同桌的你小学作文1 一个班级里有好多同学，我真的很幸运和你成为同桌。你好，何妍蝶同学！ 你留着长长的头发，高高的个子，是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩，每次别人讲搞笑的事情，你就在旁边哈下面是小编为大家整理的2023年同桌你小学作文【10篇】,供大家参考。
同桌的你小学作文1
一个班级里有好多同学，我真的很幸运和你成为同桌。你好，何妍蝶同学！
你留着长长的头发，高高的个子，是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩，每次别人讲搞笑的事情，你就在旁边哈哈大笑，毫无淑女形象！不得不说你的笑点真的很低，但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭，你都会拉着我一起去操场上散步，看到我不开心，就会跟我聊聊心事，逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子，却一直在努力给身边的人带来快乐！
你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候，我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时，我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话，这样坚持了一段时间后，我的英语口语水*有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题，得到了老师的.夸奖与肯定，我心里开心了好长一段时间，也在心里默默地感激你的陪伴。
时光飞逝，转眼一学期又结束了，再见我的同桌，再见我亲爱的伙伴，新的学期我们，再见！
希望新的学年开始，我们依然是最好的伙伴，你--依然是那个同桌的你！
同桌的你小学作文2
在我这四年的学习中，遇到了好几位同桌，有调皮捣蛋的王金鹏，有勤学好问的张欣怡，有诚实可靠的王霄朗，有开朗活泼的王思语等等，其中给我印象最深刻的就数讲诚信的王霄朗了。
我的同桌王霄朗，男孩，身高在一米四左右，一头乌黑的头发，像一个大帅哥似的。他性格外向，爱说爱笑，在班里还经常帮助有困难的同学，他最大的优点是很爱看课外书，积累了很多知识，下课时还经常给我出些谜语、脑筋急转弯之类的题。我们还时常因为讨论这些谜题竟然没有听见上课铃声响，任课老师都走到讲台上了才知道已经又上课了。
最值得一提的是他拾金不昧的好精神，记得有一次，他正在大课间里看书，忽然发现地上有一张十元钱的人民币。他捡起那张人民币在说，:“这不是我的钱，我肯定不能花”。这时站在一起旁的同学说:“王霄朗你花了呗，放学买几块雪糕大家一分享，我们看见的同学不往外说，别人又不知道，这不就万事大吉了嘛。”那位同学刚要想把那十元钱拿走，王霄朗阻止了他，没让他拿走。这时他说:“丢钱的同学肯定很着急，说不定是买学习上必要的文具呢，做人永远不能贪心！”他说完拿着钱就往外走了。他一直找到大课间结束也没找到失主，回来便把捡到的`那十元钱交给了老师。在他交给老师的同时，从教室外边跑进来我们班一位女同学，她很焦急的给老师是说:“老师，我把今天妈妈给我的十元钱给弄丢了，妈妈今天不在家，那是妈妈给我的午饭钱”。这时老师开心地笑了，老师表扬了王霄朗拾金不昧的好作风，然后把十元钱递给了那位女同学，女同学很高兴的说着感谢的话。王霄朗拾金不昧的好精神，值得我们班所有人学习，我更是给他竖起了大拇指，一个大大的赞！
这就是同桌的你——王霄朗。
同桌的你小学作文3
我有一个好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圆圆的，笑起来水汪汪的，像两颗葡萄，还长着长长的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮极了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不见她的鼻子了。她的眉毛有点稀疏，也不黑，但是你可别小瞧她，每次只要她遇到难题时，她就会认真思考她的眉毛就会上调了，她生气时眉毛还会竖起来，我有时候会偷偷看她生气的样子，然后逗她开心。最重要的一点是她十分重视学习，写作业还十分认真。
有一天下午，连上两节作文课因为要写一篇作文，过了一会儿，第一节课下课了我想；‘’出去玩会儿吧，下一节课再写！‘’可李佳宜还在写我说，你怎么还在写？她说不写完是不会下课的，她又说；‘’如果你现在多一分钟去写作业,放学就多一分钟去玩耍，写完作业，才能玩的开心。‘’我觉得有道理呀！我也写了起来，还没上课我和李佳宜以经写完啦！老师说；‘’上课！‘’我们把作文交了上去。老师就布置了家庭作业，我们就去写作业，那天我作业写的又快又好。我们把作业写完了，回家里只用改作业。
是李佳宜让我明白只有作业写完了，才能玩的开心，我是学生最重要的就是好好学习。
同桌的你小学作文4
大家猜猜我的同桌是谁？她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有**啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好潘晨蕾过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声；“你别问呐牱扯挤乘懒恕”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于*静下来了。
我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。
同桌的你小学作文5
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。我们收获知识的硕果时，会相视而笑。那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达得像一片挂着灿星的天际。
你是理性与感性完美的结合，你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对一切。
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时，早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子；晚自习后，为了争分夺秒地学习，不去餐厅吃饭，而啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
六月是离别的季节，是花儿的海洋。我们无须伤感，因为人生的`下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴我的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。
同桌的你小学作文6
我的同桌周文睿，名不如其人，名字听起来文文静静，但人却一点也不文静！
他上课总喜欢动来动去，上公开课也就是稍微安稳点，差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好，可谓是“站没站样，坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀！
周文睿虽然很好动，但也有幽默的一面。
周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享，上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话，把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛，虽然他很好动，但幽默这个特点会让更多人成为他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字还写得不错。他每次认真写的时候，每一个字就都有顿笔、收笔，都很有力。习字册上他经常能得到两颗星，在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点，就可以在班上名列前茅了！
这就是我的同桌周文睿，虽然好动但是富有个性的一个人。
同桌的你小学作文7
他，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但却有一颗金子般的心灵，就是我的同桌――梁煜栋。
开学初，老师让我和他同桌。刚开始我没注意，下午，我在操场上玩耍。不慎忘带语文书了，我急的像是热锅上的蚂蚁，因为我把语文书给忘家里了。
我的同桌煜栋似乎发现了什么，关切地问道：“怎么啦！”说吧，丢脸。不说吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我应该告诉他。我对他说：“没什么，语文书忘在家里了。”他犹豫了一下，把书递给了我，我的书借给你。我说：“什么，……你把书给我，你怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。他说：“不要紧，我有办法，咱俩一起看。”
上完最后一节课，我将书还给他，并悄悄的把我自己的喜欢的一支笔放到他的书包里。然而，放学回家后，我发现那支笔却工工整整的出现在我的书包里。我的心里说不出的感动。我不知道他究竟想干什么，到了第二天，我刚到教室坐到我的位子上，刚要开口，他却先说了。他说：“同学之间就是要互相帮助，相信你以后也一定能帮到我，我们俩相对一笑，我说了声，谢谢！他说：“别客气，我要做一个合格的同桌。”尽管如此，我还是十分感激他。
同桌的你，煜栋。感谢我们曾经是同桌，你带给我那么多快乐，帮助我学习！
同桌的你小学作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱的你……。”一曲动听的《同桌的你》，伴着丝丝微风，传到我耳朵里。正在深思作文的我，听到了这首歌，不由得放下了笔，回忆起三年前美好，快乐的时光。
记得三年级时，老师怕我在男生堆里不好好学习，因此把我调成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，是你明显的标志。但在我的判断来看，这一定是一个爱打小报告的女生，还是不要理你，以免引祸上身。
记得一天，数学老师发火了，因为我们全班的课堂作业，只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的“优，”再看一眼我自己本子上的“良，”不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时，忽然又想起来：“我可是数学课代表，一个堂堂正正的男子汉，怎么会向一个女生问问题呢？”
我想一只热锅上的蚂蚁，左顾右盼，寻求男生的帮助，但他们只是搓了搓头发，看了看题，长叹一声；托着额头深思。就在这时，同桌的.你似乎看车了我内心的焦虑，试问道：“快点写吧，晚了就没法交了！对了，你是不是不会写啊？”我冲你那苦笑了一下，无奈地搓了搓头发，点了点头。原以为你一定会嘲笑我，一个数学课代表题也不会做，丢人。于是我更把作业本放得很低，头也低的近乎垂直了。没想到，同桌的你却打开作业本，又把我的作业本拿来做比较，说：“你看，你这道题，少了一道算式……”当时，我已经愣住了，直到讲完时，我才回过神来，似懂非的点了点头。“谢谢，谢谢，谢谢你帮我讲这道题。”我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁，转看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。“没事，没事，不就是一道题吗，以后多学习学习就好了！”你爽快地回答道，欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你，依旧是柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，这时却感到那般不同，不同的友谊。
曾记否，语文课上，同桌的你和我争先恐后的争抢发言；曾记否，因几道数学题吵闹不休；曾记否，我和同桌的你一起“抬杠，”说笑；我后，你要求我买一本新书。但这些时光总会过去，因为现在已经到了六年级了，，是小学生涯的最后一年，我们该分别，离开……。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾一种说起……。。”我随着音乐的声音哼唱起来，抬起笔，写下了这次作文的题目————同桌的你……
同桌的你小学作文9
我们在上学的时候一定有自己的同桌吧，今天我就和大家说说我的同桌吧，她叫王泽毅，也是我的好朋友，她学习好，画画好，书法也好。是我学习的好榜样。
她大大的眼睛，非常有神儿，一头乌黑的长发，扎着马尾辫，穿粉色短袖棕色的裙子，小白鞋活泼可爱一蹦一跳的来到了学校，哈哈！
我们有时一起写作业，一起看书，一起做游戏开心极了。有一次，发生了一件事，我作业交完后要去上课外班的时候，发现我的铅笔不见了，我正愁呢，我同桌看见我愁眉苦脸的样子说：“你怎么了呀？”我说课外班要用铅笔，我铅笔忘家里了，她说没亊用我的，用完记得还给我就行。
还有一次，我又一次粗心大意，我把最珍贵重要的语文书忘带了，她说咱俩一起看吧，以后可别在粗心，嗯嗯……我使劲的点着头，那次之后，我用心了不少。其实我们身边有许多这样的好心人，我的同桌是其中之一。
这就是我的同桌，学习上对我帮助很大，一个乐于助人，善良又可爱的同学。
同桌的你小学作文10
我的同桌是一个女生。她瘦高瘦高的，脸也瘦瘦的，头发乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，可漂亮了！还有一双灵巧的手，很会叠东西了！她特别喜欢跳舞！
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，作文课开始了，老师走进教室让我们写作文，同学们都拿出本子和笔开始写了起来。我悄悄转过头看看她，她正趴在桌子上很认真地写呢，有时还停下想一会儿再写，写的可快了！哇，再一看，她都写好几行了，我也赶紧写作文！下课铃响了，我们的作文也都写完了，赶紧交了作业出去玩了！
第二节课是舞蹈课，老师来上课了，点名让我同桌去跳舞，她可高兴地去了。过了好大一会，她才回来，我看见她满头大汗，衣服都湿了，就问她累不累啊，她高兴地说“不累啊，我喜欢跳舞！”看来我的同桌真的可喜欢跳舞啊！
我的同桌还有好多优点呢，还喜欢帮助其他同学，我喜欢我的同桌，要向她学习，共同进步，做一个好孩子，好学生！
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