树立正确史观心得体会（3篇）树立正确史观心得体会 以史为鉴，开辟未来 历史是最好的老师，党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。他一头接续已然挥就的百年史诗，一头开启第二个百年的恢下面是小编为大家整理的树立正确史观心得体会（3篇）,供大家参考。
篇一：树立正确史观心得体会
以史为鉴，开辟未来
历史是最好的老师，党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。他一头接续已然挥就的百年史诗，一头开启第二个百年的恢弘篇章。从党的历史经验中汲取智慧和力量，以推动党的事业不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。
时刻保持共产党人的纯洁先进。党史学习教育，就是要学习继承党的优良传统和优秀品质。将百年党史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命。坚持将“党旗红”作为党史学习教育底色，营造爱党、兴党、护党的浓厚氛围，要深入挖掘宝贵的精神财富，利用好红色资源、讲好红色故事，了解党的光荣传统和伟大成就，让我们在“回忆式”教育中传承红色基因。
时刻保持共产党人的初心使命。忆党史看今朝，在学习中打开工作新思路，在实干中解决新问题，鞭策党员坚守初心，砥砺奋进，担当作为。“江山就是人民，人民就是江山”，我们党的百年历史，就是一部为民服务、与民同心的光荣历史。学习的关键在于落实，更要将党史学习教育作为增进民生福祉、促进经济社会发展的主战场，与乡村振兴战略相结合，着力解决群众最关心最直接的利益问题、历史问题、顽固难题，让群众评判、受群众监督，确保取得让群众看得见、摸得着、感受得到的成效。
时刻保持共产党人的创新活力。党的百年历史内容丰富、浩如烟海，必须在提党性、悟思想、办实事中，凝聚起奋进新时代、开启新征程的精神伟力。学习党史要紧跟时代脚步，要贴地而行，更要顺应新时代信息化、数字化发展特点，运用线上线下多种平台，让形式“新”起来、方法“活”起来、效果“实”起来，让党史学习教育“飞入寻常百姓家”，激发群众创作力量及参与积极性，使活动开展接地气、有穿透力。
不忘初心以史为鉴
历史是最好的教科书。唐太宗曾经说过，以史为鉴,可以知兴替。习总书记经常引用古人的话说,前事不忘，后事之师。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替。历史让我们知道,戊戌变法等资本主义改良之路不能救中国，只有共产主义才能救中国；学习党史让我们知道落后就要挨打，只有自立自强，才能够赢得话语权；学习党史让我们牢记，必须坚持群众路线不动摇，必须要以人民群众为中心，我们一切来自人民，一切依靠人民,必须从群众中来到群众中去，坚定不移走群众路线；学习党史让我们明白如果不事实求是，盛行浮夸之风，就会走向倒退。所以，历史是一本教科书，要从中汲取智慧，要学习党史，解决在新的历史条件下党和国家发展面临的重大理论和现实问题。
学史有利于不忘初心，砥砺前行。广大党员特别是青年党员学好党史，了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、爱党兴国才能相统
一，永远跟党走，奋进新时代。比如学习红船精神，可以了解党的梦想起航；学习长征精神，让青年人懂得“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。学习党史，感悟党史，坚定目标、坚定信心，激励广大青年朝着2035年远景目标,朝着中国梦不断奋进。
如何学好党史呢？
一是正确认知。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。“清澈的爱，只为中国。”这句战斗口号是陈祥榕烈士生前写下的。然而“清澈的爱”竟被个别企业当做商标提交了注册申请。英雄的铮铮誓言，是所有中国人宝贵的精神财富，不容碰瓷；新时代英烈对祖国的热爱和无私奉献的高尚情操，岂能亵渎！我们要学好党史，正确认知，不能突破道德的底线，更不能违反法律。
二是努力学习。通过加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，参观红色基地等，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易。1921年7月,中共"一大"在上海秘密举行。因遭到上海法租界巡捕袭扰,被迫中断。中共一大代表从上海乘火车转移到嘉兴南湖，会议庄严宣告中国共产党成立！他们把革命的火种带向全国各地。学习党史，就是要学习这种红船精神、革命精神，加强理想信念，虽前路坎坷，但依然百折不挠。
三是贵在实践。我们要弘扬理论联系实际的光荣传统和理论品格。我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利。十一届三中全会上，我们确立了解放思想、实事求是的指导思想，提出了实践是检验真理的唯一标准，强调了改革开放的重要性，解放和发展了生产力。学习党史，就是要坚持实践，弘扬革命精神,做为民服务的孺子牛,创新发展的拓荒牛,艰苦奋斗的老黄牛。
从党的百年历史进程中，我们要正确认知、努力学习、坚持实践，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
历史是最好的教科书。唐太宗曾经说过，以史为鉴,可以知兴替。****经常引用古人的话说,前事不忘，后事之师。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替。历史让我们知道,戊戌变法等资本主义改良之路不能救中国，只有共产主义才能救中国；学习党史让我们知道落后就要挨打，只有自立自强，才能够赢得话语权；学习党史让我们牢记，必须坚持群众路线不动摇，必须要以人民群众为中心，我们一切来自人民，一切依靠人民,必须从群众中来到群众中去，坚定不移走群众路线；学习党史让我们明白如果不事实求是，盛行浮夸之风，就会走向倒退。所以，历史是一本教科书，要从中汲取智慧，要学习党史，解决在新的历史条件下党和国家发展面临的重大理论和现实问题。
学史有利于不忘初心，砥砺前行。广大党员特别是青年党员学好党史，了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、爱党兴国才能相统一，永远跟党走，奋进新时代。比如学习红船精神，可以了解党的梦想
起航；学习长征精神，让青年人懂得“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。学习党史，感悟党史，坚定目标、坚定信心，激励广大青年朝着2035年远景目标,朝着中国梦不断奋进。
如何学好党史呢？
一是正确认知。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。“清澈的爱，只为中国。”这句战斗口号是陈祥榕烈士生前写下的。然而“清澈的爱”竟被个别企业当做商标提交了注册申请。英雄的铮铮誓言，是所有中国人宝贵的精神财富，不容碰瓷；新时代英烈对祖国的热爱和无私奉献的高尚情操，岂能亵渎！我们要学好党史，正确认知，不能突破道德的底线，更不能违反法律。
篇二：树立正确史观心得体会
学习四史教育心得体会小学生
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华谋复兴。下面是为大家带来的学习四史教育心得体会小学生，希望你喜欢。
最近，“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史，就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。______指出，只有坚持思想建党、理论强党，___才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。
以史鉴今，历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部，自然科学和社会科学的基本只是都应该具备，不读点历史，不了解中国历史，不知道历史和现实的联系，不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训，是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题，为什么会出现这么多的__正是因为历史教育的偏颇，缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，认识历史发展和社会兴亡的规律，这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。
历史教育能够在学习自己国家的历史时，让人们从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感，提升“四个自信”的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础。
“四史”教育不同学学校里的历史课，他更加注重政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺，所有共产团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下，才能够保持社会和谐稳定有序的发展。
在和平年代，“四史教育”可谓是一场及时雨，在不断重温___前提下，我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重，才能更好地履行我们的使命。
______指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是干部的一门必修课。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们，___社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法论。
走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课，实现“三个汲取”，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展___社会主义、把___各项事业继续推向前进。
要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党
员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于___发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取___，看清未来，坚定()走新时代___社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作，多看看“四史”的有关视频，多听听“四史”亲历者的述说，你就能发现学“四史”的诸多好处。
学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立___，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。
学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在___的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人
篇三：树立正确史观心得体会
“四史”学习心得体会个人感悟
近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调，要深入学习贯彻***关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把四史学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
汲取历史经验，把握历史大势。四史浩繁，印刻着__共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用大历史观的视野去观照党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新__来之不易、__特色社会主义来之不易，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴__梦的信心。
传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。____***非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、
陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是四史学习教育的精华所在。
树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。四史是记载、是沿革、是过去的事实，是__共产党的领导不断走向成熟的实践史，是__共产党推进建设新__的实践史，是__共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是__共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将党员先行落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
学习四史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习四史就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是__共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和__特色社会主义共同理想;就是__共产党人的初心和使命，即为__人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了__特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新__成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根__大地、反映__人民意愿、适应__和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，我们对__
特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
个人关于四史的学习心得与感悟范文____精选2要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习四史，才能了解__共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为__共产党今后的历史做己的贡献。历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自
觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。***曾给广大青年指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是
坚持和发展__特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。近些年来，网上不时就会出现了讨论刘胡兰狼牙山五壮士邱少云王伟等革命英雄事迹真伪的事件。
很多网民纷纷发言力挺英雄，为英雄点赞，同时也有少数人怀疑英雄，以致网上各种评论沸沸扬扬。那些造谣者为什么能够有听众、有市场?归根结底是有部分人特别是部分年轻人对党史、国史和社会主义发展史等史实了解不够造成的。作为新时代的教师党员，我认为更应该认真学习。下面是我在学史中的几点感想。
一、学习党史、国史，人民教师应走在前列。教师是人类灵魂的工程师，是孩子成长路上的主要引领者。学习党史国史，准确把握历史发展的主题和主线、本质和主流，不但是提升自身素质和党性修养的主要途径，也是寻根溯源、以理服人加强对学生党的理论教育，强化学生的理想信念和补足精神之钙的必由之路，做时代的逆行者。
二、学习党史、国史，学校教育须大力加强。孩子是祖国的未来，加强孩子党史、国史直接关系到做人立国的根本。学生的求学期，也是思想观念形成的关键期。在学校教育中，增加党史、国史在德育教育中的课程量，加强相关课程打磨和安排部分专家型教师讲授这一课程，对加强学生三观培育，特别是理想信念培育具有重要作用。
三、学习党史、国史，方法手段需与时俱进。应积极创新教育模式，丰富教育形式，大力利用网络资源、游戏动漫、儿童读物、仪式庆典、讨论
交流等教育载体或教育形式，促进相关教育更加生动、更有时代感，更具吸引力，从根本上解决人们没兴趣、不想学等问题，使红色基因得到更好传承与弘扬.
一切历史都是当代史。四史学习教育不能为了学习而学习、为了完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要历史结合现实学、理论联系实际学，把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，适应新时代新要求新环境。
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