下面是小编为大家整理的2022年年,我通过党建平台学习、党支部组织教育和个人自学较系统地学习了党基本理论基,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
年,我通过党建平台学习、党支部组织教育和个人自学较系统地学习了党的基本理论基3篇
年,我通过党建平台学习、党支部组织教育和个人自学较系统地学习了党的基本理论基篇1
【党的基本理论和基本知识】 你自学了哪些党的理论知识
党的基本理论和基本知识1、中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2、党的最高理想和最终目标：实现共产主义。3、党的行动指南：是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。4、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。5、党的四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。6、党的外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。7、党实现的宏伟目标的条件：必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设。坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。8、党的建设必须坚决实现的四项基本要求：（1）坚持党的基本路线；
（2）坚持解放思想，实事求是，与时俱进；
（3）坚持全心全意为人民服务；
（4）坚持民主集中制。9、党的工作路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。10、党的最大优势：密切联系群众。11、党执政后的最大危险：脱离群众。12、党员履行的八项义务：（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（7）密切联系群众，项群众宣传党的主张，于是同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。13、党员享有的八项权利：（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党员负责地揭发、见局党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪记的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权、选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央给以负责的答复。14、党员宣誓誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。15、预备党员的权利：除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其他同正式党员一样。16、党员的党龄：从预备期满转为正式党员之日算起。17、党员如果没有正当理由：连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。18、党的民主集中制的基本原则是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。19、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。20、党的代表大会和委员会的产生：要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。21、党的五个作风：思想作风、工作作风、领导作风、学风、干部生活作风。22、八个坚持、八个反对：（1）坚持解放思想、实事求是、反对因循守旧、不思进取；
（2）坚持理论联系实际，反对照抄照搬本本主义；
（3）坚持密切联系群众，反对形式主义，官僚主义；
（4）坚持民主集中制原则，反对独断专行，软弱涣散；
（5）坚持党的纪律，反对自由主义；
（6）坚持清正廉洁，反对以权谋私；
（7）坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；
（8）坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。23、公民道德规范纲要：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。24、五种精神：解放思想、实事求是；
紧跟时代，勇于创新；
艰苦奋斗，务求实效；
知难而进，一往无前；
淡泊名利，无私奉献。25、四大纪律：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。26、八项要求：（1）要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违自行其是；
（2）要遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任；
（3）要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；
（4）要廉洁奉公，不接受任何影响执行公务的利益；
（5）要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋私利；
（6）要公道正派用人，不任人唯亲，阴私舞弊；
（7）要艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受；
（8）要务实为民，不弄虚作假，与民争利。27、两个务必：（1）务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；
（2）务必继续地保持艰苦奋斗的作风。28、四个人格形象：诚实守信的人格形象，公道正派的人格形象，清正廉洁的人格形象，敬业奉献的人格形象。29、四个高度认同：对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国社会主义的高度认同。30、五十五年来党执政的主要经验：（1）必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。（2）必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力。（3）必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。（4）必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。（5）必须坚持科学执政、民主执政、以法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。（6）必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。31、加强党的执政能力建设的总体目标：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。32、提高党的执政能力，必须提高领导经济工作的水平：（1）牢固树立抓住机遇、加快发展的战略思想，扭住经济建设这个中心不动摇。（2）坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地推动经济社会发展。（3）坚持社会主义市场经济的改革方向，始终站在时代前列领导和谋划改革。（4）掌握对外开放的主动权，全面提高对外开放水平。（5）按照社会主义市场经济的要求，完善党领导经济工作的体制和方式。33、党组织部门必须严格遵循干部工作原则：（1）坚持任人唯贤，不准任人唯亲；
（2）坚持五湖四海，不准搞团团火火；
（3）坚持公道正派，不准拉关系、徇私情；
（4）坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算；
（5）坚持按程序办事，不准临时动议。34、开展党员保持先进性教育活动，要达到四个目标要求：（1）提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。（2）加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。（3）服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。（4）促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。35、开展先进性教育活动的指导原则：（1）坚持理论联系实际，务求实效。（2）坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。（3）坚持发扬党内民主，走群众路线。（4）坚持领导干部带头，发挥表率作用。（5）坚持区别情况，分类指导。36、加强对先进性教育活动的组织领导：（1）建立领导责任制。（2）建立党员领导干部联系点制度。（3）建立督查制度。（4）建立群众监督评价制度。37、中国共产党的三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。38、学习“三个代表”重要思想，要注重做到三个结合：（1）坚持学习理论和指导实践相结合。（2）坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。（3）坚持运用理论和发展理论相结合。39、十三年来的实践，党领导全国各族人民建设中国特色社会主义，积累了十分宝贵的经验：（1）坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。（2）坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。（4）坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合。（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。（7）坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。（8）坚持团结可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。（9）坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。（10）坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。40、树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：（1）树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，（2）树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、精神文明协调发展。（3）树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。41、四个一是什么？答：关键是要抓住一条主线，把握一个主题，明确一个着眼点，坚持一个方针。一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。二是要把握保持共产党员先进性这个主题。三是要明确提高党的执政能力这个着眼点。四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。42、五个统筹是什么？答：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。43、三大历史任务是什么？答：我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。44、以人为本：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化标准，让发展的成果惠及全体人民。45、四真：真学、真信、真懂、真用46、保持共产党员先进性的目标是什么？答：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。47、六个始终：各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。48、保持共产党员先进性教育活动“八学”是什么？答：述学、领学、看学、导学、帮学、讲学、送学、践学。49、三个有利于是什么？答：各项工作都有要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点检验标准。50、执政兴国的发展意识：执政奋进的创新意识，执政为民的公仆意识、执政固本的基础意识、执政图治的忧患意识。51、创新工作方法：实现注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，实现微观操作到宏观领导转变，从行政命令管理到服务式管理的转变。52、创新决策方法：注意前瞻性、规律性、方向性决策。53、知政能力就是要知道执政的目的、任务、原则，懂得执政权限职责，该做什么不该做什么。54、发展是我们执政兴国第一要务：是总揽农业和农村工作的第一要求，是增加农民收入的第一途径，是西部地区各级干部的第一职责，也是检验我们工作成绩的第一标准。55、三大举措：坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。56、开展先进性教育活动的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效，坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，坚持发扬党风民主，走群众路线，坚持领导干部带头，发挥表率作用，坚持区别情况、分类指导。57、保持共产党员先进性教育活动的重要意义：在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
年,我通过党建平台学习、党支部组织教育和个人自学较系统地学习了党的基本理论基篇2
党的基本理论、基本路线
西南政法大学马克思主义学院
党课教学组
一、党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想
作为行动指南(基本理论)
1.政党的指导思想
–指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;
–政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础.
思想是行动的先导，理论是实践的指南！
2.中国共产党的指导思想
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。（《中国共产党章程》）
3.中国共产党的指导思想确立和发展的历史坐标
马克思列宁主义
1.创立过程
–共产党诞生标志：
1847年共产主义者同盟；
–马克思主义创立标志：
1848年《共产党宣言》的发表
–马克思主义：
使“社会主义”从空想变成了科学
–列宁主义：（19世纪末20世纪初）
把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实
2.主要内容
–马克思主义：
马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，构成了马克思主义严密而完整的科学思想体系。
–列宁主义：
帝国主义时代的马克思主义（社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利）
毛泽东思想
1.创立过程
–党从成立到大革命失败前是毛泽东思想萌芽阶段
《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章成为毛泽东思想萌芽的标志；
–1927年大革命失败到1935年遵义会议是毛泽东思想形成的重要时期；
–从遵义会议到1945年抗日战争胜利是毛泽东思想成熟阶段；
“遵义会议”是党在政治上走向成熟的标志，“七大”正式命名将毛泽东思想写入党章。
2.科学涵义
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命正确的理论原则和经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
3.科学体系
•其主要内容可以概括为三个基本方面：
•创立了一条思想路线（实事求是的思想路线）；
•探索了三条道路（农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道路，中国式的社会主义道路，中国式的社会主义建设道路）；
•形成了三大理论（新民主主义革命理论，中国式社会主义改造理论，中国式社会主义社会矛盾理论）。
4.发展和贡献
–关于新民主主义革命的性质与前途。
–关于无产阶级在民主革命中的领导权。
–关于农村包围城市，武装夺取政权的道路。
–统一战线，武装斗争，党的建设。
–建国后总结了中国特色的社会主义改造的理论。
–创立中国特色人民民主专政的理论。
5.特色与创新
–解决了中国革命的根本问题
揭示了中国革命的性质、前途以及领导力量、革命力量、同盟军一系列问题；
广泛发动群众，统一战线；
中国革命道路“农村包围城市”；
–确立了党建的基本原则
工人阶级的先锋队、党建必须密切联系党的政治路线、注重思想上建党、民主集中制、把党风建设放在党建首位、干部标准“德才兼备”、干部路线“任人唯贤”、反对任人唯亲和宗派主义、党内斗争反对“残酷斗争、无情打击”的左倾错误，坚持惩前毖后，治病救人的方针，达到既弄清思想又团结同志的目的。
6.活的灵魂
❑实事求是是毛泽东思想的精髓
❑群众路线是中国共产党的根本工作路线
❑独立自主是中国革命和建设的基本立足点
1.实事求是是毛泽东思想的精髓
基本内涵和基本内容
第一、一切从实际出发。
第二、理论联系实际。
第三、实践是检验真理的标准。
1929年6月毛泽东在写的一封分析红四军党内存在的种种错误思想的信中指出：“我们是唯物史观论者，凡是要从历史和环境两方面考察才能得到真相”，那些错误的思想，“只是历史的结穴，历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”，第一次使用了“思想路线”这一概念。
2.群众路线是中国共产党的根本工作路线
基本内涵和基本要求
1.一切为了群众，一切依靠群众
2.从群众中来，到群众中去
3.独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点，是一个基本方针。
邓小平理论
1.创立过程
思想路线的重新确立
–在社会主义初期，逐渐偏离了实事求是的思想路线。
–*****。
重新确立经过了三个阶段：
第一阶段：旗帜鲜明地反对“两个凡是”，开启思想解放的先河。
第二阶段：支持并推动真理标准问题的大讨论
第三阶段：召开党的十一届三中全会，重新确立党的实事求是的思想路线
1.创立过程
–准备和初步提出阶段：经济建设为中心
党的十一届三中全会（1978年）到十二大（1982年）。
–初步形成阶段：建设有中国特色社会主义
党的十二大（1982年）——十三大（1987年）。
–发展和丰富阶段：社会主义初级阶段
党的十三大（1987年）——十四大（1992年）。
–正式确定命名阶段：邓小平理论
党的十五大（1997年），写入新党章。
2.科学涵义
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
●3.主要内容
●理论主题：
●建设中国特色社会主义
●理论主线：
●什么是社会主义，怎样建设社会主义
●主要内容：
●社会主义本质、社会主义初级阶段、社会主义市场经济、社会主义改革开放、社会主义经济建设、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、军队现代化与国防建设、对外关系、一国两制与祖国和平统一、社会主义领导核心和依靠力量、执政党建设。
4.发展与贡献
–邓小平理论第一次比较系统地回答了中国这样一个经济、文化落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的问题。
–邓小平理论经受住了实践的检验和国际国内****的考验，显示了强大的生命力。
–邓小平理论是当代中国的马克思主义，是维系党心民心牢固的纽带，是中华民族的精神支柱。
“三个代表”重要思想
1.创立背景与过程
背景
经过80多年的发展，我们党已经成为长期执政党；
成为领导社会主义建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情，建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。
创立
2000年，江泽民在广东考察工作时，第一次提出“三个代表”的要求。同年5月江泽民指出，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
形成
2001年，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。
成熟
2002年十六大，对其科学内涵和重大意义作了更加深入的阐述。
2.科学涵义
–代表中国先进生产力的发展要求，从经济层面上解决了党的先进性问题。
–代表中国先进文化前进方向，从文化层面上解决了党的先进性问题。
–代表最广大人民的根本利益，从政治上解决了党的先进性问题。
3.创新与特色
4.发展与贡献
二、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想(基本理论)
科学发展观
1.科学发展观的提出
2003年党的十六届三中全会指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是党的文件中第一次提出科学发展观。
2004年党的十六届四中全会把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。
2005年党的十六届五中全会强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。
2006年十届人大四次会议指出，要以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
2007年十七大新党章：科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。
2.科学发展观的定位
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3.科学发展观提出所面临的新要求
经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；
社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；
人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；
协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；
社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；
社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；
社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；
对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。
4.科学发展观的内涵
第一、坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；
第二、促进全面发展，是科学发展观的重要目的；
第三、保持协调发展，是科学发展观的基本原则；
第四、实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；
第五、实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。
这五个方面包揽了科学发展观的内涵、实质、本质要求。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
•坚持“四个必须”是：必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；
必须坚持以人为本；
必须坚持全面协调可持续发展；
必须坚持统筹兼顾。
历史的启示
内涵与关系
–每一个里程碑都是时代的产物，同时又给每一时代的革命、建设以指导。
–一个政党以什么样的思想理论做指导，不仅关系着这个政党的性质，也关系着它和它所代表的阶级的前途和命运。
–解放思想，实事求是，与时俱进。
解决的问题
精髓
作用
毛泽东思想
革命道路和社会主义改造和建设
实事求是、群众路线、独立自主
使中国人民站起来了，建立起社会主义制度
邓小平理论
什么是社会主义，怎样建设社会主义
解放思想、实事求是
使中国人民富起来
“三个代表”重要思想
建设一个什么样的党、怎样建设党
解放思想、实事求是、与时俱进
向小康社会迈进
科学发展观
实现什么样的发展，怎样发展
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
全面建设小康社会
一脉相承
中国特色社会主义理论体系
在新时期波澜壮阔的改革实践创新中，相继创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想。这都是在继承前一段的思想成果的基础上，适应时代新要求的过程中创立的。正是由于各阶段之间是一脉相承的，所以才是“理论体系”。十七大报告用中国特色社会主义理论体系，科学地综合了这些重大理论创新成果。
三、党在社会主义初级阶段的基本路线
党的基本路线即党的总路线，是党对一定历史阶段的奋斗目标和任务以及为实现这一目标所确定的途径和道路的总概括。
※1958年以“大跃进”为标志的社会主义建设总路线“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。总路线的提出，反映了广大人民群众迫切要求尽快改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。然而它忽视了经济发展的客观规律，夸大了主观意志和主观努力的作用。尤其是在后来的宣传工作中，片面强调总路线的基本精神是“快”，这是“多快好省”的中心环节。
※“以阶级斗争为纲”的基本路线。是继1959年庐山会议和1962年党的八届十中全会关于对社会主义社会的阶级状况、主要矛盾错误的估计的进一步发展和升级，并随着“左”的错误的发展被不断强化。它背离了我国社会主义革命和建设的正确方向，混淆了社会主义条件下两类不同性质的矛盾，阻碍了生产力的发展和社会主义革命和建设的进程。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要和落后生产之间的矛盾（党的十一届六中全会决议）。现阶段阶级斗争已经不是主要矛盾，但还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化。（写进了1982年《宪法》）
“人民”:各阶层人民群众，具有整体性；
“需要”：随着经济和社会发展不断提高，具有动态性；
“落后的社会生产”：a.生产力的落后;b.生产力的组织、经营和管理方式的落后
▲十三大对基本路线的完整概括：“在社会主义初级阶段，我们党建设有中国特色社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
▲十七大《党章》加入了“和谐”二字。
十六大报告明确把“社会更加和谐”列为全面建设小康社会的重要目标。
十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的任务。
十六届六中全会将“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标。
第一，“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求，是主要内容中的最核心部分。
“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了社会主义基本制度的要求，它是我们国家的立国之本。
“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求，它是我们国家的强国之路。
“一个中心”与“两个基本点”是辨证统一的整体。我们的经济建设，是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的；
我们的改革开放，是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的；
四项基本原则是改革开放和经济建设的政治保证，同时又体现改革开放的时代精神；
离开经济建设这个中心任务，社会主义就会失去物质基础；
离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。
第二，奋斗目标：“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。
第三，“领导和团结全国各族人民”，是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国特色社会主义事业要紧紧依靠全国各族人民。
第四，“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
▲坚持党的基本路线不动摇
“基本路线要管一百年，动摇不得。”
第一，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
第二、坚持党的基本路线不动摇，必须把“一个中心”和“两个基本点”统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。
第三，坚持基本路线不动摇，必须正确处理改革、发展与稳定的关系，保持稳定的政治环境和社会秩序。
发展是目的，改革是动力，稳定是条件，三者相互依存、相互促进。必须把改革的力度、发展的速度同社会可以承受的程度统一起来；
在社会稳定中推进改革和发展；
在改革发展中实现和巩固稳定。
四、党的最高纲领和在社会主义初级阶段的基本纲领
1.政党的纲领
党的纲领简称党纲，是指党的基本政治主张，它规定党的奋斗目标和实现这些目标的行动路线。它是一个政党举什么旗，走什么路，坚持什么样的政策策略的根本标志。
无产阶级政党的第一个纲领——《共产党宣言》
（马克思，思格斯在1847一1848年）
•共产党人的最终目的是废除资产阶级所有制、消灭剥削，消灭阶级，建立共产主义社会；
它的最近目的是"使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
2.中国共产党的纲领
——是体现中国共产党的总的指导思想和总的政治主张的理论概括，是制定的奋斗目标以及实现这些目标的行动路线，是制定党的路线、方针和政策的依据，是党公开树立起来的一面旗帜。
党的纲领又分为最高纲领和最低纲领。
最高纲领称最终奋斗目标，其内容是实现共产主义的社会制度；
（基本特征见教材P55-56）
最低纲领称最低奋斗目标，其基本内容为维护无产阶级在一定历史阶段中的阶级利益和要求。
党的最高纲领和最低纲领的辩证统一关系，党的最低纲领是为实现最高纲领服务的。江泽民在建党80周年“七一”讲话中强调：“在革命、建设和改革的各个历史阶段中，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。”
国际共产主义运动史和中国共产党革命和建设实践充分证明，当党正确处理了最高纲领和最低纲领的辩证统一关系，革命和建设就会从胜利走向胜利；
相反，党的事业会遭遇过多的挫折，蒙受巨大的损失。
党的¡°一大¡±对党的奋斗目标和斗争任务作了规定。它旗帜鲜明地宣布，中国共产党的基本任务是领导无产阶级进行革命斗争，推翻资产阶级的统治，实行无产阶级专政，消灭私有制，最终目的是实现共产主义。
1922年7月党的二大正式制定了党的最低纲领和最高纲领。
党的最低纲领即民主革命纲领，是“消除内乱，打倒军阀，建立国内和平”；
“推翻帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”，成为“真正民主共和国”。党的最高纲领是“组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度；
渐次达到一个共产主义社会”。
在最高纲领的统帅下，中国共产党在各个历史时期又制定了不同的基本纲领，更加具体地指导中国革命和建设的实践。
两次提出纲领的党代会：
第一次是1945年召开的党的“七大”，明确提出了新民主主义阶段的基本纲领，为新民主主义革命指出了道路；
第二次是1997年党的“十五大”，提出建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本纲领。这个纲领对于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本问题作出了准确的回答，为我们党保持思想和行动上团结统一，奠定了更为牢固的政治基础。
十五大提出的党在社会主义初级阶段的基本纲领是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是初级阶段中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，从而使初级阶段的奋斗目标更加具体，更加明确。
党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容：
经济纲领：在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
政治纲领：在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
文化纲领：以马克思主义为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
•十六大以后增加的“社会建设”纲领：
•构建社会主义和谐社会——按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
•党在社会主义初级阶段的基本纲领是“四位一体”总体布局。
五、党在社会主义初级阶段必须坚持的基本经验
十七大总结的十大基本经验——十个结合
•坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来；
•把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来；
•把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来；
•把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来；
•把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来；
•把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来；
•把提高效率同促进社会公平结合起来；
•把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来；
•把促进改革发展同保持社会稳定结合起来；
•把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。
下面进行第二个论题
以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
现状：全国党员总数8512.7万名
•据新华社电中央组织部最新党内统计数据显示，截至2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，比上年增加252.5万名，增幅为3.1％；
党的基层组织总数达420.1万个，比上年增加17.5万个，增幅为4.3％。
一、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要性和目标要求
1.顺利完成党肩负的使命的现实需要
•改革创新——时代精神的核心，增加党的创造力、凝聚力、战斗力的必由之路
•中国特色社会主义事业——党领导的事业，要完成之，必须改革创新，这是新的形势下，坚持和改善党的领导、加强党的执政能力建设和先进性建设的关键所在。
2.党正确应对新课题新考验的现实需要
•新的形势——新的课题
•新的人员——新的考验
（年轻人当领导）
3.解决党的建设自身存在问题的现实需要
当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。
党员干部思想状况
一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；
党的规制执行情况
一些党组织贯彻民主集中制不力，有的对中央决策部署执行不认真，有的对党员民主权利保障落实不到位，一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄；
干部选拔任用情况
一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够，一些地方和部门选人用人公信度不高，跑官要官、买官卖官等问题屡禁不止；
基层组织作用发挥情况
一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；
党员干部作风情况
有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；
党员干部的廉洁情况
一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发。
二、把党的执政能力建设和先进性建设作为主线
1.党的执政能力建设
是党执政后的一项根本建设
•党的执政能力——驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力
•党的十八大、十八届三中全会
2.党的先进性建设是加强和改进党的建设的根本任务和永恒课题
•先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系。
•党的先进性是党存在和发展的根本依据，是党赢得人民信赖和拥护的根本条件。
•“三个代表”——是我们党能执政、执好政的根本原因。
•党的理论、路线、纲领、政策、实践的先进性。
3.党的执政能力建设和先进性建设紧密联系、相互促进，内在地统一于党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业之中
•先进性建设是执政能力建设的基础和前提。
•执政能力建设是先进性建设的现实要求和具体体现。
•按照科学发展观的要求全面加强和改进党的执政能力建设和先进性建设。
•五大能力——五大建设（思想、组织、作风、制度、反腐倡廉）——三大作用（领导核心、战斗堡垒、先锋模范）
•马克思主义执政党——立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐
三、继续完善党的
思想、组织、作风、
制度和反腐倡廉建设
“五位一体”大布局
•（一）建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平¡ª¡ª党的思想建设
要求——科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神
1、推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
2、用中国特色社会主义理论体系武装全党。
3、开展社会主义核心价值体系学习教育。
4、建设学习型党组织。
•（二）坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主¡ª¡ª党的制度建设
党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。
1、坚持和完善党的领导制度。
2、保障党员主体地位和民主权利。
3、完善党代表大会制度和党内选举制度。
4、完善党内民主决策机制。
5、维护党的集中统一。
•（三）深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍¡ª¡ª党的组织建设
坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。
1、坚持德才兼备、以德为先用人标准。
2、完善干部选拔任用机制。
3、提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。
4、培养造就大批优秀年轻干部。
5、健全干部管理机制。
•（四）做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础¡ª¡ª党的组织建设
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。
1、扩大基层党组织覆盖面。
2、推进基层党组织工作创新。
3、增强党员队伍生机活力。
4、建设高素质基层党组织带头人队伍。
5、构建城乡统筹的基层党建新格局。
•（五）弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系¡ª¡ª党的作风建设
执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败。
1、大兴密切联系群众之风。
2、大兴求真务实之风。
3、大兴艰苦奋斗之风。
4、大兴批评和自我批评之风。
5、以坚强党性保证党的作风建设。
•（六）加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争¡ª¡ª党的反腐倡廉建设
坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。
1、加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律。
2、加大查办违纪违法案件工作力度。
3、健全权力运行制约和监督机制。
4、推进反腐倡廉制度创新。
四、全面总结建党90多年经验，努力提高党的建设科学化水平
•回顾90多年中国的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。
90多年来，我们党保持和发展马克思
主义政党先进性的根本点
•四个坚持————
•坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；
•坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；
•坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；
•坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。
新形势
•1、四大考验
•执政考验
•改革开放考验
•市场经济考验
•外部环境考验
•2、四大危险
•精神懈怠的危险
•能力不足的危险
•脱离群众的危险
•消极腐败的危险
新任务
•1、思想建设
•2、组织建设
•3、作风建设
•4、反腐倡廉建设
•5、制度建设
1、思想建设
•在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。
2、组织建设
•在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。
3、作风建设
•在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。
4、反腐倡廉建设
5、制度建设
•在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。
年,我通过党建平台学习、党支部组织教育和个人自学较系统地学习了党的基本理论基篇3
党的基本理论、基本路线、基本纲领
学习教育制度
一、学习目的和内容：
主要目的：用理论武装头脑，解决本局领导干部思想和认识问题，提高思想政治素质，统一思想，明确方向，为做好各项工作打下坚实的理论和思想基础。
1、学习理论：安排学习毛泽东、邓小平、江泽民同志的原著和讲话等。
2、学习文件资料：重点学习党的方针、政策、法规、条例、学习上级党委近期下发的重要文件、资料。
二、参加学习的人员范围及时安排
1、建设局全体党员全部参加学习。
2、学习中如涉及到有关方面的工作，可适当扩大学习范围，可吸收股室负责人共同参加。
3、中心理论学习组的理论学习原则上每半个月安排一次，每次学习不得少于半天，学习时间一般确定在每月的15日和30日，如遇工作繁忙或其他原因不能如期学习，可适当调整，但学习时间和学习次数不能减少。
三、组织领导及基本要求
1、中心理论学习组的学习由局长直接负责。如局长因事不能参加，可由副局职领导负责。对中心理论组学习领导不力、脱节、抓不好的要严肃查处。
2、中心理论学习组的具体工作由行政办公室负责落实具体任务：①做好会前准备，安排时间、地点，通知与会人员，准备相关文件，提前通知每个成员学习的重点和思考提示。②会中做好学习记录，要注意做好发言内容和重要学习收获的记录。③会后要做好考评考核等相关工作。如在具体工作中安排落实不当，影响了中心理论学习组的学习，由行政办主任负责。
3、学习要注重质量、注重实效。学前，要明确当前工作重心和工作任务，掌握领导干部的思想动态和工作实际，带着问题学，带着问题思考，学前要准备充分。学中要主题鲜明，突出重点，针对性强，要理论联系个人思想和工作实际，学有所思，学有所悟，在重大问题上，要亮明观点，表明态度，一把手要先头发言，班子成员要积极配合，达到解决思想和认识问题，统一思想，明确方向的目的。学后，要能理论联系实际，学以致用，善于用理论思考和总结实践。
4、中心理论学习组的学习必须要有计划、有考勤、有记录。每位学习对象要有专门的笔记本作记录，支部书记根据情况要安排写心得体会。正常情况下，每位在家的副科级以上的局领导都要按时参加学习。因故不能参加学习的要事先向书记请假，经书记批准后的请假报告应交行政办备案，事后必须补课。对无故不参加理论学习的，在下次中心理论学习时必须作出检查。
四、考评考核办法
中心理论学习组的学习，全年按100分制计分
1、因故不参加学习的每次扣1分（因出公差在外，外出学习培训，轮休除外）
2、无故不参加学习的每次扣5分。
3、学习中没有记笔记的扣1分。
4、没有按要求写心得体会的扣1分。
5、心得体会不联系个人思想和工作实际的扣1分。
6、不发言的扣2分。
全年达不到85分的为不合格，对年内有4次无故不参加学习的，要在党支部会议上通报批评，取消年终选先评优的资格。每半年行政办统计公布一次考评考核情况，全年公布两次，公布情况由行政办存档，考核工作由党支部具体负责。
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