2023年度语文老师小学作文,菁华20篇【优秀范文】

时间:2023-01-11 20:05:03 来源:网友投稿

语文老师小学作文1  弯弯的眉毛,一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路来精神焕发,她就是我的语文老师。  我一直认为教师是一个崇高的职业,老师是燃烧的红烛,是焕发的春天,是善良的天使,是下面是小编为大家整理的2023年度语文老师小学作文,菁华20篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年度语文老师小学作文,菁华20篇【优秀范文】

语文老师小学作文1

  弯弯的眉毛,一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路来精神焕发,她就是我的语文老师。

  我一直认为教师是一个崇高的职业,老师是燃烧的红烛,是焕发的春天,是善良的天使,是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋,在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路,在学生们困难时默默守护在他们身边。

  语文老师对同学们都很好,不仅是在学习上,而且在生活中也处处关心我们。

  一次,下午放学,我和朋友们在路上有说有笑,根本没有注意前方的车辆。忽然,一辆车朝我疾驶而来,司机急忙踩刹车,才免了一场车祸,可我被排气管烫伤了,脑部也出了血,只好送医院。在医院里,我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我,偶尔跟我开开玩笑,说说学校里的新鲜事。我感觉,这段日子是我最快乐的"时光了。病愈后,老师还常常抽空给我补落下的知识,让我追随同学们前进的脚步。

  老师就像辛勤的园丁,培育着自己好不容易得来的成果,尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。

语文老师小学作文2

  我的.语文老师姓马,圆圆的脸,一双明亮的眼睛,中等个,扎着马尾辫,整天笑眯眯的,非常和蔼可亲。

  马老师十分有学问。一次语文课上,我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》,她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗,让我们知道了古诗的魅力。

  她知道的汉字故事数也数不清,比如说学“丧”字时,马老师这样讲:手表真倒霉,丢了横少了撇,瞪大眼睛仔细找。学会了马老师教的方法,我也编了一个“笔”字的故事:三百根狼毛儿,一根竹笔杆儿,就是狼毫的毛笔。

  马老师在指导我们读课外书时,她也在认真研究这本书。除了画出好词好句,还教给我们用“鱼骨图”的方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后,全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下,全班越来越喜欢读书了。

  告诉大家一个小秘密:马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢!她真是一位有爱心的老师呀!我长大了也要像马老师那样,奉献自己的爱心。

语文老师小学作文3

  幼儿园毕业了。我上小学了。新学期,新学校,新的老师,开学后老师到我们班,都做了自我介绍。宋老师是语文老师也是班主任,她笑起来特别的甜美,她还特别的温柔,长得高高瘦瘦的真好看。我们的数学老师谢老师长得有点高,但是没有宋老师高,跟我妈妈一样瘦,我的美术老师袁老师画画非常好而且快,画一条龙几分钟就花完了,我们的音乐老师包老师唱歌非常好,音调也能找好,什么时候该唱和不该唱,我们的体育老师杨老师力气非常大,一只手能把桌子抬起来,还教我们玩老鹰捉小鸡和跳绳,还教会了我,做广播体操,我们的品德老师曹老师笑起来也很甜美,还有健康老师王老师,她很温柔,还懂得很多医院里的知识,科学老师樊老师,知道一些科学知识,还给我们放动画片,我们的英语老师侯老师懂得很多英语,好叫我们英语歌,和单词,哦!还有信息老师李老师,他还叫我们玩打字游戏。

  以上是我所有的老师,我们都很喜欢他们,老师们对我们都特别的好。

语文老师小学作文4

  我的语文老师是刘老师,她留着短发,有一双炯炯有神的大眼睛,好像能一眼看透我们的心思似的;她的嘴不大却能够教给我们许多知识和道理。刘老师不仅课上得好,还非常关心同学。

  有一次,孙硕齐的手被划破了,刘老师正好赶来教室,她一看到这情景,马上就把孙硕齐带到了医务室。一要是看到她那焦急和担心的神情,就知道她多么爱护同学了。

  有时候我们表现得好,刘老师就给我们讲一个故事。有的是历史故事;有的是关于刻苦学习的故事;有的是成语故事,这些故事不仅具有丰富的知识含量,还幽默有趣。

  为了让我们扩大知识面,刘老师开展了“争当读书小状元”活动。同学们果然提高了读书积极性。我就曾获得过这个称号,要是没有刘老师的激励,我哪能读这么多书呢?

  我有一个好语文老师——刘老师,永远感谢她!

语文老师小学作文5

  我的语文老师有着一头乌黑发亮的头发,戴着一个黑框眼镜。

  课上,几个同学在小声说话,老师猛一回头,让他们站了起来,并告诉我们在她的课上不能有一点跟课程无关的声音。虽然,老师跟我们说过很多遍,但是,课上就是有几个不怕死的。老师公私分明,不管是男生还是女生,老师都会*等对待。

  老师在课上也是很风趣的。老师在课上讲了一个故事,三个妈妈去提水,路上探讨谁的儿子好,只有一个妈妈没有说话。后来,三个儿子来了。一个翻着跟头,一个妈妈说,噍!多精神。一个拿着书本,噍!多好学,多聪明,一个妈妈说。只有一个儿子,走向妈妈,帮着拿水。说完后,我们终于知道这篇课文的意思。讽刺那些家长都觉得自己的孩子比别人的孩子好,但是孝顺的孩子最好。

  我们的语文老师经常会给我们发礼物。元旦联欢会结束时,给我们每人发了一个玩具。老师奖罚分明。那次,我们被校领导表扬,老师给我们每人发了一个棒棒糖。但是,有一次我们没有打扫干净,被校长发现,被全校点名批评我们班。老师来到班里,先把打扫清洁区的同学吵一顿,又告诉全班同学学校对卫生的要求,让我们无论是班级卫生还是校园卫生都要打扫干净,做到保质、保量。

  我的语文老师是一个公私分明,爱发礼物的老师,我喜欢这个老师。

语文老师小学作文6

  “哈哈哈……”听听,是什么声音这么闹腾?原来是我的“虎”老师在上课呢!

  虎老师,其实是我的语文老师,姓易,容易的易。这个姓氏在我们那里很少见。易老师中等个子,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一张大脸透漏出自信,自信里弥漫着幽默,肚皮圆圆鼓鼓的,看起来跟卡通里的人物一样,非常搞笑。不要小看它呀,里面装的可全是知识啊!

  易老师有时幽默,有时严厉。

  在我们的语文课上,经常会传出呵呵的笑声。他要是幽默起来,靠一个笑话、夸张的动作、丰富的表情就会把全班同学逗乐。我记得开学的第一天,他给我们讲要树立大语文观,所谓“得语文者得天下”,这些观点我还是第一次听到老师讲。这么深奥的道理,老师一讲,我就懂了。

  他要是严厉起来,教师里顿时鸦雀无声。也是,就因为在检查假期作业时,有少数同学没有按时完成,还推托各种理由,老师立马换了一种面孔,像老虎一样咆哮着,大发雷霆,将那几个同学狠狠修理了一番。

  上课时,他是我们的老师,下课时他是我们的朋友,老师是这样说,也是这样做的。一下课,就有很多同学围着老师,问这问那,叽叽喳喳,老师很有耐心,一点也不嫌麻烦,说话的语气也很温和。有时,老师在校园里值班时,我看见有很多小朋友跟在老师的身后,说说笑笑,显得很开心。

  这就是我的语文老师,我的“虎”老师,想到今后要与老师共同度过一学期的时光,我也情不自禁的笑了。

语文老师小学作文7

  语文老师教我们已经四的时间了,他对待工作一丝不苟,不仅教我们语文学科,还教我们练写书法、绘画等,对待我们像亲生儿子一样无微不至的关怀。

  记得又一次,我们班在下课后,同学们有的去厕所,有的到走廊玩,有的在教室写作业,语文老师也在讲台批改作业,有一个同学觉得无聊什么的,就自己玩耍,他一手扶着左边的桌子,一手扶着右边的桌子,左脚踩左边桌子下的脚,右脚踩右边桌子下的脚,然后就像“太空漫步”的步行走呀走呀,“啪”的一声,他倒在地上,同学们看到以为是故意跌倒的,就哈哈大笑,没想到他慢慢起来时,他手捂着额头,血从头上、从指缝里流下来,一个男生就说:“*头流血了。”覃惠同学看到后,急急忙忙地跑到讲台上报告老师说,一个男生头受伤了,他的头流血了。此时,*痛苦地朝着讲台走来,老师站起来心疼地问:“这么严重,挨眼角上,很危险的,很痛吧?”*只是微微抬起头微弱地说:“痛。”说着老师急忙打电话给其家长,但打了多次,都无法接通。这时,*先跑去洗手间清洗血迹,同学们纷纷从口袋掏出纸巾帮他抹血迹,我帮不上什么忙,也只能袖手旁观了,而*的伤口却不停地流,老师不忍心看着自己的学生如此难受,又怕伤口不及时治疗,会得破伤风的。于是,老师二话没说,就直接带*同学走出校外……后来,老师告诉我们说,先到最近的个人诊所看看,但诊所不接受治疗,说去大医院缝针才行,他身上没带钱,有回学校借其他老师要钱,又急匆匆赶往医院,*同学挨缝了5针,由家长带其回家,老师又气喘吁吁*室上课……我记得二年级的时候,有一次我们班有个同学在放晚学时,被同学撞上伤了,老师挨带他去医院治疗……唉!真是拖累语文老师了,无论班里发生什么事他要扛着,从不怨声载道……

  我总觉得,语文老师为我们想得多,为他自己想得少。

语文老师小学作文8

  要说最尊敬的老师吗,那就要数萧老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的语文老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的语文老师来了。

  我的语文老师叫萧老师,是我师范时的语文老师。他个子不高,年纪很大,大多数的头发全白了。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“真是岂有此理”。

  萧老师有点爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

  萧老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

语文老师小学作文9

  自小我就有个梦想,长大了,我要当个老师,我常幻想着我站在讲台上给小朋友上课的情形。这天,老师宣布我们五爱小学五年级有这个让小朋友当老师的体验实践活动时,我心开了花。我被荣幸地选为“语文老师”要给大家上一节课。

  我利用时间积极备课,回家自己整理PPT。一定上好这一课,熹钰加油!当我走上讲台淸了淸嗓子,怀着忐忑不安的心情喊了一声:“上课”。只见同学们齐刷刷地都站了起来,我在心中松了口气,心想:还好没人捣乱,但愿下面也不要出错。他们在说“老师好”时,有些同学变得嘻嘻哈哈的,可能还没承认我是老师吧。

  我开始上课,虽然事先做好准备了,但是还有点紧张。我看看同学们的表情,他们用鼓励的眼光看着我。我提出了第一个问题:“书中的拦路虎指的是什么?”我本以为没有人回答。没想到同学们争先恐后地举手,好像必须要请自己似的。我高兴极了,心想:原来当老师要具有判断力,敏锐的观察力,可真辛苦呀!之后我流利地讲述了各种句子的含义,还要把握好讲的速度。同学们也都聚精会神地听着。好景不长,就在我领同学们读课文时,我瞄到大部分同学读得很投入,只有小严同学,他不仅没有读,居然还把书放在课桌上,自己跷着二郎腿,脸上笑嘻嘻的,好像专门等我来教训他一样。我叫同学们:“停”。同学们都停下了。我亲切地说:“同学们,你们读得很好,有点累吧,现在让你们来开火车读,一人读一句,好吗?”“好”!同学们一起回答。就这样,大家读地很有顺序,就连调皮的小严也很认真接下来,他也没有捣乱。我想,肯定是他觉得有意思了,我也没有处罚他,自己认识到错误了吧。

  就这样,语文课有条不紊地进行着。最后,我下课时,我跟同学们都感觉到时间过的真快啊!这要感谢学校让我过了一把老师瘾的机会,也锻炼了我。当一位合格的,教书育人的老师真没有那么简单。我要为我以后当老师的梦想努力加油!

语文老师小学作文10

  我有一个博学多才的语文老师。她长着像乌鸦一样黑的长发,可柔顺了。她最有特点的还是那双眼睛哟,那可是一对“千里眼”。你们别看她只有一双眼睛,她的后脑勺还有一对隐形的眼睛,因为无论我们班谁做小动作都逃不过她的眼睛哟!耳朵也很厉害,那简直是一对顺风耳,不论教室里谁讲话,她都能听得一清二楚。我们的语文老师厉害吧!

  我们的语文老师有点胖,她总喜欢穿一身黑色的衣服,因为穿一身黑会显得瘦一点。她之所以胖是因为她很爱吃,老师吃起东西来那简直是狼吞虎咽,谁也吃不过她。

  语文老师最大的特点就是爱讲笑话了,讲起笑话来同学们就笑得前仰后合,当然老师讲的笑话里有些可是学习当中的重点哟!

  同学们都很喜欢语文老师,当然也包括我啦!老师不仅教会了我们许多知识,而且带给了我们无穷的快乐。

语文老师小学作文11

  自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——李老师。

  李老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,*坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。

  记得李老师第一次给我们上语文课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!

  老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!

语文老师小学作文12

  我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂,又像鲜花一样美丽。她就是石老师,我们的”班花“。我特别喜欢她。

  一次,石老师在批作业时,忽然把我叫了过去。我心想:完了,是不是作业格式错了?还是错字太多了?可是一过去,老师便说:”帮我去打下墨水。“啊!虚惊一场,原来是这么回事,差点吓死我了。于是,我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去,打完墨水,急忙奔下来把笔交给了石老师。她还夸我做事认真呢!

  还有一回,我正津津有味地看着语文书,石老师喊到:”寸卓园,你动作快,把这一些综合本发了。“唉!刚看到最精彩的时候,却被石老师”拉“了出来。可看着老师那充满了希望的目光,我心中就会涌起一股冲劲来。老师对我的希望,怎么可以辜负呢?我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。

  我喜欢石老师。

语文老师小学作文13

  这个学期,我们班上新来了一个班主任,也是我们的语文老师——邢老师。

  她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。

  我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的心里。

  记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

  这就是我们的语文老师——邢老师,她把自己对生活的感悟适时的传授给我们,让我们从中体会到做人的道理。所以,我们每一个同学都非常喜欢她。

语文老师小学作文14

  挽着简单的小发髻,穿着一件淡雅的白色旗袍,上面是朵朵雏菊的淡淡花纹,领口、袖口与裙摆处滚着精致的白边,整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊,她沉着淡定的微笑,不紧不慢的小碎步,给人一种温馨倍致的美感,她就是我的语文老师,一位爱穿旗袍的老师。

  我的语文老师,是一个名副其实的“孙悟空”,她有着孙悟空无所不能的本领。

  能言善道。上她的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。我们常常随着她绘声绘色的讲解时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。每当听她的课时,教室里总洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。对于我们阅读中的难题,她轻声曼语,耐心讲解,多方面启发,一种类型又一种类型地举例说明,拨开茫茫的迷雾,把一路上的“妖魔鬼怪”打的原形必露。

  火眼金睛。她的眼睛比孙大圣的火眼金睛还厉害,仿佛能看透我们全班同学的心。有她在,班里的“捣蛋大王”都不敢轻举妄动。有一回,有个同学在语文课上偷偷做小动作。此时,徐老师已经锁定了“犯罪嫌疑人”,悄无声息地来到了他的身边,“作案人”顿时慌了神,红着脸,低下了头。

  点石成金。徐老师像一位韵味十足的化妆师。同学们写出的作文跑到她的笔下,分分钟就会从灰姑娘变成白雪公主;从小青蛙变成帅气迷人的白马王子;从土里的破罐子变成价值连城的古董。我们班每学期总有近20篇文章在各大杂志上发表,同学们爱写作,乐写作。

  这就是我的语文老师,一个全身上下都是金的老师,一个深受我们喜欢的语文老师。

语文老师小学作文15

  我的语文老师——何老师,她是我爷爷的学生,又是我妈妈的老师。算起来她应有四十好几岁了,她穿着却很时尚,精力也很充沛。她那浓浓的眉毛下有双明亮聪慧的眼睛。每次上课铃一响,何老师就挎着大步急匆匆地走向讲台,用清脆的嗓音说:“同学们,上课!”同学们“刷”地站起并向老师问好之后。她就用发音纯正的普通话给我们讲起课来。她讲课声音甜美,娓娓动听。

  她阅读课文时,抑扬顿挫、富有激情,同学们都会被带入到课文的情景之中。我们有时粗心大意,把形近字混淆,把汉字拼音写错,你别想逃过何老师锐利的眼睛,她都会像啄木鸟给小树捉虫似的,给我们揪出错别字,然后又像医生治病似的,帮我们改正粗心大意的毛病。何老师上作文课特别有趣,她有时是先让我们做游戏、或做实验,再要我们写出“记事”作文;有时是先引导我们看图说话、讲述故事,再要我们写出“想像”作文;有时是先指导我们观察人物的外貌特征、了解人物的鲜明个性,再要我们写出“记人”作文……何老师教我妈又教我,真是有缘分。我想对何老师说:“我一定会是您最棒的学生。”

语文老师小学作文16

  今天早上,语文老师一进教室就自我介绍。她说,她姓言和。

  老师有一双谦虚的眼睛,戴着一副非常大的眼镜。她看起来很有学问,充满智慧。她很高。表面上看,她40岁左右。我一见到她,就立刻爱上了我们的新语文老师。

  在自我介绍的过程中,老师说:“她教了很多学生,那些学生最后都和她一起走了,但是她很开心!从老师的话里,我体会到了一个园丁的骄傲,“桃李满天下”。之后,她让我们把她的名字写在黑板上,她说:“这么多学生能记住她的名字,她太高兴了!“这让我意识到,这是一个爱学生的老师。

  何老师说话很幽默,几乎不言而喻。她总是对我们微笑,这让我觉得她虽然年纪大了,但还是童心未泯。

  但就在这时,老师的深色突然变了,脸色变得更加严峻。告诉我们:“她对同学很有口碑。在学习上,她会很严格,不会让我们放松。”让我觉得老师真的有“别看河水*如镜,看水深”的感觉。但是我知道老师的严格要求是为了我们更好的学习。

  这是我们的新语文老师,——,他将给我们带来浩瀚知识海洋的航海家……!

语文老师小学作文17

  许老师教我们很长时间了,所以她很了解我们。虽然许老师年纪大了点,但是她的身体还是很棒的。每次大课间活动,她都和我们一起跑步,而且她踢毽子也很厉害,一下能踢好几个,她还和一些老师一起跳长绳呢!所以说许老师的身体非常棒的!

  许老师上课也很风趣,比如她上课时说到“烧”字,如果加了一点的话,就等于这一点水把火给扑灭了,再比如说千帆竞发的“竞”,那个口里加了一横的话,你的船就翻了,还怎么比赛呀!这些办法都是许老师想到的,每次她那么说讲台下总会传来一阵阵笑声。

  许老师上课又很认真,每次我们做的报纸、试卷,她总会细心讲解。还有,如果有人上课开小差的话,许老师不会骂他,而是会让那位同学站起来回答问题或拍拍他的头,提示他上课好好听讲。而且每次我去交订正的作业时,许老师都会对我说这个字哪里错了,那个字哪里不对,就这样她也不觉得烦,还是细心教我们。

  如果说我想把许老师比喻成什么?那我想把她比喻成铺路石。我希望她铺出来的路是引向我走向光明的路!许老师,你永远是我心中最好的老师!

语文老师小学作文18

  我的老班姓余,年龄大概在20~30岁左右,中等身材,乌黑的长发护理的很好,天生丽质的脸,美丽的眼睛。也许有人要问:“如此美丽的老师,为什么说她野蛮呢?”那么,请大家往下看就知道了。

  老班的“唠叨神功”真让我们难受。老班骂我们,一骂就是一节课,还不重复,简直就是一个骂人专家。你说我们的老师这么年轻,竟然这么会唠叨,真野蛮!老班是语文老师,她骂人时语句通顺,骂人不带脏话,却让我们听得面红耳赤,你说这不也是野蛮吗?就说今天吧,我们班有一位同学犯了一个小错误,就被老班骂了两节课。什么不读书就是时代的痴儿啦,什么浪费时间就是谋财害命啦……你们说这老班让不让人难受呀?

  老班的海量真让我们痛苦。老班年纪轻,但是布置作业起来为什么就那么的海量呢?抄写、背书、同步、作文……每天几乎什么作业都有,老班布置作业的手段也非常的多,让我们抄、发短信、发校讯通、打电话、发Q群……看着那些比长城还厚的作业山毫不犹豫地占满了我那可怜的课桌,我觉得我的老班可真是个野蛮人。每次做作业到累得要垮之际,我不禁吟道:前不见椅子,后不见床铺。念累困之悠悠,独怆然而涕下。

  不过,我的老班虽然野蛮,但对学生还是不错的。有一次,有一位同学摔伤了,老班急切地跑去察看伤势。她看到这个同学摔得很重,手骨折了,就马上叫来救护车,把那位同学送进了医院。到了医院,家长还没有来,老班就在医院里照料他,就像亲人似的又擦汗,又递水,直到他的家长来了,才安心回来上课。看到这一幕,我不禁对“老班野蛮”这个定论起的怀疑。

  这就是我的老班,请大家说说,她倒底野蛮不野蛮呢?

语文老师小学作文19

  郭老师是我们的语文老师。她是一位年轻、漂亮的女教师,她十分有学问。郭老师长着瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜,头发有点金黄,扎着一条马尾辫,她中等身材,我十分喜欢她。

  她性格温和,总是把最灿烂的笑容让我们看,让我们开开心心、快快乐乐的学习。上次郭老师让我们几个同学去参加“庆元旦”跳绳比赛、书法比赛。郭老师对我们十分信任,我们给班级取得了比较好的成绩。我觉得老师就像妈妈一样对待我们,我记得有一次正在上语文课的时候,我突然肚子很疼,老师看见我十分难受的样子,问:“佳蕊你怎么了?”我说:“我的肚子疼。”老师说:“你先坐着,老师马上就给你妈妈打电话。”在我的心里十分感激老师。每次上语文课,老师都用多媒体课件给我们讲课,那些课件可以教会我们许许多多的知识。郭老师写的字潇洒清秀,十分好看。我就学着老师的样子,一笔一画的写生字,所以我写的字也比较工整。我以后一定要更加努力学习,学到更多的知识,长大以后我也向郭老师那样要做一个有学问的教师。

语文老师小学作文20

  我们语文老师外号老陈,她有十几套治人的方法,那可真叫人佩服!

  “哈,哈哈哈!”这笑声真恐怖,真是太“雷人”了。走进笑声发出地点——六一班。全体同学的眼睛全部聚集在黑板上的一个小角落,上面着:

  奖励周佳豪习作一篇《我是小飞侠》。这个方法实在精明,简直是两全其美:1、学的作文水*提高。2、让同学守纪安分。简直叫人敬佩不已。

  这个方法只是老陈“宝典”中之一。但是再聪明的人也有劲敌啊!老陈的劲敌就是——变态男杨博帆,这个杨博帆就像个宁死不屈的小强,志力强的很。老陈呢,天天让他做仰卧起坐,原因是:没有按时睡觉,只要他慢一分钟,30个送给他。换做任何一个人都会被治服,但他始终没改变。

  老陈也富有童趣,有时候像个小孩。要默写时,有的同学找不到试卷,像只热锅上的蚂蚁,老陈却在一旁幸灾乐祸的唱着歌:找啊找,找啊找…… 。老陈有一件衣服,帽子上有一个熊猫娃娃,她就穿着那件衣服,带上那个帽子,再买个萌,太可爱了,让所有女同学都羡慕起来。

  老陈不像别的老师那样,老陈有独特的教学方法,她可认同硬背是个好方法!

  老陈真是又萌,又精明,太让人羡慕了。

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