初三最美教师作文1 苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所下面是小编为大家整理的初三最美教师作文五篇,供大家参考。
初三最美教师作文1
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的.办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接近她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学习成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学习方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
初三最美教师作文2
打开记忆的闸门，一幅幅熟悉的场景浮现在眼前：
依稀记得，数年前，我依偎在老师温暖的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有自己精彩的人生。
我记忆最深的是周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。
最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的.东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。
我心中的最美教师就像周老师那样，用爱心和责任教会我们如何做人，用热情和智慧教会我们如何生活，用知识和执着教会我们如何求知。
初三最美教师作文3
打开记忆的"闸门，一幅幅熟悉的场景浮现在眼前：
依稀记得，数年前，我依偎在老师温暖的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有自己精彩的人生。
我记忆最深的是周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。
最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。
我心中的最美教师就像周老师那样，用爱心和责任教会我们如何做人，用热情和智慧教会我们如何生活，用知识和执着教会我们如何求知。
初三最美教师作文4
打开记忆的闸门，一幅幅熟悉的场景浮现在眼前：
依稀记得，数年前，我依偎在老师温暖的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有自己精彩的人生。
我记忆最深的是周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。
最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的"目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。
我心中的最美教师就像周老师那样，用爱心和责任教会我们如何做人，用热情和智慧教会我们如何生活，用知识和执着教会我们如何求知。
初三最美教师作文5
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接近她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩**，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学习成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学习方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的"成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报*安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗*常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我*凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
初三最美教师作文5篇扩展阅读
初三最美教师作文5篇（扩展1）
——初三遇见最美的自己作文5篇
初三遇见最美的自己作文1
青春年少的我，有时天真随性，有时软弱倔强，有时奋起拼搏。多少次想放弃的时候，只为了遇见那个更好的自己而努力奋斗着。
踏入连江一中，新的生活，新的期盼，似乎都在彼岸，向我招手。
“走啦！走啦！”现在是一中的期中颁奖大会，同学们欢呼雀跃地向现场走去，看着获奖的同学，脸上洋溢的喜悦，内心的怨恨与不甘霎时涌上心头。
时光返回一周前，我还沉浸在月考成绩带来的幸福与满足时，期中考又悄然而至。哈哈，天生我材必有用。勤能补拙纯属虚构。考前毫无准备的我雄纠纠气昂昂洋地迈进了考场。挨了三天，终于考完了。别说了，这次要是不进班级前五，不是我记忆残缺，就是小脑萎缩了。
公布成绩了，我坦然地看着电脑上的成绩名单。嗯，12号找到了，我单科成绩都顾不上看，眼球就锁定了名次126名，不可能？这怎么可能是我呢？“12号126名！”老师念道。我的心似乎被冰块冻结，血脉与神经都僵持住了温馨宽敞的教室，此刻只是一个冰冷粗糙的囚笼，风停息了，窗外的云朵，你委屈吗？是不是也会落泪，但我不想号啕，只想一个人静静，掉了50名，掉了50名
黄段长那句“我会给优秀有进步的孩子颁奖”，于我好像隔了一个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。人只容地下一定程度的绝望，海绵已经吸干了水，即使大海从它上面流过也不能给他增添一滴水了。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，这时班长却无私地做出了一个决定，把“学习标兵”的称号让给我。不会吧？她居然愿意把这份荣誉给我。我的心瞬间被电击了一般，早已凝固的血液重新激活流动起来，恍如将要溺的人得到了新鲜的氧气。“嗯，嗯，行！”，我连续点了好几个头接受了班长这份荣誉的转让。虚荣心做鬼时，反而有一种优越感，想着自己站在台上手捧奖状，台下一片掌声，段长的微笑，同学们的追捧，令我陶醉与遐想之中。
夜晚无意间翻看一篇文章：春秋齐国时期，有一位丞相鲍叔牙，把丞相之位拱手相让管仲，心中莫名感慨：鲍叔牙，您真是一位贤德，不慕虚荣的好宰相。关上灯漆黑之中，班长的大公无私、心怀坦荡的君子胸怀历历在目，掀起被子盖过脸。
这一刻，停下心，静一静：人生有无数的路，财富与荣誉，要靠自己努力铸就，忘掉那缥缈虚荣的自己，以这样的成绩担负这份沉甸甸的奖状是不切实际的，更是一种自尊心过分追求的扭曲，这种冲动的愿望，渴望度极高，更是为了达到物质要求不顾一切的“心理障碍”。纸醉金迷快速发展的时代，我们应该更需要放慢脚步、照见自己的内心。
第二天，我心情愉悦地迈进教室，“老师，这次的奖状我放弃，想要用自己的实力夺回。话音刚落，内心不知从何涌起一股力量，那是一种由心而生的幸福，摆脱了浮华虚荣的束缚，心灵的洗涤。
走出教室，风徐徐地吹，草摇曳着，我肆意地奔跑，拥抱无拘无束的自由，我在校园里克服了自己的虚荣，遇见了更美的自己。
初三遇见最美的自己作文2
柞水，一个藏匿在深山里的小城。初次踏入，心中有一种感觉暗涌、升腾，异常强烈。这种内心感受，来得那么急切、那么真实。忽有一念，这个地方像是我最想来的地方，像是看到了最美、最真实的自己。
我不禁问自己：“难道我在这里重新遇见了自己？”
多少次出游，或远或近，已是经年故事了。如同那翻过的书页，只是经历了一个动作，看到的眸子里的是美景，还有别人。然，这次却不同。在柞水，遇见了最美的自己。
缘何最美，我静心凝思。
从呱呱落地就意味着已经降临到这个世界，没有选择，必须活下去。可是，只是简单的活，那也未免有些孱弱，那就再递进一个层次，好好地活。然而，好好地活，又是什么样子呢？
我们在追求好好活的时候，往往活在别人的眼眸中、口中，常常被物欲、权利、名誉、金钱等缠绕，心尘渐增，更加迷茫，以至于迷失了方向，丢失了自己。悲哀的是，抑或有一天，都忘记自己的模样了，喟叹：“人生若如初见，该有多好！”
在我们追求好好活的标准时，又有多少次想着是要按照自己的意愿去活，活出自己最美、最可心得样子来。
幸运降临于我，在柞水，我呼吸着这里无法形容的空气，欣赏着纯净如初的路旁景色，聆听着宛若百灵之语的当地方言，心头再次颤动。哦，原来这就是我内心最喜欢的感觉！
在这里，我就像一位演完话剧的演员，卸掉所有的舞台装，做回自己，非常真实。不顾红尘之纷繁和喧闹，只顾珍惜这次最美的遇见。
走在去柞水溶洞的路上，见到古朴的特色小楼，沉浸在宁静当中，让我这位“临时造访”的客人，也不得不放慢步履，轻轻走过，恐惊居住在这里的人。
令我诧异的是，这里的人，脸上怎么会有那么多的微笑。一种不夹杂任何俗套的微笑。面对那一张张笑脸，也递上一个安静的微笑。彼此之间没有太多的语言交流，微笑足以让我知道自己还是一个有灵魂的人。
往日，我的灵魂只是装在了躯壳内，仅是没有让它独自落单罢了。至于安放之地，却没了着落。
一个人的灵魂没地方安放，这是何其悲哀的一件事。好似漂泊在外的游子，漫无目的，在哪里起步，又在哪里落脚，无法预知，又怎能安心？
下车，走在通往溶洞的林间石阶上，感受蓝天白云下的清新自然，或远眺，或俯瞰，或仰视，总让我处于兴奋状态。原来，在大自然中，我才能找回原有的活力和灵气。曾经的我是“弱不禁风”，攀登高峰会让我力不从心、胆战心惊。这次，却与往日大相径庭，穿着坡跟鞋，顺利爬过近千级石阶，站于至高点欣赏眼前风景，忽觉自己很美。顺势自拍，竟看到了最美的自己。
在溶洞里，我被鬼斧神工的石钟乳、石笋所折服，它们造型各异、参差不齐、错落有致，令我产生了许多想象空间。美，在善者眼中会被放大。我算不上什么大善人，但是真善之心还是有的。
在这里，我遇到了最美的自己。我完全被超乎想象的溶洞美景深深地吸引了，放下一些不愉快，安安静静地感受着溶洞文化的奇特魅力。在这里，亲近如此壮观的奇景，荡涤心灵上的浮尘，还自己一份真实，一份淡定和从容。
许久都没有和自己的内心来一场约会了，更别说聆听它的独白了。到了我这个年龄，已过不惑之年，遵从内心的呼唤，成了首要需求。不愿在别人面前把自己装扮成一位衣着光鲜、表情违心的样子。
或许，在经过许许多多的往事后，忽然觉得自己的心太累了，不愿再迁就、再追逐，慢慢地放下了脚步，停下来，安静地去思考、去内省，寻觅那失去多年的自己。那一刻的幡然反省，那一刻的蓦然发现，才是真正的自己、最美的自己！
能在这里找回自己，遇见最美的自己，就是一场最好的醒悟，不问迟早，不问体悟多少。
柞水林间不知名的鸟儿清脆地鸣叫了几声，眺望远山，葱翠青绿，朵朵白云慢悠悠地飘过；山下，白玉石桥上的那首古诗词，依然在经年里吟唱，轻摇着过往行人的心梦……这里的风景依旧，然而，我的心境豁然开朗，心门洞开，已然重生。如同那只从秦岭穿越而过的快乐小鸟儿，展开飞翔的翅膀，淡看溪水潺潺，从容面对花开花落，带着最美的自己，带着最安静的灵魂，飞向远方，飞向远方……
初三遇见最美的自己作文3
上班之前，给自己美美地打扮了一番，没有浓妆艳抹，没有华彩绚丽，看着镜子里的自己，很清新，很温暖，然后给自己一个甜甜的微笑，背着包包就跑，上班快迟到啦，外面有些清冷，风儿肆意的钻进裤筒里，手，冰凉凉的，脸上的皮肤，被风儿调皮的强吻着，丝毫没有打扰我上班的心情。
来到学校的时候，身子暖暖的，微热，麻利的脱下外套，开会，今天轮到我讲课，PPT很出彩，我津津乐道的讲解，举手投足间散发着自信，今天的状态很不错，一个同事问我，衣服哪儿买的，我很开心，呵呵，心想，果然打扮没有白花心思嘛，我是学校里有名的“经动”，冬天我会穿很少的衣服，因为怕显胖，不敢穿棉裤，真是“美丽动人啊”！
这个冬天，我忽然之间，想把自己穿的暖和一点，不用刻意的追求美丽，不用总是担心自己的妆是不是花了，不用蹂躏我可爱的头发，我决定多喝点水，多穿点衣服，多给自己一些温暖，因为那样，别人也会感受到你的温暖……
记得那年冬天，我一个人拉着行李箱，一个人流落在陌生的城市，一个人把自己送入人群，然后驻足停顿思考，一个人承受着一切，只是因为不甘于输给自己的梦想，不想碌碌无为做个*凡的人，梦想压的我喘不过气来，天天担惊受怕，蜷缩在城市的某个角落，卑微的固守着那份坚强……
想想那个时候的自己，真的很傻，傻傻的让梦想成为一种包袱，现在长大了，知道了什么是自己想要的，什么不是自己想要的，选择接受现实，但是不放弃追求有品质的生活。
汶川地震，动车失事，一切的一切都显得那么的渺小，生命，有时候真的很珍贵，相对于我们，一切贴切的自然，一切无助的慨叹，命运的归属感，我们有的时候，太爱斤斤计较一些东西了，其实我们的生活还没有想象的那么糟糕，我们要做的只是对自己好一点，可能是天冷的时候多穿一点衣服，戴一副手套，为自己泡上一杯牛奶咖啡……
可能我要做的事情非常的简单，早晨起来跑跑步，换上个漂亮的窗帘，整理整理自己的小屋子，那是一件多么多么开心的事情啊？而这些，都是举手之劳可以改变的事情，我有时候在想，自己有一堆梦想，但是可能，我连为自己打扫房间都懒得做，又何苦谈论梦想？
越长大，越来越明白什么是自己想要的，什么是自己力所能及的，什么是幻想，选择真的比努力要重要很多，选择是一种方向，对于盲目的船只来说，一切的`风都是逆风。
“隋炀不幸为才子，安石可怜作相公；若使二夫穷到者，一为名仕一文雄”我们没有必要将就自己的人生，像别人那样活着，选择适合自己的人生，做最好的自己，选择自己的人生！
可能，这一路会很辛苦，会有很多无奈，没有不经风浪的大海，也不存在没有波折的人生，如果你的心中少了害怕，很多事情就会好很多……
这就是生活，你不怕困难，总有一天，它会害怕的！哭过，笑过，哭过之后的笑，笑过之后的哭，才渐渐的懂得自己想要的生活，找到了方向，才可以不断为之努力，可能，我并不优秀，当时我知道自己需要什么，我该为之付出怎么样的努力，也便心安理得的做好自己的事。
人生的不*衡是因为我们急着去扮演某一角色，却忽略了，另一个可能更重要的角色。调整自己的呼吸，*衡自己的人生，然后扮演属于自己的角色，做最好的自己……
总有一天，你会突然领悟到，原来自己才是人生这场电影里最大的主角。只要开开心心地活在当下，没有人会去计较你已经疯成了什么样。
从此，我愿意做个俗女，化妆打扮，和商店老板讨价还价；规规矩矩上班，做好自己份内的事；下班后，我可以去和朋友们K歌，或者换上可爱的毛线衣，戴上暖融融的帽子，无视周围男孩子的惊讶眼光，却得意的暗自心喜；去划船，去爬山，去旅游，用相机记录生活的点点滴滴；写一本属于自己的书，不是为了赚稿费，而只是简单的给心灵找个归宿，给自由披上暖暖的外衣。
换一份心情，换一种装备，多几分释然，多几分淡定，把快乐当成一种习惯，把微笑变成自然，上帝不会亏待一个爱笑的人……因为这个时候的你，是最美的！
初三遇见最美的自己作文4
是谁说过，最美的风景，总是在远方。而我，向来，都只是一个清淡之人，无所谓近处，亦或远方。只要心自澄静，必是春暖花开。
寒冬渐去，置身于日趋温情的新春之际，我将毕生的柔情绽放成一片花海，独自芳华。往来如风，离散随缘，不喜世间纷繁，亦不受情念牵绊。轻倚时光的转角，握一缕阳光，染一指花香，盛露煮茶，静看时光清浅。在一处花红间低眉，掬一捧清泉浅笑，时光不老，岁月有情。
一直觉得，生命，是一场最美的遇见，无论是遇见一个人，还是遇见一场美景，皆是缘分。月下对坐，雨中漫步，踏青折花，风中呢喃。多少美丽的过往，随了流光远去，又有多少注定的宿缘，因了誓言而遇见。
佛说：“万法皆生，皆系缘份。偶然的相遇，蓦然的回首，注定彼此的一生，只为眼光交汇的刹那。缘起即灭，缘生已空。”
人有悲欢，月有盈亏，楼有兴废，人生浮沉，皆是如此。每一次转身，都是另一种期待；每一次离别，都是为了更好的相逢。不去怀古，也不思今，只放下心中所有枷锁的束缚，独倚栏杆，看长风碧浪，观云卷云舒。
人生，无需锐利的锋芒，且让时光将棱角打磨，以阳光的温度，融化残留于心的些许凉薄。望天地日月，将无尽苍茫尽收于心。凭着这份苍茫，便可以坐在这静好的岁月中，看到若隐若现的远方。而人生，更是因为胸怀海阔，才可以更加内蕴深藏，明亮透彻。
借阳光的沐浴，草木的深情，我将心中的一抹情怀，播撒。遇见雨，则是一场甘霖的滋养；遇见风，则是一程洒脱的相伴；遇见花，则是一场惊艳的眷恋；遇见蝶，则是一场鹣鲽情真。
那些所有途径岁月的美丽邂逅，纵然只是一个梦境，也足以丰盈你的流年光影。随意或者经意，有情抑或无情，但来过，便会用心去深味；走后，也将经久去回忆。
而我们，只需要以一朵花开的姿态，随意缘起与缘落。尘缘从来都如水，何尽一生情？夜空中绽放的灿烂烟花，从不会向人倾诉，它化作尘埃的寂灭，是一种怎样的温暖。宁可只留下一地繁华散尽后的落寞，一地破碎，却不曾悲伤。你若伤情，可以为它悼念，却无法改变它的坚持。经年以后，渐渐懂得，原来唯淡定从容，才是最优雅的自己。人间久别不成悲，无论星月如何沉沦，亦不曾低落。
其实，所有的相逢，终有一别；所有离别，都会以另一种方式遇见。遇见，是生命中最好的成全。
遇见所有人，不及遇见最好的自己。守一树梨花似雪，静伴一池素色莲荷，以一种遗世的安静和优雅，看光阴在不经意间老去。花开，听雨；花落，随风。你来，我迎；你走，不留。就算沧海桑田，我依然静默独守这时光的一隅，山重水复皆是过客，唯自己，是这千帆过境驻足的归人。
窗外，一帘细雨撩人心怀，我怀揣一方云烟，细数情怀。当雨停花未落，彩蝶又翩跹时，我便知道，彩虹桥下，清风过处，又将一场最美的遇见，绽放于世。那份氤氲于时光深处的惊艳，温润着这一季，你若懂得，便是芳菲盛世。
蕴藏深远的季节，需要我们用心的品味，轻柔的抚触，才知其底蕴的厚度。伴一缕阳光温暖于心，携一片云朵自在于情。让我们向振翅的鸟儿，借一双翅膀，放飞于海阔天空。以人生最恬淡的心境，遇见最美的缘分，最美的自己。
初三遇见最美的自己作文5
生活，就是在爱的围绕里，沿着生命的轨迹，演绎属于自己的剧情。每一个剧情里，有着喜怒哀乐，有着跌宕起伏。做一个温暖的人，去追求简单快乐的心情。
总是喜欢有阳光的日子，喜欢置身于暖阳下，感受着缕缕阳光在身旁跳跃，并带来喜悦的心情。
无论世事多么繁杂，喜欢找寻到属于自己的简单和宁静，捡拾着一路的悲欢，感悟着生命的厚重。让时光开出馨香的花朵，让生命不再单薄。
仔细想想，喜欢阳光的日子，其实也就是喜欢拥有阳光的心态。当内心果敢坚强，不惧怕寒凉，心间的阳光就会升起，并温暖此生的岁月。
岁月的递增，就是学会请进快乐，赶走忧伤;学会在纷繁的世界，精简人生的喧闹和争夺，丰盈自己的岁月。
用轻松的心态活着，并努力着，去遇见最美的自己。不去寻找无畏的烦恼，不去争夺无畏的名利，不去无枉中浪费宝贵的时光。
行走进烟火红尘，才懂得，*凡简单，才是最美的风景。行走在人生路上，欣然接受新鲜的事物，并学会丰盈自己的人生。
淡薄是深谷的幽兰，是在云卷云舒间学会云淡风轻。幸福就是偶尔的感动，一句温柔的话语，一份爱的深情，一个温暖的眼神，一份惦记的心情。
生活就是置身于大自然里，去触摸自然，去感悟生命。用心体会四季辗转，感受风霜雪雨，于细微处体会渺小间的绚丽。即使望见翻飞的秋叶，也会在凄美间读懂生命的短暂和美丽。
走过人生的风雨，心间总是晴朗如初。当内心被快乐填满，幸福的时光就会紧紧跟随。微笑着，于*淡里找寻到快乐，于快乐里找寻到幸福。
岁月里，懂得云淡风轻，时光就会在安暖间，变得美好而充满诗意!
作者：思绪微漾，原名：宋小娟。一个双子座的女子，最爱幻想和游走在文字之间。喜爱在文字里畅想，把美好的时光都变成一纸泼墨的情怀。爱上文字，并书写生活。坚信文字里会带来快乐，为自己的生活泼洒墨香，在笔墨丹青间，寻找属于自己的心声。获得短文学两次全国征文三等奖，短文学签约作者。
初三最美教师作文5篇（扩展2）
——最美的相遇初三作文5篇
最美的相遇初三作文1
只需一眼，目光变再也无法移开。串越千年与你携手，是缘。
“桃之夭夭，灼灼其华。”初看到这句话，眼前便出现了一片桃花林。风吹花落，满地繁华。《周南·桃夭》，我轻轻地抚过这几个字，这是你带我来的第一个地方。
一袭白色长衫，右手执扇的风流公子，一眼便恋上了这个撑船的姑娘。她洁白如玉的手在船的两边捞取水草，乌发随风而飘飞。“窈窕淑女，君子好逑。”白衣公子吐出这两句话，思绪飘向远方。《周南·关雎》，你与我一同见证了别人的爱情。不知何处，雎鸠鸟正鸣叫着，愿天下有情人终成眷属。
秋风甚寒，芦苇十分茂盛，白露凝结成霜。伊人何处可寻？水中央？水之湄？水之涘？每至一地，怅惘便多增一分，却从未放弃。纵然有千万险阻 ，我都会找到你。《秦风·蒹葭》，你我一同怜悯此人，一同为其祈祷。
采采卷耳，不盈顷筐。生死契约，与子成说；执子之手，与子偕老。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏……你记录着他们的岁月，他们的誓言，他们的哀愁喜乐。
《诗经》，与你相遇，莫过于此生最大的幸运。你带给我的，不仅是知识，还有中华民族几千年的优秀文化，沉重到让人的心无法*静。
用你的诗，我的手，为祖国尽一些绵薄之力；用你的诗，我的情，书写属于我们的历史。无论多久，你都会是*历史上最灿烂的一笔，*的未来，也一定有你的见证。
我将《诗经》放回书架，轻轻抚摸着扉页，我将会永远记得，我们最初的，最美丽的相遇。
最美的相遇初三作文2
妈妈，与你相遇，做你的女儿，我是多么的幸运、开心啊！
20**年4月12日下午，我和你正式见面了，当时的我多么幼小，你用你那双细腻的手抱着我，当医生要把我抱走送进婴儿室时，你还呼唤着我，想要再多看几眼，常常自己没有吃饱就来照顾我，晚上因为我的哭闹导致你没有睡好觉，但你仍然不会抱怨我太烦。
5岁时我偷拿了小朋友的玩具，你就教导我：“人可以穷，但不能去偷去抢。”当我看见有手有脚的人在乞讨时，我会天真的问你：“妈妈他们有手有脚的，为什么要乞讨呢？”你会和蔼可亲的说：“因为他们不想靠自己，只想依赖别人。我们可不能学他，应该靠自己的努力去赚钱，而不是当一个对社会没有任何价值的人。”
10岁开始学骑自行车，因为害怕不想学，是你鼓励我：“没事的，不要害怕，妈妈在你旁边，以后会有许多困难等着你，你一定要迎难而上，”骑着骑着摔倒了，我并没有放弃，而是拍拍身上的灰继续骑，果然，“功夫不负有心人”，我学会了骑自行车，你夸奖我：“你可真棒，你第一次克服了困难，我会奖励给你一颗糖，”当拿到糖后，放在嘴里甜滋滋的，就像妈妈对我的爱一样甜。
现在我渐渐长大，你渐渐变老，我们之间的爱却是没有变的。妈妈，希望我们来世还可以做母女，下辈子你当女儿，我当母亲，因为当母亲太苦了，你这辈子已经受了很多的苦了不想让你继续受苦了。
最美的相遇初三作文3
多幸运，这个年纪，遇见你；多庆幸，初中三年，有你相伴。我们的相遇要从那时候说起，初一下学期刚一开始，老师调换了座位，也是在那时候，我们初相识。我的东西总爱乱放，每次你都会帮我整理得井井有条，上课我总爱打瞌睡，你也总会把我叫醒，并借给我笔记。我不开心的时候，你和我聊天，帮我解开心结，因为你担心影响我的学习，我每次有心事，你总是安静的倾听，听我吐完所有的苦水。就这样，我们相知了。
人们都说，年少时懵懵懂懂的感情最真实，也最单纯。是啊，就像你和我，我们相识之前，什么事、什么委屈都自己压在心底，认为时间会冲淡一切，而且只相信自己。可当我们成为知己，我们才发现，原来有朋友的感觉是这样的。朋友，是那个在你最难过的时候给你肩膀的人，是那个在你最委屈时替你出头的人，也是那个不论你是对是错永远都护着你的人。在别人眼中是觉得疯疯癫癫的我们，却是关系最好的。我们不是最完美的，但却是感情最真挚的，和你在一起，我不羡慕任何人。我们终相伴。
你，虽不像阳光那样明亮，也不像月光那样皎洁，却像星辰，你来自四百年前的星光，经过大气层的重重阻碍，使我们看到今天的希望。你对于我，就像星辰对于天空，虽然并不耀眼，却是必不可少的一部分。
你的过去我来不及参与，但希望你的未来中有我，因为在我的人生计划中，有你。这个年纪，与你的相遇，是最美丽的相遇，是我今生难以忘却的人生惊喜。
最美的相遇初三作文4
你是我今生最美丽的相遇！那个雨季，我幸福地沉浸在爱的旋律里！编织着爱的梦想！你的热情开朗，你的幽默言笑，你的伟岸和浪漫，你的温柔和爱恋轻抚着我的脸颊，让我舍不得入眠！你说你爱我笑时的妩媚，哭时的满无道理，你说我的美丽是善良的诠释。你说我像个长不大孩子，难免放心不下我独处，让我好好爱自己。
你的声音，你的眼神，你的背影刻在记忆里无法忘记。你的伟岸，柔情，浪漫浸满幸福的回忆！遇见你拥有着无数的惊喜，遇见你每天都会有许多笑语，遇见你是我最美的回忆。遇见你此生无怨！遇见你心碎无痕，满眼泪水也无悔！喜欢被你深深地疼爱着，宠爱着一辈子！两辈子！……
多少感动和幸福占满了记忆！一切的一切都已成为往昔，我幸福过，爱过，哭过，慢慢成为今天的我。一个终于长大的女人。遇见你是我此生最美丽的回忆！
那个我曾经很想用一辈子疼爱的男人，那个令我感动再感动的男人，不论你在哪里，我都心怀感激，默默地祝福你！珍重幸福！谢谢给予我的回忆，谢谢给予我的甜蜜！一段情一份回忆！泪冰冷地滑落！心颤颤灼痛！柔弱的爱情无力低吟；甜蜜的情爱只有期望在梦中相汇；身心的共鸣美妙而短暂；思念的凄苦，无助的眷恋后的沧海桑田，无情的痛，无望的梦，无力地撕扯着曾经的快乐！满载一生的甜蜜刹那间云霄雾散。多么希望不是梦魇，拥有的美好永恒！冷！疼！伤！一场情梦！梦一场！爱的无助无奈无力和恐慌，迷惘的*，彼此叹息曾经相爱的人！爱了痛了散了去了！
学会爱和被爱不知流下多少泪滴！学会宽容和坚强，学会感恩，学会心与心的交汇！情与情的共鸣！再现自己的妩媚！你说我会永远美丽，忘是忘不了，此生最美的相遇！
最美的相遇初三作文5
生命是一场大的遇合。
俞伯牙遇到钟子期，他们的深情厚谊让人赞叹不已。
梁山伯遇到祝英台，从此以后，便是一段缠绵悱恻的爱情佳话。
夫子遇到泰山，牛郞遇见织女，李白遇见黄河，他们等着相遇的一刹那，一旦相遇，生命就不一样了。我也有过一次暖心的遇见！
在一个炎热的暑假里，我刚从培训班里走了出来，突然发现有一位头发苍白的老太太在卖自己手工制作的冰棍，那里的人很多，而我也是其中的一个。
我从口袋里掏出来一个硬币，递给了那个老奶奶，可能是因为当时那里的人太多了，老奶奶慌张的从冰箱里拿出了一支冰棍给我。
正当我要剥开冰棍纸享受美味时，突然那个老奶奶站了起来，对我说：“哎！小姑娘，你还没有交钱呢？那么小的年纪就像赖账呀！顿时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。旁边的人都在议论，有的说：“你看，这小孩没有钱还来这里，真是不要脸。“有的还说：”哎！你快点付钱呀！不要浪费我的时间呢！“
我真是百口莫辩，心中的委屈和难过一下子堵在心口，不知如何是好！人囧得脸通红，眼泪在眼睛里直打转。突然一声响亮：”老奶奶，这位大姐姐刚刚其实已经付好了钱，当时因为人太多了，您没看清楚。”一位学究模样的小男孩掷地有声地说，“如果您确实忘记了，要不然这样，让这位大姐姐走，我再给您一块钱吧！“说完后，对我笑了笑。
刹那间，我被小男孩的真诚勇敢温暖了，他那份善良，那份热心，那份正直，深深打动了我。我握着他那赤热的小手，看着他那离去的背影，心里多了一份安慰，一份美好。
我至今仍然常在沉思中想起了他，让我看到一处土地，一片沙滩，蔚然成荫，教会我，怎样温暖人心。
初三最美教师作文5篇（扩展3）
——初三最美教师作文300字3篇
初三最美教师作文300字1
我最喜欢的老师是闫春兰老师，她教我语文，也是我的班主任。
闫老师对我们很严格，有一次，我的作业很马虎，书写潦草，错了好几条题目，她把我狠狠地批评了一通，让重做了一遍，以后我再也不敢不认真做作业了。其实，闫老师有时候也很和蔼，活动课上她和我们玩成一片，没有一点老师的架子，倒仿佛是我们的伙伴了。
我特喜欢上闫老师的语文课。她写的字很漂亮，声音也特别好听，一次她给我们读《歌唱二小放牛郎》，读得很有感情，有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。
闫老师很爱我们，她关心我们每一个同学。她经常利用时间给同学补课，遇到同学不会做的题，她总是很耐心地讲解，而且还给他总结学习的巧方法。在闫老师的关心之下，大家的作业都自觉地变认真了，成绩也在进步着，连一向不怎么突出的杨广鑫，竟也在一次测验中得了98分，不用说，这当然与闫老师的付出是分不开的！
闫老师就是我心目中的"好老师，她不仅仅教会我文化知识，也是我做人的榜样，是我在知识海洋中遨游的航标，我以有这样的老师而自豪！
初三最美教师作文5篇（扩展4）
——最美的声音初三作文10篇
最美的声音初三作文1
最美的声音是什么？或许有人会说，父母的声音最美；又或许有人说，某某某明星的声音最美；甚至有人会说，我喜欢的某某某的声音最美……不过，这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音，莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。
上个星期六，我留校，但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是，又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是，回到家时就已经用掉了一个半小时（请假条只允许学生外出两个小时），所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。
眼看着时间一点点流逝，一上了公交车，就一直在心里念叨：司机，你开快一点吧；司机，要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过，一直喜欢绿色的我，一时间竟觉得绿色有些刺眼，甚至还有些厌恶。
正当我看得有些恍惚时，司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包，手上拎着一个大袋子的我，一时站不稳，竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来，满脸通红还有点小结巴地说：“对不起，不好意思哈。”当时我以为她不会回答我（毕竟当时她还在认真地玩手机），没想到，隔了两秒后，她微笑地看着我说：“没关系。”
一句“没关系”，拂去了我当时歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一个温柔的笑。
天底下竟然还有这样一种声音，你我曾经并不相识，你却温柔的回我一句“没关系”，而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了，人与人之间的美好情感，还并未在环境的改变中遗失。
这一语，又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑，一路上寻找遗失的美好吧！
没关系——那是最美的声音。
最美的声音初三作文2
有人说，最美的声音是余音绕梁的歌声；有人说，最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣；还有人说，最美的声音是叮咚作响的山泉。但若是有心，或许能感受到一种不可思议的“声音”，而它们是最美的。
一抹嫩黄色的身影，悄然出现在幽暗的舞台上，静默着。突然她的长而纤细的五指，轻轻地颤动着。紧接着一根根白皙的手还是升空，依旧是慢而缓的颤动着。突然，那美丽的手猛的收了回去，像偷了油的老鼠看到猫一般，惶恐不已。
似乎察觉“猫”离去，又将曼妙的手缓缓伸出：有的手朝上方，有的手朝着下方，还有的手则保持不变，它们剧烈的摇晃着，像天空中无数明亮的星星，眨个不停。它张扬着，它挑衅着，它讽刺着，谁与它争荣，谁与它夺冠！它摇摆着，轻轻的似一缕炊烟，这时用谦逊的手绘自己骄傲的小尾巴，可是想避过风头？
一些好面子的可就忍耐不住，争着出手成为焦点，但同时也观测着“别人”。这个动了一下，自己要更快些的想法让老练成熟的颤笑着，嗔笑着：“不要慌”。所谓敌不动，我不动，敌若动，我先动，倒也颇有些架势。
老人家的话还是要听的。乖乖的收回来了，只留下一片热烈而深沉的掌声。
这是05年时春节联欢晚会时所演绎的一首绝唱——《千手观音》。
曼妙轻盈的舞姿，相辅相成的默契，精彩绝伦的演绎，汇成了一段娓娓动听的旋律，我而她们如同一个个俏皮的音符，与这美轮美奂的演出融为一体。
她们是聋哑人，听不见说不出。但是我依然听到了，那由坚持，努力，乐观的巨人弹奏出“天籁之音”。如我所言，这是我听到的最美的声音。
最美的声音初三作文3
最美的声音是什么？在我心中，最美的声音不是写字的声音，不是学生讨论的声音，不是汽车的喇叭声，也不是雨滴的声音；在我心中，最美的声音是夜晚田野里的虫鸣声。
每当太阳落山后，世界便安静下来，人们进入梦乡。但也不是一切都安静了，还有许多小昆虫愿意在夜晚一展“歌喉”。
首开“唱”的是蟋蟀，他们的歌声很有规律。在古代，人们说它是在提醒古人要入冬了，要把衣物赶快洗好、染好。如果这时是在夏天，最常听到的就是青蛙的叫声，他们的叫声很独特，会让人感到身处池塘边，欣赏着月光下水面的磷光。还会有许多不知名的虫子在叫，同时叫或者此起彼伏着叫，都很有趣很悦耳：有的叫的缓慢优美，有的叫的短促但也同样动听，有的叫的温柔婉转，像鸟儿一样，有的叫得很急促，总不停息，好像在寻找着谁。
这些叫声，总在夜深人静的时候出现。早早休息的人可能欣赏不到，但一定会传入梦中，让梦更甜美，为第二天带来好心情；而睡不着的人，则能更好地去倾听这些“歌声”，听着听着，就会笑着进入梦乡。有时会让警觉的狗听到，大叫两声，它们就会唱得略显轻柔，以免再次吵到别人。
但现在，这种美丽动听的声音，却很少再听到，因为现在环境污染严重，它们可能含泪唱完最后一次送别歌后，就离开了原来的居住所，搬到了更安静整洁的地方。如果想听到这种美丽的声音，那就应该好好的保护环境，少产生噪音，因为只有安静的地方，才能听到它们的歌声。
最美的声音不是钟表的走动声，不是水的滴答声，不是人的叫喊声。在我心中，最美的声音是安静田野中，那动听的虫鸣声，它能给人带来安静，让人感受和*与美好。
最美的声音初三作文4
我们生活在一个有声的世界，这些声音有的来自大自然，有的来自日常生活，声音确实有悦耳和刺耳之分，但是当我们了解了声音背后的意义，我们的感觉也许就会与从前大相径庭。
我们家的邻居前不久生了一个小弟弟，他十分爱哭，每天晚上放学回家后都能听到他那经久不息的哭声，咿咿呀呀的令人心烦。
有一次，我们的老师布置了一篇作文让我们回家写，当我正在构思的时候，忽然“哇”的一声，吓了我一跳，原来是他又哭了，我刚想好的材料也忘记了，我用双手紧紧地捂住耳朵，可是他那具有超强穿透力的声音直往我耳朵里钻，让我心神不宁，我简直受不了了，恨不得马上跳到邻居家将他制止。
我把这件事告诉了妈妈，让她去邻居家提提意见。然而妈妈不但不支持我，反而严肃地批评我：“连这么点声音都不能忍受，你小的时候哭得可是比这个厉害多了！”妈妈停了停，又接着说：“你现在应当学会换位思考，你小时候哭，邻居就听不见了吗？可是人家谁也没有来*的。”我静下心来，细细地想，是啊，其实每一个人在小时候都会哭，其他人听到后也会很烦，但别人却懂得包容，细细想来，这其实是一种爱啊！
以后，每当我写作业时听到他的哭声，就告诉自己：这便是我小时候的情形啊，别人懂得包容，我也应该这样，因为这也是一种爱啊！后来我渐渐适应了这婴儿的哭声，每次他哭的时候，我的眼前会出现那个胖嘟嘟的婴儿，他是那么可爱，他的哭声，那么就力量，昭示着生命的顽强。
心中充满了爱，你就会惊奇地发现，连婴儿的哭声也会是最美的声音。
最美的声音初三作文5
有的人认为山谷流水是发出叮咚、叮咚的声是世界上最美的声音，有的人认为蜜蜂辛勤工作室发出的嗡嗡声是最美的声音；有的人认为母亲鼓励的话语是最美的声音，也有的人认为父亲严厉批评的话是最美的声音。
我认为世界上最美的声音诗热情的志愿者帮助游客的话。
在这届亚运会中，服务游客和运动员的都是志愿者，这些为亚运服务的志愿者是好样的！他们都是发自内心、不辞辛苦地工作。
在亚运会举办期间，我看到了一到亮丽的风景线——成千上万的志愿者不分日夜的工作。他们有的站在观众席上带动观众为运动员加油，有的站在需要帮助的运动员提衣箱；有的则站在各个通道，做好自己的岗位，还有的扎在场馆外只会行人。这条亮丽的风景线使这届亚运会办得更加精彩，让外国人深深佩服广州，佩服*！
在为期16天的亚运会，我观看了女子剑术个人决赛。比赛很激烈，我们*队选手还落后对手，在最关键的一刻。场内的志愿者带动了观众大声喊道：“*队加油！”这样的鼓励声一直在场内响起。*队选手也许被观众的鼓励而发奋，分数一直在上升。比赛结束了，*队选手夺冠了，这时响起的不是*而是生日歌。今天是这位*选手的生日，是志愿者特别安排的。这位*选手不但夺了冠为国家争光还碰巧迎来了自己的生日。赛后，那位夺冠的*选手说道：“这次夺冠是场内的志愿者给我的鼓励，还给我举行了一次特殊的生日会。”
志愿者是一道亮丽、绚烂的风景线！ 志愿者温和的问候，是世界上最美的声音！
最美的声音初三作文6
我们所生活的世界是奇妙的，但是要想好好地了解它，就需要我们仔细地观察，用心地聆听。我尝试着聆听雨的声音，人们常说：“我们有第三只眼睛”。我觉得第三只眼睛就是耳朵，它能让我听到奇妙的声音。
雨是阴晴不定的，它时而猛烈的野兽一样把农田摧毁得不堪入目。它时而又淅淅沥沥地像弹奏着的六弦琴一样叮叮咚咚，和谐动听。
下雨的时候其实是很有趣的，侧耳倾听着雨水拍打在窗户上发出“啪、啪、啪……”的响声，我心想：小雨滴一定是想和我一起玩吧！
下雨时，站在院子中央，将雨伞丢在一边，仰脸尽情享受着雨拍打在脸上的感觉，而此时的雨就像是一个按摩师一样，轻轻地抚摸着你的脸庞。如果在我伤心时又恰好遇上雨天，我反而会觉得不那么伤心了，我是一个很要强的人，我不会轻易的在人们面前掉眼泪，我往往都是在想哭的时候将眼泪生生地逼回去，但是在下雨天就不一样了，下雨的时候，雨水和眼泪融为一体会让我觉得我其实没有哭，即使我是伤心地痛哭流涕，雨水也能给我带来一丝安慰。
雨像断了线似的珍珠一滴接一滴地往下掉，发出“滴答、滴答……”的`响声，让我不禁想到：它每年都要这样辛勤地浇灌大地，让树木、庄稼能够欣欣向荣的生长，多么“伟大”啊！
听着窗外淅淅沥沥的雨声，我真心的觉得，雨声是一首完美的交响乐，从微弱的音符开始，慢慢地，慢慢地，一直响到高潮，奏出最雄壮的音节，折服世界上一切的杂音，好像全世界只有雨的声音。忽然，戛然而止，像一根断了的弦，一切声音在刹那间消失了。
所以，在下雨的时候，静心聆听一下雨的声音，又何尝不是一种享受呢？
最美的声音初三作文7
什么是最美的声音?是歌唱家那甜美的歌声?是钢琴家弹奏出的优美的钢琴声?还是……我认为最美的声音就是大自然的声音。
你听大自然中的水声。
雨，细细的如针，沙沙沙的落在地上，让人感觉到诗情画意的美。
瀑布，那急流冲荡的声音，像一位诗人在赋一首激荡人心的诗，让你知道要努力拼搏，勇敢的面对挫折，让你感受到顽强的意志美。
水声滴滴清脆犹如“大珠小珠落玉盘”，多么美的大自然的声音啊!
你听大自然中的雷声。
“轰隆隆” “轰隆隆”一串串的雷声，像是一位少年在打鼓，多么响亮，多么高亢，但是不同的是它不需要人去击打，自然而雄壮的美。
你听大自然中的动物声。
鸟，在幽静的山谷中鸣叫，多么美妙啊!让你在繁忙时感受到了轻松与闲适的田园之美。
猎豹，在广阔的大草原上奔跑，让你感受到了生命的力量，“踏踏踏”，多么有节奏感啊!
鸡，“喔喔喔”一串串的声音叫醒了大自然中沉睡的一切，唤醒了黎明的早晨，迎接太阳的到来，驱赶了黑夜，多么有意义的美得声音啊!
大自然中的昆虫声多么美啊。
蜜蜂，“嗡嗡”向人们诉说着美妙的事情。在嗡嗡声中向我们说：“我们正在勤劳的采蜜呢!你也要勤劳努力的学习啊!”这就是大自然勤劳美吧。
大自然中的风声多么美啊。
远处传来了呼呼的风声。他一路上跑着、跳着，时而与花儿打招呼，与鸟儿闲聊几句，与小水滴握握手，与树叶交谈，发出沙沙的声音。
多么美的歌声啊!
大自然就是通过它本身的一切为我们带来美的享受，不需要你去摆弄，去刻意的做什么。所以我认为最美的声音是大自然的声音。
最美的声音的声音是大自然的声音。
最美的声音初三作文8
最美的声音，不只是那些在舞台上秀出自己优美的歌喉的明星；最美的声音，也不只是那些乐器演奏的曲调；在我记忆中，曾有一种最美的声音：不后退，不怕痛，向前飞，成功就不是那么遥不可及！
随着年龄的增长，我的作业越来越多，作业也越来越难了！记得那是一个初夏的早晨，我吃罢早饭后，来到自己“密封”的房间，做起了作业。
灿烂的阳光从纱窗中透射进来，我面对着那堆积如山的作业，简直不知道从哪里下手！无可奈何之际，便躺在床上。当时的我真想逃避这一切，去到一个没有烦恼、没有作业、没人管束的地方，像鸟儿一样，过着无忧无虑、自由自在的生活，那该多好啊！
突然，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，我循声望去，一只小蜜蜂正在试图撞破纱窗，飞向蓝天。心烦气躁的我，似乎找到了同病相怜的“难友”。“难友”的一次次撞击的声音令我暗暗发笑，于是我好言相劝说：“老兄，别努力了，再努力也冲不出这‘铁窗’的！”可是，它好似听不懂我的劝说，又一次冲到纱窗上，被重重地反弹到地上后，我以为这次它会放弃的，没想到它仍然不后退，不怕痛，执着地向前飞！
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”一次、两次、三次、四次也许是纱窗已承受不住它那一次次柔弱而有力的撞击？也许是老天被它执着精神的感动？终于，它成功地撞出了一个小洞，飞向了属于它的那片蓝天！
我终于领悟到了，“难友”的声音才是世界上最美的声音。它教育了我：做事要不后退，不怕痛，会有可能成功！我憋足了劲儿，开始奋笔疾书，将作业“魔鬼”一个一个地击败！
“不后退，不怕痛，直往前飞”这首歌一直激励着我走到今天，它也将会伴随我一直走向灿烂的明天！
最美的声音初三作文9
妈妈的声音，是世上最美的声音。 放学回家，妈妈早早地打开了门，微笑着，张开双臂欢迎我。进了门，她帮我卸下书包，小声嘀咕：“怎么书包又重啦？”她总是这么说。我一脸不在乎地笑了笑：“还好啦！”心里却甜甜的。因为妈妈心疼我，才会这样唠叨。这是我心中最美的声音。 厨房里，妈妈舞动着锅铲，又问一句：“中午在学校吃了什么呀？”她总是这么问。我有些不耐烦：“唉，又来了！吃了清蒸大排、炒菠菜和西红柿蛋汤。”可我的心里分明
是暖洋洋的。因为妈妈怕我乱吃东西，缺乏营养，才会这么唠叨。这是我心中最美的声音。 吃完晚饭，我伏在书桌上做作业。妈妈轻轻地走进来：“作业多吗？”“还好。”过了一段时间，她见我还没完成，气呼呼地冲了进来，打开记录本，质问我：“怎么还没好？整整一小时了，真不像话！”她总是这么严肃，眼睛瞪得圆溜溜的，突然晴天转阴，甚至雷声大作。可我分明从她那紧绷的脸上看出了忧虑。因为妈妈怕我用眼时间过长，怕我太累，才会这么唠叨。这是我心中最美的声音。 晚上九点半了，可我被书中的情节深深地吸引住了，心存侥幸地和妈妈讨价还价，不肯就寝。妈妈斩钉截铁地说：“不行！5分钟后我进来，你必须睡着！”她总是这么无情。可我分明从那话语中听出了慈爱。因为妈妈是担心我睡眠不足。我能健康快乐地成长，便是她莫大的幸福。这是我心中最美的声音。 世上最美的声音是妈妈的唠叨，它是妈妈爱的浓缩。有时没等她开口，我就知道她要唠叨什么，可我还是爱听她再重复一遍。
最美的声音初三作文10
有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。
小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。
渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声，像吃了什么药似的，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。
时间一分分过去，日子也一天天过去了，光阴似箭，日月如梭，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音；下雨时哗哗的声音；翻开作业本时沙沙的声音；人们唱歌时发出最美的歌声。在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天！
现在我上小学五年级，知识丰富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的声音旁把它记录下来，装进空瓶子里，好好的体会着最美的歌声，最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符，华尔兹依旧会绽放光彩，只不过低调的味道更加浓郁了而已。
初三最美教师作文5篇（扩展5）
——初三诚信作文5篇
初三诚信作文1
因为诚信，时间见证了许多英雄，一个个展露风采，因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采；因为诚信，生活变得充实自然。
诚信是山。
山的沉稳，山的庄重。因为山经历无数岁月的沉淀，造就了山的沉稳。肃静地屹立着，给人一份庄重。诚信，作为*传统美德，经过数千年的传承仍光彩熠熠。历史的长河中的许多英雄，桃园三结义为我们所知，那曾因桃园三结义的一句“生死相随”，让他付出了一生，他便是关羽。面对*厚禄，面对加官晋爵，他毅然决然地过五关斩六将，留下千古美名，尽显英雄本色。
诚信是河。
河的执著，河的不息。因为河流经无数高山、森林、草地，一直川流不息，无所畏惧，坚定地、执著地向前进发。如宋词人晏殊，在其14岁以神童称号被人举荐给宋真宗，被安排与一千多名进士参加考试，却发现考题恰是自己十天前练过之后，他如实禀告皇上，让皇上大加赞赏并受到皇帝的信赖，在群臣面前树立威信。可见，他是如此的行动，如此的诚实。
诚信是花。
花的清香，花的妖娆。因为花在满山开遍的地方，总能是人舒畅、自然。怡然的香气，妖娆的姿态，构成一幅优美的花景图。生活的*淡乏味需要花来装饰，使其更美。陶渊明先生为实现自己心里的诺言，与菊花为伴，守望那一棵棵菊花，活得自在、舒适。怎么会充满欺骗。与黑暗政治同流合污呢？他做不到，他也不想做。只因那诚信的菊花与他相伴，活得那么充实、自然。
人生需要诚信，如山的沉稳，河的执著，花的清香。在它们的身上，我们看到了一个字——信。
人生因诚信而精彩！
初三诚信作文2
日本动漫大师宫崎骏说过，成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。
每一分、每一秒我们都在成长，从一个嗷嗷待哺的婴儿长成肩负祖国希望的青年，这其中要经历多少次蜕变？而我认为诚信是这些成长过程中最美的宣言。
妈妈从小就教育我，诚信是为人之本！记得有一次，我在学校吃完午饭，一个人走在*室的“必经之路”上，突然发现有一张粉红色的“*”躺在地上。第一次看到这么大面额的钱，我好激动呀，一个健步冲过去，把它捡了起来，连忙塞进口袋。
我紧张地看了看四周，生怕有同学看到刚才那一幕，确定没有人之后，我才发现自己的心跳的那么快，手心里也全是汗。我突然不知道该怎么办了，脑海里不停地冒出两个念头。小天使提醒我：“做人要诚实守信，不是自己的东西不要占为己有，丢钱的人一定很着急，快去交给老师吧。”可小恶魔又在引诱我：“反正没有人看见是你捡的，怕什么呀，你不是想买带锁的日记本很久了吗？快去吧！”
这两个声音一直围绕在我的耳边，我就这么犹豫不决的走进了教室。没想到这堂品德课老师教给我们的也是关于做人要善良、诚实的故事。
我的脸莫名的红了起来，心里不由地感慨，拾金不昧不也是诚实守信的一种吗？想到这，我决定按照小天使的提示去做。当我把一百元主动交给老师的时候，心里的一块大石头终于放下了。我长长的叹了口气，突然觉得好轻松。耳边传来老师的表扬，我的脸又红了……
这件事我至今记忆犹新，不是因为诚信让我获得了赞许，而是我深知，当一个人倍受不诚信时的那种煎熬感，它会让你良心不安，会让你迷失自我。所以，亲爱的同学们，让我们在成长的路上保持住那颗诚信的心吧，把任何事做到问心无愧，成长为最美的自己！
初三诚信作文3
诚信，是中华传统美德之根基，我们人人都该有一颗诚信之心，中华民族几千年以来，流传着许多关于诚信的故事。
其中，曾子杀猪最为经典。有一天，曾子妻要去赶集，自己的儿子闹着要去，于是就对她说，赶完集后回家杀猪给你吃。儿子就相信了妈妈的话，没再跟随她。曾子妻回来后，看见曾子磨刀准备杀猪，曾妻忙上前阻拦说，我不过是哄骗他的，你怎么当真了？曾子却说，你既然答应了儿子，就必定要做到。我们做父母的，不能从小就给孩子带来不讲诚信的形象。于是曾子把猪给杀了。
曾子这种行为，已经为广大父母树立了诚信的榜样。孩子虽小，当从小就要教育他诚信，尤其是父母要做好表率。不能从小就扼杀小孩子的一颗诚实淳朴的心。一位孩子撒谎很简单，可能就是父母的有一个不经意的谎言，就给孩子带来了很大的影响。
家庭教育是这样，那么我们经商也是需要诚信，可以说诚信就是财富，诚信就是你在“硝烟四起”的商场中获胜的法宝。
曾经有这样一位老太太，一贫如洗。她东拼西凑地开了一家零件批发商店，多年之后竟然腰缠万贯。何以至此？因为她坚信“一毛钱”中有诚信，即每盒零件只赚一毛钱。有一次，买方算错了钱，老太太立即转了几趟车，亲自把钱送还。如今，这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子，依旧坚持“一毛钱”的诚信，丝毫未因富裕而“昏头”。有人问她为何这样做，她只是说：“我觉得舒坦。”这里，我要为老奶奶的诚信点赞。想起*时一些不诚信的言行，和老奶奶相比，真是汗颜。
中华民族一直以来有许多诚信的故事，流传到现在，就是想让我们后辈们牢牢记住。建设诚信社会，需要我们每一个人共同遵守规则，坚守心中的诚信。
初三诚信作文4
大家到底知道“诚信”二字的含义吗？“诚”的意思是诚实，知错就改，“信”的意思是有信用，所以“诚信”的意思是诚实守信用。
我听过这样一个故事。在某城市里，有一位女同学以满分被美国的大学录取。有一天，教授让这个女同学写几篇实验报告。那个女同学当时在办公室，办公室里还有一部电话。他打了一个长途电话，从美国到*整整打了30分钟。第二天，教授查看电话记录，结果发现了这个长途电话，十分生气。等他找来这个学生后，问他：“你那天上午10点干什么呢？”那女孩回答说：“我按照您的吩咐写报告呢！”“还有呢？”“没有了。”听完了这句话，教授愈来愈的生气，几天后，教授把这位*学生给开除了。
听完这个故事，我真的很伤心，同时也给了我一点启示。这位学生是那么那么的优秀，怎么能干出这样的事呢？我现在懂得了诚信是很重要的，他代表着自己，代表着一个集体，代表着一个学校，代表着一个民族，代表着一个国家。现在的人们从来没有想到过这些，像抄袭作业、考试作弊，都违背了一个人的信用，给别人的是你在别人的印象中是可耻的，给自己留下的是虚伪的品格。
诚信就像是我们生活中的好朋友，如果你一旦失去了这个好朋友你，你肯定是后悔莫急的。所以，我们要做一个诚实受信的人，不要向那个女同学一样。如果你做错了事要敢于承认，不要撒谎欺骗，这样不仅是对别人的危害，对你自己也是一种严峻的考验。
从现在开始，做个诚实守信的人，让你的人生路上，与诚信同行！
初三诚信作文5
所谓诚信，就是要诚实守信，这既是我们中华民族的传统美德，也是建设现代新型社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了，结果许多人的心灵被污染了，行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。身为一名小学，作为祖国的未来，我们应该从小呼唤诚信，寻找诚信，携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。
“言而有信，一诺千金”是我们祖先传承下来的美德。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。任何一个守信用的人都将得到他人的尊重。作为华夏民族的后代，新世纪的接班人，我们要长大，要成才，首先就应该努力做到守时，守信。正如孔子所说的那样：“言必行，行必果。”只有这样，才能成长为可信、可靠，讲信用的人，在祖国的大地上筑就诚信的森林。
虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好，但我们可以学习他们的精神品质，可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人，他就是湖南省委*郑培民。他有一句话说得很好也很对：“做官先做人，万事民为先。”在郑培民*那许许多多值得赞颂的事迹中，有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤，18万人的生命和财产都危在旦夕，而郑*却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了，可他却病倒了！3月11日，年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世，一个人民的好干部，党的好儿子就这样与世长辞了！
我想，一个讲诚信的人，在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任，顺境时会有人交，逆境中会有人扶。相反，一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。
在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而在有的人眼中诚信则被视为垃圾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信，在心中筑起一片诚信的森林。
初三最美教师作文5篇（扩展6）
——初三教师代表发言稿5篇
初三教师代表发言稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业典礼。我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福!祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程!岁月如梭，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在古城这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
离别在即，雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们，我们衷心地提出三点期望：
你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。
你们要拥有责任。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。
你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。
三年的时间匆匆而逝，你们即将离开母校，踏入新的学校，面临新的挑战，抒写新的人生篇章。昨天，你们为了理想艰辛地付出，今天你们收获成果和快乐，而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天。同学们，母校的老师将永远记住你们的欢声笑语，记住大家朝夕相处的点点滴滴，并且期望同学们能在新的环境中，秉承和发扬古城中学求真务实的精神，取得更好的"成绩。
衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。谢谢大家。
初三教师代表发言稿2
尊敬的各位家长:
上午好!首先，请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教育教学工作情况:
开学以来，在校长室的领导和支持下，初三年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初三目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学习目的、学习方法大讨论，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初三是学生学习生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初三年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下，我们初三年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中还存在这样一些问题
(1)偏科现象(2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学习方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初三年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是*等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的"重要性。一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议:
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫--让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想--这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面:正确对待孩子的学习成绩
如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题，应该主要从以下几个方面加以注意:
首先，家长必须树立正确的成绩观，要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。
其次，孩子的成绩不理想时，家长一方面要保持*常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。
所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第三个方面:学会鼓励孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。
其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。
可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个*庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面:认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务，如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带，如实地填写“家校联系卡”，可以让老师更了解孩子的动向，也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的，也是真实和认真的。这样，孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务，以身作则，这样更能够督促孩认真对待学习任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。*时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学习上的精神压力。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学习产生积极的影响。
家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后，请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
初三教师代表发言稿3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！
很荣幸，今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日，今年比往昔来的晚了一些，因为G20，无论早晚，在坐的同学们，对于靖中，你们永远是最刚好的遇见。所以，在这里，我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。
亲爱的同学们，新的学期，新的开始；新的起点，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，靖中学子们，你们准备好了吗？
典礼会场的左边，我看到了一张张新面孔，对于新七年级的同学们，我想说，你们的到来，给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力，让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学，能够意识到，从你们踏入初中大门，好奇的窥探这新奇的校园的时候，你们已经是初一的学生，你们已经开始初中生活，要学会勇敢的和小学时代告别，除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外，你们更要尽快适应中学的生活，为日后学习扫清障碍。
对于新八年级的同学，你们是老位子上的新生，去年此时，可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样，才过了一年，觉得初三很遥远，毕业更是遥遥无期，暑假拖延症可以保守治疗，甚至有同学产生读书太累，没什么用的堕落思想。就在前几天，我看到一名作家谈论读书的意义，原话如下，我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？他是这样子回答的，“当我还是个孩子的时候，我吃过很多的食物，但现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的是，他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人，往往是忽视生活，缺乏长远目光的人，老师希望在座的同学都能够明白，明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力，时间宝贵，初二，是初中学习生活承上启下的节点，一年松，两年疯，三年懵，老师希望在座的八年级同学，能够把握好机会，努力自信，夯实自己的基础，给七年级学弟学妹做好榜样。
对初三同学而言，没有根基的理想，他永远是漂浮在空中的幻想，老师希望同学们能够扎扎实实，莫眼高手低，在此分享一个故事。公司招聘员工，过程对话如下。
经理说：非常幸运你能够参加最后的面试，谈谈你的要求吧。
应聘者：工资要求不高，每年50万，假期一年不少于60天，如果可以的话，最好能有装饰一新的公寓宿舍。
经理：这些都不是问题，年薪100万，假期180天附带国际旅游度假，给你配置180*米的别墅。应聘者：天哪，经理你是在跟我开玩笑嘛？经理：是你先跟我开玩笑的。
故事很简单，应聘者眼高手低，空有理想，却不知脚踏实地。有目标固然可喜，切记，让自己配得上自己的理想，让自己不辜负自己所受的苦难，我希望初三的同学们在目标的引导下，用刻苦去采撷自己的果实。
时间很短，短到不经意间就跨过了数个春秋，金秋九月，再看初三的每一个学生，时间让你们变得睿智、成熟、独立，也有了自己清晰的方向，我想借此机会，对九年级的同学说说心里话：九年级的同学们，今年是你们人生的第一个转折点，一年后，有人前程似锦，有人黯然失落，而此时，一切都是未知，人最可贵的，是不屈服于未知的命运，敢于奋斗。今年，是我来靖江初中的第五个年头，我想让同学们理解一点，每一个老师，都希望自己的每一个学生，无论成绩好坏，都能够尽自己所能，去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说，给自已一次机会，尽量让自己变的没有遗憾，20**学年，我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩，拼他最后一年，只愿无怨无悔！此刻，毋庸迟疑，你现在付出80%，别人付出100%，你觉得没差多少；然后别人收获100%，你收获nothing。所以，任何一件事情，要做，就要拼命做，这样才对得起自己承受的苦难！
中学岁月，总有快乐的时光，停下来，和同学老师一同分享；偶尔，总有迷茫失意，歇一歇，老师同伴一同分担；
希望每个靖中学子，都能幸福的生活。最后，再祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长！祝愿我们的老师们身体健康，事业成功，心想事成！祝愿我们的靖江初中和谐、*安、大步向前，再创辉煌！
初三教师代表发言稿4
大家好!
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟!
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
初三教师代表发言稿5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
谢谢大家！
初三最美教师作文5篇（扩展7）
——最美的时刻初三作文3篇
最美的时刻初三作文1
有人把美画在脸上，有人把美穿在身上，也有人把美藏在心里。
那天，我正坐在医院的走廊上，等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音：“大爷，您慢点，马上就到了，您坚持一会儿。”寻声望去，一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士，一只手扶着举步艰难的老人，一只手举着药水瓶正从我们面前走过，一直进了休息室。
“瞧！这大概就是有‘红包’的特别护理吧！”“听说过，但没享受过。”“我看也不见得，特别护理应该在专用病房才是。”“态度好一点，收入高一点，市场经济嘛！”……两个身影像一阵飓风，刮起各样的议论。
无独有偶，我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下，那位护士阿姨就走了进来，手时拿着一个装着热水的瓶子，轻声说：“大爷，输液时可能感到胳膊冷，您可以用热水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖口，老人动着舌头几次想说点什么，但仿佛过于激动，竟一句话也没说出。那位阿姨身看着我，亲切地说：“小同学，你就坐在老人身旁，老人说话走路都不方便，有事你帮忙叫一声好吗？”我连忙点点头。
其实，用不着我操心，护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次，又是为老人量体温，又是端水让老人吃药……，老人药水输完，又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上，只是苦于表达不出来，护士阿姨从口袋里取出二十元钱，边塞给老人边说：“我听收费处说了，你刚才付药费还欠一元钱，我已经替您付了，这二十元钱是给您乘车用的。”老人一边摇头，一边发出含糊的声音，眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说：“大爷，收下吧，我不为别的，我的父亲是军人，我的爱人是军人，看了您的病历，我知道您也曾是军人，您就把我当亲人吧！”
阿姨搀扶老人的背影消失在门口，我觉得，那一刻是最美的。
最美的时刻初三作文2
外面的细雨一直下着，似乎放学后雨还不会停。从教室的窗口看见校门处一群人打着伞。“反正我的父母不会来。”我边望着门外的人群，边说道。而门外的雨似乎又像断了线的珠子瞬间大了起来。
刚吵完架的我们似乎有了不可逾越的沟壑。也许是青春期的叛逆吧，也许是不同时代的人观念不同吧。我和父母之间的桥梁似乎崩塌了。教室里，老师在讲台上兴致勃勃地讲课，我们似乎在讲台下听，但心早就跑到别的地方去了，“这次考试怎么考的！”“失误！”“什么失误？贪玩是吧……脑中不时回想起这些片段，就在不经意间下课铃响了。
出了教学楼，我低着头迈着步子向家走去。一路上，一把把张开的伞似乎像一朵朵花，望着同学和他们家人一高一矮的背影，心中不禁一阵酸痛。在这时，耳中突然传来一个男孩抱怨的声音“为什么不来接我”男孩站在路上抱怨到。我在犹豫，打还是不打，手机屏幕停留在电话键盘上，手上似乎有千斤重。十一个数字被我艰难的输入，终于已经下定决心的我按下播出键，而那熟悉的铃声却在耳边回响，我猛地一回头发现父亲正在撑着我最喜欢的伞跟在我的身后。就在那时，雨似乎小了好多，血液似乎瞬间凝固，几分钟后，父亲首先打破了寂静说“孩子，回家。”短短的一句话，似乎承接了这几天来我和家人的伤痛。
在校门口的林荫路上，我的双脚迈开了步子。前几天那似乎戴上了负重的双脚刹那间轻了好多，路上那一高一矮的背影正在向前走去。父子之间那段长长的沟壑瞬间填*，太*那沟壑的正是一种神奇的东西——父爱。
伴随着滴滴答答的雨声，我从口中吐出：“那个……我……”也许是我和父亲的心又连接在一起了吧，父亲似乎知道了我在想什么，慢慢地说：“就这样吧。”父亲一只手把我拉进他，而那一只紧握伞把的手，只是更加紧了紧，接着又说：“那还干什么，近一点，伞不大会淋浴的。”
我和父亲不仅彼此的距离近了，而且心也尽了。几天来不快的心情飞灰烟灭。这才是我记忆中最美的时刻。
最美的时刻初三作文3
一个人的生命中，美好的时刻常常存在。你每一次的成功，笑容与汗水同时在你的脸上绽放时，那便是美好的时刻吧！当你生日庆祝时，诸多亲友为你道贺，那一张张快乐的脸庞聚在一起时，那便是美好的时刻吧！长跑中，你跌倒了，旁边朋友担心的神色和伸出的温暖的手映入你的眼帘时，那便是美好的时刻了吧！
可是，那却不是最美的时刻。
你可曾细细品味过午后微风吹动的树上的叶子？那是多么*凡而又普通的景象啊！可是又会有几个人认真地观赏它呢？其实，只需几分钟，便可让你领略到它的美了。午后是安静祥和的，阳光温柔地洒落在树叶之间。
碧绿的树叶映着金黄的光芒，真是格外的好看。下面的叶子无法被照射，只能透过细密的树叶之间的缝隙，享受着自己身上温和圆润的小光斑，多出了几分懒羊羊的味道。这种午后安静恬淡的美丽时刻，试问有几人享受过呢？
风，在此时也变得小心翼翼，微微地吹过，带来几丝树叶慵懒的轻颤，树枝轻动，在风中迎合着树叶摇曳着，享受着风带来的一丝清爽的意味。一切都是静的，无比安静恬淡，连风也不例外。一切又都是动着的，无比悠闲舒适，连太阳也懒懒的。如此美丽的意境，才能称之为最美的时刻吧！试问又有几人欣赏过呢？
这是大自然给予的、最美的动与静的结合。它的静，能抚*你所有的思绪，让你渐渐*静，轻轻放松。它的动，能给予你生命的悸动，给你一丝生机勃勃的希望，让你在人生的路上，了解、领悟更多、更深。
我想，这才是人生的最美时刻吧！
初三最美教师作文5篇（扩展8）
——初三最美好的时光作文3篇
初三最美好的时光作文1
呆呆的坐在窗前的书桌上，任凭风对自己头发的“挑衅”。离中考还有不到一个月的时间，紧张地心情时刻存在，不由得加快了学习的步伐，整天埋头于书海之中，挣扎于成绩分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味，想到这里，心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过，带着无比满足的笑容，曾几何时，我也想他们那般。
拉开抽屉，翻出压在最底层的那本同学录，顿时，所有的"往事都历历在目，一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。
翻开第一页，是她，我兴奋不已。看着她那时的照片，读着她那时给我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就这样放纵自己一回，抛开作业，任由自己的思绪飘回到过去。
她，是我小学时最好的朋友。教室，操场，食堂……我们一起走过校园里的每个角落，互相承诺彼此是永远的朋友。我记得，我俩的成绩并不好，有时会受得到老师的批评，但不知怎的，无论分数又多么的不堪，我们每天也还是嘻嘻哈哈的。那时，我们都恨透了同一个老师——我们的美术老师。他会经常会因为我们画得不好而指责我们。大家都说他眼睛的余光都可以杀死你，因为他的眼睛很亮，所有的小动作都别想逃过他的眼睛。在他的课上，在调皮的学生也乖得像一只小猫似的。
一次，我同朋友一起上厕所，在厕所间，和她一起表达对美术老师的不满，不巧，这时，与美术老师撞了个满怀。她一定听到了。我一时不知所措，她拉上我的手，迅速逃离了厕所。这下完了，这下完了。我不停地念叨。这时，她突然说，没关系了，美术课又不多，*时与她撞见的机会也不多。虽然她这样说，但我能感觉到她心里也有些害怕。对，没关系，我淡定地说。我们互相看着对方，不禁大笑。
“哈哈。”时隔多年我还是不能忘记这最美好的一刻。
我想，我不应该抱怨现在忙碌紧张的生活，至少我曾经拥有过美好时光，现在体会不到，那又怎样？人生，只需有一个美好时光，就足以让自己回味一辈子，不是吗？
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