《匆匆》散文赏析1 《匆匆》是朱自清的一篇脍炙人口的散文。 文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途下面是小编为大家整理的《匆匆》散文赏析3篇【通用文档】,供大家参考。
《匆匆》散文赏析1
《匆匆》是朱自清的一篇脍炙人口的散文。
文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。学生理解起来有一定难度。因而在教学设计时，加强有效的课前预习，要求学生根据课文需要收集了解朱自清的生*及代表作品，以及朱自清写《匆匆》的时代背景。通过搜集信息、帮助自己理解课文。
当时的作者刚刚二十出头，大学毕业，正是大展宏图之时，但社会的动荡，令作者感到前途渺茫，作者不甘心就此碌碌无为，但又找不到奋斗的目标，心情特别压抑，因此写下了这篇散文。我让学生在阅读文章之前了解这一背景，对学生理解课文有很大帮助。拉近了作者作品与读者的距离，使学生能站在作者所处的环境中去想作者所想，与作者产生共鸣，更加深刻地体会作者当时孤独无助，寂寞彷徨的思想感情，不再游离于作品之外。其次在教学中，我采用让学生自读自悟的方法，体会作者的思想感情。从而帮助学生领略朱自清朴实而又细腻的文笔，在头脑中留下优美的语言，留下美好的情感，促进了学生的情感体验。
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《匆匆》散文赏析3篇（扩展1）
——匆匆课文赏析3篇
匆匆课文赏析1
一、写作背景：
朱自清先生的《匆匆》是一篇短小优美的散文，也有人认为这是一首散文诗，但是从作者将此文收录于１９２４年１２月由上海亚东图书馆出版其诗歌与散文集《踪迹》看，作者是将此文作为散文作品的。因为其《踪迹》之第一辑是新诗。第二辑是散文。而此文恰被作者收录在其第二辑散文部分的。
该文凡五百四十一字，是朱自清先生的第一篇散文。文章写于1922年3月28日，原载1922年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期。此前，朱自清先生的作品都是诗歌。而此时朱自清先生则改诗歌创作为散文创作。其中缘由：一是作者的创作态度决定的，二是环境给了作者这样的选择。因为作者面对时代前进中的社会与人的种种变化，“不愿远远地捉摸，而愿剥开来细细地看。”①作者细细地看了之后，就要把它说明白，自然，散文比诗歌更适合朱自清先生内心世界的表露，更适合他的*淡自然的审美理想的实现了。
朱自清先生写作《匆匆》一文是1922年。此时，恰值“五四”运动落潮之际。作者失望于现实，其心情苦闷，彷徨已不能自己。但作者恰如孔子所说的“哀而不伤”②，彷徨而不消沉，他站在“中和主义”的立场上执著地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”③因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印”④以求得“段落的满足”。他在淡淡的哀愁中透出作者心灵不*的低诉，这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。于是作了《匆匆》一文，呼吁要振作精神，惜时奋进。
二、思想主题：
作者以丰富的想象力，通过具体生动的景象描写和一连串的疑问，不仅把看不见摸不着而匆匆流逝的时间形象地展现出来，而且深刻地表达了作者对时间流逝的怅惘，对“去日苦短”的恐惧与悲伤，体现了作者对人生问题的严肃思考，要珍惜时光，珍惜生命，不要让日子白白过去，不要让自己在这个世界上白白走一遭，暗示自己要惜时奋进。
匆匆课文赏析2
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞*伯的信》二二年十一月七日）因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印”（朱自清《毁灭》）以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不*的低诉，这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景，引动自己情绪的俄然激发，诗人借助想象把它表现出来。想象“使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。”（莎士比亚《仲夏夜之梦》）诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青了的时候；桃花谢了，有再开的时候。”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。可是“我”的日子却“一去不复返”，看不见，摸不着，是被人“偷了”还是“逃走”了呢？自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照，在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。
“象一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，极度的夸张，和喻成大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点。实际上，这里有自己日子的踪迹，一滴水是它的具象，滴水在大海里，有它微微的声音。诗人竭力从视觉和听觉上去感受它，搜寻过去的日子。可是八千多日子却悄无声息的“溜去”了。时间之无情，生命之短暂，使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
时间是怎样的“匆匆”呢？诗人并没有作抽象的议论，他把自己的感觉，潜在的意识通过形象表现出来，“把触角穿透熟悉的表面，向未经人到的那里”，寻那“新鲜的东西”。（朱自清《诗与感觉》）因此，空灵的时间被形象化了，习已为常的生活画面里透出诗人“独得的秘密”。
“早上，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有步啊，轻轻悄悄地挪移了。”太阳被人格化了，他象一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，悄悄地从诗人的身边走过，随着太阳的“挪移”也“茫茫然跟着旋转了”。接着，诗人用一系列排比句展示了时间飞逝的流。吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细节，诗人却敏锐地看到时间的流过。当他企图挽留时，它又伶俐地“跨过”，轻盈地“飞去”，悄声地“溜走”，急速地“闪过”了，时间步伐的节奏越来越快。诗人用活泼的文字，描写出时间的形象是在不断的变化之中，给人一个活生活的感觉，我们听到了时间轻俏、活泼的脚步声，也听到了诗人心灵的颤动。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝，以个别来反映一般的话，在这里，作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的各种影象凝聚在一个点上，使时间流逝的情况更加清晰可感：有色彩，是淡蓝色、乳白色的；有动感，是被“吹散去”，被“蒸融了”。诗人看到了，触到了，清醒地用全部身心去感受时光的流逝，追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素*淡中透出浓烈的抒情气氛。
诗歌具有音乐美的素质。格律诗靠格律和韵来体现它的音乐性，自由诗也用分行和韵来保持它的"节奏感。散文诗抛弃了这一切外在的形式，它的音乐美，从诗人的内在的情绪的涨落和语言的节奏的有机统一中自然地流露出来。亨特认为：“虽是散文，有时也显出节奏之充分存在，因而它岔出了它的名义上的类型，而取得了‘散文诗’的名义，就是在诗的领域里的一种半节奏的作品”。（《美学概论》傅东华译）《匆匆》就是这样的“半节奏的作品”。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。为谐和情绪的律动，作者运用了一系列排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时……”相同的句式成流线型，一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开，使我仿佛看到时间的流。而且句子大多是短句，五六字一句而显得轻快流畅。句法结构单纯，没有多层次的变化，如一条流动的河连续不断，如一条调合的琴，泛着连续的音浪。它的音乐性不是在字音的抑扬顿挫上着力，而是在句的流畅轻快上取胜，作者并没有刻意雕琢，而只是“随随便便写来，老老实实写来”，用鲜明生动的口语，把诗情不受拘束地表现出来，语言的节奏和情绪的律动自然吻合，使诗达到匀称和谐。
《匆匆》叠字的运用也使它的语言具有节奏美。阳光是“斜斜”的，它“轻轻俏俏”地挪移，“我”“茫茫然”旋转，时间去得“匆匆”，它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用，使诗不仅达到视觉的真实性，而且达到听觉的真实性，即一方面状时间流逝之貌，一方面又写出时间迈步之声。同时，诗人一方面状客观之事，一方面又达主观之情，现实的音响引起诗人情绪的波动，通过语言的音响表现出来，情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中，以显出它的疏隐绵远的节奏来，这恰合了作者幽微情绪的波动。
复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？”相同的意思句子数字的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。
《匆匆》结构也十分单纯，十一个问句是情绪消涨的线索。问而不作答，飘忽而过，既显作品流畅感，也显出诗绪的跳跃性，使形象得以迅速展开。一般诗句为显示情绪的跳跃性，往往别于一般的语言句法结构，不顾语法的限制，省略一些句子成分。散文诗却不然，它基本运用是散文的句式，作者情绪的跳跃一般没有自由诗那样大的跨度。但它也别于散文，句与句，段与段之间形成间隙，凭作者思绪连接。《匆匆》的问句问而不答，而答意隐含之中，这既可启迪读者想象，引起深思，显出它的含蓄美，又合作者情绪的飞快流动，显出诗情跳荡的节奏美来。
匆匆课文赏析3
《匆匆》一文是现代著名作家朱自清先生的一片脍炙人口的散文。文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟，也流露出作者为前途不明、无所作为而感到抑郁、彷徨、伤感的低沉情绪。但教学中不宜过多讲解时代背景，重在帮助学生树立珍惜时间意识。
作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。文章中有很多语句值得我们品析和深思。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”是啊，时光匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，从而揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。这篇文章很注意修辞，文中用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物；又用一组长短不一，节奏跳跃，口语色彩很浓的设问句，感叹日子的飞逝无痕。整句与散句的结合，不但具有一种音乐的美感，而且显得既典雅又朴实。
《匆匆》散文赏析3篇（扩展2）
——匆匆那年伤感散文3篇
匆匆那年伤感散文1
童年，像诗一样让人回味无穷;童年，像画一样让人赏心悦目;童年，像歌一样让人思绪万千童年像一本读不倦的书，不管你读多少，他依旧那么美好，依旧那么耐人寻味。
那时的校园用风声勾勒，那是的生活用笑声描绘;那是的教室用书声渲染;那是的我们也只是青涩懵懂现在的一切依旧。，只可惜那间教室里坐着的是新一代的少年。我们随岁月的脚步迈进了神圣的初中阶段，书声依旧动听，笑声却不断减少。我们长大了，学习任务加重，等待着我们的不再是一堆堆泥土，而是一次次神秘的考试。
还记得曾经我们谈天说地，还记得曾经我们互诉心声，还记得曾经我们吵吵闹闹小时候只是盼着快快长大，但却不知长大后烦恼也随之增加。小学的同学失去了联系，小学的老师也不知去向，就连那份美好的故事也深深的埋在了那几棵古老的垂柳下什么也找不到，只是留下我一个人在孤独的小角落里回味着一个个熟悉却又模糊的面孔：曾几何时，我们发誓永远都要在一起，可现如今，即使相遇也只是匆匆走过
在一起玩耍的同学各奔东西，不一样的选择在等着我们，我们将走上一个个天壤之别的人生道路。多么想生活可以再来一次：我再也不会离开，我要与你们一起走过今后的风风雨雨，我要珍惜那些宝贵的日子。
人都是会变的，同学们都变了。尽管回忆很美好，但现实是残酷的。生命不会再来，珍惜现在的生活才是最重要的。我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你们给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去熟悉的旋律时常在耳边回荡
匆匆的相识，匆匆的分别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信昨日的友情是今日最好的回忆：流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永远存在心中。
匆匆那年伤感散文2
匆匆那些年，我们一起走过了花季，迎来了绚丽多彩的青春年华，我们一起迎着海风，走在沙滩上，深浅不一的脚印一对半，浪花一朵朵抹*了那一对半脚印。
阳春五月，我们一起骑着单车，你坐在后面背着一大推零食，大声歌唱，我对你说，璐璐，你不要唱了，我们已经进山了，别把狼找来，不然，你我都会喂狼的，你却说，我瘦瘦的，狼也看不上眼，要吃你一个就饱了。
外面飞舞的大雪，你不带手套，不戴帽子，顶着大雪堆了一个雪人，胸前写上我的名字。看着鹅卵石眼睛，胡萝卜鼻子，没有耳朵，非常难看，我就说，那是我吗，我就这么难看啊。正说着，你又在雪人后背上做了一个小雪人，背上写上你的名字，告诉我，要我一生一世都要这样背着你。
你实习去了广州，十个月，所有的东西都办齐全了，签字就可以留在那个医院了，你说你想我了，就回来了，留在这个中心医院了。早上六点半你必须要起床，可以你却每次都不愿意起来，要招呼你几遍，你每次都是说，我要嫁给床，天天和它在一起。
看着表，下午1点了，电话还是没人接听，一定是你夜班回来补觉进行中，5点了，迷迷糊糊的起来了，看着外面天又黑了，才觉得肚子还是饿的啊，看看冰箱里，除了几个冰糕，没有一点能吃的，你打电话告诉我，饿了。没有吃的，我说，赶紧下楼去买，你说7楼，太高了，还是睡觉吧，睡着了，就不饿了。听得我，一点办法没有。
江边一起看雾凇，北山一起等钟鼓楼，冰雪大世界里打滚。
我们曽拥有过的快乐和惆怅，就像是月色下一株树的影子，被风摇曳成深埋在心底的诗。你说喜欢在月色清辉的夜晚去想一个人，喜欢在安静的时候去想一个人，喜欢在自己经历波澜后去想一个人，能够想着已然是种幸福。我想，你会感知的，你一定会感受到我想念的存在的。廊檐下，你亲手折叠的风铃在风中叮咚，你听到了么？
转眼十年过去了，不知道你现在身在何方，岁月的颜色，被理想涂过了多少遍，红的，绿的，黑的，黄的，白的，还是多彩的…………
或许我等待便是选择，我知道，等待就是一个借口，是一种我对你心灵的期待，十年，十年是什么颜色？
有人说，等待是黄色，明亮，耀眼，多姿的。
有人说，等待是红色，充满激情与希望。
有人说，等待是绿色，生命暂放的春天。
有人说，等待是黑色，冲破黎明前的黑暗，曙光就在眼前
有人说，等待是白色，洁白无瑕，纯净
有人说，等待是多彩色，五颜六色才是人生
我说，等待是淡淡的，无色无味的。
十年，匆匆那年，我对你说过淡，是你的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云烟。我是喜欢淡淡的，喜欢淡淡中品味，淡淡中思索。在淡淡中勾画那一抹馨香，一份思念，一份眷恋。淡，不是寡淡，而是淡中有味。如那淡淡的禅境，有一种不可言说的隽永。
你如一本书，我读到无字。你如一杯茶，我品到无味。淡淡的阳光，淡淡的风雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。
你曾经说过，深谷有深谷里的乐，闹市有闹市里的乐，在深谷里也绽放，在闹市里，仍盛开，这就是生命的常态。
十年，我在深谷中，在闹市中原地静静等待着你归来。
匆匆那年伤感散文3
《匆匆那年》里的故事如此美，如此的让人感伤，我也想起了属于我们的`那年，那年匆匆。你就像陈寻活泼大胆、不怕老师、肯为朋友打架。而我就像方茴那样胆小心重。虽然我没有方茴漂亮，你也没有陈寻帅气，可是我们的故事却正如剧情那样，回想起来，让人心疼……
那时的你也会上课偷偷传纸条给我，从最后一排一直传到第一排，那时的我腼腆害羞，不肯说出一句喜欢你。
那时的你总是小心翼翼的守护着我，默默的帮我值日，高高的个子蹲下来帮我擦墙壁，现在回想起来都是这般美好。在我肚子疼趴在桌子上你便小声告诉班上每一个人不要讲话。
那时的我害怕你打架，可是你还是会为朋友出马，我便生气不再理你，你着急的像出了天大的事。我依然清楚的记得那天晚上你把手指弄破在我的本子上写“对不起，我爱你”。
那时的我竟感觉你的细腻温柔反而压得我喘不过气。晚上的月亮那么皎洁，温柔的照耀着我们纯洁的心。
那时的你偷偷换座位到我后面却正遇上班主任来转教室，你高大的身躯只好躲在桌子底下，我还记得当时我们笑得有多开心。
那时的你也带了可乐戒指给我，那时的我们也说好一起上大学。
那时的你在班里很多人会怕你，可你只对我温柔，我还记得那天你落下眼泪，我伸出了但又放下的手还是没能帮你擦干眼泪。
那时的我们做一点点对对方好的事心里都会起伏好久。
那时的你帮我扫地，我还记得你走后有个女生恶狠狠的说：“以后不许找人替！”那时的你每天帮我打水，那时的你会因为我一会没在教室急的到处找我。
有一次，我们闹别扭，我说分手，你害怕的不知道该怎么办，以后每天在我后面偷偷的跟着，就这样，不近不远……
后来，你转学了，我本以为我是不大喜欢你的，和你在一起只是因为你对我太好了，没想到你走后我是如此不安，不适应，我这才明白，你早已走近我的生命，我早已爱上你了吧。
我想你走了，就再没有人关心我，就再没有人逗我笑，就再没有人对我好了。可是我错了，你总是偷偷从学校出来看我，记得那天正好午休，你便等了一个中午，后来上课了，我没来得及见你，我当时还不能想象到你当时的难过与心痛，我还不懂。你嘱咐你的朋友照顾我，生病时你的朋友特地出学校给我买药，我知道这一切的一切都是因为你，我该怎样谢谢你……
再后来，就没有了……
你说，等你有了真正喜欢的人，你就懂我了，你说，你还小。
现在，我长大了，我懂了，可是你，早已离开。
在错误的时间遇到对的人，或许当初的誓言只能证明我们曾经真诚过。
现在，我们偶尔会在网上说句话，你还会开玩笑似的关心我，我们也会开玩笑的回忆当初，你说我是你的初恋，我说我也是，回忆那时的我们多么单纯，多么美好。
那年匆匆，那年的故事又岂是这些能讲述的完的，那些在心里的哪怕一丝丝的感受都是那么深刻，而那些又怎能用文字来表达……
枫，你还好吗，天冷了，多穿衣。
《匆匆》散文赏析3篇（扩展3）
——匆匆散文欣赏3篇
匆匆散文欣赏1
我坐在慵懒的大学课堂上，窗外绚烂的阳光投射在窗帘上，摇曳着斑驳的光影。忽然好怀念那时候的时光。肃穆环境下，一颗颗坚毅的心。最珍贵时光里的相伴相随。记忆的风里有过欢笑与泪水以及对那些年匆匆逝去后的哀叹。此刻，当一切都烟消云散后，在身后身的地方里，它们还在翻涌奔腾。太多的言语与滋味无法言说。
那一天下午，我走在学校的长廊上，心里空荡荡的。天昏暗欲沉，像要下雨的样子。所有人都在忙碌着。离校的、返校的。迎面走来的学妹们的笑容让我茫然失措，她们拥有的是我永远失去的东西啊。
高一的时候，我在杂志上读到“高考最后一道铃响起，整个青春就这样被这样划开。”我的心是被深深震撼的。那仿佛是触手可及又仿佛是遥不可及。那种对命运就这样被决定的恐惧，那种对于未来的茫然无措的害怕都在短短一句话里一下子出现了。当我走过时光的河流去将一切经历，我觉得不过是如梦一场罢了。
在寝室收拾东西的，感慨颇多。我用手机放了一首《匆匆那年》。我的匆匆那年在流年逝去后就像歌曲里的旋律一样，悲伤里饱含对消失的一切的怀念。往事一幕幕地回放，不管美好也好难过也罢，都是最难忘时光里的点滴。
我的匆匆那年里没有陈寻与方茴的爱的撕心裂肺，只是*淡如许里，自己最珍爱的记忆。
当接我的车启动远离我生活了三年的地方，我忽然忍不住地落泪。曾经满怀期待地来过。迷茫过，痛苦过，开心过，满足过，最后只是带着一颗失落的心离开了。雨珠终于挣脱天空的束缚，敲打着车窗，心里湿湿的。
往事如潮水般袭来。那些画面在追忆之中并没有模糊它们的样子。而是，而是，如此的清晰。它们穿越时光的阻隔在我的眼前闪耀，是那么地近，却又是无法触碰的。我明白我生命里最珍贵的日子就此逝去，永远回不去了。
高一的某个夜晚，凉风习习，我们一大组的人还在打扫学校广场。我们每个人拖着拖把在广场奔跑，将被灰尘铺满的地面滑出一道道光滑的痕迹。一起欢笑，一起背老师布置的《论语》。在欢笑声里忘记了所有的烦恼，尽情享受那一刻的畅快。
遇见一个内敛的男生，在温柔的`广播站歌声里给我讲他喜欢的歌手和歌曲。他总爱傻傻地笑，笑起来，脸颊上的酒窝显得非常可爱。那时，两个成绩并不怎么突出的我们总爱一起讨论问题，讨论不出来，就一起无奈地笑。
秋日的时候，见证了校园里的银杏渐黄的过程。惊艳于它的凄黄绝美，总有女生结伴在银杏树下嬉戏。后来，认识了小卞子。她更是心心念念着银杏叶的美。到最后离别的时候，在银杏树下和她照了一张合影。让青春停留在那一刻的画面里。
那年夏天，我记得那样清楚。有一个叫“阿婧”的文静女生闯进我的生命。在茫茫人海里，我不曾想过有一天会遇见和我一样喜欢文字、性格那么温和的女孩。所以，在那么短短一个月里，我们成了朋友。后来，她转了文。我还是去等她。我们在夏日的夜里一起走过回寝室的路，走在人群里，说着早已被遗忘的话。我只知道我很开心，我忘不了那时路边的栀子花香那么醉人。有一个中午，夏日的阳光非常绚烂，她递给我一颗糖果，笑着对我说：“儿童节快乐。”
认识狗狗的时候，是在阿婧的教室门前。她说《忠犬八公》这部电影很感人。后来，才知道她的外号叫“狗狗”。这是被阿婧“蹂躏”的结果，阿婧总说她是她家的狗，就这样被大家叫成了狗狗。和阿婧的相识是一见如故，和狗狗的友谊却是一点一滴、不知不觉的。那个时候，她总爱撒娇，走哪边都要争论一番。出去吃饭的时候，连一只碗，她都要比比那只更美。高三的时候，晚上，我们走在黑暗的楼道里，隔音不好的楼道里回荡着的全是我们的声音。一诊和高考前夕，我们坐在学校池边的亭子里说了很多，诉说着彼此的心事和对未来的期许。我流着泪讲了心里最深处的痛，心里却格外地*静。远方的未知我们无法预料，只知道那一刻，我们可以彼此依偎，感受到温暖。
我总忘不了那些*淡日子的美好。某一个周末，我们三个一起去荡千秋，看阿婧荡起来时像飞鸟一样自由，看秋千上空樱花胜雪，风吹过，簌簌飘落，如梦如幻。我们笑着说了好多，为了我喜欢的某个作家又争论起来。一起去看小池子里盛开的白莲花。我为它的绽开拍了一张照片。高三的某个下午，我们一起走在学校外，有人送了阿婧几颗草莓，然后她喂我和狗狗一人吃了一颗。我们在一起说说笑笑，然后等阿婧的爸爸来接她，目送着她离开。
那时候的日子就像没有任何杂质的天空一样纯净。遇到的那些人在我的生命都烙下深深的痕迹。
学痞晗子总是活在自己的二次元世界里，给我们讲诉她的男神。长着天然萌的面孔又有着童音般的声音的晗子总被我们叫做“萌晗”。她闲来无事时，在本子上画各种漫画。她独特的画风加上滑稽的配词都让我们忍俊不禁。有一次，她一时兴起，写了一个玛丽苏小说。夸张的剧情与描述让人心惊，这也只有晗子才能创作出来的杰作。晗子身体不好，冬天的时候穿得特别多，自嘲“简直穿得像一只球一样了"。她感冒了，说不出话，还是还细心地用笔给我讲题。那时的她真让我心疼。
小卞子，她怕虫、怕聚会、怕热闹，她在我心中就像一个需要别人保护的孩子一样。可是，那样的她，在我感冒的时候总是从家里带药给我吃；在我悲伤的时候，偷偷递来一张纸条，那些话语让我忍不住地落泪。最初的时候，觉得她是孤僻的，总是独来独往，默默无声地走进离开教室。其实，她是温暖的存在着的。她总喜欢挽着我的手，走过操场，走过长廊，走过了学校的每一个角落。后来，和她来到同一座城市读书，再见面时，她还是习惯性地挽住我的手，那一种的熟悉让我觉得那样的感动。
那些年，我走在去学校的路上，我无数次地幻想着未来的样子。在拥挤的公交车上渴望得到解脱。
那时候，一句玩笑话让我去参加了百米赛跑。我第一次参加校级运动会，很紧张。阿婧晚上陪我到操场上去练习。我记得那时为班级争光的兴奋。
二诊前，和班上一群人在操场上玩游戏。奔跑欢笑忘记了学习的压力。我们那么尽情地开怀畅笑，跑得精疲力尽，最后倒在草坪上，看着黑黑的天空，不停地喘气。
那些年，和同学一起为了自己梦想而努力。每天在晨曦里就去教室背书了，在题海里不停游走，有一段时间，一睡觉就梦到自己在刷题。和老师为了一道题争论不休，相互勉励着继续前进着。为了一段誓言，无怨无悔。在台灯光里奋战，在下课铃后冲向食堂，在迷迷糊糊里醒来继续着新的一天。
曾经想过在毕业后的聚会上，在全班同学面前唱一首《匆匆那年》，然后我泪流满面地告别过去。可是我并没有等到这样的机会。真正在KTV里唱这首歌时，却是大学和班上同学的第一次聚会。而且我并没有得到独唱的机会，它就在大家的合唱里草草结束了。幻想过无数次的画面竟是这样的*淡而无奈。回去的路上，我骑着车，在风中，清唱了这首歌。我在想念着我的匆匆那年。
新的城市，仰望天空是一片蔚蓝的纯净，不是家乡那样灰蒙蒙的样子。但记忆里，那片天空下发生过我一生最美好的故事。那三年的时空是我永远回不去的原乡。人的一生可能有无数个阶段，而你最难忘的只有那么几个。人的一生会遇到无数的人，真正可以称为朋友的也不过寥寥。而那些人、那些事，不管隔着多远的距离，总能将时光的暖送达到你心里最深处的地方。
再见，再见，我的匆匆那年。故园的银杏还是年年泛黄，高三教学楼外的大树还是静静屹立在那儿。在回忆里，我还是能与一切一一重逢。
匆匆散文欣赏2
“明天你是否会想起.昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你.”熟悉的旋律萦绕在耳边，只是这一次我不再是以旁观者去聆听这思念的情殇——我毕业了。
时光——宛如手中的沙粒，缓缓的从手指尖滑落，从不会留恋手心的温暖，不甘心时光从手中一点一点的流逝，总想握紧手掌让他走的慢些，再慢些，只是徒留一丝无奈罢了。
毕业——多么熟悉的字眼。仿佛三年前的分离还历历在目，记忆中的感伤与现实的离愁融合在一起，而我早沉沦在现实与回忆的世界中。
三年之前。考试结束了，我们毕业了，人也散了，好想再也没有理由站在这熟悉的有些陌生的街道，好像那令人烦恼的教学楼也有了一丝亲切；好像那银铃般的欢笑也慢慢飘散在这满含泥土芬芳的校园里。这些“好像”紧紧的占据着我的脑海，一直以来的幻想与现实的重叠，使我不敢相信这一切，这是梦境？是现实？我不得而知。
是的，我们毕业了，我们终于毕业了，再也不用去那令人讨厌的学校，再也不用仔细的黏住那刚刚撕坏的试卷，再也不用担心窗户外偷偷摸摸的身影。可是为什么我的心里却感到阵阵难过，这是乐极生悲还是自然表达？我不得而知——直到那一天，我才明白。我毕业了。再也不能每天按时走进这学校，再也不用担心在早自习上吃早饭而被全级通报，再也不会听到那一声“老班来了”。就这样我走出了教室，走出了校园，没有一丝高考完成后的喜悦也没有即将离别的哀伤，就这样*静的走在街头。我早已忘记那时的我究竟在想些什么——也许是回家睡觉，亦或是去网吧通宵上网，只是这样浑浑噩噩走在街道上，忘记了自己，遗忘了世界。
是的，我们毕业了，再也不用熬夜奋战到午夜，再也不用担心迟到，可是我却有些无所适从。期待的自由，期待的假期终于来了，却没有发自内心的喜悦，反而那曾让我厌恶的回忆，却不时的涌上心头，那些讨厌的事情好像也不是那么的令人厌恶，甚至还有一点活泼。为什么会有这样的感觉——我不得而知。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”是感动？是留念？只恨离别早。过去的终将过去，过不去的终将只是回忆，离别，离别是多么的熟悉的字眼，只是我已成为其中的主角，没有一点点防备，也没有一丝丝顾虑，毕业就这样出现在我的眼前。
高考之后，是漫长的假期。一夜之间我的世界发生了天翻地覆的改变——不再忙绿，不再需要努力的学习，这一切的一切让我感到无所适从。无聊的生活一直在延续，填报志愿给*静生活中的带来了一点调剂。时光依然缓缓流逝，离别好像又从我的生命中缓缓退却，接踵而来的是即将开始大学生活的喜悦。
九月。秋风又起，吹散了盛夏的酷热，带来一丝丝清凉，而我背负行囊走进这所陌生到熟悉的大学。满含着对未知的探索，我独自行走在这校园之中，夕阳拉长了我的身影，微风轻抚过我的面庞。就这样我成为了青岛理工大学的一名新生。
“大家好，我叫郝羽，请大家多多关照。”——这是我刚入学时常常挂在嘴边的自我介绍。大学，一个新的开始，在这个陌生的环境中，我静静地生活这。陌生的面孔，陌生的语言，陌生的生活方式使我有一点手无足措，我不知道我是否能像之前一样融入这个陌生的环境中。
时光匆匆而逝，对于这大学生活我也有了初步的了解——大学，完全不同于之前的学生生涯。没有固定的课堂，没有固定的同窗，每天都在各个教学楼中奔波——就这样我开始了新的生活。
夕阳西下，我漫步在操场上，享受这最后一束阳光照拂在脸庞上的感觉，足球场上不是传来的喝彩声给这宁静的傍晚增添了一抹活力，而我就这样静静地走着，静静地走着不知疲惫，亦不知终点。这轻松舒适的生活早已消磨尽我的锐气，再也没有高考前夕的疯狂，再也没有挥斥方遒，指点江山的豪气——我缓缓迈步在操场上，不知起点，亦不知终点。
三年之后。“我又一次毕业了。一个一个地送他们离去，一路无话，一路沉默，一路看着，一路听着，半抹余阳，心照不宣。周围的热闹与喧嚣，更突兀地让心里莫名地徒增伤感，天南地北难以言说，只能硬生生地挤出几抹别扭的微笑挂在脸庞，握手拥抱，互祝“安好”，可看着他们远去的背影，车窗里彼此眼里噙着的泪水，强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出，招手作别，列车离去，心情终究还是崩溃了，眼泪攻破了伪装的微笑，我再也抑制不住悲伤地心情。”满怀心事的我一步一步走回了那熟悉到陌生的寝室，看着这空荡安静的寝室，再也找不到之前的温暖。
寂静的寝室，总是感觉冷清清的地。我又一次来到操场上，也许这将是最后一次在操场上漫步，依旧是夕阳西下，依旧是充满欢笑，只是我的身旁再也没有那个人的身影。三年来，我在这里寻找到很多答案，收获了很多欢笑，只是为什么这一次却感到异常的孤独。我开始在操场上狂奔，泪水混合着汗水散落在跑道上。而我依旧不知道起点，却终于明白终点在何方。
曲终人散。离别情殇，满怀追忆。愿在许多年后，我们再次回忆起那个夏天，那个离别的夏天。说出心中最想说的话，留下最真挚的毕业语录。终有一天会发现，离别是为了是下一次的相遇。离别，是为了更好地相遇
匆匆散文欣赏3
细数那些时光、已匆匆走过三载。
人生若只如初见、何事秋风悲画扇、一段话道出人生几多无奈。
风轻云淡、细数流年岁月、莪不曾后悔过...现在的莪只是怀念过去单纯美好的小幸福。小时候的莪们有大大的梦想、长大了之后、莪们只会奢望有小小的幸福。
也许、所谓的曾经只是为了让一些人在某些悲伤的结局中搜寻一点小幸福的画面。喜欢的歌、一个人静静听、喜欢的事、一个人默默做、喜欢的人、一个人远远的怀念。莪一直在守着记忆中相思、温柔着曾经的言辞。看着身边幸福的朋友、羡慕的莪心疼、何时莪才会有那样小小的幸福呢！
那段爱情就像冬末的一场雪、不知道何时是第一片雪、更不知道何时最后那片雪已不经意间已悄然落下。三载的秋过冬至、莪多想你陪。其实自己也知道、莪没有办法去要求你做什么、就算是要求你不要离开也是一种无理的要求。
一直都不太希望回忆充满生活、怕回忆泯灭了生活。但、生活却泯灭在那匆匆走过的三载中、回忆依旧如此光鲜亮丽、突然发现生活的圈子中、来来往往已经经过了很多人、原来莪的圈子很小、有人进来就会有人离开。
也许只是莪们在不懂爱情的时间里、遇见了最美好的爱情、抽完一支烟、真的能掩饰怎样的心情！苍白的文字、是不是真的能祭奠曾经的种种！曾经在网路上看见一段意境很
走过孤独
孤独，无时无刻不伴随在我们的身边，人人都会有孤独的时候，但是人人并非能够战胜孤独。孤独会在不经意间侵蚀着我们的肌体，掠过我们的脑海。孤独时，会使许多的记忆中抹上一层淡淡的涩，走过孤独是一种成熟的人生，拥有孤独是一种人生的体验。
孤独是一种心境，孤独是一种感受。孤独并不意味着老死不相往来，一个人独处并不一定孤独。然而置身于热闹之中就未必不会孤独。孤独是人的自身缺少来自于他人的心灵安慰，缺少肌肤的相互触摸，或者是来自于陌生的环境，无法与他人进行情感沟通，自然能使人产生孤独感。
其实，人最害怕孤独，害怕自己与他人不同，害怕被排斥就要克服自身的脆弱。要懂得人活着时为了什么？生活中不能没有情，生活中不能没有爱，人要有所追求，不能盲目的活着，自然就不会惧怕孤独。
其次，人在闲暇之时很容易产生孤独感。给自己确定阶段性的生活目标，培养一些兴趣和爱好。只要把多余时间利用起来，学习一些自己喜欢的知识。练习书法，看看小说，听听音乐，学习文学，都可以让自己的生活尽快地充实起来。
当寂寞之感涌上心头，请你翻开通讯录，给朋友拨通了一个电话，尽可能释放你心中压抑的情绪，打开情感的闸门，任凭孤独肆意奔涌，悄悄地倾诉，绵绵的柔情。如春雨般流过心底，似有一股清凉的气息扑面而来，暖人心脾。
当孤独之情占据心底，约上几个好朋友到家里坐坐，亲自下厨房炒几个香喷喷的小菜，和朋友一起分享家宴的温馨和幸福。打开一束淡淡的桔黄色的灯光，笑语伴着酒杯的碰撞声，共同回味过去的快乐时光，那是别有一番情趣。
孤独与寂寞为舞冷清为伴。孤独是一杯浓浓的茶水，它会随着时间的流逝而变得*淡，生活中的*淡才是一种安逸；到大自然去吹吹风，到江边去散散步，感受一下自然界的美丽风景。
孤独久了，就自然会喜欢上孤独，在*和静谧之中的情感会得到释然，宁静致远的心绪就不会随着喧嚣的城市而感到焦灼与浮躁。
孤独与空旷在慢慢长夜里遥望天际，放飞寂寞的灵魂，把感伤带到云天之上，孤独就会远离这座浮华的都市，要学会承受孤独，要像梅花一样孤芳自赏，超然度外。
走过孤独，真的很相信那句老话，把孤独交给时间吧，时间是一剂最好的创可贴，我们之所以选择淡忘，不是为了逃避，而是为了明天生活的更加美好。面对孤独，不要惧怕，要善待孤独是一种最高境界，孤独孕育着希望，年轻时甘于孤独，年老时就不会寂寞。
《匆匆》散文赏析3篇（扩展4）
——太匆匆散文10篇
太匆匆散文1
喜欢故旧的物事，喜欢故旧的人，喜欢那光阴下的一抹剪影。
九年前，喜欢记录，用本子记录一篇喜欢的文章、一首歌；六年前，喜欢文字，用文字记录一段光阴、一句心情；如今，喜欢计划与回首，看看未来的自己，回望过去的日子。
曾蒙眼坐落在一片山林之中。光色消失，虫声鸟鸣，异常的清晰，树叶沙沙作响，有风。整个山林就这样呈现在脑海中，异常的清晰，不知是因为蒙眼，还是因为熟悉。
偶尔还能记起一些人的面庞，细想却无论如何都叫不出那名字。待到某天不经意间就想到了，那些记忆如潮涌现。从相遇到最后的别离，匆匆的就能过上一遍。但，终究会老的。记忆也会老，人也会老，终会有不记得的那天。所以喜欢记录，就怕自己老了，想不起来了，还能留点文字，看上一遍。
如若能朝花夕拾，想来那也是一番美景。不断前行的路上，还有几回能停驻下来看看万花争鸣，等到想看了，累了，倦了，也看不到了。
有时会惊觉，微微一晃就是一天、一月、一季。“良人不得，红颜焉附，弹指间，青春已殇，时光老了。”以为会很漫长的时间，却只是须臾之间。一日不见如隔三秋，那三秋，纵使再长，也不过一日。也不曾想着三秋遇到的人，还有那三秋之下的十万残荷，都溜走了。“一转眼，老了，一转眼，没了，再一转眼，一生，悄然过去了。甚至连恨，都没有来得及，没有来得及呀。”
有时会一个人寻一个依山傍水的地方，坐落草地，焚烟饮酒。把所有的事情都放在一旁，*一个下午。路人走来走去，没有交集。也有时会有陌生人会坐落一起，浅浅相谈，淡淡相视，纵使相谈甚欢，亦不会留下联系方式。这样的方式是好的，你不识我，我不识你。
不曾礼佛，却喜禅意。担水劈柴，粗茶淡饭，向往着这样的生活。如今而言，风轻云淡成了奢侈的景色，即使是偷得浮生半日闲，也只是和着雨声，听着琴声，发呆到夜色朦胧，炊烟袅袅，嗅到人间的味道，才醒悟，自己还有感觉。
漫步在林间小道，不经意的抬头，被眼前的一朵不知名的小花所迷倒。白色，纯净的白，透过一片绿意的遮遮掩掩，放佛这世间的烟花气息都散尽了。
也许，任意一个念头，都会在冗长的光阴中，不断的洗白。哪怕，记忆在长河中仅仅是一朵浪花。那，从始而终，默默相视一笑，哪怕一秒，当彼此转身之后，还能流下一滴泪，温存到终老。
在阡陌中走不出的是迷茫，所以，我只听弥散在暮色中的脆响的风吟。听一次，就老一次，就记一次。一页江南的纸上，写满了相遇的花，在风中凋零又盛开。在流光缱绻的季节里，开到茶靡。注定了无法重聚，无法寻见，锦瑟华年，我在烟波浩淼的云海中穿行，只为遇见。
在江的这岸，一间小木屋是我的归宿。看着隔江的彼岸灯火阑珊，空荡荡的夜里，遥想着江南的风景。欲言又摇首安静，疏远着又不自然靠近。
一路行来，看尘世花开花谢，月圆月缺，叹悲欢离合，来去不留痕。
风景美，人安在？太匆匆。
太匆匆散文2
十二月的深夜，寒意袭人，天空在视线里泛着冰冷。灰色的冬季，所及之处是满目的萧瑟繁华，我看到了青春不再完整。
当我们用一本本书，一张张试卷书写完我们的回忆时才发现我们曾经的青春成了电影票房的卖点。看着编剧导演们处心积虑绞尽脑汁的以回忆为噱头穿戳我们的泪腺，让我们一直珍藏着的青春变得苍白无力。
我不禁感到迷茫，原来青春还可以这样。那是否是属于我们的回忆？什么时候我们的青春里多了如此多的俊男靓女，恨铁不成钢的老师们还有如此和蔼可亲的一面吗？除了一次次轰轰烈烈的考试什么时候初恋也可以如此的荡气回肠？曾经那各种模拟的分数让我们一次又一次的欲哭无泪什么时候连打胎也能撕心裂肺的如此悲怆了？这真是我们曾经拥有过的青春吗？
记忆中，属于我们的青春，是书海下那一张张睡眼惺忪的面孔；是老师手中随时可能飞向某人的半截粉笔；是教室后门那探头探脑无处不在的班主任身影。
属于我们的青春，是课上偷偷传递的那一张张情意绵绵的纸条；是练习本里任课老师那报国无门却又豪情四溢的肖像涂鸦；是作文纸上那画满圈圈叉叉的五子棋残局。
属于我们的青春，是几个人共用的一双球鞋；是撕开每人分得十几页的一本小说；是一袋你一口我一口的好好吃面。
属于我们的青春，是躲在厕所里我们轮流抽一支烟时的惬意；是自习课上睡觉帮忙看老师时的信任；是课间十分钟也要从五楼跑下打乒乓球时的热情……
当年我们一起用的那个吃饭盆如今去了哪里？当年我们躲在被窝里看小说用的手电筒现在还好吗……？属于我们的青春虽然没有那些轰轰烈烈可歌可泣的故事，只有一些我们共同经历的生活点滴，但那却是属于我们真实的青春。
如今我们渐行渐远，那些欢笑，那些幸福的流年，随时间而越发奢侈。那些年的兄弟，那些年的才女佳人，那些年青春的情谊，都仅存回忆，已然被我们慎重的珍藏于心底。
青春不偏不倚，成了一则耐人寻味的童话，轻描淡写中寄予了那些曾经属于我们的青春。
青春太忙，回忆太匆匆，那些我们共同堆砌起的故事也随着时间一点点的土崩瓦解。终于我们的青春连回忆都将满目疮痍，只剩孤单的人在寂静的角落兀自感伤，沉默诠释着心酸。
夜已深，一切终归于*静……
太匆匆散文3
时光太匆匆，我还没来得及忘记，你就走了。让我在日复一日中提醒自己忘记他，但我越是想忘记，就记那个人记得越清楚。
后来明白了也许忘记他我或许做不到。索性就随时间去消化吧。夜深人静脑海里浮现的最多的篇章就是他和关于他。原来我那么留恋那段时光，自从遇到他我就在那里没走出来过。他在我在，他不在我等他回来。
因为只有这样，我才可能与他重逢。
我以为只要我不变，就可以留住时光。我以为只要我停留在和你遇见的时光里不走，你就会驻足守候等我归来。我以为只要我停留在爱你的时间不走，就可以留住爱，却没有想到爱越来越稀薄。
我以为我保持遇见你时的容貌，穿着也一如既往，这样你一个转身在人群中就能找到我。
我怕你转身看不到我，怕熙熙攘攘的人群影住你炽热找寻我的目光。所以我就在原点等你回来！
可惜我忘记了，就在你转身的那一瞬间。我没有告诉你在等你，我心里还有你。你的转身就是诀别，怕因为留恋而打破游戏规索性连头都不回。
我期待你回头朝我走来拥我入怀还我一场歇斯里底的救赎。你期待我放下自尊心上前紧紧环住你的腰向你索一个吻。
谁都等着对方先做出让步，这是一场没有对手的拔河比赛，我用尽了力气，却发现我在和空气拔河。输赢又有什么两样呢？输赢身边都少了你！
我可能还是会停留在和你曾经经历过的时间空间里，因为习惯，因为寂寞。也许只是因为找不到更喜欢的。
因为思念过甚，我刻意的制造我与你相识，相熟，相知的场景，桥段。
生活大部分时间都是拿来回忆的，有时候觉得这样过的特别的不真实。慢慢我开始有些分不清什么时候是醒着什么时候是睡着。我发觉只有当我吃饭用牙齿在咀嚼时我才觉得我还在真实的活着。
我想留住那段时光，却发现根本抓不住。我想留住那段时光中的自己，日日照镜却发现早已面目全非。
所以我能留下的可能也只是一种生活方式，一种习惯。一个和你曾经去过的地方，吃过的都喜欢的食品。同一首歌还有更多有关于你的一切不禁让我常常陷入睹物思人的不能抑制想念的情绪里不能自拔！
当想你变成习惯，当有没有你在我生活中出现，我都幻想着你的存在。这可能就是我继续爱你留住时光的最好的方式！
任时光匆匆，面目全非。但是我见识过你最清纯的样子，你拥有过最纯真的我！
太匆匆散文4
十二月的深夜，寒意袭人，天空在视线里泛着冰冷。灰色的冬季，所及之处是满目的萧瑟繁华，我看到了青春不再完整。
当我们用一本本书，一张张试卷书写完我们的回忆时才发现我们曾经的青春成了电影票房的卖点。看着编剧导演们处心积虑绞尽脑汁的以回忆为噱头穿戳我们的泪腺，让我们一直珍藏着的青春变得苍白无力。
我不禁感到迷茫，原来青春还可以这样。那是否是属于我们的回忆？什么时候我们的青春里多了如此多的俊男靓女，恨铁不成钢的老师们还有如此和蔼可亲的一面吗？除了一次次轰轰烈烈的考试什么时候初恋也可以如此的荡气回肠？曾经那各种模拟的分数让我们一次又一次的欲哭无泪什么时候连打胎也能撕心裂肺的如此悲怆了？这真是我们曾经拥有过的青春吗？
记忆中，属于我们的青春，是书海下那一张张睡眼惺忪的面孔；是老师手中随时可能飞向某人的半截粉笔；是教室后门那探头探脑无处不在的班主任身影。
属于我们的青春，是课上偷偷传递的那一张张情意绵绵的纸条；是练习本里任课老师那报国无门却又豪情四溢的肖像涂鸦；是作文纸上那画满圈圈叉叉的五子棋残局。
属于我们的青春，是几个人共用的一双球鞋；是撕开每人分得十几页的一本小说；是一袋你一口我一口的好好吃面。
属于我们的青春，是躲在厕所里我们轮流抽一支烟时的惬意；是自习课上睡觉帮忙看老师时的信任；是课间十分钟也要从五楼跑下打乒乓球时的热情……
当年我们一起用的那个吃饭盆如今去了哪里？当年我们躲在被窝里看小说用的手电筒现在还好吗……？属于我们的青春虽然没有那些轰轰烈烈可歌可泣的故事，只有一些我们共同经历的生活点滴，但那却是属于我们真实的青春。
如今我们渐行渐远，那些欢笑，那些幸福的流年，随时间而越发奢侈。那些年的兄弟，那些年的才女佳人，那些年青春的情谊，都仅存回忆，已然被我们慎重的珍藏于心底。
青春不偏不倚，成了一则耐人寻味的童话，轻描淡写中寄予了那些曾经属于我们的青春。
青春太忙，回忆太匆匆，那些我们共同堆砌起的故事也随着时间一点点的土崩瓦解。终于我们的青春连回忆都将满目疮痍，只剩孤单的人在寂静的角落兀自感伤，沉默诠释着心酸。
夜已深，一切终归于*静……
太匆匆散文5
黑暗后的黎明，等到了日出东方，蒸发了晨露，唤醒了花草树木，人也开始喧闹，世界开始热闹了。然后，随着夕阳渐染，夜渐深，世界仿佛又安静了。晴天或是阴雨天，一日24时，对于世间万物，于你，于我，都是一样的而又都是那么独特。为何？时光何故太匆匆？
在那匆匆的时光背后该是隐藏了许多悲伤吧，正如三毛所说的，人之所以悲伤，是因为留不住岁月。岁月，是多么美好而又悠久的东西！在岁月里，多少花儿静静地开了又悄然消逝，树儿又偷偷换了几次衣裳，就连*静的水也变了，连巍峨的山也送走了许多玩伴。
在那匆匆的时光中该是充满了许多欢乐吧，很多人都说如果快乐就会觉得时光匆匆的。我们的欢乐是在感情里吧，是因为身边有亲人，有一直默默为你付出的人；是因为在异乡，当你病了，伤心了，身边一直有那么一个人陪伴着你；是因为有一天你的生命中，突然出现了那么一个人，让你感到喜悦、安心。我们的欢乐也在大自然里，使我们欣喜的，是那凉爽的海风，那虽然短暂依然绚烂的彩虹，那清澈的河水，那充满生命的绿树。我们的欢乐亦是在感悟中，感悟这个我们所在的世界，令自己不断长出新的枝芽。
可是，为什么有那么多人绷紧了神经，每一天忙忙碌碌，满目愁容，身心俱疲呢？是因为时光匆匆吗？不，我想那该是因为对于得失的执着。欲求之，求不得，苦悲思；欲求之，求得矣，反思量。过于执着于某些事物时，我们往往会忽略掉许多东西。在那得失之间，本来就是没有定数的。我们得到了时间，同时也失去了时间。何谓得，又何谓失，又有谁能说得清楚。所以，何必执着呢，我们该稍微放慢脚步了。就让我们脚踏坚实的地板，从那两旁种满绿树的小路悠然地走过。头顶着绿叶，阳光透过树缝照到身上，偶尔微风拂面，看着路过的人、身边的人脸上都是喜悦的，脚步是轻盈的。
在每个人的流光中，都会有定点和终点，所以我们遇上了许多的人，然后又不知所措地经受了离别。就如同悠远时光里的破城之夜，月浓灯曳，谁的终点在踏碎繁华的马蹄声中，谁的定点又在那被战火照亮的绝世容颜，而这便是流光的交融，是许多生命的交叠。生命交叠的寓意，我们可能无法参透，但它给我们带来的，已经落在了心底，无需再去计较也不该去抱怨。
时光何故太匆匆？却是月影醉夕颜。檐上水波篱点绿，随清风过舞桃梅，何不笑开颜？在这流动的时光中，在心与脑子里多装些美好的事物吧，那样，我们便能看到更多温暖明媚的笑脸。
太匆匆散文6
时间在走，年龄在长，懂得多了，看透的多了，快乐的也越来越少了。不得不承认时间改变了很多。不得不承认时间褪去了好多伤痕，不得不承认时间太匆匆。
再这个世界上，谁也不是谁的永远，唱一曲风花雪月，吟一阕岁月静好，烟火、流年、红尘、沧桑，再时间匆匆中慢慢淡忘。
当我站再这个尴尬的三十岁，总是感怀着时间太匆匆，真的太匆匆，还没来得急享受童年的无忧与快乐，就迈入学堂辛苦求学，为梦想而努力。还没来得急感受青春的叛逆和懵懂，
就开始忧愁未来的前程，还没来得急好好享受青春的大胆和欢畅，就步入社会的洪流竞争中撒热血。还没来得急谈场轰轰烈烈的恋爱，写下山盟海誓的誓言，就与他远为天涯，散为海角，已为人妇。还没来得急享受新婚的甜蜜，就得为生活奔波，为房子忧愁。还没来得急来一场说走就走的旅游，去世界走走看看，
就得为孩子考虑奶粉钱，尽量过比自己好的生活而节省。还没来得急好好孝顺父母，却发现岁月早已爬上了他们的双鬓，还在为我操心。
太匆匆，时间太匆匆，
时间都去哪儿了？
时光如此清浅啊！
太匆匆散文7
人生真是奇怪，每天习以为常，每天又与众不同。
总是一样的朝阳，却又不一样的彩云。总是一样的晨风，却又不一样的步履。我在日子的翻阅中款款前行，流连穿梭于这本书的字里行间。当我迎着或急躁或沉静的风儿走向办公室的时候，我心里是怀着好奇甚至是激动的。我猜想着今天会有怎样的故事发生，是高兴的，还是伤心的；我猜想今天我会和谁擦肩而过，我们会不会相顾一笑；我猜想有什么样的好运气等着我，不过也许我并没有什么好运气，可是我一定要抱着侥幸的希望呢。我觉得生活不会老是这样的*淡无奇，肯定有一个人、有一件事、有一份惊喜在某个地方静静地等着我，在我经过的时候一下子蒙住我的眼睛，嗲声嗲气地说：猜猜我是谁？这样想的时候，我的脚步便轻快了不少，我的眉梢便有了些许喜气，我的嘴角也有了浅浅的笑意。
生活是甜蜜的，就像是有一支玻璃棒轻轻地搅拌，那甜甜的味道正在这搅拌中慢慢地溶化开来，愈来愈浓。
每天，我都睡得如此香甜，当闹铃的欢唱将我从梦中叫醒，我的心情是快乐的。睁开眼睛，我看到的是一如既往的爱我的老公；我拉开窗帘，映入眼帘的是一片盈盈的绿色；我洗脸的时候，无一例外会听到窗外的清脆婉转的鸟鸣……所有的这一切都是如此的熟悉，如此的香氛。我吃早餐的时候，旁边坐着我的同事，他们和我一样，生活得紧张而惬意；我喝上午茶的时候，心中会想待会儿我一定要接着看《季羡林散文》，这位可爱的老者——他的文笔朴素中却不乏幽默，浅淡中总是蕴藏着深厚的底蕴。读他的散文，让我感知的是真真切切的容颜与从从容容的神情，他的笔端汩汩流出的不仅是恳切的诉说，还有几分令人激动的小可爱。然后，我会记起今天我的几班孩子们还等着我引领他们复习功课呢，我细细斟酌着给他们一些什么样的指点，带他们做一些什么好玩的知识训练。我暗暗地告诫自己：不要着急，注意休息，别让头痛这个恶魔缠上我！我把林语堂的“闲适哲学”搬过来，倏地就砌成一座不高不矮的城墙，这样我会觉得安全多了，仿佛各种风险都被挡在了这座城墙之外。然后，我会抽时间看看操场上各色的草花，它们斜斜的开着，每有蜜蜂或蝴蝶离去，就微微地招手致谢。那花蕊上停落的各样的蝴蝶，它们的翅膀上有各种不同的花纹，它们扇动翅膀的韵律也是各不相同，好像各有各的传统和秘笈。草丛中觅食的鸟儿时不时警觉地四面张望，那机灵的模样真的很讨人喜欢。天空是明净的，有时有云，有时什么都没有。
工作累了，我还会和我的网友聊上几句，互表挂念。或者说一些俏皮随意的话，这时，我的心情是非常放松的，就像刚刚抿了一小口香醇的咖啡。睡觉前我还会看会儿《甄嬛传》，尽管我已经看过好多遍，但是其中的细节还是如此地吸引我，一点儿也不会让我感觉无聊和厌烦。
也有让我不满的地方，偶尔的，我会想：为什么我没有一些时间和我的老友相聚呢？多少个日日夜夜了，我们再没有见过面，而是各自过着属于自己的生活，享受着那些一去不复返的岁月，这多多少少是令人有些遗憾的。不能没有遗憾。
晚上，有课了，我会和我的孩子们一起在闷闷热热的教室里同甘共苦，储备知识，迎接期末考试。面对即将到来的考试，我和我的学生还是有几分紧张的，毕竟是一次竞赛，我们没有必胜的把握。没有课的时候，我会读一些无关紧要的书籍，感受那些我不曾拥有的故事，体味那些不同的生活气息。
生活是如此的*凡，波澜不惊，我就在这波澜不惊中静静地守候……
可是，我还是觉得日子匆匆、太匆匆了，我舍不得这即将过去的又一天，舍不得这一天的**淡淡，它们一去就再也不复返。岁月呀，我是如此的痴痴地爱着你，虽然我经常被头痛折磨，可是你知道的，我对你的爱有增无减。日子呀，你慢一些走，让我再看看你的长长的秀发，还有你越来越远的背影，我知道你也舍不得我呢。
所以，让我们相拥，相吻。
太匆匆散文8
时光太匆匆，我们总是无法相拥，于是只能在时光里蹉跎。如果等不到与你重逢，那么就各自天涯相随吧!时光总是在还未曾做好告别的准备时，悄然的拉下离别的帷幕，然后不得不说句，珍重!
看见花开灿烂时，总想要与花儿相拥，去感受花儿的甜美，痴痴的以为如此就能够逃脱世俗的枷锁，做个自由的人。看了太多的离别，流了太多的眼泪，却还是学不会哭着祝福。我希望，你看见的永远是我开心的小脸，那样你就不会为我担忧吧!
当你沉寂在离别的苦痛中，唯有放过自己，才能重获新生吧!坦然承受，洒脱放下，这世间之人有几人能够做到呢?我想，却是寥寥无几吧!但是，面对那不曾遗忘的过往，不放下如何继续前行呢?要知道，你的生命不是完全属于你自己，你没有资格去浪费它的分分秒秒，洒脱点，或许更为开心。
人们总是在失去之后，从心脏传来钝痛的时候，才知道后悔为何物。然而若是后悔有用的话，这世间也许就不会有那么多的悲剧。《飘香剑雨》里，充满了爱恨情仇，生死离别，最后唯有那释然一笑，才能继续行走江湖之间。看着他们的故事，仿佛也看到了属于我们的人生，我们的人生或许没有那么的腥风血雨，但也并不是一帆风顺，不是吗?
若是生活一番风顺，那么何来成长?成长就是不被任何困难打到之后的坚韧，生命有时何其脆弱，但蝼蚁尚且偷生，更何况我们这般鲜活的生命呢?那些等不到的人，就让他湮灭在江湖之中吧!毕竟该回来的人，终究会回来，而要离开的人终究还是会与你告别。
清风明月，山峦青翠，又是新的开始。放过自己那颗纠结的心，也许会有意外的惊喜等待着你，让你感受到何谓因果。我们经历的种种都是因，终究会生出我们该去承受的果。希望不论我们选择如何，都不要忘了善良。善意的一笑，总好过那略显凌冽的眼神，谁人能够拒绝温柔的气息呢?
当鲜花迸裂了诱人的芬芳，也许我们就会忘记她迷人的模样，但是那又如何?那形与色都是她的组成部分不是吗?我们都要去接受不是吗?生命的精彩之处，就是我们在不断地去接受我们未曾见过，未曾经历过的一切。
一部精彩的剧，原来看到的只是演员的鲜衣怒马，而现在却能够慢慢的融入剧情，也许这就是成长的收获吧!好剧，不是人人相传的就是好剧，而在于你是否能够感同身受，是否能够从剧中找到你想要产生共鸣的地方，如此才能称之为你认为的好剧吧!
浮世万千，人人都有着不同，不同的面孔，不同的情绪，不同的情感，但是有一样我们是共通的，那就是时间。时间将我们从幼稚带往成熟，也许内心已经千疮百孔，但是却依旧能笑靥如花的面对时间给予的种种，也不枉来这世间走这一着。你的人生，无悔就好;你的时间，未曾虚度就好!
太匆匆散文9
喜欢故旧的物事，喜欢故旧的人，喜欢那光阴下的一抹剪影。
九年前，喜欢记录，用本子记录一篇喜欢的文章、一首歌；六年前，喜欢文字，用文字记录一段光阴、一句心情；如今，喜欢计划与回首，看看未来的自己，回望过去的日子。
曾蒙眼坐落在一片山林之中。光色消失，虫声鸟鸣，异常的清晰，树叶沙沙作响，有风。整个山林就这样呈现在脑海中，异常的清晰，不知是因为蒙眼，还是因为熟悉。
偶尔还能记起一些人的面庞，细想却无论如何都叫不出那名字。待到某天不经意间就想到了，那些记忆如潮涌现。从相遇到最后的别离，匆匆的就能过上一遍。但，终究会老的。记忆也会老，人也会老，终会有不记得的那天。所以喜欢记录，就怕自己老了，想不起来了，还能留点文字，看上一遍。
如若能朝花夕拾，想来那也是一番美景。不断前行的路上，还有几回能停驻下来看看万花争鸣，等到想看了，累了，倦了，也看不到了。
有时会惊觉，微微一晃就是一天、一月、一季。“良人不得，红颜焉附，弹指间，青春已殇，时光老了。”以为会很漫长的时间，却只是须臾之间。一日不见如隔三秋，那三秋，纵使再长，也不过一日。也不曾想着三秋遇到的人，还有那三秋之下的十万残荷，都溜走了。“一转眼，老了，一转眼，没了，再一转眼，一生，悄然过去了。甚至连恨，都没有来得及，没有来得及呀。”
有时会一个人寻一个依山傍水的地方，坐落草地，焚烟饮酒。把所有的事情都放在一旁，*一个下午。路人走来走去，没有交集。也有时会有陌生人会坐落一起，浅浅相谈，淡淡相视，纵使相谈甚欢，亦不会留下联系方式。这样的方式是好的，你不识我，我不识你。
不曾礼佛，却喜禅意。担水劈柴，粗茶淡饭，向往着这样的生活。如今而言，风轻云淡成了奢侈的景色，即使是偷得浮生半日闲，也只是和着雨声，听着琴声，发呆到夜色朦胧，炊烟袅袅，嗅到人间的味道，才醒悟，自己还有感觉。
漫步在林间小道，不经意的抬头，被眼前的一朵不知名的小花所迷倒。白色，纯净的白，透过一片绿意的遮遮掩掩，放佛这世间的烟花气息都散尽了。
也许，任意一个念头，都会在冗长的光阴中，不断的洗白。哪怕，记忆在长河中仅仅是一朵浪花。那，从始而终，默默相视一笑，哪怕一秒，当彼此转身之后，还能流下一滴泪，温存到终老。
在阡陌中走不出的是迷茫，所以，我只听弥散在暮色中的脆响的风吟。听一次，就老一次，就记一次。一页江南的纸上，写满了相遇的花，在风中凋零又盛开。在流光缱绻的季节里，开到茶靡。注定了无法重聚，无法寻见，锦瑟华年，我在烟波浩淼的云海中穿行，只为遇见。
在江的这岸，一间小木屋是我的归宿。看着隔江的彼岸灯火阑珊，空荡荡的夜里，遥想着江南的风景。欲言又摇首安静，疏远着又不自然靠近。
一路行来，看尘世花开花谢，月圆月缺，叹悲欢离合，来去不留痕。
风景美，人安在？太匆匆。
太匆匆散文10
我用什么才能留住你？我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月光。我给你一个久久的望着孤月的人的悲哀。
——题记
走了便走了，谁也留不住你。当你迈着细碎的小步儿，伴着江南那一架年迈的水车地转动悄悄离去，我伸长的手，却再触不到你纤细白皙的指尖、抚不到你娇美灵透的脸儿、抱不到那曾经紧拥在怀的你。去了、去了，便去了罢。该走的，终究留不住。
许久了，我还驻足原地，看着你远去时风带起的衣袂，空气中还残存着你的味道。回望曾经与你走过的日子，却看到支离破碎的流年，静静地流淌。如身旁那一架年老的水车，阳光下，轻轻的带着水，静静流淌。不提便不提罢，可那流逝的青春，怎敢不回头一望？一望，便是春天……
与你走过的，那是一段叫做青春的日子。青春，我不记得我是否真正正正的与你疯狂。至少，脑海中，那段记忆，并不刻骨铭心。在一个夏日的午后，慵懒的太阳透过窗，照亮了每一个角落，还包括我的心。我在墙角瞥见了一本陌生的笔记本。谁的？我暗暗问自己。拾起它，吹去灰尘，那些小颗粒在阳光下四处逃窜。好奇心催促我翻开，谁都有窥视别人隐私的好奇。但我承认，此刻的我只是因为好奇而已。翻开，扉页上，我的名字映入眼帘。我不觉惊恐万分，何时，合适我拥有过一个如此的本子。翻开罢了，或许是那个好事者的恶作剧行为呢？可是，我再一次被现实打倒。那些熟悉的字体、熟悉的话语、一个有一个曾经纪念的.日子、一段段美好的回忆，记载着我的青春、记载着那段不堪回首的记忆、记载着那个爱做梦的年纪。
原来，原来曾经的我拥有过你。阳光下，笔记本发出一抹淡淡的光。看着、读着、回忆着，眼泪已在脸庞肆意流淌，最后脱离这张英俊的脸庞，击打着脚下惊惶的大地。是一段怎样的喜悦？那些日子，肆无忌怠的疯狂；那些不知世事的岁月。原来，青春，这样美。原来，青春，拥有过。
合上笔记的一瞬，现实又把我拉入无尽的黑暗。我笑了、抑或是哭吧？我也说不清楚此刻的自己到底是怎样的，或者已经是疯癫……曾经，我把你遗失在最阴暗的角落。在这不知名的一天拾起，竟是如此感动。回味着那段真挚的美好，笔记本的最后的一页，多了这样一句话：原来，年少的无知已经悄然逝去，再也无法触碰……落款：这个不知名的一天、不知名的一个人。
那晚，我拥着那本子，在过了爱做梦的年纪后，做了最后一个梦……我梦见，你终于还是回来了。只是梦醒后，发现一切都是如此虚幻……
《匆匆》散文赏析3篇（扩展5）
——优秀散文《匆匆》的读书心得3篇
优秀散文《匆匆》的读书心得1
花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可此刻我才发现以前的观念是错的!即使全世界的`人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。
看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不回为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。
我从一个站也站不稳的小孩，长到此刻一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨日一样。古往今来，人们一向认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。
时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱!
《匆匆》散文赏析3篇（扩展6）
——匆匆的春散文3篇
匆匆的春散文1
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
在前几日的雷雨中度过后，今天的天气格外清新暖和。一绺温煦的阳光早已按耐不住，匆匆踏进了我家庭院。和煦的微风也轻轻的掠过田野，在山脚和山顶之间兜转着，似乎在等待着还未唤醒的树木。它伴着淡淡的幽香，从我耳尖掠过，将我也从早晨刚醒的朦胧中唤醒。
有人说春天是一点一点化开的，在南方这种少雪的地方来说，春天倒不如是撵着秋天匆匆赶来的。有时候早晨一醒来，昨晚枯枝败叶的树木，今天已经是春意盎然。田野里，树枝上，山尖上，一瞬之间全点缀成了绿色。
再一瞬间，山间树丛中樱花一树一树，素白与绯红的纷争，在青绿之间别有一番春天的艳丽。田野间金灿灿的油菜花，也飘着露水跟着清风在山谷中摇荡。这时，春意已经瞬时填满了你所有能感受事物的触觉。
不光是这些，连人们都是静悄悄的，不留察觉的将春天带到了身边。有妇人小孩在田头择韭菜青蒿，也有农人在田间耙地耕地的，还有一些则是收秸秆堆火粪。对于他们来说，追不上春天的脚步，也要踩着它的尾巴，
一年之计在于春，一日之计在于晨。
这是我父亲常常教导我的话，看似简单的道理，却是许多人难坚守的习惯。每天看着父亲早早地起来，虽然没有许多事情要做，但他依旧是坚持着早起。在他心里，一天的希望都寄托在早晨，就像农民一年的希望都寄托在春天一样。
看着这匆匆来到的春天，我似乎悟到了许多道理。因为迟来一步，或许你所寄托的希望，你所期盼的唯美的际遇，早已经走远。春天不等，早晨不等，花草不等，人也不会等。
春天匆匆来过，很多人都在想它所带来的结果，至少明白春天在创造新的物候，一个新的生命诞生，一朵花开了。春天的象征意义不是别的，是改变，或者创造，更是希望。
《匆匆》散文赏析3篇（扩展7）
——柳宗元散文原文赏析
柳宗元散文原文赏析1
【原文】
后先生盖千祀①兮，余再逐而浮湘。求先生之汩罗兮，擥蘅若以荐芳②。愿荒忽之顾怀兮，冀陈辞而有光。
先生之不从世兮，惟道是就。支离抢攘③兮，遭世孔疚④。华虫荐壤兮⑤，进御羔褎⑥。牝鸡咿嚘兮，孤雄束咮⑦。哇咬环观兮，蒙耳大吕⑧。堇喙以为羞兮⑨，焚弃稷黍。犴狱⑩之不知避兮，宫庭之不处。陷涂藉秽兮，荣若绣黼。榱折火烈兮。娱娱笑舞。谗巧之哓哓兮，惑以为咸池。便媚鞠恧兮，美愈西施。谓谟言之怪诞兮，反置瑱而远违。匿重痼以讳避兮，进俞缓之不可为。
何先生之凛凛兮，厉石而从之?但仲尼之去鲁兮，曰吾行之迟迟。*之直道兮，又焉往而可施。今夫世之议夫子兮，曰胡隐忍而怀斯。惟达人之卓轨兮，固僻陋之所疑。委故都以从利兮，吾知先生之不忍。立而视其覆坠兮，又非先生之所志。穷与达固不渝兮，夫唯服道以守义。矧先生之悃愊兮，滔大故而不贰。沉璜瘗珮兮，孰幽而不光?荃蕙蔽匿兮，胡久而不芳?
先生之貌不可得兮，犹仿佛其文章。托遗编而叹喟兮，涣余涕之盈眶。呵星辰而驱诡怪兮，夫孰救于崩亡?何挥霍夫雷电兮，苟为是之荒茫。耀姱辞之朗兮，世果以是之为狂。哀余衷之坎坎兮，独蕴愤而增伤。谅先生之不言兮，后之人又何望。忠诚之既内激兮，抑衔忍而不长。芈为屈之几何兮，胡独焚其中肠?
吾哀今之为仕兮，庸有虑时之否臧。食君之禄畏不厚兮，悼得位之不昌。退自服以默默兮，曰吾言之不行。既媮风之不可去兮，怀先生之可忘!
【注释】
①祀：年。②蘅若：杜蘅、杜若，两种芳草名。擥(lǎn览)：执，举。荐：祭献。③抢攘(rǎng嚷)：纷乱的样子。④孔疚：内心很痛苦。孔，甚。疚，病患，痛苦。⑤华虫：即山鸡，雄性尾巴长，羽毛美丽，此指绣着山鸡图案的古代礼服。荐壤：献给土壤。⑥羔褎(xu袖)：普通的服装。⑦咿嚘(yīyōu伊优)：象声词，鸡鸣声。咮(zhu咒)：鸟嘴。牝鸡二句，借母鸡司晨、公鸡束口喻贤者吞声、小人昌言。⑧哇咬：淫歌。大吕：乐调名，借指高级的庙堂音乐。⑨堇(jǐn紧)：乌头。喙：乌嘴，与堇皆有毒植物。⑩犴(n岸)狱：牢狱。犴，一作岸，古代乡亭的拘留所。绣黼(fǔ府)：华丽精美的服饰。榱(cuī催)折火烈：房屋的椽子摧折焚烧。榱：屋椽屋桷的总称。哓(xiāo消)哓：争辩不休。咸池：周代六舞之一，相传为尧时的乐舞。便媚：逢迎谄媚。鞠恧(nǜ女去声)：弯着身子不顾廉耻。恧：惭愧。谟言：有谋略的话。瑱：古人冠冕上垂在两侧用来塞耳的玉。痼(g固)：经久难治之病。俞缓：俞跗、秦缓，古代良医。厉：同砺，磨。石：古人用以刺穴治病的金针和石针。覆坠：指国家败亡。矧(shěn审)：况且。悃愊(kǔnb捆碧)：至诚貎。璜、珮：皆美玉名。瘗(y意)：掩埋。遗编：屈原遗留下来的作品。涣：水盛貌，这时指眼泪流淌。挥霍：指挥的意思。姱辞：丽辞。(tǎng躺)朗：日不明貌。谅：料想。望：或解作怨望。芈(mǐ米)：春秋时楚国祖先的族姓。否臧：俗作臧否，犹言好坏、得失。媮(tōu偷)风：苟且偷安的浅薄风气。
【赏析】
永贞革新失败后，柳宗元被贬为邵州刺史，雪上加霜的是，还未过长江，又接到改贬永州司马的诏令，受到更为沉重的打击。在赴永州途中，他怀着悲愤的心情由洞庭湖上溯湘江，来到汨罗江畔凭吊屈原，满怀激情写下这篇《吊屈原文》。这篇文章和贾谊的《吊屈原文》有异曲同工之妙，可作为骚赋的续篇，足以彰显柳宗元在辞赋创作上取得的杰出成就。
文中一方面铺述屈原时代楚国的政治混乱，黑白混淆，是非颠倒;一方面颂扬屈原厉石以求重痼，服道守义，滔大故而不贰的坚贞意志。显然，文中写的政治环境，正是柳宗元所面临的黑暗现实，而屈原的精神和意志，也正是他自己的秉赋，吊屈原正所以自吊。
柳宗元对打击迫害屈原的守旧贵族势力进行了猛烈抨击，揭示了他们颠倒是非混淆黑白的丑恶嘴脸，并刻画出屈原正直纯洁、坚贞不渝的内心世界，热情歌颂了屈原至死不渝的爱国主义精神，即便被贬于遥远的蛮荒之地，仍然把眼光注视到人民：侧耕危获苟以食兮，哀斯民之增劳。当民之增劳，他动之以哀情。先生(屈原)之貌不可得兮，犹仿佛其文章。托遗编而叹喟兮，涣余涕之盈眶。表达了作者对屈原异乎寻常的敬仰和怀念。
文章借古讽今，吾哀今之为仕兮，庸有虑时之否臧，对当时从政之人不辨政治是非进行了公开批评。全文采用屈原辞赋的形式，悼念屈原，感叹自己，声长而语悲，追悼逝者和哀伤自己，两种曲调交织在一起，这是柳宗元的独具匠心，也是他当时情感的真挚显露。
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