2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评11篇

时间:2022-11-17 18:15:04 来源:网友投稿

2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评11篇2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评  2022党史学习教育活动总结5篇  2021党史学习教育活动总结5篇为深入开展中共党史学习教育,__镇立足工作实际,运用“四个举措”下面是小编为大家整理的2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评11篇,供大家参考。

2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评11篇

篇一:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  2022党史学习教育活动总结5篇

  2021党史学习教育活动总结5篇为深入开展中共党史学习教育,__镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形

  式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

  开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党

  史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”

  公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和

  干事创业中去。为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合

  “两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习

  教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式,做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行

  远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发

  挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式,做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强

  党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发

  展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”

  庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党

  支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨

  干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  

  

篇二:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  2022年“回顾百年党史

  “回顾百年党史,勇担历史使命”党史知识抢答赛活动方案一、活动主题在建党100周年即将来临之际,阜南农村商业银行按照省联社各项工作部署,扎实开展党史教育系列活动,为了以更好的面貌迎接建党100周年,举办“回顾百年党史,勇担历史使命”专题党史竞赛活动,重温__共产党的光辉历程,传承红色基因,砥砺奋斗青春,进一步加深职工爱国主义情感教育,增强职工对党的归属感和认同感,促使全行职工以更加饱满的工作热情投入到__银行的发展中。二、活动目的回顾百年党史,勇担历史使命。本次活动旨在强化全行职工思想政治教育,提高职工自身政治理论素养,进而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,同时,要积极引导广大青年员工积极入党,及时为基层党组织更换新鲜血液,以便更好的推进党建融合业务的发展,持续推动阜南农商银行的蓬勃发展。三、活动参与对象各支部分别组队,选派3名职工组成参赛队伍并指定一名领队。选手不局限于支部党员,支部辖内所有职工均可参加。四、活动时间初赛:6月19日下午2:00-4:006月20日下午2:00-4:00决赛:6月22日晚6:00-8:00

  五、活动组织方式1、本次知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段。2、出题范围为党群办4月底发于内网的知识题库,预决赛所需试题由党群办选择提供。3、预赛采取抽签形式,由各支部领队代表进行抽签,抽到相同数字的4组进行对决,共计8轮比赛(7轮4组pk赛,1轮3组pk赛),每轮由主持人进行提问,通过抢答形式进行比赛,最终按照团队排名,取前6名团队进入决赛。4、决赛分三个环节组成,有个人必答题、小组必答题、抢答题。六、活动规则(共分为3个环节,满分为100分)(一)初赛每轮由主持人进行提问,每组团队配置2个抢答题(共8个抢答器)1、必答题:每题8分共5题,共计40分每题限时30秒,答对一题得8分,答错不得分。2、抢答题:限时抢答共计10题,每题4分,共计40分,答对得4分,答错不得分。3、风险题:难度系数高,超出题库,组队可选择答或是放弃,共计4题,每题5分,共计20分。(二)决赛1、个人必答题(30分)每组选手6道选择题,每人两题必答,答对一题加5分,答错、不答、超时均不得分。每题限时15秒,此轮得分计入个人成绩及团队成绩。

  规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时、不答回答视同答错。(2)不得干预对手答题,否则取消小组下一次的答题机会。(3)主持人直接口头提问,在主持人说;开始回答;时,记时开始,限时15秒。2、小组必答题(30分)每组选手有3道必答题,每小组商派一名小组成员答题,答对一题加10分,答错扣5分,不答或超时均按答错处理,每题回答限时60秒。此轮得分计入个人成绩及团队成绩。规则:

  

  

篇三:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  分享红色故事主题党日

  为深入学习贯彻在党史学习教育动员大会上的讲话精神,加强党史学习教育,传承革命先辈红色基因,增强干部党性,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。按照有关要求,结合实际,现就基层党支部开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党日活动制定如下方案:

  一、活动时间

  各党支部要于2022年x月**日前开展主题党日活动。

  二、参加人员范围

  支部全体党员,可以吸收党员发展对象、入党积极分子、党建指导员、群众代表等参加。村第一书记、驻村工作队员等要参加所在村党支部的活动。主题党日活动参加党员人数应达到本支部党员总数的三分之二以上。

  三、活动内容

  1.组织集中学习。学习内容包括:

  ①在党史学习教育动员大会上的讲话精神;

  ②在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话;

  ③《关于在全党开展党史学习教育的通知》;

  ④《关于严肃换届纪律加强换届风气监督的通知》;

  ⑤党史学习教育安排部署会议精神;

  ⑥**市委党史学习教育安排部署会议精神;

  ⑦**县《关于在县乡换届中开展党代表“五带头一承诺”活动的通知》。

  2.交流研讨。在集中学习规定篇目的基础上,党支部要围绕学习党史学习教育安排部署会议上的讲话精神,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,组织党员开展交流研讨,党员领导干部要带头谈认识、讲体会,帮助广大党员深刻领会开展党史学习教育重要意义和精神实质,准确掌握学习教育的目标任务和基本要求,切实把广大党员的思想和行动统一到决策部署上来,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

  3.开展好党代表“五带头一承诺”活动。各党支部县乡党代表要落实好“五带头一承诺”活动要求,在县乡换届中带头贯彻党的决定,带头遵守换届纪律,带头履行代表职责,带头联系党员群众,带头宣传发展成就,做出“我为换届做贡献”承诺。承诺要围绕贯彻党的决定、严守换

  届纪律、认真履职尽责、发挥模范带头作用等方面进行书面承诺,并采取一定形式公示,接受党员群众监督。

  4.抓好“**先锋”推广应用。各党支部要把“**先锋”推广使用作为一项常态化工作长期坚持,将“**先锋”与“三会一课”、主题党日、教育培训等活动紧密结合起来,运用“**先锋”开展组织生活流程,发布通知、创建活动、督促参会人员使用手机端签到、会后管理员及时在电脑端后台上传会议相关资料,做好“**先锋”推广应用工作。

  5.集体学习观看党史教育电视片《红色基石》(时长:26分钟)。充分发挥优秀作品教育作用,激励广大党员干部学先进、赶先进、当先进,推动基层党建工作做实见效。同时,收集并保存影像资料,形成学习收看的情况汇报,将汇报和影像资料报送至**,观看地址:**

  四、有关要求

  (一)党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部主题党日活动。县直单位党支部可以通过线上与线下相结合的方式与帮扶村党支部联合开展活动。

  (二)各党支部要高度重视,及时组织广大党员集中学习规定内容,做实重温入党誓词、为党员过“政治生日”、民主议事、收缴党费等常规工作。同时会前要运用“**先锋”APP,在后台发布通知、创建活动,

  并督促参会人员使用手机客户端进行通知签收和活动签到;会后及时将活动开展情况上传至信息平台,提高“**先锋”APP党员普及率和使用率,确保推广应用取得实效。

  (三)在主题党日活动中,召开钉钉或微信群视频会的,要留存好电子照片信息;召开主题党日现场会的,会前要切实做好疫情防控工作。党支部要做好“党员大会记录簿”和“党费收缴工作台账”记录工作,党员要记好“党员组织生活纪实手册”。活动结束后,支部要将相关记录、图片、视频等整理归档。

  **x组织部

  2022年x月**日

  

  

篇四:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  支部书记抓党建工作点评意见汇总

  1.对XXX同志的点评意见肯定方面:执行党建工作制度比拟到位,主题党日、三会一课、党费收缴等工作开展标准,基层党建工作水平有所提升.存在问题:一是有时存在重业务工作轻党建工作现象。对社区业务工作投入较多,无视党建工作建立,主要表现为对政治理论的学习不深入,理论学习效果不好,特别是对新时代中国特色主义思想学习贯彻不到位对理论与实践理解不深,学的不深、用的不好.二是党建责任落实不够严。党组织生活还存有重表象、轻质量的现象。在党员日常教育管理上还存在失之于宽、失之于软的现象。2.对*****的点评意见肯定方面:一是党建亮点特色工作明显,打造党建引领幸福新生活示范点,不断夯实根底、强化弱项、补齐短板,通过强化社会治理模式,因户施策稳固就业、多措并举强化产业、建立机制长效维保,让搬迁群众展新颜、让幸福小区更幸福;二是党员队伍教育管理形式丰富,活动载体多,主题党日、三会一课、XX先锋夜校、万名党员进党校等形式丰富拓展党员学习教育。

  存在问题:一是效劳群众呈现短期化现象,长期效劳工程、特色品牌工程较少,针对不同人群,不同需求的服务工程和内容较少;二是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有方案,但学习时间、学习方案难以保障和落实,理论学习讨论得不够深入,有针对性的学习也不够,往往不能触及思想.

  3.对*****的点评意见

  肯定方面:一是执行党建工作制度比拟到位,主题党日、三会一课、党费收缴等工作开展标准,基层党建工作完成质量较高;二是基层党组织书记能够发挥带头作用,能够带头自觉学习,党员队伍素质不断增强,党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,基层党组织推动开展、效劳群众、凝聚人心、促进和谐的作用较明显。

  存在问题:一是学习深度不够,细处缺乏,实处不细,效劳群众的形式不够多样,活动开展的方式不够丰富.二是党建品牌意识不强,创新缺乏.工作中只是满足完成上级安排的任务,对自身社区的特点结合不够,缺少特色亮点.

  4.对*****的点评意见

  肯定方面:一是党建工作和中心工作、重点工作结合好,比方党组织能够发动党员、组织群众积极参与到疫情防控、人居环境提升、乡村振兴等工作中,确保各项工作顺利推进;二是

  创新党建思路,打造党建引领有力度便民效劳有温度示范点,以看得见党的元素,听得见党的声音,感受得到党的力量和温暖为目标,建立步行15分钟就能到达的社区党群效劳综合体。

  存在问题:一是党员的教育和管理不够严格,对老党员、外出务工党员管理不够严格,日常联系不够紧密;二是重业务工作而轻理论学习,只是停于外表粗浅地学,导致用理论知识指导实践不够,对党员教育管理缺乏,局部党员政治意识淡化,参与组织生活积极性不高。

  5.对*****的点评意见

  肯定方面:一是党建工作和中心工作结合较好,理清党建工作思路,认真谋划,推动党的建立和业务工作相融合;二是党建特色亮点突出,充分发挥党的政治优势和组织优势,打造传承红色基因建立美丽家园示范点,探索1545的一社一品党建品牌创立思路,发挥农村基层党组织引领推动作用,稳固产业扶贫、就业扶贫成果.

  存在问题:一是学习有所懈怠,工作方式方法单一.学习和工作上出现懈怠思想,党员活动以学习文件为主,缺乏吸引力.二是工作抓落实不够,重于安排工作,对工作的落实到位缺乏有力的催促,有些工作浮于外表,工作缺乏主动性.

  

  

篇五:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  2022年基层党建工作经验座谈汇报

  为进一步提升基层党建工作核心引领作用,*区组织党务骨干分期分批次到基层走访座谈,一些基层党组织书记主业意识淡薄,党务工作者队伍不优,基础工作不够规范等问题逐渐浮现。这些问题,一方面会产生负面传导效应;另一方面也凸显了“最后一公里”压力传导不畅、基层党建作用认识模糊等深层次根源。问题就是答案,缺陷就是方向。*区围绕基层干部队伍、党员队伍、制度机制建设三个方面反复抓落实,推动基层建设全面进步、全面过硬。

  一、党性+纪律,锤炼基层干部队伍,提升履职主动性。工作的扎实有效开展,一靠内部约束范畴的党性修养;二靠外部约束范畴的纪律规范。*区针对基层干部队伍,围绕职责要求,以扎实推进党史常态化制度化为抓手,着力提升支部履职主动性。

  一是从强化知责明责做起,在持续深入开展党史教育,增强基层党组织书记党性修养的基础上,通过专家授课、案例分析、先进典型指导、书记上党课、到新乡先进群体教育基地实地参观等方式,对全区基层党组织书记进行了多轮次的集中培训,并先期分别打造数个不同类型的党建工作示范点,组织分类别、分层次的现场实地观摩,以标杆引路,以典型带动,直观化系统表达基层党建工作职责任务。

  同时,编印《*区基层党支部工作手册》、《党费收缴记录》《一征三议两公开工作法记录》等规范化手册,建立定期调阅、定期通报制度,倒逼各党支部规范运行,使基层支部对年内不同阶段必须完成的“三会一课”等“规定动作”一目了然,行有所依。通过以学促教、以教促学,使各层级书记成为党建工作“内行人”“明白人”,增强履责针对性与主动性。

  二是以督导促进履职尽责,在全区落实领导干部下基层调研“四必问”且“首问党建”,做到抓基层首问党建、抓党建首问书记,使层层压力直达支部常态化。每季度召开区委党建工作领导小组会议,进行工作调度。严格落实基层党建“三单制”,层层立下“责任状”。建立季度督导机制,以实地看、随机问、对照查、等方式进行量化督导,切实传导压力。

  并出台《召回抓基层党建不力党组织书记管理办法(试行)》,明确需召回的“九种情形”,量化运用配套制定的《考评要点》,加上常态化随机性的突袭式调研,科学考核排名,让该不该召回一目了然,让被召回的当事人心服口服,以制度化形式对基层党建工作进行“硬性约束”。

  二、服务+引领,抓实党员队伍建设,增强组织认同感。基层党建工作是系统工程,组织推动是基础,党员配合是关键。为此,*区聚焦基层支部政治功能与服务功能,以顺应党员真实需求、适应党员实际状况、响应党员真正期盼为导向,以增强基层支部政治功能与服务功能为抓手,着力增强党员的认同感、归属感、荣誉感。

  一是推进“亮灯”行动,扎实开展“身边模范党员”评选工作,从党小组开始,按照自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选、分级负责、联合评审的方式,层层推荐出50名群众身边典型,并进行大张旗鼓的宣传与表彰,将推选、宣传融为一体,以一个个模范党员的先进事迹向全体党员传导正能量,用身边事教育身边人,增强党组织向心力与吸引力。

  二是推动“收心”行动,以组织关系落实跟踪制、流动党员登记制为纽带,依托党群活动室、阅览室、特色党支部等活动阵地和党建QQ群、手机“微支部”等信息阵地,利用“主题党日”、“专题党课”、社区服务、群团活动、关爱慰问等载体,定期组织党员开展学习、互动讨论、交心谈心,构建全覆盖、无空白的党员服务网。同时,及时转变就党建论党建的工作思路,依托基层党建核心引领作用,将党的建设融入民生改善、城市管理等日常工作的各个环节,

  通过资源整合、资源共享,在各项惠民实事中显出党的身影,喊出党的声音,凸显党的引领,增强基层党员群众对党的有效感知,走出民族共融促党建提升路。

  三是开展阵地“创优”行动,依托阵地提升,氛围营造,投入专项资金,实行“以奖代补”最高奖励20万元,加大对党章党规、理想信念、党员标准等方面的宣传力度,在社区、在街道亮出党的符号,亮出党的宗旨,亮出党的意志,亮出党的要求,党组织的存在感日益清晰,党组织的声音不断拓展,党组织的功能作用逐渐具体,党员的日常教育也日渐经常化、即时化。

  三、制度+保障,构建长效机制,提升规范化水平。基层党建工作的扎实有效开展,需要以制度化形式表达的必要资源倾斜,离开了这一点,取得一点成绩也可能仅是一时之功,不可持续。对此,*区在人财物等方面给予基层党建大力支持的基础上,着重强调了制度建设的必要性与迫切性。

  一是针对基层干部队伍不优问题,明确了“基层党建+干部培养”的工作模式,把经过层层选拔遴选出的30名优秀年轻干部下派30个社区任“专职副书记”,拨付转款带到社区全职全责从事基层党建工作,并联系中国人民大学、新乡先进群体教育基地对他们进行系统党建培训,提升他们的履职能力。任职期间,通过座谈、调研、访谈等方式,每月委托区委组织部对其履职情况进行追踪管理,不仅为当下党建工作的有效提升提供了必要的力量支撑,也为未来工作的长期扎实推进提供了充足的人才保障。

  二是持续加大制度化建设水平,确保基层党建工作有规可依。出台了《基层党建“筑基”工程实施方案》,对畅通基层组织“毛细血管”、用好基层活动载体、摸排党员情况、分类“建档立卡”服务等进行了详细指导。从抓实基层党支部党内政治生活入手,建立“三会一课”和日常教育逐级备案制,做到“三明确三备案”;推行党员“双十规范”积分管理,每月述评、

  半年综评、年度排名;固定每月20日为全区“党员主题活动日”,建立5+*活动模式等。随着各项规范化制度的实施,使得基层支部明白了做什么、怎么做、做到哪,各项工作有序推进。

  三是在较大的公共财政压力下,持续增大基层党建经费投入水平,大幅度提高预算内基层党建活动经费,其中教育培训、阵地提升等一些支出项目较之前增长近20倍,并明确提出预算安排的财政投入必须保持相当规模的增长比例,确保基层党建工作具备充裕的财力支撑。

  

  

篇六:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  党史学习教育学习心得

  为深入学习贯彻落实******在党史学习教育动员大会的重要讲话精神,本人认真落实关于党史学习教育的有关要求,把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,融入日常,抓住经常,贯穿2021年全年。

  本人坚持集中学习与自主学习相结合,抓好常态化学习和专题学习。一是制定自学党史计划,做好日常学习,二是通过参与“三会一课”、主题党日活动等各种形式加强理论学习,学习心得如下:

  首先,要始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有通过党史学习教育,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,提高政治理论水平,提高自身的思想觉悟和道德水平,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。才能更好地保质保量地完成组织交给的各项任务,才能更好地保证自身的清正廉洁。只有不忘初心,牢记使命,自觉做到在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇,因此,要自觉加强学习,加强自身修养,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢记党的宗旨,严格自律,把心思和精力全部放在党的事业上,与人民心连心、同呼吸、共命运。

  其次,要始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。通过学党史、知党史,一部中国共产党党史就是一部艰苦奋斗史,

  领悟到艰苦奋斗始终是我们的传家宝。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗不断发展壮大起来的。在革命年代,我们党靠艰苦奋斗起家,井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神等都是艰苦奋斗精神的具体表现。随着革命事业发展壮大,艰苦奋斗精神依然被作为创业之基、强业之路、兴业之本。作为党员干部,应该把艰苦奋斗当作一种信念和追求,经常保持一种做不好工作就问心有愧的压力感;要努力在本职岗位上做出成绩来,始终保持不服输、敢叫劲、争上游的胆识和气魄,始终坚持干不出成绩不回头的韧劲,永远保持一股旺盛的工作热情和拼命精神,力争在自己的本职岗位上有所作为。

  百年征程波澜壮,百年初心历久弥坚。中国共产党的百年历史,既是一部波澜壮的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史。作为一名党员,要引以为戒,不断筑牢拒防变的思想防线,不断增强清正为民办实事的行动自觉,堂堂正正做人,干干净净做事,做一名优秀的党员。

  

  

篇七:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  2022年党史教育心得体会

  经过这段时间的党史教育,自己再次重温了__共产党1____年历史,深感不易。我们党从___南湖的一条小船上走上来,走向新__,走到了改革开放的这天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。自己通过学习,思想认识上有了新提升。

  一、更加坚定了理想信念在血雨腥风的革命年代,我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务,要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋,在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理,为了人民群众的解放事业,抛头颅,洒热血,英勇无畏,前赴后继,推翻了“三座大山”,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新__。____年,我光荣加入了__共产党,至今已经有____年党龄,这____年里,我看到了98年面对特大洪水官兵们的党员誓词,那种豪情让我感受到了,作为一名共产党员的勇气;这____年里,我看到了____年抗击非典型肺炎广大医务者救死扶伤的身影,一句“我是共产党员,让我去!”让人备受鼓舞;这____年里,我看到了____年汶川地震张开双臂保护学生,最终牺牲的优秀党员谭千秋,他的身姿至今令人动容。____年,全国爆发新冠肺炎疫情,又是广大党员医务者冲锋向前,遏制了疫情渗透,看到党旗飘扬在疫情前线,我深信胜利属于我们。今年是建党100周年,在党史教育学习中,先进党员事迹让我心朝澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘不了无数英雄为人民事业而奋不顾

  身,以前的苦难,以前的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪,让我更加坚定了永远跟党走的决心。

  二、更加坚定了宗旨意识我一直谨记“人民至上,服务人民”,共产党员的宗旨意识就是为人民服务。参加工作至今,我从一个乡镇工作人员走到今天正处级岗位,我始终相信保持纯洁性对待群众,群众也会真诚对你。____年,我时任县委副书记、政法委书记,当时全县吹响了脱贫攻坚总攻的号角,我们班子挂帮乡镇蹲点督战,我受县委书记所托,任全县脱贫攻坚总指挥,负责全县攻坚任务,我每天除了调度各乡镇脱贫指标,还要到挂帮乡镇指导开展工作。基层工作任务繁重,干部也比较复杂,我记得某乡镇领导干部在汇报工作开展情况时,总是拍胸脯保证没有问题,我心里很是不安,于是我安排督导组对该乡镇一个村进行暗访,结果让人意外。意外的是群众对政策很是满意,但是对干部不满意,很大部分因素是该村驻村干部没有走访群众或流于形式。于是,我会同纪检、组织部门进行商量,对该驻村干部进行了处理。当时在全县引起了很大的反响,同时,制定了《四定五确保》工作方案,明细了各级领导干部工作任务。在督导与机制并行下,当时全县掀起了攻坚热潮,有的干部为了改善群众居住环境,充当劳动力背材料,亲自上房翻瓦;有的干部为了群众收入,东奔西跑给贫困群众谋求岗位;有的为了贫困群众子女教育,充当老师苦口婆心讲解试卷。有的干部甚至倒在了帮扶贫困群众的路上,但是我们的汗水获得了回报,____年我们接受了第三方评估,最终我们以“0098”(0错评、0漏退、98%群众满意度)成绩,高标准退出贫困县序列,尤其是获得了群众好评,让我倍受欣慰。

  虽然现在我的岗位发生了变化,但是我初心未改,在党史教育学习中,我更加坚定了为民服务的宗旨意识,在今后的工作中,我将用“人民至上,服务人民”理念一以贯之,用赤诚之心对待事业,用真诚之心对待群众,始终将人民的期盼放在肩上,扎实苦干,用实际行动回应群众所盼。

  

  

篇八:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  2022年七一建党节100年主题活动心得体会汇总5篇

  人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。2021年七一建党节100年主题活动心得体会为热烈庆祝建党100周年,充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用,结合当前的群众路线教育实践活动,激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作,根据海区教体局党委11号文件要求,经党支部研究决定,我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、形式多样、效果较好的主题活动。我校在庆祝建党100周年活动中,利用10天(6月25日—7月5日)的时间,紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题,以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽,把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,精心谋划,认真组织,力求使活动取得满意的效果。(一)6月27日,我校党支部根据上级文件精神,并结合我校实际,召开党员大会,经过票选,推荐选出校级优秀党员5名,优秀党务工作者1名,并表彰奖励了刘乃如等5名一

  

  线党员,充分肯定他们的工作业绩,激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹,激励我校党员教师奋发向上、开拓进取,进一步提高教育教学成绩。

  另外,按照海区教体局党委的文件要求,上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。

  (二)全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动,要求全体党员、积极分子牢记入党誓词,要求每个党员、积极分子认真学习党章,增强党性和师风师德素质,争做合格的中共党员和合格的人民教师。

  (三)7月2日,结合我校群众路线教育实践活动,党支部认真准备,精心制作学习课件,组织全体党员上党课,学、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中,按照海区教体局党委的要求,经过提前培训,新确定李军等2名积极分子;确定做好发展新党员工作(预备党员1名,转正党员1名),要求新党员和积极分子不但要在思想上入党,而且要在行动上入党。通过这些活动的开展,增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识,增强党员的责任感和使命感,取得梦遗的活动效果。

  

  (四)在7月5日,与幸福社区联系,组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4s路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。

  2021年七一建党节100年主题活动心得体会一、召开党支部民主(组织)生活会。引导广大党员对照抗震救灾、创业富民、创先争优等领域涌现出的各类先进典型,深入总结反思自身在工作、生活、思想上存在的突出问题,提出改进措施,明确努力方向。在民主座谈会上全体党员群众代表纷纷发言,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的宗旨,紧密结合文学艺术事业发展和领导班子建设实际,进一步解放思想,实事求是,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应,不符合科学发展的思想观念,着力解决影响制约文学艺术事业发展的突出问题。二、召开文学艺术就业形势座谈会。针对本单位实际情况,与会党员群众代表对推进文学艺术就业和保障工作,展开了积极的讨论。并召开福利企业文学艺术就业形势座谈会,加大对《文学艺术就业条例》的宣传力度,通过福利企业重新就

  

  业、按比例分散就业、非正规就业和文学艺术扶贫基地等方式安排文学艺术就业等相关事宜,不断完善文学艺术体系建设。

  三、通过远程教育进行“七一”节目展播。七月一日下午,文联组织单位干部职工,通过远程教育的方式,同协会会员、广大党员群众一同观看了宣传党的政策方针专题片,特别是通过此次我市抗震救灾先进事迹节目展播大力弘扬了党员的先锋模范作用,支部的堡垒作用,体现了党的先进性。

  四、开展“一帮一,结对子”活动。“七一”前夕,文联领导干部分别和全市贫困群众签订了扶贫帮困结对子责任书,通过“一帮一,结对子”的形式,每人都结上了一个穷“亲戚”。在帮扶活动中,每位机关干部根据帮扶对象的实际情况,拟订详细的帮扶计划,主要是帮助贫困户提供信息、组织培训,真正使困难群众获得帮扶和救助。

  五、开展“一优两先”评选活动。通过在单位内部组织开展“先进党总支、先进党支部、优秀共产党员”的评选活动,通过评优选先,形成了宣传先进、学习先进、追赶先进的良好氛围。

  通过内容丰富、形式多样的庆“七一”活动使广大党员的党员意识和工作积极性得到了进一步提高,很多党员表示:这些活动让我们深受教育,今后一定要努力工作,严于律已,积极发挥党员的模范带头作用,认真履行“代表、服务、管理”

  

  职能,发挥好联系、协调、服务文学艺术事业的桥梁纽带作用。

  2021年七一建党节100年主题活动心得体会七月一日是一年一度的建党节,没有共产党就没有新中国,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。为了丰富党员的组织生活,进一步坚定党员的宗旨意识和职责意识,局党总支按照区直工委庆祝建党__周年活动的总体部署,在建设系统内部开展了丰富多彩的庆“七一”活动。一、强意识、树形象,广泛开展演讲比赛。__月__日在系统内部深入开展了以“强化服务意识,树立公仆形象”为主题的演讲比赛-,由四个党支部推选出的8名党员及入党用心分子参加了此次演讲比赛。参赛选手结合各自的学习和工作状况就如何在当今全面建设小康社会的新形势、新任务下充分发挥党员的先锋模范作用进行了出色的演讲。四名评委根据演讲稿和参赛选手的演讲水平评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,并推选一等奖获得者参加区委宣传部、区直工委组织的“”演讲比赛。二、办实事,入户开展访谈活动。6月份以来,局党总支广泛开展了“迎七一,送暖和”活动。各支部根据实际状况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织

  

  倾听党员的心声,听取党员的意见和推荐并进行了耐心的解答。此次活动不仅仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮忙,无一名党员参与__活动。

  三、忆党史,进一步开展党性教育。__月__日上午,党总支组织全系统党员干部会议,透过新党员入党宣誓暨老党员重温入党誓词、请党校老师讲党史等形式庆祝建党__周年。区直工委副书记、工委委员到会,书记做了重要讲话,对党总支开展的各项工作给予了充分的肯定,并对今后的工作提出了具体要求。区委党校老师以“___”为主题,用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想构成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程,对我们进行了深刻的党性教育。极大地增强了我们的民族自尊,使我们进一步树立了社会主义荣辱观。2021年七一建党节100年主题活动心得体会为庆祝建党100周年,乌云镇党委在全镇各党支部和广大党员中深入开展迎“七一”系列活动,用实际行动纪念建党100周年,激励各党组织和广大党员干部在经济社会发展中充

  

  分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将我镇纪念建党100周年系列活动情况总结如下:

  一、计划详实,组织严密,确保活动得到全面落实。一是加强领导。开展纪念建党100周年系列活动,是认真学习和实践党员先锋模范作用的有效载体,是提高广大党员对党的认识的有利时机。因此,为扎实开展好此次纪念活动镇党委特成立领导小组,制定下发了《庆祝中国共产党成立100周年纪念活动实施方案》,围绕党建工作创新、社会稳定发展、党员先锋教育等方面拟定了多项献礼活动,有力地推动了我镇各项工作的健康发展;二是精心组织。结合我镇工作实际,创新活动形式,精心设置载体,制定各项活动的具体方案,合理安排时间,组织全镇基层党组织积极参与,及时总结活动开展情况;三是确保实效。与我镇的工作实际相结合,使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程,以实际行动向建党100周年献礼。二、内容丰富,形式多样,各项活动稳步推进。(一)开展慰问贫困户活动。以建立健全党内关爱机制为契机,“七一”前夕,由镇党委主要领导带队,采取镇党委与各党支部慰问相结合的方式,对为全镇困难户和五保户进行了

  

  慰问,切实把党的温暖送到党员手中。活动中共计慰问贫困户和五保户39户,发放大米127袋,折合人民币1万余元.

  (二)各支部开展特色主题活动。结合开展“创先争优”、“三创”、“三争一竞”等活动,全镇20个基层党组织在“七一”来临前夕,分别开展了具有本支部特色的主题纪念活动。其中包括老党员讲党课、党员座谈会、清扫公路两侧垃圾、新、老党员重温入党誓词、联欢会等10余种庆祝活动,通过活动的开展,使党员进一步增强了组织观念,提高了宗旨意识。

  (三)基层党组织书记抓党建工作专项述职活动。6月28日,乌云镇基层党组织书记专项述职大会在政府会议室召开。参加大会的人员包括党委委员、基层党组织书记、机关各部门负责人、部分党员代表和群众代表共70余人。会上,镇党委书记首先做了党建工作述职,对我镇年初以来的党建工作进行了回顾和总结,并对自身工作不足进行了剖析。同时,全镇20个基层党组织书记也结合工作实际进行了较为全面的述职。镇党委副书记对各党支部书记的述职情况进行了点评,充分肯定了各村党建工作取得的成绩,并针对存在的问题提出了建设性的意见。各党支部书记都表示,要以此次述职大会为新起点,增长才干,提高履职能力和服务水平,更好地推进新农村建设。

  

  (四)举办建党100周年农民文艺汇演。6月29日,乌云镇党委、政府联合乌云社区举办了以歌颂社会主义新农村、展示党员新风采为主题,以农民参与为主体,内容健康,题材丰富,形式多样的农民文艺汇演。女声独唱、器乐演奏、舞蹈、三句半、大合唱等精彩节目轮番上演。观看演出的既有五六岁儿童,也有六七十岁的老人,掌声、歌声、笑声此起彼伏。此次演出精彩纷呈,掌声不断,再一次展示了乌云人民的风采和我镇文化生活水平的不断提升。

  (五)开展“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。喜迎中国共产党建党100周年,我镇在全镇基层党组织和镇直单位开展了“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动。以7个山上边远村屯为活动核心,实行党员联系群众服务机制,为群众百姓代办业务或提供基本业务办理信息,制作党员联系卡450张,发放为民服务手册120本,服务群众413户。

  同时,山下村屯实施一站式服务,当有群众到任何单位或部门咨询时,不能对群众进行拒绝,不能有态度不好情况,要对群众进行全面详细解答或亲自引导办理,确保群众尽可能一次性办完该项业务,从细微处、从小事上帮助群众、方便群众。活动开展以来,共帮助群众150户,解决难题170余个。在党员一帮一结对活动中慰问村民30多户,捐赠款物合计1

  

  万多元,解决农民土地机械化耕种、种子化肥采购等问题40余件。

  三、认真总结,建规立制,确保活动常态果。在纪念建党100周年系列活动结束后,根据各基层党组织部活动开展情况进行了深入总结。从多层面、多角度,全方位科学分析^p了活动取得的经验与不足。并将“转作风、促发展、惠民生”党员联系群众活动与“三创”、“三争一竞”、“创先争优”、“双联双促”、“五优五化”等活动紧密联系起来,建立常态化活动载体,确保短期行为经常化,使广大党员先锋模范作用和基层组织的战斗堡垒作用得到长效发挥,为镇域社会经济发展提供坚强组织保证,确保全镇环境和谐、社会稳定、经济发展。2021年七一建党节100年主题活动心得体会按照泉塘街道党工委的要求,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,在建党九十二周年来临之际,阳高社区党总支提前部署,精心组织,开展了实实在在的系列纪念活动,使七一活动既丰富多彩,又扎扎实实。通过组织座谈会、慰问老党员、党员志愿者服务等形式,大力宣扬党的光辉历史和丰功伟绩,教育和激励广大党员,取得了良好效果。一、组织有力,确保活动顺利开展。

  

  社区党总支把系列纪念活动的开展作为一项重要工作纳入议事日程,由社区党总支书记孔群英领导,支委委员盛洁、蒋娜精心谋划安排,认真组织实施,确保活动顺利开展。

  二、活动情况。(1)、召开一次“学习党章,结对帮扶”社区党员座谈会3月底,阳高社区党总支召开“学习新党章,落实结对帮扶工作”的党员座谈会。会议由党总支书记孔群英主持。辖区党员31人参加座谈。本次座谈会主要是通过学习新党章,让党员们自我剖析,切实开展批评与自我批评,提出整改意见,以期在今后的工作生活中,充分发挥党员的先锋模范作用。会上气氛热烈,党员们纷纷畅所欲言,敞开思想,以诚相见,并对社区党委的工作开展情况给予了肯定,为社区建设出谋划策。对于结对帮扶工作,大家纷纷表示,要在生活中多关心结对对象,充分发挥特长,发挥余热,帮助他们解决实际困难,让困难群众走出困境,走上小康生活。(2)、开展一次“走访慰问贫困党员组织关怀温暖人心”慰问老党员和贫困党员活动20_年7月10日,泉塘街道人大党工委**冯学武、街道组织干事章译文一行来到阳高社区,与长期支持社区工作、为社区发展做出许多贡献的老党员柳跃麒进行沟通交流,并送来

  

  了组织的关怀慰问金。冯**与柳老谈论社区工作和群众工作的重要性,指出社区就是需要向柳老这样关心社区发展、热心为居民服务的老党员作为表率,团结带领新党员充分发挥党员的先锋模范作用。

  7月份,街道党员领导干部深入我社区,为他们送去节日的问候和祝福,传送党和政府的温暖与关怀。感谢老党员对社区发展做出的贡献,鼓励他们充分发挥余热,继续做好带头表率作用,为社区建设再做贡献。在星城国际丁香苑59岁老党员王金健的家中,联村干部与老人亲切交谈,详细询问了他的身体和生活状况,送去了街道党工委和社区党支部对他们的关心和问候,鼓励他要乐观向上,社区党组织会竭尽所能为他们提供帮助和服务,希望他保重身体,继续发挥余热。

  三、开展一次知识竞赛活动。7月15日,社区党支部牵头举办了一次妇女知识竞赛,近40位许多党员家属和女性党员女同志参加了竞赛,大家纷纷拿出看家本领,争着答题,既丰富了自己的知识,又赢得了不错的防暑用品。通过这样的竞赛,不仅党员,家属也受益匪浅,进一步坚定了党员同志的理想信念,提高了党员素质。四、策划参与街道“红色服务月”志愿者活动。20_年7月1日,为庆祝中国共产党成立,深入推进社区创先争优活动,充分发挥广大共产党员和团青年在推进科学发

  

  展、促进社会和谐、服务人民群众、加强层组织中的模范带头作用和生力军作用,泉塘街道办事处以“服务发展走在前列,综合整治当先锋”为主题,开展党团员志愿者红色服务月活动,阳高社区老年腰鼓队现场腰鼓表演,鼓声铿锵有力,气势恢宏,赢得了现场阵阵掌声。

  五、组织召开以“入党为什么、入党干什么”和“六个走在前列我该怎么做”为主题支部组织生活会。

  6月27日,社区党支部组织召开了一次以“入党为什么、入党干什么”和“六个走在前列我该怎么做”为主题的支部组织生活会,围绕主题,老党员纷纷发言,畅说当年的入党难,入党的朴素动机,希望年轻党员能够珍惜眼前,不断提升党性修养。年轻党员就“六个走在前列我该怎么做”纷纷发言要在自己的岗位上争优创先,严格要求自己,支持党支部的各类活动,积极学习。

  六、组织开展党员义务讲座活动。_年7月7日党员陈玉红给年轻家长讲解如何关注宝宝成长阶段。由于生活节奏的加快,工作的繁忙,家庭负担的承重,如今,大多数的爸爸妈妈没有太多的时间静静地坐在书桌旁,用纸和笔记录下宝宝从怀孕到出生,再到慢慢长大这段时间里,宝宝成长的点点滴滴。但这些都是宝宝成长经历中很重要的一部分,也是教育孩子的过程中最有价值的

  陈玉红牺牲自己的休息时间,认真准备,结合自己多年的教育经历,以及咨询小区内多名妈妈们的意见和建议,深入浅出的剖析了宝宝的成长需要注意的内容。

  通过开展这一系列党建纪念活动,使广大党员从活动中受到教育,增强了党性,更加坚定共产主义信念,加强了相互间的了解和交流,密切了党群关系,为社区各项事业的发展奠定了坚实的组织基础。

  

  

  

篇九:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  党史教育心得体会2022年七篇

  体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。以下是为大家整理的关于党史教育心得体会____的文章7篇,欢迎品鉴!

  这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和__人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在__共产党的领导下,才能发展__,才能实现中华民族的伟大复兴。

  __共产党领导亿万__人民建立起富强民主的新__,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,1____年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个牢记和两个必须。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有__特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新__从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。__共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  

篇十:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

  今天在大精神的指引下在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下我们开展党史教育下基层下基层重温党史活动就是为了响应中央号召就是为了更好的履行局党史办的职能就是为了更好的教育广大干部群众就是为了更好的服务经济和社会的发展

  2022年党史教育下基层实施方案与2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案

  2022年党史教育下基层实施方案为了更好地开展党的群众路线教育实践活动,为了充分运用多年来形成的党史研究成果,大力宣传党的光辉历史,充分发挥党史资政育人的社会功能,县___局领导班子经___研究决定,开展“党史教育下基层,下基层重温党史”活动。现将活动具体方案制定如下:一、充分认识活动的重大意义开展党史教育下基层活动,是充分发挥党史研究资政育人功能,践行党的群众路线教育实践活动精神的有力举措。向广大人民群众、特别是地处农村的人民群众宣传党的奋斗历程、党的立党宗旨、党的光辉成就,能够让广大人民群众深刻认识党、了解党;能够密切党和人民群众的血肉联系;能够让广大人民群众深刻理解中国___从一开始就代表中国最广大人民群众的根本利益。同时,下基层重访革___先贤、革___烈士奋斗、战斗的足迹,能够极大的教育机关党员干部自身。革___先贤们筚路蓝缕,坚韧不拔、一心为公、廉洁自律、甘于奉献、敢于献身的精神就是最好的精神营养。通过重温党史、缅怀先烈活动能够有力地促使广大党员干部积极克服自身存在的“四风”问题,保持优良工作作风。今天,在___大精神的指引下,在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下,我们开展“党史教育下基层,下基层重温党史”活动,就是为了响应中央号召,就是为了更好的履行___局(党史办)的职能,就是为了更好的教育广大干部群众,就是为了更好的服务经济和社会的发展。二、总体要求和目标

  “党史教育下基层,下基层重温党史”活动,要以密切党群关系、宣传党的光辉历史为中心;以教育群众、服务社会,教育自身、转变作风为抓手,将近年来的党史研究成果,尤其是地方史的研究成果全面而深刻地向广大人民群众展示。要做到两个目标:

  一、党史教育下基层、教育广大人民群众;二、下基层重温党史,教育党员干部自身。三、活动基本安排(一)、“党史教育下基层”1、___月下旬,结合城乡结对共建工作,向县___局结对共建村——新杭镇丁家村支部全体党员干部和小学师生赠送《中国___地方史》(第一卷1921-___)一书。2、___月上旬,开展党史宣传图片展。在城区人流密集的社区、公园或广场开展“党史教育宣传图片展”。3、利用___局门户网站,展示党史研究成果。(二)、“下基层重温党史”1、清明节前后,举行公祭革___烈士活动。引导机关党员干部寻访围歼战遗址,温习革___烈士战斗历史,学习革___烈士革___精神。2、结合“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动,深入农村、社区,在了解民情民意,帮助群众解决困难的同时,调查农村社会发展的历史,学习基层广大人民群众在革___和建设时期的奋斗、发展、致富的历史;寻找身边的感人故事、先进典型和“最美人”;以人民群众为师,学习广大人民群众身上朴实、坚韧、拼搏的精神;了解群众的历史、重温基层发展的历史,教育自己。同时,做好建国后农村地方史资料的收集工作,为《中国___地方史》第二卷的编纂工作打好基础。

  四、加强___领导(一)、成立活动专门领导小组为推进活动的有效进行,现成立活动领导小组。(二)、加强宣传、舆论引导充分利用各种宣传媒体,大力宣传活动,切实把活动的教育意义落到实处。要广泛动员广大人民群众积极参与。(三)统筹兼顾要把活动与“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动,与“城乡结对共建”活动,与当前开展党的群众路线教育实践活动的各项要求结合起来,统筹兼顾,教育群众、教育自身,充分发挥党史研究的各项功能。

  2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案为深入贯彻落实党的___大精神和科学发展观,进一步加强社区基层党建工作,探索___倡廉的新路子,创新廉洁教育方式方法,推进我社区党风廉政建设,增强党员队伍整体素质,不断提高党___的创造力、凝聚力和战斗力。现就我社区开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作提出如___案。一、指导思想以__***、“___”和科学发展观重要思想为指导,把加强社区党风廉政建设作为和谐社区建设的重要内容;把开展党的群众路线教育实践活动与党员“双报到”工作相结合;把党员“双报到”与党风廉政监督管理相结合。以加强和改进社区党员干部作风建设为重点,不断强化党员领导干部“八小时外”监督管理,增强干部廉洁自律意识,进一步树立党员领导干部在人民群众中的良好形象,大力营造崇尚廉洁的社会风尚。二、工作原则及工作目标(一)工作原则一是坚持求真务实原则。深刻认识和把握新形势下党员管理的方式方法,以及党风廉政建设的特点和规律,以创造性的思路、举措和方法扎实推动社区基层党建工作。二是坚持注重实效原则。把党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作与党的群众路线实践、党建工作、___倡廉工作相结合,充分发挥廉政文化建设的影响力、吸引力和渗透力。三是坚持以人为本的原则。要把教育人、引导人、鼓舞人、塑造人作为基本原则。贴近生活、贴近工作、寓教于文、寓教于乐、采取各种有效方式开展社区“双报到”党员廉政文化活动,做到以德感

  人、以理服人、以情动人。三是坚持群众路线原则。牢固树立“群众利益无小事”的观念,

  把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当做第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

  (二)工作目标加强在职党员党员干部“八小时外”纪律管理是是从严治党、加强干___伍建设的迫切需要,也是推动基层党建工作的一项新机制。结合社区党风廉政建设的内容、载体和形式开展“双报到”党员“八小时外”监督,通过党员干部参与社区工作,群众义务监督员,进一步增强党员干部廉洁自律意识,逐步建立和完善干部“八小时外”监督工作机制,切实增强社区对在职党员的监督教育功能。在社区内营造一种“崇廉尚洁”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的崭新社区风尚,提高党风廉政群众满意度。三、___领导社区成立党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作领导小组,由党委书记任组长、纪检组长任副组长,其他工作人员为成员的领导小组,负责社区“双报到”与党风廉政文化监督管理工作___、指导和协调,形成以社区书记为主,党员、群众积极参与的工作机制,明确工作职责,确保有人抓、有人管。四、实施对象和措施(一)实施对象:党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作,从“双报到”党员“八小时外”监督管理措施入手,结合社区基层党建廉政建设,以居住在社区内党员,特别是机关、事业单位党___和在职党员为对象。建立健全在职党员“八小时外”管理,开展进院落、办实事、做

  示范党员,争当“五员”(二)主要措施:1、社区党___以“十个一”活动为载体对“双报到”党员干部

  “八小时外”行为进行监督管理。1)开设一系列廉政讲堂。以“书香大讲台”为载体,开展廉政

  教育大讲台活动。利用党员电教设备,___“双报到”党员和群众观看___影片、播放廉政题材的讲座、___党员座谈等加大宣传力度,不断提高党员干部在“八小时外”的自律、自省、自警意识。

  2)建立一个廉政长廊。在辖区大院设立一个廉政长廊,营造廉政文化的氛围,使廉政文化自然地融入社区党员、群众的日常生活起居和行为习惯中,达到潜移默化、润物无声的效果,形成党风廉政建设教育全覆盖,使广大党员、群众都能接受教育,让社区更加和谐。

  3)设立一个廉政书屋。以社区图书阅览室为载体,设立廉政书屋,并添置一系列廉政书籍和图书杂志,开放廉政书屋教育阵地,给广大党员、群众提供了很好的廉政教育和学习场所。

  4)聘请一批廉政监督员。聘请社区内一些威信高、作风正的离___干部、老党员担任义务监督员,明确职责、委以任务,对社区党员“八小时以外”的行为进行监督,及时将了解掌握到的党员干部“八小时外”的动态(范本)管理信息上报社区党___。

  5)设立一个廉政观察哨。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员,在社区大院门卫、收发室等设置“廉政观察哨”,组成了遍布社区的“廉政观察哨”,有效完善了党员干部监督体系。

  6)建立一个廉政收集站。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员,在社区大院门卫、收发室等

  设置廉政收集站,使居住在社区党员干部“八小时外”的一言一行都处于群众监督之下,并及时了解党员群众反馈意见和建议。

  7)设立一个廉政意见箱。在社区设立廉政意见箱,定期开箱,对“双报到”党员党风廉政教育、信访___、民主议事、便民服务等有关情况实行台帐式登记。畅通诉求渠道,及时协调处理问题,做到群众诉求有受理、反映问题有登记、处理结果有回复。

  8)设立一个廉政宣传栏。通过廉政警言警句、廉政廉政漫画、廉政警句格言、治家格言、先进模范人物图像、文明守则等有关的图片、文字丰富党风廉政建设的内容,营造廉政氛围。利用led等各类社区服务设施和条件,重点宣传党和政府有关廉政建设的方针政策、法律法规,宣传___倡廉建设的要求,宣传“为民、务实、清廉”的先进典型,扩大党和政府加强廉政文化建设的影响力。

  9)公布一个廉政___电话。中大街社区廉政___电话,由专人负责收集群众___息。建立信访、评议、问责制度。

  10)开展一次有影响的廉政文化活动等。2、“双报到”党员根据自己的专长,选择参加社区党员志愿服务活动,到群众中去,参与社区管理,发挥党员的示范带头作用。1)当好社区建设的“助理员”。发挥自身优势,积极参与社区各项建设工作,参与到社区党风廉政文化工作中,为社区建设献计出力,帮助社区解决实际困难。2)当好政策法规的“宣传员”。把党的方针政策宣传到社区群众中,巩固党的思想文化阵地和群众工作阵地,积极投身社区群众路线实践教育与廉政文化建设工作。平时深入居民院落宣传常用法律法规和安全知识等,及时解答群众最关心的社保、低保、廉租房等热点、焦点、难点问题。

  3)当好社情民意的“联络员”。注意了解社情民意和群众___的热点、难点问题,及时将责任区的有关情况向有关方面反馈。

  4)当好矛盾纠纷的“调解员”。带头遵纪守法,廉洁自律,遵守社会公德,积极参加社区治安综合治理工作,在化解邻里纠纷、打击预防犯罪、防范___、消除各种不安定因素等方面发挥党员骨干作用。积极配合社区调解委员会对社区内的一些矛盾进行调解处理,把矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态。

  5)当好困难群众的“服务员”。积极参加社区志愿者活动,通过各种便民、利民服务,及时为特困户、低保户、孤残户、优抚对象、就业困难对象等人员提供社会救助、结对帮扶等服务,解决实际困难。积极参加党员送温暖活动,切实为社区群众办好事办实事,提高党在广大群众中的威望。牢固树立“群众利益无小事”的观念,把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当做第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

  通过开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作丰富了惩防体系建设内涵;拓宽了党风廉政建设工作领域;实现了预防___监督关口前移;增强了党员干部廉洁自律意识;拉近了与广大群众之间的距离。

  

  

篇十一:2022年党史教育活动在十月党建月会上的点评

 2022年街道党史学习教育工作经验材料党建工作

  __新区__街道社区党群服务中心不断创新“红苗计划”内容与形式,致力于抓好青少年党史学习教育,让红色基因代代传承,引导青少年坚定理想信念,用红色历史指引青少年扣好人生第一粒扣子。

  明初心让伟大事业“尽收眼底”

  近日,__实验小学三年级的部分学生在老师和家长的带领下,排着整齐的队伍来到__街道党史学习教育研习社,从亲身实践中传承革命精神,感悟家国情怀。

  活动伊始,金杨__街道社区党群服务中心的工作人员朱老师介绍:“各位同学大家好,欢迎来到__街道社区党群服务中心,首先,我想问大家一个问题,____年7月1日是中国共产党成立多少周年?”“100周年!”同学们纷纷举手抢答,红色学习在热烈而庄重的气氛中正式开始。

  百年风云激荡,既是一部感天动地的史诗,也是一首豪情壮志的赞歌。同学们在党视厅观看建党百年主题MV《少年》,感受革命先辈前赴后继的努力和拼搏,看到了中国共产党团结带领中国人民走过百年风雨历程,看到了一个个的青年志士,投入到一场场气壮山河的斗争中,团结合作取得中国革命、__、改革的一次次伟大胜利,谱写了如今的盛世图景。

  “党史+视频”的形式,相比传统的“说教式”教育,能让青少年更好地与党史共振,用“青少年的方式”点燃青少年党史学习的热情,向青少年一代讲好“红色的故事”,传好接力棒、激励后来人。

  传星火让党史绽放“青春之光”

  同学们观看MV后,在工作人员的带领下来到了党誓厅,入目是一尊巨大的庆祝建党100周年塑像,塑像周围环绕着一圈庆祝新中国成立70周年党史、新中国史系列漫画,在互联网大潮下成长起来的当代青少年,个性鲜明、自我意识强烈,易于接受新鲜事物,比起“从上至下”的灌输,他们更崇尚“由下而上”的思想交锋和个体表达。

  __街道党史教育研习社顺应青少年的所思所盼,用漫画的形式,讲述了“抗美援朝精神”“女排精神”“雷锋精神”等十一种红色精神,把党史学习教育做到他们的心坎里,让青少年以喜闻乐见的方式与历史人物、历史故事、历史精神产生更深度的共情共鸣。

  

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