2023汉字真有趣作文五年级下册400字,菁选20篇

时间:2023-01-13 16:50:05 来源:网友投稿

汉字真有趣作文五年级下册400字1  不久前,我们上了一个特殊的单元—汉字王国。并制作了有趣的汉字小报。那段时间,那奇妙的汉字深深地吸引了我,制作汉字小报的时候,我从一则则字谜中体会到了汉字的神奇。下面是小编为大家整理的2023汉字真有趣作文五年级下册400字,菁选20篇,供大家参考。

2023汉字真有趣作文五年级下册400字,菁选20篇

汉字真有趣作文五年级下册400字1

  不久前,我们上了一个特殊的单元—汉字王国。并制作了有趣的汉字小报。那段时间,那奇妙的汉字深深地吸引了我,制作汉字小报的时候,我从一则则字谜中体会到了汉字的神奇。我把小报带回家,将收集来的字谜经过挑选后,一条条抄到小报上。那一个个富有灵性的汉字,仿佛一个个跳动的音符,在纸上跳跃着。又好像一只只顽皮的猴子,不甘心被这白纸束缚自由,拼命地挣扎着,你永远不知道它们会不会在下一秒从纸中挣扎而出。

  汉字真是有意思,做小报时,我表姐正好来我家玩,她一进门,就看见了放在桌子上的小报,她仔细看了一会儿,说:“可惜你们没有对联小报,不然,你可有的写了。我最近刚买了一本关于对联的书,我记得里面好像有这么一句下联,伐竹造竹筏,可惜,没有下联。”我听了,总觉得这句下联的形式很熟悉,过了一会儿,我猛然想起,上网找对联的时候,好像看到过这么一句:连金成金链。仔细想想,这两句上联和下联正好可以凑成一副对联。

  汉字已不再仅仅是一种字体了,它已经成为了一种文化,一种艺术,渐渐地融进了每个*人的心中。

汉字真有趣作文五年级下册400字2

  我们*的字是十分有趣的。不管说那一个字都有它的美妙之处。

  多么美妙的字呀?比如“愤”字,一个心恨不得用一把刀把所恨的人的宝贝用许许多多的草压住用土把它的宝贝埋在土的深处。所以就组成了愤,愤怒代表生气,生气表达恨它。这字美妙吧。还有许许多多的。“好”生孩子人们一般都生1至2个我说好,一个男一个女就可以了,男为子女为女和起来就变成好字。“合”字,合作才能成功,一个人用口说出来想跟谁合作如果没有口的话就不能成功合作所以就组成合字。“个”字,个就是一人,上面是个人下面是一所为一人,有一个个就表示一人一人许许多多就组成的个人。“自”字跟白有点相似一个人明白是一个人因为是人所以组成自己的自字。“朋”字,两个月所组成只有2个人才有可能成为朋友,这就朋字的含处。“太”字,很大字十分相似,太阳公公是多么的大呀。因为太阳晒下来的光很热会流汗所以比大多了一点,这就是太阳的太字的美妙之处。

  还有许许多多字有关字的含意呢。希望大家仔细观察,会发现的比我更多的。

汉字真有趣作文五年级下册400字3

  汉字是我们*统一用的文字,*人首先要学的就是汉字了。汉字跟英语。日语。俄语。比起来有趣多了。

  汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同风韵。

  “太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!但是,汉语一定要说准确,否则会闹笑话哟!我爸有一个朋友,他的汉语经常说不准。有一次他坐车出去,在车上睡了一觉醒来说:"我在车上摔了一跤,好舒服!"大家都大笑。愿来他想说的是:"在车上睡了一觉,好舒服!"汉字真有趣!所以我要好好学习它,尽情感受它带给我的无穷快乐!

汉字真有趣作文五年级下册400字4

  遨游汉字王国,从前发现了许许多多有趣的汉字,汉字可以编成字谜,歇后语……不像英文那样,只是26个字母拼成的英语。汉字真像是一位魔术师,比如:“日”吧!,只要在下面放一根木棍,它就变成元旦的“旦”,在左边放一根长棍,就变成新旧的“旧”。

  比如“田”吧,在下面加一竖就会变成甲骨文的“甲”,在上面加一竖,也会变“由”字,在上下两边都各加上一竖变成申,汉字是不是很有趣呢?你相信了吧!汉字也可以玩转盘,在三年级下册第3单元有个“清心也可以”的杯子,上面刻着这些字,你看它普通五个字,可是无论你如何移动(不可以移动两个位置)都会有着不同的意思;分别是:心也可以清,也可以清心,可以清心也,以清心可也,清心也可以。*的字谜和歇后语也是闻名中外的。

  比如:二小姐(打一字)就是姿,因为二就表示次,小姐就是女的意思,上和下接合起来就是姿。骑自行车下坡(接下联),想:骑自行车下坡肯定是非常快,所以下联就是睬(踩)都不睬(踩)。有汉字的最早时期就殷商时期,甲骨文是最早的,接下去是金文,小篆楷书等,我们还发明了行书与草书。汉字真有趣啊!

汉字真有趣作文五年级下册400字5

  汉字是中华民族的瑰宝,它博大精深,是中华民族几千年来智慧的结晶。

  从汉字的造字方法来说,它分为象形,指事、会意、形声。像“人”字,瞧,它多像我们*腿走路的样子啊!像“旦”字,太阳从地*线上冉冉升起,形容早上多贴切啊!像“森”字,“三”在汉语里是很多的意思,“三个木”也就代表很多树木,当然就成林海了。像“摸”字,是一个左形右声的汉字,用“手”触摸,“莫”发音,既形象又生动。

  从汉字的字体来说,它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书,它方方正正,端正大方,给人端正稳重之感;像草书,它粗犷豪放,笔走龙蛇,犹如悬崖绝壁之苍松,充满了遒劲苍茫之美。像行书,它形如流水,既有楷书的好认,又兼有草书的奔放,是我们日常使用的很实用的一种字体。

  汉字的修辞手法也很有特色,像“夸张”修辞手法,“白发三千丈”,译成其它语言就成病句了,但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。

  汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴,它是中华文明的见证者和传承者,它犹如一枚璀璨的明珠,将中华文明传播四方。

汉字真有趣作文五年级下册400字6

  我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》,学到了以前从未在课堂上学过的词汇,同时也发现了一些有趣的汉字。

  一次,我拿字典检字时,偶然发现“呵”字竟然有着6种读音,分别是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎,而“呵”却有6种读音,真是太奇妙了!我又寻根问底,找到了它们的意思:ā是叹词,表示赞叹、惊奇;á表示追问,也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有惊讶的意思。

  另一次,我在预习课文时,用部首检字法查“成”字,发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似,只有一笔之差,仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字,我又查阅了每个字的意思:“戊”发音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū,是天干的十一位;“戍”发音shù,意思是军队防卫,如:卫戍、戍边等。

  汉字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能地发现这些有趣的汉字。

汉字真有趣作文五年级下册400字7

  在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。

  每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

  汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。

  从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。

汉字真有趣作文五年级下册400字8

  我从很小就和汉字打交道了。在两三岁的时候,每天早上起床,爸爸都会让我背两三首古诗,所以从那时起,我就对纸上排列整齐的汉字有了兴趣。

  汉字是严肃的,她刻在每一个*人的血脉中。余秋雨在他的一本书中写到这样一件事:在一次探访中,一个泰国学者问:“你们是什么*人,写的是什么*字。”余秋雨却严肃地说:“我们全部都是*人,写的都是汉字。”是啊,汉字就像山岳一样伟大,无论是万山之尊的泰山,还是号称世界屋脊的珠穆朗玛峰,都没有汉字这样沉稳、雄壮。汉字里包含着*人的汉字情结,这情结中又包含着浓浓的爱国情。

  有时候,我也觉得汉字很有趣。写字的时候,只要漏了一笔或多了一笔她很可能就成为另外一个字,或许根本就不是字了。记得有一段时间我整天查字典,看看哪个字和哪个字长得差不多,像是孪生兄弟。或者一个字有很多读音,很多意思。找得我经常忘了吃饭,忘了喝水。

  汉字是我们*人的骄傲,她是经过了几千年的历史,经历了五个阶段的演变,才成为我们今天阅读和书写的汉字。每个*人都有一个绝招——那就是写汉字。

汉字真有趣作文五年级下册400字9

  我喜欢*的汉字,因为他们并不是简单的笔画,并不是只是用来表达自己的情感的意思,他们是一群可爱的小仙子在玩耍。真的,他们是具有生命的,具有灵性的,蕴藏着巨大的魔力。

  从甲骨文发展到今天的汉字,文字的发展,经过了金文,大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、等几个阶段,汉字字形的总变化是有繁到简,从形象走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速便捷。

  字谜总使人绞尽脑汁,但是猜字谜是一个有趣的过程呦!就是比如“四个人搬一个木头”,猜一猜这个是什么字?哈哈,这个是“困”字。为什么是“困”字呢?因为二横!二竖就是四笔画,再在里面加了个木字就是正好是个“困”字了。

  当然,汉字不止只有这些。比如说谐音歇后语。有一个句子是这样的:“小葱拌豆腐~一青(清)二白。”这句话的意思是这样的:小葱是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是这“青”和“清”是同音,所以才是这个一清二白。哈哈,这句谐音歇后语有趣吧?

  我爱汉字是因为它是中华民族的光辉荣誉,能充实自己的大脑,使我们拥有丰富的知识,它很有趣,我们在乐趣中学习汉字,在乐趣中拥有更多的知识。

汉字真有趣作文五年级下册400字10

  汉字拥有着有悠久的历史,当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符,我常常陶醉在其中!

  以前,我只以为它们是一个个僵硬的符号。现在,我觉得,它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上

  跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……

  真的,每一个汉字都有独特的意义:看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……

  看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候,不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去观赏每一个笔画,哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

  看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人,每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子!

汉字真有趣作文五年级下册400字11

  在很久很久以前,有一座奇特的城堡——汉字城堡。这里面的居民们都是汉字。其中最著名的,也就是茄、盲、碌、戚、脆、屋、捐和献。

  先来说说茄吧。他最爱吃红红的番茄,因此,他的脸也红红的,便成了城堡里脸最红的汉字。

  再来说说盲。他生下来眼睛就看不见了。不过,虽然他眼前漆黑一团,心里却一片光明。他想成为一名医学家,发明出能让盲人重见光明的药。

  再看看蔬、戚和脆。因为她们笔画都是十画以上又都是女孩,所以她们三个成了形影不离的好朋友。她们中,蔬爱吃蔬菜,她是养生学家;脆的歌声最清脆,是一位歌唱家;戚其实还是蔬和脆的远房亲戚,她对两个妹妹都关爱有加。

  碌和屋都是建筑师。碌整天忙忙碌碌,设计图稿;屋总能搭建出最好的房屋。对了,汉字城堡就是他们俩建造的呢!

  捐和献是一对善良的姐妹。四川地震了,她们捐给难民衣服;日本海啸了,她们捐给日本棉被……不管是哪儿发生不幸,她们都会毫不吝啬地献出她们的爱心。

  听了上面的介绍,大家觉得汉字城堡有趣吗?

汉字真有趣作文五年级下册400字12

  汉字的历史源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣。

  那一天,赵老师满面春风地走进教室,打开电脑,让我们看字谜PPT,“凶横”就是“区”,“一箭穿心”就是“必”……,字谜大都被同学们猜出来了,大家个个都兴致勃勃。看完了字谜“PPT”,赵老师让我们以四人小组为单位讨论自己收集的字谜。另外三个同学提的字谜,我们都很快猜了出来。接着轮到我出字谜了,我给他们三位出了一个最难的谜面:二小姐。谜面一出,只见谢林峰皱着眉头,歪着嘴巴,用大拇指抵住下巴。叶天乐则用左手*放在课桌上,右手食指点点画画,不时地用左手抵住脑袋。李盈冰两眼茫然地望向黑板,紧皱着眉,过一会儿就在桌上点点画画,摇摇头。过了很大时间,他们终于忍不住了,说:“算了,算了还是公布答案吧!”我心里暗暗高兴,差点笑出了声,说:“大女儿叫长女,二女儿就叫次女,把“次女”这两个字合起来,就是姿,姿势的姿势的姿。“他们这才恍然大悟,异口同声地说:”原来汉字这么有趣呀!”

  我爱你,*的汉字,我爱你,灿烂悠久的*文化!

汉字真有趣作文五年级下册400字13

  终于盼到这节课了,这节课是语文课,我们的袁老师给我们安排成“猜字谜”。

  上课了,袁老师先给我们讲游戏规则:一个同学出题,其他同学猜,每人都要出题。只要猜对一个字谜,就能奖励一颗糖。游戏开始了,同学们都兴致勃勃,争先恐后的抢着回答,生怕别人把糖抢光,教室里的气氛异常热烈。第一个拿到糖的是孙柯星,他拿到糖后,好像成了同学们的鼓风机,同学们更加踊跃举手了。我也“不甘示弱”,第二个拿到了糖,心里美滋滋的,这种滋味可不像*时拿到糖那样,这种滋味是很难用语言表达出来的。时间慢慢的过去,同学们依然兴趣盎然地猜着字谜。轮到李依联出字谜了,她出的字谜是:左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙。没等李依联说完,我就举手了,因为这个字谜我曾经在书中看见过,答案是:驼。我又得了一颗糖,心里甜得不得了。轮到我出字谜了:虽然不会说,学问可不浅。很快被人猜出来了,答案是:书猜字谜游戏结束了,但袁老师袋里的糖还有很多,袁老师就又分给全班每人两颗糖。

  我想:这节课,我们不是为糖而猜字谜,而更应该是为培养能力而猜字谜,进一步了解*汉字的神奇、有趣。

汉字真有趣作文五年级下册400字14

  上个星期,我们班举行了一次汉字活动。当天晚上,同学们都上网收集了好些资料。

  第二天,老师一进教室后,同学们都哗地举起了手,老师喊邓智尹上来讲的时候,除了邓智尹以外,全班同学都唉声叹气了,都为自己没被老师点名而伤心。

  邓智尹开始问了:“一个字,两张口,下面还有一条狗,打一字。”这种小儿科的题目怎么能难倒我们班的高材生呢?瞧,不到一分钟的时间里,陈铭锋就举起了手,老师点他站起来回答问题,他说道:“我要哭了的哭字。”邓智尹说道:“对!”后来,邓智尹又说了一个题目:“三面有墙一面空,一个小孩坐当中,打一字。”这一题目可难倒了大家,有点同学盯着黑板;有的同学在和同桌讨论答案;有的同学脸上像打了霜的茄子。我在想三面有墙,有一面就是空的,那么就是“ ”,有一个小孩子,那么就是“儿”字,“ ”加“儿”,应该就是“匹”字。我刚想举手,就被刘永粮抢先了,他站起身来说道:“我知道,我知道,就是……就是……就是什么来着,哦……,不好意思了大家,是因为我有了老年痴呆症才不记得的!”后来,是我说出的“匹”字,大家才恍然大悟。

  这真是一次有趣的汉字活动呀!

汉字真有趣作文五年级下册400字15

  今天,我们在开心作文教室里,陈老师和我们玩了个游戏——猜字谜。陈老师对我们说:“二人一组,我们要玩猜字谜游戏,答对一题加两分。”

  游戏开始了!

  陈老师按下按钮,屏幕里弹出了一条字谜:“牛过独木桥”,一看到题目,小轩以迅雷不及掩之势举起了手,并大喊道:“我来!我来!是‘生’。”陈老师微笑着按下按钮,屏幕果然弹出一个“生”字,“加两分。”陈老师以轻快的语气对小轩说。

  这也不难嘛!我想。这不,后面的几道题,我都会答,可惜的是没有抢到答题的机会。不过我好像高兴得太早了,紧接着的好多题突然间就变得难了许多,我根本答不上来,我开始紧张了,手握得紧紧的,眼睛不敢离开屏幕半分,生怕错过会的题,没有拿到分。

  在猜字谜过程中,老师还给我们讲了许多关于如何猜字谜的方法,以及一些有趣的字谜故事,让我们了解到了更多关于字谜的文化传统。

  我们猜了好多字谜,还学到了猜字谜的方法,可是时间悄悄地在我们身边飞快地溜走,不知不觉中,游戏就接近了尾声。

  今天在课堂上我学到了不少知识,让我体会到了*汉字的博大精深,以后我要努力学习,把博大精深的*汉字发扬光大。

汉字真有趣作文五年级下册400字16

  人人都说:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”

  我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

  汉字非常有趣如:老太婆上鸡窝—笨蛋(奔蛋)这是歇后语,莲(怜)子心中苦;梨(离)儿腹内酸,这是对联。一家十口?答:吉,这是字谜,还有最搞笑的笑话:教练:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。(一班射击,二班投弹,我来给你们做示范。)

  汉字这么有趣,可惜有些商家为了做生意,随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如:“测”写成了“侧”,还有:百依(衣)顺、其(骑)乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。

  汉字它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

  你看吧,每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字,你的心里会感受到热和力,看到“轻”

  这个字,你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时,你会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于,我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字真有趣作文五年级下册400字17

  今天又是星期六了,每到星期六的时候,汉学们就会动起来,去和别的字伙伴们一起聊天。

  “由”在路上一边走着一边吃着东西,刚好看到在健身的“甲”,“由”问“甲”:“甲,这么早就健身啊!”“甲”回答说:“可不,我可不想和你这样,当一百多斤的大胖子啊!”

  “占”正在买东西,突然听见车的声音,回头一看原来是“点”字,“占”说:“点哥,有钱啊!买车了借我开几天吧?”“点”说:“一边去,刚买的车,都还没开热呼呢!怎么可能借你玩,下次、下次再说吧!”

  接着,“旦”在公司上班,遇到了老板“但”,“旦”说:“老板,怎么的,请保镖了?”“但”说:“这哪是保镖啊!这是我请的助理,你懂吗?”

  “人”正在按时检查小区,却发现草丛里有两个人。“人”说:“嘿,你们两人在那干嘛呢?不要踩草坪呀!要不然罚钱了啊!”原来里“丛”字在里面躲着啊。

  “人”又开始散步,它走着的方法非常奇怪。“人”还有个哥哥“入”,“人”和“入”走走拐拐的,因为他们一只脚长一只脚短,然后又遇到了两兄弟是“乒”和“乓”。

  “臣”在家跳舞,刚好“巨”路过,臣说:“大姐,还没装修呀!”“臣”说:“哪有钱呀,现在家里只有一个房间,我们一家咱睡紧的很!”

  这就是星期六的汉字王国,是不是很有趣!

汉字真有趣作文五年级下册400字18

  汉字非常有趣,博大精深,而且是我们祖国的母语,它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

  汉字是世界上使用人数最多的文字,是从甲骨文演变而来的,金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历史上许多地区出现过著名的文字,但都逐渐退出历史的舞台,唯独汉字不但久盛不衰,而且独矗世界文字之林,还不断得以发展,影响也越来越大。汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,但是,有很多好方法可以掌握多音字,多音字是一种汉字的独特现象,它表现为一字多音,每个多音字所表示的意思也有所不同。要想准确地掌握这些多音字,最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中,分析它在不同的语言环境中的意思,进而确定它的读音。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深,而且特别神奇,我们可以把汉字编写成字谜,在猜的过程中把字形记住。如:有水可养鱼,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。谐音是指字词的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象,就产生了使用谐音的语言形式。如:檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如:一二三—没四(事)。你瞧,汉字是多么神奇哪!

  啊,汉字真有趣呀,我一定要把汉字“看透”,登上胜利的巅峰。

汉字真有趣作文五年级下册400字19

  今天,老师带领我们一起举行遨游汉字王国的活动。

  活动开始,我们一起了解了汉字的起源和发展:甲古文-金文-小篆-隶书-楷书-草书-行书。看了这些,我恍然大悟,原来汉字是这样变化而来的呀!

  甲骨文就是刻在龟甲、兽骨上的文字,它是我们今天所能看到的最早的成体系的、相当成熟的汉字材料;金文是铸写在青铜器上的文字,也被称为“钟鼎文”或“铭文”,金文让汉字摆脱了图画性,也是汉字发展的里程碑;小篆是秦始皇在统一六国后所用的文字;楷书也叫正楷、真书、正书,从程邈创立的隶书逐渐演化而来。

  认识了这些汉字后,我们又做了一个游戏——猜字谜游戏。比如:十一笔一字,无横又无直。你们知道它的谜底是什么吗?就是“淡”。还比如:一横又一直,不能猜作“十”,它的谜底就是“支”。又比如:四张嘴,有头有尾,它的谜底是“申”。

  我们还玩了汉字歇后语这个游戏。奇妙的汉字组成了许多有趣的歇后语:秃子打伞-无法无天(无发无天);三九天穿裙子-美丽冻人(美丽动人)等等。

  通过这些游戏,我深刻体会到:汉字可真有意思。汉字是我们中华民族的骄傲,我们要爱它。看着“鸟”字,我就仿佛看到有鸟在天上飞;看着“火”字,我就仿佛看到一团熊熊烈火在燃烧;看着“水”字,我就仿佛看到一股清水在流淌。

  我爱你,汉字!我爱你,*!

汉字真有趣作文五年级下册400字20

  妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读欢乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

  一天午时,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思不大可能,结合字词似乎也不行,那会是什么呢我再看一下书,原先“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么趣味!

  我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀期望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

  汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每一天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

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