非凡十年体会心得文字怎么写5篇

时间:2022-11-11 09:40:32 来源:网友投稿

非凡十年体会心得文字怎么写5篇非凡十年体会心得文字怎么写  本篇文档格式为Word版,下载后可进行任意编辑  心得体会怎么写1000字_心得体会怎么写  心得体会该如何的来写,学习或者工作中有下面是小编为大家整理的非凡十年体会心得文字怎么写5篇,供大家参考。

非凡十年体会心得文字怎么写5篇

篇一:非凡十年体会心得文字怎么写

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  心得体会怎么写1000字_心得体会怎么写

  心得体会该如何的来写,学习或者工作中有一些感触要写下来,去看看自己的收获。下面是由我为大家整理的“心得体会怎么写1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  心得体会怎么写在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是心得体会。心得体会是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式:在**活动(或**工作)

  中的心得体会关于**活动(或**工作)心得体会(或心得)心得体会如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形

  式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是?在**活动(或**工作)中的心得体会。

  例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头。简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。(2)主体。由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。写作心得体会应注意的问题

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  (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或

  心得体会范文1000字(一)

  个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、

  刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还很长,

  分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出

  有的是时间,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是

  规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、一个循序渐进的积累过程。初三阶段,特别是中考前的几个月,只不

  系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用

  过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。

  分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

  因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。正确的学习方

  心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面

  法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,

  的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议

  完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸

  论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己

  收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学

  在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是

  习效果。

  否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以“只论一点,不计其余”。

  每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。

  (2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在

  这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评

  实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能

  价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复

  虚假浮夸,造成内容的失实。

  习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得的学习效果。

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  譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,

  有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕

  相对多花了一些时间,而相对于我的弱项?

  不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有

  文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,

  时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平

  在复习时用的时间就相对少些。此次中考,我充分发挥了自己的长处,时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,

  数学**分,理化合卷**分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体

  长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。

  上取得了较好的成绩。“知己知彼,百战不殆”,打仗是这样,学习、别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸

  考试也是这样。

  结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。

  考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最

  面对中考,我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难,

  主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。不利的客观因素

  但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态。中考的确十分重要,

  能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力

  但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更

  才能发挥作用。我很幸运,我的初中母校**中学为我们营造了一个良

  长。

  好的学习环境和氛围,老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础,

  考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,继续努力、

  再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了较为理想的成绩,进入了

  刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中,

  市重点学校**中学。

  要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中取得好成绩。

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  进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,

  1.熟悉并精通本职工作。只有将本职工作做到熟悉、精通,才能

  以后的路程更长,学习任务更艰巨。为了祖国的四化建设,为了国家的

  在此基础上进行超越。否则,不但本职工作被耽误,想要超越的雄心

  繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面发展,做一个合格人才。

  也变成了好高骛远。这样非但不能证明一个人的潜力,还恰恰反证了

  让我们牢记伟人的教导:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有

  其人见识的短浅。

  在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望达到光辉的顶点。”

篇二:非凡十年体会心得文字怎么写

  职场工作十年心得体会(多篇)

  职场工作十年心得(精选多篇)第一篇:职场工作十年心得职场工作十年心得工作十年(20XX-20XX),总结职场心得如下:1.新人三年不开口解释:作为职场新人,三年之内是没有资格发表任何意见和评价的前三年要做的就是观察,观察,再观察,学习,学习,再学习!当领导问你的意见时,其实他/她已经有了意见,只是希望你认可他/她的意见,所以你要做的事就是沉默。等待他/她对意见的自我解释,千万不要怕冷场哦!本条例非常适合一把手是男性的男性新人和一把手是女性的女性新人,这一步做错了,你要改变别人的看法,唯一的途径就是别人退休,或者你走人。2.不说话别人不知道你想什么(引自...,非原创)解释:沉默是金,别人不知道你葫芦买什么药在没有表达诉求的环境下表达诉求只会欲速则不达,授人以柄说话就是错,多说多错学会这样的句式:“这个啊,......嗯......啊........哈哈"

  1

  3.和同事保持距离解释:上班就工作,下班就走人,健身闲逛看电影去不给任何人传话,不给任何人带话,不要做夹生人。要有人和你唱反调,他就是你的一面镜子,我们常常看不到自己,唱反调的人才是真正帮助你的人有人说你不好,那你就真的不够好。千万不要解释和生气,不要觉得别人冤枉你,因为他肯定说的是对的(参考上面一条)这世界上和你唯一没有冲突、永远包容你的只有你爸妈,其他的任何人都可能有,()这点在儿子出生后感觉强烈。4.everythingisundertble解释:很多东西不要只看表象,表面关系很少的,其实关键时候不会挺你,表面关系不好的,下班可能一起在做fce或者洗脚在。要成事,务必兵马未动,粮草先行5.凡事有得必有失,有失有得解释:挫折累积小成,小成累积大乘机会总是均分给所有人,东方不亮西方亮勿争一时之长短,得意须尽欢但不要忘形居安思危有些产业是夕阳产业,千万不要等到被淘汰,在被淘汰之前先出手。6.顺势而为,因势利导

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  解释:任何事情时机和时势最重要,君子有所为有所不为学会放弃,时机不到而得到的东西肯定不真实的,可能会误导你,蒙蔽你,最终让你失去推断力。强者要学会示弱,这样别人才会对你有同情心,少点嫉妒心;弱者要学会示强,这样别人才会敬畏你,不至于总欺负你7.扎根,媳妇熬成婆(近一年的心得)解释:有个晚上去系里拿东西,门卫不让拿,那是位看起来50多岁的老同志,我没客气的问他:我怎么没见过你,你什么时候来的?他说:我来了五六年了。我骄傲的说:你没见过我啊,我来了十年咧。他无语了。扎了根那就是你的阵地,别人轻易动不了你,怎么也得看看面子吧。那怕别人年龄比你大,学历比你高,背景比你深!第二篇:职场十年,心得浅谈职场十年,心得浅谈再过几天就是我从业十年的纪念日啦,回首这过去的十年,个中辛酸和快乐只有经历过后才有切肤的体会,有加班的烦劳,有择业的困惑,有面试的尴尬,当然,也有成功的喜悦,但我很庆幸,我用了十年的时间做好了自己的职业定位,也具备了一定的综合实力。这是并不漫长的十年,确是我的生命历程中最美好的十年,可我觉得很值。很想和业内的朋友作分享,如果能消除你初入职场的迷茫,如果能帮你找到自己的定位,那将是我最大的快乐。如何看待工

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  程师的头衔,我小时候很是向往工程师的称呼,其实,狭义上的工程师是件很简单的事,本科毕业的第三个年头,就可以参加参加职称考试获得一纸证书就算是工程师啦,同事或供应商叫你x工,好像也有了几分心安理得,大家多明白,许多人叫你一声x工,仅是处于一种礼貌。你要是不注意自身做人做事的风格,别人会从心底看不起你,当然,仅仅是会做人,绝不是个好的工程师,一定要有解决实际工程问题的能力,设计能力,工艺能力,团队建设和治理能力,项目操纵能力等等。我想从很具体的几个方面谈谈我的认识成为一个在汽车行业内能独当一面的工程师,那是需要时间熬出来的,别盼望三五年就成为资深人士,汽车行业涉及的专业领域较多,汽车的四大生产工艺即常说的冲压、焊接、涂装、总装。要是蜻蜓点水式的学习,只能是一些皮毛。从岗位职能上来讲,设计工程师,质量工程师,工艺工程师等岗位的要求不经相同。我认为在这个行业里没有十年的时间的磨练,很难成为一个优秀的工程师。有人讲做一辈子工程师是没有出路的,其实,职业的成败很难有标准来考量,赚钱的多少,工作的快乐指数,社会对你的需求来,自我的心理满足,包括这些但不仅是这些。有一句话可能能贴切地表述,鞋合不合脚,只有自己知道。我认为,你自己快乐就好,你自己喜欢就好,不要太多的在乎世俗的观念。不容否认,很多原来在一线锻炼了很长时间,有丰富工程经验的工程师最后

  去做治理工作了,但我相信你要不是一个优秀的工程师,很

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  难得心应手的治理一支技术团队。二,专业技能方面,我不想讨论大学学的东西有多少能在工

  作中发挥作用。我曾和学弟学妹们讲,大学里能直接运用到工作中的一门功课就是机械制图,我觉得我的专业功底来自近十年的工作实践,一定要记住,不要觉得自己懂得了发动的工作原理了,你就会设计发动机了不要觉得会使用ug,cti,pro/e等专业软件了,你就会机械设计了,一个简单的零件的设计要考虑的因素很多,随便举几个设计的考虑点,冲压件成形工艺,其中就包括折弯半径的处理,止裂槽的设计,下料时材料是否便于排料,冲头的寿命,塑料件是否设定了合理的拔模角,材料是选用pp,bs还是尼龙6(66),皮纹区域定义的范围,除此之外,相关的边界条件是否考虑充分,还有一些隐形的问题,结构件的强度,总重的操纵,动态频率分析,等一系列的问题。这需要我们有和某一个项目一起成长的机会,通过具体的工作来提高自己。具体的内容我将在下面的几个板块里分别表述。

  三,谈谈职业定位,如果刚毕业一两年,就要规划好自己的职业,那是扯淡,严峻的就业形势容不得你来选择职业,哪里有份工作就先做着,养活自己再谈职业规划,要是你毕业有四年了,甚至更长时间了,工作换了很多,想在哪个行业里做,心里也没底,那就需要好好想想啦,列出自己的喜好,列出自己的优缺点,综合以前的从业

篇三:非凡十年体会心得文字怎么写

  非凡十年作文她,用生命的最后十年完成了昙花般最绚丽的绽放。她,就是林徽因。出身名门,少女时代随父游遍各国,赏阅人世繁华。战争时期,曾困居李庄,穿着朴素,拎着瓶子上街打油买盐。倾国倾城,着一袭白色纱裙,却难抵病痛缠身,容颜更改。这样的女子,无论从何种角度审视,都是一道别致的风景。但最令我难以忘怀的是她生命的最后十年,那如昙花般开出了绝美花朵的十年人生。1945年,当人们沉浸在日本侵略者无条件投降的喜悦中时,梁思成陪林徽因到重庆检查身体,大夫却告诉思成,徽因将不久于人世。但谁又能想到,就是这位满腹才情,倾城绝色的奇女子用瘦弱的身体坚强活了十年,以非凡的毅力熬过了十年。而这十年,她并不是在病榻上度过的,她用这最珍贵的十年在中国古代建筑的研究上取得了重大成就,在自己最热爱的建筑事业上留下了最浓重的一笔。1945-1955,在这十年中,她完成了中华人民共和国国徽的设计,完成了人民英雄纪念碑的设计,完成了传统景泰蓝工艺的挽救。同时,作为作家的她,也在这十年中创作了许多优秀的。《给秋天》、《人生》、《展缓》、《年青的歌》等都是著名的作品,为中国的诗歌注入了生机与活力。她还撰写了《天坛》、《颐和园》、《雍和宫》、《故宫》等一系列介绍我国古建筑的文章,为人们对古建筑的了解打下了基础。这十年,她一直用坚强抵抗病痛,为的是可以完美的完成岁月赋予它的光荣使命。骄傲的她,一直全心全意的去完成,她不允许人生有太多的残缺,她要的是无悔,是完美。正是因为林徽因的乐观与豁达,她才得以以最美的姿态度过这十年。她知道,她的人生容不得有半点放弃,因为任何的放弃都是背叛,都是辜负,所以这个看似柔弱的女子,有着比任何人都好强的心,所以她的

  最后十年才繁花满枝,硕果累累。她知道,她一直有徐志摩远在天堂的思念,一直有梁思成近在身边的宠爱,也一直有金岳霖不温不火的记挂,有这些,她就有了力量,有了这十年来一直支撑她的、勇气。她还知道,人间的季节从来都是在不断的变换,只有心中的春色可以不改容颜。能看惯草木的荣枯,秋月的圆缺,也能承担得起人生的缺憾和聚散,正是这些理性,才让她这最后十年把握得极有分寸,所以没有太多的涂改。

  著名作家白落梅这样评价林徽因的这十年:十年,她既孤独又充实,既辛苦又满足。她用十年的光阴创造生命里最后的传奇,也用十年的忘记,来结束她与这纷繁尘世的最后缘分。,当一切繁华落幕,当她终于耗尽了十年的时光,当她真正做到了生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,她这华美的一生,让无数人羡慕不已。

  这十年,说长不长,说短不短,对林徽因来说,或许刚好。她用十年,给自己的人生画上了一个圆满的句号,后人却要用一百年、一千年甚至更多的时间来追忆她。我们更愿意以建筑师的角度来欣赏她,因为她在中国建筑史上的贡献是永不可磨灭的。

  十年,三千六百五十个日日夜夜,林徽因该无悔了吧!

篇四:非凡十年体会心得文字怎么写

  工作十年青年教师成长心得体会5篇

  工作十年青年教师成长心得体会1又是一个学期结束了,望着即将升入初中的毕业生,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼.是他们深深地感动着我.激励着我,让我从不一样的视觉角度来审视教师这个职业,许多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗.十几年的教学,我深深体会到仅有努力提高自身的文化素养,丰富自身的知识底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长.要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,仅有靠自我,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考.教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习本事.我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自我的专业素养上成长起来.赞赏孩子.信任孩子.鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的提高,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意.帮忙孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自我的一种荣誉.爱,能够给孩子以心灵的温暖,爱,能够让孩子更自信.愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时.事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽.高尔基说过:〝谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子.〞这句话我感受最深的就是一个〝爱〞字.我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自我的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新.敢于标新立异.最关键的是要坚持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心.和睦相处.从教生涯,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与应对,如何使自我的观念不断地体现于自我的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去.我愿意做〝教师成长〞中的一名成长教师.我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来.

  不断的学习.实践与反思,让我在教学过程中日益成长.我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,进取反思,就会成为一名贴合现代教育需要的成功的教师!

  工作十年青年教师成长心得体会2一.时刻坚持一个良好的心态.教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩.教师要以良好的心态勇敢地应对挑战,适应时代发展的需要.工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自我,也提高了自身的素质,同时也为自我争取到更多的机会.作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失.如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了.任何人都有自我的缺陷,都有自我相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的.别人的.科学的.优秀的东西.学会学习,就会成功.二.懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀教师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态.因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……此刻回顾自我的成长历程,我觉得自我所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会.三.做个有心人,及时的反思教学不断提高自我的业务水平美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识.所以,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思.我们最需要反思的就是自我教学行为,从教材解读与设计.教法与学法的选择.课堂细节的处理等层面去反思.作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自我的教学:这节课,我投入活力了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?反思的深度,决定着教学所能到达的高度.活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是经过一步步的成长,才成为今日的明星.

  作为一个教师,我们除了反思教学,还能够反思为人处事,反思一切能够反思的东西.同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自我的教育教学供给鲜活的案例.

  四.总结经验,梳理出一套属于自我的班级管理方法______说:加强纪律性,革命无不胜.班级管理讲究艺术,要多动脑筋,研究孩子的需求.从教学方法.教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好.所以教师要构成自我一套行之有效的管理方法,坚持下去,成为制度.在安排各项工作要统筹兼顾,研究问题要周密,使各项工作井井有条,井然有序.要制定明确具体,切实可行的管理目标.善于培养幼儿自主.自信.自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每项管理活动都成为教育机会.总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理.古人云:亲其师,信其道.要想有一个进取向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康.欢乐地成长,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步,把工作做细.做好.做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上.个性张扬的班团体.五.有承担才有成长除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作.这个学期我接管电教工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台,虽然有的方面我不是很懂,可是我每次都很虚心的像杭舒虹教师请教.对于新来的几位教师上传新闻.建立自我的工作室.备课的格式与要求等等,我也是进取的指引,发现问题及时修改.经常到班级里查看电脑的安全性,提醒教师注意维护自我班级的电脑,尽量不要浏览一些安全性不高的网站.总之,我会尽我所能.用心的做好领导安排给我的这份工作.六.有爱心.耐心,认真对待每一个孩子人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异.要想把孩子都到达统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的.用统一的眼光看不一样的孩子是不对的.要用不一样的尺子来量孩子,发现孩子与与众不一样的长处.千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子.孔子弟子三千,贤者才七十二.爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:

  此人智力中等,不善长哲学.没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师.孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,确定他的一生呢?!

  学海无涯,艺无止境.自我的教育生活就是一种学术行为,自我的一言一行都应不断反思.这应当成为自我需要时时温习的功课.以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会,不当之处请各位领导和教师批评指正.

  教师人生要求教师不再把教育仅仅当作一门职业.一个手段.一项工作.一件事情来看待.来处理,而是当作自我人生的一部分来对待.来体验.来充实.来完善.

  教师人生需要生命的活力,需要生命的活力,需要生命的灵动.教师人生需要感动.感动自我,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来.当然,教师人生还需要职责,需要体验教育的欢乐,感受教育的幸福.教师之服饰:不修边幅,不贴合教师的形象要求;不懂礼仪,不合教师的职业规范.吊带衫.露脐装也许性感动人,但应远离学校和教室;黄头发.鸡冠发妩媚可人,但应当移开教师的头上.教师之语言:教师的语言是一种技术更是一种艺术,曼妙.细腻.唯美.豪迈;教师的语言是一种知识更是一种思想,深邃.练达.智慧.仁爱.教师的微笑和严厉同样重要,二者相比,微笑更平和.温和,更可爱.严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师,则令学生敬爱.教师之习惯:无论是好习惯还是坏习惯,都有需要改良与更新.发展与提高.坏习惯必须要改,好习惯如果十年如一日,一成不变,终究有一天也会归入坏习惯的行列,因为不变本身未必就是好习惯.工作十年青年教师成长心得体会3转眼间,来到芙小工作已将近三年的时间了.三年对于我一生的教育事业来说,只可是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只可是是几十分之一.可是,三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却能够用意义非凡来概括.作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑.幸运的是,学校各位领导和许多教

  师在工作和生活上给予我很多的关心和帮忙,而我本人也倍加努力,各项工作得以有条不紊的开展.在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上.

  听课是提高自身教学本事的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻教师,仅有多听课才能够逐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍惜.除了听课之外,平时我也经常其他教师请教教学上的问题.这些教师都十分热情的帮我解答,使我获益匪浅.从中我也明白了,知识和经验不会自我从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自我当成学生一样,进取吸取周围其他教师一切先进的东西,才能提高自我的水平.此外,学校组织的科组活动和团体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向.

  总的来说,我在这过去的一年中,无论是教育教学的思想理念,还是具体的课堂操作本事,个人基本素养等等,都有了很大的提高,这是在大学中都无法学到的.尤其这一年里,我转变了很多观念,并且更加明确了〝关注学生〞这一重要思想.

  学生的表现有时只是一个细节,可是这些细节背后蕴藏着他们最原始,最真实的想法,如果教师能够关注到学生这些细节表现,了解他们的想法,然后根据这些情景随机地改变自我的教学行为,就有可能收到意想不到的效果.关注着课堂上每一个学生的表现,适时地去调整自我的教学.在真正的课堂上,就算有上万人坐在学生中间,教师也要做到熟视无睹.因为你的眼中仅有学生,必须要做到〝心无杂念〞,这是我们追求的教学境界.

  在今年的教育教学中我还异常关注了学生在课堂中的情绪表现,在整个课堂教学过程中,我觉得不仅仅要关注学生的学习状况,更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度.有的时候〝师生情绪对立时,学生会拒绝理解来自教育者的一切要求.〞这也是我明白在教学中,我不能忘记保护学生的自尊心和上进心.

  实践证明,关心学生的身心健康是教师的职责,仅有从学生的个性差异.思维规律.心理.生理特点出发,走进学生的心灵,乐做学生的朋友,建立师生间的友谊,结合教育的需要,把握适当的教育时机,教育才能收到效果.我在实践中不断学习,也在实践中开始慢慢成长.

  工作十年青年教师成长心得体会4

  第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明教师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深.虞教师的讲座,精彩纷呈.行云流水,在简便愉悦的氛围中让人增长见识.虞教师用8个关键词串起了自我成长路上8个最为关键的原因:机会.导师.公开课.比赛.研究.勤反思勤动笔.否定与超越.〝悦〞读一切.正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自我由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上.

  对于每个人来讲,机会是平等的,只看自我是否会把握.会珍惜而已.虞大明教师盘点自我的成长之路,告诫我们:承载着梦想登上舞台,把握住机会走向成功.我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,那里边既有领导的关心.同事的帮忙,也有自我的艰辛努力.回顾自我走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在.我有几点成长感悟与大家分享:

  一.时刻坚持一个良好的心态.教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩.教师要以良好的心态勇敢地应对挑战,适应时代发展的需要.工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自我,也提高了自身的素质,同时也为自我争取到更多的机会.作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失.如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了.任何人都有自我的缺陷,都有自我相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的.别人的.科学的.优秀的东西.学会学习,就会成功.二.懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀教师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态.因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……此刻回顾自我的成长历程,我觉得自我所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会.三.做个有心人,及时的反思教学不断提高自我的业务水平美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识.所以,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思.我们最需要反思的就是

  自我教学行为,从教材解读与设计.教法与学法的选择.课堂细节的处理等层面去反思.作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自我的教学:这节课,我投入活力了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?反思的深度,决定着教学所能到达的高度.活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是经过一步步的成长,才成为今日的〝明星〞.

  作为一个教师,我们除了反思教学,还能够反思为人处事,反思一切能够反思的东西.同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自我的教育教学供给鲜活的案例.

  四.有承担才有成长除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作.这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台.总之,我会尽我所能.用心地做好领导安排给我的这份工作.五.有爱心.耐心,认真对待每一个孩子人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异.要想把孩子都到达统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的.用统一的眼光看不一样的孩子是不对的.要用不一样的尺子来量孩子,发现孩子与与众不一样的长处.千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子.孔子弟子三千,贤者才七十二.爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:〝此人智力中等,不善长哲学〞.没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师.孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,确定他的一生呢?!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.我明白自我身上还有许多需要改善的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我会充满活力地奋斗.开拓.进取,将青春挥洒在自我热爱的教育热土上,我无怨无悔!工作十年青年教师成长心得体会5时光如白驹过隙,转瞬即逝.毕业后初次站上三尺讲台的一幕幕场景仿佛就在昨日,意气风发却又略带紧张,活力澎湃而又稍显羞涩……经历了这一切的我,不

  经意间已然在教师岗位上走过了_年.从一株枝叶稀疏的小苗,成长为一棵葱葱郁郁的大树,圈圈年轮记载着我的足

  迹,片片绿叶讲述着我经历的过去._年的青春,于历史长河而言如同一朵转瞬即逝的浪花,于我的人生而言却是一段无比珍贵的黄金时期.回首这一程,行走着,反思着,总结着,收获着,欢乐着,阳光与风雨同行,成功与挫折并存,不敢说自我在教育岗位上取得了多少成绩,可是每一步我都踏下了自我坚实的脚印.今日,我抱着学习的态度,想与大家共同交流一下成长体会,分享一下成长点滴.

  从_年毕业踏上三尺讲台到此刻,我在新都一中度过了整整_年,而我与一中的缘分并不仅仅限于这_年._93年,新都一中实行教学改革,招收了新都一中历史上第一批实验班和闭合班学生,我有幸成为了其中的一员,从此便和新都一中结下了不解之缘.在那里,我走过了6年的初高中和_年的教育教学之路,20载的学习.生活.工作经历,让我内心对新都一中充满了特殊的感情.

  在成长的历程中,有几件事我印象颇深._年,23岁的我怀揣着对教育事业的满腔热情,赴甘孜州康定县新都桥藏文中学支教,担任初二.高一.高二3个年级的物理教师和高二生物教师.藏区的生活是艰苦的,我们每一天都过着平淡无奇甚至有些单调.无聊的生活,因为除了学校.寝室,就是广漠的天空和周遭无边无际的群山,然而每当看到孩子们渴望知识.憧憬外界礼貌的目光时,我内心深处总有一种无以言说的震颤.我期望自我无愧于〝青年志愿者〞这个称号,不辜负当地学校.教师和学生们的信任与期待,期望能给孩子们带来更多的知识,能尽自我的微薄之力照亮他们人生的前程,传递给他们应对贫困.征服贫困的勇气.

  支教第二学期我经历了终生难忘的一次〝生命历险〞.藏文中学所处地是海拔3500米的高原,因为对一次普通的感冒没有引起足够的重视,我出现了强烈的高原反应并引发肺水肿,我被紧急送往甘孜州人民医院和四川省人民医院就医,经过医院的精心治疗,我的病情最终得到好转.虽然对这次〝历险〞心有余悸,可是我还是毅然回到了藏文中学,回到了那群可爱的孩子们中间,坚持完成了我的支教任务._年,我被新都区人民政府评为〝成都市新都区对口支援甘孜州康定县教育工作先进个人〞.

  支教结束后,我回到了新都一中,_年8月至_年7月,我在新都一中实验校任数

  学教师,并且担任了两届学生的班主任.这6年是我专注于教学工作.不断提升自我的6年,也是我与孩子们一齐学习.一齐成长的6年,无论是在数学教学中,还是在班级管理上,我都始终坚信〝业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随〞.

  于〝勤〞,我坚信学习是促进青年教师成长的源头活水,仅有具备了丰厚的积淀,才能催动我们成长的步伐.我坚持把学习放在首位,不断提升自我的教育教学水平,尤其注意学习学生心理学和班级管理艺术,我期待自我的数学教学能够更上一层楼,我期待自我能够成为学生的良师益友.

  于〝思〞,我异常注重探索教学方法,研究教育方式,我认为一件事情用心做要比认真做效果更好.美国教育心理学家波斯纳说:〝没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识.〞他提出了教师成长公式:成长=经验+反思.朱永新教授说:〝中小学教师搞教育科研,就应当记录自我的教育现象,记录自我的感受,记录自我的思考,把这一个个‘珍珠’串起来,就是一条十分美丽的项链.〞我想,也许所有的教育问题都有答案,而我想做的是经过反思去寻找更好的答案.

  作为一名青年教师,我们有的是活力,有的是知识,有的是精力,有的是时间,可是如果想要高效地传道.授业.解惑,就需要做一个有心人,及时反思.总结,不断提高.提高.在实际教学中,我努力做到课前广思.课中慎思.课后反思,一堂课下来总会给自我打几个问号:这堂课的亮点是什么?缺点是什么?学生到底听懂吸收没有?今后怎样改善?同时,我还坚持进行欢乐教学,我的课堂追求是让学生的潜力被激活.被发现.被欣赏.被尊重,从而充分调动每个学生的主体意识和创新精神.我以自我对数学的热爱,以自我对数学知识的深度解读,让孩子们在数学学习中充满乐趣和求知欲望,充分激发出孩子们学习数学的进取性,经过多年的教学实践,逐步构成了自我幽默的教学风格.

  古人云:〝亲其师,信其道.〞作为一名青年教师,除了要不断提升自我的业务本事外,还要让孩子们从心底喜欢你.尊敬你.佩服你,这样你的班级管理才会事半功倍.跟孩子们打交道,需要多动脑筋,不该说的话不说,不该做的事不做,要多研究孩子们的感受.当班主任_年来,我从茫然困惑到此刻虽然还谈不上游刃有余,但也总结出了一套行之有效的方法.我认为,一个好的班团体必须要努力让每个孩子都健康.欢乐地成长,必须要让每个孩子都深信〝天生我材必有用〞.作为班主任,

  应当做到心中有目标.眼中有孩子.处处有教育,进取营造健康向上.个性张扬的班级氛围.〝随风潜入夜,润物细无声〞,一个成熟的班主任对学生的教育应当是无声的,是无处不在的.

  工作十年青年教师成长心得体会

篇五:非凡十年体会心得文字怎么写

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  入职十年心得体会

  入职十年心得体会入职十年心得体会1十年的时光,将你我都变成了更加成熟的模样。十年,不是一段短暂的岁月,

  在这中间,我慢慢的蜕变着,慢慢的成为一个更好的人,更成熟的员工。在此,我想把感激送给我的公司,这个供我发展的平台,送给我的兄弟姐妹们,是你们用陪伴和关心伴我成长。

  还记得当初自己刚刚进入公司的时候,我女儿还在读初中,现在一晃眼,女儿已经大学毕业工作了。时光可真是快,快到让人难以反应过来。前几天女儿打电话给我,问我最近工作累不累,有没有加班。其实一谈起自己的工作,累是肯定的,但是苦中作乐也是生活里最常见的一种方法。

  来到公司已经十多年了,其实每天的工作也是差不了多少的,碰上一些特殊的时候,工作相比而言就更加忙碌了一些,有时候虽然会感到枯燥疲惫,但是如若自己都没有了那一份信念了,我想这份工作也会失去原有的光辉了。因此,不管平时多么烦恼,多么疲惫,我的内心都会永远的保持激情。这是延续我对这份事业热情的核心要素。

  作为一名老员工,我们也逐步趋于稳定的状态了,之前五年里,我们不断攀岩,不断成长,那是我们的一段上升期,到了现在我们也逐渐少了一些斗志,多的是一些安稳。在这份工作上,这几年来我一直想的是,做好工作里的每一小点,虽然可能自己没有那么大的动力去做更多的争取了,但是我会尽己所能去安排好自己的工作,完成自己的工作。这是我对自己的要求,也是我工作的基础。

  虽然这些年来,我取得的成绩没有耀眼夺目,但是我能够在这份事业上兢兢业业、勤勤恳恳,也是凭借着自己对这份事业的喜爱和执着。对于未来的日子,我们的确无法去确定,但是我愿意继续用时光证明一切。这是一个美好的启程,也是未来时光里所有的期待。我会继续带着自己的这一份激情和喜爱,带着一份坚定的勇气前行下去。

  十年了,我们一起度过的时间里,有太多太多珍贵的记忆。看着公司人来人往,其实作为一名老员工,自然那也是有很多的感触的。我很感恩一直并肩作战

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  的同伴们,也很感恩一直在身边支持我的家人们,还有一直给我机会和平台的领导们,感谢你们的爱和支持,我会更加努力的走下去的。

  入职十年心得体会2进入公司工作的时间,而今算来,也是有了十年了,回顾这时间的变化,真的太大太大了,我也是跟着公司的脚步在不断的进步,得到提升,自己的职位也是有改变,自己的收获也是特别的大,也是挺感谢,能一直工作下来,也是自己的努力以及公司的肯定让我有了而今的成就。其实我也是没有想到我能在公司工作十年之久,这些年里面,其实也是遇到了很多的困难,自己的转岗,晋升,外部环境的变化,公司内部人事以及工作的调整,可以说我也是经历了很多,公司也是变化很多,但一直走来,我也是成长很多,经历的事情和人让我也是能到今天这个岗位,并不容易,有很多的辛苦,波折但同时也是积极的去克服困难,解决难题即使自己犯过一些错误,也是得到了公司的原谅,让我继续的工作下来,我也是很感谢,自己也是没有把公司的这份信任给辜负了,而是积极的去做好自己该做的事情,让自己的努力在工作里面转化为一份成绩。其实谈贡献,我并不是最多的,但是努力我也是不输于任何人的,自己清楚,能力方面我不是特别的强,但是我也是愿意坚持,愿意一直的做下去,无论是在哪个岗位,我都是尽职尽责的做好。而在工作里头,自己也是收获很多,付出了努力,同时积累的经验,得到的能力锻炼还有自己的成长。其实十年的时间,我也是从刚入职场的菜鸟到而今能带领部门去做好工作去让公司得到认可的`主管,自己也是在这的收获特别的满意,自己的能力和之前相比真的进步太多太多了,十年,很多时候都是没有想到自己有那么久在这儿的,而这不但是让我一直持续的进步,同时也是对于这个行业的了解更加的深入,让我对于今后,其实也是有了更充分的经验面对困难,一直在公司,也是中途有一些想离开的想法,不过最后还是坚持了下来继续的做,选择了,我也是想干下去,为公司,也是为自己,熟悉的工作并没有让我感觉到厌倦,反而是让我更加的有动力,希望做的更好,每一天都是希望能有一些进步,让自己是变得更为出色的。十年已经过去,我也是希望继续的为公司工作下一个十年,二十年,让自己得到更多的收获,同时也是为公司作出更多,而自己也是会继续的努力。

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  入职十年心得体会3十年前我本科毕业,22岁,来到文昌法院。十年后我32岁,已经过了30岁的门槛。人生实际上不长也不短,30岁才刚刚开始,年轻有力。离退休还有30多年呢,好好活着,因为我们会死很久。记得十年前,从海南大学毕业犹豫彷徨了一阵子,后报考了海南省的公务员考试,经过各种选拔和考试,最终被文昌法院录取了,和我和一同考上的共有10人,其中9人为书记员,1人为计算机管理员。本来我们的报到日期为20**年2月1日,但是包允贤院长要求我们于20**年1月25日来参加20**年的年终总结会,于是,我们9人(其中计算机管理员吴多勤因在外地出差未能赶上)便参加了当年的年终总结会,会后院里安排了工作餐,李博和贺静芳代表我们新入职的10人去给各位领导和同事敬酒,一圈打下来,李博醉了个一塌糊涂,贺静芳却获得了千杯不醉的美称。第二天,我们这些人便想着回家了。那一年,也如今年一般,内地到处都是大雪纷飞,多条公路封路,多列火车停运,晚点。经历了七天的囧途,乘坐了轮船、汽车、火车等交通工具,还经历了钱包、身份证被偷等一系列囧事,总算回到了家过了个年。二00八年的正月初三就从家里出发准备来工作单位上班了,因为没有钱坐飞机,只能坐火车。从老家走路一个小时到乡里,从乡里拦了“黑车”坐到镇里,又从镇里爬上开往县城的中巴车,已经是下午了,赶着去火车站买到了次日从县城发往广州的火车票(无座),已是烧高香了。初五到了广州,还好买到了广州发往海口的火车票,总算在初六的下午到了海口,因离开学校没有宿舍了,也舍不得花钱去开房休息,在海口找了一间网吧上了一个通宵,初七的早上坐上早班车就来到了文昌。这就开始了我的十年工作之旅。入职后,先分配到了执行庭工作一年,后经我主动申请,于20**年农历正月十六下到锦山法庭,在锦山法庭工作至20**年3月,又调回市法院民庭做书记员。20**年7月,任命助理审判员,20**年1月,又调到执行局办理执行案件,20**年8月底,经参加文昌市副科级领导干部选任考试,到文教法庭工作至今。

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