朗诵主持词串词11篇

时间:2023-10-12 14:05:05 来源:网友投稿

朗诵主持词串词第1篇合::老师们,同学们,你们好!男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠女:诗歌是我国的文明的精神支柱男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。女:下面是小编为大家整理的朗诵主持词串词11篇,供大家参考。

朗诵主持词串词11篇

朗诵主持词串词 第1篇

合::老师们,同学们,你们好!

男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女:诗歌是我国的文明的精神支柱

男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

男:让我闪一直来感受吧。

男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》

男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!

女:对啊!友谊是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来,请梁倩雯,刘兴禺,周芷晴朗诵《太阳的话》

女:好可爱的"太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

女:诗歌,让我们陶醉

男:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

男:让我们在诗海拾贝

女:让我们步入诗歌的殿堂

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男:谢谢大家

朗诵主持词串词 第2篇

开始语:

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手~~~朗诵,他朗诵的题目是《》。请2号选手~~~做准备。

(女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

风景这边独好,数风流人物,还看今朝。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激,情,深邃的思想。

从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,

一号评委 二号评委 ……接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖 国,我亲爱的祖国》。

(女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

、我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

(男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)谢谢同学们的.精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

朗诵主持词串词 第3篇

男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师。

合:亲爱的同学们,大家下午好! 男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:20--年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20--年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

女:20--年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。

男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 

男:雅言传承文明。 

女:经典浸润人生。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

男:《希望的种子》北店子小学 心若在梦就在,有梦就有希望。

希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏 由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。

女:2《春有百花秋有月》洪沟中学 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。

男:《咏春》 西百子坡小学 春天 ,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏 由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。

女:《咏鹅》 中心小学 经典古诗文是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,诵读中华经典,让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏 由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。

《明月几时有》 北集坡一中 从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。

千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏 由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》 。

《四季的画》 凤凰小学 春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。走过一年四季,看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文,卷卷优美胜景。请欣赏 由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》

《读经典美文,做少年君子》 篦子店小学

经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。

请欣赏 由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文,做少年君子》

《岳阳楼记》 北集坡一中 庆历四年,胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼,写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗。下面,请欣赏 由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》

《春意浓浓》 张庄小学 春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”请欣赏 由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》

《心路历程》 庵上小学 每个人都有人生,每个人都有梦想,每个人都应是追梦者,其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏庵上小学表演的节目《心路历程》

《古韵新唱》奥林匹克花园小学

诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的.声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。

《踏青》 洪沟中学

一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野,她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧,她们已经来了.请欣赏洪沟中学表演的节目 踏青。

《陶罐和铁罐》 西旺小学 请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。

《诫子书》 中心小学“非淡泊

无以明志,非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学,才能培养出来好的性

情,才能使自己的思维闪烁出智慧的明月几时有歌曲串词

光辉。

三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。

《国学经典诵读》 赵庄小学 五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。

《我骄傲,我是中国人》凤凰小学

“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!

最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

【主持词:结束语】

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 女:
让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

男 :让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。

女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束,谢谢大家!

朗诵主持词串词 第4篇

各位老师,各位同学,大家下午好!

五千年的文化积淀成就了美丽的中文,而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。

语言是一个国家的标志,更是一个民族的灵魂。

每一篇经典都是用最美的语言写成的,都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典,用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始!

1、不知几时,唐装已登上了时尚的舞台,唐诗又再次融入了时代的洪流,而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一(4)班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。

2、一首《中国人》曾红遍大江南北,是呵,“中国人”,这是一个让我们多么骄傲的名词!接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲,我是中国人》。

3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说:“投之以桃,报之以李”,我们说:“赠人玫瑰,手有余香”,我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二(1)班符迪同学为我们带来的《馈赠》。

4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊,诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀,或报国无门,但给予之心不变,爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。

5、非常感谢一(1)班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年,有请二(3)班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。

6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱,所有的`中国人都唱起了《七子之歌》,而今,我们如何回应那个祖国的孩子?那个名叫“”的孩子!有请二(2)班薛宁、邵嘉闻两位同学为我们带来《母亲,别忘了——我叫》。

7、五号选手的得分是……小时候,家的门前有条大河,那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望,想知道跨过横亘在面前的这条河,那边是一个怎样的世界。下面有请二(4)班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》,到底有怎样的想望!

8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我们对过去所有的想念,什么时候,我们的日子已如此匆匆?有请一(2)班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。

9、七号选手的得分是……无论是经典的诗歌还是散文,都让我们沉醉在飘渺的世界里,恍若天上人间。最后,让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一(3)班朱莹同学为我们导航,一起走入《天上的街市》。

非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演!

结束语:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!

衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!

朗诵主持词串词 第5篇

尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!

秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第__个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。

自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。

文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

(一)初中组

首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师,您是天使》;

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》; 请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;

请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;

欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

朗诵主持词串词 第6篇

女:尊敬的各位领导、各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:中华文化源远流长

男:中华诗文浩浩汤汤

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男:我们在这声韵汇成的河川地徜徉

女:这里有浪漫洒脱的李白

男:这里有忧国忧民的杜甫

女:这里有江南的钟灵毓秀

男:这里有塞北的广袤苍凉

女:这里有牧童村娃的天真烂漫

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

女:上下五千年纵横九万里

男:巍巍大中华浩浩民族风

男:~~中学“感悟千年经典 传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始

男:首先有请教务处赵主任致词。谢谢!

女:下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师

男:他们是:~~~老师:

女:记分员是几位学生会干部 ,让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。

男:为了保证比赛的公平、公正,评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分,其他选手将间隔公布成绩。

女:本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级,在此不再宣读。

男:本次比赛顺序不分年级组进行,但最终比赛结果将分年级组评奖。

男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听,有请1号选手。

男:下面有请2号选手,他朗诵的作品是《虞美人》

女:3号《归园田居》

男:4号《蜀道难》

女:古往今来的英雄数不胜数,我们暂且把目光停留在三国这个乱世,跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇? 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手。

男:6号《少年中国说》

女:7号《将qiang进酒》

男:8号《月下独酌》

男:下面有请9号选手带来的《梦游天姥吟留别》。

女:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。特别是李白的一首抒发感情的诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。下面有请10号选手 《将进酒》

男:“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。11号《水调歌头? 明月几时有》

女:12号《将进酒》

男:13号《沁园春?雪》

女:14号《沁园春?雪》

男:有请15号选手《沁园春?长沙》 。

女:16号《念奴娇.赤壁怀古》

男:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

女:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的伟大领袖**。下面请欣赏他的名作17号《沁园春? 长沙》

男:18号《将进酒》

女:19号《一剪梅》

女:20号《葬花词》

男:21号《钗chai头凤》节选

女:22号《沁园春?雪》

男:浪漫洒脱的李白曾也皱眉而吟:蜀道难,难于上青天。有请23号《蜀道难》

下面有请 对本次比赛做总结讲话。

下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单

下面我宣布获得本次比赛三等奖名单

下面我宣布获得本次比赛二等奖名单

下面我宣布获得本次比赛一等奖名单

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

女:经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:诵读经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

诵读经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

男:让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,

男:让我们祝愿 合:中华经典绽放校园

~~中学“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢大家。

朗诵主持词串词 第7篇

开篇语

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家好!

男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。

女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,

~~小学第二届经典诵读艺术节现在开始。

1、《一株紫丁香》

女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?

男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。

2、《弟子规》

女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。

男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。

男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。

3、《祖国啊,我亲爱的祖国》

女:我们是共产主义接班人,

男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!

女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,

4、《念奴娇·赤壁怀古》。

女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。

女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,

男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。

女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。

6、《古诗新唱》

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。

男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。

7、《明日歌》

女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,

男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,

女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中,

男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。

女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。

8、《童年》

女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;

女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。

男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。

女:小时不识月,呼作白玉盘。

男:又疑瑶台镜,飞在青云端。

女:李白诗中的月亮是怎样的呢?

男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。

结束语

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

女:~~小学第二届经典诵读艺术节。

合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。

朗诵主持词串词 第8篇

主持人:甲男、乙女、丙男、丁女

朗诵人:1、2、3、

开场白:尊敬的老师同学们大家好!(甲乙丙丁)

甲:众所周知中国是一个诗歌的国度。

乙:从《诗经》到《楚辞》

丙:从陶渊明到“建安七子”

丁:从唐诗到宋词元曲,可谓是人才辈出。

甲:游子思乡,壮士悲国,思妇怀远。

乙:因为思念,使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。

丙:因为深情,使我们的血液之中自有些许浪漫。

丁:今天就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。

甲:某某你知道这婉约词有什么特点,代表人物都有谁吗? 

 乙:这可难不倒我,婉约词历来含蓄而蕴藉,意味深长。李后主乃是婉约词之鼻祖,除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。

1、唱:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 

丙:好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声,怎能使人不悲戚。

丁:不要一味沉浸在悲伤之中,快来和我走进那慷慨悲壮的爱国诗篇

2、朗诵:早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

甲:好一个陆游,在他的诗篇当中表达出了对祖国的深沉眷恋,以及自己空有满腔抱负却无处施展,此中心酸有谁能知? 乙:是呀,怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛,就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚,不禁发出千古绝唱。

3、朗诵:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

结束语:

甲:那千年谪仙铿锵的音韵还似乎在我们耳畔回响。

乙:那阅尽世间繁华的诗行还在我们心头荡漾。

丙:千古佳篇,浸透了古人的伤心与无奈。

丁:婉转吟哦,释放了我们千年的感叹。

甲乙丙丁:走进诗歌的世界,体味诗歌的美好。穿越千年,只为追寻你的身影。

朗诵主持词串词 第9篇

各位领导、各位来宾、各位作家诗人们:

大家好!

今天,是毛**“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年,为了重温《讲话》精神,牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导,进一步增强我们的责任感和使命感,增强文化自觉和文化自信,把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手,在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。

这是活跃群众文化生活,展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采,体会诗歌文化魅力,营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,落实文化下基层的具体措施。

今天到会的有:省作协党组书记、常务副**黄道峻,省文联副**禹剑锋,市委宣传部副部长李君宇、省作协副**,市文联副**王海、咸阳作协代**、秘书长董信义,市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们!

有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者,欢迎你们!

有来自西藏民族大学和咸阳师范学院的专家和教授,欢迎你们!

俗话说,一年之计在于春。春天,是季节的梦想,春风,是田野的骚动;
小草绿了,那是春的色彩;
花儿开了,这是春的气息;
你看,蝴蝶来了,踏着春的舞步;
你听,蜜蜂来了,唱着春的歌谣。

请听诗朗诵《踏着春天的舞步》,作者董信义,朗诵宴娟。

故乡是游子的魂,母亲是故乡的根。岁月虽然老去,可老屋还在,秋菊年年满山,那是母亲还在。叫一声老娘啊,让我热泪盈眶。你看,菊花又开,那是母亲的声音在梦里,唤我归来。

请听诗朗诵《山菊吟》,作者杨焕亭,朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭。

春天是迷人的,它是一幅壮美的画卷,田野是迷人的,它是彩锦也是浪花。同样,在儿女心中,母亲的白发也是春天的颜色,父亲的血汗也是跳动的音符。

请听诗朗诵《春天的田野》,作者杨波海,朗诵王静。

一场春雨载着浅梦而来,一湖春色藏不住满怀的心思。细柳,桃红,春风,你是一片花海,我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土,凡心落地,不能站成风景,也要结一树果实,熏香未来的日子。

请听诗朗诵《梨花滿枝》,作者陈芳,朗诵陈芳。

咸阳柳、咸阳古渡,从古至今,历代文人墨客都留下了许多美好的诗句。岁月变迁,载不走道别的离愁,遮不住暗藏的思念。如今,我家居水边,水流清浅,对月而酌,古筝一曲。今夜与你长袖而舞,怎能不让我梦回长安?

请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》,朗诵霍小平。

如果说西藏最接近神灵,那么纳木错,便是高原的眼睛。佛音袅袅,是心的镜子,牦牛、高原、雪山,都是神的呼唤,还有那不息的转经筒,是长在北方的我,一个永远的思念。

请听诗朗诵《心灵的水面》,作者凌晓晨,朗诵温志艳。

我的家乡在咸阳,有蓝天,有白云,有荡漾的湖水,有娇艳的花朵,讲不完千年秦都的神韵,道不尽渭城朝雨的深情。

请欣赏诗朗诵《我是你的白云》,作者梦蝶,朗诵王巧。

故国的岁月,几千年的抗争,万里江山如画,这是民族的复兴。沉睡的雄狮正在怒吼,腾飞的中国啊,正在实现伟大的梦。

请听朗诵《故国的岁月壮怀激烈的梦》,作者野蒿,朗诵梦薇。

如果说诗歌是灵魂的.文字,那么歌曲便是灵魂的音乐,它是心在说、情在唱、音乐在朗诵。

请欣赏歌曲《天》,演唱者歌手吴旬莉。

母亲,是伟大的,她给了我们生命,并且哺育我们成长;
她是儿女心中永远的港湾,儿女是她心中永远长不大的孩子。

请听诗朗诵《感恩母亲》,作者赵玉爱,朗诵赵玉爱。

春天是诗意的季节,花朵是春天的火焰。春天来了,我要对着蓝天抒情,花儿开了,我要向着田野歌唱。

请欣赏诗歌《春光》,作者鹤鸣,朗诵李晓珍。

鸟叫是美好的,清晨是美好的,陪伴孩子是幸福的,陪伴母亲也是幸福的。除了珍惜和感恩,还有另一种情愫,时常让我们感念。

请听诗朗诵《生命里,总会有一种情愫让我们心存感念》,作者胡伟群,朗诵胡伟群。

五月,是收获的季节,樱桃熟了,麦子黄了,到处都是果子飘香,田野欢唱。可除了热爱,除了诗,我还再能给你什么?

请听诗朗诵《拿什么给你,我的五月》,作者赵博,朗诵赵博。

昨夜无眠,我挑灯读剑。今夜无眠,踏着唐朝的月光,我在北方的桃花里想你。我的小莲,此时此刻,你可依旧,在那烟雨的江南?

请欣赏诗歌《踏歌行》,作者贾松禅,朗诵陈芳。

咸阳,是千年的帝都,关中,是美丽关中。有渭城的清晨,也有钓台的黄昏,有王维的细柳,也有杜甫的昭陵。鸿雁飞过蓝天,绿水绕我家园,这是20**年的春天,是我秦汉雄风的咸阳,是我天府之国的关中。

请欣赏诗朗诵《我的咸阳我的关中》,作者董信义,朗诵著名朗诵家江河、赵淑红。

各位领导、各位来宾,各位作家诗人们,我们的朗诵会到这里即将落下帷幕。难忘今宵,今宵难忘,让我们在《难忘今宵》的歌曲中再次回味诗歌的魅力。

让我们继续以“5.23讲话”和习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指引,深入群众、深入生活,创作出更好更切近时代的作品,为实现“中国梦”、牵手“咸阳梦”,诗意咸阳,生活美好而继续努力。

让诗意永远在我们的心灵深处永驻,让咸阳永远青葱在我们的心中。愿我们的咸阳更美丽,祖国更富强!生活更美好!

朋友们!再见!

朗诵主持词串词 第10篇

本文是由上传的:朗诵比赛主持稿。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,

大家晚上好。

春光明媚、万物复苏。

激情澎湃、盛世欢腾。

在这播种希望、描绘锦绣的季节里

在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里

我们迎来了今晚这另人难忘的时刻

今天,是喜悦让我们相聚在一起;
今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;
今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

朗诵比赛正式开始。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;
艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者--城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。

朗诵主持词串词 第11篇

开场白:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!梦是什么?在不同的人眼里,梦想是不同的。对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆平的眼中,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力和付出,就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的眼里,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。习说过:中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国,强的是中国:富民,富的是中国人民,所谓中国梦,归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。

在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

我宣布:比赛——现在开始。

结束语:

比赛进行到这里就已经完全结束了,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

推荐访问:朗诵 主持词 串词 朗诵主持词串词11篇 朗诵主持词串词(合集11篇) 朗诵主持串词通用