强自信是实现伟大梦想的精神标识。11要从党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞斗志。要从党的光荣传统和优良作风中凝聚力量。要从党的实践创造和历史经验中增强底气。
篇六：学史增信简短发言
市委书记党史学习教育“学史增信”发言材料
不久前，在党史学习教育动员大会上***发表了重要讲话，讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃、逻辑缜密，提出了一系列原创性新思想新论断，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。这些天来，我认真学习了中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》以及中央党史学习教育领导小组印发的《关于认真学习贯彻***在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》精神，结合学习省市两级召开的党史学习教育动员电视电话会精神，做了一些理论上的思考，我认为，通过深入学习百年党史、新中国史、改革开放史社会主义发展史，回望烽火连天的革命岁月，热火朝天的建设年代，波澜壮阔的改革历程，深刻掌握我们党带领人民战胜种种艰难险阻、不断奋斗不断前进的百年苦难辉煌，真正做到学史明理、学史増信、学史崇德、学史力行，进步弄清为什么学、学什么、怎么学等理论问题。我感到，学好党史，必须牢牢把握党史主题主线，树立正确党史观，牢记立党宗旨，根植人民情怀，传承党的优良传统，赓续红色血脉，回眸百年党史，汲取智慧力量。
下面，我按照本次理论中心组学习专题安排，结合自己的所学所思所想，就学习党史专题作个发言，不当之处，请同志们批评指正。
“深入学”党史，唤醒信仰“初心”。信仰信念任何时候都至关重要，对共产主义的信仰，是共产党人的灵魂，深入学习党史，可以让我们“血肉”更加丰满，“党魂”更加凝实。通过学习党史，让我们看到革命先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，他们用实际行动诠释了心之所向、身之所往。“若是初心未改，多应此意须同”，翻开党史这本“丰富生动的教科书”，看到了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”为理想信念视死如归的***、“一腔热血洒高原”的孔繁森…我们从一代又代共产党人坚定信仰的追求中感悟到他们信仰的笃定、立场的坚定、意志的刚强。
“坚定学”党史，唤醒奋斗“初心”。信仰诞生理想，理想诞生奋斗的力量。“人生天地间，长路有险夷”，党的一百年筚路蓝缕、玉汝于成，经历过残酷环境，遭遇过失败挫折。在党史学习中，党员干部要读懂人的奋斗密码”，充分发挥党史资政育人的作用，努力把学到的知识，切实转化为锐意进取、担当实干的精气神和解决问题、应对风险的能力。“雄关漫道真如铁”，无论身处什么岗位，关键是掌握制胜的“看家本领”，克服“本领恐慌”，以“累并快乐着”的工作状态，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，推动新时代党和国家各项事业爬过坡、迈过坎。
“联系学”党史，唤醒为民“初心”。党员干部肩负学
史力行为民服务的使命担当，在“我为群众办实事”实践活动中积极联系群众，以坚定的理想信念坚守初心，从思想中“润物细无声”，在工作上“俯下身子”，贴近群众，真正成为群众的贴心人。开展党史学习教育，贵在以学求知、以知促行、知行合一，不仅要让广大党员干部精神上受到洗礼，也要让人民群众得到真正的实惠，做到学习与工作“两不误、双促进”。作为党员干部，始终要保持对人民的赤子之心，想群众之所想，解群众之所需，怀揣“零落成泥”的奉献精神，为人民群众谋幸福。
“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”党史是最好的营养剂，我们不仅要修好党史这门“必修课”，而且要让党史学习蔚然成风，并从中汲取前进的动力。
篇七：学史增信简短发言
信仰、信念、信心是前进道路上的“压舱石”。任何时候，都必须坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴*的信心。只要在学史增信中坚定信仰、信念、信心，就能把这股使中国人民从站起来、富起来到强起来的精神力量凝聚好、发挥好，把人民对美好生活的向往变成现实。
追寻信仰之光，坚定心中信仰。心中有信仰，脚下有力量。信仰坚定，共产党人安身立命的根基才不会动摇，才能传承弘扬共产党人的精气神，让精神力量在新时代熠熠生辉，才能让党旗在群众最需要的地方高高飘扬。对马克思主义的信仰是共产党人的根本，回望来时路，我们党始终坚定马克思主义信仰，无数共产党人用实际行动为党和人民的事业发光发热，生动诠释着内心无悔的精神追求。
在湘江战役战场上，红军将士们的视死如归、向死而生、一往无前、无私无畏，正是源于内心对马克思主义的坚定信仰。小到一个人、一个集体，大到一件大事、一个国家，都需要坚定对马克思主义的信仰，始终保持理论上的清醒与坚定，一如既往地坚持科学理论的指导。
积聚信心之力，凝聚智慧力量。想跑好这场接力跑，一定要坚定对实现中华民族伟大复兴*的信心。这信心，体现在脱贫攻坚战场上，在扶贫干部一以贯之地不松劲、不懈怠，攻克“最贫困的堡垒”里；这信心，体现在疫情防控阻击战
里，在社会各方力量不惧疫情、冲锋在前，坚持人民至上、生命至上里；这信心，体现在践行初心使命的一点一滴里，体现在一个个丰硕成果里。
跑好这一棒，需要把心思统一到“想干事”上，把能力展示在“会干事”上，把精力体现在“干成事”上，坚定信心、立足本职、厘清思路，在强化创新实践上聚焦发力，以最鲜明的态度、最快速的行动，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
筑牢信念之基，找准前进方向。理想信念是立身之本、力量之源、正气之魂。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。百年风雨中，从新中国成立之初我国发展面对多方面的考验与挑战，依然坚守初心、坚持真理向着胜利前进，到新时代一场场大考中交出的满意答卷，都在证明只有中国特色社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。
新征程上，必须清醒认识到中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。坚定对中国特色社会主义的信念决不能做表面文章，而要将其内化于心、融入血脉、落于行动，从一点一滴的小事做起，不断筑牢信念之基，找准前进方向，更好地为中华民族伟大复兴巨轮行稳致远贡献智慧与力量。