疫情防控期间小学生班会记录表(17篇)

时间:2022-11-21 10:40:07 来源:网友投稿

疫情防控期间小学生班会记录表(17篇)疫情防控期间小学生班会记录表  中小学疫情防控班会内容小学疫情班会要点学习学习记录  中小学新冠肺炎疫情时期主题班会专题内容  活动目的:1.经过活动,让学生认识新下面是小编为大家整理的疫情防控期间小学生班会记录表(17篇),供大家参考。

疫情防控期间小学生班会记录表(17篇)

篇一:疫情防控期间小学生班会记录表

  中小学疫情防控班会内容小学疫情班会要点学习学习记录

  中小学新冠肺炎疫情时期主题班会专题内容

  活动目的:1.经过活动,让学生认识新式冠状病毒、学会判断可否感染新式冠状病毒,并知道在现在的状况下怎样预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生认识和掌握更多的安全知识、自护知识,成立自护意识。3.活动中学生经过自己参加和体验,学习到自我能为别人、社会、国

  家做哪些力所能及的事,从而养成优异的道德,促进他们的健康成长。

  活动准备:PPT课件活动过程:

  一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特其他春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新式冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的状况下怎样预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新式冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有好多规则排列的兴起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

  中小学疫情防控班会内容小学疫情班会要点学习学习记录

  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常有,致病性较低,一般仅引起近似普通感冒的略微呼吸道症状;其他的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新式冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新式冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新式冠状病毒感染以致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总做事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新式冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。(二)病毒进入人体的路子老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,第一就需要认识病毒是怎样进入人体的,其入侵路子主要有以下几种常有方式:1.直接流传:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入以致的感染。2.气溶胶流传:是指飞沫混杂在空气中,形成气溶胶,吸入后以致感染。

  3.接触流传:是指飞沫聚积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,以致感染。其他,创伤感染时经过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断可否感染新式冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.第一要测量体温,看看可否发热,可否有咳嗽症状。2.若是可是低烧,休息后出现好转,那么可能可是感冒。感冒还可

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  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.若是休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感也许是新式冠状病毒肺炎。4.若是3-5天退烧,则可能可是流感症状。5.但若是3-5天后,出现激烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新式冠状病毒。6.若是得了流感也许感染了新式冠状病毒,必然要及时去医院就诊。活动二:怎样做好防范工作

  (一)消毒防范方法老师:在目前新式冠状病毒防控工作严重的状况下,我们必定多方面认识消毒防范方法与详尽消毒用品。市道上消毒用品产品特别多,但明显不是所有都适用的,我们也要注意学会真切的消毒防范方法。第一,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的收效最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防范酒精过敏;注意明火,防范火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不仅好够杀死病毒,而且还低价。

  其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在平常生活中,

  84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,必然要仔细看看商品包装和有效成分。诚然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,必然要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

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  护目镜防范溶液溅入眼内造成损害;2.应在通风优异的地域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌收效。(二)自我保护的方法诚然病毒感染状况严重,但是我们还是要进行必要的出门,而出门是必定注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场因此预防和隔断病毒是目前最有效的路子。因此,我们要的确做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,必然要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能够污染环境,更不能够对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,特别是当面发言时。传生病流行季

  节尽量防范各样聚会。(3)不探视疑似罹患传生病的病人。(4)传生病高发季节尽量居家休息,不要凑喧杂。尽量防范到人群密集的地方。(5)若是必定要到人口密集的地方,如菜市场、商场、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩

  一般2小时更换一次,最长不高出4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要走开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能够随地吐痰。痰液必然要吐到该吐的地方,如痰盂等。若是当时实

  在没有可吐痰的地方,能够先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不任意丢放荒弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,特别是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,特别是手!要勤洗手。防范脏手接触口、眼、鼻。特别是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各样各样的病原

篇二:疫情防控期间小学生班会记录表

  XXX小学主题班会记录

  班级二班

  上课教师XXX

  上课时间9.22

  班会主题

  疫情防控我先行

  活动目的

  1.让学生了解疫情防控的有关知识。2.增强学生的疫情意识,保护自身安全,知道保护自己的正确方法。使自已能健康快乐地成长。

  一、主题导入:心管肺炎再一次席卷中原大地。疫情当前,我们应该如何做呢?二、预防疫情的措施

  1.学生来校、放学全程佩戴口罩;

  活

  2.让学生做到勤洗手、讲卫生;

  动

  3.教育学生随时关注同住人员的各类情况,如有外返、疫区返回、发热等

  过

  各类症状的,要随时上报学校;

  4.教育学生告知家长不扎堆、不聚集、不聚餐,无事不离岐、不出市、不

  程

  串省。

  三、师总结。

  让我们行动起来,用自己的行动,守护自己的健康,守护家人的健康。愿

  我们永远国泰民安!

  活

  通过本次班会,学生了解了疫情防控的有关知识。他们的自我保护意识增

  动

  强了,知道了保护自己身心健康的正确方法。

  效

  果

  活动过程图片资料

  (插入两张过程性照片附文字说明)

篇三:疫情防控期间小学生班会记录表

  关于疫情防控期间小学生班会记录表(精选范文3篇)

  疫情防控期间小学生班会记录表3篇【篇1】疫情防控期间小学生班会记录表最新整理关于小学生疫情防控,主题班会小学生疫情防控,主题班会一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。2、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点复习:激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学过程:1、开头语:同学们,你们好!首先祝贺你们进入了新学期,同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束,新学期就要开始了,你们准备好了吗?新学期开学的第一节课,老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。2、让学生拥有阳光心态首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从

  新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的**,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。

  3、从沟通开始,写好祝福语新学期,新开始,新希望,开学第一课,意义不寻常。上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。首先,从情感上沟通。开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。4、激发学生们的信心,定目标新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。新学期赠言:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!小学生疫情防控,主题班会

  姜营小学疫情防控“阳光心理健康成长”主题班会疫情面前,春风驾着五彩祥云姗姗而来,她浑身散发着缕缕沁人的清香,她化作娇嫩的青草从坚实的大地中钻了出来,姜营小学全体教职工,积极响应国家“停学不停课”的政策,并对学生进行“阳光心理,健康成长”的心理健康疏导教育。疫情阻断了师生之间的相见,但阻断不了姜营小学的领导和全体老师对学生的挂念。姜营小学积极响应“关于在疫情防控期间加强中小学生心理健康教育工作的通知”,在3月12日下午号召各班召开“”阳光心理健康成长”的主题班会。【篇2】疫情防控期间小学生班会记录表**初级中学疫情防控督查记录表项目督查细则值班值守消毒、卫生保洁地点是否消毒校门口班级食堂宿舍厕所

  晨午检是否晨午检晨检午检缺勤缺课追踪人员是否有相关人员教师初一初二初三学生初一初二初三复课情况疫情是否有要需要的疑似情况【篇3】防控期间小学生班会记录表防控学生周体温记录表学生姓名班级月日—月日体温

  时间家中体温统计体温统计早晨中午早晨到校下午到校周一周二周三周四周五体温时间家中体温统计体温统计早晨中午早晨到校下午到校周一周二周三

  周四周五

  家长签字:

  班主任签字:

篇四:疫情防控期间小学生班会记录表

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  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容

  活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

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  专业资料-

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  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

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  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

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  护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状

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  病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!(三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴研判疫情;医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲

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  活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

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  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

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  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

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  护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状

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  病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!(三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴研判疫情;医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲

篇六:疫情防控期间小学生班会记录表

  六()班主题班会活动记录

  时间2020年2月10日

  主持人

  活动主题

  抗击疫情,你我同行

  1、理性认识新冠肺炎,并懂得科学防范的有效措施。

  活动目的2、知晓当下逆行者就是我们中华民族的脊梁,向英雄们致敬!

  3、明确我们继续隔离、居家学习的重要性。

  活动过程:

  一、了解疫情,明确英雄们为我们负重前行

  1、看有关疫情的绘本故事,以孩子的视角明白疫情发生的来龙去脉。

  2、听《抗击疫情你我同行》讲座,知晓当下逆行者就是我们中华民族的脊

  梁,向英雄们致敬!

  3、观看视频《关于新冠肺炎的一切》,懂得理性认识新冠肺炎,并懂得科学

  防范的有效措施。

  二、居家隔离、努力学习就是特殊时期的英雄

  1、图解明确我们继续居家的重要性:

  2、接龙宣誓:六(2)班某某及家人在此宣誓:在疫情期间,无特殊情况,

  坚决居家不外出。老老实实呆在家里就是英雄,老老实实呆在家里就是爱自

  己、爱他人、爱祖国!

  三、给孩子的几点要求与建议:

  那么,在家里我们要干什么呢?作为学生,我们要好好学习,我们要好

  好的做最好的自己,我们就是英雄,就是在为祖国做贡献。那么,接下来老

  师将给同学们几点要求建议。(请同学们做好笔记)1、要积极的心态,要树立自觉管理的意识。如,调好早起闹钟,让

  父母给你保障较适合学习的环境。2、按时上课,每节课提前五到十分钟到位,准备候课。同时,我们

  要提前准备好上课所需要的一些工具,手机、电脑、课本、笔记本等。3、我们每门课都有相应的学习软件——赶考状元、一起作业等,相

  应的软件同学们都准备就绪。同时,一定要把我们的各科的学习群置顶,然后要把昵称改成为自己的姓名。

  4、一定要按时完成作业,保质保量地完成作业。作业图片要拍清楚,强调一下,组长一定要做好表率在小群里展示。

  5、上课时一定要认真地听讲,不走神,不干与学习无关的事情。要严肃以待,把网上线上课堂当成一种真正的课堂。班主任总结:同学们,只争朝夕,不负韶华,自律自强,努力学习,用自己的行动来弥补我们不能在学校上课的学业损失,为全面打赢这场战役助力!同学们,没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会来到。乌云终将散去,天空必返晴朗。希望你们重返校园之时,熟悉的面孔上带着收获与成长的喜悦!反思:“抗击疫情,你我同行”,在这场没有硝烟的战争中,逆行的英雄们在一线与新冠肺炎展开了一场殊死搏斗。全中国人民要团结一心,居家隔离就是战斗。作为小学生,我们科学防范、好好学习,少年强则国强,我们无一不是战士!

篇七:疫情防控期间小学生班会记录表

  灵川桂山小学班会活动记录表

  2019-2020学年下学期

  时间2020、5、20班级六(1)记录人傅素清

  主题

  “防疫有我爱卫同行”主题班会

  活动记录

  1、活动目的今年4月是全国第32个爱国卫生月,为了加强疫情防控期

  间爱国卫生运动工作,根据市教育局《为了做好疫情防控期间爱

  国卫生运动通知》精神,结合学校实际,特开展“防疫有我,爱卫同行”主题班会。

  2、活动主题:防疫有我爱卫同行3、活动对象:六(1)班全体师生4、活动时间:2020年5月10日下午第三节5、活动过程第一项:班会开始:唱队歌、敬队礼(穿校服、戴领巾上

  传相关图片或视频1份);第二项:观看爱国卫生宣传片视频(上传相关图片或视频1

  份);

  第三项:“防疫有我,爱卫同行”我承诺(学生中指定一两名队员进行承诺);

  “防疫有我,爱卫同行”我承诺:夹菜用公筷,拒绝食野味,公交不进食,垃圾不乱扔,出门戴口罩,勤洗手、勤开窗、勤运

  动,做一名讲卫生的好队员。第四项:组织学生讨论:怎样做到“防疫有我,爱卫同行”?第五项:动手实践:(1)夹菜用公筷;(2)“七步洗手法”洗手;(3)垃圾分类;(4)打扫卫生,清除死角,如卫生区内杂草,阳台等;第六项:班主任总结讲话6、活动要求希望同学们认真学习,提前做好准备,参与班会的发言与讨

  论,养成讲卫生的好习惯。

篇八:疫情防控期间小学生班会记录表

  小学生疫情防控教育班会记录范文(通用4篇)

  【篇一】小学生疫情防控教育班会记录

  小学学生安全教育班会记录

  教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  教学过程:

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。【小学学生安全教育班会记录】小学学生安全教育班会记录。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。【小学学生安全教育班会记录】文章小学学生安全教育班会记录出自二、防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  三、防溺水

  回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。

  交通安全从我做起”主题班会记录五(1)班班主任:一、活动目的:1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。2,通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备:2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志。5、打印“文明安全行倡议书”。三、活动过程:(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。【“交通安全从我做起”主题班会记录】“交通安全从我做起”主题班会记录。1、主持A读新闻,观看录相

  2、主持B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A生命在你手中,交通安全不容忽视。B所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)学习交通规则1、议一议:过马路时应该注意什么?2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀”:红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路,走横道,左右两边都要瞧。不追赶,不打闹,走路一定要靠右。3、组织学习拍手游戏。(1)同位互相拍手唱。(2)说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规则?(3)小组排火车拍手唱。(三)认识交通标志。出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。(四)擦亮眼睛辨是非。

  1、学生观察图片,2、说一说:图中的人违反了哪些交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片,结合实际生活谈体会。(五)谈收获,提倡议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读倡议书。3、同学们共同签署倡议书。四、班主任讲话。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。安全教育主题班会记录活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会

  同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。

  小学生安全教育主题班会教学目的:小学生安全教育主题班会教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。二、防火安全1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

  三交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  四校园内应注意的安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1)禁止在校园内玩火、放炮。

  2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五体育运动安全:

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六发生火灾怎么办?2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七实践竞赛:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:八快板表演:安全知识小结家用电器和煤气,阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。安全隐患时时有,注意安全处处提。安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!【小结】

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  三交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四校园内应注意的安全1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,1)禁止在校园内玩火、放炮。2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。五体育运动安全:

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六发生火灾怎么办?2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七实践竞赛:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:八快板表演:安全知识小结家用电器和煤气,阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。安全隐患时时有,注意安全处处提。安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!【小结】只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。小学生安全教育主题班会教学目的:三,送给大家安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方优1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  【篇二】小学生疫情防控教育班会记录防溺水安全教育班会记录时间:2022年6月18日地点:六(3)班教室参加人员:六(3)班全体师生主题:防溺水安全教育记录人:班长顾雨润会议摘要:溺水事故的原因一、安全意识淡薄:青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。二、心理原因:怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。三、其它原因:在那些设施有隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方等),如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。容易发生溺水事故的情况一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

  三、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

  溺水事故的预防俗话说:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故,就要远离水,提高认识,重视安全教育,加强管理。特别注意遇到有人溺水时,必须运用最安全的方法去救援,如果能在岸上施救的,绝不要下水去救;如能用器材去施救的,决不要徒手去救。不论使用拿一种救生方法,都要先要求保障自身的安全,才能做到去救助他人,千万不要变成“人溺己溺”。【篇三】小学生疫情防控教育班会记录中小学生传染病疫情防控知识健康教育班会教案传染病疫情防控知识健康教育教案教学目标:1、通过班会课中的看录像、看照片,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。3、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。教学重点:引导学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施。

  教学难点:加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,能加强学生的卫生防控意识。教学过程:一、谈话导入:同学们,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?常见的传染病的预防措施有哪些?这节课我们就一起来研究这些问题。

  二、介绍常见传染病。

  1、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

  传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

  潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

  传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。人群对流感普遍易感。

  接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

  2、水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。

  水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

  水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。

  人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。

  3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。

  病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。

  本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7-12天。

  多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

  预防腮腺炎应当及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

  4、手足口病手足口是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

  主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

  先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

  婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。

  勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

  3、预防传染病,我们该这样做。

  1、及时接种疫苗。

  2、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手;3、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰;4、定期洗澡、理发、剪指甲;5、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所;6、多喝水,不挑食、不偏食,不共用餐具、水杯;7、养成良好的作息习惯,保证充足睡眠;8、加强锻炼,提高抵抗力;9、定期对教室等活动场所进行消毒;10、传染病流行季节,保持室内良好通风;11、发热或有其他不适及时就医。

  四、标准洗手方法,我们来学习一下标准的洗手方法:1.掌心对掌心搓擦

  2.手指交错掌心对手背搓擦

  3.手指交错掌心对掌心搓擦

  4.两手互握互搓指背

  5.拇指在长中转动搓擦

  6.指尖在掌心中搓擦

  7.搓手腕

  五、号召学生“五做到”

  1.做到自我防护,家庭至学校两点一线,上下学途中不在其它地方停留,减少不必要的人员接触。合理选择步行、骑行或私家车出行,乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。减少外出,不走亲访友,不聚餐聚会,不去人员密集场所。培养自我管理、自我约束的良好品质。

  2.做到自觉遵守学校各项防疫安排,遵守学校进校、入班时间。上学前,在家自测体温并向班主任报备,如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,及时到医院就诊并报告老师。进入校园时,严格按照学校安排,自觉主动排队,间隔1米以上,接受校门口体温测量。进校前后如果发现体温异常,不要惊慌,按老师的引导到留观区等待医生和家长。进入校园后,应按规划路线行进。下课期间,同学间避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生严禁串宿,要保持宿舍干净整洁、通风,定期进行大扫除。科学佩戴口罩,保持良好卫生习惯,按照正确方法勤洗手。

  3.做到分时错峰用餐,进入食堂前做好体温检测,餐前洗手,排队、就坐保持安全距离,不面对面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

  4.做到坚持体育锻炼,每日保证1小时以上的运动时间。在做好自身防护的条件下,可开展室外运动,增强体质,提高身体免疫力。外出运动期间,注意佩戴口罩,保持人与人之间的适宜距离。注意用眼卫生,保证充足睡眠时间。

  5.做到家中有新入住人员(特别是从境外、湖北等疫情严重地区到金昌的人员)、或父母离金外出,主动向班主任老师报告。保持良好生活习

  惯,按照正确方法勤洗手,不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣,主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

  【篇四】小学生疫情防控教育班会记录中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒

  (一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。

  (二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。

  病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。

篇九:疫情防控期间小学生班会记录表

  疫情防控的班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染病症,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒〔一〕什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

  颗粒的外表有许多规那么排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒〞。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道病症;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎〞,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19〞。

  〔二〕病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品外表,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  〔三〕对于判断是否感染新型冠状病毒的病症,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽病症。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等病症。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,那么有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,那么可能只是流感病症。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,那么很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  〔一〕消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。〔显示医用酒精图片〕有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还廉价。其次,是消毒酒精。〔显示含氯消毒剂图片〕有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购置的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。〔二〕自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视

  频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:〔1〕需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,假设无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。〔2〕人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量防止各类聚会。〔3〕不探视疑似罹患传染病的病人。〔4〕传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量防止到人群密集的地方。〔5〕如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通〔地铁、汽车、飞机〕工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。〔6〕不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。〔7〕不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。〔8〕保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。防止脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。〔七步洗手法图片展示〕〔9〕无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所

  戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手假设管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做奉献。

  疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注

篇十:疫情防控期间小学生班会记录表

  第十三中学疫情防控教育班会登记表

  班级

  七年级一班班主任签字

  人数

  51

  时间2021年1月6日

  主题

  寒假前及寒假疫情防控教育

  疫情防控教育

  1.要定时测体温。上报有密切接触疫情的人员和住址。不隐瞒,不

  主要内信谣,不造谣。

  容及过2.增强防护意识。做好个人卫生,勤洗手,长通风。戴口罩,保护

  程

  自己。

  3.减少外出活动。在学校不聚集,不打闹,保持距离,戴口罩。在

  外不去密集人群出,非必要,不外出。

  4.保持良好的生活习惯。不吃冷冻食品,不接触海鲜,取快递前要

  消毒。早睡早起,合理安排作息时间。拒绝食用野生动物,避免

  接触活禽。

  5.放宣传教育视频。让学生增强防疫信心,众志成城,万众一心。

  效果与效果良好,学生作息时间规律,定时测体温,并且防护意识很强反思

  班主任实施后,及时交学校备案。

  主管校长签字:

篇十一:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  新冠疫情防控主题班会活动记录表

  时间7月1日地点教室班级三二班

  主持人王老师

  形式

  集体学习

  参与人员三二班全体师生

  活动目的1、了解什么是新冠病毒。2、掌握必要的预防新冠病毒知识

  一、情境导入:

  当前,新冠病毒肆虐,在我国多个地区再次发生

  疫情,警惕病毒的传播能力刻不容缓,要求我们必

  活

  须掌握必要的疫情防控知识,以应对不断变异的病毒。

  二、活动过程:

  动

  (1)出示新冠病毒图片:

  过程

  讲解:新冠病毒是一种传播性极强,隐藏时间长的病毒,主要通过唾液、呼吸道、接触等行为传播。然后新冠病毒后,会出现乏力、干咳、发烧、味觉和嗅觉失灵等。(2)提问:如何预防新冠病毒?

  讲解:①避免接触野生禽兽。当前,野生禽兽的传播风险依旧很大,其本身以及排泄物,均有传

  活动过程

  播病毒的风险。其次,②加强自我防护,外出佩戴口罩,勤消毒。不随地吐痰。

  ③不带病出门,发现自己或家人有疑似病症,如:感冒、发烧、干咳、乏力等症状,应及时拨打防疫部门电话并按事实上报,根据检测检测进行下一步治疗。

  ④勤洗手,掌握七步洗手法:第一步:润双手,涂洗手液,双手相互揉搓。第二步:洗背侧指缝,手心对手背相互揉搓。第三步:洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉指缝揉搓。第四步:洗指背,弯曲关节,手指和手心揉搓。第五步:洗拇指,手握大拇指揉搓。第六步:洗指尖,指尖对手心揉搓。第七步:洗手腕、手臂,揉搓。三、活动小结:本次活动学生们初步认识了新冠病毒,并掌握了必要的预防新冠病毒的知识,在今后的生活中,相信同学们可以严格要求自己讲卫生,远离病毒!

篇十二:疫情防控期间小学生班会记录表

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  疫情防控主题班会记录

  疫情防控主题班会记录[教学背景]:20XX年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们,我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待。因此,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防病毒的关键。[活动时间]年-月-日[教学对象]:班级全体同学[教学目标]:1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。2.懂得安康的重要性,养成良好的卫生习惯。如:勤洗手。3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。[教学重难点]:掌握正确的洗手方法,并练习、实践。[课前准备]:资料调查,收集视频、图片、故事,制作课件。[教学过程]:主持人(老师或同学)引入:

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  1.同学们,今年的春节我们过的跟以往不太一样,你们知道发生了什么吗?(一场流行病)

  2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重。(展示各省市每日数据)所以我们更要慎重对待。表现为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等,出现以上病症我们就要及时去医院。

  3.病毒是我们看不见的,这种隐性的东西是通过飞沫传播,所以我们一定要(戴口罩)。

  一、引出本次班会的内容;新型冠状病毒来袭,如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体安康,特别召开主题集会。

  二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识

  (一)洗手篇

  1、如何保护自己,远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,防止用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,防止产生过度波劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动,防止接触呼吸道感染患者。(6)如出现呼吸首咸边完状如咳嗽流洋发执笔应民家隔离休自持续发热

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  不退或病症加重时及早就医。

  2、正确洗手需掌握七步洗手法:1.双手手掌心相对,手指并拢相互揉搓。2.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。3.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。4.五指并拢半握拳,放在另一手的掌心旋转揉搓,然后两手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。6.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。

  3、哪些时刻需要洗手?①触摸传递物体前后;②在咳嗽或打喷嚏后;③在制备食品之前、期间和之后;④吃饭前;⑤上厕所后;⑥手脏时;⑦在接触他人后;⑤接触过动物之后;⑤外出回来后

  4、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

  (二)口罩篇

  1、口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二:N95医用防护口岸,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。

  棉海绵罩均不推荐一

  2、正确使用医用口罩的使用方法:。1、佩戴口罩前后必须清洁双手,应依照包装指示佩戴口罩,包括固定紧口罩的系绳,让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松,与脸面不贴合,

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  空气会从侧面空隙中进入,无法到达预防效果。2、一定要把嘴与鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正确的,因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。3、口罩不能两面轮流戴,因为朝外的一面容易吸附病菌,如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴,容易感染病菌。4、有得人容易出汗而润湿口罩,口罩一湿,就不能有效抵御病毒的入侵,这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩,便于更换和洗涤。5、戴口罩不宜时间过长,一般6小时为上限,否则,长时间呼吸不到新鲜空气,会使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩换换气,须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

  3、特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段,其脸型小,选择儿童防护口罩。

  三、小结:只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将病毒拒之门外。

  疫情防控主题班会记录

  [教学目标]:

  1、当前我国新冠肺炎疫情活跃,儿童、青少年免疫力较差,易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防,认清新冠肺炎的危害,及时掌握防控新冠肺炎的方法。

  2、通过学习有关内容,让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期,认识新冠肺炎的危害,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗,采取措施,做到早发现,早治疗。

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  [教学重点]:了解目前新冠肺炎的发生与预防。[教学难点]:认清新冠肺炎的危害,及时掌握防控新冠肺炎的方法。[教学用具]:网络教学[教学课时]:一课时[教学过程]:从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征,以及临床表现,做到严格预防,同时学会一些预防措施。一、教师导入当前我国新冠肺炎疫情活跃,大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险,我们应该怎么预防,这就是我们今天学习的内容。二、基本知识1、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病,可以人传人,严重的会导致死亡。病症和感冒类似,一般是高热、咳嗽,浑身没力气等。2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流

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  通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播,通过手接触最多,所以勤洗手。

  3、和普通感冒不同的是,新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外,婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也多加防护。

  4、新泡肺炎病毒害怕局温,病毒加热至69摄氏度,持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒,所以可见它的可怕。

  三、临床表现潜伏期14一20天不等,多为14天,病症和一般感冒类似,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻,但绝大多数患者病情相对轻微,只有少数病例可发生肺炎等并发症,严重者可以导致死亡。四、预防措施1、加强室内空气流通,多开窗通风。注意居家卫生,保持居室卫生清洁。2、养成良好的个人卫生习惯,常洗手,不与他人公用毛巾等个人物品。3、加强家庭成员安康监测,出现体温大于37、3°C者,应暂停工作,及时观察并隔离。4、加强身体锻炼,合理营养,规律休息,少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。

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  5、做到勤洗手,洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

  五、小结:新冠肺炎并不可怕,但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强,所以新冠肺炎引起暴发性流行。作业:以防控疫情法治同行为主题,制作一份手抄报。疫情防控主题班会记录一、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。二、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入师:同学们,20**年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的安康。

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  2、观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。20**新型冠状病毒(20**-nCoV),20**年*月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:①防止前往人群密集的公共场所。防止接触发热呼吸道感染病人。②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4、疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们

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  的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。

  四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的安康,请掌握疫情防控知识!

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篇十三:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  疫情防控的班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

  颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴

  口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共

  场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。

  疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注

篇十四:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题内容

  活动目的:1。通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3。活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长.活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎.2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID—19"。(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2。气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染.

  3。接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1。首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2。如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎.

  4。如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5。但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。6。如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品.市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾.70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜.其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1。佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时

  建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;2。应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3。应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果.(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频.由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人.(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹.尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等.如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻.尤其是在室外公共场合,更要注意这一条.手会接触各种各

  样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2。咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5。做饭时,处理食材之前和之后;6。上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒.如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液.(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!(三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援武汉,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所",这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬.没有谁不愿

  躲避危险,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉,也是我们战胜病毒的无尽资源!面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么?对于国家和省、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。不听信谣言,不传谣。保持心态平和,减少焦虑。要让自己的心平静下来,不要过度焦虑。(管理好自己情绪,己所不欲勿施于人)。有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战在一线的勇士们加油鼓劲,为打赢此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。

篇十五:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  疫情防控主题班会记录精选

  疫情防控主题班会记录班级:五(二)班班会时间:20XX年XX月XX日班会地点:教室活动形式:集体班会主题:养成好习惯,做合格学生主持人:班主任记录人:赵**班会记录:(一)、宣布活动主题:同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的’了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。(二)说一说,议一议1、上课:(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  (三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为主题班会活动记录。3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。(七)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。班会反思:通过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不文明行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。良好的习惯已经逐

  渐在班内形成。疫情防控主题班会记录活动时间:4月5日活动地点:教室年级:三年级活动主题:做个守纪律的学生活动目的1、使学生了解守纪律的重要2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;3、培养学生自觉自律的态度;4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。二.课前准备:1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2、对班会的节目要适当排练;三.活动内容:(一)会题引入。(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了

  什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习中小学生守则(四).辩论比赛:1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?

  如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?

  2、准备和讨论:A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

  3、行为反思:A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;B.正反双方组长作总结;C.评判选出胜方;D.胜方每人给予精神鼓励。

  4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

  备注某某小学主题班会记录活动时间活动主题5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级活动过程一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,

  可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。

  (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做

  好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!

篇十六:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  小学生疫情防控教育班会记录范文(通用4篇)

  【篇一】小学生疫情防控教育班会记录

  小学学生平安教育班会记录

  教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  教学过程:

  一、用电平安

  1、学生说说家里有哪些电器〔引起学生兴趣,因他们较熟识。〕

  2、教师根据学生的答复及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。【小学学生平安教育班会记录】小学学生平安教育班会记录。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。【小学学生平安教育班会记录】文章小学学生平安教育班会记录出自二、防火平安

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做〔学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。〕

  2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。

  三、防溺水

  回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规那么。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。

  交通平安从我做起〞主题班会记录五〔1〕班班主任:一、活动目的:1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视。2,通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备:2、选好及训练班会主持。3、了解一些根本的交通规那么。4、了解一些常见的标志。5、打印“文明平安行建议书〞。三、活动过程:〔一〕创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。【“交通平安从我做起〞主题班会记录】“交通平安从我做起〞主题班会记录。1、主持A读新闻,观看录相

  2、主持B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A生命在你手中,交通平安不容无视。B所以今天我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔二〕学习交通规那么1、议一议:过马路时应该注意什么?2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀〞:红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路,走横道,左右两边都要瞧。不追赶,不打闹,走路一定要靠右。3、组织学习拍手游戏。〔1〕同位互相拍手唱。〔2〕说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规那么?〔3〕小组排火车拍手唱。〔三〕认识交通标志。出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。〔四〕擦亮眼睛辨是非。

  1、学生观察图片,2、说一说:图中的人违反了哪些交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片,结合实际生活谈体会。〔五〕谈收获,提建议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读建议书。3、同学们共同签署建议书。四、班主任讲话。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是珍贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好,就能防止大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯,彻底远离交通危险。平安教育主题班会记录活动目的:学习校园平安知识,对学生进行平安教育,防患于未然。活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会

  同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。

  小学生平安教育主题班会教学目的:小学生平安教育主题班会教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。《平安教育读本》教学过程:一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器?2、教师根据学生的答复及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。二、防火平安1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?〔学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。〕

  2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想方法自救。再次:要知道报火警:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育,今后我们还会学更多平安知识,这样对你们有很多的好处。六、作业:检查自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?三交通平安1.行走时怎样注意交通平安

  1〕在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2〕集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3〕在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4〕穿越马路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停〞。2.交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安,上放学时一定要遵守交通规那么,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四校园内应注意的平安1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题,1)禁止在校园内玩火、放炮。2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五体育运动平安:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不

  可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

  六发生火灾怎么办?1.要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想方法离开火场。3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七实践竞赛:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么求救?八快板表演:平安知识小结家用电器和煤气,阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。平安隐患时时有,注意平安处处提。平安常识牢牢记,快乐常伴我和你!【小结】只要我们处处小心,注意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。三交通平安1.行走时怎样注意交通平安1〕在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2〕集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3〕在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4〕穿越马路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停〞。2.交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安,上放学时一定要遵守交通规那么,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四校园内应注意的平安

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题,

  1)禁止在校园内玩火、放炮。

  2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。

  2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五体育运动平安:

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

  六发生火灾怎么办?

  1.要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想方法离开火场。

  3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七实践竞赛:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么求救?八快板表演:平安知识小结家用电器和煤气,阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。平安隐患时时有,注意平安处处提。平安常识牢牢记,快乐常伴我和你!【小结】只要我们处处小心,注意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。小学生平安教育主题班会教学目的:

  三,送给大家平安顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方优1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?〔学生答复〕2、在我们学校还有许多地方需要注意平安,找一找哪个地方需要注意平安?〔同学自由发言〕【篇二】小学生疫情防控教育班会记录防溺水平安教育班会记录时间:2022年6月18日地点:六〔3〕班教室参加人员:六〔3〕班全体师生主题:防溺水平安教育记录人:班长顾雨润会议摘要:溺水事故的原因

  一、平安意识淡薄:青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视平安,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。

  二、心理原因:怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。

  三、其它原因:在那些设施有隐患,组织管理不标准等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;〔如有急流、旋涡或水温比拟低的水域,水下环境比拟复杂的地方等〕,如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。

  容易发生溺水事故的情况

  一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

  二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

  三、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

  溺水事故的预防

  俗话说:“欺山莫欺水〞,溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故,就要远离水,提高认识,重视平安教育,加强管理。

  特别注意

  遇到有人溺水时,必须运用最平安的方法去救援,如果能在岸上施救的,绝不要下水去救;如能用器材去施救的,决不要徒手去救。不管使用拿一种救生方法,都要先要求保障自身的平安,才能做到去救助他人,千万不要变成“人溺己溺〞。

  【篇三】小学生疫情防控教育班会记录

  中小学生传染病疫情防控知识健康教育班会教案

  传染病疫情防控知识健康教育教案

  教学目标:1、通过班会课中的看录像、看照片,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

  2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康开展,全面提高学生身体素质的决心。

  3、培养学生拥有平安意识和防止传染病的方法。

  教学重点:引导学生了解春季传染病的种类、病症以及预防措施。

  教学难点:加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,能加强学生的卫生防控意识。教学过程:一、谈话导入:同学们,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?常见的传染病的预防措施有哪些?这节课我们就一起来研究这些问题。

  二、介绍常见传染病。

  1、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

  传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

  潜伏期1—3日,主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

  传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。人群对流感普遍易感。

  接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能到达预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

  2、水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病,但通常比拟温和,不会引起严重的并发症。

  水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

  水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期病症,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再开展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始枯槁结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。

  人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。

  3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮〞,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。

  病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。

  本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适病症。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7-12天。

  多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

  预防腮腺炎应当及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

  4、手足口病手足口是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

  主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

  先出现发烧病症,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。局部患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等病症。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

  婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。

  勤洗手、勤通风,流行期间防止去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关病症要及时到正规医疗机构就诊。

  3、预防传染病,我们该这样做。1、及时接种疫苗。2、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手;3、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰;4、定期洗澡、理发、剪指甲;5、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所;6、多喝水,不挑食、不偏食,不共用餐具、水杯;7、养成良好的作息习惯,保证充足睡眠;8、加强锻炼,提高抵抗力;9、定期对教室等活动场所进行消毒;10、传染病流行季节,保持室内良好通风;11、发热或有其他不适及时就医。四、标准洗手方法,我们来学习一下标准的洗手方法:1.掌心对掌心搓擦2.手指交错掌心对手背搓擦

  3.手指交错掌心对掌心搓擦

  4.两手互握互搓指背

  5.拇指在长中转动搓擦

  6.指尖在掌心中搓擦

  7.搓手腕

  五、号召学生“五做到〞

  1.做到自我防护,家庭至学校两点一线,上下学途中不在其它地方停留,减少不必要的人员接触。合理选择步行、骑行或私家车出行,乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。减少外出,不走亲访友,不聚餐聚会,不去人员密集场所。培养自我管理、自我约束的良好品质。

  2.做到自觉遵守学校各项防疫安排,遵守学校进校、入班时间。上学前,在家自测体温并向班主任报备,如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症,及时到医院就诊并报告老师。进入校园时,严格按照学校安排,自觉主动排队,间隔1米以上,接受校门口体温测量。进校前后如果发现体温异常,不要惊慌,按老师的引导到留观区等待医生和家长。进入校园后,应按规划路线行进。下课期间,同学间防止在教室、走廊等地聚集。寄宿生严禁串宿,要保持宿舍干净整洁、通风,定期进行大扫除。科学佩戴口罩,保持良好卫生习惯,按照正确方法勤洗手。

  3.做到分时错峰用餐,进入食堂前做好体温检测,餐前洗手,排队、就坐保持平安距离,不面对面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

  4.做到坚持体育锻炼,每日保证1小时以上的运动时间。在做好自身防护的条件下,可开展室外运动,增强体质,提高身体免疫力。外出运动

  期间,注意佩戴口罩,保持人与人之间的适宜距离。注意用眼卫生,保证充足睡眠时间。

  5.做到家中有新入住人员〔特别是从境外、湖北等疫情严重地区到金昌的人员〕、或父母离金外出,主动向班主任老师报告。保持良好生活习惯,按照正确方法勤洗手,不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣,主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

  【篇四】小学生疫情防控教育班会记录中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜

  年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染病症,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。

  二、活动一:认识新冠病毒

  〔一〕什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的外表有许多规那么排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒〞。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道病症;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎〞,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19〞。

  〔二〕病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品外表,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  〔三〕对于判断是否感染新型冠状病毒的病症,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽病症。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等病症。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,那么有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,那么可能只是流感病症。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,那么很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  〔一〕消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。〔显示医用酒精图片〕有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还廉价。其次,是消毒酒精。〔显示含氯消毒剂图片〕有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含

  氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购置的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。〔二〕自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:〔1〕需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,假设无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。〔2〕人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量防止各类聚会。〔3〕不探视疑似罹患传染病的病人。〔4〕传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量防止到人群密集的地方。〔5〕如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通〔地铁、汽车、飞机〕工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。〔6〕不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。〔7〕不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。〔8〕保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。防止脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手

  是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。〔七步洗手法图片展示〕〔9〕无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手假设管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做奉献。

篇十七:疫情防控期间小学生班会记录表

P>  中小学疫情防控班会内容小学疫情班会记录

  PPT课件中小学新冠肺炎疫情期间主题班会活动目的:

  1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:

  一、导入新课:

  2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病专题内容状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。

  2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  活动过程:

  并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。

  毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

  通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。

  目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指20XX新型冠状病毒感染导致的肺炎。

  2020年2月11日,世界卫生___总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

  活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和___身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。

  84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在___的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但___性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。

  况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。

  首先,是医用酒精。(显示医用酒精___)?有其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂___)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,遵守以下步骤:

  1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

  (二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:

  (1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、___、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居

  家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。

  会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。

  触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。

  (3)不探视疑似罹患传染病的病人。

  (4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原

  公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。

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