疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么3篇疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么 幼儿园开学开园前后疫情防控晨午晚检制度 为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感、手足口等症状的患者，有效下面是小编为大家整理的疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么3篇,供大家参考。
篇一：疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么
幼儿园开学开园前后疫情防控晨午晚检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感、手足口等症状的患者，有效控制传染病的发生与蔓延，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定，结合我园实际情况，特制定晨午晚检制度。
一、晨午晚检形式与时间
1.保健医集中晨检,每天晨间入园7:50—8:30,保健医在园门口用晨检枪和观察询问的形式对全园幼儿进行晨检，并上传晨检数据，通过时光树APP手机平台和云平台让园管理员、教师、家长及时了解幼儿健康情况。
2.班级教师每天午睡前、离园前时段用体温枪测量对幼儿进行午晚检同时在体温记录本上填写晨午晚检情况、幼儿缺勤原因，有疫情及时上报
二、晨午晚检查看内容
1.一摸:摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温，保健医用晨检枪测体温。
2.二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹
3.三问:向家长询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
4四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。
三、处理办法
1.入园集中晨检时，根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼咳嗽、手上出现疽疹等,以及不能确定的症状，保健医应告知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
2.保健医根据后台晨检信息反馈,对四种特殊提醒如家长带回、红眼病、重点观察、体温偏高的幼儿再次到班询问了解，提醒班级老师对幼儿进行关注,并在后台确认信
3.班级教师除固定的晨午晚检时间外，一日活动中随时都应关注幼儿的情绪状况，如有异常幼儿应带到保健室诊断测温、观察隔离，并及时通知家长带孩子到医院就诊。
4.班级教师要经常指导和检查幼儿的洗手方法，督促幼儿饭前便后、活动后用正确的方法洗手。
5.对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
6.对晨午晚检确诊发热劝其离园的幼J1.,要做好记录,
与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。
7.教师的健康检查:为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查,健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部*光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位，有些传染性疾病待痊愈后，需持有关的健康诊断证明方可恢复工作。新冠肺炎疫情防控时间,教职工入园上班必须每天进行体温监测和记录，如体温超过37.3度需马上劝返，回家隔离，去医院就诊，病愈后持医院开具的病愈证明才能返岗。
幼儿园园区疫情防控期间幼儿晨午晚检工作制度
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理疫情期间出现咳嗽、发热等异常症状的幼儿，早期发现传染病患儿和疑似患儿，做到早隔离，早治疗，根据《幼儿园关于预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》和规范性文
件要求，我园特制定晨午晚检制度，如下：
一、晨午晚检流程
1、晨检(1)晨检时间：上午8：00开始至全体幼儿入园结束。(2)晨检要求：晨检值班教师在园门口进行入园晨检，依次为幼儿测量体温，无异常幼儿自己进班(要求家长不进园)，幼儿进入班内半小时后，由本班老师进行二次晨检测量体温，并进行卫生消毒。(3)晨检内容：幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测量体温)。观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。(4)晨检记录：晨检后，保健员需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知班主任联系家长。2、午检(1)午检时间：中午入睡前及起床后
(2)午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，值班教师依次为幼儿测量体温，保健员巡查督导。
(3)午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
(4)午检记录：午检后，保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
3、晚检
(1)晚检时间：下午离园前
(2)晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，本班教师依次为幼儿测量体温，晚检后，幼儿有序离园,家长禁止入园，保健员巡查督导。
(3)晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
(4)晚检记录：晚检后保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
4、幼儿入在园期间，班级教师随时观察幼儿状况并测量体温，异常者及时记录并上报保健员，采取应急措施。
二、程序及要求
1、园门口晨检后，幼儿到班级要接受二次晨检，时间为半小时后。
2、每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，班主任要进行病因追查和登记，及时了解其动态。保健员具体做好晨午晚检工作的监督和指导。
3、每天上午9：00前，班主任要将晨检结果向保健员报告:若班级的幼儿无人出现异常症状，要实行“零报告”制度。
4、在园期间，若发现有发热等异常症状幼儿，班级教师要记录并及时上报保健员及园区园长。
5、保健员每天及时汇总晨午晚检情况，如发现不明原因疾病的，要按照相应流程和标准及时报告。
三、跟进措施及要求
1、当幼儿园发现身体出现异常症状幼儿时（如体温在37.3C以上的幼儿），幼儿园应立即采取隔离观察措施，及时通知家长将幼儿带回观察、就医，在家长到来之前安排在专用观察隔离房间休息。
2、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好
记录,与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。幼儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健员同意后，方可入园进班。
3、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园幼儿的班级、幼儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
四、因病缺课追踪要求
1、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病患者的早发现。
篇二：疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么
幼儿园晨午检记录内容二、保健室是晨检的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。三、幼儿园各班班长为本班幼儿健康情况检查第一责任人，负责本班幼儿的晨、午检工作。
四、班长对早晨到园的每名幼儿进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；
二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。发现幼儿有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，保健老师要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早、早隔离。五、严格执行疫情日报告及管理制度。（一）每天上午入园前，班长要将晨检结果向主管或园长报告；若班级幼儿，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。（二）发生疑似传染病的幼儿必须回家或在幼儿园专设隔离室隔离，及时诊治，不得带病入班；
患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的幼儿，在发病时期，以幼儿身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病入园，以免贻误病情。
（三）负责园长每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发卫生事件或不明原因疾病的，应按要求及时报告。
（四）幼儿园发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班长应在每日下午起床前午检，内容同晨检。发生传染病的班级幼儿在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级幼儿在用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。
（五）在传染病流行的高发季节，幼儿园应尽量避免举行春游、秋游、运动会等集体活动。如不可避免的，园方在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。
（六）在晨检时间以外，幼儿、教职员工中发现有疑似传染病患者，均有责任及时向学校及时报告。
（七）因晨检不落实责任制，或落实不到位导致幼儿园或班级出现传染病疫情，对事发幼儿进行倒查，对缓报、瞒报、漏报者追究法律责任。
篇三：疫情期间幼儿园晨检内容多了些什么
依据《中华人民共和共传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现疫情并快速处理，防止传染病流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨检人员(班主任)负责体温检查，填写记录，如发烧则需隔离。学生由班主任联系家长，及时送医就诊。
二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由班主任每天早晨8：00和下午2:00前统计上报;实行零报告制度;重大情况第一时间汇报学校领导，按照“防控新型冠状病毒感染的肺炎工作应急预案”应急处理，统计直报。
三、学校专人负责疫情报告，确保信息畅通。
四、平时观察关注，保障学生健康。
1、晨、午检时应认真、细心。一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应措施;二听：听患病学生及家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察14天才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
2、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
3、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
4、实行追踪随访制，班主任对患病的学生每日随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检资料：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般状况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录：
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常状况登记下来，并与当班教师一齐关注当日幼儿状况，如有异常状况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1、来园时务必带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每一天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
晨检时间：早晨7：30--8：20晨检职责：
1、一摸(有否发烧及异常)二看(观察精神、五官、皮肤等)三问(在家饮食、睡眠、大小便，有无咳嗽、腹泻等症状)四查(根据传染病流行状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园)2、晨检中发现传染病患儿或可疑者由家长带到医院检查，特殊状况留园观察、隔离。
3、详细填写晨检记录及带药用药状况。
4、值班人员于每日下午4：00收全园各班晨检牌。
为掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理幼儿园有咳嗽、发热症状的患者，务必实施晨检制度。
1、幼儿晨检：要在每日上午8:30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。
2、教职工晨检：各科部门在每日上午上班时指定专人检查各岗位教职员工缺勤状况和健康状况，填《教职工健康状况晨检日报表》。
3、实行追踪随访制，由主管园长班主任和各年级、各部门指定的专人分别对患病的师生员工进行每日追踪随访，及时了解其诊治状况。发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出。
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:
一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便状况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
一、晨检目的
1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求
(一)天天接送幼儿的晨检程序
1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
(三)跟进措施及要求
1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
隔离和检疫:
1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫，并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
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