传染病防控工作应急预案（13篇）传染病防控工作应急预案 防传染病防控预案为了有效防止、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生旳身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国下面是小编为大家整理的传染病防控工作应急预案（13篇）,供大家参考。
篇一：传染病防控工作应急预案
防传染病防控预案为了有效防止、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生旳身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和邓州市教育局告知精神，结合我校详细状况，特制定本工作预案。本预案中旳传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定旳法定管理旳甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指忽然发生旳、导致也许会对健康严重损害旳重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其他危害公共健康旳事件。传染病防治工作预案：（一）、指导思想和工作原则：传染病防治工作在乡中心学校领导下，接受邓州市教体局、卫生局等部门业务指导，实行防止为主，防治结合，分类管理旳原则。（二）、组织领导：学校组建传染病防控领导小组，负责全校平常传染病防治工作。开展防止传染病旳健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传染病旳患有人畜共患传染病旳动物、组织对公共卫生设施旳监督管理、承担传染病旳宣传知识及上报制度。（三）、防止：1、运用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增长全校师生自我保健知识，培养良好旳卫生习惯、增强自我保健能力。2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员
密集旳教室、办公室、进行定期消毒。3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、防止工作。6、对发现旳传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。（四）疫情汇报：1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校
和村医务室汇报。2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时
必须按照规定期限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内汇报。乙类传染病人1小时内汇报。丙类传染病2小时内汇报，并填写传染病汇报卡。
三、防止和应急准备：1、防止。①学校积极开展多种类型旳健康教育，普及卫生防止知识，倡导科学、文明、健康旳生活方式。②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发事件旳发生。2、应急准备.①学校逐渐加强学校医疗救治、卫生防护工作旳物质条件，提高应对突发事件旳能力。②定期对各班主任进行有关技能培训，成立突发事件应急小组，提高应对突发发事件旳业务能力。
3、应急处理。①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门汇报，并做好应急处理准备。②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出体现旳个人予以表扬和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、失职、拒不接受工作任务，借故推诿迟延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定予以对应旳惩罚，直至追究法律责任。
防传染病防控预案
杨营小学.2
篇二：传染病防控工作应急预案
传染病防控工作的应急预案
为关注民生，提高新港镇各校园预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，
一、指导思想：
以“****”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。
学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。
二、目标任务
1宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。
2完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。
4加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。
5各校园成立防病领导小组，制定本校园防病预案。
三、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。四、组织管理成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。领导小组名单：组长：黄廷模副组长：王家春组员：桂建树吴明波李世珍张雪梅下设办公室：办公室主任：王文豹成员：刘芳余叶天胜何元玉主要职责：1、制订流行病预防应急预案.2、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各校园手足口病防治措施落实情况。3、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.5、根据情况及时控制事态进一步恶化，并及时上报上级部门。6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。7、负责收集各校上报的信息，做好登记及上报到市教育局。8、报告电话：7332084
黄廷模组长：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。王家春副组长：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。何元玉:抓好校园平安防控和学校周边综合治理.。负责对师生的健康知识宣传及检查班级的管理、落实工作。负责校园环境卫生。王文豹：负责常规检查，负责学校周边综合治理，负责收集各校上报的信息，并做好登记及上报。负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。
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篇三：传染病防控工作应急预案
传染病防控工作应急预案
为了提高我校避免和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件旳能力和水平，减轻或者消除突发事件旳危害，保障全体师生旳身体健康与生命安全，维护学校正常旳教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目旳1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生旳自我保护意识。2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件旳信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立迅速反映和应急解决机制，及时采用措施，保证突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。二、工作原则1、避免为主、常备不懈宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工旳防护意识和校园公共卫生水平，加强平常监测，发现病例及时采用有效旳避免与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情旳传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病旳避免、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法
追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与贯彻学校旳突发流行性疾病和传染病防治工作。
3、迅速反映、运转高效建立预警和医疗救治迅速反映机制，强化人力、物力、财力储藏，增强应急解决能力。按照“四早”规定，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，迅速反映，及时精确处置。三、组织管理（一）避免与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：肖俊阁副组长：王文成姜涛成员：校委会其他成员及各班主任重要职责如下：1.根据本地政府和教育行政主管部门旳突发流行性疾病和传染病防治应急预案制定本校旳突发事件应急预案。2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施贯彻状况，责任到人。3.广泛进一步地开展突发流行性疾病和传染病防治旳宣教动，普及突发事件防治知识，提高师生员工旳科学防病能力。4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间旳晨检制度，及时掌握学生旳身体状况，发现突发公共卫生事件初期体现旳学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期旳专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场合旳清洁卫生。
6．及时向本地卫生院（室）或疾病避免控制部门和上级教育行政主管部门报告学校旳突发流行性疾病和传染病旳发生状况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者旳隔离消毒等工作。
四、突发事件旳应急反映根据《全国突发公共卫生事件应急预案》旳规定，将突发事件旳等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件旳不同级次分类，结合学校旳特点，在必要时启动相应旳突发事件应急预案，作出应急反映。（一）一般突发事件所在地区发现属于一般突发事件旳疫情，启动第三级应急响应。1．立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情旳通报。2．加强对接触人群旳跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、食堂、办公室等公共场合旳通风换气工作，并采用必要旳消毒措施。3．严格执行进出入校门旳管理制度。（二）重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件旳疫情，启动第二级应急响应，进一步采用如下措施：1．开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工旳自我防护意识和防护能力，外出和进入
公共场合要采用必要旳防护措施。2．对全体学生每日定期测量体温，实行学生健康状况晨检制度，
发现异常状况及时上报。3．对重大传染病旳密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学
观测和消毒等工作。4．加大进出校门旳管理力度，控制校外人员进入校园。
篇四：传染病防控工作应急预案
传染病疫情防控应急预案
传染病疫情防控应急预案为了有效预防传染病发生和控制传染病疫情的扩散，确保师生身体健康和生命安全,维护社会稳定，特制定本预案。一、组织机构与职责分工1、传染病疫情防控应急工作领导小组：组长:副组长：组员:职责:组织领导学校传染病疫情防控应急工作，在领导小组统一指挥下，使应急工作扎实有效地开展，同时向教育局、卫生局、防疫站及时报送相关信息，协同有关卫生部门做好传染病疫情控制工作。2、传染病疫情防控应急工作小组:组长:副组长：组员：各班班主任：各年级组长：工作职责：组织指导师生预防控制传染病工作，各年级组长负责，预防、控制、检查及有关情况收集，把各种信息及时报送给学校办公室.并在专业人员的指导下进行现场应急处置。二、健全制度防控有力1、责任制度:学校校长为防控工作第一责任人，各班班主任为责任报告人,校医为学校责任报告人。责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。2、疫情报告制度:
对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情(如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病)，各班主任、要立即通报给学校责任报告人和常务负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报区卫生防疫站、家长及区教育局办公室，并由区卫生防疫站对其进行诊断检查，如确诊为传染病，将按区卫生防疫站的要求对病人进行隔离治疗。
3、晨检制度：各班每日朝会(早读）时间，班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，科任老师做好对学生个人、教室等清洁卫生检查,如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人校医，并做好记载.
4、缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导小
1组,应立即核实患病情况，做出相应处理.该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课.各级部组长要做缺勤教师的登记，并立即报告学校领导小组，查明原因,并做出相应处理。5、就诊登记制度：各班班主任，各组部组长，应做好学生、教师就诊登记,凡发现有传染病或疑似传染病人员,应登记在册，及时向学校领导小组汇报,学校及时向有关单位汇报。6、值班制度:行政人员按照要求切实认真做好值班工作，领导小组成员。各班主任要做到信息24小时畅通，做到随时能联系。7、传染病预防宣传制度：学校每期要组织开展一次“预防传染病"的课外活动，上一堂有关“预防传染病”的课，由校医进行一次“传染病预防”的电视讲座，4—6年级写一篇有关“预防传染病"的作文.利用集会、影视、黑板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进行“预防传染病"的宣传教育,少先队要开展一次有关
“传染病预防"的主题队会活动。8、校园清洁制度。各班每天进行清洁大扫除，坚决不留卫生死角，保持室内通风换气，保证有良好的卫生环境.
9、责任追究制度：对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究有关负责人和当事者的责任.
三、传染病预防措施1、教育学生留意自己及同学的身体状况，如有不适,立即报告老师。2、教育师生加强个人卫生,勤洗手，保持生活环境和工作环境的空气流通，多参加体育锻炼,增强自身抗病能力。3、学校是人群集中的场所(教室、寝室、多功能室、食堂、图书室、计算机房等）须保持清洁及空气流通，窗户必须经常打开。4、学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、儿童玩具等要在校医的指导下进行定期消毒。5、洗手池旁应备皂液，不设公用毛巾.6、学校安排的大型室内集体活动或会议应注意场地空气流通,清洁卫生。7、学校要抓好食堂管理，饭菜品种多样，满足师生在校用餐.要求学生餐前必须洗手,严禁多人使用盆装水洗手。学校应与卫生部门联系,加强对学校周边饮食餐馆的卫生监督。8、学校食堂的食品应符合卫生要求，要求学校炊事员及值班老师上岗操作前必须洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好肠道传染病的预防工作，确保师生身体健康.食堂炊事人员持证上岗,工作时必须戴口罩.9、学校班级的有关防病信息，除按正常渠道外,不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌,以维护学校稳定.2四、现场应急处置办法
1、发现传染病病人，必须及时向当地疾病预防控制中心和教育局报告。并立即对传染病或疑似病人及相关人员隔离，等待医务、防疫工作人员到后,按医务人员要求进行处置。现场教师及工作人员要按有关规定沉着应对,做好现场人员的稳定工作，并同时向当地政府、医院、防疫部门报告.2、传染病病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。
3、患病停课的学生，各班要安排好学习，以布置作业等方式让学生在家进行自学。
五、后勤保障和物质准备学校要保证预防控制传染病所需经费.按防疫部门要求，储备消毒器材、个人防护物品，比如口罩、手套等,以保障应急任务的执行.六、评估总结传染病疫情事件处理完毕后，学校要认真对处理过程进行评估总结,分析经验教训，提出类似事件的处理改进意见,并形成书面材料，归档。在事件处理过程中，也应注意相关资料的搜集整理。34
篇五：传染病防控工作应急预案
**年X月X日
精品范文-传染病防控工作应急预案
为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，
（一）、指导思想：以**重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。（二）、目标任务（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。（三）、工作原则（1）、预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。（2）、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。（3）、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。（四）、组织管理成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。领导小组名单：组长：黄廷模副组长：王家春组员：桂建树吴明波李世珍张雪梅下设办公室：办公室主任：王文豹成员：刘芳余叶天胜何元玉主要职责：（1）、制订流行病预防应急预案.（2）、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各校（园）手足口病防治措施落实情况。（3）、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。1/2
篇六：传染病防控工作应急预案
传染病防控工作应急预案
为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，
一、指导思想：
以“****”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。
学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。
二、目标任务
识。
（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意
疗。
（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治
（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。
（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。
（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。
三、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、组织管理
成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。
领导小组名单：
组长：黄廷模
副组长：王家春
组员：
桂建树吴明波李世珍张雪梅
下设办公室：
办公室主任：王文豹
成
员：刘芳余叶天胜何元玉
主要职责：
1、制订流行病预防应急预案.
况。
2、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各校（园）手足口病防治措施落实情
3、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。
4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.
5、根据情况及时控制事态进一步恶化，并及时上报上级部门。
6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。
7、负责收集各校上报的信息，做好登记及上报到市教育局。
8、报告电话：7332084
黄廷模（组长）：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。
王家春（副组长）：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。
何元玉:抓好校园平安防控和学校周边综合治理.。负责对师生的健康知识宣传及检查班级的管理、落实工作。负责校园环境卫生。
王文豹：负责常规检查，负责学校周边综合治理，负责收集各校上报的信息，并做好登记及上报。负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。
刘芳余、叶天胜：负责学校食堂、饮用水等进行日常管理和卫生检查。保障防病用品及时到位。
五、个人卫生
积极开展体育活动，加强体育锻炼，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天一小时锻炼时间，从而增强体质.提高机体抵抗力。
1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。
2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
六、家校联动
学校制定并两次印发新港小学致家长一封信及回执单，告知家长当前手足口病防控形势，并告知学校采取的措施以及需要家长密切配合的相关工作，形成了家校防控合力。
该工作应急预案从下发之日起实行。
篇七：传染病防控工作应急预案
传染病防治应急预案
1目的和依据为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全体员工的身体健康和生命安全，
维护生产和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神，结合我单位流动性质制定本应急预案。2成立“传染病防治应急预案”领导小组。
详见《安全事故应急预案》（总预案）3.1.2.1组织机构。3工作要求和职责
1经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
2建立“传染病防治应急预案”报告网络。3建立传染病监控与报告制度
1医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意，在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起，对发烧病人要建立专项登记。
2各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。3医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。4照规定时限：甲类传染病6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。5医务人员具体负责卫生防疫工作，负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理；负责饮用水的化验检查；定期对环境实施消毒，对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等，阻断传染病的发生和流行。6医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育，提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。4应急措施1发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室，采取隔离措施禁止与外界人员接触，立即报告应急领导小组，同时报告县级疾病预防控制中心，根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。
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2发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全，佩戴好防护工具；对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访，并采取必要的隔离观察措施；对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施，使员工了解传染病的传播途径和预防方法，提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况，安定人心，稳定员工的情绪，树立战胜传染病的信念。
4大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生，消除卫生死角，定期搞好鼠害，灭蚊、灭蝇工作；保持良好的个人卫生习惯；加强对食堂的卫生管理和检查，定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒，并建立消毒台帐。5善后处置
1对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。2对引起传染病的原因进行调查，总结经验，吸取教训。
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篇八：传染病防控工作应急预案
马河小学传染病防控应急预案
学生是一个特殊的群体，人员集中，接触密切，社会关注度高。一旦发生传染病，极易传播和流行，造成较大社会影响。学校传染病不仅事关师生健康和生命安全，更关乎社会稳定大局。因此，为加强学校安全管理，保障师生的健康，特制定周溪中心小学传染病防控应急预案。一、疫情发生前的预备
1、建立传染病防控领导小组，健全学校传染病防控网络。
建立以校长为组长，副校长为副组长，工会负责人、各班主任、后勤工作人员为组员的学校传染病防控领导小组，明确职责，落实到人。
2、强化思想认识，各班主任要正确认识学校传染病防控工
作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。
3、防控领导小组成员和上级主管部门保持经常的联系，各
班主任及时了解学校传染病突发情况并及时向学校领导汇报。
4、利用学校宣传栏、广播和大会等形式开展宣传预防传
染病的科普知识，使全校师生了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力；根据季节的特点和传染病的流行规律加强对教室通风换气工作，减少传染病的感染和传
播；教育学生保持良好的个人卫生习惯。
5、开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。学校要抓好
学校卫生工作，消除卫生死角；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、办公室、学生宿舍、伙房、阅览室等人群密集地进行消毒。
6、建立学生晨检制度和因病缺课病登记上报制度，发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向当地疾病预防控制机构
和教育行政部门报告。
7、门卫严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校
园。二、疫情报告与控制
1、疫情报告如学校出现突发性传染病疫情，应按照《传染
病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告。各班主任获知疫情或疑似疫情后应立即报告学校防控领导小组后，以最快捷的通讯方式向上级有关部门报告。
2、疫情发生后的控制措施（1）、学校传染病领导小组负责领导、组织、协调开展
防控工作，疾病控制中心和上级教育行政主管部门指导下开展对突发性传染病的监测，积极配合卫生部门做好控制工作。
（2）、积极配合当地医疗机构组织对学校内出现的病人或
疑似病人进行诊治。
3）、患病学生应立即隔离，并做好隔离学生的思想工作
和补课等工作；对相关教室采取消毒措施。按照上级有关部门指示，对有疫情发生的班级要严格落实停班停课措施。患病学生的复课要严格按照上级有关部门的具体要求进行。
3、一旦出现暴发型疫情，依据上级部门传染病应急预案的要
求，根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施。
马河小学
2016年9月
马河小学传染病应急预案
为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、组织机构与分工组长：校长负责防控全面工作成员：总务主任教务主任和各班班主任二、防控应急程序
1．一般突发事件
①各班例行晨检与午检制度。②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤政教处严格执行出入校门管理制度。
2．重大突发事件
属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②教导处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④教导处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3．特大突发事件
①班主任认真填写晨检与午检（晚检）日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校避免人群的聚集和流动。③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。三、应急措施
1我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、
禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，及时向校传染病防控领导小组汇
报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院治疗的立即转市传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由工会**护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校传染病防控领导小组立即
亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打
“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行
消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育局、疾控中心，并对病
人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校
停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
篇九：传染病防控工作应急预案
传染病防治应急预案
为有效预防学校突发传染病疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，现根据上级有关的紧急通知和我校实际情况，制定本应急预案。
、适用范围学校突发传染病防治是指学校师生中发生的群体性传染病防治，如流行性感冒、
麻疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、手足口病、人感染高致病性禽流感等。二、总体目标
全面做好预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展各类传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。三、组织机构
由校长、全体教师组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。
1、成立突发传染病防治工作领导小组
组长：徐洪强职责：全面负责防控传染病疫情的教育、监控工作。上级教育主管部门汇报。组员：各班主任职责：开展教育宣传活动，在班里实时监控传染病情况，记录并向学校上报情况。
2、应急物资准备
(1)设立应急隔离室，将卫生室暂时定为应急隔离用房，添置好
有关设备。
⑵应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾
等。
四、建立保障机制
突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育
每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健
康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提咼师生的自我
防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校
内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、操场等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3、坚持落实晨检和日报告制度，积极做好因病缺课学生情况统
计分析工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的
学生要及时通知家长陪同前往医院就医。对体温超过
37.5C或身体
异常及有可疑症状者要密切观察。特别是要加强不明原因的肺炎病例和流感样病例的监测，仔细询问患者的流行病学史，并及时报告卫生老师。
4、加强师生体质锻炼。学校应采取积极措施，确保学生每天在校的体育锻炼时间不少于1小时，组织学生参加多种形式的户外运动，鼓励学生课间到室外活
动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5、预警联动
学校应做好日常预警预防工作，与村卫生室、镇卫生院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
五、学校突发传染病防治应急处置
1、启动预案
突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具休施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组
织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，关单位必要时向有请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、应急措施
由校长负责学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内(外)、课内(外)的不同形式，组织开展对学校和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时向当地疾病控制部门及镇中心校等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。
3、迅速启动与实施措施
(1)建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一
责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
(2)预防传染病信息报告范围：岀现个别传染病病例或疑似病例
的；出现一定数量发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状
的；其他需要报告的防疫情况。
(3)预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况
的，要立即了解患者病因，一般在2小时内以书面信息报镇中心校传染病防控领导
小组，其中重大，特大突发事件必须及时报，最迟在
30分钟内保送，具体为先口头报，在书面报。同时应作跟踪后续信
息，定期报告。
(4)建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即
与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度，学生病愈后方可复学
(5)对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表
面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
(6)-旦出现疑似或确诊病例，学校立即停止大规模集体活动，
停止可能造成传染病流行的一切活动。在上级各部门到达之前，学校根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，和公共卫生措施的落实工作，做到不瞒报缓报。
篇十：传染病防控工作应急预案
传染病防治应急预案
传染病防治应急预案篇1认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。一、指导思想教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。二、预控原则
5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角。
6、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。
（二）监控措施1、建立学生晨检制。年级主任每天要到各班了解学生身体情况，班主任在晨会上要询问学生身体情况，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与年级主任联系，将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动，减少人员流动。4、学校应时时监控疫情动态，确保在
环境卫生工作做到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。
传染病防治应急预案篇2为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。一、预防措施：1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、应急措施：
1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。三、监督和责任：1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。传染病防治应急预案篇3为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，结合我校实际，特制定本预案。
篇十一：传染病防控工作应急预案
P> 传染病防控工作应急预案1.总则1.1编制目的为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关法律法规制定本预案1.2编制依据根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及市有关规定。1.3工作原则1.3.1预防为主、常备不懈宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。1.3.2依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。1.3.3快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。2指挥机构及职责2.1预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：李永副组长：吴昌飞张青松王其营袁召波成员：校委会其他成员及各班主任主要职责如下：（1）根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
（2）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。
（3）广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
(4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(5)开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。
(6)及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。
2.2后勤保障组（1）组长根据校长通知启动本组工作。（2）在人力、物力、财力方面给予充分的保障确保学校公共卫生防控措施的落实。（3）根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。（4）实行24小时值班，随时听候调度。（5）学校后勤人员对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。2.3学校教学秩序的维护与管理组（1）学长办公室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校领导请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。教科室根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控要求，必要时学校报请县教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。
（4）应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。2.4事件善后恢复与调查组
突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。
（1）对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。
（2）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
（3）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。
（4）对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
（5）总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患3适用范围本预案适用应于上级工作要求或流行性传染病爆发期间，可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。4危险分析春季传染病高发季节，学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响；学校人员流动大，将社会上的传染疾病带入学校，对学校师生身体健康和安全带来隐患，不及时进行有效防控可能造成大面积传染。5信息报告5.1信息报告与通知设立24小时应急值班电话：83844046信息接报程序：疫情第一发现人→学校传染病防控应急领导小组→指挥组下达启动应急预案5.2信息上报传染病防控期间，每天8电向教育局及当地政府进行疫情“0”报告；发现疫情或疑似疫情，学校负责人1小时内以电话形式上报教育局及相关部门，报告发生时间、地点、人员症状及处理等情况。6应急处理程序
6.1根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
6.1.1一般突发事件所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。（3）严格执行进出入校门的管理制度。6.1.2重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（2）对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。（5）及时通报疫情防控工作的情况。6.1.3特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：（1）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（3）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。（4）对教室、实验室、宿舍、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。（5）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。6.1.4校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的
诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
6.2应急响应过程与措施6.2.1突发事件监测（1）建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，要时采取进一步的措施。（2）重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。6.2.2突发事件报告（1）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。（2）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校值班领导报告，学校应在2小时内用书面形式（或电话）向教育局报告，并同时向镇卫生院报告。（3）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。6.2.3应急预案的启动（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长，校长掌握情况后通知各职能部门立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报教育局和镇卫生院，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时请求县教育局和县疾病控制中心技术指导。（2）根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由领导小组成员通知本校教师动用教师私人小车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。有关疫情进展情况由领导小组发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。
6.3应急结束所属地区疫情得到有效控制或学校不明传染并得到有效控制后，由学校传染病防控小组下达应急预案结束，恢复正常教学秩序。7.培训与演练学校每年初派人参加上级组织的传染病防控培训，并根据工作计划编制传染病应急演练计划及，并实施演练，演练要符合实际，全员参与。8责任与奖罚学校实行责任追究制，在疫情暴发期或学校突发传染病例期间工作玩忽职守，不按工作要求履职的，进行责任追究，情节严重的追究刑事责任。在疫情爆发期或学校突发传染病例期间表现突出，对防控工作起到积极推进的予以表彰奖励。9附则本预案由学校安全工作领导小组制定并解释，视情况进行修订。本预案于2015年3月2日制定实施，并于2016年10月10修订。
相关电话：
篇十二：传染病防控工作应急预案
P> 传染病防治应急预案1目的和依据为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全体员工的身体健康和生命安全，
维护生产和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神，结合我单位流动性质制定本应急预案。2成立“传染病防治应急预案”领导小组。
详见《安全事故应急预案》（总预案）3.1.2.1组织机构。3工作要求和职责
1经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
2建立“传染病防治应急预案”报告网络。3建立传染病监控与报告制度
1医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意，在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起，对发烧病人要建立专项登记。
2各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。3医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。4照规定时限：甲类传染病6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。5医务人员具体负责卫生防疫工作，负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理；负责饮用水的化验检查；定期对环境实施消毒，对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等，阻断传染病的发生和流行。6医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育，提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。4应急措施1发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室，采取隔离措施禁止与外界人员接触，立即报告应急领导小组，同时报告县级疾病预防控制中心，根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。
2发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全，佩戴好防护工具；对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访，并采取必要的隔离观察措施；对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施，使员工了解传染病的传播途径和预防方法，提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况，安定人心，稳定员工的情绪，树立战胜传染病的信念。
4大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生，消除卫生死角，定期搞好鼠害，灭蚊、灭蝇工作；保持良好的个人卫生习惯；加强对食堂的卫生管理和检查，定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒，并建立消毒台帐。5善后处置
1对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。2对引起传染病的原因进行调查，总结经验，吸取教训。
施工安全注意事项施工安全教育培训的重要性随着项目工程的施工生产局面逐步打开，施工机械增多，劳动力增加，危险源也随之而来。更显示出强化安全教育和培训的紧迫感、必要性、重要性。不仅是特殊作业人员要进行安全教育和培训、持证上岗，包括一般工人、管理人员以及指挥者和各级领导都必须要经过安全教育和培训。如何控制或减少伤亡事故的发生，是我们当务之急需要解决的一项重要课题。确保安全施工的关键之一是“强化对人的安全教育和培训”。众所周知，人员伤亡的发生是事故的结果，而事故发生的具体原因很多，绝大多数事故发生的原因都与人的不安全行为有关。因此，只要有不安全的思想和行为，就会造成隐患，就可能演变成事故。
解决问题的关键——强化安全教育和培训。通过各种形式的教育和培训，使施工人员树立“安全第一，预防为主”的思想，同时掌握安全施工所必须的知识和技能。然后，从人的不安全行为方面，对每起事故进行解剖分析，发现其事故中不同程度地存在对安全知识的欠缺和薄弱、如：由不经过基本安全教育（三级安全教育）、无专业培训、无证上岗、违章操作等等，导致的事故发生。从以上物的不安全状态和人的不安全行为显示：无安全知识，不懂安全技术操作规程，安全防护装置不具备等是导致伤亡事故的主要原因。
解决的办法或关键之一就是：“强化安全教育和培训”。目前，工地的劳务工人大部分又是来自经济落后的农村，绝大部分还是农民，他们的安全意识、自我保护意识差，对工地施工中的基本安全常识，特别是安全技术操作规程知之甚少，无疑给建筑工地安全施工埋下重大事故隐患，尤其是从事特殊作业的人员，其造成的事故又是重大的。因此，要避免和减少伤亡事故的发生，确保安全施工就必须强化全员安全教育和培训。
安全是我们生活的主旋律，是永恒的主题。尤其建筑行业属于伤亡事故高危行业，又具有流动性大、高处和露天作业多等特点。因而：“预防为主，安全第一”的原则和“警钟长鸣，常抓不懈”的方法是建筑行业各级领导和所有施工人员的座右铭。以上“十六”字同时也包含着安全教育培训的深刻含义。当然，安全教育是一个需要持之以恒的工作，不可能“毕其功于一役”。
我们不仅要重视上岗前的安全教育，更重要的是要把安全教育培训贯穿于施工全过程，不仅特殊工种培训重要，全员教育也重要。
最后献上下列安全教育名句示警：1、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。2、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。3、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。4、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。5、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。6、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。7、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。8、安全管理讲究外圆内方。9、安全法规血写成，违章害己害亲人。10、安全多下及时雨，教育少走马后炮。11、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。12、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
13、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
14、爱护职工，安全持久。15、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。16、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。17、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕
开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。18、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。19、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。20、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在
第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。21、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。22、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一
样珍贵。23、保安全千日不足，出事故一日有余。24、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。25、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安
安过生活。26、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。27、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
28、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
篇十三：传染病防控工作应急预案
P> 传染病防控应急预案传染病防控应急预案1
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。副组长组员z高低段长保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做
好传染病防治宣传工作，以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序
1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。3、发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：（1）班主任对缺课原因，及时上报。（2）学校避免人群的聚集和流动。（3）总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。4、校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病防控应急预案：（1）班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。
（2）校长及主管人员要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
（3）加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
（4）总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
（5）教务处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的.恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（6）学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（7）突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。
（8）对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
（9）凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
三、联系方式：
1、校长室电话2、区社发局文体科联系电话
传染病防控应急预案2
为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；
⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；
⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施
（一）全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认后方能返校。
4、要早治疗。发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
（二）广泛宣传，普及卫生知识。学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染病知识的培训，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
（三）做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：
①保持室内通风换气。
②课间要求师生到室外活动。
③学校应按规定定期消毒。
三、突发事件应急处理机制
（一）突发事件监测
1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）传染性疾病疫情报告
1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由高丽负责每日疫情防控报告。
2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，学校负责人立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
四、传染性疾病疫情的应急响应
学校一旦发现传染性疾病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度，实行24小明值班制度，控制校外人员进入校园。
（三）做好进入应急状态的准备。
（四）发现疑似传染性疾病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）当发现传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫
情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。
全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。
传染病防控应急预案3
一、指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧
急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
传染病防控应急预案4
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分[__来自]解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作
组员：工会**何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）
（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。
吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真落实晨午检制度
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
六、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
七、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
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