中医药进校园活动实施方案3篇(范例推荐)

时间:2023-01-04 09:30:08 来源:网友投稿

中医药进校园活动实施方案1  为不断提升人才培养水*,提高人才培养质量,培养中医大学生的中医思维与临床实践能力,提升学生创新能力与团队合作意识,全面提高学生综合素质,根据学校教务处安排,信息技术学院下面是小编为大家整理的中医药进校园活动实施方案3篇(范例推荐),供大家参考。

中医药进校园活动实施方案3篇(范例推荐)

中医药进校园活动实施方案1

  为不断提升人才培养水*,提高人才培养质量,培养中医大学生的中医思维与临床实践能力,提升学生创新能力与团队合作意识,全面提高学生综合素质,根据学校教务处安排,信息技术学院将于20**年5月至20**年6月开展河南中医药大学大学生创意设计竞赛活动。活动选拔优秀作品报送学校教务处以便参与教育部高等学校中医学教学指导委员会组织的第七届“天堰挑战杯”全国高等医学院校中医药创意设计竞赛。为确保活动顺利举办,特制定本方案。

  一、竞赛目的与指导思想

  当今世界是一个信息大爆炸的时代,各种信息技术得到飞速地发展而且广泛、深刻影响着医学、教育等多个领域的发展。另一方面,中医药文化是中华民族传统文化的精华所在,博大精深、内涵丰富、极具中华传统文化特色。因此,举办此次竞赛的目的在于将中医药文化与信息技术相融合,让中医药文化得到广泛而长远地发展,也为中医药事业的发扬注入新生的力量。

  二、竞赛主题

  培养创新思维能力,大力弘扬中医药文化

  三、机构组织

  主办:教务处

  承办单位:信息技术学院

  四、竞赛工作领导小组和评审小组

  1、竞赛工作领导小组

  组长:张峥丽、张佩江

  副组长:孔沈燕、许成刚

  成员:王晓鹏、唐国良、王哲、高志宇、刘雅琳、李京华、王昂

  2、初赛和决赛评审小组

  成员:药学院推荐一名评审老师;

  针推学院推荐一名评审老师;

  基础医学院推荐一名评审老师;

  信息技术学院推荐评审老师:阮晓龙、王超、任靖娟、王雨佳

  请以上各院部于5月26日前将推荐的评审老师姓名送至信息技术学院教学办(BN504)。

  五、参赛对象:

  河南中医药大学全日制注册学生(本科、专科)

  参赛以团队为单位,每队成员1-3人,每队设队长1人

  团队鼓励跨学校、跨层次、跨院系、跨专业合作

  六、竞赛时间安排

  作品提交时间:20**年5月12日—5月19日

  作品提交地点:信息技术学院BN504

  初赛时间:20**年5月22日至26日(具体安排见附件三)

  决赛时间:20**年6月9日(具体安排见附件四)

  七、参赛方式

  1、参赛学生可登陆河南中医药大学信息技术学院网站,下载《河南中医药大学20**年度大学生创意设计竞赛作品申报书》(见附件一)和《河南中医药大学20**年度大学生创意设计竞赛作品汇总表》(见附件二)。

  2、竞赛作品申报书和参赛作品,以院系为单位汇总后进行提交。需要提交的作品形式为:一份纸质版、一份电子版(含作品申报书、参赛作品)

  3、每个院系至少交五份作品,多则不限。

  八、作品设计要求

  参赛作品可突显从中医药文化的各个方面的设计,从产品到商品的任何题材的作品。

  本次竞赛为创意竞赛,作品可为创意方案或实物。获奖作品将在进一步论证并征得作者同意的基础上,与赛事赞助单位协商开发事宜。

  参赛作品必须为大赛截稿日期前未公开发表过的个人或团体的原创作品,不得侵犯他人知识产权。参赛作品版权归作者所有,但参赛作品必须由作者授权河南中医药大学免费用于网络传播和其他方式的公益性科普宣传。作品涉及的肖像权、版权和其他相关问题,由作者负完全责任。

  *面设计类:海报设计/广告设计/形象设计/插图设计/图形设计/书籍设计等。需提交作品电子申报书,设计原图(PSD格式)和效果图(JPEG格式),A4幅面,不低于300dpi。书籍设计另需提交作品的实物照片,要能体现整体设计(包括书籍的封面、内页和局部的设计)。

  空间设计类:空间设计/装置设计/展示设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。

  新媒体设计类:中医教学软件/多媒体设计/动漫设计/网页设计/电子出版物等。需提交作品源代码文件和可执行文件,6-8张主要画面的截图电子文档。多媒体作品的播放时间长度不宜超过3分钟,最好用常用格式制作,如用特殊格式制作,需在作品申报时注明,文件大小不得超过500MB。

  产品设计类:产品设计/工艺品设计/中医(实训)教学仪器设计/其他设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。

  九、竞赛奖项设置

  初赛:评选出14件优秀作品参加决赛

  决赛:设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名。

中医药进校园活动实施方案2

  一、活动的目的及意义:

  为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。

  二、参加对象:

  中医内科班的全体同学,中西医骨伤班的全体同学。

  三、活动时间:

  11月11日

  四、活动地点:

  e311

  五、活动流程:

  1、前期准备:

  1)11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;

  2)班级准备演出节目,并且进行排练;

  3)由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

  4)团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;

  5)各位组长及时通知并督促组员进入会常

  a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。

  b、组织方案:

  总负责人:陈星如、郭进秋

  策划人:邱雪庆、郭进秋

  现场纪律:张琪、刘杰

  现场清理:班委、自愿者

  拍照摄像:曾璐,宋诗瑶

  记录人:涂萱

  6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红马铃钰刘杰

  插板、冰块、盆子、场地——杨界宋诗瑶

  歌曲收集及制作——陈星如

  凳子、竹棒、清洁用具——黄拯张琪

  照相机——曾璐

  音响、话筒、地毯的借还——唐浩

  投影仪的借还——王程远

  小游戏问题——郭进秋

  床上书桌的借还——吴波

  7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;

  主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

  2、活动中期:

  1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

  具体人员安排:

  音响、话筒、地毯的布置——唐浩郭进秋

  投影仪的安装,现场电脑操控——王程远

  气球的装饰——刘杰王海曾璐宋诗瑶

  书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯涂萱

  饮食的准备——邱雪庆

  插板,彩灯的布置——杨界陈星如

  2)6点进场,黄拯、张琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。

  具体流程:

  ·开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;

  ·k歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;

  海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;

  天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;

  过冰山:一人唱歌,搭档站在冰上,抢唱先唱出来的搭档先下来,最后剩下的淘汰。本轮淘汰1对,剩余2对;

  拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;

  为获胜者颁发奖品。

  ·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;

  游戏规则:k歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。

  你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

  只能用肢体语言

  提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。

  诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

  具体人员安排:

  记分员——涂萱吕长遥

  道具准备,奖惩执行——黄拯

  照相——曾璐宋诗瑶

  3)结束:合唱《朋友》

  3、活动后期:

  1)活动结束后,工作人员共同打扫清洁。

  2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结

  六、应急方案:

  1、若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

  2、若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。

  3、发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。

  七、活动要求:

  1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。

  2、**级中医内科班和**级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。

  3、活动意外情况:发生口角冲突。

中医药进校园活动实施方案3

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  一、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  二、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  三、活动主办单位、活动承办单位

  主办:共青团大学委员会。

  策划承办:**大学青年志愿者协会。

  赞助:**x。

  四、活动时间

  20**年x月x日至20**年x月x日。

  五、活动地点

  全校范围,重点在……生活区附近。

  六、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待**同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:**4只,**2只)。

  七、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

  (1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

  (2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

  (二)具体安排

  x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  八、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  九、经费预算

  不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

  宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

  传单回收桶6x40=240。

  照片10x1=10。

  总计:360元。

  十、注意事项

  1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4.机动组:青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

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