as3.0入门教程1 ActionScript开发过程 无论ActionScript项目是大还是小，遵循一个过程来设计和开发应用程序都有助于您提高 工作效率。下面几个步骤说明了构建使用Acti下面是小编为大家整理的2023年as3.0入门教程3篇,供大家参考。
as3.0入门教程1
ActionScript 开发过程
无论 ActionScript 项目是大还是小，遵循一个过程来设计和开发应用程序都有助于您提高
工作效率。下面几个步骤说明了构建使用 ActionScript 3.0 的应用程序的基本开发过程：
1. 设计应用程序。
您应先以某种方式描述应用程序，然后再开始构建该应用程序。
2. 编写 ActionScript 3.0 代码。
您可以使用 Flash、Flex Builder、Dreamweaver 或文本编辑器来创建 ActionScript 代码。
3. 创建 Flash 或 Flex 应用程序文件来运行代码。
在 Flash 创作工具中，此步骤包括：创建新的 FLA 文件、设置发布设置、向应用程序添加
用户界面组件以及引用 ActionScript 代码。在 Flex 开发环境中，创建新的应用程序文件
涉及：定义该应用程序并使用 MXML 来添加用户界面组件以及引用 ActionScript 代码。
4. 发布和测试 ActionScript 应用程序。
这涉及在 Flash 创作环境或 Flex 开发环境中运行应用程序，确保该应用程序执行您期望
的所有操作。
请注意：不必按顺序执行这些步骤，或者说不必在完全完成一个步骤后再执行另一步骤。例
如，您可能先设计应用程序的一个屏幕(步骤 1)，然后创建图形、按钮等等(步骤 3)，
最后再编写 ActionScript 代码(步骤 2)并进行测试(步骤 4)。您也可能先设计应用程序
的一部分，然后再一次添加一个按钮或一个界面元素，并为每个按钮或界面元素编写
ActionScript，并在生成后对它进行测试。虽然记住开发过程的这 4 个阶段是十分有用的，
但在实际的开发过程中适当地调整各个阶段的顺序通常有助于提高效率。
as3.0入门教程2
ActionScript 3.0 的脚本编写功能超越了 ActionScript 的早期版本。
它旨在方便创建拥有大型数据集和面向对象的可重用代码库的高度复杂应用程序。
虽然 ActionScript 3.0 对于在Adobe Flash Player 9 中运行的内容并不是必需的，但它使用新型的虚拟机 AVM2 实现了性能的改善。
ActionScript 3.0 代码的执行速度可以比旧式 ActionScript 代码快 10 倍。
旧版本的 ActionScript 虚拟机 AVM1 执行 ActionScript 1.0 和 ActionScript 2.0 代码。
为了向后兼容现有内容和旧内容， Flash Player 9 支持 AVM1。
关于as3.0的更多具体有点，ActionScript3.0新增功能介绍。
as3.0入门教程3篇扩展阅读
as3.0入门教程3篇（扩展1）
——as3.0高级动画教程3篇
as3.0高级动画教程1
前言：网络中这个教程已经有了，但是教程写得都不尽详细，尤其是AS3.0脚本语句，在本地电脑中导出的swf影片不能正常显示播放，因此就给Flash初学者和刚刚接触AS3.0的人们造成了很大的困惑，也因此我运用网络中的这段AS3.0代码写下了本教程，希望大家都能学会运用这个逼真的喷泉特效代码。
先看效果演示:
制作方法：
一、启动Flash软件，建立AS3.0文档，舞台大小默认，颜色为黑的(我用的是Flash CC，用Flash cs4、cs5、cs6制作方法是同样的)
二、下载一张适合制作喷泉效果的背景图片导入到库，并且重命名为“背景图片”;再下载一张带有喷泉设备的图片导入到库，并且在Flash中把图片中的喷泉设备抠图(抠图方法我就不再这里罗嗦了)，转换为图形元件，命名为“喷泉设备”。
在这里我把我所用的图片素材提供给大家来练习使用：
背景图片
喷泉设备
(已经抠好的透明PNG图片，直接导入Flash软件中即可使用)
三、制作水滴元件：
1、新建名称为“水滴”影片剪辑元件，该编辑区内点选时间轴第一帧，选取椭圆工具，在舞台上画出一个2X6像素的无边、白色、椭圆，并把这个画好的小椭圆移动到舞台的大致左上方位置(位置是代码中数据决定的)，见图1;
(图1)
2、打开库面板，右键单击库中该影片剪辑元件-属性，打开属性面板，见图2;
(图2)
3、点击“高级”按钮，打开属性链接面板，填写其“类”为：pall，然后点击“确定”按钮完成设置，所有设置见图3;
(图3)
4、新建元件，类型：影片剪辑，命名为：AS，在该影片剪辑编辑区内，点选时间轴第一帧，打开动作面板，复制粘贴下方完整的AS3.0脚本语句，粘贴好后返回主场景;
var count:int = 2000;
var zl:Number = 0.8;
var balls:Array;
balls = new Array();
for (var i:int = 5; i < count; i++) {
var ball:pall = new pall();
ball.x = 275;
ball.y = 300;
ball["vx"]= Math.random() * 4 - 1;
ball["vy"] = Math.random() * -10 - 10;
addChild(ball);
balls.push(ball);
addEventListener(Event.ENTER_FRAME, onEnterFrame);
function onEnterFrame(event:Event):void {
for (var i:Number = 5; i < balls.length; i++) {
var ball:pall = pall(balls[i]);
ball["vy"] += zl;
ball.x +=ball["vx"];
ball.y +=ball["vy"];
if (ball.x - ball.width/2> stage.stageWidth ||
ball.x + ball.width/2 < 0 ||
ball.y - ball.width/2 > stage.stageHeight ||
ball.y + ball.width/2 < 0) {
ball.x = 275;
ball.y = 300;
ball["vx"]= Math.random() * 8 - 4;
ball["vy"] = Math.random() * -10 - 10;
}
}
}
}
四、组织场景：
1、主场景*建立三个图层，图层1重命名为“背景”、图层2重命名为“喷泉设备”、图层3重命名为“AS”见图4;
(图4)
2、点选背景图层第一帧，把库面板中背景图片拖上舞台，调整大小和舞台同样，做全居中，锁定该图层;
3、点选喷泉设备图层第一帧，把库面板中喷泉设备图形元件拖上舞台，调整好你所需要的大小和位置，锁定该图层;
4、点选AS图层第一帧，把库中AS影片剪辑拖上舞台，打开属性面板，调整该元件的透明度为50%，(如果背景图片亮度高，可设置为70、或80%，如果是夜景图片，可设置为30%)，该图层先不要上锁，因为还要调整喷水的位置;
5、测试影片看水的位置后，框选舞台上小白点，用键盘上的方向键调整位置，直到把水的位置和喷泉设备的位置调整吻合为止;
五、代码中几个关键数据的解释与修改：
1、代码中第一行中的数字“2000;”，是喷泉喷出水珠的数量，数字越大，喷出的水珠就越多，可根据自己制作的场景来修改水珠的数量。
2、代码中倒数第六行(倒数四个大括号上边第二行)中的ball["vx"]= Math.random() * 8 - 4;，其中的数字“8 - 4”，前边的“8”是喷水范围的.宽度，数字越大喷水的范围越宽，数字越小，喷水的范围越窄;后边的“4”是喷水的方向，数字越大喷水方向越向左，数字越小喷水方向越向右;
3、代码中倒数第五行(倒数四个大括号上边第一行)中的ball["vy"] = Math.random() * -10 - 10;，其中的数字“10 - 10”，都是调整喷水的高度的，数字越大水喷得越高，数字越小水喷得越低，调整时两个数字最好相同。
代码中其他数字就没有调整的必要了，根据自己制作的场景调整好这三组数据后作品就完工了，最后看效果吧。
as3.0高级动画教程2
Flash AcfionScript(AS)3.0是一种功能强大的面向对象的编程语言。当前，网络游戏、网络特效、互动广告的火爆带动了它的应用和开发。本书以ActionScript 3.0程序设计为主线，从动画编程的角度介绍了Flash动画的制作与开发。全书由三大部分组成：第一部分为As 3.0语言基础，介绍了ActionScript 3.0的基本语法、事件侦听机制、类的设计与应用;第二部分为AS 3.0动画编程基础，内容涵盖Flash动画基础知识、Flash动画中的显示编程及交互编程技术;第三部分为AS 3.0动画编程提高，内容涉及动画制作中从简单运动到复杂运动的诸多内容。本书最大特色是对动画编程附以大量程序范例进行讲解，使读者的学习能够轻松而高效，并在此基础上做出优秀的动画作品。
本书知识系统、范例丰富，每章配备提高思考题，既适合作为Flash ActionScript的初中级读者的教材或自学教材，也适合作为各级培训读本。
as3.0入门教程3篇（扩展2）
——as3.0基础教程3篇
as3.0基础教程1
《使用 Flash》 描述如何在 Flash 创作环境中开发动态 Web 应用程序
《ActionScript 3.0 编程》 描述 ActionScript 3.0 语言和核心 Flash Player API 的具体用法
《ActionScript 3.0 语言和组件参考》 提供 Flash 组件和 ActionScript 3.0 API 的语法、用法和代码示例
《使用 ActionScript 3.0 组件》 详细说明如何使用组件开发 Flash 应用程序
《学习 Adobe Flash 中的 ActionScript 2.0》 提供 ActionScript 2.0 的语法概述并介绍在处理不同对象类型时如何使用 ActionScript 2.0
《ActionScript 2.0 语言参考》 提供 Flash 组件和 ActionScript 2.0 API 的语法、用法和代码示例
《使用 ActionScript 2.0 组件》 详细介绍如何使用 ActionScript 2.0 组件来开发 Flash 应用程序
《ActionScript 2.0 组件语言参考》 描述第 2 版 Adobe 组件体系结构中提供的每个组件以及它的 API
《扩展 Flash》 描述 JavaScript API 中提供的对象、方法和属性
《Flash Lite 2.x 快速入门》 介绍如何使用 Adobe® Flash® Lite™ 2.x 来开发应用程序，并提供可以与 Flash Lite 2.x 一起使用的 ActionScript 功
能的语法、用法和代码示例
《开发 Flash Lite 2.x 应用程序》 介绍如何开发 Flash Lite 2.x 应用程序
《Flash Lite 2.x ActionScript 简介》 介绍如何使用 Flash Lite 2.x 来开发应用程序，并描述 Flash Lite 2.x 开发人员可以使用的所有
ActionScript 功能
《Flash Lite 2.x ActionScript 语言参考》 提供可以在 Flash Lite 2.x 中使用的 ActionScript 2.0API 的语法、用法和代码示例
《Flash Lite 1.x 快速入门》 介绍 Flash Lite 1.x 并描述如何使用 Adobe® Device Central CS3 模拟器测试您的内容
《开发 Flash Lite 1.x 应用程序》 描述如何使用 Flash Lite 1.x 来开发用于移动设备的应用程序
《学习 Flash Lite 1.x ActionScript》 介绍如何在 Flash Lite 1.x 应用程序中使用 ActionScript，并描述可用于 Flash Lite 1.x 的所有
ActionScript 功能
《Flash Lite 1.x ActionScript 语言参考》 提供可用于 Flash Lite 1.x 的 ActionScript 元素的`语法和用法
as3.0基础教程2
很多刚开始学习ActionScript的同学都喜欢问一个问题，学习ActionScript必须要会Flex吗，其实这是不需要的，
Flex是一种更符合程序员开发理念的ActionScript开发方式，现在这种开发方式也很流行，特别是FlashBuilder推出以后，
关于Flex的核心也是ActionScript，所以不论如何，如果想从事flash开发或者学好这门技术，学好ActionScript是必须的。
as3.0入门教程3篇（扩展3）
——人物素描入门教程3篇
人物素描入门教程1
人物素描入门教程2
铅笔排线的方法
第一种是交叉排线。
这种技法常用于铅笔画中，也用于钢笔、炭笔和色粉笔的画面中。
这种技法的特点是用*行线作各种形式的相交，相互交叉的结果，产生了不同程度的明暗对比关系及整体调子的深浅区域，形成一种丰富的颤动效果。
第二种是*行排线。
这种技法的特点是运笔的方向一致，以不同长度、互相*行成对角线、水*线或垂直线用笔，这种方法有时用来表现对象及其边线，可略去一般的线的轮廓，使画面富有一种特殊效果。
第三种是综合排线。
运用种类较多的*行线穿插其他各种不同的线条。
即线条可曲可直、可长可短，不论类型，只要在画面上最能表现形体或外形的表面与空间。
这种技法的多种变化很利于表现形体、空间和质感。
使用铅笔和不粗糙也不*滑的素描纸时，以上三种技法中效果最好。
as3.0入门教程3篇（扩展4）
——Flash显示编程-ActionScript从入门到精通教程(六3篇
Flash显示编程-ActionScript从入门到精通教程(六1
ActionScript3.0中的显示编程用于处理出现在Adobe Flash Player 9的舞台上的元素。 本
章介绍了有关处理屏幕元素的一些基本概念。
每个应用程序都有一个由显示对象构成的层次结构，这个结构称为 “显示列表” 。
显示列表包含应用程序中的所有可视元素。
显示元素属于下列一个或多个组：
Flash显示编程-ActionScript从入门到精通教程(六2
该图说明了显示对象类的类继承。请注意，其中某些类，尤其是 StaticText、 TextField和
Video 类，不在 flash.display 包中，但它们仍然是从 DisplayObject 类继承的。
Bitmap — 使用 Bitmap 类可定义从外部文件加载或通过 ActionScript 呈现的位图对
象。可以通过 Loader 类从外部文件加载位图。可以加载 GIF、JPG 或 PNG 文件。还
可以创建包含自定义数据的 BitmapData 对象，然后创建使用该数据的 Bitmap 对象。可
以使用 BitmapData 类的方法来更改位图，无论这些位图是加载的还是在 ActionScript
中创建的。
Loader — 使用 Loader 类可加载外部资源 (SWF 文件或图形) 。
Shape — 使用 Shape 类可创建矢量图形，如矩形、直线、圆等。
SimpleButton 对象是Flash按钮元件的ActionScript表示形式。SimpleButton 实例有3个按钮状态：弹起、按下和指针经过。
Sprite — Sprite对象可以包含它自己的图形，还可以包含子显示对象。 (Sprite 类用于扩展 DisplayObjectContainer 类) 。
MovieClip — MovieClip 对象是在 Flash 创作工具中创建的 ActionScript 形式的影片
剪辑元件。实际上，MovieClip与Sprite对象类似，不同的是它还有一个时间轴。
TextField 类包括在flash.text包中，它是用于文本显示和输入的显示对象。
Video类包括在 flash.media包中，它是用于显示视频文件的显示对象。
Stage类用于扩展DisplayObjectContainer类。有一个应用程序的Stage实例，该实例位于显示列表层次结构的顶部。
Flash显示编程-ActionScript从入门到精通教程(六3
StageScaleMode.EXACT_FIT 按比例缩放 SWF。
StageScaleMode.SHOW_ALL 确定是否显示边框 (就像在标准电视上观看宽屏电影时显
示的黑条) 。
StageScaleMode.NO_BORDER 确定是否可以部分裁切内容。
处理全屏模式
使用全屏模式可令 SWF 填充查看器的整个显示器，没有任何边框、菜单栏等。Stage 类的
displayState 属性用于切换 SWF 的全屏模式。可以将 displayState 属性设置为由
flash.display.StageDisplayState 类中的常量定义的其中一个值。要打开全屏模式，请将
displayState 设置为 StageDisplayState.FULL_SCREEN：
// mySprite 是一个 Sprite 实例，已添加到显示列表中
mySprite.stage.displayState = StageDisplayState.FULL_SCREEN;
要退出全屏模式，请将 displayState 属性设置为 StageDisplayState.NORMAL：
mySprite.stage.displayState = StageDisplayState.NORMAL;
此外，用户可以通过将焦点切换到其它窗口或使用以下组合键之一来选择退出全屏模式：
Esc(所有*台) 、Ctrl-W (Windows)、Command-W (Mac) 或 Alt-F4 (Windows)。
全屏模式的舞台缩放行为与正常模式下的相同;缩放比例由 Stage 类的 scaleMode 属性控制。
通常，如果将 scaleMode 属性设置为 StageScaleMode.NO_SCALE，则 Stage 的 stageWidth 和
stageHeight 属性将发生更改，以反映由 SWF 占用的屏幕区域的大小 (在本例中为整个
屏幕)。
打开或关闭全屏模式时，可以使用 Stage 类的 fullScreen 事件来检测和响应。例如，进入
或退出全屏模式时，您可能需要重新定位、添加或删除屏幕中的项目，如本例中所示：
import flash.events.FullScreenEvent;
function fullScreenRedraw(event:FullScreenEvent):void
{
if (event.fullScreen)
{
// 删除输入文本字段。
// 添加关闭全屏模式的按钮。
}
else
{
// 重新添加输入文本字段。
// 删除关闭全屏模式的按钮。
}
}
mySprite.stage.addEventListener(FullScreenEvent.FULL_SCREEN,
fullScreenRedraw);
正如此代码所示，fullScreen 事件的事件对象是 flash.events.FullScreenEvent 类的实例，
它包含指示是启用 (true) 还是禁用 (false) 全屏模式的 fullScreen 属性。
在 ActionScript 中处理全屏模式时，需要记住以下注意事项：
只能通过 ActionScript 响应鼠标单击 (包括右键单击)或按键才能启动全屏模式。
对于有多个显示器的用户，SWF 内容将展开且只填充一个显示器。Flash Player 使用度
量信息来确定哪个显示器包含 SWF 的最大部分内容，然后使用该显示器提供全屏模式。
对于 HTML 页中嵌入的 SWF 文件，嵌入 Flash Player 的 HTML 代码必须包括名为
allowFullScreen 且值为 true 的 param 标签和 embed 属性，如下所示：
...
如果要在网页中使用 JavaScript 来生成 SWF 嵌入标签，则必须更改 JavaScript 以添加
allowFullScreen param 标签和属性。例如，如果 HTML 页使用 AC_FL_RunContent()
函数(由 Flex Builder 和 Flash 生成的 HTML 页使用)，则应在该函数调用中添加
allowFullScreen 参数，如下所示：
AC_FL_RunContent(
...
"allowFullScreen","true",
...
); //end AC code
这不适用于在独立 Flash Player 中运行的 SWF 文件。
在全屏模式下将禁用所有与键盘有关的 ActionScript，如 Te x tFi e ld 实例中的键盘事件
和文本输入。用于关闭全屏模式的键盘快捷键除外。
选择DisplayObject子类
如果有多个可供选择的选项，处理显示对象时要作出的一个重要决策是：每个显示对象的用
途是什么。 以下原则可以帮助您作出决策。 无论是需要类实例，还是选择要创建的类的基类，
都可以应用这些建议：
如果不需要可作为其它显示对象的容器的对象(即只需要用作独立屏幕元素的对象) ，请
根据使用目的选择 DisplayObject 或 InteractiveObject 两个子类中的一个：
用于显示位图图像的 Bitmap。
用于添加文本的 TextField。
用于显示视频的 Video。
■ 用于绘制屏幕内容的 “画布”的 Shape。特别是，如果要创建用于在屏幕上绘制形
状的实例，而且该实例不是其它显示对象的容器，则使用 Shape 比使用 Sprite 或
MovieClip 有明显的性能优势。
■ 用于 Flash 具体创作项的 MorphShape、StaticText 或 SimpleButton。 (无法以编
程方式创建这些类的实例，但可以通过创建这些数据类型的变量来引用使用 Flash 创
作程序创建的项目。 )
■ 如果需要使用变量来引用主舞台，请使用 Stage 类作为其数据类型。
■ 如果需要容器来加载外部 SWF 文件或图像文件，请使用 Loader 实例。加载的内容将作为
Loader 实例的子级添加到显示列表中。其数据类型将取决于加载内容的性质，如下所示：
■ 加载的图像将是 Bitmap 实例。
■ 使用 ActionScript 3.0 编写的已加载 SWF 文件将是 Sprite 或 MovieClip 实例
(或这些类的子类的实例，由内容创建者指定) 。
■ 使用 ActionScript 1.0 或 ActionScript 2.0 编写的已加载 SWF 文件将是
AVM1Movie 实例。
■ 如果需要将一个对象用作其它显示对象的容器(无论是否还要使用 ActionScript 在显示
对象上进行绘制) ，请选择其中一个 DisplayObjectContainer 子类：
■ 如果对象是只使用 ActionScript 创建的，或者如果对象作为只使用 ActionScript 创
建和处理的自定义显示对象的基类，请选择 Sprite。
■ 如果要通过创建变量来引用在 Flash 创作工具中创建的影片剪辑元件，请选择 MovieClip。
如果要创建的类与 Flash 库中的影片剪辑元件关联，请选择其中一个
DisplayObjectContainer 子类作为该类的基类：
如果关联的影片剪辑元件在多个帧上有内容，请选择MovieClip
如果关联的影片剪辑元件仅在第一帧上有内容，请选择Sprite
as3.0入门教程3篇（扩展5）
——Word基础入门教程3篇
Word基础入门教程1
为了更好地修饰文章，我们还可以给文字添加边框和底纹，从而使得版面划分比较清晰，下面我们通过一个练习来学习操作。
1、输入文字
1）启动Word，自动打开一个空白文档；
2）点菜单“文件－打开”命令，找到自己的文件夹，打开上次保存的“段落标尺”；
3）在正文第一段末尾句号后面，按一下回车键，这样就开始新的一段，接下来输入文字：
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
2、设置边框
1）选中标题“荷塘月色”文字部分，后面的拐弯箭头别选，单击菜单“格式－边框和底纹”，出来一个对话框；在中间的“线型”里找到波浪线选中，然后右边的预览窗口中出现添加边框的效果，单击确定完成设置；
2）再选中正文第一段，包括最后的段落标记拐弯箭头，点击菜单“格式－边框和底纹”，在出来的对话框中，在左边选择“阴影”、在中间选择虚线，看一下右边的预览效果，点“确定”完成；
3）再选中正文第二段，包括最后的段落标记拐弯箭头，点击菜单“格式－边框和底纹”，在出来的对话框中，在左边选择“阴影”、在中间选择较宽的虚线，看一下右边的预览效果，点“确定”完成；
3、设置底纹
1）保持第二段选中状态，点击菜单“格式－边框和底纹”，在出来的对话框中，选择上边的第三个标签“底纹”；
2）在“填充”中，选择一个淡的灰色，看一下右边的预览，点“确定”完成设置；这样文章的效果就设置好了，点“文件－另存为”，以“边框底纹”为文件名，保存文件到自己的文件夹；本节学习了边框和底纹的设置方法，如果你成功地理解并完成了练习，请继续学习下一课内容；
Word中格式刷怎么用？
格式刷可以说是Word中非常强大的功能之一，有了格式刷功能，我们的工作将变得更加简单省时。在给文档中大量的内容重复添加相同的格式时，我们就可以利用格式刷来完成。下面由电脑十万个为什么网站的笔者为大家详细的介绍“格式刷”的功能、用途以及使用方法，希望在日常工作中提升大家的工作效率。
格式刷作用：复制文字格式、段落格式等任何格式；
格式刷快捷键：Ctrl+Shift+C和Ctrl+Shift+V；
格式刷在哪里，它的位置：格式刷在“常用工具栏”上面在粘贴的旁边；
格式化的使用：先用光标选中文档中的某个带格式的“词”或者“段落”，然后单击选择“格式刷”，接着单击你想要将他们替换格式的“词”或“段落”，此时，他们的格式就会与开始选择的格式相同。
操作演示，格式刷怎么用？
上面详细的讲解了格式刷的使用方法，大家可能还是会有点不理解，下面我就来作个图文演示，希望大家能够更加易懂。请务必仔细阅读！
如下图中，我输入了5排“欢迎大家来到Word联盟！”，其中第一排我将他们设置了“红色”与“粗体”格式，但是其他几排都是默认的格式。现在，我就要用格式刷功能来将第一排中的格式复制到其他4排中。
第一步、选中第一排中的“欢迎大家来到Word联盟！”，然后鼠标单击常用工具栏上的“格式刷”按钮；
第二步、此时，光标左边就会多出一个刷子一样的东西，用鼠标选择第2排；松开鼠标后，你就可以发现第2排已经完全的复制了第1排的格式啦！
复制完格式以后，你会发现鼠标旁边的小刷子又不见了，光标又恢复了默认时候的了，若想再继续就重复刚才的步骤。
格式刷使用小技巧：每使用一次格式刷都必须重复一样的步骤这样是不是太麻烦了？如果一篇文档中需要复制的格式有很多，那岂不是要重复按N多次格式刷按钮？告诉大家一个好方法，先前我们只是“单击”格式刷按钮，如果想每次只要复制一次格式然后不断的继续使用格式刷，我们可以鼠标“双击”格式刷按钮，这样鼠标左边就会永远的出现一个小刷子，就可以不断的使用格式刷了。若要取消可以再次单击“格式刷”按钮，或者用键盘上的“Esc”键，来关闭。
Word中摄氏度符号怎么打？
通过网络调查，笔者发现有许多网民在使用WORD软件输入一些特殊符号，*常最多也只是输入些*方米、立方米、直径符号等，有很多部分网友还不知道Word中摄氏符号怎么打。
虽说有些小符号*常很少会被用到，但是大家还是有必要去掌握的，说不定在哪一天就用上了！下面笔者将为大家讲解Word中摄氏度符号怎么打的多种方法！
一、利用各种输入法输入摄氏度符号！
搜狗输入摄氏度：
①单击搜狗的“小键盘”，选择“特殊符号”；
②然后再弹出的特殊符号中选择“数字/单位”，然后再左下方就可以看到“摄氏度℃”符号。
QQ输入法摄氏度符号输入方法：
①点击QQ输入法最右边的一个“扳手图标”，然后选择“符号”；
②在弹出的符号输入器的左边选择“数字/单位”，然后在右边就可以找到想要的“摄氏度”了。
二、Word2003中输入摄氏度符号技巧
①打开Word2003，单击菜单栏“插入”中的“特殊符号”；
②在“单位符号”中即可找到你想要的.“摄氏度”符号了。
三、Word2007中摄氏度符号怎么打出来
单击“插入”选项卡，选择“特殊符号”选项组中的“更多”，然后“单位符号”，选择摄氏度符号确定即可。
如何在word文档里加入想要的截图，电脑实战？
Word文档很多人应该都会运用了，不过就是熟练程度的问题，下面我们来讲一下，如何把我们想要的图片截图，然后如何放到word文档里面，当然这对于很多刚刚进入电脑，或者刚刚接触电脑的朋友来讲是一个难题，很多人不懂怎么截图，首先我们来讲一下如何截图？
我们可以找到一个自己存过的图片，或者网页上刚刚发现比较喜欢的图片，下面讲一下方法。我们可以登录QQ上，随便找一个对话窗口然后点击屏幕截图，在qq窗口中的第八个图标，有个框，底下有个剪子的图标，这就是我们要找的工具。为了方便，我给大家看一下如何，被击中的按钮。
找到以后，选择想要图片的范围，然后点击右键保存到桌面，设定一个好记的，比如数字的名字。
最后，把我们想要的图片直接拖拽到word中指定的地方就完成了。看没看到效果，还等什么，操作一下吧。
Word如何随心所欲的把文字与图片组合起来
我们在word里写文章的时候，往往要插入一些图片，这样会使文章图文并茂增加可读性，图片与文章的组合，能更好的体现文章的表达主旨，很多人写文章都知道插入图片，但有些人并不知道，图片与文字的合理组合，接下来我将告诉大家文字与图片的随意组合。
首先打开word文档，在已有的文章内容插入图片：
此时，我们会看见图片孤零零的在文字下面，显得不够紧凑。这就需要我们合理的布局文字与图片的位置，鼠标点击图片，会出现一个工具栏：
点击文字环绕选型之后选择紧密型环绕，就能随意拖图片到任一段落位置。
我们能把图片与文字有机的结合在一起，让文章排版更完整，所以小技巧十分重要，希望对您有所帮助。
想知道wps中的word的使用小窍门
在word文档中，大家比较常见的就是不知道怎么统计文字数量，下面我就教大家怎么统计。首先我们要打开wps的word文档，然后在电脑屏幕最底下有一个字数的标记，这就是统计字数的，大家看一下。
另外有的人说2003版的word不知道怎么查看，下面我告诉一下，打开word软件，点击桌面上的工具，再点击一下字数统计，就会有字数统计的，其中包括页数，字数，还有是否算空格，还包括行数，非中文单词，中文字符和朝鲜语单词等等详细的描述，还等什么，行动起来吧！
有的人不会改字体，其实字体就在标题栏上，有标注的点一下倒三角的图标就可以了，下面有好多字体供我们选择的。旁边还有字号，也是一个倒三角的图标，点一下就会出现很多字号，选择你想选的点击一下就可以。
as3.0入门教程3篇（扩展6）
——*史学入门国学3篇
*史学入门国学1
本书主要内容包括序言、三版前言、*民族史概要、经书、子书和战国古书、*史书、杂史、经学 汉学、清代古学整理、考据学、史料学与考古学的结合、略谈*古代社会、浅变*古代文学、*宗教史略、*哲学史略、*历代京都和北京小史、后记、修订再版后记、校订后记、三版校订、后记。
*史学入门国学2
顾颉刚，江苏苏州人。1920年毕业于北京大学文科*哲学门。历任厦门、中山、燕京、北京、云南、齐鲁、中央、复旦、兰州等大学教授及中山大学英语历史学研究所主任、北*研究院史学研究会主任、齐鲁大学国学研究所主任、中央研究院人文组院士、*科学院历史研究所研究员。我国著名历史学家，在上古史、民俗学、历史地理学领域取得了杰出的成就。生*著述宏富，如《古史辩》、，秦汉的方土与儒生》、《史林杂识》、《吴歌甲集》、《孟姜女故事研究集》、《妙峰山》、《*历史地图集》等。
as3.0入门教程3篇（扩展7）
——粤语初学者入门教程 (菁选3篇)
粤语初学者入门教程1
声母/辅音
粤拼的声母同普通话基本一致，但没有卷舌音。粤拼有普通话拼音没有的几个声母 gw， kw， ng。 gw和kw类似普通话拼音里的gu和ku（如广字和狂字）。 ng在普通话里并不单独成音节，但在普拼的韵母里出现，如后鼻音ing中的 ng 就是它啦！在粤语里 ng 可作声母，可单独成音节。读音即n的读音的发音位置再靠后，后鼻音嘛！另外粤拼中的 c 和普通话中的 c 并不完全一样，粤拼中的 c 的发音在国际音标的 tc（普拼c） 和 t？（普拼q） 之间。不管它，你就读成普通话中的c。差不多的！慢慢你就知道了。粤拼中的 s 有时像普通话中的 s 有时则安全读作普通话中的 x， 很多广东人不区分 s 和 x 的。 发z时有时发得更像国际音标中的d？（普标中的j）。
韵母/元音
粤语中的元音和普通话中的元音区别就相大之大啦！粤拼中的 a 绝不是普通话拼音中的a，反而像普通话拼音中的e，但嘴形比e要大一些，很近似于国际音标中的？。 粤拼中的 aa 才是粤通话拼音中的 a。 那粤拼中的 e 是普通话拼音中的e吗？错！粤拼中的 e 同国际音标中的 e 基本不样，同普拼不一样！ 当里看到粤拼中的元音 oe 和 eo 时，简单地讲就直接读成国际音标中的 ？， 嘴形比 e 要大。普通话中只有前鼻音 n， 后鼻音 ng，粤拼中还有闭唇音m。如果你能分清楚英文单词 gun 和 gum ， 那就容易了！前鼻音用口腔的.中况发音，后鼻音用口腔的后部发音，闭唇音当然用口腔的前部发音啦！很多人把心sam1读成新san1但不知道读错了。就是这个原因啦！
令人望而生畏的入声
还记得中学语文课上讲古诗押韵时讲的*上去入吗？不过，入声在普通话中已经不存在了。闽南语，客家话，潮汕话还完全保留了入声。如果你会讲这几种方言之一那就容易多啦！如果你看到拼音后面有p，t，k结尾，那恭喜你，碰到入声啦！入声是突然截断吐气流造成的急促的发音。英文单词 tip， shit， book分别近似对应了p，t，k入声，但粤拼中的p，t，k只用来截断气流，本身不发出声音。p， t， k 分别表示用口腔的前部（唇），中部（硬腭），后部（软腭）截断气流。慢慢体会tip， shit， book，再听听粤语字“贴跌色”的发音。
六个声调
普拼有四个声调，加上轻声也才5个，况且台湾地区国语没有轻声。粤语有几种不同的音调分类法。这里选最易学的！况且香港粤语已经做了很多简化了。其实也没那么难啦！不要怕~以你的智慧。。。难道还不明白吗？粤拼用数字1到6标记6个音调。第一声和第三声，听起来都像普通话的第一声。但1比3的调调要高一些。第二声和第五声听起来绝对是普通话的第二声，但2比5要高一些。你别管，把2和5统一读成普通话的第二声好了。很多香港人都不分2和5了。因为移民太多了，被简化了~~这一下六个音你已经会了四个啦！第4声就更容易
啦！第4声基本上读成普通话的第三声就行了，不过更接近于台湾人读的国语第三声，大陆人读的第三声是V这个调调，下了又转上去，台湾腔读第三声时调调下去以后就不上了。最后一个第6声，这个音调最低，我觉得这个最难。建议你听听粤拼全攻略里面讲音调的音频好好领悟一下。于是6个音调你全部搞定了。咁叻嘅！恭喜晒！！（这么厉害呀，恭喜啦！）
粤语初学者入门教程2
粤方言（粤语）简介
又称粤语，俗称广东话、广府话，当地人称白话，是汉语七大方言中语言现象较为复杂、保留古音特点和古词语较多、内部分歧较小的一个方言。
通行地域粤方言通行于广东、广西境内，以广州话为中心。使用人口约4000万。通行地区大致如下：
广东省境内纯粹属粤方言或以粤方言为主的县市有47个，占全省面积的1/3以上，即广州、佛山、肇庆、江门、深圳、茂名、中山、珠海、南海、番禺、东莞、顺德、龙门、佛冈、增城、从化、花县、清远、连县、阳山、连山、怀集、广宁、四会、三水、高要、云浮、高明、新兴、鹤山、封开、郁南、德庆、罗定、阳春、阳江、信宜、高州、化州、吴川、台山、开*、新会、恩*、斗门、香港、澳门。此外，惠州、韶关、湛江、海丰、博罗、惠阳、惠东、仁化、乐昌、英德、宝安、电白、遂溪、海康、徐闻、廉江等16个县市也有部分地区讲粤方言。
广西壮族自治区通行粤方言的县市有23个，即南宁、横县、贵县、桂*、*南、藤县、梧州、玉林、北流、容县、博白、陆川、钦州、合浦、浦北、灵山、北海、苍梧、岑溪、昭*、蒙山、贺县、钟山。此外，海外华侨及华裔中以粤方言为母语的也很多，他们主要分布在东南亚、南北美洲、澳大利亚、新西兰等国家。美洲华侨和华裔几乎百分之90％以上的祖籍都是粤方言区。
分区粤方言内部按其语言特点和地理分布可以分为4个片：
①粤海片，主要分布在广东省珠江三角洲、粤中、粤西南和部分粤北地区，是粤方言中使用人口最多、通行范围最广的一个片，以广州话为代表，它在粤方言中有很大的代表性和影响。
②四邑片，主要分布在台山、开*、恩*、新会、斗门等县，以台山话为代表。
③高阳片，主要分布在湛江市、茂名市所属各县和江门市所属的阳江县和阳春县，以阳江话为代表。
④桂南片，主要分布在广西壮族自治区邕江、郁江、浔江沿岸的南宁市、横县、贵县、桂*县、*南县、藤县、梧州市，玉林地区的玉林县、北流县、容县、博白县、陆川县，钦州地区的钦州县、合浦县、浦北县、灵山县和北海市，梧州地区的苍梧县、岑溪县、昭*县、蒙山县、贺县、钟山县，一般以南宁话为代表。
它的语音比较一致，也存在一些分歧。桂南片按其内部的异同又可以分为四个方言小片：广府片、邕浔片、勾漏片和钦廉片。
粤语初学者入门教程3
快速学习粤语的方法及发音
1、你好－内侯
2、早上好－左森
3、哪里－宾多
4、为什么－点解
⒌、什么事－咗咩
5、不好意思－唔侯亿思
6、知道－资喇
7、谢谢－唔乖
8、再见－载根
9、明天再见—听呀载根
10、我很喜欢－鹅侯终乙
12、没关系－谋咩嘢
13、我不是故意的－饿唔海得登给
14、生日快乐－桑申非落
15、了不起－晒磊
16、可以吗－得唔哒
17、没问题－谋闷台
18、不是－唔嗨
19、怎么样－典样
20、我好高兴－饿侯怀森啊
21、谁－宾个
25、上班－返工
26、你在哪里－内海宾豆
27、对不起－堆唔句
28、那是什么－过郭海妈爷
29、恭喜－恭黑
30、祝你一路顺风－祖内呀露孙风、
31、可不可以—得母得嘎
32、我不知道—我母鸡
33、你在哪里？—内海宾多啊
as3.0入门教程3篇（扩展8）
——Powerpoint 视频教程「PPT从入门到精通」
Powerpoint 视频教程「PPT从入门到精通」1
创建文稿
PowerPoint 2010 提供了新增和改进的工具，可使您的演示文稿更具感染力。
在 PowerPoint 中嵌入和编辑视频。您可以添加淡化、格式效果、书签场景并剪裁视频，为演示文稿增添专业的多媒体体验。此外，由于嵌入的视频会变为 PowerPoint演示文稿的一部分，因此您无需在与他人共享的过程中管理其他文件。
使用新增和改进的图片编辑工具(包括通用的艺术效果和高级更正、颜色以及裁剪工具)可以微调您的演示文稿中的各个图片，使其看起来效果更佳。添加动态三维幻灯片切换和更逼真的动画效果，吸引观众的注意力。使用可以节省时间和简化工作的工具管理演示文稿，以自己期望的方式工作时，创建和管理演示文稿会变得更简单。
压缩演示文稿中的视频和音频可以减少文件大小，易于共享并可以改进播放性能。 压缩媒体的选项只是新增 Microsoft office Backstage? 视图提供的许多新功能中的一个。Office 2010应用程序中的 Backstage 视图替换了所有传统“文件”菜单，为所有的演示文稿管理任务提供了集中式有组织的空间。
轻松地自定义经过改进的功能区，以便更加轻松地访问所需命令。创建自定义选项卡甚至自定义内置选项卡。使用 PowerPoint 2010，您可以掌控一切。
协同工作
如果您需要与其他人员协同完成演示文稿和项目，则 PowerPoint 2010 是您的理想工具。
您可在放映幻灯片的同时广播给其他地方的人员，无论他们是否安装了 PowerPoint。为演示文稿创建包括切换、动画、旁白和计时的视频，以便在实况广播后与任何人在任何时间共享。
使用新增的共同创作功能，您可以与不同位置的人员同时编辑同一个演示文稿。您甚至可以在工作时直接使用 PowerPoint 进行通信。1如果您所在的公司运行 Microsoft SharePoint Foundation 2010，则可以在防火墙内使用此功能。由于在全套 Office 2010 中集成了 Office Communicator，因此您可以查看联机状态信息，确定其他作者的可用性，然后在 PowerPoint 中直接启动即时消息或进行语音呼叫。如果您在小型公司工作或使用 PowerPoint 来完成家庭或学校作业，则您可以通过 Windows Live 使用共同创作功能。您所需要的只是一个免费的 Windows Live 帐户，用来与他人同时编辑演示文稿。需要即时消息帐户(例如免费的 Windows Live Messenger)来查看作者的联机状态并启动即时消息会话。
共享内容
当您迸发创意、到达期限、项目和工作出现紧急情况时，手边不一定有计算机。幸运的是，您可以使用 Web 或 Smartphone 在需要的时间和地点完成工作。
Microsoft PowerPoint Web App 是 Microsoft PowerPoint 的.联机伴侣，可使您将 PowerPoint 体验扩展到浏览器。您可以查看演示文稿的高保真版本、编辑灯光效果或查看演示文稿的幻灯片放映。几乎可以从任何装有 Web浏览器的计算机上使用熟悉的 PowerPoint 界面和一些相同的格式和编辑工具。4Microsoft PowerPoint Mobile 2010 使您可以在 Smartphone 上轻松编辑演示文稿的灯光效果。5无论您是在定位职业方向、与团队协同完成重要的演示文稿或忙于完成工作，PowerPoint 2010 均可帮助您更轻松、更灵活地工作，实现目标。
视觉冲击
应用精美的照片效果而不使用其他照片编辑软件程序可节省时间和金钱。通过新增和改进的图片编辑功能(如颜色饱和度和色温、亮度和对比度以及高级剪裁工具)以及艺术过滤器(如虚化、画笔和水印)，可以使您的图像产生引人注目并且赏心悦目的视觉效果。
无需等待
PowerPoint 2010 重新定义了人们共同处理演示文稿的方式。通过共同创作，可以与不同位置的用户同时编辑同一个演示文稿。 还可以使用 Office Communicator 或即时消息应用程序查看与您共同创作演示文稿的其他用户是否空闲，并且无需退出 PowerPoint 即可轻松启动对话。
个性化体验
在 PowerPoint 2010 中直接嵌入并编辑视频文件。轻松剪裁视频以便只显示相关部分。对视频中的要点创建书签，以便在访问这些书签时自动开始快速访问或触发动画。您还可以将视频设置为以指定的间隔淡入和淡出，并应用各种视频样式和效果(如反射、棱台和三维旋转)，以帮助您迅速引起访问群体的注意。
即时显示和播放
通过发送 URL 广播 PowerPoint 2010演示文稿以便人们可以在 Web 上查看您的演示文稿。 访问群体将看到高保真幻灯片，即使他们没有安装 PowerPoint 也没有关系。您还可以将演示文稿转换为带有旁白的高质量视频，以便通过电子邮件、Web 或 DVD 与任何人共享。
从其他设备*问
联机发布演示文稿，然后从 Web 或 Windows phone 进行访问、查看和编辑。使用 PowerPoint 2010，您可以按照计划在多个位置和设备上完成这些操作。
Microsoft PowerPoint Web App。将 PowerPoint 体验扩展到 Web 并享受全屏、高质量的演示文稿放映效果。联机存储演示文稿，当您离开办公室、家或学校时，通过 PowerPoint Web App 编辑您的作品。1Microsoft PowerPoint Mobile 2010。使用 PowerPoint 增强的移动版本(特别适用于您的 Windows phone)保持更新并在必要时立即采取措施。
使用图形创建文稿
您不必是设计专家也能创建专业的图形。使用大量附加 SmartArt布局可以创建多种类型的图形，如组织结构图、列表和图片图表。可以将字词转换为令人难忘的视觉图形，以更好地阐释您的创意。创建图表与键入项目符号列表一样简单，并且只需几次单击即可将文本和图像转换为图表。
新增的切换和改进的动画
PowerPoint 2010 提供了全新的动态幻灯片切换和动画效果，看起来与在电视上看到的画面相似。可以轻松访问、预览、应用、自定义和替换动画。还可以使用新增动画刷轻松地将动画从一个对象复制到另一个对象。
更高效地组织和打印幻灯片
使用幻灯片节可以轻松组织和导航幻灯片。将一个演示文稿分为多个逻辑幻灯片组，重命名幻灯片节以帮助管理内容(如为特定作者分配幻灯片)，或者只轻松打印一个幻灯片节。
更快完成任务
PowerPoint 2010 简化了访问功能的方式。新增的 Microsoft Office Backstage? 视图取代了传统的文件菜单，只需几次单击即可保存、共享、打印和发布演示文稿。并且，通过改进的功能区，您可以自定义选项卡或创建自己的选项卡以适合自己独特的工作方式，从而可以更快地访问常用命令。
多个监视器处理
在 PowerPoint 2010 中，每个打开的演示文稿都具有完全独立的窗口。因此您可以单独、并排甚至在不同监视器中查看和编辑多个演示文稿。