2023读书分享会主持词9篇

时间:2023-10-12 17:45:11 来源:网友投稿

读书分享会主持词第1篇主持串词1、《树立责任感是管理人员的基础素质》“责任是对人生义务的勇敢担当,也是对生活的积极接受,更是对自己所负使命的忠诚和信守”第一篇分享的佳作就是一篇谈责任的。因为有了对责任下面是小编为大家整理的读书分享会主持词9篇,供大家参考。

读书分享会主持词9篇

读书分享会主持词 第1篇

主持串词

1、《树立责任感是管理人员的基础素质》

“责任是对人生义务的勇敢担当,也是对生活的积极接受,更是对自己所负使命的忠诚和信守”第一篇分享的佳作就是一篇谈责任的。因为有了对责任的认识,也就有了后面思考与行动。“把责任当作一次机会,”是一种态度,主动承担责任更是一种境界。

有请农夫浙北大区市场经理吕明带来的佳文《树立责任感是管理人员的基础素质》。

2、《浅谈影响员工成就感的几个因素》

下面这篇佳文的题目是《浅谈影响员工成就感的几个因素》,作者药业总部市场总监叶鹏作者从团队压力、好的绩效目标、评价与反馈三方面探讨建立员工成就感的方法,有理有据。由于工作原因,叶总不能来现场,我们有请代言人朱哲家。

3、《读彼得.德鲁克书有感》

“如何正确运用在于理解和结合实际;
在于承认我们的管理处于相对落后的状态,还有许多需要改进的地方;
更在于有勇气去除垢纳新”

有请食品销管中心宓招顺《读彼得.德鲁克书有感》。

4、《兼容并蓄,有容乃大》

《兼容并蓄,有容乃大》,一看这个题目,叫让人有所期待,在这篇文章中,我们感受到作者不但研读了德鲁克的箸作,还将这位管理大师的一些主张与其他探索者的研究做了对比,更加立体地思考了一些问题。有请总裁办公室总裁秘书莫雨可,与大家一起分享《兼容并蓄,有容乃大》。

5、《德鲁克带给我们什么》

德鲁克带给我们什么?朵而(北京)有限公司行政总监庄清向我们提出了这样一个问题,在她的文中所关注的几点,也正是我们公司需要关注和提升的。由于地域限制,庄总也不能来到现场,我们有请王琦代为演讲,《德鲁克带给我们什么》。

6、《我们究竟鼓励什么》

在我们堂内有一位被大家公认的才女,她在文章中写道:“可怜的我无能的我还从来没有过管理经验。”也正是因为这样,在网上有人点评道:“作为一个没有管理实践的员工,作者对管理的理解与认识是朴素的,但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的。”

再引用一下江老师评语:这是一篇看似“另类”的“读后乱弹”,“随意写”了出来,倒也不乏闪光之处,确实“有建设性的地方”。比如,文中关于“我们这一阶段内的学习重心可能不是创新”的体会以及“一直很羡慕两个可乐的竞争状态”,“我们在执行上也找一个明显的目标对手”的想法等,就很有作者个人的独立见解。有请阿杜,广告中心资深文案企划杜春丽《我们究竟鼓励什么》。

7、《着眼于07年规划》

这个一篇最实用的文章,《着眼于07年规划》。作者药业浙江大区经理王菊慧,她认为:“作为一名大区的管理者在制定各项目标时,就书中而言往往需要进行三种平衡;
目标必须同可以达到的利润率相平衡;
目标必须在近期需要和远期需要之间求得平衡;
必须在各种目标之间求得平衡,就07年预算规划,我们必须使销售指标在费用预算范围内有更大增加,达到应有的市场份额。”

这真是一篇理论指导实际的行动书。每到年底,销售部门永远是最忙的,在一线工作的王总,也不能与我们面对面的来分享她的想法,委托代言人袁其芳,同样带来精彩的.演讲,《着眼于07年规划》,有请!

8、《创新决定未来》

“三星电子的目标是非常明确的,而且,发展到今天,三星电子在企业管理这项系统工程中没有任何明显的弱项,相反,在很多地方,它总会比大多数的竞争对手要强一点点,而且,它很倔、很执着,长期地把强的那么一点点保持了下来。就是因为在朝着正确的目标、走着正确路线、始终比对手要强一点点,它做到了今天的成就。”

下面与大家分享的文章,是所有数百篇佳文中最长的,足足24页A4纸。从长度上足以证明作者的用心。让我们有请代言人郑孜,带来农夫桶装水中心总监陈倩的《创新决定未来》。

9、《管理——使命、责任、实务》读书心得

北京万泰公司对这次读书活动也很投入,积极参与,带来了多篇佳文,我们选取了北京万泰开发部副经理乔杉的作品,作者通过对理论界提出的三个理论的学习,思考人员管理的出路,很有代表性,让我们一起来感受下,有请代言人王豫川。

10、《管理者的思考》

这是一篇被评价为很实在的文章:

“多相信眼睛而少相信耳朵,多做少说且善于观察,作风务实这就是我的性格”。

我们从作者的这些字眼中,可以感受到一名销售员背负着希望到战场开始打硬仗到收获战果这个过程。我们有请农夫浙南大区经理黎盛福与大家分享《管理者的思考》。

11、《利润是一种最低限度,而不是最高限度》农夫财务中心经理江晓冬

下面与大家分享的这篇文章是在读书论谈上点击回复最多的。

有人留言:财务管理在企业中怎样发挥作用?作为财务部门管理者的作者通过他的论述告诉了我们基于财务数据分析,给出决策建议多么重要。

又有人留言:三句不离本行!分析精辟甚至有人还留言:不愧为德鲁克大师正宗嫡传。

是谁的佳作呢?这篇佳作就是农夫财务中心经理江晓冬的《利润是一种最低限度,而不是最高限度》我们有请委托代言人赵春芳。

12、《承担起自己的责任》审计稽查部稽查专员黄定镐

看了这篇文章,感想如下:管理者对下属的关怀是最重要的,尤其是了解员工的思想,及时沟通。记得杰克韦尔奇说过:及时评价,区别对待。还想起我的一位前辈对我说,及时评价的关键是让员工能够真正内心接受你的建议,并在行动上做出改变,而不仅仅是依靠自己的权威。

但是从员工的角度,也必须主动展现自己的思想和才能,不论有多大的个性,必须符合公司的一些基本要求和行为准则,不能因为太强调自我个性而脱离公司。我想中国国家足球队和日本国家足球队的差距就在这里。类似于IBM,微软这样的高新技术行业相对于传统行业而言更加注重员工的个性保留,这和这个行业的特点有关系。他们已经是真正的知识管理时代。

不论是管理者还是员工,如果自我管理和调节好了,都能担负好责任。

以上这段话是钟总在读书论谈上点评的唯一一篇文章,来自审计稽查部稽查专员黄定镐的《承担起自己的责任》。

下面我们欢迎黄定镐,分享他的佳作。

13、《使命与责任》

又一篇关于使命和责任的文章。

“公司有公司的目标与使命,围绕着公司的使命,各大区各城市也担负着不同的使命。

在看各自的同比增长,在看各自的计划达成,但是却没有看行业的容量,没有看我司产品在行业的占比,却将心思用到了其它不正当的方面。管理松懈,工作拖拉,如此的工作作风,怎能托付公司使命,担当责任呢?”字里行间透着作者农夫苏北大区副经理李林高度的危机感与责任感。有请代言人郝思坤,带来李林的《使命与责任》。

14、《让成就和快乐与工作同行》

快乐的工作,工作的快乐,这是公司一直努力营造的工作氛围。

“建立员工成就感及快乐的建议虽基础质朴,但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作为一名服务公司近十年的员工,对基层员工的渴望与要求应该是很了解的。他们所要不多,简单的问候与关怀、肯定与赞扬、信息共享足矣。”

让我们有请农夫南山工厂厂长助理陈伟栋带来他的快乐理论《让成就和快乐与工作同行》。

读书分享会主持词 第2篇

尊敬的各位老师,大家好!

欢迎大家在这热情如火的炎炎夏日参加今天的读书交流会,希望今天的读书交流活动能给我们带来一份心灵的平静、一丝清凉的感受。

我们今天交流会的主题是:行走于读书和教学之间——《静悄悄的革命》读书心得交流会。

参加今天读书交流活动的是我们一年级组的正、副26位班主任老师,我们还非常有幸的请到了区教研室小学语文、品德教研员李老师,大家欢迎!

李老师是省骨干教师,市级优秀教师,20~~年还召开了个人教学研讨会,她热爱学习、酷爱读书,被大家称为学习读书狂人,还是新教育网指导教师,相信,今天的读书交流活动在李老师的指导下,大家一定会收获颇多。

读书分享会主持词 第3篇

甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,

乙:亲爱的各位同学,

丙、丁:大家下午好!

丙:我是,

丁:我是

甲:我是

乙:我是

丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!

甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!

丙:诵读美文,扮靓金色童年,

乙:诵读经典美文,营造书香校园,

甲:我宣布:

齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!

丁:首先请同学们跟着——同学制作的PPT,全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生,

乙:(边放幻灯片,边讲解)。

甲:小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”,

丙:“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,

丁:《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起,

乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。

读书分享会主持词 第4篇

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,

乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,

乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。”

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

甲:好书是知识的源泉,

乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

甲:好书是我们的老师,

乙:把智慧输入我们的血管。

甲:读一本好书,

使我们懂得,

天有多阔,

地有多宽。

乙:读一本好书,

使我们明白,

山有多高,

路有多远。

甲:读一本好书,

能使我们,

拨开眼前的云烟,

排除疑难。

乙:读一本好书,

能使我们,看到前程灿烂,

任重道远。

合:同学们,

读好书吧!

和好书交朋友,

我们的成长,

才会更加健康。

甲:《牛虻》,

是我们的好朋友,

它教会我们,

不屈不挠,

抑恶扬善,

做一个对社会有用的人,

让生活更加充实。

乙:《卓亚与舒拉的故事》,

也是我们的好朋友,

它教会我们,

从小立下斗志,为真理而学习,

为真理做出贡献。

甲:《十万个为什么》,

是我们的好朋友,

它懂得最多最多,

把知识播进我们的心田,

使我们揭开了,

大千世界的幕幔,

使我们学会了,

在智慧的奥秘中,

去探险。

乙:当然,语文、数学课本,

也是我们的好朋友,

它们是知识的海洋,

漂起我们这些幼稚的小船。

我们要学习,

学习,

再学习。

在知识的大海里,破浪向前。

合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!

用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。

读书分享会主持词 第5篇

各位老师:

大家好!

今天,我们因为阅读聚集在此,古人云:学,然后知困;
读,然后知不足;
阅读虽不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;
在书中,大好河山为你展开。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。今天,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。顺序是:孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳。

好,下面,先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。

结束——

现在请黄老师做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,今天的读书分享会到这里就结束了,谢谢大家!

读书分享会主持词 第6篇

各位老师,大家好!

今天,我们因为阅读聚集在此,古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。今天,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。顺序是:孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳

好,下面,先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。

结束——现在请黄老师做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,今天的读书分享会到这里就结束了,谢谢大家!

读书分享会主持词 第7篇

各位领导,老师,同学们:

大家好!

首先祝大家在新的一年里快乐健康,万事如意!

我们的校园是一个充满书香的校园,在各位领导和老师们的指导下,在同学们的共同努力下,我们的校园书香四溢,百花齐放。真的,感谢书香校园,感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围,给我们带来充满快乐和幸福的读书体验;
感谢它让我们与经典为友,与博览同行,为精神打底,为人生奠基,让我们在成长的早期,与人类文明的顶峰对话。

生活里没有书籍,就好象没有阳光;
智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。可见,读书对我们每个人是多么重要。这学期,我们同学就做得很好。大家首先静下心来,专心致志的自己读书,然后互相交流读书感言,再开展读书交流会,大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累,善于表达,写作水平明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的习作,我知道,这只是刚刚萌发的嫩芽;
读书,开阔了我们的视野,增长了我们的知识,让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士,肚子里装满了墨水,我明白,这也只是刚刚绽放的花蕾;
最重要的是读书陶冶了我们的情操,温暖了我们的心灵,让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚,看,这才是最终结出的甜蜜的果实。

读书分享会主持词 第8篇

各位领导,老师,同学们:

大家好!

秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20**年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;
一个人精神的发育史就是他的阅读史;
一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

读书分享会主持词 第9篇

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。

一、“好书推荐”环节

主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。

(郑恬恬推荐)

主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。

(学生2推荐)

主持人:()同学推荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。

主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

(引)

主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵

主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)

主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”

三、美文诵读

主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。

主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》

(“知识海洋”队表演)

主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。

(“书声朗朗”队表演)

主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。

(书香飘飘队表演)

主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!

(知识仓库队表演)

主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。

主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》

(集体分角色表演背诵)

(引)

主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量。让我们一起走进“阅读交流”

四、阅读交流

主持人:掌声有请《木偶的森林》交流小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)

主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的交流小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)

主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。谢谢你们。

五、总结、颁奖章阶段

主持人:下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章。

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