党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监【完整版】

时间:2022-06-22 10:15:05 来源:网友投稿

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党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监【完整版】

党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监4篇

党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监篇1

一、专题民主生活会

民主生活会由会前、会中、会后三个环节组成。

(一)会前。要做好六个方面的工作:

一是查找问题。要坚持敞开大门找问题。把“背靠背”和“面对面”结合起来,把“请进来”与“走出去”结合起来,采取群众提、自己找、上级点、互帮助、集体议等方式,真正让群众参与,使查摆出来的问题让群众认可。要防止三种倾向:一是防止用工作问题代替“四风”问题的倾向;
二是防止以班子问题代替个人问题的倾向;
三是防止以共性问题代替个性问题的倾向。问题查摆要具体化,具体到事、具体到人,不能笼而统之,千人一面。要坚持高标准,要聚焦“四风”,剖析热点问题;
要见人见物,拒绝概念问题;
要实事求是,找准个性问题;
要对照标杆,查找差距问题。乡镇、县直单位要认真查找领导班子、领导干部和工作、作风4个方面问题,其中乡镇每个类型不少于10个,县直单位每个类型不少于5个。每个单位查找的典型问题不得少于3个,班子成员查找的典型问题不得少于2个。

二是明确主题。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,以三严三实为基本准则,坚持严肃认真、实事求是、民众团结,开好一次高质量的专题民主生活会。

三是组织学习。要组织领导班子成员深入学习***总书记“三严三实”要求、在兰考调研指导时重要讲话、指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话等系列讲话精神。

四是交心谈心。要做到“四必谈”。党委(党组)主要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志必谈,督导组与班子成员必谈。谈心谈话要主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题。谈心谈话要真心诚意,“掏心窝子”,不藏着掖着,舍得时间,有足够耐心,直到把问题充分谈到位。对拟批评的问题,会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会上作出说明。

五是撰写对照检查材料。对照检查材料要写的实、画像准,见事见人见思想。

党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监篇2

专题民主生活会信息

篇一:专题民主生活会信息

XXX局8月7日召开专题民主生活会,以为民务实清廉为主题,以?反对‘四风’、服务群众?为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,深入剖析形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。莅临会议指导的县政府党组成员XXX点评,一是思想重视、准备充分、主题明确,达到了统一思想、增进团结的目的;
二是措施实、有操作性;
三是既有辣味、又有真情,做到了不讲情面、不回避。同时受到了列席会议的人大代表XXX、政协委员XXX的一致肯定。

篇二:专题民主生活会的心得

专题民主生活会的心得

8月12日,按照县委的要求,我作为一名党员后备干部参加了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会上,各位班子成员以实事求是的态度做好对照检查,并诚恳地做了相互批评,同时针对自己的不足明确了努力方向。通过认真的学习和思考,我进一步认识到要作为一名合格的共产党员,其中关键的一条就是党员干部要具备优良的作风,从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨,把虚事做实、把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。

一、主动深入群众,了解人民期盼

办公室作为单位内部服务部门,虽然深入接触人民群众的机会比较少,但我们的各项工作,归根到底,最终是为广大人民群众服务的。群众路线教育实践活动,就是要为群众办实事,更重要的是解决各级干部的群众观点、宗旨意识和对党的群众路线的认识问题。各位领导在对照检查时都不同程度地存在脱离群众的倾向,从而使工作效率降低,甚至没有达到预期的结果,这使我深刻地认识到,党的群众路线是我们党的生命线,是我们做好各项工作的根本工作指导方

针。坚持和发扬党的群众路线,是我们党的政治本色、政治立场和政治优势,是有效应对风险、巩固党的执政地位的重要法宝,是我们提高”窗口服务”工作的指导方针和有效途径。因此,我们必须多争取下乡的机会,主动深入群众,了解社会现状和需求,懂得什么是人民群众的期盼,防止工作脱离群众和偏离方向,要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,积极支持地方经济发展,有利于各项工作更加符合广大人民群众的根本利益。

党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监篇3

党员五带头专题民主生活会总结

党员五带头专题民主生活会总结根据教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,为纪念中国共产党成立89周年,进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性,进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神,按照局党委下发的通知中对组织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于**年6月24召开专题组织生活会,现将活动情况向教育局党委做汇报。

一、认真学习,深刻领会“五带头”的基本要求。

按照教育局党委的“通知”要求,我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会,会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求,要把这次组织生活会开成一次解决实际问题,凝聚人心,推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。

二、认真做好会前准备,达成共识。

为了开好这次组织生活会,支委会首先下发了会议通知,通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备:关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,为纪念中国共产党成立89周年,进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性,进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神,按照局党委下发的通知中对组织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于**年6月24召开专题组织生活会,现将活动情况向教育局党委做汇报。

一、认真学习,深刻领会“五带头”的基本要求。

按照教育局党委的“通知”要求,我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会,会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求,要把这次组织生活会开成一次解决实际问题,凝聚人心,推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。

二、认真做好会前准备,达成共识。

为了开好这次组织生活会,支委会首先下发了会议通知,通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备》、《学校教学质量奖惩方案》、《学校班级考评办法》、《学校教学常规管理实施细则》等了一套科学化的管理制度,有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。

(2)重视民主管理。学校充分发挥党、团、工、青、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用,本着积极、稳妥的原则,对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见,交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开,接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理,进行自我服务,自我教育,自我管理。

(3)积极追求人性化管理,坚持工作例会制度。班子成员坚持民主平等的工作作风,努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。每学期初领导班子集体研究新学期工作计划,学校每周四下午举行学校行政工作例会,星期五下午放学后召开全体教师例会,小结上周工作,安排下周工作。

2、规范教师的教育教学行为

(1)切实加强师德师风建设。学校坚持以人为本,追求师生共同发展,要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关师德方面的法规文件,加大对“教师职业道德规范”和“十条禁令”的执行和查处力度,禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。

(2)学校组织开展校本培训和教研活动。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术,在不断学习、自我“充电”的过程中,逐步提高实施素质教育

党史学习教育专题民主生活会五个带头财务总监篇4

学党史、知党情、跟党走

——艺术学院学生党支部民主生活会

党史,我党的历史之精髓,也是我党的从 1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。学党史、知党情、跟党走,有利于我们学生党员能够更好的了解党的历史,更好的从革命先烈身上学习党员的优良品质。知党情、跟党走能够更好的让同学们知道党的方针与政策、知荣辱。为此我院召开一次“学党史、知党情、跟党走”的党员民主生活会。

时间:2012年5月10日

地点:艺术中心A101教室

参会人员:艺术学院学生党支部书记张磊同志,艺术学院学生党支部08、09、10级所有党员、预备党员。

主持人:艺术学院学生党支部宣传委员 孟祥玉

记录人:甘泉

会议记录:

一、党员、预备党员全勤 符合民主生活会条件

二、活动安排

1、召开“学党史、知党情、跟党走”讨论会,围绕“如何有效的学习党史、了解党情、跟党走”这一主题进行讨论,提高学生党员的党性、荣誉观,并在广大学生中形成“学党史、知党情、跟党走”的良好局面。

2、党小组开展“学党史、知党情、跟党走从我做起”大讨论

孟祥玉:我们应该清楚的了解我们的党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史,及党的历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

张健华:我们要认真的全面的了解党史,就是了解党是如何执政的。即怎样把马克思与中国实际和时代特征相结合,提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志,贯彻到国家生活的各个领域;
一方面通过其各级组织、各级干部,团结全党、全军、全国各族人民,运用广泛的统一战线,调动一切 积极因素,实现宏伟的社会主义建设目标。二是执政党自身的建设,包括党的思想建设、组织建设、作风建设,党的队伍的发展、壮大,党的干部的培养教育,党的优良传统和作风的继承、发展,党纪党规的确立和监督、检查,中国共产党与各民主党派的关系,等等。

王志强:从改革开放以来,我们党的党员队伍迅速壮大,目前总数已达8000余万人,其中1990—2000年间入党的有2100多万人,约占党员总数的三分之一。这期间,文化程度较高的年轻党员大量增加,比如,2000年新发展的党员中,35岁以下的年轻党员占70%多,具有高中以上文化程度的约占80%,同时,干部队伍结构变化加快,新老交替加速进行。因此我们要加强党员的教育、管理、监督的工作,防止极少数腐败分子影响着党员队伍和干部队伍的素质,削弱了党的战斗力。

于鹏程; 要从党情的客观实际出发。我们党现时期在党的建设上之所以提出这样而不是那样的观点,之所以作出这样而不是那样的决策,归根结底,依据于客观实际包括党情;
党内对于这些观点、决策存在的种种模糊认识,也需要在正确认识客观实际包括党情的过程中得以澄清。

朱佳妮:中国共产党是人民的党,立党宗旨就是全心全意为人民服务,真正做到了让人民当家作主,所以中国共产党是伟大的政党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。学党史、知党情、跟党走就是为了更好了解党的执政方针,更好的为中华民族的伟大复兴而付出自己的一片力量。

学生支部张书记总结道:当然,“学党史、知党情、跟党走”还能从很多方面谈到,仅就这几方面的内容是不足以解释好“如何学党史、知党情、跟党走”的。但是从这几个方面看出一个共性:学党史、知党情、跟党走从自身做起,充分的发挥党员的先锋模范作用。

我们学生党员要加强自身思想建设,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。

作为新世纪的当代大学生,我们应该用自己的亲身实践去为中国共产党的建设做出自己的贡献,要知党、爱党、跟党走。毛泽东同志曾经说过这样一句话:“关心群众生活,注意工作方法。”这是为了告诫每位党员,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

拥有正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求我们只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义,能帮助我们更好的理解党,认识党,知道党的路线方针政策。

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