最新描写雾作文,雾作文二年级(四篇)(全文)

时间:2023-09-25 11:05:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新描写雾作文,雾作文二年级(四篇)(全文),供大家参考。

最新描写雾作文,雾作文二年级(四篇)(全文)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

描写雾的作文 雾的作文二年级篇一

每当豆大的雨点哗哗地从天空中落下,冲刷着大地时,我总会凝视着窗外,脑海中便会浮现出那一幕动人的画面。

往事,如烟、如雾,又飘进了我的记忆深处……

记得那是一个周末的早晨,天空突然下起了大雨,雨点叩打在窗玻璃上,发出“啪啪”的声响,屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……让人时不时感到一丝丝凉意。我将自己裹得严严实实,一时间,觉得心中有点慌乱,我一会儿看看电视,一会儿又写写作业,总是心神不定,为何偏偏在这个时候下起了雨呢?今天,我和好友胡俊柳约好,她到我家来给我还书。我真是担心,她还会来吗?下这么大的雨……望着窗外越下越大的雨,我的心情也逐渐变得低落起来。

“咚咚咚……咚咚咚……”突然,门外传来一阵敲门声,我心中一惊,莫会是她?赶紧站身来,去开门,果真是她,只见她身穿雨衣,雨水正往下滴,无檐帽下一张洁白娴静的脸,身旁立着的自行车前面的篮子里,放着几本厚厚的书,这书很眼熟,哦,原来是我自己的。她轻轻地对我说:“康思露,怎么,不欢迎我呀!”我笑了笑,连忙摇了摇头,让她进来。她脱下雨衣,将那几本书轻轻地拿在手里,随我来到了客厅,我们坐了下来,她将书放在桌子上,说是这几本书她已经看完了,还给我。我笑着回了一句:“你还真来了,下这么大的雨,我还以为你不会来了呢!”她听了,焉然一笑,说:“怎么会呢?我们不就约定好了吗?今天,我得把书还给你,我可不想在好朋友的心中留下一个‘不守诺言’的‘污点’呀!”“今天天气特殊,我也不会怪你呀,我又不急着看。”“你怎么能这么想呢?一个人如果失信一次,很可能就会失信第二次、第三次……这样会叫人看轻的,而你自己也会感到无聊、倦怠。所以,我们应该竭力来遵守自己许下的诺言……”她神请专注,讲得很认真,把我似乎带进了人生哲理的海洋中,仿佛眼前顿时出现了一行行深奥的字……今天,我也才真正懂得了“诺言”二字蕴藏的深刻含义。

窗外,豆大的雨点又“噼噼啪啪”下个不停,屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……尽管这件事已过去了许多年,但我怎么也忘不了她,忘不了与她在一起的时光,更忘不了她对我说的那一番话,忘不了她那颗恪守诺言的美好心灵。

描写雾的作文 雾的作文二年级篇二

《雾都孤儿》这是一本简短而又精炼的小说,比起那些长篇大论的书籍来说,摆放在书架上略显得有些单薄,可这并不影响我对它的兴趣。记得上次读它的时候已是四年前了,记得那时候薄薄的一本应该是压缩版,并且读得比较粗略,而现在我又拿起它,这次可要认认真真的看一下了。

书中的主人公是济贫院的一名孤儿奥利弗,身世十分的悲惨,在出生之前父亲就已经去世了,而母亲也在他出生后不久永远的离开了他。他就这样理所当然的被送进了济贫院,在那里饱受折磨。区长的唯利是图,管理员的自私自利,大厨的冷漠小气,使得济贫院的孤儿每天只能喝稀粥而且每餐只有一碗,他们整日与饥饿为伴,这样悲惨的一直持续到奥利弗9岁。他被送去到一家棺材店做童工,这对于奥利弗来说就是刚脱离了虎口又入了狼窝,棺材店老板是个爱财如命的吝啬鬼,唆使他去做脏活累活一旦做不好就要挨骂。由于饥饿与侮辱的双重辛酸,迫使奥利弗逃到伦敦,却没想落入了一个更大的困境中——贼窝。他被迫与狠毒的歹徒为伍,历尽无数的艰难。但令我心灵感到安慰的是,幸运的奥利弗终于有了一个温暖的归宿,享受到了前所未有的关爱,他最终在善良的扒手南希帮助下逃离了贼窝,继承了一笔遗产与亲人姨妈居住在一起,从此结束了他的苦难的童年。

记得书中有一段是这样描写的:“粥碗从来不需要洗,孩子们总是用汤匙把碗刮得恢复光亮为止。刮完了以后,他们坐在那里,眼巴巴地望着粥锅,恨不得把砌锅灶的砖头也吞下去,同时十分卖力地吭自己的手指头,指望发现偶然溅到那上面的粥嘎巴儿……”我相信读了这一段后,每个人都会心生悲悯之情,在感到心酸的同时,也让我们看清了资产阶级丑恶的嘴脸。表面上摆出要帮助贫民、孤儿的样子,要拯救他们于水深火热中,却在暗地里欺负这些无辜的小生命,真可谓人神共愤。

在书中,虽然主人公奥利弗有了一个令人比较满意的结果,但却本该拥有幸福的童年却因种种因素变得苦难不堪,有几次甚至面临着死亡。不过,奥利弗还是坚强的走了过来,在令人佩服之余不经要思考一下这黑暗的社会。作者狄更斯通过奥利弗落入贼窝向我们展示了社会中罪犯们的真实面目,而英国的经济繁荣其实是孕育在危险和肮脏的工厂与煤矿里的,狄更斯无情的批判了资产阶级的卑鄙与自私,揭露伦敦在最光辉灿烂的经济发展时代下,出现的严重社会问题以及金钱社会的罪恶。这本书既是奥利弗的磨难史,也是当时英国社会的缩影。

虽然这本小说没有巧妙的构思,也没有华丽的言辞,但却句句深入人心,激起读者的共鸣传达了一种信念,正是这种坚强与善良的信念感动了我。读后感·虽不能给我面对生活与困难的莫大勇气,但却触动了内心最深处的那根弦。总的来说,环境影响人,有句俗话说的好“近朱者赤近墨者黑”,但即使这样,我们仍要保持一颗善良的心。在以后的生活中遇事要理智分析,不让冲动这个魔鬼做坏事,善于学习他人来壮大自己。

狄更斯的一段话让我记忆犹新,感触也是很深:“有的时候,一支亲切的乐曲,一处幽静地方的潺潺水声,一朵花的芬香,甚而只是说出一个熟悉的字眼,会突然唤起一些模糊的记忆,令人想起一些今生不曾出现过的场景,它们会像微风一样飘散,仿佛刹那间唤醒了对某种久已经别离、比较快乐的往事,而这种回忆单靠冥思苦想是怎么也想不起来的。”小说毕竟是小说,并不能与生活相提并论。我们现在所生活的社会相比较起来还是和平美好的,我们的童年幸运很多,不愁吃也不愁穿,更不用被威胁去做童工,而且还受到很好的教育。在缅怀旧社会的艰辛与悲痛的同时,我们要珍惜眼前的一切,不论是爱情还是友情,都要用心相处学会相信他人。我们现在生活在如蜜罐似的家庭中,却还总是抱怨这个不好那个太坏,不懂得满足,我们却不曾想过,在这个世界上还有许多的孩子正在承受着本不该承受的苦难。他们不仅要与饥饿、寒冷、疾病作斗争,甚至还要面对因为战争而带来的失去亲人的悲痛。这让我想起上段时间在百度上看到的一张照片:这是一个为相机而投降的小女孩。摄影师在难民营中碰到的这个可爱的“小包子”,那时她才四岁,当摄影师想为她留张影时,小姑娘却把相机当成了武器,熟练地举起双手示意投降,眼神中既有惊恐也有委屈,让人看了不禁心生悲悯。战争无情的夺去了孩子们的童年,而我们却无能为力,能做的是否只有无声的哭泣。

欢乐与忧伤交汇在命运之杯里,然而其中绝没有辛酸的眼泪:因为就连忧伤本身也已冲淡,又裹在了那样甜蜜、亲切的回忆之中,失去了所有的苦涩,成了一种庄严的快慰。身边如果有个人在的话就好了,那我会依偎着他,与他说些只属于我俩的悄悄话,但这只是幻想罢了,可还是希望我小小的幻想能被分享,如果还能被某人珍惜的话,那便是最好的。愿我们可以沐浴着爱心灿烂的阳光,收获着爱心播种的希望,愿我们的社会处处流淌着爱心灌注的暖流。

描写雾的作文 雾的作文二年级篇三

清晨,我睁开惺忪的睡眼,四周还是灰蒙蒙的,本以为起来早了,妈妈却说:“不早了,再睡就要迟到了!”我懒懒地起了床,拉开窗帘,只见外面白茫茫一片,我一下子明白了:噢,原来是下雾了!

这正是观雾的好时机,我站在窗前仔细看。高大的树木只能依稀看到最顶端的树叶,其他就怎么也看不清楚了;
远方的楼房只能隐隐约约看到还未关闭的灯以及房子那若隐若现的轮廓。忽然,一阵巨大的轰隆声响彻天际,抬头一看,只见几点红色的光在闪烁,过了一会儿,声音越来越大,响彻云霄。我想,这应该是飞机飞过吧。声音从远到近,由近及远,只过了一会,闪烁的红灯便渐行渐远,最后消失在茫茫的白雾中。

我穿好衣服,走下楼去,只听耳边汽车的喇叭声连绵不绝,与引擎的声音混为一体,就像乐团在演奏交响乐一般。虽然我与马路相距不到十米,但我还是只闻其声,不见其车。我只看到汽车的大灯射出的一根又一根的灯柱,还有车的尾灯发出的微弱的光。雾,犹如一块巨大的纱布,遮住了大地上的一切,也遮住了我的眼睛,给我带来一种神秘的感觉。

雾越走越重,周围渐渐由乳白色变成了灰色。我伸手试图想抓住雾,在握拳的那一瞬间,我感觉到手中似乎有一个鼓鼓囊囊的东西,可是当我好奇地松开每一根手指,想看看雾的“庐山真面目”时,却让我大失所望,手中什么都没有,只有细细的水珠。

雾越下越大,汽车都开启了防雾灯。我走在雾中,仿佛漫步在云雾缥缈的仙宫,脚下轻飘飘的,我有一种要飞起来的感觉。这时,我突然发现雾好像有了变化。渐渐地,那些雾组成了一团一团的形状,就像一个个调皮鬼,在和我玩捉迷藏。我用手迅速抓住了一团雾,但它们好像意识到了似的,一下子就散开了,我向前走一步,它们就向后退一步,就这样我进它退,我仿佛被它们带上了云天,脚踩着松软的云朵,舒服极了。

约摸过了一个小时,雾似乎玩累了,渐渐淡了下来,也渐渐散开了。一缕阳光直射下来,雾从灰色变成了乳白色,又从乳白色变成了透明,大地恢复了往常的模样。一切都像刚刚洗了个澡似的,干净极了。

虽然我不知道雾跑到哪里去了,但我相信,它还会再来和我玩。我喜欢这童话一般的雾。

描写雾的作文 雾的作文二年级篇四

冬日,当清晨窗帘的缝隙里,照射进来那一抹最明亮温暖的暖阳,所给予我的,往往是静谧的悠情,幸福的氤氲。

如今,相较起前几年,我的老朋友似乎不太待见我了,他很少再与我碰面,每每当我疑惑地掀开窗帘想去瞧瞧他时,总是不凑巧的被一层朦胧的烟雾所替代,就好像一张遮档在眼前的白纸,欲想撕开它愈坚固,仗着它那来势汹汹的威力挑衅地等待着你的服输。

它的名字在我心中是极不好听的——霾,这几年来,它不仅仅阻隔了阳光所给予我的温暖,空气所给予我的柔和,还毫无疑虑地将不少地方罩起了一层白烟,有厚有浅,有重有淡,仿佛就巴不得给这一片大地用“障眼法”包裹起来!就好似当每个人都无奈的带上口罩时它才觉得心情愉悦!当所有人都开始被囚禁在房屋里它才善罢甘休!

当哮喘、咽喉炎、支气管炎、各种可怕的疾病降临在人们身上,还全都是因他而起时,我在心底告诉自己,势必要与霾抗争到底,纵使我并不知道该如何与他抗争,也更不清楚如何将它打败。

渐渐地,当我走在空气并不清新,天空并不晴朗,事物并不美丽的街上,看到那工厂排放出的那肆意的废气,拥堵马路上那暗藏着的污染物,我对霾的厌恶却稍许的减轻了,甚至当那些从车上下来的人们脸上所带着的口罩,都给了我一点儿理所应当的印记。

某一天深夜,当霾委屈的躲在角落里,悄悄地抱怨人们所做下的那些铸造它的行为,废气无所顾忌的排放,灰尘目中无人的变大又猖狂的在游走,一日一月,一年又一年,全都合成在了一起,铸成了它,其实它也不想这么强大,可偏偏人们在心中一边厌恶它,一边又无所顾忌的去强化它。

中国千年历史,俯视今朝,科技一步一步强化,技术一步一步向上,也许由于这些原因,我们很难去避免或亦是控制霾的产生,但去慢慢地减弱它,控制它,在废气的排放上,生活的环保上,每一个人都给自己定一个度,向前一小步,是否就能让霾也减轻一些挑衅与猖狂了呢?

雾霾不客气地控制着我们的心脏或是性命,可我们的`心跳却从不是为了它才努力跳动着,驱散遮挡在自己心中的霾,拨散开自己行动上那微微浮动的霾,和这个不想结交的“朋友”说声拜拜。

推荐访问:作文 二年级 描写 最新描写雾作文 雾作文二年级(四篇) 描写雾的作文二年级200字