电厂设备隐患排查总结3篇(2023年)

时间:2023-01-05 14:35:06 来源:网友投稿

电厂设备隐患排查总结1  根据上级文件的精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:  排查重点包括以下几方面:  一、排查下面是小编为大家整理的电厂设备隐患排查总结3篇(2023年),供大家参考。

电厂设备隐患排查总结3篇(2023年)

电厂设备隐患排查总结1

  根据上级文件的精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:

  排查重点包括以下几方面:

  一、排查火灾隐患。主要对实验室、仪器室、多媒体室、微机室、教室、食堂等重点部位和电力线路、各类用电设备、易燃易爆物品等重点设施、物品进行了排查。消防重点部位,是否做到专人管理,专人负责。

  二、排查消防设施完好情况。主要排查灭火器的使用期限,灭火器的安放位置等是否合乎规范要求。应急灯、报警器、安全出口标志等是否完好、能否正常使用,消防通道是否畅通。

  通过排查发现以下隐患:

  1、有个别教师对灭火器的使用不熟练、不规范。

  2、需进一步做好消防安全教育宣传工作,提高广大师生的自护自救、逃生能力。

  整改措施:

  1、学校将设法加强消防方面的资金投入,对主要部位的灭火器进行完善。

  2、对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

  总而言之,我校将争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

电厂设备隐患排查总结2

  中心校召开小车大排查会议以后,我校领导高度重视该项工作,根据中心校的统一安排,立即对接送学生的车辆进行了拉网式大排查,现将情况汇报如下:

  一、加强领导,明确职责,认真排查

  为了全面掌握我校接送学生车辆安全管理及运行情况,加强对该项工作的领导,成立了工作领导小组。

  组长:樊心鹤副组长:郑现春成员:各班班主任

  二、加强宣传教育

  立即召开全体教师大会,向全体教师通报了甘肃省发生的这起校车事故,引起全体教师的高度重视,要求全体教师要认真对待学生的乘车问题,认真对学生的乘车情况进行拉网式大排查,同时,每一位教师都要当好宣传教育员,教育学生不做三无车辆,不做老年人开的电三轮,不做超员车辆,同时对乘车时的安全问题进行详细的教育,在全校营造一个人人说交通,人人议交通,人人按要求乘坐合格车辆的良好氛围。同时印制了致学生家长的一封信,将安全方面存在的问题温馨提示到每一位家长,形成家校齐抓共管校车安全的良好局面。

  三、加强管理,层层签订责任状

  学校把校车安全管理工作作为学校安全工作的重要内容,以高度的政治责任感,抓紧抓实抓好;安排专人负责校车管理工作,督察落实各项安全措施;与全体教师签订了安全责任书,与每一位学生家长也签订了学生安全管理责任书,逐人明确交通安全责任。加大了对教师和学生及其家长法制安全教育,提醒家长不租用“黑车”,进一步强化师生交通安全意识,养成良好的交通安全习惯。

  四、对车辆进行登记造册。

  全体教师齐抓共管,对所有运行拉学生的电三轮、私家车、公交车等的牌照、司机姓名、有无驾驶证、联系方式等进行了详细的排查,并进行了登记造册,并就校车的实际运营情况进行了实地的探访,为校车排查工作的顺利开展抓好第一手材料。

  五、存在问题:

  1、校车超载现象严重,一辆公交车上学、放学要运载四五十人,严重超载。

  2、接送学生的车辆全部是学生家长指定的,由学生家长与驾驶员签订责任状,学校难以管理,一旦出事,责任方难以介定。

  3、有的接送学生的家长年龄过大,遇到紧急情况,应急处理问题的能力不够,很容易发生安全事故。

  4、学校门前大路,放学期间车辆多,存在的安全隐患大。

电厂设备隐患排查总结3

  开学以来,在幼儿园领导的正确指导下,通过全体教职员工的共同努力,取得了良好的办学成效。现就我园加强矛盾纠纷排查调处工作作一情况总结。

  一、做好宣传,渗透和谐理念

  切实加强学校内部管理开学一来我园利用理会、全体教师大会等认真及时宣传构建“和谐校园”这一办学理念。无论布置工作,还是各类检查考核,都吃透政策、讲清道理,用事实来说话,以工作实绩为重要参考依据。从以往几次会议所提供的意见的内容来看,无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间的矛盾纠纷;由于我园按规矩办事,不断加强管理,重视构建“和谐校园”,近两年来,可以说没有出现一例矛盾激化的事例。这与领导加强管理,重视避免出现内部矛盾和纠纷是分不开的。

  二、提高工作水*,提供师生、家长申诉渠道

  作为管理者,自身素质要强,开展工作有方,这就要求每一位教职员工不断加强学习,做到品德高尚、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。近年来,我校这支管理队伍素质有了明显提高,在开展工作的过程中能做到减少问题的发生概率,能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。

  从开始就做到校务公开,增强管理透明度,也是减少矛盾纠纷的一贴良药。凡大事、重大决策及时公开。优秀表彰、各类先进推荐、各项工作考核结果做到公示一周,无疑义后再予以定局。

  关于家长工作。我园从两方面入手:一是认真召开家长,提高广大家长教育子女的水*和对园务工作的积极配合程度;二是要求班主任和任课教师经常与家长联系,有事及时耐心主动做好宣传解释工作,把意见化小,把小事化了。

  不过,一所幼儿园难以避免教师、家长和学生对管理产生意见。一旦突出问题和意见不及时处理,很有可能出现矛盾纠纷,甚至事态进一步激化。为此,我园的对策就是提供畅通的申诉渠道,热情及时予以解决或答复。如果教师、家长有意见,按照“谁主管、谁负责”的原则,条线领导能解决的由条线领导负责解决,条线领导不能解决的提交主管部门解决,解决不了的也要耐心做好解释工作。如发生涉及教师侵犯幼儿权益的事,就严格按照师德规范予以处理。除了处理解决问题程序明确外,学校还公布了学校电话,开通了家校路路通。从源头上预防、减少和化解矛盾,落实“抓早、抓小、抓苗头”的要求,努力构建和谐校园。

  三、及时进行工作总结,不断加以反思改进

  工作头绪多,难免会出现漏洞和不到位的地方。这就要求每一位教职员工在工作的过程中及时总结,不断反思,决不犯同一种错误。如果出现工作问题或漏洞,应及时采取切实有效的措施予以弥补,不断改进工作,以求增强实效。我校是这么要求的,也是这么做的。

  四、切实加强违禁品的检查力度

  从开学到现在各班级按照要求,每天都对幼儿带入校园的物品进行检查并逐一登记。没有发现一例带违禁品进入园的学生。

  总而言之,我园的矛盾纠纷排查调处工作是十分有效的。去年,学校明确提出“外树形象、内强素质”。我们深信:通过不断努力,加强管理,提高教育质量,一定会使办园品位进一步得到提升,一定会使家长及周边的群众对我园更加放心满意。这也为我园努力构建和谐校园,迈出了坚实的一步。

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